सामाजिक मूल्य का क्या अर्थ है. परियोजना का सामाजिक महत्व। अन्य शब्दकोशों में देखें कि "सामाजिक महत्व" क्या है

आइए शब्दों को समझने की कोशिश करें: "सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण वस्तुओं" का क्या अर्थ है? वे अब समाज के लिए सच्ची धमनियां हैं। हमारे देश में एक भी बस्ती उनके निर्माण के बिना नहीं चल सकती।

स्क्रॉल

वास्तव में, सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण वस्तुओं को बड़ी संख्या में प्रस्तुत किया जाता है। वे मानव सभ्यता के उद्भव के तुरंत बाद दिखाई दिए, अपने अस्तित्व के इतिहास के दौरान उन्होंने आधुनिकीकरण किया और संख्या में विस्तार किया। आज, सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण वस्तुएं हैं:

• स्कूल;
• अस्पताल;
• थिएटर;
• पुस्तकालय;
• सर्कस;
• न्यायालयों;
• मंदिर;
• संग्रहालय;
• स्मारक;
• बच्चों की रचनात्मकता और खेल के महल

साथ ही, उन्हें किसी विशेष बस्ती के प्रशासनिक भवन के लिए जिम्मेदार ठहराया जा सकता है।

समाज के लिए चिकित्सा का महत्व

फिलहाल, सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण वस्तुएं मुख्य रूप से स्वास्थ्य सेवा संस्थान हैं। जनसंख्या के स्वास्थ्य को बनाए रखने के लिए उनका बहुत महत्व है, अर्थात वे संपूर्ण मानव समाज के अस्तित्व का आधार हैं। भले ही यह एक क्षेत्रीय अस्पताल हो या एक छोटा चिकित्सा सहायक का स्टेशन, आबादी की ओर से इस तरह की वस्तु पर पूरा ध्यान दिया जाता है।

शिक्षा

सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण वस्तुओं का विश्लेषण करते हुए, बिना ध्यान दिए शिक्षण संस्थानों को नहीं छोड़ा जा सकता है। उनकी सहायता से, लोग ज्ञान, कौशल और क्षमताएं प्राप्त करते हैं जिनकी उन्हें सफल समाजीकरण के लिए आवश्यकता होती है।

सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण सुविधाओं का निर्माण: किंडरगार्टन, स्कूल, अतिरिक्त और स्नातकोत्तर शिक्षा संस्थान राज्य का एक महत्वपूर्ण कार्य है। इस तरह के निर्माण के लिए धन के आवंटन के बिना, सामंजस्यपूर्ण रूप से विकसित, आध्यात्मिक रूप से समृद्ध लोगों का निर्माण करना असंभव होगा, इसलिए राज्य के पास विकास और समृद्धि का मौका नहीं होगा।

मंदिर निर्माण

आज किन सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण वस्तुओं के निर्माण की आवश्यकता है, इस पर बहस करते हुए, चर्चों के निर्माण और बहाली की उपेक्षा नहीं की जा सकती। हाल के वर्षों में, चर्चों को पुनर्स्थापित करने के लिए रूस में एक प्रवृत्ति रही है। जो लोग समझते हैं कि न केवल सामग्री बल्कि आध्यात्मिक घटक भी महत्वपूर्ण हैं, वे अधिक से अधिक चर्चों में आते हैं। लोग चर्चों के निर्माण और जीर्णोद्धार में निवेश करने के लिए तैयार हैं, क्योंकि वे महसूस करते हैं कि आत्म-विकास और आत्म-सुधार के लिए आध्यात्मिक सद्भाव एक आवश्यक शर्त है।

सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण वस्तुओं की सुरक्षा एक महत्वपूर्ण कार्य है जिसमें राज्य सहायता की भागीदारी की आवश्यकता होती है।

खेल महल

रूस में आज एक स्वस्थ जीवन शैली में रुचि बढ़ रही है। आज एक स्पोर्टी, सफल व्यक्ति होना फैशन बन गया है जिसमें बुरी आदतें नहीं हैं।

सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण वस्तुओं के रजिस्टर में न केवल शैक्षणिक और स्वास्थ्य संस्थान, बल्कि खेल केंद्र भी शामिल हैं। रूसी संघ के क्षेत्र में रहने वाला कोई भी नागरिक उनके पास आ सकता है, कई खेल वर्गों में से एक में नामांकन कर सकता है। ऐसी वस्तुओं का सामाजिक महत्व इस तथ्य में निहित है कि वे लोगों को स्वास्थ्य बनाए रखने में मदद करती हैं। एक स्वस्थ व्यक्ति से समाज को लाभ होगा, इसलिए राज्य को उसके इलाज पर पैसा खर्च नहीं करना पड़ेगा।

संग्रहालय

यह सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण वस्तु क्या है? रूसी संघ का कानून ऐतिहासिक और सामाजिक मूल्य की विभिन्न दुर्लभताओं की रक्षा करता है। उन्हें संग्रहालयों के विस्तार में प्रस्तुत किया जाता है, वे लोगों की संपत्ति हैं। ऐतिहासिक मूल्य पूर्वजों के जीवन के तरीके के बारे में बताते हुए एक सामाजिक कार्य करते हैं। संग्रहालय के प्रदर्शन के साथ युवा पीढ़ी के परिचित होने का एक महत्वपूर्ण शैक्षिक मूल्य है। संग्रहालय में अक्सर आने वाले आगंतुकों में प्राथमिक विद्यालय और मध्य विद्यालय के छात्र होते हैं।

सर्कस और थिएटर

ऐसी सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण वस्तुएं न केवल आबादी के मनोरंजन का स्थान हैं। नाट्य प्रदर्शन एक शैक्षिक भूमिका निभाते हैं, एक व्यक्ति में उच्च भावनाओं को जगाते हैं। प्रदर्शन में आने वाले युवा दर्शक कुछ घटनाओं के बीच कारण-प्रभाव संबंधों को पकड़ते हैं, अन्य लोगों की गलतियों से अपना अनुभव प्राप्त करते हैं। निस्संदेह, राज्य को "संस्कृति के मंदिरों" के लिए भौतिक समर्थन के उपायों की तलाश करनी चाहिए, और उन्हें ध्यान और धन के बिना नहीं छोड़ना चाहिए।

सामाजिक बुनियादी ढाँचा

यह उद्यमों और सुविधाओं का एक समूह है जो जनसंख्या के कार्यात्मक जीवन और गतिविधियों को सुनिश्चित करता है, प्रत्येक व्यक्ति के बौद्धिक विकास के निर्माण में योगदान देता है।

यह सामाजिक बुनियादी ढाँचे की वस्तुएँ हैं जो जीवन के विभिन्न क्षेत्रों के सामान्य कामकाज के लिए आवश्यक परिस्थितियों के निर्माण में योगदान करती हैं।

यह सामाजिक बुनियादी ढांचे को "बिंदु" और "रैखिक" में विभाजित करने के लिए प्रथागत है।

पहला विकल्प स्वयं वस्तुएं हैं: माध्यमिक और उच्च शिक्षण संस्थान, अस्पताल और क्लीनिक, स्कूल, मनोरंजन केंद्र, रचनात्मकता के महल। रैखिक सामाजिक आधारभूत संरचना रेलवे, संचार, बिजली लाइनों के नेटवर्क को संदर्भित करती है।

विनिर्माण संगठन पॉइंट इन्फ्रास्ट्रक्चर पर अधिक भरोसा करते हैं, जबकि अर्थव्यवस्था को दोनों की आवश्यकता होती है।

सामाजिक बुनियादी ढांचे की मुख्य वस्तुएं

इनमें निम्नलिखित तत्व शामिल हैं:

• व्यापार उद्यम;
• सांस्कृतिक-जन परिसर;
• पानी की आपूर्ति और सीवरेज;
• विभिन्न प्रकार के यात्री परिवहन;
• स्वास्थ्य देखभाल की सुविधा;
• वित्तीय संगठन;
• स्टेडियम, स्विमिंग पूल, हॉलिडे होम

सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण वस्तुओं के पासपोर्ट में निर्माण, रखरखाव, वित्तपोषण के स्रोतों से संबंधित सभी मूलभूत जानकारी शामिल है।

सामाजिक बुनियादी ढांचे को मानव समाज के सामाजिक संगठन के स्तरों के अनुसार माना जा सकता है।

प्रबंधन में, विशिष्ट बुनियादी सुविधाओं की उपलब्धता की विशेषता वाले सामान्य संकेतक और परिकलित पैरामीटर दोनों का उपयोग किया जाता है। इसका विकास सामाजिक समाज के विकास में भौतिक आधार और सार्थक प्रक्रियाओं के बीच संबंध का अध्ययन करना संभव बनाता है।

उन पर लागू होने वाली मुख्य आवश्यकताओं में बुनियादी ढांचे की उपलब्धता है। एक सुलभ वातावरण विकसित करने की प्रक्रिया में सबसे छोटे विवरण के माध्यम से सोचना शामिल है ताकि एक व्यक्ति संचार के माध्यम से घिरा हो: परिवहन, अवकाश संगठन, आवश्यक जानकारी। वर्तमान में, रूसी संघ में सुलभ पर्यावरण कार्यक्रम लागू किया जा रहा है, जिसका उद्देश्य न केवल समाज के स्वस्थ सदस्यों के बीच विकलांग लोगों के प्रति सहिष्णु रवैया विकसित करना है, बल्कि विकलांग लोगों को सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण वस्तुओं तक पहुँचाना है, ऐसे लोगों को सामाजिक रूप से शामिल करना और सांस्कृतिक जीवन।

भौतिक संस्कृति, शिक्षा, सामाजिक सुरक्षा, सूचना और स्वास्थ्य सेवा के क्षेत्रों में विशेष राज्य कार्यक्रम लागू किए जा रहे हैं।

विकलांग लोगों के जीवन और गतिविधियों के लिए सामाजिक अवसंरचना सुविधाओं को अपनाने के लिए दो विकल्प हैं:

• मरम्मत का काम;
• सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण सेवाओं का प्रावधान

उदाहरण के लिए, अब योजना और इंजीनियरिंग उपकरणों की मदद से, एक किंडरगार्टन, एक स्कूल, एक क्लिनिक विकलांग लोगों के लिए सुलभ हो गया है।

अभिगम्यता स्कोर

निर्माण नियमों के आधार पर, उन संगठनों और सुविधाओं का आकलन करने के लिए एक तकनीक बनाई गई थी, जिनके पास आबादी को कुछ सामाजिक सेवाएं प्रदान करने का अधिकार है।

प्रमाणन का उद्देश्य एक ऐसा संगठन है जो सामाजिक सेवाओं का एक विशिष्ट पैकेज प्रदान करता है, एक अचल संपत्ति वस्तु या उसके कुछ हिस्से में स्थित है। यदि किसी संगठन में एक साथ कई सुविधाएं हैं, तो उन सभी को विकलांगों के लिए सामाजिक बुनियादी ढाँचे की अलग-अलग वस्तुओं के रूप में सुलभता के दृष्टिकोण से वर्णित किया गया है।

वर्तमान में, ऐसी वस्तु के छह भाग हैं:

• भवन से सटे क्षेत्र;
• भवन में एक या अधिक प्रवेश द्वार;
• भागने के मार्ग, भवन के चारों ओर आवाजाही के मार्ग;
• स्वच्छता सुविधाएं;
• सुविधा के लिए लक्षित यात्राओं के क्षेत्र;
• सुविधा में संचार प्रणाली

सभी आवश्यकताओं को 2001 में एसएनआईपी में निर्दिष्ट किया गया है, जिसे रूसी संघ के क्षेत्रीय विकास मंत्रालय द्वारा अनुमोदित किया गया है। क्षेत्र, जो सीधे साइट के नजदीक है, में कई तत्व होते हैं: प्रवेश द्वार, सीढ़ियां, रैंप, आंदोलन के तरीके; कार पार्क और कार पार्क। इस जोन की कुछ शर्तें हैं। विशेष रूप से, सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण वस्तु के साथ साइट पर कई प्रवेश द्वार होने चाहिए ताकि विकलांग लोग आसानी से इसके चारों ओर घूम सकें। यह पैदल यात्री और परिवहन मार्गों, मनोरंजन के स्थानों, परिवहन के स्थान की उपस्थिति को भी मानता है।

सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण वस्तुएं समाज की स्थिरता का सूचक हैं। वे अपने नागरिकों के लिए राज्य की चिंता का एक प्रदर्शन हैं।

राज्य को सभी सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण सुविधाओं की पहुंच के गारंटर के रूप में कार्य करना चाहिए: औसत व्यक्ति के लिए किंडरगार्टन, स्कूल, तकनीकी स्कूल, क्लीनिक, थिएटर, संग्रहालय, खेल स्कूल।

सार्वभौमिकता और पहुंच किसी भी विकसित राज्य के जीवन के मुख्य स्तंभ हैं। पर्याप्त संख्या में सांस्कृतिक और स्वास्थ्य देखभाल संस्थानों के बिना विकसित देश की कल्पना करना मुश्किल है।

यूरोपीय देशों में, सामाजिक सुविधाओं पर विशेष ध्यान दिया जाता है, जिससे आबादी के जीवन और कार्य के लिए आरामदायक स्थिति बनती है। ऐसा दृष्टिकोण भुगतान करता है। जनसंख्या, जिसके पास आत्म-विकास करने का अवसर है, अपने स्वास्थ्य का ख्याल रखता है, उच्च कार्य क्षमता है, राज्य को महत्वपूर्ण लाभ लाता है।

भाग तीन।

लोगों का सामाजिक महत्व।
प्रौद्योगिकी के गुर - अधिकारियों के लिए सिंहासन।

पिछले 25 वर्षों में मानव समुदाय क्या बन गया है, सामाजिक समाज के विभिन्न संरचनात्मक हिस्से क्या बन गए हैं, उदाहरण के लिए, हमारे अधिकारी और सामान्य लोग, इसकी तुलना में मैं आपको दिखाना चाहता हूं।

मेरे लिए यह आश्चर्यजनक है कि तकनीक की मदद से लोग इतनी आसानी से बदल जाते हैं और खुद नहीं बन जाते। मैं सोचता था कि प्रत्येक व्यक्ति अद्वितीय है और उसके अपने विकास के लिए उसका अपना एक और एकमात्र कार्यक्रम है। लेकिन मैंने सबको अपने हिसाब से नापा।

समाज की सामाजिक संरचनाओं के प्रबंधन के लिए आधुनिक तकनीकों में कुछ अविश्वसनीय शक्ति है, और उनकी मदद से लोगों को मान्यता से परे पूरी तरह से बदला जा सकता है। और कोई समाज को बदलने निकल पड़ा। मुझे लगता है कि शायद सकारात्मक लक्ष्यों का पीछा किया गया था, लेकिन प्रत्येक तकनीक को एक या किसी अन्य संरचना के अहंकार के साथ निवेश किया जाता है जो प्रौद्योगिकी का आदेश देता है, और प्रौद्योगिकी ही विकृत और समाज को विकृत करती है।

यदि आपने हमारे देश में होने वाली कुछ प्रबंधन तकनीकों को शुरू करने की प्रक्रियाओं को देखा है, यदि आप प्रयोग में भागीदार नहीं बनते हैं, लेकिन आप विश्लेषण कर सकते हैं कि क्या हो रहा है, तो आपने शायद भयानक चीजों पर ध्यान दिया है जिससे मुझे गलतफहमी हुई है। और अब तक मैं हमारे प्रबंधन ढांचे, अधिकारियों पर चकित हूं, और प्रक्रियाओं के विकास का अध्ययन करता हूं, क्योंकि मैं केवल इन स्थितियों में ऐसा अविश्वसनीय अनुभव प्राप्त कर सकता हूं।

जब भी यह इतना दुखद होता है, तो यह देखना बहुत मज़ेदार होगा कि कैसे सबसे सामान्य लोग, जो खुद को कानूनविद, वैज्ञानिक, दूसरे शब्दों में उचित लोग कहते हैं, अनुचित बचकाना अनुचित कार्य करते हैं। अगर आप उनसे समझदारी की उम्मीद करते हैं, और समझदारी की तलाश करते हैं, तो आप अपने दिमाग से पागल हो सकते हैं। लेकिन अगर आप समझते हैं कि वे लालच, लोभ, अभिमान जैसी मानसिक बीमारियों से बस बीमार पड़ गए हैं, तो आप तुरंत समझ जाते हैं कि ये लोग कुछ भी कर सकते हैं, क्योंकि ऐसे बीमार लोगों में गुण गायब हो जाते हैं और उनके साथ मन निकल जाता है।

यहाँ मेरा पहला अवलोकन है, जो काफी उत्सुक है। आपने शायद ध्यान दिया होगा कि अधिकारियों ने समाज की तथाकथित सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण समस्याओं का समाधान किया है। आप सोचते हैं, ठीक है, भगवान का शुक्र है, आखिरकार, लोगों ने अपना सिर उठा लिया। यदि आप एक अधिकारी हैं, अपने आप को लोडर कहते हैं, तो पीछे की ओर चढ़ें, प्रिये। अब आप ब्रह्मांड और अंतरिक्ष के सामने सामाजिक समस्याओं को हल करने के लिए जिम्मेदार हैं, जिसका अर्थ है कि जिम्मेदारी लोगों से हटा दी जाती है, और अधिकारी और उसका दल उस पर आ जाता है।

आखिरकार, हमारे लोग काफी छोटे हैं, वे बच्चे हैं जो टीवी पर परियों की कहानियों और वैज्ञानिकों को अपनी तकनीकों पर विश्वास करते हैं, और वे अंग्रेजी में हमारे कलाकारों के गाने भी सुनते हैं और उन्हें यह पसंद है। अच्छा, तुम क्या ले जाओगे! बच्चे!

और इसलिए, जिन अधिकारियों को लोगों से निपटना था, जिन लोगों को लोगों के दिमाग को नियंत्रित करने का कर्तव्य सौंपा गया था, वे स्वयं नहीं चाहते थे और अपने कर्तव्यों को पूरा नहीं कर सकते थे, लेकिन वे उस जगह को छोड़ना नहीं चाहते थे कब्जा।

उन्होंने अपने लिए एक सिंहासन का निर्माण किया, और सामाजिक समस्याओं को हल करने के बजाय, उन्होंने वैज्ञानिकों को झूठा पाया, उन्होंने सभी अधिकारियों से बड़े पैसे के लिए शोध प्रबंधों का बचाव किया, और कुछ तकनीकी समाधानों के साथ समाज की सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण समस्याओं को बदल दिया। और वे इन तकनीकी समाधानों को सामाजिक महत्व के स्तर पर ले आए।

इस तरह के फैसलों में ईजी और सिंगल कार्ड और विभिन्न तकनीकी तरकीबें शामिल हैं जो एक व्यक्ति को बदल देती हैं, और यह इन खिलौनों पर है कि अधिकारी अपनी जिम्मेदारी खुद से दूर कर लेते हैं।

अब देखते हैं कि इससे क्या निकलता है। अधिकारी स्वतंत्र हैं। सिंहासन उनके पास है, वे केवल राज्य के बजट से पैसे निकालने और लूटने में लगे रह सकते हैं, और प्रौद्योगिकी अपने कार्यक्रम के अनुसार किसी व्यक्ति के व्यक्तित्व के विन्यास को संशोधित करती है, जिसे सिस्टम के दुर्भाग्यपूर्ण वैज्ञानिकों द्वारा बनाया गया था।

एक प्रणाली या प्रौद्योगिकी उन सभी लोगों को फिर से आकार देती है जो इसके पैटर्न के अनुसार इन कैंची के नीचे आते हैं। वह फेरबदल करती है और धोखेबाज आलसी अधिकारी भी। उसे शक्ति दी गई थी, और जैसा कि उसे प्रोग्राम किया गया था, वह घास काटती है। फिर वह विफल होने लगती है, और सब कुछ अप्रत्याशित हो जाता है। आत्मा और शरीर के रोग, दुर्भाग्य बढ़ रहे हैं। और यह एक नए प्रकार के लोगों को प्रकट करता है जो अब लोग नहीं हैं। सिस्टम, कोई भी सिस्टम टूट जाता है, और लोग सिस्टम और तकनीकों के साथ मर जाएंगे।

मैं पूरे सिस्टम की मृत्यु का एक भयावह उदाहरण दूंगा, क्योंकि किसी भी तकनीक की अपनी सीमाएँ होती हैं। उदाहरण के लिए, दुनिया, आखिरकार, किसी की भावुक इच्छा से, एक ही कार्ड है, और सभी लोग चिप गए हैं। उनके माथे और बाहों में चिप्स सिल दिए गए हैं, और वे किसी के द्वारा निर्मित कल्याण और समृद्धि की दिशा में आंदोलन के पिरामिड में खड़े हैं। पिरामिड के शीर्ष पर रहने वालों के पास सब कुछ है, जो नीचे हैं वे लगभग भिखारी हैं। उन्हें अपने पड़ोसियों को धक्का देकर प्रयास करने और ऊपर चढ़ने की जरूरत है।

और किसी एक पिरामिड में, कोई ऊपर जाने में कामयाब रहा, और पूरी दुनिया के लिए महान शक्ति और गैरजिम्मेदारी हासिल की। वह अपनी शक्ति की सीमा का विस्तार करना चाहता है। पैसा एक कंप्यूटर में संख्याओं के रूप में है, सभी मानव प्रणालियां अब मौजूद नहीं हैं, उन्हें तकनीकी इलेक्ट्रॉनिक प्रणालियों द्वारा प्रतिस्थापित किया गया है, शायद आज से भी अधिक उच्च स्तर पर।

और फिर एक आकृति एक बटन दबाती है और एक परमाणु हथियार किसी की दिशा में उड़ता है। यह बम हवा में फटा है और खतरा टलता नजर आ रहा है। लेकिन सभी चिप्स, कार्ड, सभी इलेक्ट्रॉनिक मीडिया अचानक मिट जाते हैं और शून्य पर रीसेट हो जाते हैं। नया शासक बिल्कुल यही चाहता था - अपने शासन को नए सिरे से शुरू करना। और जो कुछ पाया है वह खो गया है। फिर क्या??? यह कहाँ से शुरू होगा? जरा ऐसे परिणाम की कल्पना करो! ओह, यह निश्चित और बिल्कुल संभव है, है ना?

किसी भी निर्मित प्रणाली या तकनीक में छिपी और स्पष्ट सीमाएँ होती हैं। वैज्ञानिक स्पष्ट सीमाओं के बारे में जानते हैं, लेकिन वे उन छिपी हुई सीमाओं को नहीं जानते जिन्हें पार नहीं किया जा सकता, क्योंकि यह रेखा अदृश्य है। प्रकृति में हस्तक्षेप और एक जीवित मानव मन, उसकी भावनाओं को एक कृत्रिम प्रणाली के साथ बदलना, जो भी हो, इस प्रणाली को समाप्त कर देगा।

"सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण परियोजनाएँ", जो वास्तव में परियोजनाएँ नहीं हैं, लेकिन उन तकनीकों का प्रतिस्थापन जिनके लिए अरबों डॉलर आवंटित किए गए थे, वास्तव में सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण परियोजनाएँ नहीं थीं। पैसा उन चीजों पर खर्च किया जाता है जो आम तौर पर अनावश्यक और खतरनाक होती हैं। और यह फिसलन भरा रास्ता पहले से ही मानवता को रसातल में ले जा रहा है।

मैंने अपने देश और अन्य देशों के लिए सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण चालीस से अधिक परियोजनाएँ बनाईं, कई अधिकारी इन परियोजनाओं के बारे में जानते थे, लेकिन ऐसा प्रतीत हुआ कि उन्होंने उन पर ध्यान नहीं दिया। और अन्य लोगों के पास समान सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण परियोजनाएँ थीं, लेकिन इस तरह की एक भी परियोजना शुरू नहीं हुई, मेरा विश्वास करो। मैंने विशेष रूप से, प्रयोग और रुचि के लिए, एक समय में अपनी परियोजनाओं को उन स्थानों पर जारी किया जहां कथित तौर पर अनुदान दिया गया था।

मैंने पहले ही देख लिया था कि इन सभी अनुदान संगठनों को ध्यान भटकाने के लिए बनाया गया था, लेकिन मैं सोच रहा था कि छोटी खुराक में भी अधिकारियों की विश्वदृष्टि को बदलना कैसे संभव है। मैं एक असली गर्म और स्पंदन परियोजना लिखता हूं, ओवन से ताजा पाई की तरह, और इसे उन लोगों की मांद में फेंक देता हूं जो लालच और लालच की विसंगतियों से बीमार हैं। यदि वे इसे उठाते भी हैं और इसे नहीं पढ़ते हैं, तो मेरी विचार ऊर्जा पहले से ही उनके क्षतिग्रस्त हेड कंप्यूटर में प्रवेश कर जाती है।

और फिर मैंने कुछ संगठनों और संरचनाओं की व्यवस्था में बदलाव देखा। एक शोधकर्ता और प्राकृतिक वैज्ञानिक के रूप में ये मेरे अवलोकन हैं, और उन्होंने मुझे अद्भुत अनुभव और बहुत ही उत्सुक खोजें और रहस्योद्घाटन दिए हैं। दुनिया अपने परिष्कृत विकास में हमेशा दिलचस्प और आश्चर्यजनक होती है। मुख्य चीज जो रुचि के साथ जीने में मदद करती है वह है भय का अभाव। लेकिन सभी अधिकारी और उनके साथ कई अलग-अलग संरचनाएं अविश्वसनीय भय में रहती हैं, और इससे उनकी बीमारियां और भी बदतर हो जाती हैं।

और ये आशंका वैज्ञानिकों के साथ मिलकर बनाई गई तकनीकों के साथ अधिकारियों को पकड़ रही है। प्रौद्योगिकी का निर्माण लोगों के आराम और सुविधा के लिए किया गया था। प्रौद्योगिकी के लिए लोग सुविधा के साथ उपभोग की ओर अग्रसर थे, है ना? परिणामस्वरूप, अविश्वसनीय विकृतियाँ प्राप्त हुईं और मानव समाज में पाशविक कानून प्रकट हुए। मैं आराम और सुविधा के खिलाफ नहीं हूं, लेकिन आइए देखें कि सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण परियोजनाओं को लागू करने की जिम्मेदारी लेने वालों का क्या हुआ और इन कार्यों के लिए प्रतिशोध कौन उठाएगा।

जारी रहती है...

सामाजिक महत्व को किसी व्यक्ति की समाज में मामलों के पाठ्यक्रम को प्रभावित करने की क्षमता के रूप में समझा जाता है।

सार्वजनिक हित के संदर्भ में सामाजिक महत्व सकारात्मक और नकारात्मक दोनों हो सकता है। आम तौर पर, यह वांछनीय है कि लोग सकारात्मक सामाजिक मूल्य के लिए प्रयास करें जब उनकी गतिविधियां समाज के लिए उपयोगी परिणाम देंगी। लेकिन व्यवहार में, सभी को "कानून का पालन करने वाला" शिक्षित करना संभव नहीं है।

सामाजिक महत्व सामाजिक प्राणियों के रूप में लोगों की गतिविधि के लिए मुख्य प्रोत्साहन है। इसका अर्थ है समाज में घटनाओं के पाठ्यक्रम को प्रभावित करने की क्षमता। कोई भी गतिविधि जो किसी न किसी तरह से समाज के विकास को प्रभावित करती है, सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण है।

सामाजिक मूल्य निहित है:

जनसंख्या के लिए अनुकूल परिस्थितियों का निर्माण, समाज और राज्य के हित में शिक्षा प्राप्त करना, शिक्षा की देखभाल एक लोकतांत्रिक राज्य की प्राथमिकता है, शिक्षा का सामाजिक प्रक्रियाओं पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है, योग्य विशेषज्ञों का प्रशिक्षण, उत्पादक शक्तियों में परिवर्तन पर प्रभाव और उत्पादन संबंधों की पूरी प्रणाली। व्यक्तिगत और सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण गतिविधियों, सामाजिक और नागरिक विकास के माध्यम से छात्रों की शिक्षा और समाजीकरण, उनकी आत्म-पहचान।

अर्थव्यवस्था के सभी क्षेत्रों का विकास सीधे समाज की शिक्षा के स्तर पर निर्भर करता है। रूस के सामाजिक-आर्थिक विकास में, माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा अर्थव्यवस्था के आधुनिकीकरण और मानव संसाधनों की गुणवत्ता सुनिश्चित करने, पेशेवर आत्मनिर्णय के लिए स्थितियाँ बनाने और व्यक्ति की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है। माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा की प्रणाली न केवल अर्थव्यवस्था और सामाजिक क्षेत्र के सभी क्षेत्रों के लिए प्रशिक्षण कर्मियों में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है, बल्कि सीमित आर्थिक अवसरों के साथ जनसंख्या की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करने में भी मदद करती है।

वर्तमान स्तर पर, शैक्षिक प्रणाली के विकास में सबसे महत्वपूर्ण रुझानों में से एक क्षेत्रीयकरण है, जिसका सार इस आधार पर गठन के साथ क्षेत्र की जरूरतों के लिए शैक्षिक संस्थानों की गतिविधियों का सुसंगत अभिविन्यास है। , क्षेत्रीय सामाजिक-आर्थिक परिसर के एक जैविक घटक के रूप में बहुक्रियाशील, समन्वित शिक्षा प्रणाली। माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा की प्रणाली में क्षेत्रीयकरण सामाजिक संस्थागतकरण के अगले चरण के रूप में कार्य करता है, जब कुछ प्रक्रियाओं, मानदंडों और कार्यों के कार्यान्वयन पर नियंत्रण की प्रणाली को मंजूरी दी जाती है।

क्षेत्रीयकरण की प्रवृत्ति माध्यमिक व्यावसायिक विद्यालयों के विकास में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है, जो एक ओर, बड़ी संख्या में माध्यमिक विशिष्ट शैक्षणिक संस्थानों और देश भर में उनके वितरण के कारण होती है, और दूसरी ओर, महत्व के लिए क्षेत्रीय सामाजिक-आर्थिक संरचनाओं के रीढ़ तत्वों में से एक के रूप में माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा।

रूस में शैक्षिक नीति के सिद्धांत:

सामान्य पहुंच (राष्ट्रीय और आयु प्रतिबंधों के बिना शिक्षा की पहुंच);

छात्रों की जरूरतों के लिए शिक्षा प्रणाली की अनुकूलनशीलता;

मुक्त विकास का मानव अधिकार, सामान्य मानवतावादी मूल्यों की प्राथमिकता;

शिक्षा की धार्मिक प्रकृति के बजाय धर्मनिरपेक्ष;

शिक्षा की स्वतंत्रता और बहुलवाद (छात्रों द्वारा शैक्षणिक संस्थानों का स्वतंत्र विकल्प);

शिक्षण संस्थानों की स्वतंत्रता।

आधुनिक परिस्थितियों में, शिक्षा, योग्यता और जटिल श्रम की भूमिका के सामाजिक-आर्थिक महत्व पर सामान्य पुनर्विचार "मानव पूंजी" के सिद्धांत द्वारा प्रचारित दूसरों की तुलना में अधिक है, जो कर्मचारियों के सामान्य और विशेष ज्ञान को सबसे अधिक मानता है। उत्पादन क्षमता के विकास में महत्वपूर्ण कारक।

विश्व आर्थिक विचार के एक स्वतंत्र प्रवाह के रूप में मानव पूंजी के सिद्धांत का गठन इस सदी के 50 के दशक के अंत और 60 के दशक के प्रारंभ में हुआ। अपने आधुनिक रूप में मानव पूंजी की अवधारणा का उद्भव और गठन अमेरिकी अर्थशास्त्रियों, "शिकागो स्कूल" के प्रतिनिधियों टी। शुल्त्स और जी। बेकर के प्रकाशनों के लिए संभव हो गया। जिन्हें वैज्ञानिक साहित्य में इस अवधारणा के "अग्रणी" की भूमिका दी गई है।

घरेलू आर्थिक साहित्य में लंबे समय से मानव पूंजी की समस्या पर गंभीरता से ध्यान नहीं दिया गया है। 1970 और 1980 के दशक में ही अलग-अलग अध्ययन मानव पूंजी के पश्चिमी सिद्धांत और शिक्षा के अर्थशास्त्र के कुछ पहलुओं पर विचार करने के लिए समर्पित होने लगे। इस तरह के अध्ययनों की विशिष्टता यह थी कि उनमें से अधिकांश समाजवाद की राजनीतिक अर्थव्यवस्था के पद्धतिगत दिशानिर्देशों द्वारा निर्धारित पदों से मानव पूंजी और शिक्षा के अर्थशास्त्र की बुर्जुआ अवधारणाओं के एक महत्वपूर्ण विश्लेषण की प्रकृति में थे। हालाँकि, यह परिस्थिति उच्च वैज्ञानिक स्तर पर किए गए शोध के वैज्ञानिक महत्व से अलग नहीं होती है। वीएस गोयलो जैसे लेखकों के कार्यों को ऐसे अध्ययनों की श्रेणी में रखा जा सकता है। ए वी Dainovsky R.I. Kapelyushnikov। कोरचागिन वी.पी., वी. वी. क्लोचकोव, वी. आई. मार्टसिन्केविच।

"मानव पूंजी" की अवधारणा आर्थिक साहित्य में दृढ़ता से स्थापित है और एक व्यक्ति के स्वास्थ्य, ज्ञान, कौशल और क्षमताओं के एक निश्चित स्टॉक को दर्शाता है, जो सामाजिक प्रजनन के एक विशेष क्षेत्र में उपयोग किया जाता है, के विकास में योगदान देता है उसकी श्रम उत्पादकता और जिससे इस व्यक्ति की आय में वृद्धि प्रभावित होती है।

2.1। परियोजना का सामाजिक महत्व परियोजना की क्षमता और दक्षता

समाज विकलांगों सहित सीमित गतिशीलता वाले लोगों की देखभाल करने के लिए बाध्य है, न केवल "लाभदायक - लाभहीन" के दृष्टिकोण से। वे हर किसी की तरह ही नागरिक हैं। सभी नागरिक सम्मान के पात्र हैं। और सम्मान में समानता शामिल है। विकलांग लोगों को समाज में भाग लेने के समान अवसर मिलने चाहिए। विकलांगता लोगों में नहीं, बल्कि पर्यावरण में होती है। विकलांग लोगों को जीवन के अनुकूल नहीं होना चाहिए, लेकिन पर्यावरण को अपनी आवश्यकताओं के अनुरूप बदलना चाहिए।

मई 2012 रूसी संघ ने विकलांग व्यक्तियों के अधिकारों पर संयुक्त राष्ट्र सम्मेलन की पुष्टि की। यह दस्तावेज़ समाज में विकलांग व्यक्तियों की पूर्ण और प्रभावी भागीदारी की आवश्यकता की बात करता है, इसमें भाग लेने वाले राज्यों को विकलांगता के आधार पर भेदभाव को खत्म करने की आवश्यकता होती है, और इसमें एक सुलभ वातावरण बनाने के क्षेत्र में महत्वपूर्ण प्रावधान भी शामिल हैं। कन्वेंशन के प्रावधानों के कार्यान्वयन की प्रभावशीलता काफी हद तक क्षेत्र में विकलांग लोगों के सार्वजनिक संघों के अधिकारियों और प्रतिनिधियों के कार्यों की प्रभावशीलता पर निर्भर करती है।

परियोजना का महत्व मुख्य रूप से इस तथ्य में व्यक्त किया गया है कि इसके कार्यान्वयन ने इस गतिविधि में नागरिक समाज (विकलांग लोगों के सार्वजनिक संघों) के इच्छुक प्रतिनिधियों को शामिल करके जमीन पर सुलभ वातावरण के निर्माण पर नागरिक नियंत्रण की सक्रियता में योगदान दिया। यह सुलभ वातावरण बनाने की प्रक्रिया में कई गलतियों से बच जाएगा, जिससे विकलांग लोगों के जीवन में सुधार होगा, सुलभ वातावरण बनाने के लिए आवंटित बजट निधि को खर्च करने की दक्षता में वृद्धि होगी। इसके अलावा, एक सक्रिय जीवन स्थिति वाले लोग, जिन्हें तत्काल इन परिवर्तनों की आवश्यकता है, परियोजना के कार्यान्वयन में शामिल थे। विभिन्न बाधाओं पर काबू पाने के वर्षों में संचित उनके ज्ञान और व्यावहारिक अनुभव का उपयोग परियोजना की प्रशिक्षण सामग्री तैयार करने में किया गया था। यह पूरी तरह से "हमारी भागीदारी के बिना हमारे लिए कुछ भी नहीं" के सिद्धांत का पूरी तरह से पालन करता है, जिसे पिछली शताब्दी में विकलांग व्यक्तियों के अधिकारों के रक्षकों द्वारा तैयार किया गया था, और विकलांग व्यक्तियों के अधिकारों पर सम्मेलन में निहित किया गया था।

अनुदान राशि के लिए धन्यवाद, विभिन्न प्रकार की विकलांगता वाले छात्रों के साथ कक्षाएं संचालित करने के लिए कार्यालय परिसर का पुनर्निर्माण किया गया।

Garant इलेक्ट्रॉनिक सूचना और संदर्भ प्रणाली को मासिक रूप से अपडेट किया गया था। नियमित आधार पर इसके उपयोग के साथ, परियोजना के वकील ने बाधा मुक्त वातावरण के निर्माण और कार्यप्रणाली के विभिन्न पहलुओं को विनियमित करने वाले कानून की निगरानी की। इस कार्य के परिणामों के आधार पर, इस क्षेत्र में अंतर्राष्ट्रीय, संघीय और क्षेत्रीय विनियमों की एक सूची तैयार की गई। इस सामग्री का उपयोग परियोजना के ढांचे के भीतर व्याख्यान और संगोष्ठियों की तैयारी और संचालन में किया गया था (एक सार्वजनिक विशेषज्ञ के स्कूल के सेमिनार, निज़नी नोवगोरोड में विश्वविद्यालयों के छात्रों के लिए सेमिनार, आदि) हैंडआउट्स के लिए मुद्रित और परियोजना पर पोस्ट किए गए वेबसाइट। इसके अलावा, प्राप्त परिणामों का उपयोग अक्सर नागरिकों को सुलभ वातावरण बनाने के विभिन्न मुद्दों पर सलाह देने के दौरान किया जाता था।

विशेष पाठ्यक्रम "यूनिवर्सल डिजाइन" के लिए कार्यक्रम और दिशानिर्देश तैयार किए गए। कार्यक्रम को निज़नी नोवगोरोड स्टेट यूनिवर्सिटी ऑफ़ आर्किटेक्चर एंड सिविल इंजीनियरिंग के आर्किटेक्चर और डिज़ाइन संकाय के प्रमुख विशेषज्ञों से सकारात्मक प्रतिक्रिया मिली। संगठन ने विशेष "डिजाइन" में प्रशिक्षण विशेषज्ञों के लिए राज्य मानक के विशेष विषयों के चक्र में पसंद के छात्रों द्वारा अध्ययन के लिए कार्यक्रम का उपयोग करने की संभावना पर विचार करने का प्रस्ताव दिया। कार्यक्रम का उद्देश्य विकलांग और विकलांग लोगों की समस्याओं को हल करने में शामिल विशेषज्ञों-डिजाइनरों, बिल्डरों और डिजाइनरों को प्रशिक्षित करना है। इसमें शामिल हैं: शहर की सुविधाओं के लिए विकलांग लोगों के लिए निर्बाध पहुंच सुनिश्चित करने के लिए गतिविधियों के कार्यान्वयन में बुनियादी दृष्टिकोण और सिद्धांतों का अध्ययन, निर्माण और पुनर्निर्माण के लिए परियोजनाओं के विकास में ज्ञान और व्यावहारिक कौशल में महारत हासिल करना, इस क्षेत्र में कानूनी ढांचे का अध्ययन करना। परियोजना के ढांचे के भीतर, इस कार्यक्रम की योजना और पद्धतिगत निर्देशों का संक्षिप्त 24-घंटे के संस्करण में उपयोग किया गया था।

29 मई से 31 मई तक, NROOI "Invatur" ने सामाजिक रूप से उन्मुख गैर-सरकारी संगठनों के विशेषज्ञों के लिए बाधा-मुक्त वातावरण बनाने के लिए एक सार्वजनिक विशेषज्ञ स्कूल का आयोजन किया। यह परियोजना की मुख्य और सबसे महत्वपूर्ण घटना है। इसकी प्रासंगिकता इस तथ्य के कारण थी कि सुलभ वातावरण बनाने के लिए राज्य और स्थानीय अधिकारियों द्वारा हाल के वर्षों में किए गए गंभीर प्रयासों के लिए व्यापक विशेषज्ञ समर्थन और नागरिक समाज से सक्षम नियंत्रण की आवश्यकता है।

स्कूल का उद्देश्य इस क्षेत्र में सामाजिक रूप से उन्मुख गैर सरकारी संगठनों के विशेषज्ञों को ज्ञान और व्यावहारिक कौशल के साथ विकलांग लोगों के विभिन्न रूपों और सीमित गतिशीलता वाले अन्य लोगों के लिए बाधा मुक्त वातावरण बनाने के क्षेत्र में प्रदान करना है। स्कूल के काम में 31 लोगों ने हिस्सा लिया। सबसे पहले, ये विकलांग लोग हैं जो इस क्षेत्र में सामाजिक रूप से उन्मुख गैर सरकारी संगठनों के विशेषज्ञ और कार्यकर्ता हैं, जो व्यक्सा, कुलेबक, बलखना और निज़नी नोवगोरोड शहर के जिलों से विकलांग लोगों के विभिन्न रूपों को एकजुट करते हैं, साथ ही एक प्रतिनिधि भी निज़नी नोवगोरोड क्षेत्र के अभियोजक कार्यालय डेनिस आंद्रेयेविच तारकानोव।

स्कूल के प्रतिभागियों ने एक सुलभ वातावरण बनाने के लिए विभिन्न दृष्टिकोणों के बारे में, इसके निर्माण और संचालन के लिए कानूनी तंत्र के साथ-साथ सूचना पहुंच और सामाजिक अवसंरचना सुविधाओं के प्रमाणन के लिए कार्यप्रणाली के बारे में बुनियादी ज्ञान प्राप्त किया। एक विशेषज्ञ के रूप में, येकातेरिनबर्ग ऐलेना लियोन्टीवा में विकलांग "मुक्त आंदोलन" के लिए सार्वजनिक संगठन के प्रमुख, जो इस विषय पर कई प्रसिद्ध कार्यों के लेखक, सुलभता बनाने के क्षेत्र में एक मान्यता प्राप्त विशेषज्ञ हैं, शामिल थे स्कूल के काम में। सिद्धांत के अलावा, "सार्वजनिक विशेषज्ञ के स्कूल" में एक व्यावहारिक हिस्सा शामिल था। इसमें विशिष्ट सामाजिक अवसंरचना सुविधाओं की जांच करना, उनके पासपोर्ट संकलित करना और विकलांग लोगों और सीमित गतिशीलता वाले अन्य लोगों के लिए उनकी पहुंच बढ़ाने के लिए सिफारिशें विकसित करना शामिल था। स्कूल के अंत में, इसके स्नातकों को प्रमाण पत्र प्रदान किए गए।

भविष्य में, स्कूल के प्रतिभागी सामाजिक अवसंरचना सुविधाओं का सर्वेक्षण करते समय, अपने पासपोर्ट संकलित करने और विभिन्न श्रेणियों के विकलांग लोगों और सीमित गतिशीलता वाले अन्य लोगों के लिए इन सुविधाओं की पहुंच की डिग्री बढ़ाने के लिए सिफारिशें विकसित करने में अर्जित ज्ञान का उपयोग करने में सक्षम होंगे। . इस तरह के सार्वजनिक नियंत्रण के लिए धन्यवाद, संघीय कानून के कार्यान्वयन की प्रभावशीलता, विकलांग व्यक्तियों के अधिकारों पर संयुक्त राष्ट्र सम्मेलन के प्रावधानों के साथ-साथ एक सुलभ वातावरण बनाने के लिए राज्य कार्यक्रमों और स्थानीय सरकारों के कार्यक्रमों में वृद्धि होगी। परियोजना द्वारा की गई गतिविधियों का महत्व इस तथ्य में भी निहित है कि स्कूल प्रतिभागियों की सामाजिक गतिविधि और नागरिक जिम्मेदारी बढ़ गई है। मूल्यांकन प्रश्नावली में प्रविष्टियों और आमंत्रित विशेषज्ञ की प्रतिक्रिया के साथ-साथ व्यास, निज़नी नोवगोरोड क्षेत्र के शहर से प्राप्त जानकारी से इसकी पुष्टि होती है, कि स्कूल के प्रतिभागी को निगरानी और जाँच के लिए नगरपालिका आयोग का सदस्य नियुक्त किया गया था। सीमित गतिशीलता वाले लोगों के लिए पहुंच के लिए जिले की सामाजिक सुविधाएं।

परियोजना के दौरान, संगठन के वकील ने नियोजित व्यक्तिगत और समूह कानूनी परामर्श आयोजित किए। कुल मिलाकर, 140 से अधिक परामर्श आयोजित किए गए और 300 प्रश्नों के उत्तर दिए गए। चूंकि विकलांग लोगों द्वारा सामना की जाने वाली बाधाएं एक अलग प्रकृति की होती हैं, इसलिए प्रश्नों के विषय बहुत विविध थे। इनवेटर संगठन के कार्यालय के साथ-साथ फोन, ई-मेल और स्काइप के माध्यम से परामर्श प्रदान किए गए। इसके अलावा, परियोजना अवधि के दौरान, भागीदारों के साथ, निज़नी नोवगोरोड क्षेत्र के शहरों में क्षेत्रीय कानूनी परामर्श आयोजित किए गए: लिस्कोवो, अरज़ामास और व्यक्सा। प्राप्त प्रश्नों को विषय के अनुसार इस प्रकार वितरित किया गया: - बाधा मुक्त पर्यावरण के अधिकार के बारे में प्रश्न 40%, शिक्षा के क्षेत्र में विकलांग लोगों के अधिकारों की प्राप्ति में बाधाएँ 30%, आवास अधिकारों की प्राप्ति 18%, काम के अधिकार की प्राप्ति में बाधाएँ, आवश्यक दवाएँ प्राप्त करने में समस्याएँ, स्पा उपचार प्राप्त करने में समस्याएँ, आदि। - 12%।

हम विकलांग व्हीलचेयर उपयोगकर्ता तात्याना के के आवास अधिकारों के उल्लंघन के मामले में कानूनी सहायता के परिणामस्वरूप परियोजना के महत्वपूर्ण परिणामों में से एक का श्रेय देते हैं, जिसके परिणामस्वरूप उसे बिना बारी के आवास प्राप्त करने का अधिकार प्राप्त हुआ। .

साइट www.invadostup.ru को परियोजना के सूचनात्मक समर्थन के लिए विकसित किया गया था। इसमें पाठ्यक्रम सामग्री तक मुफ्त पहुंच शामिल है, जो आपको वास्तुशिल्प और सूचना पहुंच सुनिश्चित करने के साथ-साथ प्रश्न पूछने के लिए सामाजिक सुविधाओं और आधुनिक तकनीकों के सर्वेक्षण के लिए स्वतंत्र रूप से खुद को परिचित करने की अनुमति देता है।

स्कूल पास करने वाले संगठन के विशेषज्ञों को कार्यकारी अधिकारियों, स्थानीय सरकारों, सामाजिक सुविधाओं के मालिकों द्वारा परामर्श के लिए आमंत्रित किया जाता है, विकलांग लोगों के लिए उनकी पहुंच के लिए पुनर्निर्मित सुविधाओं का निरीक्षण, शहर के वास्तु विकास के लिए समर्पित कार्यक्रमों में भागीदारी .

1000 प्रतियों में प्रकाशित। संदर्भ और सूचना मैनुअल "चेकिंग एक्सेसिबिलिटी", जो सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण वस्तुओं के सर्वेक्षण में मदद करेगा, उनके अनुकूलन के लिए सिफारिशें विकसित करेगा। मैनुअल का उद्देश्य सामाजिक रूप से उन्मुख गैर-लाभकारी संगठनों के कार्यकर्ताओं के साथ-साथ भवन मालिकों के लिए भवनों और संरचनाओं के पासपोर्ट भरने और जांच करने वाले विशेषज्ञों और कार्य समूहों के सदस्यों के लिए है।

2.3। परियोजना कार्यान्वयन के परिणाम

यह परियोजना एक बार का कार्य है। साथ ही, हमारे संगठन द्वारा सुलभ वातावरण बनाने के विभिन्न पहलुओं पर काम जारी रहेगा, जिसमें अन्य सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण परियोजनाओं के ढांचे के भीतर भी शामिल है। इसमें जनता, अधिकारियों के प्रतिनिधियों और विशेषज्ञों को सुलभ वातावरण बनाने के विभिन्न पहलुओं के बारे में सूचित करना, कानून में सुधार के लिए प्रस्ताव तैयार करना और प्रस्तुत करना, नागरिकों और संगठनों को सलाह देना, सार्वजनिक विशेषज्ञों को सलाह देना शामिल होगा।

2.4। प्राप्त अनुभव और परियोजना परिणामों की प्रतिकृति

हमारी राय में, परियोजना के कार्यान्वयन के दौरान प्राप्त अनुभव और विकास को दोहराने की आवश्यकता है। यह एक सुलभ वातावरण के निर्माण और कार्यप्रणाली के विभिन्न पहलुओं के बारे में कम जागरूकता के कारण है। परियोजना में रुचि रखने वाले व्यक्तियों के पूरे सर्कल को शामिल नहीं किया गया था, किसी तरह इस गतिविधि में भाग ले रहे थे। इसके लिए, हम एक सुलभ वातावरण बनाने के विभिन्न पहलुओं पर जानकारी वाली एक संदर्भ मार्गदर्शिका वितरित करेंगे। इसके अलावा, यदि इच्छुक पार्टियों (क्षेत्र और अन्य क्षेत्रों के जिलों के विकलांग लोगों के अधिकारियों और सार्वजनिक संगठनों) से अनुरोध हैं, यदि हमारे संगठन के पास वित्तीय और अन्य संसाधन हैं, या यदि इच्छुक पार्टियों द्वारा लागत की प्रतिपूर्ति की जाती है, तो संभावना क्षेत्र या अन्य क्षेत्रों के जिलों में इस तरह के सेमिनार आयोजित करना।

परियोजना योजना और कार्यान्वयन

3.1। परियोजना सूचीपत्र

परियोजना कार्यान्वयन के दौरान मूल रूप से नियोजित दायरे में पूरा किया गया।

परियोजना अनुमान

एस्टीमेट पूरी तरह तैयार हो चुका है।

3.3। परियोजना सह-वित्तपोषण

परियोजना की शुरुआत में सह-निवेशकों की घोषणा नहीं की गई थी। संगठन के स्वयं के धन से, परियोजना प्रतिभागियों के वेतन का हिस्सा भुगतान किया गया था, उपकरण की खरीद और संदर्भ और कानूनी सूचना प्रणाली को अद्यतन करना, कक्षाओं के लिए परिसर का अनुकूलन, किराए और उपयोगिताओं की लागत, और की खरीद लेखन सामग्री।

अब "सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण" शब्दों का प्रयोग फैशन बन गया है। लेकिन उनका क्या मतलब है? वे हमें किस लाभ या विशिष्टता के बारे में बताते हैं? सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण परियोजनाएँ कौन से कार्य करती हैं? यह सब हम इस लेख के ढांचे में विचार करेंगे।

सामान्य जानकारी

आइए सबसे महत्वपूर्ण विधायी दस्तावेज - संविधान की ओर मुड़ें। इसके अनुसार, राज्य अपने नागरिकों को बुनियादी जरूरतें प्रदान करने की जिम्मेदारी लेता है। इनमें भोजन, शिक्षा, काम, आवास, स्वास्थ्य, बाहरी और आंतरिक खतरों से सुरक्षा आदि शामिल हैं। इसलिए, इस कार्य को पूरा करने के लिए काम करने वाली हर चीज एक सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण वस्तु है।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि जब इन शब्दों का उपयोग किसी समस्या के संबंध में किया जाता है, तो इसका मतलब है कि यह एक व्यक्ति को नहीं, बल्कि समाज के कम से कम एक महत्वपूर्ण हिस्से को चिंतित करता है। उदाहरणों में निम्न पेंशन, उच्च अपराध दर, इत्यादि शामिल हैं। हमारे लिए रुचि की वस्तुओं में (इस लेख के ढांचे के भीतर) वे हैं जिनका एक निश्चित सामाजिक महत्व है, क्योंकि वे महत्वपूर्ण सेवाओं, उत्पादों और वस्तुओं के लिए मानवीय आवश्यकताएं प्रदान करते हैं:

1. स्वास्थ्य सेवा, सामाजिक सुरक्षा, शिक्षा की वस्तुएं।
2. खुदरा, खानपान और उपभोक्ता सेवा प्रतिष्ठान।
3. संस्कृति, अवकाश और भौतिक संस्कृति की वस्तुएं।
4. जनसंख्या के लिए क्रेडिट और वित्तीय अनुष्ठान और अंतिम संस्कार सेवाएं।

जैसा कि आप देख सकते हैं, बहुत सारे विभिन्न संगठन और संस्थान "सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण" के शीर्षक का दावा कर सकते हैं।

वर्गीकरण

लेकिन विभाजन को अलग-अलग प्रकारों में कैसे किया जाता है? ऐसा करने के लिए, समान मापदंडों द्वारा समूहीकरण का उपयोग किया जाता है। अगर आपको लोगों के बारे में बात करनी है तो क्या होगा? तब सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण गुणों का बहुत महत्व है। एक उदाहरण शिक्षक प्रशिक्षण प्रक्रिया है। आखिरकार, ये महत्वपूर्ण विशेषज्ञ हैं जिनकी गतिविधियों पर समाज का भविष्य निर्भर करता है। इसलिए, यह सुनिश्चित करना आवश्यक है कि उनमें नौकरी के लिए आवश्यक सभी गुण और कौशल हों।

सामाजिक गुणों का एक उदाहरण

तो शिक्षक को सक्षम होना चाहिए:

1. स्कूली उम्र के बच्चों को शिक्षित करने की प्रक्रिया को व्यवस्थित करें, साथ ही ऐसी गतिविधियाँ जो उनकी अनुकूली क्षमताओं को बढ़ाने, पारस्परिक स्तर पर रचनात्मक रूप से बातचीत करने की क्षमता विकसित करने के उद्देश्य से हों।
2. बच्चे को पालने की प्रक्रिया में सहयोग करने के लिए माता-पिता के साथ परामर्श और शैक्षिक कार्य करना।
3. शैक्षणिक समस्याओं को तुरंत हल करें, जिसके लिए न केवल नियमों और कानूनों के ज्ञान की आवश्यकता होती है, बल्कि कामचलाऊ व्यवस्था और रचनात्मकता की एक महत्वपूर्ण मात्रा भी होती है।
4. रचनात्मक पारस्परिक संबंध बनाएं।

एक सामाजिक परियोजना क्या है?

यह एक खुली जगह का नाम है जहां विभिन्न लोगों की बातचीत हो सकती है, जो सामान्य जीवन में प्रतिच्छेद नहीं करते हैं। एक विशिष्ट समस्या को हल करने के लिए सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण परियोजनाएं उनके सहयोग में योगदान करती हैं। प्रक्रिया में भाग लेने वाले सार्वजनिक संस्थान और व्यक्ति या उनके संघ दोनों हो सकते हैं। यदि हम शिक्षकों के साथ पूर्वोक्त स्थिति विकसित करते हैं, तो हम उदाहरण के तौर पर पुस्तकालयों, अनाथालयों या विकास केंद्रों आदि के कार्य पर विचार कर सकते हैं। तो, ऐसी सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण परियोजना निम्नलिखित क्षेत्रों में काम कर सकती है:

1. छात्रों और शिक्षण कर्मचारियों के प्रयासों से विश्वविद्यालय के कर्मचारियों के बच्चों के लिए, स्कूलों, किंडरगार्टन आदि में उत्सव और मनोरंजन कार्यक्रम आयोजित करने और आयोजित करने के लिए।
2. समस्याओं को हल करने में बच्चों के माता-पिता को सलाह और सहायता प्रदान करें।
3. छात्र शिक्षक विश्वविद्यालय में रहते हुए भी छात्रों को तैयार करने में अपना हाथ आजमा सकते हैं और देख सकते हैं कि वे अपने छात्रों में कैसे रुचि ले सकते हैं।

ऐसी परियोजनाओं के दौरान, आप सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण गुणों की समग्रता की जांच कर सकते हैं जो एक विशेष व्यक्ति के पास हैं। अवलोकन के आधार पर, छात्र को उसके काम और गतिविधि की दिशा के बारे में सिफारिशें दी जा सकती हैं।

सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण विषय

यह कुछ ऐसे मुद्दों को दिया गया नाम है जो लोगों की महत्वपूर्ण संख्या से संबंधित हैं। तो, अगर दांत में दर्द होता है, तो यह एक व्यक्ति की समस्या है। लेकिन अगर देश का डेंटल उद्योग गिरावट में है तो यह पूरे देश के लिए नुकसान की बात है। तब सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण संगठन ऐसे विषयों से निपटना शुरू करते हैं। इन्हें दंत चिकित्सकों का संघ या उच्च गुणवत्ता वाली दवा के लिए आंदोलन माना जा सकता है। विषय के महत्व का एक और संकेतक नियमित चर्चा, संघर्ष और इसी तरह कहा जा सकता है। उदाहरण के तौर पर भ्रष्टाचार पर विचार करें। हर कोई उसके साथ नकारात्मक व्यवहार करता है (कम से कम शब्दों में), वे चाहते हैं कि वह गायब हो जाए - लेकिन ऐसा नहीं होता है। इसलिए, इस घटना के बारे में चर्चा खदबदा रही है, और बहुत बार वे हिंसक झड़पों और आपसी आरोपों में बदल जाती हैं। खैर, कौन जानता है, शायद यह किसी तरह का शो है, लोगों को विचलित करने के लिए एक प्रदर्शन।

प्रेरणा

तो, एक व्यक्ति सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण और महत्वपूर्ण कुछ में भाग ले सकता है। प्रेरणा उनके काम के मूल में है। यह आवश्यकताओं की एक विस्तृत श्रृंखला को व्यक्त कर सकता है: आत्म-साक्षात्कार में, संचार में, किसी की नेतृत्व क्षमता के उपयोग में, और इसी तरह। इसके अलावा, भागीदारी को कई प्रकार के कार्यों में व्यक्त किया जा सकता है, जिसमें क्रूर बल से लेकर मूल्य-उन्मुख अभिव्यक्तियाँ शामिल हैं। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि प्रेरक गतिविधि जो एक गहरी आवश्यकता द्वारा समर्थित नहीं है, एक नियम के रूप में, स्थितिजन्य, अल्पकालिक है और आसानी से अस्तित्व में रह सकती है। इसके लिए धन्यवाद, आप बड़ी संख्या में सभी प्रकार की पहलों का निरीक्षण कर सकते हैं जिन्हें समाप्त होने से पहले ही छोड़ दिया गया था। इसमें से अधिकांश ने कार्यान्वयन की कठिनाइयों में योगदान दिया।

निष्कर्ष

जैसा कि आप देख सकते हैं, सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण "कुछ" का एक निश्चित महत्व है। बेशक, हमारी स्थितियों में, विषयों पर सबसे अधिक ध्यान दिया जाता है। तो, अब दो साल से चल रहे आर्थिक संकट को कैसे याद नहीं किया जाए, पेंशन के वित्त पोषित हिस्से की ठंड (2019 तक जारी) और अन्य समस्याएं जो हल करने से इनकार करती हैं। सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण परियोजनाएं उनसे निपटने में मदद कर सकती हैं, लेकिन, अफसोस, हमारी वास्तविकताओं में वे अनावश्यक रूप से व्यापक और बड़े पैमाने पर नहीं हैं। हालांकि आपको कहीं से शुरुआत करनी होगी। शायद इस लेख के पाठकों में से एक सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण विषय के लिए एक नए समाधान के साथ आने में सक्षम होगा या एक ऐसी परियोजना की पेशकश करेगा जो बड़ी संख्या में उन सवालों के जवाब देगी जो आज प्रासंगिक हैं। जैसा भी हो, यह अध्ययन करना और सोचना आवश्यक है कि वर्तमान स्थिति का क्या किया जाए। और अपने विचारों को दूर के बक्से में मत छिपाओ, बल्कि उन्हें समाज के न्याय के सामने लाओ। आखिरकार, भले ही एक व्यक्ति के पास कुछ लागू करने की ताकत न हो, इसका मतलब यह नहीं है कि कोई और समस्या का समाधान नहीं करेगा। और साथ में पहाड़ों को हिलाना बहुत आसान हो जाएगा।