Téma egy angol filológiáról szóló cikkhez. Elektronikus tudományos publikáció (időszaki gyűjtemény) „Nyelvtudomány és az idegen nyelvoktatás módszerei

ISSN 2218-1393
Megjelent 2009 óta.
Alapítója és kiadója - Az Orosz Tudományos Akadémia RAS Nyelvtudományi Intézetének intézménye
A gyűjtemény évente egyszer jelenik meg.

A gyűjtemény elektronikus folyóiratként van bejegyezve a Szövetségi Kommunikációs, Információtechnológiai és Tömegkommunikációs Felügyeleti Szolgálatban (El No. FS77 - 38168, 2009. november 23.), valamint elektronikus tudományos kiadványként a Szövetségi Állami Egységes Vállalat STC-ben. "Informregister" (állami regisztrációs szám: 0421100134 , 2010. október 14-i 408-as számú forgalmi engedély).

Szerkesztői csapat:

A gyűjtemény szerzőinek

Az Orosz Tudományos Akadémia Nyelvtudományi Intézete 2019-ben tervezi publikálni ról rőltizenegyedik szám a Nyelvtudományi Intézet időszaki cikkgyűjteménye « » . A gyűjtemény szerepel a Russian Science Citation Indexben (RSCI). A gyűjtemény ügyvezető titkára Ph.D., tudományos főmunkatárs. ; Email cím: [e-mail védett](levél küldésekor az üzenet tárgyában feltétlenül tüntesse fel: KIA gyűjtemény).

A cikkeket elfogadjuk 2019. március 30-ig A posztgraduális hallgatóknak a cikk mellé be kell nyújtaniuk témavezetőjük véleményét. Ezen túlmenően kívánatos a tudományok doktorának áttekintése a megfelelő szakterületen.

Az anyagokat fájl formájában (a jelölésnek tartalmaznia kell a szerző teljes nevét és a cikk címét) elektronikus adathordozón vagy e-mailben küldik meg a szerkesztőségnek ( [e-mail védett] , [e-mail védett]), valamint nyomtatott formában. A cikk nyomtatott eredetije, a szerző aláírásával és a cikk eredeti ismertetője postai úton vagy közvetlenül a szerkesztőségbe küldhető a következő címen: Moszkva, B. Kislovsky per., 1, épület 1, a gyűjtemény vezető szerkesztőjének címezve.

A cikknek tartalmaznia kell olyan kötelező elemeket, amelyek nélkül közzététele lehetetlen.:

• absztrakt orosz és angol nyelven ( 600-ig nyomtatott karakterek, 1 bekezdés);
• kulcsszavak orosz és angol nyelven ( 3-7 szó);
• a felhasznált források listája;
• a szerző (szerzők) adatai: vezetéknév, név, családnév, tudományos fokozat, tudományos cím, a tudományos vagy oktatási intézmény teljes és rövidített neve, elérhetőségi telefonszám és Email cím szerző.

Követelmények a rendelkezésre bocsátott anyag formátumára és a cikkterv mintájára

• számítógépes gépelés A4-es formátumban, dokumentum formátumban - .doc (Microsoft Word 2003 szövegszerkesztő; Word 2007 használatakor a szerzőnek Word 97-2003 dokumentumként kell mentenie a szöveget);
• betűtípus Times New Roman, 11. méret;
• ha a cikk nem cirill vagy latin írással írt példákat tartalmaz (ábécé és kvázi ábécé, szótag írás, hieroglifa), a szerző elektronikus betűtípusfájlt nyújt be a szerkesztőségbe;
• sortávolság - 2,0;
• margók: felső és alsó - 2,5 cm; bal és jobb - 3 cm;
• szöveg igazítása - szélességben;
• oldalszámozás - nincs karbantartva;
• bekezdés behúzása - 1,25 cm;
• elválasztás - automatikus;
• a használt idézőjelek francia („karácsonyfák”), az idézőjelben lévő idézőjeleknél „mancsok” használatosak (példa: „A szintaxiselmélet szempontjai című híres műben N. Chomsky azt írja, hogy<…>»); nem megengedett a géppel írt vagy programozói idézőjel ("");
• a nyelvi példákat dőlt betűvel nyomtatjuk, a szavak és kifejezések jelentését egyes vagy Marr idézőjelben adjuk meg (például: angol. adni sb. egy ijedtség‘megijeszteni valakit.’);
• nem megengedett kötőjel használata kötőjel helyett (em kötőjel „-” a gombok egyidejű megnyomásával érhető el ctrl, alt, Num- a számítógép billentyűzetén); a német és az angol nyelvű példákban (elsősorban listázáskor) a rövid „-” kötőjel javasolt (egyidejű lenyomása ctrl, Szám-);
• első sor - teljes név szerző, munkahely vagy tanulmányi hely (félkövér betűtípus 11 pt; igazítás - jobbra, a szöveg angolul ismétlődik új sorból);
• a második sor - a cikk címe (félkövér betűtípus, 11 pontos méret; középre igazítás, az előző sortól egy intervallumban elválasztva; a szöveg angolul ismétlődik egy új sorból);
• a harmadik sor a címsor annotáció» (félkövér betűtípus 11. méret; középre igazítás);
• tovább - a megjegyzés szövege új sorból, igazítás - szélességben (majd új sorból angolul ismétlődik);
• rovat " Kulcsszavak» (félkövér betűtípus 11. méret, középre igazítás);
• majd - kulcsszavak új sorból, igazítás - szélességben (majd új sorból angolul ismétlődnek);
• továbbá - a cikk szövege (két időközzel elválasztva a kulcsszavaktól);
• továbbá, ha szükséges, Rövidítések listája(fejléc betűtípusa - félkövér 11. méret, középre igazítás);
• továbbá, ha szükséges, Források, Szövegkorpusok és szótárak(fejléc betűtípusa - félkövér 11. méret; középre igazítás); példa: MiM - Bulgakov M.A. A Mester és Margarita;
• Tovább - Irodalom(fejléc betűtípusa - félkövér 11. méret; középre igazítás);
• a cikk végén található A szerzőről(Fejléc betűtípusa – félkövér 11. méret; középre igazítás).

A felhasznált források listáját a cikk végén kell elhelyezni. A hivatkozott művekre való hivatkozásokat a szövegen belül szögletes zárójelben kell elhelyezni, feltüntetve a hivatkozott mű sorszámát a irodalomjegyzékben és az oldalszámot. Az oldalszámot vessző választja el, például: vagy . Több forrás idézésekor a rájuk való hivatkozásokat pontosvesszővel választjuk el, például: .

A szövegben hivatkozott irodalom ábécé sorrendben kerül megadásra - először cirill, majd latin és szükség esetén más írásrendszerben. Egy szerző műveit időrendi sorrendben adjuk meg, a legkorábbitól kezdve, a következő kimeneti adatok feltüntetésével:

• könyveknél - vezetéknév, a szerző kezdőbetűi, a könyv teljes címe, város (a kiadó is feltüntethető) és a kiadás éve, például:

Apresyan Yu.D. Lexikai szemantika. M., 1995.

Lakoff J. Nők, tűz és veszélyes dolgok: Mit mondanak el a nyelv kategóriái a gondolkodásról. M.: Gnózis, 2011.

• cikkeknél - a szerző vezetékneve és kezdőbetűi, a cikk teljes címe, a gyűjtemény neve (könyv, újság, folyóirat stb.), ahol a cikk megjelent, város (könyvek esetében), a cikk éve és száma újság, magazin, például:

Amosova N.N. Néhány tipikus angol nyelvű építkezésről // Bulletin of Leningrad State University, 1959. 8. szám.

Grigorjev A.A., Klenszkaja M.S. A kvantitatív elemzés problémái az asszociatív területek összehasonlító vizsgálatában. // Ufimtseva N.V. (felelős szerk.). A nyelvi tudat és a világkép. Cikkek kivonata. M., 2000.

A cikkek bibliográfiai listái egyetlen formátumban készülnek (GOST R 7.0.5-2008).

A kéziratot gondosan lektorált és nyomdai hibák nélkül kell benyújtani. Azokat a kéziratokat, amelyek nem felelnek meg ezeknek a követelményeknek, nem vesszük figyelembe. A kézirathoz csatolva: a) a szerző adatai (vezetéknév, keresztnév, családnév, tudományos fokozat, cím, munkavégzés helye, beosztás, lakcím, posta index, irodai és otthoni telefonszámok, ha van - e-mail cím); b) a szerzői anyag Word szövegszerkesztőben készült fájlját tartalmazó hajlékonylemez; a görög vagy más karakterekhez használt betűtípusok, ha vannak ilyenek, jelezve a nevüket. A kézirat ajánlott terjedelme 40 oldal, az absztrakt 0,5 oldal.

Minta cikkterv megtekinthető a címen.

A cikkek áttekintésének eljárása

1. A szerző a tudományos cikkek folyóiratban való közzétételre való benyújtásáról szóló "Útmutató szerzőknek" c.
2. A publikálásra küldött tudományos cikkeket a gyűjtemény ügyvezető titkára fogadja és iktatja.
3. Valamennyi, a folyóiratba beküldött kéziratot a tudományos kutatás profiljának megfelelően megküldik a szerkesztőbizottság valamelyik tagjának, vagy a Szerkesztőbizottság tagjának javaslatára független szakértőnek.
4. A bíráló a recenzióban tükrözi a cikk relevanciáját és a gyűjtemény tárgyának való megfelelését, a cikk tudományos színvonalát, a feltárt hiányosságokat és a cikk szövegének módosítására vonatkozó javaslatokat. Ha a cikk felülvizsgálata tartalmaz utalást a javítás szükségességére, akkor a cikket átdolgozásra elküldik a szerzőnek. Ebben az esetben a szerkesztőségbe való beérkezés időpontja az átdolgozott cikk visszaküldésének dátuma.
5. Értesítjük a lektorokat, hogy a hozzájuk eljuttatott kéziratok a szerzők magántulajdonát képezik, és bizalmas információnak minősülnek. A bírálók nem készíthetnek másolatot a cikkekről saját igényeikre.
6. A felülvizsgálat bizalmas. A lektorált munka írója lehetőséget kap a recenzió szövegének elolvasására, amennyiben a lektor következtetéseivel nem ért egyet.
7. A szerkesztők e-mailben tájékoztatják a szerzőt a szemle eredményéről.
8. A lektor véleményével való egyet nem értés esetén a cikk szerzőjének jogában áll indokolt választ adni a folyóirat szerkesztőinek. A cikket újrabírálásra vagy a szerkesztőbizottság jóváhagyására lehet küldeni.
9. A bírálat utáni közzététel célszerűségéről a főszerkesztő, szükség esetén a szerkesztőbizottság egésze dönt.

2. Djacsenko Tatyana Anatoljevna. Olasz és orosz frazeológiai egységek szemantikai szervezete (Gianni Francesco Rodari irodalmi meséinek anyagán) Van egy felülvizsgálat.
Ezt a cikket az olasz és orosz frazeológiai egységek szemantikai szintű kontrasztív elemzésének szenteljük. Gianni Francesco Rodari olasz író irodalmi meséinek eredeti és lefordított szövegeiben található kifejezésegységeket tanulmányozzák.

3. Beljajeva Irina Timofejevna. Az amerikanizmusok szemantikai jellemzői a modern spanyol nyelvben (a spanyol folyóiratok anyagáról) Van egy felülvizsgálat. Cikk megjelent: 2018. július 59. szám
Társszerzők: Kozlovskaya E.V., a Cseljabinszki Állami Egyetem Romano-Germán Nyelvek és Interkulturális Kommunikáció Tanszékének adjunktusa
A cikk az amerikanizmusok spanyol nyelvű szemantikai jellemzőinek felkutatására szolgál. Elemezzük a spanyol folyóiratokban található nyelvi egységeket, és átgondoljuk azok főbb változásait.

4. Beszkrovnaja Elena Naumovna. A frazeológiai egységek jiddisről oroszra fordításának problémájáról a Purim ünnep szövegeiben (H. N. Byalik és I. Kh. Ravnitsky „Sefer Gaagade”.) Van egy felülvizsgálat.
A cikk a 19. század végi - 20. század eleji jiddis nyelvi frazeológiai egységek szintaktikai jellemzőivel foglalkozik. Különös figyelmet fordítanak a szöveg átalakítására mind szintaktikai szinten, mind a hipertext szintjén. A cikk rámutat a judaizmus hagyományának vezető szerepére a Haggadikus hagyomány kialakulásában.

5. Sametova Fauzia Toleushaikhovna. AZ ÚJ SZAVAK KIVÁLASZTÁSÁNAK ELVEI ÉS AZ ÚJ SZAVAK LEXIKOGRÁFIAI LEÍRÁSÁNAK JELLEMZŐI Van egy felülvizsgálat. Cikk megjelent a 2018. (május) 57. számban
A cikk tárgyalja a meglévő neologizmus szótárakat, alátámasztja az új szavak és jelentések szótárának folyamatos létrehozásának szükségességét, annak elméleti és gyakorlati jelentőségét; ismerteti a szótári szócikk összeállításának alapelveit, makro- és mikroszerkezetét, valamint a szótári szócikk részeként a lexikográfiai gyakorlatba bevezetett pragmatikai zónát.

6. Radjuk Konsztantyin Alekszejevics. A szövegtérfogat változtatásának problémája grafikus regények fordításakor Van egy felülvizsgálat. Cikk megjelent: 56. szám (2018. április).
Társszerzők: Ryazantseva L. I., a filológiai tudományok kandidátusa, a Tulai Állami Pedagógiai Egyetem docense. L.N. Tolsztoj
Ezt a cikket a képregények fordítása során a szövegmennyiség változtatásának (kitömörítés) problémájának szenteljük. Megadjuk a dekompresszió definícióját és a képregényt. Az angolról oroszra történő fordítás során a szöveg mennyiségének változásait elemezte.

7. Golubeva Evgenia Vladimirovna. Madárhívások utánzása Van egy felülvizsgálat.
Társszerzők: Mueva Tatyana Anatoljevna, az Orosz mint Idegen Nyelv Tanszék asszisztense, a Kalmük Állami Egyetem I.I. B.B. Gorodovikova
Ez a cikk a madarak kiáltását utánzó névanyagot elemzi, különböző nyelvű lexémákat adunk. Az azonos természeti hangokat jelölő névszónak más a hangja, mivel az egyes nyelvek fonetikai eszközei alkotják őket. A szerzők nyelvi kulturális kommentárt adnak.

8. Vodyasova Ljubov Petrovna. AZ ERZA NYELV HASZNÁLATI JELLEMZŐI Van egy felülvizsgálat. Cikk megjelent a 48. számban (2017. augusztus).
A cikk az erza nyelv dialektusának főbb morfológiai jellemzőivel foglalkozik. A határozószavak kategóriáit külön kiemeljük, szemantikáját meghatározzuk, az összehasonlítási fokozatok kialakításának módszereit és a szubjektív értékelés formáit ismertetjük.

9. Bahmat Jekaterina Grigorjevna. A NYELVJÁTÉK JELENSÉGE A REKLÁMSZÖVEGEKBEN Van egy felülvizsgálat. Cikk megjelent a 47. számban (2017. július).
Társszerzők: Krassa Szergej Ivanovics, a filológiai tudományok kandidátusa, az Észak-Kaukázusi Szövetségi Egyetem Nyelvtudományi és Nyelvtudományi Tanszékének docense
A cikk a nyelvi játék fogalmával, jelenségével, főbb funkcióival, típusaival és reklámozási alkalmazásával foglalkozik, mint a fogyasztói figyelem felkeltésére. Bemutatjuk a tudósok véleményét a nyelvi játék jelenségéről különböző területeken. A „nyelvi játék” fogalmának különféle definíciói találhatók. A nyelvi játék megközelítését a nyugati filozófiában és az orosz nyelvészetben vizsgálják.

11. Stolyarchuk Anastasia Evgenievna. Az ember érzelmi állapotának lexikális közvetítésének módjai (az orosz, az angol és az olasz nyelv frazeológiai egységei alapján) Van egy felülvizsgálat.
Társszerzők: Kozlovskaya Ekaterina Vladimirovna, a Cseljabinszki Állami Egyetem Romano-Germán Nyelvek és Interkulturális Kommunikáció Tanszékének adjunktusa
A műben a komponens és a mennyiségi elemzés módszereivel a frazeológiai egységek nemzeti és kulturális sajátosságait tanulmányozzuk, tükrözve az érzelmek észlelésének sajátosságait és kifejezési módjait az angol és olasz nyelvű társadalomban. összehasonlítás az orosz nyelvű társadalommal.

12. Karmova Maryana Rizonovna. A szocializáció szerepe idegen nyelvi környezetben Van egy felülvizsgálat.
A bemutatott téma aktualitása abban rejlik, hogy a modern társadalom fejlődésében a multikulturalizáció szakaszában van, ami a különböző társadalmak közötti progresszív interkulturális kapcsolatok eredménye. Éppen ezért a szocializáció kulcsszerepet játszik az idegen nyelvi környezetben. Ez a jelentés az idegen nyelvi térben történő szocializáció fogalmát és hatását, problémáit és azok megoldásait ismerteti.

13. Nizamova Aigul Rinatovna. Hogyan történhetett, hogy a le és a por szavak szinte elválaszthatatlanokká váltak egymástól? Van egy felülvizsgálat. Cikk megjelent: 2017. május 45. szám
Társszerzők: Popova Valentina Nikolaevna, a Baskír Állami Egyetem Idegennyelvi Tanszékének adjunktusa
A cikk rávilágít a „kilencig” frazeologizmus megjelenésének kérdésének nem kielégítő állapotára. Jelezzük, hogy a fenti szavak jelentésük alapján történő kapcsolatának magyarázatára tett kísérletek nem hozták meg a kívánt eredményt. Először adnak tudományos magyarázatot a "szakadásig ruha" kifejezés eredetére. Meggyőzően kimutatható, hogy a kifejezés a német szavak orosz összhangján alapult.

14. Beszkrovnaja Elena Naumovna. Az ukrán jiddis nyelvjárás szemantikai-szintaktikai jellemzői oroszra és ukránra fordítva Van egy felülvizsgálat. Cikk megjelent: 2017. május 45. szám
A cikk a héber (jiddis) nyelv frazeológiájának problémáival foglalkozik. A jiddis nyelvű pauszpapírra és félpauszpapírra egyaránt fel kell hívni a figyelmet. Különös figyelmet fordítanak a jiddisről oroszra fordítás problémájára.

15. Azizova Fotimahon Saidbakhramovna. A frazeológiai egységek kiválasztásának elvei Van egy felülvizsgálat. Cikk megjelent: 2017. május 45. szám
Ez a cikk az angol tanításhoz használt frazeológiai egységek kiválasztásának elvével foglalkozik. Elemezzük a frazeológiai egységek kiválasztásának alapelveit.

16. Karmova Maryana Rizonovna. A nyelvi akadályok leküzdésének módjai a migrációs folyamatokban Van egy felülvizsgálat.
A helyváltoztatási vágy ténye az egyik fő jellemző, amely egy személyre jellemző, ez a jelentés bemutatja a nyelvi akadályok típusait és azok leküzdésének módjait. Ennek a cikknek a jelentősége nem csak a kommunikációs akadályok figyelembevételében rejlik, hanem abban is, hogy egy idegen nyelv tanulása mellett egy idegen kultúrát is tanulmányozni kell, ami kulcsfontosságú momentum az interkulturális kommunikáció folyamatában a globalizáció kontextusában. .

17. Azizova Fotimahon Saidbakhramovna. AZ ANGOL ÉS ÜZBEK NYELVI ÁLLATNEVEZETŰ FEDEZETETTSÉGEK SZERKEZETI ÉS ALKATRÉSZELEMZÉSE Van egy felülvizsgálat. Cikk megjelent: 2017. május 45. szám
Ez a cikk az állatneveket tartalmazó frazeológiai egységek szerkezeti és komponenselemzését tárgyalja az angol és az üzbég nyelvben, összehasonlító módon, több csoportra és kis alcsoportra bontva.

18. Kuznyecova Anasztázia Szergejevna. PARADIGMATIKUS KAPCSOLATOK A SZÖVEGRENDSZERBEN Van egy felülvizsgálat. Cikk megjelent a 2017. (március) 43. számban
Társszerzők: Shpilnaya Nadezhda Nikolaevna, a filológia doktora, az Általános és Orosz Nyelvészeti Tanszék docense, Szövetségi Állami Költségvetési Felsőoktatási Intézmény "Altai Állami Pedagógiai Egyetem"
A cikkben a vita tárgya a nyelv szövegalrendszerének paradigmatikus viszonyok. A munkát a nyelv dialogikus jellegének koncepciójával összhangban végezték, amelynek [a koncepció] főbb rendelkezéseit M. M. Bahtyin, L. V. Shcherba, L. P. Yakubinsky és más tudósok munkáiban fogalmazták meg. A cikk célja annak az álláspontnak alátámasztása, amely szerint a szövegszinonímia és antonímia jelenségét a nyelvi rendszer pragmatikai-epidigmatikai viszonyok megnyilvánulásának tekintik. Ebben az esetben a nyelv szövegalrendszerében a paradigmatikus kapcsolatok másodlagosak az epidigmatikusakhoz képest.

19. Belszkaja Alexandra Evgenievna. A szinonímia problémája az orvosi szövegek angolról oroszra fordításában Van egy felülvizsgálat. Cikk megjelent a 2016. (december) 40. számban
Társszerzők: Smirnova Maria Alekseevna egyetemi docens, filológia doktora, az Orosz Állami Bölcsészettudományi Egyetem Fordítás- és Fordítástudományi Tanszékének helyettes vezetője
A cikk célja, hogy megvizsgálja a szinonímia problémáját orvosi szövegek angolról oroszra történő fordítása során a Nagy-Britanniai Királyi Szülészeti és Nőgyógyászati ​​Kollégium Útmutatója a nőgyógyászathoz című kiadvány példáján. Elemezzük az orvosi szövegek fordításának jellemzőit, megvizsgáljuk a "kifejezés" és a "szinonimák" fogalmát, bemutatják a kifejezések eredet és összetétel szerinti osztályozását, megvizsgálják a szinonimák kiválasztásának szempontjait. A szerzők a tanulmány részeként konkrét példákon keresztül megoldást kínálnak az orvosi terminológia fordításában a szinonimák kiválasztásának problémájára.

Sokan még mindig azt gondolják, hogy a nyelvészek legjobb esetben is azok, akik iskolai orosz nyelvű tankönyveket állítanak össze, és valamilyen oknál fogva azt mondják nekünk, hogy „csenget. és shh", és a legrosszabb esetben csak valaki, mint a többnyelvű vagy fordító.

Valójában ez egyáltalán nem így van. A modern nyelvészet egyre jobban kitágítja érdeklődési körének határait, összeolvad más tudományokkal, és behatol életünk szinte minden területére – már csak azért is, mert vizsgálatának tárgya mindenhol ott van.

De mit is tanulnak ezek a furcsa nyelvészek?

1. Kognitív nyelvészet

A kognitív nyelvészet a nyelvészet és a pszichológia metszéspontjában álló irányzat, amely a nyelv és az emberi tudat kapcsolatának vizsgálatával foglalkozik. A kognitív nyelvészek azt próbálják megérteni, hogyan használjuk a nyelvet és a beszédet bizonyos fogalmak, fogalmak, kategóriák létrehozására a fejünkben, milyen szerepet játszik a nyelv a minket körülvevő világ megismerésének folyamatában, és hogyan tükröződik élettapasztalatunk a nyelvben.

A nyelvnek a kognitív folyamatokra gyakorolt ​​hatásának problémája nagyon régóta jelen van a tudományban (sokan ismerik a nyelvi relativitás Sapir-Whorf hipotézisét, amely arra utal, hogy a nyelv szerkezete határozza meg a gondolkodást). A kognitivisták azonban továbbra is küzdenek azzal a kérdéssel, hogy a nyelv milyen mértékben hat a tudatra, milyen mértékben a tudat a nyelvre, és hogyan viszonyulnak ezek a fokozatok egymáshoz.

Egészen érdekes és újszerű a kognitív nyelvészet vívmányainak felhasználása az irodalmi szövegek elemzése terén (az ún. kognitív poétika).

Andrey Kibrik, az Orosz Tudományos Akadémia Nyelvtudományi Intézetének kutatója a kognitív nyelvészetről beszél.

2. Korpusznyelvészet

Nyilvánvaló, hogy a korpusznyelvészet a korpuszok összeállításával és tanulmányozásával foglalkozik. De mi is az a korpusz?

Ez egy adott nyelvű szövegek halmazának a neve, amelyek speciális módon vannak megjelölve, és amelyekben keresni lehet. A korpuszokat azért hozzuk létre, hogy a nyelvészek kellően terjedelmes nyelvi anyaghoz jussanak, amely ráadásul valódi (nem valami mesterségesen felépített példa, mint „anya kimosta a keretet”) és alkalmas a szükséges nyelvi jelenségek megtalálására.

Ez egy meglehetősen új tudomány, amely az Egyesült Államokban a 60-as években (a híres Brown Corps létrehozásának idején) és Oroszországban a 80-as években származik. Jelenleg produktív munka folyik az Orosz Nyelv Nemzeti Korpuszának (NCRL) fejlesztésén, amely számos alfejezetet tartalmaz. Például, mint egy szintaktikai korpusz (SinTagRus), egy költői szöveg korpusz, egy szóbeli beszéd korpusz, egy multimédiás korpusz stb.

A filológia doktora Vladimir Plungjan a korpusznyelvészetről.

3. Számítógépes nyelvészet

A számítógépes nyelvészet (más néven matematikai vagy számítógépes nyelvészet) a nyelvészet és a számítástechnika metszéspontjában kialakult tudományág, amely a gyakorlatban szinte mindent magába foglal, ami a programok és a számítógépes technológiák nyelvtudományi használatával kapcsolatos. A számítógépes nyelvészet a természetes nyelv automatikus elemzésével foglalkozik. Ez azért történik, hogy modellezzük a nyelv működését bizonyos körülmények között, helyzetekben és területeken.

Ez a tudomány magában foglalja a gépi fordítás, a hangbevitel és az információkeresés javítását, valamint a nyelvhasználaton és -elemzésen alapuló programok és alkalmazások fejlesztését is.

Röviden, mind az „ok, Google”, mind a Vkontakte hírek keresése, mind a T9 szótár a kiváló számítógépes nyelvészet vívmánya. Jelenleg a nyelvészet területén a legfejlődőbb a terület, és ha neked is hirtelen megtetszett, akkor várnak a Yandex Adatelemző Iskolában vagy az ABBYY-ban.

Leonid Iomdin nyelvész a számítógépes nyelvészet kezdeteiről.

Vagyis amit mondunk, azt kommunikációs eseménynek tekintjük, összefüggésben a gesztusokkal, arckifejezésekkel, beszédritmussal, érzelmi értékeléssel, tapasztalattal és a kommunikációban résztvevők világképével.

A diskurzuselemzés egy interdiszciplináris tudásterület, amelyben nyelvészek, szociológusok, pszichológusok, mesterséges intelligencia-specialisták, néprajzkutatók, irodalomkritikusok, stilisták és filozófusok mellett vesznek részt. Mindez nagyon klassz, mert segít megérteni, hogyan működik a beszédünk bizonyos élethelyzetekben, milyen lelki folyamatok mennek végbe ezekben a pillanatokban, és mindez hogyan függ össze a pszichológiai és szociokulturális tényezőkkel.

A szociolingvisztika jelenleg aktívan tovább növekszik és fejlődik. Lehet, hogy hallott már a szenzációs problémákról - a nyelvjárások kihalásáról (spoiler: igen, kihalnak; igen, ez rossz; osszon forrást a nyelvészeknek, és mindent megoldunk, majd a nyelvek ne süllyedjen a feledés szakadékába) és a feminitivekre (spoiler: még senki sem értette, jó vagy rossz).

A filológia doktora M.A. Krongauz az internet nyelvéről.