Инвалид от детството с диагноза церебрална парализа моли за помощ! Церебрална парализа. Нови и нестандартни методи на лечение

Ефективна рехабилитациядеца с церебрална парализа включва набор от дейности. Обръща се внимание не само на физическото, но и на психическото развитие на детето, придобиването на умения за самостоятелност и социална адаптация. За деца с увреждания е възможно и безплатно наблюдение, предоставяне на ваучери за лечение в санаториуми, осигуряване на лекарства и средства. техническа рехабилитация.

Причини за заболяването и рискови фактори

Причините за церебралната парализа се разделят на вътрематочни провокиращи фактори и следродилни. Първият тип включва:

  • тежка бременност;
  • нездравословен начин на живот на майката;
  • наследствено предразположение;
  • трудно раждане, по време на което е настъпила асфиксия на плода;
  • остри или някои хронични заболявания на майката;
  • родени деца предсрочнои с ниско тегло;
  • инфекциозни процеси, протичащи в латентна форма в тялото на майката;
  • токсично отравяне на мозъка на дете поради несъвместимост между майката и плода по отношение на кръвна група и Rh фактор, или чернодробна недостатъчностдете.

Следродилните тригери включват:

  • тегло на бебето до 1 кг при раждане;
  • раждане на близнаци или тризнаци;
  • травма на главата в ранна възраст.

Във всеки трети случай обаче не е възможно да се установи конкретната причина за патологията. И като правило рехабилитацията на деца с церебрална парализа не зависи от причините за развитието на заболяването. могат да бъдат преразгледани, освен в случай на недоносени деца и деца с ниско тегло - такива пациенти често изискват по-внимателни грижи и медицинско наблюдение.

Основните фази на хода на заболяването

Рехабилитацията на деца с церебрална парализа зависи от фазата на заболяването, тежестта на хода на заболяването и възрастта на пациента. Има три фази на хода на заболяването:

  1. Рано (до 5 месеца). Церебралната парализа се проявява чрез изоставане в развитието, запазване на безусловни рефлекси.
  2. Основно (до 3 години). Детето често се задавя с храна, не иска да говори, забелязва се асиметрия, хипертоничност или прекомерна мускулна релаксация.
  3. Късно (над три години). Проявява се чрез скъсяване на единия крайник спрямо другия, нарушения на гълтането, слуха, зрението, нарушения на говора, конвулсии, нарушения на уринирането и дефекацията, умствена изостаналост.

Ранни признаци на церебрална парализа

Да се ранни признациЦеребралната парализа включва следните отклонения:

  • забавено физическо развитие: контрол на главата, обръщане, седене без опора, пълзене или ходене;
  • запазване на "детски" рефлекси при достигане на 3-6 месечна възраст;
  • преобладаване на едната ръка до 18 месеца;
  • всякакви симптоми, които показват хипертонус или прекомерна релаксация (слабост) на мускулите.

Клиничните прояви на заболяването могат да бъдат както изразени, така и почти незабележими - всичко зависи от степента на увреждане на централната нервна система и мозъка. Кандидатствам за медицински грижиследва ако:

  • движенията на детето са неестествени;
  • детето има конвулсии;
  • мускулите изглеждат прекалено отпуснати или напрегнати;
  • бебето не мига в отговор на силен шумза един месец;
  • на 4 месеца детето не обръща главата си на силен звук;
  • не седи без опора на 7 месеца;
  • не говори нито една дума на 12 месеца;
  • бебето не ходи или ходи неестествено;
  • детето има страбизъм.

Комплексната рехабилитация на деца с церебрална парализа осигурява най-доброто най-добри резултатиако започне в ранна възраст. При тежки формизаболяване, ненавременно възстановяване на физическата активност или късно развитиесоциални умения, детето може да остане напълно неадаптирано към живота.

Възможно ли е да се излекува болестта

Церебралната парализа се отнася до заболявания, които е почти невъзможно да се излекуват напълно. Всеобхватната и навременна рехабилитация обаче позволява на децата с такава диагноза да се обучават наравно със здрави деца и пълно изображениеживот. Значителен напредък може да се счита за запазване на индивидуалните симптоми на заболяването при детето.

Съвременни методи за лечение на церебрална парализа

Основната задача за децата с парализа е постепенното развитие на умения и способности, физическа и социална адаптация. Методи, които се разработват индивидуално за всяко дете, постепенно коригират двигателните дефекти, подобряват двигателната активност, развиват пациента емоционално, личностно и социално, развиват умения за независимост в Ежедневието. В резултат на системна рехабилитация детето може да се интегрира в обществото и да се адаптира самостоятелно към по-късен живот.

Рехабилитационната програма за деца с церебрална парализа включва следните подходи:

  • лечение с водни процедури: плуване, балнео- или водолечение;
  • PET терапия или лечение с животни: хипотерапия психофизическа рехабилитация в процеса на общуване с делфини и плуване;
  • използването на ортопедични устройства, оборудване за упражнения, гимнастически топки, стълби;
  • повишаване на биоелектричната активност на мускулите;
  • масотерапия, което позволява да се намали степента на летаргия и мускулен спазъм;
  • медикаментозно лечение: използват се ботокс, ботулинов токсин, ксеомин, диспорт;
  • Vojta терапия, която ви позволява да възстановите естествените модели на поведение;
  • физиотерапевтично лечение: миотон, ултразвук, магнитотерапия, дарсонвализация;
  • Монтесори терапия, която ви позволява да формирате способността да се концентрирате и да развиете независимост;
  • класове с психолог;
  • логопедични класове, които коригират говорни нарушения (програма "Логоритмика");
  • специална педагогика;
  • шиацу терапия - масаж на биологично активни точки;
  • класове по метода на Бобат - специална гимнастикаизползване на определено оборудване;
  • лазерно въздействие върху рефлексогенните зони, върха на носа, ставите, рефлексо-сегментните зони, областта на паретичните мускули;
  • арт терапия, насочена към подготовка на детето за учене;
  • Техника на Пето - разделяне на движенията на отделни действия и тяхното заучаване;
  • хирургични ортопедични интервенции;
  • Балнеолечение;
  • алтернативни методи на лечение: остеопатия, мануална терапия, кетгутотерапия, вакуумна терапия, електрорефлексотерапия.

Разбира се, не всички методи за рехабилитация на деца с церебрална парализа са изброени по-горе. Има много готови програми, разработени и в момента се разработват от рехабилитационни центрове, алтернативни подходи и техники.

Физическа рехабилитация на деца с церебрална парализа

Физическото възстановяване на болно дете трябва да започне възможно най-рано. Водещи експерти в света са признали, че рехабилитацията на дете с увреждания (CP) дава най-добри резултати до три години, но в Русия много центрове отказват да приемат деца под една или три години и лекарите не бързат да установят диагноза и формализиране на увреждането. Въпреки това физическа рехабилитация крайъгълен камъкадаптиране на специално дете към по-късен живот и трябва да започнете работа с малък пациент веднага след установяване на диагнозата "детски церебрална парализа».

Рехабилитацията на деца с церебрална парализа е необходима, за да се предотврати мускулна слабост и атрофия, да се избегне развитието на усложнения, а също така се прибягва, за да се насърчи двигателното развитие на детето. Използват се лечебен масаж, физическо възпитание и упражнения на специални симулатори. Като цяло всяка двигателна активност е полезна и наблюдението на специалист ще помогне да се формират двигателни стереотипи, да се развият правилно физическа формаи предотвратяване на пристрастяване към патологични позиции.

Рехабилитационна Бобат терапия

Най-често срещаната форма на рехабилитация е Бобат терапията в комбинация с други, не по-малко ефективни методи. Същността на терапията е да се даде на крайника позиция, противоположна на тази, която поради хипертония той се стреми да приеме. Занятията трябва да се провеждат в спокойна среда, три пъти на ден или седмично, всяко движение се повтаря от 3 до 5 пъти. Самите движения се извършват бавно, тъй като основната цел на лечението е отпускане на мускулите. Комплексите от упражнения се разработват индивидуално. Лечението по метода Бобат терапия може да се проведе и в домашни условия - родител или настойник се обучава на техниките с помощта на специалист в рехабилитационен център.

Средства за техническа рехабилитация

По време на физическо възстановяване двигателна активностдеца с церебрална парализа също използват средствата за техническа рехабилитация на деца. Тежката церебрална парализа изисква средства за придвижване (проходилки, инвалидни колички), развитие (велоергометър, специални маси и столове) и хигиена (седалка за баня, тоалетна седалка) на детето. Също така средствата за рехабилитация на деца с церебрална парализа включват използването на ортопедични устройства и оборудване за упражнения. Например, използва се костюмът Adele, който преразпределя натоварването, развива двигателните умения, Veloton, който стимулира мускулите, костюмът Spiral, който ви позволява да формирате нови стереотипи на движение и т.н.

Социална рехабилитация на деца с увреждания с церебрална парализа

по-близо до училищна възрастобръща се повече внимание на социалната адаптация на детето. Усилията са насочени към формиране на умения за самостоятелност, умствено развитие, подготовка на детето за колективно обучение и общуване. Освен това пациентът се учи сам да се облича, да се обслужва сам, да спазва хигиенни упражнения, да се движи и т.н. Всичко това ще намали тежестта върху тези, които се грижат за дете с увреждания, а най-малкият пациент ще може да се адаптира към живота.

Психолози, логопеди и учители работят със специални деца. Изключително важна е ролята на родителите или настойниците, които ще се занимават с детето у дома. Социална рехабилитациядеца (церебрална парализа) преследва следните цели:

  • разширяване на речниковия запас и кръгозора;
  • развитие на паметта, вниманието и мисленето;
  • обучение на умения за лична хигиена;
  • обучение на умения за самообслужване;
  • развитие на речта, формиране на култура.

Децата с тази диагноза могат да учат в експериментални класове, които по-често се формират в частни училища, но със значителни ограничения е по-добре да се мисли за пансион или домашно обучение. В интерната детето може да общува с връстници, да придобие специални умения и да участва в дейности за кариерно ориентиране. Домашното обучение изисква по-активно участие на родителите и ежедневно медицинско наблюдение.

В много случаи по-нататък трудова дейностлице с диагноза церебрална парализа. Такива хора могат да овладеят професията умствен труд(учители, но не по-ниски оценки, икономисти, архитекти, младши медицински персонал), работят у дома като програмисти, свободни професии и дори (със запазване на движенията на ръцете) шивачки. Наемането на работа е невъзможно само в тежки случаи.

Инвалидност с церебрална парализа

Има няколко форми и степени на тежест. Инвалидността при церебрална парализа се издава, ако заболяването е придружено от ограничения по отношение на нормалния живот, ученето, самообслужването, говорния контакт. Регистрацията на инвалидност е възможна само след медицински преглед. Майка с дете ще трябва да се подложи на невролог, хирург, психиатър, педиатър, ортопед, офталмолог и УНГ специалист. Това "приключение" не свършва дотук. Следван от:

  • издава окончателно заключение от ръководителя на лечебното заведение;
  • преминете през процедурата за съгласуване на документи вече в поликлиника за възрастни;
  • дайте пакет документи до пункта за приемане на документи за медицински и социален преглед.

В зависимост от срока за установяване на увреждане е необходимо отново да се проведе медицински и социален преглед (и следователно да се преминат отново всички лекари) след определен период от време. Също така е необходимо да се получат отново заключения, ако завършената индивидуална програма за рехабилитация претърпи промени - например, ако детето, както е предписано от специалист, се нуждае от ново средство за рехабилитация.

Ползи за деца с увреждания с церебрална парализа

Регистрацията на инвалидност за някои семейства е жизненоважен въпрос, тъй като дава възможност за получаване плащания в бройза рехабилитация и обезщетения.

И така, семейства с деца с увреждания с церебрална парализа имат право на следните обезщетения:

  • безплатна рехабилитация във федерални и областни центровеи санаториуми;
  • отстъпка от най-малко 50% от плащането на общински или обществени жилища, както и жилищни и комунални услуги;
  • право на получаване на приоритетни парцели за индивидуално строителство, градинарство и домакинство;
  • сигурност лекарства(по лекарско предписание), здравословни хранителни продукти;
  • безплатен пропускдо мястото на санаториално лечение и обратно, както и в градския транспорт (ползването е за дете с увреждане и един придружител);
  • компенсация за услугите на психолог, учител и логопед, определени от индивидуална програма за рехабилитация (в размер на не повече от 11,2 хиляди рубли годишно);
  • освобождаване от заплащане в детските градини;
  • компенсационни плащания на безработни лица, които се грижат за дете с увреждания (родител, осиновител или настойник може да получи 5,5 хиляди рубли, друго лице - 1,2 хиляди рубли);
  • пенсия за дете с увреждания и допълнителни плащания (общо 14,6 хиляди рубли към 2017 г.);
  • периодът на грижа за дете с увреждане се включва в стажа на майката;
  • майка на дете с увреждания с церебрална парализа има редица предимства за трудовото законодателство: не може да бъде ангажиран в извънреден труд, командировки, има право да работи на непълно работно време, да се пенсионира по-рано и т.н.;
  • самотна майка, която отглежда дете с увреждане, не може да бъде уволнена, освен в случаите на пълна ликвидация на предприятието.

Рехабилитационни центрове в Русия

В специални центрове рехабилитацията на деца с церебрална парализа се извършва комплексно и под наблюдението на съответните специалисти. По правило систематичните занятия, индивидуалната програма и професионалната медицинска помощ както за деца, така и за родители могат да постигнат значителни резултати за сравнително кратък период от време. Разбира се, за да консолидирате резултата, трябва да продължите да се занимавате с предложената програма у дома.

Руски научно-практически център за физическа рехабилитация и спорт (Център Гроско)

В Русия има няколко рехабилитационни центъра. Центърът Grossko в Москва работи по цялостна програма: при постъпване се извършва диагностика, след това специално детеАнгажирани са специалисти-инструктори по физическо възстановяване. Физическа рехабилитациядеца с церебрална парализа в Център Гроско провежда занимания физиотерапия, плуване, упражнения със специални симулатори, които ви позволяват да развиете координация на движенията и да консолидирате двигателните стереотипи, класове на бягаща пътека, каране на ролкови кънки. Въз основа на резултатите от педагогическото тестване програмите се коригират така, че възстановяването да отговаря на нуждите и състоянието на конкретен малък пациент.

Цената на рехабилитация на дете (церебрална парализа) в Grossko Center, разбира се, не е малка. Например за първоначално назначаванеще трябва да платите 1700 рубли, а цената на 10 физиотерапевтични сесии (по 45-50 минути всяка) е 30 хиляди рубли. Един урок с логопед (с продължителност 30 минути), както и сесия за масаж (30-40 минути според показанията на лекаря) ще струва 1000 рубли. Резултатите от занятията обаче наистина са налице, а самият център Grossko е видна институция.

Руски изследователски институт по травматология и ортопедия. Р. Р. Вредена

Рехабилитационният център за деца с ICP на името на R. R. Vreden (RNIITO - Руски изследователски институт по травматология и ортопедия) в Санкт Петербург предоставя на своите клиенти пълен комплексуслуги: от диагностика до хирургична интервенциявключително, разбира се, лечение и възстановяване. Повече от двадесет напълно оборудвани отделения са на разположение на високопрофесионални специалисти на центъра с дългогодишен практически опит.

Московски научен и практически център за рехабилитация на хора с увреждания поради церебрална парализа

Московският научно-практически център за рехабилитация на хора с увреждания, дължащи се на церебрална парализа, се счита за един от най-достъпните и добре познати. Лекарите на центъра работят на базата на няколко десетки рехабилитационни програми, използват всички съвременни вътрешни разработки и намират индивидуален подходна всеки пациент. Центърът приема деца от тригодишна възраст. В допълнение към директното физическо възстановяване, психолози-дефектолози, логопеди, професионални масажисти и кондуктолози се занимават с малки пациенти - учители, които работят с деца и възрастни с нарушения на централната нервна система.

Институт за кондуктивна педагогика и рехабилитативна двигателна терапия в Будапеща, Унгария

Рехабилитация на дете с увреждания (CP) в Института. А. Петьо в Будапеща – столицата на Унгария – е центърът, където се стремят да попаднат стотици семейства. Институцията е известна с отличните си специалисти, използването на най-модерните разработки в лечението на малки пациенти, както и видими резултатипостигнати от деца с церебрална парализа, които са преминали рехабилитационен курс.

Има много други рехабилитационни центрове и санаториуми, които приемат деца с церебрална парализа за рехабилитация. Само в Москва например има Двигателен рехабилитационен център за деца с церебрална парализа, Рехабилитационен център Огоньок, Рехабилитационен център Преодоляване и др. В някои институции е възможна и безплатна рехабилитация на деца с церебрална парализа. Семействата с деца с увреждания се подпомагат и от благотворителни организации и социални центрове.

Каква помощ получават от държавата децата с увреждания и децата с увреждания?

Имате ли нужда от темата? и нашите адвокати ще се свържат с вас скоро.

Жилищни обезщетения

Ползи за градския транспорт

Децата с увреждания, както и лицата, които ги придружават, получават право на ползване безплатно обществен транспортпътуващи по градски и крайградски маршрути.

Държавата осигурява безплатен транспорт до мястото за лечение и рехабилитация на деца с увреждания. Възможността за безплатно пътуване съществува и за двамата родители и социални работници, но само когато техният придружител е необходим за лице с увреждания от 1 група.

В допълнение, деца с увреждания от 1 и 2 група и деца с увреждания получават отстъпка до 50% за пътуване с въздушен, речен или железопътен транспорт от октомври до май. Отстъпката се предоставя веднъж годишно във всеки избран период.

За да получите обезщетения, трябва да представите удостоверение за пенсия при закупуване на билет. За роднини органите за социални грижи издават специално удостоверение.

Това предимство не важи за таксита.

Сфера на обучение и рехабилитация

данъчни стимули

За родители или настойници на дете с увреждания Данъчният кодекс предвижда редица предимства:

  • Месечно приспадане на данък върху дохода заплатиродители (в размер на 3000 рубли за всеки родител или в размер на 6000 рубли за родител, който отглежда сам дете).
  • Други удръжки, като разходи за лечение.
  • Освобождаване на дете от данък имущество.

Уважаеми читатели!

Ние описваме типичните начини за разрешаване на правни проблеми, но всеки случай е уникален и изисква индивидуална правна помощ.

За бързо разрешаване на вашия проблем препоръчваме да се свържете с квалифицирани юристи на нашия сайт.


С диагноза детска церебрална парализа (детска церебрална парализа) живея от раждането си. По-точно с на една годишна възраст(Приблизително по това време лекарите най-накрая определиха името на това, което се случва с мен). Завърших специално училище за деца с церебрална парализа и след 11 години дойдох да работя там. Оттогава вече са минали 20 години ... Според най-консервативните оценки познавам повече или по-малко близо повече от половин хиляда церебрална парализа. Мисля, че това е достатъчно, за да разсее митовете, в които вярват онези, които за първи път се сблъскват с тази диагноза.

Мит първи: церебралната парализа е сериозно заболяване

Не е тайна, че много родители, след като са чули тази диагноза от лекар, са шокирани. Особено през последните години, когато в медиите все по-често се говори за хора с тежка церебрална парализа - за инвалидни колички с увреждания на ръцете и краката, неясна реч и постоянни бурни движения (хиперкинези). Те не знаят, че много хора с церебрална парализа говорят нормално и ходят уверено, а при леките форми изобщо не се открояват сред здравите хора. Откъде идва този мит?

Подобно на много други заболявания, церебралната парализа варира от лека до тежка. Всъщност това дори не е болест, а обща каузанабор от разстройства. Същността му се състои в това, че по време на бременност или раждане бебето се влияе от определени части на мозъчната кора, главно тези, които отговарят за двигателните функции и координацията на движенията. Това причинява церебрална парализа - нарушение на правилното функциониране на отделните мускули, до пълната невъзможност да ги контролирате. Лекарите имат повече от 1000 фактора, които могат да предизвикат този процес. Очевидно различните фактори причиняват различни ефекти.

Традиционно има 5 основни форми на церебрална парализа плюс смесени форми:

Спастична тетраплегия- най-тежката форма, когато пациентът се дължи на прекомерен стресмускулите не са в състояние да контролират нито ръцете, нито краката и често изпитват силна болка. Само 2% от хората с церебрална парализа страдат от нея (по-нататък статистиката е взета от интернет), но за тях най-често се говори в медиите.

Спастична диплегия- форма, в която или горната или долните крайници. По-често страдат краката - човек ходи с полусвити колене. Болестта на Литъл, напротив, се характеризира с тежко увреждане на ръцете и речта с относително здрави крака. Последици от спастична диплегия имат 40% от церебралната парализа.

При хемиплегична формаса засегнати двигателните функции на ръката и крака от едната страна на тялото. 32% имат неговите признаци.

При 10% от хората с церебрална парализа основната форма е дискинетична или хиперкинетична. Характеризира се със силни неволеви движения - хиперкинези - във всички крайници, както и в мускулите на лицето и шията. Хиперкинезиите често се срещат при други форми на церебрална парализа.

За атактична формахарактеризиращ се с намален мускулен тонус, мудни бавни движения, тежко нарушениебаланс. Наблюдава се при 15% от пациентите.

И така, бебето е родено с една от формите на церебрална парализа. И тогава се включват други фактори - факторите на живота, които, както знаете, всеки има свои собствени. Следователно това, което се случва с него след една година, е по-правилно да се нарече последствия от церебрална парализа. Те могат да бъдат напълно различни дори в една и съща форма. Познавам човек със спастична диплегия на краката и доста силна хиперкинеза, който е завършил механико-математическия факултет на Московския държавен университет, преподава в института и ходи на походи със здрави хора.

С церебрална парализа, според различни източници, се раждат 3-8 бебета от 1000. Повечето (до 85%) имат лека и умерена тежест на заболяването. Това означава, че много хора просто не свързват особеностите на походката или речта си с „ужасна“ диагноза и вярват, че в тяхната среда няма церебрална парализа. Затова единственият източник на информация за тях са публикации в медиите, които в никакъв случай не се стремят към обективност...

Мит втори: церебралната парализа е лечима

За повечето родители на деца с церебрална парализа този мит е изключително привлекателен. Без да мислят за факта, че мозъчните нарушения днес не могат да бъдат коригирани по никакъв начин, те пренебрегват "неефективните" съвети на обикновените лекари, харчат всичките си спестявания и събират огромни суми с помощта на благотворителни фондациида платите за скъп курс в друг популярен център. Междувременно тайната за облекчаване на последствията от церебралната парализа в никакъв случай не е толкова в модерните процедури, колкото в постоянната работа с бебето от първите седмици от живота. Бани, обикновени масажи, игри с изправяне на краката и ръцете, въртене на главата и развиване на точността на движенията, общуване - това е основата, която в повечето случаи помага на тялото на детето частично да компенсира нарушенията. В края на краищата основната задача на ранното лечение на последствията от церебралната парализа не е да се коригира самият дефект, а да се предотврати неправилно развитиемускули и стави. И това може да се постигне само дневна работа.

Мит трети: церебралната парализа не прогресира

Така се утешават онези, които са изправени пред леки последици от болестта. Формално това е вярно - състоянието на мозъка всъщност не се променя. Въпреки това, дори лека форма на хемиплегия, почти невидима за другите, до 18-годишна възраст неизбежно причинява изкривяване на гръбначния стълб, което, ако не се лекува, е пряк път към ранна остеохондроза или междупрешленни хернии. И това е силна болка и ограничена подвижност до невъзможност за ходене. Всяка форма на церебрална парализа има подобни характерни последици. Единственият проблем е, че в Русия тези данни практически не се обобщават и затова никой не предупреждава нарастващата церебрална парализа и техните роднини за опасностите, които дебнат в бъдеще.

Родителите знаят много по-добре, че засегнатите области на мозъка стават чувствителни към общо състояниеорганизъм. Временното увеличаване на спастичността или хиперкинезията може да причини дори банален грип или скок на налягането. AT редки случаинервен шок или сериозно заболяванепредизвикват рязко дългосрочно засилване на всички последствия от церебралната парализа и дори появата на нови.

Разбира се, това не означава, че хората с церебрална парализа трябва да бъдат държани в оранжерийни условия. Напротив: колкото по-силен е човешкият организъм, толкова по-лесно се адаптира към неблагоприятни фактори. Въпреки това, ако процедура или физическо упражнение редовно причиняват, например, увеличаване на спастичността, те трябва да бъдат изоставени. В никакъв случай не трябва да правите нищо чрез "не мога"!

Родителите трябва да обърнат специално внимание на състоянието на детето от 12 до 18 години. По това време дори здравите деца изпитват сериозно претоварване поради особеностите на преструктурирането на тялото. (Един от проблемите на тази възраст е растежът на скелета, който изпреварва развитието на мускулната тъкан.) Знам няколко случая при прохождане на деца поради проблеми с колената и тазобедрените ставина тази възраст седнаха на количка и завинаги. Ето защо западните лекари не препоръчват да се поставят на крака деца на възраст 12-18 години, ако преди това не са ходили.

Четвърти мит: всичко от церебрална парализа

Последиците от церебралната парализа са много различни и въпреки това техният списък е ограничен. Роднините на хора с тази диагноза обаче понякога смятат церебралната парализа за причина не само за разстройства двигателни функции, както и зрението и слуха, но също и такива явления като аутизъм или синдром на хиперактивност. И най-важното, те вярват: струва си да се лекува церебрална парализа - и всички други проблеми ще бъдат решени сами. Междувременно, дори ако церебралната парализа наистина е станала причина за заболяването, е необходимо да се лекува не само тя, но и конкретно заболяване.

По време на раждането окончанията на лицевия нерв на Силвестър Сталоун бяха частично увредени - част от бузите, устните и езика на актьора останаха парализирани, но неясен говор, усмивка и големи тъжни очи по-късно станаха отличителна черта.

Особено смешна е фразата „Имаш церебрална парализа, какво искаш!“ звучи в устата на лекарите. Неведнъж или два пъти съм го чувал от лекари от различни специалности. В този случай трябва търпеливо и упорито да обяснявам, че искам същото като всеки друг човек - да облекча собственото си състояние. По правило лекарят се отказва и предписва процедурите, които са ми необходими. В екстремни случаи пътуването до мениджъра помага. Но във всеки случай, когато се сблъска с определено заболяване, човек с церебрална парализа трябва да бъде особено внимателен към себе си и понякога да подканя лекарите за необходимото лечение, за да сведе до минимум отрицателно въздействиепроцедури.

Мит 5: Хората с церебрална парализа не се водят никъде

Тук е изключително трудно да се твърди нещо въз основа на статистика, защото просто няма надеждни данни. Въпреки това, съдейки по възпитаниците на масовите класове на специалното училище-интернат № 17 в Москва, където работя, само няколко остават у дома след училище. Приблизително половината влизат в специализирани колежи или отдели на университети, една трета отиват в обикновени университети и колежи, някои веднага отиват на работа. В бъдеще поне половината от завършилите са наети. Понякога момичетата бързо се женят след дипломирането си и започват да „работят“ като майки. С възпитаници на паралелки за деца с умствена изостаналостситуацията е по-сложна, но и там около половината от завършилите продължават обучението си в специализирани колежи.

Този мит се разпространява предимно от онези, които не могат трезво да оценят способностите си и искат да учат или работят там, където едва ли ще могат да отговорят на изискванията. Получавайки отказ, такива хора и техните родители често се обръщат към медиите, опитвайки се да постигнат своето със сила. Ако човек умее да измерва желанията с възможностите, той намира своя път без разправии и скандали.

Показателен пример е нашата възпитаничка Екатерина К., момиче с тежка форма на болестта на Литъл. Катя ходи, но може да работи на компютъра само с един пръст на лявата си ръка и само много близки хора разбират речта й. Първият опит да влезете в университет като психолог се провали - след като разгледаха необичаен кандидат, няколко учители казаха, че отказват да я преподават. Година по-късно момичето влезе в Академията за печат в редакционния отдел, където имаше дистанционно обучение. Проучването вървеше толкова добре, че Катя започна да печели допълнителни пари, като преминаваше тестове за своите съученици. Тя не успя да си намери постоянна работа след дипломирането си (една от причините е липсата на трудова препоръка на ITU). Въпреки това от време на време тя работи като модератор на образователни сайтове в редица университети в столицата (сключва се трудов договор за друго лице). А в свободното си време пише поезия и проза, публикувайки творби на собствения си уебсайт.

Сух остатък

Какво мога да посъветвам родителите, които разбраха, че бебето им има церебрална парализа?

На първо място, успокойте се и се опитайте да му отделите възможно най-много внимание, заобикаляйки го (особено в ранна възраст!) Само с положителни емоции. В същото време се опитайте да живеете така, сякаш обикновено дете расте във вашето семейство - ходете с него в двора, копайте в пясъчника, помагайте на бебето да установи контакт с връстници. Няма нужда отново да му напомняте за болестта - самото дете трябва да разбере собствените си характеристики.

Второ – не разчитайте на това, че рано или късно детето ви ще бъде здраво. Приемете го такъв, какъвто е. Не трябва да се мисли, че през първите години от живота всички сили трябва да бъдат посветени на лечението, оставяйки развитието на интелекта „за по-късно“. Развитието на ума, душата и тялото са взаимосвързани. Много в преодоляването на последствията от церебралната парализа зависи от желанието на детето да ги преодолее и без развитие на интелигентност просто няма да възникне. Ако бебето не разбира защо е необходимо да издържа на дискомфорта и трудностите, свързани с лечението, няма да има голяма полза от такива процедури.

Трето, бъдете снизходителни към онези, които задават нетактични въпроси и дават „глупави“ съвети. Спомнете си: наскоро вие самите не знаехте повече за церебралната парализа от тях. Опитайте се да провеждате такива разговори спокойно, защото от отношението им към детето зависи как общувате с другите.

И най-важното - повярвайте: детето ви ще бъде добре, ако расте отворен и приятелски настроен човек.

<\>код за уебсайт или блог

Все още няма свързани статии.

    Анастасия

    Прочетох статията. Моята тема :)
    32 години, десностранна хемипареза (лека церебрална парализа). Обикновен Детска градина, обикновено училище, университет, самостоятелно търсене на работа (всъщност в момента съм на това), пътуване, приятели, обикновен живот ....
    И през „куцото” е минала, и през „клишето”, и през бог знае какво. И ще има още много, сигурен съм!
    НО! Основното нещо е позитивно отношениеи сила на характера, оптимизъм!!

    Нана

    Наистина ли се влошава с възрастта? Имам лека степен, спастичност в краката

    Анджела

    И отношението на хората, неблагоприятните условия на живот ме разбиха. На 36 съм без образование, работа, семейство, макар и лека форма (дясностранна хемипареза).

    Наташа

    След ваксинации се появиха много "dtsp". Въпреки че децата изобщо не са с церебрална парализа. Няма нищо вродено и вътреутробно. Но те приписват на церебрална парализа и съответно неправилно "лекуват". В резултат те наистина получават някаква парализа.
    Често причината за "вродената" церебрална парализа изобщо не е нараняване, а вътрематочна инфекция.

    Елена

    Прекрасна статия, която повдига огромен проблем - как да живеем с него. Доказано е, че е също толкова лошо да се игнорира наличието на ограничения, свързани с болестта, и да им се придава прекомерно значение. Не се фокусирайте върху това, което не можете, а върху това, което е налично.
    И наистина е важно да се обърне внимание интелектуално развитие. Дори инжектирахме цереброкурин, той ни даде огромен тласък в развитието, в крайна сметка ембрионалните невропептиди наистина помагат да се използват наличните възможности на мозъка. Моето мнение е, че не е нужно да чакате чудо, но и не трябва да се отказвате. Авторът е прав: „това може да се постигне само чрез ежедневна работа“ на самите родители и колкото по-скоро го направят, толкова по-продуктивни. Твърде късно е да започнете „профилактика на анормалното развитие на мускулите и ставите“ след година и половина - „локомотивът го няма“. Знам на личен опити опита на други родители.
    Екатерина всичко хубаво и на теб.

    * Кинестезия (на старогръцки κινέω - „движа се, докосвам“ + αἴσθησις - „усещане, усещане“) - така нареченото „мускулно усещане“, усещане за положението и движението както на отделните членове, така и на цялото човешко тяло. (Уикипедия)

    Олга

    Напълно не съм съгласен с автора. първо, защо при разглеждането на формите на церебрална парализа не казаха нищо за двойна хемиплегия? тя се различава от обикновената хемиплегия и от спастичната тетрапареза. второ, церебралната парализа е наистина лечима. ако имаме предвид развитието на компенсаторните възможности на мозъка и подобряването на състоянието на пациента. трето, авторът видя ли тежки деца в очите ??? тези, за които не става дума да играят в пясъчника. когато почти гледаш детето и то се тресе от конвулсии. и виковете не спират. и той се извива по такъв начин, че синините по ръцете на майка ми, когато тя се опитва да го задържи. когато не само да седне - детето не може да легне. четвърто. форма на церебрална парализа- не става въпрос за нищо. основното е тежестта на заболяването. Видях спастична диплегия при две деца - едното почти не се отличава от връстниците си, другото е цялото изкривено и с гърчове, разбира се, дори не може да седи право в количката. има само една диагноза.

    Елена

    Не съм много съгласна със статията като майка на дете с детска церебрална парализа - спастична диплегия, средна степенземно притегляне. Като майка ми е по-лесно да живея и да се боря, мислейки, че щом е нелечимо, значи е поправимо, възможно е детето да се доближи максимално до „нормите“. социален живот. за 5 години успяхме да чуем достатъчно, че е по-добре да изпратите сина си в интернат и сами да родите здрав ... и това е от двама различни лекари ортопеди! беше казано пред дете, което е със запазен интелект и чу всичко ... разбира се, затвори се, започна да страни от непознати .... но имаме голям скок - синът ни ходи сам, но лошо е с баланса и коленете му са сгънати ... но се борим. започнахме доста късно, от 10 месеца, преди това лекуваха други последствия от преждевременно раждане и безразличие на лекарите ...

Какво е церебрална парализа (ЦП)?

Терминът "церебрална парализа" се използва за характеризиране на група хронични състоянияпри които се засяга двигателната и мускулната дейност с нарушена координация на движенията. Причината за церебралната парализа е увреждане на една или повече части на мозъка, или в процеса пренатално развитие, по време на (или непосредствено след) раждане, или в ранна детска възраст. Това обикновено се случва по време на сложна бременност, която е предвестник на преждевременно раждане. Думата "церебрален" означава "церебрален" (от латинска дума"cerebrum" - "мозък"), а думата "парализа" (от гръцки "paralysis" - "отпускане") определя недостатъчна (ниска) физическа активност. Сама по себе си церебралната парализа не прогресира, т.к. не рецидивира. Но в процеса на лечение състоянието на пациента може да се подобри, влоши или да остане непроменено. Церебралната парализа не е наследствено заболяване. Те никога не се заразяват или боледуват. Въпреки че церебралната парализа не е лечима (не е "лечима" в конвенционалния смисъл), постоянното обучение и терапия могат да доведат до подобряване на състоянието на лицето с увреждане.

История

През 1860г Английският хирург Уилям Литъл за първи път публикува резултатите от своите наблюдения върху деца, които след като са преминали нараняване при ражданеразвива се парализа на крайниците. Състоянието на децата не се подобрява и не се влошава с израстването им: има проблеми с хватателния рефлекс, пълзенето и ходенето. Признаци на такива лезии при деца за дълго временаречени "болест на Литъл", сега те са известни като "спастична диплегия". Литъл предполага, че тези лезии са причинени от кислородно гладуване(хипоксия) по време на раждане. Въпреки това през 1897 г. известният психиатър Зигмунд Фройд отбелязва, че децата с церебрална парализа често страдат от забавено умствено развитие, нарушение на зрителното възприятие и припадъци от епилептичен тип, предполага, че причината за такива по-дълбоки мозъчни лезии се корени в патологията на развитието на мозъка на бебето в по-ранен период от живота - по време на развитието на плода в утробата .
Въпреки това предположение на Фройд, до 60-те години на нашия век сред лекари и учени се смяташе, че основната причина за церебралната парализа са усложненията по време на раждане. Но през 1980 г., след анализ на данни от национални проучвания на повече от 35 000 случая на новородени с признаци на церебрална парализа, учените бяха изумени, че усложненията поради родова травма са по-малко от 10%. В повечето случаи причините за церебралната парализа не са установени. И оттогава започнаха обширни изследвания на перинаталния период от живота: от 28-та седмица от вътрематочния живот на плода до 7-ия ден от живота на новороденото

Причини за церебрална парализа

Церебралната парализа може да бъде причинена от повечето фактори, които нарушават развитието на мозъка. Основната причина е липсата на кислородна доставка на мозъка - хипоксия (вътрематочна или при новородено). Снабдяването с кислород може да бъде прекъснато от преждевременно отделяне на плацентата от стената на матката, необичайно предлежание на плода, продължително или бързо раждане, нарушено кръвообращение в пъпната връв. преждевременно раждане, недоносеност, ниско тегло при раждане, RH фактор или групова несъвместимост на кръвта на плода и майката съгл. А-В-О система, инфекция на майката с морбили рубеола или други вирусни заболявания по време на ранна бременност - и микроорганизми атакуват централната нервна система на плода - всичко това също са рискови фактори. По-специално в САЩ всички изследвания са насочени към изучаване на двете основни причини за церебрална парализа: рубеола морбили и несъвместимост на кръвта на плода и майката. И така, основните причини за церебрална парализа са свързани с развитието на бременността и раждането и тези състояния не се наследяват: и такава парализа често се нарича вродена церебрална парализа (свързана с вътрематочна патология или с процеса на раждане). По-рядко срещан тип, придобита церебрална парализа, обикновено се развива преди навършване на две години (черепно-мозъчни травми от злополуки или мозъчни инфекции).

Последици от церебрална парализа

Характерни особеностиЦеребралната парализа е нарушение на двигателната активност, особено мускулната сфера е засегната - има нарушение на координацията на движенията. В зависимост от степента и местоположението на зоните на мозъчно увреждане може да възникне една или повече форми на мускулна патология - мускулно напрежение или спастичност; неволеви движения; нарушение на походката и мобилността. Могат да възникнат и следните патологични явления - нарушено усещане и възприятие; намалено зрение, слух и говорни увреждания; епилепсия; нарушена умствена функция. Други проблеми: Затруднено хранене, намален контрол на урината и червата, проблеми с дишането, дължащи се на поза, язви под налягане и затруднения в ученето Видове церебрална парализа

Различават се три основни вида церебрална парализа: спастична (спастична) – пациентът има голяма скованост и затруднено движение: 70-80% от пациентите; атетоиден (атетоиден) или дискинетичен - наличие на неволни, неконтролирани движения (хиперкинеза): 10-20% от пациентите; атактичен (атаксичен) - дисбаланс, наличие на дълбоки психични аномалии: 5-10% от пациентите. Възможен е и смесен тип (от горните). Има и други видове церебрална парализа, но те са доста редки.

Може ли церебралната парализа да бъде излекувана?

В този случай е по-добре да говорим за "грижа" или " грижовно отношение„на лицето с увреждания, „способността за оказване на помощ“, отколкото за „лечение“; това означава – да създадем условия за максимална реализация на детето потенциалдокато расте и се развива. И трябва да започнете възможно най-рано - с ранна диагностика на бебе с признаци на изоставане в развитието (или нарушение), т.к. откриването на болестта в ранните периоди от живота може да подобри здравето на детето. Програмите за възстановяване трябва да започнат възможно най-рано. Такива програми включват различни дейности на детето - неговото обучение; класове за развитие на речта и слуха; провеждане на класове, насочени към социалната адаптация на детето; класове за развитие на емоционалната сфера. Такива програми за „управление" трябва да включват наблюдение на движенията, ученето, речта, слуха, социалното и емоционалното развитие на детето. В съответствие с различни програми физиотерапевти, терапевти, учители, медицински сестри, социални работници и други специалисти помагат както на семейството, така и на детето. (Използвайки подходящи лекарства, хирургична интервенция, ортопедични устройства и др., допринасящи за подобряване на нервно-мускулната координация и елиминиране или предотвратяване на дисфункция).
Когато хората с увреждания станат възрастни, те се нуждаят от подкрепата на услуги като: услуга за лична помощ, дългосрочна терапия, професионално и специално обучение, услуги за независим живот, консултиране, транспорт, изпълнение на програми за свободното време и отдих, услуги по заетостта - всичко, което е необходимо за развитие.. Хората с церебрална парализа могат да ходят на училище, да имат работа, да се женят, да издържат семейство и да живеят в собствен дом. Повечето хора с церебрална парализа се нуждаят от помощ, за да придобият на първо място независимост и възможност за активно участие в обществото.

как пациенти с церебрална парализа?

Детската церебрална парализа е най-честата причина за увреждания в детска възраст, сред които болестите са на първо място. нервна система. Церебралната парализа е втората по честота неврологични разстройствав детството; първият е умствената изостаналост при децата. На трето място са вродените аномалии.
Последните публикации в международното изследователско списание Evolutionary Medicine and Child Neurology и Изследователската фондация на асоциациите за церебрална парализа (UCPA, САЩ) дават представа за статистиката на раждането на деца с церебрална парализа.
Сред децата с нормално тегло при раждане, които са станали инвалиди поради церебрална парализа: приблизително 70% са станали инвалиди поради фактори, настъпили преди раждането (пренатален период);
около 20% - поради фактори, които са се проявили или по време на раждането (перинатален период), или веднага след раждането (първите четири седмици от живота);
10% - поради фактори, които са се проявили през първите две години от живота ( постнатален период);

Честотата на церебралната парализа в различните страни варира от 1 до 8 случая на 1000 души от населението. По-точно:

в СССР - 2,5 (1974 г.);
в САЩ. - 1.5 (1975);
в Англия. - 1.0 (1966);
в Швейцария. - 6.0 (1966);
във Франция - 8,0 (през 1966 г.).

Според Изследователската фондация на асоциациите за церебрална парализа (UCPA) има приблизително 550 000 пациенти с това заболяване в Съединените щати и 9750 деца и новородени се диагностицират всяка година. От тях 1,2-1,5 хиляди са деца в предучилищна възраст.
Броят на ражданията на пациенти с признаци на церебрална парализа в Съединените щати се е увеличил с 25% за десет години: от 1,5 - 1,8. на 1000 живородени през 1990 г. до 2,0 - 2,5 бебета с тази патология през 2000 г. На този моментв Съединените щати има от 550 до 760 хиляди души с церебрална парализа, което е 2,8 души на 1000.
В Москва, според професор Е.Г. Сологубов, има увеличение на заболеваемостта от детска церебрална парализа. За 20 години (от 1967 г. до 1987 г.) броят на ражданията на 1000 деца нараства от 1,71 на 1,88 (което противоречи на горните данни за 1974 г. - 2,5). През 1992 г. в Русия имаше 62 хиляди, а на територията на бившия СССР - 122 хиляди пациенти с церебрална парализа (взети са под внимание пациенти под 15 години). Честотата на поява през 2001 г. е (според различни източници) 5,0-6,0 на 1000 новородени.
В Москва има около 10 000 хора с увреждания с последствия от церебрална парализа, половината от тях са деца. В района на Москва - около 5 хиляди души. Въз основа на честотата на раждане на деца с признаци на церебрална парализа (5,0-6,0 на 1000), може да се предположи, че в Русия има най-малко 1,5 милиона такива хора с увреждания. Няма точни данни за броя на хората с увреждания с последствията от церебрална парализа в Русия.
По отношение на степента на лезията, една от най-честите лезии, която сега се свързва с новите възгледи за церебралната парализа, е спастичността на един или повече крайници. Оказва се, че мускулната спастичност на крайниците при раждането на бебе с нормално тегло се причинява от лезии, които доминират в пренаталния период; и при раждането на недоносени бебета и бебета с ниско тегло при раждане спастичността на крайниците се причинява от лезии, които доминират в перинаталния (започвайки от 28-та седмица от живота на плода до 7-ия ден от живота на новороденото) и неонаталния период на новороденото. Това изследване се потвърждава от подобни данни в САЩ, Германия и Русия. Ясно е, че трябва да се обърне специално внимание кога настъпват мозъчните увреждания, кои са рисковите фактори, които застрашават здравето на бебето и какви са най-честите последици от детската церебрална парализа. Тъй като увеличаването на броя на оцелелите недоносени бебета също увеличава вероятността от церебрално увреждане, тогава приоритетв изследванията се превръща в изследване на причините за ниското тегло при раждане и преждевременното раждане.

Статията е взета от уебсайта на Регионалната обществена благотворителна организация на хората с увреждания "Насърчаване на защитата на правата на хората с увреждания с последствията от церебрална парализа", Москва

Само няколко деца с увреждания могат напълно да възстановят здравето си. След навършване на пълнолетие те трябва да търсят работа, за да изхранват себе си и близките си, но поради здравословни проблеми социалната им адаптация е нарушена, а перспективите за кариера не са много добри.

Някои категории граждани се нуждаят от особено засилена социална подкрепа, която трябва да бъде осигурена от държавата. В същото време се обръща специално внимание на хората с увреждания от детството. В Русия законодателството предвижда различни права и в допълнение обезщетения за социално подпомагане на семейства, отглеждащи дете с увреждания.

Инвалидност на детето

Увреждането на едно дете е невероятна скръб не само за него, но и за близките му роднини. За за даза да улесни живота им малко, държавата разработва закони, които се отнасят до различни области, например медицина, пенсия и жилища, трудово право, обучение, данъци и други подобни. Например за деца с увреждания се осигурява пенсия. Нека разгледаме този въпрос по-подробно.

Който получава статут

Правителствено постановление № 95, официално публикувано на 20 февруари 2002 г., определя процедурата за признаване на гражданите с увреждания. Този статут могат да получат не само възрастни, но и деца, които все още не са достигнали пълнолетие. Условията за признаване на гражданин с увреждания са следните:

  • Наличност сериозни патологиисистеми на тялото, които са причинени в резултат на вродени дефекти или някакви обстоятелства, например наранявания, заболявания и т.н.
  • Сериозно влошаване на качеството на живот. В този случай говорим за неспособност на човек за самообслужване, заедно със затруднено движение и социална дисфункция.
  • Прекомерна нужда от социално осигуряване.

При едновременното съответствие на гражданин с всички горепосочени условия, човек може да бъде признат за лице с увреждания. В случай, че гражданин е признат за такъв преди навършване на пълнолетие, тогава той получава статут на дете с увреждания или инвалид от детството. Възрастните, които са станали инвалиди след осемнадесетгодишна възраст, получават категория увреждане.

По-рано в Русия имаше такова нещо като "инвалид от детството". Подобен статут е придобит от граждани, които са получили увреждане преди навършване на пълнолетие. От 2014 г. категорията „инвалиди от детството“ престана да бъде правен статут. Днес, след навършване на осемнадесет години, дете с увреждания получава подходяща група за увреждане. Всеки, който е получил премахнатия статут преди началото на 2014 г., има право на въведените по-рано обезщетения за хора с увреждания от детството.

Деца с увреждания: помощ от държавата

Държавата предоставя материална подкрепа на всички нуждаещи се руски граждани, което се изразява в осигуряването на пенсии за тях. Освен това има следните опции за обезщетения за хора с увреждания от детството:

  • Обезщетения, които се приписват на работещи родители или настойници, които се грижат за лице с увреждания.
  • Осигуряване на жилищни помощи.
  • Осигуряване Социална помощпод формата на организиране на специални системи за образование и обучение, включително.
  • Осигуряване на привилегии за движение и ползване на обществен транспорт.
  • Предоставяне на право на рехабилитация, а освен това и на медицинска помощ.
  • Общо намаляване на данъчната тежест.

Всяка от тези области предоставя собствена помощ, ясно разписана във федералните и освен това в регионалните закони.

Пенсия за инвалидност за детството

Според федерален закон№ 166, свързан с пенсиите, хората с увреждания могат да получават социални помощи, както и допълнителни помощи.

Осигурява се месечно плащане на неработещи болногледачи в размер на 5500 рубли, ако те са роднини и се грижат за дете с увреждания от първа група. Чуждите лица получават 1200 рубли за грижи. Осигурява се само пенсия за деца с увреждания от 3-та група, но не се предоставят обезщетения за настойници.

Така всички горепосочени групи хора могат да разчитат на ежемесечна материална подкрепа от държавата. В същото време те могат да получават и социални помощи.

Правителството дава на родителите правото да се откажат от социални услуги в полза на надбавка за деца с увреждания, чийто размер не е съизмерим с цената на медицински процедуриили рехабилитация в санаториум. Миналата година всички плащания бяха индексирани. Социални пенсиииндексирани през април с процент и половина.

Работещите роднини, както и лицата, които се грижат за болно дете, могат да разчитат на намаление на осигурителния си стаж. Периодът на грижа за дете с увреждания се отчита като общ трудов стаж, благодарение на което родителите и в допълнение настойниците могат да се пенсионират много по-рано.

Помислете за правата на дете с увреждания.

Какви жилищни помощи се предоставят

Пълен списъкзаболявания, което дава възможност на хората с увреждания, страдащи от тях, да получат допълнителни квадратни метри, е дадено в Правителствено постановление № 817.

Семейство с болно дете има право на петдесет процента отстъпка от следните услуги:

  • За жилище под наем.
  • За комунални услуги. Например за електричество, водопровод, отопление и т.н.
  • За комуникационни услуги. Обезщетенията за деца с увреждания са важни.

Освен това такива семейства са приоритет за местните власти при разпределянето на жилища за граждани с ниски доходи и нуждаещи се граждани. Според руското законодателство за жилищна площ се прилагат предимно граждани, страдащи от сериозни заболявания, сред които следните заболявания:

  • Наличието на сериозни психологически разстройства, например шизофрения.
  • Развитието на патологии на централната нервна система, които причиняват нарушения нормална работоспособностопорно-двигателния апарат, например с церебрална парализа.
  • Наличност отворена форматуберкулоза или ХИВ.
  • Бъбречно заболяване с висока степен на тежест.
  • Други опасни заболявания.

Не само децата с увреждания, но и техните роднини имат право на разширяване на жизненото пространство.

Предимства за ползване на градски транспорт

Хората с увреждания от детска възраст и придружаващите ги граждани имат право на безплатно ползване на обществен транспорт, който се движи по градски или крайградски маршрути.

За децата с увреждания държавата осигурява безплатно пътуване до места за лечение или рехабилитация. Предвидена е възможност за бюджетно пътуване и за родителите, както и за социалните работници. Но това правило работи само ако първата група хора с увреждания са придружени от детството, третата група не може да разчита на това.

Освен това първа и втора група получават петдесет процента отстъпка за пътуване с въздушен, речен и железопътен транспорт годишно от октомври до май. Такава отстъпка се предоставя само веднъж през годината в някой от избраните периоди.

За да получите обезщетения, е необходимо да представите удостоверение за пенсия при закупуване на билета. Органите за социално подпомагане издават специално удостоверение за роднини. Това предимство не важи за използването на такси.

Сфера на рехабилитация и обучение на деца с увреждания

Дете с увреждания от група 1 и 2 има право да получава образование в различни институции:

  • Образователни структури от общ тип. Например при постъпване в детска градина детето с увреждане получава право на ранно записване, а родителите му не са длъжни да плащат за обучение.
  • Организации от специализиран тип, които са под абсолютната грижа на държавата.
  • Частни организации. В този случай плащането се извършва за сметка на родителите или настойниците.

Освен всичко друго, хората с увреждания могат да получават възпитание или образование у дома. Всяко болно дете има право на индивидуална рехабилитационна програма, която включва балнеолечение и редица други медицински услуги.

Родителите, както и настойниците на дете с увреждания, имат право да получават безплатно медицински препаратии средства за провеждане на процедури по лекарско предписание. Освен това правителството отделя известни средства за предоставяне на безплатни протези, инвалидни колички, ортопедични продукти и т.н.

Обмислихме плащания за деца с увреждания. Какви ползи получават родителите?

Ползи за родители и настойници

В полза на родителите, участващи в отглеждането на дете с увреждане, се предоставят определени обезщетения. Държавата забранява използването на редица мерки по отношение на родителите и в допълнение към настойниците на деца с увреждания:

  • Забранено е да се отказва работа на горепосочените категории граждани поради факта, че имат дете с увреждания в тяхното отглеждане.
  • Изпращане на настойник или родител в командировки или принудително полагане на извънреден труд.
  • Намаляване на заплатите на майката на дете с увреждания заедно с нейното уволнение. Изключение правят случаите, в които предприятието е ликвидирано и работодателят просто няма избор.

Лице, което се грижи за дете с увреждане, може да работи на непълно работно време. Освен това той може да има четири допълнителни почивни дни седмично, заедно с отпуск при първо искане до четиринадесет дни.

В случай, че майката на дете с увреждания го е отгледала до осемгодишна възраст и няма трудов стаж, тогава тя има право да включи това време в своя трудов стаж. Възрастта за пенсиониране в този случай се намалява на петдесет години, при условие че лицето има период от петнадесет години стаж.

Съгласно член № 28 от закона „За трудови плащания”, Бащите имат право на такава пенсия от петдесет и пет години, ако имат най-малко двадесет години трудов стаж. Вярно е, че само един от родителите може да се възползва от това предимство.

Предоставяне на данъчни стимули

За родители и настойници на деца с увреждания Данъчният кодекс предвижда следните обезщетения:

  • Предоставяне на месечни удръжки от данъка върху доходите на физическите лица от размера на заплатите на родителите. Сумата е три хиляди рубли за всеки родител. Или размерът на плащането може да бъде шест хиляди рубли на родител, ако той отглежда дете сам.
  • Други удръжки, например, за заплащане на лечението на болно дете.
  • Освобождаване на дете с увреждания от плащане на данък върху имуществото.

Обезщетения за деца с увреждания, които влизат в университета

В случай, че детето е издържало приемните изпити, то може да разчита на записването си, без да се вземат предвид състезанията и данните от сертификата. Вярно е, че значителен недостатък е, че в редица образователни институции има ограничение, свързано със здравословното състояние. Следователно в такава ситуация може да бъде отказан прием за обучение в съответната институция. Въпреки това, когато децата с увреждания постъпват в образователни институции, те получават следните предимства:

  • Дете с увреждания може да влезе на бюджет и без да е положило приемни изпити.
  • При успешно полагане на изпитите приемът се извършва съгласно установените квоти за бюджетно обучение.
  • В случай, че са подадени заявления с еднакъв брой точки, минава този, който има предимства.

Трябва да се отбележи, че обезщетенията се предоставят само веднъж. Поради тази причина е важно да се подходи внимателно към избора на образователна институция. Като част от приема във всяка образователна институция за получаване на обезщетения са необходими следните документи:

  • Заявление за прием в университета.
  • Документ, потвърждаващ правото на получаване на обезщетения.
  • Паспорт за самоличност.
  • Заключение на медицинския съвет за състоянието на потенциален кандидат.
  • Заключение, потвърждаващо липсата на противопоказания.

Заключение

Така ще трябва да се преодолеят много предизвикателства, за да се получат средствата, които ще позволят на децата с увреждания да се адаптират. За последните годинидържавата се опитва да разработи програми, насочени към подпомагане на болни деца, които се намират в такава трудна ситуация. Изразява се предимно в материална форма, което дава възможност за значително подобряване на стандарта на живот на такова дете. Когато разработвате програми, вземете предвид факта, че родителите или настойниците също губят пълноценен живот. Законодателството ежегодно въвежда необходимите промени, които се отнасят до държавна подкрепадеца с увреждания, за да направят живота им по-добър.

Разгледахме условията за отпускане и размера на пенсиите за деца с увреждания.

Подобни публикации