बच्चे को सही ढंग से बोलना कैसे सिखाएं - भाषण चिकित्सक से प्रभावी सलाह। बच्चा सीटी और अन्य सीटी की आवाजों के साथ गलत उच्चारण करता है। क्या करें

4-5 वर्ष की आयु तक, बच्चे को सभी ध्वनियों का सही उच्चारण करना चाहिए - यह उसके आगे के विकास, सही लेखन और पढ़ने के लिए आवश्यक है। हमारे कुछ टिप्स आपकी मदद कर सकते हैं:

1. आपको यह पता लगाने की आवश्यकता है कि कौन सी ध्वनियाँ विचलित हैं। ऐसा करने के लिए, बच्चे को चित्रों को नाम देने के लिए आमंत्रित करें या आपके बाद उन शब्दों को दोहराएं जिनमें वह ध्वनि है जिसमें आप रुचि रखते हैं शब्द की शुरुआत, मध्य, अंत में, उदाहरण के लिए [सी]: स्लेज, स्केल, बस; [जेड]: खरगोश, बकरी; [सी]: चिकन, ककड़ी, चिकन; [डब्ल्यू]: टोपी, चूहे, नरकट; [डब्ल्यू]: जिराफ, स्कीइंग; [एस]: ब्रश, छिपकली, लबादा; [एच]: केतली, बादल, गेंद; [एल]: फावड़ा, देखा, कठफोड़वा; [आर]: मछली, गाय, गेंद।

2. आपको प्रत्येक ध्वनि के साथ अलग से काम करने की आवश्यकता है। "सबसे हल्की" ध्वनि से शुरू करें, फिर बढ़ती जटिलता के क्रम में दूसरों को लें: k, g, x, s, s, c, w, g, u, h, d, l, p।

3. प्रत्येक ध्वनि पर काम करें, होंठ और जीभ के लिए जिम्नास्टिक से शुरू करें। वे इसे एक दर्पण के सामने करते हैं ताकि बच्चा न केवल अपने मुखर अंगों के काम को महसूस कर सके, बल्कि इसे भी देख सके - इससे उसकी ध्वन्यात्मक सुनवाई के विकास पर सकारात्मक प्रभाव पड़ेगा, और इसलिए ध्वनि उच्चारण पर। प्रत्येक व्यायाम को 10 बार करें, लेकिन सुनिश्चित करें कि बच्चा अधिक काम न करे, इच्छा से करे। आप परिणाम तभी प्राप्त कर सकते हैं जब बच्चे में सकारात्मक भावनाएं हों।

स्पीच थेरेपी पर किसी भी किताब में व्यायाम पाए जा सकते हैं। यहाँ उनमें से कुछ है।

"सूंड - मुस्कान": होंठ या तो सूंड के साथ हाथी की तरह खिंचते हैं, फिर वे मेंढक की तरह मुस्कुराते हैं।
"फावड़ा-सुई": जीभ कभी चौड़ी, कभी लंबी और संकरी होती है।

"स्विंग": जीभ की नोक या तो ऊपरी दांतों के पीछे उठती है, फिर निचले दांतों के पीछे गिरती है। मुंह चौड़ा खुला है।
"देखो": जीभ की नोक, घड़ी के पेंडुलम की तरह, होंठों के दाहिने कोने से बाईं ओर और अलग-अलग गति से पीछे की ओर चलती है।
"मलयार": जीभ की "टिप" के साथ "आकाश को रंग दें" (केवल आकाश के सामने ड्राइव करें)।

4. सबसे पहले आपको एक ध्वनि के उच्चारण को प्राप्त करने की आवश्यकता है, न कि पूरे शब्दों को। ध्वनि प्राप्त करने का सबसे अच्छा तरीका बच्चे को यह समझाना है कि जीभ कहाँ और कैसे लगाई जाए और होठों को क्या "बनाना" है। के, डी, एक्स: जीभ को "गांठ" में आकाश के पीछे उठाएं, जीभ की नोक नीचे की ओर हो, होंठ अलग हो जाएं; सी, एच: मुंह के नीचे एक "नाली" के साथ जीभ, होंठ मुस्कुराते हैं, हवा जीभ के बीच में खांचे के साथ जाती है; सी: ध्वनि में दो ध्वनियों का तेजी से उच्चारण होता है - [टी] और [एस], पहले क्षण में जीभ की नोक ऊपरी दांतों के पीछे "धक्कों" पर टिकी हुई है, जैसे ध्वनि [टी], फिर स्थिति में उछाल [एस]; डब्ल्यू, जी: जीभ को बाहर निकालें, एक कप बनाएं ("ताकि पानी बाहर न गिरे"), ऊपरी दांतों से कप को हटा दें, होंठ गोल होते हैं, "माउथपीस" के साथ आगे की ओर बढ़ते हैं; एल: जीभ ऊपरी दांतों के आधार पर या दांतों पर टिकी हुई है, मजबूती से खड़ी है, जैसे "ड्यूटी पर सैनिक", जीभ के किनारों के साथ जाने वाली हवा में नहीं जाने देता; पी: जीभ एल्वियोली तक उठाई जाती है, हवा के एक मजबूत जेट के दबाव में बारीक कांपती है, होंठ "कुत्ते की तरह मुस्कराहट" बनाते हैं, कठोर, तनावपूर्ण।

5. एक मजबूत निर्देशित साँस छोड़ने के लिए, सभी प्रकार के खेलों के साथ आओ: साबुन के बुलबुले, पानी में कॉकटेल ट्यूब के माध्यम से बुलबुले उड़ाना, बस एक गहरी डिश में पानी पर जोर से उड़ाना, टर्नटेबल्स, सीटी, एक "नाव" चलाएं , पानी के माध्यम से एक ज़ुल्फ़, गोल में गेंद को दो पेंसिलों के बीच एक कपास की गेंद में चलाएं। सभी खेलों में, एक शर्त: गाल पतले होने चाहिए (सूजन न करें)।

R सबसे कठिन ध्वनि है। अक्सर इसका उच्चारण फ्रेंच में किया जाता है: जीभ की नोक नीचे होती है, और इसकी जड़ या उवुला, एक छोटी जीभ, कांपती है। इसे ठीक करना मुश्किल है, लेकिन यह संभव है। अभ्यासों का प्रयास करें: 1) जीभ की नोक के साथ एल्वियोली को हिट करें, "डी-डी-डी ..." (एक ड्रम के रूप में) का उच्चारण करें; होंठ तनावग्रस्त हैं, मुंह खुला है। फिर जीभ की नोक पर जोर से साँस छोड़ें "d-d-d-dr-r"; 2) कागज के छोटे टुकड़े जीभ की नोक पर रखें, जल्दी से उन्हें ऊपरी दांतों के ऊपर ले आएं और एक मजबूत साँस छोड़ते हुए उन्हें उड़ा दें; 3) "w-w-w" का उच्चारण करें और उसी समय जीभ की नोक को हिलाएं।

यही है, इन सभी अभ्यासों को करते समय, आपको यह सुनिश्चित करने की आवश्यकता है कि जीभ की नोक ऊपरी दांतों के आधार तक उठी हुई है और "कांप" रही है। अब आपके बच्चे के पास एक नई आवाज है!

6. अगले पाठ में (और आपको प्रतिदिन 15-20 मिनट अभ्यास करने की आवश्यकता है), शब्दांशों में ध्वनियों को ठीक करें, उदाहरण के लिए SHO, SHU, SHA, SB, SHI, OSH, USh, ASH, ESH, ISH या TRA-TRO, डीआरओ-ड्राई, एटीपी-एडीआर, ओटीआर-ओडीआर। जब यह आसान हो जाए, तो शब्दों को दोहराना शुरू करें, इन ध्वनियों के साथ चित्रों का नामकरण करें।

7. अब सुनिश्चित करें कि बच्चा अपने मुक्त भाषण में महारत हासिल ध्वनि का उच्चारण करता है। स्वचालन के इस चरण में लंबा समय लग सकता है, यहां तक ​​कि एक वर्ष भी। धैर्य रखें।

8. रोज़मर्रा की वाणी में एक ध्वनि को ठीक करके उसी समय दूसरी पर काम करना शुरू करें।

9. ऐसा होता है कि एक बच्चा पूरी तरह से समान ध्वनियों का उच्चारण करता है, उदाहरण के लिए, "z" और "g", या "s" और "sh", या "h" और "u", और अपने भाषण में वह उनका आदान-प्रदान करता है। यह भविष्य के लेखन के लिए खतरनाक है। लिखते समय वही त्रुटियां हो सकती हैं। इसके अलावा, बच्चा न केवल इन अक्षरों को भ्रमित करेगा, बल्कि अन्य युग्मित व्यंजन (बी - पी, डी - टी, डी - डी, टी - टी) को भी भ्रमित करेगा, क्योंकि इस तरह के उल्लंघन से न केवल भाषण में मिश्रित ध्वनियां प्रभावित होती हैं, बल्कि समग्र रूप से ध्वनि पत्र प्रणाली भी। भविष्य की गलतियों से बचने के लिए, आपको बच्चे के साथ विचार करने की आवश्यकता है कि इन ध्वनियों का उच्चारण करते समय अभिव्यक्ति के अंगों की स्थिति में क्या अंतर है, बंद आँखों से उनकी आवाज़ सुनें, तुलना करें, बच्चे के साथ सोचें कि आप क्या सुनते हैं ध्वनि - मच्छर की चीख़ या बग की भनभनाहट।

फिर - ऐसा खेल: आप मिश्रित ध्वनियों के साथ बच्चे को शब्दांश कहते हैं, और वह निर्धारित करता है कि इस शब्दांश में कौन सी ध्वनि है। फिर शब्दों के साथ भी ऐसा ही करें। और फिर उठाएँ और सिखाएँ कि जीभ जुड़वाँ का सही उच्चारण कैसे करें जैसे "टेबल पर सुखाना, चीड़ के पेड़ पर शंकु" या:

चिकी-चिकी-चिकलोचकी,
भालू एक छड़ी पर सवार होता है!
ट्रॉली पर गिलहरी
क्रैक नट्स।

या ए बार्टो की एक कविता "हमने बीटल को नोटिस नहीं किया।"

छह साल के बच्चे के भाषण में सही ध्वनि उच्चारण के अलावा और क्या होना चाहिए? वह न केवल एक शब्द "सब्जियों" - गोभी, आलू, बीट्स - में सामान्यीकरण करता है, बल्कि स्वतंत्र रूप से यह भी बताता है कि फलों पर क्या लागू होता है। "हवाई जहाज, कार, ट्रेन, ट्रैक्टर" को सूचीबद्ध करते समय, वह विमान को अलग करता है और समझाता है: "यह उड़ता है, इसके पंख होते हैं"; एक छह साल का बच्चा पहले से ही एक ही विमान और एक पक्षी के बीच के अंतर को समझाने में सक्षम है: "वह जीवित है, और वह लोहा है, उसके पास एक मोटर है" (सबसे आवश्यक का चयन अथक रूप से सिखाया जाना चाहिए) ) एक किताब, चित्र, फिल्म में, बच्चा मुख्य बात पर प्रकाश डालता है, सामग्री को फिर से बताने में सक्षम होता है, समझता है कि काम का नायक कौन है, जो सही ढंग से कार्य करता है और क्यों, नकारात्मक पात्रों की निंदा करता है।

इस उम्र में एक बच्चा परियों की कहानियों, कहानियों की रचना करता है, कल्पना, कल्पना को समझता है और उन्हें न केवल वास्तविकता से, बल्कि झूठ से भी अलग करता है, जिसकी वह निंदा करता है। वह वयस्कों से कविता के साथ बात करने में सक्षम है, इसे स्पष्ट रूप से पढ़ रहा है, मनोदशा को व्यक्त कर रहा है। वह वर्णमाला सीखता है, शब्दांश बनाता है और कई शब्दों की वर्तनी को याद करता है, उन्हें पाठ में उजागर करता है; वह बड़े अक्षरों में तीन या चार अक्षरों के कुछ शब्द लिखता है और उसका नाम - बेशक, राक्षसी गलतियाँ करते हुए; तीन चित्रों के कथानक संबंध को समझता है, उन पर आधारित एक कहानी, एक परी कथा की रचना करता है।

यदि आपके प्रीस्कूलर ने अभी तक कुछ हासिल नहीं किया है, तो धैर्य और खुशी से उसकी मदद करें। और आपकी मेहनत का सौ गुना प्रतिफल मिलेगा। आपके बच्चे की ग्रहणशील उम्र भी इसमें मदद करेगी।

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बच्चे को बोलना कैसे सिखाएं? क्या किसी विशेषज्ञ की मदद के बिना माँ खुद इस कार्य का सामना कर पाएगी? हाँ वो कर सकता है। हमने 10 नियम एकत्र किए हैं, जिनका पालन करके आप बच्चे को जल्दी बोलना शुरू करने, उसकी शब्दावली जमा करने, बच्चे के भाषण को यथासंभव स्पष्ट और सही बनाने में मदद करेंगे।

जब मेरी बेटी का जन्म हुआ, तो मुझे "भाषण चिकित्सा" विशेषता में दूसरी शिक्षा मिली। मेरी बेटी के साथ काम करना और भाषण विकारों वाले बच्चों के साथ संचार के तरीकों को लागू करना, हमने बहुत अच्छे परिणाम प्राप्त किए हैं। मेरे बच्चे की वाणी साफ हो गई है, अमीर, मेरी बेटी खुश है और खूब बोलती है। ये नियम सामान्य भाषण विकास वाले बच्चों और किसी भी कठिनाई का अनुभव करने वाले बच्चों के लिए उपयुक्त हैं।

1. जन्म के बाद के पहले महीनों में, बच्चा अपना सारा समय अपनी माँ के साथ बिताता है, उसे पूर्ण विकास के लिए उसकी आवश्यकता होती है। माँ बच्चे के पास झुक जाती है, उसके चेहरे को देखती है, उसके साथ प्यार से सहती है, सहज रूप से संवाद करने का सही तरीका चुनती है।

यह महत्वपूर्ण है कि माँ लगातार बच्चे से बात करे, उसे गाए: आह आह आह! लिमिटेड! ताकि बच्चा मां का चेहरा देखे, उसकी अभिव्यक्ति देखे।

2. अपने बच्चे से हर बात के बारे में बात करें, अपने सभी कार्यों पर टिप्पणी करें:“यहाँ, मेरी माँ ने एक बोतल ली। माँ ने बोतल में दूध डाला। माँ ने माशा को एक बोतल दी। माशेंका, पर! यह आप ही हैं जो जानते हैं कि आप क्या कर रहे हैं, आप इस ऑपरेशन को स्वचालित रूप से करते हैं, और बच्चे ने पिछले जीवन के अनुभव में इन क्रियाओं का सामना नहीं किया है। मां जो कुछ भी करती है, उसके बारे में बच्चे को बताना जरूरी है।

3. अपने बच्चे से बात करें ताकि वह आपका चेहरा, आपकी अभिव्यक्ति, आपके चेहरे के भाव देख सके. शब्दों को इधर-उधर न फेंके। बच्चा बोलना शुरू करता है, वयस्क की नकल करता है, और हमें उसकी मदद करनी चाहिए। स्पष्ट रूप से शब्दों का उच्चारण करें, तनावग्रस्त स्वरों को आकर्षित करें। उदाहरण के लिए, गाय की तस्वीर दिखाते समय, अपना मुंह चौड़ा करके जोर से कहें: “यह का-रू-वा है। (हम गाय लिखते हैं, लेकिन हम करोवा का उच्चारण करते हैं, इसलिए बच्चे को बताया जाना चाहिए)। गाय कहती है: एमयू-यू-यू! होठों को आगे की ओर खींचें, और बच्चा जल्द ही समझ जाएगा कि ध्वनि U कैसे बनती है।

4. जब बच्चा बड़ा हो जाता है (लगभग 1 वर्ष 4 महीने - 1 वर्ष 8 महीने से) और पहले से ही अपने आप बोलना शुरू कर देता है, तो स्पष्ट रूप से ध्वनियों का उच्चारण करते हुए, अपनी सामान्य आवाज में उससे बात करना शुरू करें। सिर्फ़ नए या कठिन-से-उच्चारण शब्दों का नामकरण करते समय, बच्चे को चेहरे पर देखें और अतिरंजित रूप से स्पष्ट करें, अर्थात। जोर से, सामान्य से अधिक स्पष्ट प्रत्येक ध्वनि का उच्चारण करें। इससे आपके बच्चे को यह समझने में मदद मिलेगी कि किसी कठिन शब्द का उच्चारण कैसे किया जाता है।

5. जटिल शब्दों को सरल शब्दों से न बदलें।अगर किताब में कोई ऑक्टोपस है, तो उसे बुलाओ। एक शब्द में सामान्यीकरण न करें, उदाहरण के लिए, "टोपी" टोपी, दुपट्टा, पनामा, टोपी, हेलमेट। बच्चा जल्दी या बाद में सीखता है कि ये अलग-अलग टोपियाँ हैं, प्रत्येक का अपना नाम है। यदि आप तुरंत एक रोटी, केक, कुकी, शॉर्टब्रेड, मन्निक, खट्टा क्रीम, आदि को अपने नाम से बुलाते हैं, तो बच्चा उनके बीच अंतर करना शुरू कर देगा।

6. क्रियाओं को मत भूलना!माताओं, एक नियम के रूप में, केवल वस्तुओं के नामों का उपयोग करते हुए, बच्चा जो कुछ भी देखता है, उस पर टिप्पणी करता है: यह एक बिल्ली है, एक कुत्ता है। देखो क्या मशीन है! बारिश, बादल, सूरज! नतीजतन, बच्चा क्रिया शब्दावली जमा नहीं करता है। और यदि सामान्य भाषण विकास वाला बच्चा समय के साथ स्वयं इस मौखिक शब्दकोश को जमा करता है, तो किसी प्रकार के भाषण के अविकसित बच्चे को एक विशेषज्ञ की मदद की आवश्यकता होगी।

छोटे बच्चे से सरल वाक्यों में बात करें: कार चला रही है (भागते हुए, खड़े होकर)। सूरज चमक रहा है (गुलाब, छिप गया, मुस्कुराया, हमें देखता है)। किट्टी बैठती है (खड़ी होती है, झूठ बोलती है, सोती है, धोती है, खाती है, खेलती है, म्याऊ करती है, दौड़ती है, कूदती है, चूहा पकड़ती है)।

वस्तुओं के चिन्ह भी जमा करेंचलते समय या बच्चे के साथ तस्वीरें देखते समय। सूर्य उज्ज्वल है (सुंदर, पीला, दयालु, गर्म, स्नेही, गर्मी)।

7. विरोध का प्रयोग करें. बन्नी कूदता है और पक्षी उड़ता है। सूरज उज्ज्वल, हर्षित है, और बादल अंधेरा, उदास, उदास है। हाथी बड़ा और चूहा छोटा होता है।

इस तरह से शब्दकोश को समृद्ध करते हुए, आप इसे न केवल मात्रा में बढ़ाएंगे, बल्कि इसे व्यवस्थित भी करेंगे, बच्चे के सिर में "इसे छाँटें"। जब समय आएगा, तो बच्चे के लिए "इसे प्राप्त करना" आसान होगा, सही शब्द चुनें।

8. जन्म से कथा पढ़ें- कविताएँ, परियों की कहानियाँ। यह महत्वपूर्ण है कि कल्पना बच्चे की उम्र के लिए उपयुक्त हो। कार्यों को चित्रित किया जाना चाहिए। एक छोटे बच्चे की दृश्य सोच होती है, उसके सिर में कुछ छवियां होती हैं, इसलिए, एक परी कथा या कविता पढ़ते समय, चित्रों में पात्रों को एक साथ देखना सुनिश्चित करें, जांच करें, चर्चा करें कि वे क्या हैं, मूल्यांकन दें। कथा पढ़ना - शब्दावली को समृद्ध करता है. रोजमर्रा की जिंदगी में, हम सरल क्रियाओं, वस्तुओं के संकेतों की एक छोटी संख्या का उपयोग करते हैं, और लेखक और कवि अधिक रंगीन विशेषणों का उपयोग करते हैं।

9. शब्दों, शब्दांशों, ध्वनियों के साथ खेलें।इस तरह के खेलों के लिए विशेष समय देने की आवश्यकता नहीं है, आप परिवहन में खेल सकते हैं, क्लिनिक में लाइन में बैठ सकते हैं। एक छोटे बच्चे के साथ शब्दांश खेलें। आप उससे कहते हैं: "ता-ता-ता", वह आपसे कहता है: "तू-तू-तू", आप उससे कहते हैं: "मा-मा-मा", वह आपको बताता है: "पा-पा-पा", आदि। एक नियम के रूप में, बच्चे स्वेच्छा से ऐसे खेलों में शामिल होते हैं, लेकिन 5-10 मिनट के लिए पर्याप्त रुचि होती है। और हमें और नहीं चाहिए! और उन्होंने उच्चारण की स्पष्टता में अभ्यास किया और जीभ और होठों के लिए जिम्नास्टिक किया।

लगभग दो साल की उम्र से (पहले भी, अगर बच्चा पहले से ही अच्छा बोलता है), शब्दों से खेलें। उदाहरण के लिए, मुलायम (रोटी, तकिया, कपड़े, घास, पेट, बिल्ली, आदि), हरा, खाने योग्य क्या है? शब्दों को बारी-बारी से नाम दें, अगर बच्चे को मुश्किल लगे तो उसकी मदद करें। बच्चे खेल से प्यार करते हैं: "यह क्या है?" किसी भी वस्तु को इंगित करें, प्रश्न पूछें और उत्तर दें "यह क्या है?" यह खेल बहुत लंबे समय तक खेला जा सकता है, खासकर बाहर।

10. ठीक मोटर कौशल विकसित करें। विशेषज्ञों के अनुसार, हाथ भाषण का दूसरा अंग है, आपको इसे अप्राप्य नहीं छोड़ना चाहिए। जब बच्चा बहुत छोटा हो, तो अपने हाथों से उसकी उंगलियों की मालिश करें या "हेजहोग" (उबड़-खाबड़ गेंदें), उसके साथ मधुर खेल खेलें ("मैगपाई", "लडुषकी")। भविष्य में, बच्चे को विभिन्न खिलौनों या वस्तुओं से परिचित कराएं - नरम, रबर, प्लास्टिक, लकड़ी, खुरदरा, कांटेदार, चिकना, फुंसी। बच्चा इन वस्तुओं का अपने हाथों से अध्ययन करेगा।

लगभग एक साल (और पहले) से शुरू करके, अपने बच्चे को अनाज, पास्ता, बीन्स, रेत दें। प्लास्टिसिन (नमक आटा) से मूर्तिकला, एक मोज़ेक इकट्ठा, डिजाइन, ड्रा।

अधिक बात करें, मजाक करें, बच्चे की किसी भी भाषण गतिविधि को प्रोत्साहित करें और जल्द ही आपको अपने लिए सबसे दिलचस्प वार्ताकार मिल जाएगा!

एक बच्चे को ध्वनि और अन्य सीटी की आवाज़ के साथ सही ढंग से बोलना कैसे सिखाएं: कलात्मक जिमनास्टिक, ध्वनि के साथ सेट करना, वीडियो - ध्वनि के साथ ध्वनि सेट करने के सरल और किफायती तरीकों का प्रदर्शन।

कई बच्चे गलती से सी ध्वनि का उच्चारण करते हैं, जो उनके लिए मुश्किल है, और अन्य सीटी की आवाजें (एस। जेड, जेड, सी)। वे इस ध्वनि को छोड़ सकते हैं या इसे अन्य ध्वनियों से बदल सकते हैं।
भाषण विकास के मानदंड में, पांच वर्ष की आयु तक, बच्चे अपनी मूल भाषा की सभी ध्वनियों का सही उच्चारण करते हैं।ए (अपवाद के साथ, शायद, ध्वनि पी का, जो थोड़ी देर बाद दिखाई दे सकता है - 5.5 साल में)। लेकिन अब, कुछ बच्चे इस मानदंड तक पहुँचते हैं। क्या कारण है?
1. पहले, हर किंडरगार्टन में, तीन साल की उम्र से लेकर किंडरगार्टन से स्नातक होने तक, नाश्ते से पहले सभी बच्चों के साथ नियमित रूप से आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक आयोजित किया जाता था, और शाम को - बच्चों के साथ व्यक्तिगत व्यायाम, जिन्हें ध्वनि का उच्चारण करना मुश्किल लगता है। और यह एक भाषण चिकित्सक द्वारा नहीं किया गया था, बल्कि सबसे साधारण प्रशिक्षित शिक्षक द्वारा किया गया था! और ये अलग-अलग कॉम्प्लेक्स, अभ्यास और खेल नहीं थे, बल्कि भाषण सिखाने और ध्वनियों के उच्चारण की एक कड़ाई से प्रमाणित प्रणाली थी। क्योंकि बिना सिस्टम के समस्याओं का समाधान नहीं हो सकता। अब यह पहले से ही इतिहास है, और यह दुर्लभ है जहां आप बच्चों के साथ ध्वनि उच्चारण पर एक शिक्षक के काम के लिए इतनी स्पष्ट और लगातार निर्मित प्रणाली पा सकते हैं। शायद इसीलिए आधुनिक बच्चों को बोलने की समस्या अधिक होती है।
2. अब माता-पिता बच्चों की वाणी पर बहुत कम ध्यान देते हैं। अक्सर बच्चे को केवल कुछ दिखाने की आवश्यकता होती है: “शनि कहाँ है? बृहस्पति कहाँ है? हर्मिटेज कहाँ है?" अपने विचारों, अपनी भावनाओं को व्यक्त करने की क्षमता के बजाय। बहुत बार मैं सुनता हूं: “वह जो कहता है उससे क्या फर्क पड़ता है। मुख्य बात यह है कि आप इसे समझ सकते हैं, और बस! लेकिन भाषण आत्म-अभिव्यक्ति, संचार, ज्ञान का एक साधन है। और सभी प्रकार की मानवीय गतिविधियों की सफलता उसके विकास पर निर्भर करती है।

बच्चा सीटी और अन्य सीटी की आवाजों के साथ गलत उच्चारण करता है। क्या करें?

एक बच्चे की मदद कैसे करें यदि वह गलत तरीके से ध्वनि और अन्य सीटी की आवाज़ का उच्चारण करता है? क्या माता-पिता बच्चे की मदद कर सकते हैं?
जैसा कि यह सही है, माता-पिता 5 वर्ष की आयु तक प्रतीक्षा करते हैं और फिर बच्चे को स्पीच थेरेपिस्ट के पास ले जाते हैं। हालांकि कभी-कभी एक धक्का काफी होता है, जो बच्चे में सही आवाज पैदा करेगा और पांच साल की उम्र की प्रतीक्षा किए बिना उसे भाषण में ठीक करने में मदद करेगा। और यह "धक्का" 5-6 साल की उम्र में नहीं किया जाना चाहिए, जब पहले ही देर हो चुकी थी, लेकिन बहुत पहले - 4 साल की उम्र मेंऔर सबसे महत्वपूर्ण बात, इस तरह की प्रेरणा देने के लिए, आपको विशेषज्ञ विशेषज्ञ होने की बिल्कुल भी आवश्यकता नहीं है! आपको बस सटीक तकनीक जानने की जरूरत है बच्चों के लिए सीखने की आवाज़और इसकी बारीकियां।
किंडरगार्टन में बच्चों में मूल भाषा की सभी ध्वनियों का सही उच्चारण करने के लिए, सभी बच्चों के लिए विशेष ध्वनि उच्चारण कक्षाएं आयोजित की जाती हैं (नोट - स्पीच थेरेपी किंडरगार्टन में भी नहीं, लेकिन सबसे सामान्य किंडरगार्टन में, ध्वनि उच्चारण कक्षाएं नियमित रूप से होनी चाहिए आयोजित)। अगर किसी कारण से ऐसी कक्षाएं नहीं हैं, तो घर पर आप बच्चे की मदद कर सकते हैं।
मैं कई माताओं और दादी-नानी को जानता हूं, जो एक स्पीच थेरेपिस्ट से बहुत दूर रहती थीं, उन्होंने खुद मुश्किल आवाजों की समस्या का सामना किया और अपने बच्चों की मदद की। और मैं कई शिक्षकों को जानता हूं जो भाषण विकारों को रोक सकते हैं और बच्चे को सही ढंग से बोलने में मदद कर सकते हैं और अपने मूल भाषण की सभी ध्वनियों का उच्चारण करना सीख सकते हैं। हम सभी बच्चे की मदद करने और उसे सही रास्ता बताने में सक्षम हैं!
लेकिन मैं आपको चेतावनी देना चाहता हूं:
यदि बच्चे को जटिल भाषण विकार नहीं हैं, तो मैं इस लेख में जिन तकनीकों पर चर्चा करूंगा, वे पर्याप्त होंगी। और वह अपने भाषण में या z के साथ अचानक प्रकट होने वाली सही ध्वनि के साथ आपको और खुद दोनों को खुश करेगा। और ऐसे कई बच्चे हैं! ध्वनि के सही उच्चारण को स्वचालित बनाने का एकमात्र कार्य बचा है, i. किसी दिए गए ध्वनि के सही उच्चारण को स्वचालित करें।
लेकिन अगर एक बच्चे में सभी आवाजें गड़बड़ा जाती हैं, तो वह बहुत सारी व्याकरण संबंधी गलतियाँ करता है, उसकी वाणी धीमी हो जाती है, वह कठिनाई से बोलता है, तो एक भाषण चिकित्सक अपरिहार्य है। और जितनी जल्दी आप किसी विशेषज्ञ से संपर्क करेंगे, परिणाम उतने ही बेहतर होंगे।
सभी आर्टिक्यूलेशन अभ्यास न केवल उन बच्चों के लिए उपयोगी हैं जिनका ध्वनि उच्चारण बिगड़ा हुआ है, बल्कि सभी प्रीस्कूलर के लिए उपयोगी है। इसलिये वे कलात्मक तंत्र विकसित करते हैं, इसे अधिक गतिशील, लचीला बनाते हैं, उन्हें सचेत रूप से नियंत्रित करना सिखाते हैं।

ध्वनि चरण।

एक नई ध्वनि पर काम करना जिसका बच्चा गलत उच्चारण करता है, इसमें कई चरण शामिल हैं:
1. आर्टिक्यूलेटरी तंत्र के अंगों की गतिविधियों का स्पष्टीकरणइस ध्वनि का उच्चारण करने के लिए, आर्टिक्यूलेटरी तंत्र के आंदोलनों को प्रशिक्षित करने की आवश्यकता है - आर्टिक्यूलेटरी जिम्नास्टिक,
2. ध्वनि की उपस्थिति- ध्वनि सेटिंग
3. ध्वनि अधिग्रहण- बच्चे के भाषण में ध्वनि के सही उच्चारण को ठीक करना (अलगाव में, शब्दांशों में, शब्दों में, वाक्यांशों और ग्रंथों में - कविताएँ, कहानियाँ, खेल, नर्सरी राइम)। मैं इन सभी चरणों के बारे में अधिक विस्तार से बात करूंगा।

प्रथम चरण। सीटी की आवाज़ के लिए आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक (s, s, s, s, c)

एक नियम के रूप में, एक बच्चे में जो ध्वनि ग नहीं बोलता है या गलत उच्चारण करता है, अन्य सीटी ध्वनियों का ध्वनि उच्चारण भी बिगड़ा हुआ है (सीटी की आवाज़ में ध्वनियाँ s, s, ts और ध्वनियों का एक नरम संस्करण शामिल है - s, एस)। ध्वनि के गलत उच्चारण के कारणों में से एक कलात्मक तंत्र के अंगों की गतिशीलता की कमी है। इसलिए, सही उच्चारण के लिए, एक विशेष "नियमित व्यायाम-व्यायाम" की आवश्यकता होती है - कलात्मक जिम्नास्टिक।
पर कलात्मक जिम्नास्टिक का परिसरअभ्यास संयुक्त होते हैं जो कलात्मक तंत्र के कड़ाई से परिभाषित आंदोलनों को तैयार करते हैं और ध्वनियों के दिए गए समूह के लिए जरूरी जीभ, होंठ की स्थिति, सही वायु प्रवाह विकसित करते हैं। इसलिए, मैं वास्तव में माताओं, पिताजी, दादा-दादी को अलग-अलग किताबों और इंटरनेट से अपने स्वयं के आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक कॉम्प्लेक्स के साथ आने की सलाह नहीं देता। आखिरकार, कलात्मक जिम्नास्टिक के सभी परिसरों को किसी भी तरह से बेतरतीब ढंग से संकलित नहीं किया गया है! एक ही समय में एक-दूसरे के विपरीत आंदोलनों का निर्माण करना असंभव है, इसलिए, आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक के परिसर में, सभी अभ्यास एक दूसरे के पूरक हैं और एक लक्ष्य के उद्देश्य से हैं - ध्वनियों का एक समूह!
आर्टिक्यूलेटरी जिम्नास्टिक रोजाना बिना किसी रुकावट के किया जाना चाहिए।सबसे सुविधाजनक समय सुबह के नाश्ते से पहले है। इस तरह के जिम्नास्टिक को करने में आपका केवल 3-5 मिनट का समय लगता है।
हर बार आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक एक चंचल तरीके से किया जाता है।- अभ्यास के साथ एक परी कथा या कहानी के रूप में। यह वह जगह है जहां आपकी कल्पना का स्वागत है - आप किसी भी साजिश के साथ आ सकते हैं जिसमें आप इन अभ्यासों को शामिल करते हैं, और अपने बच्चे के हितों के अनुसार साजिश और पात्रों को बदल सकते हैं!

आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक आयोजित करने के लिए टिप्स - यह जानना और प्रदर्शन करना महत्वपूर्ण है:

आमतौर पर एक बार में 2-3 एक्सरसाइज की जाती हैं।प्रत्येक व्यायाम कई बार किया जाता है।
यदि आप परिसर में जोड़ते हैं नया व्यायाम, तो यह केवल एक है, और अन्य सभी अभ्यास इस समय तक बच्चे को परिचित होना चाहिए।
यदि बच्चे को पुराने परिचित व्यायाम करने में कठिनाई होती है, फिर एक नया अभ्यास पेश नहीं किया जाता है, लेकिन पुराने तय हो जाते हैं। लेकिन समेकन बच्चे के लिए एक नए रूप में होता है - एक नए कथानक में, नए पात्रों के साथ।
आईने के सामने बैठकर आर्टिक्यूलेशन एक्सरसाइज करनी चाहिए।- आप बच्चे के बगल में शीशे की ओर मुंह करके बैठें और सारी हरकतें दिखाएं, बच्चा आपका चेहरा साफ देख सकता है।
जिम्नास्टिक आंदोलनों को करते समय चेहरे की समरूपता की निगरानी करना सुनिश्चित करें(बच्चे की हरकत चेहरे के बाएं और दाएं आधे हिस्से में सममित होनी चाहिए)। यह बच्चे को आईने में स्पष्ट रूप से दिखाई देता है, और वह ट्रैक कर सकता है कि क्या वह सही ढंग से आंदोलन कर रहा है।
आर्टिक्यूलेटरी जिम्नास्टिक के दौरान सटीकता, आंदोलनों की चिकनाई की निगरानी करना, व्यायाम की शुद्धता और गलतता के लिए बच्चे को स्पष्ट मानदंड देना, उसकी गलतियों को सुधारना, अनावश्यक साइड मूवमेंट की अनुपस्थिति की निगरानी करना, जिमनास्टिक की एक अच्छी गति और क्षमता की निगरानी करना आवश्यक है। एक आंदोलन से दूसरे आंदोलन में जाना। यदि आप केवल औपचारिक रूप से अभ्यास करते हैं, तो उनका आचरण बेकार है या बहुत कम काम का है! आखिरकार, आर्टिक्यूलेटरी जिम्नास्टिक को व्यर्थ नहीं कहा जाता है। यह वास्तव में "जिमनास्टिक" है, जिसमें आंदोलनों की शुद्धता महत्वपूर्ण है, न कि केवल जीभ से खेलना! सादृश्य से: यदि आप केवल आलस्य से अपनी बाहों को मोड़ते हैं, तो यह शारीरिक शिक्षा या फिटनेस नहीं होगा और आपके स्वास्थ्य के लिए अच्छा परिणाम नहीं होगा! आर्टिक्यूलेटरी जिम्नास्टिक में भी यही सच है। परिणाम के लिए, आंदोलनों की गुणवत्ता महत्वपूर्ण है, न कि अपने आप में कोई आंदोलन।
आर्टिक्यूलेटरी जिम्नास्टिक व्यायाम, यदि सही और सटीक रूप से किया जाए, तो अधिकांश बच्चों के लिए आसान नहीं होता है। इसलिए किसी भी हाल में बच्चे को डांटें नहीं, इस बात का शोक न करें कि वह पहली बार में सफल नहीं हुआ है। सब कुछ सीखने की जरूरत है! और जीवन का एक ही नियम है - जो कुछ भी विकसित होता है, विकसित होता है! इसलिए, सब कुछ अभी भी आपके आगे है! बच्चे की प्रशंसा करें कि वह पहले से क्या कर रहा है - आप पहले से ही अपनी जीभ को चौड़ा कर सकते हैं, आपकी जीभ पहले से ही तेजी से चलना शुरू कर चुकी है, आदि।

आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक का प्रारंभिक परिसर किसी भी ध्वनि का उच्चारण करने के लिए आवश्यक अभ्यास शामिल हैं। यह इस तरह के एक प्रारंभिक परिसर के साथ है कि किंडरगार्टन या घर पर आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक करना शुरू करना सबसे अच्छा है। ऐसे परिसर का मूल संस्करण, जिसे आप घर पर करना शुरू कर सकते हैं:
मुस्कुरानाऔर अपने होठों को मुस्कान में रखें। उसी समय, सामने के दांत उजागर होते हैं और स्पष्ट रूप से दिखाई देते हैं।
नली।एक ट्यूब से होठों को आगे की ओर खींचना। इस हरकत से सिर्फ होंठ हिलते हैं!
रिंगलेट।अंगूठी के आकार के होंठ।
प्रत्यावर्तन:मुस्कान - अंगूठी - ट्यूब।
मुंह का शांत खुलना और बंद होना, मुस्कान में होंठ। कोई अन्य अनावश्यक आंदोलन नहीं होना चाहिए!
जीभ चौड़ी है।
जीभ संकरी है।
प्रत्यावर्तन:चौड़ी जीभ - संकीर्ण जीभ।
जीभ ऊपर उठती हैऊपरी दांतों के लिए।
आंदोलनों का विकल्पजीभ ऊपर और नीचे।
आंदोलनों का विकल्पजीभ की नोक के साथ जीभ नीचे की ओर: जीभ को मुंह में गहराई तक ले जाएं - इसे दांतों के करीब लाएं।

यदि बच्चे के लिए ये हरकतें आसान हैं, तो आप सीटी की आवाज़ के लिए तुरंत परिसर में जा सकते हैं। यदि कठिनाइयाँ हैं, तो आपको प्रारंभिक परिसर से बुनियादी आंदोलनों को प्रशिक्षित करने की आवश्यकता है। यदि बच्चा "मुस्कान - अंगूठी - ट्यूब" के विकल्प के साथ व्यायाम नहीं कर सकता है, तो मैं आपको भाषण चिकित्सक से परामर्श करने की दृढ़ता से सलाह देता हूं।

सीटी की आवाज़ के लिए आर्टिक्यूलेशन अभ्यास का परिसर पी। एच, सी (फोमिचेवा एम.वी. द्वारा डिज़ाइन किया गया)।

सहायक संकेत:

• हर अभ्यास में मैं देता हूँ आंदोलनों और विशिष्ट गलतियों का विवरण(देखें "क्या देखना है")। विवरण के बाद आप पाएंगे वीडियोसभी व्यायाम।
• सबसे पहले इन सभी एक्सरसाइज को शीशे के सामने खुद करें,सभी बारीकियों पर ध्यान देना, उनमें महारत हासिल करना और फिर उन्हें अपने बच्चों के साथ सीखना।
• किसी गलती के लिए बच्चे को कभी न डांटें, बस एक बार फिर से व्यायाम का सही संस्करण खुद दिखाएं, आवश्यक बारीकियों पर ध्यान केंद्रित करते हुए, बच्चे को शब्दों में वर्णन करें कि आंदोलनों को कैसे करना है, क्या करना है। बच्चे "हंसमुख जीभ की गलतियों" के बारे में काफी शांत होते हैं और उन्हें आंदोलनों को सही ढंग से करने के लिए "सिखाने" में खुशी होती है।

व्यायाम 1. गेंद को गोल में चलाओ।

हमारा कार्य:इस अभ्यास में, बच्चा सीखेगा कि हवा की एक लंबी, निर्देशित धारा को कैसे निर्देशित किया जाए।
व्यायाम करना:
मेज पर दो घन रखो - यह द्वार है। और बच्चे के सामने टेबल पर गेट के बगल में एक रुई का गोला रख दें। बच्चा अपने होठों को एक ट्यूब के साथ आगे बढ़ाता है, गेंद पर वार करता है और उसे क्यूब्स के गेट में चलाने की कोशिश करता है।

अपने गालों को फुलाओ मत! बच्चा खुद को नियंत्रित करने के लिए उन्हें अपने हाथों से पकड़ सकता है।
हवा की धारा लंबी और बिना किसी रुकावट के होनी चाहिए - एक लंबी साँस छोड़ना।

व्यायाम 2. शरारती जीभ को सजा दें।

हमारा कार्य:बच्चे को जीभ चौड़ी और शिथिल रखना सिखाएं। और एक निर्देशित एयर जेट का उत्पादन जारी रखें।
व्यायाम करना:
बच्चा, अपना मुंह खोलकर, अपने निचले होंठ पर अपनी जीभ रखता है और अपने होंठों को थप्पड़ मारकर, पांच-पांच-पांच का उच्चारण करता है। फिर वह अपना मुंह खोलता है और अपनी जीभ को शिथिल, चौड़ा और अपने निचले होंठ पर टिकाकर रखता है।
मुझे बच्चों के साथ जीभ को "दंडित" करना पसंद नहीं है, जो पहले से ही इसे करने की पूरी कोशिश कर रहा है, इसलिए मैं बच्चों के साथ इस अभ्यास को एक अलग कहानी में करता हूं - जीभ आराम करती है और गीत पी-पी-पी गाती है . या मेरा सुझाव है कि बच्चा जीभ की मालिश करे: प्यासा-प्या। आप अपनी खुद की कहानी के साथ भी आ सकते हैं।
आपको किस पर ध्यान देने की आवश्यकता है:
जीभ के किनारे मुंह के कोनों को छूते हैं - जीभ वास्तव में बहुत चौड़ी होती है।
हम एक साँस छोड़ते पर कई बार अपने होठों से जीभ को थपथपाते हैं, जबकि हवा की धारा बिना किसी रुकावट के, आपकी सांस को रोके बिना सुचारू रूप से चलती है।
बच्चा व्यायाम की शुद्धता की जाँच इस प्रकार कर सकता है - एक रूई को उसके मुँह में लाएँ, और वह विचलित हो जाएगी। बच्चे हमेशा इस तरह की आत्म-परीक्षा को पसंद करते हैं।

व्यायाम 3. चौड़ी जीभ - पैनकेक।

हमारा कार्य:हम बच्चे को जीभ को शांत, शिथिल अवस्था में रखना सिखाएंगे।
व्यायाम करना:
आपको मुस्कुराने की जरूरत है, जीभ के चौड़े सामने के किनारे को निचले होंठ पर रखें और इसे इस अवस्था में एक से पांच से दस तक पकड़ें। पहले इसे स्वयं आजमाएँ!
आईने में व्यायाम करते समय आपको किन बातों पर ध्यान देने की आवश्यकता है:
होंठ तनावपूर्ण मुस्कान में नहीं होने चाहिए - एक मुस्कराहट, मुस्कान में उन्हें आराम देना चाहिए।
निचला होंठ अंदर नहीं होना चाहिए।
जीभ को "दूर भागना" नहीं चाहिए - यह सिर्फ निचले होंठ को ढकता है।
जीभ के पार्श्व किनारे मुंह के कोनों को छूते हैं - यह शिथिल होता है।
यदि व्यायाम काम नहीं करता है, तो आपको पिछले एक को जारी रखना चाहिए - "जीभ को दंडित करें"। और बाद में इस अभ्यास पर वापस आएं।

व्यायाम 5. गेंद को आगे कौन चलाएगा?

हमारा काम- हम सही हवा की धारा का काम करेंगे - हवा जीभ के बीच में जाती है, हवा की धारा चिकनी, लंबी, निरंतर होती है।
व्यायाम करना:
आपको एक ऊन की आवश्यकता होगी, जिसे हम दूर भगाने का प्रयास करेंगे। रूई हमारी "गेंद" है। आपको मुस्कुराने की जरूरत है, जीभ के चौड़े सामने के किनारे को निचले होंठ पर रखें। फिर ध्वनि f का लंबे समय तक उच्चारण करें। और रुई को टेबल के विपरीत किनारे पर उड़ा दें।
आपको किस पर ध्यान देने की आवश्यकता है:
निचले होंठ को निचले दांतों पर नहीं फैलाना चाहिए।
अपने गालों को फुलाओ मत!
ध्वनि f का उच्चारण करना आवश्यक है, x का नहीं - यह ध्वनि f के साथ है कि हवा की धारा संकीर्ण है, जैसा हमें चाहिए।

व्यायाम 6. अपने दाँत ब्रश करें।

हमारा कार्य:हम बच्चे को निचले दांतों के पीछे जीभ की नोक पकड़ना सिखाएंगे - सीटी की आवाज़ के उच्चारण के लिए यह आवश्यक है।
व्यायाम करना:
मुस्कुराओ, अपना मुंह खोलो। अपने निचले दांतों को अपनी जीभ की नोक से ब्रश करें। पहले जीभ को बगल से और फिर नीचे से ऊपर की ओर ले जाएं।
आपको किस पर ध्यान देने की आवश्यकता है:
एक मुस्कान में होंठ और पूरे अभ्यास के दौरान गतिहीन।
अगल-बगल से चलते समय जीभ मसूड़ों पर होती है, न कि दांतों के ऊपरी किनारे पर।
नीचे से ऊपर की ओर बढ़ते समय जीभ का सिरा चौड़ा होना चाहिए और दांतों की जड़ से ऊपर की ओर बढ़ना चाहिए।

कभी-कभी कलात्मक जिम्नास्टिक वयस्कों को उबाऊ और रुचिकर लगने लगता है। लेकिन बच्चों के लिए नहीं! मैं अपने अनुभव से जानता हूं कि बच्चे वास्तव में खुद को आईने में देखना पसंद करते हैं, "शरारती जीभ सीखते हैं" और व्यायाम की तकनीक में सुधार करते हैं। और सभी बच्चों को! और अगर अभ्यास का कथानक बदल दिया जाता है, तो उनमें रुचि हमेशा बहुत बड़ी रहती है, और एक तरह की साज़िश होती है - इस बार नया क्या होगा? आखिरकार, बच्चा खुद अपने परिणामों को स्पष्ट रूप से देखता है, देखता है कि हर बार जब वह चलता है, तो वह बेहतर और बेहतर होता जाता है, अधिक से अधिक सटीक होता है। और इस तरह, बच्चा खुद को, अपने शरीर की संरचना की खोज करता है, जो प्रीस्कूलर को भी आकर्षित करता है।

तैयार होने में कितना समय लगता हैबस कहना असंभव है। एक बच्चे के लिए, तीन बार पर्याप्त है, दूसरे के लिए - एक सप्ताह, तीसरे के लिए - एक महीना। लेकिन आर्टिक्यूलेटरी तंत्र के अंगों का विकास जितना बेहतर होगा, बच्चा उतनी ही तेजी से सभी ध्वनियों का सही उच्चारण करना सीखेगा। इसलिए, यह इस समय और जल्दी के लिए "अतिरिक्त" के लायक नहीं है!

आप नीचे दिए गए वीडियो में सीटी की आवाज़ के लिए आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक कॉम्प्लेक्स के अभ्यास देख सकते हैं।

वीडियो। सीटी की आवाज़ के लिए आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक (एस, एच, सी)

दूसरा चरण। ध्वनि सेटिंग।

दूसरे चरण में, वे बच्चे जो ध्वनि ग का सही उच्चारण करते हैं, इसकी अभिव्यक्ति और उच्चारण को परिष्कृत करते हैं, और अपने कौशल को मजबूत करते हैं। वही बच्चे जो इसका उच्चारण करना नहीं जानते थे, वे इस ध्वनि का उच्चारण करना सीखते हैं - "सीटी"।
यह बहुत महत्वपूर्ण है कि बच्चे को ध्वनि की सही अभिव्यक्ति के बारे में पता हो और वह खुद को जांच सके। यह 4 साल की उम्र से ही संभव हो पाया है। और भाषण के विकास पर कक्षाओं में, सभी बच्चों को यह सिखाया जाता है (के अनुसार कम से कमसबसे साधारण किंडरगार्टन में भी पढ़ाया जाना चाहिए)।
अच्छे ध्वनि उच्चारण वाले बच्चों को इस ज्ञान और कौशल की आवश्यकता क्यों है?कलात्मक तंत्र के अंगों की अच्छी गतिशीलता के लिए, आर्टिक्यूलेशन के अंगों के स्पष्ट और तेज काम के लिए, सही उच्चारण को स्पष्ट और समेकित करने के लिए, कलात्मक तंत्र के अंगों को सचेत रूप से नियंत्रित करने की उनकी क्षमता विकसित करना। ये सभी कौशल धीरे-धीरे विकसित होते हैं और प्रशिक्षण की आवश्यकता होती है।

4 साल की उम्र मेंएक परी कथा के रूप में ध्वनियों का उच्चारण करते समय बच्चा सीखता है कि दांत, होंठ, जीभ कैसे काम करते हैं - खेल "टेल्स ऑफ द मीरा जीभ"।

5 साल की उम्र सेआप बच्चों को पहले से ही (एक परी कथा के बिना) ध्वनि की सही अभिव्यक्ति की व्याख्या कर सकते हैं और बच्चे से सवाल पूछ सकते हैं: “मुंह कैसे काम करता है? जीभ क्या करती है, आदि। वरिष्ठ पूर्वस्कूली उम्र में, न केवल एक आंदोलन करना और व्यायाम के सही निष्पादन के बारे में बात करने में सक्षम होना, बल्कि आंदोलनों की चिकनाई और सटीकता की निगरानी करना, एक नए आंदोलन में त्वरित स्विचिंग के लिए, आसानी के लिए पहले से ही महत्वपूर्ण है। गति।

किसी भी उम्र के बच्चों के साथ आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक को इस ध्वनि के साथ ओनोमेटोपोइया के साथ एक व्यायाम या खेल के साथ पूरा किया जा सकता है, जो आपको नीचे मिलेगा।

ध्वनि का मंचन करते समय, बच्चा ध्वनि की सही अभिव्यक्ति भी सीखता है।

ध्वनि की सही अभिव्यक्ति।

ध्वनि के सही उच्चारण के साथ:
मुंह मुस्कुराता है (मुंह के कोने थोड़े पीछे खींचे जाते हैं),
दांत बंद हैं,
जीभ की नोक निचले कृन्तकों पर टिकी हुई है (यानी, यह सबसे नीचे है, ऊपर नहीं है),
जीभ के पिछले हिस्से का अग्र भाग एल्वियोली के करीब होता है और उनके साथ एक गैप बनाता है (बच्चे एल्वियोली को मुंह के शीर्ष पर आकाश में "ट्यूबरकल" के रूप में जानते हैं),
जीभ के बीच में, ध्वनि का उच्चारण करते समय, एक खांचा बनता है जिसके साथ हवा बहती है।
सीटी की आवाज़ का उच्चारण करते समय हिसिंग ध्वनियों के विपरीत ठंडी हवा की धारा! यह निर्धारित करने के लिए कि मुंह से हवा की कौन सी धारा आती है, आपको अपनी हथेली को नीचे करके अपने हाथ को अपने मुंह पर लाना होगा। इस स्थिति में स्वयं को ध्वनि बोलें, और फिर ध्वनि C कहें, और आप अंतर देखेंगे। आप इन दो ध्वनियों का उच्चारण करते हुए अपने हाथ पर फूंक मारकर बच्चे को यह अंतर दिखा सकते हैं। और फिर वह स्वयं आनंद के साथ प्रयोग करेगा कि वह इसे कैसे करता है - हवा की ठंडी धारा है या नहीं।

चार साल के बच्चों के लिए, आप गेम के रूप में ध्वनि सी सेट कर सकते हैं।अपने बच्चे को बाइक चलाने के लिए आमंत्रित करें। ऐसा करने के लिए, हमें हवा के साथ टायरों को फुला देना होगा, जो थोड़ा ख़राब हो गया। हम पंप की तरह काम करेंगे और टायरों को हवा से फुलाएंगे: ssss। अपने आप को दिखाएं कि "पंप कैसे काम करता है" - sss (इस ध्वनि की अभिव्यक्ति दिखाएं ताकि बच्चा आपका चेहरा स्पष्ट रूप से देख सके)। बच्चे से पूछें: जब पंप सीटी बजाता है तो होठों की स्थिति क्या होती है? (एक मुस्कान में)। क्या दांत दिखाई दे रहे हैं? (हाँ)। जीभ की नोक कहाँ है? (नीचे, निचले दांतों के पीछे छिपा हुआ)। कौन सी हवा चलती है - ठंडी या गर्म? (ठंडा) - अपने हाथ के पिछले हिस्से को अपने मुंह के पास ले आएं। एक्स ध्वनि के साथ तुलना करें - एक्स ध्वनि या सी पंप ध्वनि पर वायु गर्म कब होती है?
बच्चे को "पंप लेने" के लिए आमंत्रित करें (पैंटोमाइम एक काल्पनिक क्रिया है) और "पंप के साथ टायरों को पंप करें" - सीटी एसएसएस।
बहुत बार, खेल "पंप" में ध्वनि सी के सही ध्वनि उच्चारण का ऐसा परिशोधन चार साल के बच्चे के लिए ध्वनि का सही उच्चारण शुरू करने के लिए पर्याप्त है!

ऐसा होता है कि "पंप बजाना" पर्याप्त नहीं है और आपको दर्पण के सामने व्यक्तिगत रूप से ध्वनि की अभिव्यक्ति को स्पष्ट करने की आवश्यकता है। अनुकरण द्वारा ध्वनि का मंचन करते समयआप बच्चे को आपकी नकल करते हुए थोड़ी उभरी हुई चौड़ी जीभ पर उड़ाने की पेशकश कर सकते हैं। उसके बाद, आपको निचले दांतों के पीछे जीभ का अनुवाद करना होगा। “देखो मेरी जीभ कहाँ है। क्या आप दांत देखते हैं? ऐसा ही करें। मुस्कुराओ ताकि तुम्हारे दांत दिखें। चौड़ी जीभ को ऊपर के दांतों पर दबाएं। बहुत बढ़िया! अब अपना मुंह ढकें और फूंक मारें। अपना हाथ अपनी ठुड्डी पर लाओ - क्या आप महसूस कर सकते हैं कि हवा आ रही है? कॉटन पैड को बच्चे की ठुड्डी पर रखें ताकि हवा की एक धारा उस पर लगे। अगर बच्चा कमजोर फूंक मार रहा है तो उसे जोर से उड़ाने के लिए कहें, लेकिन उसके गालों को फुलाएं नहीं। अतः अनुकरण से बच्चे को सही ध्वनि s प्राप्त होगी। इस ध्वनि को रुक-रुक कर 5-6 बार दोहराएं।

यह अपेक्षा करना आवश्यक नहीं है कि नकल द्वारा प्रकट होने वाली ध्वनि सी बच्चे के भाषण में तुरंत प्रकट होगी। एक बच्चे के लिए, यह खेल में सिर्फ एक पंप की आवाज है! अगले दिन भी, बच्चा पहले से ही सब कुछ भूल सकता है, और आपको ध्वनि उत्पादन अभ्यास फिर से दिखाना होगा। और उसे पंप की तरह सीटी बजाने के लिए कहें, वैक्यूम क्लीनर की तरह शोर करें, हवा की तरह फूंक मारें और सीटी बजाएं, आदि। ध्वनि से बच्चे के भाषण में प्रवेश करने के लिए, इसे स्वचालित करने के लिए खेल और खेल अभ्यास की आवश्यकता होती है, जिसकी चर्चा मैं अगले लेख में करूंगा। आखिरकार, केवल शब्दों और वाक्यांशों को ध्वनि के साथ दोहराना एक बच्चे के लिए बिल्कुल भी दिलचस्प नहीं है! और अभी भी चाहिए बच्चे को करीब और समान ध्वनियों के बीच अंतर करना सिखाना, ताकि उन्हें भाषण में भ्रमित न करें।हम इस लेख की निरंतरता में इसके बारे में भी बात करेंगे।

और अंत में मैं आपको पेशकश करना चाहता हूं सरल और किफ़ायती तकनीकों के प्रदर्शन के साथ सीटी की आवाज़ करने के बारे में दो वीडियो।

3-4 साल के बच्चे को सीटी की आवाज सी और जेड को सही ढंग से बोलना कैसे सिखाएं? वीडियो

यदि कोई बच्चा कलात्मक जिम्नास्टिक आंदोलनों में अच्छा है, तो, एक नियम के रूप में, कुछ सरल तरकीबें उसे लगभग तुरंत सीखने की अनुमति देती हैं कि सीटी की आवाज़ का सही उच्चारण कैसे किया जाए। इरिना डेनिसोवा के वीडियो से आप सीखेंगे कि घर पर एक बच्चे को ध्वनि को सही ढंग से बोलना और उसके उच्चारण को सही करना कैसे सिखाया जाए। वह अपने माता-पिता के साथ कुछ पेशेवर भाषण चिकित्सा रहस्य साझा करती है।

यदि आप ध्वनि को सफलतापूर्वक कॉल करने में कामयाब रहे, तो यह केवल अक्षरों, शब्दों और वाक्यांशों में अपने सही उच्चारण को स्वचालित करने के लिए बनी हुई है। आप लेख में बच्चे के भाषण में ध्वनियों सी और सी को स्वचालित करने के लिए खेल और अभ्यास के बारे में जान सकते हैं।

यदि एक बच्चे में कई ध्वनियों का उच्चारण गड़बड़ा जाता है, तो उसके लिए आर्टिक्यूलेशन अभ्यास बहुत कठिन होता है, और "सही" ध्वनि को कॉल करना संभव नहीं है, तो आपको निश्चित रूप से एक भाषण चिकित्सक से संपर्क करने की आवश्यकता हैबच्चों के क्लिनिक या स्पीच थेरेपी किंडरगार्टन में। आप हमेशा उन सभी संस्थानों के पते का पता लगा सकते हैं जहां आप जिला या शहर शिक्षा विभाग में एक भाषण चिकित्सक से निःशुल्क सहायता प्राप्त कर सकते हैं।

और लेख के अंत में - ध्वनि के अनुसार बच्चों के साथ भाषण कक्षाओं के लिए कुछ गाने।

ध्वनि के साथ गाने सी। बच्चों के साथ भाषण कक्षाओं के लिए वीडियो।

रेत के बारे में गीत- एक पृथक ध्वनि sssss के उच्चारण के लिए एक गीत - onomatopoeia: कैसे रेत sss डालता है। भविष्य में, इसका उपयोग वाक्यांशों में इस ध्वनि के उच्चारण को स्वचालित करने के लिए किया जा सकता है।

पत्र एस के बारे में गीत।ध्वनि के साथ शब्द C. अक्षर C को O अक्षर से कैसे ढाला जाए?

जल्दी मिलते हैं!

आप पूर्वस्कूली बच्चों में सही ध्वनि उच्चारण के गठन के बारे में अधिक पढ़ सकते हैं:

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सोनार ध्वनियों "आर" और "आर" में महारत हासिल करने में कठिनाइयाँ अक्सर पूर्वस्कूली बच्चों में पाई जाती हैं। पढ़ने और लिखने के साथ-साथ, कई माता-पिता वास्तव में चाहते हैं कि उनका बच्चा स्कूल से पहले इस पत्र का सही उच्चारण करना सीखे। भाषण चिकित्सक के बिना अक्षर पी का उच्चारण करना सीखना विशेष कक्षाओं को सही ध्वनि उच्चारण पर मदद करेगा।

उच्चारण कठिनाइयाँ: बच्चा "R" का उच्चारण क्यों नहीं करता है

भाषण विकास में, ध्वनि "पी" को उच्चारण करने में सबसे कठिन माना जाता है, इसलिए भाषण चिकित्सक इसके अध्ययन के लिए एक बड़ी समय अवधि आवंटित करते हैं। इसलिए, दो साल का बच्चा अभी तक P अक्षर को स्पष्ट और स्पष्ट रूप से नहीं बोल सकता है। लेकिन 5-6 वर्ष की आयु तक, ध्वनि उच्चारण में उत्पादक परिणामों का समय आ जाता है।

किस मामले में R का उच्चारण गलत माना जाता है:

• "आर" शब्द का उच्चारण करते समय, यह उच्चारण से बाहर हो जाता है (कारवां - "का_वन");
• "आर" अक्षर वाले शब्दों में, बच्चा अंत को बदलता / निगलता है;
• अपने भाषण में बच्चा "आर" को सरल ध्वनियों "एस", "एल" या "वें" (इंद्रधनुष - "लडुगा", पेड़ - "डेवो", आदि) के साथ शब्दों में बदल देता है;
• ध्वनि "पी" बच्चा फ्रेंच तरीके से कंपन या गुटुरल के साथ उच्चारण करता है।

टिप्पणी! गलत उच्चारण की अनुमति है क्योंकि बच्चे का कलात्मक उपकरण भाषण की ध्वनियों में महारत हासिल करने के लिए तैयार करता है। लेकिन जब 1.5-2 साल के प्रशिक्षण से भाषण में सुधार नहीं होता है, तो सावधान रहने का कारण है।

वीडियो सहायक: ध्वनि "आर" को खूबसूरती से कहना सीखना:

R . के उच्चारण में कठिनाई को प्रभावित करने वाले शारीरिक कारक

ध्वनि "र" के उच्चारण में कठिनाई शारीरिक कारणों सहित कई कारणों से हो सकती है, जिन्हें नजरअंदाज नहीं किया जा सकता है।

• जीभ फ्रेनुलम

एक अविकसित उन्माद भाषण के गठन में बाधा डाल सकता है, जिसमें ध्वनियों के सही उच्चारण में हस्तक्षेप भी शामिल है। बच्चा अपनी जीभ से केवल ऊपरी तालू तक नहीं पहुंच सकता है और ध्वनि को पुन: उत्पन्न नहीं कर सकता है। फ्रेनुलम के अविकसितता की डिग्री भाषण चिकित्सक द्वारा निर्धारित की जाती है, वह इसके सुधार की आवश्यकता पर भी निर्णय लेता है।

एक नोट पर! भाषण जिमनास्टिक अभ्यास की मदद से फ्रेनुलम विकसित किया जा सकता है, चरम मामलों में, सर्जिकल हस्तक्षेप का उपयोग किया जाता है।

• गतिहीन भाषण तंत्र

चेहरे और भाषण के अंगों की कमजोर गतिशीलता एक बच्चे में खराब भाषण गुणवत्ता का कारण हो सकती है। चेहरे की मांसपेशियों को मजबूत करने के लिए उनकी ट्रेनिंग जरूरी है। मुंह की सक्रिय हलचल (बड़ी मुस्कान, एक ट्यूब के साथ होंठ, आदि), ग्रिमेस ध्वनियों के सही उच्चारण के लिए आर्टिकुलर उपकरण तैयार करने में योगदान करते हैं। भाषण के अंगों का जितना बेहतर विकास होगा, बच्चे में भाषण उतना ही स्पष्ट होगा।

• गलत ध्वन्यात्मक धारणा

इस उल्लंघन के साथ, बच्चा उस शब्द की गलत व्याख्या करता है जिसे वह सुनता है (पाइप - "यहाँ", पजामा - "बिज़्यामा", आदि)। गलत उच्चारण वयस्कों को अजीब लग सकता है, लेकिन उन्हें बार-बार दोहराने से बच्चा नियमितता बढ़ने के साथ उन्हें विकृत करने का जोखिम उठाता है।

• सांस लेने में तकलीफ

यदि गलत दिशा में सांस लेते समय हवा का रिसाव होता है, तो हो सकता है कि बच्चा ध्वनि का उच्चारण ठीक से न करे। यह प्रीस्कूलर में विशेष रूप से ध्यान देने योग्य है, जब आर का उच्चारण "नाक पर" किया जाता है। कारण (बहती नाक से नाक की भीड़ के अलावा) बढ़े हुए एडेनोइड, फेफड़े का खराब प्रदर्शन, हृदय प्रणाली की समस्याएं हो सकती हैं। इस मामले में, शारीरिक और भाषण भार को वैकल्पिक करने वाले व्यायामों की मदद से डॉक्टर की देखरेख में भाषण श्वास को ठीक किया जाता है।

क्या आपको स्पीच पैथोलॉजिस्ट की मदद चाहिए?

अपने बच्चे को R ध्वनि का सही उच्चारण स्वयं करना सिखाना काफी संभव है। लेकिन एक भाषण चिकित्सक का प्रारंभिक परामर्श अतिश्योक्तिपूर्ण नहीं होगा। विशेषज्ञ उच्चारण कठिनाइयों के कारण को सही ढंग से निर्धारित करने में मदद करेगा, साथ ही स्पष्ट और समझदार भाषण के गठन के लिए सर्वोत्तम विकल्प प्रदान करेगा।

कैसे एक भाषण चिकित्सक एक बच्चे की मदद कर सकता है:

• बच्चे के भाषण विकार के विशिष्ट कारण का निर्धारण;
• भाषण विकारों के लक्षणों और संरचना का अध्ययन;
• भाषण तंत्र पर सुधारात्मक प्रभाव की एक व्यक्तिगत प्रणाली बनाएगा।

एक भाषण चिकित्सक की पहली यात्रा आमतौर पर 2-3 साल की उम्र में होती है, यह किंडरगार्टन जाने से पहले एक नियोजित परीक्षा में प्रदान की जाती है। लगभग हमेशा, एक भाषण चिकित्सक के परामर्श के साथ, एक न्यूरोपैथोलॉजिस्ट मस्तिष्क के विकास में उल्लंघन (डिसार्थ्रिया, डिस्लिया, ब्रैडीलिया, आदि) को बाहर करने के लिए बच्चे की जांच करता है।

"आर" कहना सीखना: भाषण जिमनास्टिक

कई माता-पिता सोच रहे हैं कि बच्चे को आर अक्षर बोलना कैसे सिखाया जाए। घर पर, सरल अभ्यासों का उपयोग करके भाषण तंत्र विकसित किया जा सकता है। काम के प्रारंभिक चरण में, भाषण जिम्नास्टिक का उपयोग किया जाता है। यह वह है, जो ध्वनियों के चरणबद्ध उत्पादन के साथ, बच्चे के भाषण को स्पष्ट करेगी।

भाषण जिमनास्टिक को तीन समूहों में बांटा गया है, जिनमें से प्रत्येक सही ध्वनि उच्चारण के निर्माण के लिए महत्वपूर्ण है। यहां प्रत्येक प्रकार के जिम्नास्टिक के कुछ उदाहरण दिए गए हैं जिनका उपयोग "पी" अक्षर के उच्चारण में कठिनाइयों के लिए किया जा सकता है।

श्वास व्यायाम

"जन्मदिन". कल्पना करने की कोशिश करें कि आपके सामने मोमबत्तियों के साथ जन्मदिन का केक है। अपने माता-पिता को दिखाएं कि आप मोमबत्तियां कैसे बुझाएंगे। इसे एक बार में उड़ाने के लिए कुछ हवा लें। और फिर उनमें से एक को उड़ाने की कोशिश करें।

"स्नोफ्लेक फ्लाइट". रूई का एक टुकड़ा अपनी हथेली पर रखें और कल्पना करें कि यह एक बर्फ का टुकड़ा है। इसे अपने हाथ से उड़ाने की कोशिश करें। यह पता चला है? एक ही समय में दो टुकड़ों को उड़ाने की कोशिश करें। साँस लेना नाक के माध्यम से होना चाहिए, और साँस छोड़ना चिकना होना चाहिए, मुंह से लंबा होना चाहिए।

होंठ व्यायाम

"बाड़". अपने दांतों को जोर से कुचलें। अब अपने होठों को खोलें (अपना मुंह नहीं!) और अपनी सफेद पिकेट की बाड़ दिखाएं। इसे वापस छुपाएं। व्यायाम को 5-7 बार दोहराएं।

"सूंड". यह दिखाने की कोशिश करें कि हाथी के पास किस तरह की सूंड है। इसे करने के लिए अपने होठों को जितना हो सके आगे की ओर फैलाएं। क्या ट्रंक!

"मेंढक". मुस्कान में अपने होठों को फैलाएं, दिखाएं कि मेंढक का मुंह कितना चौड़ा है।

भाषा अभ्यास

"सुई". जीभ से तेज सुई दिखाई जा सकती है। अपना मुंह खोलें और अपनी संकीर्ण जीभ को आगे बढ़ाएं।

"घोड़ा". यह दिखाने की कोशिश करें कि घोड़ा कैसे क्लिक करता है। अपना मुंह खोलें, उठाएं और अपनी जीभ को तालू से दबाएं, इसे क्लिक करें।

"जाम". कल्पना कीजिए कि आपके होठों पर मीठा जाम है। अपना मुंह खोलें, अपने ऊपरी और निचले होंठ को अपनी जीभ से चाटने का प्रयास करें।

"झूला". अपना मुंह खोलो, एक तेज जीभ बनाओ। जीभ को पहले नाक तक ऊंचा करें, फिर इसे ठुड्डी तक नीचे करें। व्यायाम को उसी क्रम में दोहराएं: ऊपर / नीचे जब तक जीभ थक न जाए।

हम "ड्रमर" और अन्य उपयोगी अभ्यास करते हैं, जैसा कि वीडियो में दिखाया गया है:

जीभ के फ्रेनुलम को फैलाने के लिए व्यायाम

जीभ के एक छोटे से फ्रेनुलम के साथ, भाषण चिकित्सक सबसे पहले इसे मालिश और आर्टिक्यूलेशन अभ्यास के साथ खींचने की सलाह देते हैं। उन्हें एक चंचल तरीके से किया जा सकता है, और उचित दृष्टिकोण के साथ, लगाम "आर" ध्वनि के उच्चारण में बाधा नहीं होगी। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि फ्रेनुलम को लंबा करने की रूढ़िवादी विधि 5 वर्ष से कम उम्र के बच्चों में प्रभावी है।

• नाक के लिए पहुंचना

नाक की नोक तक पहुंचना हर किसी के लिए कोई काम नहीं है, लेकिन आप यह देखने के लिए एक प्रतियोगिता आयोजित कर सकते हैं कि कौन सबसे मजबूत तक पहुंच सकता है। जीभ की नोक को जितना हो सके ऊपर की ओर खींचना चाहिए। व्यायाम को दिन में 5-7 बार दोहराएं।

• बिल्ली के बच्चे की तरह

क्या बच्चे ने देखा है कि बिल्ली के बच्चे कैसे दूध पीते हैं? अपने बच्चे को घरेलू बिल्ली की तरह कुछ गोद लेने की कोशिश करने के लिए आमंत्रित करें। उदाहरण के लिए, एक प्लेट पर गाढ़ा दूध। फ्रेनुलम को स्ट्रेच करने के लिए यह एक बेहतरीन क्रिया है।

• हल्की मालिश

हाइपोइड फ्रेनुलम की मालिश इसे फैलाने के लिए एक वयस्क द्वारा की जाती है। यह सरल प्रक्रिया घर पर की जा सकती है, जब स्पीच थेरेपिस्ट मालिश के साथ फ्रेनुलम को खींचने की विधि प्रदर्शित करता है। बच्चा अपना मुंह खोलता है और अपनी जीभ की नोक ऊपर उठाता है। साफ उंगलियों (अंगूठे और तर्जनी) के साथ, वयस्क धीरे से जीभ के नीचे लगाम लेता है और मालिश करता है। लगाम को थोड़ा ऊपर खींचने की अनुमति है। 3 मिनट तक दिन में 2 बार करने के लिए मसाज करें।

बच्चे के भाषण में ध्वनि "पी" का समेकन

घर पर सही उच्चारण का शिक्षण प्रतिदिन 3-5 बार दोहराया जाना चाहिए। 4-5 साल से कम उम्र के बच्चों को उदाहरण के तौर पर व्यायाम दिखाने की जरूरत है। बच्चे को स्पष्ट रूप से समझना चाहिए कि उसके लिए क्या आवश्यक है और परिणाम कैसा दिखना चाहिए। 5 साल के बाद के बच्चे शीशे के सामने कुछ व्यायाम कर सकते हैं - भाषण चिकित्सक के अनुसार, "आर" ध्वनि का स्वचालन इस तरह सबसे अच्छा काम करता है।

• शब्दांश कहो

• स्वच्छ जीभ

आरए-आरए-आरए (2 बार) - मैं कल लोगों के साथ था।

रो-रो-रो (2 बार) - एक मुर्गा पंख खो दिया।

RU-RU-RU (2 बार) - एक छेद में छिप गया।

आरई-आरई-आरई (2 बार) - हम यार्ड में खेलते हैं।

यूआर-यूआर-यूआर (2 बार) - कात्या के साथ हमने मुर्गियां पकड़ीं।

• वाक्य दोहराएं

- गाय के सींग होते हैं।

- वेरा और रोमा लुका-छिपी खेल रहे हैं।

सैलानियों ने आग लगा दी।

फेडर कुल्हाड़ी से लकड़ी काट रहा है।

इरा के पास लाल मिट्टियाँ हैं।

ड्राइवर इंजन की जांच करेगा।

• जीभ जुड़वाँ दोहराएं

- माउंट अरारत पर बड़े अंगूर उगते हैं।

- चूहे के छेद में पपड़ी होती है।

तीन तुरही तुरही बजा रहे थे।

"ओस के बाद गुलाब उग आया।

- अंधेरे में क्रेफिश लड़ाई में शोर मचाती है।

• नर्सरी राइम दोहराएं

रोवन नदी के किनारे बड़ा हुआ,

और नदी बह गई - लहर।

मध्य गहराई,

एक मछली घूम रही थी।

यह मछली मछली राजा है,

इसे "मिन्नो" कहा जाता है।

यार्ड में एक पहाड़ी है

पहाड़ी के नीचे एक मिंक है।

इस मिंक में एक तिल है

मिंक की रखवाली करता है।

येगोर यार्ड के माध्यम से चला गया,

उसने बाड़ को ठीक करने के लिए एक कुल्हाड़ी ले ली।

आप बच्चों के साहित्य की मदद से घर पर "र" का उच्चारण भी सिखा सकते हैं। अभ्यास के लिए आपको चित्रों वाली पुस्तकों की आवश्यकता होगी। बच्चे को चित्रित वस्तु का नाम बताने के लिए कहें, जिसके नाम में P अक्षर है। ये हो सकते हैं: कैमोमाइल, कैंसर, शर्ट, रॉकेट, रोबोट, ड्रम, ब्रांड, स्टीम लोकोमोटिव, पाइप, नक्शा, पिरामिड, आदि।

हम एक बच्चे को घर पर "R" ध्वनि बोलना सिखाते हैं - किस बात का ध्यान रखें

एक बच्चे के साथ कक्षाओं के लिए व्यायाम बहुत सरल हैं, लेकिन फिर भी, पहली बार में वे मुश्किल हो सकते हैं। यदि आप अपने दम पर अध्ययन करने का निर्णय लेते हैं, तो धैर्य रखें और आर अक्षर के उच्चारण में महारत हासिल करने की प्रक्रिया में दृढ़ रहें। याद रखें - यहां तक ​​​​कि छोटा लेकिन नियमित भाषण प्रशिक्षण भी परिणाम ला सकता है।

ध्वनियों का उच्चारण करना सीखने के लिए यहां कुछ उपयोगी सुझाव दिए गए हैं:

• अभ्यास में बच्चे की रुचि न खोने के लिए, क्रम में कई ध्वनियों का अभ्यास करें। सरल कार्यों से, क्रमिक रूप से अधिक जटिल कार्यों पर आगे बढ़ें। यदि किसी बच्चे के लिए समय-समय पर कोई एक कार्य कठिन होता है, तो एक विकल्प प्रस्तुत करें;
• भाषण में ध्वनि को स्वचालित और सुदृढ़ करने के लिए विभिन्न प्रकार की सामग्री का उपयोग करें। कक्षा में वैकल्पिक जीभ जुड़वाँ, कविताएँ, वस्तुओं के साथ चित्र, शब्दों के सेट जिनमें ध्वनि पर काम किया जा रहा है;
• एक प्रगतिशील परिणाम के लिए, बच्चे की सकारात्मक भावनात्मक स्थिति महत्वपूर्ण है। अगर किसी कारण से बच्चा इसे करने के मूड में नहीं है, तो थोड़ी देर बाद व्यायाम करें;
• वितरित ध्वनियों को भाषण में निरंतर समेकन की आवश्यकता होती है। इसलिए कक्षाओं के संचालन में व्यवस्थित होना जरूरी है। "समस्या" ध्वनि के लिए प्रतिदिन कम से कम 20 मिनट का समय निकालें।

बच्चे का भाषण पूर्वस्कूली उम्र के दौरान बनता है। आपको कम उम्र से ही इसका पालन करने की जरूरत है, ताकि पहली कक्षा तक बच्चे में अक्षरों का सही उच्चारण पूरी तरह से तय हो जाए। लेकिन ऐसा होता है कि स्कूली उम्र के बच्चों की वाणी अशुद्ध होती है।

कारण क्यों एक बच्चा अक्षरों का उच्चारण नहीं कर सकता

अक्षरों के गलत उच्चारण को गलत शिक्षा से समझाया जा सकता है। यदि माता-पिता, अपने बच्चे के साथ संवाद करते हुए, अपनी आवाज, लिस्प या बड़बड़ाते हैं, तो बच्चे को इस तरह के संचार की आदत हो जाती है और उसमें अक्षरों का गलत उच्चारण तय हो जाता है।

इसलिए आपको बच्चे से सही और स्पष्ट भाषा में बात करने की जरूरत है। अपने बच्चे की वाणी में थोड़ी सी भी खामियों को तुरंत रोकें, क्योंकि उम्र के साथ उन्हें ठीक करना कई गुना अधिक कठिन होगा।

बोलचाल की भाषा में गलत रवैया। एक राय है कि बोलचाल की भाषा सीखना वयस्कों के हस्तक्षेप के बिना होता है। लेकिन अगर माता-पिता बच्चे के भाषण के गठन की प्रक्रिया में भाग नहीं लेते हैं, तो समय के साथ बच्चे के भाषण विकास में अंतराल दिखाई देने लगेगा।

एक बच्चे को ध्वनियों का उच्चारण करना सिखाना

शिशु के भाषण के सही निर्माण के लिए कई अलग-अलग तकनीकें हैं। लेकिन कई माता-पिता यह नहीं जानते हैं कि बच्चे को घर पर अक्षरों का उच्चारण कैसे करना है, और इसलिए तुरंत मदद के लिए भाषण चिकित्सक की ओर रुख करें। हालांकि अक्सर इस समस्या का समाधान घर पर ही किया जा सकता है। केवल कक्षाओं के संगठन के लिए सही ढंग से संपर्क करना आवश्यक है। माता-पिता को याद रखना चाहिए कि आप बच्चे को ओवरलोड नहीं कर सकते, प्रत्येक पाठ की अवधि 15 मिनट से अधिक नहीं होनी चाहिए। यदि बच्चा पढ़ने में अनिच्छा दिखाता है, तो कक्षाओं को कुछ समय के लिए स्थगित कर दें। बच्चे को बलपूर्वक अक्षरों का उच्चारण करने के लिए मजबूर करके, आप उसे सही ढंग से बोलने से और वास्तव में सामान्य रूप से सीखने से हमेशा के लिए हतोत्साहित कर सकते हैं।

प्रत्येक पाठ से पहले, यह सुनिश्चित करना आवश्यक है कि बच्चे को सीधा बैठाया जाए। सभी विचलित करने वाली वस्तुएं हटा दी जाती हैं, टीवी बंद कर दिया जाता है। एक उत्कृष्ट विकल्प एक दर्पण के सामने कक्षाएं होंगी ताकि बच्चा न केवल अपने सामने बैठे वयस्क की अभिव्यक्ति को देख सके, बल्कि अपना भी देख सके।

ध्वनियों के उच्चारण के लिए व्यायाम

प्रारंभ में, कार्ड तैयार करने की सिफारिश की जाती है, जिस पर जानवरों और वस्तुओं को चित्रित किया जाएगा, शुरुआत, मध्य या अंत में समस्याग्रस्त पत्र हैं। यह देखना आवश्यक है कि क्या किसी जटिल अक्षर का उच्चारण हमेशा समस्याग्रस्त होता है, या कुछ स्थितियों में।

• "रेल" (जब जीभ को ऊपरी दांतों के अंदर "सवारी" करनी चाहिए)।
• "मौन" (ध्वनि "t-ss" को कई बार दोहराएं, "C" अक्षर को खींचते हुए)।

पत्र को ठीक करने के रूप में, आपको उन चित्रों या शब्दों को चुनने की ज़रूरत है जहां "सी" अक्षर मौजूद है: बेपहियों की गाड़ी, चलनी, बेल्ट, सूरज, प्रकाश। आप वाक्यों का उपयोग कर सकते हैं: साशा बीज बोती है या कविताएँ:

"जंगल में अंधेरा है,

सभी लंबे समय से सो रहे हैं।

एक उल्लू नहीं सोता

वह एक कुतिया पर बैठती है।"

2. पत्र "जेड""सी" का सहयोगी है, केवल आवाज उठाई गई है। इसलिए, एक बच्चे को "Z" अक्षर का उच्चारण सिखाने के लिए, आपको केवल अपनी आवाज उठाकर "s" का उच्चारण करना होगा। अपने हाथ को उसकी गर्दन पर लाकर बच्चे को दिखाएं कि कैसे मांसपेशियां तनावग्रस्त हो जाती हैं, जिससे सुरीली आवाज आती है। हम अक्षरों को शब्दों के साथ ठीक करते हैं: खरगोश, जानवर, दांत, तारा, साथ ही वाक्य: सर्दियों में एक खरगोश एक छोटे जानवर की तरह होता है।

3. पत्र "सी"मौन अभ्यास का सहारा लेकर महारत हासिल की जा सकती है, केवल आपको "t-sss" नहीं, बल्कि "ts-ts-ts" का उच्चारण करने की आवश्यकता है। हम शब्दों के साथ ठीक करते हैं: बगुला, चिकन, चेन, पिज्जा, और वाक्य: पक्षी किस रंग का है?

4. उच्चारण करें पत्र "श"आप एक छोटी सी चाल का उपयोग कर सकते हैं: बच्चे को "सी" अक्षर का उच्चारण करने के लिए कहें, और चम्मच से बच्चे की जीभ को आकाश की ओर उठाएं। ध्वनि "श" प्राप्त करें। अक्षर शब्दों के साथ तय किया गया है: अवल, फुसफुसा, कान, शोर; वाक्य: हमारी माशा सरसराहट; साथ ही छंद:

"प्रिय भालू,
अच्छा भालू,
सभी आलीशान
हमारा भालू सिल दिया गया है।

5. "z" और "g" अक्षरों के साथ भी यही ट्रिक की जा सकती है। नत्थी करना पत्र "जे"आपको शब्दों की आवश्यकता है: बीटल, हेजहोग, टॉड। और सुझावों के साथ भी: झन्ना एक किताब की उम्मीद कर रही है।

6. मास्टर करने के लिए पत्र "च"अपनी उंगलियों से बच्चे के गालों को दबाते हुए बच्चे को "टी-टी-टी" कहने के लिए कहें। तब आप प्रतिष्ठित "एच" सुनेंगे। और पत्र को ठीक करने के लिए, बच्चे को शब्द कहने के लिए कहें: चाय, कछुआ, बेटी, गेंद; सुझाव: सिस्किन बाथ को साफ करें।

7. माता-पिता के लिए सबसे आम समस्या "R" और "L" अक्षरों की समस्या है। चालऔर इस समस्या को हल करने के लिए अभ्यास का उद्देश्य बच्चे को जटिल अक्षरों को निगले बिना और जटिल "आर" को एक आसान "एल" के साथ बदले बिना गुर्राना सिखाना है:

"घोड़ा" - बच्चे के साथ, घोड़े के खुरों की गड़गड़ाहट और गड़गड़ाहट को चित्रित करें।

"टूथब्रश" - अपने बच्चे को व्यापक रूप से मुस्कुराने के लिए कहें। फिर आपको अपनी जीभ को ऊपरी दांतों की भीतरी सतह के साथ चलाने की जरूरत है। सुनिश्चित करें कि बच्चे का निचला जबड़ा गतिहीन रहे।

"टीज़र" - बच्चे को चिढ़ाने के लिए आमंत्रित किया जाता है। ऐसा करने के लिए, एक आराम से जीभ ऊपर और नीचे फैलती है और लटकती है। एक टीज़र गुर्राने के साथ।

टंग ट्विस्टर्स पर "P" या "L" अक्षरों को पढ़ाने पर विशेष ध्यान दिया जाता है:

• ग्रीक नदी के पार चला गया, वह ग्रीक को देखता है: नदी में कैंसर है।
• यार्ड में घास है, घास पर जलाऊ लकड़ी है: एक, दो, तीन, जलाऊ लकड़ी है।
• बहादुर आदमी ने तैंतीस पाई, और उन सभी को पनीर के साथ खाया।
• आप सभी टंग ट्विस्टर्स को दोहरा नहीं सकते।

एक बच्चे को अक्षरों का उच्चारण करने के लिए जल्दी सिखाने का राज

बच्चे की भाषण की मांसपेशियों के साथ सीधे अभ्यास और एक जटिल पत्र को पढ़ाने के लिए अभ्यास के अलावा, ठीक मोटर कौशल के विकास पर ध्यान देना आवश्यक है। अपने बच्चे के साथ, अनाज के माध्यम से छाँटें, मोतियों को एक स्ट्रिंग पर स्ट्रिंग करें, प्लास्टिसिन या आटे से मूर्तियां। और सबसे महत्वपूर्ण बात: काम करते समय चुप न रहें। अपने बच्चे को कहानियाँ, नर्सरी राइम या टंग ट्विस्टर्स सुनाएँ।

एक और रहस्य यह है कि बच्चे को "डी" अक्षर को बार-बार दोहराना सिखाएं। इस जादुई अक्षर का उच्चारण करने से जीभ की मांसपेशियों को प्रशिक्षित किया जाता है, इसे मुंह में सही ढंग से रखा जाता है, और निरंतर प्रशिक्षण के साथ, बच्चा जटिल अक्षर "r" का उच्चारण करना सीख जाएगा।

माता-पिता को "अलार्म बजाना" और भाषण चिकित्सक से कब संपर्क करना चाहिए?

यदि कोई बच्चा लंबे समय तक ध्वनियों के उच्चारण में महारत हासिल नहीं कर सकता है, तो उसे स्पीच थेरेपिस्ट की मदद लेनी चाहिए। चूंकि ऐसे मामले हैं जब कुछ अक्षरों का उच्चारण करने में असमर्थता को बच्चे की शारीरिक विशेषताओं द्वारा समझाया जाता है। तो, एक गलत काटने से गड़गड़ाहट या लिस्प हो सकता है। ऐसी स्थितियों में, डॉक्टर भाषण कठिनाइयों के कारणों के आधार पर विशेष व्यायाम या सर्जरी लिख सकते हैं। साथ ही, एक पेशेवर के रूप में एक भाषण चिकित्सक खराब उच्चारण के अन्य कारणों का पता लगा सकता है और माता-पिता की तुलना में अधिक गंभीर स्तर पर उनके साथ काम कर सकता है।