बच्चों में मनोरोग निदान। बच्चों में न्यूरोसाइकिएट्रिक विकार

बच्चों में एक मानसिक विकार की अवधारणा को समझाना काफी कठिन हो सकता है, यह कहने के लिए नहीं कि इसे परिभाषित करने की आवश्यकता है, विशेष रूप से अपने दम पर। माता-पिता का ज्ञान, एक नियम के रूप में, इसके लिए पर्याप्त नहीं है। नतीजतन, कई बच्चे जो इलाज से लाभान्वित हो सकते हैं, उन्हें वह देखभाल नहीं मिल पाती है जिसकी उन्हें आवश्यकता होती है। यह लेख माता-पिता को बच्चों में मानसिक बीमारी के चेतावनी संकेतों को पहचानने और मदद के कुछ विकल्पों पर प्रकाश डालने में मदद करेगा।

माता-पिता के लिए अपने बच्चे की मनःस्थिति का निर्धारण करना कठिन क्यों है?

दुर्भाग्य से, कई वयस्क बच्चों में मानसिक बीमारी के लक्षणों और लक्षणों से अनजान हैं। भले ही माता-पिता गंभीर मानसिक विकारों को पहचानने के बुनियादी सिद्धांतों को जानते हों, फिर भी उन्हें बच्चों में सामान्य व्यवहार से विचलन के हल्के लक्षणों में अंतर करना मुश्किल लगता है। और एक बच्चे के पास कभी-कभी अपनी समस्याओं को मौखिक रूप से समझाने के लिए शब्दावली या बौद्धिक सामान की कमी होती है।

मानसिक बीमारी से जुड़ी रूढ़ियों के बारे में चिंता, कुछ दवाओं के उपयोग की लागत, और संभावित उपचार की तार्किक जटिलता अक्सर चिकित्सा में देरी करती है या माता-पिता को अपने बच्चे की स्थिति को कुछ सरल और अस्थायी घटना के लिए मजबूर करने के लिए मजबूर करती है। हालांकि, एक मनोरोगी विकार जो अपना विकास शुरू करता है, सही और सबसे महत्वपूर्ण बात, समय पर उपचार के अलावा, कुछ भी रोकने में सक्षम नहीं होगा।

मानसिक विकार की अवधारणा, बच्चों में इसकी अभिव्यक्ति

बच्चे वयस्कों के समान मानसिक बीमारियों से पीड़ित हो सकते हैं, लेकिन वे उन्हें अलग-अलग तरीकों से प्रकट करते हैं। उदाहरण के लिए, उदास बच्चे अक्सर वयस्कों की तुलना में अधिक चिड़चिड़ेपन के लक्षण दिखाते हैं, जो अधिक दुखी होते हैं।

बच्चे अक्सर कई बीमारियों से पीड़ित होते हैं, जिनमें तीव्र या पुरानी मानसिक विकार शामिल हैं:

जुनूनी-बाध्यकारी विकार, अभिघातजन्य तनाव विकार, सामाजिक भय और सामान्यीकृत चिंता विकार जैसे चिंता विकारों से पीड़ित बच्चे चिंता के ज्वलंत लक्षण दिखाते हैं, जो एक निरंतर समस्या है जो उनकी दैनिक गतिविधियों में हस्तक्षेप करती है।

कभी-कभी चिंता हर बच्चे के अनुभव का एक पारंपरिक हिस्सा होता है, जो अक्सर एक विकासात्मक अवस्था से दूसरे चरण में जाता है। हालांकि, जब तनाव सक्रिय हो जाता है, तो बच्चे के लिए यह मुश्किल हो जाता है। ऐसे मामलों में रोगसूचक उपचार का संकेत दिया जाता है।

• ध्यान की कमी या अति सक्रियता।

इस विकार में आमतौर पर लक्षणों की तीन श्रेणियां शामिल होती हैं: ध्यान केंद्रित करने में कठिनाई, अति सक्रियता और आवेगी व्यवहार। इस विकृति वाले कुछ बच्चों में सभी श्रेणियों के लक्षण होते हैं, जबकि अन्य में केवल एक ही लक्षण हो सकता है।

यह विकृति एक गंभीर विकासात्मक विकार है जो बचपन में ही प्रकट होता है - आमतौर पर 3 साल की उम्र से पहले। यद्यपि लक्षण और उनकी गंभीरता परिवर्तनशीलता के लिए प्रवण हैं, विकार हमेशा बच्चे की संवाद करने और दूसरों के साथ बातचीत करने की क्षमता को प्रभावित करता है।

• भोजन विकार।

खाने के विकार - जैसे एनोरेक्सिया, और लोलुपता - काफी गंभीर बीमारियाँ हैं जो बच्चे के जीवन के लिए खतरा हैं। बच्चे भोजन और अपने स्वयं के वजन में इतने व्यस्त हो सकते हैं कि यह उन्हें किसी और चीज़ पर ध्यान केंद्रित करने से रोकता है।

• मनोवस्था संबंधी विकार।

मनोदशा संबंधी विकार, जैसे कि अवसाद और अवसाद, उदासी की लगातार भावनाओं को स्थिर कर सकते हैं या गंभीर मिजाज सामान्य अस्थिरता की तुलना में बहुत अधिक गंभीर हो सकते हैं जो कई लोगों में आम है।

• एक प्रकार का मानसिक विकार।

यह पुरानी मानसिक बीमारी बच्चे को वास्तविकता से संपर्क खो देती है। सिज़ोफ्रेनिया अक्सर देर से किशोरावस्था में लगभग 20 वर्ष की आयु से प्रकट होता है।

बच्चे की स्थिति के आधार पर, बीमारियों को अस्थायी या स्थायी मानसिक विकारों के रूप में वर्गीकृत किया जा सकता है।

बच्चों में मानसिक बीमारी के मुख्य लक्षण

कुछ संकेतक हैं कि एक बच्चे को मानसिक स्वास्थ्य समस्याएं हो सकती हैं:

मनोदशा में बदलाव।उदासी या लालसा के प्रमुख संकेतों के लिए देखें जो कम से कम दो सप्ताह तक चलते हैं, या गंभीर मिजाज जो घर या स्कूल में रिश्ते की समस्या पैदा करते हैं।

बहुत मजबूत भावनाएँ।बिना किसी कारण के अत्यधिक भय की तीव्र भावनाएं, कभी-कभी क्षिप्रहृदयता या तेजी से सांस लेने के साथ, आपके बच्चे पर ध्यान देने का एक गंभीर कारण है।

अस्वाभाविक व्यवहार. इसमें व्यवहार या आत्म-सम्मान में अचानक परिवर्तन, साथ ही खतरनाक या नियंत्रण से बाहर की कार्रवाइयां शामिल हो सकती हैं। तीसरे पक्ष की वस्तुओं के उपयोग के साथ बार-बार झगड़े, दूसरों को नुकसान पहुंचाने की तीव्र इच्छा भी चेतावनी के संकेत हैं।

एकाग्रता की कठिनाई. होमवर्क तैयार करते समय ऐसे संकेतों की एक विशिष्ट अभिव्यक्ति बहुत स्पष्ट रूप से दिखाई देती है। यह शिक्षकों की शिकायतों और वर्तमान स्कूल के प्रदर्शन पर भी ध्यान देने योग्य है।

अस्पष्टीकृत वजन घटाने।भूख में अचानक कमी, बार-बार उल्टी होना, या जुलाब का उपयोग खाने के विकार का संकेत दे सकता है;

शारीरिक लक्षण. वयस्कों की तुलना में, मानसिक स्वास्थ्य समस्याओं वाले बच्चे अक्सर उदासी या चिंता के बजाय सिरदर्द और पेट दर्द की शिकायत कर सकते हैं।

शारीरिक क्षति।कभी-कभी मानसिक स्वास्थ्य की स्थिति से आत्म-चोट हो जाती है, जिसे आत्म-नुकसान भी कहा जाता है। बच्चे अक्सर इन उद्देश्यों के लिए बहुत अमानवीय तरीके चुनते हैं - वे अक्सर खुद को काट लेते हैं या खुद को आग लगा लेते हैं। ये बच्चे अक्सर आत्मघाती विचार भी विकसित करते हैं और वास्तव में आत्महत्या करने का प्रयास करते हैं।

मादक द्रव्यों का सेवन।कुछ बच्चे अपनी भावनाओं का सामना करने के लिए ड्रग्स या अल्कोहल का उपयोग करते हैं।

एक बच्चे में संदिग्ध मानसिक विकारों के मामले में माता-पिता की कार्रवाई

यदि माता-पिता वास्तव में अपने बच्चे के मानसिक स्वास्थ्य के बारे में चिंतित हैं, तो उन्हें जल्द से जल्द किसी विशेषज्ञ को दिखाना चाहिए।

चिकित्सक को वर्तमान व्यवहार का विस्तार से वर्णन करना चाहिए, पहले की अवधि के साथ सबसे हड़ताली विसंगतियों पर जोर देना चाहिए। अधिक जानकारी के लिए, यह अनुशंसा की जाती है कि आप स्कूल के शिक्षकों, फॉर्म शिक्षक, करीबी दोस्तों या अन्य लोगों से बात करें जो डॉक्टर के पास जाने से पहले आपके बच्चे के साथ कुछ समय बिताते हैं। एक नियम के रूप में, यह दृष्टिकोण कुछ नया तय करने और खोजने में बहुत मदद करता है, कुछ ऐसा जो बच्चा घर पर कभी नहीं दिखाएगा। यह याद रखना चाहिए कि डॉक्टर से कोई रहस्य नहीं होना चाहिए। और फिर भी - गोलियों के रूप में कोई रामबाण नहीं है।

विशेषज्ञों की सामान्य क्रियाएं

बच्चों में मानसिक स्वास्थ्य की स्थिति का निदान और उपचार संकेतों और लक्षणों के आधार पर किया जाता है, जिसमें बच्चे के दैनिक जीवन पर मनोवैज्ञानिक या मानसिक विकारों के प्रभाव को ध्यान में रखा जाता है। यह दृष्टिकोण आपको बच्चे के मानसिक विकारों के प्रकारों को निर्धारित करने की भी अनुमति देता है। कोई सरल, अद्वितीय या 100% गारंटीकृत सकारात्मक परीक्षण नहीं हैं। निदान करने के लिए, डॉक्टर मनोचिकित्सक, मनोवैज्ञानिक, सामाजिक कार्यकर्ता, मनोरोग नर्स, मानसिक स्वास्थ्य शिक्षक, या व्यवहार चिकित्सक जैसे संबद्ध पेशेवरों की उपस्थिति की सिफारिश कर सकता है।

डॉक्टर या अन्य पेशेवर बच्चे के साथ काम करेंगे, आमतौर पर व्यक्तिगत आधार पर, पहले यह निर्धारित करने के लिए कि बच्चे की वास्तव में नैदानिक ​​​​मानदंडों के आधार पर असामान्य मानसिक स्वास्थ्य स्थिति है या नहीं। तुलना के लिए, बच्चों के मनोवैज्ञानिक और मानसिक लक्षणों का एक विशेष डेटाबेस, जो दुनिया भर के विशेषज्ञों द्वारा उपयोग किया जाता है, का उपयोग किया जाता है।

इसके अलावा, डॉक्टर या अन्य मानसिक स्वास्थ्य देखभाल प्रदाता बच्चे के व्यवहार के लिए अन्य संभावित स्पष्टीकरणों की तलाश करेंगे, जैसे कि पिछली बीमारी या चोट का इतिहास, जिसमें पारिवारिक इतिहास भी शामिल है।

यह ध्यान देने योग्य है कि बचपन के मानसिक विकारों का निदान करना काफी कठिन हो सकता है, क्योंकि बच्चों के लिए अपनी भावनाओं और भावनाओं को सही ढंग से व्यक्त करना एक गंभीर समस्या हो सकती है। इसके अलावा, यह गुण हमेशा बच्चे से बच्चे में बदलता रहता है - इस संबंध में कोई समान बच्चे नहीं हैं। इन समस्याओं के बावजूद, एक सटीक निदान सही, प्रभावी उपचार का एक अनिवार्य हिस्सा है।

सामान्य चिकित्सीय दृष्टिकोण

मानसिक स्वास्थ्य समस्याओं वाले बच्चों के लिए सामान्य उपचार विकल्पों में शामिल हैं:

• मनोचिकित्सा।

मनोचिकित्सा, जिसे "टॉक थेरेपी" या व्यवहार चिकित्सा के रूप में भी जाना जाता है, कई मानसिक स्वास्थ्य समस्याओं का इलाज है। मनोवैज्ञानिक से बात करते हुए, भावनाओं और भावनाओं को दिखाते हुए, बच्चा आपको अपने अनुभवों की गहराई में देखने की अनुमति देता है। मनोचिकित्सा के दौरान, बच्चे स्वयं अपनी स्थिति, मनोदशा, भावनाओं, विचारों और व्यवहार के बारे में बहुत कुछ सीखते हैं। मनोचिकित्सा एक बच्चे को मुश्किल परिस्थितियों का जवाब देना सीखने में मदद कर सकता है जबकि स्वस्थ रूप से समस्याग्रस्त बाधाओं पर काबू पा सकता है।

• औषधीय चिकित्सा।

• दृष्टिकोण का एक संयोजन।

समस्याओं और उनके समाधानों की खोज की प्रक्रिया में, विशेषज्ञ स्वयं आवश्यक और सबसे प्रभावी उपचार विकल्प प्रदान करेंगे। कुछ मामलों में, मनोचिकित्सा सत्र काफी पर्याप्त होंगे, दूसरों में, दवाएं अपरिहार्य होंगी।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि तीव्र मानसिक विकारों को हमेशा पुराने लोगों की तुलना में आसानी से रोका जा सकता है।

माता-पिता से मदद

ऐसे क्षणों में बच्चे को पहले से कहीं ज्यादा माता-पिता के समर्थन की जरूरत होती है। मानसिक स्वास्थ्य वाले बच्चे, वास्तव में, अपने माता-पिता की तरह, आमतौर पर असहायता, क्रोध और निराशा की भावनाओं का अनुभव करते हैं। अपने बच्चे के प्राथमिक देखभाल चिकित्सक से सलाह लें कि आप अपने बेटे या बेटी के साथ बातचीत करने के तरीके को कैसे बदलें और कठिन व्यवहार से कैसे निपटें।

अपने बच्चे के साथ आराम करने और मौज-मस्ती करने के तरीकों की तलाश करें। उसकी ताकत और क्षमताओं की प्रशंसा करें। नई तकनीकों का अन्वेषण करें जो आपको यह समझने में मदद कर सकती हैं कि तनावपूर्ण परिस्थितियों में शांति से कैसे प्रतिक्रिया दें।

बचपन के मानसिक विकारों के इलाज में परिवार परामर्श या सहायता समूह बहुत मददगार हो सकते हैं। माता-पिता और बच्चों के लिए यह दृष्टिकोण बहुत महत्वपूर्ण है। इससे आपको अपने बच्चे की बीमारी को समझने में मदद मिलेगी कि वे कैसा महसूस करते हैं, और सर्वोत्तम संभव देखभाल और सहायता प्रदान करने के लिए एक साथ क्या किया जा सकता है।

अपने बच्चे को स्कूल में सफल होने में मदद करने के लिए, अपने बच्चे के शिक्षकों और स्कूल प्रशासकों को अपने बच्चे के मानसिक स्वास्थ्य के बारे में सूचित रखें। दुर्भाग्य से, कुछ मामलों में, शैक्षणिक संस्थान को ऐसे स्कूल में बदलना आवश्यक हो सकता है जिसका पाठ्यक्रम मानसिक समस्याओं वाले बच्चों के लिए बनाया गया हो।

यदि आप अपने बच्चे के मानसिक स्वास्थ्य को लेकर चिंतित हैं, तो पेशेवर सलाह लें। कोई आपके लिए निर्णय नहीं ले सकता। अपनी लज्जा या भय के कारण सहायता से दूर न रहें। सही समर्थन के साथ, आप इस बारे में सच्चाई जान सकते हैं कि आपके बच्चे में कोई विकलांगता है या नहीं और यह सुनिश्चित करने के लिए उपचार के विकल्प तलाशें कि आपके बच्चे का जीवन स्तर अच्छा बना रहे।

बच्चे, वयस्कों की तरह, अक्सर विभिन्न तीव्र या पुरानी मानसिक विकारों से पीड़ित होते हैं जो बच्चे के सामान्य विकास पर नकारात्मक प्रभाव डालते हैं, और इसके परिणामस्वरूप अंतराल को पकड़ना हमेशा संभव नहीं होता है।

हालांकि, शुरुआती चरणों में किसी विशेषज्ञ के पास समय पर पहुंच के साथ, न केवल इस तरह के विकार के विकास को रोकना संभव है, बल्कि कुछ मामलों में, इससे पूरी तरह से छुटकारा पाना संभव है।

इसके अलावा, विशेषज्ञों के अनुसार, कई विचलन को पहचानना आसान है। प्रत्येक में कुछ विशेषताएं होती हैं जो एक चौकस माता-पिता निश्चित रूप से नोटिस करेंगे।

आज "स्वास्थ्य के बारे में लोकप्रिय" साइट पर हम बच्चों में मानसिक विकारों के लक्षणों और प्रकारों की संक्षिप्त समीक्षा करेंगे, और उनके विकास के संभावित कारणों का भी पता लगाएंगे:

विकारों के मुख्य कारण

ऐसे कई कारक हैं जो बच्चों में मानसिक विकारों के विकास को प्रभावित करते हैं। उनमें से सबसे आम आनुवंशिक प्रवृत्ति, विभिन्न मानसिक विकास विकार, सिर की चोट, मस्तिष्क क्षति आदि हैं।

इसके अलावा, परिवार में समस्याएं, लगातार संघर्ष और भावनात्मक उथल-पुथल (किसी प्रियजन की मृत्यु, माता-पिता का तलाक, आदि) एक कारण के रूप में काम कर सकते हैं। और यह उन कारणों की पूरी सूची नहीं है जो मानसिक विकार के विकास को प्रभावित करते हैं। एक बच्चे में।

विकारों के प्रकार और उनके लक्षण

पैथोलॉजी के लक्षण इसके प्रकार पर निर्भर करते हैं। आइए हम बच्चों में मुख्य मानसिक विकारों और उनके साथ होने वाले मुख्य लक्षणों को संक्षेप में सूचीबद्ध करें:

घबराहट की बीमारियां

काफी सामान्य पैथोलॉजी। यह चिंता की नियमित रूप से उत्पन्न होने वाली भावना में व्यक्त की जाती है, जो अंततः बच्चे और उसके माता-पिता के लिए एक वास्तविक समस्या में बदल जाती है। यह विकार जीवन की दैनिक लय को बाधित करता है, पूर्ण विकास को प्रभावित करता है।

ZPR - विलंबित मनो-शाब्दिक विकास

बच्चों में मानसिक विकारों में, यह विकार पहले स्थानों में से एक है। यह विलंबित भाषण और मानसिक विकास की विशेषता है। यह व्यक्तित्व और संज्ञानात्मक गतिविधि के निर्माण में अंतराल की अलग-अलग डिग्री में व्यक्त किया जाता है।

अति सक्रियता (ध्यान घाटा)

इस विकार को तीन मुख्य लक्षणों द्वारा परिभाषित किया गया है:

एकाग्रता का उल्लंघन;
- अत्यधिक शारीरिक और भावनात्मक गतिविधि;
- आवेगी व्यवहार, आक्रामकता की लगातार अभिव्यक्तियाँ।

पैथोलॉजी को एक, दो या सभी वर्णित संकेतों द्वारा व्यक्त किया जा सकता है।

भोजन विकार

एनोरेक्सिया, बुलिमिया या लोलुपता खाने के विकार हैं जो सीधे मानस से संबंधित हैं। यदि अनुपचारित छोड़ दिया जाए, तो वे घातक हो सकते हैं।

वे इस तथ्य में व्यक्त किए जाते हैं कि बच्चा अपना सारा ध्यान अपने वजन पर या भोजन पर केंद्रित करता है, और इसलिए अपने कर्तव्यों को पूरी तरह से पूरा नहीं कर सकता है, किसी और चीज पर ध्यान केंद्रित नहीं कर सकता है।

बुलिमिया, एनोरेक्सिया से पीड़ित किशोर लगभग पूरी तरह से अपनी भूख खो देते हैं, तेजी से वजन कम करते हैं, उन्हें बार-बार उल्टी करने की इच्छा होती है।

लोलुपता को खाने की निरंतर इच्छा, तेजी से वजन बढ़ने में व्यक्त किया जाता है, जो बच्चे को एक सामान्य, पूर्ण जीवन जीने से भी रोकता है।

दोध्रुवी विकार

यह लंबे समय तक अवसाद, उदासी की भावनाओं, अकारण लालसा में व्यक्त किया जाता है। या यह अचानक मिजाज से निर्धारित किया जा सकता है। स्वस्थ लोगों में, ऐसी स्थितियां भी होती हैं, लेकिन विकृति विज्ञान के मामले में, ये लक्षण बहुत अधिक गंभीर और प्रकट होते हैं और सहन करना अधिक कठिन होता है।

बचपन का आत्मकेंद्रित

विकार सीमित सामाजिक संचार द्वारा विशेषता है। इस विकार का एक विशिष्ट लक्षण अलगाव है, दूसरों से संपर्क करने से इनकार करना। ऐसे बच्चे अपनी भावनाओं में बहुत संयमित होते हैं। मानसिक विकास में गड़बड़ी बच्चे की उसके आसपास की दुनिया की धारणा और समझ को प्रभावित करती है।

आत्मकेंद्रित की मुख्य विशिष्ट विशेषता यह है कि ऐसा बच्चा अपने आसपास के लोगों से संपर्क करने से इनकार करता है, संयमित भावनाओं को दिखाता है और बहुत पीछे हट जाता है।

एक प्रकार का मानसिक विकार

सौभाग्य से, बच्चों में यह विकृति काफी दुर्लभ है - प्रति 50,000 लोगों पर एक मामला। मुख्य कारणों में शामिल हैं, विशेष रूप से, आनुवंशिक विकार। विशेषता विशेषताओं में शामिल हैं:

वास्तविकता के साथ संबंध का नुकसान;
- स्मृति हानि;
- समय और स्थान में अभिविन्यास की कमी;
- पारस्परिक संबंध बनाने की क्षमता की कमी।

मानसिक विकारों के सामान्य लक्षण

उल्लंघन के स्पष्ट संकेत हैं जो माता-पिता को सचेत करना चाहिए। आइए उन्हें संक्षेप में सूचीबद्ध करें:

बार-बार मूड में बदलाव।

लंबे समय तक उदासी या चिंता।

अनुचित रूप से व्यक्त भावुकता, अकारण भय, कुछ आंदोलनों का अजीब, जुनूनी दोहराव।

सोच के विकास में दर्शनीय विचलन।

असामान्य व्यवहार प्रतिक्रियाएं, जिनमें शामिल हैं: व्यवहार के नियमों का उल्लंघन, उनकी पूर्ण अवहेलना, आक्रामकता की लगातार अभिव्यक्तियाँ, दूसरों को या खुद को नुकसान पहुँचाने की इच्छा, आत्महत्या की प्रवृत्ति।

आखिरकार

यदि माता-पिता अपने बच्चे के असामान्य व्यवहार को नोट करते हैं, यदि ऊपर वर्णित संकेत हैं, या अन्य उल्लंघन हैं, तो इसे जल्द से जल्द एक मनोविश्लेषक या मनोचिकित्सक को दिखाना आवश्यक है। इन विकृति विज्ञान में संबद्ध विशेषज्ञ भी शामिल हैं - मनोवैज्ञानिक, व्यवहार चिकित्सक, सामाजिक कार्यकर्ता, आदि।

जितनी जल्दी निदान किया जाता है और उपचार निर्धारित किया जाता है, भविष्य में पूर्ण और स्वस्थ जीवन की संभावना उतनी ही अधिक होती है। इसके अलावा, एक विशेषज्ञ की मदद गंभीर मानसिक विकारों के संभावित विकास से बचने में मदद करेगी।

बच्चों में मानसिक विकार या मानसिक डिसोंटोजेनेसिस सामान्य व्यवहार से विचलन है, साथ में विकारों के एक समूह के साथ जो रोग संबंधी स्थितियां हैं। वे आनुवंशिक, समाजोपैथिक, शारीरिक कारणों से उत्पन्न होते हैं, कभी-कभी मस्तिष्क की चोट या रोग उनके गठन में योगदान करते हैं। कम उम्र में होने वाले उल्लंघन मानसिक विकारों का कारण बनते हैं और मनोचिकित्सक द्वारा उपचार की आवश्यकता होती है।

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विकारों के कारण

बच्चे के मानस का गठन जीव की जैविक विशेषताओं, आनुवंशिकता और संविधान, मस्तिष्क के गठन की दर और केंद्रीय तंत्रिका तंत्र के कुछ हिस्सों, अर्जित कौशल से जुड़ा होता है। बच्चों में मानसिक विकारों के विकास की जड़ हमेशा जैविक, समाजोपैथिक या मनोवैज्ञानिक कारकों में तलाशी जानी चाहिए जो विकारों की घटना को भड़काते हैं, अक्सर यह प्रक्रिया एजेंटों के संयोजन से शुरू होती है। मुख्य कारणों में शामिल हैं:

• आनुवंशिक प्रवृतियां। जीव की जन्मजात विशेषताओं के कारण शुरू में तंत्रिका तंत्र के गलत कामकाज को मानता है। जब करीबी रिश्तेदारों को मानसिक विकार होते हैं, तो उन्हें बच्चे को पारित करने की संभावना होती है।
• बचपन में अभाव (जरूरतों को पूरा करने में असमर्थता)। मां और बच्चे के बीच संबंध जन्म के पहले मिनट से शुरू होता है, यह कभी-कभी किसी व्यक्ति के जुड़ाव, भविष्य में भावनात्मक भावनाओं की गहराई पर एक बड़ा प्रभाव डालता है। किसी भी प्रकार का अभाव (स्पर्शीय या भावनात्मक, मनोवैज्ञानिक) किसी व्यक्ति के मानसिक विकास को आंशिक रूप से या पूरी तरह से प्रभावित करता है, जिससे मानसिक विकृति उत्पन्न होती है।
• सीमित मानसिक क्षमताएं भी एक प्रकार के मानसिक विकार को संदर्भित करती हैं और शारीरिक विकास को प्रभावित करती हैं, कभी-कभी अन्य विकारों का कारण बनती हैं।
• मस्तिष्क की चोट कठिन प्रसव या सिर पर चोट लगने के परिणामस्वरूप होती है, एन्सेफैलोपैथी भ्रूण के विकास के दौरान या पिछली बीमारियों के बाद संक्रमण के कारण होती है। प्रचलन के अनुसार, यह कारण वंशानुगत कारक के साथ एक प्रमुख स्थान रखता है।
• मां की बुरी आदतें, धूम्रपान, शराब और नशीली दवाओं के विषाक्त प्रभाव बच्चे को जन्म देने की अवधि के दौरान भी भ्रूण पर नकारात्मक प्रभाव डालते हैं। यदि पिता इन बीमारियों से पीड़ित है, तो असंयम के परिणाम अक्सर बच्चे के स्वास्थ्य को प्रभावित करते हैं, केंद्रीय तंत्रिका तंत्र और मस्तिष्क को प्रभावित करते हैं, जो मानस को नकारात्मक रूप से प्रभावित करते हैं।

पारिवारिक संघर्ष या घर में प्रतिकूल स्थिति एक महत्वपूर्ण कारक है जो उभरती हुई मानस को आघात पहुँचाती है, स्थिति को बढ़ा देती है।

बचपन में मानसिक विकार, विशेष रूप से एक वर्ष से कम, एक सामान्य विशेषता द्वारा एकजुट होते हैं: मानसिक कार्यों की प्रगतिशील गतिशीलता को बिगड़ा हुआ मॉर्फोफंक्शनल मस्तिष्क प्रणालियों से जुड़े डिसोंटोजेनेसिस के विकास के साथ जोड़ा जाता है। यह स्थिति मस्तिष्क संबंधी विकारों, जन्मजात विशेषताओं या सामाजिक प्रभावों के कारण होती है।

विकारों और उम्र का संघ

बच्चों में, मनोभौतिक विकास धीरे-धीरे होता है, इसे चरणों में विभाजित किया जाता है:

• जल्दी - तीन साल तक;
• पूर्वस्कूली - छह साल की उम्र तक;
• जूनियर स्कूल - 10 साल तक;
• स्कूल-यौवन - 17 साल तक।

अगले चरण में संक्रमण के दौरान महत्वपूर्ण अवधियों को समय अवधि माना जाता है, जो मानसिक प्रतिक्रिया में वृद्धि सहित शरीर के सभी कार्यों में तेजी से बदलाव की विशेषता है। इस समय, बच्चे तंत्रिका संबंधी विकारों या वर्तमान मानस विकृति के बिगड़ने के लिए अतिसंवेदनशील होते हैं। आयु संकट 3-4 वर्ष, 5-7 वर्ष, 12-16 वर्ष में होता है। प्रत्येक चरण की विशेषताएं क्या हैं:

• एक वर्ष तक, बच्चे सकारात्मक और नकारात्मक संवेदना विकसित करते हैं, और उनके आसपास की दुनिया के बारे में प्रारंभिक विचार बनते हैं। जीवन के पहले महीनों में, विकार उन जरूरतों से जुड़े होते हैं जो बच्चे को प्राप्त करनी चाहिए: भोजन, नींद, आराम और दर्द की अनुपस्थिति। 7-8 महीने के संकट को भावनाओं के भेदभाव, प्रियजनों की पहचान और लगाव के गठन के बारे में जागरूकता से चिह्नित किया जाता है, इसलिए बच्चे को मां और परिवार के सदस्यों के ध्यान की आवश्यकता होती है। बेहतर माता-पिता आवश्यकताओं की संतुष्टि प्रदान करते हैं, व्यवहार का एक सकारात्मक स्टीरियोटाइप तेजी से बनता है। असंतोष एक नकारात्मक प्रतिक्रिया का कारण बनता है, जितनी अधिक अधूरी इच्छाएं जमा होती हैं, उतनी ही गंभीर कमी होती है, जो बाद में आक्रामकता की ओर ले जाती है।
• 2 वर्ष की आयु के बच्चों में, मस्तिष्क कोशिकाओं की सक्रिय परिपक्वता जारी रहती है, व्यवहार की प्रेरणा प्रकट होती है, वयस्कों द्वारा मूल्यांकन के लिए अभिविन्यास, सकारात्मक व्यवहार की पहचान की जाती है। निरंतर नियंत्रण और निषेध के साथ, आत्म-पुष्टि की असंभवता एक निष्क्रिय दृष्टिकोण, शिशुवाद के विकास की ओर ले जाती है। अतिरिक्त तनाव के साथ, व्यवहार एक पैथोलॉजिकल चरित्र पर ले जाता है।
• हठ और नर्वस ब्रेकडाउन, 4 साल की उम्र में विरोध देखा जाता है, मानसिक विकार खुद को मिजाज, तनाव, आंतरिक परेशानी में प्रकट कर सकते हैं। प्रतिबंधों से निराशा होती है, थोड़ा सा भी नकारात्मक प्रभाव पड़ने से बच्चे का मानसिक संतुलन बिगड़ जाता है।
• 5 साल की उम्र में, मानसिक विकास से पहले उल्लंघन खुद को प्रकट कर सकते हैं, साथ में डिससिंक्रोनिस, यानी हितों का एकतरफा अभिविन्यास प्रकट होता है। इसके अलावा, ध्यान दिया जाना चाहिए यदि बच्चा पहले हासिल किए गए कौशल को खो चुका है, गन्दा हो गया है, संचार सीमित करता है, उसकी शब्दावली कम हो गई है, बच्चा भूमिका-खेल नहीं खेलता है।
• सात साल के बच्चों में, स्कूली शिक्षा न्यूरोसिस का कारण है; स्कूल वर्ष की शुरुआत के साथ, उल्लंघन मूड, अशांति, थकान और सिरदर्द की अस्थिरता में प्रकट होता है। प्रतिक्रियाएं मनोदैहिक अस्थानिया (खराब नींद और भूख, कम प्रदर्शन, भय), थकान पर आधारित हैं। व्यवधान कारक स्कूल पाठ्यक्रम की मानसिक क्षमताओं के बीच विसंगति है।
• स्कूल और किशोरावस्था में, मानसिक विकार चिंता, बढ़ी हुई चिंता, उदासी, मिजाज में प्रकट होते हैं। नकारात्मकता को संघर्ष, आक्रामकता, आंतरिक अंतर्विरोधों के साथ जोड़ा जाता है। बच्चे अपने आस-पास के लोगों द्वारा अपनी क्षमताओं और दिखावे के आकलन के लिए दर्दनाक प्रतिक्रिया करते हैं। कभी-कभी आत्मविश्वास बढ़ जाता है या, इसके विपरीत, आलोचनात्मकता, मुद्रा, शिक्षक और माता-पिता की राय के लिए उपेक्षा होती है।

मनश्चिकित्सीय विकारों को पोस्ट-सिज़ोफ्रेनिक दोष और जैविक मस्तिष्क रोग के कारण मनोभ्रंश की विसंगतियों से अलग किया जाना चाहिए। इस मामले में, डायसोन्टोजेनेसिस पैथोलॉजी के लक्षण के रूप में कार्य करता है।



पैथोलॉजी के प्रकार

बच्चों में वयस्कों की विशेषता मानसिक विकारों का निदान किया जाता है, लेकिन शिशुओं में विशिष्ट आयु संबंधी बीमारियां भी होती हैं। उम्र, विकास के चरण और पर्यावरण के कारण डायसोन्टोजेनेसिस के लक्षण विविध हैं।

अभिव्यक्तियों की ख़ासियत यह है कि बच्चों में चरित्र और विकास की विशेषताओं से पैथोलॉजी को अलग करना हमेशा आसान नहीं होता है। बच्चों में कई तरह के मानसिक विकार होते हैं।



मानसिक मंदता

पैथोलॉजी का तात्पर्य बुद्धि की स्पष्ट कमी के साथ मानस के अधिग्रहित या जन्मजात अविकसितता से है, जब बच्चे का सामाजिक अनुकूलन कठिन या पूरी तरह से असंभव होता है। बीमार बच्चों में, निम्नलिखित कम हो जाते हैं, कभी-कभी महत्वपूर्ण रूप से:

• संज्ञानात्मक क्षमता और स्मृति;
• धारणा और ध्यान;
• भाषण कौशल;
• सहज आवश्यकताओं पर नियंत्रण।

शब्दावली खराब है, उच्चारण अस्पष्ट है, भावनात्मक और नैतिक रूप से बच्चा खराब रूप से विकसित है, अपने कार्यों के परिणामों की भविष्यवाणी करने में असमर्थ है। एक मामूली डिग्री में, यह स्कूल में प्रवेश के साथ बच्चों में पाया जाता है, जीवन के पहले वर्षों में मध्यम और गंभीर चरणों का निदान किया जाता है।

बीमारी को पूरी तरह से ठीक नहीं किया जा सकता है, लेकिन उचित परवरिश और प्रशिक्षण बच्चे को संचार और स्वयं सेवा कौशल सीखने की अनुमति देगा; बीमारी के हल्के चरण के साथ, लोग समाज में अनुकूलन करने में सक्षम होते हैं। गंभीर मामलों में, जीवन भर एक व्यक्ति की देखभाल की आवश्यकता होगी।

बिगड़ा हुआ मानसिक कार्य

ओलिगोफ्रेनिया और आदर्श के बीच की सीमा रेखा, उल्लंघन संज्ञानात्मक, मोटर या भावनात्मक, भाषण क्षेत्र में देरी से प्रकट होते हैं। मस्तिष्क संरचनाओं के धीमे विकास के कारण कभी-कभी मानसिक विलंब होता है। ऐसा होता है कि राज्य बिना किसी निशान के गायब हो जाता है या एक फ़ंक्शन के अविकसित रूप में रहता है, जबकि इसकी भरपाई दूसरे, कभी-कभी त्वरित क्षमताओं द्वारा की जाती है।

अवशिष्ट सिंड्रोम भी हैं - अति सक्रियता, कम ध्यान, पहले से अर्जित कौशल का नुकसान। पैथोलॉजी का प्रकार वयस्कता में व्यक्तित्व के रोग-विशेषण अभिव्यक्तियों का आधार बन सकता है।

जोड़ें (ध्यान घाटा विकार)

पूर्वस्कूली उम्र और 12 साल तक के बच्चों में एक आम समस्या, जो न्यूरो-रिफ्लेक्स उत्तेजना की विशेषता है। दिखाता है कि बच्चा:

• सक्रिय, स्थिर बैठने में असमर्थ, लंबे समय तक एक ही काम करना;
• लगातार विचलित;
• आवेगशील;
• अनर्गल और बातूनी;
• जो उसने शुरू किया उसे पूरा नहीं करता।

न्यूरोपैथी से बुद्धि में कमी नहीं होती है, लेकिन अगर स्थिति को ठीक नहीं किया जाता है, तो यह अक्सर सामाजिक क्षेत्र में अध्ययन और अनुकूलन के साथ कठिनाइयों का कारण बन जाता है। भविष्य में, ध्यान घाटे के विकार का परिणाम असंयम, नशीली दवाओं या शराब की लत का गठन, पारिवारिक समस्याएं हो सकती हैं।

आत्मकेंद्रित

जन्मजात मानसिक विकार न केवल भाषण और मोटर विकारों के साथ होता है, आत्मकेंद्रित लोगों के साथ संपर्क और सामाजिक संपर्क के उल्लंघन की विशेषता है। रूढ़िबद्ध व्यवहार पर्यावरण को बदलना मुश्किल बनाता है, रहने की स्थिति, परिवर्तन भय और घबराहट का कारण बनता है। बच्चे नीरस हरकतें और हरकतें करने, ध्वनियों और शब्दों को दोहराने के लिए प्रवृत्त होते हैं।

बीमारी का इलाज करना मुश्किल है, लेकिन डॉक्टरों और माता-पिता के प्रयास स्थिति को ठीक कर सकते हैं और मनोवैज्ञानिक लक्षणों की अभिव्यक्तियों को कम कर सकते हैं।

त्वरण

पैथोलॉजी शारीरिक या बौद्धिक दृष्टि से बच्चे के त्वरित विकास की विशेषता है। कारणों में शहरीकरण, बेहतर पोषण, अंतरजातीय विवाह शामिल हैं। त्वरण खुद को हार्मोनिक विकास के रूप में प्रकट कर सकता है, जब सभी प्रणालियां समान रूप से विकसित होती हैं, लेकिन ये मामले दुर्लभ हैं। शारीरिक और मानसिक दिशा की प्रगति के साथ, कम उम्र में दैहिक वनस्पति विचलन का उल्लेख किया जाता है, बड़े बच्चों में अंतःस्रावी समस्याओं का पता लगाया जाता है।

मानसिक क्षेत्र को भी कलह की विशेषता है, उदाहरण के लिए, प्रारंभिक भाषण कौशल के निर्माण के दौरान, मोटर कौशल या सामाजिक अनुभूति पिछड़ जाती है, और शारीरिक परिपक्वता को भी शिशुवाद के साथ जोड़ा जाता है। उम्र के साथ, असहमति सहज हो जाती है, इसलिए उल्लंघन आमतौर पर परिणाम नहीं देते हैं।

शिशुता

शिशुवाद के साथ, भावनात्मक-वाष्पशील क्षेत्र विकास में पिछड़ जाता है। स्कूल और किशोरावस्था के स्तर पर लक्षणों का पता लगाया जाता है, जब पहले से ही एक बड़ा बच्चा प्रीस्कूलर की तरह व्यवहार करता है: वह ज्ञान हासिल करने के बजाय खेलना पसंद करता है। स्कूल के अनुशासन और आवश्यकताओं को स्वीकार नहीं करता है, जबकि अमूर्त-तार्किक सोच के स्तर का उल्लंघन नहीं होता है। प्रतिकूल सामाजिक वातावरण में, साधारण शिशुवाद प्रगति की ओर प्रवृत्त होता है।

विकार के गठन के कारण अक्सर निरंतर नियंत्रण और प्रतिबंध, अनुचित संरक्षकता, बच्चे पर नकारात्मक भावनाओं का प्रक्षेपण और असंयम होता है, जो उसे बंद करने और अनुकूलित करने के लिए प्रेरित करता है।

क्या ध्यान देना है?

बचपन में मानसिक विकारों की अभिव्यक्तियाँ विविध होती हैं, कभी-कभी उन्हें शिक्षा की कमी के साथ भ्रमित करना मुश्किल होता है। इन विकारों के लक्षण कभी-कभी स्वस्थ बच्चों में दिखाई दे सकते हैं, इसलिए केवल एक विशेषज्ञ ही पैथोलॉजी का निदान कर सकता है। यदि मानसिक विकारों के लक्षण निम्नलिखित व्यवहार में व्यक्त किए गए हैं, तो आपको डॉक्टर से परामर्श करना चाहिए:

• बढ़ी हुई क्रूरता। छोटी उम्र में बच्चा अभी तक यह नहीं समझ पाता है कि बिल्ली को पूंछ से घसीटकर वह जानवर को चोट पहुँचाता है। छात्र जानवर की बेचैनी के स्तर से अवगत है, अगर वह इसे पसंद करता है, तो आपको उसके व्यवहार पर ध्यान देना चाहिए।
• वजन कम करने की इच्छा। सुंदर होने की चाहत हर लड़की में किशोरावस्था में पैदा होती है, जब एक सामान्य वजन के साथ, एक स्कूली छात्रा खुद को मोटा समझती है और खाने से इंकार कर देती है, मनोचिकित्सक के पास जाने का कारण "स्पष्ट" है।
• यदि किसी बच्चे में उच्च स्तर की चिंता है, तो अक्सर पैनिक अटैक आते हैं, स्थिति को अप्राप्य नहीं छोड़ा जा सकता है।
• खराब मूड और ब्लूज़ कभी-कभी लोगों की विशेषता होती है, लेकिन एक किशोर में 2 सप्ताह से अधिक समय तक अवसाद के दौरान माता-पिता से अधिक ध्यान देने की आवश्यकता होती है।
• मिजाज मानस की अस्थिरता, उत्तेजनाओं के लिए पर्याप्त रूप से प्रतिक्रिया करने में असमर्थता का संकेत देता है। यदि व्यवहार में परिवर्तन बिना किसी कारण के होता है, तो यह उन समस्याओं को इंगित करता है जिन्हें संबोधित करने की आवश्यकता है।

जब कोई बच्चा मोबाइल और कभी-कभी असावधान होता है, तो चिंता की कोई बात नहीं है। लेकिन अगर इस वजह से उसके लिए साथियों के साथ आउटडोर गेम खेलना भी मुश्किल है, क्योंकि वह विचलित है, तो स्थिति में सुधार की आवश्यकता है।

उपचार के तरीके

बच्चों में व्यवहार संबंधी विकारों का समय पर पता लगाने और अनुकूल मनोवैज्ञानिक वातावरण के निर्माण से ज्यादातर मामलों में मानसिक विकारों को ठीक करना संभव हो जाता है। कुछ स्थितियों में जीवन भर निगरानी और दवा की आवश्यकता होती है। कभी-कभी कम समय में समस्या का सामना करना संभव होता है, कभी-कभी इसे ठीक होने में वर्षों लग जाते हैं, बच्चे के आसपास के वयस्कों का समर्थन। थेरेपी निदान, उम्र, गठन के कारणों और विकारों की अभिव्यक्तियों के प्रकार पर निर्भर करती है, प्रत्येक मामले में उपचार की विधि व्यक्तिगत रूप से चुनी जाती है, भले ही लक्षण थोड़ा भिन्न हों। इसलिए, एक मनोचिकित्सक और मनोवैज्ञानिक का दौरा करते समय, डॉक्टर को समस्या का सार समझाना महत्वपूर्ण है, परिवर्तनों से पहले और बाद में तुलनात्मक विवरण के आधार पर, बच्चे के व्यवहार की विशेषताओं का पूरा विवरण प्रदान करना।

बच्चों के उपचार में उपयोग किया जाता है:

• साधारण मामलों में, मनोचिकित्सात्मक तरीके पर्याप्त होते हैं, जब डॉक्टर, बच्चे और माता-पिता के साथ बातचीत में, समस्या का कारण खोजने में मदद करता है, इसे हल करने के तरीके और व्यवहार को नियंत्रित करना सिखाता है।
• मनोचिकित्सा उपायों का एक जटिल और दवाएं लेना पैथोलॉजी के अधिक गंभीर विकास को इंगित करता है। अवसादग्रस्त अवस्था में, आक्रामक व्यवहार, मिजाज, शामक, अवसादरोधी, एंटीसाइकोटिक्स निर्धारित हैं। नूट्रोपिक्स, साइकोन्यूरोरेगुलेटर्स का उपयोग विकासात्मक देरी के इलाज के लिए किया जाता है।
• गंभीर विकारों के मामले में, इनपेशेंट उपचार की सिफारिश की जाती है, जहां बच्चे को डॉक्टर की देखरेख में आवश्यक चिकित्सा का एक कोर्स प्राप्त होता है।

उपचार की अवधि के दौरान और उसके बाद, परिवार में अनुकूल वातावरण बनाना, तनाव को खत्म करना और व्यवहारिक प्रतिक्रियाओं को प्रभावित करने वाले वातावरण के नकारात्मक प्रभाव को समाप्त करना आवश्यक है।

यदि माता-पिता को बच्चे के व्यवहार की पर्याप्तता के बारे में संदेह है, तो मनोचिकित्सक से संपर्क करना आवश्यक है, एक विशेषज्ञ एक परीक्षा आयोजित करेगा और उपचार निर्धारित करेगा। समय पर व्यवहार को सही करने, विकार की प्रगति को रोकने और समस्या को खत्म करने के लिए प्रारंभिक अवस्था में पैथोलॉजी की पहचान करना महत्वपूर्ण है।

मानसिक विकार किसी व्यक्ति के जीवन को स्पष्ट शारीरिक अक्षमताओं से भी अधिक जटिल बना सकते हैं। स्थिति विशेष रूप से गंभीर होती है जब एक छोटा बच्चा एक अदृश्य बीमारी से पीड़ित होता है, जिसके आगे उसका पूरा जीवन होता है, और अभी तेजी से विकास होना चाहिए। इस कारण से, माता-पिता को विषय के बारे में पता होना चाहिए, अपने बच्चों की बारीकी से निगरानी करनी चाहिए और किसी भी संदिग्ध घटना का तुरंत जवाब देना चाहिए।

कारण

बचपन की मानसिक बीमारी कहीं से उत्पन्न नहीं होती है - ऐसे मानदंडों की एक स्पष्ट सूची है जो किसी विकार के विकास की गारंटी नहीं देते हैं, लेकिन इसमें दृढ़ता से योगदान करते हैं। अलग-अलग बीमारियों के अपने कारण होते हैं, लेकिन यह क्षेत्र मिश्रित विशिष्ट विकारों की अधिक विशेषता है, और यह किसी बीमारी को चुनने या निदान करने के बारे में नहीं है, बल्कि सामान्य कारणों के बारे में है। यह सभी संभावित कारणों पर विचार करने योग्य है, उनके कारण होने वाले विकारों से विभाजित किए बिना।

आनुवंशिक प्रवृतियां

यह एकमात्र पूरी तरह से अपरिहार्य कारक है। इस मामले में, रोग शुरू में तंत्रिका तंत्र के अनुचित कामकाज के कारण होता है, और जैसा कि आप जानते हैं, जीन विकारों का इलाज नहीं किया जाता है - डॉक्टर केवल लक्षणों को कम कर सकते हैं।

यदि भविष्य के माता-पिता के करीबी रिश्तेदारों के बीच गंभीर मानसिक विकारों के मामले हैं, तो यह संभव है (लेकिन गारंटी नहीं) कि वे बच्चे को प्रेषित किए जाएंगे। हालांकि, ऐसी विकृति पूर्वस्कूली उम्र में भी खुद को प्रकट कर सकती है।

सीमित मानसिक क्षमता

मस्तिष्क क्षति

एक और अत्यंत सामान्य कारण, जो (जीन विकारों की तरह) मस्तिष्क के सामान्य कामकाज में हस्तक्षेप करता है, लेकिन जीन स्तर पर नहीं, बल्कि एक साधारण माइक्रोस्कोप में दिखाई देने वाले स्तर पर।

सबसे पहले, इसमें जीवन के पहले वर्षों में प्राप्त सिर की चोटें शामिल हैं, लेकिन कुछ बच्चे इतने भाग्यशाली नहीं होते हैं कि वे जन्म से पहले ही - या मुश्किल जन्म के परिणामस्वरूप घायल हो जाते हैं।

उल्लंघन एक संक्रमण को भी भड़का सकता है, जिसे भ्रूण के लिए अधिक खतरनाक माना जाता है, लेकिन यह बच्चे को भी संक्रमित कर सकता है।

माता-पिता की बुरी आदतें

आमतौर पर वे माँ की ओर इशारा करते हैं, लेकिन अगर पिता शराब या धूम्रपान, ड्रग्स की तीव्र लत के कारण स्वस्थ नहीं थे, तो यह बच्चे के स्वास्थ्य को भी प्रभावित कर सकता है।

विशेषज्ञों का कहना है कि महिला शरीर विशेष रूप से बुरी आदतों के विनाशकारी प्रभावों के प्रति संवेदनशील है, इसलिए सामान्य रूप से महिलाएं पीने या धूम्रपान करने के लिए बेहद अवांछनीय हैं, लेकिन यहां तक ​​​​कि एक स्वस्थ बच्चे को गर्भ धारण करने की इच्छा रखने वाले पुरुष को पहले कई महीनों तक इस तरह के तरीकों से बचना चाहिए।

गर्भवती महिला को शराब पीना और धूम्रपान करना सख्त मना है।

लगातार संघर्ष

जब वे कहते हैं कि एक व्यक्ति कठिन मनोवैज्ञानिक वातावरण में पागल हो सकता है, तो यह बिल्कुल भी कलात्मक अतिशयोक्ति नहीं है।

यदि एक वयस्क एक स्वस्थ मनोवैज्ञानिक वातावरण प्रदान नहीं करता है, तो एक ऐसे बच्चे के लिए जिसके पास अभी तक विकसित तंत्रिका तंत्र या उसके आसपास की दुनिया की सही धारणा नहीं है, यह एक वास्तविक झटका हो सकता है।

सबसे अधिक बार, विकृति का कारण परिवार में संघर्ष है,चूंकि बच्चा ज्यादातर समय वहीं रहता है, वहां से उसे कहीं नहीं जाना है। हालांकि, कुछ मामलों में, साथियों के सर्कल में एक प्रतिकूल वातावरण भी एक महत्वपूर्ण भूमिका निभा सकता है - यार्ड में, किंडरगार्टन या स्कूल में।

बाद के मामले में, उस संस्था को बदलकर समस्या का समाधान किया जा सकता है जिसमें बच्चा भाग लेता है, लेकिन इसके लिए आपको स्थिति में तल्लीन करने की जरूरत है और परिणाम अपरिवर्तनीय होने से पहले ही इसे बदलना शुरू कर दें।

रोगों के प्रकार

बच्चे लगभग सभी मानसिक बीमारियों से बीमार हो सकते हैं, जिनके लिए वयस्क भी अतिसंवेदनशील होते हैं, लेकिन बच्चों की अपनी (विशेषकर बच्चों की) बीमारियाँ होती हैं। साथ ही, बचपन में किसी विशेष बीमारी का सटीक निदान कहीं अधिक जटिल होता है। शिशुओं के विकास की विशेषताएं, जिनका व्यवहार पहले से ही वयस्कों से बहुत अलग है, प्रभावित होती हैं।

सभी मामलों में नहीं, माता-पिता समस्याओं के पहले लक्षणों को आसानी से पहचान सकते हैं।

यहां तक ​​​​कि डॉक्टर आमतौर पर प्रारंभिक विकार का वर्णन करने के लिए बहुत अस्पष्ट, बहुत सामान्य शब्दों का उपयोग करते हुए, बच्चे के प्राथमिक स्कूल की उम्र तक पहुंचने से पहले अंतिम निदान नहीं करते हैं।

हम बीमारियों की एक सामान्यीकृत सूची देंगे, जिसका विवरण, इस कारण से, पूरी तरह से सटीक नहीं होगा। कुछ रोगियों में, व्यक्तिगत लक्षण प्रकट नहीं होंगे, और दो या तीन संकेतों की उपस्थिति के तथ्य का मतलब मानसिक विकार नहीं होगा। सामान्य तौर पर, बचपन के मानसिक विकारों की सारांश तालिका इस तरह दिखती है।

मानसिक मंदता और विकासात्मक देरी

समस्या का सार बिल्कुल स्पष्ट है - बच्चा शारीरिक रूप से सामान्य रूप से विकसित हो रहा है, लेकिन मानसिक, बौद्धिक स्तर पर, यह अपने साथियों से बहुत पीछे है। यह संभव है कि वह कभी भी एक औसत वयस्क के स्तर तक नहीं पहुंच पाएगा।

परिणाम मानसिक शिशुवाद हो सकता है, जब एक वयस्क सचमुच एक बच्चे की तरह व्यवहार करता है, इसके अलावा, एक प्रीस्कूलर या प्राथमिक विद्यालय के छात्र। ऐसे बच्चे के लिए सीखना बहुत अधिक कठिन होता है, यह खराब याददाश्त और किसी विशेष विषय पर अपनी इच्छा से ध्यान केंद्रित करने में असमर्थता दोनों के कारण हो सकता है।

थोड़ा सा भी बाहरी कारक बच्चे को सीखने से विचलित कर सकता है।

ध्यान आभाव विकार

यद्यपि नाम से रोगों के इस समूह को पिछले समूह के लक्षणों में से एक माना जा सकता है, यहाँ घटना की प्रकृति पूरी तरह से अलग है।

मानसिक विकास में इस तरह के सिंड्रोम वाला बच्चा बिल्कुल भी पीछे नहीं रहता है, और उसके लिए विशिष्ट अति सक्रियता को ज्यादातर लोग स्वास्थ्य के संकेत के रूप में मानते हैं। हालाँकि, यह अत्यधिक गतिविधि में है कि बुराई की जड़ निहित है, क्योंकि इस मामले में इसमें दर्दनाक विशेषताएं हैं - ऐसी कोई गतिविधि नहीं है जिसे बच्चा पसंद करे और अंत तक लाए।

यह बिल्कुल स्पष्ट है कि ऐसे बच्चे को मन लगाकर पढ़ाई करने के लिए मजबूर करना बेहद समस्याग्रस्त है।

आत्मकेंद्रित

आत्मकेंद्रित की अवधारणा अत्यंत व्यापक है, लेकिन सामान्य तौर पर यह किसी की अपनी आंतरिक दुनिया में बहुत गहरी वापसी की विशेषता है। कई लोग ऑटिज्म को मंदता का एक रूप मानते हैं, लेकिन कुछ रूपों में ऐसे बच्चों की सीखने की क्षमता उनके साथियों से बहुत अलग नहीं होती है।

समस्या दूसरों के साथ सामान्य संचार की असंभवता में है। अगर एक स्वस्थ बच्चा पूरी तरह से सब कुछ दूसरों से सीखता है, तो एक ऑटिस्टिक बच्चे को बाहरी दुनिया से बहुत कम जानकारी मिलती है।

नया अनुभव प्राप्त करना भी एक गंभीर समस्या बन जाती है, क्योंकि ऑटिज्म से पीड़ित बच्चे किसी भी अचानक परिवर्तन को बेहद नकारात्मक रूप से देखते हैं।

हालांकि, ऑटिस्टिक लोग स्वतंत्र मानसिक विकास के लिए भी सक्षम हैं, यह अधिक धीरे-धीरे होता है - नए ज्ञान प्राप्त करने के अधिकतम अवसरों की कमी के कारण।

"वयस्क" मानसिक विकार

इसमें उन बीमारियों को शामिल किया जाना चाहिए जिन्हें वयस्कों में अपेक्षाकृत सामान्य माना जाता है, लेकिन बच्चों में वे काफी दुर्लभ हैं। किशोरों के बीच एक ध्यान देने योग्य घटना विभिन्न उन्मत्त अवस्थाएँ हैं: मेगालोमैनिया, उत्पीड़न, और इसी तरह।

बचपन का सिज़ोफ्रेनिया पचास हजार में से केवल एक बच्चे को प्रभावित करता है, लेकिन मानसिक और शारीरिक विकास में प्रतिगमन के पैमाने से डराता है। स्पष्ट लक्षणों के कारण, टॉरेट सिंड्रोम भी ज्ञात हो गया है, जब रोगी नियमित रूप से अश्लील भाषा (अनियंत्रित) का उपयोग करता है।

माता-पिता को क्या ध्यान देना चाहिए?

व्यापक अनुभव वाले मनोवैज्ञानिक कहते हैं कि बिल्कुल स्वस्थ लोग मौजूद नहीं हैं। यदि ज्यादातर मामलों में मामूली विषमताओं को एक अजीबोगरीब माना जाता है, लेकिन विशेष रूप से परेशान करने वाला चरित्र लक्षण नहीं है, तो कुछ स्थितियों में वे एक आसन्न विकृति का स्पष्ट संकेत बन सकते हैं।

चूंकि बचपन में मानसिक बीमारी का व्यवस्थितकरण मौलिक रूप से विभिन्न विकारों में लक्षणों की समानता से जटिल होता है, इसलिए व्यक्तिगत बीमारियों के संबंध में परेशान करने वाली विषमताओं पर विचार करना उचित नहीं है। उन्हें खतरनाक "कॉल" की एक सामान्य सूची के रूप में प्रस्तुत करना बेहतर है।

यह याद रखने योग्य है कि इनमें से कोई भी गुण मानसिक विकार का 100% संकेत नहीं है - जब तक कि दोष के विकास का एक हाइपरट्रॉफाइड, पैथोलॉजिकल स्तर न हो।

तो, किसी विशेषज्ञ के पास जाने का कारण बच्चे में निम्नलिखित गुणों की एक विशद अभिव्यक्ति हो सकती है।

क्रूरता का बढ़ा हुआ स्तर

यहां किसी को असुविधा की डिग्री की समझ की कमी के कारण बचकानी क्रूरता के बीच अंतर करना चाहिए, और उद्देश्यपूर्ण, सचेत दर्द से आनंद प्राप्त करना - न केवल दूसरों के लिए, बल्कि स्वयं के लिए भी।

यदि लगभग 3 वर्ष की आयु का कोई बच्चा बिल्ली को पूंछ से खींचता है, तो वह दुनिया को इस तरह से सीखेगा, लेकिन अगर स्कूल की उम्र में वह उसके पंजा को फाड़ने की कोशिश करने के लिए उसकी प्रतिक्रिया की जाँच करता है, तो यह स्पष्ट रूप से नहीं है सामान्य।

क्रूरता आमतौर पर घर पर या दोस्तों की संगति में एक अस्वास्थ्यकर माहौल को व्यक्त करती है, लेकिन यह या तो खुद से (बाहरी कारकों के प्रभाव में) गुजर सकती है या अपूरणीय परिणाम दे सकती है।

भोजन से मौलिक इनकार और वजन कम करने की हाइपरट्रॉफाइड इच्छा

संकल्पना एनोरेक्सियाहाल के वर्षों में, यह सुना गया है - यह कम आत्मसम्मान और एक आदर्श की इच्छा का परिणाम है जो इतना अतिरंजित है कि यह बदसूरत रूप लेता है।

एनोरेक्सिया से पीड़ित बच्चों में, लगभग सभी किशोर लड़कियां हैं, लेकिन किसी को अपने फिगर की सामान्य ट्रैकिंग और खुद को थकावट में लाने के बीच अंतर करना चाहिए, क्योंकि बाद में शरीर के कामकाज पर बेहद नकारात्मक प्रभाव पड़ता है।

आतंक के हमले

किसी चीज का डर आम तौर पर सामान्य लग सकता है, लेकिन अनुचित रूप से उच्च स्तर का होता है। अपेक्षाकृत बोलना: जब कोई व्यक्ति बालकनी पर खड़े होने (गिरने) से डरता है, तो यह सामान्य है, लेकिन अगर वह सिर्फ एक अपार्टमेंट में, सबसे ऊपरी मंजिल पर होने से डरता है, तो यह पहले से ही एक विकृति है।

इस तरह का अनुचित भय न केवल समाज में सामान्य जीवन में हस्तक्षेप करता है, बल्कि अधिक गंभीर परिणाम भी दे सकता है, वास्तव में एक कठिन मनोवैज्ञानिक स्थिति पैदा कर सकता है जहां यह मौजूद नहीं है।

गंभीर अवसाद और आत्महत्या की प्रवृत्ति

उदासी हर उम्र के लोगों को होती है। यदि यह लंबे समय तक चलता है (उदाहरण के लिए, कुछ हफ़्ते), तो सवाल उठता है कि इसका कारण क्या है।

बच्चों के पास इतनी लंबी अवधि के लिए उदास होने का वस्तुतः कोई कारण नहीं है, इसलिए इसे एक अलग बीमारी माना जा सकता है।

बचपन के अवसाद का एकमात्र सामान्य कारण हो सकता है कठिन मनोवैज्ञानिक वातावरणहालाँकि, यह कई मानसिक विकारों के विकास का कारण है।

अपने आप में, अवसाद आत्म-विनाश के लिए खतरनाक है। बहुत से लोग अपने जीवन में कम से कम एक बार आत्महत्या के बारे में सोचते हैं, लेकिन अगर यह विषय एक शौक का रूप ले लेता है, तो खुद को चोट पहुंचाने का प्रयास करने का जोखिम होता है।

अचानक मिजाज या आदतन व्यवहार में बदलाव

पहला कारक मानस के ढीलेपन को इंगित करता है, कुछ उत्तेजनाओं के जवाब में प्रतिरोध करने में असमर्थता।

यदि कोई व्यक्ति रोजमर्रा की जिंदगी में इस तरह से व्यवहार करता है, तो आपातकालीन स्थिति में उसकी प्रतिक्रिया अपर्याप्त हो सकती है। इसके अलावा, आक्रामकता, अवसाद या भय के लगातार मुकाबलों के साथ, एक व्यक्ति खुद को और भी अधिक पीड़ा देने में सक्षम होता है, साथ ही दूसरों के मानसिक स्वास्थ्य को नकारात्मक रूप से प्रभावित करता है।

व्यवहार में एक मजबूत और अचानक परिवर्तन, जिसका कोई विशिष्ट औचित्य नहीं है, बल्कि एक मानसिक विकार की उपस्थिति को इंगित नहीं करता है, लेकिन इस तरह के परिणाम की संभावना बढ़ जाती है।

विशेष रूप से, एक व्यक्ति जो अचानक चुप हो गया, उसने गंभीर तनाव का अनुभव किया होगा।

अत्यधिक सक्रियता जो एकाग्रता में बाधा डालती है

जब कोई बच्चा बहुत मोबाइल है, तो यह किसी को आश्चर्यचकित नहीं करता है, लेकिन शायद उसके पास किसी प्रकार का व्यवसाय है जिसके लिए वह लंबे समय तक समर्पित करने के लिए तैयार है। एक विकार के संकेतों के साथ अति सक्रियता तब होती है जब बच्चा लंबे समय तक सक्रिय खेल भी नहीं खेल सकता है, और इसलिए नहीं कि वह थका हुआ है, बल्कि किसी और चीज पर ध्यान देने के तेज स्विच के कारण है।

ऐसे बच्चे को धमकियों से भी प्रभावित करना असंभव है, लेकिन उसे सीखने के कम अवसरों का सामना करना पड़ता है।

एक सामाजिक प्रकृति की नकारात्मक घटनाएं

अत्यधिक संघर्ष (नियमित हमले तक) और अपने आप में बुरी आदतों की प्रवृत्ति बस एक कठिन मनोवैज्ञानिक वातावरण की उपस्थिति का संकेत दे सकती है जिसे बच्चा ऐसे भद्दे तरीकों से दूर करने की कोशिश कर रहा है।

हालाँकि, समस्या की जड़ें कहीं और हो सकती हैं। उदाहरण के लिए, निरंतर आक्रामकता न केवल स्वयं का बचाव करने की आवश्यकता के कारण हो सकती है, बल्कि सूची की शुरुआत में उल्लिखित बढ़ी हुई क्रूरता के कारण भी हो सकती है।

उपचार के तरीके

यद्यपि मानसिक विकार स्पष्ट रूप से एक गंभीर समस्या है, उनमें से अधिकांश को ठीक किया जा सकता है - पूरी तरह से ठीक होने तक, जबकि उनमें से एक अपेक्षाकृत छोटा प्रतिशत लाइलाज विकृति है। एक और बात यह है कि उपचार वर्षों तक चल सकता है और लगभग हमेशा बच्चे के आसपास के सभी लोगों की अधिकतम भागीदारी की आवश्यकता होती है।

तकनीक का चुनाव दृढ़ता से निदान पर निर्भर करता है, जबकि लक्षणों के संदर्भ में बहुत समान बीमारियों के इलाज के लिए मौलिक रूप से भिन्न दृष्टिकोण की आवश्यकता हो सकती है। यही कारण है कि समस्या के सार और चिकित्सक द्वारा देखे गए लक्षणों का यथासंभव सटीक वर्णन करना बहुत महत्वपूर्ण है। इस मामले में, "यह था और बन गया" की तुलना पर मुख्य जोर दिया जाना चाहिए, समझाएं कि आपको ऐसा क्यों लगता है कि कुछ गलत हो गया।

अधिकांश अपेक्षाकृत साधारण बीमारियों का इलाज साधारण मनोचिकित्सा द्वारा किया जाता है - और केवल इसके द्वारा। सबसे अधिक बार, यह डॉक्टर के साथ बच्चे की व्यक्तिगत बातचीत (यदि वह पहले से ही एक निश्चित उम्र तक पहुंच गया है) का रूप लेता है, जो इस तरह से समस्या के सार को समझने का सबसे सटीक विचार प्राप्त करता है खुद रोगी।

एक विशेषज्ञ क्या हो रहा है के पैमाने का आकलन कर सकता है, कारणों का पता लगा सकता है। इस स्थिति में एक अनुभवी मनोवैज्ञानिक का कार्य बच्चे को अपने दिमाग में कारण की अतिवृद्धि दिखाना है, और यदि कारण वास्तव में गंभीर है, तो रोगी को समस्या से विचलित करने का प्रयास करें, उसे एक नई उत्तेजना दें।

उसी समय, चिकित्सा कई रूप ले सकती है - उदाहरण के लिए, ऑटिस्टिक लोग जो अपने आप में बंद हैं और सिज़ोफ्रेनिक्स बातचीत का समर्थन करने की संभावना नहीं है। वे किसी व्यक्ति के साथ बिल्कुल भी संपर्क नहीं कर सकते हैं, लेकिन वे आमतौर पर जानवरों के साथ घनिष्ठ संचार से इनकार नहीं करते हैं, जो अंत में उनकी सामाजिकता को बढ़ा सकता है, और यह पहले से ही सुधार का संकेत है।

दवाओं का प्रयोगहमेशा एक ही मनोचिकित्सा के साथ, लेकिन पहले से ही एक अधिक जटिल विकृति का संकेत देता है - या इसका अधिक से अधिक विकास। बिगड़ा हुआ संचार कौशल या विलंबित विकास वाले बच्चों को संज्ञानात्मक गतिविधि सहित उनकी गतिविधि को बढ़ाने के लिए उत्तेजक दिए जाते हैं।

गंभीर अवसाद के साथ,आक्रामकता या आतंक हमलों को एंटीडिप्रेसेंट और शामक निर्धारित किया जाता है। यदि बच्चा दर्दनाक मिजाज और दौरे (एक टेंट्रम तक) के लक्षण दिखाता है, तो स्थिर और एंटीसाइकोटिक दवाओं का उपयोग किया जाता है।

अस्पताल हस्तक्षेप का सबसे कठिन रूप है,निरंतर निगरानी की आवश्यकता दिखा रहा है (कम से कम पाठ्यक्रम के दौरान)। इस प्रकार के उपचार का उपयोग केवल बच्चों में सिज़ोफ्रेनिया जैसे सबसे गंभीर विकारों को ठीक करने के लिए किया जाता है। इस तरह की बीमारियों का इलाज एक बार में नहीं होता - छोटे मरीज को बार-बार अस्पताल जाना होगा। यदि सकारात्मक परिवर्तन ध्यान देने योग्य हैं, तो ऐसे पाठ्यक्रम समय के साथ दुर्लभ और छोटे होते जाएंगे।

स्वाभाविक रूप से, उपचार के दौरान, बच्चे के लिए सबसे अनुकूल वातावरण बनाया जाना चाहिए। एक तनाव मुक्त वातावरण।यही कारण है कि मानसिक बीमारी की उपस्थिति के तथ्य को छिपाने की जरूरत नहीं है - इसके विपरीत, किंडरगार्टन शिक्षकों या स्कूल के शिक्षकों को टीम में शैक्षिक प्रक्रिया और संबंधों को ठीक से बनाने के लिए इसके बारे में पता होना चाहिए।

बच्चे को उसके विकार से चिढ़ाना या फटकारना बिल्कुल अस्वीकार्य है, और सामान्य तौर पर आपको इसका उल्लेख नहीं करना चाहिए - बच्चे को सामान्य महसूस करने दें।

लेकिन उससे थोड़ा और प्यार करो, और फिर समय के साथ सब कुछ ठीक हो जाएगा। आदर्श रूप से, किसी भी लक्षण के प्रकट होने से पहले (निवारक तरीकों से) प्रतिक्रिया देना बेहतर है।

परिवार के दायरे में एक स्थिर सकारात्मक माहौल प्राप्त करें और बच्चे के साथ एक भरोसेमंद रिश्ता बनाएं ताकि वह किसी भी समय आपके समर्थन पर भरोसा कर सके और उसके लिए अप्रिय किसी भी घटना के बारे में बात करने से डरे नहीं।

आप नीचे दिए गए वीडियो को देखकर इस विषय के बारे में अधिक जान सकते हैं।

विशेष कारकों के कारण, चाहे वह परिवार में एक कठिन माहौल हो, एक आनुवंशिक प्रवृत्ति या दर्दनाक मस्तिष्क की चोट, विभिन्न मानसिक विकार हो सकते हैं। जब कोई बच्चा पैदा होता है तो यह समझना असंभव है कि वह मानसिक रूप से स्वस्थ है या नहीं। शारीरिक रूप से, ये बच्चे अलग नहीं हैं। उल्लंघन बाद में दिखाई देते हैं।

बच्चों में मानसिक विकारों को 4 बड़े वर्गों में बांटा गया है:

1) मानसिक मंदता;

2) विकासात्मक देरी;

3) ध्यान घाटे का विकार;

4) बचपन में ऑटिज्म।

मानसिक मंदता। विकासात्मक विलंब

बच्चों में पहला प्रकार का मानसिक विकार ओलिगोफ्रेनिया है। बच्चे का मानस अविकसित है, बौद्धिक दोष है। लक्षण:

• धारणा का उल्लंघन, स्वैच्छिक ध्यान।
• शब्दावली संकुचित है, भाषण सरल और दोषपूर्ण है।
• बच्चे पर्यावरण से संचालित होते हैं, न कि उनकी प्रेरणाओं और इच्छाओं से।

आईक्यू के आधार पर विकास के कई चरण होते हैं: हल्का, मध्यम, गंभीर और गहरा। मूल रूप से, वे केवल लक्षणों की गंभीरता में भिन्न होते हैं।

इस तरह के मानसिक विकार के कारण गुणसूत्र सेट की विकृति, या जन्म से पहले आघात, बच्चे के जन्म के दौरान या जीवन की शुरुआत में होते हैं। शायद इसलिए कि गर्भावस्था के दौरान मां ने शराब पी, धूम्रपान किया। मानसिक मंदता का कारण संक्रमण, गिरना और मां को चोट लगना, मुश्किल प्रसव भी हो सकता है।

विकासात्मक देरी (ZPR) संज्ञानात्मक गतिविधि के उल्लंघन, स्वस्थ साथियों की तुलना में व्यक्तित्व की अपरिपक्वता और मानस के विकास की धीमी गति में व्यक्त की जाती है। ZPR के प्रकार:

1) मानसिक रूप से शिशुवाद। मानस अविकसित है, व्यवहार भावनाओं और खेलों द्वारा निर्देशित होता है, इच्छाशक्ति कमजोर होती है;

2) भाषण, पढ़ने, गिनती के विकास में देरी;

3) अन्य उल्लंघन।

बच्चा अपने साथियों से पिछड़ जाता है, सूचनाओं को अधिक धीरे-धीरे आत्मसात करता है। ZPR को समायोजित किया जा सकता है, सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि शिक्षक और शिक्षक समस्या के बारे में जानते हैं। एक विलंबित बच्चे को कुछ सीखने के लिए अधिक समय की आवश्यकता होती है, हालांकि, सही दृष्टिकोण के साथ, यह संभव है।

अटेंशन डेफिसिट सिंड्रोम। आत्मकेंद्रित

बच्चों में मानसिक विकार अटेंशन डेफिसिट डिसऑर्डर का रूप ले सकते हैं। यह सिंड्रोम इस तथ्य में व्यक्त किया जाता है कि बच्चा कार्य पर बहुत खराब रूप से ध्यान केंद्रित करता है, लंबे समय तक और अंत तक खुद को एक काम करने के लिए मजबूर नहीं कर सकता है। अक्सर यह सिंड्रोम अतिसक्रियता के साथ होता है।

लक्षण:

• बच्चा शांत नहीं बैठता है, लगातार कहीं दौड़ना चाहता है या कुछ और करना शुरू कर देता है, आसानी से विचलित हो जाता है।
• अगर वह किसी चीज पर खेल रहा है, तो वह अपनी बारी आने का इंतजार नहीं कर सकता। केवल सक्रिय खेल खेल सकते हैं।
• वह बहुत बोलता है, लेकिन वे जो कहते हैं उसे कभी नहीं सुनते। बहुत चलती है।

• वंशागति।
• प्रसव के दौरान आघात।
• संक्रमण या वायरस, बच्चे को ले जाते समय शराब पीना।

इस बीमारी के इलाज और इसे ठीक करने के कई तरीके हैं। आप दवा से इलाज कर सकते हैं, आप मनोवैज्ञानिक रूप से कर सकते हैं - शिक्षण द्वारा बच्चे अपने आवेगों का सामना करने के लिए।

बचपन में ऑटिज़्म को निम्न प्रकारों में बांटा गया है:

- आत्मकेंद्रित, जिसमें बच्चा अन्य बच्चों और वयस्कों से संपर्क करने में सक्षम नहीं है, कभी आंखों में नहीं देखता है और लोगों को छूने की कोशिश नहीं करता है;

- व्यवहार में रूढ़िवादिता जब एक बच्चा अपने जीवन और उसके आसपास की दुनिया में सबसे तुच्छ परिवर्तनों का विरोध करता है;

- भाषण के विकास का उल्लंघन। उसे संचार के लिए भाषण की आवश्यकता नहीं है - बच्चा अच्छी तरह से और सही ढंग से बोल सकता है, लेकिन संवाद नहीं कर सकता।

ऐसे अन्य विकार हैं जिनसे अलग-अलग उम्र के बच्चे प्रभावित हो सकते हैं। उदाहरण के लिए, उन्मत्त राज्य, टॉरेट साइडर और कई अन्य। हालांकि, वे वयस्कों में भी पाए जाते हैं। ऊपर सूचीबद्ध विकार बचपन के लिए विशिष्ट हैं।