Родителски взаимоотношения и психосоматика при дете. Соматични фактори, които определят психичното здраве на човека и риска от заболяване. Помислете за възможните причини за някои психосоматични заболявания при деца

Доста често родителите се сблъскват с факта, че нито лекарите, нито диагностиците са в състояние да установят истинската причина за заболяването на детето. Друга ситуация е дългосрочното лечение, което не води до възстановяване. Лекарите казват "хронично е" и изписват поредната рецепта за хапчета или инжекции. прекъсвам порочен кръгпсихосоматичната медицина може, което ще ви позволи да установите истинските основни причини за заболяването и да ви каже как да излекувате детето.

Какво е?

Психосоматиката е направление в медицината, което разглежда връзката между душата и тялото, влиянието на психичните и психологически факториза развитието на определени заболявания. Много велики лекари са описали тази връзка, заявявайки, че всеки физическо заболяванеИма психологическа причина. И днес много практикуващи лекари са сигурни, че процесът на възстановяване, например, след хирургична операция, влияе пряко върху настроението на пациента, вярата му в по-добър изход, душевното му състояние.

Най-активно тази връзка започна да се изучава от лекарите в началото на XIXвек, голям принос за това изследване има в средата на 20 век от лекари от САЩ, Русия и Израел. Днес лекарите говорят за психосоматично заболяване, ако подробният преглед на детето не го е показал физически причиникоето може да допринесе за развитието на болестта му. Няма причина, но има болест. От гледна точка на психосоматиката се разглежда и неефективното лечение. Ако всички предписания на лекаря са изпълнени, лекарствата са взети и болестта не се оттегля, тогава това също може да е доказателство за нейния психосоматичен произход.

Специалистите по психосоматика разглеждат всяко заболяване, дори остро, от гледна точка на пряка връзка между душата и тялото. Те вярват, че човек има всичко необходимо, за да се възстанови, основното е да осъзнае основните причини за заболяването и да вземе мерки за тяхното отстраняване. Ако изразите тази идея с една фраза, ще получите твърдение, познато на всички - "Всички болести са от нерви."

Принципи

Психосоматиката се основава на няколко важни принципа, които родителите трябва да знаят, ако решат да търсят истински причинизаболявания на вашето дете:

• Негативните мисли, безпокойството, депресията, страховете, ако са доста дълги или дълбоко „скрити“, винаги водят до появата на определени физически заболявания. Ако промените начина на мислене, нагласите, тогава болестта, която не се е „поддала“ на лекарства, ще изчезне.
• Ако причината е открита правилно, тогава лечението няма да бъде трудно.
• Човешкото тяло като цяло, както и всяка негова клетка, има способността да се самовъзстановява, регенерира. Ако позволите на тялото да направи това, тогава лечебният процес ще бъде по-бърз.
• Всяко заболяване при дете предполага, че бебето не може да бъде себе си, това, което преживява вътрешен конфликт. Ако ситуацията се разреши, болестта ще отстъпи.

Кой е най-податлив на психосоматични заболявания?

Отговорът на този въпрос е недвусмислен - всяко дете на всяка възраст и пол. Но най-често заболяванията имат психосоматични причини при деца, които са в периоди на възрастови кризи (на 1 година, на 3 години, на 7 години, на 13-17 години). Въображението на всички деца е много ярко и реалистично, понякога границата между измислено и реално е размита при децата. Кой родител не е забелязал поне веднъж, че дете, което наистина не иска да ходи сутрин на детска градина, се разболява по-често? И всичко това, защото той сам създава болестта, той се нуждае от нея, за да не прави това, което не иска да прави - да не ходи на детска градина.

Болестта е необходима като начин да се привлече вниманието към себе си, ако малко се обръща на това в семейството, защото те общуват с болно дете повече, отколкото със здраво, обграждат го с грижи и дори подаръци. Заболяването при децата е често защитен механизъмв плашещи и несигурни ситуации, както и начин да изразите протеста си, ако семейството за дълго времеима среда, в която бебето се чувства неудобно. Много родители, които са преживели развод, са наясно, че на върха на техните преживявания и семейна драма детето „в неподходящия момент“ започва да се разболява. Всичко това са само най-елементарните примери за действието на психосоматиката. Има и по-сложни, дълбоки и скрити далеч в подсъзнанието на бебето причини.

Преди да ги потърсите, трябва да обърнете внимание на индивидуалните качества на детето, на неговия характер, на начина, по който реагира на стресови ситуации.

Най-сериозните и хронични болестисе появяват при деца, които:

• неспособни да се справят със стреса;
• общуват малко с родителите и другите за техните лични проблеми и преживявания;
• са в песимистично настроение, винаги чакат неприятна ситуация или уловка;
• са под влияние на тотален и постоянен родителски контрол;
• не умеят да се радват, не умеят да подготвят изненади и подаръци за другите, да доставят радост на другите;
• страхуват се да не отговорят на прекомерните изисквания, които предявяват към тях родители и учители или възпитатели;
• не може да спазва дневния режим, не спи достатъчно или се храни лошо;
• болезнено и силно вземат предвид мненията на другите;
• не обичате да се разделяте с миналото, изхвърляйте стари счупени играчки, намерете нови приятели, преместете се на ново място на пребиваване;
• склонни към чести депресии.

Ясно е, че поотделно всеки от изброените фактори се случва от време на време с всеки човек. Развитието на болестта се влияе от продължителността на емоцията или преживяването и затова е опасна дълга депресия, а не еднократна апатия, опасен е дълготраен страх, а не моментно състояние. Всяка негативна емоция или отношение, ако продължи достатъчно дълго, може да причини определено заболяване.

Как да открием причината?

Без изключение всички болести, според световноизвестните психосомати (Луиз Хей, Лиз Бърбо и др.), се основават на пет основни ярки емоции:

• страх;
• гняв;
• тъга;
• интерес;
• радост.

Те трябва да се разглеждат в три проекции - как детето вижда себе си (самочувствие), как детето вижда Светът(отношение към събития, явления, ценности), как детето взаимодейства с други хора (наличие на конфликти, включително скрити). Необходимо е да се установи доверителна връзка с детето, опитайте се да разберете с него какво го вълнува и тревожи, какво го разстройва, дали има хора, които не харесва, от какво се страхува. Детски психолози и психотерапевти могат да помогнат за това. Веднага щом се очертае приблизителният кръг от емоции на детето, можете да започнете да изяснявате основните причини.

Някои популярни автори (същата Луиз Хей) изработени психосоматични маси,за да улесните задачата. Те изброяват заболяванията и най-честите причини за възникването им. Човек обаче не може да се доверява сляпо на такива таблици, тъй като те са доста средни, често съставени чрез наблюдение на малка група хора с подобни симптоми и емоционални преживявания.

Таблиците не отчитат личността и личността на вашето дете и това е много важен момент. Ето защо е препоръчително да се запознаете с таблиците, но е по-добре да анализирате ситуацията сами или да се свържете със специалист в областта на психосоматиката - сега има такива.

Трябва да се разбере, че ако болестта вече се е проявила, това е очевидно, тогава е изминат много дълъг път - от мисъл към емоция, от създаване на погрешни нагласи до превръщането на тези нагласи в грешен начин на мислене. Следователно процесът на търсене може да бъде доста дълъг. След като се открие причината, ще трябва да работите върху всички промени, които тя е причинила в тялото - това ще бъде процесът на лечение. Фактът, че причината е открита правилно и лечебният процес е започнал, ще бъде показан чрез подобряване на общото състояние, намаляване на симптомите. Родителите почти веднага ще обърнат внимание на положителните промени в благосъстоянието на бебето.

Развитие на болестта

Трябва да разберете, че самата мисъл не предизвиква пристъп на апендицит или появата на алергия. Но мисълта дава импулс за свиване на мускулите. Тази връзка е ясна за всички – мозъкът дава команди на мускулите, привеждайки ги в движение. Ако детето има вътрешен конфликт, тогава една мисъл ще му каже да „действа“ и мускулите ще бъдат предупредени. А другата (конфликтна) емоция ще каже „не прави това“ и мускулът ще замръзне в състояние на готовност, без да прави движение, но не се връща в първоначалното си спокойно състояние.

Този механизъм може доста примитивно да обясни защо се формира болестта. Не става въпрос само за мускулите на ръцете, краката, гърба, но и за малките и дълбоки мускули вътрешни органи. На клетъчно ниво, с такъв дълъг спазъм, който практически не се усеща, започват метаболитни промени. Постепенно напрежението се прехвърля към съседните мускули, сухожилия, връзки и при достатъчно натрупване идва момент, когато най-слабият орган не може да издържи и престава да функционира както трябва.

Мозъкът "сигнализира" не само на мускулите, но и на жлезите вътрешна секреция. Известно е, че уплахата или внезапната радост предизвикват увеличаване на производството на адреналин от надбъбречните жлези. По същия начин другите емоции влияят на баланса на хормоните и секреторните течности в тялото. С дисбаланс, който е неизбежен с дълготрайна експозициявърху определен орган, заболяването започва.

Ако детето не умее да „изхвърля“ емоциите, а само ги натрупва, без да изразява, без да споделя мислите си с другите, криейки истинските си преживявания от тях, страхувайки се да не бъде неразбрано, наказано, осъдено, тогава напрежението достига определена точка, и се изхвърля под формата на болести, тъй като освобождаването на енергия е необходимо под всякаква форма. Подобен аргумент изглежда много убедителен - две деца, които живеят в един град, в една и съща екологична среда, които се хранят с една и съща храна, имат еднакъв пол и възраст, нямат вродени заболявания и по някаква причина боледуват по различен начин. Един от тях ще получи ARVI до десет пъти през сезона, а другият няма да се разболее нито веднъж.

По този начин влиянието на екологията, начина на живот, храненето, състоянието на имунитета не е единственото нещо, което влияе върху заболеваемостта. Дете с психологически проблеми ще се разболява няколко пъти в годината, а бебе без такива проблеми няма да се разболее нито веднъж.

Психосоматичната картина все още не е съвсем очевидна за изследователите. вродени заболявания. Но повечето специалисти в областта на психосоматиката смятат такива заболявания за резултат от неправилни нагласи и мисли на жената по време на бременност и дори много преди това. На първо място, важно е да разберете как точно една жена е възприемала децата преди бременността, какви емоции е предизвикал плодът в нея по време на бременността, както и как се е отнасяла към бащата на детето по това време.

В хармоничните двойки, които взаимно се обичат и чакат бебето си, децата страдат от вродени заболявания много по-рядко, отколкото в семейства, където майката изпитва отхвърляне на думите и делата на баща си, ако редовно смята, че изобщо не си струва да забременее. Малко от майките, отглеждащи деца с увреждания, деца с тежки вродени заболявания, са готови да признаят дори пред себе си, че е имало негативни мисли, и скрити конфликти, и страхове, и отхвърляне на плода в някои моменти, може би дори са имали мисли за аборт. Двойно трудно е по-късно да разберете, че детето е болно поради грешките на възрастните.Но майката все още може да помогне за облекчаване на състоянието му, да подобри качеството на живот, ако събере смелостта да разбере основните причини за заболяването на бебето.

Възможни причини за някои заболявания

Както вече споменахме, причините трябва да се разглеждат само като се вземат предвид естеството и характеристиките на това конкретно дете, неговото семейно положение, връзката между родителите и бебето и други фактори, които могат да повлияят на психиката и емоционалното състояние на детето. Ще дадем само няколко диагнози, най-изследваните от психосоматичното направление на медицината с възможните причини за възникването им: (за описанието са използвани данните от няколко диагностични таблици - Л. Хей, В. Синелникова, В. Жикаренцева) :

Аденоиди

Доста често аденоидитът се развива при деца, които се чувстват нежелани (подсъзнателно). Мама трябва да помни дали е имала желание да направи аборт, дали е имало разочарование след раждането, следродилна депресия. С аденоидите детето „моли“ за любов и внимание, а също така насърчава родителите да се откажат от конфликти и кавги. За да помогнете на бебето, трябва да промените отношението си към него, да задоволите нуждите му от любов, да разрешите конфликти с другата половина.

Терапевтична настройка: "Моето бебе е желано, любимо, винаги сме имали нужда от него."

аутизъм

Най-вероятната причина за аутизма е защитна реакция, която хлапето включи по някое време, за да се "затвори" от скандала, крясъците, обидите, побоищата. Изследователите смятат, че рискът от развитие на аутизъм е по-висок, ако детето е свидетел на силни родителски скандали с възможно приложениенасилие преди 8-10 месечна възраст. Вроденият аутизъм, който лекарите свързват с генна мутация, от гледна точка на психосоматиката, е дългосрочно чувство за опасност в майката, може би от самото й детство, страхове по време на бременност.

Атопичен дерматит

Както повечето заболявания, които имат нещо общо с алергиите, атопичният дерматит е отхвърляне на нещо. Колкото по-силно детето не иска да приеме някого или нещо, толкова по-силни са проявите на алергична реакция. При бебета атопичният дерматит може да е сигнал, че то се чувства неудобно от докосването на възрастен (ако го вземат с твърде студени или мокри ръце, ако остър и неприятни за бебетомиризма). По този начин бебето моли да не го докосвате. Терапевтична инсталация: „Бебето е в безопасност, нищо не го заплашва. Всички околни му пожелават здраве и здраве. Чувства се удобно с хората."

Същата настройка може да се използва за други видове алергии. Ситуацията изисква елиминиране на неприятно физическо въздействие.

Астма, бронхиална астма

Тези заболявания, както и някои други заболявания, свързани с появата на дихателна недостатъчност, често се срещат при деца, които са патологично силно привързани към майка си. Любовта им е буквално "задушаваща". Друг вариант е строгостта на родителите при отглеждането на син или дъщеря. Ако бебето от самото ранна възрастте вдъхновяват, че е невъзможно да плачеш, неприлично е да се смееш на глас, скачането и тичането по улицата е върхът на лошия вкус, тогава детето расте, страхувайки се да изрази истинските си нужди. Те постепенно започват да го „удушават“ отвътре. Нови нагласи: „Детето ми е в безопасност, обичано е силно и безусловно. Той може перфектно да изрази емоциите си, искрено плаче и се радва. Задължителни мерки са премахване на педагогическите "излишъци".

Ангина

Заболяването може да говори за страха на детето да изрази нещо, да поиска нещо много важно за него. Понякога децата се страхуват да говорят в своя защита. Ангината е по-характерна за плахи и нерешителни деца, тихи и срамежливи. Между другото, подобни основни причини могат да бъдат намерени и при деца, страдащи от ларингит или ларинготрахеит. Нови нагласи: „Детето ми има глас. Той е роден с това право. Може открито и смело да каже каквото мисли!“. Да се стандартно лечениетонзилит или хроничен тонзилит определено трябва да добавите ролеви игри сюжетни игриили посещение на кабинет на психолог, за да може детето да реализира правото си да бъде изслушано.

Бронхит

Бронхитът, особено хроничният, е много необходим на детето, за да помири родителите си или други роднини, с които живее заедно, или да разреди напрегната ситуация в семейството. Когато бебето е удушено от кашлица, възрастните автоматично ще млъкнат (обърнете внимание от време на време - това е вярно!). Нови настройки: "Детето ми живее в хармония и мир, обича да общува с всички, приятно му е да слуша всичко наоколо, защото чува само хубави неща." Необходими родителски действия - Спешни меркиза премахване на конфликтите и е необходимо да се премахне не само тяхната „гръмкост“, но и самият факт на тяхното съществуване.

късогледство

Причините за миопията, както повечето проблеми със зрението, са нежеланието да се види нещо. При това това нежелание има съзнателен и решителен характер. Бебе на 3-4 години може да стане късогледо поради факта, че от раждането си вижда нещо в семейството си, което го плаши, кара го да затвори очи. Това могат да бъдат трудни родителски отношения, физическо насилие и дори ежедневното посещение на бавачка при детето, което той не харесва (в този случай детето често развива алергия към нещо паралелно).

В по-напреднала възраст (в училище и юношество) диагностицираната късогледство може да означава липса на цели, планове за бъдещето на детето, нежелание да се види отвъд днешния ден, страх от отговорност за решения, взети самостоятелно. Като цяло много проблеми с органите на зрението са свързани с тези причини (блефарит, конюнктивит, с гняв - ечемик). Нова инсталация: „Детето ми ясно вижда своето бъдеще и себе си в него. Той харесва това красиво интересен свят, той вижда всичките му цветове и детайли. AT по-млада възрастимаме нужда от корекция на отношенията в семейството, преразглеждане на кръга на общуване на детето. В тийнейджърска възраст детето се нуждае от помощ в кариерното ориентиране, комуникацията и сътрудничеството с възрастните, както и изпълнението на техните отговорни задачи.

диария

Тук не става въпрос за единична диария, а за проблем, който има продължителен характер или диария, която се повтаря със завидна честота. Разхлабени изпражнениядецата са склонни да реагират на силен страх, за изразена загриженост. Диарията е бягство от нещо, което противоречи на разбирането на детето. Това могат да бъдат мистични преживявания (страх от Бабай, зомбита) и съвсем реални страхове (страх от тъмнината, паяци, близост и т.н.). Необходимо е да се установи причината за страха и да се отстрани. Ако това не се получи у дома, определено трябва да потърсите помощ от психолог.

Ново отношение: „Бебето ми не се страхува от никого. Той е смел и силен. Той живее в безопасно пространство, където нищо не го заплашва.

запек

Склонността към запек е характерна за лакомите деца, но и за възрастните. А също и запекът може да говори за нежеланието на детето да се раздели с нещо. Понякога запекът започва да измъчва детето точно по времето, когато то преминава през сериозни промени в живота - преместване, преместване в ново училищеили градина. Детето не иска да се раздели със стари приятели, стар апартаменткъдето всичко му е ясно и познато. Започват проблеми със стола. Запекът при бебета може да бъде свързан с подсъзнателното му желание да се върне обратно в познатата и защитена среда на майчината утроба.

Нова настройка на лечение: „Детето ми лесно се разделя с всичко, от което вече не се нуждае. Той е готов да приеме всичко ново. На практика се изисква поверителна комуникация, често обсъждане на предимствата на нова детска градина или нов апартамент.

заекване

Доста често дете, което не се чувства в безопасност от доста дълго време, започва да заеква. И този говорен дефект е характерен за деца, на които е строго забранено да плачат. Заекващите деца страдат много от неспособността да се изразяват. Трябва да се разбере, че тази възможност изчезна по-рано от нормалната реч и в много отношения нейното изчезване беше причината за проблема.

Ново отношение: „Детето ми има чудесна възможност да покаже своите таланти на света. Той не се страхува да изрази чувствата си." На практика е добре заекващият да се занимава с творчество, рисуване и музика, но най-добре – с пеене. Категорични забрани за плач - път към болести и проблеми.

Хрема

Продължителният ринит може да означава, че детето има ниско самочувствие, че спешно трябва да разбере истинската си стойност в този свят, да признае своите способности и заслуги. Ако на детето изглежда, че светът не го разбира и не го оценява и това състояние се проточи, може да се диагностицира синузит. Настройка на лечението: „Детето ми е най-доброто. Той е щастлив и много обичан. Просто имам нужда от него." Освен това трябва да работите с оценката на детето за себе си, да го хвалите по-често, да го насърчавате.

отит

Както всички други заболявания на слуховите органи, възпалението на средното ухо може да бъде причинено от негативни думи, псувни, ругатни, които детето е принудено да слуша от възрастни. Не искайки да слуша нещо, детето умишлено ограничава способността на слуха си. Механизмът на развитие на сензоневралната загуба на слуха и глухота е по-сложен. При такива проблеми детето категорично отказва да слуша някого или нещо, което силно го наранява, обижда, унижава достойнството му. При подрастващите проблемите със слуха са свързани с нежеланието да се слушат инструкциите на родителите. Настройки за лечение: „Детето ми е послушно. Той чува добре, обича да слуша и да чува всеки детайл от този свят.

Всъщност трябва да намалите прекомерния родителски контрол, да говорите с детето по теми, които са приятни и интересни за него, да се отървете от навика да „четете морал“.

Треска, треска

безпричинна треска, висока температура, което държи без видима причина при нормални тестове, може да говори за вътрешния гняв, натрупан в детето. Детето може да се ядоса на всяка възраст и невъзможността да изрази гнева се проявява под формата на треска. как по-малко детеколкото по-трудно му е да изрази чувствата си с думи, толкова по-висока е температурата му. Нови нагласи: „Детето ми е позитивно, не се ядосва, умее да се освобождава от негативизма, не го спестява и не таи зло към хората.“ Всъщност трябва да настроите детето за нещо добро.Вниманието на бебето трябва да се превключи красива играчкас мили очи. С голямо дете определено трябва да говорите и да разберете какво конфликтни ситуациитой наскоро имаше някого, срещу когото таи злоба. След изявяване на проблема детето ще се почувства много по-добре и температурата ще започне да намалява.

пиелонефрит

Това заболяване често се развива при деца, които са принудени да правят нещо различно от "своя" бизнес. Мама иска синът й да стане хокеист, така че детето е принудено да посещава спортната секция, докато свиренето на китара или рисуването на пейзажи с восъчни пастели е по-близо до него. Такова дете с потиснати емоции и желания е най-добрият кандидат за ролята на пациент на нефролог. Нова нагласа: „Детето ми прави това, което обича и му е интересно, талантливо е и има страхотно бъдеще.“ На практика трябва да позволите на детето да избере нещо по свой вкус и ако хокеят отдавна не е радост, трябва да се разделите със секцията без съжаление и да отидете в музикално училище, където е толкова нетърпелив.

Енуреза

Основната причина за това неприятно нощно явление най-често е страх и дори ужас. Освен това най-често, според експерти в областта на психосоматиката, чувството на страх у детето е по някакъв начин свързано с бащата - с неговата личност, поведение, родителски методи на бащата, отношението му към детето и майка му. Нови нагласи: „Детето е здраво и не се страхува от нищо. Баща му го обича и го уважава, желае му здраве. Всъщност понякога е необходима доста обширна психологическа работа с родителите.

заключения

Повръщане, цистит, пневмония, епилепсия, чести ТОРС, стоматит, диабет, псориазис и дори въшки - всяка диагноза има своя психосоматична причина. Основното правило на психосоматиката е да не замества традиционната медицина. Затова търсенето на причините и отстраняването им на психологическо и по-дълбоко ниво трябва да става успоредно с назначеното лечение. Така че вероятността за възстановяване се увеличава значително и рискът от рецидив е значително намален, тъй като проблемът е открит и решен правилно психологически проблемТова е минус едно заболяване.

Всичко за психосоматични причинидетски болести, вижте следващото видео.

Снежна топка

Всъщност опасенията на родителите, които тайно се тревожат за „репутацията“ си, не са толкова далеч от истината. Психосоматичните заболявания се провокират от психогенни фактори. Всъщност нищо повече от стереотипна реакция на тялото към стрес. Например, след голяма кавга между родителите, бебето може да не спи добре цяла нощ. Или преди контролното ученикът да го боли корем. Когато става въпрос за деца, само ние, родителите, можем да помогнем на детето да се справи с травматична ситуация, негативни емоции или вътрешни чувства. Ако не направим това в момента, в който телесният симптом се появи за първи път, той може да се фиксира. След това ще започне да се проявява при всички подобни обстоятелства, като всеки път ще се засилва и след това ще се превърне от временно в постоянно. Това в крайна сметка може да доведе до формирането на „пълноценно“, специфично и истинско заболяване, което лекарите вече могат ясно да диагностицират. Оттук важно заключение: психосоматичните разстройства никога не са прищявка или преструвка. Дете (или възрастен) винаги се разболява и страда истински, дори ако болестта не е причинена от инфекция, а от психологически фактор.

Палитра от симптоми

Днес се смята, че около 60-80% от всички заболявания имат психогенен характер. Но това също е много скромна оценка. В края на краищата списъкът с „често срещаните“ заболявания всъщност е твърде кратък. Болестите, които нямат психологическа основа, включват увреждане на органи в резултат на травма, инфекциозни заболявания (включително бронхиална астма). инфекциозен характер), малформации, хранителни разстройства, причинени от неправилни хранителни навици (например гастрит на фона на семейна традицияима пикантни, мазни и пържени храни), затлъстяването, свързано с обективното прехранване на детето, а не с психологическото „заглушаване“ на стреса. Всички останали заболявания са включени в групата на психосоматичните заболявания.

Тези психогенни заболявания обаче не започват веднага, а с леки телесни симптоми, които се наричат ​​психосоматични реакции. Най-честите от тях включват диспептични симптоми (гадене, загуба на апетит, метеоризъм, диария), кожни обриви(подобно на уртикария), главоболие с различна локализация. На ниво нервна системапсихосоматиката може да се прояви чрез невротични симптоми. Тази група включва нарушения на съня (трудно заспиване, неспокоен сън с болезнени сънища, чести събуждания), вегетоваскуларна дистония, мимически и дихателни тикове, сълзливост, страх, страхове (тъмнина, самота, приказни герои), лоши навици(люлеене, смучене на палец и т.н.).

И психосоматични реакции, и невротични симптомивсе още не е болест. Не винаги тези преходни смущения са фиксирани и водят до трайна промяна в органите. Случва се така психическо състояниедетето се нормализира и симптомите изчезват. По-скоро всичко това може да се опише като симптоми на предболест. При това гранично състояние обаче рискът от трайни промени и затвърждаване на определен начин на реагиране на стрес, тревожност, негативни емоциии опитът е много висок. За щастие, ако патологичните реакции на детето и зависимостта им от определени фактори се забележат навреме, тогава на етапа на преди заболяването те могат лесно да се справят с тях.

Какво да правя?

Най-лесно е родителите да разпознаят психосоматичните прояви при детето. Тези симптоми не трябва да се страхуват. Много по-важно е да осъзнаете, че това често е сигнал, че нещо не е наред и старите начини за решаване на проблема са спрели да работят. И знак за родителите, че е дошло времето и те да се променят, и то за тяхно добро.

Тригери

Децата се справят със страхове, негативни емоции и безпокойство от много ранна възраст, но не всяко малко дете развива психосоматични разстройства. Дали ще се появят или не зависи от много фактори. Освен всичко друго, важна е и индивидуалната способност на детето да преодолява трудностите, защото има деца, които се адаптират перфектно дори към честите семейни скандали и суровите учители. Но има и други причини и почти всички са свързани по един или друг начин с родителите.

• Силни катаклизмиИма ситуации, когато рискът от психосоматични реакции е възможно най-висок. Например развод, раждане на брат или сестра, преместване, смърт обичан, раздяла с любимата бавачка, започване на детска градина и т.н. Това не означава, че болестта със сигурност ще се развие, но ако знаете, че чувствително детеОбърнете внимание как той реагира на вълнуваща ситуация.
• Отношението на майката към детето: свръхпротекция.Ако майката на детето е свръхпротективна, тя буквално го „задушава с грижите си” и то става „трудно за дишане”. Така възникват болестите. дихателната система: често и продължителен бронхити бронхиална астма.

две крайности

Някои семейства не обичат да споделят лични преживявания, докато в други, напротив, е обичайно да се тревожат много за всичко. В първия случай детето често е тревожно, защото не може да се справи само с проблемите си. И той не развива усещане за основната сигурност на този свят, която може да се получи само в надеждни близки отношения. Във втория случай детето се научава от роднини да бъде много притеснено за всичко. В края на краищата той постоянно наблюдава как всяка, дори лека промяна в плановете или вътресемейната рутина, буквално разстройва майка му (или баба), нарушава нормален курсживот и поражда сериозни опасения. И двата сценария са изпълнени с развитие на неврологични симптоми.

• Отношението на майката към детето: хипоопека.Когато бебето, напротив, няма майчина грижа и любов, то е оставено на себе си и трябва да се справя само с емоциите си. Но тази задача е непосилна за всяко дете, така че то ще изпита чувство постоянна тревожности стават несигурни. За него ще бъде трудно да "смила ситуацията" и да преодолее страха от външния несигурен свят. В този случай психосоматиката обикновено се проявява чрез неизправности. храносмилателната система: гадене, диария, загуба на апетит, колит, гастрит, дуоденит. Някои деца развиват депресия или неврологични симптоми.
• Отношението на мама към детето: ако майката е обсебена от детето.Ако за майката е трудно да се осъзнае като човек извън огнището, ако всичките й страхове и радости се въртят около семейството, тогава болестта на детето ще й помогне да се почувства „необходима“. Постоянно мислейки и изказвайки на глас тревогите си, тя няма да позволи на детето да се научи да възприема болестта като преходно явление. В тези случаи съществува висок риск от бързо фиксиране на симптомите и преход от единични психосоматични реакции (преморбидни явления) към често повтарящо се заболяване.
• Много ограничения и изисквания.Когато родителите са твърде строги с детето, практикуват неадекватни наказания, рядко го хвалят, то може остро да почувства своята неадекватност и да се почувства недостатъчно добро или способно на каквото и да било. Страхът да не сгреши или да не вземе височината ще бъде много голям за него. Всичко това води до съмнение в себе си и проява на протест, явен или скрит. Проявява се под формата на главоболие, гадене, болки в корема. Може да бъде придружено от безсъние, световъртеж. Ако детето не може да изрази протеста си открито, това е пътят към чести болки в гърлото, защото речта (и вербалният протест с нея) се ражда в гърлото. Нарушаването на личните граници или отхвърлянето на ситуацията понякога се проявява под формата на алергични реакции, тъй като кожата е тънък щит между външния и вътрешния свят.

порочна практика

Когато родителите не дават на детето възможност открито да изрази негативните си емоции, те се натрупват и след това избухват под формата на телесни заболявания. В нашата култура е обичайно да се срамуваме за проявата на здравословна агресия в моменти на очевидно нарушаване на личните граници. „Отнеха играчката, а ти хленчиш заради нея? Ти си просто едно алчно и плачливо бебе! Какъв срам! Веднага се успокой!" Не бива да се изненадвате по-късно, че детето не знае как да защити мнението си, става срамежливо и несигурно. Реплики като: „Върви си в стаята! Като се успокоиш, излизай! Ако родителите приемат и обичат детето само в онези моменти, когато то се държи перфектно, и ако се чувства зле, тъжно, обидено, то е изпратено извън полезрението, всъщност най-близките хора не го приемат такова, каквото е, с всичките му емоции и преживявания, радостни и не много. Да, колкото по-големи стават децата, толкова по-добре се сдържат. Но е невъзможно да изключите емоциите с щракване. Не можем да ги произнесем или да ги игнорираме, но те пак ще останат вътре и в един момент просто ще го вземат и ще се възстановят върху най-уязвимия орган. Например, негодувание и гняв засядат в гърлото, оттам тонзилит или тонзилит.

• Връзка на родителите: чести кавги.Когато родителите постоянно са в конфликт, детето често се включва във войната им и започва или да спасява семейството, или да ги отвлича от основните проблеми. Той несъзнателно възприема ситуацията по следния начин: „Ако не се разболея, мама и татко ще се разделят“. В крайна сметка той вижда много добре: веднага щом влезе в леглото, родителите му сключват примирие или поне започват да общуват по-продуктивно. Уви, така често се появяват болни деца, които често имат заболявания на назофаринкса (ангина, тонзилит, аденоиди) или слуховите органи (отит на средното ухо). От невъзможността да се защитите, да изразите мнението си, негодувание, да се ядосвате на случващото се (погълнатият гняв изглежда е концентриран в гърлото) или нежелание да чувате постоянна обида (проблеми с ушите, когато слухът е временно намален).
• Връзка на родителите: заедно в името на бебето. Ситуация, при която родителите са заедно само в името на детето и той просто е принуден да оправдае очакванията, възложени му. Когато всичко е наред, мама и татко не се интересуват един от друг и не общуват, но щом бебето се разболее, между тях започва активно взаимодействие. Всички са в бизнеса. Мама изпада в паника, татко зарязва всичко и се втурва към аптеката. При такъв сценарий съществува висок риск от бързо фиксиране на симптомите и преход от единични психосоматични реакции към образуване на хронично или често повтарящо се заболяване.
• Реакцията на родителитеАко мама и татко превъзхождат проблема и преуморяват детето, то скоро ще забележи скритата полза от болестта си. Разбира се, на несъзнателно ниво. Например: „Когато съм болен, не ходя в омразната детска градина, баба ми идва при мен и се забавляваме с нея цял ден.“ Или: „Когато температурата ми се повиши, мама и татко ми позволяват да гледам анимационни филми по цял ден, дават ми подаръци, да се наслаждавам на сладкиши.“ Случва се и детето да получава грижи и внимание от родителите само по време на заболяване. И в този случай стимулът да се разболявате възможно най-често също ще бъде силен.

Всички родители знаят колко трудно може да бъде, когато детето е болно. Понякога дори ако това е "банална" ARVI с висока температура или никнене на зъби. Изглежда, че е по-добре сами да лежите с висока температура и да страдате, само ако бебето се почувства по-добре ...

Сега са много разпространени различни сборници и книги, които посочват имената на болестите според списъка, както и психологическите причини за тези заболявания. От една страна, много хора знаят, че има такова явление като психосоматика, което се състои в това, че нашето психологическо и физическо състояние са неразривно свързани. И тялото сигнализира, че би било добре да се погрижите за себе си и да се отпуснете ... Обикновено те говорят за психосоматика, когато става въпрос за здравословното състояние на възрастен.

Често наблюдавам две крайности, когато вярват, че всичко, което се случва с човешкото тяло, е психосоматика и навсякъде трябва спешно да търсите психологическа основаболест, или - че не съществува психосоматика и лекуваме тялото, игнорирайки психическото и психологическо състояние. Разбира се, както обикновено, истината е някъде по средата - значи има болести, от които е по-добре да се разболеете и впоследствие да придобиете имунитет към тях. А има и такива, при които без помощта на психолог може да е доста трудно да се справите. И децата, както и възрастните, имат така наречената „психосоматика“, когато тялото започва да сигнализира, че би било добре да се обърне внимание не само на това как се чувства детето физически, но и емоционално и психологически.

Практикуващите детски психолози познават следния модел: колкото по-малко е детето, толкова повече се работи директно с родителите, защото именно чрез тялото детето може да им сигнализира, че нещо не е наред. Защо? Когато се раждаме, имаме само един „канал“ за изразяване на нашето емоционално състояние – телесният. Бебето не знае как да ходи, да говори, да манипулира предмети. То може или да плаче, или да се усмихва и първо чрез тялото изразява дискомфорта си. Многократно от техните клиенти трябваше да чуя истории за това как вечерта мама се скарала с татко, а през нощта детето "изневиделица" имало треска. Или внезапно, без причина, започват "колики", от които детето не е страдало до този момент.

Ето защо, обикновено, ако родителите дойдат при мен с въпрос защо детето им е толкова често болно, първо откриваме - колко емоционално комфортна е ситуацията в семейството? В крайна сметка изглежда само, че децата не разбират нищо ... Може би не разбират съзнателно, но много чувствително улавят какво се случва ...

В някои семейства има такива ситуации - например след раждането на по-малък брат или сестра, най-голямото дете изведнъж става "възрастен" в очите на родителите, въпреки факта, че е само на пет години или дори по-малко (тук възрастта е посочена условно, като пример). И му казват колко е голям вече и че трябва да споделя играчки и лакомства, а понякога забравят (или нямат време и това се случва) да прочетат приказка за лека нощ или просто да седнат с него прегърнати ... Внезапно детето настива, повишава температурата и поведението на възрастните се променя като вълна магическа пръчка- мама и татко отново се включват в живота на бебето, купуват му лакомства, обграждат го с повече грижи от преди... и сякаш с това му изпращат невербално послание - "ако се разболееш, ние ще бъде нежен и нежен с теб, затова бъди болен и слаб." Ако такава ситуация се повтаря редовно, тогава детето просто ще „се разболее“ и тази ситуация впоследствие ще трябва да се коригира не само с помощта на хапчета. Както веднъж ми каза моя приятелка, прекрасна майка, големият й син се разболя, тя седеше с него вечер на леглото и си говореше, а той й каза: „Мамо, толкова много обичам да съм болен, тогава винаги седни с мен.” Мама взе това под внимание и оттогава започна да седи вечер със сина си просто така, без да го чака да се разболее.

А има ситуации "напротив" - всеки път, когато детето се разболее, майката става непоносимо уплашена, страхува я и сякаш непоносимо да гледа как е болно бебето и да се грижи за него. Случва се и по-лошо - майката започва да ругае детето и да му се нахвърля, защото пак се е разболяло... И тогава какво става? Детето на подсъзнателно ниво разбира, че да си болен е лошо и ако се чувстваш зле и се разболееш, майка ти ще ругае и просто спира да възприема сигналите на собственото си тяло като някаква важна информация, започва да игнорира собственото си тяло . лошо чувство. Впоследствие от такова дете израства възрастен, който се довежда до тежко състояние, защото не беше свикнал да се доверява на това, което наистина чувства, защото едно време този възрастен, който беше малък, беше много по-важно как се чувстват родителите му, а не самият той...

Свръхпротективните родители, които контролират всяка стъпка на детето - как е яло, яло, спало, какво е направило - също често имат деца, които сякаш се опитват да избягат от тази свръхпротекция в своите собствени. болестно състояние. И тук е важно да запомните много баналната истина, че е важно не само количеството, но и качеството на вниманието - когато ние не просто контролираме, но искрено се интересуваме от живота на детето.

Както беше отбелязано по-горе, някои психолози смятат, че абсолютно всичко, което се случва с тялото, е свързано с това, което се случва с човешката психика. В същото време, дори и да закупите сборник, който изброява психологическите причини за болестите, не е задължително да намерите тази причина там, т.к. всяка ситуация е уникална за всеки човек и трябва да разберете, анализирате, разберете какво се случва. Има няколко заболявания, с които можете да се справите, като се свържете не само с лекар, но и с психолог. В същото време, като правило, психологът не поема правото да поставя диагнози, да предписва лекарства и т.н., той може да помогне да се разбере ситуацията и да се изградят отношенията в семейството с детето по различен начин.

Нека да разгледаме няколко примера.

Доста често срещано явление сред съвременните деца е такова явление като енурезаможе да има психологическа основа. Често това са деца, които не знаят как да изразят гняв, докато родителите могат да бъдат изненадани - те имат такива спокойно дете, послушен, никога не се ядосва, но редовно уринира през нощта ... В моята практика имаше случай, когато осемгодишно момче изведнъж започна да уринира през нощта. Когато родителите започнали да разбират какво се е случило, се оказало, че когато майката не била вкъщи, бащата на детето си позволил да удари няколко пъти сина си. В същото време татко мислеше, че ще си помислите - добре, той „шамарна“ детето няколко пъти и като цяло го заслужаваше ... Неспособността да отговори на гнева към баща си доведе сина му до такава временна енуреза . След консултация с родителите ситуацията се нормализира. Разбира се, енурезата е различна, но също така изключва възможността психосоматична проявасъщо не си струва.

Бронхиална астма- също заболяване, което често се свързва с отношенията между майката и детето. Психолозите понякога казват, че бронхиалната астма е заболяване на децата на "студени" майки. В същото време една майка външно може да бъде много грижовна и свръхпротективна, но всъщност емоционално недостъпна за детето си. А често наличието на бронхиална астма е и повод за среща с психолог.

И все пак понякога ме питат - така е, обградихме детето с любов и грижа, но в съседно семейство, където родителите, например, пият активно или има някакъв друг вариант на неприятности, по някаква причина децата не се разболяват, но такива родители са късметлии ...

Често децата от такива семейства са като че ли „изоставени“, докато родителите им са живи, и това, което се случва с детето там, просто може да не притеснява родителите. Може би от време на време детето се чувства зле и се разболява, но родителите не му обръщат внимание и детето престава да чува сигналите на тялото си. И изглежда подвижен, здрав, независим, но той придобива всичко това твърде много. висока цена. Впоследствие, в по-голяма възраст, това дете може да се окаже с цял "букет" от всевъзможни хронични "ранички". Затова е по-добре да не поглеждате назад към такива съседи и познати, особено след като децата там не са в самото по-добра ситуация, за жалост.

Езикът на здравето

Все още понякога родителите могат да говорят с детето си на „езика на болестта“ или могат да говорят на „езика на здравето“ и това обикновено се дължи на посланията, които родителите най-често са чували в детството си. "Не влизайте в локва, ще си намокрите краката, ще настинете, ще се разболеете", "не сядайте на течение - ще имате хрема!", „не яжте сладолед толкова бързо - ще ви заболи гърлото“, „не отивайте там - ще паднете, ще счупите нещо“ - това е езикът на болестта, когато родителите или бабите не правят най-благоприятна прогноза по отношение на действията на детето. А децата са толкова послушни същества. И те често оправдават прогнозите на родителите ...

И ако, например, той намокри краката си, падна в локва - те се засмяха, всичко е наред, кой не им се случи, изтичаха вкъщи, смениха чорапите си - и детето впоследствие не се разболя. И ако все пак се разболеете, тогава пред детето не казваме всякакви ужасяващи истории за това какво се случва, когато си намокрите краката. По-добре е - и това особено, между другото, помага - на тревожните майки, които се страхуват бебето им да не се разболее - да кажа, че съм бил болен като дете и съм се справил, всичко е наред; можете да разкажете приказка за герой, който се разболя и се справи - и тогава всичко се оправи с него. Ето защо е толкова важно да се наблюдавате - на какъв език говорите с вашето бебе?

И здраве за вас и вашите деца!

Евгения Погудина, практикуващ психолог,

Доцент, Факултет по психология, TSU. Томск-2015

Във връзка с

Доказано е, че около 85% от всички заболявания имат психологически причини. Може да се предположи, че останалите 15% от болестите са свързани с психиката, но тази връзка предстои да бъде установена в бъдеще ...

Д-р Н. Волкова пише: „Доказано е, че около 85% от всички заболявания имат психологически причини. Може да се предположи, че останалите 15% от болестите са свързани с психиката, но тази връзка предстои да бъде установена в бъдеще ... Сред причините за болестите чувствата и емоциите заемат едно от основните места, а физическите фактори - хипотермия, инфекции - действат вторично, като задействащ механизъм ... »

Д-р А. Менегети в книгата си „Психосоматика” пише: „Болестта е езикът, речта на субекта... За да разберем болестта, е необходимо да разкрием проекта, който субектът създава в своето несъзнавано... Тогава необходима е втора стъпка, която самият пациент трябва да направи: той трябва да се промени. Ако човек се промени психологически, тогава болестта, като ненормален ход на живота, ще изчезне ... "

Помислете за метафизичните (фини, умствени, емоционални, психосоматични, подсъзнателни, дълбоки) причини за детските болести.

Ето какво пишат за това световноизвестни експерти в тази област и автори на книги на тази тема.

Най-честите детски заболявания са магарешка кашлица, паротит, морбили, рубеола и варицела.

Емоционално блокиране:

Интересно е да се отбележи, че повечето заболявания, които засягат децата, засягат предимно очите, носа, ушите, гърлото и кожата. Всяко детско заболяване показва, че детето изпитва гняв във връзка с това, което се случва около него. Трудно му е да изрази чувствата си – било защото още не знае как да го направи, било защото родителите му забраняват да го прави. Тези заболявания възникват, когато детето не получава достатъчно внимание и любов.

умствено блокиране:

Ако детето ви има детска болест, прочетете му това описание. Бъдете сигурни, че ще разбере всичко, колкото и малко да е. Трябва да му обясните, че болестта е неговата реакция към света около него и че трудностите в този свят са неизбежни.

Помогнете му да разбере, че е дошъл на тази планета с определен набор от вярвания и сега трябва да се приспособи към вярванията, способностите, желанията и страховете на другите хора. Той трябва да осъзнае, че хората около него имат и други задължения, освен да се грижат за него, така че не могат да се забъркват с него денонощно. То също трябва да си даде правото да изпитва гняв и да го изразява, дори ако възрастните не го харесват. Той ще разбере, че хората около него също изпитват трудности от време на време, но не трябва да носи отговорност за техните неуспехи. Вижте също отделната статия за свързаната детска болест.

Бодо Багински и Шарамон Шалила в книгата си „Рейки – универсалната енергия на живота” пишат:

При всички детски болести, проявяващи се през кожата - като варицела, морбили, рубеола и скарлатина, се обявява следващата стъпкав развитието на детето. Нещо, което все още е непознато за детето и следователно не може да се обработва свободно, без затруднения, се появява на повърхността на кожата с цялата очевидност. След едно от тези заболявания детето обикновено остарява и всички наоколо го усещат. Кажете на детето, че всичко, което му се случва, е хубаво, че така трябва да бъде, че животът е пътуване, по време на което хората се сблъскват с нови неща отново и отново и че във всяко съкровище, което детето ще открие в себе си, има частица раста. Дай му това време повече вниманиеимайте доверие и му давайте Рейки толкова често, колкото можете.

Д-р Валерий Синелников в книгата си „Обичай болестта си” пише:

Половината от моите пациенти са деца. Ако детето вече е пълнолетно, тогава работя директно с него. И винаги се радвам да видя как самите родители се променят с възстановяването на детето. С децата се работи по-лесно и интересно. Тяхното мислене все още е свободно - не е задръстено от дребни битови грижи и различни забрани. Те са много възприемчиви и вярват в чудеса. Ако детето е още много малко, тогава работя с родителите. Родителите започват да се променят - детето се възстановява.

Отдавна е установено, че родителите и децата на информационно-енергийно, полево ниво са едно цяло.

Възрастните често ме питат: „Докторе, как може едно дете да разбере за нашата връзка, ако ние я крием от него? Ние не се караме и не се караме с него.”

Детето няма нужда да вижда и чува родителите си. Неговото подсъзнание съдържа пълна информация за родителите, за техните чувства и мисли. Той просто знае всичко за тях. Той просто не може да изрази чувствата си с думи. Следователно, той се разболява или се държи странно, ако родителите му имат някакви проблеми.

Мнозина са чували този израз: „Децата са отговорни за греховете на родителите си“. И това е. Всички болести на децата са отражение на поведението и мислите на техните родители. Това е много важно да се разбере. Родителите могат да помогнат на детето си да се възстанови, като променят своите мисли и вярвания, поведението си. Веднага обяснявам на родителите сиче не са виновни детето да се разболее. Писах за това, че болестта като цяло трябва да се третира като сигнал. И на болестта на детето - като сигнал за цялото семейство.

Децата са бъдещето на своите родители и отражение на тяхната връзка. По реакцията на децата може да се прецени дали ние, възрастните, правим всичко правилно. Болното дете е сигнал за родителите. Нещо не е както трябва в отношенията им. Време е с общи усилия да се разберем и постигнем мир и хармония в семейството. Болестта на детето е сигнал към бащата и майката за самопромяна! Какво правят възрастните, когато детето им се разболее? Възприемат ли заболяването на детето като сигнал за себе си? Далеч от това. Родителите хранят детето с хапчета, потискайки този сигнал. Такова сляпо отношение към болестта на детето влошава ситуацията, тъй като болестта не изчезва никъде, а продължава да разрушава фините полеви структури на детето.

Децата сами избират родителите си. Но и родителите избират децата си. Вселената избира за конкретно дете подходящите родители, които са най-подходящи за него.

Детето отразява бащата и майката. Съдържа и развива мъжкото и женското начало на Вселената. Подсъзнанието на детето съдържа мислите, емоциите и чувствата на родителите. Бащата олицетворява мъжкото начало на Вселената, а майката - женското. Ако тези мисли са агресивни и разрушителни, тогава детето не може да ги комбинира и не знае как. Тук той се заявява странно поведение, или болести. И следователно здравето и личният живот на детето им зависи от това как родителите се отнасят един към друг, към себе си и света около тях.

Ще ви дам пример. Изобщо малко детезапочва епилепсията. Припадъците се случват много често. Медицината в такива случаи е просто безсилна. Лекарствата само влошават нещата. Родителите се обръщат към народни лечители, към баби. Това дава временен ефект.

На първия сеанс бащата дойде с детето.

Ти си много ревнив човек“, обяснявам на баща си. - А ревността носи огромен заряд от подсъзнателна агресия. Когато връзката ви с жена е била застрашена от разпадане, вие не сте приели тази ситуация като създадена от вас и Господ, не сте се опитали да промените нещо в себе си, а сте изпитали колосална агресия. В резултат синът ви от първия брак стана наркоман, а това дете от втория брак страда епилептични припадъци. Болестта на детето блокира подсъзнателната програма за унищожаване на жените и себе си.

Какво да правя? – пита бащата на детето.

Само едно нещо може да излекува детето - вашето избавление от ревността.

Но как? – пита мъжът.

Можете да направите това само ако се научите да обичате. Обичайте себе си, съпругата, децата. Ревността не е любов. Това е признак на съмнение в себе си. Отнасяйте се към жена си като към свое отражение, а не към своя собственост. Прегледайте целия си живот, онези ситуации, когато сте ревнували и мразели, когато сте били обидени от жени и когато сте поставяли под съмнение своята мъжественост. Помолете Бог за прошка за вашата агресия в тези ситуации и му благодарете за всички жени, които са били в живота ви, независимо как са действали. И все пак - това е много важно - помоли Бог,за да те научи, твоя син и всички твои потомци, които ще бъдат в бъдещето, на любов.

Ето още един пример. Едно момиче беше доведено при мен за среща и изведнъж преди шест месеца започна депресия. Престоят в психиатрична болница само влоши състоянието.

Имах дълъг разговор с баща й. У него беше възможно да се открие причината за болестта. В подсъзнанието му имаше мощна програма за унищожаване на света около него. Това се изразяваше в често негодувание, гняв и омраза към живота, към съдбата, към хората. Той предал тази програма на детето си. Докато момичето беше на училище, се чувстваше сравнително добре. Но след дипломирането тази подсъзнателна програма започна да работи с пълна сила и се реализира от нежеланието да се живее.

Когато има шум в къщата, родителите или роднините се карат, детето често реагира на това с възпаление на ушите или бронхопулмонални заболявания, като по този начин изразява чувствата си и дава на родителите си сигнал с болестта си: „Обърнете ми внимание! За мен са важни тишината, мирът, спокойствието и хармонията в семейството.” Но дали възрастните винаги разбират това?

Много често негативните програми се залагат в подсъзнанието на децата още по време на бременност. Винаги питам родителите си за този период и дори какво се е случило в отношенията им през годината преди бременността.

В началото на бременността си мислила да направиш аборт, казвам на една жена, която дойде на среща с бебе. Детето наскоро разви диатеза.

Да, така е, отговаря жената. - Мислех, че бременността е ненавременна, но съпругът ми и родителите на съпруга ми ме убедиха, че е необходимо да родя дете.

Вие сте родили дете, но в подсъзнанието е останала следа от програмата за неговото унищожаване. Нежеланието за раждане е пряка заплаха за живота на детето. Той реагира на това с болест.

какво да правя сега Може ли да му се помогне по някакъв начин? Лекарите казват, че лекарствата за товазаболяванеНе, само диета.

Има лекарства. Давам ти хомеопатични лекарства. Първо ще има обостряне, а след това кожата на детето ще се изчисти. Но най-важното - трябва да ви "изчистят". В продължение на четиридесет дни се молете и молете Бог за прошка, че мислите за аборт, че не можете да създадете пространство на любов за вашето дете. Това ще ви помогне да неутрализирате програмата за неговото унищожаване. Освен това всеки ден ще изразявате любов към себе си, съпруга си и детето си. И все пак не забравяйте, че всякакви искове срещу съпруга или негодувание срещу него, всеки конфликт в семейството незабавно ще се отрази на здравето на детето. Създайте пространство на любов в семейството си. Това ще е добре за всички.

Състоянието на мислите и емоциите на бременната жена е много важно за здравето на нероденото дете. Мисли за преждевременна бременност, страхове от раждане, ревност, негодувание срещу съпруга си, конфликт с родителите - всичко това се предава на детето и се превръща в програма за самоунищожение в неговото подсъзнание. Такова дете се ражда вече с отслабена имунна системаи започва да страда от инфекциозни заболявания почти веднага, в болницата. И лекари ги няма тук. Причината е както в детето, така и в родителите. Важно е да осъзнаем причините и да се очистим чрез покаяние. Диатеза, алергии, ентерити, стафилококови инфекции - всичко това е резултат от негативните мисли на бащата и майката по време на бременност или след това.

Когато децата имат какви ли не страхове, причината отново трябва да се търси в поведението на родителите.

Веднъж ме извикаха в къщата с молба да излекувам децата от страхове. По-късно се оказа, че самата майка страда от страхове - страхува се да се отдалечи от дома, а баща й употребява наркотици. И така, кой трябва да се лекува?

Или друг пример за страх. Една жена ми доведе много младо момиче. Детето напоследък е развило страхове да остане само в стаята си и страх от тъмното. С майка ми започнахме да откриваме подсъзнателните причини. Оказа се, че семейството има много обтегнати отношения и жената мисли за развод. Но какво означава разводът за едно момиче? Това е загубата на баща. А бащата олицетворява подкрепа, защита. Майката имала само негативни мисли, а детето веднага реагирало на това със своите страхове, демонстрирайки на родителите си, че не се чувства в безопасност.

Веднага щом жената изостави мислите за развод и започна да действа в посока укрепване на семейството, страховете на момичето изчезнаха.

Зависимостта на поведението на децата от поведението на родителите се вижда добре при лечението на алкохолизма. Родителите често идват при мен и ме молят да помогна на порасналите им деца алкохолици. Самите деца не искат да се лекуват и аз започвам работа с родителите. Ние идентифицираме онези подсъзнателни програми на родителско поведение, които отразяват алкохолизма на детето, неутрализираме ги и се случват невероятни (но всъщност естествени) неща - синът или дъщерята спират да пият алкохол.

В тази глава и в предишните глави дадох много примери за детски болести. Можете да правите това ad infinitum. Важно е ние, възрастните, да разберем една проста истина: ако в семейството цари любов, мир и хармония, тогава детето ще бъде напълно здраво и спокойно. Най-малката дисхармония в чувствата на родителите - и поведението на детето, и неговото здравословно състояние веднага се променят.

По някаква причина имаше такова мнение, че децата са по-глупави от възрастните и последните трябва да учат децата. Но работейки с деца, открих, че те знаят много повече от нас, възрастните. Децата са отворени системи. И от раждането ние, възрастните, ги „затваряме“, налагайки им своето възприемане и създаване на света.

AT последно времеЧесто се обръщах към 8-годишния си син за съвет. И почти винаги отговорите му бяха правилни, прости и в същото време необичайно дълбоки. Един ден го попитах:

Дима, кажи ми, моля те, какво трябва да направя, за да бъда богат?

След кратък размисъл той просто отговори:

Трябва да помагаме на хората.

Но аз, като лекар, вече помагам на хората - казах аз.

И ти трябва, татко, да помагаш не само на тези болни хора, които идват да те видят, но изобщо на всички хора. И най-важното – трябва да обичаш хората. Тогава ще бъдеш богат.

Д-р Олег Г. Торсунов в своята лекция „Влиянието на луната върху здравето“ казва:

Ако в семейството няма атмосфера на мир и спокойствие, тогава децата ще бъдат много болни, много болни в началото. И тези заболявания ще бъдат от такова естество. Детето ще почувства силна топлина в тялото, ще се чувства постоянно неспокойно, ще плаче, ще крещи, ще тича, ще бърза и т.н. Това означава, че не ... в семейството никой не иска мир за другите хора. Семейството е като че ли вътрешно агресивно, култивира се настроение на агресия към другите. В такива семейства обикновено се обсъжда политика, защото агресията трябва да бъде изхвърлена някъде. [неразбираемо] Плач - не винаги, но ако няма почивка, т.е. такова дете е лишено нормален съннезабавно. Има неспокоен сън, първо, второ - има много неспокоен ум, т.е. най-малкото раздразнение му създава проблеми. В този случай тези семейства обикновено се занимават с обсъждане на политическата ситуация, не дават заплати навреме и ... добре, като цяло, този тип агресия, агресивно отношение към другите. В този случай децата са лишени от спокойствие, защото хората постоянно култивират такова настроение. Тук. Тяхното състояние е „Винаги нещо ми липсва, през зимата лято, през есента пролет.

Вяра в идеали, социални идеи и фалшиви закони. Поведението на децата в заобикалящите ги възрастни.

Хармонизиращи мисли: Това дете има Божествена защита и е заобиколено от любов. Искаме неприкосновеността на психиката му.

Ангина при момичета под 1 година - Проблеми в отношенията между родителите.

Алергии при деца (всякакви прояви) - Омраза и гняв на родителите по отношение на всичко; страхът на детето от „те не ме обичат“.

Алергия към рибни продуктипри децата – Протест срещу саможертвата на родителите.

Алергии (кожни прояви под формата на струпеи) при деца - Приглушено или потиснато съжаление у майката; тъга.

Апендицит при деца - Невъзможност за излизане от задънена улица.

Астма при деца - Потиснати чувства на любов, страх от живота.

Бронхит при момичета - Проблеми на общуването и любовните чувства.

Вирусни заболявания при деца:

Желанието да напуснеш дома, да умреш е безмълвна борба за собствено оцеляване.

Вкус (загуба при деца):

Осъждане от страна на родителите на чувството за красиво у детето, обявявайки го за лишено от вкус, безвкусно.

Водянка на мозъка при деца:

Натрупването на неизплакани сълзи от майката, тъга от факта, че не я обичат, не разбират, не съжаляват, че всичко в живота не върви така, както тя иска.

Главоболие при деца:

Неспособност за разрешаване на разногласия между родителите; унищожаване от родителите на света на чувствата и мислите на децата. Постоянно негодувание.

Гърло (болести при деца):

Кавги между родители, придружени с крясъци.

Деформиращ полиартрит с прогресивно разрушаване на костната тъкан при деца:

Срам и гняв срещу изневярата на съпруга си, неспособността да прости предателството.

Дифтерия при деца:

Вина за съвършената постъпка, възникнала в отговор на гнева на родителите.

Инконтиненция на урина през деня при деца:

Страхът на детето за бащата.

Умствена изостаналост при деца:

Насилието на родителите над душата на детето.

Детска истерия:

Самосъжаление.

Кървене от носа при дете:

Безпомощност, гняв и негодувание.

Ларингоспазъм при деца:

Вина за съвършена постъпка, когато детето е удушено от гняв.

Макроцефалия:

Бащата на детето изпитва голяма неизказана тъга поради непълноценността на своя ум, прекалено рационален.

Анемия при деца:

Негодуванието и раздразнението на майката, която смята съпруга си за лош хранител на семейството.

Микроцефалия:

Бащата на детето безмилостно експлоатира рационалната страна на ума му.

Мозъчен тумор при деца:

Отношения между майка и свекърва.

Усложнение вирусни заболяванияпри момчетата:

Майката не може да се справи с бащата и затова се бори с него психически и с думи.

прасенце -шарка-дребна шарка

Майчина злоба поради импотентност. Майчин гняв поради отказ.

Докосване (нарушено при деца):

Срамът на детето, когато родителите не му позволяват да задоволи нуждата да докосва всичко с ръцете си.

Отклонения в развитието на детето:

Страхът на една жена, че ще спрат да я обичат за несъвършенство. Култивирането на родителската любов като желана цел.

Рак при деца:

Злоба, лоши намерения. Група стресове, които се предават от родителите.

Сърце (вроден или придобит дефект при деца):

Страхът от „никой не ме обича“.

Слух (поражение при деца):

Срам. Осрамяване на дете от родителите.

Прегърбване при деца:

Прекалена власт на майката в семейството.

Висока температура:

Напрежение в кавга с майката, изтощение. Силен, горчив гняв. Гняв от осъждането на виновния.

Преливане от стрес.

Туберкулоза при деца:

Постоянно налягане.

Хронична хрема:

Постоянно състояние на негодувание.

Шизофрения при деца:

Натрапчиви идеи от родителите; мания за съпругата да превъзпита съпруга си.

Сергей Н. Лазарев в книгите си "Диагностика на кармата" (кн. 1-12) и "Човекът на бъдещето" пише, че основната причина за абсолютно всички болести е дефицитът, липсата или дори липсата на любов в човешката душа. Когато човек постави нещо над любовта към Бога (а Бог, както се казва в Библията, е Любов), тогава вместо да придобие Божествена любов, той се стреми към нещо друго. Към това, което (погрешно) смята за по-важно в живота: пари, слава, богатство, власт, удоволствие, секс, взаимоотношения, способности, ред, морал, знания и много, много други материални и духовни ценности ... Но това е не целта, а само средствата за придобиване на божествена (истинска) любов, любов към Бога, любов като Бог. А там, където в душата няма (истинска) любов, като обратна връзка от Вселената идват болести, проблеми и други неприятности. Това е необходимо, за да може човек да помисли, да осъзнае, че върви по грешен път, да помисли, да каже и направи нещо нередно и да започне да се коригира, да стане на правилният начин! Има много нюанси за това как болестта се проявява в нашето тяло. Повече за това практическа концепцияможе да се научи от книги, семинари и видео семинари на Сергей Николаевич Лазарев.

АДЕНОИДИ

Лиз Бърбо пише в книгата си „Твоето тяло казва, че обичаш себе си“:

Това заболяване е най-често при деца и се проявява в подуване на обраслите тъкани на назофарингеалния свод, което затруднява назалното дишане, принуждавайки детето да диша през устата.

Емоционално блокиране:

Дете, страдащо от това заболяване, обикновено е много чувствително; той може да предвиди събитията много преди те да се случат. Много често той, съзнателно или несъзнателно, предвижда тези събития много по-добре и по-рано от заинтересованите или свързани с тях. Например, той може да почувства, че нещо не върви между родителите му, много по-рано, отколкото те самите го осъзнават. По правило той се опитва да блокира тези предчувствия, за да не страда. Той много не желае да говори за тях с тези, с които трябва да говори, и предпочита да изживява страховете си сам. Запушеният назофаринкс е знак, че детето крие своите мисли или емоции от страх да не бъде разбрано погрешно.

умствено блокиране:

Дете, страдащо от това заболяване, се чувства излишно и необичано. Може дори да вярва, че самият той е причината за проблемите, които възникват около него. Той трябва да провери с близки хора, на които има доверие, обективността на собствените си представи за себе си. Освен това той трябва да осъзнае, че ако другите не го разбират, това изобщо не означава, че не го обичат.

Луиз Хей в книгата си „Излекувайте себе си“ пише:

Разногласия в семейството, спорове. Дете, което се чувства нежелано.

Хармонизиращи мисли: Това дете е необходимо, то е желано и обожавано.

Д-р Лууле Виилма в книгата си Психологически причини за болестта пише:

Аденоиди при деца - Родителите не разбират детето, не се вслушват в тревогите му - детето преглъща сълзи от тъга.

АУТИЗЪМ

Лиз Бърбо пише в книгата си „Твоето тяло казва, че обичаш себе си“:

В психиатрията аутизмът се разбира като състояние, при което човек е напълно отделен от реалността и затворен в себе си, във вътрешния си свят. Характерните симптоми на аутизма са мълчание, болезнено отдръпване, загуба на апетит, липса на местоимението "Аз" в речта и невъзможност да се гледат хората право в очите.

Емоционално блокиране:

Изследванията на това заболяване показват, че причините за аутизма трябва да се търсят в кърмаческа възраст, преди навършване на 8 месеца. Според мен детето с аутизъм е твърде силно свързано кармично с майка си. Той несъзнателно избира болестта, за да избяга от реалността. Може би в минал животнещо много трудно и неприятно се случи между това дете и майка му и сега той й отмъщава, като отхвърля храната и любовта, които тя му предлага. Действията му също показват, че той не приема това въплъщение.

Ако сте майка на дете с аутизъм, съветвам ви да прочетете този пасаж на глас специално за него. Без значение на колко месеца или години е, душата му ще разбере всичко.

умствено блокиране:

Дете с аутизъм трябва да разбере, че ако реши да се върне на тази планета, трябва да живее този живот и да получи необходимия опит от него. Той трябва да вярва, че има всичко, за да живее, и само това активно отношениеживотът ще му даде възможност да се развива духовно. Родителите на детето не трябва да се обвиняват за болестта му. Те трябва да осъзнаят, че детето им е избрало това състояние и че аутизмът е едно от нещата, които трябва да преживее в този живот. Само той самият може един ден да реши да се върне нормален живот. Той може да се затвори в себе си за цял живот или може да използва това ново въплъщение, за да преживее няколко други състояния.

Родителите ще играят важна роляв живота на дете с аутизъм, ако го обичат безусловно и му дават правото да прави самостоятелно всеки избор, включително избора между изолация и нормално общуване. Също така е много важно близките на болното дете да споделят с него своите проблеми и преживявания, свързани с избора му, но само така, че то да не изпитва чувство за вина. Общуването с дете с аутизъм е необходим урок за неговите близки. За да разбере значението на този урок, всеки от тези хора трябва да идентифицира какво му причинява най-голяма трудност. Ако детето ви е болно, прочетете му този текст. Той ще разбере всичко, защото децата възприемат не думи, а вибрации.

ВРОДЕНО ЗАБОЛЯВАНЕ

Лиз Бърбо пише в книгата си „Твоето тяло казва, че обичаш себе си“:

Какъв е метафизичният смисъл на вродена болест?

Подобно заболяване предполага, че душата, която се е въплътила в новороденото, е донесла със себе си на тази планета някакъв неразрешен конфликт от миналото си въплъщение. Душата се въплъщава многократно и нейният земен живот може да се сравни с наши дни. Ако човек се нарани и не може да се възстанови в същия ден, тогава на следващата сутрин той ще се събуди със същата травма и ще трябва да я лекува.

Много често човек, страдащ от вродено заболяване, се отнася към него много по-спокойно от околните. Той трябва да определи какво му пречи тази болест и тогава няма да има затруднения да установи нейния метафизичен смисъл. Освен това той трябва да си задава въпроси, подобни темиизброени в края на тази книга. Що се отнася до родителите на този човек, те не трябва да се чувстват виновни за болестта му, тъй като той го е избрал още преди да се роди.

ГЕНЕТИЧНО или НАСЛЕДСТВЕНО заболяване

Лиз Бърбо пише в книгата си „Твоето тяло казва, че обичаш себе си“:

На пръв поглед наследственото заболяване предполага, че човек е наследил начина на мислене и живот на родителя, който е носител на болестта. В действителност той не е наследил нищо; той просто избра този родител, защото и двамата трябва да научат един и същи урок в този живот. Отказът да се признае това обикновено се изразява в това, че родителят обвинява себе си за болестта на детето, а детето обвинява родителя за болестта си. Много често детето не само обвинява родителя, но и прави всичко възможно да не стане като него. Това създава още по-голям смут в душите и на двамата. Така че човек, страдащ от наследствено заболяване, трябва да приеме този избор, защото светът му е дал прекрасна възможност да направи огромен скок в своето духовно развитие. Той трябва да приеме болестта си с любов, иначе тя ще се предава от поколение на поколение.

ЗАЕКВАНЕ

Лиз Бърбо пише в книгата си „Твоето тяло казва, че обичаш себе си“:

Заекването е говорен дефект, който се проявява предимно в детството и често продължава през целия живот.

Емоционално блокиране

Зайка в младостта си много се страхуваше да изрази своите нужди и желания. Той също се страхуваше от онези, които представляваха властта за него; беше особено страшно в онези моменти, когато трябваше да покаже или изрази нещо.

психическо блокиране

Време е да осъзнаете, че имате право да изразявате желанията си, дори ако главата ви казва, че е неразумно или ако се страхувате, че някой ще сметне вашите желания за не съвсем легитимни. Не е нужно да се оправдавате пред никого. Можете да си позволите каквото пожелаете, защото при всички случаи ще трябва да поемете отговорност за последствията от своя избор. Така правят всички хора.

Смятате другите хора за силни, но във вас има власт, която се опитва да се прояви. След като разберете, че това господство не е свързано със злото и дори може да ви помогне да се утвърдите, то ще ви помири с онези, които смятате за силни.

Луиз Хей в книгата си „Излекувайте себе си“ пише:

Ненадеждност. Няма възможност за себеизразяване. Забранено да плаче.

Хармонизиращи мисли: Свободен съм да се оправям сам. Сега мога свободно да изразя каквото си поискам. Общувам само с чувството на любов.

КОКАШЛИЦА

Лиз Бърбо пише в книгата си „Твоето тяло казва, че обичаш себе си“:

Коклюшът е остро инфекциозно заболяване. Неговият причинител е бактерия. Основният симптом е кашлица. Коклюшът засяга предимно деца под петгодишна възраст. Вижте статията ДЕТСКИ БОЛЕСТИ, като добавим, че детето се чувства като домашен любимец и кашлицата е начин за привличане на внимание.

РАХИТ

Лиз Бърбо пише в книгата си „Твоето тяло казва, че обичаш себе си“:

Рахитът е заболяване, което засяга тялото на детето по време на периода на растеж и потиска неговото развитие. AT народна медицинаСмята се, че рахитът се причинява от липсата на витамин D в организма.

Емоционално блокиране:

Най-често рахит се среща при деца, които страдат от липса на любов и внимание. Това не означава, че родителите не се грижат за тях, просто такива деца имат твърде голяма нужда от грижи. Самите деца подсъзнателно пречат на развитието си, надявайки се да продължат да остават в центъра на вниманието на всички, да усещат любовта и грижата на другите.

умствено блокиране:

Ако детето ви е болно от рахит, знайте; че трябва не само да го храните с витамин D, от който тялото му се нуждае, но и да говорите с него. Няма нужда да шепнете, можете да говорите с него като с възрастен, тъй като децата отлично разбират значението на нашите думи, възприемайки тяхната вибрация. Кажете му, че рано или късно ще трябва да разчита само на собствените си сили и ако продължава да вярва, че има нужда от зависимост от другите, ще бъде горчиво разочарован. Винаги да си дете не е най-добрият начин да спечелиш любовта и вниманието на другите. То трябва да разбере, че родителите му или хората, които го заместват, го обичат и се грижат за него така, както им позволяват техните способности и възможности.

Луиз Хей в книгата си „Излекувайте себе си“ пише:

Емоционален глад. Нуждата от любов и защита.

Хармонизиране на мислите: Аз съм в безопасност. Храня се от любовта на самата вселена.

ПРАСЕ

Лиз Бърбо пише в книгата си „Твоето тяло казва, че обичаш себе си“:

Паротитът или ПАРОТИТЪТ е остро вирусно заболяване с епидемичен характер. Заразяването става по въздух с капчици слюнка. Симптомите на заушка са болка в паротидни жлезии подуване на лицето, което придобива луноподобна форма. Заушката също може да затрудни дъвченето.

Емоционално блокиране:

Тъй като това заболяване е свързано със слюнката и засяга предимно деца, това показва, че детето се чувства оплюто. Може би някое друго дете вътре буквалноплюят го, но обикновено проблемът е от психологическо естество, тоест някой пречи на това дете да получи това, което иска, упреква го за нещо или го игнорира изобщо. Той иска да отвърне на този човек, но се сдържа, остава глух за обиди, гневът се натрупва и се появява тумор.

умствено блокиране:

Ако сте възрастен, това заболяване показва, че сте в ситуация, която ви напомня за някаква психологическа травма, преживяна в детството или юношеството, и все още причинява болка в душата ви. Продължаваш да се държиш като детето, което някога си бил. Тази ситуация ви дава възможност да осъзнаете, че ако се чувствате оплют, това означава, че сте се оставили да бъдете оплют. Затова трябва да използвате тази ситуация, за да се утвърдите и да се отървете от комплекса за малоценност. Разберете, че другите хора са също толкова несъвършени и също толкова страхливи, колкото и вас. Почувствайте страха на този, който ви е заплюл, изпитайте състрадание към този човек и му разкажете какво се случва в душата ви. Може би той ще ви помогне да разберете, че сте плюли върху себе си.

Ако детето е болно от паротит, прочетете му всичко написано по-горе и му обяснете, че тъй като тази болест е причинена от неговите погрешни вярвания, той може сам да се отърве от него, като промени тези убеждения. Вижте и статията ДЕТСКИ БОЛЕСТИ.

СОМНАМБУЛИЗЪМ

Лиз Бърбо пише в книгата си „Твоето тяло казва, че обичаш себе си“:

Сомнамбулизмът се наблюдава предимно при деца и юноши. Пациентът става и ходи в състояние на дълбок сън, като прави обичайни движения и произнася смислени фрази. След това се връща сам в леглото и продължава да спи, сякаш нищо не се е случило. На следващата сутрин той не помни нищо от случилото се през нощта. Според мен сомнамбулизмът не е проблем за пациента, а за близките му, тъй като те се страхуват за него. Сомнамбулизмът се проявява, когато детето види някои ярък сънкоето му причинява силни чувства. В това състояние той престава да прави разлика между физическия свят и света на сънищата. По правило такова отклонение се наблюдава при деца, които имат много богато въображение. Те не могат да реализират желанията си в будно състояние, затова го правят по време на сън.

ЕНУРЕЗИС

Лиз Бърбо пише в книгата си „Твоето тяло казва, че обичаш себе си“:

Енурезата или уринарната инконтиненция е неволно и несъзнателно изпускане на урина, което се случва постоянно и най-често през нощта при деца на възраст над три години, тоест във възрастта, когато те вече трябва напълно да се контролират. Ако едно дете уринира на леглото веднъж, след кошмар или силни емоции, това не може да се нарече енуреза.

Емоционално блокиране:

Енурезата казва, че детето толкова се сдържа през деня, че през нощта вече не е в състояние. Той много се страхува от този, който представлява властта за него - бащата или лицето, което изпълнява функциите на бащата. Но това не е задължително да е физически страх. Детето може да се страхува да не угоди на баща си, да не оправдае очакванията му. Да разочарова баща си е не по-малко смущаващо за него от уринирането на леглото.

умствено блокиране:

Ако детето ви има енуреза, прочетете му тази статия и разберете, че всичко, от което се нуждае, е подкрепа. Той е твърде строг към себе си. Родителите му трябва да го хвалят възможно най-често и да му казват, че винаги ще го обичат, каквито и грешки да прави. Рано или късно детето ще започне да вярва в това и ще спре да изпитва стрес през деня. Помогнете му да провери дали представите му за това, което родителите му (особено баща му) очакват от него, наистина са оправдани.

Луиз Хей в книгата си „Излекувайте себе си“ пише:

Страх от родителите, обикновено баща.

Хармонизиращи мисли: На това дете се гледа с любов, всички го съжаляват и разбират. Всичко е наред.

Д-р Лууле Виилма в книгата си Психологически причини за болестта пише:

Енуреза (при деца):

Страхът на детето за бащата, свързан със страховете и гнева на майката, насочен към бащата на детето.

Продължават търсенията и изследванията на метафизичните (фини, ментални, емоционални, психосоматични, подсъзнателни, дълбоки) причини за детските болести. Този материал се актуализира постоянно. Молим читателите да напишат своите коментари и да изпратят допълнения към тази статия. Следва продължение!

Библиография:

1. Луиз Хей. — Излекувай се.

2. Лазарев С. Н. "Диагностика на кармата" (кн. 1-12) и "Човекът на бъдещето".

3. Валери Синелников. "Обичайте болестта си."

4. Лиз Бърбо. „Тялото ви казва: „Обичайте се!“.

5. Торсунов О. Г. лекция "Влиянието на луната върху здравето."

6. L. Viilma "Психологически причини за болестите."публикувани

За да се разбере същността на детската психосоматика, е необходимо да се помни, че на енергийно ниво родителите и децата са едно цяло. Тази позиция е многократно потвърдена от изследвания.

Този факт е отбелязан и от д-р В. Синелников: ако детето е много малко, то работи с родителите си. Родителите се променят, детето се възстановява. Ако детето е пълнолетно, лекарят работи директно с него. С възстановяването на детето се променят и самите родители.

В. Синелников пише, че дори родителите да крият лошите си отношения от детето, детето знае всичко, чувства поради енергийната връзка, която неговото подсъзнание съдържа цялата информация за техните чувства и мисли. Затова, ако родителите имат проблеми – детето или се държи странно, или е болно – то така реагира, защото не може да изрази с думи това, което чувства.

От тук, заключава лекарят, заболяването на детето е сигнал за родителите за самопромяна. Но на практика този сигнал се игнорира и потиска от хапчета. В. Синелников отбелязва, че по този начин болестта-сигнал не изчезва никъде, а продължава да разрушава фините полеви структури на детето.

Той твърди, че много често негативни, разрушителни програми се залагат в подсъзнанието на децата още по време на бременност чрез негативни мисли и чувства, лоши отношения между родители, понякога баби и дядовци (например мислите на майката за аборт могат по-късно да причинят усложнения на бременността или детски болести в новородено).

Психологът, известен автор на книги за психосоматика Лиз Бърбо твърдиче децата страдат предимно от заболявания на гърлото, носа, ушите, очите и кожата. Според нея всяка детска болест предполага, че детето изпитва гняв за това, което се случва около него. Но му е трудно да изрази чувствата си: или защото не знае как да го направи, или защото родителите му забраняват („не крещи“, „не плачи“ и т.н.).

Според позицията на Лиз Бурбо, тези заболявания се появяват, когато на детето липсва внимание и любов.

Луиз Хей смятаче детските болести се основават на родителските принципи и поведение: вяра в идеали, социални идеи и фалшиви закони, както и поведението на децата при възрастни (родители и други роднини).

Според д-р О. Торсунов,ако в семейството няма атмосфера на мир и спокойствие, то именно в този смисъл децата в началото ще са много болни – ще загубят спокойствието си. Проявява се като чувство силна топлинав тялото, чувство на безпокойство. Те ще плачат, ще крещят, ще се блъскат (неспокоен ум и неспокоен сън). Според О. Торсунов това показва, че никой в ​​семейството не иска спокойствие за другите, че семейството е вътрешно агресивно, че се развива агресия по отношение на другите.

За търсещите родители отбелязваме, че психосоматиката на детските болести е много добре разкрита в книгата на Н. Ю. Дмитриева. „Детска психосоматика: защо нашите деца се разболяват“, както и в статията „Дете е болно: лекувайте татко и мама“.

Помислете за възможните причини за някои психосоматични заболявания при деца

Аденоиди

Основната причина са страховете на родителите (особено за майката с причина или без причина (по-скоро без причина: малки, но преувеличени, от нулата: става въпрос за твърде неспокойни майки). Друга причина е подсъзнателното усещане на детето, че той е нежелан.

Ангина

Luule Viilma пише, че появата на ангина при момичета под 1 година се основава на проблеми в отношенията между родителите. Кавги между родители, които са придружени с крясъци.

Друга причина за психосоматична ангина е психологически неправилното отношение на възрастните, по-точно родителите към децата (те често затварят устата на детето, забранявайки му да изразява мнението или емоциите си, както и да протестират: „не викай“, „ не вдигай шум”, „не плачи”, „все още е малък за преподаване”, „млъкни” и др.). Плачът, крясъкът, говоренето са естествените начини децата да изразят отношението си, а не просто капризи, както смятат някои родители.

Апендицит

Апендицитът при деца възниква поради неспособността им да излязат от задънена улица.

астма

Астмата и нейната психосоматикаДобре разкрито от Луиз Хей. Според нея при децата това заболяване се появява поради страх от живота или нежелание да бъдат на това място. Възниква въпросът: ако едно дете чувства, че е обичано и в семейството цари любов и мир, как може да има такива негативни преживявания?

Някои психолози пишат, че сред причините за детската астма има както потиснато чувство на любов, така и страх от живота.

Ако говорим сиотносно бронхиална астма,тогава се основава на отсъствието или липсата на любов и топлина на майката и, обратно, изобилие от задушаваща грижа, хиперпротекция на майката.

Атопичен дерматит

Като цяло детските кожни заболявания (варицела, морбили, скарлатина, рубеола) Б. Багински и Ш. Шалила определят като следваща стъпка в развитието на детето. Според тях на повърхността на кожата се появява нещо, което все още не му е известно и следователно не може да се обработва свободно, без затруднения. И след такива заболявания детето остарява, което се забелязва от другите.

Атопичният дерматит се среща по-често при деца. Както пишат психолозите, въз основа на тяхната практика, това се основава на емоционални причини (липса на любов или потисната агресия поради родителска свръхпротекция).

Алергия

Лиз Бърбо посочва следните причинидетски алергии: алергии като отхвърляне (постоянни кавги на родителите) и алергии като начин за привличане на внимание (поради чувство на липса на внимание и любов).

Синелников отбелязва, че алергичната реакция при децата е отражение на поведението на родителите.

хранителна алергияпри децата говори за безпомощност на черния дроб, а това според Лууле Виилма означава, че има липса на енергия на сърдечната чакра: от колапса на любовта на родителите сърцето на детето е блокирано от тиха сърдечна болка.

Според нея алергията под формата на краста по кожата говори за приглушено или потиснато съжаление в майката, както и тъга. Често срещана алергия е омразата и гнева на родителите към всичко, страхът от „те не ме обичат“ при детето. Алергията към рибни продукти е протест на детето срещу саможертвата на родителите.

Luule Viilma пише, че ако едно дете има алергия към вълна- трябва да погледнете по-отблизо майката, тъй като причината може да е в нейния дисбаланс.

Според наблюденията на психолозите алергиите при децата могат да възникнат и поради продължителна раздяла с майката, конфликти в семейството, постоянни забрани и ограничения, а също и като начин за привличане на внимание и задоволяване на нуждите от любов и обич.

При кърмачетата появата на алергична реакция е тясно свързана с душевното състояние на майката, както и с емоции като безпокойство и страх.

аутизъм

Изследванията на това заболяване разкриват, че причините за него трябва да се търсят в ранна детска възраст, в живота на детето до 8-месечна възраст (проявява се като защитна реакция, която ви позволява да се "затворите" от скандали в семейството). Според Лиз Бърбо такова дете е твърде силно свързано кармично с майка си: възможно е нещо много трудно и неприятно да се е случило между детето и майката в минал живот и сега то да й отмъсти, отхвърляйки храната и любов, която тя му предлага (помнете характерни симптоми: мълчание, болезнено затваряне в себе си, загуба на апетит, липса на местоимението аз в речта му, невъзможност да гледа хората право в очите).

Психологът смята, че детето несъзнателно избира болестта, за да избяга от реалността, и отбелязва, че действията му показват, че то не приема това превъплъщение.

Бронхит

В. Синелников твърди, че ако в семейството има постоянни кавги и конфликти, тогава децата започват да страдат от бронхопулмонални заболявания.

Сред психологическите причини детски бронхитпсихолозите подчертават авторитарния характер на родителите. При такива родители на децата е забранено да изразяват своите желания и мнения на глас.

Luule Viilma смята, че бронхитът при момичетата показва проблеми с комуникацията и любовните чувства.

късогледство

Психосоматиката на детското късогледство се проявява във факта, че ако в семейството има постоянни проблеми и конфликти, които причиняват страдание на душата на детето, тогава тялото му, за да отслабне сърдечна болка, отслабва зрението.

Юношеството носи на растящия човек много преживявания, свързани със собственото му бъдеще (страшно е да станеш възрастен, страшно е да избереш своя собствен път (ами ако направя грешка) и т.н.). Реакцията на тялото към душевна болка този случайповторна поява на миопия.

Понякога има случаи, когато детето е добре вкъщи, но в голям свят(градина, училище) проблеми, дискомфорт в отношенията го чакат. Тогава късогледството се появява като защита от външния свят.

Вирусни заболявания

Вирусните заболявания при децата според Луула Виилма са безмълвна борба за собствено оцеляване. Тези заболявания са свързани с желанието им да напуснат дома си, да умрат.

Лекарят смята, че усложненията на вирусните заболявания при момчетата се дължат на това, че майката не може да се справи с бащата и затова се бори с него психически и с думи.

Варицела, морбили, заушка

Варицела, морбили, паротит, според Лууле Виилма, показват майчина злоба поради безсилие или майчина злоба поради отречение.

Вродени заболявания при деца

Психологът Лиз Бърбо дава следното метафизично обяснение на вродените заболявания при децата: такова заболяване предполага, че душата, която се е въплътила в новороденото, е донесла на тази планета някакъв неразрешен конфликт от миналото си въплъщение.

По-нататък тя обяснява, че душата се въплъщава многократно и нейният земен живот може да се сравни с наши дни. И по аналогия се оказва, че ако човек се е наранил и не е могъл да се възстанови в същия ден (в предишен живот), то на следващата сутрин (текущ живот) ще се събуди със същата травма и ще продължи да я лекува. Следователно в този живот дете с такова заболяване иска да излекува духовен конфликт от минал живот. За да направи това, той просто се нуждае от любовта и помощта на родителите, които е избрал.

Тук бих искал да ви напомня, че такова дете "идва" при определени родители (и въпросът тук не е възрастта на майката, тъй като такива деца се раждат от млади и здрави родители). Това означава, че душите на родителите и душата на такова дете са по някакъв начин свързани помежду си и знаят с каква цел се случва това (душите винаги знаят, за разлика от егоистичния ум, който отказва да приеме).

Някои автори смятат, че дете с вродено заболяване е кармата на родителите, наказание за родителите, някой го смята за тест за родителите, а някой го смята за благословия за родителите (тоест им се дава възможност за духовно израстване чрез любов към необичайното им дете).

диария

Психолозите смятат, че в основата на това заболяване е бягство от нещо, което децата не могат да разберат (нереалистични страхове, свързани с героите), както и реални страхове (страх от тъмнината и др.).

Лиз Бурбо вярва, че страдащият от диария е доминиран от чувство на отхвърляне и вина. Психологът ги характеризира като свръхчувствителни деца, които при появата на страх започват да отхвърлят ситуацията, свързана със страх.

Б. Багински и Ш. Шалила също пишат, че диарията се основава на проблеми, свързани със страх, когато искате бързо да се отървете от негативни преживявания или впечатления.

запек

Причините за запек при децата, според А. Некрасов, се крият в отношенията на родителите. Това разстройство при дете говори, че няма динамика в мирогледа му, че живее в старите (стари остарели и ненужни принципи, идеи, мисли, емоции и т.н.).

заекване

Според Лиз Бърбо заекването се причинява от страх от изразяване на нуждите и желанията. Такова дете, смята психологът, се страхува от тези, които представляват властта за него (баща, майка, баба и дядо) и се страхува да покаже или изрази нещо пред тях.

Това пише Луиз Хей психологически причиниТова заболяване е чувство на несигурност, липса на възможност за себеизразяване, а също и когато на детето е забранено да плаче.

Хрема

Психолозите смятат, че хремата показва ниско самочувствие на детето, неговата спешна нужда да разбере своята стойност в този свят, необходимостта да признае способностите си.

Лууле Виилма в основата хроничен ринитвижда постоянно състояние на негодувание.

отит

В. Синелников пише, че когато в семейството има шум и кавги, детето често реагира на това с възпаление на ухото, сигнализирайки на родителите, че се нуждае от тишина, мир и спокойствие, хармония в семейството.

Треска, треска

Лууле Виилма изтъква следните причини висока температура: напрежение при кавга с майката, изтощение, силен, яростен гняв, гняв при осъждане на виновния, преливане от стрес.

С други думи, детето е изпълнено с гняв, гняв, то буквално „кипи“, защото не може или не знае как да изрази емоциите си. Дори лекарите напомнят, че треска при децата може да се появи след истерия и силен плач, които са индикатор и израз на детския гняв (затова не може да им се забрани да се изразяват по този начин - трябва да се освободят от негативизма).

Психосоматичната температура също може да бъде реакция тялото на дететона стрес, свързан с промяна в познатата среда (преместване, смяна на средата или ежедневието, посещение на детска градина и др.). Забелязва се, че веднага щом децата се върнат в познатата си среда, този симптом изчезва.

пиелонефрит

Както отбелязват психолозите, това заболяване предполага, че децата са принудени да правят нещо, което не им харесва, нещо, което не харесват. Това е особено изразено, когато родителите ги принуждават да посещават всякакви клубове, а детето харесва нещо съвсем различно.

Енуреза

Според психолога Лиз Бърбо това заболяване предполага, че детето се сдържа толкова много през деня, че вече не е способно на това през нощта. Той много се страхува от този, който представлява властта за него - бащата (или този, който изпълнява функциите на баща): страхува се да не угоди, да не отговори на очакванията му.

Луиз Хей също смята, че енурезата при децата се основава на страх от родителите, обикновено бащата.

Д-р Лууле Виилма вижда причината за заболяването като страха на детето за бащата, свързан със страховете и гнева на майката, насочен към бащата на детето .

Начини за лечение на психосоматични заболявания при деца

Като начало нека припомним, че въз основа на своята практика д-р В. Синелников заключава, че всички болести на децата са отражение на поведението и мислите на техните родители.

Оттук и съветът за родителите: Родителите могат да помогнат на детето си да се възстанови, като ПРОМЕНЯТ СВОИТЕ принципи, мисли и поведение.

Съгласен съм и с позицията на психолозите, че болестта на детето е неговият ВИК за помощ. Детето се нуждае от психологическа помощ и емоционална подкрепародители, защото се чувства зле, боли го, страхува се поради неразбираеми, но плашещи ситуации в живота (студени в отношенията, шумна кавга между двама скъпи за него хора, отхвърляне на себе си (крещи му „грешно“, „ грешно правя” и т.н.)).

Родителите трябва да помнят, че детето отразява бащата и майката (физически това е вярно: 23 двойки хромозоми се предават на детето от бащата, 23 от майката). А на енергиен план именно чрез тях мъжкото и женското начало на Вселената присъстват и се развиват в нея.

Ако възникнат конфликти между татко (символ на мъжкото начало) и майка (символ на женското начало), тогава детето не може да свърже и погълне във вътрешния си свят тези две космически енергии, които са толкова важни в живота на всеки човек. . Следователно в него, в душата му започва дисбаланс, конфликт, който провокира негативни преживявания. А дългогодишните негативни преживявания, както вече знаем, водят до смущения в работата на детския организъм, до заболявания.

От това следва, че ако родителите искат детето им да расте здраво и щастливо, те, именно те трябва да се отнасят добре един към друг, към своето дете (той сте Вие), към света около него.

Всичко това е възможно, при условие че в душите им цари Любов и Мир. Остава малко: да култивирате в себе си тези жизненоважни чувства и състояния на ума.

Да, случва се също така, че често едно дете (душата му) избира за себе си трудна болест (аутизъм и т.н.) според някои, само него известни причини. Затова родителите не трябва да обвиняват себе си или някой друг: ако това е изборът и решението на детето, тогава неговата душа (а с нея и душите на родителите, тъй като такова дете е дошло при тях) трябва да премине през този живот урок за развиване на определени качества и способности.

Друг важен момент: ОТГОВОРНОСТ. Винаги помнете, че сте вие, родителите искаха да станат баща и майка и мечтаеха за дете, призовавайки го да дойде при вас (не забравяйте, че някой се е молил от години това чудо да дойде при тях). Детето откликна и дойде. Какво направихте, за да подготвите пристигането му? Култивирахте ли любов и търпение, разбиране и съгласие и други качества, необходими за приятелско семейство?

Да, дори когато искате да кажете, че това зачеване е станало случайно, тогава възниква въпросът: как двама възрастни са си позволили да бъдат толкова безотговорни (как иначе да го наречете?), така че по-късно малкото ангелче, което е отражение от вас страда?

Тоест, когато детето ти страда (било от болести, от скандали и т.н.) - страда част от теб самия, част от кръвта ти, част от душата ти. Знаейки това, всички нормален човекще направи всичко, за да сложи край на страданието и да създаде условия на Любов и Мир в семейството си.

И не се оправдавайте, че „ние сме възпитани така и така“. Да, вашите родители не са знаели такива „тънки“ неща, те са ги обичали и са ги възпитавали по най-добрия начин, мислейки, че правят всичко както трябва.

Пожелавам ти щастливо родителство и приятелско семейство!