Kanner autizmus tünetei. Autizmus spektrum: Asperger-szindróma, jól funkcionáló autizmus, józan autizmus, Kanner-autizmus, atipikus autizmus, Rett-szindróma. A korai gyermekkori autizmus okai

Az autizmus, amelynek egyik formája az Asperger-szindróma, sokkal gyakoribb a gyermekek körében, mint azt általában gondolják. Sok szülő számára egy ilyen diagnózis egyfajta mondatként hangzik, mert egész életében tanítania kell gyermekét, minden lehetséges módon fejlesztenie kell, de a gyermek számára nehéz lehet teljesen megnyílni. Ha leegyszerűsítve mondod, mi az autizmus, akkor hozzávetőleg erős fejlődési lemaradást kapsz.

Az autizmus felnőtteknél nem, csecsemőkorban jelentkezik. A témában több mint 1 éve folynak a kutatások, de eddig a betegséget az egyik legfurcsábbnak, érthetetlennek tartják. A legtisztábban az, hogy a betegség megnyilvánulásait a gyermekeknél láthatja, és amikor a betegség elkezd előrehaladni, elkezdődik a társadalom egyfajta elszigetelése a gyermektől, és fordítva, a baba a csapattól.

A tudósok azt sugallják, hogy az autizmus felnőtt férfiaknál gyakrabban fordul elő, mint nőknél. Ez az állapot egy életre elhúzódik, mert a betegségben felnövő gyermek felnőttként megbetegszik. Az autizmus leggyakoribb okának a feltételezések szerint számos méreganyagnak a szervezetre gyakorolt ​​negatív hatásait tartják a terhesség és a szülés során. Ide tartoznak a fertőzések, szövődmények, és befolyásolhatják a genetikai jellemzők.

Az "Autizmus" fogalmának megjelenésének kockázata akkor fordul elő, ha az anyának olyan betegségei vannak, mint az agyvelőgyulladás, az agyhártyagyulladás és a különböző mérgezések. A várandós anya kombinált oltóanyag-használata különös veszélyt jelent a születendő gyermekre nézve. Vannak feltételezések a betegség ugyanazon családon belüli öröklődés útján történő átviteléről. Ha a szülőknek egy baba szenved valamilyen betegségben, a statisztikák szerint a második gyermek is fogékony lesz a betegségre. Ha az egyik szülő autista, megnő a baba fejlődési késésének kockázata.

A diagnózis megállapításához az autizmus jellegzetes jeleinek jelenléte szükséges, fontos tudni, hogy milyen betegségről van szó:

1. Kommunikációs nehézségek.
2. Nehézségek a képzelőerővel.
3. Interakciós nehézségek.

Nincs tipikus betegség, mi az, mindegyikre más lesz a válasz. Minden az embertől függ. A statisztikák szerint 1000 gyermekből körülbelül 5 gyermek rendelkezik hasonló diagnózissal. Előfordulhat, hogy egy olyan betegség, mint az autizmus, korábban van jelen a szervezetben, de 1-3 éves korban válik észrevehetővé. Ebben az időszakban a baba viselkedésében változások kezdődnek, például:

• a gyermek szüleihez való kötődés hiánya. Nincs szüksége állandó kapcsolattartásra, nem fog sírni, ha anyja vagy apja elment valahova, nem próbál keresni, nincs érdeklődés;
• egyértelmű késés tapasztalható a fejlődésben;
• a baba közömbössé válik a társaikkal való kommunikációval szemben, néha nyilvánvaló agresszió nyilvánul meg, még akkor is, ha nincs ok. Nincs szüksége céges játékokra;
• a gyermek előnyben részesíti az egyik játékot, a többit nem látja, mint más gyerekek;
• a külső tényezőkre adott reakció nem egyértelmű. Egy egészséges gyermek számára ez jelentéktelennek tűnhet, például erős fények, mindenféle hangok, de az autista betegeknél fékezhetetlen félelemrohamok, pánik követhető nyomon;
• a gyermek nem látja a különbséget az élő és élettelen természetű tárgyak között.

A betegség genetikáját a mai napig nem határozták meg, nem világos, hogy az autizmus teljesen gyógyítható-e, pedig a kialakulása éppen a génekhez kötődik. A gyermekekben a fejlődés különböző módon megy végbe, egyesek gyorsabban tanulják meg az anyagot, megtanulnak beszélni az élet korai éveiben. De néha egy egészséges gyermek késéssel fejlődik. Ezért nehéz meghatározni az autizmust a korai szakaszban. Meg lehet érteni, hogy a baba autista szindrómában szenved, vagy csak késői fejlődés, néha nagyon nehéz, néha lehetetlen.

Fontos tudni, hogy mi az autizmus, és hogyan nyilvánul meg. Végül is, ha jellegzetes jelek jelennek meg, fontos, hogy vegye fel a kapcsolatot egy gyermekorvossal a megfelelő vizsgálatok elvégzése érdekében.

Az autizmus típusai

Az autizmus különböző típusait gyakran egy név alatt egyesítik. Azt mondják, Asperger-szindróma vagy Kanner-szindróma, ami egyszerűen autizmust jelent. De a különböző fajok különböző módon nyilvánulnak meg. Ezért érdemes ismerni az ilyen betegségek formái közötti különbségeket.

Kanner szindróma

Amikor egy személy megbetegszik egy hasonló szindrómában, a következő jellemzők jellemzőek, az autizmusnak számos alapvető tünete van:

• az élet első napjától kezdve a betegség bekövetkezik. A kezdetektől fogva lehetetlen normális kapcsolatokat kialakítani;
• az ember elzárkózik a külső környezettől, figyelmen kívül hagyja a külső ingereket mindaddig, amíg a külső hatásoktól meg nem betegszik;
• a beszédet minimálisan, vagy egyáltalán nem használják;
• a szemkontaktus nem elegendő, a szemkontaktust gyakorlatilag nem használják;
• ha változások következnek be a külső környezetben, az ember gyakran pánik félelemmel reagál;
• a "papagáj" beszéd jelei;
• késleltetett személyes fejlődés;
• különféle játékok lehetséges megtartása nem játszható tárgyakkal, amelyekben a szindrómás gyermek nem tölti be a játék szerepét;
• Az első bemutatók már 2 éves kortól kezdődnek.

Az autizmus ezen tüneteinek helyes megértése fontos. Például:

• ne próbálja kibővíteni a lényegüket, tartalmukat. Például fontos látni a különbséget az emberrel való kapcsolatfelvétel képtelensége és a kapcsolatfelvételre való aktív nem hajlandóság megnyilvánulása között;
• helytelenül diagnosztizálja az autizmus szindrómát, nyilvánvaló jelek, tünetek nélkül.

Körülbelül 2-3 évesen válik világossá, hogy a gyermek egyértelműen különbözik társaitól. Nemcsak a szülei, hanem a környezete látóterébe kezd kerülni, ami után a szakemberek odafigyelnek. A szülők gyakran nem tudják azonosítani a jogsértéseket, kezdik rosszul értékelni: "A mi gyerekünk nem olyan, mint mindenki más, furcsa." A valódi jogsértések gyakran szabad szemmel láthatók, de helytelenül értelmezik őket. Például késik a beszéd, a hallás fejlődése.

Ha alaposan megnézi a gyermeket, nyilvánvalóvá válik az autizmus diagnózisa. Már az első életévben a külső ingerekre adott reakció nem olyan, amilyennek lennie kellene. A baba minimálisan reagál a körülötte lévőkre, nem veszi fel a „készenléti” pozíciót, amikor megpróbálják felvenni, ha pedig elviszik, teljesen passzívvá válik. Egyesek azt mondják: „olyan lesz, mint egy zsák homok”. Gyermekkora óta a gyerek fél az erős zajtól - a porszívó, a konyhai robotgép hangja idővel nem szokik hozzá az ilyen hangokhoz.

A baba nagyon szelektíven választja meg az ételt, gyakran nem fogad el egy bizonyos színű, méretű, megjelenésű ételt. A szülők egy része látja mindezt, de nem tulajdonít szerepet, csak egy idő után jön rá, hogy a gyereknek Kanner-szindrómája van, amit nem ők, hanem az orvosok tártak fel a fejlődési elmaradások miatt.

Asperger-szindróma

Az előzőhöz, az Asperger-szindrómához hasonlóan a gyereknek már korán kommunikációs zavarai vannak, nem érzékeli teljesen a létező valóságot. A gyerek sajátos módon reagál a világra, megvan a maga sajátos érdeklődési köre, ami teljesen megkülönbözteti társaitól. Viselkedésében egyértelmű agresszivitás, impulzivitás, gyakori szenvedélyek, furcsa vágyak merülnek fel, a világ elképzelése teljesen más. A viselkedés gyakran nehézzé válik egyszerű logikával megmagyarázhatóvá, ami magában a gyermekben is hiányzik, amikor az elvégzett cselekvésekről kérdezzük.

A gyerekek kiskoruktól kezdik, hogy másként értsék meg magukat, mint mások. Különleges, furcsa kapcsolat van a valósággal. A logika normálisan fejlődik, de a megszerzett tudás lassan halmozódik fel, a fejlődés gyakran nagyon egyenetlen. A figyelem változó mértékben megnyilvánulhat, a passzív és az aktív észlelés instabil, de a kitűzött célokat az ember nagyon energikusan tudja elérni.

Ha a baba Asperger-szindrómás, a beszédkészülék normálisan fejlődik, nincs jelentős késés. Különös a megjelenés, és kiemelkedik egy elkülönült arckifejezés, ami szokatlannak tűnik, egyesek szerint még gyönyörű is. Az arckifejezések lassúak, a tekintet mintegy tárgyakon keresztül a távolba fordul. Mások szeme láttára a gyerek egy kicsit megrögzül, mást néz, és olyan érzése támad, hogy egyszerűen nem érdekli.

Az autizmus okai nem tisztázottak, de a motoros készségek kétségtelenül rosszabbul fejlettek társaikénál. Szabálytalan mozgások vannak, gyakran ismétlődnek. A kommunikáció legyengül, a beszéd gyakran szokatlan, dallamos, sajátos, tempóban, ritmusban kiemelkedik a többiek közül. A hang hangmagassága változhat. A készségek gyakran rosszul jelennek meg, ezért a fejlődés lelassul. Egyértelmű kötődés van egy helyhez, a házhoz. De nincs kötődés az ott élőkhöz.

Rett szindróma

Az első megnyilvánulások 8-30 hónapos korban kezdődnek. Az ilyen formájú autizmus külső okai gyakran hiányoznak, néha minimális a motoros fejlődés. A gyerek kezd elszakadni a külvilágtól, ha tanult is valamit, elfelejti a megszerzett készségeit. A beszéd nem fejlődik, romlik.

Az autizmus diagnosztizálása egyszerű. A kezek állandó mozgása van, hasonlóan ahhoz, amikor az ember kezet mos. Ezután a gyermek elveszíti a képességét, hogy tárgyakat tartson a kezében, izomsorvadás, scoliosis, dystonia, ataxia jelenik meg. Nem tud rágni, csak szívni, elakad a lélegzete. Néha megfigyelheti az epileptiform rohamok jelenlétét.

5-6 év után visszatér a szótanulás képessége, bár ez a képesség gyengén nyilvánul meg. A gyermek elkezdhet primitív játékokat játszani, de ekkor a betegség aktivitása ismét felerősödik. A motoros készségek ismét elvesznek, előfordul, hogy a beteg már nem tud járni. A gyerekek legtöbbször normálisak, megfelelőek, érzelmileg aktívak, nagyon sokáig kötődnek emberekhez és helyekhez. Súlyos elváltozások kialakulása után statikus zavar figyelhető meg, az izomtónus elveszik, demencia lép fel.

Az Asperger-szindróma nehezen kezelhető. Egy hasonló betegség az orvostudomány jelenlegi fejlettségi szintjén nem kezelhető. Az ilyen jogsértést a legerősebbnek tekintik a többi között. Nem lehet korrigálni.

atipikus autizmus

A betegség hasonló a Kanner-szindrómához. De ebben az esetben hiányzik az autizmus diagnosztizálásának egyik fontos kritériuma. A betegséggel az autizmus következő jelei jelentkeznek felnőtteknél és gyermekkorban:

1. Egyértelmű megsértése a gyermek másokkal való kommunikációja között.
2. A viselkedés megismétlődik, sablonossá, korlátozottá válik.
3. A kóros fejlődés első jelei megjelennek, a jogsértések 3 év után jelennek meg.
4. Súlyos receptív beszédzavarban vagy szellemi retardációban szenvedő gyermekeknél fordul elő.

Gyermekkori autizmus kezelése

Az autista gyermek tanítása más szabályok szerint történik, mint az egészségeseké. A szülőknek fel kell készülniük a nehézségekre, támogatásra lesz szükségük. Az autizmussal diagnosztizált gyermekeket speciális óvodákba adják, és olyan speciális tevékenységeket kell végezni otthon, amelyek minimalizálják a haragot, az agressziót, a félelmet és az ismétlődő mozgásokat. A családnak külső segítségre lehet szüksége a betegség leküzdéséhez, tudnia kell azonosítani az autizmust, megérteni a baba fejlődésének útját, és azt a nehézségek ellenére követni.

Ha egy autistának is van epilepsziája, a betegség ellen hagyományos gyógyszereket kell alkalmazni. A pszichotróp anyagokkal nehéz lesz gyógyítani a gyermekben jelenlévő autizmus tüneteit. De ha súlyosságuk megnövekszik, nagyságuk gyengülhet. Ehhez oktatással, oktatási programmal kombinálva használják őket.

Ha vannak vágyak arra, hogy kárt okozzanak maguknak, gyakori depressziók, ismétlődő viselkedések, szelektív inhibitorokkal végzett terápiát végeznek. Az autizmus kezelése nem túl hatékony. A gyermek testére ható, túlzott aktivitást serkentő gyógyszerek segíthetnek megbirkózni a mozgással. De nem szabad túlzásba vinni a használatukat, mert ismétlődő viselkedés alakulhat ki.

Az antipszichotikumok képesek megbirkózni az ismétlődő viselkedéssel, túlzott agresszivitással, ingerlékenységgel, de egyértelmű előnyeiket beárnyékolhatja a meglévő szövődmények listája. Az autizmussal élő gyermekek körülbelül 2/3-a végül elsajátítja a beszédkészséget. De ha 5 éves koruk körül nem kezdenek el beszélni, akkor nem kell jobb változásra számítani. Az esetek felében idővel megszűnik az elidegenedés, de helyette túlzott érdeklődés jelenik meg minden körül.

Tudni kell, hogyan kell kezelni az autizmust, és hogy egyáltalán kezelik-e az autizmust. Ehhez határozza meg a betegséget a gyermek életének első éveiben. Az autizmussal élő serdülők a következő változásokat tapasztalják serdülőkorukban:

• a rohamok gyakoribbá válnak 11-14 éves korban;
• a hiperaktivitás időszakait felváltják a környezet iránti érdeklődés csökkenése és a viselkedés teljes tehetetlensége;
• a gyermek egyre gyakrabban kezd izgulni, néha agressziós támadásokká fejlődik;
• a viselkedés időnként túlzottan szexuálissá válik, ami problémákat okozhat.

Az autizmussal élő gyermekek körülbelül 10%-a később képessé válik arra, hogy önállóan gondoskodjon magáról. Még kevesebben vannak barátok, kötnek kapcsolatokat, válnak szülővé. Ha a baba 5 éves korára beszélni kezd, IQ-ja megnövekszik, a szülők valószínűleg normális vagy mérsékelt személyiségfejlődésre számítanak.

Sokan nem tudják, hogy az autizmus gyógyítható-e. Ha egy gyermek IQ-ja 10 éves kora után 60 alatt van, akkor nagy valószínűséggel az ilyen egyének a jövőben nem lesznek képesek normálisan fejlődni és önálló életet élni. Az autizmussal élő gyermekek vagy felnőttek, akiknek klasszikus autizmusuk van, még megfelelő IQ-val is csak az idő felében fejlődnek normálisan felnőtté.

Az autizmushoz hasonló betegségek

A szülők gyakran összekeverik a következő betegségeket, mivel az autizmus tünetei hasonlóak:

1. Figyelemhiányos hiperaktív rendellenesség. A statisztikák szerint minden harmadik gyermeknél vannak az autizmus korai jelei. A szindróma fő tünetei: hiperaktivitás, az óvodai program anyagainak elsajátításának nehézsége, az egy dologra való huzamosabb ideig való összpontosítás lehetetlensége, túlzott mobilitás.

A felnőttnél is vannak a szindróma jelei. Nehezen tudnak megalapozott döntést hozni, emlékezni valamire. A gyógyultnak már korán meg kell jelennie ahhoz, hogy később teljes gyógyulást érjen el.

1. Halláskárosodás. Változó súlyosságú halláskárosodás. A betegségben szenvedő gyermekek fejlődése késleltethető. A gyakran kiejtett hangok helytelenek, késik a beszéd. Szokatlan, hogy a babák a nevükre reagálnak, nem teljesítik szüleik kérését, hiperaktívnak és szemtelennek tűnnek. Az orvosok tudják, hogyan lehet gyógyítani a betegséget. Itt az orvosi kezelés segít, sokszor a hallás teljesen visszaáll.
2. Skizofrénia. Hosszú ideig az "autizmus" kifejezést a skizofrénia egyik típusának tekintették. Most már világossá vált, hogy a betegségek teljesen mások, semmiféle összefüggésben nem állnak egymással. Ez a betegség később kezdődik, mint az autizmus, 5-7 év után. Az autizmus tünetei már gyermekkorban jelentkeznek, a skizofrénia – idővel. Vannak félelmek, önmagunkba való visszahúzódás, gyakran megfigyelhető az önmagával folytatott beszélgetés.

A csecsemőknél előforduló autizmus megelőzése:

1. Aktívan nevelnie kell a gyermeket, be kell építenie a szociális kommunikáció alapjait a készségekbe.
2. Szoptatás, nem mesterséges.
3. Maradjon a babával, ameddig csak lehetséges.
4. Ne használjon higanyalapú tömést.
5. Ne használjon genetikailag módosított termékeket terhesség alatt.
6. A jövőben csak tisztított vizet igyon anyának és gyermekének egyaránt.
7. Ételhez csak jó minőségű edényeket használjon, próbáljon meg minimális mennyiségű műanyagot használni.

Az autizmus bizonyos megnyilvánulásaiban gyógyítható, ezért ne essen kétségbe, és dőljön hátra. Az autizmus őssejtekkel történő kezelését alkalmazzák, ami meglehetősen ígéretes irány a betegségtől való megszabadulásban.

Az autizmus egy neurológiai fejlődési rendellenesség, amely jellemzően a gyermekek szociális képességeinek hiányát, a nyelvi és viselkedési fejlődés különböző mértékű késleltetését eredményezi. Előfordulhat például, hogy egyes gyerekek jól beszélnek, míg mások nem beszélnek túl jól, vagy egyáltalán nem. A diagnosztizált esetek kevésbé súlyos fejlődési rendellenességei a fejlődési rendellenességek vagy az Asperger-szindróma (az Asperger-szindrómás betegek normálisan beszélnek, de sok szociális és viselkedési problémával szembesülnek.

Az autizmust először 1943-ban írta le L. Kaner amerikai sebész és ezzel egy időben H. Asperger osztrák orvos. Érdekes módon Kaner úgy véli, hogy korábban nem voltak ilyen gyerekek, hiszen sem ő, sem kollégái nem láttak hasonlót. Ez tehát arra utal, hogy az autizmus 1931 óta kezdett kialakulni. A tudomány azonban meg fogja találni, hogy mi is igaz valójában.

Később ennek a rendellenességnek a tanulmányozását csoportokra osztották, amelyeket ma az autizmus spektrum, más néven fejlődési rendellenesség ugyanazon a néven csoportosítanak. Ebbe a csoportba tartozik: gyermekkori autizmus, atipikus autizmus, Rett-szindróma, mentális retardációval járó hiperaktív rendellenesség.

A betegség statisztikái nem ismertek. Számos ország van, ahol ez jól kutatott (USA, Egyesült Királyság). Hivatalosan úgy tartják, hogy az autizmus a gyermekek 0,6-0,2%-ánál fordul elő. Ez a százalékos arány országonként eltérő lehet. Ez a betegség 2-4-szer gyakoribb fiúknál, mint lányoknál.
Egyelőre nem tudni, mi okozza az autizmust. Úgy tartják, hogy befolyásolja az öröklődést és a környezetet.

Az autizmus kezelése nélkül sok gyermek nem fejleszti ki a megfelelő szociális készségeket: nem tud megtanulni megfelelően beszélni és viselkedni. Kevés gyermek gyógyul meg teljesen kezelés nélkül. A jó hír az, hogy számos hatékony kezelés létezik. A gyermekekre gyakorolt ​​hatásuk azonban eltérő: egyes módszerek jelentős javuláshoz vezethetnek, míg mások - szinte nem. Létezik egy kezelési módszer, amely minden autista személyen segíteni fog.

Az eddigiekkel ellentétben az autizmus gyógyítható. Az autizmussal fejlődhet és nőhet! Fontos, hogy a lehető legkorábban megkezdjük az autista gyermekek hatékony támogatását, kezelését és fejlesztését. Minél előbb kapnak megfelelő ellátást ezek a gyerekek, annál jobb lesz a prognózis.

Nagyon fontos, hogy a babát speciális tanárokkal tartsák. A Kanner-szindrómát nem kíséri értelmi fogyatékosság, de érzelmi zavarok miatt ezek a gyerekek nem képezhetők a standard program szerint. A tanárnak az orvosokkal közösen kell kiválasztania a gyermek számára megfelelő nevelési módszert, valamint egyéni programot, amelyben minden képességét maximálisan kihasználja.

Az is fontos, hogy a gyermek kommunikáljon a pszichológussal, mert a különféle pszichológiai technikák segíthetik a kommunikációs készségek fejlesztését a társadalomban, megtanítják a csapatban való alkalmazkodásra. Léteznek speciális technikák az autisták számára, például a tartásterápia (ez egy erőszakos ölelést alkalmazó módszer), ez segít megerősíteni a beteg baba és szülei közötti érzelmi kötődést.

Gondosan mérlegelnie kell a Kenner-szindrómás gyermek étrendjét is - az ilyen gyermekeknek speciális étrendre van szükségük. Mivel megsértik az emésztőenzimek működését, a szervezet képessége a liszttermékekben és a tejben található bizonyos típusú fehérjék lebontására csökken. Emiatt korlátozni kell a betegek tej- és liszttermékek fogyasztását.

Nagyon fontos az autista kisgyermek családjának részvétele is a rehabilitációs folyamatban. A szülők nem mutathatnak félreértést és hidegséget a gyermekkel szemben, mivel ez negatívan befolyásolja a kezelés folyamatát. A babát gondoskodással, szeretettel és támogatással kell körülvenni – ez nagyban hozzájárul a beteg állapotának javulásához.

A terápia módszerei között szerepel a pszichológiai támogatás kurzusainak fejlesztése is, amelyeket egyénileg és csoportosan folytatnak:

• foglalkozások logopédussal;
• Fizikoterápiás gyakorlatok;
• orvosi eljárások;
• tánc, zene és rajz.

Gyógyszerek

Sok orvos nagyon óvatos, amikor pszichotróp gyógyszereket ír fel az autistáknak, mivel nincs megbízható bizonyíték arra, hogy ezek pozitív hatással lennének a betegre. Ezeket a gyógyszereket akkor kell alkalmazni, ha a gyermek túlzottan izgatott, megpróbálja magát fizikailag károsítani, alvási problémákkal küzd. Ezekben az esetekben antidepresszánsokat (Amitriptilin) ​​és antipszichotikumokat (kis adagokban) alkalmaznak - általában Sonapax, Haloperidol, Rispolept.

Ezenkívül a gyógyszeres kezelés során olyan gyógyszereket használnak, amelyek javítják az anyagcserét az agyszövetekben (ezek az Aminalon, a Cerebrolysin, valamint a glutaminsav) és a nootrop anyagok (Nootropil).

Vitaminok és fizioterápia

A vitaminterápia is javíthatja a beteg állapotát. A Kanner-szindróma kezelésére B, C és PP vitaminokat használnak.

Fizioterápiás kezelési eljárásokat is végeznek - magnetoterápia, vízkezelés, elektroforézis. Ezenkívül a gyermekek testneveléssel foglalkoznak, megkapják a szükséges fizikai aktivitást.

Alternatív kezelés

Az autista megnyugtatására esetenként ajánlatos őrölt szerecsendiót használni, mivel javítja az agy vérkeringését és nyugtató hatású. Ebből az összetevőből egy kis adagot kell bevenni, és kis mennyiségű tejben feloldani. De emlékezni kell arra, hogy a dió szafrolt (pszichotróp anyagot) tartalmaz, ezért orvosával való konzultáció nélkül jobb, ha nem használja ezt az alternatív kezelési módszert.

Gyógynövényes kezelés

Az orvossal folytatott konzultációt követően a terápia kiegészítő módszereként használhat nyugtató gyógynövényeket.

A gyógynövények kezelésében használhatjuk a mezei fűfélék főzetét, a citromfű főzetét, valamint a ginkgo biloba növény leveleit. Ezt a gyógyszert a következőképpen állítják elő: öntsön 5 g zúzott összetevőt 250 ml vízbe, forralja körülbelül 10-15 percig, majd hűtse le. A húsleves részeg 3 rubel / nap. (étkezés előtt 25-30 perccel) 1-2 ek.

A Kanner-szindróma (más néven korai gyermekkori autizmus) a fejlődési rendellenesség súlyos formája, melynek tünetei a normális mentális folyamatok kifejezett torzulására redukálódnak, elsősorban a pszichoszociális és kognitív szint funkcióit érintve.

A figyelembe vett eltéréssel rendelkező betegeket a társadalmi kapcsolatoktól való eltávolodás, az elzárt életmód vezetése jellemzi. Helytelen érzékszervi reakcióik vannak, problémáik vannak a beszédfunkció fejlődésével.

A diagnózis felállításához a szakember dinamikus megfigyelést végez a páciensen, hogy azonosítsa a vizsgált patológiára jellemző rendellenességeket. A kezelés szindróma elveken alapul, korrekciós pedagógiai munkával kombinálva.

Alapvető tudnivalók a patológiáról

A Kanner-szindróma tartós viselkedési, kommunikációs és szociális zavarokon alapul.

Az átlagos statisztikák szerint a betegség 10 000 gyermekből 2-4 gyermeknél jelentkezik, ugyanakkor a férfi betegek 3-4-szer gyakrabban betegszenek meg, mint a lányok.

Az eltérés első tünetei 3 éves kor előtt jelentkeznek. A fő klinikai kép 2-5 év alatt alakul ki. Átlagosan a betegek 0,2%-a fejlődik ki a korai autizmussal párhuzamosan
mentális retardáció. Figyelemre méltó, hogy az 5 évnél idősebb gyermekeknél a vizsgált betegséget nem diagnosztizálják. Megfelelő tünetek jelenlétében a szellemi fejlődés egyéb eltéréseiről, főként skizofréniáról beszélnek.

A betegség okai

Megbízhatóan a betegség okait, valamint kialakulásának mechanizmusát nem sikerült teljesen megállapítani. Ezzel együtt számos hipotézis és elmélet létezik.

Így például a génelmélet előírásai szerint a gyermekkori autizmus genetikai rendellenességek miatt fordul elő.

Ha hiszel a teratogén elméletben, a szindróma a várandós anya testére gyakorolt ​​​​különböző káros környezeti és exogén tényezők hatása miatt jelenik meg. Emiatt a fejlődő magzat idegrendszerének fejlődése megzavarodik, ami a jövőben korai autizmushoz vezethet.

A következő tényezők minősülnek kedvezőtlen tényezőknek:

• alultápláltság, amely magában foglalja a nitrátokat, tartósítószereket tartalmazó élelmiszerek fogyasztását;
• alkoholfogyasztás, kábítószer, dohányzás;
• bizonyos gyógyszerek szedése;
• súlyos stressz;
• méhen belüli fertőzések;
• sugárzásnak való kitettség, fenol.

Az átlagos statisztikák szerint a Kanner-szindrómás betegek 30%-a szenved epilepsziában. Ebben az esetben perinatális encephalopathia van, amelyet leggyakrabban olyan tényezők okoznak, mint: a fejlődő magzat hipoxiája, toxikózis, születési trauma stb.

Alternatív elméletek szerint a szóban forgó szindróma kialakulhat immun-, fertőző-, hormonális és anyagcserezavarok következtében.

Az eltérés megnyilvánulási formái

A betegség az általános mentális zavarok kategóriájába tartozik, amelyeket szociális és háztartási jellegű problémák kísérnek.

Az etiológiától függően a betegség a következő csoportokba sorolható:

• endogén-örökletes - kromoszóma-rendellenességek miatt fordul elő;
• exogén szerves;
• pszichogén.

Külön csoportba tartozik az ismeretlen eredetű korai autizmus.

A szakértők többnyire betartják a K. S. Lebedinskaya által javasolt besorolást, aki a beteg gyermekeket 4 fő csoportra osztotta.

1. Elszakadt a környezettől. Az ilyen betegeknek nincs szükségük társadalmi kapcsolatokra, nem képesek önállóan kiszolgálni magukat.
2. Kiszorult a környezetből. Szenzoros, beszéd- és motoros típusok sztereotípiái manifesztálódnak, a betegek gyakran túlzottan izgatottak, nem rendelkeznek önfenntartási érzéssel.
3. Helyettesítő környezet. Szenvedélyt mutatnak az egyes tárgyak iránt, sajátos érdeklődési körük van, nincs érzelmi kötődés a szeretteihez.
4. Szuperfékezés a környezet számára. Az ilyen gyerekek gyorsan kimerülnek, kiszolgáltatottak, félénkek.

A betegség tünetei

A fő tünetek a következők:

• a vágy hiánya a másokkal való interakcióra;
• a normál szenzoros reakciók megsértése;
• sztereotípiák különféle megnyilvánulásokban;
• a kommunikációs funkciók fejlődésének megsértése.

A szociális interakcióval kapcsolatos első problémák már korai életkorban jelentkeznek. A beteg gyermek szinte soha nem mosolyog, előfordulhat, hogy nem válaszol név szerint egy hívásra, kerüli a szemkontaktust, fél az idegenektől, nem kommunikál más gyerekekkel, és nem mutat pozitív érzelmeket.

A beteg gyerekek nem reagálnak megfelelően a legtöbb egészséges ember számára ismert irritáló anyagokra. Például még a halvány dühkitörések és az ismeretlen zaj is félelmet kelthet, vagy éppen ellenkezőleg, a baba egyáltalán nem reagál, mintha nem venné észre, mi történik.

A tapintható érintkezés idegen az autista gyerekektől – semmilyen módon nem reagálnak rá, és nem is ellenállnak. Gyors fáradtság jelentkezik a különféle tevékenységek és az egyszerű kommunikáció miatt.

A viselkedés sztereotip típus szerint alakul: a cselekvések és mozdulatok monotonok, minden előre kiválasztott terv és minták szerint történik, a megszokott környezethez való kötődés figyelhető meg. A finommotorikus készségek fejletlenek, a motoros ügyetlenség jelen van, ismételt cselekvések lehetségesek. Az önkiszolgáló készségek a vártnál később alakulnak ki.

Beteg csecsemőknél késik a jellegzetes baba babrálása és búgása. Az önálló beszéd sokkal később alakul ki, mint az egészséges embereknél. A szókincs szegényes és monoton.

A fizikai fejlődés a legtöbb esetben nem szenved, de az intelligencia gyakran csökken. A betegek több mint felének emésztési zavarai vannak.

Diagnózis és kezelés

A betegségek általánosan elfogadott orvosi osztályozása szerint a kérdéses szindróma jelenlétét a következő esetekben mondják:

• a társadalmi interakció kifejezett problémáinak jelenlétében;
• kommunikációs zavarok jelenlétében;
• sztereotip viselkedési megnyilvánulásokkal.

A diagnózist nem azonnal állítják fel - szakembernek meg kell figyelnie a pácienst. A munka komplex módon, gyermekorvos, pszichológus, pszichiáter, logopédus, neurológus és szükség esetén más területek képviselőinek bevonásával történik. Mindenféle tesztet, kérdőívet stb.

Ezzel párhuzamosan diagnosztikai intézkedéseket kell tenni más mentális betegségek jelenlétének kizárására / megerősítésére, amelyek listája általában tartalmazza: oligofrénia, depriváció típusú rendellenességek, fejlődési késések, skizofrénia.

A szóban forgó betegséget a modern orvoslás erőivel lehetetlen teljesen megszüntetni. A tünetek enyhítésére gyógyszereket írnak fel.

Szükség esetén a beteg a következő csoportokba tartozó gyógyszereket szed:

• görcsoldó szerek;
• pszichostimuláló;
• antipszichotikus.

Egyes esetekben pozitív eltolódások figyelhetők meg elektroakupunktúrás módszerek alkalmazásakor.
Nincsenek megbízható adatok a különféle kísérleti terápiás módszerek, például a gluténmentes diéta alkalmazásának megvalósíthatóságáról és hatékonyságáról.

A vizsgált eltérés elleni küzdelem kulcspozíciói mindig a pszichoterápiához tartoznak. A páciensnek pszichológiai és pedagógiai korrekciót, logopédussal való munkát, defektológiai jellegű segítséget mutatnak be. Játék, munka, zene, művészetterápia folyik.

A kísérő oktatás során a gyermek legjobb tulajdonságaira kell fogadni. Például egyes autista gyerekek élvezik a matematikát, míg mások a festészetben jeleskednek.

Mivel a patológiától gyermekkorban nem lehet megszabadulni, a betegség elkerülhetetlenül érezteti magát a beteg felnövekedése során. Ideális esetben, ha egy betegség korán felismerhető és megfelelően kezelhető, a statisztikák szerint a gyerekek több mint 30%-ának sikerül megfelelő mértékben alkalmazkodnia szociálisan. Időben nyújtott szakképzett segítség nélkül a betegek több mint 65-70%-a súlyosan fogyatékos marad, hiányzik az önkiszolgáláshoz és a másokkal való interakcióhoz.

Tekintettel arra, hogy a patológia megbízható okai nem ismertek, lehetetlen konkrét ajánlásokat adni.

A közeljövőben anyává váló nőknek csak általános tanácsokat tudunk adni:

• bölcsen tervezze meg terhességét;
• étkezz helyesen;
• ne tegye ki testét semmilyen káros tényezőnek;
• ne kommunikáljon fertőző betegekkel;
• kövesse az Önt vezető szakember ajánlásait.

Így a Kanner-szindróma egy összetett, sokrétű betegség, amelytől sajnos jelenleg lehetetlen teljesen megszabadulni. Csak sok szerencsét és türelmet kívánhatunk azoknak, akik ezzel a katasztrófával szembesülnek. Egészségesnek lenni!

Az Asperger- és Kanner-szindrómák olyan eltérések, amelyekben az ember nem érzi mások hangulatát, és nem érti érzelmeit. Ez társadalmi elszigeteltséghez, kommunikációs és foglalkoztatási nehézségekhez vezet. Ez az eltérés gyermekeknél és felnőtteknél is megfigyelhető.

Ami?

Az Asperger-szindróma okait nem állapították meg pontosan, de az ADHD-hoz hasonló agyi patológiák szerepét vizsgálják. Talán a limbikus rendszer megsértése, amely felelős mások érzelmeinek, gesztusainak és viselkedésének megértéséhez, a szociális készségek rossz fejlődéséhez vezet. Ez sérülések, idegfertőzések, méhen belüli hipoxia, higany- vagy alumíniummérgezés következtében fordulhat elő.

Az empátia (mások érzéseinek megértése) felelős az agy - az amygdala - kialakulásáért. Gyenge fejlődésével az embernek viselkedési zavarai vannak. Ez egy autizmus spektrumzavar, amelyet a hatékony kommunikációt segítő szociális készségek hiányosságai jellemeznek.

Az ilyen rendellenességben szenvedő betegek nem képesek észlelni a non-verbális jeleket, szó szerint megérteni a vicceket, néha durván viselkednek, mivel nincs bennük empátia. Emiatt rendkívül nehéz baráti kapcsolatokat kialakítani más emberekkel, ami elszigetelődésbe, esetenként mobbingba (bullying) vezeti őket.

Olvassa el a patológia okait.

Tudja meg, miért fordul elő, és hogyan lehet megszüntetni a rohamokat.

Az Asperger-szindrómás emberek azonban önelégültek, ami jót tesz bizonyos tudásterületeken. Hajlamosak a rendszerezésre és a szigorú rendre, könnyen emlékeznek a dátumokra és egyéb információkra.

Meg kell jegyezni, hogy ez pszichológiai rendellenesség, nem mentális retardáció. Az ilyen emberek intelligenciája átlagos vagy magasabb. Képesek tanulni az egzakt tudományokat vagy más, általuk kedvelt tárgyakat.

Az Asperger- és Kanner-szindróma jelei

Az Asperger-szindróma felnőtt férfiaknál és nőknél a következő tünetekkel jár:

1. Monoton lassú beszéd.
2. A humorérzék hiánya, a viccek szó szerinti megértése.
3. Esetlen mozdulatok, furcsa arckifejezések és testtartás.
4. Ismétlődő rögeszmés gesztusok.
5. Fokozott érzékenység érzékszervi ingerekre: hang, vizuális, íz.
6. Az empátia alacsony szintje, de ezek nem antiszociális személyiségek.
7. Szervezés és rend.
8. Nagy kommunikációs nehézségek.

Az Asperger-kóros férfiak és nők elszigeteltségtől szenvednek, mert furcsának tűnnek az emberek számára, nem érdeklik őket mások hobbija, hanem csak a saját elfoglaltságaikkal foglalkoznak. Ráadásul alacsony érzelmi intelligenciájuk miatt nem értik, mikor viselkednek egy bizonyos társadalmi helyzethez nem illően. Mások durvaságnak tartják.

Az ilyen eltéréssel rendelkező emberek azonban kiváló memóriával rendelkeznek, emlékeznek a születési dátumokra, valamint a történelmi eseményekre. Gyakran nagy rátermettségük van a matematikában, olyan részleteket látnak, amelyekre általában senki sem figyel.

Az ilyen szindrómában szenvedő személyt érzékszervi zavarok jellemzik - túlérzékenység a vizuális és hallási ingerekre. Például a tea nagyon keserűnek tűnhet. Jellemző még a rendre való hajlam, az életvitel mindenféle változásának ellenszenve.

Az ilyen emberek számára a semmiről beszélni nem szórakozásnak tűnik, hanem valódi büntetésnek. Az ember nem tudja, hogyan kell kötetlen beszélgetést folytatni anélkül, hogy ne érezné a beszélgetőpartner érzelmeit. Nincs visszajelzés.

Az autizmus spektrumzavart gyakran más diagnózisok kísérik:

1. és figyelemhiány.
2. Depresszió a társadalmi elszigeteltség miatt. Az emberek szeretnének barátokat kötni, de a szociális készségeik hiánya miatt nem tudnak.
3. szorongási zavar.

A Felnőtt Asperger-szindróma teszt arra vonatkozó kérdéseket tesz fel, hogy mennyire könnyű az embernek kapcsolatba lépni másokkal, beszélgetni, ugyanazt csinálni, vagy váltani a különböző feladatok között.

Kezelés és szocializáció

Az Asperger-szindróma terápiája a másokkal való kommunikációhoz szükséges szociális készségek fejlesztése. Ezt megfelelő tapasztalattal rendelkező pszichológusok végzik. A betegeket interakcióra, mások határainak tiszteletben tartására, érzelmi érzékenységre, játékviselkedési mintákra tanítják.

Az autizmus spektrumzavarban szenvedő gyerekeknél gondos nevelőmunkát végeznek a más gyerekekkel való kommunikációs készségek fejlesztése érdekében. A korai óvodás korban a különféle ingerekre való hipo- és túlérzékenység problémáinak megoldására speciális homok- és vízszintes sávokat használnak, hogy az ember jobban tudjon alkalmazkodni a külső ingerekhez, és ne vonják el, ne okozzanak. zavar. Ugyanakkor edződik a kézügyesség, a gyakorlati készségek, a kézmotorika.

A foglalkoztatás során figyelembe kell venni az ember gyenge szociális képességeit és a rendre, rendszerezésre való hajlamot. Nem alkalmas olyan munkára, ahol sokat kell kommunikálni az ügyfelekkel és a kollégákkal. Egy eladó asszisztens, egy fodrász sikertelen lehetőség.

A szigorú ütemezést, rendszerezést igénylő munka azonban megfelelő. A sérült szociális képességekkel rendelkező személy dolgozhat laboránsként, ékszerészként, cipő-, mobiltelefon-, számítógép-javítóként.

Figyelembe kell venni az érzékszervi ingerekre való fokozott érzékenységet is, mint például a fénycső zaja, a légkondicionáló, a kávéfőző, a világítás és egyéb tényezők.

Következtetés

A szocializáció jelenti a fő nehézséget az ilyen betegségben szenvedők számára. Az ilyen egyénekben azonban az intellektuális képességek elfogadható szinten vannak, elegendőek ahhoz, hogy gondoskodjanak önmagukról. Az embereknek egyéni és csoportos foglalkozásokra van szükségük pszichológussal a kommunikációs készségek fejlesztéséhez. Vannak támogató csoportok a betegségben szenvedő betegek számára, ahol közös érdeklődésű barátokat találhatnak.