Как разбирате какво представляват илюзиите за възприятие. Какво е илюзията на възприятието. Зрителни илюзии - психология

Възприятие -

1) умственият процес на цялостно отражение на обекти и явления от околния свят, действащ върху сетивата в момента;

2) субективен образ на обект, явление или процес, който пряко засяга анализатора или системата от анализатори (перцептивно изображение);

3) процесът на формиране на този образ или система от действия, насочени към запознаване с обект, който засяга сетивата.

В процеса на получаване и обработка от човек на различна информация, постъпваща в мозъка чрез сетивните органи, се извършва сливане или синтез на усещания в един възприемащ образ. В същото време образът на възприятието се създава въз основа на анализа и синтеза на отделни свойства и качества, предмет на подчертаване на съществени характеристики и абстракция от несъществени.

В допълнение към усещанията, процесът на възприятие включва минал опит, процесите на разбиране на това, което се възприема, и умствени процеси от по-високо ниво (памет, мислене). Процесът на възприятие включва двигателни компоненти: палпиране на предмети и движение на очите; пеене на звуци или произнасяне на речеви форми; смъркане и пр. Възприятието се насочва от мотивацията и има определена афективно-емоционална окраска.

Илюзии на възприятието - изкривено отражение на реалността, което е стабилно. Илюзията за възприятие е феномен на възприятието, който съществува само в човешката глава и не съответства на нито едно реално явление или обект. Те могат да се появят в различни модалности. Най-големият им брой се наблюдава в зрителното поле. Визуалните илюзии са разнообразни:

1) илюзии, свързани със структурните характеристики на окото. И така, белите обекти изглеждат по-големи (вижте бележката ""):

2) илюзии, свързани с надценяването на размера на вертикалните сегменти в сравнение с хоризонталните, когато те всъщност са равни:

3) илюзии, дължащи се на контраста. Възприеманият размер на фигура зависи от околната среда. Кръгът изглежда голям сред малките кръгове и по-малък сред големите (фиг. 1):

4) илюзията за пренос. Това означава прехвърляне на свойствата на цялата фигура към отделните й части. Това е илюзията на Мюлер-Лайер (фиг. 2) и други:

5) илюзии за изкривяване на посоката на линиите под въздействието на други линии на фона (фиг. 3):

Друг вид перцептивни илюзии са илюзиите за видимо движение:

1) автокинетично движение - хаотично движение на обективно неподвижен източник на светлина, наблюдавано в пълна тъмнина (виж бележка "");

2) стробоскопично движение - впечатлението за движение на обект по време на бързо последователно представяне на два неподвижни стимула в непосредствена близост (филмово изображение);

3) предизвикано движение - видимото движение на неподвижен обект в посока, обратна на движението на околния фон (фиг. 4).

В областта на докосването илюзията на Аристотел е добре известна. Ако кръстосаме показалеца и средния си пръст и в същото време ги докоснем до топка или грахово зърно (търкаляме ги), тогава ще възприемем не една топка, а две.

Илюзиите могат да възникнат и под влияние на непосредствено предшестващи възприятия. Такива са например контрастните илюзии, наблюдавани при разработването на „обстановка“ по метода на Д. Н. Узнадзе. След многократно възприемане на обекти, които са много различни (по тегло, размер, обем и т.н.), обекти, които са еднакви в едно и също отношение, се възприемат от човек като неравни: обект, който се намира на мястото на възприеман преди това по-малък обектът изглежда голям и т.н. Контрастни илюзии често се наблюдават и в областта на температурните и вкусови усещания: след студен стимул топлинният стимул изглежда горещ; след усещането за кисело или солено се повишава чувствителността към сладкото и т.н.

Невизуалните илюзии включват илюзията на Шарпентие: от два предмета с еднакво тегло, но различни размери, по-малкият изглежда по-тежък.

Причините, предизвикващи илюзиите на възприятието, са разнообразни и недостатъчно ясни. Някои теории обясняват зрителните илюзии с действието на периферни фактори (облъчване, акомодация, движения на очите и др.), други - с влиянието на някои централни фактори. Понякога се появяват илюзии поради действието на специални условия на наблюдение (например с едно око или с фиксирани оси на очите). Редица илюзии се дължат на оптиката на окото. От голямо значение при възникването на зрителните илюзии на възприятието е системният ефект от временните връзки, които са се развили в минал опит, което например обяснява илюзията за уподобяване на част на цяло: обикновено, ако цялото е по-голямо, тогава неговите части също са по-големи (в сравнение с подобни части на друго, по-малко цяло) и обратно, ако някоя от тези части е по-малка, тогава цялото е по-малко. Илюзиите за контраст могат да бъдат обяснени с индуктивни връзки на възбуждане и инхибиране в мозъчната кора. Визуалните илюзии на възприятието се използват широко в живописта и архитектурата.

От материалите, които бяха разгледани в предишните параграфи на главата, става ясно, че възприятието е сложен процес и образите на възприятието, въпреки че позволяват на човек да се ориентира в пространството и времето, за да решава жизненоважни за него задачи, въпреки това представляват субективни образувания, чиято връзка с реалността е проблематична и все още не е напълно проучена. Дори от онези няколко факта, които бяха представени и описани в предишните параграфи на главата, можем да заключим, че образите, които възникват в процеса на възприятие, не винаги напълно съответстват на реалността, може да не я отразяват и дори значително да я изкривяват. Успяхме да проверим това чрез примерите от обсъждането на слуховите илюзии в предишния параграф на главата и ще проверим това отново от съдържанието на този, последния параграф на главата, където са представени различни илюзии на възприятието и обсъждани. Този раздел е посветен не само на перцептивните илюзии като такива, тяхното описание и представяне, но и на възможните научни обяснения на съответните илюзии.

По време на изследването на човешкото възприятие, особено визуалното, са установени и описани голям брой различни илюзии. Те са представени в трудовете на много учени, като се започне от древни времена 1 . Някои от тях имат авторски имена и в историята на психологията са отбелязани с имената на хората, които първи са ги открили, описали или обяснили. Повечето от илюзиите, представени в научната и популярната литература, се отнасят до зрителното възприятие, въпреки че са известни много илюзии относно всички видове възприятия, включително слух, движение, време, кожа и други видове възприятия.

Фактът, че зрителните илюзии са привлекли най-голямо внимание се дължи на следните причини. Първо, визуалните илюзии са най-лесни за откриване. Наличието на такива илюзии може да се установи чрез докосване, например, на съответния обект с ръцете си и сравняване на вашите тактилни усещания със зрителни. Ако усещанията, получени от докосването на обект, не съответстват на визуалния образ на съответния обект, тогава ние заключаваме, че неговият образ е илюзорен или изкривен (исторически обикновено се доверяваме на нашите тактилни усещания повече, отколкото, например, на зрителните и всичко, което вижте, ние се стремим да проверяваме чрез докосване). Второ, визуалните илюзии са по-често срещани в живота от други и хората са били убедени в тяхното присъствие от древни времена. Трето, визуалните илюзии са най-очевидни, тъй като е лесно да се провери тяхното съществуване с помощта на други сетива.

Много факти показват, че дори ако човек знае за съществуването на определена визуална илюзия, той все още не е в състояние напълно да се отърве от нея и най-важното е, че това не му пречи да живее и да се ориентира добре в заобикалящата го реалност, умело се приспособяват към него. Скоро ще можем да проверим това на примерите за визуални илюзии, дадени по-долу.

За някои добре известни илюзии вече съществуват повече или по-малко задоволителни научни обяснения, въпреки че много от тези обяснения не са убедителни. Редица илюзии все още нямат задоволително научно обяснение. Въпреки това, запознаването с тях е не само интересно (информативно и завладяващо), но и полезно за по-задълбочено разбиране на визуалното възприятие и генериране на картина на реалния свят в човешкия ум. Познаването на илюзиите на възприятието и познаването на техните научни обяснения допринася за развитието на науката и позволява на учените да поставят и решават следните допълнителни въпроси.

• 1. Колко точно възприятието на човек отразява реалността?
• 2. Как функционира човешкото възприятие, образувайки образи на възприемани обекти?
• 3. Как образите, генерирани от възприятието, са свързани с реалността?
• 4. До каква степен може да се вярва на възприятието на човек и на очертаващата се картина на света, като се има предвид, че има огромен брой илюзии?

За да отговорим на тези въпроси, се обръщаме към запознаването и обсъждането на най-известните визуални илюзии. Помислете първо най-много

Редица илюзии на възприятието вече са описани в трудовете на Аристотел.

по-простите, а след това и по-сложните, свързани съответно с визуалното възприемане на равнинни и пространствени обекти. След това ще обсъдим някои от илюзиите за възприемане на движение и слухово възприятие (в допълнение към тези, представени и обсъдени в предишния параграф на главата).

Често при възприемане на прости контурни или щриховани изображения, както и на съответните елементи на реални обекти и явления, човек може да изпита илюзорни изкривявания на визуалните образи на техните линии и контури. Па фиг. Като пример Фигура 2.26 представя две прости илюзии относно възприемането на относителната дължина на вертикални и хоризонтални линии, свързани една с друга под прав ъгъл.

Ориз. 2.26.

Двете линии, показани на фиг. 52 а, всъщност са равни и това може да се провери чрез измерването им с линийка. Въпреки това, вертикалната линия все още изглежда за наблюдателя като по-дълга от хоризонталната линия. От своя страна двете линии, показани на фиг. 52 б,изглеждат за наблюдателя еднакви, докато всъщност хоризонталната линия е по-дълга от вертикалната. Тези илюзии показват, че при сравняване на дължината на вертикални и хоризонтални линии, образувани от различни обекти, човек по принцип може да сгреши и е почти невъзможно да се отърве от грешките - съответните илюзии на възприятието, дори ако човек знае предварително, че това, което вижда, е илюзия.

Следващата фигура (Фигура 2.27) показва проста визуална илюзия, известна като Илюзии PonzoC

Същността на тази илюзия се състои в това, че пресичането на два успоредни сегмента от права линия с други, неуспоредни прави линии, излизащи от една точка, ще създаде илюзорно впечатление относно видимата дължина на тези сегменти. Две успоредни отсечки от права линия, която на фиг. 2.27 са разположени на различна височина, на наблюдателя изглеждат еднакви по дължина, докато всъщност долният сегмент е по-дълъг от горния. От съществуването на тази и други подобни илюзии следва, че човек може да направи грешки при оценката на дължината на успоредни сегменти на права линия, ако те се пресичат от неуспоредни линии, излизащи от една и съща точка.

Тази илюзия е открита и описана през 1913 г. от Марио Понцо.

Ориз. 2.27.

Същото показва и следната илюзия, която възниква при възприемането на фиг. 2.28 (Илюзия на Мюлер - Слой).

В този случай два равни сегмента от права линия, затворени в други разминаващи се или събиращи се линии, изглеждат на наблюдателя неравни, а именно: сегментът отляво изглежда по-дълъг от сегмента отдясно. От това можем да заключим, че правите линии, отклоняващи се в различни посоки от краищата на сегмента, сякаш удължават този сегмент във възприятието на наблюдателя и сближаващи се, напротив, го скъсяват (илюзията на Мюлер-Лайер е донякъде подобна на илюзията на Понцо, но я допълва с горното пояснение).

Фигура 2.29 показва друга версия на подобна визуална илюзия, свързана с влиянието на някои линии върху възприемането на други линии, пресичащи се с тях.

От лявата страна на фиг. 2.29 показва, че правите линии, разпръснати в различни посоки от една точка, изкривяват възприятието не само за дължината на пресичащите се с тях отсечки с прави линии, но и за други фигури, например кръг. В този случай на наблюдателя изглежда неравномерна затворена линия, а не геометрично точна окръжност. Дясната страна на същата фигура показва, че системата от концентрични кръгове, от своя страна, влияе върху възприемането на квадрата, вписан в тях. Неговите страни в резултат на пресичането им с концентрична обиколка

Ориз. 2.28.

Ориз. 2.29.Изкривяване на формата на кръг, възприеман на фона на поле с радиални линии (а);изкривяване на квадрата във фоайето на полето с концентрични кръгове ( 6 )

На наблюдателя линиите изглеждат извити, въпреки че всъщност са прави линии.

Илюзиите, описани по-горе, предполагат, че поне когато трябва да възприемаме отделни прости линии, пресичащи се с други относително прости линии (прави или неправи), можем да направим грешки при оценката на тяхната относителна дължина. Тези грешки обаче не са толкова значителни, че да възпрепятстват сериозно възможността за практически действия по отношение на обектите, към които принадлежат тези линии. Този факт обаче не освобождава учените от необходимостта да търсят обяснения за подобни илюзии.

Нека си представим някои други варианти на най-простите визуални (оптични) илюзии (фиг. 2.30).

Ориз. 2.30.а -илюзия на Ебингхаус; б -илюзия, проявяваща се в оценката на фигурата като цяло; в -илюзия за контраст; G -перспективна илюзия; д -илюзия на успоредник; д -илюзии на успоредни линии

Илюзия а(птици) се проявява във факта, че разстоянието между носовете на две птици, представени отдясно и сякаш летящи в различни посоки, изглежда на наблюдателя същото като разстоянието между две птици, летящи в посока на всяка други, въпреки че в действителност разстоянието между първите е много по-голямо, отколкото между вторите.

Страната на левия триъгълник в - отизглежда по-голяма от страната на правоъгълния триъгълник с - д,въпреки че в действителност те са равни.

В илюзия bширината на долната права част на лявата "купа" изглежда на наблюдателя по-голяма от ширината на долната част на десния "съд". Всъщност всичко е точно обратното: дъното на десния „съд“ е много по-широко, а не на лявата „купа“.

Илюзията в показва, че еднакъв по големина кръг, ограден в кръгове с различни размери, може да се възприема като различен. По-специално, кръг, рамкиран от малки кръгове, изглежда на наблюдателя като по-голям от същия кръг, затворен в кръгове, по-големи от него.

Илюзии Жи д(лявата страна на фигурата) показват, че когато успоредни прави се пресичат с неуспоредни, се създава илюзорно впечатление, че пресечените прави също са неуспоредни. Ако права линия, вървяща под наклон (дясната страна на фигурата), пресича успоредни линии, тогава пресичащата се линия вече се възприема не като права линия, а като начупена.

Илюзия дпоказва, че две привидно еднакви прави: A - F и F - D, включени в успоредника, всъщност са различни и правата F - D е много по-дълга от правата A - F. Това може лесно да се провери чрез измерване на дължината им в картината.

Любопитна илюзия са прекъснатите линии, изобразени вдясно в тази част на фигурата, отбелязана с цифрата е. Три прекъснати линии, наклонени под по-малък (остър) ъгъл спрямо хоризонта, изглеждат по-„начупени“ от двете линии между тях, които образуват с хоризонта по-голям ъгъл (в случая почти права линия). Реално "счупеността" на всички тези линии е една и съща.

Следващите няколко визуални илюзии показват, че не само възприемането на отделни линии, но и целият модел може да бъде изкривен, ако в него се включат пресичащи се успоредни или неуспоредни линии.

фиг. 2.31 представени Дж. Фрейзър илюзия, което показва, че успоредни линии, образувани от редуващи се бели и черни ивици, пресичащи тези линии под наклонени ъгли, на фона на клетъчен модел, изглеждат за наблюдателя значително изкривени, т.е. извити и следователно неуспоредни.

Ориз. 231.

на фона на модел, образуван от пресичащи се диагонали, правите линии изглеждат извити. Тази илюзия получи името си, защото може да се изпита, като се гледа усукано въже на фона на карирана структура.

Фигура 2.32 показва друга визуална илюзия - Мюнстербергска илюзия.Също така е впечатляващо и показва, че паралелните хоризонтални линии изглеждат непаралелни, ако са пресечени от подредени вертикални колони от успоредници. Освен това самите тези колони изглеждат неравномерни за наблюдателя, въпреки че в действителност те са равномерни и са разположени строго вертикално.

Ориз. 232.

ръбовете на всички редове на шаблон, образуван от редуващи се бели и черни правоъгълници, изглеждат неуспоредни

Установено е също, че при наличие на контраст в рисунката, нейните бели и черни части могат да си влияят взаимно, съответно илюзорно „изсветлявайки” или „затъмнявайки” една друга. Една такава илюзия е показана на фиг. 2.33.

Ориз. 233.

Бели ивици, разделящи черните квадрати от лявата страна на фигура 2.33 а, не съдържат никакви сенки. На наблюдателя обаче му се струва, че в пресечните точки на белите ивици има затъмнения. Те, очевидно, са породени от влиянието на черни квадрати и ярък, черно-бял контраст между отделните части на тази рисунка.

Подобен феномен се забелязва по отношение на дясната страна на тази фигура, в която цветът на ивиците и квадратите е противоположен на този, представен в лявата страна на фигурата: ивиците в този случай са черни, а квадратите са бели . На наблюдателя изглежда, че в пресечните точки на черните ивици има изсветлени зони, въпреки че самите ивици са черни.

Поредица от добре познати визуални илюзии се нарича субективни контури.Това име се отнася до илюзорно възприеманите от наблюдателя контури на фигури, изобразени на равнина, въпреки че в действителност няма такива пълни и пълни контури в чертежите.

На фигура 2.34, аи b са представени субективните контури на триъгълниците. Когато наблюдателят разглежда частта от фигурата, отбелязана с буквата а, му се струва, че в центъра на съответната фигура има пълен бял триъгълник, въпреки че в действителност значителни части от страните му отсъстват от самата фигура ( наблюдателят обаче ги възприема като реални).

Ориз. 2.34.

Същото важи и за частта от фигура 2.34, отбелязана с буквата b.Тук наблюдателят вижда пълен черен триъгълник, въпреки че в действителност той също е непълен, а страните му са представени само частично на фигурата - малки сегменти от прави линии, непосредствено до ъглите.

Подобни илюзии възникват при възприемане на фигурите, изобразени на фиг. 2.35.

На тази фигура, разглеждайки я последователно, отгоре надолу и отдясно наляво, наблюдателят вижда несъществуващи контури на кръгове, триъгълници, квадрати (първите две горни групи фигури), контурите на малки квадратчета в пресечните точки на прави линии (долната лява фигура) и илюзорния контур на овал в центъра на долната дясна фигура.

RMS 2J5. Субективни контури на различни геометрични форми

Някои учени предполагат, че наличието на илюзии на субективни контури е илюстрация на действието на принципите на гещалта в областта на визуалното възприятие, по-специално принципа на целостта, според който образът на възприемания обект се появява веднага като цял, дори и при липсата на много елементи, необходими за цялостното му изграждане. Това обаче е непълно и не единственото възможно обяснение за този вид илюзия. Освен това, както е известно от параграфа на тази глава, където бяха обсъдени теориите за възприятието, гещалтпсихологията на възприятието като научна теория, заедно с постулираните в нея принципи на гещалта, има много недостатъци и сама по себе си трябва да бъде преразгледана.

Зрителят е силно впечатлен от последната от серията илюзии, разгледани в този параграф и представени на фиг. 2.36.

Ориз. 2.36.

На тази фигура зрителят ясно вижда куба (куб на Некер),освен това го възприема напълно, въпреки факта, че много детайли от неговите краища липсват във фигурата. Най-интересното е, че илюзорно възприеманият куб на Некер се "държи" точно по същия начин като истински, физически куб, т.е. може спонтанно да се преобърне във възприятието на зрителя, като последователно се обръща към него с различни аспекти. Това предполага, че не само реалните образи, но и илюзиите могат да се подчиняват на общите закони на човешкото възприятие. Ако това е така, тогава решението на въпроса къде имаме работа с изображения на реални обекти и къде с илюзии, е много по-сложно.

В заключение даваме някои примери за още по-сложни визуални илюзии. Първата касае т.нар "невъзможни" фигури,които могат да бъдат изобразени на плоскост, но не могат да бъдат представени като реално (физически) съществуващи в пространството.

На фигура 2.37, а, б, c, gпоказани са няколко вида такива фигури.

Ориз. 237.

Фигура 2.37 ае триизмерна фигура, две части от която са илюзии. На наблюдателя изглежда, например, че в детайла, изобразен от дясната страна на фиг. а, има три пръчки, въпреки че е показана друга част от същата фигура, сякаш има само две пръчки в същата част.

По същия начин лявата част на средната част на фигурата, през която минават три пръта, е изобразена върху нея като права линия, стояща вертикално, а дясната част на същата част е показана разгъната, но спрямо нея с прав ум. При възприемане на лявата страна на съответния детайл изглежда, че той е прав, а при преместване на изгледа към дясната страна на същия детайл изглежда, че е усукан.

В частта от фигурата, отбелязана с буквата b, е изобразен "невъзможен" триъгълник. Гледането на който и да е от неговите ъгли създава у зрителя впечатлението, че дадения триъгълник е прав и, разбира се, разположен в една и съща равнина. Въпреки това, сравнението на ориентациите на равнините, изобразени на фигурата, показва, че те всъщност образуват триизмерно пространство. Така се създава илюзията, че същият триъгълник, който в действителност може да бъде само в една равнина, се намира в пространството, т.е. в три различни равнини едновременно. Освен това тази илюзия поражда известно математическо противоречие, чиято същност се състои в това, че една и съща равнина, „успоредна на себе си“, представлява две различни, пресичащи се една с друга, т.е. не успоредни равнини.

Частта от картината, отбелязана с буква в, изобразява същия "невъзможен" триъгълник, чиито страни се състоят от кубчета, ориентирани по различен начин. Ако в този "триъгълник" разгледаме само две страни, които образуват някой от неговите ъгли, тогава изглежда, че те лежат в една и съща равнина. Въпреки това, когато се вземе предвид третата му страна, изглежда, че тази страна на триъгълника е в различна равнина от първите две, а това, както знаете, е невъзможно.

И накрая, частта от фигурата, отбелязана с буквата G,е "невъзможен" куб с дупки. При разглеждане на двете му страни: най-близкото и най-отдалеченото от наблюдателя, ще се създаде впечатлението, че те се пресичат (виж средата на фигурата), което е невъзможно за истински физически куб, тъй като противоположните му страни са успоредни и лежат в различни, непостоянни равнини.

Вторият пример за сложна визуална илюзия се отнася до фалшивото впечатление за дълбочина или обем на възприеманото изображение. Съответната илюзия обикновено се появява в експеримента, чиято схема е показана на фиг. 2.24.

Ако изображение на въртящ се тел куб се проектира върху плосък екран, което се вижда от наблюдател, разположен зад екрана (фиг. 2.24, а) притогава той получава впечатлението, че пред него не е тел, а цял, твърд куб, различни проекции на който са показани на фиг. 2.24, b.С други думи, въртящ се тел куб хвърля плоска, двуизмерна проекция върху екрана и наблюдателят изглежда вижда въртящ се триизмерен и освен това завършен куб.

Въпреки че в този случай няма реална промяна в осветяването на „лицата“ на куба (именно тази характеристика се използва в живота за определяне на триизмерността на визуално възприемания обект), въпреки това наблюдателят все още вижда триизмерен куб. От това следва, че възприятието за триизмерност се осигурява от последователна промяна в позицията в пространството на линиите, които образуват триизмерен обект.

От сложните зрителни илюзии също е добре известно лунна илюзия.Тази илюзия се проявява по следния начин: когато Луната е близо до хоризонта, на наблюдателя изглежда, че тя е около един и половина пъти по-голяма по размер, отколкото когато е в зенита, въпреки че и в двата случая изображенията на Луната върху ретината на окото са еднакви.

Има няколко начина да се обясни лунната илюзия, но никой от тях не е напълно задоволителен. Е. Боринг предложи следното обяснение на този феномен. Видимата величина на Луната, според сто мнения, зависи от степента на сближаване на очите на наблюдателя. Когато наблюдателят види Луната близо до хоризонта, очите му автоматично се събират, т.е. зрителните оси на дясното и лявото око се сближават една с друга. Тъй като конвергенцията в живота обикновено се случва, когато наблюдаваният обект се приближи до човек и видимият му размер се увеличава в този случай, Луната на хоризонта изглежда на наблюдателя по-голяма, отколкото в зенита. Когато човек вдигне очи към небето, визуалните оси на дясното и лявото око, напротив, се разминават, както се случва при гледане на далечен обект. Съответно отдалечаващия се обект за наблюдаващия го човек намалява по размер. Следователно Луната в зенита, според Боринг, изглежда по-малка за наблюдателя от същата Луна на линията на хоризонта.

Има и друго обяснение на лунната илюзия, предложено от Ф. Рестъл. Според нейната интерпретация възприеманият размер на всеки обект, включително Луната, зависи не само от размера на изображението му върху ретината, но и от размера на други обекти в непосредствена близост до него. Колкото по-малки са тези обекти, толкова по-голям изглежда размерът на директно възприемания обект и обратно (вижте например илюзията за възприемане на размера на кръг, обрамчен от други кръгове с различни размери на фиг. 2.30, в).

Следователно, ако решението за размера на Луната се вземе от наблюдателя въз основа на сравнението му с най-близките до нея обекти, тогава ще му се струва, че близо до хоризонта Луната е по-голяма по размер от същата Луна в зенитът, тъй като се възприема близо до хоризонта на фона на определен, ограничен в пространството пейзаж и под малък ъгъл на наклон. Когато Луната е в своя зенит, тя се възприема на фона на огромното пространство около нея и затова изглежда относително по-малка в сравнение с него. Но нито първото, нито второто от горните обяснения на лунната илюзия са признати от учените за напълно задоволителни, така че въпросът за причините за тази илюзия все още остава открит.

Една от добре познатите сложни зрителни илюзии, свързани с възприемането на пространството, някога беше демонстрирана от А. Еймс и се наричаше „Стаята на Еймс“.Проявява се във факта, че в специално проектирана стая, в която обичайните пропорции на помещението са изкривени (формата на помещението всъщност не е правоъгълна, а ъглите между стените, пода и тавана не са прави, въпреки че визуално това стаята изглежда на наблюдателя обикновена, правоъгълна) , хората, разположени в отдалечените ъгли на дадена стая, изглеждат на човек като значително различни по височина и общи размери (виж фиг. 2.38).

Илюзията за възприемания растеж на хората, генерирана от стаята на Еймс, показва, че зрителният ъгъл на човек всъщност определя не видимия размер на възприемания обект, а съотношението на неговия възприеман размер към визуално оцененото разстояние. .

Добре познатата илюзия, свързана с възприемането на пространството (дълбочината), е илюстрирана от феномен (илюзия) на визуална скала, който се създава с помощта на настройката, показана на фиг. 2.39.

Централната стартова площадка, където е детето в началото на експеримента, е показана в горната част на таблицата. Разделен е на две

Ориз. 2.38.

кухини: непрозрачни, маркирани с клетъчен модел и прозрачни, затворени с устойчиво органично стъкло.

Частта от органичното покритие, която е засенчена, условно може да се нарече „безопасна“ зона, а визуално възприеманата граница между него и прозрачната част на органичния лист създава илюзията за скала. Промъквайки се до него, дете или животно (експерименти са проведени както с хора, така и с животни) вижда отвъд линията, разделяща цветните

Ориз. 239.

и небоядисаната част от повърхността на масата, така наречената "визуална скала". Визуално включва близка част от „безопасното“ място и видима на известно разстояние отдолу, под „скалата“, част от изрисувания иол. В резултат на това се формира картина във възприятието на субекта, която обикновено се получава, когато човек или животно стои на ръба му и гледа надолу, когато възприема реално съществуваща скала. Това създава илюзията за скала.

Експериментите, проведени с малки деца (новородени) и с животни, показват, че и двамата, веднъж на ръба на "скалата", демонстрират ясно изразена защитна реакция, не се движат напред, а напротив, опитват се да се придвижат възможно най-далеч колкото е възможно, обратно от границата на "скалата", отидете (пълзете) до "безопасната" част на стартовата площадка. От този експеримент ясно следва, че възприемането на пространството или поне някои от неговите механизми е генетично включено в програмата за развитие на много живи същества, включително хората.

Своеобразните форми на илюзията на зрителното възприятие са демонстрирани чрез оригинален експеримент, организиран и проведен от Д. Бом. В този експеримент хората с нормално зрение са били помолени да носят известно време очила, които изкривяват възприеманото от тях пространство, включително формата и разположението на различни предмети в него. Човек, който току-що е сложил такива очила, отначало наистина възприема пространството около себе си в илюзорна, изкривена форма - точно както е оптически трансформирано от съответните очила. След известно време обаче първоначалното изкривено възприятие започва да се променя и започва процесът на постепенното му нормализиране, което се изразява във факта, че човек отново започва да възприема нормално визуално изкривеното пространство и е добре ориентиран в него.

Едно възможно обяснение на този феномен е следното. С течение на времето, съществувайки в различно, визуално изкривено пространство, съзнанието (мисленето) на човек, очевидно, се научава да не забелязва възникващите оптични илюзии и автоматично коригира възприемането на околния свят по такъв начин, че този свят в очите на човек изглежда познато, без изкривяване. В резултат на това след известно време, докато все още носи очила, които изкривяват пространството, човек започва да го възприема повече или по-малко правилно - сякаш околното пространство в неговото възприятие изобщо не е оптически изкривено.

Въпреки това, когато във втората част на този експеримент очилата внезапно бяха свалени от човека, неговото вече нормално зрение се оказа временно изкривено. Вярно е, че доста бързо след това се случи повторно нормализиране на възприятието и човекът отново се върна към нормалното си зрение.

Нормализирането на възприятието и подобряването на ориентацията на човека в пространството в описаната по-горе експериментална ситуация се случи при определени условия. Д. Бом, обсъждайки резултатите от експеримента, описан по-горе, направи следната забележка във връзка с това: „Това, което е интересно в тези експерименти, е, че способността да се „пренаучавате“ ... зависи много от способността да движите активно тяло в пространството ... Тези хора, които имат възможност да се разхождат из стаята, са в състояние бързо да адаптират зрението си към изкривяващи очила, докато хората, седящи на столове и пасивно движещи се в една и съща стая, или изобщо не се адаптират, или такова обучение протича много по-малко ефективно за тях. От тези съображения може да се направи следният извод: за да бъде възприятието правилно, човек се нуждае от постоянни упражнения и непрекъснат приток на информация в централната нервна система, която коригира възникващите образи на възприятието.

Следният опит илюстрира спешната необходимост от това. За експериментални цели хората били потопени в съд с вода, чиято температура била много удобна за тях. Човек, който се озова във водата, дълго време не можеше да види или чуе нищо, т.е. е бил подложен на продължителна сензорна, зрително-слухова депривация. Специалното покритие, което беше върху ръцете му, не му позволи да получи и достатъчно тактилни усещания. При тези условия много субекти показаха забележими отклонения във възприятието, имаше зрителни халюцинации, както и нарушения във възприятието за време. Когато периодът на сензорна депривация приключи, субектите, преминали през съответното преживяване, освен това показаха обща загуба на ориентация в пространството и времето. Някои хора се оказаха неспособни веднага след края на експеримента правилно да възприемат и оценяват формите на предметите. Тяхното възприятие за цвят също се е променило значително. Д. Бом прави следния извод от тези експерименти: „Общите структурни елементи на „надстройката“, установени в мозъка от ранна детска възраст, са склонни да се разпадат, когато не трябва да се справят със среда с подходяща структура.

Нека сега се обърнем към кратък анализ на някои илюзии за движение.

Спомнете си, че споменатото по-рано илюзорно движение от типа стробоскопичен ефектвъзниква в наблюдателя, когато последователно, с малък интервал, пред очите му светят две светещи точки, разположени на малко разстояние една от друга. В тази ситуация може да се появи илюзията за "преместване" на една и съща точка от едно място на друго. Това обаче се случва само при определени условия, например, когато интервалът от време между две последователно появяващи се светещи точки е в диапазона от 30 до 200 ms (милисекунди). Ако интервалът между тях е по-голям от 200 ms, тогава съответните точки се възприемат като запалващи се независимо една от друга (в този случай не възниква илюзията за движение като стробоскопичен ефект). При много кратък интервал (по-малко от 30 ms) на наблюдателя може да изглежда, че и двата източника на светлина се запалват почти едновременно и няма да възникне и илюзията тип стробоскопичен ефект.

Установено е, че интерстимулният интервал от 60 ms е оптимален за появата на този вид илюзия. На интервал от 100 ms се случва добре познато фи-феномен, при което наблюдателят възприема илюзорното движение на светещи точки.

Сред илюзиите за движение също е известно илюзия на въртящо се колело. Проявява се в това, че според спиците на колелата или по джантите, където ясно се разграничават отделни въртящи се части, на наблюдателя на това движение, заснето на филмова или видеокамера, започва да му се струва, че колела на движеща се машина (кола, количка, велосипед и др.) се въртят в посока, обратна на движението на самата машина.

Едно от обясненията за илюзията за обратно въртене на колелото е следното. Говорим за несъответствието между броя обороти на колелото в секунда и броя кадри, заснети от видеокамера или кинокамера в секунда. Ако камерата снима 24 кадъра в секунда и колелото прави 23 оборота или кратно на 23 за същото време, тогава всеки следващ кадър улавя колелото малко по-рано, отколкото има време да завърши пълен оборот.

По време на демонстрацията на филма на зрителя, съответно, започва да изглежда, че колелото се върти назад със скорост, равна на един оборот в секунда. Ако скоростта на въртене на колелото и проекцията на филма върху екрана бяха еднакви, тогава колелата на колата биха изглеждали за наблюдателя като неподвижни. И накрая, ако колелата се въртят с 25 оборота в секунда (или всяко друго кратно на 25), ако приемем, че филмът се проектира на екрана с 24 кадъра в секунда, тогава на зрителя ще изглежда, че те се търкалят напред със скорост на един оборот в секунда.

Има много илюзии за възприятие на движенията, както и илюзии за визуално възприятие. Учените се опитаха да ги класифицират и представят като типични. Една от тези класификации включва следните видове илюзорни възприемани движения:

• 1. Алфа движение. Това е видимо движение по отношение на видимия, променящ се размер на възприемания обект, причинено от последователното представяне на зрителя на по-големи или по-малки копия на съответния обект. Във възприятието на зрителя съответният обект ще изглежда или увеличаващ се, или намаляващ по размер.
• 2. Бета движение.Това е илюзорно движение, което се случва по време на фи-феномена, т.е. движение в зрителното поле на действително неподвижен обект от едно място на друго, генерирано от последователни статични представяния на този обект с малки интервали и на незначително разстояние между местата на тези изображения в пространството.
• 3. Гама движение.Това е илюзия за движение, която се проявява в разширяването или свиването на видимата фигура, когато нейното осветление съответно се увеличава или намалява.
• 4. Делта движение.Това е вид илюзорно движение, при което видимото местоположение на даден обект се променя заедно с промяната в неговото осветление.

Наличието на визуални и други илюзии, свързани с работата на сетивата, изглежда противоречи на факта, че човешкото възприятие се счита за правилно отражение на обективната реалност, тъй като това, което се проявява в илюзиите, не съответства на реалността. Не може да се отрече съществуването на множество илюзии, генерирани от работата на различни анализатори.

Но наличието на илюзии все още не е убедително и достатъчно доказателство за илюзорността на цялото ни възприятие като цяло, че то не отговаря на обективната реалност. В полза на факта, че възприятието на човек правилно отразява обективно съществуващия свят, говори много по-голям брой факти, отколкото отделни явления, което показва, че нашето възприятие може да изкриви реалността.

Самите илюзии в повечето случаи имат освен това задоволително обяснение и едно от тях е обяснението, предложено от Р. Грегъри. Според него илюзиите възникват в резултат на отклонения от нормата в работата на сетивата. Освен това за всяка илюзия може да има собствено, частно обяснение, свързано с нейната специфика. Например, според И. Рок, много илюзии за движение възникват поради факта, че човешките оценки на различни движения са относителни. Те се отнасят до наличието на движение, неговото отсъствие, скорост, траектория, посока и други параметри на движение, които обикновено се оценяват спрямо всякакви други неподвижни или движещи се обекти. Когато човек е лишен от определена отправна точка или нейното положение в пространството не може да бъде твърдо установено, в човека могат да възникнат илюзии за движение.

Известен научен интерес за разбиране на законите на възприятието представляват не само илюзиите, но и изкривяванията на възприятието, които се срещат при определени заболявания. Известно е например, че при редица заболявания има характерно нарушение на възприятието, т.нар. оптична агнозия.Така се нарича неспособността на човек да разпознава познати обекти и познати му явления. Терминът "оптична агнозия" е въведен в научното обращение от 3. Фройд през 1891 г. за обозначаване на заболяване, от което страдат някои от неговите пациенти. Тя се проявява в неспособността им да комбинират визуално възприеманите елементи в цялостно, разпознаваемо цяло.

Хората, страдащи от оптична агнозия, разпознават прости геометрични форми без купчина, но не са в състояние да идентифицират визуално сложни обекти, които изискват зрителната система да интегрира отделни перцептивни компоненти в едно, смислено и разпознаваемо изображение. Познати обекти, които здравите хора обикновено възприемат като цели, завършени, болните не разпознават, те възприемат като колекция от разнородни, несвързани визуални елементи. Известни са различни форми на зрителна агнозия, но във всички случаи нейното проявление се изразява в нарушение на способността за разпознаване на цялостни обекти, въпреки продължаващата способност за разпознаване на отделни елементи от същите обекти.

Научен интерес представлява и т.нар прозопагнозия(този термин буквално се превежда на руски като "без познаване или разпознаване на лицето"). Пациентите, страдащи от това заболяване, бидейки в други отношения абсолютно нормални хора, губят способността да разпознават лицата на хора, които познават и са близки, включително роднини. Понякога те дори не разпознават собствените си лица на снимки или в огледален образ. Все още обаче не е намерено задоволително научно обяснение за този феномен.

Ако образите на зрителното възприятие, свързани с възприемането на обекти, външни за човек, показват стабилност или нестабилност в зависимост от притока на информация, която потвърждава или опровергава тяхната правилност, тогава стабилността на образите на вътрешните състояния на човек, свързани с неговите собствени телесни усещания вероятно се обяснява с постоянството на дълбоките процеси и механизми на тялото и мозъка. За това свидетелства едно явление, т.нар фантом на крайник.Проявява се във факта, че след ампутация на ръка или крак, човек продължава да „усеща“ липсващата му част от крайника дълго време и я чувства така, сякаш все още е на мястото си, т.е. нс ампутиран. Понякога човек дори чувства болка в него, опитва се да го движи, забравяйки, че този крайник е загубен. Той обаче от време на време прави опити да го използва за улавяне или докосване на визуално възприемани обекти.

При възрастни почти винаги се наблюдава фантом на крайник след ампутация и свързаните с него явления се появяват като правило само по отношение на части от тялото, които човек е усвоил достатъчно добре и постоянно ги е използвал по-рано на практика. Не се наблюдава фантом на крайник по отношение на части от тялото, които липсват на човек от раждането. Установено е също, че от около 9-годишна възраст ампутацията на крайник винаги води до появата на фантом. Това, очевидно, е минималният период, през който се формират и фиксират човешкият мозък, неговите структури и връзките им със сетивните процеси.

Характеризирайки състоянието на нещата в областта на обяснението на различните визуални илюзии като цяло, трябва да се признае, че няма нито една теория, която да предложи напълно задоволително, изчерпателно и абсолютно правилно обяснение за тях. Напълно възможно е изобщо да няма единен процес или общ механизъм (както, впрочем, няма и единно обяснение на видовете възприятия, които разгледахме), позовавайки се на които, бихме получили изчерпателно обяснение на всеки от съществуващите зрителни илюзии.

В тази връзка внимание заслужава хипотезата, според която произходът на всяка отделна илюзия почти винаги се свързва с няколко различни източника (причини), някои от които очевидно се определят от структурата на зрителната система, други - от човешкия опит, други - от човешкия опит, някои - от вниманието, паметта, въображението и мисленето, както и от действителните психични състояния и други индивидуални характеристики. Освен това е забелязано, че различните хора имат едни и същи илюзии, които могат да се проявяват по различни начини.

Обобщавайки разглеждането в този параграф на различните илюзии на възприятието, можем да кажем следното.

• 1. Въпреки наличието на много илюзии, свързани с работата на сетивата, човек може да се ориентира в света около себе си и да има напълно обективни познания за него.
• 2. Има задоволителни обяснения за много перцептивни илюзии, но някои от тях все още нямат такива обяснения.
• 3. Изследването на илюзиите дава много полезна информация за разбиране на общите закони и механизми на възприятието.
• 4. Има различни обяснения на илюзиите, както общи, така и частни.
• 5. Наличието на илюзии показва, че въпреки сложността на структурата на сетивните органи (анализаторите), тънкостта и точността на тяхната работа, те не са абсолютно съвършени устройства за обективно и безпогрешно познание на заобикалящата го действителност от човек.
• 6. Наличието на илюзии за възприятие не е доказателство за нереалността на картината на света на човека, а преодоляването на илюзиите е пряко доказателство, че човек все пак правилно възприема света около себе си.
• 7. Намирането на отговори на въпроси, свързани с илюзиите на възприятието, ще позволи да се постигне значителен напредък в познаването на механизмите и моделите на възприятието на човек за себе си и света около него.

• Наименованието "оптични илюзии" е прието в някои науки, например физиката, но от психологическа гледна точка не е съвсем точно. Това показва, че причината за такава илюзия се крие в оптиката на окото, докато тази илюзия може да бъде свързана не с оптичния апарат на окото, а с процесите, протичащи в централната нервна система.
• Този опит и неговите резултати са силен аргумент в полза на факта, че илюзиите на възприятието, дори и да възникнат, не пречат на човек правилно да възприема света около себе си и да се ориентира в него.
• Бом Д. Ролята на инвариантите във възприятието // Читател за усещането и възприятието. М., 1975. С. 174.
• Там. стр. 177-178.

Илюзии на възприятието

Думата "илюзия" идва от латинската дума illudo, което означава "измамвам, подигравам се, играя". Наистина, от древни времена, свойството на нашата психика често е известно да възприема външния свят изкривено. Отделни примери за илюзорно възприятие вече могат да бъдат намерени сред древните автори: в научните трактати на гръцкия философ Аристотел, римския архитект Витувий. Поетът и философът Тит Лукреций Кар, отбелязвайки относителността на нашето визуално възприятие, пише:

„Очите ни не могат да възприемат природата на обектите. Затова не им натрапвайте заблуда на разума.

Много неразрешени проблеми са натоварени с нашата психика. И може би колкото повече научаваме за него, толкова по-невероятни мистерии поставя пред учения. Това е една от тези мистерии и са така наречените измами на сетивата или илюзии на възприятието. Струва ми се, че това вече добре известно свойство на психиката играе далеч не второстепенна роля в нашето ежедневие и за любознателния ум е още една причина да се замислим над вековния въпрос: как възприемаме света около нас ?

Все още знаем малко за природата на илюзиите и никой няма да се заеме да отговори напълно на този въпрос днес. Най-изследваните досега са зрителните (или оптичните) илюзии, които представляват грешки при оценяването и сравняването на дължините на отсечките, ъглите, разстоянията между обектите, във възприемането на формата на обект и т.н. Грешки в нашите преценки за визуално възприеманият свят е свързан до голяма степен поради факта, че създадените образи, благодарение на активната работа на мозъка, са холистични (интегративни) и следователно оценката на обекта като цяло се прехвърля към оценката на неговите детайли. Освен това е интересно да се отбележи, че колкото по-цялостен е образът, толкова по-силна е илюзията за оценка на отделните му части. И така, на фигурата, диагоналът AEголям успоредник изглежда по-дълъг от диагонала ЕДпо-малки, всъщност дължините им са равни. Зрителните илюзии също възникват в резултат на способността на окото да надценява дължината на вертикалните линии в сравнение с хоризонталните. Ако искате да видите това, погледнете снимката (височината на шапката изглежда е по-голяма от ширината на периферията й).

Друга група зрителни илюзии възниква поради свойството на нашето възприятие да оценява обект, като взема предвид всичко, което го заобикаля. Нека разгледаме кръг, заобиколен от осем малки кръга. В сравнение с друг кръг, поставен между пет големи кръга, изглежда по-голям. Тук действа психологическият закон на контраста. Измерете и ще видите, че кръговете са абсолютно еднакви по размер. Трябва да признаем ненадеждността на зрителното възприятие. Не бива обаче да забравяме, че крайният резултат от разпознаването на обект до голяма степен зависи от нашия минал житейски опит, т.е. паметта, която съхранява безброй визуални образи заедно с тяхното значение и значение за нашето поведение.

Илюзорните измами са от голямо значение във визуалните изкуства и архитектурата, където умелото им използване разширява възможностите на художника или архитекта. Вероятно много от вас са запознати със законите на перспективата, които се използват при създаването на произведения на изкуството. Тези, които имаха късмета да посетят двореца на град Павловск (близо до Санкт Петербург), можеха да видят таванната живопис на една от залите, поръчана от ненадминатия майстор на перспективната живопис от 18 век, талантливия италиански художник Пиетро Гонзаго . Дори забравяме, че над нас има равна повърхност на тавана, толкова силна е тази пълна илюзия за пространство, което се издига нагоре.

Но вижте рисунката, също изградена, като се вземат предвид законите на перспективата: височината на дърво, къща и всеки друг обект се възприема като по-малка, отколкото е в действителност. Практическият ни опит ни научи да правим подходящи корекции за такова изкривено възприятие и правилно представяме относителните размери на изобразените обекти.

Често ние самите активно използваме ефекта на зрителната илюзия в ежедневието си. Например, когато избираме дрехи, познаването на определени правила ни помага да скрием някои дефекти на тялото. Така че нисък млад мъж или момиче, опитвайки се да изглежда по-висок, трябва да помни, че тъканта с вертикални райета визуално удължава фигурата; същият ефект се постига чрез включване на линии в надлъжна посока в стила на облеклото. И обратното: преобладаването на хоризонтални ивици и линии в дрехите ще направи високата и слаба фигура по-пропорционална. Виждаме, че във всички тези случаи сякаш се получава обратният ефект: отделни детайли на изображението (вертикални или хоризонтални ивици върху дрехите) променят оценката на най-интегралния образ.

При възприемането на тази картина важат законите на перспективата.В зависимост от това към какво е насочено вниманието ни, виждаме на една снимка или млада жена, или стара жена.

Интересно е да се отбележи, че визуалните илюзии са тясно свързани с посоката на нашето внимание. Наистина, за да видим някакъв обект от многото други, разположени наоколо, трябва да фиксираме вниманието си върху този обект. Вглеждайки се внимателно в една тема, може известно време да не обръщаме внимание на всички останали. Това означава, че нашето възприятие е избирателно и ние не просто пасивно и безучастно „снимаме“ това, което е пред нас, а избираме с интерес кое е най-важното и значимо за нас в момента. Когато гледате една рисунка, можете да видите или млада жена в малко старомодна шапка с пера, или възрастна жена с кожена яка, с изпъкнала брадичка и голям извит нос. Всичко зависи от това към какво се цели. Внимание,в ухото на млада жена или в окото на стара жена.

Несъществуваща фигура

И накрая, друг вид зрителна илюзия се състои в пълното противоречие на нашите сетивни усещания и разумни интерпретации на предмета. Тази страница изобразява обект, който не съществува в природата. Лявата страна се възприема като композиция от кръгли пръчици, разположени успоредно. А дясната половина се вижда като тетраедричен двоен ъгъл. В средата на чертежа намираме преходна зона, в която се опитваме да прехвърлим един изглед към друга част на чертежа. Не можем обаче да маркираме точно този преход. Покрийте първо лявата страна на картината с ръка, а след това дясната страна и ще видите две напълно различни изображения. Така разумът, в резултат на способността за логично мислене, противоречи на зрителното възприятие и опит.

Всичко по-горе показва, че нашите възприятия са само първият етап на познанието, началният етап на запознаване с предмета, който се оценява не изолирано, а в контекста на цялата среда. Възприятието се задълбочава чрез мислене и се тества от практиката.

Илюзиите не са случайност И така, ние разгледахме два варианта на развитие на илюзия, взети на случаен принцип. Видяхме как възниква любовната илюзия и как се развива илюзията за опасност (заплаха). Но ние си признаваме, че само с голяма тежест можем да наречем описаното по-горе усещане

Илюзии Детските илюзии най-често се свързват с награди и наказания. Доброто се възнаграждава, лошото се наказва. Малките деца обикновено имат някакъв Дядо Коледа, който "следи" поведението им и се съобразява с всичко. Но само бебетата го имат. По-големите деца в него