16 घंटे का अंग्रेजी पाठ्यक्रम। बहुभाषी. अंग्रेजी भाषा। बुनियादी पाठ्यक्रम

एप्लिकेशन "पॉलीग्लॉट टीवी - 16 पाठों में अंग्रेजी" में 16 पाठ शामिल हैं:

अब सभी 16 पाठ! जिसमें 70 से अधिक विषयगत वर्कआउट शामिल हैं।

आवेदन विशेषताएं:

  • आवाज प्रतिक्रियाएँ
  • प्रतिक्रिया आँकड़े
  • सहायक मेज
  • प्रशिक्षण के लिए शब्दकोश
  • 16 टीवी शो पाठों का पूर्ण सारांश
व्याकरण विषय:
  • व्यक्तिगत, अधिकारवाचक, प्रतिवर्तात्मक, अनिश्चयवाचक सर्वनाम
  • आधार क्रिया योजना
  • काल: सरल, सतत, उत्तम
  • क्रियाएँ: सभी रूप
  • क्रिया को किया जाए
  • कर्मवाच्य
  • पूर्वसर्ग
  • विशेषण: तुलना की डिग्री
  • समय विकल्प
  • प्रोत्साहन एवं आदेशात्मक वाक्य
  • सशर्त वाक्य, संघ "से"
  • मोडल क्रियाएँ: कर सकते हैं, चाहिए
  • ऑर्डिनल्स
बातचीत के विषय:
  • मेरे बारे में, मैं क्या करता हूँ
  • शिष्टाचार: नमस्कार, अलविदा
  • सेंस स्टेट्स
  • मौसम के बारे में
  • गंभीर प्रयास
मोड:
  • "शब्दों और वाक्यांशों को याद रखना"
  • "प्रस्ताव रचना"
  • "मौखिक मोड"
  • "निःशुल्क प्रशिक्षण"

पोलीग्लोटो 16 - अंग्रेजी

पोलिग्लोटा एप्लिकेशन एक पोको टाइम्पो में एक अंग्रेजी पद्धति का प्रतिनिधित्व करता है। रूसी भाषा के बारे में विस्तार से दिमित्री पेत्रोव ने कहा कि एक अवसर प्राप्त करने के लिए एक अवसर प्रदान किया जाए ताकि आप अपनी भाषा के निर्माण में कठिनाई महसूस कर सकें।

दिमित्रि पेत्रोव अंतरराष्ट्रीय स्तर पर एक मनोवैज्ञानिक भाषा है। 30 मुहावरों में से एक से अधिक शब्दों का अनुवाद करने के लिए धन्यवाद। एक साथ इंटरप्रेट करने का प्रयास करें और एक मुंडो के लिए अधिक पैसे खर्च करने वाले प्रोफेसर। आपकी कार्यप्रणाली में कुछ पैसे बचाने और स्थापित करने की व्यवस्था शामिल है।

विधि की व्याख्या एक साथ एक अंग्रेजी में संयोजन के रूप में की जाती है। यह एक विधि संयोजन है जो आपको कई बिंदुओं पर काम करने के लिए संख्याओं का निर्माण करने की अनुमति देती है।

विधि 2 चरणों में शामिल है. अल प्रिंसिपियो लॉस एस्टुडिएंट्स ने एक एस्ट्रक्चरुरा इंग्लेसा और ल्युगो ला प्रैक्टिकन एन लॉस एजेरिसियोस पर एक कृपाण रखा।

स्पैनिश

अब सभी 16 पाठ! 60 से अधिक वर्कआउट!

व्याकरणिक व्याख्याओं के साथ एक प्रभावी तकनीक 100% परिणाम देती है।

पॉलीग्लॉट टीवी - उन सभी के लिए बहुत उपयोगी होगा जिन्होंने लोकप्रिय रियलिटी शो "पॉलीग्लॉट" देखा है। 16 घंटों में स्पेनिश सीखें!

ऐप विशेषताएं:
  • आवाज प्रतिक्रियाएँ
  • प्रतिक्रिया आँकड़े
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  • स्पष्ट दृश्य संकेत
  • मौखिक विधा, शब्दों और वाक्यांशों को याद रखने की विधा
  • पूर्ण सार
  • प्रत्येक कसरत के लिए, प्रत्येक वाक्य के लिए अंतर्निहित व्याकरण विवरण
बातचीत के विषय
  • मेरे बारे में, मैं क्या करता हूँ
  • शिष्टाचार: नमस्कार, अलविदा
मोड
  • "शब्दों और वाक्यांशों को याद रखना"
  • "प्रस्ताव रचना"
  • "मौखिक मोड"
  • "निःशुल्क प्रशिक्षण"
कुछ सुझाव:
  • वर्कआउट क्रमबद्ध होते हैं
  • उत्तर पढ़ने के लिए आपके पास एक अच्छा इंटरनेट कनेक्शन होना चाहिए।
  • प्रशिक्षण के बाद मौखिक मोड उपलब्ध है
  • संकेत के लिए, "त्वरित सहायता" का उपयोग करें - नीचे बाईं ओर प्रश्न चिह्न आइकन
  • चयनित शब्द को रद्द करने के लिए - वाक्य पर टैप करें
  • किसी वाक्य को बदलने के लिए - वाक्य पट्टी पर दाएँ से बाएँ स्वाइप करें

रूसी भाषा

बहुभाषी 16 रूसी भाषा। दिमित्री पेत्रोव का आधिकारिक ऐप। रूसी भाषा सीखने वालों के लिए.

पॉलीग्लॉट 16 - रूसी एप्लिकेशन आपको आसानी से रूसी सीखने में मदद करेगा।
16 पाठों के बाद आप बुनियादी रूसी व्याकरण में महारत हासिल कर लेंगे और 500 से अधिक रूसी शब्द याद कर लेंगे। प्रभावी अभ्यास आपको व्याकरण और शब्दावली का अभ्यास करने में मदद करेंगे।

लेखक के बारे में
दिमित्री पेत्रोव एक भाषाविद् हैं, जो 30 अलग-अलग भाषाएँ जानते हैं और उनमें से 8 में पेशेवर एक साथ व्याख्या करते हैं। वह कुछ त्वरित भाषा सीखने की विधियों के लेखक हैं, जिनमें कई भाषाओं को समानांतर रूप से सीखना भी शामिल है।

प्रमुख विशेषताऐं:
  • 16 इकाइयाँ, विभिन्न विषयों के लिए 60 से अधिक अभ्यास अभ्यास
  • उत्तर तुल्यकालन
  • रूसी व्याकरण की विस्तृत व्याख्या
  • शब्दावली अभ्यास अभ्यास
  • परिणाम रिकार्ड
  • सीखने के विभिन्न तरीके

प्रसिद्ध भाषाविद् दिमित्री पेत्रोव और कल्टुरा टीवी चैनल की ओर से एक वास्तविक उपहार। 16 पाठों का एक वीडियो पाठ्यक्रम, जिसके अंत में आप अंग्रेजी बोलने में सक्षम होंगे। शुरुआती लोगों के लिए यह सबसे उपयोगी अंग्रेजी पाठ्यक्रम है जो मैंने कभी देखा है। नीचे वीडियो का पाठ है. देखें और पढ़ें, आपको पछतावा नहीं होगा!

शुभ दोपहर आज हम पाठ्यक्रम शुरू करेंगे, जिसमें 16 पाठ होंगे। हमारा लक्ष्य अंग्रेजी बोलना सीखना है। भाषा पर पूरी तरह से महारत हासिल करना पर्याप्त जीवन नहीं है। पेशेवर तरीके से बोलना सीखने के लिए, आपको पर्याप्त समय, प्रयास और ऊर्जा खर्च करने की भी आवश्यकता है। लेकिन लोगों को समझना, समझना और, सबसे महत्वपूर्ण बात, डर से छुटकारा पाना सीखना है, जो कई लोगों के लिए भाषा बोलने की इच्छा और क्षमता में बाधा डालता है - मुझे यकीन है कि इसमें कुछ दिनों से ज्यादा समय नहीं लगेगा .

मैं आपको जो पेशकश करता हूं, वह मैंने स्वयं और काफी बड़ी संख्या में लोगों पर अनुभव किया है: मैं एक पेशेवर अनुवादक हूं, एक पेशेवर भाषाविद् हूं, मैं कई भाषाओं में एक साथ अनुवाद में लगा हुआ हूं, मैं इसे दूसरों को सिखाता हूं ... और कुछ एक प्रकार का दृष्टिकोण, एक प्रकार का तंत्र धीरे-धीरे विकसित हुआ... और यह कहना आवश्यक है कि ऐसी प्रगति हुई है: प्रत्येक अगली भाषा को कम प्रयास, कम समय की आवश्यकता होती है।

- आप कितनी भाषाएँ जानते हैं?

7-8 मुख्य यूरोपीय भाषाएँ हैं जिनके साथ मैं एक अनुवादक और एक शिक्षक के रूप में लगातार काम करता हूँ। खैर, 2-3 दर्जन अन्य भाषाएँ होंगी जिन्हें मैं आवश्यकता पड़ने पर बोल सकता हूँ।

- और क्या, क्या आपने ये सभी भाषाएँ कुछ ही पाठों में सीख लीं?!

हां, अगर हम दूसरी श्रेणी की भाषाओं की बात कर रहे हैं तो यह बिल्कुल सच है। किसी भी भाषा के लिए एक सप्ताह काफी है।

आइए मैं समझाता हूं कि इसके लिए क्या आवश्यक है। आख़िर भाषा क्या है? सबसे पहले, भाषा दुनिया का, आसपास की वास्तविकता का एक नया दृष्टिकोण है। यह स्विच करने की क्षमता है, अर्थात, एक क्लिक करने की - जैसे कि रिसीवर में हम एक प्रोग्राम को दूसरे के लिए बदलते हैं - दूसरी तरंग में ट्यून करने के लिए। आपकी ओर से जो आवश्यक है वह है, सबसे पहले, प्रेरणा। यह सिर्फ यात्रा करने की इच्छा हो सकती है, यह पेशे से संबंधित कुछ हो सकता है, प्रशिक्षण के साथ, संचार के साथ। यह दोस्ती और अंततः प्यार हो सकता है।

अब हम यह पता लगाने की कोशिश करेंगे कि किस चीज़ ने आपको भाषा सीखने से रोका। क्योंकि कोई सोच सकता है कि हम किसी तरह के चमत्कार के बारे में बात कर रहे हैं: कुछ ही दिनों में भाषा बोलना कैसे संभव है? मेरी राय में, चमत्कार अलग है: आप महीनों, वर्षों तक एक भाषा कैसे सीख सकते हैं और उसमें कुछ प्राथमिक चीजें जोड़ने में सक्षम नहीं हो सकते? इसलिए, मैं आपसे आरंभ करने के लिए अपना नाम बताऊंगा और संक्षेप में कहूंगा कि अब तक यह आपके लिए एक बड़ी कठिनाई रही है, फिर भी आप अंग्रेजी क्यों नहीं बोलते हैं?

- मेरा नाम माइकल है। सबसे पहले, मेरे लिए बोलने के लिए कोई प्रोत्साहन नहीं था। और स्कूल में, जब मैं इस पूरी चीज़ से गुज़र रहा था, किसी बिंदु पर मैं इसे चूक गया, तब मुझे समझ नहीं आया और...

यह एक काफी विशिष्ट तर्क है, क्योंकि आप में से अधिकांश लोग बड़ी मात्रा में अंग्रेजी शब्द जानते हैं - जानबूझकर या अवचेतन रूप से, लेकिन अंग्रेजी शब्द हर जगह हैं। लेकिन उनकी तुलना मोतियों के बिखरने से की जा सकती है, जो अपने आप बिखर जाते हैं, लेकिन कोई व्यवस्था नहीं होती। एक प्रणाली की कमी के कारण शब्दों का प्रभावी ढंग से उपयोग करना मुश्किल हो जाता है, इसलिए मेरी पद्धति, मेरी प्रणाली के मूल सिद्धांतों में से एक यह धागा, छड़ी बनाना है, जहां आप इन सभी मोतियों को पिरो सकते हैं।

आपका नाम क्या है?

- दरिया।

भाषा से आपका रिश्ता कैसे विकसित हुआ?

- ठीक है, ईमानदारी से कहूं तो, मुझे ऐसा लगता है कि केवल आलस्य ने मुझे इसे सीखने से रोका, क्योंकि, सिद्धांत रूप में, मैंने किंडरगार्टन के बाद से इसे हर समय सीखना शुरू कर दिया है, और मैं अभी भी नहीं जानता, हालांकि एक इच्छा है . अब मैं सचमुच अंग्रेजी सीखना चाहता हूँ!

खैर, आलस्य एक राज्य और सम्मान के योग्य संपत्ति है। हमारे पास जो कुछ भी है, हमें उसे स्वीकार करना चाहिए। क्योंकि आलस्य से लड़ना अवास्तविक है। इसलिए, मैं आपको अच्छी खबर बताना चाहता हूं: इस तथ्य के अलावा कि हमारा पाठ्यक्रम काफी संक्षिप्त है (ये साल या महीने नहीं हैं, ये 16 पाठ हैं, जिसके अंत तक, जैसा कि मुझे आशा है, यदि आप मेरी मदद करते हैं और एक कदम मेरी ओर बढ़ाओ, हम सिर्फ अंग्रेजी बोलेंगे) कुछ काम आपको खुद ही करने होंगे, लेकिन एक और अच्छी खबर यह है कि आपको घंटों बैठकर कुछ होमवर्क नहीं करना पड़ेगा। सबसे पहले, क्योंकि यह अवास्तविक है - कोई भी वयस्क कभी भी घंटों तक होमवर्क नहीं करेगा, चाहे वह कुछ भी करे।

मैं आपसे हर दिन कुछ मिनटों के लिए कुछ चीजें दोहराने के लिए कहूंगा जो मैं सुझाव दूंगा कि आप प्रत्येक सत्र के अंत में करें। मैं विश्वास नहीं कर सकता कि आपके पास कुछ पैटर्न दोहराने के लिए दिन में 2-3 बार 5 मिनट का समय नहीं है। यह किस लिए है? जानकारी की मात्रा जो वास्तव में महारत हासिल करने, सीखने, अपने आप में अंकित करने लायक है, गुणन तालिका से अधिक नहीं है। कई बुनियादी संरचनाओं को स्वचालितता में लाना आवश्यक होगा।इसका मतलब क्या है? उन्हें उस स्तर पर लाएँ जहाँ, उदाहरण के लिए, जब वे चलते हैं तो हमारे पैर काम करते हैं, हमारी मूल भाषा की संरचनाएँ हमारे लिए कैसे काम करती हैं। यह बिल्कुल वास्तविक है.

आपका नाम क्या है?

- मेरा नाम एना है। औपचारिक दृष्टिकोण ने मुझे अंग्रेजी सीखने से रोका। क्योंकि मैंने वास्तव में स्कूल में अच्छा प्रदर्शन किया था, और मूल रूप से सरल चीजें जो हमने सीखीं, वे योजनाओं में सिमट गईं जिनका उपयोग मैं किसी जीवित व्यक्ति से मिलने पर नहीं कर सकता। अभी, उदाहरण के लिए, डबलिन से एक व्यक्ति हमसे मिलने आया, और मुझे लगता है कि कोई पूर्ण संचार नहीं है। मैं आहत हूं, समय समाप्त हो रहा है... साथ ही, मुझे याद है कि मैं सब कुछ जानता हूं, मेरे पास अंग्रेजी में 5 हैं: मेज सफेद है, दीवार काली है, सब कुछ ठीक है, लेकिन कहने के लिए कुछ नहीं है !

आक्रोश एक बहुत शक्तिशाली प्रेरणा है! ठीक धन्यवाद! आप?

मेरा नाम व्लादिमीर है. मुझे बस शर्म आ रही है. जब मैं खुद को व्यक्त नहीं कर पाता तो मुझे दुख होता है। मैं समझता हूं कि यह आराम करने के लिए पर्याप्त है, जैसा कि मैंने एक बार किया था, मैं एक-दो बियर के बाद एक अंग्रेज से बात कर रहा था - मैं उसके साथ आसानी से संवाद कर सकता था। किसी कारण से बचपन से ही मेरा पढ़ाई में मन नहीं लगता था. मुझे ऐसा लग रहा था कि मैं सब कुछ जानता हूं। ऐसा महसूस हो रहा है कि मुझे अंग्रेजी भी आती है. कभी-कभी मैं नींद में आसानी से बोल लेता हूं और सब कुछ समझ लेता हूं। कभी-कभी अंग्रेजी फिल्म देखते-देखते मुझे नींद आ जाती है और मैं उसे समझने लगता हूं। लेकिन मैंने कभी बोलना नहीं सीखा.

- मेरा नाम अनास्तासिया है। मुझे ऐसा लगता है कि पर्यावरण में तल्लीनता की कमी मुझे रोकती है। क्योंकि जब मैं खुद को पढ़ाना और किताबों से पढ़ना शुरू करता हूं, तो ये योजनाएं शुरू हो जाती हैं: पहले क्या रखा जाए, फिर क्या, सभी क्रियाएं... मैं अब सुधार नहीं कर सकता, मैं हमेशा इस योजना को अपने दिमाग में याद रखता हूं और सोचता हूं कि मुझे इसे प्रतिस्थापित करने की आवश्यकता है यह वहाँ।

बिलकुल सही! हमारा लक्ष्य यह सुनिश्चित करना है कि इस योजना को याद न रखना पड़े।

- मेरा नाम एलेक्जेंड्रा है। यह शायद मुझे परेशान करता है कि विभिन्न तरीकों और स्कूलों की एक विशाल श्रृंखला है। मेरे दिमाग में भारी मात्रा में जानकारी है, लेकिन मैं अभी भी अतीत, भविष्य और वर्तमान के बारे में बात नहीं कर सकता। मैं इन रूपों में भ्रमित हो जाता हूं और निश्चित रूप से, 10 मिनट के बाद मेरा वार्ताकार कहता है ठीक है... 🙂

ठीक है, हो सकता है कि आप आम तौर पर समय के बारे में दार्शनिक हों? .. पाठ्यक्रम के दौरान, हम चीजों को क्रम में रखेंगे।

- मेरा नाम ओलेग है, और निश्चित रूप से, मुझे अनियमित क्रियाओं के बारे में एक निश्चित भय है ...

शुरुआत भी ऐसी ही थी: मेरा नाम ओलेग है और मैं शराबी हूं 🙂

- मुझे हर समय डर लगता है, मुझे ऐसा लगता है कि मैं उस भाषा पर ध्यान केंद्रित नहीं कर पा रहा हूं जो मुझे लगता है कि मैं अब "आपका मेरा समझता है" के स्तर पर है।

- मेरा नाम एलिस है। मुझे हमेशा आलस्य और समय की कमी से पाठ्यक्रमों में जाने और भाषा को मात्रा में बहाल करने से रोका गया।

सामान्य तौर पर भाषा को, बिल्कुल सही, एक विशाल चीज़ के रूप में माना जाना चाहिए। कोई भी जानकारी जो हमें रैखिक रूप में प्राप्त होती है (शब्दों की एक सूची, एक तालिका, कुछ नियमों का एक आरेख, क्रिया) - इसका कारण बनता है जिसे हम छात्र सिंड्रोम कहते हैं: सीखा, उत्तीर्ण और भूल गया। किसी भाषा को बड़े पैमाने पर सीखने के लिए, शब्दों को जानना ही पर्याप्त नहीं है, आपको एक नए वातावरण में अपनी भौतिक उपस्थिति को महसूस करने की आवश्यकता है। इसलिए, एक छवि और कुछ भावनात्मक जुड़ाव, संवेदनाएं जुड़ी होनी चाहिए। अब, जब वे अंग्रेजी भाषा के बारे में बात करते हैं तो यदि आप अनायास ही कोई प्रश्न पूछ लेते हैं, तो मन में कौन सा जुड़ाव आता है? यहाँ अंग्रेजी भाषातुरंत क्या आया?

- ईर्ष्या करना! जब मैं उन बच्चों को देखता हूं जो अंग्रेजी बोलते हैं...

बचपन से और मुफ़्त 🙂

- मुझे किताब याद है. शेक्सपियर का संस्करण - पुराना-पुराना! मेरे माता-पिता पर. ऐसा भूरा आवरण... मैं बचपन से ही इसके बीच से निकलता आ रहा हूं, मैंने सोचा, हे भगवान! और खेत हीदर से उग आए...

हीदर शहद 🙂

तो पहला स्कीमा क्रिया स्कीमा है।
प्रत्येक भाषा में क्रिया ही तना है। और मुझे कहना होगा, जब हमने उन शब्दों की संख्या के बारे में बात की, जिन पर महारत हासिल करने की आवश्यकता है, तो ऐसे आँकड़े हैं: हमारी उम्र, शिक्षा के स्तर, हम जो भाषा बोलते हैं, उसकी परवाह किए बिना, हमारा 90% भाषण 300 - 350 शब्दों पर पड़ता है। वैसे, इन मूल 300 शब्दों की सूची से, क्रियाएँ 50 - 60 शब्दों (भाषा के आधार पर) पर कब्जा कर लेती हैं।

क्रियाओं के उपयोग के तर्क के अनुसार, हम या तो वर्तमान के बारे में, या भविष्य के बारे में, या अतीत के बारे में बात कर सकते हैं।
हम या तो किसी बात की पुष्टि या खंडन कर सकते हैं, या पूछ सकते हैं, प्रश्न पूछ सकते हैं।
और यहां 9 संभावित विकल्पों की एक तालिका है।

आइए एक क्रिया लें. उदाहरण के लिए, प्रेम. क्रिया की कार्यक्षमता सर्वनाम प्रणाली द्वारा दी जाती है:

मैं, तुम, हम, वे, वह, वह।

यू लव का मतलब है "आप प्यार करते हैं" या "आप प्यार करते हैं"। कभी-कभी ग़लती से यह दावा किया जाता है कि अंग्रेजी में सब कुछ "आप" है। ऐसा कुछ नहीं! अंग्रेजी में सब कुछ "आप" है। अंग्रेजी में "आप" के लिए एक शब्द है, लेकिन इसका उपयोग केवल भगवान से बात करते समय, प्रार्थनाओं में, बाइबिल आदि में किया जाता है। यह शब्द तू है, लेकिन हम इसे लिखेंगे भी नहीं, क्योंकि कोई दुर्लभ देशी वक्ता भी इसे जानता है।

अब, यदि व्यक्ति तीसरे स्थान पर है, तो यहां हम अक्षर s जोड़ते हैं:

किसी भी भाषा में, चाहे हम कुछ भी करें, मेरी राय में, क्रिया के सभी रूप एक ही बार में दिए जाने चाहिए, ताकि हम तुरंत त्रि-आयामी संरचना देख सकें। और ऐसा नहीं कि आज हमने इसे सीखा, एक महीने बाद - भूत काल, एक साल बाद - प्रश्नवाचक रूप ... सब कुछ एक ही बार में, पहले मिनटों में!

लेख में समय के बारे में और पढ़ें। वहां एक वीडियो है. ड्रैगुनकिन सब कुछ बहुत स्पष्ट रूप से समझाता है 🙂

भूतकाल बनाने के लिए, अक्षर d जोड़ा जाता है:

मैं प्यार करता था
वह प्यार करता था
वो प्यार करती थी

भविष्य काल बनाने के लिए, एक सहायक शब्द वसीयत जोड़ा जाता है: मैं प्यार करूंगा; वह प्यार करेगा; वह प्यार करेगी.

- "करेगा" के बारे में क्या?

रद्द। पिछले 30 वर्षों से कानूनी/लिपिकीय भाषा में "करेगा" का प्रयोग किया जा रहा है।

- यानी जब हमें पढ़ाया गया तो पहले ही रद्द कर दिया गया था?

पहले से ही चला गया!)

और यहाँ हमारे पास क्रिया का सकारात्मक रूप है।

- और "यह" वही है जो हमारे पास है?

"यह नहीं है। अंग्रेजी में "इट" के लिए कोई शब्द नहीं है क्योंकि इसका कोई लिंग नहीं है। रूसी में पुल्लिंग, स्त्रीलिंग और नपुंसक लिंग हैं; अंग्रेजी में कोई नहीं है। इस शब्द का सीधा सा अर्थ है "यह" और इसका इससे कोई लेना-देना नहीं है। दुर्भाग्य से, बहुत से लोग जिन्हें स्कूल में बताया गया कि वह, वह, ये तीन लिंग हैं, इस भ्रम में रहे। अंग्रेजी में कोई लिंग नहीं है! एक सामान्य जाति है। वह और वह किसी व्यक्ति के लिंग को दर्शाने वाले शब्द हैं, लेकिन यह व्याकरणिक लिंग नहीं है। रूसी में, बड़ा / बड़ा / बड़ा, अंग्रेजी में यह सब बड़ा होगा।

यानी, अगर मैं, रूसी की तरह, "यह" (यह) शब्द के साथ किसी साहित्यिक तरीके से खेलूं, तो वे मेरा अनुवाद नहीं कर पाएंगे?

बिल्कुल। इसलिए हमें कोई अन्य साधन तलाशना होगा।'


नकारात्मक रूप: न जोड़ें:

मैं/आप/हम/वे प्यार नहीं करते; वह प्यार नहीं करता/करती.

नकारात्मक भूतकाल:

मैं/आप/हम/वे/उसने प्यार नहीं किया।

यह संरचना अंग्रेजी भाषा में सबसे महत्वपूर्ण, सबसे कठिन, सबसे पहली है। इसमें महारत हासिल कर ली - समझिए आधी भाषा में महारत हासिल कर ली।

भविष्य काल में नकारात्मक रूप:

मैं/आप/हम/वे/वह/वह प्यार नहीं करेंगे।

वर्तमान काल में प्रश्नवाचक रूप: DO, DOES जोड़े जाते हैं।

भूतकाल में प्रश्नवाचक रूप: किया।

भविष्य काल में प्रश्नवाचक रूप: होगा।

निर्देशांक की प्रणाली विकसित हो गई है: सबसे पहले मुझे परिभाषित किया जाता है, चाहे मैं अनुमोदन करूं, मैं पूछूं या मैं अस्वीकार करूं, फिर मुझे पता चलता है, यह था, है या होगा?

यहां यह सूची है, जिसमें 50 - 60 क्रियाएं हैं जिनका प्रत्येक व्यक्ति लगातार उपयोग करता है (बेशक, 1000 अन्य हैं, लेकिन वे 10% पर कब्जा करते हैं)। नियमित क्रियाएं हैं: प्यार, जीना, काम करना, खोलना, बंद करना... लेकिन क्रियाओं का एक और आधा भाग है, जिसे कहा जाता है और विस्मय और भय का कारण बनता है, क्योंकि बचपन से हर कोई इन तालिकाओं को तीन रूपों में याद करता है, किसी न किसी तरह के सैकड़ों क्रियाओं का...

तो, वास्तव में, मूल सूची में जिसे हमें मास्टर करने और स्वचालितता में लाने की आवश्यकता है, उनमें से आधे हैं, यानी 20 - 30 अनियमित क्रियाएं जिन्हें हमें मास्टर करने की आवश्यकता है। अनियमित (सुपर अनियमित) क्रिया देखें:

मैं नहीं देखता. वह नहीं करता

जब तक कुछ नहीं बदलता...

और 9 संभावित मामलों में से केवल एक मामले में (भूतकाल में बयान) "अश्लील" रूप दिखाई देता है:

यह क्रिया का वह रूप है जो कोष्ठक में लिखा जाता है: देखें (देखा).

इसके अलावा, अनियमित क्रियाएं केवल बहुत सामान्य हो सकती हैं, क्योंकि इतिहास के दौरान उनका इतनी बार उपयोग किया जाता है कि वे अनिवार्य रूप से विकृत हो जाती हैं।

क्रिया का तीसरा रूप, जिसके बारे में हम बाद में जानेंगे, कृदंत (देखा, किया आदि) है, इसलिए इसे क्रिया रूप के साथ मिला देना चाहिए।

अन्य सभी 8 मामलों में - सही या अनियमित क्रिया - इससे कोई फर्क नहीं पड़ता।

कहें, अंग्रेजी में "वह आया" और "वह आया" क्या वे एक ही बात हैं?

पहलू की अवधारणा (पूर्ण पहलू / अपूर्ण पहलू) केवल रूसी (स्लाव भाषाओं) में मौजूद है:

आओ आओ

अंग्रेजी में ऐसा नहीं है:

उसने आउसने आ; उसने आ

आप एक क्रिया लेते हैं और उसे इन सभी रूपों में चलाते हैं। इसमें 20 से 30 सेकंड का समय लगता है. फिर दूसरी क्रिया लें. संरचनाओं में महारत हासिल करते समय, दोहराव की नियमितता समय की मात्रा से कहीं अधिक महत्वपूर्ण है। बहुत जरुरी है। आप आश्वस्त हो जायेंगे कि 2-4 पाठों के बाद यह संरचना अपने आप काम करने लगेगी।

क्या यह चित्र स्पष्ट है? ऐसी कई और योजनाएँ हैं जो सरल, छोटी और स्पष्ट हैं। लेकिन सब कुछ इसी योजना पर आधारित है, इसलिए इसे स्वचालितता में लाने की जरूरत है। जब आप बोलने का प्रयास करते हैं, तो सबसे पहले यही करना होता है। और आपको इसे अपने आंतरिक मॉनिटर पर चिपकाने के लिए या तो इस पर समय और ऊर्जा खर्च करने की आवश्यकता है, या यह सुनिश्चित करने के लिए कि यह आपके लिए, अपने आप काम करेगा।

कई दिनों तक नियमित दोहराव के साथ, यह संरचना स्वचालित रूप से काम करना शुरू कर देगी, जो शायद कई वर्षों से नहीं हुआ है।

यह आमतौर पर बहुत ढीले ढंग से दिया जाता है और अनुपात की व्याख्या नहीं की जाती है। जब कोई एक त्रि-आयामी चित्र नहीं होता है, तो समस्याएँ उत्पन्न होती हैं जिनका कई लोग वर्षों से पीछा कर रहे हैं।

यह हमारा पहला पाठ समाप्त करता है, और मैं वास्तव में आशा करता हूं कि इस संरचना को स्वचालितता की ओर ले जाने का प्रयास करने के लिए आपके पास कुछ मिनट होंगे। अलविदा!

अंग्रेजी सीखने से आसान कुछ भी नहीं है। ऐसा करने में केवल कुछ घंटे लगते हैं! ऐसा वे डी. पेत्रोव के वीडियो पाठ "पॉलीग्लॉट: इंग्लिश इन 16 ऑवर्स" में कहते हैं। पहली बार, पाठ्यक्रम का प्रसारण कल्टुरा टीवी चैनल पर शुरू हुआ, लेकिन जल्दी ही नेटवर्क पर लोकप्रियता हासिल कर ली। जाने-माने विशेषज्ञ दिमित्री पेत्रोव दर्शकों के सामने बिजनेस स्टार्स और आम लोगों को दिखाने के लिए विदेशी भाषाएं सिखाते हैं। शुरूुआत से!

टैप टू इंग्लिश में हम वास्तव में इस पाठ्यक्रम को इसकी सादगी, पहुंच और प्रभावशीलता के लिए पसंद करते हैं। यह सभी उम्र के शुरुआती लोगों के लिए बहुत अच्छा है! अंग्रेजी पर केवल 16 घंटे खर्च करके बहुभाषी पाठ देखने से अपने परिणाम कैसे सुधारें? आइये आज के आर्टिकल में जानते हैं.

बहुभाषी: पेशेवरों से अंग्रेजी

दिमित्री पेत्रोव कौन है? दिमित्री यूरीविच रूस और निकट विदेश में सबसे प्रसिद्ध एक साथ दुभाषियों में से एक है। पेट्रोव के पाठ्यक्रम को एक कारण से "पॉलीग्लॉट" कहा जाता है - अंग्रेजी एकमात्र भाषा नहीं है जिसमें विशेषज्ञ पारंगत है! शिक्षक 8 भाषाओं में स्वतंत्र रूप से बोल सकता है और भाषण और पाठ का अनुवाद कर सकता है, जिनमें शामिल हैं:

अंग्रेज़ी
स्पैनिश
चेक
इतालवी
फ़्रेंच
जर्मन
हिंदी
यूनानी

साथ ही पेत्रोव दुनिया की अन्य 50 भाषाओं की संरचना और व्याकरण को भी समझते हैं! उनके पास सीखने के लिए बहुत कुछ है, और एक शिक्षक के रूप में उनकी प्रतिभा पॉलीग्लॉट अंग्रेजी पाठ्यक्रम को रूस में सबसे सफल मुफ्त परियोजनाओं में से एक बनाती है।

पॉलीग्लॉट - 16 घंटे के पाठ और कड़ी मेहनत में अंग्रेजी

बहुभाषी के वीडियो को ध्यान से देखकर, 16 घंटे के पाठ में आप अपनी अंग्रेजी को शून्य से उच्च गुणवत्ता वाले वार्तालाप स्तर पर ला सकते हैं। बेशक, पाठ्यक्रम के लिए बहुत अधिक आंतरिक कार्य और दृढ़ता की आवश्यकता होती है।

हर दिन पाठ देखना आवश्यक नहीं है, कम से कम हर दूसरे दिन Tap2eng वेबसाइट पर 16 घंटे पहले पॉलीग्लॉट पेज खोलने की आदत डालें - ताकि अंग्रेजी ऊब न जाए, और सामग्री अच्छी तरह से अवशोषित हो जाएगी!

लेकिन ध्यान रखें कि बहुभाषी पाठ देखने से आराम के दिन आपको कम से कम अपने हाथों से बनाए गए नोट्स को देखना चाहिए। नए शब्द दोहराएं, नियमों को मानसिक रूप से दोबारा समझाएं। और अगले दिन वीडियो से नई जानकारी प्राप्त करें। अधिक दक्षता के लिए, आप अपना स्वयं का प्रशिक्षण कार्यक्रम बना सकते हैं। या "पॉलीग्लॉट: 16 घंटे के पाठों में अंग्रेजी" के आधार पर बनाए गए टैप2ईएनजी सिस्टम का उपयोग करें:

पॉलीग्लॉट: एक सरल प्रणाली का उपयोग करके 16 घंटे में शुरू से अंग्रेजी

सामग्री को शीघ्रता से और अच्छे परिणामों के साथ आगे बढ़ाने के लिए इन बिंदुओं का पालन करें:
1. पाठ देखने के लिए प्रतिदिन एक घंटे से अधिक का समय निर्धारित करें। जानकारी रिकॉर्ड करने या समीक्षा करने के लिए आप बार-बार वीडियो को रोकेंगे।
2. अपने कंप्यूटर पर एक अलग नोटबुक या फ़ाइल प्राप्त करें जहां आप नोट्स और नोट्स बनाएंगे।
3. प्रत्येक बहुभाषी पाठ के अंत में - 16 घंटों में शुरू से अंग्रेजी - अपने नोट्स देखें, जानकारी के समझ से बाहर ब्लॉकों को विपरीत रंग से चिह्नित करें।
4. अगले दिन, वीडियो न देखें, बल्कि जो आपने कल सीखा था उसे दोहराएं या समझ से बाहर की जानकारी से निपटें।
5. सप्ताह में 2 बार नए अंग्रेजी शब्द सीखने में 20-30 मिनट बिताएं। अपने नोट्स में उनके प्रतिलेखन को रेखांकित करें।
6. वीडियो देखते समय हाशिये पर नोट्स बनाएं - आपको क्या सीखने की ज़रूरत है, क्या पूरी तरह से समझना है, पाठ के बाहर क्या अभ्यास करना है?

पॉलीग्लॉट - 16 घंटे में शुरू से अंग्रेजी - बातचीत कौशल के निर्माण के लिए एक अत्यंत प्रभावी प्रणाली कार्यक्रम।

बहुभाषी दिमित्री पेत्रोव: "16 घंटे के पाठ में अंग्रेजी वास्तविक है!"

दिमित्री पेट्रोव का स्थानांतरण "पॉलीग्लॉट" इतना लोकप्रिय नहीं होता यदि 16 घंटों में वितरित अंग्रेजी पाठ परिणाम नहीं लाते। टीवी और इंटरनेट दर्शकों की आंखों के ठीक सामने, सीखने की प्रक्रिया सामने आती है। प्रारंभ में नवागंतुकों को कार्यक्रम में आमंत्रित किया जाता है।
यदि आप शुरुआती हैं, तो यह वीडियो कोर्स आपकी मदद करेगा। उचित दृढ़ता और इच्छा के साथ, पेत्रोव द्वारा घोषित समय के लिए - 16 घंटे - आप एक के बाद एक पाठ देखते हुए एक बहुभाषी बन जाएंगे। या कम से कम विषय में रुचि रखें! और यह भविष्य के लिए पहले से ही एक शानदार शुरुआत है।

कल्टुरा टीवी चैनल के बौद्धिक रियलिटी शो, गहन प्रशिक्षण वीडियो पाठ्यक्रम "पॉलीग्लॉट" में 16 पाठ शामिल हैं - अंग्रेजी पाठ, जिसका उद्देश्य अंग्रेजी बोलना सीखना है। इस अनूठी प्रणाली के विकासकर्ता, साथ ही सभी कक्षाओं के दौरान शिक्षक, दिमित्री पेत्रोव हैं, जो एक प्रसिद्ध रूसी भाषाविद्, अनुवादक, बहुभाषी हैं, जो तीस भाषाएँ बोलते हैं।

बहुभाषी. 16 घंटे में अंग्रेजी।


कक्षाओं में आठ छात्र (जो मीडिया हस्तियां हैं - टीवी प्रस्तोता, निर्देशक, अभिनेता) भाग लेते हैं, जो व्यावहारिक रूप से अंग्रेजी नहीं जानते हैं, शायद हाई स्कूल के प्रथम-ग्रेडर के स्तर को छोड़कर। लेकिन पाठ्यक्रम के अंत तक, वे पहले से ही जटिल और सही शब्द संरचनाओं का उपयोग करके अंग्रेजी में संवाद करने में सक्षम होंगे। इस इंटरैक्टिव पाठ्यक्रम के बारे में पेट्रोव स्वयं क्या कहते हैं:

अंग्रेजी भाषा पर पूरी तरह से महारत हासिल करने के लिए एक जीवन भर भी पर्याप्त नहीं है। पेशेवर तरीके से बोलना सीखने के लिए, आपको बहुत समय, प्रयास और ऊर्जा खर्च करने की भी आवश्यकता है। लेकिन लोगों को समझना, समझना और सबसे महत्वपूर्ण रूप से डर से छुटकारा पाना सीखने के लिए, जो कई लोगों के लिए भाषा में समझाने की किसी भी इच्छा और क्षमता में बाधा डालता है, इसके लिए कुछ दिनों से अधिक की आवश्यकता नहीं होती है। मैं आपको जो पेशकश करता हूं, वह मैंने खुद पर और काफी बड़ी संख्या में लोगों पर अनुभव किया है। मैं एक पेशेवर अनुवादक, भाषाविद् हूं, मैं कई भाषाओं में पेशेवर अनुवाद में लगा हुआ हूं, मैं इसे दूसरों को सिखाता हूं। और, धीरे-धीरे, एक निश्चित दृष्टिकोण, एक तंत्र विकसित किया गया। मुझे कहना होगा कि ऐसी प्रगति हो रही है - प्रत्येक अगली भाषा को कम प्रयास और समय की आवश्यकता होती है। किसी भी भाषा के लिए एक सप्ताह काफी है। भाषा क्या है? - भाषा दुनिया, आसपास की वास्तविकता का एक नया दृष्टिकोण है। यह स्विच करने, क्लिक करने की क्षमता है। और रिसीवर की तरह, हम एक प्रोग्राम को दूसरे के लिए बदलते हैं, एक अलग तरंग में ट्यून करते हैं। आपकी ओर से जो आवश्यक है वह है प्रेरणा (यात्रा करने की इच्छा, पेशे से संबंधित कुछ, प्रशिक्षण और संचार के साथ, यह दोस्ती या प्यार हो सकता है)

सभी बहुभाषी पाठ देखें। आकर्षक अंग्रेजी साइट पर 16 घंटे में निःशुल्क अंग्रेजी:

कल्टुरा टीवी चैनल का बौद्धिक रियलिटी शो अंग्रेजी सीखने का एक गहन पाठ्यक्रम है। वह एक वास्तविक बहुभाषी को पढ़ाते हैं, जिनके पास 30 से अधिक भाषाएँ हैं। यह शिक्षक दिमित्री पेत्रोव हैं - मनोभाषाविद्, एक साथ दुभाषिया, शिक्षक, "द मैजिक ऑफ द वर्ड" पुस्तक के लेखक। छात्रों के समूह में 8 लोग हैं।

सदस्य:अभिनेता व्लादिमीर एपिफैंटसेव, अन्ना लिटकेन्स, डारिया एकमासोवा, एलेक्जेंड्रा रेबेनोक, अनास्तासिया वेवेदेंस्काया; जौहरी-डिजाइनर मिखाइल मिल्युटिन; कला इतिहासकार अलीसा गोरलोवा; ओलेग शिश्किन, लेखक, पटकथा लेखक और मैजिक सिनेमा कार्यक्रम के प्रस्तुतकर्ता।

इस इंटरैक्टिव पाठ्यक्रम के बारे में पेट्रोव स्वयं क्या कहते हैं:

“अंग्रेजी भाषा में पूरी तरह से महारत हासिल करने के लिए, जीवन पर्याप्त नहीं है। पेशेवर तरीके से बोलना सीखने के लिए, आपको बहुत समय, प्रयास और ऊर्जा खर्च करने की भी आवश्यकता है। लेकिन लोगों को समझना, समझना और सबसे महत्वपूर्ण रूप से डर से छुटकारा पाना सीखने के लिए, जो कई लोगों के लिए भाषा में समझाने की किसी भी इच्छा और क्षमता में बाधा डालता है, इसके लिए कुछ दिनों से अधिक की आवश्यकता नहीं होती है।

मैं आपको जो पेशकश करता हूं, वह मैंने खुद पर और काफी बड़ी संख्या में लोगों पर अनुभव किया है। मैं एक पेशेवर अनुवादक, भाषाविद् हूं, मैं कई भाषाओं में पेशेवर अनुवाद में लगा हुआ हूं, मैं इसे दूसरों को सिखाता हूं। और, धीरे-धीरे, एक निश्चित दृष्टिकोण, एक तंत्र विकसित किया गया। मुझे कहना होगा कि ऐसी प्रगति हो रही है - प्रत्येक अगली भाषा को कम प्रयास और समय की आवश्यकता होती है।

किसी भी भाषा के लिए एक सप्ताह काफी है। भाषा क्या है? - भाषा दुनिया, आसपास की वास्तविकता का एक नया दृष्टिकोण है। यह स्विच करने, क्लिक करने की क्षमता है। और रिसीवर की तरह, हम एक प्रोग्राम को दूसरे के लिए बदलते हैं, एक अलग तरंग में ट्यून करते हैं।

आपकी ओर से जो आवश्यक है वह है प्रेरणा (यात्रा करने की इच्छा, पेशे से संबंधित कुछ, प्रशिक्षण और संचार के साथ, यह दोस्ती या प्यार हो सकता है) ”

प्रत्येक पाठ जो सीखा गया है उसे पुष्ट करता है और नई व्याकरणिक और शाब्दिक सामग्री पेश करता है। अंत तक, छात्रों ने बुनियादी व्याकरणिक पैटर्न में महारत हासिल कर ली है और उन्हें अपने भाषण में स्वतंत्र रूप से उपयोग करते हैं।

दिमित्री पेत्रोव की पद्धति भाषा से शुरुआत करना नहीं है, बल्कि उसमें घुसना है, नए भाषा परिवेश में सहज महसूस करना है।

पाठ देखने के लिए छवि पर क्लिक करें

पाठ 1

शो के प्रतियोगी 16 पाठों का एक कोर्स शुरू करते हैं। अंग्रेजी बोलना सीखना हर किसी का लक्ष्य होता है। भाषा पर पूरी तरह से महारत हासिल करना पर्याप्त जीवन नहीं है। लेकिन लोगों को समझना और समझा जाना सीखने में केवल कुछ ही दिन लगते हैं, ऐसा दिमित्री पेत्रोव को यकीन है।

पाठ 2

प्रत्येक भाषा में क्रिया ही तना है। प्रत्येक व्यक्ति द्वारा लगातार उपयोग की जाने वाली क्रियाओं की सूची 50-60 शब्दों से अधिक नहीं होती है। बेशक, हजारों अन्य हैं, लेकिन उनका उपयोग केवल 10% भाषण में किया जाता है। हम वर्तमान, भविष्य, अतीत के बारे में बात कर सकते हैं। हम पुष्टि कर सकते हैं, इनकार कर सकते हैं, कुछ पूछ सकते हैं। यह 9 कोशिकाओं की एक तालिका बनाता है: टिक-टैक-टो।

अध्याय 3

हममें से अधिकांश लोग भारी मात्रा में अंग्रेजी शब्द जानते हैं। होशपूर्वक या अवचेतन रूप से. अंग्रेजी शब्द हर जगह हैं. लेकिन उनकी तुलना मोतियों के बिखरने से की जा सकती है, जो अपने आप बिखर जाते हैं, लेकिन सिस्टम नहीं। एक प्रणाली की कमी के कारण उनका प्रभावी ढंग से उपयोग करना मुश्किल हो जाता है, इसलिए हमारी प्रणाली के मूल सिद्धांतों में से एक एक धागा, एक छड़ी बनाना है जहां इन सभी मोतियों को पिरोया जा सके।

पाठ #4

अंग्रेजी भाषण में सबसे अधिक बार उपयोग की जाने वाली सबसे महत्वपूर्ण क्रियाओं की सूची, दिमित्री पेत्रोव ने मूल योजना का उपयोग करके काम करने और इसे स्वचालितता में लाने का प्रस्ताव रखा है। यह पहला कदम है जिसे पाठ्यक्रम के दौरान धाराप्रवाह, तनाव रहित भाषा दक्षता के स्तर तक पहुंचने के लिए उठाया जाना आवश्यक है।

पाठ #5

क्या आपको लगता है कि प्रति मिनट 50,000 शब्द सीखना संभव है? आप में से प्रत्येक उन लोगों के साथ दांव लगा सकता है जो नहीं जानते कि क्या संभव है। स्थिति सरल है. अंग्रेजी, रूसी और कई अन्य भाषाओं में समान अंत वाले बड़ी संख्या में शब्द हैं। तो, रूसी में, लगभग 50 हजार शब्द -tion या -sia में समाप्त होते हैं। अंग्रेजी में, इनमें से अधिकांश शब्दों का मूल और अंत -tion या -sion में एक ही है। आँकड़ों के अनुसार, ऐसे कई दसियों हज़ार शब्द हैं।

पाठ #6

दिमित्री पेत्रोव के छात्र पिछली कक्षाओं में प्राप्त निर्माणों और तालिकाओं का उपयोग करके भाषा में संवाद करना शुरू करते हैं। गलतियों के साथ, लंबे विराम के साथ, लेकिन प्रगति ध्यान देने योग्य है। मुख्य बात आराम करना और मनोवैज्ञानिक बाधा को दूर करना है।

पाठ #7

दिमित्री पेत्रोव की पद्धति भाषा को याद करने की नहीं है, बल्कि नए भाषा परिवेश में सहज महसूस करने के लिए उसमें प्रवेश करने की है। संभवतः इसी कारण से, शो के प्रतिभागियों ने पेशेवर शब्दावली में महारत हासिल करने का निर्णय लिया। उनमें से छह मीडिया चेहरे हैं - अभिनेता, निर्देशक, टीवी प्रस्तुतकर्ता।

पाठ #8

दिमित्री पेत्रोव और शो के प्रतिभागी पूर्वसर्गों की प्रणाली का विश्लेषण करते हैं। सबसे पहले, छात्र अंतरिक्ष में वस्तुओं की स्थिति के बारे में वाक्य बनाते हैं। इसके बाद पेट्रोव बताते हैं कि क्रियाओं में कुछ पूर्वसर्ग जोड़े जाते हैं और तथाकथित वाक्यांश क्रियाएं अस्तित्व में आती हैं।

पाठ #9

दिमित्री पेत्रोव का मानना ​​है कि बिना किसी हिचकिचाहट के, आनंद के साथ, आलंकारिक रूप से बोलना आवश्यक है। यदि आप विशेष रूप से व्याकरणिक संरचनाओं और सीखे गए शब्दों की संख्या पर ध्यान देते हैं, तो सफलता शायद ही संभव हो। और अगर भाषा को पाठ्यपुस्तक या शब्दकोश के रूप में नहीं, बल्कि जीवंत, परिवर्तनशील, ज्वलंत छवियों से भरी चीज़ के रूप में माना जाता है, तो ये बाधाएं गायब हो जाती हैं। स्टूडियो में छात्रों के साथ काम करते समय पेट्रोव इसी दृष्टिकोण का पालन करते हैं।

पाठ #10

दसवें पाठ में, परियोजना प्रतिभागी अपनी रुचि के विषयों पर स्वतंत्र और रचनात्मक संचार जारी रखते हैं। बेशक, वे सब कुछ सटीक और सही तरीके से नहीं करते हैं, लेकिन दिमित्री पेत्रोव को अपने वार्डों की व्याकरण संबंधी त्रुटियों को ठीक करने की कोई जल्दी नहीं है: वह चाहते हैं कि वे अंग्रेजी बोलने का आनंद लेना सीखें, और आप हमेशा अपने भाषण को बेहतर बना सकते हैं। मुख्य बात यह है कि चमकाने के लिए कुछ होना चाहिए।

पाठ #11

11वें पाठ में, समूह अर्जित ज्ञान का एक प्रकार का पुनरीक्षण करता है - यह पहले पाठों में अध्ययन किए गए व्याकरणिक पैटर्न को दोहराता है। डारिया एकमासोवा बताती हैं कि वह इंटर्नशिप पर कैसे गईं। पाठ के अंत में, छात्र अपने संचार कौशल का विकास करना जारी रखते हैं।

पाठ #12

दिमित्री पेत्रोव बताते हैं कि किस सिद्धांत पर भाषा का आधार बनाना बेहतर है और आवश्यक शब्दावली टाइप करने के लिए किन तंत्रों की मदद से समझाते हैं। छात्र उस छवि का वर्णन करते हैं जिसे वे अंग्रेजी सीखने से जोड़ते हैं और शिक्षक द्वारा उन्हें सभी 30 "जादुई" क्रियाओं के बारे में बताने की प्रतीक्षा करते हैं जिसके साथ वे हर चीज के बारे में बात कर सकते हैं।
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