बच्चों में न्यूरोसिस: माता-पिता के लिए एक खतरनाक संकेत। न्यूरोसिस के उपचार के तरीके। माता-पिता और प्रियजनों की भागीदारी

बच्चों में न्यूरोसिस एक काफी सामान्य घटना है, जिसका इलाज किसी विशेषज्ञ के पास समय पर होने से किया जा सकता है। दुर्भाग्य से, कई माता-पिता न्यूरोसिस पर विचार नहीं करते हैं गंभीर बीमारी, और विश्वास करें कि उम्र के साथ सब कुछ अपने आप दूर हो जाएगा। यह ग़लतफ़हमीबच्चे को गंभीर रूप से नुकसान पहुंचा सकता है, क्योंकि एक छोटा भी मानसिक विकारमाता-पिता से विशेषज्ञ सलाह और देखभाल करने वाले रवैये की आवश्यकता होती है।

बचपन का न्यूरोसिस क्या है और यह क्यों होता है

बच्चों में न्यूरोटिक विकार एक प्रकार की मानसिक बीमारी है जो प्रतिवर्ती प्रकृति की होती है, बिना संवेदनशीलता के विरूपण के असली दुनिया. आंकड़ों के अनुसार, अंत तक प्राथमिक स्कूलआधे से अधिक बच्चे तंत्रिका तंत्र की समस्याओं का अनुभव करते हैं। यह मुख्य रूप से बच्चे के मानस पर बढ़ते तनाव के कारण है।

तीन साल से कम उम्र के बच्चों में, शारीरिक कारणों से एक विक्षिप्त विकार होता है, और बाद में, जैसे-जैसे बच्चा बड़ा होता है, मनोवैज्ञानिक कारक भी खेल में आते हैं। छोटे बच्चों में न्यूरोसिस के कारण हो सकते हैं:

• गर्भावस्था के दौरान भ्रूण हाइपोक्सिया एक कठिन गर्भावस्था या गर्भवती मां की अन्य पुरानी बीमारियों की उपस्थिति के परिणामस्वरूप होता है;
• केंद्र की हार तंत्रिका प्रणालीबच्चे के जन्म के दौरान बच्चा;
• शैशवावस्था में शिशु की बार-बार बीमारियाँ, रोग प्रतिरोधक क्षमता में कमी।

तीन साल की उम्र के बाद के बच्चों में एक मनोवैज्ञानिक विकार न केवल शारीरिक कारणों के प्रभाव में होता है, बल्कि मनोवैज्ञानिक भी होता है:

• परिवार में प्रतिकूल स्थिति, माता-पिता के लगातार घोटालों और झगड़े। आंकड़ों के अनुसार, माता-पिता का तलाक बचपन के न्यूरोसिस की घटना के मुख्य कारकों में से एक है;
• लंबे और कठिन बालवाड़ी की आदत हो रही है।

मनोवैज्ञानिक कहते हैं कि मनोवैज्ञानिक अवस्था की कुछ विशेषताओं वाले बच्चों में एक विक्षिप्त अवस्था सबसे अधिक बार होती है:

• अतिसंवेदनशीलता और भावुकता। ऐसे बच्चों के लिए अपनी माँ से बिछड़ना बहुत मुश्किल होता है, यहाँ तक कि थोड़े समय के लिए भी।
• रक्षाहीनता।
• भय और चिंता की प्रवृत्ति।
• बंद। बच्चा सभी शिकायतों को छुपाता है और अपने भीतर गहरे अनुभव करता है, बिना भावनाओं को बाहर निकाले।
• प्रभाव क्षमता।
• आत्म-पुष्टि की आवश्यकता।

ऐसे चरित्र लक्षणों वाले बच्चों में मनोवैज्ञानिक विकारों की संभावना अधिक होती है।

बच्चों और किशोरों में न्यूरोसिस समान रूप से उत्पन्न होते हैं: मनो-भावनात्मक और के आधार पर शारीरिक कारक. शारीरिक कारणकिशोरों में निम्नलिखित हैं: कठिन प्रसव, तंत्रिका तंत्र के पुराने रोग, कम प्रतिरक्षा. परंतु मनोवैज्ञानिक कारणकिशोरों में न्यूरोसिस निर्भर करता है आयु वर्गजिसमें वह रहता है।

एक बच्चे में पहली उम्र का संकट लगभग तीन साल की उम्र में होता है, जब एक छोटा व्यक्ति अपनी जरूरतों और इच्छाओं के साथ खुद को एक अलग व्यक्ति के रूप में महसूस करना शुरू कर देता है। साथ ही इस उम्र में, बच्चे आमतौर पर भाग लेना शुरू कर देते हैं बाल विहारजो एक तरह का इमोशनल टेस्ट होता है। आंकड़ों के अनुसार, बच्चे के जीवन की इस अवधि के दौरान माता-पिता का तलाक सबसे अधिक बार होता है। तीन साल की उम्र में, बच्चा सबसे कमजोर होता है, और उसे अपने माता-पिता की देखभाल और ध्यान की आवश्यकता पहले से कहीं अधिक होती है।

अगला आयु संकट लगभग सात वर्षों पर पड़ता है। इस अवधि के दौरान, स्कूल युग शुरू होता है, जिसमें पहले शिक्षक की महत्वपूर्ण भूमिका होती है। अधिकांश भाग के लिए, यह उस पर निर्भर करता है कि बच्चा कितनी जल्दी अभ्यस्त हो जाता है सीखने की प्रक्रियाअनुकूलन कैसे होगा स्कूल की टीम. सामाजिक महत्व अब अकादमिक उपलब्धि के माध्यम से प्रकट होता है। बच्चे पर बढ़ते सूचना भार को नजरअंदाज नहीं किया जाना चाहिए। सभी कारकों का संयोजन मनोवैज्ञानिक रूप से कमजोर बच्चे में नर्वस ब्रेकडाउन का कारण बन सकता है।

बारह वर्ष की आयु के बाद बच्चों और किशोरों में न्यूरोसिस मुख्य रूप से शरीर में हार्मोनल परिवर्तनों की पृष्ठभूमि के खिलाफ होता है। लगातार मिजाज, दूसरों के साथ संघर्ष, अवसाद इस उम्र के सबसे आम लक्षण हैं।

इस प्रकार, बच्चों में न्यूरोसिस निम्नलिखित कारकों के प्रभाव में हो सकता है:

• वयस्कों की युवा पीढ़ी के साथ संवाद करने में समझौता करने की अनिच्छा;
• माता-पिता से अधिक या ध्यान की कमी;
• कठिन पारिवारिक वातावरण
• व्यवहार के अपने स्वयं के मॉडल के वयस्कों द्वारा थोपना, अत्यधिक संरक्षकता;
• परी-कथा नायकों द्वारा बचपन में डराना;
• उचित आराम की कमी;
• खराब आवास स्थितियों में रहना;
• माता-पिता का चौबीसों घंटे रोजगार, अजनबियों द्वारा शिक्षा;
• अधूरा परिवार;
• तंत्रिका तंत्र सहित पुरानी बीमारियां;
• न्यूरस्थेनिया के लिए आनुवंशिक प्रवृत्ति;
• मानसिक और शारीरिक ओवरस्ट्रेन, नींद की कमी।

लक्षण

बच्चों के न्यूरोसिस में शारीरिक और मनोवैज्ञानिक लक्षण होते हैं। शारीरिक लक्षणों में शामिल हैं:

• सो अशांति। बच्चों में न्यूरोसिस की पहली अभिव्यक्तियाँ रुक-रुक कर नींद या अनिद्रा, बुरे सपने की उपस्थिति हैं।
• कम हुई भूख। बच्चा तेजी से खाने से इनकार कर रहा है, भोजन के दौरान गैगिंग रिफ्लेक्सिस संभव है। एनोरेक्सिया कभी-कभी किशोरों में दर्ज किया जाता है।
• बार-बार चक्कर आना, सिरदर्द।
• शरीर कमजोर, थका हुआ महसूस करता है।
• पूर्वस्कूली बच्चों में न्यूरोसिस अक्सर मूत्र असंयम, तंत्रिका खांसी के रूप में प्रकट होता है।
• अंगों की घबराहट, ऐंठन की उपस्थिति।

शारीरिक लक्षणों के अलावा, एक विक्षिप्त अवस्था मनोवैज्ञानिक संकेतों के साथ होती है:

• बार-बार नखरे करना, छोटे बच्चे फर्श पर गिर सकते हैं और सिसक सकते हैं।
• चिड़चिड़ापन।
• सभी प्रकार के फोबिया की उपस्थिति।
• दीर्घ अवसाद (सबसे आम में किशोरावस्था).

माता-पिता को सूचीबद्ध लक्षणों की अवहेलना नहीं करनी चाहिए, जितनी जल्दी आप किसी विशेषज्ञ की मदद लेंगे, उतनी ही तेजी से आप ठीक हो सकते हैं बचपन का न्युरोसिस.

बचपन के न्यूरोसिस के प्रकार

दिखाई देने वाले लक्षणों के आधार पर, किशोरों और छोटे बच्चों में न्यूरोसिस निम्न प्रकार के होते हैं:

• हिस्टीरिकल।
• हिस्टेरिकल प्रकार के न्यूरोसिस की विशेषता है कि जंगली रोने और रोने के साथ संतान का फर्श पर गिरना।
• अस्थिभंग।

अस्थमात्मक मानसिक विकार बच्चे के असंयम में वृद्धि, चिड़चिड़ापन, अशांति के साथ होता है। थोड़ा सा भावनात्मक ओवरस्ट्रेन एक विक्षिप्त हमले, परेशान नींद और भूख को भड़काता है।

जुनूनी बाध्यकारी विकार

इस प्रकार का न्युरोसिस स्वयं दो प्रकारों में प्रकट होता है: फ़ोबिक न्यूरोसिस (अंधेरे और बंद स्थान का डर) और ऑब्सेशनल न्यूरोसिस ( जुनूनी हरकतेंहोंठ काटना या नाक सूँघना)।

अवसाद

युवा पीढ़ी में अवसादग्रस्तता न्युरोसिस अधिक बार देखा जाता है।एक किशोरी को खुद के साथ अकेले रहने की, सेवानिवृत्त होने की इच्छा महसूस होती है। इस मामले में आवाज हमेशा शांत, शांत, अनावश्यक भावनाओं के बिना होती है।

हाइपोकॉन्ड्रिआकल

हाइपोकॉन्ड्रिअकल विकार की अभिव्यक्ति के साथ, बच्चे अपने स्वास्थ्य के बारे में बहुत चिंतित हैं, किसी भी बीमारी का विचार उनके लिए एक वास्तविक दुःस्वप्न बन जाता है।

एनोरेक्सिया

एक स्नायविक रोग की पृष्ठभूमि के खिलाफ भूख की गड़बड़ी regurgitation, उल्टी के साथ है। यह राज्यवयस्कों द्वारा बच्चे को खिलाने के हिंसक प्रयासों के साथ हो सकता है।

विक्षिप्त हकलाना

गंभीर तनाव, भय, गंभीर मनोवैज्ञानिक आघात वाले बच्चे में हकलाना हो सकता है। अक्सर, बच्चे हकलाने लगते हैं जब माता-पिता समय से पहले बच्चे के मानसिक और भाषण विकास को सक्रिय करने का प्रयास करते हैं।

निदान

बच्चों में न्यूरोसिस के उपचार में इसका बहुत महत्व है शीघ्र निदान. एक डॉक्टर जितनी जल्दी किसी बीमारी का निदान करता है, उसका इलाज करना उतना ही आसान होता है। बच्चों में निदान इस प्रकार है:

• पारिवारिक संबंधों का अध्ययन, माता-पिता और बच्चों की बातचीत।
• खुलासा आनुवंशिक प्रवृतियांतंत्रिका संबंधी रोगों के लिए।
• एक मनोवैज्ञानिक और एक बच्चे के बीच बातचीत, जिसके दौरान विशेषज्ञ को विक्षिप्त अवस्था के कारणों की पहचान करनी चाहिए। कारण की पहचान करने के लिए, विशेष चिकित्सा का उपयोग किया जा सकता है, जो बच्चे द्वारा उसके डर के चित्र के आधार पर किया जा सकता है।
• संक्षेप में और प्रश्न का मुख्य उत्तर: एक बच्चे में न्यूरोसिस का इलाज कैसे करें।

सबसे अधिक बार, निदान माता-पिता के साथ बातचीत से शुरू होता है, जो सामान्य स्थिति की रूपरेखा तैयार करते हैं। केवल एक मनोवैज्ञानिक और माता-पिता के बीच एक भरोसेमंद संबंध बचपन के न्यूरोसिस के सफल उपचार की कुंजी है। यह मत भूलो कि बचपन के न्यूरोसिस की रोकथाम मुख्य रूप से माता-पिता पर निर्भर करती है। समय पर रोकथामआपको रोकने की अनुमति देता है गंभीर जटिलताएंऔर मनोचिकित्सा की आवश्यकता।

इलाज

बच्चों में न्यूरोसिस का उपचार शायद ही कभी शुरू होता है दवाई से उपचार, और यह वयस्कों से मुख्य अंतर है मनोवैज्ञानिक विकार. लगभग सभी शामकबचपन के लिए मतभेद हैं। इसीलिए मुख्य कार्यचिकित्सा - एक तंत्रिका संबंधी बीमारी के अंतर्निहित कारण की पहचान करने और इसे खत्म करने के लिए। यदि कारण का पता नहीं चलता है, तो रोग बिगड़ते लक्षणों के साथ आगे बढ़ेगा। प्रयोग दवाईबचपन में अनुमेय, केवल अस्थायी राहत लाएगा, लेकिन किसी भी तरह से बच्चे को ठीक नहीं करेगा।

परंपरागत रूप से, बचपन के न्यूरोसिस की मनोचिकित्सा को दो प्रकारों में विभाजित किया जा सकता है।

परिवार चिकित्सा

सबसे पहले, मनोवैज्ञानिक परिवार के सदस्यों के साथ बातचीत करता है, सामान्य पारिवारिक स्थिति, माता-पिता, बच्चों और पुरानी पीढ़ी के बीच संबंध का पता चलता है। फिर बातचीत बच्चे की भागीदारी के साथ आयोजित की जाती है। बातचीत के दौरान, मनोवैज्ञानिक संघर्ष की स्थितियों की पहचान करता है और उन पर बच्चे की प्रतिक्रिया को देखता है। इस प्रकार, न्यूरोसिस का कारण प्रकट होता है।

व्यक्तिगत मनोचिकित्सा

सबसे पहले, मनोवैज्ञानिक छोटे रोगी के साथ घनिष्ठ आध्यात्मिक संपर्क और भरोसेमंद संबंध स्थापित करता है। इसके अलावा, डॉक्टर किशोरी को समझाता है कि उसे एक मनोवैज्ञानिक समस्या है जिससे निपटने की जरूरत है। बहुत बार ड्राइंग की मदद से थोड़ा धैर्यवानअपनी सच्ची भावनाओं, चरित्र लक्षणों, रचनात्मकता को व्यक्त करता है।

बच्चों में न्यूरोसिस की रोकथाम इलाज से कम महत्वपूर्ण नहीं है। इस मामले में मुख्य भूमिका माता-पिता द्वारा निभाई जाती है, जिन्हें नींद के अनुपात और अपनी संतानों के बाकी हिस्सों को सामान्य करना चाहिए, भावनात्मक कम करना चाहिए और शारीरिक गतिविधि. बचपन के न्यूरोसिस की रोकथाम को थोड़े से संदेह पर किया जाना चाहिए मस्तिष्क संबंधी विकारऔर जटिल के बाद चिकित्सा उपाय. परिवार में एक अनुकूल वातावरण, प्रेम और समझ, युवा पीढ़ी के बड़े होने पर किसी भी कठिनाई को दूर करने में सक्षम हैं।

डॉक्टर अलार्म बजा रहे हैं, एक वयस्क शरीर में निहित बड़ी संख्या में बीमारियां युवा पीढ़ी में खुद को प्रकट करने लगी हैं। इसमें न्यूरस्थेनिया भी शामिल है, बच्चों में यह किसके कारण होता है कई कारकतंत्रिका तंत्र के कामकाज को बाधित करना। स्थिति की वृद्धि को रोकने के लिए, आपको अपने आप को बीमारी से अधिक विस्तार से परिचित करना चाहिए।

जो लोग चिकित्सा शब्दावली में कम पारंगत हैं, उनके लिए यह समझना मुश्किल है कि न्यूरस्थेनिया का क्या अर्थ है - बच्चों का तंत्रिका विकृति. इस प्रकार का विकार सीधे केंद्रीय तंत्रिका तंत्र से संबंधित होता है, जो मानसिक और शारीरिक प्रकृति दोनों के अधिभार के अधीन होता है। सबसे अधिक बार, समस्या का सामना धनी, महत्वाकांक्षी माता-पिता द्वारा किया जाता है जो अपने प्यारे बच्चे से उच्च शैक्षणिक प्रदर्शन की मांग करते हैं। विभिन्न प्रकार केकक्षाएं। इसमें एक स्कूल, एक खेल अनुभाग, विजिटिंग सर्कल आदि भी शामिल हैं। एक बच्चा, जिसे अत्यधिक मांगों का निर्देश दिया जाता है, एक निश्चित क्षण में इसे बर्दाश्त नहीं कर सकता है, और फिर बच्चों में न्यूरस्थेनिया के लक्षण दिखाई देते हैं। संक्षेप में, एस्थेनिक सिंड्रोम (बीमारी का दूसरा नाम) एक संकेतक है अत्यंत थकावटतंत्रिका प्रणाली। अत्यधिक भार के साथ, अस्थायी प्रकृति के केंद्रीय तंत्रिका तंत्र के विभिन्न प्रकार के विकार होते हैं, और यदि समय पर लिया जाए पर्याप्त उपचार, सब ठीक हो जाओ। लेकिन इसके लिए आपको उन बिंदुओं को ध्यान से पढ़ना चाहिए जो बीमारी में योगदान करते हैं।

बचपन के न्यूरस्थेनिया का कारण विभिन्न कारकतंत्रिका तंत्र की शिथिलता के साथ जुड़े

कारकों की सूची में विकार पैदा करनाएक बच्चे का तंत्रिका तंत्र, सबसे लोकप्रिय हैं:

1. अनुकूलन के साथ कठिनाइयाँ। 5-6 साल की उम्र तक बच्चा बाहरी दुनिया और सहपाठियों से परिचित हो जाता है, जो अक्सर चिंता का कारण बनता है।
2. घर में माहौल। वयस्क संघर्ष, घोटालों, अत्यधिक सख्त नियंत्रण बच्चे के विकृत मानस को नकारात्मक रूप से प्रभावित कर सकते हैं।
3. जन्मजात विशेषताएं। प्रत्येक बच्चे का अपना विशेष चरित्र होता है। उनमें बंद, अलग, मौन "व्यक्तित्व" हैं। और इस तरह के लक्षण अधिक उम्र में न्यूरस्थेनिया का मूल कारण बन सकते हैं।
4. तनाव। मनोवैज्ञानिक आघात, चीखना, डर न केवल फेफड़ों के विकास में योगदान कर सकता है तंत्रिका संबंधी विकारलेकिन अधिक गंभीर मानसिक विकृति भी।
5. अपराध बोध। कुछ पूरा करके गलत कार्रवाईबच्चों को भी पछतावा होता है, वे अपने माता-पिता के साथ झगड़ों को बर्दाश्त नहीं करते हैं।
6. संक्रामक रोग।
7. अंतःस्रावी तंत्र का उल्लंघन।
8. दोषपूर्ण या गलत आहार. बचपन में विटामिन की कमी से केंद्रीय तंत्रिका तंत्र में विकृति, मानसिक विकार होते हैं।
9. आहार। किशोरावस्था में, लड़कियां अपने फिगर पर ध्यान देना शुरू कर देती हैं, पतली मॉडल की तरह दिखने की कोशिश करती हैं। खराब पोषण के लिए अत्यधिक जुनून या भोजन से इनकार करने से विभिन्न प्रकार के होते हैं, तंत्रिका रोग, एस्थेनिक सिंड्रोम सहित।
10. माता-पिता का व्यवहार। अधिनायकवाद, वयस्कों की अत्यधिक गंभीरता, बच्चे को वह करने के लिए मजबूर करना जो उसे पसंद नहीं है, व्यक्तिगत विरोध का कारण बनता है, तंत्रिका संबंधी विकार विकसित होते हैं।

लगातार तनाव से नर्वस थकावट होती है, जिससे कक्षाओं पर ध्यान केंद्रित करना मुश्किल हो जाता है। यह पता चला है दुष्चक्र- माता-पिता नाराज हो जाते हैं, आवाज उठाते हैं, सजा देते हैं - बच्चा "अपने आप में" चला जाता है।

न्यूरस्थेनिया: बच्चों में लक्षण

पूर्वस्कूली और . में विद्यालय युगबच्चों को अत्यधिक उत्तेजना, शालीनता, चिड़चिड़ापन की विशेषता है। एस्थेनिक सिंड्रोमप्रतीत होता है कि निर्दोष कर्मों से शुरू हो सकता है - बच्चा जो चाहता है उसे हासिल करने के लिए माता-पिता के साथ छेड़छाड़ करना शुरू कर देता है। रोग के विकास के साथ, शालीनता शामिल हो जाती है, साथ ही:

• चिड़चिड़ापन, नीले रंग से क्रोध का प्रकोप;
• बेचैनी, एकाग्रता की कमी, ध्यान केंद्रित करने में असमर्थता;
• बौद्धिक खोज शारीरिक रूप से थका देने वाली होती हैं;
• सुस्ती, अच्छे कारण के बिना थकान;
• नींद की गड़बड़ी, संवेदनशीलता, अनिद्रा, रात में जागना;
• अस्थिरता रक्त चाप, फिर तेजी से बढ़ता है, फिर गिरता है;
• कमजोरी, पेट में दर्द के साथ, हृदय के क्षेत्र में;
• माइग्रेन, चक्कर आना;
• अतालता;
• अंगों में कांपना;
• अत्यधिक पसीना, हाथ और पैर गीले हैं;
• अनैच्छिक पेशाब;
• भाषण की असंगति, शब्दों को निगलने, गाली देने वाले बयान।

बच्चों में न्यूरस्थेनिया को कई लक्षणों से पहचाना जा सकता है।

बच्चों में न्यूरस्थेनिया का निदान और उपचार

एक स्वाभिमानी चिकित्सक, तंत्रिका संबंधी बीमारी के उपचार के साथ आगे बढ़ने से पहले, एक विस्तृत निदान करता है।

इंटरव्यू के दौरान डॉक्टर के लिए ये जानना जरूरी है:

• परिवार में क्या माहौल है;
• साथियों, माता-पिता, शिक्षकों के साथ बच्चे का क्या संबंध है;
• किन परिस्थितियों में हिस्टीरिया, चिड़चिड़ापन के हमले होते हैं।

अंत में, विशेषज्ञ दिल की धड़कन को सुनता है, शरीर के तापमान, दबाव और त्वचा की स्थिति को मापता है।

व्यापक उपचार में विभिन्न दृष्टिकोण शामिल हैं, यह सब बच्चे की स्थिति की गंभीरता पर निर्भर करता है। यदि न्यूरस्थेनिया, जिन लक्षणों और संकेतों का हम पहले ही अध्ययन कर चुके हैं, वे स्वयं प्रकट होते हैं सौम्य रूपबाल मनोवैज्ञानिक से अपील करने के लिए पर्याप्त है।

दवाएं निर्धारित की जाती हैं जो मस्तिष्क में रक्त के माइक्रोकिरकुलेशन में सुधार करती हैं, जो कोशिकाओं के उचित पोषण में योगदान करती हैं।

इसका मतलब है कि संचार को बढ़ावा देना, परिस्थितियों में परिवर्तन के लिए बच्चे के शरीर की अनुकूलन क्षमता।

पर उन्नत मामलेआपको मनोचिकित्सक की मदद की भी आवश्यकता होगी।

महत्वपूर्ण: यदि वयस्क अपना दृष्टिकोण नहीं बदलते हैं तो दवाएं, मनोचिकित्सा सकारात्मक प्रभाव नहीं लाएगी। सबसे पहले, आपको इतनी मांग करने से रोकने की जरूरत है और बच्चे को फुलाए हुए अनुरोधों से पीड़ा दें।

क्या अस्थानिया जटिलताओं का कारण बन सकता है?

सामान्य माता-पिता हमेशा इस सवाल को लेकर चिंतित रहते हैं कि क्या बच्चों में न्यूरस्थेनिया के लक्षण हो सकते हैं गंभीर परिणाम. हमारे मामले में, ऐसे क्षण हैं जो बच्चे के जीवन की गुणवत्ता को मौलिक रूप से प्रभावित कर सकते हैं:

1. एक अशांत मानस अनुकूलन के साथ समस्याओं का कारण बनता है, जो अकादमिक प्रदर्शन और संबंधों को नकारात्मक रूप से प्रभावित करता है।
2. तंत्रिका संबंधी विकार अक्सर पैदा करते हैं लंबे समय तक अवसाद, जो एक मानसिक विकृति में विकसित हो सकता है।

महत्वपूर्ण: जटिलताओं के विकास को रोकने के लिए, जब रोग के पहले लक्षण दिखाई देते हैं, तो आपको तुरंत एक डॉक्टर से परामर्श करना चाहिए और उसकी सिफारिशों का पालन करना चाहिए।

एक बच्चे में लंबे समय तक अवसाद खतरनाक मानसिक विकृति में विकसित हो सकता है

माता-पिता के साथ कैसा व्यवहार करें

एक बच्चे के उपचार में एक महत्वपूर्ण घटक समस्या के प्रति वयस्कों का रवैया है। विशेषज्ञों की आम तौर पर स्वीकृत सिफारिशों का पालन करना आवश्यक है जो स्थिति में सुधार में योगदान करते हैं।

• भोजन। बच्चे के आहार में शामिल होना चाहिए स्वस्थ आहार, सब्जियां, फल, सफेद मांस, मछली, जिसमें बहुत सारे ट्रेस तत्व, विटामिन, खनिज होते हैं।

तला हुआ, मसालेदार, वसायुक्त, स्मोक्ड भोजन, संरक्षण पाचन तंत्र को बाधित करता है, चयापचय प्रक्रियाएं, चयापचय, कारण मोटापा, सीएनएस विकार।

• बच्चों को हल्की शारीरिक गतिविधि से फायदा होता है - शारीरिक शिक्षा, तैराकी।
• हर दिन अपने बच्चे के साथ समय बिताएं ताज़ी हवासैर करने के लिए।
• अत्यधिक मिलनसार माता-पिता को पार्टियों, शोर-शराबे वाली छुट्टियों को छोड़ने की जरूरत है। बेहतर है कि समय निकालकर पूरे परिवार के साथ प्रकृति की गोद में बिताएं।
• आपको एक बच्चे में से एक चैंपियन, एक वैज्ञानिक, एक सितारा नहीं उठाना चाहिए। परिवार में एक सामान्य संबंध और सामंजस्य के साथ, बच्चा स्वयं अपनी पसंद के अनुसार व्यवसाय का चयन करेगा और बाहर के दबाव के बिना अच्छे परिणाम प्राप्त करेगा।
• अस्तित्व लोक व्यंजनोंजो एक छोटे छात्र के तंत्रिका तंत्र को शांत कर सकते हैं, लेकिन उनका उपयोग डॉक्टर से परामर्श करने के बाद ही किया जाना चाहिए।

अपने प्यारे बच्चे के साथ संवाद करें - वयस्कों और बच्चे के बीच पूर्ण विश्वास होना चाहिए। स्कूल में आने वाली समस्याओं को साझा करके, वह अपनी घबराहट की स्थिति को बहुत कम कर देगा। वह आपको खुलकर यह भी बताएगा कि आपके व्यवहार में उसकी नाराजगी का क्या कारण है। केवल इस तरह से आप एक आम भाषा खोज सकते हैं और परेशानियों से निपट सकते हैं। मुख्य बात यह है कि बच्चे को माता-पिता से डरना नहीं चाहिए, बल्कि उनका सम्मान करना चाहिए। जो कुछ आप चाहते हैं उसे भंग करना और अनुमति देना भी गलत है। प्रक्रिया के सभी पक्षों के लिए आरामदायक "सुनहरा मतलब" चुनना आवश्यक है।

एस्थेनिक सिंड्रोम की रोकथाम

शिक्षा का एक महत्वपूर्ण घटक एक सामंजस्यपूर्ण, सुखद, आरामदायक वातावरण का निर्माण है। घर में चीख-पुकार नहीं होनी चाहिए, बड़ों से शराब पीने और धूम्रपान करने की बात नहीं हो सकती।

एक अच्छा पारिवारिक माहौल बनाना सबसे अच्छी रोकथामबचपन न्यूरस्थेनिया

यदि कोई विवाद उत्पन्न होता है, तो केवल शांति से, उसी टेबल पर, संचार के माध्यम से समस्या का समाधान करें। न केवल उत्कृष्ट ग्रेड के लिए, बल्कि परिश्रम के लिए भी बच्चे की प्रशंसा करना न भूलें। सीखने की कठिनाइयों पर काबू पाने में प्रोत्साहन एक शक्तिशाली प्रोत्साहन होगा।

हम एक अजीब युग में रहते हैं। हर दिन बच्चों के लिए अधिक से अधिक विभिन्न शैक्षिक खेल और तकनीकें होती हैं, और माता-पिता के पास अपने बच्चों के साथ खेलने के लिए कम से कम समय होता है। अधूरे परिवारों की संख्या बढ़ी है, बच्चे माता-पिता के तलाक के तनाव का अनुभव करते हैं, और भविष्य में - सौतेले पिता के साथ जीवन, आदि।

बच्चों पर काम का बोझ भी काफी बढ़ गया है। एक बच्चा लगभग जन्म से ही विकासशील मंडलियों में नेतृत्व करना शुरू कर देता है, और स्कूल तक उसे पहले से ही उदाहरणों को पढ़ने और हल करने में सक्षम होना चाहिए। यह सब मिलकर बच्चे के लिए अत्यधिक मनो-भावनात्मक तनाव पैदा करता है, जिसे हर जीव खुद को नुकसान पहुंचाए बिना जीवित नहीं रह पाता है।

हर साल विभिन्न प्रकार के विक्षिप्त विकारों से ग्रसित बच्चों की संख्या बढ़ जाती है। आंकड़ों के अनुसार, जूनियर स्कूल स्तर के अंत तक, न्यूरोलॉजिकल रूप से स्वस्थ बच्चों में से लगभग आधे बच्चे रहते हैं। अक्सर बच्चों में न्यूरोसिस और कई अन्य न्यूरोजेनिक विकार होते हैं।

बचपन का न्यूरोसिस एक उथला (साथ .) है अनुकूल परिस्थितियां- पूरी तरह से हटाने योग्य) मानसिक बीमारीएक बच्चे में जिसके लक्षण पहले से ही एक किशोरी और प्राथमिक विद्यालय के बच्चे और यहां तक ​​​​कि पूर्वस्कूली उम्र दोनों में पहले से ही निदान किए जाते हैं। बच्चों में न्यूरोसिस के कारण क्या हैं? क्या सभी बच्चे इसके प्रति संवेदनशील हैं?

रोग की उत्पत्ति: मेरा बच्चा क्यों?

छोटे बच्चों (2-3 साल तक) में न्यूरोसिस आमतौर पर शारीरिक कारणों से जुड़ा होता है। बाद में जब बच्चे के चरित्र का निर्माण होता है तो मनोवैज्ञानिक कारण भी लागू होते हैं। लेकिन 0-3 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए, प्रमुख तनाव कारक स्वास्थ्य की स्थिति है, इस मामले में, बच्चे का तंत्रिका तंत्र। लक्षण (संकेत) विक्षिप्त विकारइस के बच्चे आयु वर्गनिम्नलिखित कारणों से हो सकता है:

• गंभीर गर्भावस्था, गर्भावस्था के दौरान मां की बीमारी और अन्य कारक जो अंतर्गर्भाशयी भ्रूण हाइपोक्सिया का कारण बने, और बच्चे के तंत्रिका तंत्र को नुकसान की अलग-अलग डिग्री;
• जन्म आघात, प्रसव के प्रतिकूल पाठ्यक्रम, जिसके परिणामस्वरूप प्रसवकालीन घावबच्चे का सीएनएस;
• बच्चे में बार-बार होने वाली बीमारियाँ प्रारंभिक अवस्था, रोग का गंभीर कोर्स (जटिलताएं)।

पूर्वस्कूली बच्चों (3-6 वर्ष की आयु) में न्यूरोसिस के कारण पहले से ही 2 सेट हैं: मनोवैज्ञानिक और शारीरिक।

मनोवैज्ञानिक कारणों में तनाव, अत्यधिक काम का बोझ, प्रतिकूल पारिवारिक संबंध, बालवाड़ी में समस्याएं शामिल हैं। शारीरिक कारण अधिक व्यापक हैं, यह उन पर अधिक विस्तार से रहने योग्य है।

बच्चों के न्यूरोसिस अक्सर इसके लिए "अनुकूल" मिट्टी पर खुद को प्रकट करते हैं, अर्थात्, तंत्रिका तंत्र और मानस की कुछ विशेषताओं वाले बच्चे में:

1. संवेदनशीलता, भावुकता में वृद्धि। ऐसे बच्चे अपनी माँ से अलग होने पर बहुत दृढ़ता से प्रतिक्रिया करते हैं, वे दया के आँसू आदि में फूट सकते हैं।
2. अपने हितों की रक्षा करने में असमर्थता, रक्षाहीनता।
3. चिंता, चिंता और भय की प्रवृत्ति।
4. प्रभावशालीता (लंबे समय तक वे अपमान, एक अप्रिय स्थिति को याद करते हैं)।
5. असंगति, अस्थिरता (आमतौर पर तर्कवाद और भावनात्मक घटक के बीच)।
6. अंतर्मुखता (भावनात्मक संवेदनाओं और विरोधाभासों के पूरे द्रव्यमान को शायद ही कभी आवाज दी जाती है, बच्चा उन्हें अपने अंदर "पचाता है")।
7. आत्म-पुष्टि के लिए बच्चे की अत्यधिक आवश्यकता।

स्कूली बच्चों में न्यूरोसिस भी इसी तरह बनता है:

• शारीरिक कारण (अर्थात, तंत्रिका तंत्र का प्रकार जिसके आधार पर बच्चों और किशोरों में न्यूरोसिस आसानी से बनते हैं);
• मनोवैज्ञानिक कारण।

शारीरिक पूर्वापेक्षाएँ पहले ही ऊपर वर्णित की जा चुकी हैं, यह इस तरह के मनोविज्ञान के आधार पर है कि बच्चों के न्यूरोसिस किसी भी आयु वर्ग में बनते हैं। लेकिन मनोवैज्ञानिक कारण उम्र के आधार पर अलग-अलग होते हैं। बच्चों में न्यूरोसिस और अन्य विक्षिप्त विकार दोनों ही बच्चे के जीवन में उम्र से संबंधित संकट के दौरान अधिक बार प्रकट होते हैं।

जीवन की अवधि के लिए 3 साल - 6 साल (पूर्वस्कूली उम्र का बच्चा) 3 साल की उम्र का संकट है। यह "मैं" के गठन से जुड़ा है - बच्चे की अवधारणा, बच्चा खुद को, अपनी इच्छाओं, दूसरों से अपने अंतर को महसूस करना शुरू कर देता है। यह अकेला तनाव और संघर्ष को जन्म देता है। इसके अलावा, यह इस उम्र में है कि समाजीकरण का पहला अनुभव होता है (बच्चा पूर्वस्कूली संस्थानों में भाग लेना शुरू कर देता है), भाषण और सोच का एक सक्रिय गठन होता है (एक बड़ा मनो-भावनात्मक भार)। माता-पिता के तलाक का चरम भी अक्सर इस उम्र (3 वर्ष - 6 वर्ष) पर पड़ता है। ये सभी कारक मिलकर उस आधार का निर्माण करते हैं जिस पर बच्चों में न्यूरोसिस बनता है, इसके पहले लक्षण और लक्षण दिखाई देते हैं।

प्राथमिक विद्यालय की आयु (7-12 वर्ष) की अवधि के लिए एक और आयु संकट है, जिससे बच्चा जीवन के सातवें वर्ष में गुजरता है। बच्चा स्कूली शिक्षा के युग में प्रवेश करता है, सबसे महत्वपूर्ण वयस्क पहला शिक्षक बन जाता है। और का दावा सामाजिक महत्वअब सीखने के माहौल में होता है, और स्कूल की उपलब्धि पर निर्भर है। सूचना भार काफी बढ़ जाता है। न्यूरोलॉजिकल रूप से कमजोर बच्चे में, इस आधार पर बचपन का न्यूरोसिस हो सकता है।

किशोरावस्था (12-16 वर्ष की आयु) में बच्चों में न्यूरोसिस किशोर उम्र के संकट से प्रबल होता है। हार्मोनल तूफान, मिजाज बार-बार अवसाद- इस उम्र के निरंतर साथी।

इस प्रकार, बच्चों और किशोरों में दोनों न्यूरोसिस एक तरफ तंत्रिका तंत्र की कमजोरी पर आधारित होते हैं, और बढ़ जाते हैं मनो-भावनात्मक भार, दूसरे के साथ।

लक्षण और प्रकार

बच्चों और किशोरों में न्यूरोसिस में शारीरिक और दोनों के लक्षण (लक्षण) होते हैं मनोवैज्ञानिक प्रकृति. प्रति शारीरिक लक्षणसंबद्ध करना:

• नींद की गड़बड़ी (अनिद्रा, बाधित नींद, बुरे सपने हो सकते हैं, खासकर 3 साल के बच्चों में - 6 साल की उम्र);
• भूख विकार (छोटे बच्चों में न्यूरोसिस भूख में कमी या उल्टी के लक्षणों से अधिक बार व्यक्त किया जाता है, किशोरों को बुलिमिया नर्वोसा या एनोरेक्सिया का अनुभव हो सकता है);
• सिरदर्द, चक्कर आना, मस्तिष्क वाहिकाओं की ऐंठन;
• मांसपेशियों में कमजोरी, कमजोरी, थकान;
• तंत्रिका खांसी, मूत्र और मल असंयम (अक्सर यह है कि छोटे बच्चों में न्यूरोसिस कैसे प्रकट होता है, कभी-कभी प्राथमिक विद्यालय की उम्र में);
• दिल या पेट में ऐंठन दर्द;
• तंत्रिका टिक्स, आक्षेप, बिगड़ा हुआ मोटर कार्य।

बच्चों और किशोरों में न्यूरोसिस दोनों में मनोवैज्ञानिक संकेत (लक्षण) भी होते हैं:

• चिड़चिड़ापन, मिजाज (किशोरावस्था में सबसे अधिक स्पष्ट);
• संवेदनशीलता, भेद्यता, भेद्यता (3-6 वर्ष की आयु के बच्चों में अधिक बार देखा जाता है, स्कूली बच्चे इन संकेतों को छिपाने लगते हैं, अंतर्मुखता होती है);
• उत्पीड़ित, डिप्रेशन(किशोरावस्था में अधिकतम प्रकट);
• भय, भय;
• नखरे, सिसकने के साथ फर्श पर गिरना (पूर्वस्कूली अवधि में सबसे अधिक स्पष्ट, किशोर भी होते हैं, लेकिन अलग दिखते हैं)।

लक्षणों के एक निश्चित सेट के अनुसार, बच्चों और किशोरों में न्यूरोसिस को कई प्रकारों में विभाजित किया जाता है:

1. हिस्टेरिकल न्यूरोसिस (नखरे, फर्श पर गिरना, चीखना, सिसकना)।
2. एस्थेनिक न्यूरोसिस (कमजोरी, थकान, नींद की गड़बड़ी, अशांति)। वीएसडी अक्सर बच्चों और वयस्कों दोनों के साथ होता है।
3. . कुछ लेखक इसके लिए ऑब्सेसिव न्यूरोसिस का भी उल्लेख करते हैं (यह विभिन्न टिक्स, आक्षेपों की विशेषता है, मांसपेशियों की ऐंठन), और फ़ोबिक न्यूरोसिस (अंधेरे का डर, अकेलापन, प्रियजनों से अलगाव, मृत्यु)।
4. - सेवानिवृत्त होने की इच्छा, अवसाद, उदास मनोदशा। किशोरावस्था में सबसे अधिक प्रकट होता है।
5. - किशोरों में बीमार होने का डर भी अधिक होता है।

मनोवैज्ञानिक और शारीरिक दोनों लक्षणों को ध्यान में रखते हुए, बच्चों और किशोरों के न्यूरोसिस दोनों में एक जटिल तरीके से इलाज किया जाना चाहिए।

पुनर्वास और रोकथाम के तरीके

बच्चों में, इसे ऐसे विशेषज्ञों की मदद से किया जाता है:

• न्यूरोलॉजिस्ट (सीधे इलाज में मदद करेगा मस्तिष्क संबंधी विकार, यदि आवश्यक हो, शामक दवाओं को निर्धारित करता है, निदान करता है);
• बाल और पारिवारिक मनोवैज्ञानिक (परिवार में मनोवैज्ञानिक रूप से अनुकूल माइक्रॉक्लाइमेट को बहाल करने में मदद करता है, शिक्षा का इष्टतम मॉडल चुनें);
• एक मनोचिकित्सक (जुनूनी-बाध्यकारी विकारों के इलाज में मदद करेगा, सम्मोहन सत्र आयोजित कर सकता है, इस विशेषज्ञ के साथ काम करना किशोरों और वयस्कों के लिए सबसे महत्वपूर्ण है);
• एक संकीर्ण प्रोफ़ाइल के अन्य विशेषज्ञ (एक मनोचिकित्सक और एक एंडोक्रिनोलॉजिस्ट के परामर्श की आवश्यकता हो सकती है, और एक रिफ्लेक्सोलॉजिस्ट, एक्यूपंक्चरिस्ट, मालिश करने वाला भी विक्षिप्त स्थितियों का इलाज करने में मदद करता है)।

व्यापक और समय पर इलाजबच्चों में न्यूरोसिस रोग के लक्षणों को पूरी तरह से खत्म करने में मदद करता है। लेकिन याद रखें कि आपके बच्चे के तंत्रिका तंत्र की विशेष भेद्यता प्रकृति द्वारा उसे जीवन भर के लिए दिए गए गुण हैं।

इसलिए बच्चों में न्यूरोसिस की रोकथाम का इतना महत्व है। और यहां मुख्य भूमिका माता-पिता को दी जाती है।

अपने बच्चे के मानसिक स्वास्थ्य को सुनिश्चित करने के लिए, इन सरल नियमों का पालन करें:

1. अपने बच्चे के लिए एक स्पष्ट दैनिक दिनचर्या बनाएं। यह उसके असंतुलित तंत्रिका तंत्र के काम को स्थिर करने में मदद करता है।
2. अपने बच्चे के जीवन में तनाव पर पूरा ध्यान दें। न्यूरोलॉजिकल परेशानी के पहले लक्षणों पर, एक न्यूरोलॉजिस्ट (उपचार के पाठ्यक्रम का समर्थन करने वाले) और शिक्षकों (लोड को कम करने) से परामर्श करें।
3. अपने बच्चे को व्यवहार्य शारीरिक गतिविधि प्रदान करना सुनिश्चित करें, इससे मानसिक तनाव कम होता है।
4. पर मनोवैज्ञानिक समस्याएंपरिवार में, पारिवारिक मनोवैज्ञानिक की यात्रा में देरी न करें।
5. यदि संभव हो तो सुनिश्चित करें कि आपका बच्चा दौरा करे बाल मनोवैज्ञानिकऔर तनाव से निपटने के तरीके (गेम थेरेपी, फेयरी टेल थेरेपी, आर्ट थेरेपी)।
6. उपयोग, यदि आवश्यक हो, विश्राम का मतलब घर पर उपलब्ध है (पाइन स्नान, सुखदायक तेलों के साथ सुगंधित दीपक, साँस लेने के व्यायामऔर तरीके मांसपेशियों में छूट, शामक जड़ी बूटियों और शुल्क लेना)। बड़े बच्चों को ध्यान सिखाया जा सकता है। योग सभी उम्र के लोगों के लिए अच्छा है, अब बच्चों के लिए भी बेबी योग है।

बच्चों और किशोरों में न्यूरोसिस दोनों को इलाज की तुलना में रोकना आसान है। लेकिन, हालांकि बच्चों में न्यूरोसिस का इलाज आसान काम नहीं है, एक पूर्ण वसूली संभव है बशर्ते कि आप जल्द से जल्द विशेषज्ञों से संपर्क करें।

न्यूरोसिस है विशेष विकृतिवयस्कों और बच्चों दोनों में तंत्रिका तंत्र, जिसमें कोई नहीं है दृश्य क्षति(चोट, संक्रमण, सूजन और अन्य प्रभाव)। इस मामले में, उच्च तंत्रिका प्रक्रियाओं के कामकाज में विशेष विचलन होते हैं। ये एक मनोवैज्ञानिक प्रकृति के रोग हैं - तनाव के प्रति व्यक्ति की प्रतिक्रिया, मानसिक आघात, नकारात्मक प्रभाव।

एक व्यक्ति बनने की प्रक्रिया और सक्रिय विकासउच्चतर तंत्रिका गतिविधिबच्चों में यह जन्म से शुरू होता है, लेकिन सबसे अधिक सक्रिय रूप से यह तीन साल की उम्र में शुरू होता है। काफी crumbs स्पष्ट रूप से अपने डर, भावनाओं को व्यक्त नहीं कर सकते हैं या आंतरिक स्थितिइसलिए, जैसे, 3 साल के बाद एक बच्चे में सामान्य शब्दों में न्यूरोसिस की पहचान की जा सकती है। कैसे बड़ा बच्चा, अधिक विशिष्ट और उज्जवल अभिव्यक्तियाँ होंगी, विशेष रूप से व्यवहारिक और भावनात्मक योजना।

न्यूरोसिस कोई मानसिक बीमारी नहीं है, जैसे सिज़ोफ्रेनिया या मनोविकृति, इसके साथ व्यक्तित्व का कोई प्रगतिशील विघटन नहीं होता है, यह तंत्रिका तंत्र का एक प्रतिवर्ती विकार है, एक कार्यात्मक प्रकृति की मानसिक गतिविधि में गड़बड़ी है।

न्यूरोसिस के साथ, तंत्रिका तंत्र या तो एक तेज और मजबूत झटके का अनुभव करता है, या लंबे समय तक, जुनूनी जलन का अनुभव करता है। साथ ही, इसमें विफलताएं शुरू होती हैं, जो शरीर के अंगों और प्रणालियों से भय, चिंताओं और कभी-कभी अभिव्यक्तियों के साथ मनोदशा की अस्थिरता में व्यक्त की जाती हैं ( बहुत ज़्यादा पसीना आना, भूख की समस्या या धड़कन)।

न्यूरोसिस क्यों उत्पन्न होते हैं?

पूर्वस्कूली बच्चों और स्कूली बच्चों और किशोरों दोनों में विशेष रूप से कमजोर तंत्रिका तंत्र होता है क्योंकि यह अभी तक पूरी तरह से गठित और अपरिपक्व नहीं है, उनके पास तनावपूर्ण परिस्थितियों में बहुत कम जीवन का अनुभव है, वे अपनी भावनाओं को पर्याप्त और सटीक रूप से व्यक्त नहीं कर सकते हैं।

कुछ माता-पिता, रोजगार और अन्य कारकों के कारण, अक्सर बच्चों में तंत्रिका संबंधी विकारों की अभिव्यक्तियों पर ध्यान नहीं देते हैं, जिसके कारण व्यवहार में परिवर्तन होता है उम्र की विशेषताएंया सनक।

लेकिन अगर आप बच्चे को न्यूरोसिस के साथ समय पर मदद नहीं करते हैं, तो स्थिति खींच सकती है, शारीरिक स्वास्थ्य को प्रभावित कर सकती है और दूसरों के साथ संवाद करने में समस्याएं, एक किशोरी में विक्षिप्त अवस्था में विकसित हो सकती है। नतीजतन, न्यूरोसिस व्यक्तित्व में पहले से ही अपरिवर्तनीय मनोवैज्ञानिक परिवर्तनों का कारण होगा।

आज बच्चों में न्यूरोसिस में वृद्धि का सबसे महत्वपूर्ण कारक गर्भावस्था और प्रसव के विकृति की संख्या में वृद्धि है, जिसमें भ्रूण के तंत्रिका ऊतकों का हाइपोक्सिया होता है (देखें।

न्यूरोसिस के विकास के लिए पूर्वगामी कारक हैं:

• माता-पिता से विरासत में मिली तंत्रिका तंत्र की समस्याओं की प्रवृत्ति
• मनोदैहिक स्थितियां, आपदाएं, तनाव

न्यूरोसिस के लिए ट्रिगर तंत्र हो सकता है:

• पिछली बीमारियाँ
• नींद की लगातार कमी, शारीरिक या मानसिक तनाव
• मुश्किल पारिवारिक रिश्ते

रोग का कोर्स और इसकी गंभीरता इस पर निर्भर करती है:

• बच्चे का लिंग और उम्र
• शिक्षा की विशेषताएं
• संविधान का प्रकार (एस्थेनिक्स, हाइपर- और नॉर्मोस्थेनिक्स)
• स्वभाव की विशेषताएं (कोलेरिक, कफयुक्त, आदि)

साइकोट्रॉमा

साइकोट्रॉमा - किसी भी घटना के कारण बच्चे की चेतना में बदलाव जो उसे बहुत परेशान करता है, उसे दबाता है या दमन करता है, उसका बेहद नकारात्मक प्रभाव पड़ता है। ये दोनों लंबे समय तक काम करने वाली स्थितियां हो सकती हैं, जिनके लिए बच्चा बिना किसी समस्या, या तीव्र, गंभीर मानसिक आघात के अनुकूल नहीं हो सकता है। अक्सर, बचपन में प्राप्त मनोवैज्ञानिक आघात, भले ही न्यूरोसिस बीत चुका हो, वयस्क जीवन पर फोबिया (संलग्न रिक्त स्थान, ऊंचाई, आदि का डर) के रूप में अपनी छाप छोड़ देता है।

• एक प्रतिकूल दर्दनाक तथ्य के प्रभाव में न्यूरोसिस का गठन किया जा सकता है: आग, युद्ध, अचानक स्थानांतरण, दुर्घटना, माता-पिता का तलाक, आदि।
• कभी-कभी न्यूरोसिस का विकास एक साथ कई कारकों के कारण होता है।

बच्चे स्वभाव और व्यक्तित्व लक्षणों के कारण घटनाओं पर अलग तरह से प्रतिक्रिया करते हैं, कुछ के लिए सड़क पर भौंकने वाला कुत्ता सिर्फ एक ध्वनि अड़चन होगा, और एक बच्चे में न्यूरोसिस के लिए यह न्यूरोसिस के गठन के लिए एक ट्रिगर बन सकता है। और पहले से ही कुत्तों के साथ बार-बार मिलने वाले पहले झटके के बाद न्यूरोसिस शुरू हुआ, धीरे-धीरे स्थिति को बढ़ा देगा और न्यूरोसिस को गहरा कर देगा।

बच्चों में न्यूरोसिस को भड़काने वाले मनोविकृति का प्रकार बच्चे की उम्र पर निर्भर करता है।

• 2 साल की उम्र में, बच्चे अपने माता-पिता से अलग होने पर या बच्चों के समूहों में जाने पर न्यूरोसिस दे सकते हैं।
• बड़े बच्चों के लिए, एक अधिक गंभीर कारक माता-पिता का तलाक, शिक्षा के दौरान शारीरिक दंड और मजबूत भय हो सकता है।

न्यूरोसिस के विकास में संकट की उम्र तीन और सात साल की होती है - जब उम्र से संबंधित तथाकथित "तीन साल का संकट" और "सात साल" होता है। इन अवधियों के दौरान, किसी के "मैं" का निर्माण और स्वयं के प्रति किसी के दृष्टिकोण का पुनर्मूल्यांकन होता है, और इन अवधियों के दौरान बच्चे तनाव कारकों के प्रति सबसे अधिक संवेदनशील होते हैं।

बच्चों में न्यूरोसिस को सबसे अधिक बार क्या उकसाता है?

वयस्क क्रियाएं

बचपन के न्यूरोसिस के मुख्य उत्तेजक कारणों में से एक वयस्कों की कार्रवाई है, माता-पिता की शैक्षिक त्रुटियां जो विक्षिप्त प्रतिक्रियाएं देती हैं, और भविष्य में, एक वयस्क के व्यक्तित्व की मनोवैज्ञानिक अस्थिरता का गठन। विशेष रूप से नकारात्मक पेरेंटिंग पैटर्न होंगे:

• अस्वीकृति मॉडल, बच्चे को पालने के लिए अवचेतन अनिच्छा, उदाहरण के लिए, जब वे एक लड़का चाहते थे, लेकिन एक लड़की का जन्म हुआ था
• ओवरप्रोटेक्शन मॉडलबच्चे को स्वतंत्रता सिखाने और एक टीम में संबंध बनाने की अनिच्छा के विकास के साथ
• सत्तावादी मॉडलबड़ों के प्रति निरंतर अधीनता, बच्चे के बजाय निर्णय लेने और उसकी राय को ध्यान में न रखने की आवश्यकताओं के साथ
• अनुमेयता मॉडलपरिवार और टीम के भीतर किसी भी मानदंड और व्यवस्था की अनुपस्थिति के साथ, माता-पिता से नियंत्रण या सहायता के बच्चे के पूर्ण अभाव के साथ।
• विभिन्न पालन-पोषण दृष्टिकोण
• अत्यधिक कठोरताअभिभावक
  
• पारिवारिक संघर्ष- अंतर-पारिवारिक परेशानी, तलाक, झगड़े।

वे बच्चों के तंत्रिका तंत्र की अपरिपक्वता की "उपजाऊ जमीन" पर गिरते हैं, जबकि बच्चा इसका अनुभव करता है, क्योंकि वास्तव में वह स्थिति को प्रभावित नहीं कर सकता है और इसे बदल नहीं सकता है।

बाह्य कारक

• जीवन शैली में परिवर्तन- शहर से गाँव में, किसी असामान्य क्षेत्र में, दूसरे देश में जाना
• एक नए बच्चों के समूह का दौरा- एक किंडरगार्टन की यात्रा की शुरुआत, एक किंडरगार्टन में बदलाव, एक स्कूल की यात्रा की शुरुआत, स्कूल में बदलाव, साथ ही एक किंडरगार्टन या स्कूल समूह में संघर्ष
• परिवार परिवर्तन- एक बच्चे का जन्म, एक गोद लिया हुआ बच्चा, सौतेले पिता या सौतेली माँ की उपस्थिति, माता-पिता का तलाक।

अक्सर, एक साथ कई कारकों के संयुक्त प्रभाव में न्यूरोसिस बनते हैं, और एक समृद्ध परिवार के बच्चे में एक बच्चे के न्यूरोसिस के विकसित होने की संभावना नहीं है, यहां तक ​​​​कि उसके बाद भी। प्रबल भयया डर। ऐसी स्थिति में माता-पिता आमतौर पर तंत्रिका तंत्र को परेशान किए बिना समस्या से जल्दी निपटने में मदद करते हैं।

बच्चे के चरित्र की विशेषताएं

स्पष्ट भावुकता, संवेदनशीलता वाले बच्चे- उन्हें विशेष रूप से प्रियजनों के प्यार और ध्यान की आवश्यकता होती है, उनके संबंध में भावनाओं की अभिव्यक्ति। यदि बच्चे अपने प्रियजनों से इन भावनाओं को प्राप्त नहीं करते हैं, तो उन्हें डर लगता है कि उन्हें प्यार नहीं है, कि वे उनके प्रति भावनाओं को व्यक्त नहीं करते हैं।

नेतृत्व गुणों वाले बच्चे- यह उन बच्चों के साथ भी मुश्किल है जो स्वतंत्र हैं और सक्रिय रूप से अपनी राय, नेतृत्व गुण दिखाते हैं। ऐसे बच्चों के कर्मों या कार्यों में एक स्पष्ट दंभ होता है, सभी घटनाओं के बारे में उनका अपना दृष्टिकोण होता है। उन्हें अपने कार्यों और माता-पिता की तानाशाही में प्रतिबंधों को सहन करना मुश्किल लगता है, उनके पास कम उम्र से ही अत्यधिक संरक्षकता और स्वतंत्रता की सीमा के साथ कठिन समय होता है। बच्चे माता-पिता की ऐसी हरकतों का विरोध करने, जिद्दी बनने की कोशिश करते हैं, जिसके लिए उन्हें अपने माता-पिता से प्रतिबंध और दंड मिलता है। यह न्यूरोसिस के विकास में योगदान देगा।

कमजोर, बीमार बच्चे- बच्चों को न्यूरोसिस का खतरा होता है, अक्सर बीमार और कमजोर, अक्सर उन्हें "क्रिस्टल फूलदान" की तरह माना जाता है, जो उन्हें सभी उपायों से ऊपर की हर चीज से बचाता है। इन बच्चों में खुद की लाचारी और कमजोरी की भावना विकसित होती है।

वंचित परिवारों के बच्चे- कठिन जीवन स्थितियों में रहने वाले बच्चे भी न्यूरोसिस से पीड़ित होते हैं: असामाजिक परिवारों में, बोर्डिंग स्कूलों और अनाथालयों में।

न्यूरोसिस की सामान्य अभिव्यक्तियाँ

• बच्चों का व्यवहार बदलना
• नए लक्षणों का उदय
• अतिसंवेदनशीलता, बिना किसी स्पष्ट कारण के भी बार-बार आंसू आना
• निराशा या आक्रामकता के रूप में मामूली मनोवैज्ञानिक आघात के लिए तीव्र प्रतिक्रिया
• चिंता, भेद्यता।

बच्चों के दैहिक स्वास्थ्य के स्तर पर भी परिवर्तन होते हैं:

• तचीकार्डिया और रक्तचाप में परिवर्तन
• सांस लेने में तकलीफ, पसीना आना
• तनाव से अपच - "भालू रोग"
• बिगड़ा हुआ एकाग्रता
• स्मृति लोप
• बच्चे खराब प्रतिक्रिया करते हैं तेज आवाजऔर तेज रोशनी
• उन्हें ठीक से नींद नहीं आती है, उनकी नींद खराब होती है और सुबह खराब गुणवत्ता के कारण उन्हें जगाना मुश्किल होता है।

बच्चों में विभिन्न प्रकार के न्यूरोसिस का प्रकट होना

बच्चों में न्यूरोसिस काफी प्रकार के होते हैं, अलग-अलग मनोवैज्ञानिक और न्यूरोलॉजिकल स्कूल अलग-अलग वर्गीकरण देते हैं। सबसे अधिक विचार करें सरल वर्गीकरणउनके नैदानिक ​​​​अभिव्यक्ति के अनुसार न्यूरोसिस।

चिंता न्युरोसिस या डर न्युरोसिस

यह डर के हमलों के रूप में खुद को प्रकट कर सकता है, जो अक्सर सोते समय या अकेले होते हैं, कभी-कभी दृष्टि के साथ हो सकते हैं। बच्चों का डर अलग अलग उम्रअलग हो सकता है:

• प्रीस्कूलर के बीचघर में अकेले जाने का डर, अंधेरे का डर, डरावने कार्टून या फिल्मों के पात्र, कार्यक्रम। अक्सर माता-पिता स्वयं डर पैदा करते हैं, बच्चों को डराते हैं शैक्षिक उद्देश्यभयावह पात्र - एक बाबाई, एक दुष्ट चुड़ैल, एक पुलिसकर्मी।
• पर जूनियर स्कूली बच्चे यह स्कूल या खराब ग्रेड, सख्त शिक्षक या पुराने छात्रों का डर हो सकता है। अक्सर ये बच्चे डर के मारे क्लास छोड़ देते हैं।

इस न्यूरोसिस की अभिव्यक्तियाँ दे सकती हैं खराब मूडअकेले रहने की अनिच्छा, व्यवहार में बदलाव, कठिन परिस्थितियों में मूत्र असंयम शामिल हो जाता है। अक्सर ऐसा न्यूरोसिस संवेदनशील घरेलू बच्चों में होता है, जिनका पूर्वस्कूली उम्र में अपने साथियों के साथ बहुत कम संपर्क था।

बच्चों में जुनूनी बाध्यकारी विकार

यह न्यूरोसिस का रूप ले सकता है। आग्रह(जुनून) या फ़ोबिक न्यूरोसिस, साथ ही एक ही समय में फ़ोबिया और जुनूनी क्रियाओं दोनों की उपस्थिति।

जुनूनी क्रियाएं- बच्चे की इच्छा के खिलाफ भावनात्मक तनाव के दौरान होने वाली अनैच्छिक गतिविधियां, वह कर सकता है:

• आंख झपकना
• अपनी नाक झुर्री
• कंपकंपी
• पैर पटकना
• खाँसी
• छींकना

नर्वस टिक - अनैच्छिक मरोड़, अक्सर लड़कों में होता है, जैसे मनोवैज्ञानिक कारक, और उपस्थिति कुछ रोग. एक प्रतिकूल पृष्ठभूमि के खिलाफ शुरू में उचित कार्रवाई को फिर जुनून के रूप में तय किया जाता है:

• आंखों के रोग से पलक झपकने, झपकने, मलने की आदत को ठीक किया जा सकता है।
• बार-बार जुकाम और ऊपरी हिस्से में सूजन के साथ श्वसन तंत्रसूँघना या खाँसना जारी रह सकता है।

वे आमतौर पर 5 साल की उम्र के बाद दिखाई देते हैं। ये टिक्स चेहरे की मांसपेशियों, गर्दन, ऊपरी अंग, ओर से हो सकता है श्वसन प्रणाली, मूत्र असंयम के साथ संयुक्त या। एक ही प्रकार की इस तरह की दोहराई जाने वाली क्रियाएं बच्चे को परेशानी का कारण बन सकती हैं, लेकिन अक्सर उनकी आदत हो जाती है, वह उन्हें नोटिस नहीं करता है। .

एक नियम के रूप में, न्यूरोसिस की प्रवृत्ति कम उम्र से रखी जाती है, जब तनावपूर्ण अभ्यस्त रोग संबंधी क्रियाएं बनती हैं और समेकित होती हैं:

• नाखून चबाना या अंगूठा चूसना
• जननांगों को छूना
• धड़ या अंगों का हिलना
• अपनी उंगलियों के चारों ओर बालों को घुमाना या बाहर निकालना।

यदि इस तरह के कार्यों को कम उम्र में समाप्त नहीं किया जाता है, तो वे बड़े बच्चों में तनाव की पृष्ठभूमि के खिलाफ न्यूरोसिस में योगदान करते हैं।

फ़ोबिक अभिव्यक्तियाँआमतौर पर एक विशेष भय के रूप में व्यक्त किया जाता है:

• मौत या बीमारी का डर
• बंद रिक्त स्थान
• विभिन्न वस्तुओं, गंदगी।

अक्सर बच्चे विशेष विचार या विचार बनाते हैं जो शिक्षा और नैतिकता के सिद्धांतों के विपरीत होते हैं और ये विचार उनमें चिंता और भावनाएँ, भय पैदा करते हैं।

डिप्रेसिव न्यूरोसिस

बच्चों के लिए, वे विशिष्ट नहीं हैं, आमतौर पर स्कूली उम्र के बच्चे उनके लिए प्रवण होते हैं, खासकर यौवन के दौरान। बच्चा अकेला रहता है, दूसरों से पीछे हट जाता है, लगातार उदास मनोदशा में रहता है, आंसूपन और आत्म-सम्मान में कमी आती है। शारीरिक गतिविधि भी कम हो सकती है, अनिद्रा होती है, भूख बिगड़ती है, चेहरे के भाव अव्यक्त होते हैं, भाषण शांत और दुर्लभ होता है, चेहरे पर लगातार उदासी होती है। इस स्थिति पर विशेष ध्यान देने की आवश्यकता है, क्योंकि इससे गंभीर परिणाम हो सकते हैं।

हिस्टीरिकल न्यूरोसिस

वांछित और वास्तविक के बीच विसंगति के साथ प्रीस्कूलर उनके लिए प्रवण होते हैं। वे आम तौर पर फर्श या सतहों पर चीख और चीख के साथ गिरते हैं, अंगों और सिर को ठोस वस्तुओं के खिलाफ मारते हैं। यदि बच्चे को दंडित किया जाता है या वह जो चाहता है वह नहीं करता है, तो काल्पनिक घुटन या हिस्टेरिकल खांसी, उल्टी के साथ प्रभाव के हमले हो सकते हैं। बड़े बच्चों को हिस्टीरिया के अनुरूप हिस्टीरिया अंधापन, त्वचा संवेदनशीलता विकार, श्वसन संबंधी विकार के रूप में अनुभव हो सकता है।

नसों की दुर्बलता

इसे एस्थेनिक न्यूरोसिस भी कहा जाता है, जिसके परिणामस्वरूप स्कूली बच्चों में होता है अत्यधिक भारस्कूल ही या अतिरिक्त मंडलियों की अधिकता। यह अक्सर बीमारियों या शारीरिक फिटनेस की कमी के कारण बच्चों की सामान्य कमजोरी की पृष्ठभूमि के खिलाफ होता है। ऐसे बच्चे बेचैन और बेचैन होते हैं, जल्दी थक जाते हैं, चिड़चिड़े होते हैं और अक्सर रोते हैं, वे सो सकते हैं और खराब खा सकते हैं।

रोगभ्रम

बच्चों को अपनी स्थिति और स्वास्थ्य के बारे में चिंता होती है, विभिन्न बीमारियों के गठन का अकारण भय, यह अक्सर किशोरों में एक संदिग्ध चरित्र के साथ होता है। वे संकेतों और लक्षणों की तलाश करते हैं विभिन्न रोगइसके बारे में चिंतित, परेशान और परेशान।

विक्षिप्त लोगोन्यूरोसिस - हकलाना

भाषण के सक्रिय विकास की अवधि के दौरान पांच साल से कम उम्र के लड़कों के लिए एक विक्षिप्त प्रकृति का हकलाना या लॉगोनेरोसिस अधिक विशिष्ट है, एक phrasal बातचीत का गठन। यह पारिवारिक घोटालों, प्रियजनों से अलगाव, तीव्र मनोवैज्ञानिक आघात या भय, भय की पृष्ठभूमि के खिलाफ मनोवैज्ञानिक आघात की पृष्ठभूमि के खिलाफ होता है। सूचना अधिभार और भाषण विकास और सामान्य विकास के माता-पिता का दबाव भी कारण हो सकते हैं। विराम के साथ बच्चे का भाषण रुक-रुक कर हो जाता है, शब्दांशों की पुनरावृत्ति होती है और शब्दों का उच्चारण करने में असमर्थता होती है।

सोनामबुलिज़्म - नींद में चलना, नींद में चलना

विक्षिप्त नींद विकार एक लंबी और कठिन नींद, बेचैन और के रूप में हो सकता है परेशान करने वाली नींदबार-बार जागना, बुरे सपने आना और रात में डर लगना, नींद में बात करना और रात में चलना। स्लीपवॉकिंग और स्लीप-टॉकिंग सपनों की ख़ासियत और तंत्रिका तंत्र के कामकाज से जुड़े हैं। अक्सर बच्चों में यह 4-5 साल की उम्र से होता है। हो सकता है कि सुबह के समय बच्चों को याद न हो कि वे रात में चलते थे या बात करते थे। .

एनोरेक्सिया नर्वोसा

बचपन में भूख संबंधी विकार प्रीस्कूलर और किशोरों दोनों में आम हैं। आमतौर पर इसका कारण अधिक दूध पिलाना या जबरदस्ती खिलाना, परिवार में घोटालों और झगड़ों के साथ भोजन का संयोग है, गंभीर तनाव. उसी समय, बच्चा किसी भी भोजन या उसके कुछ प्रकारों को मना कर सकता है, वह लंबे समय तक चबाता है और भोजन को निगलता नहीं है, वह प्लेट की सामग्री के बारे में बेहद संदिग्ध है, गैग रिफ्लेक्स तक। उसी समय, पृष्ठभूमि के खिलाफ कुपोषणमनोदशा में परिवर्तन, मेज पर सनक, रोना और नखरे व्यक्त किए जाते हैं।

न्यूरोसिस के अलग-अलग प्रकार हैं:

• बच्चों के विक्षिप्त enuresis (मूत्र असंयम)
• एन्कोपेरेसिस (फेकल असंयम)।

वे एक वंशानुगत प्रवृत्ति और, संभवतः, बीमारियों की पृष्ठभूमि के खिलाफ उत्पन्न होते हैं। उन्हें उपचार में एक विशेष दृष्टिकोण की आवश्यकता होती है, और तंत्र अभी तक पूरी तरह से समझा नहीं गया है।

निदान कैसे करें?

सबसे पहले, आपको बाल रोग विशेषज्ञ या न्यूरोलॉजिस्ट के साथ नियुक्ति पर जाना चाहिए, एक अनुभवी मनोवैज्ञानिक और मनोचिकित्सक से बात करनी चाहिए। डॉक्टर विकारों, बीमारियों के जैविक कारणों की जांच करते हैं और उन्हें दूर करते हैं जो इसे जन्म दे सकते हैं। न्यूरोसिस का निदान कई चरणों में किया जाता है:

• माता-पिता के साथ संवादपरिवार में मनोवैज्ञानिक स्थिति का विस्तृत विश्लेषण किया जाता है, और यहां विशेषज्ञ को सभी विवरणों को स्पष्ट रूप से बताना महत्वपूर्ण है: माता-पिता और बच्चे के बीच परिवार में संबंध, स्वयं माता-पिता, साथ ही साथ संबंध बच्चे और साथियों, रिश्तेदारों।
• अभिभावक सर्वेक्षणऔर करीबी रिश्तेदार जो सीधे बच्चे की परवरिश में शामिल होते हैं, व्यवहार और पालन-पोषण में त्रुटियों की पहचान के साथ परिवार के मनोवैज्ञानिक वातावरण का अध्ययन करते हैं।
• एक बच्चे के साथ बातचीत- खेल के दौरान बच्चे के साथ बातचीत का एक चक्र और पूर्व-डिज़ाइन किए गए प्रश्नों पर संचार।
• बच्चे की निगरानी- बच्चे की खेल गतिविधि का विस्तृत अवलोकन, जो अनायास होता है या पहले से व्यवस्थित होता है।
• रेखाचित्रों का आरेखण और विस्तृत विश्लेषणजिससे अक्सर बच्चे के अनुभवों और भावनाओं, उसकी इच्छाओं और भावनात्मक स्थिति को समझना संभव होता है।

इस सब के आधार पर, न्यूरोसिस की उपस्थिति और प्रकार के बारे में निष्कर्ष निकाला जाता है, फिर एक विस्तृत उपचार योजना विकसित की जाती है। आमतौर पर मनोचिकित्सक या मनोवैज्ञानिक चिकित्सा में लगे होते हैं, उपचार एक आउट पेशेंट के आधार पर किया जाता है और घर पर न्यूरोसिस वाले बच्चे को अस्पताल में रखना आवश्यक नहीं है।

न्यूरोसिस के उपचार के तरीके

बच्चों में न्यूरोसिस के उपचार में, मुख्य विधि मनोचिकित्सा है। माता-पिता के लिए यह समझना महत्वपूर्ण है कि किताबों, इंटरनेट या खिलौनों की मदद से वे अपने दम पर कुछ हासिल करेंगे, और कभी-कभी वे नुकसान कर सकते हैं, जिससे न्यूरोसिस का कोर्स बढ़ जाता है। मनोचिकित्सा बच्चे के मानस और उसके चरित्र की विशेषताओं पर एक जटिल प्रणालीगत प्रभाव है, न्यूरोसिस के उपचार में, इसकी कई दिशाएँ हैं:

• समूह और व्यक्तिगत चिकित्सापरिवार के मनोवैज्ञानिक माहौल के अध्ययन और सुधार के लिए
• भूमिका निभाने वाले खेलबच्चे की भागीदारी के साथ, उसे कठिन परिस्थितियों से उबरने के लिए सिखाने में मदद करना
• कला चिकित्सा का अनुप्रयोग(ड्राइंग) और चित्र के अनुसार बच्चे का मनोवैज्ञानिक चित्र बनाना, चित्र बदलने की गतिशीलता पर नज़र रखना
• सम्मोहन - सुझाव (ऑटोजेनिक प्रशिक्षण)
• जानवरों के साथ संचार के माध्यम से उपचार- कैनिसथेरेपी (कुत्ते), फेलिन थेरेपी (बिल्लियाँ), (घोड़े), डॉल्फ़िन थेरेपी।

मनोचिकित्सा का उद्देश्य अंतर-पारिवारिक वातावरण और संबंधों को सामान्य बनाना या महत्वपूर्ण रूप से सुधारना और परवरिश में सुधार करना है। इसके अतिरिक्त, मनोदैहिक पृष्ठभूमि को ठीक करने और b . प्राप्त करने के लिए के बारे मेंमनोचिकित्सा में अधिक सफलता का भी उपयोग किया जाता है चिकित्सा तैयारी, रिफ्लेक्सोलॉजी और फिजियोथेरेपी। व्यक्तिगत योजनाउपचार केवल एक विशेषज्ञ द्वारा प्रत्येक बच्चे के लिए अलग से विकसित किया जाता है, और यदि आवश्यक हो, तो परिवार के सदस्यों के लिए।

मनोचिकित्सा का उपयोग

वे समूह और व्यक्तिगत या पारिवारिक मनोचिकित्सा दोनों का उपयोग करते हैं। न्यूरोसिस के उपचार में विशेष महत्व मनोचिकित्सा का पारिवारिक रूप है। सत्रों के दौरान, डॉक्टर सीधे बच्चे और उसके परिवार के जीवन में समस्याओं का खुलासा करता है, भावनात्मक समस्याओं को दूर करने में मदद करता है, रिश्तों की व्यवस्था को सामान्य करता है और शिक्षा के तरीके को ठीक करता है। पूर्वस्कूली बच्चों के साथ परिवार में काम विशेष रूप से प्रभावी होगा जब इसका प्रभाव अधिकतम होगा और शिक्षा में मुख्य गलतियों के नकारात्मक प्रभाव को खत्म करना सबसे आसान होगा।

परिवार चिकित्सा

यह कई क्रमिक चरणों में किया जाता है:

• चरण 1 - परिवार में एक सर्वेक्षण किया जाता है और तथाकथित "पारिवारिक निदान" व्यक्तिगत, सामाजिक और के कुल सेट में किया जाता है मनोवैज्ञानिक विशेषताएं, बच्चे के साथ संबंधों के किसी भी क्षेत्र में विचलन।
• चरण 2 - माता-पिता और रिश्तेदारों के साथ समस्याओं की पारिवारिक चर्चा होती है, उनकी सभी समस्याओं पर ध्यान दिया जाता है। बातचीत के दौरान, माता-पिता की परवरिश में भूमिका पर जोर दिया जाता है, एक विशेषज्ञ के साथ सहयोग की आवश्यकता और शैक्षणिक दृष्टिकोण में दृष्टिकोण निर्धारित किया जाता है।
• चरण 3 - उसके बाद बच्चे के साथ एक विशेष सुसज्जित खेल के कमरे में कक्षाएं, जहां खिलौने, स्टेशनरी और अन्य सामान हैं। प्रारंभ में बच्चे को स्वतंत्र खेलों, पढ़ने या कक्षाओं के लिए समय दिया जाता है, जैसे ही भावनात्मक संपर्क स्थापित होता है, एक चंचल तरीके से बातचीत की जाएगी।
• स्टेज 4 - बच्चे और माता-पिता की संयुक्त मनोचिकित्सा। प्रीस्कूलर विषय के खेल, इमारतों या ड्राइंग के साथ संयुक्त गतिविधियों का संचालन करते हैं, स्कूली बच्चे विषय के खेल और चर्चाओं का परिचय देते हैं विभिन्न विषय. विशेषज्ञ बच्चों और माता-पिता के बीच बातचीत में अभ्यस्त संघर्षों और संघर्षों का मूल्यांकन करता है। भावनात्मक प्रतिक्रियाएं. फिर भूमिका निभाने वाले खेलों पर जोर दिया जाता है, जो जीवन में बच्चों के संचार को व्यक्त करते हैं - एक परिवार या स्कूल में खेल। परिदृश्यों का उपयोग किया जाता है जो माता-पिता और बच्चों द्वारा खेले जाते हैं जिन्हें स्वैप किया जाता है, और इन खेलों के दौरान मनोचिकित्सक पारिवारिक संबंधों में सबसे इष्टतम मॉडल प्रदर्शित करेगा। यह धीरे-धीरे पुनर्गठन के लिए स्थितियां बनाता है पारिवारिक संबंधऔर संघर्ष को हल करें।

व्यक्तिगत मनोचिकित्सा

यह कई तकनीकों का उपयोग करके किया जाता है जिनका बच्चे पर जटिल प्रभाव पड़ता है। यह निम्नलिखित विधियों का उपयोग करता है:

• तर्कसंगत (व्याख्या)

चिकित्सक क्रमिक रूप से चरणों से गुजरते हुए व्याख्यात्मक चिकित्सा करता है। बच्चे के लिए आयु-उपयुक्त रूप में, उसके साथ एक भरोसेमंद और भावनात्मक संपर्क स्थापित करने के बाद, वह बताता है कि बच्चे के साथ क्यों और क्या हो रहा है। फिर, खेल के रूप में या अगले चरण में बातचीत के रूप में, वह बच्चे के अनुभवों के स्रोतों को निर्धारित करने का प्रयास करता है। अगला चरण एक तरह का होगा " गृहकार्य"- यह डॉक्टर द्वारा शुरू की गई कहानी या परी कथा का अंत है, जहां विश्लेषण कर रहा है विभिन्न प्रकारकहानी के अंत में, सुलझाने की कोशिश की जाती है कठिन स्थितियां, संघर्ष, या स्वयं बच्चे द्वारा, या डॉक्टर की सहायता और संकेत से। यहां तक ​​​​कि डॉक्टर की मंजूरी के साथ, स्थितियों में महारत हासिल करने में बहुत छोटी सफलताएं संबंधों को और बेहतर बनाने और चरित्र में रोग संबंधी लक्षणों के सुधार में योगदान कर सकती हैं।

• कला चिकित्सा

ड्राइंग या मॉडलिंग के रूप में कला चिकित्सा कभी-कभी अन्य सभी तरीकों की तुलना में बच्चे के बारे में बहुत अधिक जानकारी दे सकती है। ड्राइंग करते समय, बच्चा अपने डर और अनुभवों को समझना शुरू कर देता है, और इस प्रक्रिया में उसे देखने से चरित्र, सामाजिकता, कल्पना और क्षमता के संदर्भ में बहुत सारी आवश्यक जानकारी मिल सकती है। परिवार के विषयों, आशंकाओं के प्रतिबिंब, अनुभवों पर आकर्षित करना जानकारीपूर्ण होगा। कभी-कभी इसके बजाय मूर्तिकला या कागज की तालियों की तकनीक का उपयोग किया जाता है। अक्सर, चित्रों के अनुसार, आप बहुत सारी छिपी हुई जानकारी प्राप्त कर सकते हैं, और चित्र के बारे में कहानी से बच्चे के साथ उसके डर को भी दूर कर सकते हैं।

• प्ले थेरेपी

इसका उपयोग 10-12 वर्ष से कम उम्र के बच्चों में किया जाता है, जब उन्हें खेलों की आवश्यकता महसूस होती है, लेकिन साथ ही, बच्चों की क्षमता को ध्यान में रखते हुए, एक विशेष योजना और उनमें भावनात्मक भागीदारी और एक मनोचिकित्सक के अनुसार खेलों का आयोजन किया जाता है। पुनर्जन्म करने के लिए। उनका उपयोग सहज अवलोकन खेलों के रूप में किया जा सकता है, इसलिए निर्देशित, बिना किसी सुधार के। खेलों में, आप संचार, मोटर और भावनात्मक आत्म-अभिव्यक्ति, तनाव से राहत और भय को दूर करने के कौशल पर काम कर सकते हैं। खेल के दौरान डॉक्टर तनाव, विवाद, भय, आरोप-प्रत्यारोप की स्थितियां पैदा करता है और बच्चे को स्वतंत्र रूप से या उसकी मदद से बाहर निकलने का मौका देता है। विशेष रूप से अच्छी तरह से न्यूरोसिस का इलाज 7 साल की उम्र में इस पद्धति से किया जाता है।

नाटक चिकित्सा का एक प्रकार परी कथा चिकित्सा है, जिसमें परियों की कहानियों का आविष्कार किया जाता है और विशेष पात्रों, कठपुतली या कठपुतली के निर्माण के साथ कहा जाता है। शांत संगीत के साथ ध्यान के रूप में विशेष चिकित्सीय कथाओं को सुना जा सकता है झूठ बोलने की स्थिति. जानवरों और व्यायामों में एक बच्चे के पुनर्जन्म के साथ मनो-गतिशील परी कथा ध्यान भी हो सकते हैं।

• ऑटोजेनिक प्रशिक्षण

इलाज ऑटोजेनिक प्रशिक्षणकिशोरों में किया जाता है - यह मांसपेशियों को आराम देने की एक विधि है, विशेष रूप से हकलाने, टिक्स, मूत्र असंयम के साथ प्रणालीगत न्यूरोसिस के लिए प्रभावी। डॉक्टर के भाषण और कार्यों के माध्यम से एक सकारात्मक दृष्टिकोण बनाना (उदाहरण के लिए, अपने आप को सबसे सुखद जगह की कल्पना करना) मांसपेशियों में छूट, कमी या यहां तक ​​​​कि अभिव्यक्तियों के पूर्ण गायब होने की ओर जाता है। जैसे-जैसे सत्र आगे बढ़ता है, यह अवस्था अवचेतन में स्थिर हो जाती है, यह विश्वास बढ़ जाता है कि ठीक होना काफी संभव है।

• सुझावात्मक (सुझाव की विधि) मनोचिकित्सा

यह एक बच्चे को जागने की स्थिति में, सम्मोहन के तहत या कुछ निश्चित दृष्टिकोणों के अप्रत्यक्ष सुझाव के लिए एक सुझाव है। अक्सर, बच्चे अप्रत्यक्ष रूप से सुझाव देने में अच्छे होते हैं - उदाहरण के लिए, प्लेसीबो लेने से उन्हें ठीक होने में मदद मिलेगी। साथ ही, वे सोचेंगे कि वे एक विशेष रूप से प्रभावी दवा ले रहे हैं। स्कूल और किशोरावस्था में हाइपोकॉन्ड्रिया के लिए विधि विशेष रूप से अच्छी है।

• सम्मोहन

सम्मोहन चिकित्सा का उपयोग केवल विशेष रूप से कठिन मामलों में शरीर के मनोवैज्ञानिक और शारीरिक संसाधनों को जुटाने के लिए किया जाता है। यह कुछ लक्षणों को जल्दी खत्म कर देता है। लेकिन विधि में कई मतभेद हैं और बच्चों में सीमित सीमा तक इसका उपयोग किया जाता है।

समूह मनोचिकित्सा

पर दिखाया गया है विशेष अवसरोंन्यूरोसिस में शामिल हैं:

• प्रतिकूल व्यक्तित्व परिवर्तन के साथ न्यूरोसिस का लंबा कोर्स - ऊंचा स्तरस्वयं पर मांग, आत्मकेंद्रितता
• संचार और संबंधित विकारों में कठिनाइयाँ - शर्मीलापन, कायरता, शर्मीलापन, शंका
• कठिन पारिवारिक झगड़ों में, उन्हें सुलझाने की आवश्यकता है।

समूह इस प्रकार बनते हैं व्यक्तिगत चिकित्साउम्र के अनुसार, समूह में कुछ बच्चे हैं:

• 5 वर्ष से कम आयु - 4 से अधिक लोग नहीं
• 6 से 10 वर्ष की आयु - 6 से अधिक लोग नहीं
• 11-14 वर्ष की आयु में - 8 लोगों तक।

प्रीस्कूलर के लिए कक्षाएं 45 मिनट तक और स्कूली बच्चों के लिए डेढ़ घंटे तक चलती हैं। यह आपको जटिल कहानियों को चलाने और उनमें समूह के सभी सदस्यों को शामिल करने की अनुमति देता है। समूहबद्ध बच्चे प्रदर्शनियों और संग्रहालयों में जाते हैं, दिलचस्प किताबें पढ़ते हैं, इन सब पर चर्चा करते हैं, अपने शौक साझा करते हैं। इस प्रकार, बच्चे का तनाव दूर हो जाता है, बच्चे खुल जाते हैं और संवाद करना शुरू कर देते हैं, अपने दुखों और अनुभवों को साझा करते हैं।

व्यक्ति की तुलना में समूह प्रशिक्षण का प्रभाव अधिक होता है। सहज और विशेषज्ञ-निर्देशित खेलों को धीरे-धीरे पेश किया जाता है, प्रशिक्षण शुरू होता है मानसिक कार्य, किशोरों को आत्म-नियंत्रण सिखाया जाता है। गृहकार्य के रूप में, चित्र के साथ विभिन्न प्रकार के परीक्षणों का उपयोग किया जाता है, जिन पर बाद में समूह में चर्चा की जाती है।

कक्षा में विश्राम और कक्षा में प्राप्त सकारात्मक व्यक्तित्व लक्षणों के सुझाव दिए जाते हैं। पाठ्यक्रम के अंत में, परिणामों की एक सामान्य चर्चा और समेकन आयोजित किया जाता है, जो बच्चे को भविष्य में अपने आप पर स्वतंत्र रूप से काम करने में मदद करता है।

चिकित्सा सुधार

न्यूरोसिस के उपचार में ड्रग थेरेपी माध्यमिक महत्व की है, जबकि यह कुछ लक्षणों को प्रभावित करती है। दवाएं तनाव, अत्यधिक उत्तेजना या अवसाद से राहत देती हैं, अस्थानिया की अभिव्यक्तियों को कम करती हैं। दवा आमतौर पर मनोचिकित्सा से पहले होती है, लेकिन यह भी हो सकती है जटिल उपचारजब मनोचिकित्सा फिजियोथेरेपी और दवाओं के संयोजन के साथ किया जाता है। विशेष तौर पर महत्वपूर्ण दवा से इलाजएन्सेफैलोपैथी, एस्थेनिया, न्यूरोपैथी की पृष्ठभूमि पर न्यूरोसिस:

• शक्तिवर्धक औषधियाँ - विटामिन सी, समूह बी
• निर्जलीकरण हर्बल दवा - , गुर्दे की चाय
• नॉट्रोपिक दवाएं - नॉट्रोपिल, पिरासेटम
• दवाएं जो अस्थमा को कम करती हैं - कारण और प्रकार के आधार पर, डॉक्टर चयन करेंगे
• हर्बल दवा (देखें), टिंचर औषधीय जड़ी बूटियाँडेढ़ महीने तक के लिए निर्धारित किया जा सकता है। अधिकांश दवाओं का शामक प्रभाव होता है - मदरवॉर्ट, वेलेरियन।

दैहिक अभिव्यक्तियों के साथअनुशंसित टॉनिक और पुनर्स्थापनात्मक उपचार: कैल्शियम की तैयारी, विटामिन, टिंचर चीनी मैगनोलिया बेलया ज़मनिही, लिपोसेर्बिन, नॉट्रोपिक्स (नूट्रोपिल, पैंटोगम)।

सबडिप्रेसिव अभिव्यक्तियों के साथजिनसेंग, अरालिया, एलुथेरोकोकस के टिंचर दिखाए जा सकते हैं।

चिड़चिड़ापन और कमजोरी के लिए अच्छा प्रभावपावलोवा के मिश्रण और मदरवॉर्ट और वेलेरियन के टिंचर के पास, लागू करें शंकुधारी स्नानइलेक्ट्रोस्लीप के रूप में फिजियोथेरेपी।

सी अधिक कठिन होगा, वे मनोचिकित्सा को कठिन बना सकते हैं। उनका उपयोग बच्चे की विशेषताओं और निदान के आधार पर अति सक्रियता और विघटन के लिए किया जाता है:

• हाइपरस्थेनिक सिंड्रोम - शामक प्रभाव वाली दवाएं (यूनोक्टिन, एलेनियम)
• हाइपोस्थेनिया के साथ - एक सक्रिय प्रभाव के साथ ट्रैंक्विलाइज़र की दवाएं (ट्राईऑक्साज़िन या सेडक्सन)।
• सबथ्रेशोल्ड डिप्रेशन के साथ, एंटीडिपेंटेंट्स की छोटी खुराक निर्धारित की जा सकती है: एमिट्रिप्टिलाइन, मेलिप्रामाइन।
• मजबूत उत्तेजना के साथ, सोनोपैक्स का उपयोग किया जा सकता है।

सभी दवाएं विशेष रूप से एक डॉक्टर द्वारा निर्धारित की जाती हैं, और उनकी देखरेख में सख्ती से उपयोग की जाती हैं।