A gondolat mondat szintaktikai elemzése egyenértékű a cselekvéssel. Példa egy egyszerű mondat elemzésére. Összetett mondat szintaktikai elemzése

A szavak és kifejezések az egyes mondatok alkotóelemei írásban és szóbeli beszédben. Ennek felépítéséhez világosan meg kell értenie, hogy mi legyen köztük a kapcsolat, hogy nyelvtanilag helyes állítást hozzon létre. Éppen ezért az orosz nyelv iskolai tantervének egyik fontos és összetett témája a mondat szintaktikai elemzése. Egy ilyen elemzéssel az állítás összes összetevőjének teljes elemzése történik, és létrejön a köztük lévő kapcsolat. Ezenkívül a mondat szerkezetének meghatározása lehetővé teszi az írásjelek helyes elhelyezését, ami minden írástudó ember számára nagyon fontos. Általában ez a téma az egyszerű kifejezések elemzésével kezdődik, és miután a gyerekeket megtanították a mondat elemzésére.

Kifejezéselemzési szabályok

A szövegkörnyezetből vett konkrét kifejezés elemzése viszonylag egyszerű az orosz nyelvi szintaxis részben. Ennek előállítása érdekében meghatározzák, hogy a szavak közül melyik a fő, melyik a függő, és meghatározzák, hogy mindegyik melyik szórészre vonatkozik. Ezután meg kell határoznia a szavak közötti szintaktikai kapcsolatot. Összesen három van belőlük:

• A megállapodás egyfajta alárendelt viszony, amelyben a szó neme, száma és kisbetűje határozza meg a fő szót. Például: egy távolodó vonat, egy repülő üstökös, egy ragyogó nap.
• A kontroll is az alárendeltség egyik fajtája, lehet erős (amikor a szavak kis- és nagybetűs kapcsolata szükséges) és gyenge (amikor a függő szó esete nincs előre meghatározott). Például: virágok öntözése - öntözés öntözőkannából; a város felszabadítása – a hadsereg felszabadítása.
• A szomszédosság is alárendelő kapcsolattípus, azonban csak a változtathatatlan és nem ragozott szavakra vonatkozik. A függőség az ilyen szavak csak jelentést fejeznek ki. Például: lovagolni, szokatlanul szomorú, nagyon félek.

Példa a kifejezések elemzésére

A kifejezés szintaktikai elemzésének valahogy így kell kinéznie: „szépen beszél”; a fő szó a „mondja”, a függő szó a „szép”. Ezt a kapcsolatot a kérdés határozza meg: szépen (hogyan?) beszél. A „mondja” szó jelen időben egyes számban és harmadik személyben használatos. A "szép" szó egy határozószó, ezért ez a kifejezés szintaktikai kapcsolatot - szomszédosságot - fejez ki.

Egy egyszerű mondat elemzésének sémája

Egy mondat elemzése kicsit olyan, mint egy kifejezés elemzése. Több szakaszból áll, amelyek lehetővé teszik az összes összetevő szerkezetének és kapcsolatának tanulmányozását:

1. Mindenekelőtt egyetlen mondat kijelentésének célját határozzák meg, mindegyik három típusra oszlik: narratív, kérdő és felkiáltó, vagy ösztönző. Mindegyiknek megvan a maga jele. Tehát egy eseményről szóló kijelentő mondat végén van egy pont; a kérdés után természetesen - kérdőjel, és az ösztönző végén - felkiáltójel.
2. Ezután ki kell emelnie a mondat grammatikai alapját - az alanyt és az állítmányt.
3. A következő lépés a mondat szerkezetének leírása. Lehet egyrészes az egyik főtaggal vagy kétrészes teljes nyelvtani alappal. Az első esetben ezenkívül meg kell jelölni, hogy a nyelvtani alap jellegét tekintve milyen mondatról van szó: verbális vagy megnevezési. Ezután határozza meg, hogy vannak-e másodlagos tagok az állítás szerkezetében, és jelezze, hogy elterjedt-e vagy sem. Ebben a szakaszban azt is jeleznie kell, hogy a mondat bonyolult-e. A komplikációk homogén tagoknak, fellebbezéseknek, fordulatoknak és bevezető szavaknak minősülnek.
4. Továbbá a mondat szintaktikai elemzése magában foglalja az összes szó elemzését a beszédrészekhez való tartozásuk, nemük, számuk és esetük szerint.
5. Az utolsó szakasz a mondatban elhelyezett írásjelek magyarázata.

Példa egy egyszerű mondat elemzésére

Az elmélet az elmélet, de gyakorlat nélkül lehetetlen egyetlen témát rögzíteni. Éppen ezért az iskolai tantervben sok időt fordítanak a kifejezések és mondatok szintaktikai elemzésére. A képzéshez pedig a legegyszerűbb mondatokat is felveheti. Például: "A lány a tengerparton feküdt, és a szörfözést hallgatta."

1. A mondat kijelentő és nem felkiáltó jellegű.
2. A mondat fő tagjai: lány - alany, laikus, hallgatott - állítmányok.
3. Ez a javaslat két részből áll, teljes és széles körben elterjedt. A homogén predikátumok komplikációként működnek.
4. A mondat összes szavának elemzése:

• "lány" - alanyként működik, és nőnemű főnév egyes számban és névelőben;
• „lay” - a mondatban állítmány, igékre utal, nőnemű, egyes szám és múlt idő van;
• Az „on” elöljárószó, szavak összekapcsolására szolgál;
• "strand" - válaszol a "hol?" kérdésre. és körülmény, a mondatban hímnemű főnévvel fejezik ki elöljáróban és egyes számban;
• "és" - unió, szavak összekapcsolására szolgál;
• „Figyelt” - a második állítmány, nőnemű ige múlt időben és egyes számban;
• "surf" - a mondatban kiegészítés, főnévre utal, hímnemű neme van, egyes szám, és vádemelésben használatos.

Mondatrészek kijelölése írásban

A kifejezések és mondatok elemzésekor feltételes aláhúzásjeleket használnak, amelyek jelzik a szavaknak a mondat egyik vagy másik tagjához való tartozását. Így például az alany egy vonallal van aláhúzva, az állítmány kettővel, a definíció hullámvonallal, az összeadás szaggatott vonallal, a körülmény szaggatott vonallal egy ponttal. Annak érdekében, hogy helyesen meghatározzuk, melyik mondattag áll előttünk, a nyelvtani alap valamelyik részéből tegyünk rá kérdést. Például a melléknév nevének kérdéseire a definíció válaszol, a kiegészítést a közvetett esetek kérdései határozzák meg, a körülmény jelzi a helyet, az időt és az okot és válaszol a kérdésekre: "hol?" "ahol?" és miért?"

Összetett mondat szintaktikai elemzése

Az összetett mondatok elemzésének sorrendje kissé eltér a fenti példáktól, ezért nem okozhat különösebb nehézséget. Mindennek azonban rendben kell lennie, ezért a tanár csak akkor bonyolítja a feladatot, ha a gyerekek megtanulták az egyszerű mondatok elemzését. Az elemzéshez egy összetett állítást javasolunk, amelynek több nyelvtani alapja van. És itt kell követnie ezt a sémát:

1. Először is meg kell határozni a kijelentés célját és az érzelmi színezést.
2. Ezután emelje ki a mondat nyelvtani alapjait.
3. A következő lépés a kapcsolat meghatározása, ami történhet szakszervezettel vagy anélkül.
4. Ezután jeleznie kell, hogy a mondat két nyelvtani alapja milyen kapcsolattal kapcsolódik össze. Ez lehet intonáció, valamint koordináló vagy alárendelő kötőszó. És azonnal fejezze be, mi a mondat: összetett, összetett vagy nem unió.
5. Az elemzés következő szakasza a mondat szintaktikai elemzése részei szerint. Készítse elő a séma szerint egy egyszerű javaslathoz.
6. Az elemzés végén fel kell építeni a javaslat diagramját, amelyen látható lesz minden részének kapcsolata.

Összetett mondatrészek összekapcsolása

Általános szabály, hogy az uniókat és a rokon szavakat összetett mondatok részeinek összekapcsolására használják, amelyek előtt vessző szükséges. Az ilyen javaslatokat szövetségesnek nevezzük. Két típusra oszthatók:

• Összetett mondatok, amelyeket kötőszók kapcsolnak össze a, és, vagy, akkor, de. Általános szabály, hogy egy ilyen nyilatkozatban mindkét rész egyenlő. Például: "A nap sütött, a felhők pedig lebegtek."
• Összetett mondatok, amelyek ilyen uniókat és rokon szavakat használnak: úgy, hogy hogyan, ha, hol, hol, mivel, bárés mások. Az ilyen mondatokban az egyik rész mindig a másiktól függ. Például: "A nap sugarai betöltik a szobát, amint a felhő elhalad."

Utasítás

Az első szakaszban elemezni kell a mondatot tagok szerint, és alá kell húzni: az alany egy sorral, az állítmány kettővel, hullámos vonallal, az összeadás szaggatott vonallal, a körülmény kötőjelek és pontok váltakozásával . Néha meg kell jelölni a mondattagok közötti kapcsolatokat, és kérdéseket kell feltenni mindegyiküknek.

Ha a mondat egyszerű, adja meg az állítmány típusát: egyszerű (PGS), összetett ige (CGS) vagy összetett névleges (CIS). Ha több van, jelölje meg mindegyik típusát. Ha azonban számozza meg minden részét, és készítse el a mondat diagramját, jelezve a kommunikációs eszközöket (és a rokon szavakat). Ezenkívül tüntesse fel a tagmondatok típusait (végleges, magyarázó vagy határozói: idő, hely, ok, okozat, feltétel, cél, engedmény, összehasonlítás, cselekvésmód, mérték és mérték vagy kiegészítés) és a köztük lévő kapcsolatok típusait. (soros, párhuzamos vagy homogén).

Ezután írja le a mondatot, jelölje meg típusát a kijelentés célja (kijelentő, kérdő vagy ösztönző), intonáció (felkiáltó vagy nem felkiáltó) és mennyiség (egyszerű vagy összetett: , összetett, nem egyesülés) szerint. Ha a mondat egyszerű, akkor folytassa az elemzést, a típust a főtagok számával (kétrészes vagy egyrészes: névelő, határozottan személyes, határozatlan személyes, általánosított-személyes vagy személytelen), a tagok jelenlétével jelölve. (gyakori vagy nem gyakori), hiányzó főtagok jelenlétével (teljes vagy ), és jelezze azt is, hogy ez mennyire bonyolult (homogén tagok, elszigetelt tagok, bevezető vagy beépülő szerkezetek, vagy nem bonyolult). Ha a mondat összetett, folytassuk az elemzést ugyanúgy, de minden részéhez külön-külön.

Kapcsolódó videók

Kapcsolódó cikk

A javaslat sémája nem csupán a tanárok szeszélye. Lehetővé teszi a mondat szerkezetének jobb megértését, sajátosságainak meghatározását, végül pedig gyorsabb elemzését. Minden séma elsősorban a láthatóság; egyetértenek abban, hogy amikor például Lev Nikolaevich-csal van dolgod, a láthatóság nagyon szükséges a javaslat megértéséhez.

Utasítás

Először meg kell határoznia, hogy a mondat mely tagjai szavak. Először határozza meg a tárgyat és az állítmányt - a nyelvtani alapot. Így már lesz egy jól körülhatárolható „kályha”, ahonnan „táncolhatsz”. Ezután a maradék szavakat szétosztjuk a mondat tagjai között, tekintettel arra, hogy mindegyik alanyra és állítmánycsoportra van felosztva. Az első csoportban, a másodikban - kiegészítés és körülmény. Ne feledje, hogy egyes szavak nem részei egy mondatnak (például kötőszók, közbeszólások, bevezető és közbeiktatott konstrukciók), de azt is, hogy több szó egyszerre együttesen alkotja a mondat egy tagját (rész- és részt vevő kifejezések).

Diagram javaslatokat Magyarázza meg az írásjeleket.

Kapcsolódó videók

Morfémikus elemzés a szavak - elemzés a szó összetételével, meghatározásával és jelentősebb származékos részeinek kiválasztásával. Morfémikus elemzés megelőzi a levezetést – a szó megjelenési módjának meghatározását.

Utasítás

Szintaktikával elemzés Az egyszerű mondat kiemelkedik (alany és állítmány). Ezután meghatározzák a mondat típusát a kijelentés célja (elbeszélő, kérdő vagy ösztönző), érzelmi színe (felkiáltó vagy) szerint. Ezt követően meg kell határozni a mondat típusát nyelvtani alapja szerint (egyrészes vagy kétrészes), tagonként (közös vagy nem gyakori), bármely tag megléte vagy hiánya alapján (teljes vagy hiányos) . Az egyszerű is lehet bonyolult (homogén vagy izolált tagok vannak jelen) vagy egyszerű.

Szintaktikával elemzés Egy összetett mondat esetében az állítás céljára szolgáló mondat nyelvtani alapjának és típusának meghatározása mellett bizonyítani kell, hogy összetett, és meg kell állapítani az egyszerű mondatok közötti kapcsolat típusát (szövetséges vagy nem egyesült). Ha a kapcsolat szövetséges, akkor a mondat típusát az unió jellege határozza meg: összetett. Ha a mondat összetett, akkor meg kell találni, hogy a mondatrészek milyen kötőszóval kapcsolódnak össze: összekötő, osztó vagy ellentétes. A komplexumban meghatározzák a fő- és az alárendelt tagmondatot, a mellékmondat és a főmondat kommunikációs eszközét, a kérdést, amelyre a mellékmondat válaszol, típus. Ha egy összetett mondat nem unió, akkor meghatározzuk az egyszerű mondatok közötti szemantikai kapcsolatokat, és megmagyarázzuk az írásjelet. Javaslati séma felvázolása is szükséges.

Kapcsolódó videók

6. tipp: Hogyan határozzunk meg egy homályosan személyes mondatot

Egy mondat üzenetet, felszólítást vagy kérdést fejez ki. A kétrészes mondatok nyelvtani alapja egy alanyból és egy állítmányból áll. Az egyrészes mondat nyelvtani alapját vagy az alany, vagy az állítmány képviseli.

Utasítás

Minden verbális egyrészes mondatnak van állítmánya, de alanya nincs. Sőt, egy határozott személyes mondatban az ige alakja és az üzenet jelentése arra utal, hogy a cselekvés egy konkrét személyre vonatkozik: „Szeretem a könyveket”, „Találd meg a megfelelő megoldást”, „Vigyázz, és becsüld meg a fiatal kor".

Az ige lehet egyes szám első vagy második személyű, jelző vagy felszólító alakban. Az első személy azt jelenti, hogy a szóbeli kérdést az „én”, „mi” névmások közül teszik fel; második személy - a "te", "te" névmások közül. A felszólító hangulat cselekvésre ösztönöz, az indikatív egyszerűen információt közvetít.

Az orosz nyelvben a szintaktikai elemzés folyamata a szavak egymás utáni összehasonlítása egy bizonyos részhalmaz kiválasztásával az összes szó halmazából. Az eredmény egy szintaktikai sorrend, amelyet a lexikális elemzéssel együtt használunk. A szintaktikai elemzés lehetővé teszi a mondat szerkezetének elemzését, ami növeli az írásjelek műveltségét.

Az elemzés sorrendjét és szabályait alkalmazva nem lesz nehéz a mondat helyes elemzése, bár az elemzési sebességet tekintve egy jó hatodikos nagy valószínűséggel megelőzi Önt.

A szintaxis a modern orosz nyelv legösszetettebb része. Az iskolában szinte mindig komoly nehézségeket okoz egy mondat szintaktikai elemzése, hiszen az elemzés során szükséges a korábban megszerzett ismeretek komplex felhasználása: meg kell tudni különböztetni a beszédrészeket, hozzáférni a szókincsből információhoz, eligazodni. tökéletesen illeszkedik a mondat különböző tagjainak szemantikai terhelésébe és funkcióiba, hogy helyesen jelezze az egyszerű mondatokat az összetételi komplexumban, és meghatározza azok szerepét.

A mondat helyes elemzéséhez nagy mennyiségű elméletet kell elsajátítania, képesnek kell lennie a kifejezések pontos használatára, és gyakorlati készségekre van szüksége. A gyakorlás különösen fontos szerepet tölt be, ezért célszerű rendszeresen edzeni, elemezve a különböző bonyolultságú mondatokat.

Szigorú követelmények támasztják az elemzést: csak világos séma szerint, egy adott algoritmustól való eltérés nélkül lehet. Gyakran meg kell rajzolni a mondat grafikus sémáját is, tükrözve benne a felosztás szintjeit, az egyszerű mondatok egymástól való függését. Ezenkívül a mondat tagjait grafikusan különböző jelek különböztetik meg közvetlenül a szövegben (több típusú alsó indexsor).

Általános séma egy mondat elemzéséhez
Létezik egy általános séma, amellyel a mondatot elemzik. Különleges követelményektől függően változik, de az alap alap változatlan marad.

1. A kijelentés célja feltüntetésre kerül: kijelentő, motiváló, kérdő mondat.
   
2. Ebben a szakaszban meg kell írnia, hogy a mondat milyen hanglejtéssel rendelkezik: felkiáltó vagy nem felkiáltó.
   
3. Meghatározzák a mondat típusát: egyszerű vagy összetett, több egyszerű mondatból áll.
   
4. Összetett mondatoknál meg kell adni a szerkezet típusát: egyszerű (azonos típusú), összetett (egyszerű mondatok közötti különböző típusú kapcsolatok egy összetett mondat részeként).
   
5. A javaslatok kapcsolódási típusa fel van tüntetve: szövetséges, szövetséges.
   
6. A rokon mondatoknak két típusa van: összetett és összetett.
   
7. Összetett mondatnál a mellékmondat típusát határozzuk meg: attributív, magyarázó, határozó, mellékmondat;
   
8. Fel kell tüntetni a határozói záradék típusát:
   • cselekvési mód;
     
   • helyek;
     
   • idő;
     
   • kifejezések;
     
   • mértékek és fokok;
     
   • összehasonlítások;
     
   • engedmények;
     
   • következmények;
     
   • célok;
     
   • az okok.
     
9. Ha a mondat összetett, akkor a komplexben lévő részek kapcsolatának leírása történik. A részek meg vannak számozva, a kommunikáció minden fajtája meg van jelölve (szakszervezet nélküli és szövetséges, alárendelő és koordináló), szükség esetén szintre bontás történik.
   
10. Ezután folytatják az egyes egyszerű mondatok jellemzőit, feltüntetve a számát.
    
11. Az egyszerű mondat elemzése továbbra is a főtagok jelenlétét jelzi: egy- vagy kétrészes.
    
12. Egy egyrészes mondatban meghatározzuk a típusát: névleges, általánosított-személyes, személytelen, határozott-személyes vagy határozatlan-személyes.
    
13. Ebben a szakaszban meg kell írnia az állítmány típusát: PGS (egyszerű verbális predikátum), CGS (összetett verbális állítmány) vagy SIS (összetett névleges állítmány).
    
14. Most meg kell határozni a kiskorú tagok jelenlétét: közös (kiskorú tagok vannak), nem közös (nincs kiskorú tagok).
    
15. Az elemzés ezen a pontján jelzi, hogy bonyolult-e a mondat, pontosan mitől bonyolult.
    
16. Az elemzés végén meg kell határozni a teljesség szempontjából a mondat típusát: teljes vagy hiányos. A hiányos mondatok azok, amelyekben a fő vagy másodlagos tagok kimaradnak, de könnyen visszaállíthatók a szövegkörnyezetből.
    

A mondattagok kifejezésmódjai
A mondat tagjainak kifejezésének ismerete segít a mondat helyes elemzésében anélkül, hogy összekeverné annak egyes részeit. Az iskolás diákok gyakran nehezen tudják meghatározni a mondat fő tagjait, mivel számos nehézség adódik, és az általánosan elfogadott sztereotípiák megnehezítik az alap helyes megtalálását és a másodlagos tagok pontos elemzését.

Nem szabad megfeledkezni arról, hogy a különböző beszédrészek gyakorlatilag korlátlan lehetőségekkel rendelkeznek, és ritka kivételektől eltekintve a mondat szinte bármely részét képezhetik. A tanulók gyakran megszokják, hogy az alany főnév, az állítmány pedig ige. Mivel nem látják a megfelelő beszédrészeket egy mondatban, nehéz helyzetbe kerülnek, és nem tudják, hogyan elemezzék azt összetétel szerint. Valójában lehetetlen ilyen keretek között elemzést lezárni.

Tantárgy válaszol a névelő kérdéseire, és a szó különböző részei fejezik ki: főnevek, névmások, számnevek. A tárgy kifejezhető:

• melléknév (a piros a kedvenc színem);
  
• főnévvé változott igenév (a többi hallgatott);
  
• unió (és - összekötő unió);
  
• az ige határozatlan alakja (pl. az ige határozatlan alakja a főnévvel ragadós esetben: ha orvos van a házban, az komoly előny).
  

A különböző típusú predikátumok megkülönböztetéséhez fontos megjegyezni a szavak lexikai és grammatikai jelentését. A lexikai jelentés a szó jelentését tükrözi, a grammatikai pedig nyelvtani kategóriákat tartalmaz (például hangulat, idő, az ige száma és neme). A predikátumok típusai:

• PGS: az állítmányt az ige személyes alakjában fejezik ki, amelyben a GZ és az LZ egybeesik. Néha a PGS-t egy konjugált igealakot tartalmazó frazeológiai egység fejezi ki.
  
• GHS: Legalább két szóból kell állnia. Minden szónak megvan a maga jelentése: az ige infinitivusa (lexikális jelentés) és a modális vagy fáziskapcsolat (grammatikai jelentés). A fáziskapcsolat a cselekvés fázisát, a modális kapcsolat pedig a cselekvéshez való hozzáállást tükrözi. A kapcsolat kifejezhető a cselekvés megítélését, kívánatosságát, szükségességét tükröző szavakkal, rövid melléknevekkel.
  
• SIS: legalább két szóból kell állnia. Névleges rész (LZ) és formális vagy félig szignifikáns kopula (GZ). Egy gyakoribb formai hivatkozás a lenni ige. Minden névleges beszédrész, határozószó, kifejezés névleges részként működik. A félig szignifikáns kötőszók a válni, válni, lenni, látszani és mások igék; állapot, mozgás igék.
  

• Az egyeztetett meghatározás könnyen felismerhető, névmás-melléknévvel, melléknévvel, melléknévvel, sorszámmal fejeződik ki. A lényeg az, hogy ne keverjük össze a SIS névleges részével.
  
• Az inkonzisztens definíciót általában ferde esetekben a főnevek fejezik ki, de néha határozószókká, kifejezésekké, főnévi igenevekké, összehasonlító fokozatú melléknevekké válik. Az alkalmazás-definíciók is következetlenek.
  

Körülmény válaszol a hogyan általános kérdésre? Határozószókkal és főnevekkel kifejezve. A körülmények kategóriákra vannak osztva:

• az idő körülményei;
  
• helyek;
  
• cselekvési mód;
  
• az okok;
  
• összehasonlítások;
  
• engedmények;
  
• kifejezések;
  
• célok;
  
• mértékek és fokok.
  

Az alárendelt tagmondatok típusai
Egy összetett mondat elemzésekor fontos helyesen meghatározni az alárendelt mondat típusát. Lehet körülményes, magyarázó és attributív.

1. Az alárendelt magyarázó mondatok választ adnak az indirekt esetek kérdéseire. A szakszervezetek, a rokon szavak kommunikációs eszközként működnek.
   
2. Az alárendelt attribúciós tagmondatok főnévre vonatkoznak, rokon szavak segítségével csatlakoznak, néha uniók, válaszolnak a kinek a kérdésére? melyik?
   
3. A határozói határozói mondatok kategóriánként eltérőek:
   • A PO helyek hol válaszolnak a kérdésekre? ahol? ahol? csatlakozzon rokon szavakkal;
     
   • Mennyi ideig válaszolnak a kérdésekre? meddig? mikor? meddíg? A szakszervezetek segítségével történő csatlakozás csak akkor gyakori, amikor, viszlát, amint stb .;
     
   • ON mértékek és fokozatok milyen mértékben válaszolnak a kérdésekre? mennyi ?, olyan fogalmat kifejező szóra utal, amelynek megnyilvánulási foka lehet;
     
   • A cselekvésmód szoftvere választ ad arra a kérdésre, hogyan ?, így lehet szavakat beszúrni a fő részbe, tehát;
     
   • ON feltételek válaszolnak arra a kérdésre, hogy milyen feltételekkel?, szakszervezetek összekötése - mikor, ha, milyen hamar;
     
   • ON indokok felfedik a kérdést, hogy miért ?, szakszervezetek annak a ténynek köszönhető, hogy, mivel, mert, mivel a tény, hogy;
     
   • Cél szerint: kérdések milyen céllal? miért? stb. Szakszervezetek, ha csak azért, hogy;
     
   • ON következmény: a következmény az első részből következik, az unió így;
     
   • Az engedményekről: kérdések minek ellenére? minek ellenére? Szakszervezetek engedik, semmiért, annak ellenére, hogy;
     
   • Összehasonlító szoftverek: olyan kérdések, mint mi? Szakszervezetek mintha, mintha, pontosan, mint;
     
4. A mellékmondatok nem válaszolnak kérdésekre, nem fejezik ki a körülmény szemantikai viszonyait, hanem a fő részhez adnak további információkat. Kommunikációs eszközök: rokon szavak (relatív névmások mit, hol, hol, mikor, hogyan, miért, miért, miért).
   

Az egyszerű mondat elemzésének sorrendje

1. Határozza meg az ajánlat típusát a nyilatkozat célja szerint (elbeszélő, motiváló, kérdő).
2. Határozza meg az ajánlat típusát érzelmi színezéssel (felkiáltó, nem felkiáltó).
3. Keresse meg a mondat nyelvtani alapját! és bizonyítsd be, hogy egyszerű.
4. Határozza meg az ajánlat típusát szerkezet szerint:
a) kétrészes vagy egyrészes(határozottan személyes, határozatlan személyes, általánosított személyes, személytelen, névadás);
b) gyakori vagy nem gyakori;
ban ben) teljes vagy hiányos(jelölje meg, hogy melyik mondatrész hiányzik belőle);
d) bonyolult (jelölje meg, mi a bonyolult: homogén tagok, elszigetelt tagok, fellebbezés, bevezető szavak).
5. Elemezze a mondatot tagok szerint, és jelezze, hogyan fejezik ki(először az alanyt és az állítmányt, majd a hozzájuk kapcsolódó másodlagos tagokat elemezzük).
6. Készítsen mondatdiagramot, és magyarázza el az írásjelek elhelyezését!

1) Tüzem a ködben ragyog(A. K. Tolsztoj).
A mondat narratív, nem felkiáltó jellegű, egyszerű, kétrészes, általános, teljes, nem bonyolult. Nyelvtani alap - világít a máglya az én birtokos névmással kifejezve. Az állítmány a hely körülményére utal a ködben, főnévvel kifejezve a prepozíciós esetben elöljárószóval ban ben.
A javaslat vázlata. Ennek a kijelentő mondatnak a végére pont kerül.
2) Január végén, az első olvadástól legyezgetve, jó illatúak a cseresznyésültetvények(Sholokhov).
A mondat narratív, nem felkiáltó jellegű, egyszerű, kétrészes, elterjedt, teljes, külön egyeztetett definícióval bonyolítja, részvételi forgalommal fejeződik ki. Nyelvtani alap - kertek illata. Az alanyt a főnév névelő esetben fejezi ki, az állítmány egyszerű ige, amelyet az ige jelző mód formájában fejez ki. A tárgy az elfogadott meghatározás cseresznye jelzővel fejezzük ki. Az állítmány az idő körülményeire utal január végén, a (főnév + főnév) kifejezéssel kifejezve az elöljárós esetben elöljárószóval ban ben, és a hatásmód körülménye Jó határozószóban fejezzük ki.
Mondatséma [ , ]. Ennek a kijelentő mondatnak a végére pont kerül; A vessző a mondatban kiemeli a résztvevői forgalmat, amely ugyan a definiálandó szó előtt áll, de elszigetelt, mivel a mondatban más szavak választják el tőle.

Egy egyszerű mondat elemzése

Egy egyszerű mondatot a következőképpen értelmezünk:

Húzd alá a mondatrészeket!

Adja meg a predikátum (predikátumok) típusát: PGS, SGS, SIS.

Készítsen leíró elemzést a következő séma szerint:

1. A nyilatkozat céljaira:

   - narratíva

   - kérdezősködő

   - ösztönző.

   Intonáció szerint:

   - nem felkiáltó

   - felkiáltó.

   A nyelvtani alapok száma szerint - egyszerű,

   Egy vagy mindkét fő tag jelenlétével:

   1) kétrészes.

   2) egyrészes. fő taggal

   a) alany - nevező;

   b) állítmány:

   - határozottan személyes

   - homályosan személyes

   - általánosított személyes,

   - személytelen.

   A másodlagos tagok jelenlétével:

   - gyakori,

   - nem gyakori.

   Hiányzó tagok jelenlétével:

   - teljes,

   - hiányos (jelölje meg, hogy a javaslat melyik tagja / tagjai kimaradt / kimaradt).

   Bonyolító tagok jelenlétével:

   1) egyszerű,

   2) bonyolult:

   - a javaslat homogén tagjai;

   - a javaslat elszigetelt tagjai;

   - bevezető szavak, bevezető és beépülő szerkezetek,

   - egyenes beszéd;

   - fellebbezés.

Íme egy példa egy egyszerű mondat elemzésére.

Minta egy egyszerű mondat elemzése:

portás, aki abban a pillanatban kijött az étterem fogasának ajtajából az udvarra dohányozni, eltaposta a cigarettáját és a szellem felé indult azzal az egyértelmű céllal, hogy elzárja az étterembe való bejutását, de valamiért nem tette meg és megállt, hülyén mosolyog (M. A. Bulgakov).