Riigi- ja munitsipaalhaldus. Riigi- ja munitsipaalhaldus (38.03.04.) tagaselja Riigi- ja munitsipaalhalduse uuring

Paljusid haridust omandada soovivaid noori huvitab küsimus: riigi- ja kommunaalamet, mis eriala? See Riikliku Meditsiiniülikooli lühendatud nimetusega eriala on üsna noor, alles 25 aastat vana. Kuid see on üsna oluline ja prestiižne. Mitte iga tulevane tudeng ei tea, kuhu pärast sellise hariduse omandamist tööd saada. Täna kaalume selle elukutse plusse ja miinuseid, õpime tundma töökohta ja palka.

Üldine informatsioon

Inimühiskonnas on võim selle lahutamatu osa. Ta oskab seda organiseerida. Tänapäeval on kõrgelt professionaalsete töötajate koolitamisel elus oluline koht. Kontrollimisel on ainult kolm taset:

  • Avalik. Tootsid erinevad kodanikuühendused.
  • Kõrgeim jõud. Haldusorganid, kohtusüsteem ja õigusloome.
  • Bürokraatia kohalikul tasandil.

GMU hõlmab enamikku ühiskonna erinevatest sotsiaalsetest protsessidest. Riigivõim peab toimima tasakaalustatult. Ta peab jälgima konfliktide tekkimist ja neid õigeaegselt lahendama. Täitevvõim on kohustatud tagama kõigi riigiasutuste töö stabiilsuse. Riigistruktuuride kohalike ja keskorganite juhtimise eest vastutava personali ettevalmistamiseks loodi ametnikele spetsiaalsed koolitusprogrammid. Tänapäeval peab riigiametnik mõistma järgmist:

  • Riigiteenistuse kontseptuaalsetes alustes.
  • Tööriistakomplektis, mis aitab reforme ellu viia.
  • Sotsiaalsete probleemide diagnoosimise viisides.
  • Suhtekorralduses.

Õppeasutustes koolitatakse tulevasi riigiteenistujaid, kellest saavad riigihalduse valdkonna professionaalid. Sellise töö eeliste hulgas tasub esile tõsta järgmist:

  • elukutse prestiiž. Ta saavutab advokaadi ja arsti järel 3. koha.
  • Saate erinevaid soodustusi.
  • GMU on universaalne suund. Selle eriala järele on suur nõudlus.
  • Siin on võimalused karjääri kasvuks ja professionaalseks arenguks.

Negatiivsetest külgedest võib välja tuua üsna kõrge töö keerukuse ja suure vastutustunde. Samuti on keskmine palgatase. Kui soovid töötada avalikus halduses, peavad sul olema järgmised omadused:

  • See on vajalik avaliku esinemise ja suhtlemisoskuse parandamiseks.
  • Peate arendama juhi omadusi.
  • Peate õppima psühholoogiat.
  • Peate õppima, kuidas avalikku arvamust juhtida.
  • Peate oma pildi eest hoolitsema.
  • Peate suutma oma arvamust õigel ajal väljendada.

Samuti peate alguses olema valmis vabatahtlikuna töötama. See aitab hankida vajalikud ühendused edasiseks tööks.

Kohustused

Kui kavatsete õppida avaliku halduse spetsialistiks, peavad teil olema stabiilsed moraalipõhimõtted. Peate olema valmis tegema muudatusi paremuse poole nii ühiskonna sotsiaalses kui ka majanduselus. Sellise töötaja tööülesanded on järgmised:

  • On vaja kirjutada normatiivakte, korraldusi ja projekte.
  • See on vajalik kodanikega suhtlemiseks ja neile abi osutamiseks.
  • Peame tegema koostööd meediaga.
  • Nõutav äriläbirääkimistel osalemiseks.
  • Vajalik on teha analüütikat, statistikat ja tegeleda prognoosimisega.
  • On nõutud aruannete, dokumentide, aruannete kirjutamist.

Riigiametniku oluliseks kohustuseks on ka esinemisoskus erinevatel avalikel üritustel.

Töökoht

Spetsialiseeritud õppeasutuste lõpetajad saavad pärast kooli lõpetamist tööd valitsusasutustes üsna mainekatel ametikohtadel. Samuti avaneb sul võimalus karjääriredelil tõusta. Peate töötama vahendajana kodanike ja riigi vahel. Tööd on võimalik saada erinevates osakondades või teenistustes. Samuti tuleb arendada erinevaid projekte, aktsepteerida inimesi, aidata neid erinevate eluliste küsimuste lahendamisel. Saate tegeleda eluaseme-, haridus- ja kultuuriküsimustega.

Sellise haridusega saate hõlpsasti sellistes asutustes tööd saada:

  • Munitsipaal-, riigivõimu- ja kohaliku omavalitsuse organid.
  • rahvusvahelistes organisatsioonides.
  • avalikus sektoris.
  • äriettevõtetes.
  • Haridusasutustes.
  • Uurimissuunaga asutustes.

Pärast instituudi lõpetamist ei tohiks te kohe loota kõrge palga saamisele. Peate saama töökogemust.

Haridus

Enne ülikooli valimist peate arvestama teatud näitajatega. Tähelepanu tuleks pöörata sellele, mitu aastat koolitus kestab, milline on asutuse reiting, kui suur on lõpetajate tööhõive protsent. Kindlasti ärge unustage küsida, kas ülikoolil on tegevusluba ja millal see atesteeriti. Samuti pidage meeles, et selle eriala koolituse maksumus ei ole madal.

Erialal "Riigi- ja munitsipaalhaldus" õppimiseks peate registreeruma ühes järgmistest õppeasutustest:

Palk

Siin, nagu igal kutsealal, varieeruvad palgad sõltuvalt tööpiirkonnast, tööstaažist ja mõnest muust tegurist. Kui olete õpingud lõpetanud ja riigiasutustes tööle saanud, on teie miinimumpalk 25 tuhat rubla. Keskmine palk on 35 tuhat rubla. Maksimaalse sissetulekutaseme saavutamiseks peate mõnda aega töötama. Palgatase tõuseb järk-järgult. See kehtib riigiasutuste kohta. Kui otsustate töötada äristruktuurides, on sissetulek suurem. See võib olla 90-100 tuhat rubla.

Teie turvalisuse tagamiseks me jagame 2 peamised saladused instituudi valimisel:

Kui valisid enda jaoks kauge vormõppimine, asutusi otsima, mis spetsialiseerunud RANGELT sellele. Asutus, kust saab põhitulu täiskohaga koolitus, majanduslik ei hakka maksma sama tähelepanu kaugõppe kvaliteedile. Ettevõtte põhitegevus võtab üle võtmeressursid ja tähelepanu – fakt!

Asutust valides otsige tasakaalu teile antavate reaalsete tundide arvu ja nende tasuvuse vahel asutuse jaoks. Te ei oota nutitelefonilt 3 tr. top täidis. Hariduse kvaliteeti saate hinnata kursuse maksumuse kaudu vaid kolme sammuga.

Oletame, et instituut "A" müüb teile kuuekuulise 512-tunnise kursuse 10 tr eest.

1. samm. Lahutage miinimum 50% kasumiks ja üldkuludeks, jääb 5 tr. omahinnalt, millest suurem osa läheb veebiseminare läbi viivate õpetajate palgaks!

2. samm. Uurime müügijuhilt, Kui palju veebiseminare tuleb ja kui kaua need kestavad?. Oletame, et 6 kuu jooksul toimub 12 veebiseminari 1 tunni jooksul. Kokku kulutab instituut Sinu peale 12*1=12 tundi! alates näiteks 512h. programmid.

Samm 3.1. Võrrelge erinevate asutuste kursusi veebiseminari tegelike tundide ja programmitundide koguarvu suhte järgi. Need. 12*1/512. Kus on suhtumine rohkem, seal annavad nad teile isiklikult koolituse rohkem tähelepanu!

Samm 3.2. Võrrelge ühe tunni tasuvust veebiseminari keskmise 10 osaleja põhjal. 5 tr * 10 inimest / 12 tundi = 4,2 tr õpetaja töötab tunnis. Keskmine turuhind tunni kohta Ph.D. Moskvas on umbes 1500 rubla, kuid mitte mingil juhul 3 korda rohkem (4,2 tuhat rubla).

Järeldus - Instituut "A" saab hinda langetades liigset kasumit üliõpilastelt, keda meelitas madal hind, pakkudes neile minimaalselt reaalset õppeaega. Kas sul on seda vaja? Ärge laske end petta! Valige asutus, mis annab teile ROHKEM tõelisi õppetunde piisava turuväärtusega.

Valige kaugkursus - Tegevuste administratiivne ja majanduslik tugi Korruptsioonivastased meetmed õppeprotsessi elluviimisel Terrorismivastased tegevused haridusorganisatsioonis Terrorismivastane julgeolek Terrorismivastane ja äärmuslik tegevus Valgevene raudtee audit / siseaudit . BZD raamatukoguhoidja õpetamise teooria ja meetodid. raamatukogundus. Raamatukogu, teatmeteosed, bibliograafilised ja teabeteenused Bioloogia ja keemia. Bioloogia õpetamise teooria ja meetodid. Teooria ja õppemeetodid Raamatupidamine Eelarvepoliitika Eelarvesüsteem Eelarvearvestus / Majandus, eelarvestamine, raamatupidamine (eelarve)arvestus ja kontroll Kõrva-nina-kurguarst Riigi- ja vallaamet Riigi- ja valla rahandus Riigikaitse kord Kodanikukaitse ja eriolukorrad Pikendatud päevarühmad. Haridustegevuste kavandamine ja elluviimine Föderaalse osariigi haridusstandardi raames Defektoloogia ja eripsühholoogia Laste vaimse alaarengu diagnoosimine ja korrigeerimine Dietoloogia Teabe, isikuandmete kaitse ja infoturbe tagamine Kaunid ja kunst ja käsitöö. Pedagoogika ja õppemeetodid Investeeringute juhtimine / Investeeringute direktor Puuetega laste kaasav (lõimitud) haridus Võõrkeel. Info- ja kommunikatsioonitehnoloogiate õpetamise teooria ja meetodid elektroonilises info- ja hariduskeskkonnas Personalidokumentide haldamine / Personaliinspektor Kliiniline psühholoogia Lepingusüsteem riigi ja omavalitsuste vajaduste rahuldamiseks kaupade, tööde ja teenuste hankimise valdkonnas / Juhtimine paranduspedagoogika ja psühholoogia Laborant. Laboratoorsed analüüsid, testid, mõõtmised keemia ja bioloogia koolitustel Logopeed. Psühholoogiline ja pedagoogiline tugi kõnepatoloogiaga lastele Turundus ja müügijuhtimine Ärijuhtimise magister Spordijuhtimise magister / Spordijuhtimine Matemaatika ja informaatika. Matemaatika ja informaatika õpetamine õppeasutustes Kiirabi Meditsiiniline massaaž Juhtimine hariduses Riigiteaduste õpetamise meetodid Majandus- ja juhtimisdistsipliinide õpetamise metoodika Teadusliku uurimistöö metoodika. Uuenduslikud lähenemised muusikalise psühholoogia ja pedagoogika õpetamisel. Muusikaõpetuse planeerimise ja läbiviimise tehnoloogiad, arvestades F nõudeid Surveanumate ohutu käitamise ja hoolduse eest vastutavate isikute väljaõpe (auruga steriliseerimine Oligofrenopedagoogika ja oligofrenopsühholoogia. Vaimupuudega laste haridus ja arendamine CSF-i rakendamise kontekstis Kaupade, tööde ja teenuste hankimise korraldamine teatud tüüpi juriidiliste isikute poolt Tervishoiu ja rahvatervise korraldamine Ekstreemsuse ennetamise ja selle vastu võitlemise meetmete korraldamine ja terrorism Kontoritöö ja sekretäritöö alused Inseneriteaduse alused Kodulugu ja ühiskonnateadus. Haridusprotsessi kavandamine ja rakendamine vastavalt föderaalsele osariigi haridusstandardile Töökaitse / Töökaitse organisatsioonide juhtide ja spetsialistide, töökaitsekomisjonide (komisjonide) liikmetele / palliatiivravi psühholoog) vastavalt GEF NOO õpetajale. täiendõpe / Täiendava hariduse koolitaja Täiendava erialaõppe õpetaja Pedagoogika ja kehalise kasvatuse õpetamise meetodid / Koolieelsete lasteasutuste kehalise kasvatuse juhendaja, NOO Pedagoogika ja kutseõppe meetodid Pedagoogika ja psühholoogia. Tegevuste korraldus ja sisu föderaalse osariigi haridusstandardi rakendamise kontekstis Esmaabi. Töötajate koolitamine esmaabioskuste alal Esmaabi Esmaabi. Töötajate koolitamine esmaabioskuste alal Kokk Tuleohutus / Tuleohutusmiinimum juhtidele ja tuleohutuse eest vastutajatele asutuses Rakenduspedagoogika ja psühholoogia Programmeerimine Tööohutus Korruptsioonivastane riigi- ja vallavalitsuse süsteemis Kiirgusohutus Rehabilitatsioonitöö sotsiaalsfääris Vene keel ja kirjandus. Pedagoogika ja õpetamismeetodid föderaalse osariigi haridusstandardi rakendamise kontekstis õendusabi sotsiaalpedagoogika ja psühholoogia sotsiaaltöö dopinguvastane spetsialist sisekontrolli spetsialist (sisekontrolör) spordivarustuse ja -varustuse hoolduse ja remondi spetsialist peredega töötamise spetsialist Veehaarde rajatiste käitamise spetsialist Teooria ja meetodid Matemaatika õpetamise teooria ja meetodid Tehnoloogia õpetamise teooria ja meetodid │ Tööõpetaja teooria ja õpetamise meetodid Koreograafia Tehnosfääriline ohutusjuhtimine Riigi- ja munitsipaalomandi haldamine Riigi-, munitsipaal- ja ettevõttehangete maakorraldus Personalijuhtimine Personalijuhtimine ja personalijuhtimine Projektijuhtimine / Projektijuhtimise füüsika. Füüsika õpetamise teooria ja meetodid. Kehakultuur ja eluohutus Finantsjuhtimine / Finantsdirektor Keskkonnaohutus / Keskkonnaohutuse tagamine üldiste majandussüsteemide juhtide ja spetsialistide poolt Turismi- ja hotellimajanduse majandus ja juhtimine Majandus ja rahandus Majandusohutus Ekskursioonitegevus Hankevaldkonna ekspert Elektriohutus Energiasääst ja -spetsialistid energiatõhususe tõstmine organisatsioonides ja asutustes Õigusteadus - Vajan akadeemilisi tunde - - Mul on akadeemilisi tunde - Ei ole Ootan allahindlust 40-71 ak. tundi 72-119 ak. tundi 120-250 ac. tundi Üle 250 ak. tundi - Õpilaste arv - 1 2 3 4 5 ja rohkem - Määrake kvalifikatsioon -

Eriala "Riigi- ja munitsipaalvalitsus"(või nagu igapäevaelus öeldakse - GMU) on tänapäeva Venemaa üks nooremaid, asutati ametlikult 1992. aastal. 2015. aasta veebruaris jõustus uus liidumaa kõrgharidusstandard poolekoolitust 38.03.04 "Riigi ja omavalitsuste juhtimine" ("bakalaureus"), mis eeldab õppeprotsessi maksimaalset orientatsiooni tööturu vajadustele. Tänaseks riigi- ja munitsipaalhaldusülikoolid peetakse üheks kõige nõutumaks koolitusvaldkonnaks.

Juba selle eriala nimest nähtub, et lõpetajate erialane tegevus on tulevikus seotud eelkõige tööga avalike teenistuste ametikohtadel valitsuses ja halduses föderaal-, piirkondlikul või munitsipaaltasandil. Kuid mitte ainult.

Lõpetajad saavad õpingute jooksul laialdased teadmised erinevatest tööstusharudest alates majandusest kuni õigusteaduseni, mis annab võimaluse töötada mitte vähem edukalt riigi- ja omavalitsusasutustes, ettevõtetes ja eelarvelistes organisatsioonides, avalik-õiguslikes ja mittetulundusühingutes, rahvusvahelistes organisatsioonides ja rahvusvahelistes organisatsioonides. valitsused.

Sageli leiavad nad rakendust teadus- ja haridusorganisatsioonides ja -asutustes. Noorte ja haritud juhtide järele on suur nõudlus ka äristruktuurides.

Igatahes eriala GMU annab noormehele hea tõuke edasiseks karjääriks. Ja kuigi protektsionismi samas avalikus teenistuses on veel vara välistada, näitab viimaste aastate trend selgelt, et üha rohkem on karjääriredelil tõusjaid just tänu eriala riigi- ja kommunaalameti edukale arengule ning nende endi sihikindlus.

Meie ülikoolil on kogunenud ulatuslik kogemus riigi- ja munitsipaaljuhtimise õpetamisel. Selle lõpetanud (piisab, kui küsida ühe populaarseima otsingumootori jaotises "Uudised") on tänapäeval juhtivatel ametikohtadel erinevates osakondades ja piirkondades. Samuti on palju neid, kes, olles saanud Moskvas Riikliku Meditsiiniülikooli eriala, tegid pealinnas karjääri. Üldiselt täna meie ülikoolis riigi- ja munitsipaalvalitsus Need on bakalaureuse- ja magistrikraadid.

Arvestades kasvavat huvi riigi- ja vallavalitsuse vastu, on instituut sel aastal ette valmistanud loengute autorikursuse "Sotsiaalse disaini tehnoloogiad". Pealegi mitte ainult riigi- ja munitsipaaljuhtimise bakalaureused, aga ka need, kes alles plaanivad astuda MIGUPi õppima GMU-d.

Kursuse põhiideeks on noorte juhtimisoskuste arendamine, oskus lahendada ülesandeid süsteemselt ja programmiliselt. Lõppude lõpuks on just need kaasaegse ja tulevase juhi omadused need, mis võimaldavad saavutada edu avalikus halduses ja majanduses, ettevõtluses, reformides eluvaldkondades, tööstustes ja avalikes institutsioonides.

Bakalaureuseõppe GMU - see on meile!

Sarnased postitused