Matatizo ya akili kwa watoto wa miaka 4 dalili. Vipengele na njia za matibabu ya shida ya akili kwa watoto. Utambuzi na matibabu

Kuahirisha ziara ya daktari wa akili. Wanaogopa kumsajili mtoto. Matokeo yake, ugonjwa huo hupuuzwa, na ishara za matatizo ya akili zinaendelea hadi watu wazima. Jinsi ya kutambua ukiukwaji huo? Na jinsi ya kutofautisha kutoka kwa whims ya watoto na mapungufu ya elimu? Tutajibu maswali haya katika makala.

Sababu

Kutokea kwa matatizo ya afya ya akili kwa watoto na vijana kunaweza kusababishwa na sababu zifuatazo:

utabiri wa urithi. Ikiwa wazazi au jamaa wa karibu wana ugonjwa wa akili, basi ugonjwa huo unaweza kuambukizwa kwa watoto. Hii haimaanishi kuwa mtoto lazima ateseka na magonjwa ya akili, lakini kuna hatari kama hiyo.
Maumivu ya kichwa. Uharibifu wa ubongo kutokana na jeraha au athari inaweza kuwa madhara ya muda mrefu. Mara nyingi, matatizo ya akili kwa watoto yanaonekana miaka baada ya kiwewe.
Maambukizi. Watoto ambao wamekuwa na meningitis mara nyingi wanakabiliwa na matatizo ya akili. Kwenye jimbo mfumo wa neva mtoto pia anaweza kuathiriwa na maambukizo yanayobebwa na mama wakati wa ujauzito.
Tabia mbaya za wazazi. Ikiwa mama alikunywa au kuvuta sigara wakati wa uja uzito, hii inaweza kuwa na athari mbaya sana katika ukuaji wa mfumo mkuu wa neva wa fetasi. Shida za akili zinaweza kujidhihirisha tu katika shule ya mapema au umri wa shule. Mtindo wa maisha ya baba ya baadaye pia ni muhimu sana. Ikiwa mwanamume anakabiliwa na ulevi, basi hatari ya kupata mtoto mgonjwa ni ya juu.
Mazingira ya familia yasiyofaa. Ikiwa mama na baba mara nyingi hugombana mbele ya mtoto, basi mtoto ana shida nyingi. Kinyume na hali ya nyuma ya mara kwa mara mvutano wa kihisia watoto hupata shida ya akili. Kuna wasiwasi, woga, machozi au kujitenga kupita kiasi. Huu ni mfano wazi wa jinsi wazazi huchochea shida ya akili kwa watoto.
Malezi mabaya. Sababu ya ukuaji wa ugonjwa pia inaweza kuwa ukali kupita kiasi, ukosoaji wa mara kwa mara wa mtoto au kijana, pamoja na ulinzi wa kupita kiasi au ukosefu wa umakini kutoka kwa wazazi.

Sababu zilizo hapo juu sio daima husababisha maendeleo ya patholojia. Kwa kawaida, matatizo ya akili yanaendelea chini ya ushawishi wa mambo kadhaa. Kwa mfano, ikiwa mtoto ana urithi usiofaa, na wakati huo huo ana shida ya mara kwa mara au amepata jeraha la kichwa, basi hatari ya psychopathology huongezeka kwa kiasi kikubwa.

Maendeleo ya akili ya watoto

Ukuaji wa psyche ya mtoto unaweza kugawanywa katika vipindi kadhaa:

mtoto mchanga (hadi mwaka 1);
utoto wa mapema (kutoka mwaka 1 hadi miaka 3);
umri wa shule ya mapema (miaka 3-7);
umri wa shule ya msingi (miaka 7-11);
kubalehe (miaka 11-15);
vijana (umri wa miaka 15-17).

Matatizo ya akili kwa watoto mara nyingi hutokea wakati wa mpito kutoka hatua moja ya maendeleo hadi nyingine. Katika vipindi hivi, mfumo wa neva wa mtoto unakuwa hatarini sana.

Vipengele vya shida ya akili katika umri tofauti

Upeo wa matatizo ya akili huanguka kwa muda wa miaka 3-4, miaka 5-7 na miaka 13-17. Saikolojia nyingi ambazo zinajulikana kwa watu wazima huanza kuunda hata wakati mgonjwa alikuwa kijana au mtoto.

Matatizo ya akili kwa watoto wadogo (chini ya mwaka 1) ni nadra sana. Mtoto anahitaji kuridhika na mahitaji yake ya asili (ya chakula, kulala). Katika umri huu, mode ni muhimu sana na utunzaji sahihi kwa mtoto. Ikiwa mahitaji ya kisaikolojia ya mtoto hayajafikiwa kwa wakati, basi hii husababisha dhiki kali. Katika siku zijazo, hii inaweza kusababisha maendeleo ya pathologies ya psyche.

Shida ya akili kwa watoto katika umri wa miaka 2 inaweza kusababishwa na utunzaji mwingi wa wazazi. Akina mama wengi wanaendelea kumtendea mtoto mzima kama mtoto mchanga. Hii inazuia ukuaji wa mtoto na hufanya passivity nyingi na hofu. Katika siku zijazo, sifa hizi zinaweza kusababisha matatizo ya neurotic. Huu ni mfano mwingine wa jinsi wazazi huchochea shida ya akili kwa watoto.

Baada ya miaka 3, watoto wanafanya kazi sana na wanatembea. Wanaweza kuonyesha ujinga, ukaidi, kuwa mtukutu. Inahitajika kujibu kwa usahihi udhihirisho kama huo na sio kukandamiza uhamaji wa mtoto. Watoto wa umri huu wanahitaji sana mawasiliano ya kihisia na watu wazima. Shida za akili kwa watoto wenye umri wa miaka 3 mara nyingi hukasirishwa na ukosefu wa umakini kutoka kwa wazazi. inaweza kusababisha ucheleweshaji wa hotuba na vile vile tawahudi.

Katika umri wa miaka 4, watoto wanaweza kupata maonyesho ya kwanza ya neurotic. Watoto wa umri huu hujibu kwa uchungu kwa matukio yoyote mabaya. Neurosis inaweza kuonyeshwa kwa kutotii, watoto kama hao mara nyingi hufanya kila kitu kinyume na mahitaji ya wazazi wao.

Matatizo ya akili katika watoto wenye umri wa miaka 5 mara nyingi huonyeshwa kwa kutengwa sana. Kwa urithi usiofaa, ni katika umri huu kwamba ishara za kwanza za schizophrenia ya utoto zinaweza kugunduliwa. Mtoto huwa mchafu, hupoteza hamu ya michezo, msamiati wake huharibika. Hizi ni dalili hatari sana. matatizo ya akili katika watoto hadi umri wa shule. Bila matibabu, patholojia kama hizo zinaendelea kwa kasi.

Katika watoto wa umri wa shule, matatizo ya kisaikolojia mara nyingi huhusishwa na kujifunza. Hii inaweza kuwa kutokana na matatizo ya kujifunza. Ikiwa wazazi hufanya mahitaji ya juu sana, na mtoto anaona vigumu kujifunza, hii inasababisha dhiki kali. Watoto kama hao mara nyingi wanakabiliwa na neuroses. Kwa sababu ya hofu ya kupata alama za chini, mtoto anaweza kuogopa kuhudhuria shule, kukataa chakula, na kulala vibaya.

Katika ujana na ujana, shida za akili sio kawaida. Wakati wa kubalehe, kuna kutokuwa na utulivu wa kihisia unaohusishwa na mabadiliko ya homoni katika mwili. Watoto mara nyingi hubadilisha mhemko wao, ni nyeti sana kwa maneno ya wengine, lakini wakati huo huo wanaweza kuwa na kiburi na kujiamini kupita kiasi. Kinyume na msingi wa hali isiyo na utulivu ya kihemko, vijana wanaweza kupata shida ya akili. Katika kipindi hiki, wazazi wanapaswa kuzingatia hasa hali ya akili ya mtoto.

Wakati wa kuona daktari

Jinsi ya kutofautisha udhihirisho wa shida ya akili kwa watoto na vijana kutoka kwa tabia ya tabia? Baada ya yote, mara nyingi wazazi huchukua ishara za awali za ugonjwa tabia mbaya. Inapaswa kutisha dalili zifuatazo:

Tabia ya kikatili. Ikiwa mtoto wa shule ya mapema anatesa wanyama, basi mara nyingi haelewi kuwa anaumiza kiumbe hai. Katika kesi hii, unaweza kujizuia kwa njia za elimu. Walakini, ikiwa tabia kama hiyo inazingatiwa mara kwa mara kwa mwanafunzi, basi hii sio kawaida. Mara nyingi watoto kama hao huonyesha ukatili sio tu kwa wengine, bali pia kwao wenyewe. Ishara ya ugonjwa wa akili kwa watoto wa umri wa shule ni tamaa ya kujidhuru.
Kukataa kula mara kwa mara. Dalili hii kawaida huzingatiwa kwa wasichana wenye umri wa miaka 12-17. Kijana hajaridhika na sura yake na anaamini bila sababu kuwa yeye ni mzito. Hii inaweza kuwa matokeo ya kutojistahi au maneno ya kutojali ya wengine. Msichana ana njaa kwa makusudi au anakaa kwenye lishe kali kupita kiasi. Hii inaweza kusababisha uchovu mkali.
Wasiwasi. Watoto huendeleza phobias ya ajabu. Hisia ya hofu ni ya asili kwa kila mtu, lakini ndani kesi hii haijathibitishwa. Ikiwa mtoto anaogopa urefu, amesimama kwenye balcony, basi hii haionyeshi patholojia. Kwa phobia kama hiyo, unaweza kukabiliana na njia za kisaikolojia. Lakini ikiwa hofu hii inajidhihirisha wakati mtoto yuko katika ghorofa kwenye ghorofa ya juu, basi hii tayari ni jambo lisilo la kawaida. Mashambulizi kama haya ya hofu yanachanganya sana maisha ya watoto.
Huzuni. Mtoto yeyote anaweza kuwa na hali mbaya inayohusishwa na hali ya nje. Lakini ikiwa huzuni hutokea bila sababu na hudumu zaidi ya wiki 2, basi wazazi wanapaswa kuwa waangalifu. Ni haraka kumwonyesha mtoto kwa mtaalamu wa magonjwa ya akili. Unyogovu wa muda mrefu mara nyingi husababisha kujiua kwa vijana.
Mhemko WA hisia. Kwa kawaida, hali ya mtoto inaweza kubadilika kulingana na hali. Hata hivyo, baadhi ya watoto wana vipindi vya kujiburudisha bila kuzuilika, ambavyo hubadilishwa haraka na vipindi vya huzuni kali na machozi. Mabadiliko ya mhemko hayahusiani na sababu zozote za nje, hufanyika kwa hiari na ghafla. Hii ni ishara ya patholojia.
Mabadiliko ya ghafla ya tabia. Dalili hii mara nyingi hujidhihirisha wakati wa kubalehe. Kijana aliyetulia na mwenye urafiki hapo awali anaweza kuonyesha uchokozi usio na sababu. Au mtoto mzungumzaji na mwenye urafiki hujitenga na kukaa kimya kila wakati. Wazazi mara nyingi huhusisha mabadiliko hayo kwa shida za ujana, lakini hii pia inaweza kuwa ishara ya ugonjwa.
Kuhangaika kupita kiasi. Watoto wengi wanatembea sana. Walakini, kuna nyakati ambapo mtoto hana utulivu kupita kiasi, umakini wake hubadilika kila wakati kutoka kwa kitu kimoja hadi kingine. Hawezi kushiriki katika aina hiyo ya shughuli kwa muda mrefu na haraka hupata uchovu hata kutoka kwa michezo ya nje. Watoto kama hao huwa na shida kubwa katika kujifunza kwa sababu ya kutotulia.

Ikiwa mtoto ana sifa za juu za tabia, basi ni haraka kuwasiliana na daktari wa akili wa mtoto. Maonyesho hayo hayawezi kusahihishwa na mbinu za elimu. Hizi ni ishara za patholojia zinazoendelea ambazo, bila matibabu, zitaendelea na kusababisha mabadiliko mabaya ya utu.

Aina za shida za akili

Ni aina gani za matatizo ya afya ya akili ni ya kawaida kwa watoto na vijana? Mtoto anaweza kuteseka na patholojia sawa na watu wazima, kama vile schizophrenia, neurosis, matatizo ya kula (anorexia au bulimia). Hata hivyo, kuna matatizo ambayo ni maalum kwa utoto na ujana. Hizi ni pamoja na:

ulemavu wa akili;
kazi ya akili iliyoharibika;
usonji;
ADHD (tatizo la upungufu wa tahadhari);
matatizo mchanganyiko ya ujuzi wa shule.

udumavu wa kiakili (oligophrenia)

Kwa ishara kali na za wastani za shida ya akili kwa watoto huonekana tayari katika miaka ya kwanza ya maisha. Kiwango kidogo cha oligophrenia kinaweza kujidhihirisha tu katika umri wa shule ya msingi. Dalili za patholojia hii ni kama ifuatavyo.

kumbukumbu mbaya;
kupungua kwa utambuzi;
hotuba ya fuzzy;
msamiati duni;
umakini mdogo;
kutokuwa na uwezo wa kufikiria matokeo ya matendo ya mtu;
maendeleo duni ya kihisia.

Elimu ya watoto wenye matatizo ya akili ya aina hii inafanywa katika shule za marekebisho kulingana na mpango maalum au nyumbani. Mtoto pia anahitaji uangalizi wa daktari wa akili wa mtoto. Ukiukaji huu hauwezi kuponywa au kusahihishwa kabisa. Kwa kiwango kidogo cha oligophrenia, mtoto anaweza kufundishwa ujuzi wa kujitegemea na kukuza uwezo wa kuwasiliana na wengine. Kwa upungufu mkubwa wa akili, mgonjwa anahitaji huduma ya nje.

Kazi ya akili iliyoharibika

Patholojia hii inahusu matatizo ya akili ya mpaka. Mtoto hana ishara dhahiri ulemavu wa akili, lakini maendeleo yake bado ni ya chini kawaida ya umri. Madaktari pia huita kupotoka huku kuwa utoto wa kiakili.

Dalili ya ugonjwa wa akili katika watoto wa shule ya mapema ni kuchelewa kwa maendeleo ya hotuba, ujuzi wa magari na hisia. Hii inaonyesha kuchelewa kwa maendeleo. Mtoto huanza kutembea na kuzungumza marehemu, na ugumu wa ujuzi mpya.

Watoto wenye matatizo ya akili ya mipaka ya aina hii wanahitaji shughuli za maendeleo. Ikiwa unampa mtoto tahadhari inayofaa, basi wanapokua, ishara za ugonjwa hupotea. Hata hivyo, kwa watoto wengine, baadhi ya maonyesho ya infantilism ya akili yanaendelea katika ujana na ujana.

Matatizo ya Ujuzi Mchanganyiko

Sio kawaida kwa mtoto kuwa na akili ya kawaida lakini anashindwa kumudu stadi za kuandika, kuhesabu na kusoma. Hii inaleta ugumu mkubwa katika kufundisha katika shule ya kawaida. Katika hali kama hizi, madaktari huzungumza juu ya shida ya akili iliyochanganywa kwa watoto.

Wakati wa uchunguzi, mtoto haonyeshi shida yoyote ya neva au ulemavu wa akili. kumbukumbu na uwezo wa utambuzi kubaki ndani ya masafa ya kawaida. Ugonjwa huu unahusishwa na kukomaa polepole kwa miundo fulani ya ubongo inayohusika na uwezo wa ujuzi wa shule.

Watoto wenye matatizo haya wanahitaji elimu maalum katika shule za spa au nyumbani. Wanahimizwa kusoma kwenye programu ya mtu binafsi. Haiwezekani kuponya ukiukwaji huo kwa njia za matibabu. Ugonjwa huu unakabiliwa na marekebisho tu kwa njia za ufundishaji.

Usonji

Ugonjwa huu wa akili ni wa kuzaliwa. Mtoto amedhoofisha mawasiliano na wengine na hana ujuzi wa kijamii. Watu wenye tawahudi wana ugumu wa kujifunza kuongea na hawatafuti kuwasiliana. Wamezama kabisa katika ulimwengu wao wa ndani.

Ugonjwa huu pia unaonyeshwa na vitendo vilivyozoeleka. Mtoto anaweza kutumia masaa akiweka vitalu kwa utaratibu fulani na wakati huo huo haonyeshi kupendezwa na shughuli nyingine yoyote.

Mtoto mwenye afya kwa kawaida hujifunza ujuzi mbalimbali kutoka kwa watu wazima. Ni vigumu kwa mtu mwenye tawahuku kupokea taarifa kutoka nje kutokana na mawasiliano duni na watu wengine. Kwa kuongeza, watoto wenye autism ni nyeti sana kwa mabadiliko yoyote, kwa sababu hii ni vigumu kwao kujifunza kitu kipya.

Hakuna tiba ya tawahudi. Hata hivyo, ukiukaji huu unakabiliwa na marekebisho ya sehemu. Kwa msaada wa mbinu za matibabu na ufundishaji, inawezekana kuendeleza ujuzi wa hotuba na mawasiliano kwa mtoto.

ADHD

Ugonjwa wa Upungufu wa Makini mara nyingi huzingatiwa kwa watoto wenye umri wa miaka 6-12. Patholojia hii inaonyeshwa na dalili zifuatazo:

kutokuwa na utulivu;
ugumu wa kuzingatia;
kuongezeka kwa usumbufu;
uhamaji wa juu;
kutokuwa na kiasi;
msukumo;
kuongea kupita kiasi.

Watoto walio na nguvu nyingi wana akili ya kawaida. Lakini kwa sababu ya kutokuwa na utulivu na kutojali, wao, kama sheria, husoma vibaya. Ikiwa haijatibiwa katika utoto, baadhi ya dalili za ADHD zinaweza kuendelea hadi utu uzima. Watu waliokomaa walio na shughuli nyingi sana huwa na tabia mbaya na migogoro na wengine.

Matatizo ya kula

Vijana mara nyingi huathiriwa. Saikolojia hizi zimegawanywa katika aina 2:

anorexia;
bulimia.

Kwa ugonjwa wa anorexia, mtoto huonekana kuwa mzito kila wakati, hata ikiwa uzito wa mwili wake uko ndani ya kiwango cha kawaida. Vijana hawa wanakosoa sana mwonekano wao. Kwa sababu ya hamu ya kupoteza uzito, watoto hukataa kabisa chakula au kufuata lishe kali. Hii inasababisha kushuka kwa uzito kwa kiwango muhimu na matatizo makubwa na afya ya kimwili.

Kwa bulimia, mtoto ana hamu ya kuongezeka kwa pathologically. Kijana huchukua kiasi kikubwa chakula kwa sehemu kubwa. Kula mara nyingi hutokea baada ya hali zenye mkazo. Wakati huo huo, mtoto hula haraka sana, kivitendo bila kutafuna chakula. Matokeo ya ugonjwa huu inaweza kuwa fetma na magonjwa ya njia ya utumbo.

Schizophrenia ya utotoni

Schizophrenia ni nadra katika utoto. Jukumu muhimu katika tukio la ugonjwa huu linachezwa na sababu ya urithi. Kwa hiyo, wazazi wanapaswa kuangalia kwa makini tabia ya mtoto ikiwa kumekuwa na matukio ya schizophrenia kati ya familia yake ya karibu. Ugonjwa huu kwa watoto mara nyingi hujitokeza katika shule ya mapema na ujana. Dalili zifuatazo zinapaswa kuwa na wasiwasi:

kujitenga;
ukosefu wa nia na kutojali;
unantidiness;
kupoteza maslahi katika shughuli za zamani za favorite;
kauli zisizo na mantiki;
uchokozi wa ghafla;
kufungia katika nafasi za ajabu zisizo na wasiwasi;
rave;
maono.

Ikiwa mtoto daima ana dalili zilizo hapo juu, basi ni muhimu kutembelea daktari wa akili wa mtoto. Schizophrenia haiwezi kuponywa kabisa, lakini inawezekana kuweka mgonjwa kwa msamaha kwa muda mrefu. Bila matibabu, ugonjwa huu unaendelea kwa kasi na unaweza kusababisha ulemavu.

Matibabu

Uchaguzi wa matibabu kwa patholojia za kisaikolojia kwa watoto hutegemea aina ya ugonjwa huo. Katika baadhi ya matukio, tatizo linaweza kushughulikiwa haraka. Katika pathologies ya muda mrefu inaweza kuhitaji dawa za muda mrefu na wakati mwingine za maisha. Zinatumika njia zifuatazo tiba:

Mbinu za Psychotherapeutic. Daktari huzungumza mara kwa mara na mtoto na wazazi wake. Anatafuta sababu ya tatizo na kupendekeza njia za kutatua. Pia, wakati wa mazungumzo, daktari anaweza kumfundisha mtoto kudhibiti tabia zao. Katika hali mbaya, uboreshaji mkubwa unaweza kupatikana tu kwa matibabu ya kisaikolojia bila matumizi ya dawa.
Matibabu ya matibabu. Katika hali ngumu zaidi, dawa inahitajika. Kwa kuongezeka kwa uchokozi, mabadiliko ya mhemko, unyogovu, antidepressants, antipsychotics na sedatives huonyeshwa. Kwa kuchelewa kwa maendeleo, mtaalamu wa akili anaweza kupendekeza dawa za nootropiki. Wakati wa kutibu watoto, madaktari hujaribu kuchagua dawa za upole zaidi kwa dozi ndogo.
Matibabu ya hospitali. Katika hali mbaya sana, matibabu katika hospitali ya akili ya watoto inaweza kuhitajika. Hospitali ni muhimu ikiwa mtoto ana tabia ya kujidhuru, majaribio ya kujiua, udanganyifu, hallucinations, uchokozi mkali. Watoto kama hao wanapaswa kuwa chini ya usimamizi wa matibabu kila wakati.

Ikiwa wazazi wanaona dalili za ukiukwaji wa akili kwa mtoto, basi haiwezekani kuchelewesha ziara ya daktari. Bila matibabu, magonjwa kama haya yanaendelea na kugumu sana urekebishaji wa mtu katika jamii.

Wazo la shida ya akili kwa watoto inaweza kuwa ngumu sana kuelezea, sio kusema kwamba inahitaji kufafanuliwa, haswa peke yako. Ujuzi wa wazazi, kama sheria, haitoshi kwa hili. Kwa hiyo, watoto wengi ambao wangeweza kufaidika na matibabu hawapati huduma wanayohitaji. Makala haya yatasaidia wazazi kujifunza kutambua dalili za ugonjwa wa akili kwa watoto na kuangazia baadhi ya chaguzi za usaidizi.

"Onyo pia huzidisha kufaulu kwa mtoto shuleni au ukali wa walimu kwa tabia yake," anaongeza mwanasaikolojia. Katika elimu ya Kicheki ya watoto wenye matatizo ya akili, bado hakuna ulinzi, watu wachache wanapendezwa na watoto wenye ulemavu wa akili na ugonjwa mwingine isipokuwa autism, na makumi ya maelfu ya watoto wanaachwa bila huduma muhimu ya akili. Haya ni baadhi tu ya matatizo ambayo, kulingana na daktari wa magonjwa ya akili ya watoto Jaroslav Matys, magonjwa ya akili ya watoto ya Czech yanasumbuliwa. Diary ya Afya ilizungumza naye kuhusu tawahudi, mageuzi ya kiakili, na masuala ya elimu.

Kwa nini ni vigumu kwa wazazi kuamua hali ya akili ya mtoto wao?

Kwa bahati mbaya, watu wazima wengi hawajui ishara na dalili za ugonjwa wa akili kwa watoto. Hata kama wazazi wanajua kanuni za msingi za kutambua matatizo makubwa ya akili, mara nyingi wanaona vigumu kutofautisha ishara kali za kupotoka kutoka kwa tabia ya kawaida kwa watoto. Na mtoto wakati mwingine hukosa msamiati au mizigo ya kiakili ya kuelezea shida zao kwa maneno.

Kuna mazungumzo mengi juu ya tawahudi siku hizi. Nani na jinsi gani inaruhusiwa kuweka utambuzi wao ili kutambuliwa na kampuni ya bima? Uchunguzi wa kliniki ni wajibu wa daktari na hakuna mtu mwingine. Kuzingatia utangulizi wa Shirika la Afya Duniani, ambalo uainishaji wa magonjwa unakusudiwa, ni afya tu. Inafanywa na wataalamu ambao wamefunzwa na wanaoweza kutambua. Utambuzi wa ugonjwa wa kisukari hauwezi kuamua na biochemist katika maabara. Lazima awe daktari ambaye pia ni wa magonjwa ya akili.

Hata hivyo, hii ni ubaguzi, kwani hatutumii njia za matibabu tu, i.e. vyombo na maabara, lakini pia mbinu za kisaikolojia. Kwa sisi, wanasaikolojia muhimu wa kliniki ni watoto, ambao wanapaswa kufundishwa na kuthibitishwa. Kila kitu kingine ni huduma ya ushauri. Ndio maana kulikuwa na mgongano na elimu. Hapa, rasimu ya sheria iliandaliwa kwenye vituo maalum vya ufundishaji, ambapo wanasaikolojia bila elimu ya kisaikolojia katika saikolojia ya kliniki na sio katika dawa walitaka kuchukua haki yao ya kuamua na kudhibiti utambuzi wa wataalamu wa magonjwa ya akili.

Wasiwasi kuhusu ubaguzi unaohusishwa na ugonjwa wa akili, gharama ya kutumia fulani dawa, pamoja na - utata wa vifaa matibabu iwezekanavyo, mara nyingi huahirisha muda wa tiba, au kuwalazimisha wazazi kuelezea hali ya mtoto wao kwa jambo rahisi na la muda mfupi. Hata hivyo, ugonjwa wa kisaikolojia unaoanza maendeleo yake hautaweza kuzuia chochote, isipokuwa kwa matibabu sahihi, na muhimu zaidi, kwa wakati.

Hatimaye, kwa msingi wa shinikizo na shukrani kwa manaibu, aliacha kazi. Elimu hapa si ya matibabu na utambuzi, bali ni elimu. Uchunguzi pia hutolewa na, kwa mfano, Taasisi ya Taifa ya Autism, ambayo, kulingana na mkurugenzi wake, ni taasisi ya kijamii.

Hiki si kituo cha matibabu, kwa hivyo hakistahiki kufanya kazi kama eneo la kazi la kliniki. Hazidhibitiwi na sheria ya utoaji huduma za matibabu na wafanyikazi wa afya, kwa hivyo hawapaswi kuadhibiwa kulingana na maana ya sheria hizi - hakuna dhima ya jinai kwa utambuzi wa uwongo na utovu wa nidhamu. Hii, hata hivyo, ingemaanisha kwamba watalazimika kuajiri daktari wa magonjwa ya akili ya watoto, kufanya agizo la kazi kama kituo cha matibabu, kudhibitisha kuwa wana wafanyikazi na vifaa vinavyohitajika, na kuendelea na utaratibu wa kuchagua mkoa.

Wazo la shida ya akili, udhihirisho wake kwa watoto

Watoto wanaweza kuteseka na magonjwa ya akili sawa na watu wazima, lakini wanajidhihirisha kwa njia tofauti. Kwa mfano, watoto wenye huzuni mara nyingi huonyesha dalili zaidi za kuwashwa kuliko watu wazima, ambao huwa na huzuni zaidi.

Watoto mara nyingi wanakabiliwa na magonjwa kadhaa, pamoja na shida ya akili ya papo hapo au sugu:

Hata hivyo, idadi ya vyama vinaidhinishwa kutoa uchunguzi wa kliniki kwa kituo kisicho cha matibabu ambacho hulipa, na kisha huduma za ufuatiliaji kwa aina hii ya "uchunguzi". Huu ni mgongano wa kimaslahi na ukiukaji wa sheria. Leo, pia wako katika kiwango cha juu zaidi ili kuona ikiwa wanaruhusiwa kutoa mapendekezo kwa shule kama kituo maalum cha ufundishaji. Hawana usajili au risiti, kwa sababu elimu katika Jamhuri ya Kyrgyz, ikiwa ni pamoja na huduma za ushauri, ni bure.

Kwa hivyo ni kutambua utambuzi wa tawahudi katika Jamhuri ya Czech kulingana na viwango vya kimataifa? Tunafuata viwango vya kimataifa ambavyo hatuwezi kuviacha. Viwango vina umuhimu wa kisheria kwa mahakama na wakadiriaji. Ni ngumu, ni sehemu ya vyeti, na daktari anapaswa kujua hili. Kumekuwa na mapendekezo kutoka kwa mashirika ya wazazi kwamba mwanasaikolojia wa kimatibabu pekee ndiye anayeweza kufanya hivyo. Kisha hebu sema kwamba mtaalamu wa akili anahamia idara ya falsafa, tunachukua dawa, na mwanasaikolojia wa kliniki atashughulika na schizophrenia au ugonjwa wa bipolar.

Watoto wanaosumbuliwa na matatizo ya wasiwasi kama vile ugonjwa wa kulazimishwa, ugonjwa wa mkazo wa baada ya kiwewe, hofu ya kijamii, na ugonjwa wa wasiwasi wa jumla huonyesha dalili za wazi za wasiwasi, ambayo ni. tatizo la mara kwa mara ambayo inaingilia shughuli zao za kila siku.

Kuna shinikizo la wazazi, kwa nini hii haiwezi kuwa - mpaka kitu kitapita, na mtu akifa. Wakati wazazi wanashuku ugonjwa wa akili kwa mtoto, wapi kugundua na nini cha kutafuta? Wanapaswa kwenda moja kwa moja kwa daktari na sio kushauri. Wazazi wanaweza pia kumgeukia mwanasaikolojia wa watoto - ambaye haijalishi mara moja, kwa sababu tunafanya kazi pamoja na kushiriki habari.

Katika utambuzi tofauti, tunafanya kazi na wataalamu wa neva ili kuondoa michakato fulani katika ubongo, na genetics, na mara nyingi na wataalamu wa hotuba. Daktari wa watoto ana jukumu gani la lazima katika utambuzi? Ugonjwa wa wigo wa tawahudi ni mojawapo ya utambuzi mgumu zaidi katika saikolojia. Sio ngumu sana kutambua dalili zinazoanguka kwenye mzunguko wa tawahudi. Kigumu zaidi ni utambuzi tofauti kutoka kwa shida zingine za akili ambazo zina dalili zinazofanana lakini katika picha tofauti ya mwisho.

Wakati mwingine wasiwasi ni sehemu ya jadi ya uzoefu wa kila mtoto, mara nyingi huhamia kutoka hatua moja ya maendeleo hadi nyingine. Hata hivyo, wakati dhiki inachukua nafasi ya kazi, inakuwa vigumu kwa mtoto. Ni katika hali hiyo kwamba matibabu ya dalili yanaonyeshwa.

Upungufu wa umakini au shughuli nyingi.

Ugonjwa huu kwa kawaida hujumuisha aina tatu za dalili: ugumu wa kuzingatia, shughuli nyingi, na tabia ya msukumo. Watoto wengine wenye ugonjwa huu wana dalili za makundi yote, wakati wengine wanaweza kuwa na dalili moja tu.

Kuna angalau matatizo mengine ya akili 15-20 ambayo yanaweza kuiga. Kwa kuongezea, mtaalamu wa magonjwa ya akili lazima atofautishe kati ya shida za kiakili kama vile ubongo, kimetaboliki au shida ya endocrine au ulevi. Zaidi ya hayo, daktari wa magonjwa ya akili lazima ashirikiane na wataalamu wengine, kama vile magonjwa ya moyo, mishipa ya fahamu au upasuaji wa neva, ili kujua ikiwa kitu kinatokea kwenye ubongo, iwe ni matokeo ya upasuaji au suala la maendeleo. Dawa zinapotolewa ni lazima tukubaliane na wataalamu wengine maana tunawajibika kwa mgonjwa.

Ugonjwa huu ni shida kubwa ya maendeleo ambayo inajidhihirisha katika utoto wa mapema - kawaida kabla ya umri wa miaka 3. Ingawa dalili na ukali wao huathiriwa na kutofautiana, ugonjwa daima huathiri uwezo wa mtoto kuwasiliana na kuingiliana na wengine.

Matatizo ya Kula.

Shida za kula - kama vile anorexia, na ulafi - ni magonjwa mazito ambayo yanatishia maisha ya mtoto. Watoto wanaweza kujishughulisha sana na chakula na uzito wao wenyewe hivi kwamba inawazuia kuzingatia kitu kingine.

Madaktari wa akili wa watoto na watu wazima lazima waweze kutofautisha kati ya hali zingine za comorbid. Mtu ambaye hakuwa katika dawa hakuweza kujua hili. Ikiwa utajifunza algorithm ya utambuzi mmoja lakini haujui zingine, huwezi kutofautisha kati ya utambuzi. Wakati kituo kama hicho kina tawahudi tu, phobia ya kijamii inageuka kuwa ya Asperger. Baadhi ya tafiti maalum za kijasusi hazipo kabisa, huku thuluthi mbili ya watoto wakibaki nyuma. Lakini hawawezi kutofautisha kati ya kuchelewa, tawahudi, matatizo ya ukuzaji wa usemi, wasiwasi, ambayo tunaweza kutibu kwa ufanisi leo, au shughuli nyingi.

Matatizo ya hisia.

Matatizo ya hisia kama vile unyogovu na inaweza kusababisha hisia za huzuni zinazoendelea kutengemaa au mabadiliko ya hisia kali zaidi kuliko hali tete ya kawaida kwa watu wengi.

Schizophrenia.

Ugonjwa huu wa akili wa kudumu husababisha mtoto kupoteza mawasiliano na ukweli. Schizophrenia mara nyingi huonekana mwishoni mwa ujana, kutoka karibu miaka 20.

Kuamua uchunguzi kulingana na uthibitisho wa dalili za uchunguzi mmoja hauna maana na ni hatari kwa mgonjwa. Ikiwa uliuliza swali la kwanza kuhusu umuhimu kwa makampuni ya bima, hii ni kwa mtazamo wa kwanza. Ni muhimu kwamba katika sheria juu ya uchunguzi, mbali na madaktari, hakuna madaktari. Haiwezekani kwamba, bila kushauriana, mwanasaikolojia wa ushauri katika taasisi isiyo ya matibabu angeweza kuruhusu utambuzi wa matibabu. Haya ni mashirika yaliyosajiliwa kama huduma za kijamii na elimu. Lakini watu wanapofadhaika, wanalipa, ingawa daktari wa akili akifanya jambo lile lile, inalipwa na bima ya afya ya kitaifa.

Kulingana na hali ya mtoto, magonjwa yanaweza kuainishwa kama shida ya akili ya muda au ya kudumu.

Ishara kuu za ugonjwa wa akili kwa watoto

Baadhi ya alama ambazo mtoto anaweza kuwa na matatizo ya afya ya akili ni:

Ni nini kinasubiri utambuzi kama huo? Ili kuhakikisha usalama wa mgonjwa, uchunguzi kamili wa kimwili unapaswa kufanywa ili kuondokana na sababu nyingine. Autism ni ugonjwa wa neva, lakini kuna asilimia ambayo husababishwa na matatizo isipokuwa tu ukuaji wa ubongo. Huu ni ugonjwa unaohitaji kutibiwa. Kuna hadithi, hata zinapatikana katika nyenzo za ofisi ya serikali, kwamba ikiwa tawahudi itagunduliwa kwa wakati, hakuna haja ya dawa. Kwa wazi, dawa ya tawahudi husaidia kusahihisha matatizo ya kiakili ambayo huzidisha tawahudi na ujamaa.

Mabadiliko ya hisia. Tahadhari inapaswa kulipwa kwa ishara kuu za huzuni au hamu ambayo hudumu angalau, wiki mbili, au mabadiliko makubwa ya hisia ambayo husababisha matatizo ya uhusiano nyumbani au shuleni.

Hisia kali sana. Hisia kali za hofu kubwa bila sababu, wakati mwingine pamoja na tachycardia au kupumua kwa haraka, ni sababu kubwa ya kulipa kipaumbele kwa mtoto wako.

Kwa kutumia dawa, watoto wanaelimika na kuelimishwa vyema. Je, tuna timu za fani mbalimbali katika Jamhuri ya Cheki ambapo uzoefu zaidi utahusishwa katika uchunguzi? Hatuna tatizo na huduma ya matibabu katika neurology, watoto na madaktari wengine. Tatizo linahusiana na fani nyingine zinazofanya kazi na watoto. Tunasoma na kusaidia vyama vya kiraia. Ikiwa kila kitu kilibaki katika vituo maalum vya elimu, pesa hizo zingelipwa kwa watu wenye ugonjwa wa akili. Huko tunapaswa kuanzisha mpaka, na hii pia ni vilio, ambayo si rahisi.

Matokeo yake, akiwa na umri wa miaka 18, hawezi kufanya hivyo, kwa sababu hakuweza, lakini hakufundisha. Lakini hatafikia ulemavu. Kwa hivyo lazima kuwe na huduma za kijamii ambazo wanajaribu kutoa mafunzo ndani yake, na wakati si kweli, kuna vitu vingine vya kusaidia. Ushiriki unapaswa kuwa wa lazima, hatutaki tu - hatutaki. Usipofanya hivyo, hutafaidika. Ni wakati tu tunapogundua kuwa hii ndio kesi wanapaswa kuwa na haki yao.

Tabia isiyo na tabia. Hii inaweza kujumuisha mabadiliko ya ghafla ya tabia au kujistahi, pamoja na vitendo hatari au visivyodhibitiwa. Mapigano ya mara kwa mara na matumizi ya vitu vya tatu, hamu kubwa ya kuwadhuru wengine, pia ni ishara za onyo.

Ugumu wa kuzingatia. Udhihirisho wa tabia ya ishara kama hizo unaonekana wazi sana wakati wa kuandaa kazi ya nyumbani. Inafaa pia kuzingatia malalamiko ya walimu na utendaji wa sasa wa shule.

Je, kuna njia yoyote katika Jamhuri ya Cheki ambayo uchunguzi wa Matatizo ya Autism Spectrum unaweza kufanywa na watendaji kama sehemu ya ukaguzi wa kuzuia? Tunafanya kazi na watoto na vijana. Utambuzi wa mapema ni muhimu, lakini hii inaweza isifanyike hadi mwaka wa nne au wa tano, na tawahudi kali mapema kidogo. Njia za uchunguzi duniani ni mbinu ya Jamhuri ya Czech na masharti ya kukaa kwa madaktari na vijana katika Jamhuri ya Czech kwa watoto na vijana, ambayo lazima iwe ndani ya miezi miwili.

Hizi ni njia za uchunguzi ambazo huchagua dalili fulani, lakini kwa sababu tawahudi ni shida ya ukuaji, ukuzaji wa ubongo katika tawahudi huenda si lazima kutokea. Mtoto anapaswa kumwona mtoto na mwanasaikolojia wa kimatibabu au mtaalamu wa akili, lakini njia ya uchunguzi sio lazima kwa uchunguzi wa uhakika.

Kupunguza uzito bila sababu. Kupoteza hamu ya chakula ghafla kutapika mara kwa mara au matumizi ya laxatives inaweza kuonyesha ugonjwa wa kula;

dalili za kimwili. Ikilinganishwa na watu wazima, watoto walio na matatizo ya afya ya akili wanaweza mara nyingi kulalamika maumivu ya kichwa na tumbo badala ya huzuni au wasiwasi.

Je, inawezekana kutambua tawahudi kupitia vifaa? Hii bado ni miaka kumi au ishirini kabla ya taswira sanifu ya ubongo kwa watoto walio na tawahudi. Leo tunajua shida ziko wapi. Lakini sasa unapofanya taswira ya ubongo ya tawahudi na skizofrenia, zinafanana sana kwa kulinganisha, si maalum. Ubongo ni tata sana hivi kwamba hauwezi kutengenezwa. Kwa hiyo, katika autism na akili, picha ya kliniki huamua - jinsi mgonjwa anavyofanya kazi, jinsi anavyoonekana, anachofanya, jinsi anavyofikiri na jinsi anavyofanya.

Kiwango chochote kinaweza kuonyesha tuhuma, lakini picha ya kliniki huamua. Kwa hivyo huwezi kutegemea mizani? Mizani ni hiari na wazazi wakati mwingine huchanganya hili kwa sababu wanafikiri kwamba wakati kipimo kinatoka, kinatolewa. Kwa kuongezea, mara nyingi yeye ni mmoja wa wazazi wenye tawahudi - na unafikiri kwamba baba mwenye tawahudi au Asperger huona upofu wa kijamii wa mwanawe? Yeye haiandiki na safu nzima haina maana - ni hasi ya uwongo. Katika hali nyingine, wazazi wa ugonjwa huo hujifunza leo, hata kwa sababu za kifedha, au wanahamasishwa kuomba msamaha kwa uchokozi wa mtoto wao na hata tabia ya uhalifu, na kisha wanasema kwamba misemo iliyojifunza ni kutoka kwa kitabu au mtandao.

Uharibifu wa kimwili. Wakati mwingine hali ya afya ya akili husababisha kujiumiza, pia huitwa kujidhuru. Watoto mara nyingi huchagua njia zisizo za kibinadamu kwa madhumuni haya - mara nyingi hujikata au kujitia moto. Watoto hawa pia mara nyingi huendeleza mawazo ya kujiua na majaribio ya kujiua.

Matumizi mabaya ya dawa. Watoto wengine hutumia dawa za kulevya au kileo ili kujaribu kukabiliana na hisia zao.

Vitendo vya wazazi katika kesi ya shida ya akili inayoshukiwa kwa mtoto

Ikiwa wazazi wanajali sana afya ya akili ya mtoto wao, wanapaswa kuona mtaalamu haraka iwezekanavyo.

Daktari anapaswa kuelezea tabia ya sasa kwa undani, akisisitiza kutofautiana kwa kushangaza zaidi na kipindi cha awali. Kwa habari zaidi, kabla ya kutembelea daktari, inashauriwa kuzungumza na walimu wa shule, mwalimu wa darasa, marafiki wa karibu au watu wengine wanaotumia muda pamoja na mtoto. Kama sheria, njia hii husaidia sana kuamua na kugundua kitu kipya, kitu ambacho mtoto hatawahi kuonyesha nyumbani. Ni lazima ikumbukwe kwamba haipaswi kuwa na siri yoyote kutoka kwa daktari. Na bado - hakuna panacea kwa namna ya vidonge.

Vitendo vya jumla vya wataalam

Afya ya akili kwa watoto hugunduliwa na kutibiwa kwa msingi wa ishara na dalili, kwa kuzingatia athari za shida ya kisaikolojia au kiakili maisha ya kila siku mtoto. Njia hii pia inakuwezesha kuamua aina ya matatizo ya akili ya mtoto. Hakuna rahisi, kipekee, au 100% uhakika matokeo chanya vipimo. Ili kufanya uchunguzi, daktari anaweza kupendekeza kuwepo kwa wataalam kuhusiana, kwa mfano, mtaalamu wa magonjwa ya akili, mwanasaikolojia, mfanyakazi wa kijamii, muuguzi wa magonjwa ya akili, waelimishaji wa afya ya akili, au mtaalamu wa tabia.

Daktari au wataalamu wengine watafanya kazi na mtoto, kwa kawaida kwa misingi ya mtu binafsi, ili kuamua kwanza ikiwa mtoto ana hali isiyo ya kawaida ya afya ya akili kulingana na vigezo vya uchunguzi. Kwa kulinganisha, database maalum ya dalili za kisaikolojia na akili za watoto, ambazo hutumiwa na wataalamu duniani kote, hutumiwa.

Zaidi ya hayo, daktari au mhudumu mwingine wa afya ya akili atatafuta maelezo mengine yanayoweza kutokea kuhusu tabia ya mtoto, kama vile historia ya ugonjwa au jeraha la awali, ikiwa ni pamoja na historia ya familia.

Inafaa kumbuka kuwa kugundua shida za kiakili za utotoni inaweza kuwa ngumu sana, kwani inaweza kuwa shida kubwa kwa watoto kuelezea hisia na hisia zao kwa usahihi. Aidha, ubora huu daima hubadilika kutoka kwa mtoto hadi mtoto - hakuna watoto wanaofanana katika suala hili. Licha ya matatizo hayo, utambuzi sahihi ni sehemu muhimu ya matibabu sahihi na yenye ufanisi.

Mbinu za jumla za matibabu

Chaguzi za kawaida za matibabu kwa watoto ambao wana shida ya afya ya akili ni pamoja na:

Tiba ya kisaikolojia.

Tiba ya kisaikolojia, pia inajulikana kama "tiba ya kuzungumza" au tiba ya tabia, ni matibabu kwa matatizo mengi ya afya ya akili. Akizungumza na mwanasaikolojia, huku akionyesha hisia na hisia, mtoto hukuruhusu kuangalia ndani ya kina cha uzoefu wake. Wakati wa matibabu ya kisaikolojia, watoto wenyewe hujifunza mengi kuhusu hali yao, hisia, hisia, mawazo na tabia. Tiba ya kisaikolojia inaweza kumsaidia mtoto kujifunza kujibu hali ngumu dhidi ya hali ya nyuma ya kushinda kwa afya ya vizuizi vya shida.

tiba ya dawa.

Mchanganyiko wa mbinu.

Katika mchakato wa kutafuta matatizo na ufumbuzi wao, wataalam wenyewe watatoa chaguo la matibabu muhimu na la ufanisi zaidi. Katika hali nyingine, vikao vya matibabu ya kisaikolojia vitatosha, kwa wengine, dawa zitakuwa za lazima.

Ikumbukwe kwamba matatizo ya akili ya papo hapo yanasimamishwa kwa urahisi zaidi kuliko yale ya muda mrefu.

Msaada kutoka kwa wazazi

Katika nyakati kama hizo, mtoto anahitaji msaada wa wazazi zaidi kuliko hapo awali. Watoto walio na utambuzi wa afya ya akili, kwa kweli, kama wazazi wao, kwa kawaida hupata hisia za kutokuwa na msaada, hasira na kufadhaika. Uliza daktari wa huduma ya msingi wa mtoto wako kwa ushauri juu ya jinsi ya kubadilisha jinsi unavyowasiliana na mwana au binti yako na jinsi ya kukabiliana na tabia ngumu.

Tafuta njia za kupumzika na kufurahiya na mtoto wako. Sifa uwezo na uwezo wake. Chunguza mbinu mpya zinazoweza kukusaidia kuelewa jinsi ya kujibu kwa utulivu hali zenye mkazo.

Ushauri wa familia au vikundi vya usaidizi vinaweza kuwa msaada mkubwa katika kutibu magonjwa ya akili ya utotoni. Njia hii ni muhimu sana kwa wazazi na watoto. Hii itakusaidia kuelewa ugonjwa wa mtoto wako, jinsi anavyohisi, na nini kifanyike pamoja ili kutoa matunzo na usaidizi bora zaidi.

Ili kumsaidia mtoto wako kufaulu shuleni, wajulishe walimu na wasimamizi wa shule wa mtoto wako kuhusu afya ya akili ya mtoto wako. Kwa bahati mbaya, katika hali nyingine, inaweza kuwa muhimu kubadili taasisi ya elimu kwa shule ambayo mtaala wake umeundwa kwa watoto wenye matatizo ya akili.

Ikiwa unajali kuhusu afya ya akili ya mtoto wako, pata ushauri wa kitaalamu. Hakuna mtu anayeweza kukufanyia uamuzi. Usiepuke msaada kwa sababu ya aibu au woga wako. Kwa usaidizi ufaao, unaweza kujifunza ukweli kuhusu iwapo mtoto wako ana ulemavu na kuchunguza njia za matibabu ili kuhakikisha mtoto wako anaendelea kuwa na ubora wa maisha.

Matatizo ya akili kwa watoto ni ya kawaida sana, na idadi yao inaongezeka kila mwaka. Kulingana na takwimu, leo kila mtoto wa tano ana matatizo ya maendeleo ya viwango tofauti. Hatari ya magonjwa hayo ni kwamba mara nyingi wazazi hawatambui dalili kwa wakati na usiunganishe umuhimu maalum hali ya watoto, kuhusisha kila kitu kwa tabia mbaya au umri. Lakini ni muhimu kujua kwamba matatizo ya akili hayaendi na umri. Wengi wao wanahitaji matibabu maalum. Njia kubwa na utambuzi wa wakati wa shida ni nafasi ya kumrudisha mtoto kwa afya kamili ya akili.

Ni sifa gani za shida ya akili kwa watoto?

Matatizo ya akili kwa watoto yanaendelea katika hali nyingi katika miezi ya kwanza ya maisha ya mtoto, lakini pia inaweza kuonekana katika umri mkubwa. Wanawakilisha uduni na malfunctions ya psyche na, ipasavyo, huathiri ukuaji wa jumla wa mtoto.

Ugonjwa wa akili, kulingana na umri na hatua ya ugonjwa huo, unaweza kujidhihirisha kwa aina tofauti. Kwa jumla, madaktari hutofautisha vikundi vinne vya jumla:

au oligophrenia - ina sifa ya kiwango cha chini cha akili, mawazo, kumbukumbu na tahadhari;
Upungufu wa akili - kwanza hujifanya kuwa na umri wa mwaka mmoja, unaonyeshwa na matatizo ya hotuba, ujuzi wa magari, kumbukumbu;
- ugonjwa huu husababisha hyperactivity, msukumo na kutojali, wakati kuna kupungua kwa kiwango cha akili;
Autism ni hali ambayo uwezo wa mtoto wa kuwasiliana na kushirikiana huharibika.

Wakati mwingine wazazi hudanganya udhihirisho mbaya mtoto kwa umri na matumaini kwamba baada ya muda itapita. Hata hivyo, matatizo ya akili yanahitaji kutibiwa. Kwa umri, ugonjwa huzidi tu na tayari ni vigumu zaidi kupata njia sahihi na za ufanisi za matibabu. Na haijalishi ni ngumu sana kukiri kwa wazazi kuwa mtoto wao ana ulemavu wa akili, unahitaji kutafuta msaada kutoka kwa mwanasaikolojia.

Mambo yanayosababisha matatizo ya akili

Matatizo ya akili hutokea chini ya ushawishi wa mambo kadhaa. Aidha, aina nyingi za fomu zao zinaendelea hata katika kipindi cha ujauzito. Kuna sababu kadhaa kuu:

Utabiri wa maumbile - maambukizi ya urithi wa matatizo ya akili, hutokea katika 40% ya kesi;
Makala ya elimu - uchaguzi mbaya wa mbinu za elimu au kutokuwepo kwake;
Magonjwa ya kuambukiza yanayoathiri ubongo na mfumo mkuu wa neva;
Kuzaliwa na majeraha ya kichwa baada ya kujifungua ya mtoto;
Ukiukaji wa kazi ya mfumo wa metabolic;
nguvu au overexerted;
Kiwango cha chini cha akili;
hali mbaya katika familia;

Dalili na ishara za shida ya akili kwa watoto

Ishara za kwanza za magonjwa zinajidhihirisha kwa njia tofauti, kulingana na umri wa mtoto. Huko nyumbani, wazazi wanaweza kugundua mabadiliko yafuatayo, ambayo yanaweza kuashiria kuvunjika kwa akili:

Mood mbaya katika mtoto, unapaswa kuzingatia ikiwa inatawala kwa wiki kadhaa bila sababu maalum;
Mabadiliko ya mara kwa mara ya mhemko;
Kutojali na ugumu wa kuzingatia;
Mshtuko wa neva, uchokozi;
Mara kwa mara na hisia ya tishio;
Mabadiliko katika tabia ya mtoto - mtoto huanza kufanya mambo hatari na huwa hawezi kudhibitiwa;
Tamaa ya mara kwa mara ya kuteka mawazo yetu wenyewe au, kinyume chake, kujificha kutoka kwa wengine;
Kupoteza hamu ya kula na, ipasavyo, kupoteza uzito mkubwa;
Kichefuchefu na kutapika;
Maumivu ya kichwa na maumivu ya tumbo bila sababu;
Kuzungumza na wewe mwenyewe au rafiki wa kufikiria;
Vitendo vinavyosababisha madhara kwako na kwa wengine;
Kupungua kwa riba katika vitu na shughuli zinazopendwa;
Matumizi ya pombe na madawa ya kulevya.

Ishara hizi zinaweza kuonekana peke yako. Lakini madaktari hugundua shida za akili kwa msingi sio tu juu ya haya, bali pia dalili zingine za matibabu:

Tachycardia na kupumua kwa haraka;
Mabadiliko katika muundo wa kikaboni wa damu;
Mabadiliko katika muundo wa seli za ubongo;
Ukiukaji wa mfumo wa utumbo;
IQ ya chini;
Upungufu wa maendeleo ya kimwili;
Fomu maalum.

Magonjwa hayo kawaida husababisha dalili kadhaa, hivyo uchunguzi pekee haitoshi kuthibitisha utambuzi, uchunguzi wa kimwili unahitajika.

Utambuzi na matibabu

Ili kuchagua haki njia ya matibabu, unahitaji kupitia uchunguzi kamili. Inakwenda kama hii:

Utafiti na uchambuzi wa dalili za wazi;
Uchunguzi wa maabara ya damu, mkojo;
uchunguzi wa MRI wa kamba ya ubongo;
Kufanya majaribio.

Ili kukabiliana na matibabu kwa usahihi, ni muhimu kuchunguza mtoto na wataalamu kadhaa: mtaalamu wa akili, mtaalamu wa kisaikolojia, neuropathologist. Aidha, mitihani lazima ichukuliwe na kila mtaalamu kwa upande wake: kila mmoja wa madaktari anaweza hivyo kuamua dalili zinazoonyesha eneo lake.

Ni muhimu kukumbuka kuwa tiba ya madawa ya kulevya haiwezi kuponya kabisa matatizo ya akili. Ili kumsaidia mtoto na kurejesha afya kamili ya akili, unahitaji kutumia seti ya taratibu na mbinu.

Kuna njia kadhaa za kukabiliana na shida hii:

Tiba ya madawa ya kulevya. Inajumuisha kuchukua antidepressants, tranquilizers, sedatives, na kuimarisha kwa ujumla bidhaa za vitamini. Uchaguzi wa madawa ya kulevya ni pamoja na daktari, anaagiza dawa maalum ambayo inalingana na umri na aina ya maendeleo ya ugonjwa huo.
Tiba ya kisaikolojia. Katika matibabu ya kisaikolojia, kuna njia nyingi za kuondokana na matatizo ya akili kwa watoto. Yote inategemea umri na hatua ya kupuuza mchakato. Tiba ya mazungumzo ya kibinafsi, au tiba ya kikundi, na uteuzi unaofaa wa watoto inachukuliwa kuwa mzuri sana. Tiba ya kisaikolojia inachukuliwa kuwa tiba bora zaidi kwa aina hii ya ugonjwa.
Tiba ya familia. Familia ni muhimu sana kwa malezi ya psyche ya mtoto, ni hapa kwamba dhana za kwanza zimewekwa. Kwa hivyo, na shida ya akili, wanafamilia wanapaswa kufikia mwingiliano wa juu na mtoto, kumsaidia kufikia kitu, kuzungumza naye kila wakati, kufanya mazoezi pamoja.
Tiba tata. Inahusisha kuchanganya matibabu ya madawa ya kulevya na aina nyingine ya tiba. Inahitajika wakati fomu za papo hapo matatizo, wakati mazoezi ya kisaikolojia pekee hayatoshi.

Kwa haraka wazazi hutambua matatizo ya akili katika mtoto wao na kumpeleka kwa daktari, kuna uwezekano mkubwa wa kurudi picha kamili maisha. Kanuni kuu ni kutafuta msaada kutoka kwa mtaalamu ili kuepuka matokeo mabaya.

Kwa nini ni vigumu kwa wazazi kuamua hali ya akili ya mtoto wao?

Wasiwasi kuhusu dhana potofu zinazohusiana na ugonjwa wa akili, gharama ya kutumia dawa fulani, na utata wa vifaa vya matibabu iwezekanavyo mara nyingi huchelewesha matibabu au huwalazimisha wazazi kuhusisha hali ya mtoto wao na jambo fulani rahisi na la muda. Hata hivyo, ugonjwa wa kisaikolojia unaoanza maendeleo yake hautaweza kuzuia chochote, isipokuwa kwa matibabu sahihi, na muhimu zaidi, kwa wakati.

Wazo la shida ya akili, udhihirisho wake kwa watoto

Watoto mara nyingi wanakabiliwa na magonjwa kadhaa, pamoja na shida ya akili ya papo hapo au sugu:

Watoto wanaosumbuliwa na matatizo ya wasiwasi kama vile ugonjwa wa kulazimishwa, ugonjwa wa mkazo wa baada ya kiwewe, hofu ya kijamii na ugonjwa wa wasiwasi wa jumla huonyesha dalili za wazi za wasiwasi, ambalo ni tatizo la mara kwa mara ambalo huingilia shughuli zao za kila siku.

Upungufu wa umakini au shughuli nyingi.

Matatizo ya kula - kama vile anorexia, bulimia na ulafi - ni magonjwa makubwa ya kutosha ambayo yanatishia maisha ya mtoto. Watoto wanaweza kujishughulisha sana na chakula na uzito wao wenyewe hivi kwamba inawazuia kuzingatia kitu kingine.

Matatizo ya hisia kama vile unyogovu na ugonjwa wa bipolar yanaweza kusababisha utulivu wa hisia zinazoendelea za huzuni au mabadiliko ya hisia kali zaidi kuliko tete ya kawaida ya kawaida kwa watu wengi.

Ugonjwa huu wa akili wa kudumu husababisha mtoto kupoteza mawasiliano na ukweli. Schizophrenia mara nyingi huonekana mwishoni mwa ujana, kutoka karibu miaka 20.

Kulingana na hali ya mtoto, magonjwa yanaweza kuainishwa kama shida ya akili ya muda au ya kudumu.

Ishara kuu za ugonjwa wa akili kwa watoto

Baadhi ya alama ambazo mtoto anaweza kuwa na matatizo ya afya ya akili ni:

Mabadiliko ya hisia. Jihadharini na dalili kuu za huzuni au hamu ambazo hudumu angalau wiki mbili, au mabadiliko makali ya hisia ambayo husababisha matatizo ya uhusiano nyumbani au shuleni.

Hisia kali sana. Hisia kali za hofu kubwa bila sababu, wakati mwingine pamoja na tachycardia au kupumua kwa haraka, ni sababu kubwa ya kulipa kipaumbele kwa mtoto wako.

Ugumu wa kuzingatia. Udhihirisho wa tabia ya ishara kama hizo unaonekana wazi sana wakati wa kuandaa kazi ya nyumbani. Inafaa pia kuzingatia malalamiko ya walimu na utendaji wa sasa wa shule.

Kupunguza uzito bila sababu. Kupoteza ghafla kwa hamu ya kula, kutapika mara kwa mara, au matumizi ya laxatives inaweza kuonyesha ugonjwa wa kula;

dalili za kimwili. Ikilinganishwa na watu wazima, watoto walio na matatizo ya afya ya akili wanaweza mara nyingi kulalamika maumivu ya kichwa na tumbo badala ya huzuni au wasiwasi.

Matumizi mabaya ya dawa. Watoto wengine hutumia dawa za kulevya au kileo ili kujaribu kukabiliana na hisia zao.

Vitendo vya wazazi katika kesi ya shida ya akili inayoshukiwa kwa mtoto

Ikiwa wazazi wanajali sana afya ya akili ya mtoto wao, wanapaswa kuona mtaalamu haraka iwezekanavyo.

Daktari anapaswa kuelezea tabia ya sasa kwa undani, akisisitiza kutofautiana kwa kushangaza zaidi na kipindi cha awali. Kwa habari zaidi, inashauriwa kuzungumza na walimu wa shule, mwalimu wa fomu, marafiki wa karibu au watu wengine ambao hutumia muda na mtoto wako kwa muda mrefu kabla ya kutembelea daktari. Kama sheria, njia hii husaidia sana kuamua na kugundua kitu kipya, kitu ambacho mtoto hatawahi kuonyesha nyumbani. Ni lazima ikumbukwe kwamba haipaswi kuwa na siri yoyote kutoka kwa daktari. Na bado - hakuna panacea kwa namna ya vidonge kwa matatizo ya akili.

Vitendo vya jumla vya wataalam

Hali ya afya ya akili kwa watoto hugunduliwa na kutibiwa kwa misingi ya ishara na dalili, kwa kuzingatia athari za matatizo ya kisaikolojia au ya akili katika maisha ya kila siku ya mtoto. Njia hii pia inakuwezesha kuamua aina ya matatizo ya akili ya mtoto. Hakuna vipimo rahisi, vya kipekee, au vilivyohakikishiwa 100%. Ili kufanya uchunguzi, daktari anaweza kupendekeza uwepo wa wataalamu washirika, kama vile mtaalamu wa magonjwa ya akili, mwanasaikolojia, mfanyakazi wa kijamii, muuguzi wa magonjwa ya akili, mwalimu wa afya ya akili, au mtaalamu wa tabia.

Inafaa kumbuka kuwa kugundua shida za kiakili za utotoni inaweza kuwa ngumu sana, kwani inaweza kuwa shida kubwa kwa watoto kuelezea hisia na hisia zao kwa usahihi. Aidha, ubora huu daima hubadilika kutoka kwa mtoto hadi mtoto - hakuna watoto wanaofanana katika suala hili. Licha ya matatizo haya, utambuzi sahihi ni sehemu muhimu ya matibabu sahihi na yenye ufanisi.

Mbinu za jumla za matibabu

Chaguzi za kawaida za matibabu kwa watoto ambao wana shida ya afya ya akili ni pamoja na:

Tiba ya kisaikolojia, pia inajulikana kama "tiba ya kuzungumza" au tiba ya tabia, ni matibabu kwa matatizo mengi ya afya ya akili. Akizungumza na mwanasaikolojia, huku akionyesha hisia na hisia, mtoto hukuruhusu kuangalia ndani ya kina cha uzoefu wake. Wakati wa matibabu ya kisaikolojia, watoto wenyewe hujifunza mengi kuhusu hali yao, hisia, hisia, mawazo na tabia. Tiba ya kisaikolojia inaweza kumsaidia mtoto kujifunza kukabiliana na hali ngumu huku akishinda kwa afya vikwazo vya matatizo.

Ikumbukwe kwamba matatizo ya akili ya papo hapo yanasimamishwa kwa urahisi zaidi kuliko yale ya muda mrefu.

Msaada kutoka kwa wazazi

Tafuta njia za kupumzika na kufurahiya na mtoto wako. Sifa uwezo na uwezo wake. Chunguza mbinu mpya za kudhibiti mafadhaiko ambazo zinaweza kukusaidia kuelewa jinsi ya kujibu kwa utulivu hali za mkazo.

Shida za akili kwa watoto: dalili

Kwa sababu ya sababu maalum, iwe ni mazingira magumu katika familia, utabiri wa maumbile au jeraha la kiwewe la ubongo, ukiukwaji mbalimbali akili. Wakati mtoto anazaliwa, haiwezekani kuelewa ikiwa ana afya ya akili au la. Kimwili, watoto hawa sio tofauti. Ukiukaji huonekana baadaye.

Shida za akili kwa watoto zimegawanywa katika madarasa 4 makubwa:

1) Ulemavu wa akili;

2) ucheleweshaji wa maendeleo;

3) Ugonjwa wa upungufu wa tahadhari;

4) Autism katika utoto wa mapema.

Ulemavu wa akili. ucheleweshaji wa maendeleo

Aina ya kwanza ya ugonjwa wa akili kwa watoto ni ulemavu wa akili au oligophrenia. Psyche ya mtoto haijakuzwa, kuna kasoro ya kiakili. Dalili:

Ukiukaji wa mtazamo, tahadhari ya hiari.
Msamiati ni finyu, usemi umerahisishwa na una kasoro.
Watoto wanaongozwa na mazingira, si kwa motisha na tamaa zao.

Kuna hatua kadhaa za maendeleo ya ulemavu wa akili kulingana na IQ: kali, wastani, kali na ya kina. Kimsingi, hutofautiana tu katika ukali wa dalili.

Sababu za shida hiyo ya akili ni ugonjwa wa seti ya chromosome, au kiwewe kabla ya kuzaliwa, wakati wa kuzaa, au mwanzoni mwa maisha. Labda kwa sababu mama alikunywa pombe wakati wa ujauzito, alivuta sigara. Sababu ya ulemavu wa akili pia inaweza kuwa maambukizi, kuanguka na majeraha kwa mama, uzazi mgumu.

Ucheleweshaji wa maendeleo (ZPR) unaonyeshwa kwa ukiukwaji wa shughuli za utambuzi, ukomavu wa utu kwa kulinganisha na wenzao wenye afya na kwa kasi ndogo ya maendeleo ya psyche. Aina za ZPR:

1) Uchanga wa kiakili. Psyche haijatengenezwa, tabia inaongozwa na hisia na michezo, mapenzi ni dhaifu;

2) Ucheleweshaji wa maendeleo ya hotuba, kusoma, kuhesabu;

3) Ukiukaji mwingine.

Mtoto huwa nyuma ya wenzake, akichukua habari polepole zaidi. ZPR inaweza kurekebishwa, jambo muhimu zaidi ni kwamba walimu na waelimishaji wanajua kuhusu tatizo. Mtoto aliyechelewa anahitaji muda zaidi wa kujifunza kitu, hata hivyo, kwa njia sahihi, inawezekana.

Ugonjwa wa Upungufu wa Makini. Usonji

Shida za akili kwa watoto zinaweza kuchukua fomu ya shida ya nakisi ya umakini. Ugonjwa huu unaonyeshwa kwa ukweli kwamba mtoto huzingatia sana kazi hiyo, hawezi kujilazimisha kufanya jambo moja kwa muda mrefu na hadi mwisho. Mara nyingi ugonjwa huu unaambatana na hyperreactivity.

Mtoto haketi bado, mara kwa mara anataka kukimbia mahali fulani au kuanza kufanya kitu kingine, anapotoshwa kwa urahisi.
Ikiwa anacheza kwenye kitu, hawezi kusubiri zamu yake ifike. Inaweza kucheza michezo inayoendelea pekee.
Anaongea sana, lakini huwa hasikii wanachomwambia. Inasonga sana.
Urithi.
Jeraha wakati wa kuzaa.
Maambukizi au virusi, kunywa pombe wakati wa kubeba mtoto.

Kuna njia mbalimbali za kutibu na kurekebisha ugonjwa huu. Unaweza kutibu kwa dawa, unaweza kisaikolojia - kwa kufundisha mtoto kukabiliana na misukumo yao.

Autism katika utoto wa mapema imegawanywa katika aina zifuatazo:

Autism, ambayo mtoto hawezi kuwasiliana na watoto wengine na watu wazima, kamwe hutazama macho na hujaribu kugusa watu;

Mtazamo wa tabia wakati mtoto anapinga dhidi ya mabadiliko yasiyo na maana katika maisha yake na ulimwengu unaozunguka;

Ukiukaji wa maendeleo ya hotuba. Anahitaji hotuba si kwa mawasiliano - mtoto anaweza kuzungumza vizuri na kwa usahihi, lakini hawezi kuwasiliana.

Kuna matatizo mengine ambayo watoto wa umri tofauti wanaweza kuathiriwa. Kwa mfano, schizophrenia, majimbo ya manic, cider ya Turret na wengine wengi. Walakini, zinapatikana pia kwa watu wazima. Shida zilizoorodheshwa hapo juu ni za kawaida kwa watoto.

Uainishaji wa magonjwa ya akili

Katika magonjwa ya akili ya nyumbani, kuna jadi wazo la umuhimu wa msingi wa kutofautisha aina anuwai za ugonjwa wa akili. Dhana hii inategemea

www.psyportal.net

Shida za neva kwa watoto kutoka miaka 2 hadi 3

Magonjwa ya utotoni

Katika miadi na mwanasaikolojia

Mwanasaikolojia, mtaalamu wa magonjwa ya akili. Uamuzi wa kushauriana na mtoto na wataalam hawa, kama sheria, si rahisi kwa wazazi kufanya. Kuiendea maana yake ni kukiri tuhuma ambayo mtoto anayo matatizo ya neuropsychiatric, kukubali kwamba yeye ni "neva", "isiyo ya kawaida", "kasoro", "wazimu". Wengi wanaogopa "usajili" na vikwazo vya kufikiria na vinavyowezekana kwa aina za elimu na uchaguzi wa taaluma zinazohusiana na hili. Katika suala hili, wazazi mara nyingi hujaribu kutotambua upekee wa maendeleo, tabia, tabia mbaya, ambayo mara nyingi ni maonyesho ya ugonjwa huo. Ikiwa tuhuma kwamba mtoto ana shida ya neuropsychiatric bado inaonekana, basi, kama sheria, majaribio hufanywa kwanza kumtendea na aina fulani ya "tiba za nyumbani". Hizi zinaweza kuwa dawa zinazopendekezwa na mtu unayemjua, au shughuli zinazosomwa katika miongozo mingi ya "uponyaji".

Wakiwa na hakika ya ubatili wa majaribio ya kuboresha hali ya mtoto, wazazi hatimaye huamua kutafuta msaada, lakini mara nyingi sio kwa daktari, lakini kwa marafiki, waganga, wachawi, wanasaikolojia, "bibi", ambao sasa hawana uhaba: magazeti mengi huchapisha a. matoleo mengi ya aina hii ya huduma. Kwa bahati mbaya, hii mara nyingi husababisha matokeo ya kusikitisha.

Katika kesi wakati mtoto ana mgonjwa sana, hatimaye bado anaishia kwenye mapokezi ya mtaalamu, lakini ugonjwa huo unaweza kuwa tayari unaendesha. Kugeuka kwa mwanasaikolojia au mwanasaikolojia kwa mara ya kwanza, wazazi, kama sheria, jaribu kuifanya kwa njia isiyo rasmi, bila kujulikana.

Wazazi wanaojibika hawapaswi kujificha kutokana na matatizo, kuwa na uwezo wa kutambua dalili za mapema za ugonjwa wa neuropsychiatric, kushauriana na daktari kwa wakati unaofaa na kufuata mapendekezo yake. Kila mzazi anahitaji ujuzi kuhusu hatua za kuzuia kupotoka katika ukuaji wa mtoto, kuhusu sababu matatizo ya neurotic kuhusu ishara za kwanza za ugonjwa wa akili.

Masuala yanayohusiana na afya ya akili ya watoto ni makubwa sana. Majaribio wakati wa kuyatatua hayakubaliki. Ni bora kushauriana na mtaalamu na kuwa na furaha kujua kwamba "umecheza salama" na mtoto hana matatizo ya neuropsychiatric, kupata ushauri juu ya kuzuia yao kuliko kwenda kwa daktari wakati haiwezekani tena kupuuza. udhihirisho wa ugonjwa, na usikie: "Ulikuwa wapi hapo awali?!"

Sehemu hii itajadili jinsi ya kuunda hali nzuri kwa ajili ya maendeleo ya psyche yake, malezi ya utu, jinsi ya kuzuia tukio la matatizo ya neuropsychiatric, kutambua ishara zao za mapema kwa wakati, wapi na kwa nani ni bora kugeuka.

UTOTO WA AWALI

Hali nzuri zaidi kwa ukuaji wa akili wa utu wa watoto ni hali ambayo kuzaliwa kunapangwa na kuhitajika, na uhusiano wa wazazi wao ni thabiti na unaonyeshwa na upendo na heshima. Haiwezekani kwamba mtu yeyote atatilia shaka hili. Bila shaka, watoto waliozaliwa katika hali nyingine si lazima wawe na matatizo ya neuropsychiatric. Familia, uhusiano wa kifamilia, na maalum ya malezi ndio muhimu zaidi, lakini sio sababu pekee zinazoathiri ukuaji wa psyche na utu wa mtoto. Mtoto aliyezaliwa katika migogoro au familia isiyokamilika ana nafasi nyingi za kukua kawaida na kuwa utu kamili. Masharti tu ya hii yatakuwa duni, na wazazi wake, jamaa, waelimishaji na waalimu watalazimika kutumia bidii zaidi kumlea mtoto kama huyo.

Na, kinyume chake, mtoto aliyezaliwa katika mazingira mazuri ya familia, chini ya ushawishi wa mambo mengi, anaweza kuundwa kama utu na kupotoka. Ili kuzuia hili kutokea, wazazi wanahitaji kupenda na kuheshimu watoto wao, kufuata sheria mbili za dhahabu.

Mahitaji kutoka kwa mtoto tu kile anachoweza. Ili kufanya hivyo, ni muhimu kujifunza mtoto wako vizuri, uwezo wake na uwezo wake. Haiwezekani kumchosha na kuendeleza michezo ya didactic. Unapaswa kunyenyekea matarajio yako, kufurahi ikiwa ana ujuzi mpya na uwezo kwa wakati unaofaa, na kuwa mwangalifu ikiwa yuko mbele ya wenzake katika maendeleo. Usiache kumpenda, hata kama hakutimiza matarajio.

Kukidhi mahitaji ya mtoto. Ili kutimiza sheria hii, unahitaji kuwa mwangalifu sana kwa mtoto wako. Ni muhimu kuelewa kwamba hahitaji kula tu, kunywa, kuvaa, kuwa safi, kujifunza. Inahitajika kukumbuka mahitaji muhimu ya mtoto kwa heshima, kwa kutambua utu wake, kwa upendo, katika kupata hisia, katika michezo, nk.

Ikiwa ghafla kitu kisichoeleweka kwako katika tabia ya mtoto, katika mawasiliano yake, ikiwa mahusiano ya familia yamefikia shida, msaada wa wakati unaofaa na wenye sifa kutoka kwa mwanasaikolojia, mwanasaikolojia au mtaalamu wa akili inaweza kuwa muhimu sana.

Hadi hivi majuzi, iliaminika kuwa inaeleweka kwa daktari wa akili, na hata zaidi kwa mwanasaikolojia, kuonyesha watoto tu baada ya miaka 3. Kabla ya hapo, kama wengi wanaamini hadi leo, mtoto hana psyche. Na ikiwa, hata hivyo, kuna ukiukwaji wa wazi wa maendeleo, tabia ya mtoto, basi madaktari wa watoto na neuropathologists watafanikiwa kukabiliana nao. Kwa bahati mbaya, hata leo bado mtu anaweza kukutana na daktari wa magonjwa ya akili au mwanasaikolojia ambaye ana maoni ya kina na anakataa kukubali. mtoto mdogo("Rudi baada ya miaka mitatu!"). Hii si kweli. Kwa zaidi ya miaka kumi sasa, na hata mapema nje ya nchi, tawi jipya la tiba ya kisaikolojia na akili, linaloitwa perinatal, limeibuka. Kugeuka kwa mwanasaikolojia wa perinatal, psychotherapist, mtaalamu katika kinachojulikana kuingilia mapema itasaidia kutatua matatizo mengi kwa wakati.

Daktari wa magonjwa ya akili ya watoto, mwanasaikolojia mara nyingi hulazimika kukutana na wazazi wanaotamani sana ambao wanaamini kuwa mtoto wao yuko nyuma katika ukuaji, ingawa kwa ukweli sivyo. Wakati huo huo, ujinga wa kawaida na maonyesho ya mapema ya maendeleo ya akili ya jumla mara nyingi husababisha ukweli kwamba wazazi hawatambui (au hawataki kutambua!) Ukiukwaji wa maendeleo ya akili ya mtoto.

Mtoto anaweza bado kuwa mdogo sana, na matatizo ya neuropsychiatric tayari yanajitokeza ndani yake. Ili kuwaona, ni muhimu kujua mifumo ya maendeleo ya neuropsychic. Katika jedwali lililokusanywa na A. V. Mazurin na I. M. Vorontsov (2000), safu ya kushoto inaonyesha vitendo ambavyo mtoto anapaswa kuwa na uwezo wa kufanya katika umri fulani, na safu ya kulia inaonyesha umri wake katika miezi. Ikiwa mtoto tayari amefikia umri huu, na hafanyi hatua inayofanana, basi hii inapaswa kuwaonya wazazi na kuwa sababu ya kuwasiliana na mwanasaikolojia wa watoto au mtaalamu wa akili.

Vitendo ambavyo mtoto anapaswa kuwa na uwezo wa kufanya katika umri fulani

Dhihirisho kuu za tawahudi ya mapema ni:

Tabia ya monotonous yenye mwelekeo wa mienendo isiyo ya kawaida.

Kwa wazi zaidi, tawahudi ya utotoni hujidhihirisha katika umri wa miaka 2 hadi 5, ingawa baadhi ya ishara zake zimebainishwa mapema. Kwa hiyo, tayari kwa watoto wachanga, kuna ukosefu wa tabia ya "uhuishaji" wa watoto wenye afya wakati wa kuwasiliana na mama au mwalimu, hawana tabasamu mbele ya wazazi wao, wakati mwingine kuna ukosefu wa majibu ya dalili. uchochezi wa nje, ambao unaweza kuchukuliwa kama kasoro katika viungo vya hisia (kusikia, kuona). Kwa watoto wa miaka 3 ya kwanza ya maisha, udhihirisho wa tawahudi ya mapema inaweza kuwa usumbufu wa kulala kwa njia ya kupunguzwa kwa muda na kina kilichopunguzwa, vipindi, ugumu wa kulala, kuamka mapema, shida ya hamu ya kula na kupungua kwake na kuchagua maalum, ukosefu wa njaa. , wasiwasi wa jumla na kilio kisicho na sababu.

Kovalev Alexander Ivanovich

Daktari mkuu wa magonjwa ya akili ya watoto wa Wizara ya Afya ya Mkoa wa Rostov

Mkuu wa Idara ya Saikolojia, Chuo Kikuu cha Matibabu cha Rostov

Katika umri mdogo, watoto mara nyingi hawajali wapendwa, haitoi majibu ya kutosha ya kihisia kwa kuonekana kwao na kuondoka, na mara nyingi hawaonekani kuona uwepo wao. Mabadiliko yoyote katika mazingira ya kawaida (kwa mfano, kuhusiana na kupanga upya samani, kuonekana jambo jipya, toy mpya) mara nyingi husababisha kutoridhika au hata maandamano ya jeuri kwa kulia na kutoboa mayowe. Mmenyuko sawa hutokea wakati wa kubadilisha utaratibu au wakati wa kutembea, kuosha na wakati mwingine wa utaratibu wa kila siku.

Tabia ya watoto wenye tawahudi ni ya kuchukiza. Wanaweza kufanya vitendo sawa kwa masaa, kukumbusha mchezo bila kufafanua: kumwaga na kumwaga maji ndani na nje ya vyombo, kumwaga kitu, kuchambua vipande vya karatasi, masanduku ya mechi, makopo, kamba, kuhama kutoka mahali hadi mahali, kupanga. amri fulani bila kuruhusu mtu yeyote kuwaondoa au kuwasukuma mbali. Watoto walio na tawahudi ya mapema hutafuta kwa bidii upweke, wanahisi bora wanapoachwa peke yao.

Hali ya kuwasiliana na mama inaweza kuwa tofauti: pamoja na tabia ya kutojali, ambayo watoto hawana kukabiliana na kuwepo au kutokuwepo kwa mama, kuna fomu mbaya, wakati mtoto anamtendea mama yake bila fadhili na kumfukuza kikamilifu. kutoka kwake. Pia kuna aina ya mawasiliano ambayo mtoto anakataa kuwa bila mama, anaonyesha wasiwasi kwa kutokuwepo kwake, ingawa haonyeshi kamwe mapenzi kwake.

Shida za gari ni za kawaida kabisa, zinaonyeshwa, kwa upande mmoja, kwa uhaba wa jumla wa gari, angularity na usawa wa harakati za hiari, harakati mbaya, kwa upande mwingine, katika tukio la harakati za kipekee za stereotypical katika mwaka wa 2 wa maisha (kubadilika na ugani. ya vidole, vidole vyake), kutetereka, kupunga na kuzungusha mikono, kuruka, kuzunguka mhimili wake, kutembea na kukimbia kwenye vidole.

Kama sheria, kuna ucheleweshaji mkubwa katika malezi ya ustadi wa kimsingi wa kujitunza (kujipika, kuosha, kuvaa na kuvua nguo, nk).

Sura za usoni za mtoto ni duni, hazielezeki, zinaonyeshwa na "mwonekano tupu, usio na hisia", na vile vile sura, kama ilivyokuwa, zamani au "kupitia" mpatanishi.

Maendeleo ya hotuba katika baadhi ya matukio hutokea kwa kawaida au hata wakati wa awali, kwa wengine ni zaidi au chini ya kuchelewa. Hata hivyo, bila kujali muda wa kuonekana kwa hotuba, ukiukwaji wa malezi yake hujulikana, hasa kutokana na kutotosha kwa kazi ya mawasiliano ya hotuba. Hadi umri wa miaka 5-6, watoto mara chache huuliza maswali kwa bidii, mara nyingi hawajibu maswali yaliyoelekezwa kwao, au kutoa majibu ya monosyllabic. Wakati huo huo, "hotuba ya uhuru" iliyokuzwa vya kutosha, mazungumzo na wewe mwenyewe, yanaweza kutokea. Aina za hotuba za kiolojia ni tabia: marudio ya mara moja na ya kucheleweshwa ya maneno ya wengine, maneno na ufafanuzi uliovumbuliwa na mtoto, na matamshi yaliyochanganuliwa, sauti isiyo ya kawaida ya sauti, wimbo, utumiaji wa matamshi na vitenzi katika mtu wa 2 na wa tatu. uhusiano wao wenyewe. Katika watoto wengine, kuna kukataa kabisa kutumia hotuba wakati imehifadhiwa.

Maonyesho ya kihemko kwa watoto wa umri wa mapema na shule ya mapema ni duni, ya kuchukiza. Mara nyingi huonyeshwa kwa njia ya mhemko wa zamani wa raha, wakati mwingine hufuatana na tabasamu, au kutoridhika na kuwashwa na kilio cha kusikitisha na kisichoonyeshwa kwa ukali wasiwasi wa jumla. Aina ya uzoefu chanya inaweza kuwa harakati zilizozoeleka (kuruka, kupeana mikono, n.k.).

Maendeleo ya kiakili yanaweza kuwa tofauti. Kutoka kwa ulemavu wa akili hadi uhifadhi wa akili.

Mienendo ya tawahudi kwa watoto inategemea umri. Katika watoto wengine, kazi ya mawasiliano ya hotuba inaboresha, kwanza katika mfumo wa majibu ya maswali, na kisha kwa njia ya hotuba ya hiari, ingawa "uhuru" wa hotuba, unyenyekevu, utumiaji wa zamu zisizo za kitoto, maneno yaliyokopwa kutoka. kauli za watu wazima bado zinabaki kwa muda mrefu. Watoto wengine wana hamu ya kuuliza maswali yasiyo ya kawaida, ya kufikirika, "abstruse" ("Maisha ni nini?", "Mwisho wa kila kitu uko wapi?", nk). Shughuli ya mchezo inarekebishwa, ambayo inachukua fomu ya maslahi ya upande mmoja, mara nyingi zaidi ya asili ya kufikirika. Watoto wanapenda sana kuandaa njia za usafiri, orodha ya mitaa na vichochoro, kukusanya na kuandaa orodha ya ramani za kijiografia, kuandika vichwa vya habari vya magazeti, n.k. Shughuli kama hizo zinatofautishwa na hamu maalum ya kupanga, usajili rasmi wa vitu, matukio, dhana potofu. hesabu ya nambari, majina.

Wataalamu wa Kituo cha Phoenix hutibu tawahudi kwa kutumia mbinu mbalimbali. Tuko tayari kumsaidia mtoto wako!

Kituo hicho hufanya uchunguzi wa kina na matibabu ya akili na matatizo ya kisaikolojia watoto, vijana, watu wazima na wazee, ikiwa ni pamoja na tawahudi ya utotoni, hofu ya utotoni, dhiki ya utotoni, ADHD, neurosis ya utotoni, n.k.

Uzoefu wetu unaonyesha kwamba, licha ya ukali wa matatizo, katika baadhi ya matukio mafanikio ya kijamii ya wagonjwa wa watoto inawezekana - kupata ujuzi wa kujitegemea wa kuishi na ujuzi wa taaluma ngumu zaidi. Ni muhimu kusisitiza kwamba hata katika hali ngumu zaidi, kazi ya kurekebisha inayoendelea daima hutoa mienendo nzuri: mtoto anaweza kubadilishwa, mwenye urafiki na kujitegemea katika mzunguko wa watu wa karibu.

LLC Matibabu na Urekebishaji Kituo cha Sayansi Kliniki ya magonjwa ya akili "Phoenix".

Dalili za kuvunjika kwa neva

Tunajua tangu utoto kwamba seli za ujasiri hazifanyi upya, lakini ujuzi huu mara nyingi hauchukuliwi kwa uzito na sisi. Lakini kuvunjika kwa neva ni hatari. Ni dalili zake gani tunahitaji kujua ili kuwasiliana na mtaalamu kwa wakati na kuzuia shida?

Dalili za kuvunjika kwa neva mara nyingi hutegemea temperament ya mtu binafsi. Lakini pia kuna ishara za kawaida kwa kila mtu - hisia ya mara kwa mara ya uchovu na kuwashwa, kupoteza hamu ya kula, au kinyume chake - voracity irrepressible, usumbufu usingizi.

Kuvunjika kwa neva: dalili

Bila shaka, unaweza kujaribu kushindwa matatizo ya neva mwenyewe katika hatua za mwanzo, lakini psyche yetu na mfumo wa neva ni mashirika nyembamba sana ambayo ni rahisi kuvunja na vigumu kurejesha. Kwa hivyo, ni bora sio kuchelewesha sanduku refu, muone daktari. Afadhali zaidi, jua sababu za shida kama hizo na uziondoe maishani mwako.

Kuvunjika kwa neva: sababu

Kama sheria, uharibifu mkubwa kwa mfumo wa neva husababisha mambo mbalimbali kuathiri vibaya muundo na utendaji wa seli za ujasiri.

Moja ya sababu za kawaida za matatizo hayo katika utendaji wa seli za ujasiri ni hypoxia. Kwa sababu yake, sio seli za ubongo tu zinazoteseka, lakini pia seli nyingine zote za mfumo wa neva. Ni muhimu sana kwamba sio tu hypoxia ya papo hapo husababisha madhara, lakini pia ni ya muda mrefu. Kwa hiyo, usisahau kuhusu haja ya mara kwa mara ventilate chumba na kutembea nje. Na hili ndilo ambalo watu wengi hupuuza. Kutembea kwa dakika kumi na tano tu kunaweza kuboresha sana ustawi wa mtu. Kulala, hamu ya chakula hurekebisha, woga hupotea.

Mabadiliko katika joto la mwili pia huathiri hali ya mfumo wa neva sio kwa njia bora. Kwa hiyo, kwa mfano, ikiwa mtu ana joto la juu ya digrii 39 kwa muda mrefu, kiwango cha kimetaboliki huongezeka mara kadhaa. Seli za ujasiri zinasisimua sana, baada ya hapo zinaanza kupungua, rasilimali za nishati zinapungua. Katika kesi hiyo hiyo, ikiwa kuna hypothermia ya jumla ya mwili, kiwango cha majibu katika neurons hupungua kwa kasi. Kwa hiyo, kazi nzima ya mfumo wa neva hupungua kwa kiasi kikubwa.

Sababu nyingine mbaya sana ya kawaida ni athari kwenye mwili wa fulani vitu vya sumu. Madaktari hata hutofautisha kikundi tofauti cha sumu ambacho huchagua sana, na kuathiri seli za mfumo wa neva. Sumu kama hizo huitwa neurotropic.

Ni hatari sana kwa mfumo wa neva na kila aina ya shida za kimetaboliki. Aidha, mara nyingi huathiriwa idara kuu. Kwa mfano, hypoglycemia ni hatari sana kwa ubongo. Hakika kila mtu anajua kwamba bar ya chokoleti iliyoliwa kwa wakati huongeza ufanisi. Na ni kwa sababu ya maudhui ya juu ya glucose ndani yake. Ikiwa kiwango cha glucose kinapungua kwa kasi, usumbufu mkali katika utendaji wa seli za ubongo utaanza, hadi kupoteza fahamu. Naam, katika tukio ambalo upungufu wa glucose huzingatiwa kwa muda mrefu, uharibifu usioweza kurekebishwa kwa cortex ya ubongo inawezekana.

Shida za kiakili zisizo za kisaikolojia za genesis ya kikaboni iliyobaki kwa watoto wachanga walio na kushindwa kwa mfumo mkuu wa neva.

Nakala hiyo inawasilisha data ya shida za kiakili zisizo za kisaikolojia kwa watoto wa miaka 3 na kushindwa kwa mfumo mkuu wa neva wa perinatal hypoxic-ischemic. Syndromes kuu ni dalili za neuropathic na saikolojia ya kikaboni iliyobaki.

Madhara mabaya katika hatua za mwanzo za ontogenesis inaweza kusababisha uharibifu, mtoto ugonjwa wa kupooza kwa ubongo na ulemavu wa akili, magonjwa mengine ya mfumo wa neva. Athari za mambo ya pathogenic kwenye fetusi mwishoni mwa ujauzito husababisha kupotoka katika malezi ya kazi za juu za cortical.

Ukiukaji maendeleo kabla ya kujifungua Kijusi kwa sababu ya hypoxia sugu ya intrauterine, huongeza hatari ya uharibifu wa mfumo mkuu wa neva wa perinatal. Na ikiwa katika nusu ya kwanza ya maisha, matatizo ya mfumo wa neva ni ya asili ya matibabu, basi katika siku zijazo wanapata maana ya kijamii, na kusababisha tishio kwa afya ya kimwili na ya akili.

Kazi muhimu inayowakabili wataalam wanaofanya kazi katika uwanja wa dawa ya uzazi ni kuunda mfumo wa ubashiri, utambuzi wa mapema, uundaji wa programu za umoja za kuzuia, matibabu na ukarabati wa watoto katika kipindi cha watoto wachanga na vipindi vinavyofuata vya maisha.

Pamoja na kuibuka na uboreshaji wa teknolojia ya uzazi, kuokoa matunda na watoto wachanga, kuna ongezeko la kuzaliwa kwa watoto wenye patholojia ya uzazi. Kwa kuongezea, teknolojia zenyewe zinaweza kuwa vyanzo vya kuzaliwa kwa watoto walio na ugonjwa wa ulemavu.

Uchunguzi wa epidemiological katika miaka ya hivi karibuni unaonyesha kuongezeka kwa idadi ya magonjwa ya akili ya mipaka kwa zaidi makundi mbalimbali idadi ya watu duniani. Kulingana na wataalamu wa WHO, hadi asilimia 20 ya watoto duniani kote wana matatizo ya afya ya akili. Mahali pa kuongoza kati ya ugonjwa wa mpaka wa mtoto-kijana unachukuliwa na matatizo ya akili yasiyo ya kisaikolojia ya asili ya kikaboni iliyobaki.

Ujuzi wa sifa za kliniki za maonyesho ya awali ya matatizo ya akili yanayosababishwa na ugonjwa wa ugonjwa wa uzazi hufanya iwezekanavyo kutambua kundi la hatari kwa hatua maalum za ukarabati kutoka mwaka wa kwanza wa maisha, "kwa asili ya ugonjwa".

Mtazamo wa kisasa wa mbinu ya biopsychosocial ya uchunguzi, tiba na ukarabati inasema kwamba utoaji wa huduma ya akili unahitaji maendeleo makubwa zaidi ya nje ya hospitali, ushauri na matibabu ya aina ya huduma, ikiwa ni pamoja na mbinu ya kitaaluma na ya kati ya idara, kulingana na msingi. viungo vya huduma ya jumla ya somatic. Kwa bahati mbaya, licha ya tafiti nyingi, swali la ushawishi wa uharibifu wa mfumo mkuu wa neva juu ya ukuaji wa akili unaofuata wa mtoto katika kipindi cha umri mdogo bado haujasomwa vya kutosha. Uchunguzi, utambuzi na matibabu ya watoto chini ya umri wa miaka 3 na ugonjwa huu hufanywa hasa na madaktari wa watoto, kwa kuzingatia vigezo vya uchunguzi wa utaalam. Matokeo yake, mara nyingi kuna uelewa wa kutosha wa taratibu za tukio la matatizo ya neuropsychiatric katika hatua hii ya ontogenesis, tafsiri yao kutoka kwa nafasi ya somatological na tiba isiyofaa.

Madhumuni ya utafiti huo yalikuwa kujua asili ya shida ya akili kwa watoto wadogo ambao wamepata uharibifu wa kuzaliwa kwa mfumo mkuu wa neva wa mapafu na. shahada ya kati mvuto. Utafiti huu ulifanyika kwa misingi ya Taasisi ya Shirikisho la Bajeti ya Jimbo la Taasisi ya Utafiti ya Ural ya OMM ya Wizara ya Afya ya Shirikisho la Urusi (Mkurugenzi - Daktari wa Sayansi ya Matibabu Prof. Kovalev V.V.). Utafiti wa kina Watoto 153 wa jinsia zote wakiwa na umri wa miaka 3 waliwekwa wazi. Uchaguzi wa watoto ulifanywa kwa sampuli za nasibu.

Vigezo vya ujumuishaji wa utafiti vilijumuisha: 1. Watoto wachanga wa muda wote wenye umri wa miaka 3 ambao walikuwa wamepitia PCRNS ya hypoxic-ischemic ya wastani hadi ya wastani. 2. Watoto wa muda wote wenye umri wa miaka 3 bila dalili za ugonjwa wa ubongo wa kipindi cha perinatal. 3. Kiashiria cha jumla cha kiakili cha sampuli sio chini kuliko wastani kwa mujibu wa miongozo, iliyoandaliwa na S.D. Zabramnaya na O.V. Borovik, na viashiria vya kiwango kidogo cha D. Veksler (mtihani wa kuchora uliorekebishwa kwa watoto kutoka miaka mitatu) Utafiti huo uliwatenga watoto walio na ugonjwa wa viungo vya kusikia, maono, kupooza kwa ubongo, ulemavu wa akili, ugonjwa wa RDA (autism ya utotoni), magonjwa ya kuzorota ya mfumo mkuu wa neva, ulemavu wa intrauterine (CMD), maambukizo yanayohusiana na TORCH, hypothyroidism ya kuzaliwa, kifafa.

Tathmini ya kiwango cha uharibifu wa perinatal kwa mfumo mkuu wa neva ulifanyika kwa misingi ya "Uainishaji wa vidonda vya perinatal ya mfumo wa neva kwa watoto wachanga" (2000), iliyopitishwa na Chama cha Urusi wataalam wa dawa za perinatal (RASPM). Ufafanuzi wa kliniki na utambuzi tofauti wa matatizo ya akili huwekwa kulingana na mpango wa syndromic wa uharibifu wa CNS ya perinatal (ICD-10,1996, RASPM, 2005).

Kundi kuu lilikuwa na watoto 119 ambao walikuwa na dalili za upungufu wa ubongo wa kikaboni wa asili ya kuzaliwa mwanzoni mwa utafiti. Watoto walio chini ya uangalizi waligawanywa katika vikundi 2: kikundi kidogo cha 1 kilijumuisha watoto 88 ambao walikuwa na shida ya akili wakiwa na umri wa miaka 3; kikundi kidogo cha 2 kilikuwa na watoto 31 bila shida ya akili katika umri wa miaka 3. Kikundi cha udhibiti kilijumuisha watoto 34 wenye umri wa miaka 3 ambao walizaliwa na afya bila matatizo ya akili.

Mbinu ya kimatibabu ya utafiti ilikuwa ndiyo kuu na ilijumuisha uchunguzi wa kimatibabu-anamnestic, kiafya-psychopathological na kliniki-catamnestic kulingana na ramani ya uchunguzi iliyotengenezwa maalum, ikiwa ni pamoja na uchunguzi wa wazazi. Utafiti wa watoto ulifanyika kwa kuwachunguza na kuwahoji, kukusanya data kutoka kwa wazazi na jamaa wa karibu. Uchunguzi wa watoto ulifanyika kwa misingi ya idhini ya wazazi saa 9-10 asubuhi, si zaidi ya saa 1, kwa kuzingatia sifa za kisaikolojia za umri huu.

Mbali na kutathmini hali ya neva, maendeleo ya kisaikolojia na hotuba ya watoto yalizingatiwa. Hali ya akili ilipimwa kwa msingi wa uchunguzi wa kliniki na mtaalamu wa akili na kizuizi cha kisaikolojia cha masomo kwa idhini ya wazazi.

Katika uchunguzi, sio tu vichwa vya uchunguzi vya ICD-10 vilivyotumiwa, ambavyo vinapuuza kanuni ya nguvu ya kutathmini hali, lakini pia kanuni za ndani za kuamua picha ya kliniki na kozi, pamoja na ugonjwa wa ugonjwa, unaotumiwa katika magonjwa ya akili. Tathmini ya afya ya akili, psychomotor na maendeleo ya hotuba ilifanywa na mwanasaikolojia wa watoto na, ikiwa ni lazima, mtaalamu wa hotuba.

Usindikaji wa takwimu wa matokeo ya utafiti ulifanyika kwa kutumia kifurushi cha programu cha Microsoft Excel 7.0 cha Windows 98 "STATISTICA 6" (M iliamuliwa - matarajio ya hisabati (maana ya hesabu), kupotoka kwa sampuli, kosa la maana ya hesabu - m). Ili kutathmini umuhimu wa tofauti kati ya vikundi, majaribio ya t ya Wanafunzi yalitumiwa kwa sampuli huru zilizorekebishwa kwa tofauti za tofauti (tofauti za njia zilizingatiwa kuwa muhimu kitakwimu ikiwa kiwango cha umuhimu hakizidi 0.05; katika P ≥ 0.05, tofauti zilikataliwa).

Katika kipindi cha utafiti huu, uchambuzi wa mambo ya kibiolojia yanayoathiri tukio la matatizo ya neuropsychiatric katika watoto wadogo 119 ulifanyika. Iliwezekana kuanzisha vipengele maalum ontogenesis ya watoto ambao walipata PP ya CNS ya genesis ya hypoxic-ischemic ya ukali mpole na wastani katika vikundi vilivyosomwa. Watoto wote walizaliwa kwa muda kamili katika Taasisi ya Utafiti ya OMM ya Wizara ya Afya na Maendeleo ya Jamii ya Shirikisho la Urusi na hospitali za uzazi huko Yekaterinburg, kati yao wasichana 73 (47.7%, n = 119) na wavulana 80 (52.3%). n=119).

Katika hatua ya awali ya utafiti, uwiano wa nguvu za chini na za kati zilianzishwa kati ya matatizo ya akili kwa watoto na sababu za kuzaliwa (p & lt0.0001). Hizi ni pamoja na: hypoxia ya intrauterine r=0.53 pamoja (intrauterine na intranatal) hypoxia ya ukali wa wastani - r=0.34 mild hypoxic-ischemic CNS kuumia r=0.42 wastani hypoxic-ischemic CNS kuumia r = 0.36.

Baadaye, uchambuzi ulifanywa juu ya mzunguko na muundo wa malalamiko ya wazazi yaliyotolewa kuhusiana na hali ya afya ya watoto wao katika umri wa miaka 3 katika vikundi vidogo vilivyojifunza. Takwimu zimewasilishwa kwenye jedwali 1.

Mzunguko na muundo wa malalamiko ya wazazi juu ya afya na tabia ya watoto wao katika umri wa miaka 3 katika vikundi vilivyosomwa.

lechitnasmork.ru

Mkazo na pombe: jinsi si kuvunja huru? Katika kituo cha waandishi wa habari "Komsomolskaya Pravda" daktari wa akili-narcologist, mwanasaikolojia Alexei Alexandrovich Magalif alijibu maswali ya wasomaji. 2010 Boris: Nina ugonjwa wa mkamba sugu, wakati wa kuzidisha kwa mwisho, kukosa usingizi kulianza, nilianza kuogopa kila kitu, nilijaribu […]
Unyogovu wa Atypical: dalili, matibabu, utambuzi Kuna aina nyingi za shida za unyogovu, mmoja wao "sio kama kila mtu mwingine" ni unyogovu wa atypical. Aina za kawaida za unyogovu zinajumuisha sehemu tatu: 1) kushuka kwa hisia na kutokuwa na uwezo wa kupata hisia za furaha; 2) mtazamo hasi, kukata tamaa, hasi kwa ujumla […]
Kwa nini mkazo husababisha maumivu ya tumbo? Maneno ya banal "magonjwa yote yanatokana na mishipa" yana msingi. Maumivu ndani ya tumbo kutokana na matatizo yanathibitisha 100%. Shida ni kwamba mtu anayepata maumivu ya tumbo mara nyingi haelewi kwa nini haya yote yanatokea. Anaanza kumeza vidonge, akisikiliza ushauri […]
Nini cha kufanya ikiwa paka haiendi kwenye choo kwa sehemu kubwa? Hali wakati paka haiendi kwenye choo kwa muda mrefu ni ya kawaida kabisa. Kunaweza kuwa na sababu nyingi za kupotoka kama hiyo - kutoka kwa wasio na hatia hadi mbaya sana. Wamiliki wanapaswa kukumbuka kwamba paka mwenye afya hujisaidia […]
Mbinu za kibayolojia za mfadhaiko Mkazo kama tatizo kuu katika biolojia na dawa. Historia ya maendeleo na uelewa wa kisasa wa ugonjwa wa urekebishaji usio maalum. Ushawishi wa Stressogenic wa hypo- na hyperdynamia. Awamu za maendeleo ya dhiki. Tabia ya awamu ya wasiwasi, awamu ya upinzani na awamu ya uchovu. Jukumu […]
Matibabu ya anorexia katika Tyumen Anorexia sio shida mpya, lakini hivi sasa imekuwa ya kawaida sio tu kati ya wasichana, bali pia kati ya wavulana. Tamaa ya kukabiliana na mfumo wa jamii, kupoteza uzito kwa kilo 40 bora huwaambukiza vijana kwa kasi ya ajabu. Kudhibiti kwa ukali uzito wake, kuhesabu ziada [...]
Mambo yanayoathiri mwendo wa kugugumia Baadhi ya mambo yanayoathiri mwendo wa kugugumia. Waandishi wengi hurejelea mambo ambayo yana athari chanya au hasi kwa mwendo wa kigugumizi, sifa za umri, shirika la serikali, ugumu wa mwili, shughuli za michezo, magonjwa mbalimbali, kimwili na […]
Kigugumizi cha Vlasov Waandishi wa mbinu ya kwanza ya nyumbani kazi ya matibabu ya hotuba na watoto wenye kigugumizi wa umri wa shule ya mapema na shule ya mapema - N.A. Vlasova na E.F. Rau (MAELEZO: Vlasova N.A., Rau E.F. Mbinu za kazi juu ya ufundishaji upya wa hotuba katika watoto wenye kigugumizi wa umri wa shule ya mapema na shule ya mapema. - M. , 1933) iliunda ongezeko […]

Matatizo ya akili kwa watoto au dysontogenesis ya akili ni kupotoka kutoka kwa tabia ya kawaida, ikifuatana na kundi la matatizo ambayo ni hali ya pathological. Kutokea kwa sababu ya maumbile, kijamii, sababu za kisaikolojia, wakati mwingine malezi yao yanakuzwa na majeraha au magonjwa ya ubongo. Ukiukaji unaotokea katika umri mdogo husababisha matatizo ya akili na huhitaji matibabu na mtaalamu wa akili.

Onyesha yote

Sababu za matatizo

Uundaji wa psyche ya mtoto unahusishwa na sifa za kibiolojia za viumbe, urithi na katiba, kiwango cha malezi ya ubongo na sehemu za mfumo mkuu wa neva, ujuzi uliopatikana. Mizizi ya ukuaji wa shida ya akili kwa watoto inapaswa kutafutwa kila wakati katika mambo ya kibaolojia, kijamii au kisaikolojia ambayo husababisha kutokea kwa shida, mara nyingi mchakato huo unasababishwa na mchanganyiko wa mawakala. Sababu kuu ni pamoja na:

utabiri wa maumbile. Inafikiri awali utendaji usio sahihi wa mfumo wa neva kutokana na sifa za ndani za viumbe. Wakati jamaa wa karibu walikuwa na matatizo ya akili, kuna uwezekano wa kuwapeleka kwa mtoto.
Kunyimwa (kutoweza kukidhi mahitaji) katika utoto wa mapema. Uhusiano kati ya mama na mtoto huanza kutoka dakika za kwanza za kuzaliwa, wakati mwingine huwa na athari kubwa juu ya viambatisho vya mtu, kina cha hisia za kihisia katika siku zijazo. Aina yoyote ya kunyimwa (tactile au kihisia, kisaikolojia) kwa sehemu au kabisa huathiri maendeleo ya akili ya mtu, husababisha dysontogenesis ya akili.
Upungufu wa uwezo wa kiakili pia unarejelea aina ya shida ya akili na huathiri ukuaji wa kisaikolojia, wakati mwingine kusababisha shida zingine.
Kuumia kwa ubongo hutokea kutokana na kuzaa kwa shida au michubuko ya kichwa, encephalopathy husababishwa na maambukizo wakati wa ukuaji wa fetasi au baada magonjwa ya zamani. Kulingana na kuenea, sababu hii inachukua nafasi ya kuongoza pamoja na sababu ya urithi.
Tabia mbaya za mama, athari za toxicological ya sigara, pombe, na madawa ya kulevya huwa na athari mbaya kwa fetusi hata wakati wa kuzaa mtoto. Ikiwa baba huteseka na magonjwa haya, matokeo ya kutokuwa na kiasi mara nyingi huathiri afya ya mtoto, na kuathiri mfumo mkuu wa neva na ubongo, ambayo huathiri vibaya psyche.

Migogoro ya kifamilia au hali mbaya ndani ya nyumba ni jambo muhimu ambalo linaumiza psyche inayoibuka, na kuzidisha hali hiyo.

Matatizo ya akili katika utoto, hasa chini ya mwaka mmoja, yanaunganishwa na kipengele cha kawaida: mienendo inayoendelea ya kazi za akili inaunganishwa na maendeleo ya dysontogenesis inayohusishwa na mifumo ya ubongo ya morphofunctional iliyoharibika. Hali hiyo hutokea kutokana na matatizo ya ubongo, vipengele vya kuzaliwa au ushawishi wa kijamii.

Muungano wa matatizo na umri

Kwa watoto, ukuaji wa kisaikolojia hufanyika polepole, umegawanywa katika hatua:

mapema - hadi miaka mitatu;
shule ya mapema - hadi miaka sita;
shule ya chini - hadi miaka 10;
ujana wa shule - hadi miaka 17.

Vipindi muhimu vinachukuliwa kuwa vipindi vya muda wakati wa mpito hadi hatua inayofuata, ambayo ina sifa ya mabadiliko ya haraka katika kazi zote za mwili, ikiwa ni pamoja na ongezeko la reactivity ya akili. Kwa wakati huu, watoto wanahusika zaidi na matatizo ya neva au kuzorota kwa pathologies ya psyche iliyopo. Migogoro ya umri hutokea katika miaka 3-4, miaka 5-7, miaka 12-16. Ni sifa gani za kila hatua:

Hadi mwaka, watoto huendeleza hisia nzuri na hasi, na mawazo ya awali kuhusu ulimwengu unaowazunguka huundwa. Katika miezi ya kwanza ya maisha, matatizo yanahusishwa na mahitaji ambayo mtoto lazima apate: chakula, usingizi, faraja na kutokuwepo kwa maumivu. Mgogoro wa miezi 7-8 ni alama ya ufahamu wa tofauti ya hisia, utambuzi wa wapendwa na kuundwa kwa attachment, hivyo mtoto anahitaji tahadhari ya mama na familia. Wazazi bora wanatoa kuridhika kwa mahitaji, kasi ya mtindo mzuri wa tabia huundwa. Kutoridhika husababisha majibu hasi, tamaa ambazo hazijatimizwa hujilimbikiza, ndivyo kunyimwa kwa nguvu zaidi, ambayo baadaye husababisha uchokozi.
Katika watoto wa miaka 2, ukomavu wa seli za ubongo unaendelea, motisha ya tabia inaonekana, mwelekeo wa tathmini ya watu wazima, tabia nzuri hugunduliwa. Kwa udhibiti wa mara kwa mara na marufuku, kutowezekana kwa uthibitisho wa kibinafsi husababisha mtazamo wa passiv, maendeleo ya infantilism. Kwa dhiki ya ziada, tabia inachukua tabia ya pathological.
Ukaidi na uharibifu wa neva, maandamano yanazingatiwa katika umri wa miaka 4, matatizo ya akili yanaweza kujidhihirisha katika mabadiliko ya hisia, mvutano, usumbufu wa ndani. Vikwazo husababisha kuchanganyikiwa, usawa wa akili wa mtoto unafadhaika kutokana na ushawishi mbaya hata kidogo.
Katika umri wa miaka 5, ukiukwaji unaweza kujidhihirisha kabla ya maendeleo ya akili, ikifuatana na dyssynchrony, yaani, mwelekeo wa upande mmoja wa maslahi inaonekana. Pia, tahadhari inapaswa kulipwa ikiwa mtoto amepoteza ujuzi uliopatikana mapema, amekuwa na untidy, mipaka ya mawasiliano, msamiati wake umepungua, mtoto hana kucheza michezo ya jukumu.
Katika watoto wa miaka saba, sababu ya neuroses ni madarasa shuleni, na mwanzo mwaka wa shule ukiukwaji unaonyeshwa kwa kutokuwa na utulivu wa hisia, machozi, uchovu, maumivu ya kichwa. Majibu yanatokana na asthenia ya kisaikolojia (usingizi mbaya na hamu ya kula, kupungua kwa utendaji, hofu), uchovu. Sababu ya usumbufu ni tofauti kati ya uwezo wa kiakili wa mtaala wa shule.
Katika shule na ujana, matatizo ya akili yanaonyeshwa kwa wasiwasi, kuongezeka kwa wasiwasi, melancholy, mabadiliko ya hisia. Negativism imejumuishwa na migogoro, uchokozi, utata wa ndani. Watoto hujibu kwa uchungu kwa tathmini ya uwezo wao na mwonekano na wale walio karibu nao. Wakati mwingine kuna kuongezeka kwa kujiamini au, kinyume chake, kukosoa, kutuma, kupuuza maoni ya mwalimu na wazazi.

Shida za kiakili lazima zitofautishwe na kasoro za baada ya schizophrenic na shida ya akili kutokana na ugonjwa wa ubongo wa kikaboni. Katika kesi hii, dysontogenesis hufanya kama dalili ya ugonjwa.

Aina za pathologies

Watoto hugunduliwa na shida ya akili ambayo ni tabia ya watu wazima, lakini watoto pia wana magonjwa maalum yanayohusiana na umri. Dalili za dysontogenesis ni tofauti, kutokana na umri, hatua ya maendeleo na mazingira.

Upekee wa udhihirisho ni kwamba kwa watoto si rahisi kila wakati kutofautisha ugonjwa kutoka kwa sifa za tabia na maendeleo. Kuna aina kadhaa za shida ya akili kwa watoto.

Ulemavu wa akili

Patholojia inahusu maendeleo duni ya psyche iliyopatikana au ya kuzaliwa na ukosefu wazi wa akili, wakati marekebisho ya kijamii ya mtoto ni ngumu au haiwezekani kabisa. Katika watoto wagonjwa, zifuatazo hupunguzwa, wakati mwingine kwa kiasi kikubwa:

uwezo wa utambuzi na kumbukumbu;
mtazamo na umakini;
ujuzi wa hotuba;
udhibiti wa mahitaji ya kisilika.

Msamiati ni duni, matamshi ni ya fuzzy, kihisia na kimaadili mtoto hajakuzwa vizuri, hawezi kutabiri matokeo ya matendo yake. Kwa kiwango kidogo, hugunduliwa kwa watoto walio na uandikishaji shuleni, hatua za kati na kali hugunduliwa katika miaka ya kwanza ya maisha.

Ugonjwa huo hauwezi kuponywa kabisa, lakini malezi na mafunzo sahihi yatamruhusu mtoto kujifunza mawasiliano na ustadi wa kujihudumia. hatua kali watu wenye magonjwa wanaweza kubadilika katika jamii. Katika hali mbaya, utunzaji wa mtu utahitajika katika maisha yote.

Kazi ya akili iliyoharibika

Hali ya mpaka kati ya oligophrenia na kawaida, ukiukwaji unaonyeshwa kwa kuchelewa kwa utambuzi, motor au kihisia, nyanja ya hotuba. Kuchelewa kwa akili wakati mwingine hutokea kutokana na maendeleo ya polepole ya miundo ya ubongo. Inatokea kwamba serikali hupotea bila kuwaeleza au inabaki kama maendeleo duni ya kazi moja, wakati inalipwa na uwezo mwingine, wakati mwingine unaoharakishwa.

Pia kuna syndromes ya mabaki - hyperactivity, kupungua kwa tahadhari, kupoteza ujuzi uliopatikana hapo awali. Aina ya ugonjwa inaweza kuwa msingi wa udhihirisho wa pathocharacterological wa utu katika watu wazima.

ADD (Tatizo la Nakisi ya Umakini)

Shida ya kawaida kwa watoto wa umri wa shule ya mapema na hadi miaka 12, inayoonyeshwa na msisimko wa neuro-reflex. Inaonyesha kwamba mtoto:

kazi, hawezi kukaa kimya, kufanya jambo moja kwa muda mrefu;
mara kwa mara kuvuruga;
msukumo;
asiyezuiliwa na kuzungumza;
hamalizi alichoanza.

Neuropathy haisababishi kupungua kwa akili, lakini ikiwa hali hiyo haijarekebishwa, mara nyingi huwa sababu ya ugumu wa kusoma, kuzoea. nyanja ya kijamii. Katika siku zijazo, matokeo ya ugonjwa wa upungufu wa tahadhari inaweza kuwa kutokuwepo, malezi ya madawa ya kulevya au pombe, matatizo ya familia.

Usonji

Ugonjwa wa akili wa kuzaliwa unaongozana sio tu na matatizo ya hotuba na motor, autism ina sifa ya ukiukwaji wa mawasiliano na mwingiliano wa kijamii na watu. Tabia ya stereotypical inafanya kuwa vigumu kubadili mazingira, hali ya maisha, mabadiliko husababisha hofu na hofu. Watoto huwa na tabia ya kufanya harakati na vitendo vya monotonous, kurudia sauti na maneno.

Ugonjwa huo ni vigumu kutibu, lakini jitihada za madaktari na wazazi zinaweza kurekebisha hali hiyo na kupunguza udhihirisho wa dalili za psychopathological.

Kuongeza kasi

Patholojia ina sifa ya ukuaji wa kasi wa mtoto kwa maneno ya mwili au kiakili. Sababu ni pamoja na ukuaji wa miji, lishe bora, ndoa za makabila. Kuongeza kasi kunaweza kujidhihirisha kama maendeleo ya usawa, wakati mifumo yote inakua sawasawa, lakini kesi hizi ni nadra. Pamoja na maendeleo ya mwelekeo wa mwili na kiakili, kupotoka kwa somatovegetative huzingatiwa katika umri mdogo, shida za endocrine hugunduliwa kwa watoto wakubwa.

Nyanja ya kiakili pia ina sifa ya ugomvi, kwa mfano, wakati wa malezi ya ustadi wa hotuba ya mapema, ustadi wa gari au utambuzi wa kijamii uko nyuma, na ukomavu wa mwili pia unajumuishwa na utoto. Kwa umri, kutokubaliana hupungua, hivyo ukiukwaji kawaida hauongozi matokeo.

Utoto wachanga

Kwa watoto wachanga, nyanja ya kihisia-ya hiari iko nyuma katika maendeleo. Dalili hugunduliwa katika hatua ya shule na ujana, wakati tayari mtoto mkubwa ana tabia kama mtoto wa shule ya mapema: anapendelea kucheza badala ya kupata maarifa. Haikubali nidhamu na mahitaji ya shule, ilhali kiwango cha kufikiri kimantiki hakijakiukwa. Katika mazingira yasiyofaa ya kijamii, utoto rahisi huelekea maendeleo.

Sababu za malezi ya shida mara nyingi huwa udhibiti wa mara kwa mara na kizuizi, ulezi usio na msingi, makadirio ya hisia hasi kwa mtoto na kutoweza kujizuia, ambayo inamsukuma kufunga na kuzoea.

Nini cha kuzingatia?

Maonyesho ya shida ya akili katika utoto ni tofauti, wakati mwingine ni ngumu kuwachanganya na ukosefu wa elimu. Dalili za shida hizi wakati mwingine zinaweza kuonekana kwa watoto wenye afya, kwa hivyo ni mtaalamu tu anayeweza kugundua ugonjwa huo. Unapaswa kushauriana na daktari ikiwa ishara za shida ya akili zinatamkwa, zilizoonyeshwa kwa tabia ifuatayo:

Kuongezeka kwa ukatili. Mtoto katika umri mdogo bado haelewi kwamba kuvuta paka kwa mkia huumiza mnyama. Mwanafunzi anafahamu kiwango cha usumbufu wa mnyama, ikiwa anapenda, unapaswa kuzingatia tabia yake.
Tamaa ya kupunguza uzito. Tamaa ya kuwa mzuri hutokea kwa kila msichana katika ujana, wakati, kwa uzito wa kawaida, msichana wa shule anajiona kuwa mafuta na anakataa kula, sababu ya kwenda kwa daktari wa akili ni "dhahiri".
Ikiwa mtoto ana kiwango cha juu cha wasiwasi, mashambulizi ya hofu hutokea mara nyingi, hali hiyo haiwezi kushoto bila tahadhari.
Mood mbaya na blues wakati mwingine ni tabia ya watu, lakini kozi ya unyogovu kwa zaidi ya wiki 2 katika kijana inahitaji tahadhari zaidi kutoka kwa wazazi.
Mabadiliko ya mhemko yanaonyesha kutokuwa na utulivu wa psyche, kutokuwa na uwezo wa kujibu kwa kutosha kwa uchochezi. Ikiwa mabadiliko katika tabia hutokea bila sababu, hii inaonyesha matatizo ambayo yanahitaji kushughulikiwa.

Wakati mtoto ana simu na wakati mwingine hajali, hakuna kitu cha kuwa na wasiwasi kuhusu. Lakini ikiwa kwa sababu ya hii ni ngumu kwake kucheza hata ndani michezo ya nje na wenzake, kwa sababu amekengeushwa, hali inahitaji marekebisho.

Mbinu za Matibabu

Kugundua kwa wakati wa matatizo ya tabia kwa watoto na kuundwa kwa hali nzuri ya kisaikolojia hufanya iwezekanavyo kurekebisha matatizo ya akili katika hali nyingi. Baadhi ya hali zinahitaji ufuatiliaji na dawa katika maisha yote. Wakati mwingine inawezekana kukabiliana na tatizo kwa muda mfupi, wakati mwingine inachukua miaka kurejesha, msaada wa watu wazima wanaozunguka mtoto. Tiba inategemea utambuzi, umri, sababu za malezi na aina ya udhihirisho wa shida, katika kila kisa, njia ya matibabu huchaguliwa mmoja mmoja, hata wakati dalili zinatofautiana kidogo. Kwa hiyo, wakati wa kutembelea mwanasaikolojia na mwanasaikolojia, ni muhimu kuelezea kwa daktari kiini cha tatizo, kutoa maelezo kamili ya sifa za tabia ya mtoto, kwa kuzingatia. tabia ya kulinganisha kabla na baada ya mabadiliko.

Katika matibabu ya watoto hutumiwa:

KATIKA kesi rahisi kuna mbinu za kutosha za kisaikolojia wakati daktari, katika mazungumzo na mtoto na wazazi, husaidia kupata sababu ya tatizo, njia za kutatua, na kufundisha jinsi ya kudhibiti tabia.
Mchanganyiko wa hatua za kisaikolojia na mapokezi dawa inazungumza juu ya maendeleo makubwa zaidi ya ugonjwa. Katika majimbo ya huzuni, tabia ya fujo, mabadiliko ya hisia hupewa dawa za kutuliza, dawamfadhaiko, neuroleptics. Nootropics, psychoneuroregulators hutumiwa kutibu ucheleweshaji wa maendeleo.
Katika hali ya shida kali, matibabu ya wagonjwa yanapendekezwa, ambapo mtoto hupokea tiba ya lazima chini ya usimamizi wa daktari.

Katika kipindi cha matibabu na baada yake, ni muhimu kujenga mazingira mazuri katika familia, kuondoa matatizo na athari mbaya ya mazingira ambayo huathiri athari za tabia.

Ikiwa wazazi wana shaka juu ya utoshelevu wa tabia ya mtoto, ni muhimu kuwasiliana na daktari wa akili, mtaalamu atafanya uchunguzi na kuagiza matibabu. Ni muhimu kutambua patholojia katika hatua ya awali ili kurekebisha tabia kwa wakati, kuzuia maendeleo ya ugonjwa huo na kuondoa tatizo.

Ikiwa ugonjwa wa neuropsychiatric hugunduliwa katika umri mdogo, wakati ugonjwa huo ni hatua ya awali, matibabu yatakuwa yenye ufanisi zaidi na yenye ufanisi. Kwa kuongeza, itawezekana kuepuka matatizo mengi, kwa mfano, kuanguka kamili kwa utu, uwezo wa kufikiri, kutambua ukweli.

Kawaida huchukua kama miaka kumi kutoka wakati dalili za kwanza, ambazo hazionekani kabisa huonekana hadi siku ambayo ugonjwa wa neuropsychiatric hujidhihirisha kwa nguvu kamili. Lakini basi matibabu hayatakuwa na ufanisi ikiwa hatua hii ya ugonjwa inaweza kuponywa kabisa.

Jinsi ya kuamua?

Ili wazazi waweze kujitegemea kutambua dalili za matatizo ya akili na kumsaidia mtoto wao kwa wakati, wataalamu wa akili wamechapisha mtihani rahisi unaojumuisha maswali 11. Jaribio litakusaidia kutambua kwa urahisi ishara za onyo ambazo ni za kawaida kwa aina mbalimbali za matatizo ya akili. Kwa hivyo, inawezekana kupunguza kwa ubora idadi ya watoto wanaoteseka kwa kuwaongeza kwa idadi ya watoto ambao tayari wanaendelea na matibabu.

Mtihani "ishara 11"

Umeona katika mtoto hali ya kina ya melancholy, kutengwa, ambayo hudumu zaidi ya wiki 2-3?
Je, mtoto ameonyesha tabia isiyodhibitiwa na ya jeuri ambayo ni hatari kwa wengine?
Kulikuwa na hamu ya kuwadhuru watu, kushiriki katika mapigano, labda hata kwa kutumia silaha?
Je, mtoto, kijana amejaribu kudhuru mwili wake au amejiua, au ameonyesha nia ya kufanya hivyo?
Labda kulikuwa na mashambulio ya hofu isiyo na sababu ya ghafla, hofu, wakati mapigo ya moyo na kupumua vikiharakisha?
Mtoto amekataa kula? Labda umepata laxatives katika vitu vyake?
Ni tabia ya mtoto hali sugu wasiwasi na hofu ambayo huzuia shughuli za kawaida?
Mtoto hawezi kuzingatia, hana utulivu, ana sifa ya kushindwa kwa shule?
Umeona kwamba mtoto mara kwa mara alitumia pombe na madawa ya kulevya?
Hali ya mtoto mara nyingi hubadilika, ni vigumu kwake kujenga na kudumisha mahusiano ya kawaida na wengine?
Je, utu na tabia ya mtoto mara nyingi ilibadilika, je, mabadiliko hayo yalikuwa ya ghafla na yasiyofaa?

Mbinu hii iliundwa ili kuwasaidia wazazi kuamua ni tabia gani kwa mtoto inaweza kuchukuliwa kuwa ya kawaida, na ni nini kinachohitaji tahadhari maalum na uchunguzi. Ikiwa dalili nyingi huonekana mara kwa mara katika utu wa mtoto, wazazi wanashauriwa kutafuta uchunguzi sahihi zaidi kutoka kwa wataalamu katika uwanja wa saikolojia na akili.

Ulemavu wa akili

Ulemavu wa akili hugunduliwa tangu umri mdogo, unaonyeshwa na maendeleo duni ya kazi za kiakili za jumla, ambapo kasoro za kufikiri hutawala. Watoto wenye ulemavu wa akili wanajulikana na kiwango cha chini cha akili - chini ya 70, hawajabadilishwa kijamii.

Dalili

Dalili za ucheleweshaji wa akili (oligophrenia) ni sifa ya shida ya kazi ya kihemko, na vile vile ukosefu mkubwa wa kiakili:

kuharibika au kutokuwepo kwa hitaji la utambuzi;
hupunguza, hupunguza mtazamo;
kuwa na ugumu na tahadhari ya kazi;
mtoto anakumbuka habari polepole, imara;
msamiati duni: maneno hutumiwa kwa usahihi, misemo haijatengenezwa, hotuba inaonyeshwa na wingi wa cliches, agrammatisms, kasoro za matamshi zinaonekana;
maadili, hisia za uzuri hazikuzwa vizuri;
hakuna motisha thabiti;
mtoto hutegemea mvuto wa nje, hajui jinsi ya kudhibiti mahitaji rahisi ya instinctive;
kuwa na ugumu wa kutabiri matokeo ya matendo ya mtu mwenyewe.

Sababu

Upungufu wa akili hutokea kutokana na uharibifu wowote wa ubongo wakati wa maendeleo ya fetusi, wakati wa kujifungua, au katika mwaka wa kwanza wa maisha. Sababu kuu za oligophrenia ni:

patholojia ya maumbile - "fragile x-chromosome".
kuchukua pombe, madawa ya kulevya wakati wa ujauzito (syndrome ya pombe ya fetasi);
maambukizi (rubella, VVU na wengine);
uharibifu wa kimwili wa tishu za ubongo wakati wa kujifungua;
magonjwa ya mfumo mkuu wa neva, maambukizi ya ubongo (meningitis, encephalitis, ulevi wa zebaki);
ukweli wa kupuuza kijamii na ufundishaji sio sababu ya moja kwa moja ya oligophrenia, lakini kwa kiasi kikubwa huzidisha sababu zingine zinazowezekana.

Je, inaweza kutibiwa?

Ulemavu wa akili ni hali ya patholojia, ishara ambazo zinaweza kugunduliwa miaka mingi baada ya kufichuliwa na mambo yanayoweza kuharibu. Kwa hiyo, ni vigumu kuponya oligophrenia, ni rahisi kujaribu kuzuia patholojia.

Hata hivyo, hali ya mtoto inaweza kupunguzwa kwa kiasi kikubwa na mafunzo maalum na elimu, kuendeleza kwa mtoto mwenye ulemavu wa akili ujuzi rahisi zaidi wa usafi na kujitunza, mawasiliano na ujuzi wa hotuba.

Matibabu na madawa ya kulevya hutumiwa tu katika kesi ya matatizo, kama vile matatizo ya tabia.

Kazi ya akili iliyoharibika

Kwa kucheleweshwa kwa ukuaji wa akili (ZPR), mtoto ana utu mdogo wa pathologically, psyche inakua polepole, nyanja ya utambuzi inafadhaika, na mwelekeo wa maendeleo ya nyuma hudhihirishwa. Tofauti na oligophrenia, ambapo ukiukaji wa nyanja ya kiakili hutawala, udumavu wa kiakili huathiri kimsingi nyanja ya kihemko na ya hiari.

Uchanga wa kiakili

Mara nyingi watoto hudhihirisha utoto wa kiakili, kama moja ya aina za ulemavu wa akili. Ukomavu wa neuropsychic wa mtoto mchanga unaonyeshwa na shida ya kihemko na nyanja ya hiari. Watoto wanapendelea uzoefu wa kihisia, michezo, wakati maslahi ya utambuzi yanapunguzwa. Mtoto mchanga hana uwezo wa kufanya juhudi za dhati za kuandaa shughuli za kiakili shuleni, na hakubaliani vyema na nidhamu ya shule. Aina zingine za ulemavu wa akili pia zinajulikana: ukuaji wa kuchelewa wa kusoma, kuandika, kusoma na kuhesabu.

Utabiri ni nini?

Kutabiri ufanisi wa matibabu ya ulemavu wa akili, ni muhimu kuzingatia sababu za ukiukwaji. Kwa mfano, ishara za utoto wa kiakili zinaweza kusahihishwa kabisa kwa kuandaa shughuli za elimu na mafunzo. Ikiwa ucheleweshaji wa maendeleo ni kutokana na upungufu mkubwa wa kikaboni wa mfumo mkuu wa neva, ufanisi wa ukarabati utategemea kiwango cha uharibifu wa ubongo na kasoro kuu.

Jinsi ya kumsaidia mtoto?

Ukarabati kamili wa watoto wenye ulemavu wa akili unafanywa na wataalamu kadhaa mara moja: mtaalamu wa magonjwa ya akili, daktari wa watoto na mtaalamu wa hotuba. Ikiwa rufaa kwa taasisi maalum ya ukarabati ni muhimu, mtoto anachunguzwa na madaktari kutoka tume ya matibabu na ufundishaji.

Matibabu ya ufanisi ya mtoto mwenye ulemavu wa akili huanza na kazi ya nyumbani ya kila siku na wazazi. Inasaidiwa na ziara ya tiba maalum ya hotuba na vikundi vya watoto wenye ulemavu wa akili katika taasisi za shule ya mapema, ambapo mtoto husaidiwa na kuungwa mkono na wataalamu wa magonjwa ya hotuba na walimu.

Ikiwa kwa umri wa shule mtoto hajaondolewa kabisa na dalili za kuchelewa kwa maendeleo ya neuropsychic, unaweza kuendelea na elimu yako katika madarasa maalum, ambapo mtaala wa shule unakabiliwa na mahitaji ya watoto wenye patholojia. Mtoto atapewa msaada unaoendelea, kutoa malezi ya kawaida utu na kujithamini.

shida ya upungufu wa tahadhari

Ugonjwa wa Nakisi ya Usikivu (ADD) huathiri watoto wengi wa shule ya mapema, watoto wa shule na vijana. Watoto hawawezi kuzingatia umakini kwa muda mrefu, wana msukumo kupita kiasi, wanafanya kazi kupita kiasi, sio wasikivu.

ishara

ADD na msukumo mkubwa hugunduliwa kwa mtoto ikiwa:

msisimko mwingi;
kutokuwa na utulivu;
mtoto huchanganyikiwa kwa urahisi;
hawezi kujizuia mwenyewe na hisia zake;
kutoweza kufuata maagizo;
umakini uliokatishwa tamaa;
kwa urahisi anaruka kutoka kitu kimoja hadi kingine;
haipendi michezo ya utulivu, inapendelea mambo ya hatari, ya simu;
mazungumzo ya kupita kiasi, katika mazungumzo hukatisha mpatanishi;
hajui jinsi ya kusikiliza;
hajui jinsi ya kuweka utaratibu, hupoteza vitu.

Kwa nini ADD inakua?

Sababu za Upungufu wa Makini zinahusiana na mambo mengi:

mtoto ana uwezekano wa kuathiriwa na ADD.
wakati wa kujifungua kulikuwa na jeraha la ubongo;
Mfumo mkuu wa neva huharibiwa na sumu au maambukizi ya bakteria-virusi.

Madhara

Ugonjwa wa upungufu wa tahadhari ni ugonjwa usioweza kushindwa, hata hivyo, kwa kutumia mbinu za kisasa za elimu, baada ya muda, inawezekana kupunguza kwa kiasi kikubwa udhihirisho wa kuhangaika.

Ikiwa hali ya ADD haitatibiwa, mtoto anaweza kuwa na matatizo ya kujifunza, kujistahi, kukabiliana na hali ya kijamii, na matatizo ya familia katika siku zijazo. Kama watu wazima, watoto walio na ADD wana uwezekano mkubwa wa kupata matumizi ya dawa na ulevi wa pombe, migogoro na sheria, tabia isiyo ya kijamii na talaka.

Aina za matibabu

Mbinu ya matibabu ya shida ya nakisi ya umakini inapaswa kuwa ya kina na yenye mchanganyiko, pamoja na mbinu zifuatazo:

tiba ya vitamini na antidepressants;
kufundisha watoto kujidhibiti kwa kutumia njia mbalimbali;
mazingira ya kusaidia shuleni na nyumbani;
lishe maalum ya kuimarisha.

Usonji

Watoto walio na tawahudi wako katika hali ya upweke "uliokithiri" mara kwa mara, hawana uwezo wa kuanzisha mawasiliano ya kihisia na wengine, hawajaendelezwa kijamii na kimawasiliano.

Watoto wenye tawahudi hawaangalii machoni, macho yao yanatangatanga, kana kwamba katika ulimwengu usio wa kweli. Hakuna sura za usoni za kuelezea, hotuba haina sauti, kwa kweli hawatumii ishara. Ni vigumu kwa mtoto kueleza hali yake ya kihisia, hasa kuelewa hisia za mtu mwingine.

Je, inadhihirishwaje?

Watoto walio na tawahudi huonyesha tabia potofu, ni vigumu kwao kubadili mazingira, hali ya maisha ambayo wameizoea. Mabadiliko madogo zaidi husababisha hofu ya hofu na upinzani. Watu wenye tawahudi huwa na tabia ya kufanya usemi wa kustaajabisha na vitendo vya mwendo: kutikisa mikono, kurukaruka, kurudia maneno na sauti. Katika shughuli yoyote, mtoto aliye na tawahudi anapendelea monotony: anashikamana na kufanya udanganyifu mwingi na vitu fulani, anachagua mchezo sawa, mada ya mazungumzo, kuchora.

Ukiukaji wa kazi ya mawasiliano ya hotuba inaonekana. Ni vigumu kwa watu wenye ugonjwa wa akili kuwasiliana na wengine, kuuliza wazazi wao kwa msaada, lakini wanafurahi kusoma shairi lao la kupenda, daima kuchagua kazi sawa.

Watoto walio na tawahudi wana echolalia, wanarudia mara kwa mara maneno na misemo wanayosikia. Matumizi yasiyo sahihi ya viwakilishi, yanaweza kujirejelea kama "yeye" au "sisi". Watu wenye ugonjwa wa akili huwa hawaulizi maswali, na kwa kweli hawajibu wengine wanapowageukia, yaani, wanaepuka kabisa mawasiliano.

Sababu za maendeleo

Wanasayansi wameweka dhahania nyingi juu ya sababu za tawahudi, kutambuliwa kuhusu mambo 30 ambayo yanaweza kuchochea ukuaji wa ugonjwa huo, lakini hakuna hata mmoja wao ni sababu huru ya tawahudi kwa watoto.

Inajulikana kuwa maendeleo ya autism yanahusishwa na malezi ya patholojia maalum ya kuzaliwa, ambayo inategemea upungufu wa CNS. Ugonjwa huu huundwa kwa sababu ya utabiri wa maumbile, ukiukwaji wa chromosomal, shida za kikaboni za mfumo wa neva. mimba isiyo ya kawaida au kuzaliwa kwa mtoto, dhidi ya historia ya schizophrenia ya mapema.

Matibabu

Ni vigumu sana kuponya ugonjwa wa akili, itahitaji jitihada kubwa kwa upande wa wazazi, kwa mara ya kwanza, pamoja na kazi ya pamoja ya wataalamu wengi: mwanasaikolojia, mtaalamu wa hotuba, daktari wa watoto, mtaalamu wa magonjwa ya akili na mtaalamu wa hotuba.

Wataalam wanakabiliwa na shida nyingi ambazo zinahitaji kutatuliwa hatua kwa hatua na kwa ukamilifu:

hotuba sahihi na kumfundisha mtoto kuwasiliana na wengine;
kuendeleza ujuzi wa magari kwa msaada wa mazoezi maalum;
kutumia mbinu za kisasa za ufundishaji kuondokana na maendeleo duni ya kiakili;
kutatua matatizo ndani ya familia ili kuondoa vikwazo vyote kwa maendeleo kamili ya mtoto;
kutumia madawa maalum ili kurekebisha matatizo ya tabia, utu na dalili nyingine za kisaikolojia.

Schizophrenia

Kwa dhiki, mabadiliko ya utu hutokea, ambayo yanaonyeshwa na umaskini wa kihisia, kupungua kwa uwezo wa nishati, kupoteza umoja wa kazi za akili, na maendeleo ya introversion.

Ishara za kliniki

Katika watoto wa shule ya mapema na watoto wa shule, ishara zifuatazo za schizophrenia zinazingatiwa:

watoto wachanga hawajibu diapers mvua na njaa, mara chache hulia, hulala bila kupumzika, mara nyingi huamka.
katika umri wa ufahamu, udhihirisho kuu ni hofu isiyo na maana, ambayo inabadilishwa na kutoogopa kabisa, hisia mara nyingi hubadilika.
hali ya unyogovu wa magari na msisimko huonekana: mtoto hufungia kwa muda mrefu katika hali ya upuuzi, kwa kivitendo immobilized, na wakati mwingine ghafla huanza kukimbia na kurudi, kuruka, na kupiga kelele.
kuna mambo ya "mchezo wa pathological", ambayo ina sifa ya monotony, monotony na tabia ya stereotypical.

Wanafunzi wenye skizofrenia hufanya kama ifuatavyo:

wanakabiliwa na matatizo ya hotuba, kwa kutumia neologisms na misemo stereotypical, wakati mwingine agrammatism na mutism kuonekana;
hata sauti ya mtoto inabadilika, inakuwa "kuimba", "kuimba", "kunong'ona";
kufikiri haiendani, haina mantiki, mtoto ana mwelekeo wa falsafa, falsafa juu ya mada tukufu juu ya ulimwengu, maana ya maisha, mwisho wa ulimwengu;
inakabiliwa na maonyesho ya kuona, ya kugusa, mara kwa mara ya ukaguzi wa asili ya episodic;
onekana matatizo ya somatic tumbo: ukosefu wa hamu ya kula, kuhara, kutapika, kutokuwepo kwa kinyesi na mkojo.

Schizophrenia katika vijana inaonyeshwa na dalili zifuatazo:

kwenye kiwango cha kimwili maumivu ya kichwa yanaonekana, uchovu haraka, ovyo;
depersonalization na derealization - mtoto anahisi kuwa anabadilika, anajiogopa mwenyewe, anatembea kama kivuli, utendaji wa shule hupungua;
mawazo ya udanganyifu hutokea, fantasy ya mara kwa mara "wazazi wa kigeni", wakati mgonjwa anaamini kwamba wazazi wake si jamaa zake, inaonekana kwa mtoto kwamba wengine karibu naye ni wenye chuki, wenye fujo, wanaokataa;
kuna ishara za maonyesho ya kunusa na ya kusikia, hofu kubwa na mashaka ambayo humfanya mtoto kufanya vitendo visivyo na maana;
matatizo ya kuathiriwa yanaonekana - hofu ya kifo, wazimu, usingizi, ukumbi na hisia za uchungu katika viungo mbalimbali vya mwili;
maono ya kuona yanatesa sana, mtoto huona picha mbaya zisizo za kweli ambazo humtia hofu mgonjwa, hugundua ukweli, anaugua hali ya manic.

Matibabu na madawa ya kulevya

Kwa matibabu ya schizophrenia, antipsychotics hutumiwa: haloperidol, chlorazine, stelazin na wengine. Kwa watoto wadogo, antipsychotics dhaifu hupendekezwa. Kwa schizophrenia ya uvivu, matibabu na sedative huongezwa kwa tiba kuu: indopan, niamid, nk.

Katika kipindi cha msamaha, ni muhimu kurekebisha mazingira ya nyumbani, kutumia tiba ya elimu na elimu, tiba ya kisaikolojia na tiba ya kazi. Matibabu ya kuunga mkono na dawa zilizoagizwa za neuroleptic pia hufanyika.

Ulemavu

Wagonjwa wenye schizophrenia wanaweza kupoteza kabisa uwezo wao wa kufanya kazi, wakati wengine wanahifadhi fursa ya kufanya kazi na hata kukua kwa ubunifu.

Ulemavu hutolewa kwa schizophrenia inayoendelea, ikiwa mgonjwa ana aina mbaya na ya paranoid ya ugonjwa huo. Kawaida, wagonjwa wanajulikana kwa kikundi cha II cha ulemavu, na ikiwa mgonjwa amepoteza uwezo wa kujitegemea kujihudumia mwenyewe, basi kwa kundi la I.
Kwa schizophrenia ya mara kwa mara, hasa wakati wa mashambulizi ya papo hapo, wagonjwa hawawezi kabisa kufanya kazi, kwa hiyo wanapewa ulemavu wa kikundi II. Wakati wa msamaha, uhamisho wa kikundi III inawezekana.

Kifafa

Sababu za kifafa zinahusishwa hasa na maandalizi ya maumbile na mambo ya nje: uharibifu wa CNS, maambukizi ya bakteria na virusi, matatizo baada ya chanjo.

Dalili za mshtuko

Kabla ya shambulio, mtoto hupata hali maalum - aura, ambayo hudumu dakika 1-3, lakini anafahamu. Hali hiyo inaonyeshwa na mabadiliko ya kutotulia kwa gari na kufifia, jasho nyingi, hyperemia ya misuli ya usoni. Watoto wachanga husugua macho yao kwa mikono yao, watoto wakubwa huzungumza juu ya maonyesho ya kupendeza, ya kusikia, ya kuona au ya kunusa.

Baada ya awamu ya aura, kuna kupoteza fahamu na mashambulizi ya contractions ya misuli ya degedege. Wakati wa shambulio hilo, awamu ya tonic inatawala, rangi inakuwa ya rangi, kisha purplish-cyanotic. Mtoto hupiga, povu inaonekana kwenye midomo, ikiwezekana na damu. Mmenyuko wa pupillary kwa mwanga ni hasi. Kuna kesi kukojoa bila hiari na kujisaidia haja kubwa. Kifafa cha kifafa huisha na awamu ya usingizi. Kuamka, mtoto anahisi kuvunjika, huzuni, kichwa chake huumiza.

Utunzaji wa haraka

Kifafa cha kifafa ni hatari sana kwa watoto, kuna tishio kwa maisha na afya ya akili, hivyo huduma ya dharura inahitajika haraka wakati wa kukamata.

Kama dharura, hatua za matibabu ya mapema, anesthesia, na kuanzishwa kwa dawa za kupumzika za misuli hutumiwa. Kwanza, unahitaji kuondoa vitu vyote vya kufinya kutoka kwa mtoto: ukanda, fungua kola ili hakuna vikwazo kwa mtiririko wa hewa safi. Weka kizuizi laini kati ya meno ili mtoto asipige ulimi wakati wa kukamata.

Maandalizi

Utahitaji enema yenye ufumbuzi wa hidrati ya kloral 2%, pamoja na sindano ya intramuscular ya sulfate ya magnesiamu 25%, au diazepam 0.5%. Ikiwa shambulio haliacha baada ya dakika 5-6, unahitaji kuingiza kipimo cha nusu cha dawa ya anticonvulsant.

neuroses

Neurosis katika mtoto inajidhihirisha kwa namna ya kutofautiana kwa akili, usawa wa kihisia, usumbufu wa usingizi, dalili za magonjwa ya neva.

Mambo vipi

Sababu za malezi ya neuroses kwa watoto ni asili ya kisaikolojia. Labda mtoto alikuwa kiwewe cha akili au aliandamwa kwa muda mrefu na makosa ambayo yalichochea hali ya mkazo mkali wa kiakili.

Ukuaji wa neurosis huathiriwa na mambo ya kiakili na ya kisaikolojia:

Mkazo wa akili wa muda mrefu unaweza kuonyeshwa katika kutofanya kazi vizuri viungo vya ndani na kumfanya kidonda cha peptic, pumu ya bronchial, shinikizo la damu, neurodermatitis, ambayo kwa upande wake huongeza tu hali ya akili ya mtoto.
Ukiukaji wa mfumo wa uhuru pia hutokea: shinikizo la damu linafadhaika, maumivu ndani ya moyo yanaonekana, palpitations, matatizo ya usingizi, maumivu ya kichwa, vidole vinatetemeka, uchovu na usumbufu katika mwili. Hali hii imefungwa haraka na ni vigumu kwa mtoto kuondokana na hisia ya wasiwasi.
Kiwango cha upinzani wa dhiki ya mtoto huathiri sana malezi ya neuroses. Watoto wasio na usawa wa kihemko hupata ugomvi mdogo na marafiki na jamaa kwa muda mrefu, kwa hivyo neuroses huunda mara nyingi zaidi kwa watoto kama hao.
Inajulikana kuwa neurosis kwa watoto hutokea mara nyingi zaidi wakati wa vipindi ambavyo vinaweza kuitwa "uliokithiri" kwa psyche ya mtoto. Kwa hiyo wengi wa neuroses hutokea katika umri wa miaka 3-5, wakati "I" ya mtoto inapoundwa, na pia katika kipindi cha kubalehe - miaka.

Miongoni mwa matatizo ya kawaida ya neurotic kwa watoto ni: neurasthenia, arthrosis ya hysterical, ugonjwa wa obsessive-compulsive.

Matatizo ya Kula

Matatizo ya kula huathiri hasa vijana, ambao kujithamini kwao hupunguzwa sana kutokana na mawazo mabaya kuhusu uzito wao wenyewe na kuonekana. Matokeo yake, mtazamo wa patholojia kwa lishe hutengenezwa, tabia zinaundwa ambazo zinapingana na utendaji wa kawaida wa mwili.

Iliaminika kuwa anorexia na bulimia walikuwa tabia zaidi ya wasichana, lakini katika mazoezi inageuka kuwa wavulana wanakabiliwa na matatizo ya kula na mzunguko sawa.

Aina hii ya matatizo ya neuropsychiatric huenea sana kwa nguvu, hatua kwa hatua inakuwa ya kutishia. Zaidi ya hayo, vijana wengi kwa mafanikio huficha tatizo lao kutoka kwa wazazi wao kwa miezi mingi, na hata miaka.

Anorexia

Watoto wenye anorexia wanasumbuliwa na hisia za aibu na woga daima, udanganyifu kuhusu uzito kupita kiasi, na maoni yaliyopotoka kuhusu mwili mwenyewe, ukubwa na umbo. Tamaa ya kupoteza uzito wakati mwingine hufikia hatua ya upuuzi, mtoto huleta hali ya dystrophy.

Vijana wengine hutumia lishe kali zaidi, mifungo ya siku nyingi, na kupunguza kiwango cha kalori zinazotumiwa hadi kikomo cha chini sana. Wengine, wakijaribu kupoteza pauni "ziada", huvumilia mazoezi ya mwili kupita kiasi, na kuleta miili yao. kiwango cha hatari kazi kupita kiasi.

bulimia

Vijana walio na bulimia wana sifa ya mabadiliko makali ya uzito mara kwa mara kwa sababu huchanganya vipindi vya kula kupita kiasi na vipindi vya kufunga na kusafisha. Wakipata hitaji la mara kwa mara la kula chochote wanachoweza kupata, na wakati huo huo wakihisi wasiwasi na aibu ya kuwa na mviringo, watoto wenye bulimia mara nyingi hutumia laxatives na kutapika ili kujisafisha na kufidia kiasi cha kalori wanachokula.

Kwa kweli, anorexia na bulimia hujidhihirisha kwa karibu kwa njia sawa, na anorexia, mtoto anaweza pia kutumia njia za utakaso wa bandia wa chakula ambacho amekula tu, kwa kutapika kwa bandia na matumizi ya laxatives. Hata hivyo, watoto walio na anorexia ni wembamba sana, na bulimia mara nyingi huwa ya kawaida kabisa au uzito kupita kiasi.

Matatizo ya kula ni hatari sana kwa maisha na afya ya mtoto. Magonjwa hayo ya neuropsychiatric ni vigumu kudhibiti na vigumu sana kuondokana na wao wenyewe. Kwa hiyo, kwa hali yoyote, utahitaji msaada wa mtaalamu kutoka kwa mwanasaikolojia au mtaalamu wa akili.

Kuzuia

Ili kuzuia watoto walio katika hatari, unahitaji ufuatiliaji wa mara kwa mara na daktari wa akili wa watoto. Wazazi hawapaswi kuogopa neno "psychiatry". Haupaswi kufumbia macho kupotoka katika ukuzaji wa utu wa watoto, sifa za tabia, jihakikishie kuwa huduma hizi "zinaonekana" kwako tu. Ikiwa kitu kinakusumbua katika tabia ya mtoto, unaona dalili za ugonjwa wa neuropsychiatric, usisite kuuliza mtaalamu kuhusu hilo.

Shida za kisaikolojia kwa watoto, kuzuia kwao

1. Maonyesho makuu ya matatizo ya neuropsychiatric.

2. Dhana ya psychopathy, aina zao, sababu, ishara, kuzuia.

3. Neuroses na majimbo ya neurotic kwa watoto na vijana

Maonyesho kuu ya matatizo ya neuropsychiatric

Katika miaka ya hivi karibuni, walimu na madaktari wamekuwa na wasiwasi juu ya kuzorota kwa afya ya watoto wa shule, ambayo inahusiana kwa karibu na hali yao ya neuropsychic: watoto wengi wana aina mbalimbali za neurosis na hali ya neurotic, ambayo sio tu kuunda kliniki yao, lakini pia huchangia. maendeleo ya matatizo ya viungo muhimu na mifumo ya mwili. Uhusiano kati ya hali ya afya ya watoto na vijana na mafanikio yao ya kitaaluma yanajulikana. Hali ya afya ya neuropsychic ya watoto huathiri mazoea yao ya kijamii, fursa za uzazi. Udhaifu na unyeti wa mfumo wa neva wa mtoto na kijana huwafanya watoto wa shule kuwa katika mazingira magumu zaidi katika hali ya kisasa ya habari nyingi, ukosefu wa muda, nk. Michakato yote ya akili imeunganishwa kwa njia isiyoweza kutenganishwa na inawakilisha vipengele tofauti vya shughuli moja ya akili ya binadamu:

Akili (utambuzi);

kihisia, shukrani ambayo mtazamo wa mtu kwa ushawishi unaozunguka na kwake mwenyewe unaonyeshwa;

mwenye mapenzi makubwa, ambayo huamua shughuli za wanadamu.

Kwa hiyo, matatizo ya afya ya akili yanaweza kugawanywa katika

1. matatizo ya shughuli za utambuzi

matatizo ya hiari.

Shida za utambuzi zinaweza kuwa:

- matatizo ya mtazamo (udanganyifu- mtazamo uliopotoka wa vitu vya maisha halisi - kuona, kusikia, kunusa, tactile, gustatory; maono(mawazo ya kufikiria) - ugonjwa wa patholojia unaojumuisha mtazamo wa vitu vilivyomo wakati huu usiathiri viungo vya hisia zinazolingana);

matatizo ya kumbukumbu (uharibifu wa kumbukumbu- uwezo wa kujifunza nyenzo mpya hupotea; ukiukaji wa kucheza tena, c (ikiwa ni pamoja na amnesia - kupoteza kumbukumbu);

matatizo ya kufikiri(kuwaza kwa kasi, kufikiri polepole, mawazo yaliyogawanyika, majimbo ya obsessive, delirium, shida ya akili, i.e. kupungua kwa uwezo wa kuelewa uhusiano kati ya matukio, kutenganisha kuu kutoka kwa sekondari).

Shida za kihemko zinaweza kujidhihirisha:

-kuongezeka kwa hisiafuraha - kuongezeka kwa mhemko wa furaha, hali ya kuridhika na kutojali, wakati kila kitu kinachozunguka kinatambulika kwa rangi zisizo na rangi, ambayo hailingani na hali ya kusudi; wasiwasi, hofu)

kupunguzwa kwa hisia (wepesi wa kihisia, kutojali- kiwango kikubwa cha kupungua kwa mhemko, hakuna mipango ya siku zijazo, wagonjwa ni baridi na wasio na huruma hata kwa jamaa; huzuni- hali ya kuathiriwa inayoonyeshwa na hali mbaya ya kihemko, mabadiliko katika nyanja ya motisha, na hali ya jumla ya tabia).

Ukiukaji wa shughuli za kawaida huzingatiwa katika psychosis, neurasthenia, vidonda vya kikaboni vya ubongo na vinaweza kujidhihirisha:

kuongezeka kwa shughuli za hiari hutokea uhamasishaji wa magari na hotuba, shughuli ni ya kusudi, lakini ukiukwaji wa tahadhari hunyima shughuli ya ukamilifu);

kupungua kwa shughuli za hiari(mtu anaweza kukaa kwa masaa katika nafasi moja, bila kufanya chochote, anajibu maswali polepole, katika monosyllables).

Kuenea kwa matatizo ya akili kati ya wakazi wa nchi zilizoendelea ni kubwa sana. Walakini, watu wengi hawajui udhihirisho wa magonjwa haya, kwa hivyo hubaki bila kutambuliwa na bila kutibiwa, ingawa watoto kama hao, vijana na watu wazima wanaweza kusaidiwa.

Matatizo ya akili hayaendi yenyewe. Ikiwa hutazizingatia, basi huwa nzito, na utabiri unazidi kuwa mbaya. Uchunguzi wa wakati ni muhimu hasa katika utoto na ujana. Matatizo mengi ya akili kwa watu wazima ni matokeo ya ukweli kwamba hawakutibiwa kwa wakati unaofaa katika utoto. Yote hii pia inatumika kwa kinachojulikana majimbo ya mpaka (psychopathies, neuroses).

Ujuzi wa shida za akili za mpaka zitasaidia waalimu na waelimishaji kutathmini kwa usahihi tabia ya mtoto na kupata njia sahihi kwake.

Ili kuendelea kupakua, unahitaji kukusanya picha:

Magonjwa ya kisaikolojia kwa watoto

Matatizo ya akili kwa watoto hutokea kutokana na mambo maalum ambayo husababisha ukiukwaji katika maendeleo ya psyche ya mtoto. Afya ya akili ya watoto iko hatarini sana kwamba udhihirisho wa kliniki na urekebishaji wao hutegemea umri wa mtoto na muda wa kufichuliwa na mambo maalum.

Uamuzi wa kushauriana na mtoto na mwanasaikolojia, kama sheria, sio rahisi kwa wazazi. Katika uelewa wa wazazi, hii ina maana ya utambuzi wa tuhuma kwamba mtoto ana matatizo ya neuropsychiatric. Watu wazima wengi wanaogopa kusajili mtoto, pamoja na aina ndogo za elimu zinazohusiana na hili, na katika siku zijazo uchaguzi mdogo wa taaluma. Kwa sababu hii, wazazi mara nyingi hujaribu kutotambua upekee wa tabia, ukuaji, tabia mbaya, ambayo kawaida ni udhihirisho wa shida ya akili kwa watoto.

Ikiwa wazazi wana mwelekeo wa kuamini kwamba mtoto anapaswa kutibiwa, basi mara ya kwanza, kama sheria, majaribio yanafanywa kutibu magonjwa ya neuropsychiatric na tiba za nyumbani au ushauri kutoka kwa waganga wanaojulikana. Baada ya majaribio ya kujitegemea yasiyofanikiwa ya kuboresha hali ya watoto, wazazi wanaamua kuomba msaada wenye sifa. Kugeuka kwa mtaalamu wa magonjwa ya akili au mtaalamu wa kisaikolojia kwa mara ya kwanza, wazazi mara nyingi hujaribu kufanya hivyo bila kujulikana, kwa njia isiyo rasmi.

Watu wazima wanaojibika hawapaswi kujificha kutokana na matatizo na, wakati wa kutambua dalili za mapema za ugonjwa wa neuropsychiatric kwa watoto, wasiliana na daktari kwa wakati unaofaa na kisha kufuata mapendekezo yake. Kila mzazi anapaswa kuwa na ujuzi unaohitajika katika uwanja wa matatizo ya neurotic ili kuzuia kupotoka katika ukuaji wa mtoto wao na, ikiwa ni lazima, kutafuta msaada katika ishara ya kwanza ya shida, kwa kuwa masuala yanayohusiana na afya ya akili ya watoto. ziko serious sana. Haikubaliki kufanya majaribio ya matibabu peke yako, kwa hivyo unapaswa kuwasiliana na wataalam kwa wakati kwa ushauri.

Mara nyingi, wazazi huhusisha matatizo ya akili kwa watoto kwa umri, ikimaanisha kwamba mtoto bado ni mdogo na haelewi kinachotokea kwake. Mara nyingi hali iliyopewa inayotambulika kama dhihirisho la kawaida la matakwa, hata hivyo wataalamu wa kisasa wanasema kuwa matatizo ya akili yanaonekana sana kwa jicho la uchi. Mara nyingi upotovu huu unaonyeshwa vibaya juu ya fursa za kijamii za mtoto na ukuaji wake. Kwa kutafuta msaada kwa wakati, shida zingine zinaweza kuponywa kabisa. Ikiwa dalili za tuhuma hugunduliwa kwa mtoto katika hatua za mwanzo, matokeo mabaya yanaweza kuzuiwa.

Shida za akili kwa watoto zimegawanywa katika madarasa 4:

Sababu za shida ya akili kwa watoto

Kuonekana kwa shida ya akili kunaweza kusababishwa na sababu tofauti. Madaktari wanasema kwamba kila aina ya mambo yanaweza kuathiri maendeleo yao: kisaikolojia, kibaiolojia, kijamii na kisaikolojia.

Sababu za kuchochea ni: mwelekeo wa maumbile kwa ugonjwa wa akili, kutokubaliana katika aina ya temperament ya mzazi na mtoto, akili ndogo, uharibifu wa ubongo, matatizo ya familia, migogoro, matukio ya kutisha. Mwisho kabisa ni elimu ya familia.

Matatizo ya akili katika watoto wa umri wa shule ya msingi mara nyingi hutokea kutokana na talaka ya wazazi. Mara nyingi nafasi ya kuendeleza matatizo ya akili kwa watoto kutoka kwa familia za mzazi mmoja, au ikiwa mmoja wa wazazi ana historia ya ugonjwa wa akili, mara nyingi huongezeka. Kuamua ni aina gani ya usaidizi unahitaji kumpa mtoto wako, unapaswa kuamua kwa usahihi sababu ya tatizo.

Dalili za shida ya akili kwa watoto

Matatizo haya kwa mtoto hugunduliwa na dalili zifuatazo:

matatizo ya wasiwasi, hofu;
tics, ugonjwa wa obsession;
kupuuza sheria zilizowekwa, uchokozi;
bila sababu zinazoonekana mabadiliko ya mhemko mara kwa mara;
kupungua kwa maslahi katika michezo ya kazi;
harakati za polepole na zisizo za kawaida za mwili;
kupotoka kwa kuhusishwa na mawazo yasiyofaa;
schizophrenia ya utotoni.

Vipindi vya uwezekano mkubwa wa matatizo ya akili na neva hutokea wakati wa matatizo yanayohusiana na umri, ambayo yanajumuisha vipindi vya umri vifuatavyo: miaka 3-4, miaka 5-7, miaka. Kutokana na hili ni wazi kuwa ujana na utoto ni wakati sahihi kwa maendeleo ya saikolojia.

Matatizo ya akili kwa watoto chini ya mwaka mmoja ni kutokana na kuwepo kwa aina ndogo ya mahitaji hasi na chanya (ishara) ambayo watoto wanapaswa kukidhi: maumivu, njaa, usingizi, haja ya kukabiliana na mahitaji ya asili.

Mahitaji haya yote ni ya muhimu sana na hayawezi kuridhika, kwa hivyo, kadiri wazazi wanavyofuata regimen kwa uangalifu, ndivyo mtindo mzuri wa stereotype unavyokuzwa. Kushindwa kukidhi moja ya mahitaji kunaweza kusababisha sababu ya kisaikolojia, na ukiukwaji zaidi unajulikana, kunyimwa kwa ukali zaidi. Kwa maneno mengine, majibu ya mtoto hadi mwaka ni kwa sababu ya nia ya kuridhisha silika na, bila shaka, katika nafasi ya kwanza - hii ni silika ya kujilinda.

Shida za kiakili kwa watoto wa miaka 2 huzingatiwa ikiwa mama ana uhusiano mwingi na mtoto, na hivyo kuchangia ukuaji wa watoto na kuzuia ukuaji wake. Majaribio kama haya ya mzazi, na kuunda vizuizi kwa uthibitisho wa mtoto, inaweza kusababisha kufadhaika, pamoja na athari za kimsingi za kisaikolojia. Wakati wa kudumisha hali ya kutegemea mama kupita kiasi, usikivu wa mtoto hukua. Tabia hiyo na dhiki ya ziada inaweza kuchukua tabia ya pathological, ambayo mara nyingi hutokea kwa watoto wasio na uhakika na aibu.

Shida za kiakili kwa watoto wa miaka 3 hujidhihirisha kwa kutokuwa na uwezo, kutotii, mazingira magumu, kuongezeka kwa uchovu, kuwashwa. Inahitajika kukandamiza kwa uangalifu shughuli za ukuaji wa mtoto katika umri wa miaka 3, kwani kwa njia hii inawezekana kuchangia ukosefu wa mawasiliano na upungufu wa mawasiliano ya kihemko. Ukosefu wa mawasiliano ya kihisia unaweza kusababisha autism (kutengwa), matatizo ya hotuba (kuchelewa kwa maendeleo ya hotuba, kukataa kuwasiliana au kuwasiliana na hotuba).

Matatizo ya akili kwa watoto wa miaka 4 yanaonyeshwa kwa ukaidi, kwa kupinga mamlaka ya watu wazima, katika uharibifu wa kisaikolojia. Pia kuna mvutano wa ndani, usumbufu, unyeti wa kunyimwa (kizuizi), ambayo husababisha kuchanganyikiwa.

Maonyesho ya kwanza ya neurotic katika watoto wenye umri wa miaka 4 hupatikana katika athari za tabia za kukataa na kupinga. Athari hasi ndogo zinatosha kuvuruga usawa wa kiakili wa mtoto. Mtoto anaweza kukabiliana na hali ya patholojia, matukio mabaya.

Shida za akili kwa watoto wa miaka 5 hujidhihirisha mapema ya ukuaji wa kiakili wa wenzao, haswa ikiwa masilahi ya mtoto huwa ya upande mmoja. Sababu ya kutafuta msaada kutoka kwa mtaalamu wa magonjwa ya akili inapaswa kuwa upotezaji wa ustadi uliopatikana hapo awali na mtoto, kwa mfano: kutembeza magari bila malengo, msamiati unakuwa duni, unakuwa mchafu, huacha michezo ya kuigiza, huwasiliana kidogo.

Matatizo ya akili kwa watoto wenye umri wa miaka 7 yanahusishwa na maandalizi na uandikishaji shuleni. Kukosekana kwa usawa wa akili, udhaifu wa mfumo wa neva, utayari wa shida ya kisaikolojia inaweza kuwa kwa watoto wenye umri wa miaka 7. Msingi wa udhihirisho huu ni tabia ya asthenization ya kisaikolojia (kuvurugika kwa hamu ya kula, usingizi, uchovu, kizunguzungu, kupungua kwa utendaji, tabia ya hofu) na kazi nyingi.

Madarasa shuleni basi huwa sababu ya neurosis wakati mahitaji ya mtoto hayalingani na uwezo wake na anabaki nyuma katika masomo ya shule.

Matatizo ya akili kwa watoto yanaonyeshwa katika vipengele vifuatavyo:

Tabia ya mabadiliko makali ya mhemko, wasiwasi, huzuni, wasiwasi, negativism, msukumo, migogoro, uchokozi, kutokubaliana kwa hisia;

Usikivu kwa tathmini ya wengine ya nguvu zao, mwonekano, ustadi, uwezo, kujiamini kupita kiasi, ukosoaji mwingi, kupuuza hukumu za watu wazima;

Mchanganyiko wa unyeti na usikivu, kuwashwa na aibu chungu, hamu ya kutambuliwa na uhuru;

Kukataa sheria zinazokubaliwa kwa ujumla na uungu wa sanamu za nasibu, pamoja na fantasy ya kimwili na kisasa kavu;

Schizoid na cycloid;

Tamaa ya jumla ya kifalsafa, tabia ya misimamo iliyokithiri, kutofautiana kwa ndani ya psyche, ubinafsi wa mawazo ya ujana, kutokuwa na uhakika wa kiwango cha madai, mwelekeo wa nadharia, maximalism katika tathmini, aina mbalimbali za uzoefu unaohusishwa na kuamsha ngono. hamu;

Kutovumilia ulezi, mabadiliko ya hisia bila motisha.

Mara nyingi maandamano ya vijana hukua katika upinzani wa ujinga na ukaidi usio na maana kwa ushauri wowote unaofaa. Kujiamini na kiburi hukua.

Ishara za shida ya akili kwa watoto

Uwezekano wa kuendeleza matatizo ya akili kwa watoto katika umri tofauti hutofautiana. Kwa kuzingatia kwamba ukuaji wa akili wa watoto haufanani, basi kwa vipindi fulani huwa disharmonic: kazi zingine huundwa haraka kuliko zingine.

Ishara za shida ya akili kwa watoto zinaweza kujidhihirisha katika dhihirisho zifuatazo:

Hisia ya kutengwa na huzuni kubwa, kudumu zaidi ya wiki 2-3;

Majaribio ya kujiua au kujidhuru;

Hofu ya kuteketeza yote bila sababu, ikifuatana na kupumua kwa haraka na mapigo ya moyo yenye nguvu;

Kushiriki katika mapigano mengi, utumiaji wa silaha na hamu ya kumdhuru mtu;

Tabia isiyodhibitiwa, ya jeuri ambayo inadhuru wewe mwenyewe na wengine;

kukataa kula, kutumia laxatives, au kutupa chakula ili kupunguza uzito;

wasiwasi mkubwa unaoingilia shughuli za kawaida;

Ugumu wa kuzingatia, pamoja na kutokuwa na uwezo wa kukaa bado, ambayo ni hatari ya kimwili;

Matumizi ya pombe au madawa ya kulevya;

Mabadiliko makali ya mhemko na kusababisha shida za uhusiano

Mabadiliko ya tabia.

Kulingana na ishara hizi peke yake, ni vigumu kuanzisha uchunguzi sahihi, hivyo wazazi wanapaswa, baada ya kugundua maonyesho hapo juu, wasiliana na mtaalamu wa kisaikolojia. Ishara hizi sio lazima zionekane kwa watoto wachanga kupotoka kiakili.

Matibabu ya matatizo ya akili kwa watoto

Kwa msaada katika kuchagua njia ya matibabu, unapaswa kuwasiliana na mwanasaikolojia wa watoto au mwanasaikolojia. Magonjwa mengi yanahitaji matibabu ya muda mrefu. Kwa matibabu ya wagonjwa wadogo, dawa sawa hutumiwa kama watu wazima, lakini kwa dozi ndogo.

Jinsi ya kutibu shida ya akili kwa watoto? Ufanisi katika matibabu ya dawa za kuzuia magonjwa ya akili, dawa za kuzuia wasiwasi, dawamfadhaiko, vichocheo mbalimbali na vidhibiti vya mhemko. Umuhimu mkubwa ina kisaikolojia ya familia: tahadhari ya wazazi na upendo. Wazazi hawapaswi kupuuza ishara za kwanza za shida zinazoendelea kwa mtoto.

Kwa maonyesho ya dalili zisizoeleweka katika tabia ya mtoto, unaweza kupata ushauri juu ya masuala ya kusisimua kutoka kwa wanasaikolojia wa watoto.

Maoni 91 juu ya ingizo "Matatizo ya akili kwa watoto"

Habari! Mwanangu wa kati ana miaka 10. Aliacha kabisa kutii, hataki kufanya chochote peke yake, ananiamuru tu ama kwangu au kwa kaka yake mkubwa. Nimiminie chai, nisaidie kwa masomo, sitaki hii, sijui jinsi gani, hii ni yangu, ninunulie kibao, koti mpya, nk. Matokeo yake, kuna mapambano ya mara kwa mara na mzee, mdogo hukumbatia, kumbusu, kisha hupiga (na mdogo ana umri wa miaka 2 tu). Ninaelezea kuwa bado ni mdogo, kila kitu ni bure. Hakuna nguvu zaidi ya kuvumilia. Na shuleni, hii ni mtoto tofauti kabisa, utulivu, mtiifu. Nyumbani, jeuri kweli. Niende wapi? Jinsi ya kuamua ugonjwa ni au kitu kingine?

Habari. Mjukuu wangu hubadilika kila wakati kuwa sura ya mbwa. Anakimbia na ulimi wake nje, hubweka, anatikisa mkia wake wa kuwazia. Hili linanitia wasiwasi sana. Na upendo zaidi. Anakumbatia na kumbusu kila mtu. Nyumbani tafadhali, lakini anafanya vivyo hivyo shuleni. Tugeukie wapi? Wapi kuanza?

Mtoto wangu ana umri wa mwaka mmoja na mwezi, lakini kwa karibu nusu mwaka ana majibu ya ajabu kwa "nzuri na mbaya" .. Anaonekana kutetemeka kutoka kwa baridi, huku akisisitiza kidevu chake kwenye kifua chake na kisha kutikisa kichwa, unaweza hata kusema kwamba anatikisa kichwa kana kwamba misuli ya shingo imelegea kabisa. Nilikuwa nikifikiri kwamba michirizi hii huanza pale anapokojoa, lakini sasa ni mara zote anapoona kitu kizuri anachokipenda au ninapomjibu, kama vile “aaaaaaaa, huwezi kufanya hivi, vizuri, vizuri.” mtoto yuko reactive vya kutosha, ikiwa kitu sipendi tayari kinatetemeka kwa hasira, lakini ni mkarimu sana na mchangamfu, mvumilivu sana mtoto, kwenye maeneo ya umma huwa shwari na huwa harushi hata tukiwa. au kuitupa sakafuni na hivyo inaweza kukaa kwa muda mrefu, majaribio ya kucheza cubes, piramidi, nk, usimvutie sana, hotuba - mama baba mwanamke, nk, onyesha sehemu za mwili na jinsi paka husema mbwa, nk tu wakati anataka au yuko katika mhemko, wakati mwingine inaonekana kwamba hajui, ingawa kila siku ninafanya kazi naye na vitabu na mashairi ya wimbo wa kuhesabu .. Lakini hakuna majibu .. yeye hufanya patties, magpie, mawimbi kwaheri na hello .. Nina wasiwasi kuhusu jerking na kutikisa kichwa changu; anainama mbele na kuongea huku na huko) kwa muda mfupi lakini hadi niseme au kupiga kelele kwa jina ((tunahitaji kuwa na wasiwasi juu ya hili? Hakusema chochote kwa daktari wa watoto na sura iliyopotea ..

Habari Christina. Kushughulikia ndani juu ya tatizo na mtoto kwa neurologist ya watoto.

Habari! Jina langu ni Oksana, nina kilio cha roho tu. Hadithi yangu ni sawa na hadithi ya Elena hapo juu, ambayo haina jibu. Binti yangu tu tayari ni 8, sio 5. Naam, tangu kuzaliwa, kila kitu kinafanana sana, alipiga kelele daima na kila mahali, hakuketi katika stroller, lakini kufanana zaidi ni kwamba mabadiliko ya kuangalia kabla ya "frills". Kisha ikawa rahisi kidogo, karibu na umri wa miaka 5. Kisha alikuwa na hofu ya kushoto bila mimi ... Ilifanyika baada ya kuanza kwenda kwenye studio ya ukumbi wa michezo. Kutoka hapo alichukuliwa na kurekodiwa kwa kucheza. Huko, hofu iliendelea, lakini shukrani kwa kocha, kila kitu kilipita kwa wakati. Na kisha shule ilianza ... Hapo walimuandaa kisarufi na kisaikolojia. Mnamo Septemba 1, ilienda vizuri, baada ya wiki 2 hata nilikaa kwenye huduma ya baada ya muda. Na kisha hofu ilianza tena, singeenda shuleni na hasira ... Na popote sikumchukua na walikuwa hospitalini, hakuna chochote. Kwa hivyo hadi mwisho wa mwaka na kukaa shuleni naye. Majira ya joto yalipita, tulikuwa baharini, kila kitu kilikuwa sawa huko. Nilidhani imekwisha, lakini hapana. Mnamo Septemba 1, kila kitu tena, walinikataza tu kukaa shuleni, walianza kusoma nyumbani, kwa idhini ya shule, bila hati maalum. Lakini kila siku inakuwa mbaya zaidi, uchokozi na hysteria zilirudi, haijulikani wakati kila kitu kitaanza, anakataa kufanya kazi za nyumbani, na ikiwa anakaa chini, kisaikolojia hii hakika itaipanga. Anaanza kurusha kila kitu, akipiga kelele kwa sauti isiyo yake mwenyewe, kurudia usiniguse, hata ikiwa sikuigusa, kwa hofu ya jumla. Kisha anaomba msamaha, lakini jambo lisiloeleweka zaidi ni kwamba kila kitu hakianza na chochote. Na jambo moja zaidi, hii haifanyiki hadharani, haijalishi hali ikoje. Labda tu kulia, ikiwa kuna kitu. Nilisahau kuandika kwamba, tofauti na kesi ya Elena, binti yangu, kinyume chake, ni msichana mwenye upendo na mpole sana. Wakati wote tukicheza, kukumbatiana, na pia tunamkumbatia kila wakati. Na inapowekwa daraja, mtu mwingine tu. Asante mapema.

Habari Oksana. Tunapendekeza kwamba wewe na binti yako kutembelea vitendo mwanasaikolojia wa watoto. Mtaalam atafanya uchunguzi wa kisaikolojia na ikiwa shida iko ndani ya uwezo wake, atafanya kazi ya kurekebisha ikiwa sivyo, watakuelekeza kwa neuropsychiatrist au psychotherapist, kwa sababu wanasaikolojia wa vitendo kazi tu na hali ya kawaida au mipaka ya wateja wao.