Vipengele vinavyohusiana na umri wa mfumo wa kupumua kwa watoto wachanga na watoto. Vipengele vinavyohusiana na umri wa kupumua kwa binadamu

Wakati wa miaka sabini ambayo inapita kwa wastani kati ya kuzaliwa na kifo, mtu hupata hatua nyingi za maendeleo. Wavulana na wasichana wote hufuata muundo wa wazi wa ukuaji wanapokua kwa njia mbalimbali kupumua. Kwa mfano, katika junior na katikati umri wa shule, kati ya umri wa miaka saba na kumi na nne, wavulana wana mapafu yaliyoendelea zaidi kuliko wasichana wa umri huo. Ni kawaida kwamba wasichana wenye umri wa miaka 9-11 wana kiasi kikubwa cha mapafu ambayo ni asilimia 10 chini ya wavulana wa kikundi cha umri sawa. Kwa umri wa miaka kumi na mbili, tofauti hii hufikia asilimia 20. Ipo hadi umri wa miaka kumi na nne.

Madaktari wanaelezea tofauti hii katika ukuaji wa mwili wa wavulana na wasichana kimsingi na ushawishi wa homoni za ngono zilizofichwa na tezi za endocrine, haswa testosterone, homoni ya ngono ya kiume ambayo inachukua jukumu kubwa katika ukuaji wa misuli na, ipasavyo, kuongezeka kwa kiasi cha maji. ya mapafu kwa wavulana.

Je, eneo lako la makazi huathiri uwezo wa mapafu yako?

Uchunguzi ulifanyika ili kulinganisha shughuli ya mapafu ya watoto wa rika moja wanaoishi katika maeneo tofauti ya Japani. Washiriki wachanga katika utafiti waliajiriwa kutoka maeneo mawili tofauti - kundi moja la watoto lilitoka Tokyo, na lingine kutoka Japan ya kati, kutoka Mkoa wa Nagano. Kikundi kutoka Tokyo kiliwakilisha wanafunzi kutoka miji mikubwa, na kikundi kutoka Nagano kiliwakilisha wanafunzi kutoka maeneo ya mashambani.

Kutokana na utafiti wa watoto wa shule za msingi, wavulana wenye umri wa kuanzia miaka saba hadi kumi na moja, ilibainika kuwa wastani wa mawimbi ya wakazi wa maeneo ya vijijini ni kubwa kuliko watoto wanaolelewa mijini. Lakini ikiwa tunazungumza juu ya wavulana wenye umri wa miaka kumi na mbili na zaidi, hali hiyo inapendelea wawakilishi wachanga kutoka Tokyo: kiwango chao cha maji kinazidi kwa kiasi kikubwa idadi ya wenzao kutoka maeneo ya vijijini. Kama kwa wasichana, ukuaji wao wa kiwango cha mawimbi ya mapafu una mwelekeo sawa katika vikundi vya umri sawa.

Utafiti huu unaonyesha kuwa mfumo wa kupumua uliokuzwa zaidi wa wavulana kutoka maeneo ya vijijini chini ya umri wa miaka kumi na moja imedhamiriwa na ukuaji bora wa mwili wa jumla, ambao, kwa upande wake, unaelezewa na ukweli kwamba kutoka umri wa miaka sita au hata mapema watoto hawa wanahitajika. kujihusisha na kazi nzito. kazi ya kimwili kuhusiana na kazi kwenye mashamba. Na utendaji bora wa mfumo wa kupumua wa wavulana wa mijini wenye umri wa miaka 12-14 imedhamiriwa na ukweli kwamba katika maeneo ya mijini wavulana hufikia ujana mapema kuliko katika maeneo ya vijijini.

Maelezo sawa hutolewa kwa ukweli kwamba wakati wa kujifunza kazi za kupumua za vijana wenye umri wa miaka 14-17 kutoka maeneo sawa, hakuna tofauti kubwa zilizopatikana. Yaani mijini na vijijini wanafunzi hubalehe kwa umri huu.

Kiasi cha mapafu hubadilikaje kulingana na umri?

Masomo yaliyoelezwa hapo juu, pamoja na yale yanayofanana ambayo watu ambao tayari wamefikia ukomavu walishiriki, yanaonyesha kuwa jumla ya kiasi cha mapafu ya mtu huongezeka mara kwa mara hadi umri wa miaka 18-20. Walakini, katika miaka inayofuata kiasi hiki hupungua polepole. Kwa kuzingatia thamani ya wastani katika umri wa miaka 18-20 kama asilimia 100, mabadiliko ya uwezo muhimu kwa kila mita ya mraba ya uso wa mwili yanaweza kuonyeshwa kama ifuatavyo:

95.9 akiwa na umri wa miaka 20-23,
90.17 akiwa na umri wa miaka 32-34,
86.07 akiwa na umri wa miaka 41-43,
81.86 akiwa na umri wa miaka 51-53,
76.36 akiwa na umri wa miaka 56-60,
67.38 akiwa na umri wa miaka 61-65,
60.48 akiwa na umri wa miaka 71-75
56.24 akiwa na umri wa miaka 75-80.

Vile vile, kwa kuchukua thamani ya wastani katika umri wa miaka 18-20 kama asilimia 100, mabadiliko ya uingizaji hewa wa juu kwa kila mita ya mraba ya uso wa mwili yanaweza kuonyeshwa kama ifuatavyo:

91.64 akiwa na umri wa miaka 20-23,
86.39 akiwa na umri wa miaka 32-34,
82.52 akiwa na umri wa miaka 41-43,
73.91 akiwa na umri wa miaka 51-53,
66.79 akiwa na umri wa miaka 56-60,
63.67 akiwa na umri wa miaka 61-65,
49.44 akiwa na umri wa miaka 71-75
41.7 akiwa na umri wa miaka 75-80.

Kulingana na data hizi, tunaweza kusema kwamba mfumo wa kupumua wa binadamu hufanya kazi vizuri zaidi katika ujana, kati ya miaka 18 na 20.

"Kuzeeka kwa kupumua" na jinsi ya kuizuia

Matokeo ya tafiti zilizotajwa hapo juu yanaonyesha kuwa mtu mwenye umri wa miaka sitini na zaidi ana mfumo mbaya wa kupumua kuliko mtoto wa miaka tisa. Ishara za "kuzeeka kwa kupumua" kwa wanaume huonekana katika umri wa takriban miaka 50. Katika wanawake wanaonekana miaka kumi mapema kuliko wanaume. Tukio la dalili hizo wakati mwingine hupatana na ishara za kuzeeka kwa tishu za misuli. Kwa hiyo, ni muhimu sana kwa watu wa umri wa kati kufahamu mbinu ambazo zinadumisha kiasi cha mawimbi kwa muda mrefu iwezekanavyo.

Njia bora zaidi ya kuzuia kasi ya mchakato wa kuzeeka ni kujifunza jinsi ya kudumisha rhythm na usahihi wa mzunguko wa kupumua, na kwa njia hii atakuwa na uwezo wa kujifufua mwenyewe. Mazoezi ya aina hii yanafaa zaidi kwa ufufuo kuliko mazoezi mengine ya mwili nje, kama vile kukimbia kwa burudani au aina mbalimbali za riadha, ambazo watu wengi hufanya leo, wakijaribu kuondoa uzito kupita kiasi.

Pumzi - mchakato muhimu wa kisaikolojia wa kubadilishana mara kwa mara ya gesi kati ya mwili na mazingira ya nje. Kama matokeo ya kupumua, oksijeni huingia ndani ya mwili, ambayo hutumiwa na kila seli ya mwili katika athari za oksidi na ndio msingi wa kubadilishana kwa hotuba na nishati. Wakati wa athari hizi, dioksidi kaboni hutolewa, ziada ambayo lazima iondolewe kutoka kwa mwili kila wakati. Bila upatikanaji wa oksijeni na kuondolewa kwa dioksidi kaboni, maisha yanaweza kudumu dakika chache tu.

Wazo la kupumua ni pamoja na michakato ifuatayo:

kupumua kwa nje- kubadilishana gesi kati ya mazingira ya nje na mapafu (uingizaji hewa wa mapafu);

Kubadilishana kwa gesi kwenye mapafu kati ya hewa ya mapafu na damu ya capillaries ambayo hupenya kwa nguvu alveoli ya mapafu. (kupumua kwa mapafu);

usafirishaji wa gesi kwa damu(uhamisho wa oksijeni kutoka kwa mapafu hadi kwenye tishu, na dioksidi kaboni kutoka kwa tishu hadi kwenye mapafu);

Kubadilishana kwa gesi katika tishu;

kupumua kwa ndani au kwa tishu- matumizi ya oksijeni na tishu (kupumua kwa ndani kwa kiwango cha mitochondria ya seli).

Hatua nne za kwanza zinahusiana na kupumua kwa nje, na hatua ya tano - kwa kupumua kwa kati, ambayo hutokea kwa kiwango cha biochemical.

Mfumo wa kupumua wa binadamu una viungo vifuatavyo :

Njia za hewa, ambazo ni pamoja na cavity ya pua, nasopharynx, larynx, trachea na bronchi ya kipenyo tofauti;

Mapafu, yanayojumuisha njia ndogo zaidi za hewa (bronchioles), Bubbles za hewa - alveoli, zimeunganishwa kwa nguvu na capillaries ya damu ya mzunguko wa pulmona.

Mfumo wa musculoskeletal wa kifua, ambayo hutoa harakati za kupumua na inajumuisha mbavu, misuli ya intercostal na diaphragm (utando kati ya cavity ya kifua na cavity ya tumbo). Muundo na utendaji wa viungo vya mfumo wa kupumua hubadilika na umri, ambayo huamua mifumo fulani ya kupumua ya watu wa umri tofauti.

Mbali na kazi iliyoelezwa, mfumo wa kupumua unahusishwa na:

2. kazi ya kulinda mwili kutoka kwa vumbi na microorganisms (kamasi iliyofichwa na seli za goblet za epithelium ciliated na epithelium ciliated ya njia ya kupumua yenyewe, ambayo hutuondoa kamasi ya kinga pamoja na vumbi na microorganisms);

3. reflexes ya kinga ya kupiga chafya na kukohoa;

4. kazi ya kuleta joto la hewa ya kuvuta pumzi karibu na joto la mazingira ya ndani ya mwili (ugavi wa damu nyingi kwenye membrane ya mucous ya njia ya juu ya kupumua);

5. kazi ya humidification ya hewa inhaled;

6. kazi ya kuondoa bidhaa za kimetaboliki (kaboni dioksidi, mvuke wa maji, nk);

7. kazi ya kutofautisha harufu (vipokezi vya kunusa).

Ningependa hasa kutambua umuhimu wa kupumua kwa pua. Wakati wa kupumua kupitia pua, seli za neuroepithelium maalum inayohusishwa na ubongo huwashwa. Kusisimua kwa seli hizi huchangia ukuaji wa ubongo wa mtoto (kwa hivyo kupumua kwa pua muhimu sana kwa watoto na vizuizi kama vile polyps na adenoids vinahitaji kuondolewa), huathiri utendaji wetu, hisia, na huathiri tabia. Ili kuthibitisha hili, kumbuka tu jinsi ulivyohisi wakati wa pua ya kukimbia. Kwa hasira ya ulinganifu wa neuroepithelium ya nusu ya kulia na ya kushoto ya cavity ya pua, ni muhimu pia kuzuia kupindika kwa septamu ya pua, ambayo hutokea kwa urahisi kwa watoto kutokana na majeraha ya mitambo kwenye pua.

3.9.1. Mabadiliko ya Morphofunctional ya njia ya upumuaji na mapafu

Katika watoto wachanga, turbinates ya pua ni nene, na vifungu vya pua vinatengenezwa vibaya. Wanakua sana hadi umri wa miaka 10 na hatimaye huundwa na umri wa miaka 20. Kiunga ni laini, hutolewa vizuri na damu na huvimba kwa urahisi. Kwa hiyo, katika miaka ya kwanza ya maisha, watoto mara nyingi hupata ugumu wa kupumua.

Larynx katika watoto wachanga ni fupi, pana, na iko juu zaidi kuliko kwa watu wazima. Inakua haraka wakati wa mwaka wa 4 wa maisha na wakati wa kubalehe. Katika umri wa miaka 6-7, watoto hupata tofauti za kijinsia. Kwa wavulana, larynx ni kubwa zaidi, katika umri wa miaka 10-12 protrusion (apple ya Adamu) inaonekana, mabadiliko hutokea katika muundo wa kamba za sauti na sauti hubadilika. Utando wa mucous wa larynx katika umri huu huathirika sana na hasira, microorganisms, na athari za uchochezi; huvimba haraka, hivyo sauti mara nyingi hubadilika au kutoweka.

Trachea na bronchi katika watoto wachanga ni mfupi, kama matokeo ambayo maambukizi huingia haraka ndani ya mapafu. Utando wao wa mucous ni nyembamba, dhaifu na huathiriwa haraka na maambukizi.

Mapafu ya fetasi ni mnene na yameanguka. Wanapanua baada ya pumzi ya kwanza na bado hawajakuzwa kwa watoto wachanga. Uundaji wa ducts za alveolar huisha kwa miaka 7-9, alveoli kwa miaka 12-15, na tishu za mapafu kwa miaka 15-25. Kiasi cha mapafu huongezeka kabla ya miaka 25.

Mtoto hupokea O2 na huondoa CO2 kupitia mzunguko wa placenta. Hata hivyo, tayari ana harakati za kupumua kwa rhythmic na mzunguko wa mzunguko wa 38-70 kwa dakika. Harakati hizi ni sawa na upanuzi mdogo wa kifua, unaofuatiwa na kupungua kwa muda mrefu na pause hata zaidi. Katika mapafu, shinikizo hasi kidogo hutokea katika fissure interpleural kutokana na mgawanyiko wa safu ya nje ya pleura na kuongezeka kwa fissure interpleural. Harakati za kupumua kwa fetasi hutokea kwa glotti imefungwa, hivyo maji ya amniotic haingii njia ya kupumua.

Harakati za kupumua husaidia kuongeza kasi ya harakati za damu kupitia vyombo na mtiririko wake kwa moyo, ambayo inaboresha utoaji wa damu kwa fetusi. Wao ni aina ya mafunzo kwa ajili ya kazi ambayo mwili utahitaji baada ya kuzaliwa kwake.

Kuzaliwa husababisha mabadiliko ya ghafla katika hali ya kituo cha kupumua kilicho kwenye medula oblongata, na kusababisha mwanzo wa uingizaji hewa. Pumzi ya kwanza hutokea, kama sheria, baada ya sekunde 15-70. baada ya kuzaliwa.

Sababu za pumzi ya kwanza ni:

· mkusanyiko wa ziada CO2 na O2 kupungua kwa damu baada ya kukomesha mzunguko wa placenta;

· mabadiliko ya hali ya maisha;

· kuwasha kwa vipokezi vya ngozi (mechano- na thermoceptors);

· shinikizo tofauti katika fissure interpleural na njia ya kupumua (inaweza kufikia 70 mm ya safu ya maji, ambayo ni mara 10-15 zaidi kuliko wakati wa kupumua kwa utulivu baadae).

Wakati wa kuchukua pumzi ya kwanza, elasticity kubwa ya tishu za mapafu inashindwa, ambayo husababishwa na nguvu ya mvutano wa uso wa alveoli iliyoanguka. Ili kunyoosha mapafu ya watoto ambao bado hawajapumua, shinikizo la mtiririko wa hewa lazima iwe takriban mara 3 zaidi kuliko ile ya watoto ambao wamebadilisha kupumua kwa hiari.

Mchakato wa pumzi ya kwanza unawezeshwa na surfactant - surfactant, ambayo kwa namna ya filamu nyembamba inashughulikia uso wa ndani wa alveoli. Surfactant hupunguza nguvu ya mvutano wa uso na kazi inayohitajika kwa uingizaji hewa wa mapafu, na pia hudumisha alveoli katika hali iliyonyooka, kuwalinda kutokana na kushikamana pamoja. Dutu hii huanza kuunganishwa katika mwezi wa 6 wa maisha ya intrauterine. Wakati alveoli imejaa hewa, surfactant huenea kwenye safu ya monomolecular juu ya uso wa alveoli. Watoto wachanga wasio na uwezo ambao hufa kutokana na kushikamana na alveolar hawana surfactant.

Katika watoto wachanga, idadi ya harakati za kupumua ni 40-60 kwa dakika, kiasi cha kupumua ni 600-700 ml.

Kiasi cha dakika ya kupumua (MVR) ni kiasi cha hewa kinachopitishwa kupitia njia ya upumuaji kwa dakika. MOD ni sawa na bidhaa ya kina cha kuvuta pumzi na kiwango cha kupumua.

Kiwango cha kupumua kwa dakika (MRV)

Kupumua kwa watoto ni mara kwa mara na kwa kina, kwa kuwa wanayo wengi kupumua kwa diaphragmatic ambayo inahitaji kushinda upinzani wa chombo cavity ya tumbo(watoto wana ini kubwa kiasi na uvimbe wa matumbo mara kwa mara).

Kupumua kwa diaphragmatic- kupumua kunafanywa kwa kuambukizwa diaphragm na misuli ya tumbo.

Kiwango cha kupumua kwa dakika (MRV) hatua kwa hatua huongezeka katika umri wa shule ya mapema na shule ya msingi. Kwa sababu ya kiwango cha juu cha kupumua kwa watoto, kiashiria hiki kiko chini ya maadili ya watu wazima: katika umri wa miaka 4 - 3.4 l/min, katika umri wa miaka 7 - 3.8 l/min, katika umri wa miaka 11 - 4-6 l/min.

Kiwango cha kupumua kwa watoto wa rika tofauti:

Miezi 1-2 35–48

Miaka 1-3 28-35

Miaka 4-6 24-26

Miaka 7-9 21-23

Miaka 10-12 18-20

Miaka 13–15 17–18

Ukubwa

Muda wa kushikilia pumzi kwa watoto ni ndogo, kwa kuwa wana kiwango cha juu sana cha kimetaboliki, haja kubwa ya oksijeni na kukabiliana na hali ya chini hali ya anaerobic. Maudhui yao ya oksihimoglobini katika damu hupungua haraka sana na tayari wakati maudhui yake katika damu ni 90-92%, kushikilia pumzi huacha (kwa watu wazima, kushikilia pumzi kunaacha kwa maudhui ya chini ya oksihimoglobini - 80-85%, na katika wanariadha waliobadilishwa - hata kwa 50- 60%). Muda wa kushikilia pumzi wakati wa kuvuta pumzi (mtihani wa Stange) katika umri wa miaka 7-11 ni karibu 20-40 s. (kwa watu wazima - 30-90 s), na juu ya kutolea nje (mtihani wa Genchi) -15-20 s. (kwa watu wazima - 35-40 s.).

Kutokana na msisimko mdogo wa kituo cha kupumua, kiwango cha kupumua kwa watoto hubadilika sana wakati wa mchana chini ya ushawishi wa mvuto mbalimbali: kusisimua kwa akili, shughuli za kimwili, kuongezeka kwa joto la mwili na mazingira.

Kulingana na A.G. Khripkov et al. (1990) watoto wa miaka ya kwanza ya maisha wana upinzani mkubwa kwa upungufu wa oksijeni (hypoxia) kuliko watoto wakubwa. Uundaji wa ukomavu wa kazi wa kituo cha kupumua huendelea wakati wa miaka 11-12 ya kwanza na katika umri wa miaka 14-15 inakuwa ya kutosha kwa udhibiti huo kwa watu wazima. Wakati kamba ya ubongo inakua (miaka 15-16), uwezo wa kubadilisha kwa uangalifu vigezo vya kupumua huboresha: kushikilia pumzi yako, kufanya uingizaji hewa wa juu, nk.

Hadi umri wa miaka 8, kiwango cha kupumua kwa wavulana ni cha juu kidogo kuliko kwa wasichana. Kwa kubalehe, kiwango cha kupumua kwa wasichana kinakuwa juu. Uwiano huu unaendelea katika maisha yote.

Katika watoto wachanga na watoto wachanga kupumua ni arrhythmic. Kupumua kwa kina kunabadilishwa na kupumua kwa kina. Vipindi kati ya kuvuta pumzi na kuvuta pumzi havilingani.

Muda wa kuvuta pumzi na kuvuta pumzi kwa watoto ni mfupi kuliko watu wazima: kuvuta pumzi ni 0.5-0.6 s (kwa watu wazima 0.98-2.82 s), na kuvuta pumzi ni 0.7-1 s (kwa watu wazima 1.62 -5.75 s). Uhusiano kati ya kuvuta pumzi na kuvuta pumzi huwa sawa na kwa watu wazima kutoka wakati wa kuzaliwa: kuvuta pumzi ni fupi kuliko kuvuta pumzi.

Kupumua kwa kifua kwa mtoto mchanga ni ngumu, kwani kifua kina sura ya piramidi, na mbavu za juu, manubriamu ya sternum, collarbone na mshipa mzima wa bega ziko juu, mbavu ziko karibu usawa, na misuli ya kupumua ya papo hapo. kifua bado ni dhaifu. Wakati mtoto anaanza kutembea na kuwa zaidi na zaidi, kupumua kwake kunakuwa thoraco-tumbo. Kupumua kwa kifua(kupumua kwa mchanganyiko) - kupumua ambayo misuli ya kifua na mashimo ya tumbo, pamoja na diaphragm, inafanya kazi.

Kutoka miaka 3-7 kutokana na maendeleo ya misuli ya ukanda wa bega aina ya matiti kupumua huanza kutawala juu ya diaphragmatic. Kupumua kwa kifua - kupumua, ambayo hutokea harakati hai kifua: upanuzi wa kifua na kurudi nyuma kwa tumbo wakati wa kuvuta pumzi na harakati za nyuma wakati wa kuvuta pumzi.

Tofauti za kijinsia katika aina ya kupumua huanza kuonekana kutoka umri wa miaka 7-8, malezi huisha kwa miaka 14-17.

Katika umri huu, wasichana wana aina ya kifua ya kupumua, na wavulana wana aina ya tumbo.

Katika umri wa miaka 3 hadi 7, kutokana na maendeleo ya mshipa wa bega, aina ya kifua cha kupumua huanza kutawala, na kwa umri wa miaka 7 hutamkwa.

Katika umri wa miaka 7-8, tofauti za kijinsia katika aina ya kupumua huanza: kwa wavulana, aina ya tumbo ya kupumua inakuwa kubwa, kwa wasichana - thoracic. Tofauti ya kijinsia ya kupumua inaisha na umri wa miaka 14-17.

Tofauti za kijinsia viashiria vya kazi vya mfumo wa kupumua vinaonekana na ishara za kwanza za kubalehe (kwa wasichana kutoka miaka 10-11, kwa wavulana kutoka miaka 12). Maendeleo yasiyo sawa kazi ya kupumua mapafu bado ni kipengele cha hatua hii ya maendeleo ya mtu binafsi ya mwili wa mtoto.

Kati ya miaka 8 na 9 ya maisha, dhidi ya historia ya kuongezeka kwa mti wa bronchial, uingizaji hewa wa alveolar wa mapafu na maudhui ya oksijeni ya jamaa katika damu hupungua kwa kiasi kikubwa. Kwa tabia, kiwango cha maendeleo ya kazi ya kupumua hupungua katika kipindi cha prepubertal, na tena huongezeka mwanzoni mwa prepuberty. Baada ya miaka 10, baada ya utulivu wa jamaa wa viashiria vya kazi, mabadiliko yao yanayohusiana na umri huongezeka: kiasi cha pulmona na kufuata kwa mapafu huongezeka, maadili ya jamaa ya uingizaji hewa wa mapafu na ngozi ya oksijeni na mapafu hupungua hata zaidi, viashiria vya kazi huanza kutofautiana. wavulana na wasichana.

Hatua za kukomaa kwa kazi za udhibiti wa mapafu zimegawanywa katika vipindi vitatu: Miaka 13-14 (chemoreceptor), miaka 15-16 (mechanoreceptor), miaka 17 na zaidi (kati). Uhusiano wa karibu kati ya malezi ya mfumo wa kupumua na maendeleo ya kimwili na kukomaa kwa mifumo mingine ya mwili imebainishwa.

Kiasi cha mawimbi(kiasi cha hewa ambacho mtu huvuta na kutolea nje wakati wa kupumzika) katika mtoto aliyezaliwa ni 15-20 ml tu. Kiasi cha mapafu wakati wa kuvuta pumzi huongezeka kidogo. Katika kipindi hiki, mwili hutolewa na O2 kutokana na kiwango cha juu cha kupumua. Wakati wa ukuaji wa mwili, kiwango cha kupumua kinapungua, kiasi cha mawimbi huongezeka:

Umri Tidal kiasi

Miezi 1-12 30-70

Miaka 1-3 70-115

Miaka 4-6 120-160

Miaka 7-9 160-230

Miaka 10–12 230–260

Miaka 13–15 280–375

Kiasi cha kupumua kwa jamaa(uwiano wa ujazo wa maji kwa uzito wa mwili) ni mkubwa zaidi kwa watoto kuliko kwa watu wazima, kwa sababu kwa watoto ngazi ya juu kimetaboliki na matumizi ya O2.

Ukubwa kiwango cha juu cha uingizaji hewa wa mapafu (MVV) hufikia 50-60 l/min tu katika umri wa shule ya msingi (kwa watu wazima wasio na mafunzo ni kuhusu 100-140 l/min, na kwa wanariadha - 200 l/min au zaidi).

Uwezo muhimu muhimu umedhamiriwa kwa watoto katika umri wa miaka 5-6, kwa kuwa hii inahitaji ushiriki hai na fahamu wa mtoto mwenyewe. Kinachojulikana uwezo muhimu wa kilio ni kuamua katika mtoto mchanga. Inaaminika kwamba wakati wa kilio kikubwa, kiasi cha hewa iliyotoka ni sawa na uwezo muhimu. Katika dakika ya kwanza baada ya kuzaliwa ni 56-110 ml.

Wakati wa kubalehe, watoto wengine wanaweza kupata usumbufu wa muda katika udhibiti wa kupumua (upinzani wa upungufu wa oksijeni hupungua, kiwango cha kupumua huongezeka, nk), ambayo inapaswa kuzingatiwa wakati wa kuandaa madarasa ya elimu ya mwili.

Mafunzo ya michezo huongeza kwa kiasi kikubwa vigezo vya kupumua. Kwa watu wazima waliofunzwa, ongezeko la kubadilishana gesi ya pulmona wakati wa shughuli za kimwili hutokea hasa kutokana na kina cha kupumua, wakati kwa watoto, hasa wa umri wa shule ya msingi, kutokana na ongezeko la mzunguko wa kupumua, ambao haufanyi kazi.

Watoto pia hufikia viwango vya juu vya oksijeni kwa haraka zaidi, lakini hii haidumu kwa muda mrefu, kupunguza uvumilivu katika kazi.

Ni muhimu sana tangu utoto wa mapema kufundisha watoto kupumua kwa usahihi wakati wa kutembea, kukimbia, kuogelea, nk. Hii inawezeshwa na mkao wa kawaida wakati wa aina zote za kazi, kupumua kwa pua, na pia mazoezi maalum juu ya mazoezi ya kupumua. Kwa muundo sahihi wa kupumua, muda wa kuvuta pumzi unapaswa kuwa mara 2 zaidi kuliko muda wa kuvuta pumzi.

Katika mchakato wa elimu ya kimwili, hasa kwa watoto wa umri wa shule ya mapema na shule ya msingi (miaka 4-9), tahadhari maalum inapaswa kulipwa kwa kufundisha kupumua sahihi kupitia pua, wote katika hali ya kupumzika kwa jamaa na wakati wa kazi au michezo. Mazoezi ya kupumua, pamoja na kuogelea, kupiga makasia, kuteleza na kuteleza kwenye theluji hasa husaidia kuboresha upumuaji.

Mazoezi ya kupumua ni bora kufanywa katika hali kamili ya kupumua (kupumua kwa kina na mchanganyiko wa kupumua nyuma ya kifua na tumbo). Inashauriwa kufanya mazoezi hayo mara 2-3 kwa siku, masaa 1-2 baada ya chakula. Katika kesi hii, unapaswa kusimama au kukaa moja kwa moja na kupumzika. Unahitaji kuchukua pumzi ya haraka (sekunde 2-3) na polepole (sekunde 15-30) exhale na mvutano kamili wa diaphragm na "mgandamizo" wa kifua. Mwishoni mwa kutolea nje, inashauriwa kushikilia pumzi yako kwa sekunde 5-10, na kisha kuvuta tena kwa nguvu. Kunaweza kuwa na pumzi 2-4 kama hizo kwa dakika. Muda wa kikao kimoja cha mazoezi ya kupumua lazima iwe dakika 5-7.

Mazoezi ya kupumua yana faida kubwa kiafya. Kuchukua pumzi kubwa hupunguza shinikizo kwenye cavity ya kifua (kwa kupunguza diaphragm). Hii inasababisha kuongezeka kwa mtiririko wa damu ya venous kwenye atriamu sahihi, ambayo inawezesha kazi ya moyo. Diaphragm, ikishuka kuelekea tumbo, inapunguza ini na viungo vingine vya tumbo, inakuza uondoaji wa bidhaa za kimetaboliki kutoka kwao, na kutoka kwa ini - vilio vya venous ya damu na bile.

Wakati wa kutolea nje kwa kina, diaphragm huinuka, ambayo inakuza utokaji wa damu kutoka sehemu za chini za mwili, kutoka kwa viungo vya pelvic na tumbo. Pia kuna massage nyepesi ya moyo na ugavi bora wa damu kwa myocardiamu. Madhara yaliyoonyeshwa ya mazoezi ya kupumua hutoa bora zaidi mitindo ya kupumua sahihi, na pia huchangia uboreshaji wa jumla wa afya, kuongezeka. vikosi vya ulinzi, uboreshaji wa utendaji wa viungo vya ndani.

Mahitaji ya hewa

Tabia ya usafi wa mazingira ya hewa imedhamiriwa sio tu na muundo wake wa kemikali, lakini pia na hali yake ya kimwili: joto, unyevu, shinikizo, uhamaji, voltage ya uwanja wa umeme wa anga, mionzi ya jua, nk Kwa maisha ya kawaida ya binadamu, uthabiti wa mwili. joto na mazingira ni muhimu sana, ambayo ina ushawishi juu ya usawa wa uzalishaji wa joto na michakato ya uhamisho wa joto.

Joto la juu la mazingira hufanya iwe vigumu kuhamisha joto, ambayo inasababisha ongezeko la joto la mwili. Wakati huo huo, pigo na kupumua huongezeka, uchovu huongezeka, na utendaji hupungua.

Umeme na shamba la sumaku angahewa pia huathiri wanadamu. Kwa mfano, chembe hasi za hewa zina athari nzuri kwa mwili (kuondoa uchovu, kuongeza utendaji), wakati ions chanya, kinyume chake, kupumua kupumua, nk.

Mbali na vumbi, hewa pia ina microorganisms - bakteria, spores, molds, nk Kuna hasa wengi wao katika nafasi zilizofungwa.

Microclimate ya eneo la shule. Microclimate inayoitwa jumla ya mali ya fizikia na kibaolojia ya mazingira ya hewa. Kwa shule, mazingira haya yana majengo yake, kwa jiji - eneo lake, nk. Hewa ya kawaida ya usafi katika shule ni hali muhimu kwa utendaji wa kitaaluma na utendaji wa wanafunzi. Wanafunzi 35-40 wanapokaa darasani au ofisini kwa muda mrefu, hewa hukoma kukidhi mahitaji ya usafi. BADILISHA muundo wa kemikali, mali za kimwili na uchafuzi wa bakteria. Viashiria hivi vyote huongezeka kwa kasi hadi mwisho wa masomo.

Wengi hali nzuri darasani ni joto la 16-18 ° C na unyevu wa 30-60%. Kwa viwango hivi, uwezo wa kufanya kazi na ustawi wa wanafunzi hudumu kwa muda mrefu zaidi. Katika kesi hiyo, tofauti katika joto la hewa kwa wima na kwa usawa wa darasa haipaswi kuzidi 2-3 ° C, na kasi ya hewa haipaswi kuzidi 0.1-0.2 m / s.

Uingizaji hewa wa asili. Mtiririko wa hewa ya nje ndani ya chumba kwa sababu ya tofauti ya joto na shinikizo kupitia pores na nyufa kwenye nyenzo za ujenzi au kupitia fursa maalum huitwa uingizaji hewa wa asili. Ili kuingiza vyumba vya madarasa ya aina hii, madirisha na transoms hutumiwa.

Uingizaji hewa wa bandia. Hii ni usambazaji, kutolea nje na usambazaji na kutolea nje (mchanganyiko) uingizaji hewa na msukumo wa asili au wa mitambo. Uingizaji hewa huo mara nyingi huwekwa ambapo ni muhimu kuondoa hewa ya kutolea nje na gesi zinazozalishwa wakati wa majaribio. Inaitwa uingizaji hewa wa kulazimishwa, kwani hewa imechoka nje kwa kutumia ducts maalum za kutolea nje ambazo zina mashimo kadhaa chini ya dari ya chumba. Hewa kutoka kwa majengo inaelekezwa kwa attic na kwa njia ya mabomba yaliyotolewa nje, ambapo kuimarisha mtiririko wa hewa katika mabomba ya kutolea nje, vichocheo vya joto vya harakati za hewa - deflectors au mashabiki wa umeme - vimewekwa. Ufungaji wa aina hii ya uingizaji hewa hutolewa wakati wa ujenzi wa majengo.

Kupumua ni mchakato wa kubadilishana mara kwa mara ya gesi kati ya mwili na mazingira, muhimu kwa maisha. Kupumua huhakikisha ugavi wa mara kwa mara wa oksijeni kwa mwili, ambayo ni muhimu kwa utekelezaji wa michakato ya oxidative, ambayo ni chanzo cha nishati. Bila upatikanaji wa oksijeni, maisha hudumu dakika chache tu. Michakato ya oxidative huzalisha dioksidi kaboni, ambayo lazima iondolewe kutoka kwa mwili.

^ Wazo la kupumua ni pamoja na michakato ifuatayo:

1. kupumua kwa nje- kubadilishana gesi kati ya mazingira ya nje na mapafu - uingizaji hewa wa mapafu;

2. kubadilishana gesi kwenye mapafu kati ya hewa ya alveoli na damu ya kapilari - kupumua kwa mapafu;

3. usafirishaji wa gesi kwa damu, uhamisho wa oksijeni kutoka kwa mapafu hadi kwa tishu na dioksidi kaboni kwenye mapafu;

4. kubadilishana gesi katika tishu;

5. kupumua kwa ndani au kwa tishu- michakato ya kibaolojia inayotokea kwenye mitochondria ya seli.

Mfumo wa kupumua wa binadamu ni pamoja na:

1) njia za hewa, ambazo ni pamoja na cavity ya pua, nasopharynx, larynx, trachea, bronchi;

2) mapafu - yenye bronchioles, mifuko ya alveolar na kwa utajiri hutolewa na matawi ya mishipa;

3) mfumo wa musculoskeletal, ambayo hutoa harakati za kupumua: inajumuisha mbavu, intercostal na misuli mingine ya msaidizi, na diaphragm.

Pamoja na ukuaji na ukuaji wa mwili Kiasi cha mapafu huongezeka. Mapafu kwa watoto hukua hasa kutokana na ongezeko la kiasi cha alveoli (kwa watoto wachanga kipenyo cha alveoli ni 0.07 mm, kwa mtu mzima hufikia 0.2 mm. Hadi umri wa miaka 3, kuongezeka kwa ukuaji wa mapafu na kutofautisha. idadi ya alveoli kwa miaka 8 hufikia idadi yao kwa mtu mzima.Katika umri wa miaka 3 hadi 7, kasi ya ukuaji wa mapafu hupungua.Hasa ukuaji mkubwa wa mapafu huzingatiwa kati ya 12 na 16. Uzito wa mapafu yote katika miaka 9-10 ni 395 g, na kwa watu wazima ni karibu 1000 g. Kiasi cha mapafu kwa Katika umri wa miaka 12, huongezeka mara 10 ikilinganishwa na kiasi cha mapafu ya mtoto mchanga, na kwa mwisho wa kubalehe - mara 20 (hasa kutokana na ongezeko la kiasi cha alveoli.) Kubadilisha gesi kwenye mapafu hubadilika ipasavyo, ongezeko la uso wa jumla wa alveoli husababisha kuongezeka kwa uwezo wa kueneza kwa mapafu.

Katika umri wa miaka 8-12 hutokea kukomaa laini ya miundo ya morphological ya mapafu na maendeleo ya kimwili ya mwili. Walakini, kati ya miaka 8 na 9 ya maisha, urefu wa mti wa bronchial unashinda upanuzi wake. Matokeo yake, kupungua kwa upinzani wa nguvu wa hewa hupungua, na katika baadhi ya matukio hakuna mienendo katika upinzani wa tracheobronchial. Viwango vya kupumua kwa sauti ya juu pia hubadilika vizuri, na tabia ya kuongezeka kwa umri. Mali ya elastic ya mapafu na tishu za kifua hupitia mabadiliko ya ubora katika umri wa miaka 8-12. Upanuzi wao unaongezeka.

Kiwango cha kupumua kwa watoto wenye umri wa miaka 8-12 ni kati ya pumzi 22 hadi 25 kwa dakika bila utegemezi wazi wa umri. Kiasi cha mawimbi huongezeka kutoka 143 hadi 220 ml kwa wasichana na kutoka 167 hadi 214 ml kwa wavulana. Wakati huo huo, kiasi cha dakika ya kupumua kwa wavulana na wasichana haina tofauti kubwa. Hatua kwa hatua hupungua kwa watoto kutoka miaka 8 hadi 9 na kwa kweli haibadilika kati ya miaka 10 na 11. Kupungua kwa uingizaji hewa wa kiasi kati ya miaka 8 na 9 na mwelekeo wake wa kushuka kutoka miaka 11 hadi 12 kunaonyesha uingizaji hewa wa jamaa kwa watoto wadogo ikilinganishwa na wazee. Kuongezeka kwa kiasi cha mapafu tuli hutamkwa zaidi kwa wasichana kutoka miaka 10 hadi 11 na kwa wavulana kutoka miaka 10 hadi 12.

Viashiria kama vile muda wa kushikilia pumzi, kiwango cha juu cha uingizaji hewa wa mapafu (MVV), uwezo muhimu hutambuliwa kwa watoto kutoka umri wa miaka 5, wakati wanaweza kudhibiti kupumua kwa uangalifu.

Uwezo muhimu wa mapafu (VC) Kuna mara 3-5 chini ya watoto wa shule ya mapema kuliko watu wazima, na mara 2 chini ya watoto wa umri wa shule ya msingi. Katika umri wa miaka 7-11, uwiano wa uwezo muhimu kwa uzito wa mwili (index muhimu) ni 70 ml / kg (kwa mtu mzima - 80 ml / kg).

Muda wa kushikilia pumzi kwa watoto ni ndogo, kwa kuwa wana kiwango cha juu sana cha kimetaboliki, haja kubwa ya oksijeni na kukabiliana na hali ya chini kwa hali ya anaerobic. Maudhui yao ya oksihimoglobini katika damu hupungua haraka sana na tayari wakati maudhui yake katika damu ni 90-92%, kushikilia pumzi huacha (kwa watu wazima, kushikilia pumzi kunaacha kwa maudhui ya chini ya oksihimoglobini - 80-85%, na katika wanariadha waliobadilishwa - hata kwa 50- 60%). Muda wa kushikilia pumzi kwa kuvuta pumzi (mtihani wa Stange) katika umri wa miaka 7-11 ni karibu 20-40 s (kwa watu wazima - 30-90 s), na juu ya kuvuta pumzi (mtihani wa Genchi) - 15-20 s (katika watu wazima - 35-40 s).

Ukubwa MVL hufikia 50-60 l / min tu katika umri wa shule ya msingi (kwa watu wazima wasio na mafunzo ni kuhusu 100-140 l / min, na kwa wanariadha ni 200 l / min au zaidi).

Viashiria vya hali ya kazi ya njia za hewa na tishu za mapafu mabadiliko katika uhusiano wa karibu na mabadiliko katika sifa za anthropometric za mwili wa watoto katika hatua hii ya ontogenesis. Katika kipindi cha mpito kutoka "utoto wa pili" hadi ujana (kwa wasichana wenye umri wa miaka 11-12, kwa wavulana kutoka umri wa miaka 12) hutamkwa zaidi. Upeo wa uingizaji hewa wa basal-apical, unaoonyesha usambazaji usio sawa wa gesi kwenye mapafu, unabaki chini kwa watoto chini ya umri wa miaka 9 kuliko watu wazima. Katika umri wa miaka 10-11, kiwango kikubwa cha utoaji wa damu kinafunuliwa kati ya maeneo ya juu na ya chini ya mapafu. Kuna tofauti kubwa katika uwiano wa uingizaji hewa (mtiririko wa damu katika maeneo ya chini ya mapafu) na tabia ya kuongezeka kwa umri.

Kwa sababu ya kupumua kwa kina na idadi kubwa ya "nafasi iliyokufa" ufanisi wa kupumua kwa watoto ni mdogo. Oksijeni kidogo hupita kutoka kwa hewa ya alveolar hadi kwenye damu na oksijeni nyingi huishia kwenye hewa iliyotolewa. Matokeo yake, uwezo wa oksijeni wa damu ni mdogo - 13-15 vol.% (kwa watu wazima - 19-20 vol.%).

Walakini, wakati wa utafiti iligunduliwa kuwa wakati wavulana wa miaka 8 na 12 wanazoea mazoezi ya mwili ya kipimo, chini ya ushawishi wa kazi ya kiwango cha wastani, uingizaji hewa wa mapafu huongezeka, matumizi ya oksijeni huongezeka dhahiri, na ufanisi wa kupumua huongezeka. Ilionyeshwa kuwa shughuli za mwili zilisababisha ugawaji fulani wa maadili ya viwango vya hewa vya kikanda, mzigo wao mkubwa wa kazi wa maeneo ya juu ya mapafu.

Katika mchakato wa maendeleo ya umri ufanisi wa kubadilishana gesi kwenye mapafu huongezeka; ufyonzwaji wa oksijeni huongezeka hadi 3.9%, na utoaji wa dioksidi kaboni hadi 3.8%. Thamani za jamaa za matumizi ya oksijeni zinaendelea kupungua, haswa katika umri wa miaka 9 - 4.9 ml / (min × kg), katika miaka 11 takwimu ni 4.6 ml/(min×kg) kwa wasichana na 4.85 ml/(min). × kg) kwa wavulana. Maudhui ya oksijeni ya jamaa katika damu kwa watoto wenye umri wa miaka 9-12 ni 1/4 kiwango cha watoto wachanga na 1/2 kiwango cha watoto wa miaka 4-7. Hata hivyo, kiasi cha oksijeni mumunyifu wa kimwili katika damu huongezeka kwa umri (kwa watoto wa miaka 7 haukuzidi 90 mmHg, kwa watoto wa miaka 8-10 ilikuwa 93-97 mmHg).

Tofauti za kijinsia viashiria vya kazi vya mfumo wa kupumua vinaonekana na ishara za kwanza za kubalehe (kwa wasichana kutoka miaka 10-11, kwa wavulana kutoka miaka 12). Maendeleo ya kutofautiana ya kazi ya kupumua ya mapafu bado ni kipengele cha hatua hii ya maendeleo ya mtu binafsi ya mwili wa mtoto.

^ Utaratibu wa udhibiti wa kupumua ngumu sana. Kituo cha kupumua kinahakikisha mabadiliko ya rhythmic katika awamu za mzunguko wa kupumua kutokana na kufungwa kwa ishara kutoka kwa viungo vya kupumua na vipokezi vya mishipa. Kituo cha kupumua kina viunganisho vyema na sehemu zote za mfumo mkuu wa neva, kutokana na ambayo shughuli zake zinaweza kuunganishwa na shughuli za sehemu yoyote ya mfumo mkuu wa neva. Hii inahakikisha urekebishaji wa shughuli za kituo cha kupumua na kukabiliana na mchakato wa kupumua kwa mabadiliko ya kazi muhimu za mwili. Katika udhibiti wa kupumua, mifumo ya neuro-reflex ina jukumu kubwa. Sababu za ucheshi hazifanyi moja kwa moja kwenye kituo cha kupumua, lakini kupitia chemoreceptors za pembeni na za kati. Jukumu la cortex ya ubongo katika udhibiti wa kupumua imefunuliwa.

Wakati wa kuzaliwa mifumo ya kati udhibiti wa kupumua hutolewa na miundo ya reticumera ya poni, gamba la hisia na idadi ya muundo wa mfumo wa limbic; katika maendeleo zaidi ya baada ya kuzaa, miundo mpya imejumuishwa katika udhibiti wa kazi ya kupumua: tata ya parafiscicumeral ya optica ya thalamus, ya nyuma na ya nyuma. hypothalamus ya upande. Sehemu ya athari ya mfumo wa kupumua wa kazi huchukua sura na kufikia ukomavu kwa wiki ya 24-28 ya embryogenesis. Glomus ya chemoreceptor katika watoto wachanga ni nyeti sana kwa mabadiliko katika pO2 na pCO2 katika damu, ambayo inaonyesha ukomavu wa kutosha wa glomus yenyewe na njia za ujasiri zinazotoka humo. Kazi ya kiotomatiki kama vile kupumua huanza kuboreka kutoka siku za kwanza za maisha sio tu kama matokeo ya maendeleo yanayoendelea ya sinepsi na viunganisho vipya, lakini pia kwa sababu ya malezi ya haraka ya athari za hali ya reflex. Wanahakikisha urekebishaji bora wa mwili wa mtoto kwa mazingira.

Kuanzia saa za kwanza za maisha, watoto hujibu kwa kuongeza uingizaji hewa hadi kushuka kwa pO2 ya damu na kwa kupunguza uingizaji hewa kwa oksijeni ya kuvuta pumzi. Tofauti na watu wazima, mmenyuko wa mabadiliko ya oksijeni katika damu kwa watoto wachanga sio muhimu na hauendelei. Kwa umri, ongezeko la kiasi cha maji inakuwa muhimu sana katika kuimarisha uingizaji hewa wa mapafu. Katika umri wa shule ya mapema na shule ya msingi, ongezeko la uingizaji hewa wa mapafu hupatikana hasa kutokana na kuongezeka kwa kupumua. Katika vijana, ukosefu wa oksijeni katika hewa ya kuvuta husababisha ongezeko la kiasi cha maji, na nusu tu yao pia wana ongezeko la kiwango cha kupumua. Mwitikio wa kituo cha kupumua kwa mabadiliko katika mkusanyiko wa dioksidi kaboni kwenye hewa ya alveolar na yaliyomo ndani damu ya ateri pia mabadiliko wakati wa ontogenesis na katika umri wa shule hufikia kiwango cha watu wazima. Wakati wa kubalehe kuna ukiukwaji wa muda udhibiti wa kupumua na mwili wa vijana ni sugu kidogo kwa ukosefu wa oksijeni; kuliko mwili wa mtu mzima. Haja ya oksijeni, ambayo huongezeka kadiri mwili unavyokua na kukua, inahakikishwa na udhibiti bora wa vifaa vya kupumua, na kusababisha kuongezeka kwa uchumi wa shughuli zake. Kadiri gamba la ubongo linavyopevuka, uwezo wa kubadilisha upumuaji kwa hiari huboresha - kukandamiza harakati za kupumua au kutoa hewa ya juu zaidi ya mapafu.

Kwa mtu mzima, wakati wa kazi ya misuli, uingizaji hewa wa pulmona huongezeka kutokana na kuongezeka na kupumua kwa kina. Shughuli kama vile kukimbia, kuogelea, kuteleza kwenye theluji, kuteleza kwenye theluji, na kuendesha baiskeli huongeza kwa kasi kiasi cha uingizaji hewa wa mapafu. Katika watu waliofunzwa, kubadilishana gesi ya mapafu huongezeka hasa kutokana na ongezeko la kina cha kupumua. Watoto, kwa sababu ya sifa za vifaa vyao vya kupumua, hawawezi kubadilisha sana kina cha kupumua wakati wa mazoezi ya mwili, lakini badala yake kuongeza kasi ya kupumua. Kupumua tayari mara kwa mara na kwa kina kwa watoto wakati wa shughuli za kimwili inakuwa mara kwa mara zaidi na ya kina. Hii inasababisha ufanisi mdogo wa uingizaji hewa, hasa kwa watoto wadogo. Mwili wa kijana, tofauti na mtu mzima, hufikia haraka kiwango cha juu cha matumizi ya oksijeni, lakini pia huacha kufanya kazi kwa kasi kutokana na kutokuwa na uwezo wa kudumisha matumizi ya oksijeni kwa kiwango cha juu kwa muda mrefu. Mabadiliko ya hiari katika kupumua yana jukumu muhimu wakati wa kufanya idadi ya harakati za kupumua na kusaidia kuchanganya kwa usahihi baadhi na awamu ya kupumua (kuvuta pumzi na kutolea nje).

Moja ya mambo muhimu katika kuhakikisha utendaji bora wa mfumo wa kupumua chini ya aina mbalimbali za mizigo ni udhibiti wa uwiano wa kuvuta pumzi na kutolea nje. Ufanisi zaidi na kuwezesha shughuli za kimwili na kiakili ni mzunguko wa kupumua, ambapo pumzi ni ndefu zaidi kuliko kuvuta pumzi. Kufundisha watoto kupumua kwa usahihi wakati wa kutembea, kukimbia na shughuli nyingine ni moja ya kazi za mwalimu. Moja ya masharti ya kupumua sahihi ni kutunza maendeleo ya kifua, kwa sababu muda na amplitude ya mzunguko wa kupumua hutegemea hatua ya mambo ya nje na mali ya ndani ya mfumo wa mapafu-kifua. Kwa hili ni muhimu eneo sahihi mwili, haswa ukikaa kwenye dawati, mazoezi ya kupumua na mazoezi mengine ya mwili ambayo yanakuza misuli inayosonga kifua.

Muhimu zaidi katika suala hili ni michezo kama vile kuogelea, kupiga makasia, kuteleza, na kuteleza kwenye theluji. Kwa kawaida, mtu mwenye kifua kilichokua vizuri hupumua sawasawa na kwa usahihi. Ni lazima tuwafundishe watoto kutembea na kusimama, wakitazama mkao sahihi, kwani inakuza upanuzi wa kifua, kuwezesha utendaji wa mapafu na kuhakikisha kupumua kwa kina. Wakati mwili umeinama, hewa kidogo huingia ndani ya mwili. Msimamo sahihi wa torso ya watoto katika mchakato wa aina mbalimbali za shughuli huendeleza upanuzi wa kifua na kuhakikisha kupumua kwa kina. Kinyume chake, wakati mwili umeinama, hali tofauti huundwa na shughuli ya kawaida mapafu, huchukua hewa kidogo, na wakati huo huo oksijeni, ambayo hupunguza upinzani wa mwili kwa mambo mabaya ya mazingira.

Mfumo wa kupumua katika uzee . Michakato ya atrophic huzingatiwa katika utando wa mucous wa viungo vya kupumua, mabadiliko ya dystrophic na fibrous-sclerotic katika cartilage ya mti wa tracheobronchial. Kuta za alveoli huwa nyembamba, elasticity yao hupungua, na utando huongezeka. Muundo wa uwezo wa jumla wa mapafu hubadilika sana: hupungua uwezo muhimu, kiasi cha mabaki kinaongezeka. Yote hii inasumbua kubadilishana gesi ya pulmona na inapunguza ufanisi wa uingizaji hewa. Kipengele cha tabia mabadiliko yanayohusiana na umri ni utendaji mkali wa mfumo wa kupumua. Hii inaonekana katika ongezeko la usawa wa uingizaji hewa, kupungua kwa kiwango cha matumizi ya oksijeni, ongezeko la kiwango cha kupumua na amplitude ya kushuka kwa kupumua kwa shinikizo la transpulmonary.

Kwa umri, utendaji wa mfumo wa kupumua ni mdogo. Katika suala hili, kupungua kwa umri katika uingizaji hewa wa juu wa mapafu, viwango vya juu vya shinikizo la transpulmonary, na kazi ya kupumua ni dalili. Katika wazee na wazee, viwango vya juu vya viashiria vya uingizaji hewa hupungua wazi chini ya hali ya kufanya kazi kwa nguvu wakati wa hypoxia, hypercapnia, na shughuli za kimwili. Kuhusu sababu za matatizo haya, ni lazima ieleweke mabadiliko katika mfumo wa musculoskeletal wa kifua - osteochondrosis mgongo wa thoracic, ossification ya cartilages ya gharama, mabadiliko ya kuzorota-dystrophic katika viungo vya costovertebral, michakato ya atrophic na fibrous-dystrophic katika misuli ya kupumua. Mabadiliko haya husababisha mabadiliko katika sura ya kifua na kupungua kwa uhamaji wake.

Mojawapo ya sababu muhimu zaidi za mabadiliko yanayohusiana na umri katika uingizaji hewa wa mapafu na kazi yake ngumu ni ukiukaji wa patency ya bronchial kutokana na mabadiliko ya anatomical na kazi katika mti wa bronchial (kuingia kwa kuta za bronchi na lymphocytes na seli za plasma, sclerosis kuta za kikoromeo, kuonekana kwa kamasi kwenye lumen ya bronchi, epithelium iliyoharibika, mabadiliko ya bronchi kutokana na kuenea kwa peribronchial. kiunganishi) Uharibifu wa kizuizi cha bronchi pia unahusishwa na kupungua kwa elasticity ya mapafu (traction elastic ya mapafu hupungua). Kuongezeka kwa kiasi cha njia za hewa na, kwa hiyo, nafasi iliyokufa na kupungua kwa uwiano wa uingizaji hewa wa alveolar hudhuru hali ya kubadilishana gesi kwenye mapafu. Sifa ya kupungua kwa mvutano wa oksijeni na kuongezeka kwa mvutano wa dioksidi kaboni katika damu ya ateri, ambayo husababishwa na kuongezeka kwa gradients ya alveoloarterial ya gesi hizi na huonyesha ukiukaji wa kubadilishana gesi ya mapafu katika hatua ya hewa ya alveolar - damu ya capillary. Sababu za hypoxemia ya ateri wakati wa kuzeeka ni pamoja na uingizaji hewa usio na usawa, kutolingana kati ya uingizaji hewa na mtiririko wa damu kwenye mapafu, kuongezeka kwa shunting ya anatomiki, na kupungua kwa uso wa kuenea na kupungua kwa uwezo wa kueneza kwa mapafu. Miongoni mwa mambo haya, tofauti kati ya uingizaji hewa na upenyezaji wa mapafu ni muhimu. Kwa sababu ya kudhoofika kwa reflex ya Hering-Breuer, uhusiano wa kurudiana kati ya neurons za kupumua na za kupumua huvunjika, ambayo inachangia kuongezeka kwa arrhythmias ya kupumua.

Mabadiliko yanayosababishwa husababisha kupungua kwa uwezo wa kubadilika wa mfumo wa kupumua, kwa tukio la hypoxia, ambayo huongezeka sana katika hali ya mkazo; michakato ya pathological vifaa vya kupumua vya nje.

^ VI. Vipengele vinavyohusiana na umri wa mfumo wa utumbo
na METABOLISM

Usagaji chakula ni mchakato wa kuvunja miundo ya chakula katika vipengele ambavyo vimepoteza aina zao maalum na vinaweza kufyonzwa katika njia ya utumbo. Wakati huo huo, thamani ya plastiki na nishati ya virutubisho huhifadhiwa. Mara moja katika damu na lymph, virutubisho vinajumuishwa katika kimetaboliki ya mwili na huingizwa na tishu zake. Kwa hiyo, digestion hutoa lishe kwa mwili na inahusiana kwa karibu nayo.

Wakati maendeleo ya intrauterine kazi za viungo vya utumbo hazionyeshwa vizuri kutokana na ukosefu wa chakula cha chakula ambacho huchochea usiri wa tezi zao. Maji ya amniotic, ambayo fetusi humeza kutoka nusu ya pili ya kipindi cha maendeleo ya intrauterine, ni hasira dhaifu ya tezi za utumbo. Kwa kujibu hili, wao huweka siri ambayo haina kuchimba idadi kubwa ya protini zilizomo katika maji ya amniotic. Kazi ya siri ya tezi za utumbo huendelea sana baada ya kuzaliwa chini ya ushawishi wa athari inakera ya virutubisho ambayo husababisha secretion ya reflex ya juisi ya utumbo.

Kuna lactotrophic, lishe ya bandia na mchanganyiko. Kwa aina ya lishe ya lactotrofiki, virutubishi katika maziwa hutiwa hidrolisisi kupitia vimeng'enya, ikifuatiwa na jukumu linaloongezeka la usagaji chakula mwenyewe. Kuimarisha shughuli za siri za tezi za utumbo huendelea hatua kwa hatua na huongezeka kwa kasi wakati watoto wanabadilika kwa mchanganyiko na hasa lishe ya bandia.

Pamoja na mpito kwa mapokezi chakula mnene maana maalum Inapatikana kwa kusagwa, kumwagilia na kutengeneza bolus ya chakula, ambayo hupatikana kwa kutafuna. Kutafuna kunakuwa na ufanisi kuchelewa kiasi katika miaka 1.5 - 2. Katika miezi ya kwanza baada ya kuzaliwa meno ziko chini ya utando wa mucous wa ufizi. Mlipuko wa meno ya msingi hutokea kutoka mwezi wa 6 hadi 30 katika mlolongo fulani wa meno tofauti. Meno ya maziwa hubadilishwa na meno ya kudumu katika kipindi cha miaka 5-6 hadi 12-13. Wakati meno ya watoto yanapotoka, harakati za kutafuna ni dhaifu na zisizo za kawaida; na kuongezeka kwa idadi ya meno, huwa na sauti na kwa nguvu, muda, na tabia huletwa kulingana na mali ya chakula kinachotafunwa. Wakati wa kubalehe, ukuaji wa meno huisha, isipokuwa molari ya tatu (meno ya hekima), ambayo hutoka kwa umri wa miaka 18-25.

Kwa kuonekana kwa meno ya watoto, mtoto huanza kutoa salivation iliyotamkwa. Inazidisha wakati wa mwaka wa kwanza wa maisha na inaendelea kuboresha wingi na muundo wa mate na kuongezeka kwa aina mbalimbali za chakula.

Katika watoto wachanga tumbo Ina sura ya pande zote na iko kwa usawa. Kwa mwaka 1 inakuwa ya mviringo na inapata nafasi ya wima. Tabia ya fomu ya watu wazima huundwa na miaka 7 - 11. Mucosa ya tumbo ya watoto ni chini ya kukunjwa na nyembamba kuliko ile ya watu wazima, ina tezi chache, na katika kila mmoja wao idadi ya glanulocytes ni chini ya watu wazima. Kwa umri, idadi ya tezi na idadi yao kwa 1 mm 2 ya membrane ya mucous huongezeka. Juisi ya tumbo ni duni katika enzymes, shughuli zao bado ni ndogo. Hii inafanya kuwa vigumu kusaga chakula. Maudhui ya chini ya asidi hidrokloriki hupunguza mali ya baktericidal ya juisi ya tumbo, ambayo inaongoza kwa mara kwa mara magonjwa ya utumbo watoto.

Tezi utumbo mdogo, kama tezi za tumbo, hazijatengenezwa kikamilifu. Kiwanja juisi ya matumbo kwa mtoto ni sawa na kwa mtu mzima, lakini nguvu ya utumbo wa enzymes ni kidogo sana. Inaongezeka wakati huo huo na ongezeko la shughuli za tezi za tumbo na ongezeko la asidi ya juisi yake. Kongosho pia hutoa juisi kidogo ya kazi. Matumbo ya mtoto yana sifa ya peristalsis hai na isiyo imara sana. Inaweza kuimarisha kwa urahisi chini ya ushawishi wa hasira ya ndani (ulaji wa chakula, fermentation yake ndani ya matumbo) na mbalimbali. mvuto wa nje. Kwa hivyo, overheating ya jumla ya mtoto, kusisimua kwa sauti kali (kupiga kelele, kugonga), na kuongezeka kwa shughuli zake za magari husababisha kuongezeka kwa peristalsis. Kutokana na ukweli kwamba watoto wana urefu wa matumbo kiasi na muda mrefu, lakini dhaifu, mesentery inayoweza kunyoosha kwa urahisi, kuna uwezekano wa volvulasi ya matumbo. Kazi ya motor ya njia ya utumbo inakuwa sawa na kwa watu wazima kwa miaka 3-4.

Katika umri wa shule ya mapema, kazi hukua sana kongosho na ini mtoto. Katika umri wa miaka 6-9, shughuli za tezi za njia ya utumbo huongezeka kwa kiasi kikubwa, na kazi za utumbo huboresha. Tofauti ya kimsingi Digestion katika mwili wa mtoto kutoka kwa mtu mzima ni kwamba wana digestion ya parietali tu na hakuna digestion ya intracavitary ya chakula.

Michakato ya kunyonya haitoshi ndani utumbo mdogo kwa kiasi fulani kulipwa na uwezekano wa kunyonya kwenye tumbo, ambayo huendelea kwa watoto hadi umri wa miaka 10.

Kipengele michakato ya metabolic katika mwili wa mtoto ni predominance ya michakato anabolic (assimilation) juu ya catabolic (dissimilation). Mwili unaokua unahitaji viwango vya juu vya virutubisho, haswa protini. Kawaida kwa watoto usawa mzuri wa nitrojeni, yaani, ulaji wa nitrojeni ndani ya mwili unazidi excretion yake.

Matumizi vyakula vya lishe huenda katika pande mbili:

Kuhakikisha ukuaji na ukuaji wa mwili (kazi ya plastiki)

Ili kuhakikisha shughuli za magari (kazi ya nishati).

Kwa sababu ya kiwango cha juu cha michakato ya metabolic, watoto wana sifa ya juu haja ya maji na vitamini. Haja ya jamaa ya maji (kwa kilo 1 ya uzani wa mwili) hupungua na umri, na thamani ya kila siku ya matumizi ya maji huongezeka: katika umri wa mwaka 1 lita 0.8 inahitajika, katika miaka 4 - 1 l, katika miaka 7-10. 1.4 l, katika miaka 11 -14 - 1.5 l.

KATIKA utotoni pia inahitaji ulaji wa mara kwa mara ndani ya mwili madini: kwa ukuaji wa mfupa (kalsiamu, fosforasi), ili kuhakikisha michakato ya uchochezi katika tishu za neva na misuli (sodiamu na potasiamu), kwa ajili ya malezi ya hemoglobin (chuma), nk.

Kubadilishana kwa nishati kwa watoto wa shule ya mapema na umri wa shule ya msingi kwa kiasi kikubwa (karibu mara 2) juu kuliko kiwango cha kimetaboliki kwa watu wazima, kupungua kwa kasi zaidi katika miaka 5 ya kwanza na chini ya kuonekana katika maisha yaliyofuata. Matumizi ya nishati ya kila siku huongezeka kwa umri: katika miaka 4 - 2000 kcal, katika miaka 7 - 2400 kcal, katika miaka 11 - 2800 kcal.

^ VII. Vipengele vinavyohusiana na umri wa mfumo wa endocrine

Mfumo wa endocrine una jukumu muhimu katika kudhibiti kazi za mwili. Viungo vya mfumo huu ni tezi za endocrine - secrete vitu maalum (homoni) ambazo zina athari kubwa na maalum juu ya kimetaboliki, muundo na kazi ya viungo na tishu. Homoni kubadilisha upenyezaji wa membrane za seli, kutoa ufikiaji wa seli za virutubishi na vitu vya udhibiti. Wanachukua hatua moja kwa moja kwenye vifaa vya maumbile kwenye viini vya seli, kudhibiti usomaji wa habari ya urithi, kuboresha usanisi wa RNA na, ipasavyo, michakato ya awali ya protini na enzyme katika mwili. Kwa ushiriki wa homoni, michakato ya kukabiliana na hali mbalimbali za mazingira, ikiwa ni pamoja na hali ya shida, huundwa katika viumbe vinavyoendelea.

Tezi za endocrine za binadamu ni ndogo kwa ukubwa, zina misa ndogo sana (kutoka sehemu za gramu hadi gramu kadhaa), na hutolewa kwa wingi na mishipa ya damu. Damu huleta nyenzo muhimu za ujenzi kwao na hubeba usiri wa kemikali. KWA tezi za endocrine mtandao wa kina wa nyuzi za ujasiri unakaribia, shughuli zao zinadhibitiwa mara kwa mara na mfumo wa neva.

Hata kabla ya kuzaliwa kwa mtoto, baadhi ya tezi za endocrine huanza kufanya kazi, ambazo ni muhimu sana katika miaka ya kwanza baada ya kuzaliwa (epiphysis, thymus gland, homoni za kongosho na adrenal cortex).

^ Tezi. Wakati wa ontogenesis, wingi tezi ya tezi huongezeka kwa kiasi kikubwa - kutoka 1 g wakati wa mtoto mchanga hadi 10 g kwa miaka 10. Na mwanzo wa kubalehe, ukuaji wa tezi ni mkali sana, wakati huo huo mvutano wa utendaji wa tezi ya tezi huongezeka, kama inavyothibitishwa na ongezeko kubwa la yaliyomo katika protini jumla, ambayo ni sehemu ya homoni ya tezi. Maudhui ya thyrotropin katika damu huongezeka kwa kasi hadi umri wa miaka 7.

Kuongezeka kwa maudhui ya homoni za tezi huzingatiwa na umri wa miaka 10 na katika hatua za mwisho za ujana (miaka 15-16). Katika umri wa miaka 5-6 hadi 9-10, uhusiano wa tezi ya tezi hubadilika kwa ubora; unyeti wa tezi ya tezi kwa homoni za tezi-tropiki hupungua, unyeti mkubwa zaidi ambao unajulikana katika miaka 5-6. Hii inaonyesha kwamba tezi ya tezi ni muhimu hasa kwa ajili ya maendeleo ya mwili katika umri mdogo.

Ukosefu wa kazi ya tezi katika utoto husababisha cretinism. Wakati huo huo, ukuaji umechelewa na uwiano wa mwili unafadhaika, maendeleo ya kijinsia yanachelewa, na maendeleo ya akili hupungua nyuma. Kugundua mapema ya hypofunction ya tezi na matibabu sahihi yana athari kubwa nzuri.

Kazi ya kutosha husababisha mmenyuko mkali wa viumbe vinavyoongezeka tezi za parathyroid, kudhibiti kimetaboliki ya kalsiamu katika mwili. Kwa hypofunction yao, maudhui ya kalsiamu katika damu hupungua, msisimko wa tishu za neva na misuli huongezeka, na degedege huendelea. Hyperfunction ya tezi za parathyroid husababisha leaching ya kalsiamu kutoka kwa mifupa na ongezeko la mkusanyiko wake katika damu. Hii husababisha kubadilika kupita kiasi kwa mifupa, deformation ya mifupa na utuaji wa kalsiamu ndani mishipa ya damu na viungo vingine.

Maendeleo ya mapema tezi ya thymus (thymus) hutoa kiwango cha juu cha kinga katika mwili. Inathiri kukomaa kwa lymphocytes, ukuaji wa wengu na lymph nodes. Ikiwa shughuli zake za homoni zinavunjwa kwa watoto wachanga, mali ya kinga ya mwili hupungua kwa kasi, gammaglobulin, ambayo ni ya umuhimu mkubwa katika malezi ya antibodies, hupotea katika damu, na mtoto hufa akiwa na umri wa miezi 2-5.

Tezi za adrenal. Kuanzia wiki za kwanza za maisha, tezi za adrenal zina sifa ya mabadiliko ya haraka ya muundo. Ukuaji wa surua ya adrenal hufanyika sana katika miaka ya kwanza ya maisha ya mtoto. Kwa umri wa miaka 7, upana wake unafikia microns 881, katika miaka 14 ni microns 1003.6. Wakati wa kuzaliwa, medula ya adrenal ina seli za ujasiri ambazo hazijakomaa. Wakati wa miaka ya kwanza ya maisha, hutofautiana haraka katika seli zilizokomaa zinazoitwa seli za chromophilic, kwani zinatofautishwa na uwezo wao wa kutiwa rangi ya manjano na chumvi za chromium. Seli hizi huunganisha homoni ambazo hatua yake inafanana sana na mfumo wa neva wenye huruma - catecholamines (adrenaline na norepinephrine). Katekisimu zilizounganishwa ziko kwenye medula kwa namna ya chembechembe, ambazo hutolewa chini ya ushawishi wa uchochezi unaofaa na kuingia kwenye damu ya venous inayotoka kwenye gamba la adrenal na kupitia medula. Vichocheo vya kuingia kwa catecholamines ndani ya damu ni msisimko, hasira ya mishipa ya huruma, shughuli za kimwili, baridi, nk. Homoni kuu ya medula ni. adrenalini, hufanya takriban 80% ya homoni zilizoundwa katika sehemu hii ya tezi za adrenal. Adrenaline inajulikana kama mojawapo ya homoni zinazofanya kazi haraka sana. Inaharakisha mzunguko wa damu, huimarisha na huongeza kiwango cha moyo; inaboresha kupumua kwa mapafu, kupanua bronchi; huongeza kuvunjika kwa glycogen kwenye ini, kutolewa kwa sukari ndani ya damu; huongeza contraction ya misuli, hupunguza uchovu, nk Madhara haya yote ya adrenaline husababisha matokeo moja ya kawaida - uhamasishaji wa nguvu zote za mwili kufanya kazi ngumu.

Kuongezeka kwa usiri wa adrenaline ni mojawapo ya taratibu muhimu zaidi za urekebishaji katika utendaji wa mwili katika hali mbaya, wakati wa mkazo wa kihisia, jitihada za kimwili za ghafla, na wakati wa baridi.

Uunganisho wa karibu wa seli za chromophilic za tezi ya adrenal na mfumo wa neva wenye huruma huamua kutolewa kwa haraka kwa adrenaline katika hali zote wakati hali zinatokea katika maisha ya mtu ambazo zinahitaji atumie nguvu zake haraka. Ongezeko kubwa la mvutano wa utendaji wa tezi za adrenal huzingatiwa na umri wa miaka 6 na wakati wa kubalehe. Wakati huo huo, maudhui ya homoni za steroid na catecholamines katika damu huongezeka kwa kiasi kikubwa.

^ Kongosho. Katika watoto wachanga, tishu za intrasecretory za kongosho hutawala juu ya tishu za exocrine. Visiwa vya Langerhans huongezeka kwa kiasi kikubwa kwa ukubwa na umri. Visiwa vya kipenyo kikubwa (200-240 µm), tabia ya watu wazima, hugunduliwa baada ya miaka 10. Kuongezeka kwa kiwango cha insulini katika damu katika kipindi cha miaka 10 hadi 11 pia imeanzishwa. Ukomavu wa kazi ya homoni ya kongosho inaweza kuwa moja ya sababu kwa nini kwa watoto kisukari hugunduliwa mara nyingi kati ya umri wa miaka 6 na 12, hasa baada ya kuteseka na magonjwa ya kuambukiza ya papo hapo (surua, kuku, mumps). Imebainika kuwa kula kupita kiasi, haswa vyakula vyenye wanga nyingi, huchangia ukuaji wa ugonjwa.

Usiri wa homoni tezi ya pituitari somatotropini huongezeka hatua kwa hatua, na katika umri wa miaka 6 huongezeka kwa kiasi kikubwa, na kusababisha ongezeko kubwa la urefu wa mtoto. Hata hivyo, ongezeko kubwa zaidi la usiri wa homoni hii hutokea wakati wa kipindi cha mpito, na kusababisha ongezeko kubwa la urefu wa mwili.

Tezi ya pineal V umri wa shule ya mapema hufanya michakato muhimu zaidi ya udhibiti wa kimetaboliki ya maji na chumvi katika mwili wa mtoto. Shughuli ya kazi ya tezi ya pineal inakandamiza miundo ya msingi ya hypothalamus katika kipindi hiki.

Kwa kudhoofika kwa ushawishi wa kuzuia tezi ya pineal baada ya umri wa miaka 7, shughuli za hypothalamus huongezeka na uhusiano wa karibu kati ya kazi zake na tezi ya tezi huundwa, i.e. mfumo wa hypothalamic-pituitary huundwa; kupeleka ushawishi wa mfumo mkuu wa neva kupitia tezi mbalimbali za endocrine kwa viungo vyote na mifumo ya mwili.

^ VIII. BAADHI YA VIPENGELE VYA ONTOGENESIS YA MFUMO WA NEVA

Mabadiliko yanayohusiana na umri katika shirika la mofofunctional ya neuron. Katika hatua za mwanzo za maendeleo ya kiinitete, kiini cha ujasiri kina sifa ya kuwepo kwa kiini kikubwa kilichozungukwa na kiasi kidogo cha cytoplasm. Wakati wa maendeleo, kiasi cha jamaa cha kiini hupungua. Katika mwezi wa tatu wa maendeleo ya intrauterine, ukuaji wa axon huanza. Dendrites hukua baadaye kuliko axon. Ukuaji wa sheath ya myelin husababisha kuongezeka kwa kasi ya msisimko kando ya nyuzi za ujasiri na, kwa sababu hiyo, msisimko wa neuron huongezeka.

Myelination huzingatiwa kwanza kwenye mishipa ya pembeni, ikifuatiwa na nyuzi za uti wa mgongo, shina la ubongo, cerebellum, na baadaye nyuzi za hemispheres ya ubongo. Nyuzi za ujasiri wa magari hufunikwa na sheath ya myelin wakati wa kuzaliwa. Kwa umri wa miaka mitatu, myelination ya nyuzi za ujasiri imekamilika kwa kiasi kikubwa.

^ Maendeleo ya uti wa mgongo. Kamba ya mgongo inakua mapema kuliko sehemu zingine za mfumo wa neva. Wakati ubongo wa kiinitete iko kwenye hatua ya vesicle ya ubongo, uti wa mgongo tayari umefikia ukubwa muhimu. Katika hatua za mwanzo za maendeleo ya fetusi, kamba ya mgongo hujaza cavity nzima ya mfereji wa mgongo. Kisha safu ya mgongo inapita uti wa mgongo katika ukuaji. Katika watoto wachanga, urefu wa uti wa mgongo ni cm 14-16, na umri wa miaka 10 ni mara mbili. Uti wa mgongo hukua polepole kwa unene. Katika watoto wadogo, kuna utangulizi wa pembe za mbele juu ya zile za nyuma. Kuongezeka kwa ukubwa seli za neva uti wa mgongo huzingatiwa kwa watoto wakati wa miaka ya shule.

^ Ukuaji na maendeleo ya ubongo. Uzito wa ubongo wa mtoto mchanga ni 340-400 g, ambayo ni 1/8-1/9 ya uzito wa mwili wake, wakati kwa mtu mzima uzito wa ubongo ni 1/40 ya uzito wa mwili wake. Ukuaji mkubwa wa ubongo hutokea katika miaka mitatu ya kwanza ya maisha ya mtoto.

Hadi mwezi wa 4 wa maendeleo ya fetusi, uso wa hemispheres ya ubongo ni laini. Kwa miezi 5 ya maendeleo ya intrauterine, grooves ya kando, kisha kati, na parieto-occipital huundwa. Kufikia wakati wa kuzaliwa, kamba ya ubongo ina muundo sawa na wa mtu mzima. Lakini sura na ukubwa wa grooves na convolutions hubadilika sana baada ya kuzaliwa.

Seli za neva za mtoto mchanga zina umbo rahisi la umbo la spindle na sana kiasi kidogo taratibu, gamba kwa watoto ni nyembamba sana kuliko kwa mtu mzima.

Uhai wa nyuzi za neva, mpangilio wa tabaka za gamba, na utofautishaji wa seli za neva mara nyingi hukamilishwa na umri wa miaka 3. Ukuaji wa baadaye wa ubongo unaonyeshwa na ongezeko la idadi ya nyuzi za ushirika na uundaji wa viunganisho vipya vya ujasiri. Uzito wa ubongo huongezeka kidogo katika miaka hii.

Athari zote za kukabiliana na hali ya mazingira mapya zinahitaji maendeleo ya haraka ubongo, hasa sehemu zake za juu - cortex ya ubongo.

Hata hivyo, kanda tofauti za gamba hazipewi wakati huo huo. Kwanza kabisa, katika miaka ya kwanza ya maisha, maeneo ya makadirio ya gamba (shamba za msingi) hukomaa - za kuona, gari, ukaguzi, nk, kisha nyanja za sekondari (pembezoni ya wachambuzi) na, mwisho wa yote, hadi hali ya watu wazima - maeneo ya juu, ya ushirika ya cortex (kanda za uchambuzi wa juu na awali). Kwa hivyo, eneo la gari la gamba (uwanja wa msingi) huundwa hasa na umri wa miaka 4, na nyanja za ushirika za gamba la mbele na la chini la parietali kwa suala la eneo lililochukuliwa, unene na kiwango cha utofautishaji wa seli na umri wa miaka 7- Miaka 8 hukomaa kwa 80% tu, haswa kuwa nyuma kimaendeleo kwa wavulana ikilinganishwa na wasichana.

Haraka zaidi sumu mifumo ya kazi, ikiwa ni pamoja na miunganisho ya wima kati ya gamba na viungo vya pembeni na kutoa ujuzi muhimu - kunyonya, athari za kujihami (kupiga chafya, blinking, nk), harakati za msingi. Mapema sana kwa watoto wachanga, kituo cha kutambua nyuso zinazojulikana huundwa katika eneo la mbele. Hata hivyo, maendeleo ya michakato ya neurons ya cortical na myelination ya nyuzi za ujasiri katika cortex, taratibu za kuanzisha miunganisho ya usawa ya kati katika kamba ya ubongo, hutokea polepole zaidi. Kama matokeo, miaka ya kwanza ya maisha ina sifa ya uunganisho wa kutosha wa mfumo wa kuingiliana katika mwili (kwa mfano, kati ya mifumo ya kuona na ya gari, ambayo ni msingi wa kutokamilika kwa athari za kuona-motor).

Kwa mfumo wa neva watoto wa umri wa shule ya mapema na shule ya msingi inayojulikana na msisimko mkubwa na udhaifu wa michakato ya kuzuia, ambayo inasababisha kuenea kwa mionzi ya msisimko katika gamba na uratibu wa kutosha wa harakati. Hata hivyo, matengenezo ya muda mrefu ya mchakato wa kuamka bado haiwezekani, na watoto hupata uchovu haraka. Ni muhimu sana kupima mizigo madhubuti, kwa kuwa watoto wa umri huu wana hisia ya kutosha ya uchovu. Wao hutathmini vibaya mabadiliko katika mazingira ya ndani ya mwili wakati wa uchovu na hawawezi kutafakari kikamilifu kwa maneno hata wakati wamechoka kabisa.

Wakati michakato ya cortical ni dhaifu kwa watoto, michakato ya uchochezi ya subcortical inatawala. Watoto katika umri huu wanasumbuliwa kwa urahisi na hasira yoyote ya nje. Usemi kama huo uliokithiri wa mwitikio wa mwelekeo unaonyesha asili ya umakini wao. Uangalifu wa hiari ni wa muda mfupi sana: watoto wa miaka 5-7 wanaweza kuzingatia kwa dakika 15-20 tu.

Mtoto katika miaka ya kwanza ya maisha ana hali duni ya maendeleo ya wakati. Mchoro wa mwili wa mtoto huundwa na umri wa miaka 6, na dhana ngumu zaidi ya anga na umri wa miaka 9-10, ambayo inategemea maendeleo ya hemispheres ya ubongo na uboreshaji wa kazi za sensorimotor.

Shughuli ya juu ya neva ya watoto wa shule ya mapema na umri wa shule ya msingi ina sifa ya uzalishaji wa polepole wa mtu binafsi reflexes masharti na uundaji wa ubaguzi wa nguvu, pamoja na ugumu fulani wa kuzibadilisha. Matumizi ya tafakari za kuiga, hisia za madarasa, na shughuli za kucheza ni muhimu sana kwa ajili ya malezi ya ujuzi wa magari.

Watoto wenye umri wa miaka 2-3 wanajulikana kwa kushikamana kwa nguvu kwa mazingira ya mara kwa mara, kwa watu wanaojulikana karibu nao na ujuzi wa kujifunza. Kubadilisha stereotypes hizi hutokea kwa shida kubwa na mara nyingi husababisha usumbufu katika shughuli za juu za neva. Katika watoto wa miaka 5-6, nguvu na uhamaji wa michakato ya neva huongezeka. Wana uwezo wa kuunda programu za harakati kwa uangalifu na kudhibiti utekelezaji wao; wanaweza kupanga upya programu kwa urahisi zaidi.

Katika umri wa shule ya msingi, ushawishi mkubwa wa cortex kwenye michakato ya subcortical tayari hutokea, taratibu za kizuizi cha ndani na tahadhari ya hiari huongezeka, uwezo wa kusimamia mipango ya shughuli ngumu huonekana, na sifa za tabia ya mtu binafsi ya shughuli za juu za neva huundwa.

Ukuzaji wa hotuba ni muhimu sana katika tabia ya mtoto. Hadi umri wa miaka 6, athari za ishara za moja kwa moja hutawala kwa watoto (mfumo wa kwanza wa kuashiria, kulingana na I.P. Pavlov), na kutoka umri wa miaka 6, ishara za hotuba huanza kutawala (mfumo wa pili wa ishara).

Katika umri wa shule ya kati na sekondari maendeleo makubwa yanajulikana katika miundo yote ya juu ya mfumo mkuu wa neva. Katika kipindi cha kubalehe, uzito wa ubongo ikilinganishwa na mtoto mchanga huongezeka kwa mara 3.5 kwa wavulana na mara 3 kwa wasichana.

Hadi umri wa miaka 13-15, maendeleo ya diencephalon yanaendelea. Kuna ongezeko la kiasi na nyuzi za ujasiri za thalamus, tofauti ya nuclei ya hypothalamic. Kwa umri wa miaka 15, cerebellum hufikia ukubwa wa watu wazima. Katika gamba la ubongo, urefu wa jumla wa grooves kwa umri wa miaka 10 huongezeka kwa mara 2, na eneo la cortex huongezeka kwa mara 3. Katika vijana, mchakato wa myelination wa njia za ujasiri huisha.

Kipindi kutoka miaka 9 hadi 12 ni sifa ongezeko kubwa mahusiano kati ya vituo mbalimbali vya cortical, hasa kutokana na ukuaji wa michakato ya neuroni katika mwelekeo wa usawa. Hii inajenga msingi wa morphofunctional kwa ajili ya maendeleo ya kazi za kuunganisha za ubongo na uanzishwaji wa mahusiano kati ya mfumo.

Katika umri wa miaka 10-12, ushawishi wa kuzuia wa cortex kwenye miundo ya subcortical huongezeka. Mahusiano ya gamba-subcortical karibu na aina ya watu wazima huundwa na jukumu la kuongoza la kamba ya ubongo na jukumu la chini la subcortex.

Msingi wa kazi umeundwa kwa michakato ya kimfumo katika gamba, kuhakikisha kiwango cha juu cha uchimbaji wa habari muhimu kutoka kwa ujumbe wa upendeleo na ujenzi wa programu ngumu za tabia nyingi. Katika vijana wenye umri wa miaka 13, uwezo wa kuchakata habari, kufanya maamuzi ya haraka, na kuongeza ufanisi wa kufikiri kwa busara inaboresha sana. Wakati wao wa kutatua shida za busara umepunguzwa sana ikilinganishwa na watoto wa miaka 10. Inabadilika kidogo na umri wa miaka 16, lakini bado haijafikia maadili ya watu wazima.

Kinga ya kuingiliwa ya athari za tabia na ujuzi wa magari hufikia viwango vya watu wazima na umri wa miaka 13. Uwezo huu una tofauti kubwa za mtu binafsi, unadhibitiwa kwa maumbile na hubadilika kidogo wakati wa mafunzo.

Uboreshaji mzuri wa michakato ya ubongo katika vijana huvurugika wanapoingia kwenye ujana - kwa wasichana wenye umri wa miaka 11-13, kwa wavulana katika umri wa miaka 13-15. Kipindi hiki kina sifa ya kudhoofika kwa mvuto wa kuzuia cortex kwenye miundo ya msingi, na kusababisha msisimko mkali katika gamba na kuongezeka kwa athari za kihisia kwa vijana. Shughuli ya mfumo wa neva wenye huruma na mkusanyiko wa adrenaline katika damu huongezeka. Ugavi wa damu kwa ubongo huharibika.

Mabadiliko hayo husababisha kuvuruga kwa mosaic nzuri ya maeneo ya msisimko na iliyozuiwa ya cortex, kuharibu uratibu wa harakati, na kuharibu kumbukumbu na hisia za wakati. Tabia ya vijana inakuwa imara, mara nyingi haina motisha na fujo. Mabadiliko makubwa pia hutokea katika mahusiano ya interhemispheric - jukumu la hemisphere ya haki katika athari za tabia huongezeka kwa muda. Katika kijana, shughuli ya mfumo wa pili wa kuashiria (kazi za hotuba) huzidi kuwa mbaya, na umuhimu wa habari za kuona-anga huongezeka. Usumbufu wa shughuli za juu za neva huzingatiwa - aina zote za kizuizi cha ndani huvurugika, uundaji wa reflexes zilizowekwa, ujumuishaji na ubadilishaji wa mitindo ya nguvu huzuiliwa. Matatizo ya usingizi huzingatiwa.

Mabadiliko ya homoni na kimuundo wakati wa kipindi cha mpito hupunguza ukuaji wa urefu wa mwili na kupunguza kasi ya ukuaji wa nguvu na uvumilivu.

Mwisho wa kipindi hiki cha urekebishaji katika mwili (baada ya miaka 13 kwa wasichana na miaka 15 kwa wavulana), jukumu la kuongoza la ulimwengu wa kushoto wa ubongo huongezeka tena, na uhusiano wa cortical-subcortical na jukumu la kuongoza la cortex ni. imara. Kiwango cha kuongezeka kwa msisimko wa cortical hupungua na taratibu za shughuli za juu za neva ni za kawaida.

Mpito kutoka kwa ujana hadi ujana unaonyeshwa na jukumu la kuongezeka kwa mashamba ya mbele ya mbele ya juu na mpito wa jukumu kubwa kutoka kwa haki hadi hekta ya kushoto (katika watu wa kulia). Hii inasababisha uboreshaji mkubwa katika mawazo ya kimantiki ya kufikirika, ukuzaji wa mfumo wa pili wa kuashiria na michakato ya ziada. Shughuli ya mfumo mkuu wa neva iko karibu sana na viwango vya watu wazima. Walakini, pia inatofautishwa na akiba ndogo za kazi na upinzani mdogo kwa mafadhaiko ya juu ya kiakili na ya mwili. Athari zote za kukabiliana na hali ya mazingira mapya zinahitaji maendeleo ya haraka ya ubongo, hasa sehemu zake za juu - kamba ya ubongo.

^ Mienendo ya umri wa michakato ya hisia imedhamiriwa na kukomaa kwa taratibu kwa sehemu mbalimbali za analyzer. Vifaa vya kupokea hukomaa katika kipindi cha kabla ya kuzaa na hukomaa zaidi wakati wa kuzaliwa. Mfumo wa conductive na vifaa vya utambuzi wa eneo la makadirio hupitia mabadiliko makubwa, ambayo husababisha mabadiliko katika vigezo vya athari kwa kichocheo cha nje. Matokeo ya shida ya shirika la ensemble ya neurons na uboreshaji wa mifumo ya usindikaji wa habari inayofanywa katika eneo la cortical ya makadirio ni shida ya uwezo wa kuchambua na kusindika kichocheo, ambacho kinazingatiwa tayari katika miezi ya kwanza ya maisha ya mtoto. . Katika hatua sawa ya maendeleo, myelination ya njia za afferent hutokea. Hii inasababisha kupunguzwa kwa kiasi kikubwa wakati wa kupokea taarifa kwa neurons za cortical: kipindi cha siri (kilichofichwa) cha mmenyuko kinapungua kwa kiasi kikubwa. Mabadiliko zaidi katika mchakato wa usindikaji wa ishara za nje yanahusishwa na uundaji wa mitandao tata ya neural, ikiwa ni pamoja na kanda mbalimbali za cortical na kuamua malezi ya mchakato wa mtazamo kama kazi ya akili.

Ukuaji wa mifumo ya hisia hutokea hasa wakati wa shule ya mapema na umri wa shule ya msingi.

^ Mfumo wa hisia za kuona Inakua haraka sana wakati wa miaka 3 ya kwanza ya maisha, basi uboreshaji wake unaendelea hadi miaka 12-14. Katika wiki 2 za kwanza za maisha, uratibu wa harakati za macho yote mawili (maono ya binocular) huundwa. Katika miezi 2, harakati za jicho huzingatiwa wakati wa kufuatilia vitu. Kutoka miezi 4, macho hutengeneza kwa usahihi kitu na harakati za jicho zinajumuishwa na harakati za mikono.

Katika watoto wa miaka 4-6 ya kwanza ya maisha mboni ya macho Bado haijakua kwa muda wa kutosha. Ijapokuwa lenzi ya jicho ina elasticity ya juu na inazingatia mionzi ya mwanga vizuri, picha iko nyuma ya retina, yaani, kuona mbali kwa watoto hutokea. Katika umri huu, rangi bado hazijatofautishwa. Baadaye, kwa umri, udhihirisho wa kuona mbali hupungua, na idadi ya watoto walio na kinzani ya kawaida huongezeka.

Wakati wa mpito kutoka kwa shule ya mapema hadi umri wa shule ya msingi, uhusiano kati ya habari ya kuona na uzoefu wa gari unapoboreka, tathmini ya kina cha anga inaboresha. Sehemu ya mtazamo huongezeka sana kutoka umri wa miaka 6, kufikia maadili ya watu wazima na umri wa miaka 8. Marekebisho ya ubora wa mitazamo ya kuona hutokea katika umri wa miaka 6, wakati maeneo ya chini ya parietali ya ubongo huanza kushiriki katika uchambuzi wa taarifa za kuona. Wakati huo huo, utaratibu wa kutambua picha muhimu ni kuboreshwa kwa kiasi kikubwa.

Ukomavu wa maeneo ya mbele ya ushirika hutoa urekebishaji mwingine wa ubora katika umri wa miaka 9-10. mtazamo wa kuona, kutoa uchambuzi wa hila wa aina ngumu za picha ya ulimwengu wa nje, mtazamo wa kuchagua wa vipengele vya mtu binafsi vya picha hiyo, na utafutaji wa kazi wa ishara za habari zaidi za mazingira.

Kwa umri wa miaka 10-12, malezi kazi ya kuona kimsingi hukamilika inapofikia kiwango cha kiumbe cha mtu mzima.

^ Mfumo wa hisia za kusikia mtoto ni muhimu sana kwa ukuaji wa hotuba, kutoa sio tu mtazamo wa hotuba ya wageni, lakini pia kucheza jukumu la malezi ya mfumo wa maoni katika matamshi yao ya maneno. Ni katika safu ya masafa ya hotuba (1000-3000 Hz) ambayo unyeti mkubwa zaidi wa mfumo wa kusikia huzingatiwa. Kusisimua kwake kwa ishara za matusi huongezeka haswa katika umri wa miaka 4 na huendelea kuongezeka kwa miaka 6-7. Hata hivyo, usikivu wa kusikia kwa watoto wenye umri wa miaka 7-13 (vizingiti vya kusikia) bado ni mbaya zaidi kuliko watoto wenye umri wa miaka 14-19, wakati unyeti mkubwa zaidi unapatikana. Watoto wana anuwai kubwa ya sauti zinazosikika - kutoka 16 hadi 22,000 Hz. Kwa umri wa miaka 15, kikomo cha juu cha aina hii hupungua hadi 15,000-20,000 Hz, ambayo inalingana na kiwango cha watu wazima.

Mfumo wa hisia za kusikia, kuchambua muda wa ishara za sauti, tempo na rhythm ya harakati, inashiriki katika maendeleo ya hisia ya wakati, na shukrani kwa uwepo wa masikio mawili (usikivu wa binaural), imejumuishwa katika malezi ya sauti. uwakilishi wa anga wa mtoto.

^ Mfumo wa hisia za magari Ni moja ya kwanza kukomaa kwa wanadamu. Sehemu ndogo za mfumo wa hisia za gari hukomaa mapema kuliko zile za cortical: kwa umri wa miaka 6-7, kiasi cha malezi ya subcortical huongezeka hadi 98% ya thamani ya mwisho kwa watu wazima, na malezi ya gamba - hadi 70-80% tu. .

Wakati huo huo, vizingiti vya kutofautisha nguvu ya mvutano wa misuli kwa watoto wa shule ya mapema bado huzidi kiwango cha viashiria vya kiumbe cha mtu mzima kwa mara kadhaa. Kwa umri wa miaka 12-14, maendeleo ya mfumo wa hisia za magari hufikia viwango vya watu wazima. Kuongezeka kwa unyeti wa misuli kunaweza kuendelea kutokea hadi umri wa miaka 16-20, na kuwezesha uratibu mzuri wa juhudi za misuli.

^ Mfumo wa hisia za Vestibular ni mojawapo ya mifumo ya kale ya hisia za mwili na wakati wa ontogenesis pia huendelea mapema kabisa. Vifaa vya receptor huanza kuunda kutoka wiki ya 7 ya maendeleo ya intrauterine, na katika fetusi ya miezi 6 hufikia ukubwa wa viumbe wazima.

Reflexes ya Vestibular huonekana katika fetusi mapema kama umri wa miezi 4, na kusababisha athari za tonic na contractions ya misuli ya shina, kichwa na miguu. Reflexes kutoka kwa vipokezi vya vestibular huonyeshwa vizuri wakati wa mwaka wa kwanza baada ya kuzaliwa kwa mtoto. Mtoto anapozeeka, uchambuzi wa vichocheo vya vestibuli huboresha, na msisimko wa mfumo wa hisia za vestibuli hupungua, na hii inapunguza udhihirisho wa athari mbaya za gari na uhuru. Wakati huo huo, watoto wengi huonyesha upinzani wa juu wa vestibular kwa mzunguko na zamu.

^ Mfumo wa kugusa wa kugusa hukua mapema, tayari kugundua kwa watoto wachanga msisimko wa jumla wa gari wakati unaguswa. Usikivu wa tactile huongezeka na ukuaji wa shughuli za gari za mtoto na hufikia maadili ya juu na umri wa miaka 10.

^ Mapokezi ya maumivu tayari iko kwa watoto wachanga, haswa katika eneo la uso, lakini katika umri mdogo bado haijakamilika vya kutosha. Inaboresha na umri. Vizingiti vya unyeti wa maumivu hupungua mara 8 kutoka utoto hadi miaka 6.

^ Mapokezi ya joto kwa watoto wachanga hujidhihirisha kama mmenyuko mkali (kulia, kushikilia pumzi ya mtu, shughuli za jumla za gari) kwa kuongezeka au kupungua kwa joto la kawaida. Kisha, kwa umri, mmenyuko huu unabadilishwa na maonyesho zaidi ya ndani, muda wa majibu umefupishwa kutoka 2-11 s katika miezi ya kwanza ya maisha hadi 0.13-0.79 s kwa watu wazima.

^ Hisia za ladha na harufu ingawa zipo kutoka siku za kwanza za maisha, bado hazina msimamo na sio sahihi, mara nyingi hazitoshi kwa vichocheo, na ni za asili ya jumla. Usikivu wa mifumo hii ya hisia huongezeka kwa kiasi kikubwa na umri wa miaka 5-6 kwa watoto wa shule ya mapema na katika umri wa shule ya msingi hufikia maadili ya watu wazima.

umri wa kupumua hewa ya usafi

Kupumua kwa fetasi. Harakati za kupumua katika fetusi hutokea muda mrefu kabla ya kuzaliwa. Kichocheo cha matukio yao ni kupungua kwa maudhui ya oksijeni katika damu ya fetusi.

Harakati za kupumua za fetusi zinajumuisha upanuzi mdogo wa kifua, ambacho kinafuatiwa na kupungua kwa muda mrefu, na kisha pause hata zaidi. Wakati wa kuvuta pumzi, mapafu hayapanuzi, lakini tu shinikizo hasi kidogo hutokea kwenye fissure ya pleural, ambayo haipo wakati kifua kinaanguka. Umuhimu wa harakati za kupumua kwa fetusi ni kwamba wanasaidia kuongeza kasi ya harakati za damu kupitia vyombo na mtiririko wake kwa moyo. Na hii inasababisha kuboresha utoaji wa damu kwa fetusi na usambazaji wa oksijeni kwa tishu. Kwa kuongeza, harakati za kupumua kwa fetusi huchukuliwa kuwa aina ya mafunzo ya kazi ya mapafu.

Kupumua kwa mtoto mchanga. Tukio la pumzi ya kwanza ya mtoto mchanga ni kutokana na sababu kadhaa. Baada ya kuunganishwa kwa kitovu katika mtoto mchanga, kubadilishana kwa placenta ya gesi kati ya damu ya fetusi na mama huacha. Hii inasababisha ongezeko la maudhui ya dioksidi kaboni katika damu, ambayo inakera seli za kituo cha kupumua na kusababisha kupumua kwa sauti.

Sababu ya pumzi ya kwanza ya mtoto mchanga ni mabadiliko katika hali ya kuwepo kwake. Kitendo cha mambo anuwai ya mazingira kwenye vipokezi vyote vya uso wa mwili huwa kichochezi ambacho huchangia kwa urahisi kutokea kwa kuvuta pumzi. Sababu yenye nguvu hasa ni kuwasha kwa vipokezi vya ngozi.

Pumzi ya kwanza ya mtoto mchanga ni ngumu sana. Wakati unafanywa, elasticity ya tishu ya mapafu inashindwa, ambayo huongezeka kutokana na nguvu za mvutano wa uso wa kuta za alveoli iliyoanguka na bronchi. Baada ya harakati za kwanza za 1 hadi 3 za kupumua hutokea, mapafu yanapanuliwa kikamilifu na sawasawa kujazwa na hewa.

Kifua kinakua kwa kasi zaidi kuliko mapafu, hivyo shinikizo hasi hutokea kwenye cavity ya pleural, na kujenga hali ya kunyoosha mara kwa mara ya mapafu. Kujenga shinikizo hasi katika cavity pleural na kudumisha katika ngazi ya mara kwa mara pia inategemea mali ya tishu pleural. Ina uwezo wa juu wa kunyonya. Kwa hiyo, gesi iliyoletwa kwenye cavity ya pleural na kupunguza shinikizo hasi ndani yake inafyonzwa haraka, na shinikizo hasi ndani yake hurejeshwa tena.

Mifumo ya kupumua ya mtoto inahusiana na muundo na maendeleo ya kifua chake. Katika mtoto mchanga, kifua kina sura ya piramidi; kwa umri wa miaka 3 inakuwa umbo la koni, na kwa umri wa miaka 12 inakuwa karibu sawa na ile ya mtu mzima. Watoto wachanga wana diaphragm ya elastic, sehemu yake ya tendon inachukua eneo ndogo, na sehemu ya misuli inachukua eneo kubwa. Inapoendelea, sehemu ya misuli ya diaphragm huongezeka zaidi. Inaanza atrophy kutoka umri wa miaka 60, na mahali pake sehemu ya tendon huongezeka. Kwa kuwa watoto wachanga hasa hupumua diaphragmatic, wakati wa kuvuta pumzi upinzani wa viungo vya ndani vilivyo kwenye cavity ya tumbo lazima kushinda. Kwa kuongeza, wakati wa kupumua, unapaswa kushinda elasticity ya tishu za mapafu, ambayo bado ni ya juu kwa watoto wachanga na hupungua kwa umri. Mtu pia anapaswa kushinda upinzani wa bronchi, ambayo ni kubwa zaidi kwa watoto kuliko kwa watu wazima. Kwa hiyo, kazi inayotumiwa kwa kupumua ni kubwa zaidi kwa watoto ikilinganishwa na watu wazima.

Kupumua kwa diaphragmatic kunaendelea hadi nusu ya pili ya mwaka wa kwanza wa maisha. Mtoto anapokua, kifua kinakwenda chini na mbavu huchukua nafasi ya oblique. Katika kesi hiyo, kupumua mchanganyiko (thoraco-tumbo) hutokea kwa watoto wachanga, na uhamaji wenye nguvu wa kifua huzingatiwa katika sehemu zake za chini. Kutokana na maendeleo ya mshipa wa bega (miaka 3-7), kupumua kwa kifua huanza kutawala. Kutoka umri wa miaka 8 hadi 10, tofauti za kijinsia katika aina ya kupumua hutokea: kwa wavulana, aina ya kupumua ya diaphragmatic huanzishwa, na kwa wasichana, aina ya kupumua ya thoracic imeanzishwa.

Katika watoto wachanga na watoto wachanga, kupumua ni arrhythmic. Arrhythmicity inaonyeshwa kwa ukweli kwamba kupumua kwa kina kunabadilishwa na kupumua kwa kina, pause kati ya kuvuta pumzi na exhalations ni kutofautiana. Muda wa kuvuta pumzi na kutolea nje kwa watoto ni mfupi kuliko watu wazima: kuvuta pumzi ni 0.5 - 0.6 s (kwa watu wazima - 0.98 - 2.82 s), na kuvuta pumzi - 0.7 - 1 s (kwa watu wazima - kutoka 1.62 hadi 5.75 s). Kuanzia wakati wa kuzaliwa, uhusiano sawa kati ya kuvuta pumzi na kuvuta pumzi huanzishwa kama ilivyo kwa watu wazima: kuvuta pumzi ni fupi kuliko kuvuta pumzi.

Mzunguko wa harakati za kupumua kwa watoto hupungua kwa umri. Katika fetusi ni kati ya 46 hadi 64 kwa dakika. Hadi umri wa miaka 8, kiwango cha kupumua (RR) ni cha juu kwa wavulana kuliko kwa wasichana. Kwa wakati wa kubalehe, kiwango cha kupumua kwa wasichana kinakuwa kikubwa, na uwiano huu unabaki katika maisha yote. Kwa umri wa miaka 14-15, kiwango cha kupumua kinakaribia thamani ya mtu mzima.

Kiwango cha kupumua kwa watoto ni kikubwa zaidi kuliko watu wazima na mabadiliko chini ya ushawishi wa mvuto mbalimbali. Huongezeka kwa msisimko wa kiakili, mazoezi kidogo ya mwili, na ongezeko kidogo la joto la mwili na mazingira.

Katika mtoto aliyezaliwa, mapafu ni inelastic na kiasi kikubwa. Wakati wa kuvuta pumzi, kiasi chao huongezeka kidogo, kwa mm 10-15 tu. Kutoa mwili wa mtoto na oksijeni hutokea kwa kuongeza kiwango cha kupumua. Kiasi cha mawimbi ya mapafu huongezeka kwa umri pamoja na kupungua kwa kiwango cha kupumua.

Kwa umri, thamani kamili ya MOR huongezeka, lakini MOR ya jamaa (uwiano wa MOR kwa uzito wa mwili) hupungua. Katika watoto wachanga na watoto wa mwaka wa kwanza wa maisha ni mara mbili zaidi kuliko watu wazima. Hii ni kutokana na ukweli kwamba kwa watoto, na kiasi sawa cha mawimbi ya jamaa, kiwango cha kupumua ni mara kadhaa zaidi kuliko watu wazima. Katika suala hili, uingizaji hewa wa mapafu ni mkubwa zaidi kwa kila kilo 1 ya uzito wa mwili kwa watoto (kwa watoto wachanga ni 400 ml, katika umri wa miaka 5-6 - 210, katika umri wa miaka 7 - 160, katika umri wa miaka 8-10. - 150, 11 - kwa umri wa miaka 13 - 130-145, kwa umri wa miaka 14 - 125, na kwa umri wa miaka 15-17 - 110). Shukrani kwa hili, hitaji kubwa la kiumbe kinachokua la O 2 linahakikishwa.

Thamani ya uwezo muhimu huongezeka kwa umri kutokana na ukuaji wa kifua na mapafu. Katika mtoto wa miaka 5-6 ni 710-800 ml, katika mtoto wa miaka 14-16 ni 2500-2600 ml. Kutoka umri wa miaka 18 hadi 25, uwezo muhimu wa mapafu ni wa juu, na baada ya miaka 35 hadi 40 hupungua. Uwezo muhimu wa mapafu hutofautiana kulingana na umri, urefu, aina ya kupumua, jinsia (wasichana wana 100-200 ml chini ya wavulana).

Kwa watoto, wakati wa kazi ya kimwili, kupumua hubadilika kwa njia ya pekee. Wakati wa mazoezi, RR huongezeka na RR inabakia karibu bila kubadilika. Kupumua vile sio kiuchumi na hawezi kuhakikisha utendaji wa muda mrefu wa kazi. Uingizaji hewa wa mapafu kwa watoto huongezeka kwa mara 2-7 wakati wa kufanya kazi ya kimwili, na kwa karibu mara 20 wakati wa mizigo nzito (kati ya kukimbia umbali). Katika wasichana, wakati wa kufanya kazi ya juu, matumizi ya oksijeni ni chini ya wavulana, hasa katika umri wa miaka 8-9 na 16-18. Yote hii inapaswa kuzingatiwa wakati wa kushiriki katika kazi ya kimwili na michezo na watoto wa umri tofauti.

Vipengele vinavyohusiana na umri wa mfumo wa kupumua. Watoto chini ya umri wa miaka 8-11 wana cavity ya pua isiyokua, membrane ya mucous iliyovimba na njia nyembamba za pua. Hii inafanya kuwa vigumu kupumua kupitia pua na kwa hiyo watoto mara nyingi hupumua kwa midomo wazi, ambayo inaweza kuchangia baridi, kuvimba kwa pharynx na larynx. Aidha, kupumua kinywa mara kwa mara kunaweza kusababisha vyombo vya habari vya otitis mara kwa mara, bronchitis, kinywa kavu, maendeleo yasiyo ya kawaida ya palate ngumu, usumbufu wa nafasi ya kawaida ya septamu ya pua, nk Baridi na magonjwa ya kuambukiza ya mucosa ya pua karibu kila mara huchangia kwenye yake. uvimbe wa ziada na upunguzaji mkubwa Zaidi ya hayo, vifungu vya pua vilivyopungua kwa watoto huzidisha kupumua kwao kupitia pua. Kwa hivyo, homa kwa watoto inahitaji matibabu ya haraka na madhubuti, haswa kwani maambukizo yanaweza kuingia kwenye mashimo ya mifupa ya fuvu, na kusababisha uchochezi unaolingana wa membrane ya mucous ya mashimo haya na ukuaji. pua ya muda mrefu ya kukimbia. Kutoka kwenye cavity ya pua, hewa huingia kupitia choanae kwenye pharynx, ambako pia hufungua cavity ya mdomo(wito), mirija ya kusikia (mifereji ya Eustachian), na hutoka kwenye larynx na esophagus. Kwa watoto chini ya umri wa miaka 10-12, pharynx ni fupi sana, ambayo inaongoza kwa ukweli kwamba magonjwa ya kuambukiza ya njia ya juu ya kupumua mara nyingi ni ngumu na kuvimba kwa sikio la kati, kwani maambukizi huingia kwa urahisi huko kwa njia ya muda mfupi na pana. bomba la kusikia. Hii inapaswa kukumbukwa wakati wa kutibu homa kwa watoto, na pia wakati wa kuandaa madarasa ya elimu ya mwili, haswa kwenye mabwawa ya maji, michezo ya msimu wa baridi, na kadhalika. Karibu na fursa kutoka kwa mdomo, pua, na mirija ya kusikia kwenye koromeo kuna nodi zilizoundwa ili kulinda mwili kutokana na vijidudu vinavyoweza kuingia kinywani na koromeo kupitia hewa iliyovutwa au kupitia chakula au maji yanayotumiwa. Maumbo haya huitwa adenoids au tonsils (tonsils).

Kutoka kwa nasopharynx, hewa huingia kwenye larynx, ambayo inajumuisha cartilage, mishipa na misuli. Wakati wa kumeza chakula, cavity ya larynx upande wa pharynx inafunikwa na cartilage elastic - epiglottis, ambayo inazuia chakula kuingia njia ya kupumua. Kwa ujumla, larynx kwa watoto ni fupi kuliko kwa watu wazima. Kiungo hiki hukua kwa nguvu zaidi katika miaka 3 ya kwanza ya maisha ya mtoto, na wakati wa kubalehe. Katika kesi ya mwisho, tofauti za kijinsia huundwa katika muundo wa larynx: kwa wavulana inakuwa pana (haswa katika kiwango cha cartilage ya tezi), apple ya Adamu inaonekana na kamba za sauti huwa ndefu, ambayo husababisha sauti ya brittle katika sauti ya mwisho na malezi ya sauti ya chini kwa wanaume.

Trachea hutoka kwenye makali ya chini ya larynx, ambayo huendelea zaidi katika bronchi mbili, ambayo hutoa hewa kwa mujibu wa kushoto na kushoto. pafu la kulia. Mbinu ya mucous ya njia ya watoto (hadi umri wa miaka 15-16) ni hatari sana kwa maambukizi kutokana na ukweli kwamba ina tezi za mucous chache na ni nyeti sana.

Viashiria vya kazi ni pamoja na hasa aina ya kupumua. Watoto chini ya umri wa miaka 3 wana aina ya kupumua ya diaphragmatic. Kuanzia umri wa miaka 3 hadi 7, watoto wote huendeleza muundo wa kupumua kwa kifua. Kuanzia umri wa miaka 8, sifa za kijinsia za aina ya kupumua huanza kuonekana: wavulana hatua kwa hatua huendeleza tumbo - aina ya diaphragmatic ya kupumua, na wasichana huboresha aina yao ya kupumua ya thora. Ujumuishaji wa tofauti kama hizo hukamilika katika umri wa miaka 14-17. Ikumbukwe kwamba aina ya kupumua inaweza kubadilika kulingana na shughuli za kimwili. Kwa kupumua kwa nguvu, sio tu diaphragm, lakini pia kifua huanza kufanya kazi kikamilifu kwa wavulana, na kwa wasichana, diaphragm imeanzishwa pamoja na kifua.

Kiashiria cha pili cha kazi ya kupumua ni kiwango cha kupumua (idadi ya kuvuta pumzi au pumzi kwa dakika), ambayo hupungua kwa kiasi kikubwa na umri.

Viungo vya kupumua vya binadamu ni muhimu sana kwa maisha ya mwili, kwani hutoa tishu na oksijeni na kuondoa dioksidi kaboni kutoka kwao. Njia ya juu ya kupumua inajumuisha fursa za pua zinazofikia kamba za sauti, na njia ya kupumua ya chini ni pamoja na bronchi, trachea na larynx. Wakati wa kuzaliwa kwa mtoto, muundo wa viungo vya kupumua bado haujatengenezwa kikamilifu, ambayo inajumuisha sifa za mfumo wa kupumua kwa watoto wachanga.

Wakati mtoto anazaliwa, mfumo wake wa neva, ikilinganishwa na viungo vingine na mifumo, ni maendeleo kidogo na tofauti. Wakati huo huo, mahitaji makubwa yanawekwa kwenye mfumo huu, kwa vile inahakikisha kukabiliana na mwili kwa hali ya mazingira mapya ya nje na inasimamia kazi muhimu za mtoto aliyezaliwa.

Katika mchakato wa kukabiliana na hali, kimetaboliki lazima ianzishwe, utendaji wa viungo vya kupumua, mzunguko, na utumbo lazima ufanyike upya. Mifumo hii yote huanza kufanya kazi kwa njia mpya baada ya kuzaliwa kwa mtoto. Shughuli iliyoratibiwa ya viungo hivi lazima ihakikishwe na mfumo wa neva.

Katika mtoto mchanga, uzito wa ubongo ni kiasi kikubwa, kiasi cha 1/8 - 1/9 ya uzito wa mwili, wakati kwa mtu mzima, ubongo ni 1/40 ya uzito wa mwili. Wakati wa miezi 6 ya kwanza ya maisha, uzito wa ubongo huongezeka kwa 86.3%. Katika kipindi cha miaka 2 hadi 8, ukuaji wa ubongo hupungua na baadaye uzito wake hubadilika kidogo.

Tishu ya ubongo wa mtoto ina maji mengi na ina lecithin kidogo na vitu vingine maalum vya protini. Mifereji na convolutions zimeonyeshwa vibaya, suala la kijivu la ubongo linatofautishwa vibaya na suala nyeupe. Baada ya kuzaliwa, maendeleo ya sura na ukubwa wa grooves na convolutions inaendelea: grooves kuwa zaidi, convolutions kuwa kubwa na tena. Utaratibu huu hutokea hasa kwa nguvu katika miaka 5 ya kwanza, ambayo inasababisha kuongezeka kwa uso wa jumla wa hemispheres ya ubongo. Mchakato wa kukomaa kwa seli za ujasiri katika sehemu tofauti za ubongo hutokea tofauti: kwa seli za cortical huisha kwa miezi 18-20. KATIKA medula oblongata mchakato huu unakamilishwa na umri wa miaka 7. Karibu na umri huu, myelination ya nyuzi za ujasiri huisha.

Wakati mtoto anazaliwa, kamba ya mgongo ni kamili zaidi katika muundo wake. Ni muda mrefu zaidi kuliko mtu mzima (kwa hiyo, kazi za mgongo kwa watoto zinafanywa katika nafasi ya III - IV interlumbar).

Tangu gome njia za piramidi, striatum haijakuzwa vya kutosha wakati mtoto anazaliwa, wote ishara muhimu katika mtoto mchanga wanadhibitiwa na ubongo wa kati na vituo vya subcortical.

Kutoka wakati wa kuzaliwa, mtoto wa muda kamili ana idadi ya reflexes ya kuzaliwa, au isiyo na masharti. Mambo hayo ni pamoja na kunyonya, kumeza, kupepesa macho, kukohoa, kupiga chafya, kujisaidia haja kubwa, kukojoa na baadhi ya mengine. Jukumu muhimu la reflexes hizi haliwezi kuepukika - hubadilisha mwili kwa mazingira na, hadi mwisho wa mwaka wa kwanza wa maisha, hupitia mageuzi ya haraka na muhimu.

Kulingana na ilivyoonyeshwa reflexes bila masharti mtoto huendeleza reflexes ya hali ambayo ni ya umuhimu wa msingi katika maisha ya binadamu, kwa maneno mengine, maendeleo ya mfumo wa ishara ya kwanza hutokea.

Maendeleo ya shughuli za juu za neva, i.e. upatikanaji wa reflexes conditioned huendelea kwa kasi ya haraka sana. Mtoto huunda miunganisho ya hali na mazingira rahisi zaidi kuliko mtu mzima. Viunganisho hivi ni thabiti na vyema. Hii ina maana kwamba mtoto atapata haraka ujuzi fulani wa tabia, tabia ambazo zinabaki kwa muda mrefu, mara nyingi kwa maisha.

Ukuaji wa tabia ngumu kwa mtoto unahusiana kwa karibu na kiwango fulani cha ukuaji wa hisi, kama viungo vya pembeni vya utambuzi. Ladha ya mtoto imekuzwa vizuri, anafautisha kati ya dawa za uchungu na tamu, na yuko tayari zaidi kunywa mchanganyiko wa tamu. Hisia ya harufu haijatengenezwa, lakini mtoto anaweza kutofautisha harufu kali. Hisia ya kugusa imeendelezwa vizuri, kwa mfano, kugusa midomo husababisha harakati za kunyonya. Ngozi ya uso, viganja na nyayo ni nyeti zaidi kwa kuguswa. Kitu ngumu zaidi ni maendeleo ya kusikia na maono. Kuanzia wakati wa kuzaliwa, mtoto huona na kusikia, lakini mtazamo wake sio wazi. Vipokezi vya kusikia vya mtoto mchanga vinakuzwa vya kutosha na humenyuka kwa vichocheo vikali vya sauti kwa kutetemeka.

Hotuba, mfumo wa pili wa kuashiria, una jukumu kubwa katika tabia ya mtoto. Uundaji wa hotuba ya watoto hutokea kulingana na sheria za malezi ya reflexes ya hali na hupitia hatua kadhaa. Katika miezi 2-3, mtoto kawaida "hupiga" - hizi ni kelele za hotuba, mwanzo wa maneno ya baadaye. Katika nusu ya pili ya mwaka, hotuba huanza kuunda. Mtoto huanza kutamka silabi za mtu binafsi, na wakati mwingine silabi zinazorudiwa zina maana fulani. Kwa umri wa mwaka mmoja, watoto kawaida wanajua maneno 5-10. Katika mwaka wa 2-3 wa maisha, maendeleo ya hotuba hutokea hasa kwa kasi na kwa nguvu. Kwa miaka 2 leksimu insha ya mtoto inapaswa kuwa na maneno 200. Hotuba, inayotokana na msingi wa mfumo wa ishara ya kwanza na kuunganishwa kwa karibu nayo, inakuwa kiungo kinachoongoza katika kuendeleza shughuli za neva za mtoto. Pamoja na ukuaji wa hotuba, ufahamu wa mtoto juu ya ulimwengu unaomzunguka unaendelea haraka na kwa nguvu isiyo ya kawaida.

Mfumo wa moyo na mishipa

Moyo na mishipa ya damu ya mtoto hutofautiana sana kutoka kwa moyo mfumo wa mishipa mtu mzima. Baada ya kuzaliwa, hali ya kazi ya mfumo wa mzunguko hubadilika hasa kwa kiasi kikubwa. Kwa kuunganisha kamba ya umbilical, mzunguko wa damu wa placenta umesimamishwa. Kwa pumzi ya kwanza, mishipa ya damu ya mapafu hupanua, upinzani wao kwa mtiririko wa damu hupungua sana. Kujazwa kwa mapafu na damu kupitia ateri ya pulmona huongezeka kwa kasi. Mzunguko wa pulmona huanza kufanya kazi. Kisha kuna kusitishwa kabisa kwa mawasiliano kati ya nusu ya kushoto na kulia ya moyo, na kwa sababu hiyo, kujitenga kwa ndogo na. mduara mkubwa mzunguko wa damu Wakati huo huo, hali mpya zinaundwa kwa ajili ya maendeleo ya mfumo wa moyo.

Moyo wa mtoto mchanga ni mkubwa, una uzito wa 20-25 g, ambayo ni 0.8% ya jumla ya uzito wa mwili. Moyo hukua kwa nguvu zaidi katika miaka 2 ya kwanza ya maisha. Katika umri wa shule ya mapema na shule ya msingi hupungua.

Nafasi ya moyo inategemea umri wake. Katika watoto wachanga na watoto wa miaka 1-2 ya kwanza ya maisha, moyo unapatikana kwa njia ya juu na ya juu. Baada ya miaka miwili, moyo huanza kupata nafasi ya oblique. Hii ni kutokana na mpito wa mtoto kwa nafasi ya wima, ukuaji wa mapafu na kifua, kupungua kwa diaphragm, nk.

Sura ya moyo katika utoto na utoto wa mapema inaweza kuwa mviringo, umbo la koni, au spherical. Baada ya miaka 6, moyo wa mtoto huchukua sura ya tabia ya watu wazima, mara nyingi mviringo wa mviringo.

Mishipa kwa watoto ni pana na ina maendeleo zaidi kuliko mishipa. Uwiano wa lumen ya ateri na lumen ya mishipa katika utoto ni 1: 1, wakati kwa watu wazima ni 1: 2. Kati ya vyombo vikubwa, shina la pulmona kwa watoto chini ya umri wa miaka 10 ni pana kuliko aorta, basi lumen yao inakuwa sawa, na wakati wa kubalehe aorta huzidi shina la pulmona kwa upana.

Kwa hiyo, mfumo wa moyo na mishipa kwa watoto una sifa ya wingi mkubwa wa moyo, upana mkubwa wa fursa na lumen pana ya vyombo, ambayo inawezesha kwa kiasi kikubwa mzunguko wa damu.

Watoto wana sifa tofauti katika kazi za mfumo wa moyo. Pulse kwa watoto ni mara kwa mara zaidi kuliko kwa watu wazima, na kiwango cha mapigo ni cha juu zaidi mtoto ni mdogo. Hii ni kutokana na ushawishi uliopo huruma innervation, wakati matawi ya moyo ujasiri wa vagus maendeleo kidogo sana. Kwa umri, jukumu la ujasiri wa vagus katika udhibiti wa shughuli za moyo huongezeka kwa hatua kwa hatua, na hii inaonekana katika mapigo ya polepole kwa watoto.

Shinikizo la damu kwa watoto ni chini kuliko kwa watu wazima. Hii inaelezewa na upana mkubwa wa lumen ya mfumo wa mishipa, kufuata zaidi kwa kuta za mishipa na uwezo wa chini wa kusukuma moyo. Katika mtoto mchanga, shinikizo la juu ni wastani wa 70-74 mmHg. Sanaa. na kwa mwaka wa maisha inakuwa sawa na 80-85 mm Hg. Sanaa.

Shinikizo la damu kwa watoto pia sio thabiti. Wakati mtoto yuko katika nafasi ya usawa, haswa wakati wa kulala, hupungua; shughuli za mwili na uzoefu wa kiakili husababisha kuongezeka.

Mzunguko wa damu kwa watoto wachanga hutokea karibu mara mbili kama kwa mtu mzima; mzunguko mmoja wa damu hutokea kwa watoto wachanga katika sekunde 12; kwa mtoto wa miaka 3 - katika sekunde 15; kwa mtu mzima - katika sekunde 22.

Kwa hiyo, mwili wa mtoto daima ni katika mchakato wa ukuaji na maendeleo, ambayo huendelea kwa mfululizo katika mlolongo fulani wa kawaida. Kuanzia wakati wa kuzaliwa hadi mtu mzima, mtoto huja kupitia vipindi fulani vya umri. Mtoto ndani vipindi tofauti Maisha yana sifa ya sifa fulani za anatomiki na kisaikolojia, jumla ambayo huacha alama juu ya mali tendaji ya upinzani wa mwili. Maisha ya mwanadamu ni mchakato endelevu wa maendeleo. Hatua za kwanza na ukuaji zaidi wa kazi ya gari, maneno ya kwanza na ukuzaji wa kazi ya hotuba, mabadiliko ya mtoto kuwa kijana wakati wa kubalehe; maendeleo endelevu mfumo mkuu wa neva, ugumu wa shughuli za reflex - hizi ni mifano tu ya idadi kubwa ya mabadiliko yanayoendelea katika mwili. Mwili wa mtoto hukua katika hali maalum ya mazingira, ambayo huamua kila wakati mwendo wa ukuaji wake. Pia I.M. Sechenov alibainisha kuwa "... kiumbe kisicho na mazingira ya nje ambayo inasaidia uwepo wake haiwezekani, kwa hivyo ufafanuzi wa kisayansi wa kiumbe lazima pia ujumuishe mazingira ambayo huathiri, na kwa kuwa bila ya mwisho uwepo wa kiumbe hauwezekani, basi mijadala juu ya kile ambacho ni muhimu zaidi katika maisha - mazingira au mwili wenyewe hauna maana hata kidogo." Kulingana na hali maalum ya mazingira, mchakato wa maendeleo unaweza kuharakishwa au kupunguzwa, na vipindi vya umri vinaweza kutokea mapema au baadaye na kuwa na muda tofauti.

Pakua:

Hakiki:

Vipengele vinavyohusiana na umri wa mfumo wa kupumua.

umri wa kupumua hewa ya usafi

Kupumua kwa fetasi. Harakati za kupumua katika fetusi hutokea muda mrefu kabla ya kuzaliwa. Kichocheo cha matukio yao ni kupungua kwa maudhui ya oksijeni katika damu ya fetusi.

Kupumua kwa mtoto mchanga.Tukio la pumzi ya kwanza ya mtoto mchanga ni kutokana na sababu kadhaa. Baada ya kuunganishwa kwa kitovu katika mtoto mchanga, kubadilishana kwa placenta ya gesi kati ya damu ya fetusi na mama huacha. Hii inasababisha kuongezeka kwa maudhui ya dioksidi kaboni katika damu, ambayo inakera seli za kituo cha kupumua na husababisha kupumua kwa sauti.

Utaratibu wa kupumua kwa mtoto mchanga.Mifumo ya kupumua ya mtoto inahusiana na muundo na maendeleo ya kifua chake. Katika mtoto mchanga, kifua kina sura ya piramidi; kwa umri wa miaka 3 inakuwa umbo la koni, na kwa umri wa miaka 12 inakuwa karibu sawa na ile ya mtu mzima. Watoto wachanga wana diaphragm ya elastic, sehemu yake ya tendon inachukua eneo ndogo, na sehemu ya misuli inachukua eneo kubwa. Inapoendelea, sehemu ya misuli ya diaphragm huongezeka zaidi. Inaanza atrophy kutoka umri wa miaka 60, na mahali pake sehemu ya tendon huongezeka. Kwa kuwa watoto wachanga hasa hupumua diaphragmatic, wakati wa kuvuta pumzi upinzani wa viungo vya ndani vilivyo kwenye cavity ya tumbo lazima kushinda. Kwa kuongeza, wakati wa kupumua, unapaswa kushinda elasticity ya tishu za mapafu, ambayo bado ni ya juu kwa watoto wachanga na hupungua kwa umri. Mtu pia anapaswa kushinda upinzani wa bronchi, ambayo ni kubwa zaidi kwa watoto kuliko kwa watu wazima. Kwa hiyo, kazi inayotumiwa kwa kupumua ni kubwa zaidi kwa watoto ikilinganishwa na watu wazima.

Mabadiliko katika aina ya kupumua kulingana na umri.Kupumua kwa diaphragmatic kunaendelea hadi nusu ya pili ya mwaka wa kwanza wa maisha. Mtoto anapokua, kifua kinakwenda chini na mbavu huchukua nafasi ya oblique. Katika kesi hiyo, kupumua mchanganyiko (thoraco-tumbo) hutokea kwa watoto wachanga, na uhamaji wenye nguvu wa kifua huzingatiwa katika sehemu zake za chini. Kutokana na maendeleo ya mshipa wa bega (miaka 3-7), kupumua kwa kifua huanza kutawala. Kutoka umri wa miaka 8 hadi 10, tofauti za kijinsia katika aina ya kupumua hutokea: kwa wavulana, aina ya kupumua ya diaphragmatic huanzishwa, na kwa wasichana, aina ya kupumua ya thoracic imeanzishwa.

Mabadiliko katika rhythm na mzunguko wa kupumua na umri.Katika watoto wachanga na watoto wachanga, kupumua ni arrhythmic. Arrhythmicity inaonyeshwa kwa ukweli kwamba kupumua kwa kina kunabadilishwa na kupumua kwa kina, pause kati ya kuvuta pumzi na exhalations ni kutofautiana. Muda wa kuvuta pumzi na kutolea nje kwa watoto ni mfupi kuliko watu wazima: kuvuta pumzi ni 0.5 - 0.6 s (kwa watu wazima - 0.98 - 2.82 s), na kuvuta pumzi - 0.7 - 1 s (kwa watu wazima - kutoka 1.62 hadi 5.75 s). Kuanzia wakati wa kuzaliwa, uhusiano sawa kati ya kuvuta pumzi na kuvuta pumzi huanzishwa kama ilivyo kwa watu wazima: kuvuta pumzi ni fupi kuliko kuvuta pumzi.

Mabadiliko katika kupumua na kiasi cha dakika mapafu, uwezo wao muhimu.Katika mtoto aliyezaliwa, mapafu ni inelastic na kiasi kikubwa. Wakati wa kuvuta pumzi, kiasi chao huongezeka kidogo, kwa mm 10-15 tu. Kutoa mwili wa mtoto na oksijeni hutokea kwa kuongeza kiwango cha kupumua. Kiasi cha mawimbi ya mapafu huongezeka kwa umri pamoja na kupungua kwa kiwango cha kupumua.

Vipengele vinavyohusiana na umri wa mfumo wa kupumua.Watoto chini ya umri wa miaka 8-11 wana cavity ya pua isiyokua, membrane ya mucous iliyovimba na njia nyembamba za pua. Hii inafanya kuwa vigumu kupumua kupitia pua na kwa hiyo watoto mara nyingi hupumua kwa midomo wazi, ambayo inaweza kuchangia baridi, kuvimba kwa pharynx na larynx. Aidha, kupumua kinywa mara kwa mara kunaweza kusababisha vyombo vya habari vya otitis mara kwa mara, bronchitis, kinywa kavu, maendeleo yasiyo ya kawaida ya palate ngumu, usumbufu wa nafasi ya kawaida ya septamu ya pua, nk Baridi na magonjwa ya kuambukiza ya mucosa ya pua karibu kila mara huchangia kwenye yake. uvimbe wa ziada na upunguzaji mkubwa Zaidi ya hayo, vifungu vya pua vilivyopungua kwa watoto huzidisha kupumua kwao kupitia pua. Kwa hivyo, homa kwa watoto inahitaji matibabu ya haraka na madhubuti, haswa kwani maambukizo yanaweza kuingia kwenye mashimo ya mifupa ya fuvu, na kusababisha uchochezi unaolingana wa membrane ya mucous ya mashimo haya na ukuaji wa pua sugu. Kutoka kwenye cavity ya pua, hewa huingia kupitia choanae kwenye koromeo, ambapo cavity ya mdomo (wito), mirija ya kusikia (mifereji ya Eustachian) pia hufunguliwa, na larynx na esophagus hutoka. Kwa watoto chini ya umri wa miaka 10-12, pharynx ni fupi sana, ambayo inaongoza kwa ukweli kwamba magonjwa ya kuambukiza ya njia ya juu ya kupumua mara nyingi ni ngumu na kuvimba kwa sikio la kati, kwani maambukizi huingia kwa urahisi huko kwa njia ya muda mfupi na pana. bomba la kusikia. Hii inapaswa kukumbukwa wakati wa kutibu homa kwa watoto, na pia wakati wa kuandaa madarasa ya elimu ya mwili, haswa kwenye mabwawa ya maji, michezo ya msimu wa baridi, na kadhalika. Karibu na fursa kutoka kwa mdomo, pua, na mirija ya kusikia kwenye koromeo kuna nodi zilizoundwa ili kulinda mwili kutokana na vijidudu vinavyoweza kuingia kinywani na koromeo kupitia hewa iliyovutwa au kupitia chakula au maji yanayotumiwa. Maumbo haya huitwa adenoids au tonsils (tonsils).

Kutoka kwa nasopharynx, hewa huingia kwenye larynx, ambayo inajumuisha cartilage, mishipa na misuli. Wakati wa kumeza chakula, cavity ya larynx upande wa pharynx inafunikwa na cartilage elastic - epiglottis, ambayo inazuia chakula kuingia njia ya kupumua.Kamba za sauti pia ziko juu ya larynx.Kwa ujumla, larynx kwa watoto ni fupi kuliko kwa watu wazima. Kiungo hiki hukua kwa nguvu zaidi katika miaka 3 ya kwanza ya maisha ya mtoto, na wakati wa kubalehe. Katika kesi ya mwisho, tofauti za kijinsia huundwa katika muundo wa larynx: kwa wavulana inakuwa pana (haswa katika kiwango cha cartilage ya tezi), apple ya Adamu inaonekana na kamba za sauti huwa ndefu, ambayo husababisha sauti ya brittle katika sauti ya mwisho na malezi ya sauti ya chini kwa wanaume.

Trachea huondoka kwenye makali ya chini ya larynx, ambayo huzidi matawi katika bronchi mbili, ambayo hutoa hewa kwa mapafu ya kushoto na ya kulia. Mbinu ya mucous ya njia ya watoto (hadi umri wa miaka 15-16) ni hatari sana kwa maambukizi kutokana na ukweli kwamba ina tezi za mucous chache na ni nyeti sana.

Hali ya kupumua kwa nje ina sifa ya viashiria vya kazi na volumetric.Viashiria vya kazi ni pamoja na hasa aina ya kupumua. Watoto chini ya umri wa miaka 3 wana aina ya kupumua ya diaphragmatic. Kuanzia umri wa miaka 3 hadi 7, watoto wote huendeleza muundo wa kupumua kwa kifua. Kuanzia umri wa miaka 8, sifa za kijinsia za aina ya kupumua huanza kuonekana: wavulana hatua kwa hatua huendeleza tumbo - aina ya diaphragmatic ya kupumua, na wasichana huboresha aina yao ya kupumua ya thora. Ujumuishaji wa tofauti kama hizo hukamilika katika umri wa miaka 14-17. Ikumbukwe kwamba aina ya kupumua inaweza kubadilika kulingana na shughuli za kimwili. Kwa kupumua kwa nguvu, sio tu diaphragm, lakini pia kifua huanza kufanya kazi kikamilifu kwa wavulana, na kwa wasichana, diaphragm imeanzishwa pamoja na kifua.

Kiashiria cha pili cha kazi ya kupumua ni kiwango cha kupumua (idadi ya kuvuta pumzi au pumzi kwa dakika), ambayo hupungua kwa kiasi kikubwa na umri.

Uchambuzi wa sifa zinazohusiana na umri wa mifumo miwili ya chombo: mfumo wa neva na mfumo wa moyo na mishipa kwa watoto.

Tishu ya ubongo wa mtoto ina maji mengi na ina lecithin kidogo na vitu vingine maalum vya protini. Mifereji na convolutions zimeonyeshwa vibaya, suala la kijivu la ubongo linatofautishwa vibaya na suala nyeupe. Baada ya kuzaliwa, maendeleo ya sura na ukubwa wa grooves na convolutions inaendelea: grooves kuwa zaidi, convolutions kuwa kubwa na tena. Utaratibu huu hutokea hasa kwa nguvu katika miaka 5 ya kwanza, ambayo inasababisha kuongezeka kwa uso wa jumla wa hemispheres ya ubongo. Mchakato wa kukomaa kwa seli za ujasiri katika sehemu tofauti za ubongo hutokea tofauti: kwa seli za cortical huisha kwa miezi 18-20. Katika medulla oblongata, mchakato huu unakamilishwa na umri wa miaka 7. Karibu na umri huu, myelination ya nyuzi za ujasiri huisha.

Kwa kuwa gamba, njia za piramidi, na striatum hazijatengenezwa vya kutosha kabla ya kuzaliwa kwa mtoto, kazi zote muhimu katika mtoto mchanga zinadhibitiwa na ubongo wa kati na vituo vya subcortical.

Kwa misingi ya reflexes hizi zisizo na masharti, mtoto huendeleza reflexes ya hali ambayo ni ya umuhimu wa msingi katika maisha ya binadamu, kwa maneno mengine, maendeleo ya mfumo wa ishara ya kwanza hutokea.

Hotuba, mfumo wa pili wa kuashiria, una jukumu kubwa katika tabia ya mtoto. Uundaji wa hotuba ya watoto hutokea kulingana na sheria za malezi ya reflexes ya hali na hupitia hatua kadhaa. Katika miezi 2-3, mtoto kawaida "hupiga" - hizi ni kelele za hotuba, mwanzo wa maneno ya baadaye. Katika nusu ya pili ya mwaka, hotuba huanza kuunda. Mtoto huanza kutamka silabi za mtu binafsi, na wakati mwingine silabi zinazorudiwa zina maana fulani. Kwa umri wa mwaka mmoja, watoto kawaida wanajua maneno 5-10. Katika mwaka wa 2-3 wa maisha, maendeleo ya hotuba hutokea hasa kwa kasi na kwa nguvu. Kufikia umri wa miaka 2, msamiati wa mtoto unapaswa kuwa na maneno 200. Hotuba, inayotokana na msingi wa mfumo wa ishara ya kwanza na kuunganishwa kwa karibu nayo, inakuwa kiungo kinachoongoza katika kuendeleza shughuli za neva za mtoto. Pamoja na ukuaji wa hotuba, ufahamu wa mtoto juu ya ulimwengu unaomzunguka unaendelea haraka na kwa nguvu isiyo ya kawaida.

Mfumo wa moyo na mishipa

Moyo na mishipa ya damu ya mtoto hutofautiana sana kutoka kwa mfumo wa moyo na mishipa ya mtu mzima. Baada ya kuzaliwa, hali ya kazi ya mfumo wa mzunguko hubadilika hasa kwa kiasi kikubwa. Kwa kuunganisha kamba ya umbilical, mzunguko wa damu wa placenta umesimamishwa. Kwa pumzi ya kwanza, mishipa ya damu ya mapafu hupanua, upinzani wao kwa mtiririko wa damu hupungua sana. Kujazwa kwa mapafu na damu kupitia ateri ya pulmona huongezeka kwa kasi. Mzunguko wa pulmona huanza kufanya kazi. Kisha kuna kukomesha kabisa kwa mawasiliano kati ya nusu ya kushoto na ya kulia ya moyo, na kwa sababu hiyo, kujitenga kwa mzunguko wa pulmona na utaratibu. Wakati huo huo, hali mpya zinaundwa kwa ajili ya maendeleo ya mfumo wa moyo.

Kwa hiyo, mfumo wa moyo na mishipa kwa watoto una sifa ya wingi mkubwa wa moyo, upana mkubwa wa fursa na lumen pana ya vyombo, ambayo inawezesha kwa kiasi kikubwa mzunguko wa damu.

Watoto wana sifa tofauti katika kazi za mfumo wa moyo na mishipa. Pulse kwa watoto ni mara kwa mara zaidi kuliko kwa watu wazima, na kiwango cha mapigo ni cha juu zaidi mtoto ni mdogo. Hii ni kutokana na ushawishi uliopo wa uhifadhi wa huruma, wakati matawi ya moyo ya ujasiri wa vagus hayakuendelezwa sana. Kwa umri, jukumu la ujasiri wa vagus katika udhibiti wa shughuli za moyo huongezeka kwa hatua kwa hatua, na hii inaonekana katika mapigo ya polepole kwa watoto.

Shinikizo la damu kwa watoto pia sio thabiti. Wakati mtoto yuko katika nafasi ya usawa, haswa wakati wa kulala, hupungua; shughuli za mwili na uzoefu wa kiakili husababisha kuongezeka.

Kwa hiyo, mwili wa mtoto daima ni katika mchakato wa ukuaji na maendeleo, ambayo huendelea kwa mfululizo katika mlolongo fulani wa kawaida. Kuanzia wakati wa kuzaliwa hadi mtu mzima, mtoto huja kupitia vipindi fulani vya umri. Katika vipindi tofauti vya maisha, mtoto ana sifa fulani za anatomical na kisaikolojia, jumla ambayo huacha alama juu ya mali tendaji ya upinzani wa mwili. Maisha ya mwanadamu ni mchakato endelevu wa maendeleo. Hatua za kwanza na maendeleo zaidi ya kazi ya gari, maneno ya kwanza na maendeleo ya kazi ya hotuba, mabadiliko ya mtoto kuwa kijana wakati wa kubalehe, maendeleo ya kuendelea ya mfumo mkuu wa neva, matatizo ya shughuli za reflex - hizi ni mifano tu ya idadi kubwa ya mabadiliko ya mara kwa mara katika mwili. Mwili wa mtoto hukua katika hali maalum ya mazingira, ambayo huamua kila wakati mwendo wa ukuaji wake. Pia I.M. Sechenov alibainisha kuwa "... kiumbe kisicho na mazingira ya nje ambayo inasaidia uwepo wake haiwezekani, kwa hivyo ufafanuzi wa kisayansi wa kiumbe lazima pia ujumuishe mazingira ambayo huathiri, na kwa kuwa bila ya mwisho uwepo wa kiumbe hauwezekani, basi mijadala juu ya kile ambacho ni muhimu zaidi katika maisha - mazingira au mwili wenyewe hauna maana hata kidogo." Kulingana na hali maalum ya mazingira, mchakato wa maendeleo unaweza kuharakishwa au kupunguzwa, na vipindi vya umri vinaweza kutokea mapema au baadaye na kuwa na muda tofauti.

Mawazo ya kisasa juu ya maendeleo ya mfumo wa kupumua katika ontogenesis ni msingi wa tafiti nyingi zilizofanywa katika nchi yetu na nje ya nchi. Kazi nyingi zimesoma utegemezi wao kwenye viashiria vya anthropometric. Mienendo ya mabadiliko ya kimofolojia ya mapafu katika ontogenesis ya binadamu imechunguzwa katika tafiti kadhaa.

Mfumo wa kupumua ni mojawapo ya wale wanaoongoza na kwa kiasi kikubwa huamua utendaji wa akili na kimwili. Uhusiano wa karibu kati ya malezi ya mfumo wa kupumua na maendeleo ya kimwili na kukomaa kwa mifumo mingine ya kisaikolojia ya mwili imebainishwa. Kwa kuzingatia kwamba mchakato wa kubalehe huathiri maendeleo yanayohusiana na umri kwa ujumla, ushawishi wake juu ya asili ya mabadiliko yanayohusiana na umri wa mfumo wa kupumua wa kijana umebainishwa.

Mfumo wa kupumua wa binadamu katika vipindi tofauti vya umri hauna tu kiasi, lakini pia tofauti za ubora. Wao ni msingi wa michakato ya maendeleo ya kuendelea ya miundo ya morphological na michakato ya kazi.

Watafiti wengi wanapeana jukumu kubwa katika ukuzaji wa kazi ya kupumua kwa vipindi vifuatavyo: watoto wachanga, hadi mwaka 1, kutoka miaka 5 hadi 7, na kutoka miaka 11 hadi 12, wakati mabadiliko makubwa zaidi ya viashiria vya kazi iliyosomwa ni. alibainisha.

Kupumua ni mchakato wa kubadilishana mara kwa mara ya gesi kati ya mwili na mazingira, muhimu kwa maisha. Kubadilishana kwa gesi kati ya hewa ya anga na hewa kwenye alveoli hutokea kwa sababu ya ubadilishaji wa sauti ya vitendo vya kuvuta pumzi na kuvuta pumzi. Ukomavu wa taratibu wa vifaa vya musculoskeletal vya mfumo wa kupumua na upekee wa ukuaji wake kwa wavulana na wasichana huamua tofauti za umri na kijinsia katika aina za kupumua. Katika watoto wachanga, kupumua kwa diaphragmatic kunatawala na ushiriki mdogo wa misuli ya intercostal. Kupumua kwa watoto wachanga ni thoraco-tumbo, na predominance ya kupumua diaphragmatic. Katika umri wa miaka 3 hadi 7, aina ya kifua cha kupumua huanza kutawala, na kwa umri wa miaka 7 hutamkwa. Katika umri wa miaka 7-8, tofauti nzuri katika aina ya kupumua hufunuliwa: kwa wavulana, aina ya tumbo ya kupumua inatawala, kwa wasichana - thoracic. Tofauti ya kijinsia ya kupumua inaisha na umri wa miaka 14-17. Aina ya kupumua kwa wavulana na wasichana inaweza kubadilika kulingana na michezo na shughuli za kazi. Farber D.A. na Kozlov V.I. kuzalisha kupumua mchanganyiko kwa watoto wachanga.

Tabia zinazohusiana na umri wa muundo wa kifua na misuli huamua sifa za kina na mzunguko wa kupumua katika utoto. Kiasi cha hewa inayoingia kwenye mapafu kwa pumzi moja ni sifa ya kina cha kupumua. Idadi ya pumzi kwa watoto kwa dakika (kulingana na A.F. Tour): Kutoka miaka 7 hadi 12 - 30-35, kutoka miaka 2 hadi 3 - 25-30, kutoka miaka 5 hadi 6 - karibu 25, kutoka miaka 10 hadi 12 - 20-22 \, kutoka umri wa miaka 14 hadi 15 - 18-20

Hadi umri wa miaka 8, kiwango cha kupumua kwa wavulana ni cha juu kuliko wasichana. Kabla ya kubalehe, kiwango cha kupumua kwa wasichana ni cha juu, na uwiano huu unaendelea katika maisha yote. Kituo cha kupumua kwa watoto kinasisimua kwa urahisi. Kupumua kwa watoto huongezeka kwa kiasi kikubwa kwa kusisimua kwa akili, mazoezi madogo ya kimwili, na ongezeko kidogo la t 0 ya mwili na mazingira.

Mzunguko wa juu wa harakati za kupumua kwa mtoto huhakikisha uingizaji hewa wa juu wa mapafu. Kiasi cha hewa ya kuvuta pumzi kwa watoto wenye umri wa miaka 10 ni 239 ml, katika umri wa miaka 14 ni 300 ml. Kutokana na kiwango cha juu cha kupumua kwa watoto, kiasi cha dakika ya kupumua (kwa suala la kilo 1 ya uzito) ni kikubwa zaidi kuliko watu wazima. Katika umri wa miaka 6 ni 3500 ml, katika umri wa miaka 10 - 4300 ml, katika umri wa miaka 14 - 4900 ml, kwa mtu mzima - 5000-6000 ml.

Tabia muhimu ya utendaji wa mfumo wa kupumua ni uwezo muhimu wa mapafu - kiasi kikubwa cha hewa ambacho mtu anaweza kuzima baada ya pumzi kubwa. Mabadiliko ya VC na umri (meza - tazama hapa chini) inategemea urefu wa mwili, kiwango cha maendeleo ya kifua na misuli ya kupumua, na jinsia. Uwezo muhimu muhimu ni kiashiria muhimu cha maendeleo ya kimwili. Kwa umri wa miaka 16-17, uwezo muhimu hufikia maadili ya tabia ya watu wazima.

Wastani wa uwezo muhimu (katika ml)

Mtu anaweza kudhibiti kwa hiari mzunguko na kina cha kupumua na kushikilia pumzi yake. Lakini kushikilia pumzi yako hawezi kuwa muda mrefu sana, kwa kuwa CO 2 hujilimbikiza katika damu ya mtu anayeshikilia pumzi yake, na wakati mkusanyiko wake unafikia kiwango cha juu, kituo cha kupumua kinasisimua na kupumua huanza tena dhidi ya mapenzi ya mtu. Kwa kuwa msisimko wa kituo cha kupumua ni tofauti kwa watu tofauti, muda wa kushikilia pumzi ya hiari ni tofauti kwao. Muda wa kushikilia pumzi unaweza kurefushwa kwa kuingiza hewa kwa mapafu kupita kiasi (kuvuta pumzi mara kwa mara na kwa kina na kutoa pumzi kwa 20-30 0 C).

Wakati wa hyperventilation, CO 2 "huoshwa" kutoka kwa damu na wakati wa kujilimbikiza kwa kiwango ambacho kinasisimua kituo cha kupumua huongezeka. Hii inaruhusu, baada ya hyperventilation ya mapafu, kushikilia pumzi kwa kiasi kikubwa cha muda. muda mrefu zaidi. Wakati wa uingizaji hewa wa juu na kushikilia pumzi, maudhui ya CO 2 katika hewa iliyotolewa hubadilika kwa kiasi kikubwa na maudhui ya O 2 inabakia karibu bila kubadilika. Kwa hiyo, sababu ya humoral ambayo inasisimua kituo cha kupumua na huathiri muda wa kushikilia pumzi ni CO 2.

Katika fiziolojia ya kisasa, kushikilia pumzi kwa hiari hutumiwa kusoma udhibiti wa hiari wa kupumua, wakati muda wa jaribio hutumika kama kipimo cha uwezo wa mtu kudhibiti kupumua kwa hiari. Inatumika kuamua sifa za mtu binafsi za udhibiti wa kupumua. Miongoni mwa chaguzi mbalimbali za kufanya kushikilia pumzi kwa hiari, zinazotumiwa sana ni mtihani wa Stange - kushikilia pumzi, uliofanywa kwa urefu wa kuvuta pumzi ya kawaida, na mtihani wa Gench - kushikilia pumzi, uliofanywa kwa urefu wa kuvuta pumzi ya kawaida.

Unaposhikilia pumzi yako, reflex conditioned inakuwa na nguvu kwa kasi zaidi kuliko wakati wa kupumua kawaida. Tabia za mtu binafsi za athari ni kwa sababu ya unyeti usio sawa kwa humoral (hypercapnia na hypoxia), sababu za neva na mitambo zinazotokea wakati wa mtihani na uwekaji katika mifumo ya athari hizi.

Ili kuashiria hali ya kazi ya mfumo wa moyo na mishipa na mifumo ya kupumua, mbinu nyingine hutumiwa - uamuzi kwa kutumia mtihani wa Rufier. Jaribio hili ni kigezo cha lengo zaidi na rahisi cha kutathmini mwingiliano wa mfumo wa moyo na mishipa na mifumo ya kupumua.

Tabia zinazohusiana na umri wa mfumo wa moyo na mishipa

Ufanisi wa mafunzo na elimu ya kizazi kipya inategemea kiwango ambacho uwezo wa kubadilika wa watoto wa shule ambao wako katika hatua tofauti za ukuaji wa mtu binafsi huzingatiwa, wakati vipindi vya hatari kubwa vinabadilishwa na vipindi vya kupungua kwa upinzani dhidi ya ushawishi wa mtu binafsi. mambo ya mazingira.

Ukuaji wa mifumo yote ya mwili huweka mahitaji ya kuongezeka kwa mfumo wa moyo na mishipa kama mfumo wa msaada wa maisha. Ni shughuli ya mfumo wa moyo na mishipa ambayo ni moja ya sababu muhimu zaidi zinazozuia ukuaji wa athari za kiumbe kinachokua katika mchakato wa kuzoea hali ya elimu na malezi. Damu katika mtoto wa miaka 6-16 ni hadi 7%, i.e. Kuna takriban 70 g ya damu kwa kilo 1 ya uzito wa mwili. Kawaida, kwa watoto zaidi ya mwaka mmoja, vigezo vingi vya hematolojia hukaribia maadili ya kiumbe cha mtu mzima.

Kwa watoto, wingi wa jamaa wa moyo na lumen ya jumla ya mishipa ya damu ni kubwa zaidi kuliko watu wazima, ambayo inawezesha sana michakato ya mzunguko wa damu. Ukuaji wa moyo unahusiana kwa karibu na ukuaji wa jumla wa mwili. Ukuaji mkubwa zaidi wa moyo huzingatiwa katika miaka ya kwanza ya maendeleo na mwishoni mwa ujana (Kalyuzhnaya. Tofauti za kazi katika mfumo wa moyo na mishipa ya watoto na vijana huendelea hadi miaka 12. Kiwango cha moyo kwa watoto ni cha juu zaidi kuliko watu wazima. , ambayo inahusishwa na ukubwa wa sauti ya vituo vya huruma kwa watoto ikilinganishwa na mishipa ya uke Katika mchakato wa maendeleo baada ya kuzaa, ushawishi wa tonic wa ujasiri wa vagus juu ya moyo huongezeka polepole. ushawishi wa ujasiri wa vagus juu ya shughuli za moyo na mishipa inaweza kuonyesha kuchelewa kwa maendeleo ya kimwili ya mtoto Toni ya ujasiri wa vagus huongezeka kwa umri, hasa kwa watoto na vijana wenye maendeleo.

Kiwango cha moyo kawaida hupimwa na mapigo, kwani kila kutolewa kwa damu kwenye vyombo husababisha mabadiliko katika usambazaji wa damu yao, kunyoosha kwa ukuta wa mishipa, ambao huhisiwa kwa njia ya msukumo; kiwango cha juu cha moyo huzingatiwa. watoto wachanga, ambao idadi ya mikazo ya moyo ni 120-140 kwa dakika, na hadi miaka 12-13 - 75-80 beats / min. Kwa umri wa miaka 15, thamani hii inakaribia ile ya watu wazima na ni 65-75 beats / min.

Kigezo muhimu cha hali ya mzunguko wa damu - kiwango cha shinikizo la damu - haikujifunza katika kazi yetu. Kwa ujumla, ni lazima ieleweke kwamba watoto wana shinikizo la damu kwa kiasi kikubwa kuliko watu wazima. Mtoto mdogo, mtandao mkubwa wa capillary na upana wa lumen ya mishipa ya damu, na kwa hiyo hupunguza shinikizo la damu. Inapaswa pia kutajwa kuwa umri wa miaka 9-10 unapaswa kuzingatiwa kama hatua ya mabadiliko katika maendeleo ya CVS, kwa sababu. Katika kipindi hiki, mwelekeo wa mabadiliko yanayohusiana na umri katika shinikizo la damu kwa wavulana na wasichana ni kinyume. Na mwisho wa kubalehe kwa wasichana (umri wa miaka 14-15) na wavulana (umri wa miaka 15-16), maadili ya vigezo vya hemodynamic huanzishwa kwa kiwango cha tabia ya watu wazima.

Kwa ujumla, shughuli za mfumo mzima wa mzunguko wa damu ni lengo la kutoa mwili katika hali tofauti na kiasi muhimu cha O 2 na virutubisho, kuondoa bidhaa za kimetaboliki kutoka kwa seli na viungo, na kudumisha shinikizo la damu kwa kiwango cha mara kwa mara. Hii inaunda hali ya kudumisha uthabiti wa mazingira ya ndani ya mwili.

Fizikia ya ukuaji wa mfumo wa moyo na mishipa ya kiumbe kinachokua ina sifa ya uchumi wa polepole wa kazi, ambayo huonyeshwa wakati mtoto anakua na kukua kwa kasi ya polepole ya moyo na kuongezeka kwa nguvu ya contractile ya myocardiamu.

Mabadiliko yanayohusiana na umri katika mfumo wa damu.

Damu ni chombo cha ndani cha kati, kilicho kwenye mishipa ya damu na si katika mawasiliano ya moja kwa moja na seli nyingi za mwili. Walakini, damu na limfu, zikiwa katika harakati zinazoendelea, huhakikisha uthabiti wa muundo na mali ya maji ya tishu.

Kazi muhimu zaidi ya damu ni kupumua, i.e. hutoa oksijeni kwa seli na kuondosha kaboni dioksidi kutoka kwao. Uboreshaji wa damu na oksijeni hutokea kupitia kuta nyembamba zaidi za seli za epithelial za capillaries zinazozunguka vesicles ya pulmona; Huko, damu hutoa dioksidi kaboni, ambayo hutolewa kwenye mazingira na hewa exhaled. Inapita kupitia capillaries ya tishu na viungo mbalimbali, damu huwapa oksijeni na inachukua dioksidi kaboni.

Damu, kuwa katika harakati za mara kwa mara, hufanya kazi ya usafiri katika mwili. Virutubisho mbalimbali huhamishwa na damu kutoka kwa viungo vya utumbo hadi kwenye tishu: amino asidi, glucose, mafuta, madini, vitamini. Wao huingizwa na tishu na seli mbalimbali za mwili, na ziada yao huhifadhiwa kwenye hifadhi. Hivi ndivyo kazi ya lishe ya damu inafanywa.

Damu hubeba bidhaa za kimetaboliki urea, asidi ya mkojo, nk kutoka mahali pa malezi hadi mahali pa kutolewa kwao kutoka kwa mwili, hivyo damu inashiriki katika kazi ya excretory ya mwili. Damu husafirisha homoni (siri za tezi za endokrini) na vitu vingine vyenye kazi ya kisaikolojia na hufanya udhibiti wa ucheshi wa kazi za mwili.

Kutokana na ukweli kwamba damu ina maji mengi, na ina conductivity ya juu ya mafuta na uwezo maalum wa joto, damu ina jukumu kubwa katika kuongeza au kupunguza joto na kudumisha joto la mara kwa mara - kazi ya thermoregulatory. Kazi ya kinga ya damu ni maalum, kwani kila kitu kinachohusiana na shughuli za damu kina umuhimu wa kinga kwa mwili. Damu hulinda seli za kiumbe hai kutokana na athari mbaya za kushuka kwa nguvu kupita kiasi katika hali ya mazingira. Kuganda kwa damu, unaosababishwa na protini za plasma na sahani za damu, hulinda dhidi ya kupoteza damu. Kazi hii pia inajumuisha kulinda mwili kutoka kwa vitu vya kigeni: protini za bakteria, virusi, sumu mbalimbali. Mwili hutoa antibodies dhidi yao. Kazi ya kinga inategemea shughuli za leukocytes, ambazo zina uwezo wa kunyonya na kuchimba vitu vya kigeni. Leukocytes pia hushiriki katika malezi ya antibodies, i.e. katika kuunda mali ya kinga ya damu.

Kiasi cha damu katika mwili wa mwanadamu hubadilika (mimi na umri. Watoto wana damu zaidi, ikilinganishwa na uzito wa mwili, kuliko watu wazima (Jedwali 1). Kwa upande wa kilo 1 ya uzito wa mwili, watoto wachanga wana 150 ml, watoto wa miaka 6-11. - 70 ml, na kwa watu wazima - ml 50. Hii ni kutokana na kimetaboliki kali zaidi katika mwili wa mtoto.Kwa watu wazima wenye uzito wa kilo 60-70, jumla ya kiasi cha damu ni lita 5-5.5.

Kiwango cha damu kwa watoto na vijana

Ya umuhimu mkubwa katika kudumisha uthabiti wa jamaa wa muundo na wingi wa damu katika mwili ni uhifadhi wake katika bohari maalum za damu. Kazi hii inafanywa na wengu, ini, mapafu, ngozi na tabaka za subcutaneous, ambapo hadi 50% ya damu imehifadhiwa. Kwa mfano, hadi lita 1 ya damu inaweza kuhifadhiwa kwenye mishipa ya damu ya ngozi.

Katika hali ambapo kuna ukosefu wa oksijeni katika mwili wa binadamu - kwa kuongezeka kwa kazi ya misuli, na kupoteza kwa kiasi kikubwa cha damu wakati wa majeraha na upasuaji, magonjwa fulani - hifadhi ya damu kutoka kwenye depo huingia kwenye damu ya jumla. Kupoteza 50% ya damu ni mbaya.

Damu ni kiunganishi kioevu cha mwili. Inajumuisha vipengele vilivyoundwa (seli za damu) na plasma (sehemu ya kioevu ya damu). Vipengele vilivyoundwa vya damu ni pamoja na nyekundu seli za damu- erythrocytes, seli nyeupe za damu - leukocytes na sahani za damu - sahani. Kwa mtu mzima, wao hufanya 45% ya kiasi cha damu, na 55% ya kiasi ni plasma. Katika watoto vipengele vya umbo kuna asilimia zaidi katika damu. Kwa watoto wachanga, 55-50% ya vipengele vilivyoundwa, 45-50% ya plasma, kwa watoto wa umri wa shule ya msingi - 50% hadi 50%. Plasma ya damu ina maji 90-92%, 8-10% ni jambo kavu. Kati ya hizi, 6.5-8.2% ni protini na 2% tu ni vitu vingine vyote vya kikaboni na isokaboni. Dutu zisizo za kawaida katika plasma ni kloridi, phosphates, carbonates na sulfites ya sodiamu, potasiamu, kalsiamu na magnesiamu. Dutu za kikaboni ni pamoja na protini: abumins, globulins, fibrinogen na prothrombin, amino asidi, urea, asidi ya uric, glucose na vitu vingine.

Seli nyekundu za damu. Vipengele vingi vilivyoundwa vya damu ni erythrocytes - seli nyekundu za damu. Hazina nyuklia, zenye umbo la biconcave. Fomu hii huongeza uso wao kwa zaidi ya mara 1.5 na inahakikisha kuenea kwa oksijeni kwa kasi na zaidi ndani ya seli nyekundu za damu, ambayo husaidia kufanya vizuri kazi ya usafiri wa damu. Seli nyekundu za damu zina viini, lakini wakati wa kukomaa viini hupotea, ambayo inahakikisha operesheni ya kiuchumi zaidi ya seli nyekundu za damu.

1 mm ya ujazo wa damu ina seli nyekundu za damu milioni 4-5 (kwa wanaume milioni 4.5-5, na y wanawake milioni 4-4.5). Hii inamaanisha kuwa jumla ya idadi yao ni kubwa. Inakadiriwa kuwa jumla ya maeneo ya uso ya chembe nyekundu za damu ya mtu mmoja ni mara 1500 ya uso wa mwili wake. Idadi ya seli nyekundu za damu sio mara kwa mara. Inaweza kuongezeka kwa kiasi kikubwa na ukosefu wa oksijeni kwa miinuko ya juu, wakati wa kazi ya misuli. Wakati haja ya oksijeni inapungua, idadi ya seli nyekundu za damu katika damu hupungua. Maudhui ya seli nyekundu za damu pia hubadilika na umri wa mtoto.

Kwa watoto wenye umri wa miaka 6-10, idadi yao ni kati ya milioni 4.1-6.4 katika 1 ml ya damu. Kwa watoto, si tu idadi, lakini pia ukubwa wa seli nyekundu za damu hubadilika. Kwa hivyo, kipenyo cha erythrocytes kwa watoto huanzia 3.5 hadi 10 microns, wakati kwa watu wazima ni microns 6-9. Kwa karibu miaka 9-10, i.e. ifikapo mwisho wa umri wa shule ya msingi, sura na ukubwa wa seli nyekundu za damu huwa sawa na kwa watu wazima.

Idadi kubwa ya seli nyekundu za damu tabia ya watoto hufanya damu yao zaidi ya viscous na nene. Kazi ya kupumua ya seli nyekundu za damu inahusishwa na kuwepo kwa dutu maalum ndani yao - hemoglobin, ambayo ni carrier wa oksijeni. Dutu hii ina globin ya protini na dutu isiyo ya protini - heme, ambayo ina chuma cha divalent. Shukrani kwa kiwanja hiki, hemoglobin katika capillaries ya mapafu inachanganya na oksijeni na hufanya oxyhemoglobin. Dutu hii ina rangi nyekundu, na damu iliyo na oksihimoglobini inaitwa arterial. Katika capillaries ya tishu, oksihimoglobini huvunjika ndani ya oksijeni ya bure na hemoglobin. Mwisho, kuchanganya na dioksidi kaboni, huunda carbhemoglobin. Dutu hii ina rangi nyekundu iliyokolea. Damu hiyo inaitwa venous.

Leukocytes inayoitwa seli za nyuklia zisizo na rangi za maumbo mbalimbali. Kwa mtu mzima, 1 mm ya ujazo wa damu ina leukocytes 6-8,000. Kulingana na sura ya kiini na kiini, wamegawanywa katika lymphocytes, monocytes, neutrophips, eosinophyps na basophils.

Lymphocytes huundwa ndani tezi na, kwa kuzalisha antibodies, kushiriki katika malezi ya mali ya kinga ya mwili. Wanachukua nafasi muhimu katika kuhakikisha ulinzi wa mwili kutoka kwa malezi ya kigeni.

Neutrophils hutolewa kwenye uboho mwekundu. Hizi ni leukocytes nyingi zaidi na zina jukumu kubwa katika phagocytosis. Unyonyaji na usagaji wa vijidudu mbalimbali, protozoa, na vitu vya kigeni vinavyoingia mwilini na leukocytes huitwa phagocytosis, na leukocytes zenyewe huitwa phagocytes. Jambo la phagocytosis lingesomwa na wanasayansi maarufu wa Kirusi. I.I. Mechnikov. Neutrophil moja inaweza kunyonya microbes 20-30. Baada ya saa moja, zote humezwa ndani ya neutrophil. Monocytes, seli zinazoundwa katika wengu na ini, pia zina uwezo wa phagocytosis. Kuna uwiano fulani kati ya aina tofauti za leukocytes, iliyoonyeshwa kama asilimia ya kinachojulikana formula ya leukocyte.

Katika hali ya patholojia, jumla ya idadi ya leukocytes safi na formula ya leukocyte hubadilika.

Idadi ya leukocytes na uwiano wao hubadilika na umri. Mtoto mchanga ana leukocytes zaidi kuliko mtu mzima (hadi elfu 20 katika 1 ml ya damu. Katika siku ya kwanza ya maisha, idadi ya leukocytes huongezeka (resorption ya bidhaa za kuoza za tishu za mtoto, damu ya tishu iwezekanavyo wakati wa kujifungua) hadi hadi elfu 30 katika 1 ml ya damu Idadi kubwa ya leukocytes kwa watoto ni katika miezi 2-3, na kisha hupungua hatua kwa hatua katika mawimbi na kufikia kiwango cha watu wazima na umri wa miaka 13-15. Umri mdogo wa mtoto, zaidi damu yake ina fomu zisizokomaa leukocytes.

Katika miaka ya kwanza ya maisha, damu ya mtoto ina lymphocytes zaidi na idadi iliyopunguzwa ya neutrophils. Kwa umri wa miaka 5-6, viwango vyao vya idadi hupungua, basi idadi ya neutrophils huongezeka haraka, na idadi ya lymphocytes hupungua. Ndani ya chini vipindi vya mapema maisha na kazi ya phagocytic ya neutrophils. Yote hii inaelezea uwezekano mkubwa wa watoto wadogo kwa magonjwa ya kuambukiza. Kwa upande mwingine, baridi ya mara kwa mara husababisha kifo cha idadi kubwa ya leukocytes, hasa neutrophils.

Kuongezeka kwa jumla ya idadi ya leukocytes katika damu inaitwa leukocytosis, na kupungua kunaitwa leukopenia. Tofauti na seli nyekundu za damu, idadi ya seli nyeupe za damu katika damu hubadilika kwa kasi. Leukocytosis inazingatiwa katika hali ya uchungu, wakati wa kazi ya misuli, na baada ya kula. Leukopenia hutokea kwa mionzi ya ionizing. Katika watoto wengi chini ya umri wa miaka 12, mzigo wa elimu husababisha leukocytosis, hasa ongezeko la idadi ya lymphocytes. Ingawa watoto wa shule wadogo wana leukocytes zaidi katika damu yao kuliko watoto wakubwa na watu wazima, uhamaji wao na shughuli za phagocytic hupunguzwa. Kwa hiyo, kwa watoto wa shule wadogo, uwezo wa damu kuunda joto maalum la kinga pia hupunguzwa, na hii huongeza uwezekano wa watoto kwa magonjwa ya kuambukiza.

Platelets au chembe za damu - chembechembe ndogo sana za damu zenye umbo lisilo la kawaida. Idadi ya sahani katika 1 ml ya damu huanzia elfu 200 hadi elfu 400. Kuna zaidi yao wakati wa mchana, chini ya usiku. Kazi ya misuli huongeza kiasi chao katika damu, kwa sababu platelets hutolewa kwa nguvu ndani ya damu kutoka kwa depo, yaani kutoka kwa wengu, na pia kutokana na kuongezeka kwa hematopoiesis. Kula protini na mafuta na mchakato wa utumbo husababisha kupungua kwa idadi ya sahani katika damu. Jambo hilo hilo linazingatiwa na ukosefu wa vitamini A na B katika chakula na baada ya mionzi ya ionizing. Watoto wana sahani chache kuliko watu wazima.

Imebainika kuwa aina yoyote ya msongo wa mawazo, ikiwa ni pamoja na msongo wa mawazo, husababisha kuongezeka kwa idadi ya chembe chembe za damu na kupungua kwa muda wa kuganda kwa damu. Kwa mfano, kwa wavulana, baada ya squats 40, sahani huongezeka kwa 13.3%, kwa wasichana - kwa 8.7%. Kwa ujumla, wavulana wenye umri wa miaka 7-10 wana sahani zaidi ya 12-13% kuliko wasichana, lakini muda wa kuganda kwa damu kwa wasichana ni mfupi. Mabadiliko haya yote na tofauti yanaelezewa hasa na utendaji wa juu wa magari ya wavulana.

Platelets huzalishwa katika uboho nyekundu na wengu. Kazi yao kuu ni kuhakikisha kuganda kwa damu. Platelets huwa na kimeng'enya kinachofanya kazi cha fibrinaea, ambacho kinahusika katika ubadilishaji wa protini ya fibrinogen (iliyoyeyushwa katika damu) kuwa fibrin - damu iliyoganda muhimu kwa malezi. damu iliyoganda. Wakati mwaka wa shule Katika watoto wa shule ya darasa la 1-3, kuna kupungua kwa shughuli ya enzyme muhimu zaidi - fibrin. Kupungua huku kwa shughuli za fibrinase kunajulikana hasa katika nusu ya pili ya mwaka. Uchunguzi unaonyesha kuwa shughuli za fibrinase zinaweza kupungua kwa mara 4 hadi mwisho wa mwaka wa shule. Data hii inaonekana huakisi mabadiliko katika michakato ya kimetaboliki ya seli na tishu zinazotokea watoto wa shule ya msingi wanapozoea mzigo wa masomo.

Kupunguza damu kwa watoto katika siku za kwanza baada ya kuzaliwa ni polepole, hii inaonekana hasa katika siku za kwanza za maisha ya mtoto. Kuanzia siku ya 3 hadi 7 ya maisha, ugandishaji wa damu huharakisha na kufikia kawaida ya watu wazima. Katika watoto wa shule ya mapema na wa shule, wakati wa kuganda kwa damu una mabadiliko makubwa ya mtu binafsi. Kwa wastani, mwanzo wa kuchanganya katika tone la damu hutokea ndani ya dakika 1-2; mwisho wa kuganda - baada ya dakika 3-4. Kipengele hiki lazima zizingatiwe kila wakati wakati wa kuandaa mchakato wa elimu, haswa wakati wa kuandaa safari, kufanya masomo ya mwili, masomo ya kazi, nk, kwani wakati wa kujeruhiwa, wanafunzi wanaweza kupoteza kiasi kikubwa cha damu.

Hematopoiesis. Kwa mtu mzima, hematopoiesis hutokea katika nyekundu uboho fuvu, sternum, mbavu, vertebrae, pelvis na epiphyses ya mifupa ya tubular. Lymphocytes huzalishwa katika wengu na lymph nodes. Kwa watoto, urejesho wa seli za damu hutokea kwa kasi zaidi kuliko kwa watu wazima. Uwiano wa vipengele mbalimbali vya damu hubadilika mara kwa mara katika ukuaji wa mtoto. Upimaji wa mabadiliko haya unafanana na periodicity kuhusiana na shughuli za viungo vya hematopoietic: marongo ya mfupa, wengu na ini, ambayo ni katika uhusiano wa karibu shukrani kwa mfumo wa neva.

Uboho una kazi mbili. Kwa upande mmoja, inachukua sehemu katika mchakato wa ukuaji na maendeleo ya tishu za mfupa, na kwa upande mwingine, ni chombo cha hematopoietic. Tayari katika mwaka wa kwanza wa maisha, sehemu ya uboho nyekundu huanza kubadilishwa na mafuta ya mafuta. Wakati wa kuongezeka kwa ukuaji wa mwili, marongo ya mfupa iko katika hali ya mvutano kutokana na mahitaji makubwa yaliyowekwa juu yake yanayohusiana na ukuaji mkubwa na hematopoiesis. Na wakati wa ukuaji wa haraka sana au wakati wa magonjwa kali, ya muda mrefu kwa watoto, uboho haushikani na hematopoiesis. Na kisha ini inachukua sehemu ya kazi ya hematopoietic, wakati mwingine uboho wa mfupa wa manjano kwa muda hubadilika kuwa uboho mwekundu. Lakini baada ya kupona, inarudi kwenye uboho wa manjano. Kwa umri, kiwango cha malezi ya seli za damu hupungua polepole.