Tropi epitet usporedbe personifikacija metafora. Izražajna sredstva jezika u umjetničkom stilu govora: epitet, poređenje, personifikacija, metafora. Afirmirajući se u nominativnoj funkciji, metafora gubi svoju figurativnost: „vrat flaše“, „maćuhice“,

I ) - ovo je skup govornih elemenata (posebnih za svaki stil govora riječi i način građenja rečenica).

Vrsta govora – to je način predstavljanja, građenja riječi i rečenica u logičnom redoslijedu.

U zavisnosti od sadržaja teksta, razlikuju se sledeće vrste govora - narativ, opis, rezonovanje.

Umorni ste od domaćih zadataka i eseja?

Razmotrite karakteristike svake vrste govora.

Naracija je priča o događaju koji se odvija u određenom vremenskom periodu. Radnje koje se odražavaju u događaju su sekvencijalne, logički povezane jedna s drugom. Narativ može ići i iz trećeg i iz prvog lica, a karakteriziraju ga elementi kao što su zaplet (početak događaja), razvoj radnje i rasplet (rezultat opisanog događaja).

Budući da je narativ sadržajan tekst, njegova govorna karakteristika je veliki broj glagola i lančani razvoj radnje. Tekst odgovara na pitanja „Šta? gdje? kada?" - šta se desilo? gde i sa kim se to desilo? Kada se to dogodilo?

Naracija se dešava slikovito(naglasak na promjeni slika koje „prikazuju“ događaj) i informativan(tekst ne samo da govori o događaju, već ga i objašnjava, uključuje zanimljive činjenice).

Primjer narativnog teksta:

“U noći je podigao jak vjetar i počela je kiša. Tiho je bubnjao po krovu i trčao niz staklo, pretvarajući svijet napolju u mutnu. Potoci vode spirali su prašinu sa drveća i trotoara, žuborili u olucima, rashlađivali grad koji je bio vreo od letnjih vrućina. A oni koji nisu spavali otvorili su prozore, udahnuli vlažnu hladnoću i izložili svoja lica kapljicama leda. Grad je čekao kišu dva mjeseca, a sada, kada je došla, ljudi su se nemo smješkali, blagosiljajući uplakano nebo…”

Uzorni tekst - slikovna pripovijest - odgovara na sljedeća pitanja:

1. šta se desilo? - U gradu pada kiša
2. gde i sa kim se to desilo? - stanovnici grada su čekali kišu;

1. Kada se to dogodilo? - padala je kiša ljeti.

Opis - ovo je verbalna slika predmeta, pojave, događaja. Opis navodi i otkriva glavne karakteristike odabrane stavke. Cilj je da se čitaocu teksta predstavi slika koju je lako zamisliti u boji. Važno je jedinstvo vremena i mjesta ispoljavanja znakova.

Tekst opisa sastoji se od sljedećih dijelova:

1. opšte karakteristike predmeta, opšti utisak;
2. znakovi, detalji;
3. opšta ocena predmeta.

Na primjer, opis može biti portret, pejzaž; bilo šta može biti predmet pisanja - i osoba, i njegovo emocionalno stanje, i životinja, i biljka, i mjesto (grad, hotelska kuća, park, selo), i vrijeme. Značajka govora - prevlast imenica, prideva, priloga, minimum radnje i statičnog teksta.

Opisni tekst odgovara na pitanja „šta? koja vrsta?" (Koji je predmet opisan? Kako izgleda? Koje su njegove kvalitete i svojstva?).

Primjer teksta opisa:

“Treći dan je padala kiša. Siva, mala i štetna. Nepredvidivo, kao nisko sivo nebo. Beskrajno. Beskrajno. Nemirno je kucao na prozore i tiho šuštao po krovu. Tmuran i nemaran. Iritantno. Dosadno.”

Uzorak teksta odgovara na opisna pitanja:

1. koji predmet se opisuje? - kiša;

1. šta je tema? - siva, mala, štetna, nepredvidiva, beskrajna, itd.

rasuđivanje - to je razvoj i potvrda misli, objašnjenje pojave (osobine predmeta) i izražavanje vlastitog mišljenja. Rezonovanje odgovara na pitanja „zašto? zašto?".

Obrazloženje se sastoji od sljedećih dijelova:

1. teza - misao koju treba dokazati;
2. potkrepljenje teze, potkrepljivanje argumentacije primjerima, dokazima;
3. rezime - rezultati, zaključci.

Tekst obrazloženja je usmjeren na uvjeravanje, objašnjavanje, dokazivanje. Obrazloženje karakterizira aktivna upotreba retoričkih pitanja i uvodnih riječi - snopova: prvo ... drugo ... treće ... dakle (dakle, respektivno); u međuvremenu, jer, tako.

Obrazloženje je sljedeće:

1. obrazloženje-dokaz (zašto tako, a ne drugačije? Šta iz ovoga slijedi?);
2. obrazloženje-objašnjenje (šta je to? odakle je došlo? zašto je predmet ovakav?);
3. rasuđivanje-razmišljanje (kako biti? Biti ili ne biti? Šta raditi?).

Primjer teksta obrazloženja:

“Dakle, proći će noć, i kiša će prestati, grmljavina će tutnjati. Dakle, šta je sljedeće? Opet - iscrpljujuća vrućina zagušljivog ljeta? Opet - vrući asfalt? Opet - grad koji se guši u prašini? Ili će se vrijeme smilovati umornim stanovnicima grada i pružiti barem sedmicu svježine? Budući da su prognoze prognostičara mutne i maglovite, možemo samo čekati i gledati.”

Uzorni tekst - rasuđivanje-razmišljanje - odgovara na sljedeća pitanja:

1. zašto? - jer će kiša prestati i vrućina koja svima muči vratiće se;

1. zašto? - zamisliti šta očekivati ​​od hirovite prirode.

Vrste govora su načini prezentacije koji rješavaju sljedeće autorske zadatke:

• narativ - dinamički odražava stvarnost, govori o njenim događajima; naracija je isječak, film, izmjena kadrova;
• opis - prikazuje statičnu stvarnost, proučava predmet interesovanja sa svih strana; opis je fotografija, zamrznuti okvir;
• rezonovanje - traži uzročne veze između događaja i pojava, izražava mišljenje autora, "jer..."; ovo je dijagram sa blokovima teza i dokaza i strelica - logičkih pitanja.

I za kraj, podsjetnik: ne brkajte funkcionalne stilove govora sa tipovima govora. 😉 Uostalom, na primjer, novinski članak novinarskog stila govora može biti i narativni (izvještavanje sa lica mjesta), i deskriptivan (bilješka o nestaloj osobi; oglas za novu zgradu), i rezonirajući (analitički članak).

Svi materijali objavljeni na stranici namijenjeni su za nekomercijalnu upotrebu i zaštićeni su zakonodavstvom Ruske Federacije (Građanski zakonik Ruske Federacije, četvrti dio).
Kopiranje je zabranjeno.
Djelomično citiranje članaka i materijala za obuku moguće je samo uz obavezno navođenje izvora u obliku aktivne veze.

Sredstva za pojačavanje izražajnosti govora. Koncept staze. Vrste tropa: epitet, metafora, poređenje, metonimija, sinekdoha, hiperbola, litota, ironija, alegorija, personifikacija, parafraza.

Trop je retorička figura, riječ ili izraz koji se koristi u figurativnom smislu kako bi se poboljšala figurativnost jezika, umjetnička ekspresivnost govora. Tropi se široko koriste u književnim djelima, govorništvu i svakodnevnom govoru.

Glavne vrste tropa: epitet, metafora, usporedba, metonimija, sinekdoha, hiperbola, litota, ironija, alegorija, personifikacija, parafraza.

Epitet je definicija koja se vezuje za reč koja utiče na njenu ekspresivnost. Izražava se uglavnom pridjevom, ali i prilogom (“strasno voljeti”), imenicom (“zabavna buka”), brojkom (drugi život).

Epitet je riječ ili cijeli izraz, koji zbog svoje strukture i posebne funkcije u tekstu dobija neko novo značenje ili semantičku konotaciju, pomaže riječi (izrazu) da dobije boju, bogatstvo. Koristi se i u poeziji i u prozi.

Epiteti se mogu izraziti različitim dijelovima govora (majka-Volga, vjetar-skitnica, svijetle oči, vlažna zemlja). Epiteti su vrlo čest pojam u književnosti, bez njih je nemoguće zamisliti jedno umjetničko djelo.

Ispod nas uz urlik od livenog gvožđa
Mostovi momentalno zveckaju. (A. A. Fet)

Metafora („prenos“, „figurativno značenje“) je trop, riječ ili izraz koji se koristi u figurativnom značenju, a koji se zasniva na neimenovanom poređenju predmeta s bilo kojim drugim na osnovu njihove zajedničke osobine. Govorna figura koja se sastoji u upotrebi riječi i izraza u figurativnom smislu na osnovu neke vrste analogije, sličnosti, poređenja.

Postoje 4 "elementa" u metafori:

Objekt unutar određene kategorije,

Proces kojim ovaj objekt obavlja funkciju,

Primjene ovog procesa na stvarne situacije, ili ukrštanja s njima.

U leksikologiji, semantički odnos između značenja jedne polisemantičke riječi, zasnovan na prisutnosti sličnosti (strukturne, vanjske, funkcionalne).

Metafora često postaje estetska svrha sama sebi i istiskuje izvorno izvorno značenje riječi.

U modernoj teoriji metafore uobičajeno je razlikovati dijaforu (oštra, kontrastna metafora) i epiforu (uobičajena, izbrisana metafora).

Proširena metafora je metafora koja se dosljedno implementira preko velikog fragmenta poruke ili cijele poruke u cjelini. Model: "Glad za knjigama se nastavlja: proizvodi sa tržišta knjiga su sve više ustajali - moraju se baciti bez pokušaja."

Realizovana metafora podrazumeva operisanje metaforičkim izrazom bez uzimanja u obzir njegove figurativne prirode, odnosno kao da metafora ima direktno značenje. Rezultat realizacije metafore često je komičan. Manekenka: "Izgubila sam živce i ušla u autobus."

Vanja je prava vijun; Ovo nije mačka, već razbojnik (M.A. Bulgakov);

Ne žalim, ne zovi, ne plači,
Sve će proći kao dim sa stabala bijelih jabuka.
Uvelo zlato zagrljeno,
Neću više biti mlad. (S. A. Jesenjin)

Poređenje

Poređenje je trop u kojem se jedan predmet ili pojava upoređuje s drugim prema nekoj zajedničkoj osobini za njih. Svrha poređenja je otkriti nova, bitna svojstva koja su korisna za subjekt iskaza u objektu poređenja.

U poređenju, razlikuju se: predmet koji se poredi (objekat poređenja), predmet s kojim se vrši poređenje (sredstvo poređenja) i njihova zajednička osobina (osnova poređenja, komparativna karakteristika). Jedna od karakteristika poređenja je pominjanje oba upoređena objekta, dok se zajednička osobina ne pominje uvijek.Poređenje treba razlikovati od metafore.

Poređenja su karakteristična za folklor.

Vrste poređenja

Postoje različite vrste poređenja:

Poređenja u obliku uporednog obrta, formiranog uz pomoć sindikata kao da, kao da tačno: "Čovjek je glup kao svinja, ali lukav kao pakao." Nesindikalna poređenja - u obliku rečenice sa složenim nominalnim predikatom: "Moja kuća je moja tvrđava." Poređenja formirana uz pomoć imenice u instrumentalnom padežu: "hoda kao gogolj". Negativna poređenja: "Pokušaj nije mučenje."

Lude godine, zamrla zabava mi je teška, kao nejasan mamurluk (A.S. Puškin);

Ispod njega je potok lakši od azura (M.Yu. Lermontov);

Metonimija

Metonimija (“preimenovanje”, “ime”) je vrsta tropa, fraza u kojoj se jedna riječ zamjenjuje drugom, označavajući predmet (pojavu) koji je u jednoj ili drugoj (prostornoj, vremenskoj, itd.) vezi sa objekat koji je označen zamenjenom rečju. Zamjenska riječ se koristi u prenesenom značenju.

Metonimiju treba razlikovati od metafore, s kojom se često brka: metonimija se zasniva na zamjeni riječi "po susjedstvu" (dio umjesto cjeline ili obrnuto, predstavnik klase umjesto cijele klase ili obrnuto, spremnik umjesto sadržaj ili obrnuto) i metafora - „po sličnosti“. Sinekdoha je poseban slučaj metonimije.

Primer: "Sve zastave će nas posetiti", gde "zastave" znači "zemlje" (deo zamenjuje celinu). Značenje metonimije je da ona izdvaja osobinu u pojavi koja po svojoj prirodi može zamijeniti ostalo. Dakle, metonimija se bitno razlikuje od metafore, s jedne strane, po većoj stvarnoj povezanosti zamjenskih članova, a s druge strane po većoj ograničenosti, eliminaciji onih osobina koje nisu direktno uočljive u ovoj pojavi. Poput metafore, metonimija je svojstvena jeziku općenito (usp., na primjer, riječ "žicanje", čije je značenje metonimijski prošireno od radnje do njenog rezultata), ali ima posebno značenje u umjetničkom i književnom stvaralaštvu.

U ranoj sovjetskoj literaturi, pokušaj maksimiziranja upotrebe metonimije i teorijski i praktično, činili su konstruktivisti, koji su iznijeli princip tzv. „lokalnosti“ (motivacija verbalnih sredstava temom djela, tj. je njihovo ograničenje stvarnom ovisnošću o temi). Međutim, ovaj pokušaj nije bio dovoljno potkrijepljen, jer je promicanje metonimije na račun metafore nelegitimno: to su dva različita načina uspostavljanja veze između pojava koje se međusobno ne isključuju, već nadopunjuju.

Vrste metonimije:

Opšti jezik, opšta poetika, opšta novina, individualno-autorska, individualno-kreativna.

primjeri:

"Ruka Moskve"

"Pojeo sam tri tanjira"

“Crni frakovi su bljesnuli i jurnuli u komade i na gomilu tu i tamo”

Sinekdoha

Sinekdoha je trop, neka vrsta metonimije, zasnovana na prenošenju značenja s jedne pojave na drugu na osnovu kvantitativnog odnosa između njih. Obično se koristi u sinekdohi:

Jednina umjesto množine: "Sve spava - i čovjek, i zvijer, i ptica." (Gogol);

Množina umjesto jednine: "Svi gledamo u Napoleona." (Puškin);

Dio umjesto cjeline: „Da li vam treba? “Na krovu za moju porodicu.” (Herzen);

Generičko ime umjesto specifičnog: "Pa, sjedi, svjetiljko." (Majakovski) (umjesto: sunce);

Konkretno ime umjesto generičkog: "Bolje od svih, pobrini se za peni." (Gogol) (umjesto: novac).

Hiperbola

Hiperbola („prijelaz; eksces, eksces; preuveličavanje“) je stilska figura eksplicitnog i namjernog preuveličavanja, kako bi se pojačala ekspresivnost i naglasila izrečena misao. Na primjer: "Rekao sam ovo hiljadu puta" ili "imamo dovoljno hrane za šest mjeseci."

Hiperbola se često kombinuje sa drugim stilskim sredstvima, dajući im odgovarajuću kolorit: hiperbolička poređenja, metafore („talasi su se dizali kao planine“). Prikazani lik ili situacija također mogu biti hiperbolični. Hiperbola je karakteristična i za retorički, govornički stil, kao sredstvo patetičnog uzdizanja, kao i za romantičarski stil, gdje je patos u dodiru s ironijom.

primjeri:

Frazeološke jedinice i krilati izrazi

"more suza"

"brz kao munja", "munjevito brz"

"brojan kao pijesak na obali mora"

"Nismo se videli sto godina!"

Proza

Ivan Nikiforovič, naprotiv, ima pantalone sa tako širokim naborima da bi se u njih moglo smjestiti cijelo dvorište sa štalama i zgradama, ako bi ih raznijeli.

N. Gogol. Priča o tome kako se Ivan Ivanovič posvađao sa Ivanom Nikiforovičem

Milion kozačkih šešira iznenada se slilo na trg. …

...za jednu dršku moje sablje daju mi ​​najbolje stado i tri hiljade ovaca.

N. Gogol. Taras Bulba

Pesme, pesme

O našem susretu - šta reći,
Čekao sam je, kao što čekaju prirodne katastrofe,
Ali ti i ja smo odmah počeli da živimo,
Bez straha od štetnih posljedica!

Litotes

Litota, litotes (jednostavnost, malenost, umjerenost) - trop koji ima značenje potcjenjivanja ili namjernog ublažavanja.

Litota je figurativni izraz, stilska figura, obrt, koji sadrži umjetničko potcjenjivanje veličine, jačine značenja prikazanog predmeta ili pojave. Litota je u ovom smislu suprotna hiperboli, pa se na drugi način naziva inverzna hiperbola. Kod litota se na osnovu nekog zajedničkog obeležja upoređuju dve heterogene pojave, ali je to obeležje u fenomenu-sredstvu poređenja zastupljeno u mnogo manjoj meri nego u fenomenu-predmetu poređenja.

Na primjer: „Konj veličine mačke“, „Život osobe je jedan trenutak“ itd.

Mnogi litoti su frazeološke jedinice ili idiomi: „kornjača“, „pri ruci“, „mačka je plakala novac“, „nebo je izgledalo kao ovčja koža“.

U narodnim i književnim pričama postoji litota: “Dječak-sa-prstom”, “Čovjek-sa noktom”, “djevojka-inč”.

Litota (inače: antenantiosis ili antenantiosis) naziva se i stilska figura namjernog omekšavanja izraza zamjenom riječi ili izraza koji sadrži tvrdnju o nekoj osobini izrazom koji negira suprotno svojstvo. Odnosno, predmet ili koncept je definiran kroz negaciju suprotnosti. Na primjer: "pametan" - "nije glup", "slažem se" - "Ne smeta mi", "hladno" - "nije toplo", "nisko" - "nisko", "poznato" - "ozloglašeno", "notorno" opasno” - “nesigurno”, “dobro” – “nije loše”. U ovom značenju, litote je jedan od oblika eufemizma (riječ ili deskriptivni izraz koji je neutralan po značenju i emocionalnom "opterećenju", obično se koristi u tekstovima i javnim izjavama da bi se zamijenile druge riječi i izrazi koji se smatraju nepristojnim ili neprikladnim.) .

... i ljubav prema njegovoj ženi će se ohladiti u njemu

Ironija

Ironija (“ruganje”) je trop, dok je značenje, sa stanovišta dužnog, skriveno ili je u suprotnosti (suprotstavljeno) eksplicitnom `značenju`. Ironija stvara osjećaj da tema nije onakva kakva se čini. Ironija je upotreba riječi u negativnom smislu, direktno suprotnom doslovnom. Primjer: “Pa ti si hrabar!”, “Pametan-pametan...” Ovdje pozitivne izjave imaju negativnu konotaciju.

Oblici ironije

Direktna ironija je način da se opisanoj pojavi omalovaži, da se negativan ili smiješan karakter.

Antiironija je suprotna od direktne ironije i dopušta da se predmet antiironije potcijeni.

Samoironija je ironija usmjerena na sopstvenu osobu. U samoironiji i antiironiji, negativne izjave mogu implicirati obrnutu (pozitivnu) konotaciju. Primjer: "Gdje mi, budale, možemo piti čaj."

Sokratova ironija je oblik samoironije konstruisan na način da predmet kojem je upućena, takoreći, samostalno dolazi do prirodnih logičkih zaključaka i pronalazi skriveno značenje ironičnog iskaza, slijedeći premise „ne poznavanje istine” predmet.

Ironičan pogled na svijet je stanje duha koje vam omogućava da ne shvaćate uobičajene izjave i stereotipe o vjeri, te da različite "općepriznate vrijednosti" ne shvaćate previše ozbiljno.

"Jeste li svi pjevali? Ovo je slučaj:
Pa hajde, pleši!" (I. A. Krylov)

Alegorija

Alegorija (narativ) je umjetničko poređenje ideja (pojmova) kroz određenu umjetničku sliku ili dijalog.

Kao trop, alegorija se koristi u poeziji, parabolama i moralu. Nastala je na bazi mitologije, odrazila se u folkloru i razvila u likovnoj umjetnosti. Glavni način prikazivanja alegorije je generalizacija ljudskih pojmova; predstave se otkrivaju u slikama i ponašanju životinja, biljaka, mitoloških i bajkovitih likova, neživih predmeta, koji dobijaju figurativno značenje.

Primjer: pravda - Temida (žena sa vagom).

Tužan je slavuj zbog poražene ruže,
histerično pjeva nad cvijetom.
Ali baštensko strašilo lije suze,
koji je potajno voleo ružu.

Aidyn Khanmagomedov. dvije ljubavi

Alegorija je umjetnička izolacija stranih pojmova, uz pomoć specifičnih predstava. Religija, ljubav, duša, pravda, svađa, slava, rat, mir, proljeće, ljeto, jesen, zima, smrt itd. su prikazani i predstavljeni kao živa bića. Svojstva i izgled koji se pridaju ovim živim bićima pozajmljeni su iz djelovanja i posljedica onoga što odgovara izolaciji sadržanoj u ovim konceptima, na primjer, izolacija bitke i rata je naznačena pomoću vojnog oružja, godišnja doba - pomoću cvijeće, voće ili zanimanja koja im odgovaraju, nepristrasnost - pomoću utega i poveza za oči, smrt kroz klepsidre i kose.

To sa drhtavim užitkom,
onda prijatelj u naručju duše,
kao ljiljan sa makom,
poljupci u srce duše.

Aidyn Khanmagomedov. Kissing pun.

personifikacija

Personifikacija (personifikacija, prosopopeja) je trop, pripisivanje svojstava i znakova živih predmeta neživim. Vrlo često se personifikacija koristi u prikazu prirode koja je obdarena određenim ljudskim osobinama.

primjeri:

I jao, jao, jao!
I tuga se opasala lipom,
Stopala su zamršena likom.

narodna pjesma

Personifikacija je bila rasprostranjena u poeziji različitih epoha i naroda, od folklorne lirike do poetskih djela romantičnih pjesnika, od precizne poezije do djela Oberiuta.

parafraziram

U stilistici i poetici perifraza (parafraza, perifraza; „opisni izraz“, „alegorija“, „izjava“) je trop koji deskriptivno izražava jedan pojam uz pomoć više njih.

Parafraza - indirektna referenca na predmet tako što ga ne imenujete, već ga opisujete (na primjer, "noćna svjetiljka" = "mjesec" ili "Volim te, Petrovo stvorenje!" = "Volim te, Sankt Peterburg!") .

U parafrazama, imena predmeta i ljudi zamjenjuju se naznakama njihovih karakteristika, na primjer, „pisac ovih redova“ umjesto „ja“ u govoru autora, „pasti u san“ umjesto „zaspati“, „ kralj zvijeri” umjesto “lav”, “jednoruki razbojnik” umjesto “slot mašina”. Postoje logičke parafraze („autor mrtvih duša“) i figurativne parafraze („sunce ruske poezije“).

Često se parafraza koristi za deskriptivno izražavanje "niskih" ili "zabranjenih" pojmova ("nečist" umjesto "pakao", "prođi maramicom" umjesto "ispuhni nos"). U ovim slučajevima, parafraza je također eufemizam. // Književna enciklopedija: Rječnik književnih pojmova: u 2 toma - M.; L.: Izdavačka kuća L. D. Frenkel, 1925. T. 2. P-Ya. - Stb. 984-986.

4. Khazagerov G. G.Uvjerljivi govorni sistem kao homeostaza: govorništvo, homiletika, didaktika, simbolika// Sociološki časopis. - 2001. - br. 3.

5. Nikolaev A.I. Leksička izražajna sredstva// Nikolaev A.I. Osnove književne kritike: udžbenik za studente filoloških specijalnosti. - Ivanovo: LISTOS, 2011. - S. 121-139.

6. Panov M.I. staze// Pedagoška govorna nauka: Rječnik-priručnik / ur. T. A. Ladyzhenskaya, A. K. Mikhalskaya. M.: Flinta; Nauka, 1998.

7. Toporov V.N. staze// Lingvistički enciklopedijski rječnik / pogl. ed. V. N. Yartseva. M.: Sovjetska enciklopedija, 1990.

B8

Sredstva likovnog izražavanja

Šta je personifikacija? Personifikacija je pripisivanje atributa živih bića neživom. Na primjer: umorna priroda; sunce se smiješi; glas vjetra; stabla koja pjevaju; Meci su pevali, mitraljezi udarali, vetar mu je pritiskao dlanove o grudi...; Sve tmurnije, sve jasnije vetar kida godine preko ramena.

Takođe u zadatku su:

Antiteza - opozicija.

Gradacija je stilska figura, koja se sastoji u takvom rasporedu riječi, u kojem svaka naredna riječ sadrži rastuću ili opadajuću vrijednost.

Oksimoron - kombinacija direktno suprotnih riječi kako bi se pokazala nedosljednost fenomena.

Hiperbola je umjetničko pretjerivanje.

Litota je umjetničko potcenjivanje.

Parafraza - zamjena naziva objekta opisom njegovih bitnih karakteristika. Na primjer: kralj zvijeri (umjesto lava).

Zastarjele riječi kao slikovno sredstvo

Kolokvijalni i kolokvijalni vokabular kao slikovno sredstvo

Frazeologizmi kao slikovno sredstvo

retoričko pitanje, retorički uzvik, retorički apel

Leksičko ponavljanje

Paralelizam sintakse

Nedovršenost rečenica (elipsa)

Šta je frazeološka jedinica, epitet, metafora, poređenje, personifikacija, hiperbola? i dobio najbolji odgovor

Odgovor od Camile[gurua]
Frazeologizam, ili frazeološka jedinica, je također idiom (od grčkog ἴδιος - vlastiti, osebujan) - stabilna fraza koja obavlja funkciju posebne riječi, upotrijebljena kao cjelina, ne podliježe daljnjoj dekompoziciji i obično ne dopušta preuređivanje dijelovi. Značenje frazeološke jedinice ne može se zaključiti iz značenja njenih sastavnih komponenti (na primjer, "vratiti" - odgovoriti udarcem na udarac, "željeznica" - posebna vrsta komunikacije sa željezničkim šinama, pragovima itd. ., a ne samo put popločan gvožđem). Epitet (od drugog grčkog ἐπίθετον - "vezani") je definicija riječi koja utiče na njenu ekspresivnost. Izražava se uglavnom pridjevom, ali i prilogom (“strasno voljeti”), imenicom (“zabavna buka”), brojkom (drugi život). METAFORA (grč. metaphora - "prenos") - vrsta umjetničkog puta (grč. tropos - "revolucija"), jedan od načina umjetničkog oblikovanja, koji se sastoji u konvergenciji i povezivanju pojedinačnih slika (nepovezanih jedna s drugom u stvarnosti). život) u cjelinu (vidi . sastav; integritet). Poređenje je figurativni izraz izgrađen na poređenju dva predmeta, pojma ili stanja koji imaju zajedničku osobinu, zbog čega se pojačava umjetnički značaj prvog predmeta. Personifikacija (personifikacija, prosopopeja) je trop, pripisivanje svojstava i znakova živih predmeta neživim. Hiperbola (grč. hyperbole - pretjeranost, pretjerivanje; od hyper - kroz, preko i bole - bacanje, bacanje) - stilska figura eksplicitnog i namjernog preuveličavanja, kako bi se pojačala ekspresivnost i naglasila misao koja je rekla, na primjer, „Rekao sam ovo hiljadu puta“ ili „imamo dovoljno hrane za šest meseci“.

Odgovor od Sanya_is_Chapa[novak]
Da

Odgovor od Polly Iibuna[novak]
Metafora je kada se glagol koristi u prenesenom značenju. Na primjer: grane planinskog pepela gore. Objašnjenje: Seoske grane ne mogu gorjeti, crvene su.
Personifikacija je kada nešto što nije živo postane živo. Na primjer: svjetlo je izgledalo iz peći. Objašnjenje: Vatra ne vidi.
Epitet je lijep izraz. Na primjer: Crvena djevojka. Objašnjenje: Djevojka je lijepa, nije crvena.
Poređenje je kada nešto uporedite sa nečim. Na primjer: Polje je zlatno kao sunce. Objašnjenje: Polje je samo žuto, ali nije sunce.
Hiperbola je preterivanje. Na primjer: Vrlo jeziva lekcija. Objašnjenje: uvijek prije škole mislimo da je tamo strašno. Ali samo smo preterali.
Frazeologizam je figurativni izraz. Na primjer: izmjerite rezance na ušima. Reći laž. itd.

Odgovor od 3 odgovora[guru]

Govor. Analiza izražajnih sredstava.

Potrebno je razlikovati trope (figurativna i izražajna sredstva književnosti) na osnovu figurativnog značenja riječi i govorne figure na osnovu sintaksičke strukture rečenice.

Leksička sredstva.

Obično se u pregledu zadatka B8 u zagradi navodi primjer leksičkog sredstva, bilo u jednoj riječi ili u frazi u kojoj je jedna od riječi u kurzivu.

Staze.

U pregledu su primjeri tropa navedeni u zagradama, kao fraza.

Vrste staza i primjeri za njih u tabeli:

Govorne figure, struktura rečenice.

U zadatku B8, figura je označena brojem rečenice date u zagradi.

Zapamtite!

Prilikom dovršavanja zadatka B8, imajte na umu da popunjavate praznine u pregledu, tj. vratiti tekst, a sa njim i semantičku i gramatičku vezu. Stoga analiza same recenzije često može poslužiti kao dodatni trag: razni pridjevi ove ili one vrste, predikati koji se slažu s propustima itd.

To će olakšati zadatak i podjelu liste pojmova u dvije grupe: prva uključuje pojmove na osnovu promjena u značenju riječi, druga - strukturu rečenice.

Raščlanjivanje zadatka.

(1) Zemlja je kosmičko telo, a mi smo astronauti koji pravimo veoma dug let oko Sunca, zajedno sa Suncem kroz beskonačni Univerzum. (2) Sistem za održavanje života na našem prekrasnom brodu je toliko genijalan da se stalno samoobnavlja i tako održava milijarde putnika na putovanju milionima godina.

(3) Teško je zamisliti da astronauti lete na brodu kroz svemir, namjerno uništavajući složen i delikatan sistem za održavanje života dizajniran za dug let. (4) Ali postepeno, dosljedno, sa zadivljujućom neodgovornošću, mi stavljamo van pogona ovaj sistem za održavanje života, trujemo rijeke, sečemo šume, kvarimo okeane. (5) Ako na maloj svemirskoj letjelici astronauti nemirno počnu seći žice, odvijati šrafove, bušiti rupe u koži, onda će se to morati okvalifikovati kao samoubistvo. (6) Ali nema suštinske razlike između malog i velikog broda. (7) Pitanje je samo veličine i vremena.

(8) Čovječanstvo je, po mom mišljenju, svojevrsna bolest planete. (9) Namotani, umnoženi, rojevi mikroskopski, na planetarnoj, a još više na univerzalnoj skali bića. (10) Nagomilavaju se na jednom mjestu i odmah se pojavljuju duboki čirevi i razne izrasline na tijelu zemlje. (11) Treba samo uneti kap štetne (sa stanovišta zemlje i prirode) kulture u zeleni kaput Šume (ekipa drvosječa, jedna baraka, dva traktora) - a sada karakteristika, sa ovog mesta se širi simptomatska bolna tačka. (12) Oni jure, množe se, rade svoj posao, izjedaju crijeva, iscrpljuju plodnost tla, truju rijeke i okeane, samu atmosferu Zemlje svojim otrovnim administracijama.

(13) Nažalost, jednako ranjivi kao i biosfera, jednako bespomoćni pred pritiskom tzv. tehničkog napretka, su pojmovi poput tišine, mogućnosti samoće i intimne komunikacije čovjeka i prirode, s ljepotom naše zemlje. . (14) S jedne strane, osoba, trzana neljudskim ritmom savremenog života, gužvom, ogromnim protokom vještačkih informacija, odvikava se od duhovne komunikacije sa vanjskim svijetom, s druge strane, sam ovaj vanjski svijet je bio doveden u takvo stanje da ponekad više ne poziva osobu na duhovno druženje s njim.

(15) Nije poznato kako će ova prvobitna bolest zvana čovječanstvo završiti za planetu. (16) Hoće li Zemlja imati vremena da razvije neku vrstu protuotrova?

(Prema V. Soloukhin)

“Prve dvije rečenice koriste trop poput _______. Ova slika "kosmičkog tijela" i "kosmonauta" ključna je za razumijevanje autorove pozicije. Raspravljajući o tome kako se čovječanstvo ponaša u odnosu na svoj dom, V. Soloukhin dolazi do zaključka da je "čovječanstvo bolest planete". ______ ("šunjati se, množiti se, raditi svoj posao, izjedati crijeva, iscrpljivati ​​plodnost tla, trujući rijeke i okeane, samu atmosferu Zemlje sa svojim otrovnim administracijama") prenose negativna djela čovjeka. Upotreba _________ u tekstu (rečenice 8, 13, 14) naglašava da je sve što je autor rekao daleko od indiferentnog. Upotrebljeno u 15. rečenici ________ "original" daje argumentu tužan kraj, koji se završava pitanjem.

Lista pojmova:

1. epitet
2. litotes
3. uvodne riječi i međuprostorne konstrukcije
4. ironija
5. proširena metafora
6. parcelacija
7. pitanje-odgovor forma prezentacije
8. dijalektizam
9. homogeni članovi rečenice

Listu pojmova dijelimo u dvije grupe: prva - epitet, litota, ironija, proširena metafora, dijalektizam; drugi - uvodne riječi i dopunske konstrukcije, parcelacija, upitno-odgovorni oblik prezentacije, homogeni članovi rečenice.

Bolje je započeti zadatak s propusnicama koje ne izazivaju poteškoće. Na primjer, izostavljanje # 2. Pošto je cijela rečenica data kao primjer, najvjerovatnije se podrazumijevaju neka sintaktička sredstva. U rečenici “jure, množe se, rade svoj posao, izjedaju crijeva, iscrpljuju plodnost tla, truju rijeke i okeane, samu atmosferu Zemlje svojim otrovnim odlascima” koriste se redovi homogenih članova rečenice : Glagoli žuriti, množiti se, poslovati, gerundi izjedanje, iscrpljivanje, trovanje i imenice rijeke, okeani, atmosfera. Istovremeno, glagol “transfer” u pregledu ukazuje na to da mjesto praznine treba biti riječ u množini. U listi u množini nalaze se uvodne riječi i dopunske konstrukcije i homogene članske rečenice. Pažljivo čitanje rečenice pokazuje da uvodne riječi, tj. izostaju one konstrukcije koje nisu tematski vezane za tekst i koje se mogu ukloniti iz teksta bez gubitka značenja. Dakle, na mestu prolaza broj 2 potrebno je uneti opciju 9) homogeni članovi rečenice.

U prolazu broj 3 naznačeni su brojevi rečenica, što znači da se pojam opet odnosi na strukturu rečenica. Parceliranje se može odmah „odbaciti“, jer autori moraju navesti dvije ili tri uzastopne rečenice. Obrazac pitanje-odgovor je također netačna opcija, jer rečenice 8, 13, 14 ne sadrže pitanje. Postoje uvodne riječi i plug-in konstrukcije. Nalazimo ih u rečenicama: po mom mišljenju, nažalost, s jedne, s druge strane.

Umjesto posljednje praznine potrebno je zamijeniti pojam muškog roda, jer se s njim u recenziji mora slagati pridjev „rabljeni“, a mora biti iz prve grupe, jer je kao primjer data samo jedna riječ „ original". Muški izrazi - epitet i dijalektizam. Ovo posljednje očito nije prikladno, jer je ova riječ sasvim razumljiva. Okrenuvši se tekstu, nalazimo s čime je riječ u kombinaciji: "izvorna bolest". Ovdje je pridjev jasno upotrijebljen u prenesenom značenju, pa pred sobom imamo epitet.

Ostaje popuniti samo prvu prazninu, koja je najteža. Recenzija kaže da je ovo trop, a upotrijebljen je u dvije rečenice, gdje se preispituje slika zemlje i nas, ljudi, kao slika kosmičkog tijela i astronauta. Ovo očito nije ironija, jer u tekstu nema ni kapi sprdnje, a ne litota, već, naprotiv, autor namjerno preuveličava razmjere katastrofe. Dakle, ostaje jedina moguća opcija – metafora, prijenos svojstava s jednog objekta ili fenomena na drugi na osnovu naših asocijacija. Prošireno - jer je nemoguće izdvojiti zasebnu frazu iz teksta.

Odgovor: 5, 9, 3, 1.

Vježbajte.

(1) Kao dijete sam mrzeo matineje, jer je moj otac dolazio u naš vrtić. (2) Seo je na stolicu kraj jelke, dugo cvrkutao na harmonici, pokušavajući da pronađe pravu melodiju, a naš učitelj mu je strogo rekao: „Valerije Petroviču, više!” (Z) Svi momci su gledali mog oca i gušili se od smijeha. (4) Bio je malen, debeljuškast, rano je počeo da ćelavi, i iako nikada nije pio, iz nekog razloga nos mu je uvek imao crvenu boju, kao u klovna. (5) Deca, kada su htela da kažu za nekoga da je smešan i ružan, govorila su ovo: „Izgleda kao Ksjuškin tata!“

(6) I prvo u vrtiću, a potom i u školi, nosio sam teški krst očevog apsurda. (7) Sve bi bilo dobro (nikad se ne zna ko ima očeve!), Ali nije mi bilo jasno zašto je on, obični bravar, išao na naše matineje sa svojom glupom harmonikom. (8) Igrao bih se kod kuće i ne bih obeščastio ni sebe ni svoju kćer! (9) Često zalutajući, uzdahnuo je tanko, kao žena, a na njegovom okruglom licu pojavio se krivi osmijeh. (10) Bio sam spreman da utonem u zemlju od stida i ponašao se naglašeno hladno, pokazujući svojim izgledom da ova smiješna osoba crvenog nosa nema nikakve veze sa mnom.

(11) Bio sam u trećem razredu kada sam bio jako prehlađen. (12) Imam upalu srednjeg uha. (13) Od bola sam vrisnula i lupila se dlanovima po glavi. (14) Mama je pozvala hitnu pomoć i noću smo otišli u okružnu bolnicu. (15) Na putu smo upali u strašnu snježnu mećavu, auto se zaglavio, a vozač je kreštavo, poput žene, počeo da viče da ćemo se sad svi smrznuti. (16) Prodorno je vrištao, umalo zaplakao, a ja sam mislila da ga bole i uši. (17) Otac je pitao koliko je ostalo regionalnom centru. (18) Ali vozač je, pokrivši lice rukama, ponavljao: "Kakva sam ja budala!" (19) Otac je pomislio i tiho rekao majci: "Trebaće nam sva hrabrost!" (20) Pamtio sam ove riječi do kraja života, iako me divlji bol kružio poput snježne mećave. (21) Otvorio je vrata automobila i izašao u bučnu noć. (22) Vrata su se zalupila za njim i učinilo mi se da je ogromno čudovište, sa zveketnom vilicom, progutalo mog oca. (23) Automobil je ljuljao nalet vjetra, snijeg je šuštao na promrzle prozore. (24) Plakala sam, majka me je ljubila hladnim usnama, mlada medicinska sestra je izgledala osuđena u neprolazni mrak, a vozač je umorno odmahnuo glavom.

(25) Ne znam koliko je vremena prošlo, ali odjednom je noć obasjana jakim farovima, a duga senka nekog diva pala je na moje lice. (26) Zatvorio sam oči i kroz trepavice sam vidio svog oca. (27) Uzeo me je u naručje i pritisnuo k sebi. (28) Majci je šapatom rekao da je stigao do regionalnog centra, digao sve na noge i vratio se terenskim vozilom.

(29) Drijemala sam u njegovom naručju i kroz san čula kako kašlje. (30) Onda niko ovome nije pridavao nikakav značaj. (31) I dugo je kasnije bio bolestan od bilateralne upale pluća.

(32) ... Moja djeca su zbunjena zašto, prilikom kićenja jelke, uvijek plačem. (ZZ) Iz mraka prošlosti dolazi mi otac, sjeda ispod drveta i stavlja glavu na harmoniku, kao da kradomice želi vidjeti svoju kćer među dotjeranom gomilom djece i veselo joj se nasmiješiti . (34) Gledam njegovo lice koje blista od sreće i želim mu se nasmiješiti, ali umjesto toga počinjem da plačem.

(Prema N. Aksjonovoj)

Pročitajte odlomak osvrta na osnovu teksta koji ste analizirali rješavajući zadatke A29 - A31, B1 - B7.

Ovaj fragment ispituje jezičke karakteristike teksta. Neki termini korišteni u recenziji nedostaju. Popunite praznine brojevima koji odgovaraju broju pojma sa liste. Ako ne znate koji broj sa liste treba da bude na mestu praznine, upišite broj 0.

Redoslijed brojeva onim redom kojim ih upisujete u tekstu recenzije na mjestu praznina, upišite u listu za odgovore broj 1 desno od zadatka broj B8, počevši od prve ćelije .

“Upotreba od strane naratora da opiše mećavu takvog leksičkog izražajnog sredstva kao što je _____ („strašno mećava", "neprobojna tama"), daje prikazanoj slici izražajnu snagu, a tropi kao što su _____ ("bol me je kružio" u rečenici 20) i _____ ("vozač je počeo vrištati, kao žena" u rečenici 15), prenose dramu situacije opisane u tekstu. Tehnika kao što je _____ (u rečenici 34) pojačava emocionalni uticaj na čitaoca.