Maailma tervisepäevale pühendatud spordi- ja mänguprogrammi "Tervise valem" stsenaarium. Puhkuse "tervisepäeva" stsenaarium

"Terves kehas terve vaim" stsenaarium

Arst. Tere kutid! Täna tahan soovida kõigile head tervist. See on kõige väärtuslikum asi, mis inimestel on, mis tähendab, et seda tuleb kaitsta. Täna näitad, kui hästi tunned oma keha ja kuidas suudad oma tervise eest hoolt kanda.

Sportlased saavad otsa. Poisid ja tüdrukud teevad muusika saatel erinevaid sportlikke harjutusi: tehakse harjutusi raskuste, rõngaste, hüppenööriga, tantsitakse, näidatakse kaitsetehnikaid jne.

Pärast etendust astuvad sisse kaks A- ja B-vitamiini kostüümi riietatud õpilast.

Arst. Kes meile kaebas?

A-vitamiin. Näete, B-vitamiin, kui ilusad, vormis, sportlikud poisid siin. Kui palju nad suudavad!

B-vitamiin. Jah, A-vitamiin, hästi tehtud poisid! Ja sina ja mina ei saa midagi teha.

A-vitamiin. Ja miks see on nii?! Me lihtsalt pole seda veel proovinud! Proovime.

Nad võtavad kõvasid, kuid ei hoia neid vööst.

B-vitamiin. See on ilmselt raske. Võtame hüppenöörid. See läheb lihtsamaks.

B-vitamiin on hüppenöör. A-vitamiin hüppas peaaegu kordagi.

A-vitamiin. Tõenäoliselt sõin täna vähe putru.

B-vitamiin. Sa ei söönud seda üldse. Jõin ainult limonaadi ja sõin šokolaadi.

A-vitamiin. Mis siis! Aga see on nii maitsev.

Arst. A-vitamiin, teate, šokolaadist ei saa kauaks kõhtu täis ja hommikune limonaadi joomine on üldiselt kahjulik.

A-vitamiin. Jah? Ma ei teadnud. Aga mida teha? Puder on nii maitsetu.

Arst. Selle saab maitsvaks teha marju, võid, puuvilju lisades.

B-vitamiin. Oh, halb! Ma olen suremas! (haarab kõhust) Samas, puder on kahjulik.

Arst. Mis sinuga juhtus?

B-vitamiin. Mis juhtus? Puder osutus maitsvaks, kuid kahjulikuks.

Arst. Ja miks see on nii?

B-vitamiin. Kuidas ma tean? Kõigepealt sõin kausitäie riisiputru rosinatega. Teine taldrik - tatar piimaga, kolmas - kaerahelbed banaaniga. See oli nii maitsev!

Arst. Mis sa oled! Kas see on võimalik? Sa sööd üle! Süüa tuleb mõõdukalt, siis kõht ei valuta.

A-vitamiin. On selge, miks poisid olid nii osavad ja sportlikud. Spordist ei piisa, peate õigesti toituma.

Arst. Jah, sul on õigus, sportlastel on spetsiaalne dieet. Nad kulutavad palju energiat ja õige toitumine aitab seda taastada. Lisaks peaks toit olema mitmekesine.

B-vitamiin. Teeme võistluse ja kontrollime, kas meie poisid söövad õigesti?

Meeste arv võib olla ükskõik milline. Igaüks neist koostab päeva jaoks õige menüü ja loeb selle siis ette. Võistluse lõpus selgitatakse välja, milline menüü oli kõige õigem.

A-vitamiin. Millised imelised poisid. Teeme kõigile võitjatele kingituse. Ja milline, las nad arvavad (mõistatus konkursi võitjatele).

Maitsev mahlane puuvili

I täht on tema nimi. (Õun)

Vitamiinid jagavad õunu.

vitamiinid koos. Saime aru, et toidus on mõõtu vaja.

B-vitamiin. Süüa tuleb vähe päevas, aga mitu korda ja alati samal ajal.

A-vitamiin. Kui järgite seda reeglit, on toit ainult kasuks.

Vitamiinid koos A. Pidage meeles, poisid, lihtsat seadust: tervis on üks, teist pole!

Mäng "Lõbus treening"

Arst. Ja ma pakun välja spordivõistluse, muidu on kõik juba liiga kaua istunud. Kõigil on aeg end soojendada ja näidata oma osavust, jõudu ja kiirust.

Võistlus "Õige toitumine"

Lavale tulevad kõik, kes tahavad mängida. Arst räägib ja näitab liigutusi ning poisid kordavad:

➢ Jänku – käed vööl, kükitas ja hüppas.

➢ Kass – kumerdatud selg ja venitatud.

➢ Öökull - seisame sirgelt, käed surutakse külgedele, pöörates pead paremale ja vasakule.

➢ Karu – käed vööl, jalad laiali, jalgu trampides.

➢ Hobune – käed ettepoole, vetruvad jalgade liigutused.

Arst. Kas mäletate käike? Nüüd panen loomadele nimed ja te näitate, kuidas nad liiguvad. Vitamiinid on minu abilised. Nad hoiavad sul tähelepanelikult silma peal. Kes eksib, lõpetab laadimise.

Arst kutsub loomi erinevates järjestustes, järk-järgult tempot tõstes.

A-vitamiin. Poisid esinesid hästi. Ilmselt näljane? Noh, kas saate mõistatuse ära arvata?

Väike punane matrjoška,

Valge süda.

punane mört,

Valge tõukur. (Vaarikas)

B-vitamiin annab võitjatele vaarikad.

Relee "laadija"

Arst. Nüüd teeme väikese harjutusteatejooksu.

Teateteate jaoks komplekteeritakse kaks 4-liikmelist võistkonda. Mõlemad meeskonnad täidavad allolevad ülesanded. Võidab meeskond, kes täitis ülesanded kõige kiiremini.

➢ Kopsude laadimine. Kes õhupallid kiiremini täis puhub.

➢ Kilpkonnade võidujooks. Kes läbib distantsi teotempos kiiremini.

➢ linnutoit. Võistkonnad koguvad põlvi painutamata põrandale laiali puistatud terad.

A-vitamiin. Alustame võitjate autasustamisega.

Pott on väike

Kallis paar,

Ärge purustage potti

Ja ärge võtke paari. (Pähklid)

B-vitamiin jagab võitjatele pähkleid.

Liblika hommikumäng

Arst. Nüüd soovitan välja tulla liblikad ehk siis kõik need, kes tahaks teada kuidas liblikad ärkavad. (Mängus osalejad lahkuvad.) Ma ütlen, mida liblikas teeb, ja teie teete need toimingud.

Igal hommikul ärkab liblikas, naeratab ja sirutab. Siis peseb ta end kastega, keerleb graatsiliselt ja siis kükitab ja lendab.

Arst loeb, järk-järgult tempot tõstes. Vitamiinid jälgivad harjutuste sooritamist. Lapsed, kes teevad vale liigutuse või kellel pole aega, jäävad mängust välja.

A-vitamiin.

On aeg neid võitjaid kohelda.

Terve põõsas musti marju,

Maitsevad hästi. (must sõstar)

B-vitamiin annab võitjatele mustsõstrad.

Musta kasti mäng

Arst. Nüüd teame liblikatest palju. Ja mida sina peale laadimise veel hommikul tegema peaksid?

Lapsed vastavad: pese, pese hambaid, kammi.

Arst. Selleks, et seda kõike teha, on vaja mõnda asja. Siin on must kast, ma koostan mõistatuse ja peate kindlaks tegema, mis selles kastis on.

Lapsed lahendavad mõistatuse. Seejärel näitab arst vastuse.

väike tiir

Jalutas mööda linna

Tappis kõik poisid. (Banya luud)

Ma tõusen vara

Ma lähen Romani juurde

Pikale ninale

Tühjale peale (Veeautomaat)

Konksu otsas rippumas, rippumas,

Nad haaravad teda pidevalt hommikuti. (Rätik)

Palju hambaid

Aga ta ei söö midagi. (kamm)

A-vitamiin. On aeg premeerida neid mehi kasulike kingitustega.

Mis see on:

Maa sisse kasvanud

Pealt paks

allkorrusel,

Kas sa oled punane? (Porgand)

B-vitamiin jagab võitjatele porgandeid.

Arst. Nüüd kuulame Leonid Jahhini luuletust "Väga tõene lugu"

Kaks õpilast tulevad välja ja loevad luuletust.

Arst. Loodan, poisid, et see luuletus ei puuduta teid. Ja sa sööd õigesti, teed hommikul harjutusi, pesed nägu ja pesed hambaid.

Ljubov Skorobogataja
Maailma tervisepäevale pühendatud spordi- ja mänguprogrammi "Tervise valem" stsenaarium

Spordimängude programmi stsenaarium

« Tervise valem» ,

pühendatud ülemaailmsele tervisepäevale.

Muusika kõlab, peremees tuleb välja.

Juhtiv. Tere päevast kallid sõbrad! Täna, 7. aprillil tähistavad inimesed üle maailma ülemaailmne tervisepäev. Sellel päeval sisse üle maailma on sporti võistlused ja pühad, et kogu planeedi lapsed suureks kasvaksid terve ja tugev, julge ja julge, osav ja tugev!

Miks selline päev eksisteerib? Jah, sest tervis on kõige kallim mis inimesel on. Aga mis see on tervist?

Õpilased tulevad välja "tegevus".

Hingame sügavamalt!

Kolm neli!

Seisa sirgelt.

Las see saab meie ellu

Pärastlõuna tervis iga päev!

- Tervis on siis, kui tunned end hästi.

- Tervis- see on siis, kui miski ei valuta.

- Tervis on ilu.

- Tervis on jõud.

- Tervis on paindlikkus ja saledus.

- Tervis on vastupidavus.

- Tervis on harmoonia.

- Tervis See on siis, kui ärkad hommikul rõõmsa ja rõõmsana.

Kes on nõus tervist ja õnne? MEIE!

Kes on valu ja ebaõnne vastu? MEIE!

Kainele mõistusele, mõtte selgusele? MEIE!

Lapsepõlveks, noorusajaks, elurõõmuks? MEIE! MEIE! MEIE!

Kõik. Meie tervis on meie kätes!

Juhtiv. Täna külastame ___

Kucherova A.N. kõne.

On üks hea rahvasõna « Terve sa saad - sa saad kõik". Ja täna kaevandate oma teadmiste, leidlikkuse, leidlikkuse, osavuse ja jõu abil. Iga täidetud ülesande eest saate sõnade elemente, millest mängu lõpus kogume tervise valem.

Juhtiv. Ja millest see sõltub tervist? Päevarežiimist. Kuidas päev algab terve inimene? Täpselt nii, laadimisega! Kutsume teid meie pulliga harjutusi tegema sportlane!

Muusika kõlab. Pull tuleb välja sportlane.

1. Laadimine.

Juhtiv. On üks väga hea vanasõna - "Puhas elamine - ole tervislik» . Kuidas sa sellest vanasõnast aru saad? Mida on vaja puhtana hoida? (laste vastused).

Nüüd pakume teile veeprotseduure. Muusika saatel liigub iga meeskond ümber oma järve. Niipea kui muusika vaibub, peaksid kõik järve hüppama. Kellel aega ei olnud, konnad tõusevad.

2. Mäng "Leiliruum".

Hundi väljapääsu juures kõlab muusika.

Juhtiv. Tervis on jõud, ja jõudu on Sport. Mis tüübid spordiala, mida tead? (laste vastused) Pakume Hundiga mängida õhuvõrkpalli.

3. "Õhuvõrkpall".

Muusika kõlab. Ilmub mesilane.

Mesilane. Tere, sõbrad! Olen rõõmsameelne ja vallatu mesilane. Ma armastan väga tervislikku mett ja liigun ka palju. Ma tean nii palju tervist ja nüüd tahan teie teadmisi proovile panna.

Minu viktoriin meeskonna kaptenitele. Esitan teile küsimusi selle kohta tervist. Kui vastate küsimusele õigesti, astute sammu edasi, kui vastate valesti, astute sammu tagasi.

4. Viktoriin.

1. Kas olete nõus, et trenn on elujõu allikas ja tervist? (jah)

2. Kas vastab tõele, et nätsu närimine säästab hambaid? (Mitte)

3. Kas vastab tõele, et porgand aitab säilitada nägemist? (jah)

4. Kas piim on sinu arvates tervislik? (jah)

5. Kas kuiva leiba saab süüa? (Mitte)

6. Kas küünte närimine on tervislik? (Mitte)

7. Kas meie tervis sellest mida me sööme? (jah)

8. Kas vastab tõele, et suvel võib vitamiine varuda terveks aastaks? (Mitte)

10. Kas vastab tõele, et see aitab kaasa kõvenemisele – joo kuumal päeval jäävett? (Mitte)

12. Istu maha, hüppa üles hüppega pea kohal, istu uuesti. Kuidas saab nimetada seda, mida me praegu teeme? Just nii, soojendus, võimlemine, kehaline kasvatus, ühesõnaga liikuv, aktiivne elustiil. See aitab tugevdada tervis või mitte? (jah)

Mesilane. Hästi tehtud! Vastasite suurepäraselt kõigile küsimustele! Ja nüüd saame mängida minu lemmikmängu - "Naljakad sajajalgsed"!

Selleks peavad võistkonnad rivistama kolonni ja panema jalad õlgadest laiemale. Nüüd anname vasaku käe jalge vahele tagant naabrile ja parema käega võtame ees oleva naabri vasaku käe. Hoidke kõvasti kinni! Minu märguande peale meie "sajajalgsed" hakake maamärgini edasi liikuma ja pöörduge tagasi. Võidab meeskond, kes jõuab finišisse lõhkemata.

5. Rõõmsad sajajalgsed.

Juhtiv. Poisid, kas teate, milline suursündmus meid järgmisel 2014. aastal ees ootab? (laste vastused) Täpselt nii, taliolümpiamängud Sotšis! Tutvuge olümpiamängude sümbolitega!

Olümpiasümboolika väljapääsu juures kõlab muusika.

Juhtiv. Ja mis tüüpi taliolümpia spordiala, mida tead? (Vastused) Teen ettepaneku korraldada bobikelguvõistlus.

6. "Bobsleed".

Juhtiv. Me kõik teame kuulsat ütlust - "AT terve keha - terve vaim» . Ja meie järgmine võistlus kannab nime "Vaimu tugevus". Kutsume sellel osalema kahte võistkonda.

Iga osaleja saab õhupalli. Signaali korral peate hakkama neid täitma, kuni õhupallid lõhkevad.

7. "Vaimu tugevus".

Juhtiv. Hästi tehtud! Teil on hästi läinud kõik ülesanded. Ja nüüd saame teiega koos olla tervise valem. Muusika mängimise ajal kogub iga meeskond saadud elementide hulgast oma osa fraasist.

Meeskonnad koguvad muusikale sõnu.

Juhtiv. Mis siis on tervist?

Meeskonnad hääldavad saadud sõnu.

Autasustamine diplomitega.

Juhtiv. Tervis- hindamatu õnn iga inimese elus. Igaühel meist on soov olla tugev ja terve, säilitada võimalikult kaua liikuvust, energiat ja saavutada pikaealisus. Loodame, et meie kohtumine ei olnud asjatu. Ole terve!

Ja nüüd kutsume kõiki sütitavale flash mobile!

MBOU "." hoidmise eest. SOSH sel aastal. Saate teatevõistlusi muuta ja lisada oma äranägemise järgi.

Nagu skripti ennast, saate seda kasutada paigutusena.

• Tervisliku eluviisi propageerimine
• Kaasake õpilasi terviseprobleemidega
• Arendada loomingulisi võimeid
• Õpetage suhtlemist
• Tervisekultuuri edendamine

Ettevalmistustööd:

• Stsenaariumi väljatöötamine
• Osalejate ettevalmistus
• Tervisliku eluviisi esseede näituse kujundamine
• Auhinnad
• Saali kaunistamine

Varustus:

• Plakatid
• Spordidressid
• Spordivarustus

Saatejuht1: Täna oleme kogunenud, et läbi viia tervisepäevale pühendatud avatud üritus kõigile kooli õpilastele. Maailma tähistatakse aprilli esimese nädala lõpus - 7. aprillil, et tähistada Maailma Terviseorganisatsiooni asutamise aastapäeva. Igal aastal maailmapäeval päevadel tervist Meie koolis toimuvad traditsioonilised võistlused.

TERVIS on sünnist saati antud hindamatu kingitus, mille loodus inimkonnale kingib. See on inimese kõrgeim heaolu. Ilma selleta on peaaegu võimatu oma elu huvitavaks ja õnnelikuks muuta. Paljud inimesed raiskavad seda kingitust, unustades mõnikord, et tervist on väga lihtne kaotada, kuid selle tagastamine on väga-väga raske ja mõnikord võimatu.

Rahvatarkus ütleb:

"Meie tervise jaoks on peamine, et me ise poleks selle vaenlaste hulgas."

Kas nõustud selle tarkusega.

- Kellest inimeste tervis üldse sõltub?

Poiss tuleb välja ja loeb luuletust ""

Kohtume tervisepäevaga

Oleme kerge sörkjooks

Tähistame puhkust

Vältimatu rõõmuga!

Me tahame joosta, hüpata,

Liigutage figuuri.

Olgu see kasulik

Las tervis tuleb.

Ole tõusuteel kerge

Ja saavutuste poolest kõrged.

Soovime teile jõudu, tervist,

Nii et kõike tehakse armastusega!

Plii 2

Spordiväljakule

Kutsume teid, lapsed.

Spordi- ja tervisepuhkus

Algab kohe.

(Algkooli õpilased astuvad lavale ja loevad kordamööda mõiste "tervis" sõnastust)

"Tervis on see, kui tunnete end hästi.

"Tervis on see, kui miski ei valuta.

"Tervis on ilu.

"Tervis on jõud.

- Tervis on paindlikkus ja harmoonia.

"Tervis on vastupidavus.

— Tervis on harmoonia.

- Tervis on see, kui ärkad hommikul rõõmsa ja rõõmsana.

- Tervis on see, kui saad lihtsalt 4. korrusele ronida.

-Tervis on see, kui täidad hea meelega kõik vajaliku

tööd.

Saatejuht 1:

Noh, alustame oma puhkust.

Žürii esitlus.

- Ükski võistlus pole täielik ilma kohtuniketa. Täna toimub võistkondade hindamine (žüriiliikmete esindus).

Laske žüriil kogu lahingu käik

Rada ilma tõrgeteta.

Kes on sõbralikum

Ta võidab lahingus.

Host 2:

Meie puhkus koosneb kolmest etapist:

1. Relee "Kiirelt ja sõbralikult" 1.-4
2. "Teekond Sportgradi" 5.-8
3. Klassitund 9. - 11. klassi õpilastele "Terve noor -

terve rahvas!

Host 2: Niisiis, alustame 1. etapiga - teatejooksuga "Kiirelt ja sõbralikult" 1.-4. Lavale on oodatud algklasside õpilaste võistkonnad. Nad esindavad meeskonna nime, motot ja embleemi.

Enne võistlusega alustamist palun anda vanne.

"Igavesti truu spordile, et olla:

Me vandume!

Tervis noortelt, mida hoida:

Me vandume!

Ärge nutke ja ärge heitke meelt:

Me vandume!

Ärge solvake vastaseid:

Me vandume!

Võistlused, mida armastada:

Me vandume!

Me vandume!

Võistkonnad kordavad koos vannet.

Saatejuht 1: Meie võistlused toimuvad jaamade kujul:

1. Tunnel

2. Lippude üleandmine

3.Fännide võistlus

4 .Minitakistusrada

5. Kaptenite võistlus "Kes on kiirem"

6 Krabijooks

7. Pallijooks

8. Relee - rong

Kasutatud inventar: "kotid, lipud, korv, pallid"

Reeglid: Esimesena lõpetanud võistkonnale üks punkt, teisele võistkonnale kaks punkti.

Sündmuse käik:

1. Tunnel

Võistkonnad seisavad stardijoonel kolonnis üksteise järel. Stardijoonest 9m kaugusel seisab mängija ja hoiab käes kotiga rõngast ning seejärel on kiip. Märguande peale jookseb mängija, ronib kotiga läbi rõnga, jookseb ümber kiibi ja naaseb võistkonda. Seejärel täidab ülesande teine, kolmas jne. Võidab võistkond, kes esimesena teatejooksu lõpetab.

2. Lippude üleandmine

Võistkonnad seisavad kahes kolonnis. 10 meetri kaugusel nende ees on lipud. Vile peale jookseb kolonnis esimene seisja ümber lipu, jookseb teisele järele, võtab tal käest kinni ja koos jooksetakse lipu juurde. Esimene jääb lipu lähedale ja teine ​​jookseb järgmise järel. Relee loetakse lõppenuks, kui iga meeskonna viimane mängija "ületab teisele poole". Võidab meeskond, kes täidab ülesande kõige kiiremini.

3.Fännide võistlus

Kuni punkte loetakse, seisavad fännid pinkidel. Meeskonna kapten seisab 2 meetri kaugusel pingi keskel, korv käes. Fännid üritavad oma palle korvi visata. Iga visatud palli eest antakse võistkonnale 1 punkt.

4. Mini takistusrada

Käskluse peale jookseb esimene osaleja sulguni (seisab matil), hüppab sellest üle, sooritab seejärel salto ettepoole (matil), läheb ümber nagi, sooritab salto (matil), jookseb sulguni , ronib plastunsky viisil ja annab teatepulga järgmisele edasi.

5. Kaptenite võistlus "Kes on kiirem"

Kahe tooli külge on seotud 4-5 meetri pikkused paelad. Toolidest 4-5 meetri kaugusel saavad kapteniteks. Nad kleebivad lindi teise otsa vöö külge. Käskluse peale hakkavad kaptenid ümber pöörama, nii et lint keeratakse ümber vöö. Võidab see, kes esimesena oma toolile istub.

6 Krabijooks

Esimesed numbrid istuvad platvormil ja toetavad käed taha. Signaali peale hakkavad nad liikuma, rebides vaagna põrandast lahti, liigutades käsi ja jalgu. Juhtjooneni liiguvad nad edasi ja tagasi - tagasi.

7. Pallijooks

Eessõitja võtab palli üles ja söödab selle jalgade vahelt enda järel olevale inimesele. Tema omakorda söödab palli kolmandale ja nii edasi. Viimane palliga jookseb ümber lippude ja saab kolonni algusesse. Mäng jätkub seni, kuni mängija, kes oli võistluse alguses esimene, on taas esimesel kohal.

8. Relee - rong

Kolonnides seisvate võistkondade ette tõmmatakse joon, millest igaühest 10-12 meetri kaugusele asetatakse nagid (täidisega pallid). Märguande peale jooksevad esimesed meeskonnanumbrid ümber riiulite (vastupäeva) ja suunduvad stardijoonele. Nad jooksevad oma kolonnist mööda, lähevad selle tagant ümber ja jooksevad tagasi postide juurde. Kui nad jooksevad läbi stardijoone, liituvad nendega ka teised numbrid, kes haaravad vööd ning nüüd jooksevad kaks mängijat juba ümber takistuse. Pärast võistkonna ümberpööramist liituvad nendega kolmandad numbrid jne. Mäng lõpeb siis, kui kogu rongivaguneid esindav meeskond (ilma käsi lahti võtmata) lõpetab, st viimane mängija ületab stardijoone. Mängus saavad kõige rohkem koormust esimesed numbrid, nii et kordamisel on veergudes osalejad paigutatud vastupidises järjekorras.

Žürii võtab teatevõistluse tulemused kokku, võistkondadele on sama autasu, sest võitis sõprus. Organiseeritud lahkumine publiku kohtadele.

Plii 2. Nüüd on käes teine ​​etapp. Enne võistlusega alustamist palun anda vanne.

"Igavesti truu spordile, et olla:

Me vandume!

Tervis noortelt, mida hoida:

Me vandume!

Ärge nutke ja ärge heitke meelt:

Me vandume!

Ärge solvake vastaseid:

Me vandume!

Võistlused, mida armastada:

Me vandume!

Proovige olla mängudes esimene

Me vandume!

Saatejuht 1: Teine etapp peetakse samuti spordijaamade näol. Näete neid ekraanil:

1. Snaiprid

2. Igapäevane rutiin

3. Kes möödub

4. Relee rõngastega

5. Atraktsioon

6. Köiega jooksmine

7. Jalgrattasõit

10. Laskumise võistlus

12. Pallidel hüppamine

13. Arva ära

Kasutatav inventar: "Rõngad, liivakotid, hüppenöörid, võimlemiskepid, pallid, paberilehed, seebimullid, keeglid."

Host 2: Aga enne kui liigume ürituse praktilise poole juurde, viime läbi soojenduse, mille käigus peavad võistkonnad vastama sporditeemalistele küsimustele (iga vastuse eest üks punkt)

1. Mis värvi on olümpialipp? (valge)

2. Mitu rõngast on olümpialipul? (viis sõrmust)

3. Mis riik on olümpiamängude sünnimaa? (Kreeka)

4. Mitme aasta pärast on suveolümpiamängud? (Pärast nelja aastat)

5. Kellele olid Vana-Kreekas olümpiamängud pühendatud? (jumalate jumal Zeus)

6. Mis värvi on olümpiarõngad? (Sinine, must, punane, roheline, kollane.)

7. Kuidas autasustatakse kaasaegsete olümpiamängude meistrit? (Olümpiakuldmedal)

8. Olümpiamängude moto? (Kiirem, kõrgem, tugevam)

9. Kes oli olümpialiikumise alguse algataja? (P. Coubertin)

10. Mis autasu anti Vana-Kreeka olümpiamängude tšempionile? (Oliivipärg) 10

11. Kui palju kulda sisaldab olümpiamedal? (mitte vähem kui 6 grammi)

12. Mis aastal toimub olümpiaad Venemaal? (2014)

13. Millises linnas toimub 2014. aastal olümpiaad? (Sotši)

14. Kas olümpiaadil osalevad alla 16-aastased lapsed? (Ei, ainult alates 18. aastast)

15. Kas naised osalevad olümpiaadil? (jah)

Saatejuht 1: Meeskonnad on vaimselt valmistunud ja nüüd näitavad nad, kui kiired ja väledad nad on.

Võistlused – jaamad:

1. Snaiprid

Lapsed seisavad kahes kolonnis. Asetage rõngas iga samba ette 3 m kaugusele. Lapsed viskavad kordamööda parema ja vasaku käega liivakotte, püüdes rõngasse lüüa. Kui laps tabas, siis tema meeskond loeb 1 punkti. Tulemus: kellel on rohkem punkte, see meeskond võitis.

1. Ajakava

Võistkondadele jagatakse kaardid päevaplaani punktidega. (Ärka üles, õhtusöök, vaba aeg, hommikusöök, treening, kodutöö, jalutuskäik, kool, uni.) Võistkonnad peavad rivistuma õiges järjekorras.

1. Kes möödub

Osalejad rivistuvad kätest kinni hoides samale reale. Liidri märguande järgi hüppavad kõik meeskonnad ühel jalal ettenähtud joonele. Võidab meeskond, kes jõuab esimesena joonele.

1. Relee rõngastega

Rajale tõmmatakse kaks joont üksteisest 20-25 m kaugusele. Iga mängija peab veeretama rõnga esimesest joonest teise, tulema tagasi ja andma rõnga oma sõbrale. Võidab meeskond, kes lõpetab teate esimesena.

1. atraktsioon

Köielkõndijad. Esimesed meeskonnaliikmed panevad liivakoti pähe ja märguande peale lähevad toolile ja tagasi, annavad koti teistele osalejatele jne.

1. Köiejooks

1. jookseb märguande peale lipule ja tagasi, hüpates üle nööri. Siis paneb ta ta 2 m taha, mitte jõudes enda omani.

1. Jalgrattasõit

Jalgratas selles teatesõidus asendatakse võimlemiskepiga. Kepi ​​peavad saduldama korraga kaks osalejat. Nad on jalgratturid. Iga rattaduo, hoides keppi jalge vahel, peab jõudma pöördepunkti ja tagasi. Kiireim võidab.

1. Pukseerimine

Märguande peale tõmbavad iga võistkonna esimesed mängijad palliga rõngast nii, et pall jääb liikumise ajal rõngasse. Kui pall on kadunud, vii see tagasi rõngasse ja jätka ülesannet. Võidab meeskond, kelle kõik mängijad täidavad selle ülesande kiiremini.

1. Kes edasi puhub

Osalejad kükitavad põrandal, pudelikorgid ees. Ülesanne: Puhume pudelikorgid peale, et need võimalikult kaugele lendaks. tühjendage kork näidatud kohta.

1. laskevõistlus

Statiivi külge on kinnitatud kaks valget paberilehte. Nendele on rohelise ja sinise tindiga joonistatud ruut. Üks osalejatest puhub seebimulle ja teine ​​peab neile peale puhuma ja väljakule ajama. Võidab see, kes suudab seda 5-10 katsest rohkem teha.

1. Keelad

Väljakul on 2 keeglit, üks igale distantsil olevale meeskonnale. Üks liige lahkub klassist. Juhi märguandel peavad lapsed palliga keeglid maha lööma. Võidab see, kes lööb maha kõige rohkem nõelu

1. Pallidel hüppamine

Osalejad seisavad üksteise järel kolonnis. Esimesed numbrid hakkavad kohtuniku käsul sirgjooneliselt liikuma, hüppavad pallidel pöördemärgini, jooksevad selle ümber, võtavad palli enda kätte ja jooksevad tagasi finišisse, annavad teatepulga edasi järgmine puudutusega osaleja jne.

Esimesena finišisse jõudnud võistkond saab ühe punkti, teisena kaks punkti jne.

1. Arva ära

Lahendage mõistatus "Ütle mulle sõna":

Võistkondadele jagatakse mõistatusi. Kui keegi meeskonnast õigesti ei arvanud, läheb kord järgmisele võistkonnale.

Terastorude närimine

Kui pesete sageli ... HAMBAID

Ma võtan hantleid julgelt -

Treeni lihaseid… KEHAD

Sõbrunes kehalise kasvatusega -

Ja nüüd olen FIGURE üle uhke

Tahad saada tugevamaks?

Tõstke kõik üles ... DUMBELLS

Magas nii, et temperatuur

Siin on vedelik ... JOOK

Täna on õnnetu Svetka -

Arst andis kibedaid ... PILLID

Julial on täna õnne

Arst andis magusaid ... PILLE

Mahl, pillid on kasulikumad kui kõik,

Ta päästab kõigist ... HAIGUSTE eest!

Alates lapsepõlvest on inimestele öeldud:

Nikotiin on surmav ... MÜRK

Kuigi ta näpistab ja põletab haava

Paraneb suurepäraselt - punane ... YOD

Alyonka kriimude eest

Seal on pudelitäis ... ROHELINE

Kuulutas välja võitluse batsillide vastu:

Käed pesen puhtaks .... SEEP

Mulle anti eile

Kaks süsti ... ÕDE

kuuldakse puurivilet -

Ta ravib hambaid kõigile ... HAMBAARST

Host 2: Tubli meie võistkondadele, žürii teeb tulemused kokku, võistkondi premeeritakse.

Moderaator: Kallid lapsed ja külalised! Seega on meie spordivõistlused lõppenud. Nüüd palume auväärsel žüriil tulemused kokku võtta ja võitjad nimetada.

Saatejuht 1:

Tervis on hindamatu õnn iga inimese elus. Igaühel meist on omane soov olla tugev ja terve, säilitada võimalikult kaua liikuvust ja energiat ning saavutada pikaealisus.

Igaüks vajab tervist

Ja tütred ja emad ja pojad.

Sa ei saa seda miljonite eest osta

Ja oksjonilt te seda ei saa.

Soovime, et te selle ostaksite

Seejärel tugevdage seda.

Lähed kiiresti jooksma

Võtke kogu oma pere kaasa.

Ja tervisepäeval kogu õue,

Jookseme ja hüppame.

Nii et olge terved!

Host 2: Loodame, et tänane kohtumine ei olnud asjatu ja õppisite sellest palju. Lõppude lõpuks: "Sa jääd terveks - saate kõik!"

Klassitund 9.-11.klassi õpilastele "Terve noored -

terve rahvas!

Varustus: arvuti, projektor, pastakad, voldikud, filmid, pildid koos

haiguste sümptomid.

Filmid elektroonilisel meedial, pildid võetud Internetist -

allikatest. (Õpilased moodustavad rühmi oma äranägemise järgi). Vaata skripti tekstifailis

Eelkooliealistele lastele mõeldud puhkuse "Maailma tervisepäev" stsenaarium

Sihtpublik: lapsed vanuses 5-7 aastat.

Ürituse eesmärgid:

• kaasata lapsi sporti ja kehakultuuri,
• arendada motoorset aktiivsust, tugevdada isikliku hügieeni oskusi.

Tegelased:

saatejuht

Külm

Haldjas

Puhkuse kulg

(Kõlab rõõmsameelne spordimuusika, saatejuht siseneb)

Juhtiv.Tere kutid! Täna oleme kogunenud ülemaailmsele tervisepäevale pühendatud spordifestivalile. Ma näen, et te kõik olete terved, tugevad, rõõmsad ja meil on aeg minna "Tervise" maale.

(Nohu ilmub häirivale muusikale, räägib, köhib pahatahtliku ja kriuksuva häälega)

Külm.Noh, lapsed, kas te arvate, et olete siin kõik terved ja tugevad?

Juhtiv.Poisid, kes see on? Milline külaline meile tuli?

(laste vastused)

Külm.Jah, mul on külm! Kas soovite minna "Tervise" riiki, kuid kust tulevad teie tugevused? Ha ha ha, ma nägin täna hommikul midagi. Näiteks see poiss ei teinud harjutusi! Aga see mees ei söönud hommikul hommikusööki. Ja see üks, üleüldse tõi mu ema käru, nagu väike beebi, ha-ha-ha. Miks teil seda riiki "Tervis" vaja on? Parem tulge minuga kaasa, minu maale, (uhkusega) "Külma ja haiguse" riiki, kus saate terve päeva voodis lamada, mitte midagi teha, magada palju, vaadata telekat, juua tablette. Ja mis kõige tähtsam, ema ei karda millegi pärast! Tule minuga, sa ei taha ikka veel sportida!

Juhtiv.(Rangelt) Oota, külm! Kuhu sa meie lapsed viid? Need pole sellised ja nüüd näitame teile, kuidas me saame harjutusi teha.

(Külm astub kõrvale, vaatab kõigepealt lapsi, siis ühineb. Peremees teeb rõõmsa muusika saatel harjutusi.)

Külm.Jah, poistel läheb suurepäraselt. Kuid ainult tervise jaoks ühest laadimisest ei piisa. "Tervise" riiki te ei pääse, olen teile valmistanud liiga palju üllatusi, millega teil pole jõudu toime tulla. ha ha ha.

(Jookseb ära)

Juhtiv.Poisid, mida me peaksime tegema? Kuidas saada riiki "Tervis"? Külm sulges meie jaoks kõik teed.

(Tuppa, kus üritus toimub, visatakse kiri. Saatejuht loeb poistele ette kirja teksti: "Poisid, päästke mind. Kuri külm pani mu luku ja võtme alla, ma ei saa ilma teieta välja. abi. Kui täidad kõik külma ülesanded, arva ära sõna, siis satud kohe riiki "Tervis". Riigihaldjas Tervis)

Külm.Lõppude lõpuks leidsid nad kirja Haldjalt. Sa ei saa midagi teha.

Juhtiv.Külm, sa lubasid Haldja vabastada, kui poisid ja mina sinu ülesannetega hakkama saame.

Külm.Jah, okei, ma lasen selle lahti, kui saate muidugi hakkama. Ülesanded on liiga rasked, olen teile ette valmistanud. Kokku on neid 3. Mida siis veel vaja on, et terve olla?

(Laste vastused - Karastumine. Külm näitab vaikselt karastamise viise ja lapsed peavad ära arvama, mida see näitab: ruumi õhutamine, niiske rätikuga pühkimine, jääaugus ujumine, paljajalu kõndimine, külma veega loputamine).

Juhtiv.Hästi tehtud, poisid, nad arvasid ära kõik kõvenemise tüübid.

Külm.Noh, okei, sa said esimese ülesandega vaevalt hakkama. Nad tegid harjutusi, karastusid ja mida veel on vaja, et olla terve ja tugev.

(Laste vastused - Isiklik hügieen. Külmetus laotab lauale pilte erinevate esemetega (või päris esemetega). Ülesande sooritamiseks valib peremees 3 last. Lapsed peavad valima kõikide piltide hulgast, ainult isikliku hügieeni esemetega pildid () hambahari, pasta, seep, pesulapp jne) Tervishoiutöötaja kohalolekul võib lastele ja Külmetushaigustele korraldada demonstratsiooni, kuidas õigesti hambaid pesta).

Juhtiv.Näete, külmetushaigused, kui hästi meie lapsed teavad isiklikest hügieenivahenditest ja nende kasutamisest. Nad isegi näitasid ja rääkisid sulle kõike.

Külm.Ma tõesti ei teadnud, et hambaid tuleb pesta 2 korda päevas: hommikul ja õhtul. Aitäh, poisid. Olgu, ma tunnustan teid selle ülesande eest. Kolmandaga nagunii hakkama ei saa. See on kõige raskem. Tehti harjutusi, karastati, pesi, kammis juukseid, pesi hambaid, aga meie kehal jääb ikka midagi puudu. Mida?

(Laste vastused – Vitamiinid)

Juhtiv.Poisid, kust me saame vitamiine? Apteek on kaugel ja ilma vanemateta ei saa kuhugi minna. Mida teha? Kust neid vitamiine saada?

Külm.Ha-ha-ha, sain tuvid. Sa ei saa midagi. Headaega.

Juhtiv.Ei, ei, külm, oota. Poisid ja mina mõtleme midagi välja. Poisid, kust mujalt saate vitamiine, mida meie keha vajab?

(Laste vastused on köögiviljad ja puuviljad)

Juhtiv.Õigesti. Kus kasvavad puu- ja köögiviljad?

(Laste vastused - aias, aias, aias)

Juhtiv.See on koht, kuhu me teiega kaasa läheme.

(Võõrustaja juhib mängu "Me läheme aeda"

Siit tuleb aed, rõõmsad inimesed (lapsed kõnnivad ringis).

On vaja istutada naeris, üllatada kõiki ringkonnas.

Võtame kõik labidaga, hakkame peenraid üles kaevama (maa kaevama).

Koos kaevame kõik, istutame kaalika (istume maha ja paneme vilja mulda).

Meil polnud aega istutada, me peame jõge kastma.

Võtsid kastekannud pihku, kastsid kaalikat (vesi kaalikat).

Küpseta päikest (käed üles ja raputage neid üle pea) -

Soojendage meie naeris (langetage käed ja osutage naerisele).

Kaalikas kasvab suureks (näita suurt naerist),

Sööme koos teiega (lapsed silitavad kõhtu).

(Sel ajal kaob Külm, vahetab riideid ja ilmub lüürilise muusika saatel Haldja kujul).

Haldjas.Tere kutid! Nii et sa pettusid mind oma teadmiste, sõpruse ja visadusega.

Juhtiv.Poisid, see on kuri Külm, kes ei tahtnud meid “Tervise” riiki lasta, tahtis, et kõik lapsed jääksid haigeks, köhiksid ja aevastaksid.

Haldjas.Kuri võlur nõidus mind ja muutis mu Külmaseks, et ma ei näeks enam kunagi oma kaunist riiki. Kuid te aitasite mind ja ma kutsun teid mulle külla. Sa täitsid ülesandeid õigesti, tead palju tervisest ja sellest, kuidas terve olla. Ja nüüd saate lõbutseda.

(Toimuvad mobiilimängud ja lastedisko)

Haldjas.Meil oli teiega väga lõbus. Aitäh, poisid. Ja ma pean minema. Hüvasti.

Juhtiv.Poisid, meil oli teiega huvitav reis. Luba mulle, et te ei unusta tervena püsimise reegleid ja järgite neid iga päev. Hüvasti.

Eesmärgid ja eesmärgid:

1. 
   Tervisliku eluviisi kultuuri kujundamine. Tervisliku eluviisi ja ennetusmeetmete alaste teadmiste laiendamine.
2. 
   Kehakultuuri ja spordi edendamine kui parim ravim mis tahes haiguse vastu.

Juhtiv: Tere kallid poisid! Nii on kombeks üksteist tervitada ja tervist soovida. Lõppude lõpuks on tervis meile kõigile nii tähtis. Täna on meie puhkus pühendatud Ülemaailmne tervisepäev. Ja täna oleme kogunenud, et rääkida tervisest. Meid ootavad seiklused, läheme ebatavalisele teekonnale ja varsti saate teada, kus. Kes tahab olla terve?

Lapsed : Kõik!

Juhtiv: : Ja millist inimest saab nimetada terveks?

Lapsed : Rõõmsameelne, liikuv, mittehaige ...

Juhtiv: : Nüüd ütlevad poisid meile, mida teha, et mitte haigeks jääda.

1. Hea uni ja isu

Kehaline kasvatus annab meile

Põnev energia mängudeks

Ja kõndimiseks.

2. Oleme igal aastaajal,

Isegi külma ja pakase käes

Ärge mähkige oma kaela

Ja ära peida oma nina salli sisse!

3. Kes on spordiga väga sõbralik,

Suvel jookseb läbi lompide

Ja paljajalu murul!

4. Et mitte haigestuda kurguvaluga,

Tegelege kultuuriga!

Juhtiv : No näed, poisid soovitavad meil kehalist kasvatust teha. Kuid sellest ei piisa. Mida on veel vaja teha, et mitte haigeks jääda, saame teada juba täna. Selleks läheme Tervise riiki ja sõidame rongiga,

Liigute Tervise riigis jaamast jaama ja saate teada palju uut ja huvitavat. Ja kui kuulete pikka vilet, on aeg liikuda uude jaama. Aga enne teekonda mängime mängu "JAH ja EI". Peate olema ettevaatlik, kui toit on tervislik - vastake "jah", kui mitte tervislik - "ei".

Kasha on maitsev toit.

Kas see on meile kasulik?

vahel rohelist sibulat

Kas see on meile lastele kasulik?

Määrdunud vesi lombis

Kas see on meile mõnikord kasulik?

Shchi on suurepärane toit.

Kas see on meile kasulik?

Amanita supp on alati ...

Kas see on meile kasulik?

Puuviljad on lihtsalt ilusad!

Kas see on meile kasulik?

Vahel määrdunud marjad

Kas on tervislik süüa, lapsed?

Köögiviljakasvatuse hari.

Kas köögiviljad on kasulikud?

Vahel mahla, kompotti

Kas me oleme kasulikud, lapsed?

Söö suur kott komme

Ainult tervislik toit

Alati laual!

Ja kuna tervislik toit -

Kas me oleme terved?

Noh, kas olete nüüd valmis minema?

Lapsed: Jah!

Juhtiv : No siis lase käia! Meie rong läheb, kõik tee õnnelikud, poisid!

(Kõstab vile ja "rong" liigub minema. Rong peatub igas jaamas 10 minutit.)

1. Jaam "Umyvayka".

(Selle jaama perenaine Voda-Vodichka kohtub lastega.)

Vesi : tere, poisid, jõudsite Umyvayka jaama ja mina olen selle armuke - Water Vodichka. Sa kohtad mind kõikjal. Kui sa hommikul voodist tõused, kuhu sa lähed?

Lapsed: Pese.

AT : Jah, muidugi. Peseme nüüd koos sinuga. Võite ka öelda:

Vesi, vesi,

Pese mu nägu

Et teie silmad säraksid

Et põsed roosiliseks muuta,

Suu naerda,

Hammast hammustada.

Noh, nüüd olete end pesnud, kui puhtaks, ilusaks, säravate silmadega olete muutunud. Ja mida veel peate pesemise ajal meeles pidama?

Lapsed: hambaid pesema.

AT : õige. Kui head sellid te olete, on kohe selge, et teete seda regulaarselt, kas tunnete ära? (näitab hambaharja ja -pastat) need on meie ustavad abilised. Liigutage hambaharja üle hammaste paremale ja vasakule, üles ja alla ning ka ringikujuliselt mööda kõiki hambaid. (näitab). Hambaid tuleb pesta iga päev

Lõppude lõpuks, kui seda ei tehta, koguneb suhu palju mikroobe ja hambad hakkavad valutama. Tuleb arsti juurde minna.

AT : Mis see on, poisid? (näitab kammi)

Lapsed: Kamm.

AT : Ja milleks see on?

(Laste vastused ja B-B jutt, milleks kammi vaja on.)

AT : Ütle mulle, millal peaksid käsi pesema?

(Laste vastused ja V-V selgitus.)

(Teeb mõistatusi):

1. Kuigi ta ei näe eriti hea välja,

Ja natuke nagu siil,

Armastab väga enne magamaminekut,

Tantsi minut minu hammastel. (Hambahari)

2.Kui ilus sa välja näed!
Armas, väga armas
korralik soeng -
aitas sind… (kamm)

3. Nii frotee kui sile võib olla.
Kes end pesi, ta ei unusta teda:
täiskasvanu, beebi
Pühkige... ( rätik)

Hästi tehtud poisid, tegite suurepärast tööd. Täna õppisite palju oma tervise kohta, kuidas oma keha eest õigesti hoolitseda. Me peseme alati käsi, peseme hambaid ja järgime muid reegleid, eks?

Lapsed: Jah!

AT : Nii et see on suurepärane. Nüüd naerata mulle ja üksteisele. Naeratus on ju hea tuju ja ühtlasi ka tervise tagatis. Naeratades kingime üksteisele tervist ja rõõmu.

Vitamiinijaam.

(Aednik kohtub lastega.)

Aednik : Tere kutid! Olete saabunud Vitaminnaja jaama ja koos teiega olen teie sõber Sadovnik. Täna räägime sellest, mis aias kasvab. Kuulake mu mõistatusi ja arvake ära. Mõistatused:

1. Lokkis palmik

2. Nagu meie aias

3. Sada riietust -

4. Tema vanaema ja lapselaps tõmbavad teda,

Aednik: Noh, on aeg hüvasti jätta. Täna saime teada meie aias kasvavatest vitamiinidest. Sööge tervislikku toitu ja olge terved.

Neboleyka jaam.

(Arst kohtub lastega).

Arst : Tere kutid. Olen tervisemaa arst, täna räägime teiega sellest, mida tuleb teha, et mitte haigeks jääda. Millega sa arvad, millega pead iga päeva alustama?

Lapsed: laadimisega.

D : Noh, muidugi, laadimisega. Tule püsti, teeme koos sinuga kerge trenni.

Lapsed teevad harjutusi.

D : Ja ka, poisid, on väga oluline karastada. Kuidas me end lasteaias karastame?

Lapsed vastavad.

D : Ja kuidas saab suvel karastada?

Lapsed vastavad.

D : ja nüüd me lahkume sinust. Lähete teise jaama. Hüvasti. Ärge jääge haigeks, olge terved!

Spordijaam.

(Lastele tuleb vastu tervisemaa peatreener.)

Tere, poisid, olete jõudnud Sportivnaja jaama ja ma tervitan teid, Terviseriigi peatreener.

Sport on elu. See on liikumise lihtsus.

Sporti austavad kõik.

Sport liigutab kõiki üles ja edasi.

Elujõudu, tervist ta kõik annab.

Kõik, kes on aktiivsed ja kes pole laisad,

Nad saavad spordiga hõlpsalt sõbruneda.

Ja nii alustame võistlust.

1.Koguge vitamiinikorv.

Ülesanne: käsu peale võtab mängija korvi ja jookseb rõnga juurde, paneb korvi juur- või puuvilja ning jookseb tagasi. Anna korv järgmisele mängijale.

2. Teatekepi üleandmine.

Ülesanne: Käsu peale starti jooksevad esimesed mängijad koonuse juurde, jooksevad selle ümber ja jooksevad tagasi, annavad võlukepi järgmisele jne. Kes ülesande kiiremini ja korrektsemalt täidab, see võidab.

3. Võidusõidurõngad.

Ülesanne: Lapsed seisavad käekõrval, rõngad lamavad stardis käbi peale, esimene jookseb koonuse juurde, võtab rõnga, annab edasi järgmisele, jookseb teisele jne. viimane voldib rõngad koonuseks ja nii kuni kõik rõngad otsa saavad.

4. Relee palliga.

Ülesanne: Esimene mängija hüppab palliga põlvede vahel koonuse poole, võtab palli enda kätte ja roomab tunnelisse. Ta tuleb tagasi joostes ja söödab palli järgmisele mängijale.

5 .Jookse kiiresti lipu juurde ja tagasi.

Nii et meie spordivõistlused said läbi, kõik poisid said ülesandega hakkama, tubli! Soovin teile kõigile head tervist ja head tuju.

Juhtiv : Noh, poisid, olete külastanud terviseriiki.

Kas sulle meeldis see?

Täna õppisite, mida peate tegema, et mitte haigeks jääda. Tuleb hoida oma keha puhas, süüa tervislikku toitu, võtta vitamiine, ennast karastada, võimalikult palju liikuda ja olla spordiga sõber. Tõde?

Det ja: Jah!

Jätame teiega hüvasti ja soovime, et te ei jääks haigeks ja järgiksite tervislikku eluviisi!