Etiquette ya Uingereza kwa Kiingereza. Etiquette ya hotuba ya Kiingereza katika shule ya msingi. Nyenzo za lugha ya Kiingereza kwenye mada. Tabia za meza

Mijadala-michoro ya kufundisha wanafunzi aina za anwani kwa Kiingereza:

(Katika basi)

Kondakta: Nauli yoyote zaidi, tafadhali?

Abiria: Tiketi ya dinari thelathini, tafadhali.

C. Hapa bwana. Penzi mbili za mabadiliko, asante.

P. Asante.

(Katika mgahawa)

Mgeni: Mhudumu, bili, tafadhali!

Mhudumu: Pauni mbili na senti sita, tafadhali.

G. Uko hapa. Na uhifadhi mabadiliko.

W. Asante, bwana. Habari za asubuhi.

(Mwongozo wa kuhutubia watalii)

Mwongozo: Mabibi na Mabwana! Kaa viti vyako, tafadhali. Njia yetu inatupeleka hadi Westminster, ambapo tunapata majengo kadhaa ya kihistoria, maarufu duniani kote.

(Dukani)

Msaidizi wa duka: Je, unahudumiwa, bwana? Naweza kukusaidia vipi?

Mteja: Rafiki yangu na mimi tunataka jozi ya viatu vya ngozi vilivyo na hati miliki.

S. Unachukua saizi gani, bwana?

C. Saizi ya saba kwa sisi sote, na jozi zote mbili za rangi nyeusi ikiwa zinapatikana.

(Shuleni)

Mwalimu: Kwa nini umechelewa, Smith?

Mwanafunzi: Nilikosa treni yangu, Bi Jones.

(Jane anapiga simu kwenye nyumba ya rafiki yake Betty. Betty anajibu mlango)

J.: Hujambo, Betty!

B.: Halo, Jane! Inapendeza kukuona. Ingia!

J.: Asante. Nimefurahi uko nyumbani. Mama yako yuko ndani? Nimepata neema ya kumuuliza.

B.: Hapana, mama ametoka. Yeye na baba wako kwa Shangazi Margaret. Lakini ingia na ukae chini.

(Mazungumzo kati ya Waingereza na mtoto wa shule ya kigeni)

A: Naomba msamaha wako. Je, unaweza kurudia ulichosema?

B: Hakika. Nilisema kesho itakuwa siku ya kutoka ofisini kwangu.

J: Ninaogopa siwezi kufahamu neno "siku ya kupumzika". Je, utaieleza tafadhali?

B: Oh, neno hili ni matumizi mchanganyiko. Inamaanisha "siku ya bure" au "likizo ya siku".

(Katika hospitali)

Muuguzi: Habari za asubuhi. Naomba kuuliza jina lako?

Mgonjwa: Ndiyo, mimi ni Bi Goodwin.

N: Je, una miadi na Dk Rooke?

P: Ndiyo, ninayo. Alisema ataniona saa kumi asubuhi ya leo.

N: Je, nimwambie upo hapa, Bi Goodwin?

P: Ndiyo, tafadhali fanya.

Mijadala-michoro ya kufundisha wanafunzi aina za salamu, utangulizi, pongezi, matakwa, huruma kwa Kiingereza:

(Mkutano wa marafiki wawili wa zamani)

D: Habari za jioni, Jack. Natumai u mzima?

J: Vizuri sana, asante, na wewe, David?

D: Sawa na kawaida, unajua. Nimefurahi sana kukuona tena. Mke wako na watoto wako vipi?

J: Wote wako katika afya njema, asante.

(Mkutano usiotarajiwa wa wanafunzi wenzako wa zamani)

J: Samahani kwa kukuzuia hivi, lakini si wewe Tom Wallace?

T: Ndiyo, hilo ndilo jina langu.

A: Je, hunikumbuki? Mimi ni Alec Bell, tulikuwa shuleni pamoja.

T: wema wangu! Kwa hivyo tulikuwa! Hii ni furaha kubwa (Wanapeana mikono kwa joto).

(Mkutano wa marafiki ambao hawajaonana kwa muda mrefu)

F: Halo, kijana mzee, umetoka wapi ghafla?

J: Kweli, sijawahi! Ikiwa sio Fressy Carter! Siku yangu ya kwanza kurudi London, na nikakutana nawe. Kila mtu yukoje? Bado unaishi Wimbledon?

F: Ndiyo, bado tuko mahali pamoja - sote tuko sawa; na unafanya nini Alan? Je, umetoka Marekani kwa safari ya kikazi?

J: Hapana, tumerudi kwa wema.

(Tom anamtembelea rafiki yake wa shule)

Tom: Habari za asubuhi, Bibi Brown, je Denis yuko nyumbani?

Bibi Brown: Ndiyo, ametoka shuleni. Tafadhali ingia.

Dennis: Habari, Tom. Nimefurahi kukuona, tafadhali kaa chini.

T: Asante.

D: Umekuwaje hivi karibuni?

T: Ah, nzuri, asante, na unaendeleaje?

D: Nimekuwa na baridi kidogo, lakini ni bora sasa.

T: vipi shule?

D: Oh, kazi nyingi za nyumbani siku hizi. Mitihani huanza baada ya wiki.

T: na mimi pia.

(Kwenye karamu. Kufahamiana kwa vijana wawili waliokuwa karibu na kila mmoja kwenye meza)

J: Labda bora nijitambulishe. Jina langu ni Ralph Jefferson. Ninasoma katika Chuo Kikuu cha London.

H: Jina langu ni Catherine Hogg. Mimi ni mwanafunzi wa matibabu.

(Katika taasisi. Kukutana na wenzake bila mpatanishi)

S: Ninapaswa kujitambulisha - Peter Smith. Niko katika idara ya hesabu.

J: Philip Jones. Nimefurahi kukutana nawe, Peter. Au wanakuita 'Pete'

S: Kawaida "Peter". Upo sehemu gani?

(Kumtambulisha jamaa yako kwa mfanyakazi mwenzako)

X: Umekutana na Bi Cooper, Becky, sivyo?

B: Ninaogopa sijafanya hivyo.

X: Lo, samahani nilifikiri ulikuwa nayo. Bibi Cooper, huyu ni Bibi Brand, binamu ya mke wangu.

B: Unaendeleaje, Bibi Cooper?

C: Unaendeleaje, Bi Brand?

(mkutano wa marafiki wa zamani)

H: Kwa nini, John Brown! Sijakuona kwa miaka. Je, hunitambui?

J: Samahani. Naujua uso wako, lakini jina lako limeniepuka.

H: Helen James. Unanikumbuka sasa? Tulikuwa chuo kikuu pamoja.

J: Helen! Bila shaka, ninakukumbuka sasa! Jinsi nzuri kukuona tena! Sidhani unamjua mke wangu, Dora, huyu ni Helen James, rafiki yangu wa zamani wa chuo kikuu.

D: Habari.

H: Nimefurahi kukutana nawe, Dora.

(Kukutana na marafiki usiku wa Krismasi)

C: Krismasi Njema!

D: Vivyo hivyo kwako.

C: Utatumiaje likizo?
D: Ninaenda safari na marafiki zangu wawili.

C: Naam, natumai una wakati mzuri.

D: Asante. Natumaini unafurahia likizo, pia.

(Heri ya siku ya kuzaliwa kati ya marafiki)

J: Furaha nyingi za siku, Hawa!

B: Je, ni siku yako ya kuzaliwa? Marudio mengi ya furaha!

C: Heri ya kuzaliwa, Hawa!

E: Asante.

(Huruma kwa ugonjwa wa rafiki)

J: Hauonekani vizuri leo.

B: Hapana, mimi niko nje ya aina.

A: Samahani kusikia hivyo, kuna nini?

B: Sijui; usianguke vizuri, ndivyo tu.

J: Natumai sio jambo zito, lakini lazima uwe mwangalifu. Kuna homa nyingi hivi sasa.

(Toast na matakwa ya mafanikio katika kazi yako mpya)

A (anainua glasi yake): Naam, hapa kuna bahati kwako katika kazi yako mpya.

B: Hongera!

(Barua ya maombolezo)

Bibi yangu mpenzi,

Tumeshtuka sana kusikia huzuni iliyokujia. Ikiwa kuna jambo lolote ambalo mimi au mume wangu tunaweza kufanya, ninatumaini kwa dhati kwamba utawasiliana nasi.

Kwa huruma ya dhati,

Alice Blake.

(Barua ya pongezi kwa rafiki kwa kukuza)

Mpendwa Bw Brown,

Tunafurahi sana kusikia habari njema za mafanikio yako; yalikuwa ni mafanikio ya ajabu. Hongera!

Wako mwaminifu, James Browen.

Kiambatisho 2.

Mijadala yenye michoro ya kufundisha wanafunzi aina za shukrani, kuomba msamaha, ombi, ushauri na mapendekezo kwa Kiingereza:

(Kutoa shukrani kwa rafiki)

M: Hiki ndicho kitabu nilichokuahidi, John.

J: Asante sana, Martin. Nitakuwa makini nayo. Unataka irudishwe lini?

M: Wakati wowote. Sina haraka nayo.

J: Nilipaswa kuwa nimemaliza wiki ijayo. Asante tena.

(Onyesho la shukrani kwa marafiki)

P: Asante sana, John, kwa kwenda kwenye matatizo hayo yote kwa ajili yetu.

J: Usinishukuru, Peter, asante Dorothy. Yeye ndiye aliyefanya kila kitu karibu.

P: Naam, asante, basi, Dorothy. Ilikuwa nzuri sana kwako na tunakushukuru sana.

D: Ni sawa, Peter, sikujali hata kidogo.

(Barua ya shukrani kwa marafiki kwa mapokezi yao mazuri)

Bibi yangu mpendwa Robbins,

Ilikuwa ni zaidi ya wewe kunipa mume wangu na mimi furaha nyingi. Tulifurahia na kuthamini wema wako wote kwetu kuliko tunavyoweza kusema…

Kwa mara nyingine tena asante sana kwa ukarimu wako wa ukarimu. Kwa salamu zetu za dhati kwenu nyote wawili.

Wako mwaminifu sana,

Siku ya Dorothy.

(Kwenye barabara ya London: anwani kwa mpita njia)

Jibu: Samahani, lakini ningependa kujua Hoteli ya Victoria ilipo.

B: Samahani sijui. Afadhali uulize mtu mwingine.

J: Pole kwa kukusumbua.

B: Samahani sikuweza kukusaidia.

(Kwenye basi: kuomba msamaha kwa tabia mbaya)

Mwanaume: Samahani, nadhani nilikanyaga kwa mguu wako.

Mwanamke: ni sawa, ni safari mbovu sana.

(Kumtembelea rafiki: kuomba msamaha kwa uzembe bila hiari)

Mrs J: Lo, samahani Ruth, hilo lilikuwa kosa langu kabisa.

Bi M: Usijali, haikuweza kusaidiwa.

Bibi J: Samahani sana - jinsi nilivyo mzembe. Nisamehe.

Mrs M: Usijali kuhusu hilo, tunaweza kulisafisha kwa urahisi.

Mrs J: Nitaenda kuchukua kitu cha kuisafisha.

(Msamaha kwa ahadi ambazo hazijatekelezwa)

J: Samahani sijaweza kukutafutia vitabu hivyo bado. Sijapata muda wa kuwatafuta ipasavyo tangu nilipokuona.

B: Hiyo ni sawa kabisa, sina haraka sana kwao.

J: Samahani sana, lakini nitakupa wakati mwingine utakapokuja.

(Ombi)

M: John, sijui kama ungejali kukimbilia dukani kutafuta sukari, nimetoka nayo.

J: Sawa, Mama. Unahitaji kiasi gani?

M: Pauni mbili, asante. Na ukiwa njiani unaweza kunidondoshea kitabu hiki kwenye maktaba?

J: Sawa.

M: Kama ningekuwa wewe, ningeenda sasa kwa sababu inaonekana kama mvua inaweza kuanza kunyesha wakati wowote.

J: Sawa, naondoka sasa.

(Uliza rafiki kukopa pesa)

K: David, ungependa kunikopesha pesa kidogo? Ninaogopa nilisahau kuleta mtu yeyote pamoja nami.

D: Samahani, siwezi, Ken, ninayo tu ya kutosha kwa nauli ya basi mwenyewe. Kwa nini usimuulize Peter? Anaweza kukusaidia.

K: Hilo ni wazo. Asante.

(Kwenye ofisi ya watalii)

Mteja N: Je, ni ndege gani tunapaswa kuchukua, unafikiri?

Karani: Ningekushauri uchukue ya awali, Mheshimiwa. Ni ndege ya moja kwa moja na ya haraka zaidi.

N: Sawa, nitapokea ushauri wako. Je, unaweza kupata viti vinne pamoja?

C: Nitajaribu, lakini huenda nisiweze. Safari za ndege za jioni huwa zimehifadhiwa sana.

N: Ikiwa utachukua kiti kwa dakika chache, Bwana, nitakuchunguza.

N: Asante.

Kiambatisho cha 4

1) Ongeza vishazi vipya ambavyo vinafanana kimaudhui na vilivyotolewa. Sema kwa Kiingereza:

Subiri kidogo, tafadhali.

Heri ya mwaka mpya!

Naweza kupata diski hii, tafadhali?

Je, si utakuwa katika chama?

Tuonane baada ya saa moja.

2) Unda mazungumzo kwa kutumia misemo kutoka kwa mabano ambayo inalingana na hali:

Unasema nini...?

1. ... wakati kengele ya mlango inalia? (Nani yuko hapa? Ingia tafadhali)
2. ... wakati huwezi kwenda na rafiki yako? (Samahani. Siwezi)
3. ...unapotaka kujua saa? (Ni saa ngapi?)
4. ... wakati hukumbuki jina la mtu? (Samahani. Nimesahau jina lako)
5. ...unapotaka kununua kitu kama zawadi? (Ni kiasi gani? Unaweza kunisaidia kwa zawadi kwa rafiki yangu?
6. ... simu inapolia? (Habari! Nani anazungumza?)
7. ...unapojaribu kuuliza msichana kwa mara ya kwanza? (Unataka kwenda kwenye sherehe? Utatoka nami? Ningependa kutumia muda zaidi na wewe.)

3) Katika kazi hii, wanafunzi wanahitajika kuamua ni fomula gani za adabu za hotuba zinaweza kutumika katika hali zifuatazo:

1. Watambulishe marafiki zako kwa wazazi\wengine.

2. Kushukuru kwa mtu kwa zawadi yake.

3. Alika marafiki zako kwenye sherehe. Waambie walete diski ya muziki wenyewe.

4. Utafanya sherehe ya Mwaka Mpya. Andika mpango wa kuiandaa.

5. Sema maneno machache kwa mtu anayeenda kwenye sherehe.

4) Chaguo pia linawezekana kwa maandishi:

Kila mtu ana kadi ya Mwaka Mpya. Tafadhali, andika matakwa yako kwa yule unayemtaka.

5) Katika kazi ya hotuba yenye tija, wanafunzi wanahitajika kutunga mazungumzo kulingana na hali zilizopendekezwa kwa kutumia fomula za adabu ya hotuba: maombi, msamaha, kukataa, asante.

Hali A

Alika rafiki yako kwenye sherehe ya Mwaka Mpya ya Fancy Dress Ball, ambayo itakuwa jioni na kutakuwa na zawadi kwa mavazi bora!

Hali B

Sema maneno machache kwa rafiki wa kigeni ambaye amefika Tashkent kwa ziara fupi na amekuja kwenye sherehe.

Hali C

Muulize msichana nje kwa mara ya kwanza.

Hali D

Rafiki yako yuko bize na kuandaa karamu na anahitaji usaidizi.

6) Toleo lifuatalo la mazoezi ya hali pia ni nzuri sana:

Tengeneza mazungumzo mafupi juu ya hali zifuatazo:

Marafiki wawili hukutana baada ya Krismasi.

Umekaa na rafiki yako na unatafuta kalamu yako.

Una haraka na kukutana na marafiki zako ambao wanataka kuzungumza juu ya sherehe.

Unapanga kwenda kwenye sherehe na kumwomba mama yako akupe ruhusa ya kwenda huko.

Tazama mifano:

Hali: Olga hukutana na wageni wake.

O: Ah, Nancy! Nimefurahi kukuona hapa.

N: Hiyo haikuwa rahisi. Mama yangu alikuwa akipinga chama hiki, lakini nilijaribu kumshawishi. …Hii ni kwa ajili yako.

O: Asante sana kwa zawadi yako nzuri, Nancy!

N: Ah, ninafurahi kuwa umeipenda.

O: Ndiyo, bila shaka. Ni ajabu!

7) Kazi ifuatayo hutolewa nyumbani:

Fikiria na uandike sherehe ya likizo moja iliyopendekezwa: Siku ya Vidakuzi, Siku ya Mababu na Siku ya Filamu Inayopendwa.

Unaweza kutumia misemo: likizo yangu ni…; inaadhimishwa…; kwa sababu hakuna...; Nafikiri...

"Echo"

Kazi kuu ya mchezo huu ni kufundisha wanafunzi kutumia chaguzi mbalimbali za pongezi katika hotuba, kukuza ujuzi wa lexical na fonetiki, na kukuza utamaduni wa tabia ya hotuba.

Watoto, kwa mujibu wa kazi ya mchezo wa mchezo wa "Echo", kurudia baada ya mwalimu maneno aliyosema, kwa kufuata mfano au kurekebisha (kwa makubaliano). Mwalimu hutumia misemo ya mtu binafsi ya pongezi, kisha anaiongezea mvuto na motisha na kusisitiza udhihirisho wa nia njema katika kiimbo, ishara, na sura za usoni.

John, una hisia nzuri ya ucheshi!

Mary, una tabasamu zuri!

Jane, wewe ni mwimbaji mzuri!

Mama yako ni mzuri!

Wewe ni mzuri!

Unakaa vizuri!

Una akili sana!

Una tabia njema!

Una moyo mwema!

Yeye ni mrembo!

Wewe ni mrembo!

Wewe ni mkarimu ajabu!

Unaonekana vizuri jinsi gani!

Wewe ni mtu wa ladha nzuri!

Ni furaha kuzungumza na wewe.

"Mabadiliko ya ajabu"

Kusudi kuu la mchezo huu ni kukuza ustadi wa kimsamiati (aina za pongezi), kuamsha misemo iliyojifunza, kuchochea kuzaliana kwa misemo ya pongezi, na kukuza utamaduni wa tabia ya usemi.

Toy ya manyoya inageuka kwa mtoto na ombi la kumsifu, na kwa hili inaahidi kugeuka kuwa mtu. Mtoto anakumbuka pongezi. Mwalimu hubadilisha toy kimya kimya na mpya. Hii inarudiwa mara kadhaa.

1. John, unapenda vazi langu jipya, sivyo?
2. Unaonekana mzuri ndani yake.

1. Ndoa, unapenda blauzi yangu?
2. Ndiyo. Ni nzuri. Blouse inakwenda vizuri na rangi yako.

1. Phil, unapenda chumba changu, sivyo?
2. Suite inakuwa wewe kwa faida kubwa.

1. Je, unapenda hairstyle yangu mpya?
2. Hairstyle hii ni sawa kwako.

"Mawazo ya heshima"

Kusudi kuu la mchezo huu ni kufundisha wanafunzi kuguswa haraka na hali ya hotuba, kukuza ustadi wa kuzungumza, kuandaa mafunzo ya mdomo, kukuza kumbukumbu ya muda mrefu, na kukuza utamaduni wa tabia ya usemi.

Watoto wanasimama kwenye duara, kiongozi anachaguliwa; anasimama katikati ya duara na kufunga macho yake. Watoto. Wakishikana mikono, wanatembea kwenye duara, wakisema:

"Moja mbili tatu nne tano,

Jaribu kubahatisha

Nani atakusifu sasa?

Atakupa pongezi?"

"Moja, mbili, tatu, kwa maana,

Jaribu kukisia sawa

Sasa unampongeza nani?”

Kwa neno la mwisho, watoto huacha, mwalimu hugusa mmoja wao. Mara moja hutamka sifa, na dereva lazima afikirie ni nani aliyesema. Watoto wanapaswa kuhimizwa kutumia fomu tofauti, na pia kurudia misemo sawa mara nyingi:

Wewe ni mzuri. Wewe ni mwema. Wewe ni wajanja. Msichana mzuri kama nini (mvulana)! Jinsi nzuri! Ni nguo nzuri kama nini! Unasoma vizuri. Unakimbia haraka. Unaonekana kupendeza. Jinsi wewe ni mwema! Una akili sana. Wewe ni mzuri. Wewe ni mrembo. Unaonekana vizuri. Anaimba vizuri. Anaandika kwa usahihi. Una macho mazuri. Una nywele nzuri. Una sauti nzuri.

Mazoezi ya hali

Zoezi 1.

Kamilisha sentensi zilizo hapa chini na rufaa iliyochaguliwa kutoka kwa orodha iliyotolewa. Ikiwa hakuna haja ya kutumia rufaa, andika neno chochote karibu na sentensi hii. Baadhi ya maneno katika orodha inaweza kutumika katika matukio kadhaa, wengine katika hakuna.

Hapa kuna mifano mitatu:

1. Msaidizi wa duka la idara kwa mteja mwanamke: Je, ninaweza kukusaidia,…?

Jibu: Madam.

1. Wazazi kwa mtoto wao: Unafanya nini,...?

Jibu: mpenzi, mpenzi, mpenzi.

1. Msafiri wa reli kwenda kwa karani wa tikiti: tikiti moja ya kwenda Lancaster, tafadhali,…

Jibu: hakuna kitu

1. mtoto kwa mama yake: Je, ninaweza kwenda nje,...?
2. Opereta wa simu: Tafadhali, shikilia laini...
3. Mtangazaji wa televisheni kwa watu wanaotazama nyumbani: Karibu kwenye Kipindi cha Saturday Night,…
4. Mtoto kwa Babu yake: Asante kwa sasa,…
5. Mtu kwa karani wa benki au mkutubi: Unaweza kunisaidia,...
6. Mtu akitoa hotuba kwa hadhira yake: Nitajaribu kuwa mfupi,...
7. Msaidizi mzuri wa duka kwa mteja mwenza: Je, ninaweza kukusaidia,...
8. Mtu kwa Malkia: Habari za jioni,…
9. Mteja kwa msaidizi wa duka: Je, ninaweza kujaribu koti hili,…?
10. Mke kwa mumewe: unaonekana umechoka,…
11. Mtangazaji wa redio kwa watu nyumbani: Sasa tuna mshangao kwako,…
12. Mfanyakazi kwa mwanamume anayepita: saa ngapi,...?
13. Polisi kwa mwanamume anayeomba msaada: Ndiyo,...
14. Polisi kwa mwanamke anayeomba msaada: Ndiyo,...
15. Mtu kwa polisi: Samahani,…
16. Mtoto kwa bibi yake: hii ndio miwani yako,…
17. Mwanamke muuza duka katika duka dogo, rafiki kwa mteja: Ungependa nini,...
18. Askari kwa kamanda wake: Naweza kwenda,...?
19. Mtoto kwa baba yake: Usiku mwema,…
20. Mtu kwa mgeni mtaani: Samahani,…

Zoezi la 2. Jaza mapengo kwenye mazungumzo.

(anwani kwa dereva teksi)

1. …! …, ….!
2. Ndiyo, …wapi?
3. Nipeleke kwenye Hoteli ya Savoy,…
4. ..., bwana.

(nafasi ya kukutana na mtu wa zamani baada ya muda mrefu)

1. ..., lakini hatujakutana hapo awali?
2. ……, siwezi kukuweka.
3. Majira ya joto ya mwisho huko Brighton.
4. Lakini ..., wewe ni Mike. Ni ujinga gani kwangu. Mimi … ……, nilipaswa kukumbuka.

(maonyesho ya shukrani kwa marafiki)

- ... ..., John kwa kwenda kwenye shida hiyo yote kwa ajili yetu.

Usifanye ..., Peter, ... Dorothy. Yeye ndiye aliyefanya kila kitu.

Naam, ……, basi, Dorothy. Ilikuwa nzuri sana kwako na tunakushukuru sana.

- ... ..., Peter, sikujali hata kidogo.

(kuzungumza kwenye simu)

Bi Garret: ...?

Joey:…. Huyu ni Joey Burke akizungumza. …… kuongea na Sasha,...?

Bi G.: … … Sasha! Kuna mtu ……… kwa ajili yako.

Sasha: …Huyu ni Sasha

Joey: ..., Sasha. Huyu ni Joey Burke ... ... New York.

Sasha: ..., Joey! ………?

Joey: Sijambo. Unaendeleaje?

Sasha: …Nina wakati mzuri huko Atlanta!

Zoezi la 3. Toa kutoka Kirusi hadi Kiingereza. Tofauti tofauti za adabu zinawezekana.

1. Ninaelewa kila mtu ana mapungufu.
2. Lakini nimekerwa na mtazamo wa mwanao kuhusu masomo yake.
3. Kweli, hakuwahi kung'aa kwa Kiingereza.
4. Unajua, kujifunza lugha ya kigeni ni ngumu sana.
5. Wiki iliyopita alikosa karibu masomo yake yote.
6. Na hakufaulu mtihani hata mmoja.
7. Na kabla ya mtihani, hakuwa na ujasiri wa kuja na kujieleza.
8. Na katika kazi yake ya maandishi anafanya makosa mengi makubwa.
9. Mkurugenzi anaweza hata kutaka kumfukuza.
10. Mwanangu hakuwahi kuamini kwamba alikuwa na matatizo yoyote.

Zoezi la 4. Toa mazungumzo yafuatayo kutoka Kirusi hadi Kiingereza, kulingana na adabu zinazozungumzwa Kiingereza.

№1.

J. Vipi kuhusu kikombe cha kahawa mchana huu, Diana?

D. Wazo zuri. Tutakutana wapi, George?

J. Nitakusubiri karibu na posta saa 4 kamili.

D. Ni mapema kidogo kwangu. Je, tunaweza kukutana nusu saa baadaye?

J. Sawa, hiyo inanifaa. Tutaonana baadaye.

№2.

A. Samahani, unaweza kuniambia ni saa ngapi?

B. Samahani, lakini sikusikia ulichosema.

A. Nikasema: “Unaweza kuniambia ni saa ngapi?” Saa yangu ilisimama.

B. Yangu pia, samahani.

A. Usijali, nitauliza mtu mwingine.

№3.

M. Hiki ndicho kitabu nilichokuahidi, Yohana.

J. Asante sana, Martin. Nitakuwa makini sana. Je, ni lazima niirejeshe?

M. Wakati wowote. Yeye hana haraka kwa ajili yangu.

J. Nitaimaliza wiki ijayo. Asante tena.

№4.

E. Habari! Je, ninamwona nani?

B. Ndiyo, ndiyo! Ni mshangao ulioje!

E. Nimefurahi sana kukutana nawe, Bill. Nilikuwa nikifikiria juu yako.

B. Inapendeza kukutana nawe tena, Andy. Ni muda mrefu umepita tangu mimi na wewe tuwe pamoja, sivyo?

E. Hakika.

B. Mambo yanaendeleaje kwako?

E. sawa, asante. Na wewe je?

B. Sio mbaya.

E. Natumaini tutakutana tena, Bill.

B. Nitakupigia, Andy, mara tu nitakapopata simu.

№5.

Pole

Ndiyo, ni nini?

Je, unaweza kunionyesha njia ya kuelekea kituo cha Victoria?

Zoezi 5.

Wanafunzi wanaonyeshwa hali na lazima waunde midahalo na kuigiza kwa kutumia njia za mawasiliano ya adabu.

1. Salamu

1. Sema "Hujambo" kwa rafiki yako wa Kiingereza.
2. Sema "Hujambo" kwa mwalimu wako wa Kiingereza.

1. Kufahamiana

1. Mtambulishe rafiki mpya kwa mama au baba yako.
2. Mtambulishe mwalimu wako wa Kiingereza kwa Bibi Burke.
3. Watambulishe wanafunzi wawili kwa kila mmoja.

1. Kusema "kwaheri"

1. Sema "Kwaheri" kwa mwalimu wako wa historia.
2. Sema "Kwaheri" kwa mama au baba yako.
3. Sema "Kwaheri" kwa rafiki yako bora.

1. Shukrani

1. Sema "Asante" kwa rafiki yako wa Kiingereza kwa zawadi yake ndogo kwa ajili yako.
2. Sema “Asante” kwa polisi aliyekueleza jinsi ya kufika katikati mwa jiji.

1. Hongera na matakwa mema

1. Uko kwenye sherehe ya siku ya kuzaliwa. Hongera na kutoa zawadi kwa mtu wa kuzaliwa.
2. Wewe ni mtu wa kuzaliwa. Jibu pongezi hizi.

1. Majuto, faraja, huruma (Majuto, uhakikisho)

1. Timu yako uipendayo ilipoteza mchezo. Watulie.
2. Wazazi wanawahakikishia binti zao kwamba atafaulu mtihani.

1. Ushauri

1. Mmoja wenu anataka kununua kinasa sauti. Naombeni ushauri mwenzako.
2. Mmoja wetu anataka kuuza baiskeli. Mwombe mwenzako ushauri.

Zoezi la 6. Tumia maelezo ya chini kwa:

1. eleza kutopenda kwako baadhi ya vipindi vya TV;
2. kukosoa baadhi ya ubunifu wa hivi karibuni katika mfumo wa shule;
3. kutokubaliana na mwalimu wako katika somo la kujitayarisha kwa mitihani;
4. eleza kwa rafiki yako hali ya akili/ hali ya afya ya mtu unayemfahamu ambaye anahisi mnyonge / hana furaha sana / mgonjwa sana.

Andika kwa kifupi:

1. mapitio muhimu ya makala / insha iliyoandikwa na rafiki yako.
2. Sifa za mtu ambaye unadhani hafai kuchaguliwa kuwa rais.

Hakiki:

Mpango wa somo la Kiingereza juu ya mada: Adabu ya usemi. Kuzungumza na mgeni na aina za anwani katika familia.

Kazi:

Kielimu: kuwajulisha wanafunzi dhana ya "etiquette ya hotuba"; wafundishe kuzungumza na mgeni; kuratibu maarifa yao kuhusu aina za matibabu katika familia.

Kimaendeleo : kukuza ufahamu wa fonimu wa wanafunzi; kukuza mawazo ya kimantiki ya wanafunzi na uwezo wa kukisia; kukuza kumbukumbu ya muda mrefu ya wanafunzi, kukuza utambuzi, kihemko-ya hiari, mahitaji ya motisha, nyanja za kiakili za utu wa wanafunzi.

Kielimu : kukuza utamaduni wa tabia ya hotuba; kukuza heshima kwa sheria za adabu ya hotuba nchini Uingereza; kukuza shauku katika utamaduni wa lugha inayosomwa.

Aina ya somo: pamoja;

Mbinu: njia ya hadithi, mazoezi, nyenzo za kielelezo na za kuona, njia ya maelezo, udhibiti wa mdomo.

Vifaa: ubao wa chaki na maelezo ya chaki, Kiingereza cha Furaha -2 Kuzovlev V.P., kadi za kazi.

Fasihi: Lugha za kigeni shuleni 2003 No. 3, Kiingereza Furaha -2 Kuzovlev V.P.

Mpango wa Somo

1. Shirika la mwanzo wa somo.
2. Mazungumzo ya utangulizi kati ya mwalimu na darasa juu ya adabu ya hotuba.
3. Unda wewe/wewe.
4. Kuzungumza na mgeni.
5. Fomu za anwani katika familia.
6. Kufanya mazoezi ya mafunzo.
7. Tafakari

1. Habari za asubuhi watoto. Nimefurahi sana kukuona. Sitaki utaje tatizo la somo letu. Angalia ubao. Hapa kuna picha, lazima ufikirie shida.

Umefanya vizuri. Leo tutazungumza juu ya adabu ya kuzungumza kwa Kiingereza.

2.Ujumbe wa Mwalimu. Siku hizi, wakati mawasiliano na nchi zingine yanapanuka. Wakati utandawazi wa nyanja zote za maisha ya umma hutokea, lugha ya kigeni inakuwa ya mahitaji katika maisha ya vitendo na ya kiakili ya mtu.

Wakati wa kutumia lugha, ni muhimu sana kujua sheria za tabia ya hotuba. Kila nchi ina sheria ambazo hazijaandikwa kwa matumizi ya hali ya vitengo vya lugha. Kwa mfano, kifungu "Unaonekana kama mafuta", kilichoelekezwa kwa mpatanishi kutoka nchi inayopata shida za chakula, kinaweza kutumika kama pongezi inayoonyesha ustawi wake wa nyenzo. Wakati huo huo, kifungu hiki, kilichoelekezwa kwa mpatanishi kutoka kwa nchi iliyo na kiwango cha juu cha maisha, kinaweza kugeuka kuwa kisicho na busara na mpatanishi hatakuwa na hamu ya kuendelea na mazungumzo.

Mwalimu anapaswa pia kutaja umbali unaotenganisha waingiliaji. Kuna umbali nne kuu: wa karibu (hadi 0.5m), wa kibinafsi (kutoka 0.5m hadi 1.2m), kijamii (kutoka 1.2m hadi 3.5m) na umma (kutoka 3.5m na zaidi).

umbali wa karibu- Hili ni eneo lililojaa hisia zinazotumiwa kuonyesha upendo, ulinzi, na faraja wakati wa kuwasiliana kati ya watu wa karibu zaidi.Umbali wa kibinafsikawaida kwa mawasiliano yasiyo rasmi kati ya marafiki.Umbali wa kijamii- hii ni umbali wa kawaida kati ya marafiki na wakati mwingine wageni wakati wa mazungumzo ya biashara, somo la shule, nk.Umbali wa ummani kawaida kwa mawasiliano ya njia moja kati ya mhadhiri na hadhira na inahitaji kuinua sauti, kurekebisha ishara na matamshi wazi zaidi.

Umbali kati ya washiriki katika mawasiliano kwa kiasi kikubwa inategemea sifa za kitaifa na kitamaduni za nchi au eneo. Vipengele vya umbali vilivyoelezewa hapo juu vinatumika katika jamii inayozungumza Kiingereza, lakini haitumiki, kwa mfano, kwa Waamerika Kusini, ambao kawaida huzungumza kwa umbali wa karibu. Hii inasababisha kutokuelewana wakati wa kuwasiliana na raia wa Marekani. Waamerika Kaskazini huhama kisilika wakati wa mazungumzo, huku Walatino wanahisi kuwa raia wa Marekani ni watu wasio na urafiki na wasio na urafiki. Kwa hivyo, umuhimu wa habari kuhusu sifa za umbali zinazokubalika katika jamii fulani ni dhahiri.

Ni muhimu pia kujua lugha ya ishara. Kwa mfano, kupeana mkono katika jamii inayozungumza Kiingereza ni adabu ya kijamii iliyotengwa na jamii. Waungwana wanapaswa kupeana mikono wanapokutana. Mhudumu wa nyumba anawasalimu wageni kwenye karamu kwa kupeana mkono. Wakati huo huo, kushikana mikono kwa kila mmoja kwa muda kunamaanisha kwa Waingereza umbali wa mawasiliano wa karibu. Kusalimiana kwa mikono kwa muda mrefu kwa hivyo huchukua maana ya ziada.

Etiquette ya hotuba ni aina maalum ya kitaifa na ya kijamii ya mawasiliano ambayo hukuruhusu kuchagua kwa usahihi salamu inayofaa au kwaheri, msamaha au shukrani, ombi au matakwa, aina mbali mbali za tabia ya heshima, ya urafiki kwa mpatanishi katika hali fulani. Etiquette ya hotuba inajidhihirisha katika mawasiliano yote, lakini ni muhimu hasa katika dakika za kwanza, wakati wa kuanzisha mawasiliano.

Maswali ya mtihani kwa wanafunzi:

Etiquette ya hotuba ni nini?

Kwa nini unahitaji kujua sheria za adabu ya hotuba?

Adabu ya usemi inajidhihirisha wapi?

3. Ujumbe wa mwalimu. Fomu iliyokuwepo hapo awali kwa Kiingereza Wewe tayari katika karne ya 17 iliacha kutumika, ikibakia tu katika Biblia na mashairi. Kuna fomu moja tu iliyobaki: wewe. Vivuli vyote vya mawasiliano, kutoka kwa kujulikana vibaya hadi rasmi kwa msisitizo, hupitishwa kupitia kiimbo na uchaguzi wa fomu na miundo inayofaa. Kwa mfano:

Halo, saa ngapi?

Ni saa ngapi, Nick?

Samahani, unaweza kuniambia wakati, tafadhali?

4. Ujumbe wa mwalimu. Unapaswa kujua. Kwamba aina kama hizo za anwani kama "Raia", "Grazhdanochka" hazipo katika lugha ya Kiingereza. Wanalingana na Bwana, Madam, Bi. Fomu "Comrade" (comrade) inakubaliwa tu kati ya wanachama wa vyama vya kikomunisti na kisoshalisti. Sir (mara nyingi zaidi huko USA) hutumiwa kuhusiana na mtu mzee kwa umri, cheo au hali ya kijamii, kwa mfano: mwanafunzi kwa mwalimu, askari kwa afisa, muuzaji kwa mnunuzi, mjakazi kwa mpangaji, mhudumu kwa mteja. Lakini wanawake, kama sheria, hawatumii anwani hii.

Madam hutumiwa katika kesi sawa, lakini kuhusiana na mwanamke, Miss - kuhusiana na msichana, mwanamke mdogo. Hii pia ni aina ya anwani inayokubalika kutoka kwa mnunuzi hadi kwa muuzaji, au kutoka kwa mgeni wa cafe hadi kwa mhudumu.

Jinsi watoto wanavyozungumza na mwalimu.

Nchini Uingereza: Bwana au Bwana + jina la ukoo (kwa mwanamume); Miss+jina la mwisho au Miss tu (kwa mwanamke)

Nchini Marekani: Bwana au Bwana+jina la mwisho (kwa mwanamume); Bi+jina, Miss+jina la kwanza (kwa mwanamke).

Huko USA, Profesa anatumika kurejelea mwalimu wa daraja lolote.

Unapaswa kujua kuwa kuita Bwana, Missis, Miss bila jina kunasikika kuwa ni kukosa adabu.

Anwani - mhudumu\mhudumu\mwigizaji\nesi anaacha kutumika. Ili kuvutia umakini wa watu wa fani zilizotajwa, usemi wa Samahani, tafadhali hutumiwa.

5. Ujumbe. Fomu za anwani katika familia.

Watoto wadogo - kwa mama na baba: Mummy, Daddy; watoto chini ya miaka 10: Mama, Baba; watu wazima kutoka tabaka la juu na la kati: Mama, Baba.

Watoto - kwa babu zao: Bibi, Bibi, Babu; watu wazima kutoka tabaka la juu na la kati: Babu, Bibi.

Kwa shangazi na mjomba: Shangazi, Mjomba.

6. Kufanya mazoezi ya mafunzo:

Ex.I. Chagua jibu bora zaidi.

1. Unapozungumza na mwanamume wa makamo ambaye humjui jina, unasema:

1. Bwana; b) Bwana; c) Samahani, tafadhali.

1. Ikiwa ni mwanamke, unasema:

1. Madam; b) Bibi; c) Bi; d) Samahani, tafadhali.

1. Ukitaka kuhutubia mtalii wa Marekani (Bi Jane Hardy) ambaye umemfahamu kwa siku chache, unasema:

1. Madam; b) Bibi Hardy; c) Jane

1. Ukitaka kuhutubia mwanasayansi wa Uingereza (Daktari John Brown) mwenye umri wa miaka 50, unasema:

1. Bw Brown; b) Dk Brown; c) Daktari; d) Yohana.

1. Ukitaka kuhutubia mwalimu wa Kiingereza anayetembelea aitwaye Helen Parker, mwenye umri wa miaka 25-30 (ambaye hajaolewa), unampigia simu:

1. Helen; b) Bi Helen; c) Bi Parker; d) Bi.

Mfano.2. Je, ungewezaje kuwahutubia watu wafuatao?

1. msichana wa miaka 18, ambaye hajaolewa (Judie Brown);
2. mwanamke aliyeolewa mwenye umri wa miaka 35 (Elsie Smith);
3. mgeni wa 25\75;
4. profesa wa chuo kikuu (David Clark);
5. mwalimu wako wa Kiingereza;
6. rafiki wa umri wako mwenyewe;
7. baba yako;
8. mjomba wako (John Brighton);
9. Baba ya Peter Burnett (mama);
10. Mwanamke mzee mtaani ambaye anaonekana amepotea njia (unataka kumsaidia).

Mfano.3. Ingiza fomu inayofaa ya anwani katika nafasi zilizo wazi.

1. "Natumai sio jambo zito,..." (kwa daktari wako, Jack Wilson).
2. "..., jinsi inavyopendeza kukuona tena baada ya muda mrefu" (kwa rafiki yako, Jane Walsh).
3. "Ndiyo, ..., nitajaribu kutosahau kuhusu hilo" (kwa rafiki yako, Martin Blackwood).
4. “…, nashangaa kama unaweza kupata muda wa kusoma karatasi yangu” (kwa profesa wa chuo kikuu, John Bridges).
5. “…, unaweza kuniambia njia ya kuelekea ofisi ya posta iliyo karibu nawe?” (kwa mzee mtaani).
6. “…, huyu ni rafiki yangu James (kwa mama yako).

Mfano.4. Ingiza fomu inayofaa ya anwani kwa kila kesi.

"Asante ..., nadhani naweza kujisimamia."

1. kwa baba yako;
2. kwa rafiki yako Michael Black;
3. kwa mwalimu wako;
4. kwa baba wa rafiki yako (William Graind);

“Ndiyo, anakusubiri”

1. kwa Peter Miller, mwenye umri wa miaka 35 (humfahamu vizuri);
2. kwa daktari wa familia, Alan Price;
3. kwa dada yako Helen;
4. kwa Bi Alice Blackboot, jirani, mwenye umri wa miaka 82.

1. Umegundua nini wakati wa somo?

Fungua shajara zako na uandike kazi yako ya nyumbani. Lazima utengeneze mazungumzo. Alama zako ni...

Kwa hivyo somo limeisha. Kwaheri.

Watu wa nchi yoyote wana tamaduni zao, ambazo ni ngumu kuelewa kutoka kwa vitabu au filamu. Na wakaazi wa Uingereza sio ubaguzi katika suala hili. Ili kuelewa kikamilifu rhythm ya maisha ya nchi nyingine, jifunze sheria za tabia njema, ikiwa ni pamoja na katika ulimwengu wa biashara, utamaduni wa mawasiliano na tabia, unahitaji kuishi huko kwa muda fulani.

Kanuni za msingi za kitamaduni kwa wakazi wa Ulaya na nchi nyingine zilizoendelea ni sawa, lakini kuna baadhi ya sifa za adabu. Kwa hivyo, adabu ya Kiingereza inategemea sifa za asili za Kiingereza.

Miongoni mwao ni adabu, uvumilivu, kujizuia, usahihi, na usawa.

Wakazi wa Uingereza daima hufuata sheria za etiquette, ambazo wageni wengi wanashangaa. Upole wa Kiingereza na usawa katika hali yoyote ni mada ya kejeli kutoka kwa wageni, lakini hakuna mtu anayeweza kuwa na hamu ya kumwita mtu ambaye anafuata sheria kali za adabu mbaya. Uingereza ni nchi ambayo dhana ya "muungwana wa kweli" ilianzia. Ili kuwa mmoja, unahitaji kuwa na tabia nzuri na kufuata adabu.

Inafaa kumbuka kuwa adabu za Kiingereza zimebadilika kwa karne nyingi, ingawa taratibu za kimsingi zimebaki sawa. Kwa mfano, huko Uingereza wakati wa utawala wa Malkia Victoria, ilikuwa kawaida kuchelewa kwa hafla za kijamii ili mtu yeyote asifikirie kuwa mtu huyo alikuwa na haraka kwenye mkutano huu, akiacha mambo yake yote.

Sasa kuchelewa kunachukuliwa kuwa ishara ya kutokuwa na busara na kutoheshimu wamiliki wa nyumba, lakini hakuna mtu anayekuja kwenye mikutano mapema, ili asiwaletee shida. Sheria za kisasa zinahitaji kwamba wageni wafike kwa wakati, ambayo watu wengi wa Kiingereza hufuata kwa ufanisi.

Sheria za tabia na mawasiliano kwa watu wa Kiingereza

Katika mawasiliano, Waingereza wa kweli wamehifadhiwa na hawana hisia. Kujadili jambo kwa sauti kubwa, ishara ya ishara au vinginevyo kuelezea hisia zako inachukuliwa kuwa tabia mbaya. Kwa Waingereza, usemi wa kupindukia wa mhemko unachukuliwa kuwa dhihirisho la uigizaji, na kwa hivyo kutokuwa waaminifu. Zaidi ya hayo, watakutabasamu wakati wa mazungumzo bila kujali jinsi wanavyokutendea kibinafsi.

Pongezi za kupendeza na za kuoga kwa mpatanishi wako ni moja wapo ya sheria za adabu nchini Uingereza. Hiyo ndiyo aina ya adabu waliyonayo Waingereza.

Ikiwa unaweza kuonyesha pongezi kwa mpinzani wako, basi kujisifu na kujisifu ni ishara ya ladha mbaya. Wakati wa kuzungumza juu yake mwenyewe katika hali ambayo inahitaji hii, mtu hata huwa na mwelekeo wa kudharau mafanikio yake, badala ya kuonyesha ubatili na kuridhika. Kipengele hiki cha adabu nchini Uingereza kinatokana na malezi sahihi, kwani kizazi kipya kawaida husifiwa kwa unyenyekevu na kujizuia.

Mwingereza aliyeingia kwenye migogoro hadharani ni upuuzi.

Hata kama maendeleo ya haraka ya mazungumzo yanamlazimisha aonyeshe msimamo wake, Mwingereza huyo atajaribu kuzuia mzozo. Ikiwa aliweza kuvutiwa kwenye mzozo, bado ataendelea kuwa kama muungwana: hatapata kibinafsi, aeleze msimamo wake kwa utulivu na kusikiliza maoni ya mpatanishi wake. Ubaridi huu na ugumu wa Waingereza mara nyingi huwafukuza wawakilishi wa mataifa mengine, ambao wanataka kuvunja na kutupa hisia zao, kukata tamaa.

Kanuni za maadili zinakataza kuweka mikono yako kwenye mifuko yako unapozungumza. Mikono inapaswa kuwa mbele ya interlocutor kila wakati. Kama mataifa mengine mengi, hii inachukuliwa kuwa ishara ya uwazi na uaminifu.

Etiquette inahitaji Waingereza kuwa na hisia ya kujithamini, ambayo inaheshimiwa sio tu kati ya wenyeji wa Foggy Albion. Kuomba msaada, kulalamika, kutafuta huruma kutoka kwa wengine haikubaliki hapa. Unahitaji "kuweka uso wako" katika hali yoyote.

Kupata marafiki huko England ni ngumu sana. Etiquette ya Kiingereza inaamuru kwamba kufahamiana kunaweza kufanywa tu kupitia mpatanishi. Kwa hiyo, ni hali ya kawaida wakati hata majirani hawajui na hawawasiliani, kwa kuwa hawakutambulishwa kwa kila mmoja, na kuzungumza na mgeni kunachukuliwa kuwa ni mbaya.

Ingawa sheria hii inatumika mara nyingi zaidi kwa wakazi wa miji mikubwa. Katika vijiji au miji midogo ya mkoa, watu huelewana haraka sana na hakika wataweza kuunga mkono mazungumzo kuhusu hali ya hewa ambayo ni ya kawaida sana nchini Uingereza.

Wakati wa salamu, Waingereza hupeana mikono, na kuifanya haraka na kwa urahisi, bila kushikilia mkono wa mtu mwingine ndani yao. Kwa ujumla, kuwasiliana kimwili kwa Waingereza ni hitaji la lazima: wakati wa salamu, hata wanawake hujifanya tu kubadilishana busu na kutoa sauti ya tabia. Ishara zinazojulikana kwa namna ya kupiga bega au nywele zinazosugua huchukuliwa kuwa urefu wa kutokuwa na busara.

Mazungumzo yote katika jamii ya Kiingereza yanakuja kujadili hali ya hewa, habari na mambo mengine yasiyo muhimu. Hata wakati wa mazungumzo ya biashara, wanatumia muda kuzungumza juu ya mada zisizo na upande. Kuuliza maswali ya kibinafsi sana, kuuliza kuhusu pesa na uhusiano wa kifamilia hakukubaliwi nchini Uingereza. Inachukuliwa kuwa ni kawaida kabisa kujibu swali "Unaendeleaje?" jibu "habari yako?"

Wageni ambao kwa kweli wanaanza kuzungumza juu ya hali ya mambo yao huibua hisia za uhasama kati ya Waingereza wa kweli.

Waingereza wanajaribu kutoruhusu mtu yeyote katika maisha yao ya kibinafsi na kutarajia mtazamo sawa kutoka kwa wengine.

Haikubaliki katika jamii kuwasiliana na macho, hasa katika hali ya mawasiliano ya kulazimishwa, kwa mfano, katika usafiri wa umma. Pia ni ishara ya uzazi mbaya kuangalia gazeti au kitabu ambacho mtu mwingine anasoma.

Kwa upande mwingine, watu wa Kiingereza waliohifadhiwa na baridi wana hisia ya ucheshi, ambayo kwa asili hutofautiana na ucheshi katika nchi nyingine. Lakini kile kisichoweza kuondolewa kutoka kwao ni majibu sahihi kwa utani na utani wa vitendo. Haiwezekani kukasirishwa na prank au utani ulioelekezwa kwako mwenyewe huko Uingereza, kwa sababu basi utaonekana kama mtu mwenye hasira na asiye na adabu.

Tabia ya Waingereza kwenye meza

Ufuasi wa watu wa mila hauwaruhusu hata kuchelewa kwa chakula cha mchana au chakula cha jioni nyumbani kwao wenyewe, na pia kwa karamu inayojulikana ya jadi ya saa tano. Katika meza, etiquette inazingatiwa na kila mtu, hata katika nyumba yako mwenyewe. Vipuni vyote muhimu kwa chakula maalum vinapaswa kutumika nyumbani, na vile vile wakati wa hafla za kijamii na karamu kwenye mgahawa.

Wakati wa chakula cha mchana cha kijamii au chakula cha jioni, sio kawaida kumnong'oneza jirani yako kwenye meza; mazungumzo yanapaswa kuwa ya jumla na kila mtu anapaswa kusikia.

Lakini sheria hii, kama sheria zingine nyingi za tabia kwenye meza, ni kawaida sio tu kwa wakaazi wa Uingereza.

Baada ya chakula cha jioni katika mgahawa au taasisi nyingine ya umma, ni desturi ya kumshukuru mhudumu kwa kidokezo, lakini haipaswi kufanya hivyo kwa maonyesho: kukabidhi pesa kwa mtu sio ustaarabu. Wanapaswa kushoto chini ya leso au chini ya sahani.

Baada ya kutembelea, unapaswa kutuma ujumbe wa shukrani kwa mwenyeji mkarimu au mhudumu wa nyumba.

Adabu za biashara nchini Uingereza

Mawasiliano ya biashara pia yana nuances nyingi, kwa hivyo ni ngumu sana kuwa na biashara ya pamoja au kuanzisha miunganisho na wawakilishi wa Uingereza. Etiquette ya biashara inahusisha kuzingatia sheria na taratibu nyingi, wakati wa kufahamiana na wakati wa mazungumzo zaidi.

Mwanzoni mwa mawasiliano, mwenzake wa umri mdogo huletwa kwa mzee, na mwenzake wa hali ya chini huletwa kwa juu. Ikiwa umri na hadhi ya marafiki wapya ni sawa, ni kawaida kutambulisha kwanza yule ambaye mpatanishi anamfahamu zaidi.

Ni desturi kutaja mshirika wa biashara kwa jina la mwisho hadi ajitolee kubadili kwa majina ya kwanza. Kwa kuongezea, inafaa pia kujua ikiwa rafiki yako ana majina, na hakikisha unayatumia unapokutana.

Etiquette ya biashara ya Uingereza inategemea sifa za tabia kama uwazi na ukamilifu. Daima wanajitahidi kutegemea nambari na ukweli, na hawategemei mhemko au hisia. Mazungumzo yanaweza kuchukua muda mrefu sana, licha ya ukweli kwamba Waingereza hawacheleweshi kwa njia yoyote. Wanaanza mawasiliano hayo ambayo yanahusisha aina fulani ya madhumuni ya biashara bila kuchelewa, karibu mara moja kutoka kwa taratibu (kuzungumza juu ya hali ya hewa, nk) hadi hatua.

Ikiwa kutoa maua, pipi au kitabu wakati wa kutembelea mtu ni kukubalika kabisa, basi zawadi yoyote kati ya washirika wa biashara haifai.

Mawasiliano ya kupendeza, rahisi, yasiyo ya kisheria, ukosefu wa kiburi na kuingilia, kuzingatia mila na kanuni za kale - hii ndiyo inayofautisha tabia ya Mwingereza mwenye tabia nzuri.

Adabu za biasharae

Adabu za biashara zinajumuisha vitu muhimu zaidi kuliko kujua ni uma gani wa kutumia wakati wa chakula cha mchana na mteja. Etiquette ni kuhusu kujiwasilisha kwa aina ya polishi inayoonyesha kuwa unaweza kuchukuliwa kwa uzito. Etiquette pia inahusu kuwa na starehe karibu na watu.

Watu ni sababu kuu katika mafanikio yako na ya biashara yako. Miungano mingi inayoweza kufaa na yenye faida imepotea kwa sababu ya uvunjaji wa adabu bila kukusudia.

Jambo muhimu zaidi kukumbuka ni kuwa na adabu na wasiwasi kwa watu walio karibu nawe, bila kujali hali. Fikiria hisia za watu wengine, shikamana na imani yako kidiplomasia iwezekanavyo. Shughulikia migogoro kama inayohusiana na hali, badala ya inayohusiana na mtu. Omba msamaha unapokanyaga vidole vya miguu.

Hakikisha kufika dakika kumi au kumi na tano mapema na kutembelea watu wanaofanya kazi karibu nawe. Unapotembelea tovuti nyingine, kaa juu ya kikombe cha kahawa na ujitambulishe kwa watu walio karibu. Ukifika mapema kwa mkutano, jitambulishe kwa washiriki wengine.

Weka madokezo kwa watu. Kuna programu kadhaa za programu za "usimamizi wa mawasiliano" ambazo zimeundwa kwa wauzaji, lakini katika biashara, karibu kila mtu ni muuzaji katika nafasi fulani au nyingine.

Cheo cha kijamii au tabaka ni msingi wa mwingiliano wa kijamii katika tamaduni nyingi. Hali ya hewa ya shirika nchini Marekani sio ubaguzi. Watu huwa na wasiwasi hadi wameona "chati ya shirika" au kujua ni nani anayeripoti kwa nani. Wanahisi kuwa ni muhimu zaidi kuonesha heshima na kujizoeza adabu karibu na wakubwa kuliko karibu na wenzao au wasaidizi.

Kitu pekee unachodaiwa na bosi wako juu na zaidi ya kile unachodaiwa na wenzako na wasaidizi wako ni habari zaidi. Hakikisha kuwa anajua unachofanya, anaarifiwa mapema iwezekanavyo kuhusu masuala yanayoweza kutokea, na anajua matokeo na hatua muhimu.

Ikiwa unasafiri kwa biashara kwenda nchi ya kigeni, au una wageni hapa, ni wazo nzuri kujifunza mengi uwezavyo kuhusu utamaduni wanaotoka na kutoa posho zinazofaa.

Vipengee vya kuzingatia:

• Lugha (fanya bidii kujifunza lugha yao ikiwezekana, lakini usijifanye kuwa na ufasaha isipokuwa kama una miaka mingi ya kusoma chini ya ukanda wako!)
• Kanda za saa
• Ratiba za kazi
• Likizo
• Desturi za chakula (tabia za mezani, matumizi ya zana, n.k.)

Inaweza kuwa matusi kwa wafanyakazi wenzako au wateja kuonyesha kutojali kuhusu mwonekano wako.

Kukunjamana, kutonyoa, kunuka au kuchafuka huwasiliana (kwa makusudi au la) kwamba hujali vya kutosha kuhusu hali hiyo, watu au kampuni kujionyesha kwa heshima.

Ikiwa unafikiri hali inaweza kuhitaji suruali za mavazi, vaa shati la mavazi na tie. Ikiwa una inkling kwamba suti inaweza kuitwa kwa ajili yake, vali kwa nines.

Nguo za wanawake ni ngumu zaidi, lakini tena, kosa upande wa kihafidhina na mavazi.

Jambo muhimu kukumbuka ni kwamba ikiwa unajitahidi kuwafanya watu walio karibu nawe wajisikie vizuri na wa kuthaminiwa, umefaulu iwe unafuata kikamilifu hizi au sheria zozote ambazo umesoma.

Ombi lako limekubaliwa

Meneja wetu atawasiliana nawe hivi karibuni

Funga

Kulikuwa na hitilafu katika kutuma

Tuma tena

Ikiwa unapanga kufanya kazi nchini Marekani au Uingereza, au kufanya biashara tu na Wamarekani na Waingereza, basi huwezi kufanya bila bila ujuzi wa adabu za biashara .

Kujua sifa za tamaduni, tabia za kitabia, maneno na misemo isiyokubalika ndio jambo la kwanza unapaswa kufahamu. Katika makala yetu tutakaa kwa undani juu ya sheria kuu zinazokubaliwa katika jumuiya ya biashara ya nchi hizi mbili.

Tabia njema zitafungua milango ambayo elimu bora haiwezi.

Tabia njema zitafungua milango ambayo elimu bora haiwezi kuifungua..

~ Clarence Thomas

Sura ya Kwanza: Mkutano wa Biashara na Waingereza

Tabia za mfanyabiashara wa Uingereza

Kauli za ucheshi na zisizoeleweka ni sehemu muhimu ya mawasiliano ya biashara ya Uingereza. Uwezo wa kusoma kati ya mistari pia ni muhimu sana hapa.

Kumbuka!

Kufika kwa wakati ni muhimu sana katika mikutano ya biashara, lakini kuchelewa kidogo kunakubalika kwa karamu za chakula cha jioni. Mikutano ya biashara hufanyika kulingana na mpango uliopangwa, ambao lazima uzingatiwe madhubuti.

Uingereza inaundwa na Uingereza, Scotland, Wales na Ireland Kaskazini, na kila jimbo linajivunia urithi wake.

Hivyo kuwa makini sana wasiliana na wenzako wa Uingereza kama "Kiingereza" hadi uwe na uhakika 100% kwamba hakika wanatoka Uingereza. Vinginevyo, una hatari ya kumkasirisha mtu huyo na uhusiano wako wa biashara hautafanya kazi tangu mwanzo.

Sio kila mtu nchini Uingereza ni Kiingereza, pia kuna Waayalandi na Waskoti

Salamu na mikutano na Waingereza

Ikiwa unakutana kwa mara ya kwanza, shikana mikono kwa nguvu na hakikisha kuwasiliana na macho. Kama kwa kadi za biashara, basi Hakuna mila maalum ya biashara katika utamaduni wa Uingereza. Ikiwa umepewa kadi ya biashara, ikubali kwa urahisi kwa kutazama habari iliyomo.

Baada ya mkutano, unaweza kumwita "mshirika" wako mpya kwa jina. Hivi ndivyo Waingereza huwa wanafanya.

Majina ya kitaaluma hayatumiwi kwa kawaida, hasa "Daktari" (isipokuwa unarejelea neno la matibabu), kwa hivyo ukijirejelea kwa jina mahususi, basi linaweza kuchukuliwa kama ishara ya kiburi.

Kanuni ya mavazi ya Uingereza

Nambari ya mavazi ndani Utamaduni wa biashara wa Uingereza kawaida ni wa kihafidhina, ingawa hii inategemea sekta unayofanya kazi na kampuni yako ilianzishwa kwa muda gani uliopita. Baadhi ya makampuni ya ubunifu, vijana na wanaoanza huwaruhusu wafanyakazi kuja kazini wakiwa wamevalia nguo nadhifu za kawaida.

Lakini ikiwa una mkutano na mteja, utahitaji kuvaa madhubuti zaidi. Kampuni nyingi za kitamaduni, kwa upande mwingine, na haswa sekta ya kifedha, bado zinahitaji shikamana na kanuni kali za kanuni ya mavazi ya kihafidhina.

Ikiwa una shaka ni nguo gani ni bora kuchagua, chagua rasmi. Kwa wanaume - suti ya giza, kwa wanawake - ama suti ya giza au mavazi ya kihafidhina.

Makampuni mengi hayahitaji kanuni ya mavazi kazini, lakini ikiwa wewe ni mfanyabiashara mkubwa, ni bora kuvaa rasmi.

Siri za kufanya biashara na Waingereza

Allegory ni kipengele muhimu cha mawasiliano katika utamaduni wa biashara wa Uingereza. Hii ni muhimu sana kukumbuka wakati wa kuwasiliana katika miduara ya biashara. Kumbuka maana ya muktadha pia unapoelewa hotuba ya Kiingereza.

Waingereza chuki kali ya kufungua migogoro, hivyo wanafanya kila jitihada ili kubaki wastaarabu. Inafuata kwamba baadhi ya taarifa zao zinaweza kuwa zisizo wazi na zisizo za moja kwa moja. Misemo ya adabu hutumiwa ili isimkosee mpatanishi.

Inachukuliwa kuwa mbaya sana kumpinga mtu moja kwa moja na kwa ukali. Ikiwa wewe ni wa moja kwa moja sana, unaweza kuonekana kuwa mwenye kiburi na mkali sana, ambayo inaweza kuzuia maendeleo ya mahusiano mazuri ya biashara.

Ucheshi maarufu wa Uingereza

Ucheshi pia ni chombo muhimu cha kuweza kutumia katika jumuiya ya wafanyabiashara wa Uingereza. Mara nyingi hutumiwa kuinua hisia na kupunguza matatizo.

Hitimisho

Baada ya kuchambua kwa uangalifu tofauti za tamaduni za biashara za Amerika na Uingereza, iliibuka kuwa haiwezekani kujenga biashara iliyofanikiwa bila kuzingatia. vipengele vya mtazamo wa ulimwengu wa mshirika wa biashara .

Waingereza wamehifadhiwa sana na mara chache huonyesha hisia kali wakati wa kufanya biashara. Wanatumia mduara, ucheshi, na lugha isiyoeleweka ili kudumisha mazingira tulivu na tulivu.

Hata hivyo, wakati mwingine ni vigumu kuelewa jinsi washirika wa biashara wa Uingereza wanaona mambo, watu na hali kwa ujumla. Kwa hali yoyote, kuwa na heshima sana na uhifadhi, sema kimya kimya na jaribu kutofanya gesticulate sana.

Wamarekani wametulia zaidi, wanatania sana. Wanapenda kushirikiana na watu chanya wanaoonekana kuwa wazuri.

Kwa hali yoyote, unaweza kufikia makubaliano na watu wote na kupata lugha ya kawaida. Na ili usiwe na matatizo yoyote na washirika wako wa biashara ya kigeni, tunashauri kuchukua kozi yetu

Hutaweza tu kuanzisha kampuni yako, kuzungumza juu ya majukumu yako ya kazi na kazi za sasa, lakini pia kushiriki kwa mafanikio katika majadiliano, kuwasiliana kwenye simu, kuandika wasifu na kujibu barua pepe.

Ujuzi wa adabu ya hotuba utarahisisha sana uhusiano na washirika wa kigeni.

Kama unavyojua, Uingereza ina nchi nne: Uingereza, Scotland, Wales na Ireland ya Kaskazini. Hii ni muhimu sio tu kutoka kwa mtazamo wa kijiografia; lazima tukumbuke hisia kali ya fahari ya kitaifa iliyo katika kila moja ya watu hawa.

Maneno ya Kiingereza na Kiingereza yana maana tofauti kabisa. Mkazi wa Scotland, Wales, Ireland ya Kaskazini anaweza kuitwa Briteni (ingawa wengi wao hawapendi hii), lakini kwa hali yoyote Kiingereza.

Mwingereza ni mkazi wa Uingereza tu. Wakazi wa Scotland wanaitwa Scots, Wales - Welsh, na Ireland ya Kaskazini - Ireland. Kamwe usimwite Scotsman, Welshman au Mwairland Mwingereza.

Kwa upande mwingine, ingawa Uingereza ni sehemu ya Umoja wa Ulaya, Waingereza hawapendi kuitwa Wazungu. Hili ni muhimu wakati wa kujadili masuala yanayohusu Umoja wa Ulaya.

Inafaa pia kukumbuka kuwa Ireland ya Kaskazini inapakana na Jamhuri ya Ireland - hizi ni nchi tofauti. Ireland ya Kaskazini ni sehemu ya Uingereza, Ireland sio. Itakuwa kosa na karibu tusi kumwita mkazi wa Ireland Muingereza.

Wao ni kina nani?

Kila moja ya nchi zinazounda Uingereza ina historia yake, utamaduni na lugha ya mababu. Hisia za utengano zina nguvu ndani yao, kwa hivyo kuwa mwangalifu wakati wa kujadili maswala haya na usizuie mada hii kwanza.

Waingereza wamezuiliwa kabisa katika tabia zao, hasa ikilinganishwa na wawakilishi wa Marekani au nchi za kusini mwa Ulaya. Kwa usahihi, hufanya bila ishara za vurugu na hisia zilizozidi. Hawavumilii kufahamiana, kwa hivyo usikimbilie kuweka mkono wako kwenye bega au kuweka mkono wako karibu na kiuno cha marafiki wapya.

Je, umewahi kushiriki katika mikutano ya kibiashara na Waingereza? Umekumbuka nini, ulishangaa nini? Tuambie kuhusu hilo katika maoni!