Neuroza kod djece: opasan signal za roditelje. Metode liječenja neuroze. Uključivanje roditelja i voljenih osoba

Neuroza kod djece je prilično česta pojava, koja se, uz pravodobni pristup stručnjaku, može liječiti. Nažalost, mnogi roditelji ne uzimaju u obzir neurozu ozbiljna bolest, i vjerujte da će s godinama sve proći samo od sebe. to pogrešno shvaćanje može ozbiljno naškoditi bebi, jer čak i mala mentalni poremećaj zahtijeva stručne savjete i brižan odnos roditelja.

Što je dječja neuroza i zašto se javlja

Neurotski poremećaji u djece su vrsta mentalne bolesti reverzibilne prirode, bez poremećaja osjetljivosti na stvarni svijet. Prema statistici, do kraja osnovna škola, više od polovice djece ima problema sa živčanim sustavom. To je prije svega zbog povećanog stresa na djetetovu psihu.

Kod djece mlađe od tri godine neurotski poremećaj nastaje iz fizioloških razloga, a kasnije, kako dijete odrasta, na scenu dolaze i psihički čimbenici. Uzroci neuroze kod male djece mogu biti:

Fetalna hipoksija tijekom trudnoće koja je posljedica teške trudnoće ili prisutnosti drugih kroničnih bolesti buduće majke;
Poraz središnjice živčani sustav beba tijekom poroda;
Česte bolesti bebe u djetinjstvu, smanjeni imunitet.

Psihološki poremećaj kod djece nakon treće godine života javlja se pod utjecajem ne samo fizioloških uzroka, već i psiholoških:

Nepovoljna situacija u obitelji, česti skandali i svađe roditelja. Prema statistikama, razvod roditelja jedan je od glavnih čimbenika u nastanku dječje neuroze;
Dugo i teško navikavanje na vrtić.

Psiholozi kažu da se neurotično stanje najčešće javlja kod djece s određenim značajkama psihičkog stanja:

Preosjetljivost i emocionalnost. Takva djeca preteško podnose rastanak s majkom, čak i na kratko.
Bespomoćnost.
Sklonost strahu i tjeskobi.
Zatvaranje. Dijete skriva sve pritužbe i iskustva duboko u sebi, bez izbacivanja emocija van.
Upečatljivost.
Potreba za samopotvrđivanjem.

Djeca s takvim karakternim osobinama sklonija su psihičkim poremećajima.

Neuroze kod djece i adolescenata nastaju na sličan način: na temelju psihoemocionalnih i fiziološki faktori. Fiziološki uzroci adolescenti imaju: težak porod, kronične bolesti živčanog sustava, nizak imunitet. Ali psihološki razlozi neuroza kod adolescenata ovisi o dobna skupina u kojoj boravi.

Prva dobna kriza kod djeteta javlja se oko treće godine života, kada se mali čovjek počinje shvaćati kao zasebna osoba, sa svojim potrebama i željama. Također u ovoj dobi djeca obično počinju pohađati Dječji vrtićšto je svojevrsni emocionalni test. Prema statistikama, upravo u ovom razdoblju života djeteta najčešće pada razvod roditelja. U dobi od tri godine dijete je najosjetljivije, te mu je više nego ikada potrebna briga i pažnja roditelja.

Sljedeća dobna kriza pada na oko sedam godina. U tom razdoblju počinje školsko doba u kojem važnu ulogu ima prvi učitelj. Uglavnom o njemu ovisi koliko će se dijete brzo naviknuti proces učenja kako će adaptacija školski tim. Društveni značaj sada se očituje kroz akademska postignuća. Ne treba zanemariti povećano informacijsko opterećenje djeteta. Kombinacija svih čimbenika može izazvati živčani slom kod psihički slabog djeteta.

Neuroza kod djece i adolescenata nakon dvanaest godina uglavnom se javlja u pozadini hormonalnih promjena u tijelu. Stalne promjene raspoloženja, sukobi s drugima, depresija najčešći su znakovi ove dobi.

Dakle, neuroza kod djece može se pojaviti pod utjecajem sljedećih čimbenika:

Nespremnost odraslih da pronađu kompromis u komunikaciji s mlađom generacijom;
Višak ili nedostatak pažnje roditelja;
Teško obiteljsko okruženje
Nametanje vlastitog modela ponašanja od strane odraslih, pretjerano skrbništvo;
Zastrašivanje u djetinjstvu junacima iz bajki;
Nedostatak pravilnog odmora;
Život u lošim stambenim uvjetima;
Danonoćno zaposlenje roditelja, obrazovanje od stranaca;
Nepotpuna obitelj;
Kronične bolesti, uključujući živčani sustav;
Genetska predispozicija za neurasteniju;
Mentalno i fizičko prenaprezanje, nedostatak sna.

Simptomi

Dječje neuroze imaju fiziološke i psihološke znakove. Fiziološki simptomi uključuju:

Poremećaj spavanja. Prve manifestacije neuroze kod djece su isprekidan san ili nesanica, pojava noćnih mora.
Smanjen apetit. Beba sve više odbija jesti, mogući su refleksi grčanja tijekom obroka. Anoreksija se ponekad bilježi kod adolescenata.
Česte vrtoglavice, glavobolje.
Tijelo se osjeća slabo, umorno.
Neuroza u djece predškolske dobi često se manifestira u obliku urinarne inkontinencije, nervoznog kašlja.
Nervozno trzanje udova, pojava konvulzija.

Osim fizioloških simptoma, neurotično stanje prate i psihološki znakovi:

Česti napadi bijesa, mala djeca mogu pasti na pod i jecati.
Razdražljivost.
Pojava svih vrsta fobija.
Dugotrajna depresija (najčešća u mladost).

Roditelji ne bi trebali zanemariti navedene simptome, što prije potražite pomoć stručnjaka, brže ćete se izliječiti dječja neuroza.

Vrste dječjih neuroza

Ovisno o simptomima koji se pojavljuju, neuroze u adolescenata i male djece su sljedeće vrste:

Histeričan.
Histerični tip neuroze karakterizira pad potomaka na pod s divljim krikom i plačem.
Asteničan.

Astenični mentalni poremećaj prati povećana inkontinencija djeteta, razdražljivost, suzljivost. Najmanje emocionalno prenaprezanje izaziva neurotični napad, poremećaj sna i apetita.

opsesivno kompulzivni poremećaj

Ova vrsta neuroze manifestira se u dvije varijante: fobična neuroza (strah od mraka i zatvorenog prostora) i opsesivna neuroza ( opsesivni pokreti grickanje usne ili šmrcanje nosa).

depresivno

Depresivna neuroza se češće opaža u mlađoj generaciji. Tinejdžer osjeća želju da se povuče, da bude sam sa sobom. Glas je u ovom slučaju uvijek tih, miran, bez nepotrebnih emocija.

hipohondričan

Uz manifestaciju hipohondrijskog poremećaja, djeca su vrlo zabrinuta za svoje zdravlje, pomisao na bilo kakvu bolest za njih postaje prava noćna mora.

Anoreksija

Poremećaj apetita na pozadini neurološke bolesti popraćen je regurgitacijom, povraćanjem. Ovo stanje može se pojaviti kod nasilnih pokušaja odraslih da nahrane bebu.

neurotično mucanje

Mucanje se može pojaviti kod bebe s teškim stresom, strahom, teškom psihičkom traumom. Djeca često počnu mucati kada roditelji nastoje unaprijed aktivirati mentalni i govorni razvoj djeteta.

Dijagnostika

Od velike važnosti u liječenju neuroze kod djece je njegova rana dijagnoza. Što prije liječnik dijagnosticira bolest, to je lakše liječiti. Dijagnoza kod djece je sljedeća:

Proučavanje obiteljskih odnosa, interakcija roditelja i djece.
Razotkrivanje genetska predispozicija na neurološke bolesti.
Razgovor između psihologa i djeteta, tijekom kojeg stručnjak mora identificirati uzroke neurotičnog stanja. Da bi se utvrdio uzrok, može se koristiti posebna terapija koja se temelji na crtežu njegovih strahova od strane bebe.
Sažetak i glavni odgovor na pitanje: kako liječiti neurozu kod djeteta.

Najčešće dijagnostika započinje razgovorom s roditeljima, koji ocrtavaju opću situaciju. Samo odnos povjerenja između psihologa i roditelja ključ je uspješnog liječenja dječjih neuroza. Ne zaboravite da prevencija dječjih neuroza uglavnom ovisi o roditeljima. Pravovremena prevencija omogućuje sprječavanje ozbiljne komplikacije i potreba za psihoterapijom.

Liječenje

Liječenje neuroze kod djece rijetko počinje s terapija lijekovima, i to je glavna razlika od odraslih psihički poremećaji. Gotovo sve sedativi imaju kontraindikacije za djetinjstvo. Zato glavni zadatak terapija - identificirati temeljni uzrok neurološke bolesti i ukloniti ga. Ako se uzrok ne pronađe, bolest će napredovati uz pogoršanje simptoma. Korištenje lijekovi, dopušteno u djetinjstvu, donijet će samo privremeno olakšanje, ali neće ni na koji način izliječiti bebu.

Uobičajeno, psihoterapija dječjih neuroza može se podijeliti u dvije vrste.

Obiteljska terapija

Najprije psiholog razgovara s članovima obitelji, otkriva se opća obiteljska situacija, odnos roditelja, djece i starije generacije. Tada se razgovori vode uz sudjelovanje djeteta. Tijekom interakcije psiholog identificira konfliktne situacije i promatra djetetovu reakciju na njih. Tako se otkriva uzrok neuroze.

Individualna psihoterapija

Prije svega, psiholog uspostavlja bliski duhovni kontakt i odnos povjerenja s malim pacijentom. Nadalje, liječnik objašnjava tinejdžeru da ima psihički problem s kojim se treba pozabaviti. Vrlo često uz pomoć crteža mali pacijent izražava svoje prave emocije, karakterne osobine, kreativnost.

Prevencija neuroza kod djece nije ništa manje važna od samog liječenja. Glavnu ulogu u ovom slučaju imaju roditelji, koji moraju normalizirati omjer sna i odmora svojih potomaka, smanjiti emocionalni i tjelesna aktivnost. Prevenciju dječje neuroze treba provesti pri najmanjoj sumnji neurološki poremećaj a nakon složenih medicinske mjere. Povoljno okruženje u obitelji, ljubav i razumijevanje, sposobni su prevladati sve poteškoće dok mlađa generacija odrasta.

Liječnici oglašavaju uzbunu, veliki broj bolesti svojstvenih odraslom tijelu počeo se manifestirati u mlađoj generaciji. Ovo također uključuje neurasteniju, kod djece se javlja zbog razni faktori poremećaj funkcioniranja živčanog sustava. Da biste spriječili pogoršanje stanja, trebali biste se detaljnije upoznati s bolešću.

Za one koji su slabo upućeni u medicinsku terminologiju, teško je razumjeti što znači neurastenija - dječja živčana patologija. Ova vrsta poremećaja izravno je povezana sa središnjim živčanim sustavom koji je podvrgnut preopterećenjima psihičke i fizičke prirode. Najčešće se s problemom suočavaju bogati, ambiciozni roditelji koji zahtijevaju visoku akademsku izvedbu od svog voljenog djeteta. različite vrste klase. To također uključuje školu, sportsku sekciju, gostujuće krugove itd. Dijete, prema kojem su usmjereni pretjerani zahtjevi, u određenom trenutku to ne može podnijeti, a tada se kod djece pojavljuju simptomi neurastenije. Ukratko, astenični sindrom (drugi naziv bolesti) je pokazatelj kronični umorživčani sustav. Kod prekomjernih opterećenja dolazi do raznih vrsta poremećaja središnjeg živčanog sustava privremene prirode, a ako se na vrijeme poduzmu adekvatno liječenje, svi se oporaviti. Ali za to biste trebali pažljivo pročitati točke koje pridonose bolesti.

izazvati dječju neurasteniju različiti faktori povezan s disfunkcijom živčanog sustava

U popisu faktora izazivanje poremećajaživčani sustav djeteta, najpopularniji su:

Poteškoće s prilagodbom. U dobi od 5-6 godina dijete se upoznaje s vanjskim svijetom i kolegama iz razreda, što često izaziva tjeskobu.
Atmosfera u kući. Sukobi odraslih, skandali, pretjerano stroga kontrola mogu negativno utjecati na bebinu neformiranu psihu.
urođene osobine. Svako dijete ima svoj poseban karakter. Među njima ima zatvorenih, povučenih, šutljivih "osobnosti". A takve osobine mogu postati temeljni uzrok neurastenije u starijoj dobi.
Stres. Psihološke traume, vrištanje, strah mogu pridonijeti ne samo razvoju pluća živčani poremećaji ali i ozbiljnije mentalne patologije.
Krivnja. Završivši neke pogrešna radnja, djeca također osjećaju grižnju savjesti, ne podnose svađe s roditeljima.
Zarazne bolesti.
Kršenje endokrinog sustava.
neispravan ili pogrešna prehrana. Nedostatak vitamina u djetinjstvu dovodi do patologija u središnjem živčanom sustavu, mentalnih poremećaja.
dijete. U adolescenciji djevojke počinju obraćati pozornost na svoju figuru, pokušavajući izgledati poput tankih modela. Pretjerana strast prema lošoj prehrani ili odbijanju hrane dovodi do raznih vrsta živčane bolesti, uključujući astenični sindrom.
Ponašanje roditelja. Autoritarnost, pretjerana strogost odraslih, prisiljavanje djeteta da radi ono što ne voli izaziva osobni protest, razvijaju se neurološki poremećaji.

Stalni stres uzrokuje živčanu iscrpljenost, što otežava koncentraciju na nastavu. Ispada začarani krug- roditelji se ljute, povisuju ton, kažnjavaju - dijete ide "u sebe".

Neurastenija: simptomi kod djece

u predškolskom i školske dobi djeca karakteriziraju pretjerano uzbuđenje, kapricioznost, razdražljivost. Astenični sindrom može početi s naizgled nevinim djelima - beba počinje manipulirati roditeljima kako bi postigla ono što želi. S razvojem bolesti pridružuje se kapricioznost, kao i:

razdražljivost, izljevi bijesa iz vedra neba;
nemir, nedostatak koncentracije, nemogućnost koncentracije;
intelektualne potrage su fizički zamorne;
letargija, umor bez dobrog razloga;
poremećaj sna, osjetljivost, nesanica, buđenje noću;
nestabilnost krvni tlak, zatim naglo raste, zatim pada;
slabost, praćena bolom u abdomenu, u području srca;
migrena, vrtoglavica;
aritmija;
drhtanje u udovima;
prekomjerno znojenje, ruke i noge su mokre;
nehotično mokrenje;
nedosljednost govora, gutanje riječi, nejasne izjave.

Neurastenija kod djece može se prepoznati po nizu simptoma.

Dijagnostika i liječenje neurastenije u djece

Liječnik koji poštuje sebe, prije nego što nastavi s liječenjem živčane bolesti, provodi detaljnu dijagnozu.

Tijekom razgovora važno je da liječnik zna:

kakva je atmosfera u obitelji;
kakav je odnos djeteta s vršnjacima, roditeljima, učiteljima;
pod kojim okolnostima postoje napadi histerije, razdražljivost.

Na kraju specijalist sluša otkucaje srca, mjeri tjelesnu temperaturu, tlak i stanje kože.

Sveobuhvatno liječenje uključuje različite pristupe, sve ovisi o težini djetetovog stanja. Ako se neurastenija, čije smo simptome i znakove već proučavali, očituje u blagi oblik, dovoljno je apelirati na dječjeg psihologa.

Propisuju se lijekovi koji poboljšavaju mikrocirkulaciju krvi u mozgu, što doprinosi pravilnoj prehrani stanica.

Sredstva koja promiču komunikaciju, prilagodljivost djetetovog tijela promjenama okolnosti.

NA napredni slučajevi Trebat će vam i pomoć psihoterapeuta.

Važno: lijekovi, psihoterapija neće donijeti pozitivan učinak ako odrasli ne promijene svoj stav. Prije svega, morate prestati biti toliko zahtjevni i mučiti dijete napuhanim zahtjevima.

Može li astenija dovesti do komplikacija?

Normalni roditelji uvijek su zabrinuti zbog pitanja mogu li simptomi neurastenije kod djece dovesti do ozbiljne posljedice. U našem slučaju postoje trenuci koji mogu radikalno utjecati na kvalitetu života djeteta:

Poremećena psiha uzrokuje probleme s prilagodbom, što negativno utječe na akademski uspjeh i odnose.
Neurološki poremećaji često dovode do dugotrajna depresija, koji se može razviti u mentalnu patologiju.

Važno: kako biste spriječili razvoj komplikacija, kada se pojave prvi znakovi bolesti, odmah se obratite liječniku i slijedite njegove preporuke.

Dugotrajna depresija kod djeteta može se razviti u opasne mentalne patologije

Kako se ponašati prema roditeljima

Važna komponenta u liječenju djeteta je stav odraslih prema problemu. Potrebno je pridržavati se općeprihvaćenih preporuka stručnjaka koji doprinose poboljšanju stanja.

Hrana. Djetetova prehrana treba uključivati zdrava hrana, povrće, voće, bijelo meso, riba, u kojima ima puno elemenata u tragovima, vitamina, minerala.

Pržena, začinjena, masna, dimljena hrana, konzerviranje ometaju probavni trakt, metabolički procesi, metabolizam, uzrok pretilosti, poremećaj CNS-a.

Djeci koristi lagana tjelesna aktivnost – tjelesni odgoj, plivanje.
Provedite vrijeme sa svojim djetetom svaki dan svježi zrakšetati se.
Pretjerano društveni roditelji trebaju se odreći zabava, bučnih praznika. Bolje je odvojiti vrijeme i provesti ga s cijelom obitelji u krilu prirode.
Ne biste trebali od djeteta odgojiti prvaka, znanstvenika, zvijezdu. Uz normalan odnos i sklad u obitelji, dijete će samo izabrati zanimanje po svom ukusu i bez pritisaka izvana postići dobre rezultate.
postojati narodni recepti koji mogu smiriti živčani sustav malog učenika, ali ih treba koristiti samo nakon savjetovanja s liječnikom.

Komunicirajte sa svojim voljenim djetetom - između odraslih i djeteta mora postojati potpuno povjerenje. Dijeleći probleme koji su se pojavili u školi, uvelike će olakšati svoje nervozno stanje. Također će vam otvoreno reći što uzrokuje njegovo negodovanje u vašem ponašanju. Samo na taj način možete pronaći zajednički jezik i nositi se s nevoljama. Glavno je da se dijete ne treba bojati roditelja, već da ih poštuje. Otpuštanje i dopuštanje svega što želite također je pogrešno. Potrebno je odabrati "zlatnu sredinu", udobnu za sve strane u procesu.

Prevencija astenijskog sindroma

Važna komponenta obrazovanja je stvaranje skladnog, ugodnog, ugodnog okruženja. U kući ne bi trebalo biti vrištanja, skandala, ne može biti govora o konzumiranju alkohola i pušenju odraslih.

Stvaranje dobre obiteljske atmosfere najbolja prevencija dječja neurastenija

Ako dođe do spora, riješite ga samo mirno, za istim stolom, komunikacijom. Ne zaboravite pohvaliti bebu ne samo za izvrsne ocjene, već i za marljivost. Ohrabrenje će biti snažan poticaj u prevladavanju poteškoća u učenju.

Živimo u čudnom dobu. Svakim danom sve je više različitih edukativnih igara i tehnika za djecu, a roditelji imaju sve manje vremena za igru sa svojom djecom. Povećao se broj nepotpunih obitelji, djeca doživljavaju stres razvoda roditelja, au budućnosti - život s očuhom itd.

Opterećenje djece također je značajno povećano. Dijete se počinje voditi u razvojne krugove gotovo od rođenja, a do škole bi već trebalo znati čitati i rješavati primjere. Sve to zajedno stvara prekomjerni psiho-emocionalni stres za dijete, koji nije svaki organizam u stanju preživjeti bez štete za sebe.

Svake godine raste broj djece koja imaju razne vrste neurotskih poremećaja. Prema statistikama, do kraja niže školske godine ostaje gotovo polovica neurološki zdrave djece. Često postoje neuroze u djece i niz drugih neurogenih poremećaja.

Dječja neuroza je plitka (sa povoljni uvjeti- potpuno uklonjiv) mentalna bolest kod djeteta čiji se simptomi već često dijagnosticiraju i kod tinejdžera i kod djeteta osnovnoškolske, pa i predškolske dobi. Koji su uzroci neuroze kod djece? Jesu li sva djeca podložna tome?

Podrijetlo bolesti: zašto moje dijete?

Neuroza u male djece (do 2-3 godine) obično je povezana s fiziološkim uzrocima. Kasnije, kada se formira karakter djeteta, na snagu stupaju i psihički razlozi. Ali za bebe od 0-3 godine vodeći faktor stresa je zdravstveno stanje, u ovom slučaju djetetov živčani sustav. Simptomi (znakovi) neurotski poremećaj djeca ovoga dobna kategorija može biti zbog sljedećih razloga:

teška trudnoća, majčina bolest tijekom trudnoće i drugi čimbenici koji su doveli do intrauterine hipoksije fetusa, te različiti stupnjevi oštećenja živčanog sustava djeteta;
porodna trauma, nepovoljan tijek poroda, koji je također rezultirao perinatalna lezija CNS djeteta;
česte bolesti djeteta u ranoj dobi, teški tijek bolesti (komplikacije).

Neuroza kod djece predškolske dobi (3-6 godina) ima već 2 skupa uzroka: psihološki i fiziološki.

Psihički razlozi su stres, preopterećenost poslom, nepovoljni odnosi u obitelji, problemi u vrtiću. Fiziološki uzroci su opsežniji, vrijedi se detaljnije zadržati na njima.

Dječje neuroze najčešće se manifestiraju na "povoljnom" tlu za to, odnosno kod djeteta s određenim značajkama živčanog sustava i psihe:

Povećana osjetljivost, emocionalnost. Takva djeca vrlo snažno reagiraju na odvajanje od majke, mogu briznuti u plač od sažaljenja itd.
Nemogućnost zaštite svojih interesa, bespomoćnost.
Anksioznost, sklonost brizi i strahu.
Dojmljivost (dugo se sjećaju uvrede, neugodne situacije).
Nedosljednost, nestabilnost (obično između racionalizma i emocionalne komponente).
Introvertnost (cijela masa emocionalnih senzacija i kontradikcija rijetko se izražava, dijete ih "probavlja" u sebi).
Djetetova velika potreba za samopotvrđivanjem.

Neuroza kod školske djece također se formira na sličan način:

fiziološki uzroci (to jest, vrsta živčanog sustava na temelju koje se lako formiraju neuroze kod djece i adolescenata);
psihološki razlozi.

Fiziološki preduvjeti već su opisani gore, na temelju takvog psihotipa formiraju se dječje neuroze u bilo kojoj dobnoj kategoriji. Ali psihološki razlozi variraju ovisno o dobi. I neuroza kod djece i drugi neurotični poremećaji češće se manifestiraju tijekom dobne krize u životu djeteta.

Za razdoblje života 3 godine - 6 godina (dijete predškolske dobi) postoji dobna kriza od 3 godine. Povezan je s formiranjem "ja" koncepta djeteta, beba počinje shvaćati sebe, svoje želje, svoju razliku od drugih. Samo to dovodi do stresa i sukoba. Osim toga, u ovoj dobi dolazi do prvog iskustva socijalizacije (dijete počinje pohađati predškolske ustanove), dolazi do aktivnog formiranja govora i razmišljanja (veliko psihoemocionalno opterećenje). Vrhunac razvoda roditelja također najčešće pada na ovu dob (3 godine - 6 godina). Svi ti čimbenici zajedno stvaraju tlo na kojem se kod djece formira neuroza, pojavljuju se prvi znakovi i simptomi.

Za razdoblje osnovnoškolske dobi (7-12 godina) postoji još jedna dobna kriza, koju dijete prolazi u sedmoj godini života. Dijete ulazi u eru školovanja, najznačajnija odrasla osoba postaje prvi učitelj. I tvrdnja o društveni značaj sada se događa u okruženju učenja i ovisi o školskom uspjehu. Opterećenje informacijama značajno se povećava. U neurološki slabog djeteta, na toj osnovi, može doći do dječje neuroze.

Neuroza kod djece u adolescenciji (12-16 godina) pojačana je adolescentnom krizom. Hormonalna oluja, promjene raspoloženja česte depresije- stalni pratioci ovog doba.

Dakle, obje neuroze u djece i adolescenata temelje se na slabosti živčanog sustava, s jedne strane, i povećanom psiho-emocionalno opterećenje, s drugim.

Simptomi i vrste

Neuroze u djece i adolescenata imaju znakove (simptome) i fiziološke i psihološke prirode. Do fiziološki simptomi odnositi se:

poremećaji spavanja (nesanica, isprekidani san, mogu postojati noćne more, osobito kod djece od 3 godine do 6 godina);
poremećaji apetita (neuroza u male djece se češće izražava smanjenjem apetita ili simptomima povraćanja, adolescenti mogu doživjeti bulimiju nervozu ili anoreksiju);
glavobolje, vrtoglavica, grčevi cerebralnih žila;
slabost mišića, slabost, umor;
nervozni kašalj, urinarna i fekalna inkontinencija (najčešće se tako manifestira neuroza kod male djece, povremeno u osnovnoškolskoj dobi);
grčevita bol u srcu ili želucu;
živčani tikovi, konvulzije, poremećene motoričke funkcije.

I dječje i adolescentne neuroze također imaju psihičke znakove (simptome):

razdražljivost, promjene raspoloženja (najizraženije kod adolescenata);
osjetljivost, ranjivost, ranjivost (češće se opaža kod djece u dobi od 3-6 godina, djeca školske dobi počinju skrivati ove znakove, javlja se introvertiranost);
potlačen, depresija(maksimalno se očituje u adolescenata);
strahovi, fobije;
napadi bijesa, padanje na pod uz jecaje (najizraženije u predškolskom razdoblju, javljaju se i kod tinejdžera, ali izgledaju drugačije).

U skladu s određenim skupom simptoma, neuroze u djece i adolescenata dijele se na nekoliko vrsta:

Histerična neuroza (napadi bijesa, padanje na pod, vrištanje, jecanje).
Astenična neuroza (slabost, umor, poremećaj sna, plačljivost). VSD često prati i djecu i odrasle.
. Neki joj autori pripisuju i opsesivnu neurozu (karakteriziraju je različiti tikovi, konvulzije, grčevi mišića), te fobične neuroze (strah od tame, samoće, odvajanja od voljenih, smrti).
- želja za mirovinom, depresija, depresivno raspoloženje. Najviše se očituje u adolescenciji.
- Strah od obolijevanja također je češći kod adolescenata.

Neuroze u djece i adolescentne neuroze moraju se liječiti na kompleksan način, uzimajući u obzir i psihološke i fiziološke simptome.

Metode rehabilitacije i prevencije

Kod djece se provodi uz pomoć takvih stručnjaka:

neurolog (pomoći će izravno u liječenju neurološki poremećaji, ako je potrebno, propisuje sedative, provodi dijagnostiku);
dječji i obiteljski psiholog (pomaže vratiti psihološki povoljnu mikroklimu u obitelji, odabrati optimalni model obrazovanja);
psihoterapeut (pomoći će u liječenju opsesivno-kompulzivnih poremećaja, može voditi sesije hipnoze, rad s ovim stručnjakom najvažniji je za adolescente i odrasle);
drugi stručnjaci uskog profila (možda će biti potrebna konzultacija psihijatra i endokrinologa, a refleksolog, akupunkturist, maser također pomaže u liječenju neurotičnih stanja).

Sveobuhvatno i pravodobno liječenje neuroza u djece pomaže u potpunosti ukloniti simptome bolesti. Ali zapamtite da je posebna ranjivost živčanog sustava vašeg djeteta kvalitete koje mu je priroda dala za život.

Zato je prevencija neuroze kod djece od takve važnosti. I tu glavnu ulogu imaju roditelji.

Kako biste osigurali mentalno zdravlje svoje bebe, slijedite ova jednostavna pravila:

Stvorite jasnu dnevnu rutinu za svoje dijete. To pomaže stabilizirati rad njegovog neuravnoteženog živčanog sustava.
Obratite posebnu pozornost na stres u životu vašeg djeteta. Na prvim znakovima neuroloških problema obratite se neurologu (podržavajući tijek liječenja) i učiteljima (smanjite opterećenje).
Osigurajte svom djetetu izvedivu tjelesnu aktivnost, to smanjuje psihički stres.
Na psihički problemi u obitelji ne odgađajte posjet obiteljskom psihologu.
Ako je moguće, osigurajte da vas dijete posjeti dječji psiholog te metode suočavanja sa stresom (terapija igrom, terapija bajkama, art terapija).
Po potrebi koristite sredstva za opuštanje koja su vam dostupna kod kuće (borova kupka, aroma lampa s umirujućim uljima, vježbe disanja i metode opuštanje mišića, uzimanje sedativnih biljaka i naknada). Starija djeca mogu se učiti meditaciji. Joga je dobra za sve uzraste, sada postoji čak i baby joga za malu djecu.

I neuroze kod djece i adolescentne neuroze lakše je spriječiti nego liječiti. No, iako liječenje neuroze kod djece nije lak zadatak, potpuni oporavak je moguć pod uvjetom da se što prije obratite stručnjacima.

neuroza je posebne patologiježivčani sustav, kako među odraslima tako i među djecom, u kojem nema vidljiva oštećenja(ozljede, infekcije, upale i drugi utjecaji). U ovom slučaju postoje posebna odstupanja u radu viših živčanih procesa. To su bolesti psihogene prirode - reakcija osobe na stres, mentalne traume, negativni utjecaji.

Proces postajanja osobom i aktivni razvoj viši živčana aktivnost kod djece počinje rođenjem, ali najaktivnije počinje u dobi od tri godine. Prilično mrvice ne mogu jasno izraziti svoje strahove, emocije ili unutarnje stanje Stoga, kao takve, neuroze se mogu identificirati općenito u djeteta nakon 3 godine. Kako starije dijete, to će manifestacije biti tipičnije i svjetlije, osobito na planu ponašanja i emocija.

Neuroza nije psihička bolest, poput shizofrenije ili psihoze, kod nje nema progresivnog raspadanja ličnosti, to je reverzibilni poremećaj živčanog sustava, poremećaj mentalne aktivnosti funkcionalne prirode.

Uz neurozu, živčani sustav doživljava ili oštar i jak šok ili dugotrajnu, opsesivnu iritaciju. Istodobno, u njemu počinju neuspjesi, izraženi u nestabilnosti raspoloženja sa strahovima, tjeskobama, a ponekad i manifestacijama organa i sustava tijela ( pretjerano znojenje, problemi s apetitom ili palpitacije).

Zašto nastaju neuroze?

I predškolska djeca i školarci i adolescenti imaju posebno ranjiv živčani sustav zbog toga što još nije potpuno formiran i nezreo, imaju malo životnog iskustva u stresnim situacijama, ne mogu adekvatno i točno izraziti svoje emocije.

Neki roditelji, zbog zaposlenja i drugih čimbenika, često ne obraćaju pozornost na manifestacije živčanih poremećaja kod djece, pripisujući promjene u ponašanju dobne značajke ili hirovima.

Ali ako djetetu ne pomognete na vrijeme s neurozom, situacija se može oduljiti, utjecati na fizičko zdravlje i probleme u komunikaciji s drugima, razvijajući se u neurotična stanja kod tinejdžera. Kao rezultat toga, neuroza će biti uzrok već nepovratnih psihičkih promjena u osobnosti.

Najznačajniji čimbenik porasta neuroze kod djece danas je povećanje broja patologija trudnoće i porođaja, u kojima dolazi do hipoksije živčanog tkiva fetusa (vidi.

Predisponirajući čimbenici za razvoj neuroze su:

sklonost problemima živčanog sustava, naslijeđena od roditelja
psihotraumatske situacije, katastrofe, stresovi

Mehanizam okidača neuroze može biti:

prošlih bolesti
česti nedostatak sna, fizički ili mentalni stres
teški obiteljski odnosi

Tijek bolesti i njezina težina ovise o:

spol i dob djeteta
značajke obrazovanja
tip konstitucije (astenici, hiper- i normostenici)
značajke temperamenta (kolerik, flegmatik, itd.)

Psihotrauma

Psihotrauma – promjena svijesti djeteta uslijed bilo kakvih događaja koji ga jako uznemiruju, potiskuju ili pritišću, imaju izrazito negativan učinak. To mogu biti dugotrajne situacije na koje se dijete ne može bez problema prilagoditi ili akutne, teške psihičke traume. Često psihičke traume dobivene u djetinjstvu, čak i ako je neuroza prošla, ostavljaju trag u životu odrasle osobe u obliku fobija (strah od zatvorenih prostora, visine itd.).

Neuroza se može formirati pod utjecajem jedne nepovoljne traumatske činjenice: požara, rata, naglog preseljenja, nesreće, razvoda roditelja itd.
Ponekad je razvoj neuroze uzrokovan istodobno nekoliko čimbenika.

Djeca različito reagiraju na događaje zbog temperamenta i osobina ličnosti, za neke će lavež psa na ulici biti samo zvučni iritant, a kod djeteta predisponiranog za neurozu može postati okidač za nastanak neuroze. A već ponovni susreti sa psima nakon prvog šoka koji je pokrenuo neurozu postupno će pogoršati situaciju i produbiti neurozu.

Vrsta psihotraume koja može izazvati neurozu kod djece ovisi o dobi djeteta.

U dobi od 2 godine, djeca mogu izazvati neuroze kada su odvojena od roditelja ili kada počnu posjećivati dječje grupe.
Za stariju djecu ozbiljniji faktor može biti razvod roditelja, fizičko kažnjavanje tijekom školovanja i jak strah.

Krizne dobi u razvoju neuroza su dob od tri i sedam godina - kada se javlja dobna tzv. "kriza od tri godine" i "sedam godina". U tim razdobljima dolazi do formiranja vlastitog "ja" i preispitivanja vlastitog odnosa prema sebi, au tim su razdobljima djeca najosjetljivija na čimbenike stresa.

Što najčešće izaziva neurozu kod djece?

Radnje odraslih

Jedan od glavnih provokativnih uzroka dječje neuroze su postupci odraslih, roditeljske odgojne pogreške koje izazivaju neurotične reakcije, au budućnosti i formiranje psihičke nestabilnosti osobnosti odrasle osobe. Posebno negativni obrasci roditeljstva bili bi:

model odbijanja, podsvjesna nespremnost za podizanje djeteta, u slučaju kada su, na primjer, željeli dječaka, ali je rođena djevojčica
model pretjerane zaštite s razvojem nespremnosti da se dijete podučava samostalnosti i izgradnji odnosa u timu
autoritarni model uz zahtjeve stalne podložnosti starijima, donošenje odluka umjesto djeteta, a ne uzimanje u obzir njegovog mišljenja
model permisivnosti uz potpuno oduzimanje kontrole ili pomoći roditelja djetetu, uz odsustvo bilo kakvih normi i reda unutar obitelji i kolektiva.
različiti pristupi roditeljstvu
pretjerana krutost roditelji
obiteljski sukobi- unutarobiteljske nevolje, razvodi, svađe.

One padaju na „plodno tlo“ nezrelosti dječjeg živčanog sustava, dok dijete to doživljava jer u stvarnosti ne može utjecati na situaciju i promijeniti je.

Vanjski faktori

promjene načina života– preseljenje iz grada u selo, u neobičan kraj, u drugu zemlju
posjet novoj dječjoj grupi- početak posjeta vrtiću, promjena u vrtiću, početak posjeta školi, promjena škole, kao i sukobi u vrtićkoj ili školskoj grupi
obiteljske promjene- rođenje djeteta, usvojeno dijete, pojava očuha ili maćehe, razvod roditelja.

Najčešće se neuroze formiraju pod kombiniranim utjecajem nekoliko čimbenika odjednom, a dječja neuroza vjerojatno se neće razviti kod djeteta iz uspješne obitelji, čak ni nakon jak strah ili strah. Roditelji u takvoj situaciji obično pomažu da se brzo nose s problemom bez uznemirenja živčanog sustava.

Značajke karaktera djeteta

Djeca s izraženom emocionalnošću, osjetljivošću- posebno im je potrebna ljubav i pažnja voljenih osoba, manifestacija emocija u odnosu na njih. Ako djeca ne primaju te emocije od svojih bližnjih, doživljavaju strahove da nisu voljena, da ne izražavaju emocije prema njima.

Djeca s liderskim kvalitetama- također je teško s djecom koja su neovisna i aktivno pokazuju vlastito mišljenje, liderske kvalitete. Takva djeca imaju izraženu umišljenost u djelima ili postupcima, vlastiti pogled na sve događaje. Teško podnose ograničenja u svojim postupcima i diktaturu roditelja, teško podnose pretjerano skrbništvo i ograničavanje samostalnosti od malih nogu. Djeca se pokušavaju buniti protiv takvih roditeljskih postupaka, postaju tvrdoglava, zbog čega dobivaju ograničenja i kazne od roditelja. To će pridonijeti razvoju neuroza.

Slaba, boležljiva djeca- djeca su u opasnosti od neuroza, često su bolesna i oslabljena, često ih se tretira kao „kristalnu vazu“, štiteći ih od svega iznad svake mjere. Ova djeca razvijaju osjećaj vlastite bespomoćnosti i slabosti.

Djeca iz obitelji u nepovoljnom položaju- od neuroza boluju i djeca koja se nalaze u teškim životnim situacijama: u asocijalnim obiteljima, u internatima i sirotištima.

Opće manifestacije neuroza

mijenjanje ponašanja djece
pojava novih osobina
preosjetljivost, česte suze čak i bez vidljivog razloga
oštre reakcije na manje psihičke traume u obliku očaja ili agresije
tjeskoba, ranjivost.

Promjene su i na razini somatskog zdravlja djece:

tahikardija i promjene krvnog tlaka
problemi s disanjem, znojenje
probavne smetnje do stresa - "medvjeđa bolest"
poremećena koncentracija
gubitak pamćenja
djeca slabo reagiraju glasni zvukovi i jarko svjetlo
ne spavaju dobro, san im je uznemirujući i loše kvalitete ujutro ih je teško probuditi.

Manifestacije različitih vrsta neuroza u djece

Postoji dosta vrsta neuroza kod djece, različite psihološke i neurološke škole daju različite klasifikacije. Razmotrite najviše jednostavna klasifikacija neuroze prema njihovoj kliničkoj manifestaciji.

Neuroza tjeskobe ili neuroza straha

Može se manifestirati u obliku napadaja straha, koji se često javljaju kada zaspite ili sami, ponekad mogu biti popraćeni vizijama. Dječji strahovi različite dobi mogu biti različiti:

među predškolcima rašireni strah od ostavljanja samog u kući, strah od mraka, likova strašnih crtića ili filmova, programa. Često strahove uzgajaju sami roditelji, plašeći djecu obrazovne svrhe zastrašujući likovi - babai, zla vještica, policajac.
na mlađi školarci to mogu biti strahovi od škole ili loših ocjena, strogi učitelj ili stariji učenici. Često ta djeca preskaču nastavu zbog straha.

Manifestacije ove neuroze mogu dati Loše raspoloženje, nespremnost da budu sami, promjene u ponašanju, u teškim slučajevima, pridružuje se urinarna inkontinencija. Često se takva neuroza javlja kod osjetljive domaće djece koja su u predškolskoj dobi imala malo kontakta sa svojim vršnjacima.

Opsesivno kompulzivni poremećaj kod djece

Može poprimiti oblik neuroze. opsesije(opsesije) ili fobične neuroze, kao i prisutnost i fobija i opsesivnih radnji u isto vrijeme.

opsesivne radnje- nevoljni pokreti koji se javljaju tijekom emocionalnog stresa protivno željama bebe, mogu:

treptati, treptati
naborati nos
jeza
lupati nogom
kašalj
njuškati

Živčani tik - nehotično trzanje, često se javlja kod dječaka, počevši od psihološki faktori, i prisutnost određene bolesti. U početku opravdane radnje protiv nepovoljne pozadine zatim se fiksiraju kao opsesije:

Uz očne bolesti, navike treptanja, treptanja, trljanja očiju mogu se popraviti.
Uz česte prehlade i upale gornjeg dišni putšmrcanje ili kašalj mogu potrajati.

Obično se javljaju nakon 5. godine života. Ovi tikovi zahvaćaju mišiće lica, vrata, gornji udovi, može biti sa strane dišni sustav, u kombinaciji s urinarnom inkontinencijom ili. Takve ponavljajuće radnje iste vrste mogu izazvati nelagodu kod djeteta, ali najčešće postaju navike, ono ih ne primjećuje. .

U pravilu, sklonost neurozama položena je od ranog djetinjstva, kada se formiraju i konsolidiraju stresne uobičajene patološke radnje:

grickanje noktiju ili sisanje palca
dodirivanje genitalija
ljuljanje trupa ili udova
vrteći kosu oko prstiju ili je čupajući.

Ako se takve radnje ne eliminiraju u ranoj dobi, one doprinose neurozi na pozadini stresa kod starije djece.

Fobične manifestacije obično se izražava kao poseban strah:

strah od smrti ili bolesti
zatvoreni prostori
razni predmeti, prljavština.

Djeca često stvaraju posebne misli ili ideje koje su suprotne načelima odgoja i morala, a te misli kod njih stvaraju tjeskobe i osjećaje, strahove.

Depresivne neuroze

Za djecu nisu tipični, obično su im sklona djeca u školskoj dobi, posebno u pubertetu. Dijete je sklono biti samo, povlači se od drugih, stalno je u depresivnom raspoloženju s plačljivošću i smanjenjem samopoštovanja. Također se može smanjiti tjelesna aktivnost, javlja se nesanica, pogoršava se apetit, izrazi lica su neizražajni, govor tih i oskudan, stalna tuga na licu. Ovo stanje zahtijeva posebnu pozornost, jer može dovesti do ozbiljnih posljedica.

Histerične neuroze

Njima su sklona djeca predškolske dobi, uz nesklad između željenog i stvarnog. Obično padaju uz vrištanje i vrištanje o pod ili površine, udarajući udovima i glavom o čvrste predmete. Mogući su napadi afekta s izmišljenim gušenjem ili histeričnim kašljem, povraćanjem, ako je dijete kažnjeno ili ne radi ono što želi. Starija djeca mogu doživjeti analoge histerije u obliku histerične sljepoće, poremećaja osjetljivosti kože, respiratornih poremećaja.

Neurastenija

Također se naziva astenična neuroza, javlja se kod školske djece kao posljedica prekomjerna opterećenja sama škola ili višak dodatnih krugova. Često se javlja u pozadini opće slabosti djece zbog čestih bolesti ili nedostatka fizičke spremnosti. Takva su djeca dezhibirana i nemirna, brzo se umaraju, razdražljiva i često plaču, mogu loše spavati i jesti.

Hipohondrija

Djeca su zabrinuta za svoje stanje i zdravlje, nemotivirani strahovi od nastanka raznih bolesti, to se često događa kod adolescenata sa sumnjivim karakterom. Traže znakove i simptome razne tegobe zabrinuti zbog toga, nervozni i uznemireni.

Neurotična logoneuroza – mucanje

Mucanje ili logoneroza neurotične prirode tipičnije je za dječake mlađe od pet godina tijekom razdoblja aktivnog razvoja govora, formiranja frazalnog razgovora. Javlja se u pozadini psihološke traume u pozadini obiteljskih skandala, odvajanja od voljenih, akutne psihološke traume ili straha, straha. Preopterećenost informacijama i roditeljska prisila na razvoj govora i opći razvoj također mogu biti uzroci. Djetetov govor postaje isprekidan sa stankama, ponavljanjem slogova i nemogućnošću izgovaranja riječi.

Somnambulizam - mjesečarenje, mjesečarenje

Neurotični poremećaji spavanja mogu se javiti u obliku dugog i teškog uspavljivanja, nemirnog i uznemirujući san s čestim buđenjem, noćnim morama i noćnim strahovima, pričanjem u snu i hodanjem noću. Mjesečarenje i pričanje u snu povezani su s osobitostima snova i funkcioniranjem živčanog sustava. Često se kod djece to događa u dobi od 4-5 godina. Djeca se ujutro možda neće sjećati da su hodala ili razgovarala noću. .

Anoreksija nervoza

Poremećaji apetita u dječjoj dobi česti su kako u predškolske dobi, tako i u adolescenata. Obično su razlozi prekomjerno ili prisilno hranjenje, podudarnost obroka sa skandalima i svađama u obitelji, teški stres. Istodobno, dijete može odbiti bilo koju hranu ili neke njezine vrste, dugo žvače i ne guta hranu, izrazito je sumnjičavo prema sadržaju tanjura, sve do refleksa gagnja. U isto vrijeme, u pozadini pothranjenost izražene su promjene raspoloženja, hirovi za stolom, plač i bijes.

Odvojene varijante neuroza su:

dječja neurotična enureza (urinarna inkontinencija)
enkopreza (fekalna inkontinencija).

Nastaju u pozadini nasljedne predispozicije i, moguće, bolesti. Zahtijevaju poseban pristup u liječenju, a mehanizmi još nisu u potpunosti razjašnjeni.

Kako postaviti dijagnozu?

Prije svega, trebali biste otići na pregled kod pedijatra ili neurologa, razgovarati s iskusnim psihologom i psihoterapeutom. Liječnici ispituju i uklanjaju organske uzroke poremećaja, bolesti koje bi mogle dovesti do toga. Neuroza se dijagnosticira u nekoliko faza:

Dijalog s roditeljima provodi se detaljna analiza psihološke situacije u obitelji, pri čemu je važno stručnjaku iskreno reći sve detalje: odnos u obitelji između roditelja i djeteta, samih roditelja, kao i odnos između dijete i vršnjaci, rodbina.
Ankete za roditelje i bliskih srodnika koji su izravno uključeni u odgoj djeteta, proučavanje psihološke klime obitelji s prepoznavanjem grešaka u ponašanju i odgoju.
Razgovori s djetetom- ciklus razgovora s djetetom tijekom igre i komunikacije na unaprijed osmišljena pitanja.
Praćenje bebe- detaljno promatranje djetetove aktivnosti igre koja se odvija spontano ili je unaprijed organizirana.
Crtanje i detaljna analiza crteža, pomoću kojih je često moguće razumjeti doživljaje i osjećaje djeteta, njegove želje i emocionalno stanje.

Na temelju svega toga donosi se zaključak o prisutnosti i vrsti neuroze, zatim se razvija detaljan plan liječenja. Obično se psihoterapeuti ili psiholozi bave terapijom, liječenje se provodi ambulantno i kod kuće, nije potrebno dijete s neurozom staviti u bolnicu.

Metode liječenja neuroza

U liječenju neuroze kod djece glavna metoda je psihoterapija. Važno je da roditelji shvate da će sami, uz pomoć knjiga, interneta ili igračaka, postići malo, a ponekad mogu i naštetiti, pogoršavajući tijek neuroze. Psihoterapija je složen sustavni utjecaj na djetetovu psihu i karakteristike njegova karaktera, au liječenju neuroze ima nekoliko smjerova:

grupna i individualna terapija za proučavanje i korekciju psihološke klime obitelji
igre uloga uz sudjelovanje djeteta, pomažući mu da ga nauči prevladati teške situacije
primjena art terapije(crtanje) i izrada psihološkog portreta djeteta prema crtežima, praćenje dinamike izmjene crteža
hipnoza - sugestija (autogeni trening)
liječenje kroz komunikaciju sa životinjama- kanisterapija (psi), felinoterapija (mačke), (konji), delfinoterapija.

Psihoterapija je usmjerena na normalizaciju ili značajno poboljšanje unutarobiteljskog okruženja i odnosa te korekciju odgoja. Dodatno, za ispravljanje psihosomatske pozadine i postizanje b oko Također se koristi veći uspjeh u psihoterapiji medicinski preparati, refleksologija i fizioterapija. Individualni plan liječenje razvija samo stručnjak za svako dijete zasebno, a po potrebi i za članove obitelji.

Korištenje psihoterapije

Koriste grupnu i individualnu ili obiteljsku psihoterapiju. Poseban značaj u liječenju neuroza ima obiteljski oblik psihoterapije. Tijekom seansi liječnik izravno otkriva probleme u životu djeteta i njegove obitelji, pomaže u otklanjanju emocionalnih problema, normalizira sustav odnosa i korigira način odgoja. Rad u obitelji s djecom predškolske dobi bit će posebno učinkovit kada je njegov učinak maksimalan i kada je najlakše otkloniti negativan utjecaj glavnih pogrešaka u odgoju.

Obiteljska terapija

Provodi se u nekoliko uzastopnih faza:

1. faza - provodi se anketa u obitelji i postavlja tzv. "obiteljska dijagnoza" u ukupnom skupu osobnih, društvenih i psihološke karakteristike, odstupanja u bilo kojem području odnosa s djetetom.
Faza 2 - postoji obiteljska rasprava o problemima s roditeljima i rodbinom, svi njihovi problemi su zabilježeni. Tijekom razgovora ističe se uloga roditelja u odgoju, potreba suradnje sa specijalistom, te se utvrđuje perspektiva u pedagoškom pristupu.
Faza 3 - slijedi nastava s djetetom u posebno opremljenoj igraonici, gdje se nalaze igračke, pribor i drugi predmeti. U početku se djetetu daje vrijeme za samostalnu igru, čitanje ili nastavu, a čim se uspostavi emocionalni kontakt, razgovor će se odvijati u igri.
Faza 4 - zajednička psihoterapija djeteta i roditelja. Predškolci provode zajedničke aktivnosti s predmetnim igrama, zgradama ili crtanjem, školarci uvode predmetne igre i rasprave o različite teme. Specijalist procjenjuje uobičajene sukobe i sukobe u interakciji između djece i roditelja. emocionalne reakcije. Zatim se naglasak prebacuje na igre uloga, koje izražavaju komunikaciju djece u životu - igre u obitelji ili školi. Koriste se scenariji koje igraju roditelji i djeca koji se zamjenjuju, a psihoterapeut će tijekom tih igara demonstrirati najoptimalnije modele obiteljskih odnosa. Time se postupno stvaraju uvjeti za restrukturiranje obiteljski odnosi i riješiti sukob.

Individualna psihoterapija

Provodi se pomoću brojnih tehnika koje imaju kompleksan učinak na dijete. Koristi sljedeće metode:

Racionalno (objašnjavajući)

Liječnik provodi eksplanatornu terapiju uzastopnim prolaskom kroz faze. U obliku primjerenom dobi djeteta, nakon što s njim uspostavi povjerljivi i emocionalni kontakt, govori zašto i što se djetetu događa. Zatim se u obliku igre ili u obliku razgovora u sljedećoj fazi pokušava utvrditi izvore bebinih doživljaja. Sljedeća faza bit će neka vrsta " domaća zadaća“ – ovo je kraj priče ili bajke koju je započeo doktor, analizirajući različite varijante na kraju se priča pokušava razriješiti teške situacije, sukobe, ili od strane samog djeteta, ili uz pomoć i poticaje liječnika. Čak i vrlo mali uspjesi u svladavanju situacija, uz odobrenje liječnika, mogu pridonijeti daljnjem poboljšanju odnosa i ispravljanju patoloških osobina u karakteru.

Likovna terapija

Likovna terapija u obliku crtanja ili modeliranja ponekad može dati puno više informacija o djetetu od svih drugih metoda. Prilikom crtanja dijete počinje shvaćati svoje strahove i doživljaje, a promatrajući ga u tom procesu može pružiti mnogo potrebnih informacija u smislu karaktera, društvenosti, fantazije i potencijala. Bit će informativno crtati teme obitelji, refleksije strahova, iskustva. Ponekad se umjesto toga koriste tehnike kiparstva ili papirne aplikacije. Često se prema slikama može saznati puno skrivenih informacija, a i razraditi njegov strah s djetetom iz priče o slici.

terapija igrom

Primjenjuje se kod djece mlađe od 10-12 godina, kada osjete potrebu za igrom, ali se istovremeno igre organiziraju prema posebnom planu i emocionalnom sudjelovanju u njima i psihoterapeuta, vodeći računa o sposobnostima djeteta. reinkarnirati se. Mogu se koristiti kao igre spontanog promatranja, tako usmjerene, bez improvizacije. U igrama možete razviti vještine komunikacije, motoričkog i emocionalnog samoizražavanja, oslobađanja od stresa i otklanjanja straha. Liječnik tijekom igre stvara situacije stresa, svađe, straha, optužbi i daje djetetu priliku da samostalno ili uz njegovu pomoć izađe iz situacije. Posebno dobro se neuroze liječe ovom metodom u dobi od 7 godina.

Varijanta terapije igrom je bajkoterapija, u kojoj se bajke izmišljaju i pričaju uz izradu posebnih likova, lutaka ili marioneta. Posebne terapeutske priče mogu se slušati u obliku meditacije, uz mirnu glazbu ležeći položaj. Mogu postojati i psihodinamičke bajkovite meditacije s reinkarnacijom djeteta u životinje i vježbe.

Autogeni trening

Liječenje autogeni trening provodi se kod adolescenata - ovo je metoda opuštanja mišića, posebno učinkovita za sustavnu neurozu s mucanjem, tikovima, urinarnom inkontinencijom. Stvaranje pozitivnog stava kroz govor i postupke liječnika (na primjer, zamislite sebe na najugodnijem mjestu) dovodi do opuštanja mišića, smanjenja ili čak potpunog nestanka manifestacija. Kako sesije napreduju, ovo se stanje fiksira u podsvijesti, povećava se uvjerenje da je sasvim moguće oporaviti se.

Sugestivna (metoda sugestije) psihoterapija

Ovo je sugestija djetetu u stanju budnosti, pod hipnozom ili posredno sugeriranje određenih stavova. Djeca su često dobra u neizravnoj sugestiji - na primjer, uzimanje placeba omogućit će im oporavak. Pritom će misliti da uzimaju posebno učinkovit lijek. Metoda je posebno dobra za hipohondrije, u školi i adolescenciji.

Hipnoza

Hipnoterapija se koristi samo u posebno teškim slučajevima kako bi se mobilizirali psihološki i fiziološki resursi tijela. Brzo uklanja određene simptome. Ali metoda ima mnogo kontraindikacija i ograničeno se koristi kod djece.

Grupna psihoterapija

Prikazano na posebne prilike neuroze uključuju:

produljeni tijek neuroze s nepovoljnim promjenama osobnosti - povišena razina zahtjevi prema sebi, usredotočenost na sebe
poteškoće u komunikaciji i s tim povezani poremećaji - stidljivost, sramežljivost, stidljivost, sumnjičavost
u teškim obiteljskim sukobima, potreba za njihovim rješavanjem.

Grupe se formiraju kao individualna terapija prema dobi, u grupi je nekoliko djece:

mlađi od 5 godina - ne više od 4 osobe
od 6 do 10 godina - ne više od 6 osoba
u dobi od 11-14 godina - do 8 osoba.

Nastava traje do 45 minuta za predškolce i do sat i pol za školarce. To vam omogućuje igranje složenih priča i uključivanje svih članova grupe u njih. Grupirana djeca posjećuju izložbe i muzeje, čitaju zanimljive knjige, raspravljaju o svemu tome, dijele svoje hobije. Time se djetetova napetost oslobađa, djeca se otvaraju i počinju komunicirati, dijele svoje ranice i iskustva.

U usporedbi s individualnim, učinak grupnog treninga je veći. Postupno se uvode spontane i stručno vođene igre, počinje obuka mentalne funkcije, tinejdžeri se uče samokontroli. Kao domaća zadaća koriste se razne vrste testova s crtežima o kojima se naknadno raspravlja u skupini.

U nastavi se provodi opuštanje i sugestija pozitivnih osobina ličnosti stečenih u nastavi. Na kraju tečaja održava se opća rasprava i konsolidacija rezultata, što pomaže djetetu da u budućnosti samostalno radi na sebi.

Medicinska korekcija

Terapija lijekovima u liječenju neuroza je od sekundarne važnosti, dok djeluje na pojedine simptome. Lijekovi ublažavaju napetost, pretjeranu razdražljivost ili depresiju, smanjuju manifestacije astenije. Lijekovi obično prethode psihoterapiji, ali također mogu složeno liječenje kada se psihoterapija provodi zajedno s fizioterapijom i lijekovima. Posebno važno liječenje lijekovima neuroza na pozadini encefalopatije, astenije, neuropatije:

lijekovi za jačanje - vitamin C, skupina B
dehidracija biljni lijek - , čaj za bubrege
nootropni lijekovi - nootropil, piracetam
lijekovi koji smanjuju asteniju - ovisno o uzroku i vrsti, liječnik će odabrati
biljni lijek (vidi), tinkture iz ljekovito bilje može se propisati do mjesec i pol. Većina lijekova ima sedativni učinak - motherwort, valerijana.

S astenijskim manifestacijama preporučeni tonik i restorativni tretman: pripravci kalcija, vitamini, tinktura Kineska loza magnolije ili zamanihi, lipocerbin, nootropici (nootropil, pantogam).

S subdepresivnim manifestacijama mogu se prikazati tinkture ginsenga, aralije, eleutherococcus.

Za razdražljivost i slabost dobar učinak posjeduju Pavlovu mješavinu i tinkture matičnjaka i valerijane, primjenjuju se crnogorične kupke, fizioterapija u obliku , elektrosleep.

C će biti teže, mogu otežati psihoterapiju. Koriste se za hiperaktivnost i dezinhibiciju na temelju karakteristika djeteta i dijagnoze:

hiperstenični sindrom - lijekovi sa sedativnim učinkom (eunoktin, elenium)
s hipostenijom - lijekovi za smirenje s aktivacijskim učinkom (trioksazin ili seduxen).
s depresijom ispod praga mogu se propisati male doze antidepresiva: amitriptilin, melipramin.
s jakom ekscitabilnošću, može se koristiti sonopax.

Sve lijekove propisuje isključivo liječnik, a koriste se strogo pod njegovim nadzorom.