Sobib loogikamõistatusega. Lastele tikkudega loogikamängud ja pusled

Väga sageli võivad hoomamatud ja pealtnäha täiesti tähtsusetud asjad intelligentsuse arendamiseks rohkem ära teha kui erilised sihipärased tegevused. Mängides õppimine on parim haridusviis, lihtne ja huvitav. Selle lähenemisviisi näide on mis tahes tikutops.

Miks tikud

Meditsiin ja psühholoogia deklareerivad üksmeelselt seost ajupiirkondade ja erinevate kehaosade bioloogiliselt aktiivsete punktide vahel. Sel juhul on käed, nimelt peopesad, nende kõige suurema kogunemise tsoon keha pinnal. Nähtus, mida nimetatakse peenmotoorikaks, on just tegevus väikeste esemete välja sorteerimisega.

Kuid see pole ainult käte puudutamine, kas pole? Paljud täiesti identsed esemed kuju, pikkuse ja laiuse, värvi poolest tõmbavad ligi sellega, et annavad kujutlusvõimele tõuke. Tikud ise on ju praktiliselt neutraalsed, hämarad ja ilmetud. Nendest saate luua kombinatsioone ja kompositsioone, rühmitada oma äranägemise järgi. Ja siis muutub iga vaste tähenduslikuks, osaks millestki tervikust.

Kuidas panna pildil kujutatud prügi prügikasti, nihutades vaid kaks tikku? Kuid tegelikult peate nihutama ainult ühte tikku ja teist ainult veidi paremale! Mitte iga täiskasvanu ei suuda seda lihtsat mõistatust tikkude abil lahendada, kuid raskus võib peituda ainult ülesande sõnastuses.

Mis on meetodi eesmärk

Tikkudega puslemängud on suunatud igaühe arengule. Sellise taskukohase ja kasuliku meelelahutuse tulemuseks on suurepärane kujundliku, loogilise ja ruumilise mõtlemise treening. Mindfulness ja võime reflekteerida on seda tüüpi probleemide edukaks lahendamiseks vajalikud tingimused.

Varases lapsepõlves, kui tikud ja tikkudega mõistatused pole veel lastele kättesaadavad, saavad uudishimulikud lapsed oma küsimustele vastuseid täiskasvanutelt. Vanemad saavad kasutada tikukujudest muinasjutte. See valmistab last ette järgmiseks arenguetapiks ja loogilise mõtlemise iseseisvuseks.

Keerulisemate mõistatuste lahendus muutub kättesaadavaks loogilise mõtlemise edasise arenguga. Väga populaarsed mõistatused - võrdub rooma numbritega:

Võrrandi tõeseks saamiseks on vaja ühte vastet nihutada. Siin on kaks võimalikku vastust:

Või veelgi keerulisem võrdsus:

Vastus on võtta ühtsuse juur:

Millele peaksite tähelepanu pöörama

Tuleb meeles pidada, et täiskasvanute tähelepanu puudumisel on tikud lastele üsna ohtlikud objektid. Nagu iga väike ja terav ese, võib tikk vigastada kõrva, silma või kogemata alla neelata. Seetõttu peaksid matšide käsitlemise küsimuses eelnema mängud või treeningud nende kasutamisega.

Varieeruvuse võimalus on oluline punkt klassides, kus kasutatakse tikke (tikkudega pusled). Vastused ei pea olema rangelt fikseeritud, kuigi on ka täpselt määratletud vastuseid. Ebastandardne mõtlemine, kui tulemus saavutatakse, on lubatud ja isegi julgustatud.

Oodatav tulemus ja näitajad

Tikkudega tikke on võimalik kasutada intellektuaalseks meelelahutuseks ja harimiseks alates kolmandast eluaastast täiskasvanu vahetul osavõtul. Eriti huvitavad sellised mõistatused ja mõistatused lapsed ja noorukid. Siin mängib rolli võistlusvaim ja tunde saab läbi viia meeskonnavormis.

Mõistatused nagu "loo kuju" või "korrasta tikk ümber" on vastuvõetavad nooremas eas, kui laps on vähem hoolas. Siin on ideaalsed ülesanded, kus peate vastupidise tulemuse saavutamiseks mitu vastet ümber korraldama. Näiteks ülaltoodud joonisel kujutatud loom, kes jookseb või vaatab kindlas suunas, võib tikke nihutades pead pöörata või joosta vastupidises suunas. Siin on kõik lihtne: lihtsalt vahetage pea ja saba moodustavad tikud.

Koolilastele sobivad paremini keerulisemad ja keerukamad geomeetrilised kujundid. Aritmeetilise tehte tulemuse muutmine või joonise põhjal arvväärtuse loomine on tuttav ainult numbrikombinatsioonidega või arendatud kombinatsiooniga. Näiteks "9 + 0 = 6". Soovitud tulemuse saamiseks peate nihutama ainult ühte tikku.

Siin on kaks võimalust, nagu pildil näidatud. Saate nihutada vastet esimeses numbris 9, tehes sellest kuue. Tulemus: 6+0=6. Ja võite nihutada vastet kuues pärast võrdusmärki, tehes sellest üheksa. Tulemus: 9+0=9.

Matšipõhised mängud on universaalsed. Sellist tikkudega puslet saab programmi kaasata ja kasutada koolivälise tegevuse elementidena. Kuid ei saa mainimata jätta, et kuna matšmõistatuste populaarsus taas kasvab, on mobiilirakenduste arendajad hakanud neid pakkuma. Nii et nüüd saate treenida oma intellekti ilma lemmikseadmelt pilku tõstmata, paigaldades sellele tikkudega pusle, mis on kaasaegse põlvkonna jaoks väga oluline.

Tikupulgamõistatusi on pikka aega kasutatud ülesannetena loogika arendamiseks ja. Selliste ülesannete populaarsus on tingitud meelelahutuslike geomeetriliste ja aritmeetiliste kujundite koostamise materjali kasutamise lihtsusest ja kättesaadavusest. Selliseid mõistatusi saate lahendada kodus, tööl, tänaval või teel: leidke lihtsalt tasane pind, et tikkudest vajalikke mustreid laduda. Tikkude vahetamise loogikamängud on ühtaegu lihtsad ja keerukad, seega sobivad need nii algklassilastele (vaatamata sellele, et “tikud ei ole laste mänguasi”) kui ka täiskasvanutele. Sellel lehel on huvitavaid ülesandeid erinevate raskusastmetega vastetega. Mugavuse huvides sisaldab iga ülesanne vastust ja õige lahenduse kirjeldust, nii et saate isegi võrgus mängida. Lisaks on lehe lõpus link, kust saab kõik ülesanded tasuta alla laadida.

Reeglid ja juhend

Iga sellise mõistatuse, probleemi või mängu reegel on, et peate ühe või mitu tikku liigutama nii, et tingimus oleks täidetud. Tihti pole aga õige otsuse langetamine nii lihtne. Selleks peate üles näitama visadust, tähelepanu ja loovust. On mitmeid üldreegleid, mis tagavad õigete vastuste leidmise mängumõistatuste sooritamisel:

Lugege ülesanne hoolikalt läbi. Uurige, kas selles on konks, mitmetähenduslik sõnastus. Saate täpselt aru, mida nad teilt tahavad. Mõnikord võib ülesande tingimus sisaldada vihjet.
Peaaegu iga ülesanne on suunatud loogikale ja leidlikkusele, seega valmistuge kohe otsima ebastandardset lahendust, mis võib teie jaoks aega võtta. Pange tähele, et loendid võivad üksteisega kattuda, liikuda mis tahes suunas ja ka ümber pöörata, kui tingimuses pole antud vastupidist.
Vaadake arve laiemalt. Sageli palutakse ülesande olukorras tikku liigutada, et saaksite teatud arvu geomeetrilisi kujundeid (kolmnurgad, ruudud). Pange tähele, et mitu väikest kujundit võivad moodustada ühe suure. Näiteks neli ruutu, mis on paigutatud 2 rida, moodustavad 5 ruutu: 4 väikest ja üks suur.
Proovige probleem lahendada, jäädes rahulikuks, mitte proovige iga hinna eest vastust leida. Otsige vastust järjekindlalt, läbimõeldult, järk-järgult läbides võimalikke valikuid, püüdes õiget vastust mitte kahe silma vahele jätta. Kiirustades võite jääda kahe silma vahele vastusest, millest olite vaid ühe sammu kaugusel.

Kas teile meeldivad sellised mõistatused, mängud, mõistatused ja testid? Tõhusamaks arendamiseks saate juurdepääsu kõigile saidi interaktiivsetele materjalidele.

Ülesanded vastetega vastustega

Allpool on mõned näited populaarsetest tikutoosi probleemidest. Üritasin välja tuua TOP 9 ülesannet, mis lähevad keerukuse kasvavas järjekorras: kõige lihtsamast kuni raskeimani. Need ülesanded sobivad nii lastele kui ka täiskasvanutele.

Probleemi lahenduse nägemiseks klõpsake nuppu "Vasta". Siiski soovitame teil mitte kiirustada ja proovida mõistatust ise lahendada - sel juhul saate tõelise naudingu ja hea ajutreeningu.

1. Tõeline võrdsus

Harjutus. Tikkudega välja pandud aritmeetilises näites “8 + 3-4 = 0” on vaja liigutada ainult ühte tikku, et saada õige võrdus (saab ka märke ja numbreid muuta).

Vastus: Seda klassikalist matemaatika tikutopsi mõistatust lahendatakse mitmel viisil. Nagu arvata võis, tuleb tikud teisaldada, et saada teisi numbreid.
Esimene viis. Kaheksast viime alumise vasaku tiku nulli keskele. Selgub: 9+3-4=8.
Teine viis. Numbrilt 8 eemaldame ülemise parempoolse tiku ja paneme selle nelja peale. Tulemuseks on õige võrdsus: 6+3-9=0.
Kolmas viis. Numbris 4 pöörake horisontaalset tikku vertikaalselt ja liigutage see nelja vasakusse alumisse nurka. Ja jälle on õige aritmeetiline avaldis: 8+3-11=0.
Selle näite lahendamiseks on matemaatikas ka teisi võimalusi, näiteks märgi modifikatsiooniga võrdub 0+3-4 ≠ 0, 8+3-4 > 0, kuid see rikub juba tingimust.

2. Laiendage kala

Harjutus. Asetage kolm tikku ümber nii, et kala ujuks vastassuunas. Teisisõnu peate kala horisontaalselt 180 kraadi pöörama.

Vastus. Probleemi lahendamiseks liigutame oma kalade saba ja keha alumist osa ning alumist uime moodustavad tikud. Liigutame 2 tikku üles ja ühe paremale, nagu joonisel näidatud. Nüüd ei uju kala mitte paremale, vaid vasakule.

3. Võtke võti üles

Harjutus. Selle ülesande puhul volditakse võtme kuju 10 tikust välja. Liigutage 4 tikku, et moodustada kolm ruutu.

Vastus.Ülesanne lahendatakse üsna lihtsalt. Neli tikku, mis moodustavad võtme käepideme selle osa, tuleb viia võtme võllile nii, et järjestikku oleks 3 ruutu.

4. Väli jaoks

Seisund. Täpselt 3 ruutu saamiseks on vaja nihutada 3 tikku.

Vastus. Selles ülesandes täpselt kolme ruudu saamiseks peate nihutama 2 alumist vertikaalset vastet vastavalt paremale ja vasakule, nii et need sulgeksid külgmised ruudud. Ja alumise keskmise horisontaalse vastega peate sulgema ülemise ruudu.

5. Pusle "klaas kirsiga"

Seisund. Nelja tiku abil volditakse klaaskuju, mille sees on kirss. Peate liigutama kahte tikku nii, et kirss oleks väljaspool klaasi. Klaasi asendit ruumis on lubatud muuta, kuid selle kuju peab jääma muutumatuks.

Vastus. Selle üsna tuntud loogikaülesande 4 tikuga lahendus põhineb sellel, et muudame klaasi asendit ümber keerates. Vasakpoolseim tikk läheb alla paremale ja horisontaalne pool oma pikkusest paremale.

6. Viis üheksast

Seisund. Teie ees on üheksa väikest ruutu, mis on moodustatud kahekümne neljast tikust. Eemaldage 8 tikku ilma ülejäänud puudutamata, nii et jääb ainult 2 ruutu.

Vastus. Selle ülesande jaoks leidsin 2 lahendusviisi.
Esimene viis. Eemaldage tikud nii, et alles jääks ainult välimiste tikkude poolt moodustatud suurim ruut ja keskel olev väikseim ruut, mis koosneb neljast tikust.
Teine viis. Jätke ka suurim 12 tikuga ruut ja 2 x 2 tikuga ruut. Viimasel ruudul peaksid 2 külge moodustama suure ruudu tikud ja ülejäänud 2 külge peaksid olema keskel.

7. Üksteist puudutavad tikud

Harjutus. On vaja asetada 6 tikku nii, et iga tikk oleks kontaktis ülejäänud viiega.

Vastus. See ülesanne nõuab oma loominguliste võimete ühendamist ja tasandist kaugemale minemist – ju saab tikud üksteise peale asetada. Õige lahendus näeb välja selline. Diagrammil on kõik tikud tõesti üksteisega kontaktis. Tahan märkida, et sellise figuuri joonistamine veebis on palju lihtsam kui selliste tõeliste vastete väljapanek.

8. Seitse ruutu

Seisund. Liigutage 2 tikku, et moodustada 7 ruutu.

Vastus. Selle üsna keerulise probleemi lahendamiseks peate mõtlema kastist välja. Võtame suvalised 2 tikku, mis moodustavad suurima välimise ruudu nurga, ja asetame need risti üksteise peale ühte väikesesse ruutu. Nii saame 3 ruutu 1x1 tikuga ja 4 ruutu, mille küljed on pool tikku.

9. Jäta 1 kolmnurk

Harjutus. Liigutage 1 tikutops nii, et 9 kolmnurga asemel oleks ainult üks.

Lahendus. Seda mõistatust ei lahendata tavalisel viisil. Probleemi lahendamiseks peate veidi mõtlema (kasutage jällegi oma). Peame keskel olevast ristist lahti saama. Võtame risti alumise tiku nii, et see tõstab samal ajal ülemist. Pöörame risti 45 kraadi võrra, nii et see ei moodustaks maja keskele kolmnurki, vaid ruute.
Väärib märkimist, et seda probleemi on Internetis arvutiekraani taga väga raske lahendada. Kuid kui võtta tõelisi tikke, lahendatakse mõistatus palju lihtsamalt.

Lae alla

Kui teil pole aega meie veebisaidil tikkudega mõistatusi lahendada, saate kõik ülesanded esitluse kujul alla laadida ühes, mida saab vaadata Interneti-ühenduseta seadmetes või lihtsalt printida mitmele A-4 lehele.

Saate alla laadida kõik vastetega ülesanded.

Mängi

Vaatamata sellele, et tikutopsikud on suurepärane viis oma vaimukuse proovile panemiseks, kasutatakse neid aasta-aastalt aina vähem. Võib öelda, et mida vähem populaarseks muutuvad tikud (mis asenduvad moodsamate tule tegemise vahenditega), seda kiiremini kaotavad populaarsust tikud ja nuputamismängud.

Kuid viimasel ajal on nad tänu Internetile ja võrgumängudele hakanud oma endist populaarsust koguma. Saate mängida mitut.

Matšimängud

TUTTAVA VÕÕRAS

Mäng aitab kaasa keskendumisoskuse arendamisele, vabatahtlikule meeldejätmisele, oskusele kuulata oma tundeid ja neid eristada ning peenmotoorikat.

Lauale on pandud 3 tikku. Ülesanded lapsele.

Võtke üks tikk.
Tunneta seda. Mis see on: soe või külm, sile või kare, õhuke või paks?
Nuusuta teda. Kas olete selle lõhnaga tuttav?
Tundke tikupead. Kaaluge seda. Mis värvi ta on? Mis kujul?
Mis sa arvad, millest see tehtud on?
Pane tikk lauale. Ma segan need ja sina proovid teda leida.

ÜHE MATŠI AJALUGU

Mäng on suunatud kujutlusvõime, kõne arendamisele, põhjus-tagajärg suhete loomisele, ümbritseva maailma ideede laiendamisele.

Pange lauale 5 tikku. Laps valib endale meelepärase tiku, uurib seda, katsub, nuusutab.

Soovitage vastata järgmistele küsimustele.

Kust see matš tuli?
Kust kast tuli?
Kuidas ta poodi sattus?
Millest tehases tikke tehakse?
Kus meie puu kasvas?
Kuidas sai puust tikk?

Selgub, et meie matšil on huvitav ajalugu.

MATCHEMUSTER

Mäng aitab arendada vabatahtlikku tähelepanu ja mälu, peenmotoorikat, ruumilisi kujutisi.

Võtke 3 tikku, raputage neid ja visake põrandale (vaibale).

Kuhu lähevad pead?
Jäta muster meelde ja proovi korrata.

Peida muster salvrätiku alla.

Jäta muster meelde ja tee samasugune (ta tahab leida venda või õde).

REALISEERITUD ARVUD

Mäng arendab kujutlusvõimet ja leidlikkust.

Viska tikud lauale. Pakkuda ehitada neist maja, puu, rada vms.

Kes selles majas elab? (voldi tikkudest)
Kuhu see tee viib? (voldi tikkudest)

MATŠ – OD

Tõmmake maapinnale kriidi või pulgaga põrandale joon ja visake seda ületamata tavaline tikk kaugele, nagu oda. Võitja saab selguda kolme viimase viske põhjal.

KES ROHKEM TÕSTAB

Üks tikk pannakse lauale. Teised tikud asetatakse sellele tikule kahelt poolt, peaga poole. Seejärel fikseeritakse see kõik ülevalt ühe, kahe või enama tikuga. Kogu see "struktuur" tuleb tõsta ilma seda hävitamata alumise tiku abil. Tuleb välja nagu onn. Selleks on oluline säilitada tasakaal.

LOOSI TIKKUDEGA

Joonistame – see tähendab, et paneme tikkudest välja mingid etteantud või tuletatud kujundid või esemed: loomad, maja, linnud, väikemees, paat jne. Võitjaks saab kõige vaimukam ja kvaliteetsema joonistuse autor.

PALJU-VÄIKE

See mäng nõuab kannatlikkust ja palju aega. Ühest karbist tuleb tikud kokku segada. Iga mängija tõmbab omakorda tikud ükshaaval välja. Ülesanne on tikk välja tõmmata, et mitte teisi segada. Kui mängijal õnnestus tikk välja tõmmata teisi liigutamata, võtab ta välja järgmise tiku. Kui see ebaõnnestub, liigub käik teisele. Võidab see, kes tõmbab välja kõige rohkem tikke.

HÄSTI

Tehke tikkudest kaev. See, kellel on kõrgeim konts, võidab ja püsib kõige kauem.

VÕISTLUSE ÜLESANDED

Kandke tikutoosi, pannes selle pea kohale.
Kandke kahte kasti, pannes need õlgadele nagu õlarihmad.
Kandke kaste, asetades selle otsaga kokku surutud rusikasse.
Kes hajutatud tikud kiiresti kokku korjab.
Kandke kasti, pannes selle selga nimmepiirkonda.
Kandke kasti, asetades selle jalale jalalaba piirkonda.
Kelle meeskond ehitab kahe minutiga matšide "kaevu"?
Kandke kasti, surudes seda lõuaga kaelale. Kasti lõug ja kael peaksid toetuma otste vastu.
Kandke karbi välimist osa, pannes selle ninale.
Ehitage tikkude põrandale kahe vaguniga rong.
Pange tühi kast põrandale ja puhuge sellele peale, et see ise liikuma hakkaks.
Viska tikk õlgade kõrguselt põrandal lebavasse kasti.
Asetage karbid lauale nii, et need ei puutuks kokku ega kukuks.
Lamamiskast tuleb ühe sõrmega ümber pöörata.
Osaleja ninasillale asetatakse tikutoosi, millega ta peab istuma ilma seda põrandale kukkumata ja kätega kinni hoidmata.
kahe tikuga on vaja teise tiku pool nihutada teatud kaugusele, ilma et see kaasas kantav “koorem” maha kukuks.
Lapsele näidatakse tikkude mustrit 5 sekundit, seejärel peab ta mustri taastama.

Milliseid tikkudega mõistatusi me koolis välja ei mõelnud! Või äkki nad ei mõelnud seda ise välja, vaid arvasid lihtsalt oma sõpradele, mida nad ise õppisid? Kas see on tõesti nii oluline? 🙂

Oluline on veel üks asi: tikkudega pusled on alati olnud üks meie lemmikhobisid. Just nüüd on matšid muutunud suuresti anakronistlikuks. Ja meie ajal võis need kergesti varastada igast köögist. 🙂 Nii et meil oli lõbus.

Täna, kui olen juba täisealine, meenutan ma siiski kõiki neid tegevusi suure mõnuga. Ja sama hea meelega avaldan teile tikkudega mõistatusi.

Mõistatused vastetega koos vastustega

1. Kuidas saab kolmnurka ühe tikuga voltida ilma seda purustamata:

Vastus. Tingimus ei ütle: "ainult üks tikk", mis tähendab, et võite kasutada mõnda improviseeritud vahendit, näiteks laua nurka. Kinnitades sellele tiku, saame - kolmnurga.

2. Kuidas voltida nelinurka kasutades kahte tikku?

Vastus. Kinnitage kaks tikku paralleelselt laua nurga külgedega.

3. Liigutage selles murdes üks tikk, et saada üks.

Vastus. See murdosa on 1/7. Rakendame ülevalt parempoolset vastet paremal asuvale Rooma viiele. Saame nimetajas ühtsuse ruutjuure, mis on võrdne ühega. Saame: 1/1 = 1.

4. Neljast tikust saad ruudu teha. Seetõttu on viie ruudu lisamiseks vaja kakskümmend tikku. Saate lisada viis ruutu kuueteistkümne tikuga. Ja proovite lisada viis ruutu üheksast tikust. (Märkus: vasteid ei pruugita ruutu täielikult kaasata.)

Vastus.

5. Joonisel on kindlus ja selle ümber kiviaed. Kindluse ja müüri vahel on veega täidetud vallikraav, milles on näljased krokodillid. Näidake, kuidas kahe tiku abil saab ehitada silla kindluse ja müüri vahele.

Vastus.

6. Joonisel on 15,5 tiku abil välja pandud kurb siga.

Tee see lõbusaks, liigutades 3,5 tikku.

Muutke siga uudishimulikuks, eemaldades ühe tiku ja liigutades 2,5 tikku.

Vastus 1. Rõõmsameelne siga.

Vastus 2. Uudishimulik siga.

7. Vales võrdsuses, tikkudega volditud, liiguta õige võrdsuse saamiseks ainult ühte tikku.

Vale võrdsus.

Vastus. Tõeline võrdsus.

9. Liigutage sellel joonisel kolm tikku nii, et kala ujuks vastassuunas.

Vastus.

10. Pea, keha, nelja jäseme, sarvede ja sabaga lehm tehakse tikkudest. Selleks, et lehm ei vaataks vasakule, vaid paremale, on vaja liigutada 2 tikku.

Vastus

11. Liiguta sellel joonisel a) kolm tikku; b) kaks vastet nii, et saadakse kaks ristkülikut.

Vastus

12. Tikkudest tehakse rooma numbreid kasutades valed võrdsused. Õigete võrduste saamiseks liigutage ainult ühte tikku.

a) XI - V = IV;

Vastus.

a) X - VI \u003d IV või XI - V \u003d VI või XI - VI \u003d V - ainult kolm lahendust.

b) IX - V = IV või X - VI = IV - kaks lahendust.

13. Mõistatused on naljad.

a) Poeg vaidles isaga, et kui viiele liita kaheksa, saab ühe. Ja ta võitis vaidluse. Kuidas ta seda tegi?

Vastus. Viie ja kaheksa tiku abil pani ta paika sõna "üks".

b) Selles tikkudest välja pandud ristis asetage ruudu moodustamiseks ümber ainult üks tikk.

Vastus.

Miks neljakordne ei ole ruut? Lõppude lõpuks on see võrdne kahe ruuduga. 🙂

neliteist). Kaheksateistkümnest tikust on kuus võrdset ruutu volditud.

Kui eemaldate kaks tikku, saate neli sellist ruutu. Kuidas ma seda teha saan?

Vastus

viisteist). Klaas koosneb neljast tikust. Klaasi sees on kirss. Peate liigutama kaks tikku, nii et mari oleks väljas.

Vastus

16). Maja on tikkudest. Selle peegelpildi saamiseks on vaja selles kahte tikku nihutada.

Vastus

17). Asetage sellele ruudustikule 3 tikku nii, et moodustuks kolm ruutu.

Vastus

18 Meil on tikkudest tehtud madu. Paigutage viis tikku ümber nii, et sellest saaks kaks erineva suurusega ruutu.

Vastus. Probleemil on kaks lahendust.

Lahendus 1

Lahendus 2.

19 Korraldage kaks tikku ümber nii, et saate viis identset ruutu.

Vastus

20 Sellel neljal ruudul liigutage neli tikku nii, et moodustuks kolm ruutu.

Vastus

21 See spiraal koosneb tikkudest.

Ülesanne 1. Kahe ruudu moodustamiseks liigutage kahte tikku spiraalides.

2. ülesanne. Liigutage neli tikku spiraalides, et moodustada kolm ruutu.

Vastus probleemile 1.

Vastus ülesandele 2.

22 Asetage lauale kolm tikku.

Pange neile veel kaks tikku, et saaksite kaheksa.

Vastus. Kahest tikust liidame rooma numbri V, saame: VIII - kaheksa.

23 Tikkudest voltisid nad figuuri, mis näeb välja nagu laste mänguasi "roly-poly".

Peate nihutama kolm tikku, et see trummel muutuks kuubikuks.

Vastus

24 Korrigeerige õige võrdsuse saamiseks ümber ainult üks tikutops vale võrdsuse vasakpoolsest küljest.

Vastus

25 Tikkudest on tehtud mardikas, mis roomab paremale. Liigutage kolme tikku nii, et mardikas roomaks vasakule.

Vastus

26 See vale ebavõrdsus koostati 25 vastega.

Õige võrdsuse saamiseks on vaja kahte tikku nihutada.

Vastus Lisame neile kahele kaks tikku, mis moodustavad õige ühiku, ja saame arvu kaheksa. Saadud õige võrdus on kujul: 16 - 8 = 8.

27 On vaja nihutada üks tikk, et vale võrdsus muutuks õigeks.

Vastus 9+3 – 4=8

28 Selles vales võrdsuses on õige võrdsuse saamiseks vaja ühte vastet nihutada.

Vastus Rakendame vasaku külje parempoolse vaste ülalt Rooma viie paremale küljele, saame ruutjuure märgi. Vasakul saame ühtsuse ruutjuure, mis on võrdne ühega. Meil on õige võrdus: 1 = 1.

29 Parandage see vale võrdus ilma vastet puudutamata. Muutke see võrdsus tõeks. (Tikku ei tohi süüdata, liigutada, liigutada jne.)

Vastus

Piisab pildi 180 kraadi pööramisest. Saame õige võrdsuse.

jagada Tere lugejad, sõbrad! Tänapäeval on artikkel pühendatud lihtsatele "mänguasjadele" (neid pole isegi vaja teha, nagu teisi). Ja neid on igas kodus.

Lastele seal on palju pusle tikkudega, aga kuidas nendega last köita ja milliste mängudega on parem alustada? Need mängud on suurepärane võimalus ruumilise mõtlemise ja loogika arendamiseks! Mu poegadele meeldivad sellised ülesanded väga. Olen kindel, et ka teile meeldivad need – peate lihtsalt õigesti alustama.

Paljud tikutulega mõistatused on suunatud koolilastele või isegi täiskasvanutele. Kuidas oleks sellega koolieelikud?

Üldiselt saab lastele kohandada mis tahes "täiskasvanute" loogikamängu: jagada mitmeks ülesandeks, vähendades permutatsioonivalikute arvu. Ja kui laps on juba kindel, et tuleb selliste lihtsate valikutega toime (ja mis kõige tähtsam, ta naudib neid mänge - sest tal see õnnestub!), Siis saate liikuda keerulisemate versioonide juurde. Proovime sama teha tikkudega.

Mõned lihtsad reeglid lastega tikkudega mängimiseks

tikkudega mängida võivad isegi lapsed vanuses 1,5-2 aastat, kuid tingimusel, et nad ei näri väävlit ja jälgite, et tikud ei satuks ninna ega kõrva
kindlasti ette valmistada sile tasane pind. See võib olla raamat, sile laud või tahvel.
alustage lihtsast, isegi kui teie laps pole pikka aega beebi. Veenduge, et laps mõistaks, mis on nihe 1 tikk, ruut, kolmnurk. Lase lapsel tunda rõõmu "võidust"

Gleb ja Mark mängivad tikkudega

ära näita õige vastus. Lihtsalt lükake ülesanne järgmise korrani ja järgmisel korral tehke lihtsam.
ära anna arvutist ülesandeid. Anna alati tikke: lastele on oluline proovida, ikka on kujutlusvõimet ei arendata piisavalt probleemide lahendamiseks "mõistuses"
mõistatusi huvitavamaks muuta kasutage väikseid mänguasju või pilte. Saate aru, kuidas seda teha, vaadates meie ülesandeid.

Mängud ja mõistatused tikkudega Jagasin selle kolmeks etapiks. Alustage esimesest etapist - see on huvitav isegi noorematele õpilastele ja kolmeaastased lapsed on tavaliselt nende muinasjutumängudega täiesti rahul!

1. etapp: lapsed mängivad

Vaevalt, et 2–3-aastased lapsed mõistatavad, kuidas ruutu teha ... .. Nad vajavad teistsuguseid mänge, nimelt tikkudest figuuride, esemete ja veelgi paremate muinasjuttude ladumist.

Meil oli mugav madala kohvilaua taga mängida (see on meil laste loovuse ja mängude jaoks ette nähtud). Niisiis, valage keskele paar pakki tikke ja alustage lugu. Näiteks nii:

seal elas siil

Tal oli oma maja

Ühel päeval kohtas ta madu

Madu elas paksus rohus

Ja nii edasi: räägi meile, kuidas nad said sõpradeks, kohtusid hobusega, mehega, proovisid puu otsa ronida ja miks siilil see ei õnnestunud.
Laps lööb kindlasti kaasa, kui sa teda ei puuduta, aga lihtsalt huvitav on luua, jutustada ja ehitada. Natuke aega läheb mööda ja juba kuulate muinasjutte beebi esituses =)

2. etapp: jätkake mängimist ja ehitamist

Mõne aja pärast (ma arvan, et lastele vanuses 3-4 aastat), kui räägite muinasjuttu ja ehitate tikkudest, paluge lapsel teid aidata. Ehitada SAMA maja, tee hobune-sõbranna, toolid kõigile külalistele. Tänu nendele ülesannetele ehitab laps "mudeli järgi", mis on ruumilise mõtlemise arendamiseks väga oluline. Ilma selle etapita on väga raske järgmisesse liikuda - tõelised ülesanded ja mõistatused.

3. etapp: alusta mõistatuste lahendamist

Lõpuks saame liikuda tõeliste mõistatuste juurde. Kogusin lihtsaid mõistatusi, mida mu 5-aastane poeg oskas lahendada. Ma arvan, et ka teie lapsed saavad sellega hakkama!

Lihtsamad "ettevalmistavad" mängud

1. Voldi 5 tikust kokku 2 kolmnurka

2. Lisage üks tikk, et saada 2 ruutu. (Raskem variant: lisage üks tikutops, et saada 3 nelikut)

3. Pane üks tikk ümber nii, et jänese tool pöörduks kapsa poole

4. Mitu ruutu on seal? Aga ristkülikud? Kas ruut on ristkülik?

5. Lisage 2 tikku, et saada 3 ruutu

6. 3 kolmnurga saamiseks lisage üks tikk

7. Pöörake rajad vastupidises suunas, paigutades ümber 4 tikku

8. Korvis on porgand. Liigutage 2 tikku nii, et porgand oleks korvi all

9. Tehke täht H, täht P, nihutades ühte tikku

Raskemad mängud

1. Liigutage kolme tikku nii, et vähk roomaks teises suunas

2. Pöörake onn kanakoibadel vastupidises suunas

3. Hunt jõuab jänesele järele. Liigutage ühte tikku, et hunt jänese eest ära jookseks

4. Liiguta kolm tikku nii, et kala ujuks vastassuunas

5. Kulbis on sinist prügi. Liigutage 2 tikku nii, et kühvel oleks roheline praht

6. Tehke 9 vastet - 100 (ainult siis, kui laps on selle numbriga tuttav)

7. Lumehelbe tegemiseks eemalda 3 tikku

8. Ratta tegemiseks lisa kolm tikku

9. Jänku istub katusel. Peida see majja, nihutades kolm tikku

10. Liiguta 1 tikk, et krokodill ei sööks jänku, vaid porgandit.

Mul on hea meel, kui teile meeldivad mängud ja matšidest saab teie lemmik õppematerjal =)

Lugupidamisega Nesjutina Ksenia

Liituge vestlusega ja jätke kommentaar.