Спортни забавления в старша група „Зимни забавления. Спортни забавления в старша група „Започва с цялото семейство

Резюме на спортно забавление с участието на родители "Спортът е забавно" в по-старата група.

Напредък в развлеченията
Под музиката на „Заедно е весело да вървим“ деца от две групи влизат в залата и се нареждат един срещу друг. След построяването родителите влизат в залата и правят почетен кръг и застават в екипи.
Инструктор:Днес за първи път се събрахме в салона като два отбора, за да си направим забавни състезания. Готови ли сте! (Отговори на децата) А кой от вас знае стихове за спорт?
1 дете
Здравейте на всички момчета
И тази дума:
Обичайте спорта от ранна възраст -
Ще бъдете здрави!
2 дете
Спортът е важен за здравето
Да устои на болестта.
Трябва да спортувате.
И бъдете здрави.
3 дете
До спортната площадка

Сега каним всички
Празник на спорта и здравето
Започва от нас.
Инструктор: И ние вече днес
По-силен от вчера
Физическа тренировка!
Физическа тренировка!
Физическо възпитание - наздраве! (всички отбори заедно)
Днес сме събрали два отбора, нека разберем как се казват и какво е мотото им:

Отбор "Пъргав"

Ние сме смешни момчета
обичат да скачат и скачат
Така че опитайте се да ни настигнете.

Отбор "Бързо"

Ние сме бързи и смели
Приятелски настроен, квалифициран.
Инструктор:
И да бъда силен
ставам сръчен,
Имам нужда от тренировка
Обадете се на всички.
Загряване под музиката на "Маша и мечока"
След загрявката командирите на отборите канят децата да се подредят за щафетните състезания, родителите се подреждат в колона между отборите на децата.
Инструктор:Сега ще видим кой от отборите е най-бърз.
Щафета "Транспортни зеленчуци"
(Децата вземат зеленчук от кошницата, поставят го в колата, отнасят го до конуса, прехвърлят го в друга кошница и вземат колата, обръщат я. Когато всички деца преминат щафетата, възрастните скачат на бедрото -скок на топката до конуса, връщане в движение)

Инструктор:Минахме през всички щафети по забавен и интересен начин, но всички знаят, че родителите ни са много атлетични. Да видим как играят волейбол с краката си. Нека подкрепим нашите играчи.
"Волейбол с крака"
(Играчите са разделени на два отбора и сядат на пода, началната позиция е облегалката. Трябва да ритнете балона с крака встрани от противниците)

Сценарий на спортно забавление "Весели стартове"

в старшата група.

Педагог:

Братишко Д.Л.

Михайловск, март 2016 г

Цел:Привлечете децата към здравословен начин на живот чрез спортни забавления.Задачи:Уелнес: допринасят за укрепването на опорно-двигателния апарат и формирането на правилна стойка.
Образователни: да формират двигателни умения и способности;
формиране на представи у децата за въздействието върху здравето
физически упражнения върху тялото; учат на отборна игра.
Разработване: развиват скорост, сила, сръчност, точност, памет.
развиват интерес към спортни игри;
Образователни: да възпитава у децата необходимостта от ежедневни физически упражнения;развиват чувство за другарство, взаимопомощ, интерес към физическата култура.
Оборудване:Подсвирващ сигнал палка според броя на децата, 2 кегли, 2 големи топки,кубчета 4 бр. , обръчи 6 бр., въже.
Музикално оформление: маршова музика за излизане на отбори, музикален съпровод за състезания, звучат фанфари за награждаване.

(Звучи фонограма на весела мелодия на спортна тема).
Деца в анцузи под музиката на марша влизат в залата (в една колона, един след друг). Минават кръг, разделят се на две линии и спират една срещу друга.

Напредък.

До спортната площадка

Каним ви деца!

Празник на спорта и здравето

Започва сега!

Водещ:

- Здравейте мили деца и уважаеми гости! Много сме доволни да видимвсички вие днес на нашия празник! Започваме най-забавната от всички спортове и най-спортната от всички забавни игри - „Забавни стартове“! Състезателите ще мерят сили в сила, ловкост, изобретателност, бързина!

Нека подкрепим и поздравим нашите членове.(ръкопляскане)

Пред вас са най-добрите състезатели от групите (представяне на отбори и капитани).
Кой от отборите ще бъде най-бърз, най-сръчен. най-находчивият

и, разбира се, най-приятелски, ще го видим скоро.
За да постигнете добри резултати в състезания, вие трябва да не падате духом и да не сте самонадеяни. Пожелавам ви много успехи в предстоящите състезания, желая ви победи и всички отбори: - Физическо възпитание!
деца: Здравей!

Водещ. Отборите са ангажирани да се състезават!

Всички: честно, според правилата!

Сега за малко тренировка!

Всяка сутрин правим упражнения!

Обичаме да правим всичко по ред:

Забавлявайте се ходейки (марширувайки)

Вдигнете ръцете си (упражнения за ръце)

Клякане и изправяне (клек)

Скок и скок (скок)

Здравето е в ред - благодарение на зареждането!

Водещ:

Да станеш пъргав спортист

Ти щафета!!!

Нека бягаме бързо заедно

Наистина трябва да спечелите!

Реле номер 1.

Складова наличност:релейни пръчици.

- Първият участник поема палката, тича, тича около кеглата и, връщайки се към отбора, предава палката на следващия участник. Отборът, който първи завърши щафетата, печели.

Реле номер 2.

Складова наличност:топки.

Първият участник от всеки отбор прищипва топката между краката си и скача с него, тичайки около щифта, се връща. Подава топката на следващия играч. Не можеш да държиш топката с ръцете си! Ако топката падне, е необходимо да спрете и коригирате топката, едва след това да продължите да се движите. Отборът, който първи завърши щафетата и с най-малко грешки, печели.

Щафета номер 3 с топка.

Участниците стоят един след друг. Топките се дават на капитаните. По сигнал на водача капитаните подават топката през главата на втория играч, вторият - на третия и така до последния. Последният, след като получи топката, трябва да тича около отбора си, да застане начело и да вдигне топката нагоре.

Щафета №4.

Складова наличност:обръчи.

Първи подават щафетата капитаните. Капитанът на отбора стои в центъра на обръча, като го държи с ръце. По команда капитаните тичат около кеглата, връщат се обратно, където следващият член на отбора се придържа към обръча отвън. Заедно тичат към щифта, тичат около него, вторият участник остава на щифта, а първият участник се връща за следващия. Щафетното състезание продължава, докато целият отбор застане на кеглите. Най-бързият отбор печели.

Водещ:А сега да си починем малко.

Познайтепъзели.

Събуждам се рано сутринта

Заедно с розовото слънце,Сам си оправям леглотоБързо правя ... (Упражнение)

Не приличам на кон

И имам място.

Има игли за плетене, те, честно казано,

Не е подходящ за плетене.

Не будилник, не трамвай,

И аз се обаждам, тогава знаеш. (велосипед)

Не яздя кон

И туристът отзад. (раница)

На празен стомах

Биха ме - непоносимо!

Подходящо изливане на играчи

ритан съм. (Футболна топка)

Когато пролетта вземе своето

И потоците текат звънтящи,

Прескачам го

Ами тя - чрез мен. (Въже)

Краката им са бързи и подвижни.

Това е спорт ... (Маратонки)

Щафета №5.

"ездачи"(отборите стоят в колони. Първиятдвеучастник се провеждагимнастическа пръчкамежду краката. По сигнал започват да тичат към кеглата, тичат около нея, връщат се и подават гимнастическата пръчка на следващата двойка).

Водещ : - Днес няма губещи в нашите състезания - всички спечелиха, т.к. състезанията помогнаха на децата да се сприятеляват със спорта. Приятелството победи. А приятелството, както знаете, започва с усмивка. Така че нека подарим един на друг и на нашите гости възможно най-милата усмивка.

И вашите фенове ви аплодираха много добре и това, разбира се, ви даде сили. Нека се обърнем и да поздравим нашите фенове и всички заедно, заедно да кажем "Благодаря!"

За да обобщим резултатите, даваме думата на нашето прекрасно жури (Връчване на дипломи, подаръци )

Водещ: И тук обобщаваме

Каквито и да са.

Ще бъдем приятели със спорта,

И ценете нашето приятелство.

И тогава ще бъдем силни.

здрав, сръчен,

И умни, и смели.

Занимавайте се със спорт, укрепвайте здравето си, развивайте сила и издръжливост!Бъдете здрави, до скоро!

Спортни забавления за деца от подготвителна група "Кралството на вълшебните топки"
Програмни задачи:
Запознайте се с различни видове топки, фиксирайте името им, дайте възможност за сравнение, идентифицирайте прилики и разлики.
Развийте внимание, скорост на реакция, издръжливост, сила на ръцете.
Да възпитава чувство за взаимна подкрепа, другарство, желание за участие в състезателни игри.
Водете здравословен начин на живот.
Оборудване: Студен костюм;
гумени топки - 10 бр. топки за тенис 10 бр. ;топка малка пълнена - според броя на децата;
фитомяч - 2 бр. пълнени топки - 4 бр. порта - 2 бр.
Удар:
(Децата тичат в залата към песента „Барбарики“ и изпълняват музикални и ритмични упражнения.)
Водещ: Момчета, днес ще ви разкажа приказка за Кралството на магическите топки.
Всичко в това кралство е кръгло – кръгли са къщите, кръгли са масите и столовете, кръгли са дори леглата. И жителите на това кралство играят само такива игри, където има топка. Но днес получих телеграма от хората на това кралство. Имаше проблем:
Бяхме нападнати от зъл Студ.
Тя разпръсна вълшебните топки.
Тя ни омагьоса с чара си,
Нямаше забавление и здраве в Кралствата.
Водещ: Какво да правя? Жителите на Кралството на магическите топки вече ще се разболяват, няма да могат да спортуват и да играят любимите си игри. Трябва да им помогнем!
(Студеното влиза)
Студено: Какво не е наред? Защо мирише добре тук? Е, къде ми е далекогледа?
(изважда тръба)
Ти ми служиш като тръба,
Покажи ми пак
Кой в Царството е весел и здрав?
Кой не се страхува от настинки и течение?
(не гледа деца)
Студ: Какъв е позорът? Защо тук има толкова много здрави деца? Добре, сега ще го оправя.
(киха към децата)
Водещ: Не се занимавай, Студено. Нашите деца не се страхуват от настинки!
Танцово-музикален състав "Зверобика"
Студено: Пазач! неприятности! Необходимо е да извикате армия от настинки и температури!
Водещ: Нищо няма да ви помогне. Ние се притекохме на помощ на жителите на Кралството на магическите топки. Кажи ми, къде си скрил вълшебните топки на здравето?
Студ: Никога няма да ги намерите. Разпръснах ги в различни кралства.
Модератор: Е, ще видим за това. И така, ние тръгваме да търсим вълшебни топки и ти, Чили, заедно с нас.

Студ: И така, ние сме в Кралството на фантазията. Вижте, тук има бележка:
Веднъж ураган подкара топката при нас.
Но не можете просто да го вземете.
Само смелите и сръчните ще получат наградата.
Покажете се на тренировка.
1. Щафета "Подай топката отгоре"
2. Щафета "Подай топката отстрани"
3. Щафета "Отскачане на топката на пода с движение напред"
Студ:
Сръчно се справихте със задачите,
Всичко помогна, разбира се, обучението.
Грабнете вълшебната топка
И побързайте с него на дълъг път!
(децата получават гумена топка)
Студено момиче: Следващото кралство е Кралството на страха, определено няма да намерите топка там.
(на песента "Заедно е весело да ходим" децата се движат в кръг и изпълняват упражненията)
Студено момиче: Идва царството на страха
Ако не те е страх от нищо
След това се бийте в щафетата.
Опасни игри ви очакват, господа.
Който не го е страх, нека дойде тук!
4. Щафета "Полет на ядрото" - скокове с движение напред върху фитобол.
5. Щафета „Носи топката в кофа” – пренася гумена топка в пластмасова кофа до ориентира, заобикаля го и се връща на мястото.
Cold: Радвам се, че срещнах силен противник,
Като награда ще получите магическа топка.
(децата получават фитомийна топка)
Студено момиче: Сега да отидем в "Кралството на мечтите". Там ни чака следващата топка.
(на песента "Заедно е весело да ходим" децата се движат в кръг и изпълняват упражненията)
Настинка: Пътуващите винаги са готови да почиват тук.
Отпуснете се, починете си
Вижте красавиците.
6. „Ориенталски танц” – изпълняват момичета.
7. Щафета „Носи топката в лъжица” – децата изминават определено разстояние, носейки топка за тенис в лъжица.
8. Упражнение „От пода до ракетата” – децата застават по двойки едно срещу друго на разстояние 4 крачки. Едното дете държи ракета, другото държи топка за тенис. Първото дете хвърля топката на пода, така че тя да отскочи от пода. Вторият - хваща топката на ракетата и се опитва да я задържи.
Студено: Ето, момчета, изненадани
И се забавлявах.
Вземете магическата топка
По пътя - побързайте по пътя.
(децата получават топка за тенис)
(на песента "Заедно е весело да ходим" децата се движат в кръг и изпълняват упражненията)
Студено момиче: В кое царство стигнахме? Откъде взехте? (взема карта с гатанки). Да, това е "Кралството на мистериите"
1. Малък на ръст, но смел,
Отскочи от мен.
Въпреки че винаги е напомпан
С него никога не е скучно.
2. Бият го с ръка и тояга,
Никой не го съжалява.
Защо бият горкия?
И за това, че е напомпан!
3. Лежа, сгушен в ъгъла,
Докато седите с книга.
Когато урокът свърши
И аз ще скачам с теб.
4. Аз съм колоритен и издръжлив,
Макар и не жив, но все пак приятел.
5. Той получава ритници
И не плаче!
Хвърлят го - скача назад.
Падане - скок
Хит - не плачи.
6. Кръгла, гладка и коремна,
Момчетата го удариха здраво.
7. Чукаш на стената - И аз ще отскоча.
Хвърли го на земята - И аз ще скоча.
Летя от палма на длан
Не искам да лежа мирно.
8. Играта „Кой има по-малко топки! - играчите се разделят на два отбора и застават от двете страни на залата. Всеки има малка пълнена топка в ръката си. По сигнал децата хвърлят топките от рамо с дясна (лява) ръка. Отборът, който има по-малко топки на терена след сигнала, печели.
Студено: И ти се справи с тази задача
Ето я вълшебната топка - дръж,
Побързайте към „Шарено царство”.
(децата получават малка медицинска топка)
(децата преминават през писта с препятствия - скачане от обръч на обръч, ходене с прекрачване на пълнени топки - Студът е на първо място)
Настинка: И тук изглежда Шареното царство. Трябва ли да има магическа топка някъде тук? И ето го! Ще го скрия - ще го скрия. Нека всички боледуват и кихат за радост на мен - Големия студ.
(скрива топката, децата идват).
Отдавна те чакам
Гледам в разноцветни очила.
Ето и тежките топки
Веднага си личи – силните.
Да развием ръцете си.
Дайте топката един на друг.
9. Щафета „Бягане с плюшени топки” – първите играчи от всеки отбор имат по две топки в ръцете си. Бягане с топки до ориентира и обратно.
10. Атракция „Удари топката във вратата” – от всеки отбор излиза по един играч. Трябва да пълзите на четири крака, като бутате главата на топката първо и я забивате във вратата.
Водещ: Студено, виждал ли си магическа топка тук?
Студено: Не, не съм. (отстъпва встрани) Да, дадох ти го. Не разбирам каква е магията. Можеш ли да седнеш на него? (сяда, може да рита (рита, пропуска). О, така, тогава ще те изям, приятелю! И ще имам повече магически сили (вади вилица, нож, завързва салфетка)
Водещ: Точно така, Студено, изяж го. Силата на топката е, че тя носи здраве. Яжте го и оздравявайте.
Студено: Фу! (хвърля топката) Не искам да оздравея. Искам да нараня и заразя всички. Фу, фу, каква гадна топка. (киха, подушва се). Уау, изглежда болен. Ще избягам в друго кралство, където не обичат да спортуват (бяга).
Водещ: Така беше намерена последната топка (децата получават пълнена топка). Сега ще има празник в Кралството на магическите топки.
Царство от болести
И настинки спахме.
И в кралството бяха донесени магически топки.
Много е тъжно да си тръгнеш
Ще се сбогуваме с танци.
Танц "Пъстра игра"

Летни спортни забавления "По пътя на приказките"

ПРАЗНИЧЕН ПРОЦЕС

Децата се подреждат на спортната площадка под звуците на песента „На гости в приказката“
Водещ:
В света има много приказки, много различни
Дълги и кратки, тъжни и смешни.
Можете да ги прочетете, можете да им кажете,
Е, решихме: "Да ги играем!"
Днес ще имаме необичаен празник, предлагам ви да си спомните приказки. Всички деца обичат приказките. Те ги чуват от първите дни на живота си. Следователно те знаят много. Така че днес ще се срещнем с любимите си приказни герои и дори ще останем на тяхно място. В края на краищата нашата среща с приказка ще бъде спортна.
И така, нека кажем вълшебните думи: „Приказка, приказка, яви се, весели се с нас!“ и ще преминем през познати страници ... Но преди да отидете в приказка, трябва да я познаете.

Някак мишката е малка
Пусна яйце на пода.
Бабата плаче, дядото плаче.
Каква приказка, дайте ми отговор! (Кокошка Ряба)

Водещ:С тази задача се справихте и за вас още един тест. Чуйте гатанката:
Лежа в чиния
Колко студено избяга.
Той срещна животни в гората,
За негово нещастие - лисица.
Получи зъб
Кръгъл, вкусен ... (Колобок)

Водещ:Е, момчета, още гатанки за вас.
И тя го изми за мащехата си и сортира граха
През нощта на свещи и спя до печката.
Добър като слънцето, кой е? (Пепеляшка)

Водещ:Вървейки бързо по пътеката,
Кофите носят вода.
каза дума -
Търкулна се печката. (Емеля)

Водещ:Носът е кръгъл, петна,
За тях е удобно да копаят в земята,
Малка плетена опашка
Вместо обувки - копита.
Три от тях - и на какво
Братята са приятелски настроени.
Познайте без представа
Кои са героите на тази приказка? (Три прасета)

Водещ:Каква приказка: Котка, внучка,
Мишка, друго куче Бъг
Помогна на дядо и баба
Прибрахте ли кореноплодни? (ряпа)

Водещ:И приказките не са успокоени,
Мистериите продължават:
На горска поляна
Имаше боядисана къща,
Мога да скрия всички животни,
Каква къща? (Теремок)

Водещ:Кожа бяла като сняг
Гъбите са като коралите.
Че тя е най-красивата от всички
Огледалото каза
Помогна на гномите в къщата
И те живееха
Знаеш името й
Коя беше тя? (Снежанка)

Водещ:Отново влизаме в приказката, ако познаем гатанката.
Малко момиче тича щастливо
По пътя към къщата
Какво има в гората.
Това момиче трябва да отиде при баба си възможно най-скоро.
Вземете изпратената с нея кошница. (Червена шапчица)

10. ТАНЦ "Червената шапчица"

Водещ:А пътят е далечен
И кошницата не е лесна,
Да седна на пън,
Бих яла баница. (Маша и мечока)

Водещ:Приказките са обичани от всички по света,
Възрастни и деца го обожават!
Приказките ни учат на добро
И усърдна работа
Казват как се живее
Да бъда приятел с всички!

Нашето забавно приключение приключи. И искам да завърша с тези думи.
Нека героите от приказките ни дават топлина,
Нека доброто винаги побеждава злото!
И искам да ви пожелая да си давате топлина и да правите само добри дела.

Общинска бюджетна предучилищна образователна институция на град Заинск и област Заинск

Възпитател: Миннибаева Е.Р. Заинск, 2014 г
Цел: Привличане на децата към здравословен начин на живот чрез спортни забавления.
Задачи:
Уелнес:
допринасят за укрепването на опорно-двигателния апарат и формирането на правилна стойка.
Образователни:
да формират двигателни умения и способности;
формиране на представи у децата за въздействието върху здравето
физически упражнения върху тялото;

учат на отборна игра.
Разработване:
развиват скорост, сила, сръчност, точност, памет.
развиват интерес към спортни игри;
Образователни:
да възпитава у децата необходимостта от ежедневни физически упражнения;
развиват чувство за другарство, взаимопомощ, интерес към физическата култура.
Образователни направления: „Здравеопазване”, „Познание”, „Комуникация”.
Видове дейности на децата: комуникативни, игрови, познавателни, двигателни.
Оборудване:
Подсвирващ сигнал.
релейни пръчици. 2 бр.
кегли 2 бр.
топчета 2 бр.
кубчета 4 бр.
обръчи 2бр.
Музикален съпровод: маршова музика за излизане на отбори, музикален съпровод за състезания, звучат фанфари за награждаване.
(Звучи фонограма на весела мелодия на спортна тема).
Деца под музиката на марша, деца в анцузи влизат в залата (в една колона, един след друг). Минават кръг, разделят се на две линии и спират една срещу друга.
Напредък.
До спортната площадка
Каним ви деца!
Празник на спорта и здравето
Започва сега!
Водещ:
- Здравейте, мили деца и уважаеми гости! Много се радваме да видим всички вас днес на нашия празник! Започваме най-забавната от всички спортове и най-спортната от всички забавни игри - „Забавни стартове“! Състезателите ще мерят сили в сила, ловкост, изобретателност, бързина!
-Нека подкрепим и поздравим нашите членове. (ръкопляскане)
-Пред вас най-добрите състезатели от групите (представяне на отбори и капитани).
Кой от отборите ще бъде най-бърз, най-сръчен. най-находчивият
и, разбира се, най-приятелски, ще го видим скоро.
За да постигнете добри резултати в състезания, вие трябва да не падате духом и да не сте самонадеяни. Пожелавам ви много успехи в предстоящите състезания, желая ви победи и всички отбори: - Физическо възпитание!
Деца: Здравейте!
Водещ. Отборите са ангажирани да се състезават!
Всички: честно, според правилата!
Сега за малко тренировка!
Всяка сутрин правим упражнения!
Обичаме да правим всичко по ред:
Забавлявайте се ходейки (марширувайки)
Вдигнете ръцете си (упражнения за ръце)
Клякане и изправяне (клек)
Скок и скок (скок)
Здравето е в ред - благодарение на зареждането!

Водещ:
-Да станеш пъргав спортист
Ти щафета!!!
Нека бягаме бързо заедно
Наистина трябва да спечелите!

Реле номер 1.
Инвентар: палка.
-Първият участник поема палката, тича, тича около кеглата и, връщайки се към отбора, предава палката на следващия участник. Отборът, който първи завърши щафетата, печели.
Реле номер 2.
Оборудване: топки.
-Първият участник от всеки отбор щипва топката между краката си и скача с нея, тичайки около кеглата, връща се. Подава топката на следващия играч. Не можеш да държиш топката с ръцете си! Ако топката падне, е необходимо да спрете и коригирате топката, едва след това да продължите да се движите. Отборът, който първи завърши щафетата и с най-малко грешки, печели.
- Дума на журито.
Водещ: - Докато отборите се подготвят, ние, уважаеми фенове, ще изиграем един мач за внимание. Да станем от местата си. Ще ви покажа кубчета с различни цветове.
Какъв цвят е този куб? (Вдига синьо. Децата отговарят)
Когато вдигна синята, трябва да пляскате, зелената - да тропате, жълтата - да мълчите, червената - да викате наздраве. (Играта е в ход)
-Много добре! Заемете местата си.
Готови ли са отборите? Наредете се! (Сигнал с подсвиркване)
Щафета номер 3 с топка.
- Участниците стоят един до друг. Топките се дават на капитаните. По сигнал на водача капитаните подават топката през главата на втория играч, вторият - на третия и така до последния. Последният, след като получи топката, трябва да тича около отбора си, да застане начело и да вдигне топката нагоре.
Щафета №4.
Оборудване: обръчи.
-Капитаните първи ще подадат щафетата. Капитанът на отбора стои в центъра на обръча, като го държи с ръце. По команда капитаните тичат около кеглата, връщат се обратно, където следващият член на отбора се придържа към обръча отвън. Заедно тичат към щифта, тичат около него, вторият участник остава на щифта, а първият участник се връща за следващия. Щафетното състезание продължава, докато целият отбор застане на кеглите. Най-бързият отбор печели.
Водещ: А сега да си починем.
- Познайте гатанки.

Събуждам се рано сутринта
Заедно с розовото слънце,
Сам си оправям леглото
Бързо правя ... (Упражнение)

Не приличам на кон
И имам място.
Има игли за плетене, те, честно казано,
Не е подходящ за плетене.
Не будилник, не трамвай,
И аз се обаждам, тогава знаеш. (велосипед)

Не яздя кон
И туристът отзад. (раница)

На празен стомах
Биха ме - непоносимо!
Подходящо изливане на играчи
ритан съм. (Футболна топка)

Когато пролетта вземе своето
И потоците текат звънтящи,
Прескачам го
Ами тя - чрез мен. (Въже)

Краката им са бързи и подвижни.
Това е спорт ... (Маратонки)

Щафета №5.
„Ездачи“ (отборите стоят в колони. Първите двама участници държат гимнастическа пръчка между краката си. По сигнал започват да тичат към кеглите, тичат около нея, връщат се и предават гимнастическата пръчка на следващата двойка).
Водещ: -Днес няма губещи в нашите състезания - всички спечелиха, т.к. състезанията помогнаха на децата да се сприятеляват със спорта. Приятелството победи. А приятелството, както знаете, започва с усмивка. Така че нека подарим един на друг и на нашите гости възможно най-милата усмивка.
- И вашите фенове ви аплодираха много добре и това, разбира се, ви даде сила. Нека се обърнем и да поздравим нашите фенове и всички заедно, заедно да кажем "Благодаря!"
-За да обобщим, даваме думата на нашето прекрасно жури (Връчване на дипломи, подаръци)
Модератор: И тук обобщаваме,
Каквито и да са.
Ще бъдем приятели със спорта,
И ценете нашето приятелство.
И тогава ще бъдем силни.
здрав, сръчен,
И умни, и смели.

Занимавайте се със спорт, укрепвайте здравето си, развивайте сила и издръжливост! Бъдете здрави, до скоро!