Какви качества са необходими на един лекар. Лични и професионални качества на лекаря. Какъв трябва да бъде добър лекар

Няма значение дали ще отидете в търговска клиника или ще изберете услугите на обществена: необходимо е лекарят да е компетентен и диагнозите му да са обосновани. Но как да разберете дали пред вас стои добър специалист? Началник отдел Контрол на качеството медицински грижии ендокринологът в клиниката "Атлас" Юрий Потешкин изброи няколко признака, по които можете да разпознаете добър лекар.

Коментирайте

Юрий Потешкин,Ендокринолог в клиника Атлас

Надеждност

Добрият лекар изглежда спретнат: чиста медицинска рокля, дрехи, ръце - всичко трябва да е вътре в перфектен ред. Важно е още от първата минута на запознанство лекарят да предизвика у пациента чувство на доверие и сигурност. то необходимо условиебез които не е възможно лечение. Според изследвания пациентите, които се доверяват на лекарите си, по-лесно променят начина си на живот - например да губят наднормено теглоили избягвайте солени храни висок рискартериална хипертония.

Един от важни факторидоверие между лекар и пациент - участие, участие на пациента в процеса на лечение и вземане на решения. Опции, когато пациентът е в стените лечебно заведениесе превръща в обект на лечение, мълчи и не се оплаква, става нещо от миналото. Сега пациентът може да избере как да се лекува, а задачата на лекаря е да му предостави достатъчно информация, за да вземе решение.

внимание

Лекарят е длъжен да разпита пациента и да разбере какво е причинило посещението и каква е целта на пациента. Лекарят ще задава въпроси за благосъстоянието на пациента, неговите навици и начин на живот, историята на развитието на симптомите, съпътстващи заболяванияи лекарствата, които приема. Не забравяйте да попитате за случаи на заболяване сред близки роднини - родители, баби, дядовци, братя и сестри.

Някои въпроси може да изглеждат неподходящи за случая или основната специалност на лекаря. Това е нормално: лекарят трябва да вземе предвид всичко до най-малкия детайл и да обърне внимание на подробности, които не са непременно очевидно свързани с оплакванията на пациента. Добър специалистзнае много тънкости и проверява всичко възможни вариантизаболявания.

Всяка среща трябва да включва преглед. В същото време не е задължително да бъде придружено от пищна церемония - пациентът не винаги трябва да се съблича и да лежи на дивана. За преглед ще бъде достатъчно някои специалисти да оценят типа на тялото, разпределението на подкожната мастна тъкан, състоянието на косата и кожата и да палпират органите, необходими за диагностика. В същото време е необходимо лекарят да се съобразява с комфорта на пациента и да не навлиза излишно в личното му пространство.

откритост

Лекарят трябва спокойно и търпеливо да отговаря на всички въпроси на пациента и да коментира - в необходимите граници - всяко негово решение. добър лекарвинаги ще обясни какво се случва, ще разкрие всички термини, неразбираеми за пациента, ще даде възможност на пациента да взема решения.

Ако говорим сиотносно назначаването на анализа, лекарят ще обясни каква информация ще даде изследването и защо е необходимо да се проведе. Всеки анализ не играе никаква роля, докато не бъде интерпретиран от специалист. По желание на пациента лекарят трябва да е готов да коментира всеки показател от анализа и да оцени приноса му към диагнозата.

Важно е всеки преглед да завършва с предварителна или окончателна диагноза. В някои случаи, за да не безпокои пациента предварително, лекарят може да запази мълчание до определен момент относно диагнозата или причината за назначаването на анализа. Това е необходимо, например, ако подозирате онкологични заболявания- няма нужда да плашите пациента, докато не се получат надеждни резултати от изследването.

В същото време, ако пациентът зададе директен въпрос, лекарят трябва да каже всички възможни варианти, а не само да посочи най-отрицателния. Тук лекарят ще се нуждае от познаване на принципите на етиката и деонтологията. (доктрината за проблемите на морала и етиката. - Прибл. ред.).

Професионализъм

Зад всеки лекар медицинско образование, но съвременна наукасе развива бързо: диагностичните методи се подобряват, базата от знания за болестите се актуализира постоянно, появяват се нови резултати клинични изследвания. Следователно става необходимо лекарят да знае чужди езици: повечето статии са публикувани на английски език.

Лекарят няма да предпише лекарства с недоказана ефективност - освен в случаите, когато здрав пациентСигурен съм, че е болен. В този случай такива назначения работят на принципа на плацебо и пациентът се чувства по-добре. Успоредно с това, като правило, се препоръчва да се консултирате с психотерапевт - такива симптоми могат да бъдат свързани с депресия или невроза.

Добрият лекар няма да поставя остарели или комерсиални диагнози - заболявания, които не са налични в Международна класификациязаболявания или не отговарят на симптомите на пациента, но за чието лечение може да се назначи скъпоструващо лечение. Ако не сте сигурни в предписаното лечение или преглед, по-добре се консултирайте с друг специалист или проверете действията на лекаря на UpToDate (търсенето по статии за пациенти е безплатно).

Всички лекарски предписания трябва да отговарят на международните препоръки. Лекарят не може да оказва натиск върху пациента. Ако имате някакви съмнения, не се колебайте да зададете всички въпроси на Вашия лекар или да потърсите второ мнение от друг специалист, ако не сте получили ясен отговор.

Съвместна дейност

Усилията на един специалист не винаги са достатъчни за лечение на пациент - понякога е необходима екипна работа. В такива случаи целенасочените препоръки не работят: често доверен лекар, за когото сте научили от приятели, трябва да ви изпрати при друг специалист и магията на препоръката може да свърши дотук. Географията на лечението става огромна, медицинските документи се губят в различни институции (ако изобщо ги получите), медицинската история трябва да се повтаря десетки пъти.

качество медицинско обслужванеизисква интегриран подход. Зад гърба на лекаря трябва да стои доказана клиника или собствена мрежа от контакти. Тогава лекарят може лесно да организира мултидисциплинарна консултация или да прехвърли пациента в друга клиника.

При прехвърляне на пациент е необходима непрекъснатост на грижите - за предаване на информация, описание и продължаване на диагностичната концепция или режим на лечение. Това осигурява не само бързо и качествена грижано и поддържа доверието на пациента. В идеалния случай всеки пациент има водещ лекар, който следи историята на лечението на пациента.

Заедно с медицинска картатой предава медицинската история и цялата информация за пациента на колегите в рамките на една клиника, а при прехвърляне в друга институция изготвя подробно извлечение и продължава да наблюдава лечението на пациента. всеки следващия лекардопълва получените данни и резултати от лечението и ви позволява точно да определите диагнозата и да изберете подходящо лечение.

За ефективна работавсички инструменти трябва да са на разположение на лекаря лабораторна диагностикаи възможност за насочване на пациента към друго заведение или, ако е необходимо, спешна хоспитализация.

Има хора, които обичат да се лекуват. Или "отидете на лекар". Не ми е близко. Хем скъпо, хем безполезно. Но изглежда има и друга причина. Вероятно някъде в дълбините на мозъка седи "образът на идеалния лекар". А истинските са далече. И тогава попадам на това описание:

Качества, които трябва да притежавате добър лекар

Роден в знатно семейство, начетен, притежаващ практически опит, сръчни в работата си, честни и безкористни, способни да определят болестта по нейната външни проявичиито рецепти и операции винаги са безупречни
самообладание, самообладание необходимо оборудване, отлично здраве и настроение - лекарите с всички тези качества с право се наричат ​​животворни и болестогубни. Те много добре познават анатомията и физиологията на всичко. човешкото тяло, законите, по които то
се ражда и развива, както и законите на произхода и еволюцията на Вселената.
Те не се съмняват относно причината за болестта, признаците и симптомите, които предвещават болестта, както и признаците на изявените болести и методите за тяхното лечение - болести лесно лечими, трудно лечими, временно лечими и нелечими.

Те трябва да имат познания в следните области:
1.Три принципа на науката за живота (етиология, симптоматика и лечение, профилактика на заболявания);
2.Основни принципи на медицината, тяхното развитие и усъвършенстване;
3.Три източника на произход на лекарствата;
4. Тридесет и пет вида коренища и плодове, четири вида мазнина, пет вида сол, осем вида вино, осем вида мляко и шест лекарства, чиято кора и млечен сок имат лечебни свойства;
4. Различни видове лекарства, използвани в панча-карма терапията (пет прочистващи техники);
5. Двадесет и осем вида зърно;
6. Тридесет и два вида прахове и мехлеми;
7. Шестстотин вида лаксативи;
8. Петстотин вида отвари;
9. Фактори, отговорни за поддържане на здравето, включително диета, режим, местоживеене, движение, сън, почивка, количество, капки за очи, пушене, вдишване, помазване, измиване, непотискане на естествените желания, потискане
подсъзнателни импулси, физически упражненияи правилна употребасетивни органи;
10. Четири аспекта и шестнадесет фактора на терапията;
11. Определяне на характера на заболяването;
12. Трите цели на живота;
13. Различно действие на ваю;
14. Четири вида смазочни средства, приготвени по двадесет и четири метода, като се използват лекарства с различни аромати, комбинации от които
общо шестдесет и четири;
15. Различни методи за приготвяне на лекарства и разтвори за лечение с помощта на масла и лапи и техники за прочистване на стомаха и червата;
16. Заболявания на главата;
17. Заболявания, причинени от комбиниране и смесване
18. Заболявания като карбункул и абсцес;

Комуникативната компетентност на лекаря е професионално значимо качество. Професията на лекаря включва в една или друга степен интензивна и продължителна комуникация: с пациенти, техните близки, медицински персонал, от медицински сестри и медицински сестри до главни лекари, ръководители на лечебни заведения. Способността за общуване или комуникативната компетентност осигурява взаимно разбиране, доверие в отношенията, ефективност при решаване на клинични проблеми. Психологическата страна на връзката лекар-пациент е важен компонент на медицинския процес. Пациентът се фокусира не само върху професионализма, но и върху чисто човешките, лични качества на лекаря: доколко той вдъхва доверие и уважение, внимателен и отзивчив, разполага със себе си, предизвиква желание за общуване. Възможно е дори в някои случаи психологическите качества на лекаря да са по-важни за пациента от професионалните знания, умения и способности. Многобройни проучвания предоставят различни представи на пациентите за образа на лекаря. Като най-значими бяха признати следните качества: уважение, внимание към пациентите, любов към професията, доброта, учтивост, искреност, т.е. преобладаваха комуникативно значими черти.

Качествата на личността на лекаря, които формират емоционален контакт, са високо ценени от пациентите.

Изследването на Tashlykova V.A. (1974) направи възможно създаването на общ образ на "идеалния" лекар за повечето пациенти. Той включваше следните 10 характеристики: ум, внимание, отдаденост на работата, чувство за дълг, търпение, чувствителност, интуиция, сериозност, доброта, чувство за хумор. Като цяло пациентите предпочитат два вида лекари:

„емпатичен“ (чувствителност, доброта, търпение),

«неутрален» (работен тип комуникация, внимание, такт, сериозност, чувство за дълг).

Психологически характеристики, които формират комуникативна компетентност

Формирането на комуникативна компетентност се основава на такава психологическа характеристика на човек като желанието да бъде с други хора, да принадлежи към всяка социална група, да установи емоционални отношения с другите, да бъде включен в системата на междуличностните отношения. В конфликтни ситуации, в случай на влошаване на отношенията, присъствието на редица емоционално близки хора стабилизира картината на света и самочувствието, укрепва позициите и ви позволява по-точно и адекватно да реагирате на протичащите събития. Известно е, че в състояние на тревожност се увеличава нуждата от други хора, самото им присъствие наблизо намалява нивото на тревожност, намалява интензивността на негативните емоционални преживявания. За човек наличието на социални връзки е толкова важно, че само тяхната недостатъчност се счита за възможна причина за развитието на стрес. Тази психологическа черта, нуждата от други хора, желанието за взаимодействие с тях, се обозначава в литературата с термина " принадлежност”- нуждата на човек да бъде в компанията на други хора, желанието за „присъединяване”. Вътрешно (психологически) принадлежността действа като чувство на обич и вярност, а външно - в общителност, желание да си сътрудничи с други хора, да бъде постоянно с тях, в характеристиките на невербалното поведение. Хекхаузен определя афилиацията като определен клас социални взаимодействия, които са ежедневни и в същото време фундаментални. Съдържанието на такива взаимодействия е комуникация с познати, непознати и непознатии такава подкрепа, която носи удовлетворение, пленява и обогатява. В работата на лекаря, която се отличава с продължителността и интензивността на различни социални контакти, тази характеристика помага да се поддържа живо заинтересовано отношение към пациентите, желанието да им се помогне и да си сътрудничи с тях, а също така предпазва от професионални деформации, безразличие и формализъм, въздържа от подобен подход към пациента, когато той започва да се разглежда като безлично анонимно "тяло", част от което се нуждае от терапия.

Освен това един от важните аспекти на комуникативната компетентност е комуникативна толерантност(като един от аспектите на комуникативната компетентност) - толерантност, снизходителност и др. Комуникативната толерантност показва степента, в която лекарят толерира субективно нежелани, неприемливи за него индивидуални характеристики на пациентите, отрицателни качества, осъждани действия, навици, чужди стилове на поведение и стереотипи на мислене. Пациентът може да предизвика различни чувства, харесва или не харесва, може да бъде приятен или неприятен за лекаря, но във всеки случай психологическата подготовка на последния трябва да помогне да се справи със ситуацията, да предотврати конфликт или появата на неформални отношения, когато вместо това на ролевата структура „лекар-пациент”, възникват приятелски отношения, психологическа интимност, пристрастяване, любов. Комуникативната компетентност в професионалната дейност на лекаря означава способността не само психологически правилно да изгражда отношения с пациента, но и способността да остане в рамките на професионалната роля в процеса на тези взаимоотношения.

Друга психологическа характеристика, която осигурява комуникативната компетентност на лекаря, е емоционална стабилност, баланс в отсъствието на импулсивност, прекомерна емоционална изразителност, като същевременно се поддържа контрол върху емоционални реакциии поведение като цяло. Емоционалната стабилност помага на лекаря в отношенията с пациентите да избягва "психологически сривове", конфликти. Интензивните емоционални реакции не само разрушават увереността на пациента, плашат го и го тревожат, но и го астенизират и уморяват. Напротив, психическото равновесие на лекаря, неговата спокойна добронамереност, емоционална стабилност предизвикват у пациента чувство на надеждност и допринасят за установяването на доверителни отношения. В болестна ситуация, като правило, нивото на тревожност се повишава, което води до повишена емоционална нестабилност, която се проявява в раздразнителност, сълзливост, раздразнителност, агресивност. В повечето случаи астенията се наблюдава и като една от най-честите и неспецифични форми на психичен отговор на различни вътрешни и външни патогенни фактори: психогенни, травматични, соматогенни и други. Пациентите, които често имат нестабилна психика, със своята тревожност, несигурност, безпокойство, лабилност на емоционалните реакции, се нуждаят от стабилизиращо доверие на лекаря. Това е особено важно за пациенти с тежки психични разстройства.

Психологическата характеристика, участваща във формирането на комуникативната компетентност на лекаря, е чувствителност към отхвърляне. Способността да се възприема негативното отношение на другите, по-специално на пациентите, което може да се появи на определени етапи от лечението, осигурява на лекаря вид "обратна връзка", която му позволява да коригира поведението си в отношенията с пациента. В същото време чувствителността към отхвърляне не трябва да бъде твърде висока. В противен случай това допринася за намаляване на самочувствието на лекаря, блокира неговата афилиативна потребност и като цяло намалява неговите адаптивни и компенсаторни възможности. Високата чувствителност към негативни нагласи от страна на пациента кара лекаря да се съмнява в професионалната си компетентност. Такива съмнения от своя страна могат да окажат реално влияние върху качеството на работата. Несигурността в собствената професионална жизнеспособност може да причини психическа травма и да доведе до емоционални разстройства.

По този начин професионалната дейност на лекаря е свързана с разработването на стратегия и тактика на терапевтично действие и следователно изисква способност за прогнозиране на събития, предвиждане на възможни варианти за развитие на заболяването, усложнения и последствия от фармакологичното лечение . В тази връзка е важно лекарят да има такава характеристика като тревожност, която влияе върху неговите прогностични възможности, изпълнявайки както адаптивни, така и дезадаптивни роли в зависимост от степента на тежест.

Тревожността е емоция, насочена към бъдещето, свързана с прогнозиране, очакване, очакване на възможни неуспехи, с формирането на подходящи нагласи и нагласи. По правило емоцията на тревожност възниква в ситуации на несигурност и очакване поради липса на информация и непредсказуем изход. Светла степенбезпокойство (тревожност) е често срещана реакция на несигурност, сигнализираща за възможна опасност и изпълняваща адаптивна функция в този случай. Мобилизирането на адаптивни, компенсаторни и защитни механизми под въздействието на емоцията на тревожност позволява по-ефективно да се противопоставя на възможна опасност. Тревожността като личностна черта позволява на лекаря да реагира чувствително на промените в състоянието на пациента и да предприеме необходимите мерки навреме. Пациентът възприема това като разбиране от страна на лекуващия лекар, неговата не само професионална, но и емоционална подкрепа, което повишава ефективността на комуникацията лекар-пациент. Но интензивната степен на емоция на тревожност (страх, паника, ужас) изпълнява дезорганизираща, разрушителна функция по отношение на когнитивната дейност, парализирайки продуктивната работа на умствените процеси. Силната тревожност затруднява адекватната оценка на ситуацията, определянето на възможните варианти за нейното развитие и избора на най-правилното решение при дадените обстоятелства. Страхът, паниката в лекаря прекъсват комуникацията му с пациента, разрушават психологическия контакт между тях. Тревожността на лекаря се „пренася” върху пациента и допълнително го дезорганизира. Под въздействието на тревожност могат да бъдат нарушени различни функции на тялото, което реагира, например, с нарушения на съня, намаляване на апетита или, напротив, неговото повишаване (булимия се среща при някои пациенти в състояние на тревожност) (F50.2). Повишена тревожностНаблюдава се при много пациенти, страдащи от различни заболявания, и неговото засилване под въздействието на страха, изпитван от лекаря, е крайно нежелателно. В този случай пациентът може да почувства безнадеждността на състоянието си, престава да вярва във възможността за възстановяване. Лекарите с висока лична тревожност, които са склонни да реагират на всякакви промени с повишена тревожност, обикновено не са привлекателни за пациентите, които предпочитат по-стабилни и емоционално балансирани лекари.

Друга характеристика на лекаря, която може да разруши комуникацията му с пациент, може да бъде депресия. Ако емоцията на тревожност е насочена към бъдещето, тогава депресията се свързва с опита от миналото, когато във въображението отново и отново възникват образи на преживени конфликти и психотравматични събития. Миналото е представено като непрекъсната верига от неуспехи и проблеми, формиращи усещане за безнадеждност, безнадеждност, която се проектира в бъдещето. Губи се перспективата, животът се оцветява от преживяването на собствената непълноценност, непълноценност. Лекар, който е склонен към депресивни реакции, не вдъхва доверие на пациента. Наблюдавайки как лекуващият лекар реагира с вина на всеки, най-незначителен провал, неточност, грешка, пациентът започва да го подозира в некомпетентност, престава да му вярва. Лекарят, потопен в собствените си преживявания, може да не забележи подобрение в състоянието на пациента, да не го подкрепи навреме, подчертавайки симптомите на възстановяване и, напротив, да „зарази“ пациента си с мрачна безнадеждност, унищожавайки положителните ефекти на терапия.

Друга психологическа характеристика, която затруднява установяването на доверителна връзка лекар-пациент, е дълбоката интровертност на лекаря. Интроверсията - термин, въведен в психологията от Юнг, се определя като фокусиране на субекта върху себе си, обръщение към собствените му усещания, преживявания, когнитивни структури, по свой собствен начин, субективно интерпретиращи света около тях. Интровертът се фокусира върху собствените си ценности, идеали, вярвания, морални и етични стандарти. Интровертен човек, потопен в своя психологически свят, зает със себе си, със своите чувства, идеи, впечатления, слабо се интересува от другите хора, разкривайки безпомощност в ситуация, която изисква взаимодействие и сътрудничество с другите. По правило интроверсията е придружена от липса на интуиция, чувствителност, такт в междуличностните отношения, ниско нивоемпатия с недостатъчна способност за реагиране на болката и страданието на другия, за реагиране на тревожност и безпокойство. Тези качества могат да намалят комуникативната компетентност на лекаря, действайки като " комуникационна бариера' предотвратяване на ефективна комуникация. Интроверсията, изразена до голяма степен, затруднява установяването на психологически контакт с пациента, взаимодействието с него, не осигурява необходимата степен на емоционална подкрепа.

И така, способността за общуване с пациенти - комуникативната компетентност на лекаря - е изкуство, което започва да се формира още в процеса на обучение в медицински университет, по-късно в процеса на независима професионална комуникация с пациенти, хора с различни психологически качества , различни възрасти, ниво на образование, социална и професионална принадлежност. Отначало, в ранните етапи на обучение, започвайки да взаимодействат с пациентите, бъдещите лекари често несъзнателно, чрез механизма на имитация, копират стила на поведение на онези лекари-учители, които са особено уважавани, от чието мнение се ръководят, възприемайки техните начин на общуване с пациентите, особености на невербалното поведение (жестове, мимически реакции, пози, стил на седене, разговор с пациента и др.), интонации, заимстване на ключови фрази от техния речник (първата фраза, с която контакт с пациента започва последната фраза с крайни обобщаващи формулировки). С натрупването на опит в професионалната комуникация младият лекар вече съзнателно започва да използва различни психологически умения, които улесняват комуникацията с пациентите. Колкото по-дълъг е трудовият стаж на лекаря, толкова повече внимание той обръща на психологическите аспекти на диагностичния и терапевтичния процес, на повишаване на нивото на комуникативна компетентност, което до голяма степен осигурява ефективността на професионалното взаимодействие.

Всички хора поне веднъж, но са били в ръцете на лекарите. И това е норма на живот, защото в модерен свят, просто не можем без тях и болниците. Лекарите спасяват животи с ръцете на хирурзите, травматолозите снаждат кости, акушерките поемат нов животв нашия свят. По един или друг начин, но ние се доверяваме на лекаря за здравето си, понякога и за живота си. Но какво знаем за човека, на когото разчитаме? Понякога – нищо! И така, какви качества трябва да притежава един добър лекар, на когото можете да разчитате, без да знаете нищо за него?!

Разбира се, лекарят трябва да обича хората, работата му е в тяхното възстановяване. Той трябва да бъде смел, защото именно той е този, който пръв тръгва по повикване на пациента там, където унищожителната епидемия бушува с мощ. Той трябва да се посвети изцяло на работата, да е готов да лекува, без да се страхува да вземе смъртоносна болест.

Ето един прост пример: хората на улицата лесно се ръкуват с други хора, с голи ръцете се държат за перилата в микробусите и всичко това, защото никой от тях не се замисля наистина за факта, че хората със СПИН също използват същото средство за транспорт. Но ако просто им кажете да помислят за това, скоро няма да ги познаете. Те ще поздравят, без да свалят ръкавиците си и никога няма да ги свалят в микробус, колкото и най-изтъкнатите лекари да им казват, че този вирус не може да се предаде по този начин ... Така че в този пример става дума само за контакт различни хора, но не като не за лечение. Лекарят, от друга страна, трябва да е толкова добре образован, че напълно да разбира и осъзнава всички рискове.

Да си лекар не е просто работа, това е призвание. Необходимо е лекарят да има доверие и спокойствие, защото когато лекарят е спокоен, пациентът смята, че всичко е наред и това допринася за неговото възстановяване. Друг лекар трябва да е много любознателен и супер трудолюбив. Любопитството, от което ще се нуждае при изучаването на нови методи на лечение и познаването на лекарствата, любовта към работата, ще му помогнат да бъде винаги готов да помогне на пациента.

„Кодексът на медицинската етика“, който все още е познат на студентите от медицинските университети, казва, че всеки лекар е длъжен да спасява живота, да облекчава страданието на пациента, както и да се опитва да запази естествените жизнени процеси на тялото, в във всеки случай, на първо място, направете всичко в полза на пациента.

От Хипократовата клетва следва, че лекарят няма да даде на никого смъртоносен агент и няма да покаже пътя на такъв план. В съзвучие с клетвата е Женевската декларация на Световната медицинска асоциация, която гласи, че лекарят ще пази високо уважение към своите пациенти и няма да допуска нарушаване на законите на човечеството.
Но има „евтаназия“, противоположна както на Хипократовата клетва, така и на Женевската декларация.

„Евтаназията” е лесна и безболезнена смърт. Той е предложен от английския философ Франсис Бейкън. Сега има две от неговите възможности: активна и пасивна евтаназия, но това е тема за съвсем друга статия, сега говорим за качествата на лекаря. Колкото и да се говори в обществото за „хуманността“ на прекъсването на мъките на пациента, абсолютно всички видове евтаназия са забранени за лекар в Русия. Изкуство. 45 от Закона на Руската федерация за защита на здравето на нейните граждани, член - "Забрана на евтаназията". В него се посочва, че на медицинския персонал е строго забранено да извършва евтаназия под каквато и да е форма - по желание на пациента за бързата му смърт или чрез други налични действия или средства. здравен работник, включително прекратяване на мерките за поддържане на живота на пациента. Той също така казва, че лицето, което умишлено е подтикнало пациента към евтаназия и (или) лицето, което го извършва, носи отговорност в съответствие с наказателното законодателство на Руската федерация.
Тъй като всеки ден лекарят трябва да взема отговорни решения, той трябва да стои твърдо и да мисли ясно, това, което е много важно, е човечността.

Струва си да се подчертаят още пет професионални качества на лекар:

1. Високо качество на изработка. В крайна сметка всички ние искаме да се отнасяме добре с нас и да допринесем за възстановяването на тялото си.

2. Наличие на солидна основа от практически и теоретични знания. В крайна сметка лекарят трябва да бъде компетентен и образован, да има добър практически опит.

3. Компетентност. Аз и редакторите на сайта www.site вярваме, че всички ние искаме лекарят да може да отговори на нашите въпроси и да може да обясни подробно нашето лечение.

4. Емпатия. Колко е важно, но само в умерени количества, за това има аскетизъм.

5. Строгост. Добрият лекар, според нас, трябва да притежава това качество внимателно и умерено, защото прекалената строгост в живота няма да доведе до добри неща.

Когато лекарят е спокоен и аскетичен, му е по-лесно да работи, такава тежка работа е по-лесна. „Мир, самообладание, аскетизъм, чистота, търпение, честност, знание, мъдрост, лидерство“ – всичко това са качествата на истинския лекар.

В никакъв случай лекарят не трябва да се поддава на емоциите, те напълно ще се намесят в неговото призвание. Също така не си струва да се увличате от съпричастност, има толкова много нерви, нито един човек не може да издържи, а работата на лекар вече е трудна. И не когато лекарят може да бъде безразличен, в края на краищата той ще съсипе душата на пациента.

Говорейки без разкрасяване, професията е много, много трудна, винаги трябва да помагаш на болните, защото лекарят полага клетва и това е сериозно. Лекарят трябва да притежава и такива волеви качества като търпение, абсолютна милост, той трябва да се стреми да се вникне в проблемите на пациента. Ежедневната работа на сърдечния лекар е тежка и много уморителна.

Лекарите преминават през много труден и дълъг път. Трябва да уважаваме това благородна професия, защото както знаете: уважавайте другите и ще ви уважават!

Както виждате, трудно е да си добър лекар, за да си лекар, трябва да си лекар от Бога, лекар по призвание и за мизерно заплащане. Но така или иначе, тези, които са избрали този път, трябва да се стремят да станат такива, защото титлата „доктор“ задължава много!

Акции

„Професията на лекаря е подвиг, тя изисква безкористност, чистота на душата и чистота на мислите. Не всеки е способен на това“, каза забележителният писател и земски лекар Антон Павлович Чехов.

Хората от тази професия са наистина невероятни по природа, защото малко от нас са в състояние да следват работата им с пълна отдаденост. Понякога се чуват много критики и недоволство в тяхна посока, но всички ние разбираме, че само лекарите, които ежедневно пазят здравето ни, поемат рискове, които понякога са извън контрола на обстоятелствата или дори на законите на живота. И въпреки че тези думи не могат да бъдат посветени на всеки лекар на планетата, те могат да бъдат отправени с увереност към прекрасния педиатър Татяна Коваленко, която работи в Mercy Medical Group. След като получихме най-добрите отзиви за нейната работа, решихме да поговорим с очарователната Татяна и да разберем какъв е ключът към нейния професионален успех, какъв трябва да бъде истинският лекар и как педиатрията в Съединените щати се различава от тази, която беше в постсъветските страни.

Татяна, всеки лекар има свой уникален път в медицината. Как точно започна при вас?

Трудно е да се каже как в едно инженерно-строително семейство, състоящо се от преподаватели и кандидати на техническите науки, ми хрумна идеята да стана доктор. Това не беше нищо друго освен Божие дело. Откакто се помня, винаги съм искал да бъда лекар. В 8-ми клас завърших с отличие училището на „Младите медици“ в родния ми Днепропетровск и вече знаех със сигурност, че искам да бъда педиатър. Между другото, родителите ми не бяха доволни от избора ми, предполагайки, че ще следвам техния инженерен и икономически път, но в същото време не ме разубедиха.

Освен това, традиционно: медицинско училище, стаж, работа като педиатър. Пристигайки в САЩ, тя решава да не променя професията си. Тя премина през този труден път: издържа отново изпити, завърши резидентурата си и започна работа като лекар в Кливланд, Охайо. Сега се радвам да продължа в слънчева Калифорния.

Хипократ веднъж каза: „Лекарят е философ, защото няма голяма разлика между мъдростта и медицината.“ Вярно ли е това?

Въпросът е и философски. Според моето разбиране мъдростта е знание, умножено по опит. Мъдростта предполага не само дълбочината на знанията, но и известна предпазливост при тяхното използване.

В медицината вие също използвате знанията, както вашите, така и чуждите, с поглед: „Не вреди“.

Какви качества отличават истинския лекар от Бога и лекаря, както се казва, „дай Боже“?

Искам веднага да кажа, че не съм запознат с лекарите „дай Боже“. Колегите ми са съвестни и компетентни хора. Но лекарят, като носител на професията, се отличава от другите със задължителното чувство на любов към избрания бизнес. Невъзможно е да се отнасяте към децата без любов към тях и няма значение, че те не са ваши собствени и освен това са болни и капризни. За истинския лекар са задължителни чувствата на милосърдие, дружелюбие, състрадание и, разбира се, чувство за хумор. Децата понякога раздават такива перли, не можете да си го представите нарочно. Например, в скорошен случай, детето попита: „Кой ти направи трапчинки на бузата? И аз ги искам."

Не е тайна, че методите и подходите за лечение в САЩ и страните бившия СССРвсе още са различни. Кои от знанията, придобити по време на обучение и работа в украинската медицина, ви бяха полезни и какво трябваше да научите отново?

В Украйна получих добри академични основни познания. А в САЩ съм изучавал и приложил на практика авангардни методи приложна медицина. Ето най-новата удивителна хардуерна диагностика, която ви позволява да кратки сроковеидентифициране и идентифициране на проблема и заболяването. Рехабилитация на пациенти на най-високото ниво. Мисля, че няма да сбъркам, ако кажа, че в Америка най-доброто лекарствов света!

Кажете ми с кого ви е по-лесно да работите: с малки деца или с тийнейджъри?

Много ми харесва да работя с малки деца. Баба ми винаги казваше, че те са невинни земни ангели. Това са най-трогателните и искрени пациенти, много любознателни. Въпреки че също е интересно да се работи с тийнейджъри. Това са вече реализирани личности, със собствен мироглед, възгледи за живота и с пълна увереност в своята правота.

Струва ми се, че основното нещо в диалога с тийнейджър е да покажете, че го уважавате, разбирате и се опитвате да разберете неговите действия и действия, да намерите общи темиразговор. След това контактът ще бъде установен.

Вярно ли е, че всички деца се страхуват от хора в бели престилки?

Що се отнася до страховете на пациентите, аз съм убеден, че не е само бялата престилка. Малките деца са много чувствителни, когато лекарят е нервен или разстроен за нещо. Така че, когато съм на работа, моята лошо настроениеСлагам го в джоба на халата си и винаги се усмихвам. Любезността и спокойствието на лекаря помагат на детето да преодолее всякакви страхове.

Какво е специалното за педиатричната медицина в Америка? Има ли статистика за най-честите заболявания при децата?

В Америка образователната медицина е много развита: лекарите се опитват да научат родителите как да намалят риска от определено заболяване. Искам да отбележа колко важно и задължително профилактични прегледидеца. Водете детето си на лекар поне веднъж годишно.

Ще му бъдат направени изследвания за слух, зрение, кръвно налягане, на родителите ще бъдат дадени съвети за отглеждане на дете и Здравословна диета. Болестта може да бъде открита в ранна фаза. В моята практика най-често срещаното заболяване е вирусна инфекция. Децата често боледуват ушни заболявания, синузит, има и инфекция на пикочните пътища.

Бих искал да чуя от вас, като експерт, полезни съветиза младите родители да поддържат здравето на своите бебета.

Ако имате бебе, това е не само голяма радост, но и ежедневна работа и отговорност, защото да си родител е най-трудната професия на света: 24 часа в денонощието, през цялата годинабез почивни дни, празници и почивки.

Има само един съвет – обичайте детето, не отделяйте време за него. Върви нататък свеж въздух, играйте си с него, не прехранвайте и не преобличайте. Насърчавайте добро поведение, всеки успех. Детето иска да привлече вниманието ви с всички сили, понякога дори с лошо поведение.

И все пак не се самолекувайте, изберете педиатър за детето и се консултирайте с него. Лекарят ще препоръча как да приучите бебето към гърне, как да реагирате лошо поведениекакво да направите за бързо и правилно развитие.

И накрая, какво бихте пожелали на тези, които все още не са стъпили на пътя на медицината, но вече са решили да се посветят на тази благородна професия?

Ако сте избрали тази професия, тогава просто се радвам за вас.

Няма по-добра и по-хуманна, по-важна и по-отговорна професия от професията на педиатъра.

Нов живот, животът на дете, е в ръцете на лекаря. Така че нека ръцете ви бъдат надеждни и сръчни. Не променяйте мечтата си, успех за вас и търпение, бъдещи колеги!

Сакраменто, Калифорния 95816

Акции