Algklasside spordipeo stsenaarium "lõbusad algused". Spordiürituste stsenaariumid koolis

Podgornaja Ludmila Nikolajevna kehalise kasvatuse õpetaja, MBOU gümnaasium nr 18, Krasnodar

STSENAARIUM

koolide spordifestival

"Tervise- ja spordipäev"

Sihtmärk: tervislike eluviiside poole püüdleva põlvkonna kasvatamine, kaasates lapsi sellistesse huvitegevuse korraldamise vormidesse nagu sporditeatejooksud, erinevate spordialade võistlused, terviseteemalised propagandaesitlused.

Ülesanded:

soodustada õpilastes tervislike eluviiside oskuste kujunemist;

soodustada selliste omaduste nagu vastupidavus, väledus, jõud, mõtlemine, liigutuste koordineerimise oskus arengut ja paranemist;

aidata kaasa oma tervise väärtuse määratlemisele ja selle säilitamise meetmetele;

köita laste tähelepanu erinevatele spordialadele.

Puhkuse osalejad: 1.-11. klassi õpilased, õpetajad, lapsevanemad.

Spordihalli (spordiväljaku) kujundus: plakatid “Terves kehas terve vaim”, “Tervis on inimese pärl”.

Puhkekujundus: Elu puutüvi, plakat "Tervis ja töö käivad koos!" näitus-plakat "Tervisliku eluviisi kursus!"

Asjakohasus: Haridusasutuses läbiviidud tervisekontrolli järgi on 1. klassis kroonilisi haigusi põdevaid lapsi 20%, 5. klassis - 30%, 9. klassis - 44%. Üldjuhul on ainult 12% koolilastest keha funktsionaalne seisund rahuldav. 1. kuni 9. klassist suureneb nägemisteravuse languse sagedus 1,5 korda; kehahoiaku mittejärgimise sagedus - 1,5 korda; luu- ja lihaskonna haiguste levimus, seedeorganid - 1,4 korda; endokriinsüsteemi haiguste levimus - 2,6 korda. Venemaa Haridus- ja Teadusministeeriumi osakonnajuhataja Alina Levitskaja sõnul ei ole sellise olukorra põhjuseks ainult keskkonnategurite mõju ja geneetiline pärilikkus, tänapäeval edeneb kehaline passiivsus - istuv eluviis koolitunnis ja kl. Kodu.
Tänased õpilased on homse riigi tulevik. Vastavalt Art. Vene Föderatsiooni hariduse seaduse nr 12,13,20,32, mis näitab selgelt haridusasutuse vastutust laste elu ja turvalisuse eest, laste tervise tugevdamine ja nende eest hoolitsemine on üks kooli põhiülesanded.

Korralduslik etapp:

Tervise- ja spordipäeva ülekoolilise määruse ja tegevuskava koostamine.

Joonistusvõistlus teemal: "Kui tahad olla terve, tee sporti!"

Infoseinalehe "Terve on tore!"

Voldiku, infovoldiku koostamine ja valmistamine, paljastades teema: "Valin spordi alternatiiviks halbadele harjumustele."

Infovoldiku koostamine ja väljaandmine teemal "Halbade harjumuste ennetamine".

suur avamine

Ülekooliline tervise- ja spordipäev

"Noored valivad tervise!"

Tervisepäevale pühendatud agitatsioonietendus

Välja tuleb poiss, kes tõmbab kohvrit rihmast. Ta pea on langetatud, pilk on langenud.

Taustal on sõnad:

Väike mees kõnnib koolist koju, Ta kannab rasket portfelli kaasas. Ta selg kissitab, valutavad jalad, Nüüd ta kukub, kui ütleb ... Poiss: ... Ah! Ma kaotan nii palju tervist, sõbrad, ma suitsetasin - jätsin kohe maha - ma ei valeta üldse! Sõbrad kutsusid mind talvel uisuväljakule ja ma vastasin neile: "Tõrksus, ei lope !” Kevadel kutsuti mind palli taga ajama - ma ei taha joosta ja see on minu jaoks praak! Panen parem vargapüksid jalga, Mike, pesapall, päikeseprillid ma söön kommi. Võib-olla, kui kord pole midagi?! Ei, parem magan - äkki keegi äratab mu üles!

(Poiss istub varju ja jääb magama.)

Kõlab muusikaline biit teemal "Noored". Jätke noorte propagandameeskonna esindajad.

Propagandameeskonna liikmed laulavad laulu "Ole terve!"

"Chunga-changi" viisi järgi

Tervise jaoks on imerohi,

Kõike saab sõrmedel üles lugeda:

Hügieen - see on aeg

Meeleolu – nagu meil praegu on!

Koor.

See on kaks ja kolm laadib.

Et kõik korda läheks

Peame sportima, ennast karastama.

Ja neli - vitamiinid,

Haiguseks pole põhjust

Tuleb lihtsalt väga-väga pingutada.

Kas saame tervist säästa

Et muuta meie elu õnnelikumaks,

Et saaksime teie eest hoolitseda

Andke planeedile sinine.

Koor.

Et jõed ei oleks madalad,

Kevad valjult laulma

Nii et soojendame kõiki loomi armastusega.

Et lapsed oleksid terved

Õnnelikul planeedil

Soovime kõigile ja kõigile head tervist!

Kogu tervist!

Oleme noored, ilusad, energilised!Meil on jõudu, mõistust ja suurepärane biitseps!Meil on osavust, kiirust kehas, Ilma spordita ei saa elada, sõbrad! 1.: Terve olla on suurepärane! 2.: Sõbrad, tore on olla terve! 3.: Tervislik olemine ei tee üldse haiget! 4.: Haigus on kurjus ja meie pettus. Koos: Tervis on meie rikkus!

lõbus algab

„Spordikaleidoskoop“ 1.-5.klassi õpilastele

Eesmärgid:

Tervisliku eluviisi kujundamine lastel.

Spordihuvi arendamine.

Esitatakse meeskonnad. Soovime teile kõigile edu eelseisvatel võistlustel. Meeskonnad, marssige stardipositsioonidele!

Igal teatevõistlusel kogume tervise võtmed. Mängu lõpus saame teada, kummal meeskonnal on rohkem võtmeid.

Relee 1

"Mine läbi raba"

Kujutage ette, et meie ümber on soo. Peame jõudma tihvtide juurde, võtma rõngast võtme ja tooma selle meeskonda. Soost saab läbida hüpates "muhkusest" "konarusse". Ülesanne: nihutada matte, jõuda keeglini, võtta võti ja hüpata üle hüppenööri tagasi. Teine osaleja hüppab üle hüppenööri – tagasi mattidele.

Relee 2.

Jookse tihvtide juurde, hüppab üle hüppenööride, tagasi - pall jääb jalgade vahele.

Relee 3

"Takistuste ületamine"

Lapsed jooksevad mati juurde, roomavad kaare alla, kõnnivad mööda võimlemispinki, võtavad rõngast ühe võtme. Jookse tagasi.

Konkurss "Loov fantaasia"

Joonistage maastikupaberilehele meeskonnajoonis teemal "Halvad harjumused on surm!"

Teatejooks

"Kes on esimene?"

Pingid paigaldatakse paralleelselt (peate end kätega üles tõmmates kõhuli mööda pinki roomama), seejärel hüppama kahel jalal pallini kaugust, võtke pall ja lööma suurt palli. Löök – tagasi meeskonda. Juhul, kui osaleja sihtmärki ei taba, teeb ta 5 kükki.

Teatejooks.

Kanna tennisepalli reketil, ületades takistusi (nööpnõelad) joonele, pane reket maha, tee viis kükki ja kanna pall reketile tagasi. Teatekepp antakse üle järgmisele osalejale.

Teatejooks

"Ristumine"

Paarisjooks: üks osaleja seisab kätel, teine ​​hoiab jalgu, ületades takistusi (keelad) koos, jõudes joonele ja vahetades kohta.

Teatejooks

Esimene osaleja istub rulal, teine ​​kannab ta joonele, esimene lööb palliga suurt palli. Teine istub maha ja esimene toimetab kohale.

Kokkuvõtteid tehes. Meeskonna auhinnad.

"Teie tervis on teie kätes!"

(Kohtumine FAP-i tervishoiutöötajaga)

Ürituse vorm: telesaade "Tervis"

Juhtiv:

Poisid, kujutage ette, et me pole kooli saalis, vaid programmis Tervis. Tõenäoliselt olite kõik Jelena Malõševa juhitava terviseprogrammi pealtvaatajad. Täna on meil koolis eetris oma saade ja see on ka tervisest. Tervitame võõrustajat.

Saatejuht:

Tere! Saade "Tervis" on eetris ja mina olen selle saatejuht - Ganina Tatjana. Tänasel kooli tervise- ja spordipäeval räägime tervisest. Tere! Ma ei tervita teid ainult, soovin teile head tervist, olge terve.

Täna on meil Feldsher-sünnituskeskuse meditsiinitöötaja Olga Vladimirovna Kondratjeva, kehalise kasvatuse õpetaja Vjatšeslav Vassiljevitš Agapov, bioloogiaõpetaja Tatjana Vasilievna Gorelova.

Täna räägime tervisest, millised tegurid seda mõjutavad ja kuidas oma rikkust-tervist hoida!

Tervis on kogu aeg rikkus. Ja see algab lapsepõlves. Teie tervis on nagu aare, mis on sügaval maa sees ja aarde leidmiseks peate tegema suuri pingutusi.

Olga Vladimirovna, rääkige meile, mis on inimeste tervis.

Vjatšeslav Vassiljevitš, töötate tervise säilitamise ja haiguste ennetamise süsteemis. Mis tähtsus on kehalisel aktiivsusel tervisele?

Tatjana Vasilievna, millised tingimused koolis ja kodus peaksid inimest ümbritsema, et ta terveks jääks?

Tänapäeval ründavad meie tervist halvad harjumused, mis jahivad meid kõikjal: kodus, koolis ja tänaval.

Nüüd kutsun kõiki koos vastama küsimustele “Kasulik – kahjulik”

Vaadake eredat valgust ... (kahjulik)

Loputage silmi hommikul ... (kasulik)

Vaadake televiisorit lähedalt ... (kahjulik)

Söö porgandit, peterselli ... (kasulik)

Silmade hõõrumine määrdunud rusikatega ... (kahjulik)

Tegelege kehalise kasvatusega ... (kasulik)

Palume külalistel laste vastuseid kommenteerida.

Need halvad harjumused häirivad meie normaalset tervislikku seisundit. Ja on harjumusi, mis annavad meie tervisele laastava hoobi.

Tähelepanu ekraanile.

Kunagi elas meie metsas palju erinevaid loomi: karud, hundid ja rebased...

Ja kuhu nad nüüd lähevad? Kujutage ette, kallid vaatajad, nad hävitasid halvad harjumused.

(kommentaarid)

Juhtiv: Ja oma tegude kinnituseks tuletagem ükskord meelde: "Terves kehas terve vaim!" Tänan teid kõiki tähelepanu eest!

Argumendid on valge ja musta värvi kabe. Kabe paneb kõik halvad harjumused ühele skaalale. Teisel pool kõik teised.

Kirjandus:

Ajaleht "Vabaaeg koolis" nr 1/2008

Projekti kaitse

Iga klassi võistkond on kutsutud koostama voldikulehte teemal: "Ole terve!". Ajalehe sisu peaks täielikult vastama selle pealkirjale ja kajastama tervisliku eluviisi põhitõdesid. Materjali esitamise vorm on meelevaldne: luuletused, joonised, loosungid, diagrammid, artiklid jne. Teostusvorm on suvaline: käsitsi kirjutatud tekst, arvutikujunduselementide kasutamine. Ajalehe formaat ja maht on piiramatud.

Ajalehed tuleb eelnevalt korraldustoimkonnale üle anda. Loovtööde kaitsmine toimub teatriprogrammi “Me oleme elu eest ilma halbade harjumusteta!” raames. Töö esitlusel peate märkima: teema, selle asjakohasuse selgitamise, kokkuvõtte (peamiste artiklite pealkirjad; nende lühike sisu);

Jaga "Elupuud"

Elupuu on valitud elu sümboliks. Poisid, tõestades oma soovi tervisliku eluviisi järele, kinnitavad iga oma lehe puu külge.

Kampaania "Ere päike – terved lapsed!".

Poisid, väljendades oma soovi tervisliku eluviisi järele, valivad tala teatud värvi, näidates sellega oma tervislikku seisundit ja meeleolu. Roheline – olen terve; kollane - midagi ei sobi mulle; punane - ma olen haige.

Üritusel osaledes kujuneb õpilastel terviklik, selge arusaam tervisliku eluviisi põhimõtetest ja reeglitest, halbade harjumuste kahjulikust mõjust teismelise kehale, tekivad püüdlused tegeleda kehalise kasvatusega kehalise vormi säilitamiseks.

Spordipeo stsenaarium "Ema, issi, ma olen spordipere!"

Eesmärgid ja eesmärgid: - kooli ja pere vahelise suhte tugevdamine;

Laste ja vanemate ühtsus;

Kollektivismi, empaatiatunde kasvatamine;

Õpilaste loomingulise ja füüsilise potentsiaali arendamine;

Kehakultuuri vastu huvi arendamine ja tervisliku eluviisi kujundamine.

Varustus: kummipallid, hüppenöörid, rõngad, keeglid, võimlemispingid, nagid, limonaadipudelid, kõrred, tunnistused, magusad auhinnad, pallid, võimlemiskepid, jalgpallid, võrkpallid, korvpallid

Kujundus: slogan-plakatid: “Kui tahad olla tugev, jookse!”, “Kui tahad olla ilus, jookse!”, “Kui tahad olla tark, jookse!”, “Sport on tervis”, “Sport on edu”, “Sport - see on sõprus”, “Sport on kõige tugevam”, “Ei ole suuremat võitu kui võit iseenda üle”.

Toimumiskoht: Spordihall.

Puhkuse edenemine:

Saatejuht: Tere pärastlõunast, kallid sõbrad! Ootame teid siiralt meie traditsioonilisele pühale "Issi, emme, ma olen spordipere!"

Oleme siin kaua oodanud

me ei alusta puhkust ilma sinuta,

ja igaühe jaoks teist on koht ja sõna!

Juht II

Tere! Tere! Tere!

Täna siin jõusaalis

Oleme spordiala, oskused sobivad.

Oleme teiega see hiilgav puhkus

Pühendatud suurepärastele mängudele.

Juht I

Näeme siin sõbralikke nägusid

Spordivaim, mida tunneme enda ümber

Kõigil siin on olümpialase süda

Siin on kõik spordi ja kunsti sõbrad.

Juht II

Ta võidab konkursi

Kes on tark, tark ja tugev

Näidake kõiki oma oskusi

Kes on hingelt ja kehalt paadunud.

Juht II

Ja sport aitab meil õppida

Tervis on ju kõige alus.

Kes kõnnib läbi elu spordiga

Ta võib minna kaugele.

Täna tulid meie juurde suured ja sõbralikud pered. Täname teid kõiki, et vastasite meie kutsele ja tulite meie spordipeole.

Me kõik teame suurepäraselt, kui kasulik on kehalist kasvatust teha, kuidas on vaja karastada, harjutusi teha, õhus olla, aga kui raske on vahel endast üle saada, vara tõusta, paar harjutust teha, külma valada. vesi üle ... Lükkame selle kõik “hiljemaks”. Aga mis siis, kui sportida koos, terve perega?

Kuid mitte ainult perekond, vaid _______ pered näitavad meile täna selles eeskuju ja me toetame neid. Niisiis, koguperespordifestivalil “Issi, emme, mina olen spordipere” osalejad on oodatud spordiväljakule! (Meeskonnad kuulavad heliriba "March of the Knights")

Moderaator: Alustame "Meeskonna esitlusest". Juht II

Lubage mul avada meie pere meistrivõistlused "Isa, ema, ma olen spordipere!" Ja tutvustage meie võistlustel osalejate meeskondi.

Juht I

isad – (tehke samm edasi)

Siin nad on meie ees - kergelt särtsakad, kohati pingul ja isegi mõnes mõttes võitmatud, aga milles täpselt - saame teada hiljem (isad võtavad kohad sisse).

Juht II

emad - (tehke samm edasi)

Nad on alati vormis. Pidev treenimine annab tunda: pliit, poodlemine, rohimine, pesemine, koristamine. Ja isegi iga-aastane hingetõmbeaeg 8. märtsil ei tee neid rahutuks. Ja oleme kindlad, et täna annavad nad oma meeskondadele tooni (emmed astuvad sammu tagasi).

Juht I

Ja lõpuks, meeskonna kaptenid! (lapsed astuvad sammu edasi)

Just nemad karastusid juba hällist alates aastaid pideva väljaõppega ja ühendasid oma vanemad sõbralikuks meeskonnaks, seades endale uued ülesanded: raske õppimisel, kerge lahingus.

Niisiis, klassi _________ käsud:

Ja nüüd tutvustan teile meie žüriid, kes jälgib tähelepanelikult meie meeskondade edu.

Peakohtunik: ____________________________________________________________________________

Žürii liikmed: ________________________________________________________________________________

Spordis kehtivad seadused ja meie sportlased peavad neist kinni pidama.

Ärge säästke käsi ega jalgu, raputage veidi rasva,

Et saaks täna kilpkonnast kiiremini joosta.

Me vandume!

Meeskonna au on kaitsta ja õigustada usaldust.

Noh, kui me kaotame, ärge kaotage ikka südant.

Me vandume!

Aidake ema ja isa - kus hoida ja kuhu lükata,

Ja ärge komistage oma vastaseid millegi pärast.

Me vandume!

Ja fännidele - nii usinalt istuda ja juubeldada:

Trampida, plaksutada ja vilistada, aga müra teha pole lahe.

Me vandume!

Juhtiv: Sportlikult, sõbrad!

1. VÕISTLUS. "Meie sõbralik perekond"

Laps saab rõngasse, jookseb, jookseb ümber tihvti, tuleb tagasi, võtab vanema rõngasse, jookseb koos, tuleb tagasi, võtab teise vanema ja kõik koos jooksevad tiiva juurde, jooksevad ümber ja naasevad starti .

2. VÕISTLUS. "Isaga koos"

Kes ei karda tõkkeid?

Kes tahab nii väga võita?

Kes on maailma tugevaim?

Kes on maailma kiireim?

Need on isad ja nende lapsed!

Võistlusel on oodatud osalema isad ja võistkondade kaptenid.

Isa hoiab käes vitsat. Signaali peale peaks isa rõngast veeretama ja laps hüppama sellesse ühelt ja teiselt poolt. Jõua märgini ja vaheta kohta. Võidab meeskond, kes suudab seda kiiremini ja rikkumisteta teha.

Saatejuht: Kallid vaatajad, teen ettepaneku mängida mängu "Ütle mulle sõna".

Tõuse hommikul vara üles

Hüppa, jookse, suru üles.

Tervise pärast, korra

Inimesed kõik vajavad ... (laadimine).

Kes teeb hommikuvõimlemist?

Kas soovite rekordit purustada?

Nii et see aitab teil ... (sport).

Kes on seotud spordisektsioonidega?

Selge hommik teel

Kaste sätendab murul.

Jalad lähevad mööda teed

Ja kaks ratast sõidavad.

Mõistatusel on vastus:

See on minu ... (ratas)!

Kus saab rattaga sõita?

Kes mulle jääl järele jõuab?

Me kihutame.

Ja mind ei kanna hobused,

Ja läikiv ... (uisud).

Kes oskab uisutada?

Et saada suureks sportlaseks

On palju teada.

Oskused aitavad teid siin,

Ja muidugi ... (koolitus)

Viska see jõkke - see ei upu,

Sa lööd vastu seina - ta ei oiga,

Sa viskad maa peale,

Ta lendab üles. (pall)

Võtsin kaks tammelatti,

Kaks rauast siini.

Täitsin trellide peal olevad latid.

Kus lumi on? Valmis:.. (kelk)

Ma ei tunne oma jalgu rõõmust,

Ma lendan lumisest mäest alla.

Sport sai mulle kallimaks ja lähedasemaks.

Kes mind selles aitas? .. (suusatamine).

Kiirustan nagu kuul, olen edasi

Ainult jää krigiseb

Ja tuled vilguvad.

Kes mind kannab? (uisud).

1. Jah, poisid, mul on

Kaks hõbedast hobust

Sõidan mõlemaga

Missugused hobused mul on? (uisud)

2. Kui kevad võtab oma,

Ja ojad jooksevad helisedes,

Hüppan sellest üle

Ja ta – minu kaudu. (hüppenöör)

3. Kaks kase hobust

Nad kannavad mind läbi lume.

Need punased hobused

Ja nende nimi on ... (suusatamine)

Meie koolis tegelevad lapsed aktiivselt erinevate spordialadega. Üks neist on sambo. Ja nüüd näitavad SAMBO sektsiooni poisid meile, mida nad suudavad.

3 VÕISTLUS: "Teatejooks meeskondadele"

1. etapp: isa, hoides palli põlvede vahel, hüppab rõngale, paneb palli sinna sisse ja tuleb tagasi.

2. etapp: ema jookseb rõnga juurde, võtab sellesse köie, hüppab sellest üle, tuleb tagasi.

3. etapp: laps hüppab üle nööri rõngasse, paneb nööri rõngasse, võtab palli üles ja naaseb palliga võistkonda.

3. VÕISTLUS. Relee "Papamamabil".

Kujutage ette, et terve pere läks mitmepäevasele matkale. Teel väänas laps jala välja. Ta vajab hingetõmbeaega. Osalejate ülesandeks on see kokkulöödud kätega teatud kaugusele liigutada ja oma kohale tagasi viia. Seda sõidukit nimetatakse papamabiiliks.

4. VÕISTLUS.Võistlus isadele. "Võidu maitse" (võistluse korraldajate valmistatud sildid). Võidab meeskond, kes joob joogi läbi kokteilituubi kõige kiiremini.

5. VÕISTLUS. Teateteade "Üle soo".

Läbi soo võib minna igaüks!

Kuidas aga läbi saada ilma jalad märjaks tegemata?

Rõõmsameelne naer, soov võita

Aitame teid ja garanteerime teie edu!

Nüüd kontrollime, kelle meeskond on kõige sõbralikum ja ühtehoidvam. Stardis on igal võistkonnal 3 eset (kuubikud ja keed), finišini jäävad hiiglaslikud paljaste jalgade jäljed. Tuleb võtta üks ese ja rööbastesse hüppamine, tuua see riiulile, panna korvi ja samuti naasta radadele. Võidab meeskond, kes liigutab kõik täringud kõige kiiremini.

Meeskonnad on valmis! Sinu märkide järgi! Tähelepanu! märtsil!

Ja nüüd näitavad meile oma numbrit tantsimisega tegelevad poisid.

Ja nüüd anname oma meeskondadele puhkust ja kutsume fänne võistlema.

Kutsutud on 2 7-liikmelist võistkonda (poiste ja tüdrukute võistkond)

Relee "Roni rõngasse"

Meeskond on ehitatud kolonni 6 meetri kaugusel keskjoonest. Iga kolme meetri järel (kogu saali pikkuses) on väikesed rõngad - ainult 4, võrkpalliplatsi esijoone viimase rõnga taga on piirav post. Märguande peale jookseb nr 1 all olev osaleja esimese ringini, roomab sinna sisse ja paneb paika, samuti teise, kolmanda ja neljanda rõnga, siis jookseb ümber piirposti ja naaseb sirgjooneliselt, teatepulga üleandmine järgmisele. Teatejooks lõpeb, kui kõik osalejad täidavad ülesande.

Ma näen kõrvalt

Tehnoloogias on meeskonnad võrdsed.

Tahan kiirelt vaadata

Kes on ikka targem

Pallid asetatakse põrandale (arv ei ole piiratud). Lapsed peavad istuma õhupallidel nii, et need lõhkeksid. Võidab see, kes lööb kõige rohkem palle. Pärast võistlust antakse kõik lõhkenud õhupallid žüriile ülelugemiseks.

Juht I

Kutsutud on teatemeeskonnad.

1. Nuiaga jooksmine.

2. “Seepia” (rõhk kätel ja jalgadel, selg paralleelselt põrandaga, liiguta käed ette).

3. “Suure” tennisepalli kandmine märgini ja palli viskamine märklauda.

4. Teatevahetus “Kõik korraga” – meeskonnad jooksevad samaaegselt täiskoosseisudes. Osalejad löövad käed kokku (või seisavad kolonnis, võtavad vööst kinni), jooksevad nagi juurde, jooksevad selle ümber ja naasevad finišisse.

Võistkond sööb lõunat, millest osavõtjad võtavad käsi lahti võtmata esimesena oma esialgse positsiooni. Võistkondade kohad selguvad finišeerimise järjekorra alusel.

Hästi tehtud! Hästi tehtud!

Jookse kiiresti - see on kõigile tuttav,

Releega said nad suurepäraselt hakkama.

Sa võitsid meid kõiki siin

Olete näidanud meele tugevust.

Sel ajal kui kohtunikekogu võistlustulemusi kokku võtab, siis meie meeskonnad tõmbavad hinge, puhkavad ja vaatame, kuidas fännid oma meeskonnale rõõmu pakuvad.

Juht I

Nüüd on fännidel ülesanne. Toetage oma meeskonda. Igast meeskonnast kaks fänni.

Ja tüdrukud läbi nööri,

Peate pool minutit hüppama.

Et nad lõbusamalt hüppaksid

Toetame neid üheskoos plaksutades.

Hüppenöör, kes seda ei tea,

Ta aitab meil kasvada.

Kutsun teid hüppama

Ja lülitan stopperi sisse.

(klassist kaks tüdrukut hüppavad korraga köiega. Arvesse läheb hüpete arv 30 sekundi jooksul. Võidab osaleja, kellel on kõige rohkem hüppeid)

Juht I

Sa hüppasid nõtkelt nii

Nagu liblikad lehviksid.

Suur tänu fännidele.

(parim hüppaja saab magusa auhinna või diplomi)

Ja nüüd näete, mis on kickboxing. Kutsutud on perekond Kadõrov

Meie osalejad puhkasid, saame jätkata

Juht II

On hea, et maailmas on mänge,

Milles palliga liikumise rõõm.

Pall ühendab meid planeedil

Ja paneb meie südamed põlema.

(Perekonna asukoht ühise stardijoone taga)

Isad alustavad esimesena: nad tiirutavad jalgpallipalliga lipu juurde ja naasevad samamoodi. Emad alustavad teisena: nad löövad otse (võrkpalli) palli püsti ja tagasi. Lapsed alustavad kolmandana: korvpalli triblamine (vajalik, nagu isadki, tiirutada keiglite või riiulite ümber). Ja lõpeta tagasi.

Siin on raskem ülesanne

Saage targemaks ja kõvemaks.

Et saaksid edasi minna

Peate õhupalli juhtima.

Isad, liikudes nagi juurde, löövad samamoodi võimlemiskepiga õhupalli välja ja tagasi (tulemuse määrab see, kes esimesena finišisse jooksis). Emmed seovad õhupalli jala külge, teine ​​jalg on vaba. Vilel ringikujuliselt seistes hakkavad nad üksteise palli peale astuma (kelle käes on pall, jääb terveks, see ema võitis).

Juht I

Kokkuvõtete tegemiseks antakse sõna žüriile.

(selgitatakse tulemused spordipeo võistkondlikus arvestuses, peetakse autasustamist)

Juht I

Aitäh ja head aega!

Kuni kohtume taas jõusaalis.

Ühendage sport ja teadmised

Ja soojendage oma hinge lahke valgusega.

Juht II

Tänan teid kõiki tähelepanu eest

Entusiasmi ja heliseva naeru eest.

Võistluse tule eest

Tagage edu.

Nüüd on aeg hüvasti jätta

Meie kõne jääb lühikeseks.

Jätame kõigiga hüvasti

Heade uute kohtumisteni!

Omavalitsuse autonoomne asutus

lisaharidus

"Laste merekeskus nr 9"

Stsenaariumite kogu

spordi- ja vabaajategevused

"Spordiliikumine – meie lugupidamine!"

Naberežnõje Tšelnõi

2015

Avaldatud Naberežnõje Tšelnõis asuva munitsipaaleelarvelise asutuse "Teabe- ja metoodikakeskus" toimetuse ja kirjastusnõukogu otsusega

Koostanud:

E.N. Jakovlev, MAOU DOD "Laste Merekeskuse nr 9" direktori asetäitja õppetöö alal

Toimetanud N.A. Nesterova, ja umbes. MBU "Teabe- ja metoodikakeskuse" direktor

Kogumik esitab materjale Naberežnõje Tšelnõi linna MAOU DOD "Children's Marine Center No. 9" õppejõudude kogemusest. Materjal on pühendatud kehalise kasvatuse ja kasvatuse aktuaalsetele küsimustele tänapäevastes tingimustes. Adresseeritud laste lisahariduse valdkonna spetsialistidele (õpetajad, OBZH õpetajad, täiendõppe õpetajad).

® Info- ja metoodiline keskus

Sissejuhatus

Sõjalis-sportlik kombineeritud marss "Seitse julget"

Spordiüritus "Merry Sportlandia"

Tervisepäev "Spordiolümpionikud"

Tervisepäev "Lõbusa palli meistrivõistlused"

Spordiüritus "Spordimängude talveturniir"

Spordi- ja mänguprogramm eelkooliealistele lastele

"Mängu vikerkaar"

Spordi- ja vabaajaüritused

tantsurühmad "Starteenager"

Lisa 1: Tervisepäeva pidamise eeskiri

Lisa 2: Võistlustel osalemise avaldus

3. liide:

Hartade visandid

SISSEJUHATUS

Tervis- inimese üks olulisi omadusi koos vaimsuse, intellektuaalsusega, mis määrab elujõulisuse taseme, keha stabiilsuse sobivas keskkonnas, võime realiseerida oma bioloogilisi ja sotsioloogilisi funktsioone.

Laste lisaõppeasutuses ei ole esiplaanil mitte niivõrd laste füüsiline areng, nende tervise hoidmine ja tugevdamine, kuivõrd lastes tervisevajaduse kui elulise väärtuse õpetamine, teadlik soov juhtida laste arengut. tervislik eluviis, vastutustundlik suhtumine enda ja ümbritsevate inimeste tervisesse.

See kogumik tutvustab tervisepäevade stsenaariume.

Tervisepäevade eesmärk - spordisektsioonidega mitteseotud laste tervisliku eluviisi tutvustamine.

Igakuised tervisepäevad toimuvad interaktiivsete mängude, võistluste, turniiride, väikeste olümpiaadide vormis. Võistlus on mõeldud 8-14 võistkonna samaaegseks osalemiseks, oma marsruudiga, sealhulgas katsetega etapid.

Kogumik on adresseeritud lapsevanematele, õpetajatele, nooremate, keskmiste ja vanemate klasside klassijuhatajatele, laste lisaõppeasutuste õpetajatele.

Stsenaarium

kombineeritud sõjalis-sportlik marss "Seitse julget"

algkooliõpilastele

Sihtmärk:

Ülesanded:

Insult: Tere päevast kallid sõbrad! Tervitused kõigile spordiväljakule kogunutele. Sellel toredal päeval viib meie spordipidu meid mööda sportlike teatejooksude radu. Loodame, et fännid löövad aktiivselt kaasa oma võistkondade toetamisele, sest sport vajab loomulikult sõprade tuge. Kontrollime oma fännide stardivalmidust.

Meeskonna nr ________________________________________ fännid - kas sa oled siin?

Me kõik nägime ja kuulsime oma fänne. Nad on väga sihikindlad. Ja meeskonnad kutsutakse saidile (reastage veergudesse) _______________________

Ja nüüd tahan kõigile meie lugupeetud žüriid tutvustada (žürii tutvustus)

Lugupeetud žürii, meeskonnad ja fännid, tahan märkida, et kõiki võistlusi hinnatakse 3-pallisüsteemi alusel. Ja meie spordipeo põhitingimus on meeskonna ühtekuuluvus!

Selleks, et meie võistkonnad saaksid omavahel tuttavaks, korraldame võistluse “Räägi endast kõigile” /2-3 min./ Peate tutvustama oma loomingulist meeskonda: öelge üheskoos meeskonna nimi, moto ja hüüdlause.

Niisiis, alustame sõjalis-sportlikku marssi "Seitse julget"!

Suusavahetus. Ülesanne: pane suusad jalga, kõnni teatud vahemaa lipuni ja korraks tagasi, võta suusad ära ja anna edasi järgmisele osalejale.

alustada

Varustus: suusad, signaallipp.

Suusavahetus. Ülesanne: pane suusad selga, läbi lippude ja tagasi teatud vahemaa, võta suusad ära ja anna edasi järgmisele osalejale.

alustada

Varustus: suusad, 3 signaallippu.

Kelgu relee. Ülesanne: üks osaleja istub kelgule, teine ​​võtab kelgu küljest köie ja kõnnib teatud vahemaa läbi lippude ja tagasi, annab kelgu edasi järgmistele osalejatele.

alustada

Varustus: kelk, 3 signaallippu.

Kelgu relee. Ülesanne: osaleja heidab kelgule pikali ja teeb kätega liigutusi, nagu ujuks. Osaleja läbib teatud distantsi läbi lippude ja tagasi, annab kelgu edasi järgmisele osalejale.

alustada

Relee, seotud jalgadega.Ülesanne: kaks osalejat seovad jalad vibuga (nööriga). Läbi lippude ja tagasi on vaja läbida teatud distants, jalad lahti teha ja järgmised osalejad kinni siduda.

alustada

Varustus: kelk, 2 signaallippu.

Relee "Numbrid".Ülesanne: rivistuge õiges järjekorras.

7 6 5 4 3 2 1 7 6 5 4 3 2 1

7. "Draakoni saba".Ülesanne: esmalt läbib teatejooksu esimene osaleja, siis teine ​​jne. Distantsi tuleb läbida kogu meeskonnaga ilma käsi lahti löömata. Seejärel pöörduge tagasi algusse ja tõstke käed pea kohale.

alustada

Varustus: 2 signaallippu

Meie marss läheneb sujuvalt kokkuvõtete tegemisele. /Žürii võtab kokku spordi- ja vabaajavõistluse “Seitse julget” tulemused./ Suur tänu võistkondadele täna oma ühtsuse, kiiruse ja vastupidavuse näitamise eest. Suur tänu meie fännidele, kes täna oma meeskondi toetama tulid.

Ja nüüd oleme valmis oma žüriid kuulama. Mis sulle meeldis? Mis sulle kõige rohkem meelde jääb? Palun teatage kogu konkursi tulemused nominatsioonides: "tugev", "julge", "sõbralik", "osav", "vastupidav". /osalejate premeerimine/

Stsenaarium

spordiüritus "Merry Sportlandia"

keskkooli õpilastele

Sihtmärk: arendada õpilastes püsivat huvi kehalise kasvatuse ja sporditegevuse vastu.

Ülesanded:

tervislike eluviiside väärtuste kujundamine õpilaste seas;

arendada eakaaslastega koostööoskusi ja -oskusi sporditegevuse käigus;

kasvatada osavust, reaktsioonikiirust.

Võistlejad: 7 meeskonda alates 6 inimesest.

Varustus:pallid (suured ja väikesed) - 3 tk, sarvedega pall - 2 tk. värvilised paelad 12 tk., võimlemiskepid - 3 tk., signaalkoonused (lipud, keeglid), toolid - 2 tk, 6 papist "jälge", kaardid tähtedega - 3 eksemplari, tunnistused - 7 tk.

Insult:

Juhtiv:

Tere poisid, õpetajad ja lapsevanemad! Tore, et sina ja mina kogunesime oma jõusaali Merry Sportlandi mängule. Täna vajate igal võistlusel vastastikust abi ja tuge, kuid kõigepealt peate end tutvustama:

Meeskond "………". Sinu moto:

Täna võistleb 7 meeskonda!

Ja võistlust hindavad meie lugupeetud žürii liikmed

(žürii ettekanne).

Seega kuulutan välja konkursi alguse! 2 esimest võistkonda lähevad starti "……." ja "……..".

Ma relee

"Värvilised teed"

Esimene relee!

Värvilised rajad -

Säravad kontsad,

Jalad jooksid.

Seista iga meeskonna vastas (umbes 30 m kaugusel). toolid mille külge on kinnitatud värvilised paelad(vastavalt osalejate arvule). Iga osaleja peab jooksma tooli juurde, lahti siduma ühe lindi ja naasma starti.

Võidab meeskond, kes kogub kõik lindid kõige kiiremini. Žürii võtab tulemused kokku 3-pallisüsteemis.

II relee

"Sõbralikud poisid"

Tähelepanu! Tähelepanu! Teatevõistlus teine ​​"Sõbralikud poisid". Meeskonnaliikmed jagunevad paarideks, neist saavad üksteise näod. Pall fikseeritud rindkere vahele, käed selja taha. Selles asendis peate ringi käima signaali koonus, mine tagasi ja sööta pall järgmisele paarile.

Ma relee

"Lõbus hoki"

Järgmised 2 võistkonda lähevad starti “……”. ja "……..". Teile, teatejooks "Merry Hockey", löö julgelt väravasse! Seista iga meeskonna vastas (umbes 5 m kaugusel). koonused värava kujul. Iga osaleja peab skoori tegema võimlemiskepp väike pall väravas. Igal mängijal on 1 katse.

Võidab meeskond, kes lööb kõige rohkem väravaid. Žürii võtab tulemused kokku 3-pallisüsteemis.

II relee

"Lõbusad poisid"

Seisab teatud kaugusel 3 koonust (signaallipud). 1 mängija triblab suure kummipalli kuni 1 koonuseni, läheb selle ümber ja naaseb starti, annab teatepulga edasi järgmisele mängijale, 2 mängijat triblab palli kuni 2 koonuse pikkusega nuiaga, läheb ümber ja naaseb starti , annab teatepulga üle järgmisele mängijale, 3 mängijat istub sarvedega palli kõrval ja hüppab kuni 3 koonuse poole, läheb selle ümber ja naaseb starti, annab teatepulga üle järgmisele mängijale, seejärel 4 kordab liigutusi 1, 5 - 2 , 6-3 jne. Väga raske ülesanne, mis on mõeldud mängijate tähelepanelikkusele.

Võidab meeskond, kes lõpetab teate esimesena. Žürii summeerib tulemused 3-pallisüsteemis ja kahe võistluse koondtulemuse.

Ma relee

"Lõbus rong"

Starti lähevad järgmised 3 võistkonda: “…….”, “…….” ja "……..". Sulle relee "Merry Train". Iga meeskonna esimene mängija jookseb kurikate juurde (kaugus 30 m), jookseb ringi, jookseb tagasi teisele mängijale, jookseb koos, jookseb ümber kurika, naaseb, võtab kolmanda mängija ja nii edasi kuni mängu viimase mängijani. meeskond.

II relee

"Lõbusad poisid"

Iga mängija läbib distantsi, kandes abaluude peal väikest palli seljal, püüdes seda mitte maha kukkuda. Iga osaleja peab teatepulga edasi andma algusest lõpuni ja andma teatepulga edasi järgmisele mängijale.

Võidab meeskond, kes lõpetab teate esimesena. Žürii summeerib tulemused 3-pallisüsteemis ja kahe võistluse koondtulemuse.

Žürii võtab kokku kogu võistluse tulemused ja kutsub starti 3 enim punkte kogunud võistkonda.

Ma relee

"Muuseumi sussid"

Meeskonda pakutakse 2 papist "jalajälge" mille osalejad vaheldumisi jalga panevad. Iga osaleja peab jooksma algusest lõpuni ja andma teatepulga üle järgmisele mängijale.

Võidab meeskond, kes lõpetab teate esimesena. Žürii võtab tulemused kokku 3-pallisüsteemis.

II relee

"Ciphersport"

30 m kaugusel lama kirjakaardid hajumine (mängijate arvu järgi). Näiteks T U R N I R.

Mängija jookseb juurde signaallipp, võtab kirjaga kaardi ja naaseb starti jne. Kui mängijad toovad kõik kaardid, peavad nad neist sõna võtma.

Võidab meeskond, kes lõpetab teate esimesena. Žürii summeerib tulemused 3-pallisüsteemis ja kahe võistluse koondtulemuse.

Žürii teeb võistluse tulemused kokku, viib läbi autasustamist.

Niisiis, meie spordimängud on lõppenud. Loodame, et paljudele teist ei jää need esimesed stardid viimasteks. Head algust, kallid sõbrad!

Tervisepäeva stsenaarium

"Spordiolümpionikud"

kesk- ja gümnaasiumiõpilastele

Sihtmärk:õpilaste tervisliku eluviisi motivatsiooni kujundamine.

Ülesanded:

õpilaste silmaringi arendamine spordivaldkonnas;

Võistlejad: 6 võistkonda 6 inimest

Juhendaja Võistkond viib esialgselt (enne võistlust) õpilastega läbi ohutusalased instruktaažid ning vastutab laste elu ja tervise eest.

Varustus (spordivarustus):

olümpialipp + mast

marsruudilehed

kriit + meeterlint

väike pall + kelgad /6 tk./

ristsõna

korvpalli

väike pall + tennisepallid /5-10 tk/

kolmemõõtmelised figuurid /5-6 tükki/

lipud - tõkked /12 tk./

rõngad /2 tk./

tunnistused + diplomid /5-6 tk/

Kaunistus:

kilbid meeskonnanimedega

viis mitmevärvilist põimitud sõrmust

spordiareenide nimi "Gladiaatori samm",

"Piistreik"

"Olümpia erudiidid"

"pallijooks"

"Olümpia kütt"

"Sportlaste võitlused".

plakat "Olümpiareeglid":

Võit saadakse ausas võitluses!

Võistlus Olümpias on võistlus vaprus!

Mitte raha, vaid sportliku oskusega saavutatakse olümpiavõit!

Muusikaline saate:

• fanfaar

  marsimuusika

  Laul "Kehaline kasvatus-hurraa!"

  muusika A. Pakhmutova "Spordikangelased"

  "Laul laadimisest" op. Viktorovis muusika. Lvov-Kompaneytsa

  trummipõrin

Insult:

(Fanfaarihelid)

Spordihalli ilmuvad sportlaste kolonnid. Iga meeskonna ees on kilbiga kapten. Kilbil - meeskonna nimi / vastavalt Vana-Kreeka teemale /. Kõik võistkonnad rivistuvad spordihalli /"Suurele areenile"/, neist kantakse mööda viie rõngaga olümpialipu valge lipp. Olümpialipp on kinnitatud spetsiaalselt ettevalmistatud masti.

Lippudele ei kirjutata sõnu, vaid täiskasvanud ja lapsed – inimesed üle maailma teavad, et viis mitmevärvilist põimitud sõrmust on rahu ja sõpruse püha sümbol. Räägitakse ausast maadlusest, kutsudes sportlasi üles võitlema omavahel vaid staadionidel ja mitte kunagi kohtuma lahinguväljal.

(Välja tulevad kaks tuunikaga saatejuhti.)

See oli väga kaua aega tagasi, aastal 776 eKr. Ühes väikeses Kreeka kuningriigis, Olümpias, peeti esimesed sportlaste võistlused. Selliste olümpiamängude võitjaid kutsuti Olipionikiks.

Aeg möödub, inimesed muutuvad, linnad muutuvad, üks põlvkond asendab teist. Kuid olümpiamängud olid ja jäävad võistlusteks, kus äratatakse vabaduse, rahumeelse võistluse ja sportlikkuse vaim.

Meie teekond iidsete olümpiamängude ajalukku jäi mõnevõrra hiljaks. Kas meil poleks aeg asja kallale asuda? Nagu öeldakse, pole alal üksi sõdalane ja seetõttu alustame väikese olümpiakomitee (ROK) loomisega. "Suurele areenile" kutsutakse Crotoni olümpiakomitee esimees, Vana-Kreeka olümpiamängude tugevaim mees, kuuekordne maadluse võitja.

(ROKi esimees teatab spordiolümpiamängud avatud, tervitussõnad on suunatud konkursil osalejatele).

Esitleme ka Hellanodics – meie tänapäeva kohtunikke spordiolümpionikud :

(Hellanodicsi lahkumine – kohtunikud areenidel)

Ellanodik Thunder. Välguga kaasneb alati helinähtus atmosfääris. Ühest tema taevasest hüppest väriseb maa kui liikuv laviin.

Ellanodik Dynamite. Palliviskamises pole talle võrdset. Proovige seda ja teid üllatab selle võimas jõud.

Ellanodik Välk. Tema välkkiire reaktsiooni võib ainult kadestada.

Ellanodik Nool. Ta saavutab oma võidu ausas võitluses, mitte raha, vaid osavuse ja oskustega.

Ellanodik Element. Proovige temaga võidelda mis tahes võistlusel. Ja te kahetsete seda.

No kas sul on ikka soov olümpiamängudel osaleda? (Jah) Ma lihtsalt kummardan teie julguse ja julguse ees. Seejärel tutvustage end neile, kes tahavad seda tõestada. Kooli meeskond nr ____ ...

(Käskude loend, tervitus)

Seejärel annavad hellanodicid koos võistlustel osalejatega vande spordiväljakutel ausalt võidelda.

Võistlejate vanne:

Mina ……………….. kinnitan ROK-i esimehe Miloni Crotoni ees, et olen treeninud nii, nagu eeldavad iidsed olümpiamängude traditsioonid. Ma vannun pühalikult, et võidu saavutamiseks ei kasuta ma ebaseaduslikke meetodeid ega vaidle kohtunikega. Ma vannun!

Hellanodikute vanne:

Ma vannun teile, et teen oma otsused ausalt ja rikkumatult.

Ja nüüd tulge minu juurde kõigi meeskondade esindajad, et hankida marsruudilehti, mille alusel liigute spordis osaledes tulevaste võitluste areenil. Igal areenil hindab teie võimeid Hellanodiki.

(Saatejuhtide sõnade ajal kõlab marsimuusika)

Ellanodik Thunder - areenil "Gladiaatori samm". Võistkondlik võistlus paigalt kaugushüpete sooritamises. Kogupikkus /meetrites/ kantakse marsruudilehele.

Ellanodik Dynamite - Lead Strike areenil.Ülesanne: löö väikese palliga keegel. Maha löödud keeglite koguarv märgitakse marsruudilehele.

Ellanodik Välk - Olümpia Erudiididel.Ülesanne: Lahenda ristsõna. Arvatud sõnade koguarv märgitakse marsruudilehele.

Ellanodik Element -areenil "Pallide võidujooks". Meeskond rivistub üksteisest 2-3 meetri kaugusele, seejärel istub põrandale. Esimesel mängijal on pall jalgade ees. Märguande peale söödab esimene mängija palli enda kõrval istujale, tema järgmisele ja nii edasi kuni rea lõpuni. Viimane mängija, olles palli kätte saanud, puudutab sellega põrandat ja söödab selle vastassuunas. Koguaeg kantakse marsruudilehele.

Ellanodik Nool - areenil "Olümpia kütt". Lapsest, kellel on käes väike pall, saab 1 m läbimõõduga ring. Tema taga on 5-10 tennisepalli. Märguande peale viskab laps palli ning õhus olles pöörab end ümber ja võtab üles nii palju palle kui võimalik, seejärel püüab ringist lahkumata visatud palli kinni. Püütud pallide koguarv märgitakse marsruudilehele.

Pärast seda, kui meeskonnad on kõik areenid läbinud, dirigeerib ROK-i esimees Milon of Krotonsky kaptenite võistlus "Sportlaste duellid".Ülesanne: lamage põrandal üksteise vastas, üks käsi on selja taha keritud, selles on albumilehest tehtud ruumiline objekt. /Näiteks kuubik./ Ülesanne: tuleb puudutada vastase kätt põrandal (vastavalt amwrestlingu reeglitele) ja mitte purustada mahukat eset.

Niisiis, hellanodics hajuvad oma areenidele (kohtadele), kus nad sind ootavad. Noh, kas olete valmis? Siis edasi!

(Osalejad hajuvad areenidele,

kõlab A. Pakhmutova muusika "Spordikangelased")

Peale seda, kui võistlustel osalejad läbisid kõik spordiareenid vastavalt marsruudiloendile ja hellanodics panevad hinded, naasevad osalejad "Suurele areenile".

ROK teeb teatevõistluse tulemused kokku. Juhtiv koos hellanodics läbi viia parima spordikompleksi võistlus hommikuvõimlemine lastele vanuses 7-9 aastat /kodutöö/. Kriteeriumid: iga täisjõus meeskond peab demonstreerima oma hommikuvõimlemiskompleksi versiooni. Arvesse võetakse üldist kompositsiooni, esituse selgust.

(meeskonna esitus)

Sel ajal, kui ROK teeb kokkuvõtteid spordiolümpiavõistluste tulemustest, lõppeb puhkus demonstratsioonesinemistega.

(Tantsurühma esinemine)

ROK-i esimees Milon Krotonsky kuulutab välja võistluse lõplikud tulemused. (Trummipõrin kostab) Hellanodiki üle anda tunnistused ja diplomid. Võitjameeskond sooritab traditsioonilise auringi.

(Võõrustaja jätab mängijate ja fännidega hüvasti.)

Niisiis, meie väikesed olümpiamängud on läbi. Loodame, et paljudele teist ei jää need esimesed stardid viimasteks. Head algust, kallid sõbrad!

Tervisepäeva stsenaarium

"Lõbus pallimeistrivõistlused"

alg- ja keskkooliealistele õpilastele

Sihtmärk: tervislike eluviiside väärtuste kujundamine õpilaste seas.

Ülesanded:

arendada õpilastes püsivat huvi kehalise kasvatuse ja sporditegevuse vastu;

kujundada tervisliku eluviisi oskusi;

arendada eakaaslastega koostööoskusi ja -oskusi kehalise kasvatuse ja sporditegevuse protsessis.

Märge: võistlusi viivad läbi õpetaja ja poiss, kes mängib A.L. kangelase Vovka rolli. Barto.

Mängu reeglid: Spordiüritus peetakse ringmängus. Õpilased läbivad etteantud distantsi vastavalt marsruudiloenditele, alustades numbrist 1 (selle numbri all on igal rühmal erinevate kontrollpunktide nimi). Pärast kõigi jaamade läbimist naaseb rühm kogunemiskohta, kus antakse üle marsruudilehed loenduskomisjonile. Seejärel toimub võistkondade pidulik autasustamine meenete ja tunnistustega.

Võistluse käik:

Õpetaja

Tere pärastlõunast tüdrukud ja poisid,

Meie kallid lapsed!

Ja siin on minu assistent Vovka - väga kuulsa lastepoetessi luuletuste kangelane.

Vovka

Kallis õpetaja!

Ma tõesti tahan öelda

mis kell oleks

alusta võistlust!

Õpetaja

Sul on õigus, Vovka! Teatan konkursi alguseks!

Kõiges on kord

Alustame terega!

(meeskonna nimi, moto)

Hästi tehtud! Nad karjusid koos!

Aga ikkagi peavad kõik minema

Marsruudilehe järgi - täitke ülesanded.

Lõppude lõpuks on ilma nendeta võimatu

Võistelge, teie, sõbrad!

(ülesannete täitmine)

"Möödasõitjad".

Esimene osaleja pigistab palli põlvede vahele ja hüppab selles asendis rõngale. Siis võtab ta palli, jätab selle rõngasse ja jookseb signaallipu juurde. Teine osaleja jookseb rõngale, võtab palli, pigistab palli põlvede vahele ja hüppab selles asendis signaallipu juurde ja siis starti jne. 3,5,7,9 - täidab ülesande esimese osalejana, 2,4,6,8 - teise osalejana.

pall, rõngas, signaallipp.

"Jalgpalluk".

Osaleja jookseb kohta, kus asuvad hokikepp ja jalgpallipall. 3-5 meetri kaugusel on väikesed väravad. Eesmärk: pääse väravasse. Igale osalejale antakse üks katse.

hokikepp, värav, jalgpallipall.

"Talvine bowling".

Suured keeglid asetatakse 5 meetri kaugusele. Eesmärk: lüüa palliga maha rohkem kurite. Igale osalejale antakse üks katse.

keegel ja pall.

"Korvpall".

Üks osaleja seisab 3-5 meetri kaugusel, hoiab käes korvi, ülejäänud osalejad viskavad korvpalli "improviseeritud" korvi. Korviga mängija saab aidata mängijatel palli püüda.

korv, b/pall.

"Värav".

2 ja 4 m kaugusel on väravad, 6 m - signaallipp. Eesmärk: Pane stardijoonel suusad jalga, jookse väravani, roni neist läbi, jookse järgmise väravani. Suusake sellest paremal pool asuvast väravast ümber, seejärel jookske signaallipu juurde ja pöörduge tagasi stardijoonele.

väravad - 2 tk., signaallipp, suusad (Tooge mängus osalejad).

(võistlejad kogunevad stardipaika)

Samal ajal kui žürii punkte loeb, mängivad muinasjututegelased võistlejatega.

"Moti juures"

Tädi Motil on 4 poega

Tädi Motil on 4 poega.

Nad ei söönud, ei joonud,

kuid laulis ainult ühte salmi (parem käsi):

Ja alustame otsast peale.

(parem käsi, vasak käsi) jne.

(parem jalg, vasak jalg) jne.

"Keelatud liikumine"

Ma näitan liigutusi ja sa pead minu järel kordama! Kuid ühte liigutust ei saa korrata. Näiteks ühel jalal hüppamine jne.

(kokkuvõtte)

(preemiad meeskonnad)

Mängisite kõik nii hästi!

Hästi proovitud!

Ja kuigi kahju on lahkuda,

Kuid on aeg hüvasti jätta!

Stsenaarium

spordiüritus "Spordimängude talveturniir"

kesk- ja gümnaasiumiõpilastele

Sihtmärk: talispordi propageerimine keskealiste ja vanemate õpilaste seas.

Ülesanded:

arendada õpilastes jätkusuutlikku huvi spordi vastu;

kujundada tervisliku eluviisi oskusi;

arendada mängu käigus kaaslastega koostööoskusi ja -oskusi.

Varustus: suusad igale mängijale, 1 kelk, kepp, litter, rõngas, signaallipud.

Mängu reeglid:Õpilased läbivad etteantud distantsi vastavalt marsruudiloenditele, alustades numbrist 1 (selle numbri all on igal rühmal erinevate kontrollpunktide nimi). Pärast kõigi jaamade läbimist naaseb rühm kogunemiskohta, kus antakse üle marsruudilehed loenduskomisjonile.

Kääbus

Tere, mu sõbrad!

Tere õpetajad!

Ma ei tulnud sinu juurde üksi

Võtsin sõbrad kaasa.

(osutab tiigrile, klounile, jänesele, oravale -

kangelased seisavad kontrollpunktides)

Nüüd saame teada

kes täna võistlema tulid.

(meeskonna tervitus)

Jah, teil on julged nimed, head motod! Aga aeg on võistlusega alustada! Iga meeskonna kaptenid astuvad edasi! Peate minema registreerimislauda ja võtma marsruudilehed.

(Muinasjutukangelased jagavad marsruudinimekirju ja hajuvad kontrollpunktides)

Nii et alustame võistlusega! Võistkonnad hajuvad marsruudilehtede järgi.

Ülesanded kontrollpunktides:

"Ühes ühenduses".

Stardis istub võistkonna esimene liige suuskadele, läbib distantsi maamärgini ja tagasi, naaseb võistkonda, kus temaga ühineb teine ​​liige ning distantsi läbitakse kahe, siis kolmega jne.

"Kelgusõit".

Üks osaleja istub kelgul ja teine ​​lükkab esimest kätega taha. Nii liigub paar edasi maamärgini, kus osalejad vahetavad kohti, naasevad seejärel meeskonda ja annavad teatepulga üle järgmisele paarile.

"Suusareis".

Stardis istub esimene võistkonnaliige suuskadele, läbib distantsi maamärgini ja tagasi klassikalises stiilis, seejärel naaseb võistkonda ja annab teatepulga üle järgmisele mängijale.

"Lõbus hoki"

Osaleja võtab kepi kätte ja hakkab litrit triblama, ümardades kõik kontrolllipud, naaseb võistkonda, annab teatepulga üle järgmisele mängijale.

"Naljakas laskesuusatamine"

Stardis istub võistkonna esimene liige suuskadele, jookseb 3 ettevalmistatud “palli” kohale ja viskab ükshaaval korvi, seejärel naaseb võistkonda ja annab teatepulga edasi järgmisele mängijale. Löödud väravate arv märgitakse marsruudilehele.

"Koomiline rist"

Stardis istub võistkonna esimene liige suuskadele, läbib distantsi teise liikmeni, võtab suusad maha, annab suusad teisele liikmele, teine ​​liige, ületab distantsi kolmandale, võtab maha suusad, annab suusad edasi kolmandale liikmele jne.

(kokkuvõtete tegemine, autasustamine)

tiiger

Kloun

Jänes

Orav

Kääbus

Noh, noh, sõbrad,

vaja andestada.

Õnnitleme neid südamest

Kes on tark, lõbus ja sõbralik.

Sai täna kõigist ette!

P-O-Z-D-R-A-V-L-I-E-M!

Hüvasti! Varsti näeme!

Stsenaarium

spordi- ja mänguprogramm eelkooliealistele lastele

"Mängu vikerkaar"

Sihtmärk: tervislike eluviiside väärtuste kujundamine õpilaste seas.

Ülesanded:

kehakultuuri ja spordi populariseerimine;

õpilaste tervise parandamine;

laste suhtlemisoskuste parandamine mängu ajal.

Võistlejad: 2 võistkonda

Lapsed on ehitatud meeskondadesse 2 rida, vanemad ja õpetajad seisavad taga. Saidil on juba suur kingitustega kast, millel on kirjas: "GIFTS EXPO"

1 hiir

(saab otsa, näeb pakki, nuuskab) Muideks!

2 hiirt

(sobib 1 hiirele) Kuidas mulle meeldivad igasugused üllatused!

(Hiired võtavad kingitusi

ja jäta siia kiri)

Lumememm

Tere, sõbrad! Lubage mul end tutvustada, ma olen lumememm, kõikide spordiolümpiaadide võitja!

Ja täna korraldan teile unustamatuid võistlusi ja panen proovile teie jõu, osavuse ja vaatan, kuidas te üksteisega sõbrunete! Ja annan välja kõige sõbralikumad auhinnad, mis kass Leopold teile saatis (vaatab üllatunult ringi).

Kus pakk on? Poisid, kas olete pakki näinud? ( Mitte!)

Lumememm

(Lumememm pöörab ümber, näeb kirja, loeb kellelt, avab kirja, loeb sõnumit)

Võtsime teie kingitused ära ja peitsime ära. Kui te meie ülesandeid ei täida, sööme kingitusi! Sa pead võitlema ja hammustama!

Leopold

(hingamata, jookseb saidi keskele) Tere kutid! Ma tean, et teil on spordivõistlused, ma ei tahaks teid segada. Nendel tüütutel hiirtel on peidetud kingitused, mille kass Leopold on teile ette valmistanud ja teie jaoks teste välja mõelnud.

Lumememm

Leopold, minu arvates on ainus vahend, mis neid ohjeldamatud hiiri ümber kasvatab, sõprus.

Leopold

Kui sa teaksid, lumememm, mitu korda ma neile soovitasin: "Poisid, elame koos!" - aga paraku on kõik kasutu!

Lumememm

Kuid täna arvan, et saame õpetada neid sõpru olema.

Leopold

Jah? Ja kuidas?

Lumememm

Hiired, kas sa tahaksid meie kuttidega lõbusatel võistlustel osaleda?

1 hiir

Me-s-s-s! Jah, me teame ainult, kuidas võidelda...

2 hiirt

…ja hammustada!!

Lumememm

Kas kardate, et te ei saa meie ülesandeid täita?

2 hiirt

Me-s-s-s?

Lumememm

Jah, jah, see oled sina!

1 hiir

(viidates 2 hiirele) Kuidas sul läheb?

2 hiirt

Ma armastan mängida! Ma ei pahanda!

Lumememm

Hiired, kas teile võib usaldada väga tähtsa ja vastutusrikka rolli?

1 hiir

2 hiirt

(vaatavad üksteisele otsa) Ei-a-am? 1

Lumememm

Jah, see on teie jaoks! Aitad meil Leopoldiga korraldada erinevaid mänge ja võistlusi, selgitada välja võitjad ja premeerida neid kingitustega

1 hiir

2 hiirt

(rõõmsalt) Nõus!

Lumememm

Siis alustame! Meeskonna kaptenid tulevad ja võtavad marsruudilehed ( peopesad) Jaamast jaama tuleb liikuda käest kinni hoides ja mitte lahti haakida!

(lapsed vahetavad rada ja läbivad jaamad)

"Sõbralik perekond"

Meeskond on jagatud 2 alagruppi: 1 variant - lapsed ja vanemad2. variant - vanemate põhjal (proovige kaasata igasse meeskonda kõik vanemad)Ülesanne: jookse ümber kuubikute neid liigutamata ja naaske lähtekohta, seiske kolonni lõpus.

"Jalgpall"

Ülesanne: lüüa täispuhutava kurikaga väravasse täispuhutav pall (2 katset)

"Sportpardid"

Lapsed rivistuvad. Nad painutavad põlvi ja panevad käed nende peale (poos "part"). Signaali peale hakkavad nad liikuma kordamööda edasi kaare poole, lasevad "mao" sellest läbi määratud joone ja tagasi.

"Olümpiastaadion"

Laps hoiab käes reketit, millel lebab väike pall (tennise pall). Ülesanne: kõndige mööda kindlat rada ilma palli vanemate käes olevale rõngale kukutamata. Ronige läbi rõnga, pöörduge tagasi alguspunkti, seiske kolonni lõpus.

1 hiir

Armastame teie imelist puhkust väga!

2 hiirt

Siin on nii lõbus. Kõik siin on üksteise vastu nii toredad (sosistavad) Nüüd oleme, varsti oleme! (jookse minema)

Lumememm

Need hiired on nii ettearvamatud!

1 hiir

Ah, siin me oleme. Need on kingitused Sulle kass Leopoldilt, (süüdi) ja ... meilt!

1 hiir

(pöördub kassi poole) Leopold, elame koos!

Lumememm

(pöördub kassi poole) Leopold, minu meelest on nad lahkemaks muutunud.

Leopold

Muidugi jään sinuga sõbraks. Ja te olete üksteisega sõbrad.

Kõik

Poisid, olgem sõbrad!

Lumememm

Ja mina omakorda tahaksin kõige sõbralikumatele, aktiivsematele ja sportlikumatele diplomeid ja kingitusi üle anda. Ja kutsume meeskonna kapteneid auhindu välja panema.

(preemiad meeskonnad)

Lumememm

Aitäh kõigile lastele ja vanematele! Ootan huviga järgmist programmi!

Stsenaarium

spordi- ja meelelahutusüritus

tantsurühmade seas

"STARTINAJER"

Sihtmärk:õpilaste tervisliku eluviisi väärtuste kujundamine.

Ülesanded:

laste sportliku elustiili propageerimine;

laste loominguliste võimete arendamine;

noorema põlvkonna tervise parandamine.

Insult:

Tere päevast kallid sõbrad! Tervitused kõigile siia saali kogunutele. Teil on vedanud, et olete siin meie saateprogrammis! Meil on hea meel, et olete siin! Siin saate teha kõike, mida soovite! Kui tahad – rooma, kui tahad – laula! Pidage meeles, et kui olete saates, siis olete lahe!

Sellel imelisel päeval viib meie "Startin" meid mööda tantsumaratoni radu. Loodame, et fännid löövad aktiivselt kaasa oma meeskondade toetamisele, sest Startin ei ole ainult liikumine, rütm, näitlemisoskus, vaid loomulikult ka sõprade toetus. Palun trampige jalgu, plaksutage käsi ja rõõmustage oma meeskondi. Kontrollime oma fännide stardivalmidust.

Meeskonnafännid – kas olete siin?

Me kõik nägime ja kuulsime oma fänne. Nad on väga sihikindlad. Korraldame teile lauluvõistluse. Fännide osalemine toob nende meeskondadele lisapunkti. Ja meeskonna kaptenid on kutsutud saidile ( loosimine peetakse)

Ja nüüd tahan kõigile meie lugupeetud žüriid tutvustada.

Lugupeetud žürii, meeskonnad ja fännid – tahan märkida, et kõiki võistlusi hinnatakse 3-pallisüsteemi alusel.

Tänase mängu mõte on see, et peate liikuma peatumata, täites juhtide ülesandeid! Ja "Startini" põhitingimuseks on meeskonna ühtekuuluvus, sünkroonsus ja liigutuste järjepidevus!

Niisiis, alustame "Alustame"!

Selleks, et meie võistkonnad saaksid omavahel tuttavaks, korraldame võistluse "Visiitkaart" /1 min./. Ja me viime seda läbi võistlusülesannete vahel. Teie visiitkaardi esitab meeskond, kes sai esimene number loterii teel. Ülejäänud meeskonnad kordavad neid liigutusi võimalusel. Pärast visiitkaardi näitamist peaksid selle meeskonna fännid ütlemalaulda oma rühma toetama.

Ja nüüd, et meie meeskonnad veidi soojendaksid, alustame võistlusega "Üles soojenema". Niisiis, hakkame liikuma! Ja nüüd tantsib ainult pea, ainult käed, ainult jalad, ühendame pea, käed ja jalad. Žürii ülesanne on valida parim.

teine ​​number Ja nüüd see kõlablaulda

Uus konkurss on kohe algamas. "Muusikalised numbrid". Ülesanne: kõlab muusika, sa tantsid, ma helistan numbrile. Siis peate üles näitama leidlikkust, jagunema rühmadesse vastavalt sellele arvule võrdseks. Isegi, kui see arv ületab teie meeskonna arvu. / numbrid/ Hästi tehtud! Kõik meeskonnad täitsid selle ülesande. Žürii ei unusta võistkondi hinnata.

Ja nüüd esitab väljalangenud meeskond oma visiitkaardi kolmas number loterii teel. Ülejäänud võistkonnad ei unusta liigutusi korrata. Ja nüüd see kõlablaulda toetada käsku "_______________"

Võistlus on tulemas "Non-stop" /medley/. Peate meloodia ära arvama, kiiresti orienteeruma ja hakkama seda õigesti tantsima. Mine! ……………………………….Imeline, sütitav, suurepärane!

Ja nüüd esitab väljalangenud meeskond oma visiitkaardi number neli loterii teel. Ülejäänud võistkonnad ei unusta liigutusi korrata. Ja nüüd see kõlablaulda toetada käsku "_______________"

Meeskonnad jätkavad tantsimist, ärge lõpetage!

Ja nüüd läheneb veel üks võistlus - "Sõbralik tants" Tantsime, kui ma ülesannet selgitan. Käsu peale peate tegema seda, mida ma ütlen, ja samal ajal ärge unustage pidevat liikumist. Žürii hindab, kuidas rühm juhi käske täidab. Sea end valmis! Algas!

ümber korraldada ümmargune käsk

ümber korraldada kolmnurkne käsk

ümber korraldada ruut käsk

ümber korraldada madal käsk

ümber korraldada kõrge käsk

ja nüüd tantsime kannast kannani

ja nüüd tantsime õlg õla kõrval

ja nüüd tantsime jalg jalale

ja nüüd tantsime otsmik otsmikuni

ja nüüd tantsime selg selja vastu.

Hästi tehtud! Imeline! Originaal!

Ja nüüd esitab väljalangenud meeskond oma visiitkaardi number viis loterii teel. Ülejäänud võistkonnad ei unusta liigutusi korrata. Ja nüüd see kõlablaulda toetada käsku "_______________"

Sobib järgmisele võistlusele "Me tantsime nagu..." Selle ülesande mõte on see, et mis iganes tants liigub, peab liikuma, näiteks, meeldima poksijad(proovime);

nagu uisutajad

nagu suusatajad

nagu karate

Meie maratoni rada läheneb sujuvalt kokkuvõtete tegemisele. Siia, täna ja praegu on kogunenud Lasteloovuse Keskuse "Ognivo" säravamad tähed. Suur tänu meeskondadele täna oma ühtsuse, loovuse ja oskuste näitamise eest. Aitäh meie fännidele, kes täna oma meeskondi toetama tulid.

Ja nüüd oleme valmis oma žüriid kuulama. Mis sulle meeldis? Mis sulle kõige rohkem meelde jääb? Palume välja kuulutada kogu konkursi tulemused järgmistes nominatsioonides: "Superpro", "Plastik", "Kunstiline", "Originaal", "Stiilne", "Süütav", "Kellavärk". /osalejate premeerimine/

Hüvasti, näeme jälle!

Taotlus nr 1

"Ma kiidan heaks"

MOU DOD direktor

"Laste merekeskus nr 9"

____________________________

"____" __________________ 2007

positsioon

MOU DOD "Laste Merekeskus nr 9" õpilaste tervisepäeva läbiviimisest

kombineeritud sõjalis-sportlik marss

"Seitse vaprat"

Sihtmärk:õpilaste tervisliku eluviisi positiivse motivatsiooni kujundamine.

Ülesanded:

laste sportliku elustiili propageerimine.

õpilaste tervise parandamine.

laste suhtlemisoskuste parandamine.

Võistluse aeg ja koht: spordiväljak tänaval keskkooli nr __. Meeskondade koosolek ____________2007 kell ____ tundi ______ minutit.

Juhtimine võistluse ettevalmistamise ja läbiviimisega tegeleb juhataja. osakond. Võistlejad. Võistelda lubatud üks meeskond osakonna kohta. Koosseis: 7 inimest.

Juhendaja võistkondade esialgne (enne võistlust) viib läbi õpilastega ohutusalane instruktaaž ja vastutab laste elu ja tervise eest.

Tervisepäeval osalemise avalduste esitamise kord ja tähtajad. Eeltaotlus koos osalejate täisnimede äranäitamisega esitatakse võistluse korralduskomiteele - kabinetis nr 102 kuni __________________ 2007. a.

Kohustuslikud tingimused:

Kõik võistkonnad, kes on avaldanud soovi tervisepäevast osa võtta, peavad kogunemispaika tulema 15 minutit varem. Hilinenud võistkonnad, samuti võistkonnad, kus on alla või rohkem kui 7 õpilastkonkursilt eemaldatud!

Meeskonna embleemi olemasolu.

Kõigil meeskonnaliikmetel peab olema üks spordirõivad jaoks teatemäng tänaval sisse talvel periood.

Tervisepäeva programm:

ehitus (meeskonna nimi, moto), teatrietendus;

marsruudilehtede jagamine meeskonna kaptenitele;

start, ülesanded jaamades;

meeskondade loomine, võitjate autasustamine.

Võistlused toimuvad teatevõistluste vormis.

Kokkuvõtteid tehes.Võit autasustatakse võistkonnale, kes kulutas kõige vähem aega ja täitis kõik ülesanded õigesti kõigi teatejooksude läbimise ajal.

Koostanud: osakond

Taotlus nr 2

Taotlus

osaleda konkursil "Seitse julget"

Ühing_________________________________________________________

Osakond __________________________________________________

Direktor

Spordi- ja vabaajaosakonna juhataja

2015

Spordipäev on kooli oluline sündmus. See propageerib aktiivset ja tervislikku elustiili igas vanuses lastele ning on lõbus.

Spordipuhkust on vaja selleks, et sisendada lastes soovi liituda spordikultuuri, kehaliste harjutustega ja treenida võistlusvaimu. Lõppude lõpuks pole maailmas sellist last, kellele ei meeldiks võistlused, ülesanded, võistlused ja võidu maitse.

Spordiüritus on alati lõbus, rõõm koos sõpradega, meeskonnamängud ja rõõm aktiivsest ajaveetmisest. Lisaks sisendab selline tegevus lastes armastust spordi vastu, mis tähendab, et see moodustab neist täisväärtusliku isiksuse. Lapsele sporti tutvustades hoolitsete tema tervise eest, õpetate teda ühiskonnas elama ja igas äris võitma.

Spordiüritus koolis

Traditsiooniliselt hõlmab koolinoorte spordipuhkus sellist meelelahutust nagu:

• spordivõistlused
• teatevõistlused
• lõbusad meelelahutuslikud mängud

Ürituse alguses tuleks võtta aega, et kujundada selle puhkuse eesmärgid, rääkida sportliku elustiili tähtsusest ja motiveerida lapsi aktiivselt osalema.

Sündmuse struktuur:

1. Sõnastage eesmärgid ja eesmärgid, väljendage neid kõigile kohalviibijatele. Rääkige täna spordi ja tervisliku eluviisi eelistest
2. Jagage osalejad meeskondadesse, selgitage võistluste tingimusi, tutvuge inventuuriga
3. Võistluste tulemuste põhjal selgita välja tugevaimad võistkonnad, autasusta võitjaid
4. Tehke sündmusest kokkuvõte, propageerige aktiivset elustiili

Võistlusteks vajalik varustus:

• Žüriile: stopperid, mõõdik (rulett), viled
• Osalejatele: pallid, hüppenöörid, kõvad, köis, tellised

Ürituse oluline osa on motivatsioon. Paluge neil, kes on kohal ja ei osale tähistamisel, valmistada ette lipud, õhupallid ja plakatid, mis julgustavad võistkondi võitma.

Sündmusele lisab pidulikkust muusikaline saate: sporditeemalised laulud, spordimarss ja aktiivne muusika.

Alustage üritust meeldivate ja pühalike sõnadega:

Tere, kallid vaatajad ja kõik, kes meie tänastest võistlustest osa võtavad! Sport on elu ja meie meeleolukas puhkus on selle kinnituseks. Austagem üksmeelselt aktiivset tervislikku eluviisi ja proovigem nautida melu, võistlusi ja võistlusi.

Sport täidab meid liikumisega,
Temaga on iga päev lihtne.
See toimib vapustava päästjana
Ja meie laiskus võidab.

Hoiame täna kokku
Ise hallist askeldamisest.
Las sport annab meile vabaduse
Kõigist haigustest ja hädadest!

Enesekindel jalutuskäik
Ta võidab kurbuse ja hirmu
Ja sära nagu päike
Õnnenaeratus su huultel!

Pärast pidulikke sõnu kõlab spordimarss ning teatatakse eelseisvate võistluste ja võistluste nimekiri.

Iga võistlus esitatakse kordamööda läbiviimiseks. Žürii jälgib hoolikalt võistkondi ja paneb punkte.

Lastespordivõistlused koolinoortele

Nagu kehalised harjutused igas kehalise kasvatuse tunnis, peaksid need olema erineva intensiivsusega, järk-järgult. Niisiis, puhkus algab kõige lihtsamate võistlustega. Pakutud võistluste loendist saate valida ükskõik millise.

Igale võistlusele valitakse välja üks sportmängudes parima tulemuse saanud osaleja.

• Võistlus "jooksja"- võitja on see, kes jookseb sada meetrit kõige lühema aja jooksul
• Võistlus "känguru"- võitja on see, kes teeb kõige kaugemale hüppe
• Korvpallivõistlus- võitja on see, kes suudab palli kõige rohkem kordi põrandalt maha lüüa
• Võistlus "puhas eesmärk"- võitja on see, kes suudab lühikese aja jooksul lüüa kõige rohkem väravaid
• Võistlus "jõumees"- võitja on see, kes suudab valitud harjutust sooritada kõige rohkem kordi (kükid, kätekõverdused, jõutõmbed)
• Konkurss "sihvakas vöökoht" - Võidab see, kes suudab kõhuga rõngast kõige rohkem keerutada.

Lõbusad stardid: sportlik teatejooks lastele

Teatejooks- See on võistlus, millest võtab osa kordamööda kogu meeskond. Võistlused võivad olla täiesti mitmekesised, kõik osalejad proovivad ükshaaval kätt ülesannete täitmisel ja annavad oma rolli üle kõigile, kes meeskonnas on.

• Spordivõistlus "Hüppa mind"

Seda võistlust on väga lihtne mõista ja läbi viia igas vanuses lastele. Tuleb vaid ala ja vahemaa ära märkida. Võistlevad meeskonnad peavad hüppama punktist A punkti B ühel jalal ilma seda muutmata. Pärast punkti B jõudmist jalg muutub ja laps hüppab vastupidises suunas. Võidab meeskond, kes täidab ülesande kõige kiiremini ja teeb kõige vähem vigu.

• Spordivõistlus "Kolm punkti"

Võistkonnad rivistuvad korvpalli tagalaua ette kolme meetri kaugusel. Ülesanne: viska palli ja löö rõngasse. Ülesanne loetakse täidetuks, kui kõik liini liikmed viskavad palli. Võidab meeskond, kes tegi kõige edukamad tabamused.

• Spordivõistlus "Kauge vise"

Meeskond on kõik samal rivil. Distants on tähistatud, iga osaleja peab palli viskama ja kohtunik peab fikseerima viske tulemuse. Võidab võistkond, kes suutis palli pikemalt visata lühima aja jooksul.

• Spordivõistlus "Keerdpall"

Sellel võistlusel jäävad ka kõik meeskonnad oma ridadesse. Ülesanne: jookse palliga, saades sellega punktist A punkti B. Kokkulepitud rajast kaugemale ei saa minna. Pall peaks veerema sujuvalt jalgade vahel ja mitte lendama kõrvale. Ülesanne loetakse täidetuks, kui kõik osalejad teevad oma jalutuskäigu. Võidab meeskond, kes jõuab kiiremini finišisse.

Spordimängude võistlus igas vanuses lastele

Spordimäng - viis lõõgastuda ja lõbutseda. Puhkuse mitmekesistamiseks ja emotsionaalsemaks muutmiseks on soovitatav üritusele kaasata mänge. Lisaks suudab spordimäng ära võtta kogu negatiivse energia ja muuta selle heaks tujuks.

• Spordimäng "Ümber maailma"

Seda mängu saab mängida nii õues kui ka siseruumides. Eelistatav on muidugi mängida looduses, kuna võimalusi ja territooriumi on rohkem. Mäng sarnaneb ülesandega ja sisaldab palju punkte, mida meeskonnad peavad täitma.

Igas punktis tuleb võistkonnal läbida palju sportlikku laadi katseid: hüppenööriga hüppamine, tõkkejooks, kükk või surumine. Ülesande täpse täitmise eest saab meeskond punkte, mis lõpuks summeeritakse.

• Aktiivne mäng "Lõbusad algused"

Mängu mõte on jõuda finišisse mis tahes viisil, ületades takistusi. Ja takistused võivad olla väga erinevad:

• kottides jooksmas
• sobivad pallihüpped
• jooksmine seotud jalgadega
• köievedu
• hüppenöör
• kitse hüppamine ja palju muud

Sellised sporditegevused on alati laste poolt teretulnud ja annavad palju positiivseid emotsioone. Selliseid mänge on kõige parem korraldada vabas õhus, kus on alati suur territoorium ja palju takistusi.

Millised on lõbusad võistlused lastele?

Igal üritusel toimub spordiviktoriin. See meelelahutus teenib lapse igakülgset arengut ja suudab teda huvitada tervisliku eluviisi järgimise vastu. Küsimused pole rasked ja igas vanuses lastele üsna arusaadavad. Spordiviktoriini saab läbi viia eraldi võistlusena ja võistluse viimase etapina.

Spordiviktoriini küsimused koos vastustega:

1. Igaüks, kes soovib jõuda finišisse, alustab oma teekonda ... (start)
2. Seda spordivarustust saab enda kõrvale lohistada. (köis)
3. Mis on tegevuse nimi, kui pall läheb mängust välja? (väljas)
4. Kuidas nimetatakse tegevust, kui pall antakse ühelt mängijalt teisele? (üle andma)
5. Mis on väikseima palliga mängitava mängu nimi? (lauatennis)
6. Riik, kes avas olümpiamängud esimest korda. (Kreeka)
7. Mängu nimi, milles on kaks meeskonda, üks võrk ja üks pall. (võrkpall)
8. Milline mäng nõuab korvi? (Korvpall)
9. Sportlased püüavad seda paigaldada. (Rekord)
10. Selle koha nimi, kus poksijad võistlevad. (poksiring)

Ürituse lõpus on vaja puhkuse tulemused kokku võtta. Arutage kõiki testide raskusi ja tehke kindlasti täpne punktisumma kokku. Iga meeskonda autasustatakse kindlasti tunnistuste ja sümboolsete auhindadega, mis jäävad mälestuseks lõbusast võistlusest.

Miks me vajame koolis sportlikku tegevust? Spordipuhkuse eelised

Spordiürituse kasulikkust on raske üle hinnata, see arendab lapses terviklikku isiksust ja õpetab aktiivsele tervislikule eluviisile. Lapsed ootavad alati väga põnevusega igasuguseid võistlusi, sest need annavad võimaluse kasvatada võistlusvaimu ja avastada kõiki oma andeid.

Suureks stiimuliks on loomulikult ergutusauhinnad, mida jagatakse kõigile osalejatele. See võib olla nii magus kingitus kui ka tõelised medalid.

Lisaks võimaldavad sellised tegevused lastel arendada oma suhtlemisoskusi ühiskonnas, suheldes ja aidates üksteist erinevates olukordades. Kogemus näitab, et ka mittesõbralikud lapsed suudavad ühes meeskonnas olles ühise keele leida.

Koolides soovitatakse selliseid üritusi läbi viia vähemalt kaks korda aastas. Selline puhkus peaks kestma tunnist kahe tunnini, kuid mitte kauem, kuna lapsed väsivad kiiresti ja kaotavad huvi. Puhkuse eelduseks on tervislike eluviiside propageerimine ja armastus spordi vastu.

Video: "Sporditeatejooksu" väike olümpiaad "

Sihtmärk:

oma tervise hoidmise ja parandamise kultuuri kujundamine õpilaste seas;

tervislike eluviiside propageerimine;

tervislike eluviiside propageerimine laste, nende vanemate ja õpetajate seas;

korraldada õpilastele tervislikku puhkust;

arendada nende jõudu, osavust, vastupidavust, liikuvust;

kasvatada vastastikuse abistamise tunnet.

Ülesanded:

koolinoorte tervisedenduse ja mitmekülgse kehalise arengu edendamine;

nende kasvatamine patriotismi, kollektivismi ja sõpruse vaimus, kõrgete moraalsete ja tahtejõuliste omaduste arendamine, distsipliini ja organiseerituse parandamine;

laste huvide väljaselgitamine teatud spordialadel, õpilaste kaasamine süsteemsetesse kehalistesse harjutustesse; spordi edendamine ja populariseerimine;

korraldada õpilastele vaba aja veetmist ja aktiivset puhkust;

tugevdada õpilastevahelisi sõprussuhteid.

Asjakohasus: inimese füüsiline areng loob eeldused täisväärtuslikuks vaimseks tööks. Füüsiliselt terve inimene suudab end paremini näidata tulemuslikus töös, ületada suuri koormusi, olla vähem väsinud. Kehalise arendamise elluviimisega koos on kehaline kasvatus mõeldud selleks, et äratada õpilastes vajadus ja huvi kehalise kasvatuse ja spordi vastu.

Varud: pallid, riidepuud, 2 jopet, 4 labakindad, 2 mütsi, 2 portfelli, 2 salli, 2 hüppepalli, keeglid, rõngad, karbid, 2 luuda, 2 hüppenööri.

Juhtiv: Tere, kallid lapsed ja austatud külalised! Meil on väga hea meel teid kõiki täna meie jõusaalis näha! Ja meie jõusaal muutub lõbusaks staadioniks! Võistlejad võtavad mõõtu jõus, väleduses, leidlikkuses, kiiruses!

Meie kohtumine on ebatavaline
Ta on siiski üsna tuttav.
Täna kiidame sporti.
Ja ärge unustage laadida.

Teeme sporti
Pühkige, soojendage.
Pese hambaid hommikul
Ja laisad inimesed – häbi ja häbi!

Juhtiv: Nüüd on aeg tutvuda puhkusel osalejatega.

Võistkondade esindamine (nimi, moto).

Meeskond nr 1.

Pealkiri: "Oskused".

Moto: Mitte sammu tagasi, mitte sammu paigale,
Aga ainult edasi ja ainult koos.

Meeskond nr 2.

Pealkiri: "Vapper".

Moto: Sära alati, sära kõikjal
Ja aidata abivajavaid sõpru.

Juhtiv: Ükski võistlus pole täielik ilma kohtuniketa. Täna toimub võistkondade hindamine (žüriiliikmete esindus).

Lase žüriil kogu lahingu käik
Rada ilma tõrgeteta.
Kes on sõbralikum.
Ta võidab lahingus.

Juhtiv: Ja nüüd lahkumissõnad konkursil osalejatele.

Sport, poisid, on väga vajalik,
Oleme spordiga väga sõbralikud.
Abiks sport!
Sport – tervis!
Sport on mäng!
Füüsiline treening!

Juhtiv: Niisiis, tutvusime võistkondadega, žürii valis, lahkumissõnad kõlasid - on aeg võistlusega alustada! Võistkonnad saavad võidu eest 3 ja kaotuse eest 1 punkti. Viigi korral saavad meeskonnad 2 punkti. Hindamisel võetakse arvesse meeskonnaliikmete käitumist. Mängu lõpus ootab teid "üllatus". Enne meie võistluse alustamist paluvad osalejad anda pühalik vanne:

osalege nendel võistlustel, järgides nende läbiviimise reegleid ja austage vastast! (Kõik: "Me vannume!")

jookse ainult kohtuniku näidatud suunas; samm paremale, samm vasakule loetakse veaks! (Kõik: "Me vannume!")

kurvides ärge pidurdage järsult ja lülitage peatumismärguanne õigeaegselt sisse! (Kõik: "Vannume!")

Ärge komistage vastaseid! (Kõik: "Me vannume!")

mitte võitlema esimese auhinna pärast, vaid võitma kõiki reegleid järgides! (Kõik: "Me vannume!")

1 võistlus "Lend tuumal". (džemprid)

Meeskond seisab kolonnis ükshaaval. Iga mängija ülesanne on hüpata hüppaja peale kiibile, naasta võistkonda ja anda hüppaja edasi järgmisele osalejale. Niipea, kui kõik osalejad on ülesande täitnud, võib teatejooksu lugeda lõppenuks. .

2 võistlus "Suur sport"

Juhtiv: Alustame teist spordietappi,

"Merry Starts" kutsub meid lahingusse.

Pall on kõigile teada,

Nii ilus kui kasulik

Võistluspalliga palju süüa

Valime need teie jaoks eelnevalt välja.

Tributame palli finišisse nagu korvpalli ja tagasi nagu jalgpall, ringutades tee ääres ringi.

3 konkurss "Sõbra kooli viimine"

Valige mängija, mille peate kooli kaasa võtma. Iga mängija jookseb finišisse, võtab ainult ühe asja, tuleb tagasi, järgmine jookseb. Sel ajal aitavad ülejäänud mängijad toodud eseme mängijale selga panna. Kui kõik asjad on riides, jookseb valitud mängija finišisse ja tagasi. (Asjad: jope, 2 labakindad, sall, müts, kohver).

4 võistlus "Ringtants".

Juhtiv: meeskond seisab kolonnis ükshaaval. Esimene osaleja jõuab kiibi juurde, naaseb meeskonda ja võtab teise mängija käest. Siis jooksevad mõlemad kiibi juurde, naasevad meeskonda ja võtavad kolmandal mängijal käest kinni, jooksevad chipi juurde ja naasevad meeskonda jne. Niipea, kui kõik osalejad on ülesande täitnud, võib teatejooksu lugeda lõppenuks.

5 võistlus "Baba Yaga lend"

Juhtiv :

Arva ära kangelane.

Mis vanaema see on -

On head ja kurja

Alati uhmris ja luudaga

Koju jõudes? (Baba Yaga).

Ülesanne - Baba Yaga asendamatud atribuudid olid mört ja luud. Stuupa asemel võtame ämbri (kasti). Peate seisma ühe jalaga ämbris, jätma teise jala maapinnale. Ühe käega hoidke ämbrit käepidemest ja teise käega luuda. Selles asendis peate läbima kogu distantsi ja läbima “stuupa” ja “luuda” järgmisele.

6 võistlus "Muutmine".

Jookse tagurpidi ja veereta rõngaga pall piirimärgini ja tagasi.

7. võistlus "Sõbraga ühes kimbus jooksmine."

Juhtiv: kui tahad oma sõbra usaldusväärsust kontrollida, vii ta mägedesse, saa temaga üheks ja veendu, et ta on usaldusväärne ja ustav sõber. Ootame teatevahetust.

Lapsed muutuvad paarideks selg ja haaravad üksteisest küünarnukkidega. Paarina loodud, jooksevad nad letti. Teel jooksevad nad ümber rõnga, ümber nagi ja naasevad sama teed pidi tagasi. Jooksmisel ei saa te lahti haakida ja kukkuda. Kui kukute, tõuske püsti ja jätkake jooksmist samast kohast.

8 võistlus "Rohutirtsud". (köis)

Osaleja jookseb saali keskele, kus lebab köis, sooritab 10 hüpet, jookseb plaadimängija juurde, naaseb ja annab teatepulga sõbrale edasi.

9 võistlus "Kaksikud".

Paaris jooksmine. Osalejad maadlevad paarikaupa ja palli sees. Ja selles asendis jooksevad nad nagi juurde, jooksevad ringi ja naasevad, annavad teatepulga edasi teisele paarile.

10 võistlus "Aita kaptenit".

Juhtiv: seega oleme eesmärgile lähemal. Laskusime kaunisse mägiorgu, kus heinamaa on roheline, lilled õitsevad, helisevad linnutrillid. Sellel lagendikul ootab meid üllatus, mille saab kõige sõbralikumaks ja osavamaks osutunud meeskond ning kõige tugevam on meeskonna kapten.

Kapten, kelle pall on linnukeses, seisab meeskonna ees. Meeskond seisab ükshaaval kolonnis kapteni ees. Kapten viskab palli kordamööda võistkonna mängijatele. Iga mängija tagastab pärast palli saamist palli kaptenile ja kükitab. Pärast seda, kui palli on söötnud viimane mängija, tõuseb meeskond püsti.

Kokkuvõtteid tehes.

Juhtiv:

Oleme võistelnud
Ja soovime teile hüvasti
Tugevdage kõigi tervist
Lihased on ülespumpamiseks tugevamad.
Soovime kõigile lastele
Ära jää vanaks ja ära jää haigeks
Tee rohkem sporti
Ja olge oma õpingutega kursis!
Tänan teid kõiki tähelepanu eest
Entusiasmi ja valju naeru jaoks
Võistluse tule eest
Edu tagamine!

Tegelege spordiga, tugevdage oma tervist, arendage jõudu ja vastupidavust. Varsti näeme!