Tamasha la michezo katika shule ya chekechea. Maendeleo ya mbinu (kikundi cha waandamizi) juu ya mada: Tukio la michezo katika shule ya chekechea

Mashindano ya relay kwa watoto wa shule ya mapema inapaswa kuwa ya kufurahisha na ya uchochezi. Muziki, mashindano na kuwapa washindi - yote haya yanapaswa kuwa katika tamasha la michezo.

Kazi ya kufanya matukio ya michezo katika shule ya chekechea ni maendeleo ya sifa za kimwili kwa mtoto na malezi ya ujuzi wa magari. Kwa kuongeza, mtoto huendeleza sifa za maadili na za kawaida, ujasiri, uvumilivu, uhuru na kusudi.

Madhumuni ya likizo hizi- hii ni kuanzishwa kwa watoto kwa michezo na maendeleo ya tamaa yao ya maisha ya afya. Watoto kutoka umri mdogo hujifunza kutumia kikamilifu na kwa utaratibu likizo zao.

Merry kuanza - kumaliza!

Scenario michezo likizo katika chekechea

Kwanza unahitaji kupamba ukumbi: hutegemea mabango na itikadi kuhusu maisha ya afya na faida za harakati. Ukuta wa kati unapaswa kuwa mkali na kuvutia macho.

Kidokezo: Katika pembe za ukumbi, weka anasimama na michoro za watoto kwenye mada "Sisi ni marafiki na elimu ya kimwili." Watoto, pamoja na wazazi wao, wanakuja na jina la timu zao na kauli mbiu.

Hali ya tamasha la michezo katika shule ya chekechea huanza na sauti ya maandamano, na timu zinatoka kupiga makofi:

Salamu inayoongoza na washiriki na kutangaza mwanzo wa likizo:

Marathon yetu ya kufurahisha
Tutaanza sasa.
Ikiwa unataka kuwa na afya
Njoo ujiunge nasi kwenye uwanja!
Kuruka, kukimbia na kucheza
Usikate tamaa kamwe!
Utakuwa hodari, hodari, jasiri,
Haraka na ustadi!

Mwezeshaji anaalika timu kufahamiana na wanapeana zamu kusema jina lao na kukariri motto
Kabla ya kuanza kwa kuanza mafunzo ya joto, mwili hu joto, misuli joto - kila kitu, kama wanariadha halisi
Sauti za kuambatana na muziki na watoto huanza kufanya mazoezi ya mdundo
Baada ya mwisho wa Workout mtangazaji anasema:

Hoki ni mchezo mzuri!
Tuna jukwaa la heshima.
Sasa nani shujaa zaidi?
Njoo ucheze haraka!

Mbio za relay na mashindano huanza. Baada ya mashindano kadhaa, watoto wanahitaji kupumzika
Kila mtu alikaa chini na kuanza kukisia vitendawili kuhusu michezo:

Mchezaji wa densi ya barafu anaitwaje? (Mcheza skating takwimu)
Mwanzo wa barabara hadi mstari wa kumalizia. (Anza)
Mpira wa kuruka kwenye badminton. (Shuttlecock)
Michezo ya Olimpiki hufanyika mara ngapi? (Mara moja kila baada ya miaka 4)
Jina la mpira nje ya mchezo ni nini? (Nje)

Baada ya mapumziko, mbio za relay zinaendelea. Matokeo ya mashindano ya michezo yatakuwa tuzo ya washindi

Maneno ya kiongozi:

Asanteni nyote kwa umakini wenu
Kwa ushindi wa kuvutia na kicheko cha kupigia.
Kwa mashindano ya kufurahisha
Na mafanikio yaliyosubiriwa kwa muda mrefu!

Kama zawadi kwa mshindi, wazazi wanaweza kuoka zawadi kubwa.

Muhimu: Watoto watafurahi kula kutibu vile baada ya elimu ya kimwili ya kufurahisha, kunywa compote au chai.

Mashindano ya michezo ya watoto kwa watoto wa shule ya mapema

Hakuna hafla ya michezo iliyokamilika bila mashindano ya kufurahisha. Wanasaidia kukuza akili za watoto haraka, kufikiria haraka na athari za haraka.

Mashindano ya michezo ya watoto kwa watoto wa shule ya mapema:

"Mipira ya theluji"

Mchezo wa mpira wa theluji unaopendwa na kila mtu. Badala ya theluji, kila timu ina karatasi za rangi yake mwenyewe.
Washiriki hukunja shuka na kuzirusha kwa wapinzani
Baada ya hapo, washiriki wanaanza kukusanya mipira ya theluji ya timu yao kwenye mifuko. Yeyote anayekusanya haraka atashinda

"Cinderella"

Kutoka kwa kila timu ya watoto, mtu mmoja anaitwa
Vyombo viwili tupu na kimoja vimewekwa mbele ya washiriki.
Vitu vyovyote vikubwa vimechanganywa kabisa, kwa mfano, pasta ya rangi tofauti
Kazi ya washiriki ni kupanga pasta ya rangi sawa katika masanduku.
Yeyote anayemaliza kazi haraka atashinda.

"Wanyama"

Timu mbili zinasimama katika safu mbili. Mwishoni mwa ukumbi, viti viwili vinakabiliwa na kila timu
Kazi ya kila mchezaji ni kufikia mstari wa kumalizia kwa namna ya mnyama.
Mwezeshaji anasema "Chura", na wachezaji wanaanza kuruka kama chura, wakikimbilia kiti na nyuma.
Katikati ya shindano, mwenyeji anasema "Dubu, na washiriki wanaofuata wanakimbilia kiti na kurudi kama dubu dhaifu.
Ushindi utakuwa kwa timu ambayo inakabiliana vyema na kazi hiyo na mshiriki wake wa mwisho ndiye wa kwanza kufika kwenye mstari wa kumaliza

Furaha huanza: mbio za relay za michezo kwa watoto

Watoto wanatazamia siku ya michezo. Wanafurahi kusaidia kupamba ukumbi na hutegemea michoro zao. Watu wazima na watoto wanapenda kuanza kwa furaha.

Mbio za relay za michezo kwa watoto:

"Vijiti"

Timu mbili zinajipanga na kupewa vijiti vya hoki
Kwa msaada wao, unahitaji kuleta mchemraba kwenye mstari wa kumaliza na nyuma.

"Farasi"

Panda kwenye begi au kwenye fimbo hadi mstari wa kumaliza na nyuma
Fimbo au begi hupitishwa kwa mshiriki anayefuata - kadhalika hadi ushindi

"Hakuna mikono"

Watu wawili kutoka kwa timu kubeba mpira hadi mstari wa kumaliza bila kugusa mikono yao. Unaweza kushikilia mpira na matumbo yako, vichwa

"Kuvuka"

Kapteni ndani ya hoop - anaendesha gari
Anakimbia, anachukua mshiriki mmoja kwake, na wanaenda kwenye mstari wa kumalizia
Kwa hivyo unahitaji "kusafirisha" kila mshiriki

Mashindano ya michezo ya michezo kwa watoto wa chekechea

Watoto wanapenda michezo ya kufurahisha na mashindano, kwa hivyo furaha inapaswa kuambatana na muziki.

Muhimu: Ili kuvutia watoto kwa urahisi kwenye mchezo, ni muhimu kuonyesha kwa mfano jinsi mbio za relay zinapaswa kufanywa.

Kidokezo: Endesha mashindano ambayo unajua ni salama pekee.

Watoto wanaweza kutolewa mashindano kama haya ya michezo ya michezo kwa watoto wa chekechea:

"Dereva"

Watoto wamegawanywa katika timu mbili. Kila timu ina lori moja la kuchezea na mwanasesere au toy laini. Washiriki lazima waendeshe lori kwa kamba kando ya njia iliyochaguliwa hadi mstari wa kumalizia. Ni timu gani itamaliza kazi hii haraka, hiyo itakuwa mshindi.

"Mama"

Timu mbili za washiriki hupewa roll ya karatasi ya choo. "Mummy" mmoja huchaguliwa, ambayo lazima imefungwa na karatasi. Timu yoyote itakayomaliza kazi ndiyo itakayoshinda kwa haraka zaidi.

"Mchoraji"

Watoto hupewa alama. Kuna karatasi mbili za kuchora zinazoning'inia ukutani. Watoto wawili wanatoka na kuanza kuchora mmoja wa marafiki wa kikundi chao cha chekechea. Alama haishikiwi kwa mikono, bali kwa mdomo. Ni nani kati ya watoto atakuwa wa kwanza kujua ni picha ya nani imechorwa, kisha akashinda. Inayofuata ni kuchora yule aliyejibu kwa usahihi.

Muhimu: Unaweza kuhusisha watu wazima katika mashindano ya watoto - baba, mama, babu na babu.

"Hippodrome"

Akina baba wanasaidia katika shindano hili. Mtu mzima ni farasi. Mtoto anakaa nyuma ya baba. Ni muhimu "kuruka" kwenye mstari wa kumaliza. Yeyote anayefika huko haraka anashinda.

Mashindano ya kufurahisha kwa watoto

Watoto wachanga wanapenda michezo ya kufurahisha. Watafurahi kurusha mpira au kukimbia kutoka mwanzo hadi mwisho. Kwa hivyo, katika shule ya chekechea wanaweza kutolewa mashindano kama haya ya kufurahisha kwa watoto:

"Matryoshka"

Weka viti viwili. Weka juu yao sundress na scarf. Yeyote anayevaa vazi haraka hushinda.

"Mzima moto"

Sleeves ya koti mbili hugeuka ndani nje. Jackets zimefungwa kwenye migongo ya viti, ambavyo vimewekwa nyuma ya nyuma. Weka kamba kwa urefu wa mita mbili chini ya viti. Kwa ishara ya mwezeshaji, washiriki wanakimbia hadi viti na kuanza kuvaa jackets, kugeuza sleeves ndani. Baada ya hayo, wanakimbia kuzunguka viti, kukaa juu yao na kuvuta kamba.

"Nani haraka?"

Watoto husimama kwenye mstari na kamba za kuruka mikononi mwao. Mstari hutolewa mita 20 kutoka kwao na kamba yenye bendera imewekwa. Kwa ishara, watoto huanza kuruka kwenye mstari. Mshindi atakuwa mtoto ambaye anaruka kwa makali kwanza.

Muhimu: Shukrani kwa likizo na mashindano hayo, watu wazima huelekeza nishati ya watoto katika mwelekeo sahihi.

Shughuli hizi hufundisha watoto kuwa wajasiri, kusaidia marafiki na kuwa wavumilivu kwa njia ya kucheza. Mashindano ya kupendeza hugeuza hata matembezi ya kawaida ya majira ya joto katika shule ya chekechea kuwa tukio la kusisimua na la kuvutia.

Video: Mashindano ya michezo kwa watoto na wazazi yalifanyika katika chekechea No 40 Zvyozdochka

Tukio la michezo

Kusudi la tukio:

kukuza malezi ya mtazamo mzuri wa watoto wa shule ya mapemakwa hafla za michezo katika tamaduni ya mwili na hamu ya kujihusisha na elimu ya mwili kwa uhuru, kwa maisha yenye afya;
kuunda hali kwa maendeleo ya kasi, ustadi, usahihi wa harakati na mawazo ya uendeshaji.

Kazi:

kukuza sifa za gari na uwezo wa kiakili wa watoto wa shule ya mapema;
kuandaa burudani na burudani ya kazi kwa wanafunzi;
kuimarisha mahusiano ya kirafiki kati ya wanafunzi wa makundi mbalimbali;

Malipo: pochi, mkeka wa povu, pete, picha zilizokatwa za vifaa vya michezo

Maendeleo ya tukio:

Sauti za muziki wa utulivu

(Watoto hupita, timu zinasimama kinyume)

Mtoa mada 1 : Habari zenu! Tunakaribisha mabingwa wajao kwenye tovuti hii leo.

Kuongoza 2 : Leo tuna mashindano ya michezo,

"Kuwa marafiki na elimu ya mwili ni kuwa na afya!ambapo timu 2 zinashiriki.

Mtangazaji 1: Tahadhari! Ninakaribisha timu kuchukua nafasi zao. Tunaanza mashindano yetu.

Mtoa mada 2: Ndugu Wapendwa! Wacha tuseme salamu kwa timu!

Manahodha wa timu huchukua hatua mbele na kusalimiana kwa mashairi na nyimbo.

Nahodha wa timu ya Olimpiki:

Fanya elimu ya mwili

Sisi sote tunaipenda sana.

Kila mtu anayeota rekodi

Wanapenda michezo.

Nahodha wa timu ya Olimpiki: Timu yetu (watoto katika chorus) "Olympians". Nahodha wa timu - Tunakaribisha timu "Mabingwa".

Timu ya kwaya : Kukamata ujasiri na ujasiri, na katika mchezo kuonyesha ujuzi!

Nahodha wa timu ya Mabingwa:

Na katika ndoto tunaondoka

Sisi ni kama ndege kwa urefu.

Elimu ya kimwili inatupa

Nguvu, ustadi, uzuri.

Nahodha wa Timu Bingwa: Timu yetu (watoto kwenye chorus) "Mabingwa"

Nahodha wa timu - Na kwako, Wana Olimpiki wetu, tunatamani kwa dhati kwamba matokeo yako yote ni mazuri!

Timu ya kwaya: Ili wasijue uchovu leo na kuleta furaha nyingi kwa kila mtu.

Mtangazaji 1: Hapa ndipo timu zetu zinapokutana. Tunawatakia mafanikio mema katika mashindano yajayo.

Mashindano huanza.

Mwenyeji 2: Jamani, lakini kabla hatujaanza mashindano. Tutajaribu ujuzi wako kuhusu michezo.(Watoto huketi kwenye karamu, vitendawili kuhusu michezo hufanywa).

Mashindano "Vitendawili vya Michezo"Vitendawili hupewa washiriki wote wa timu kwa zamu, kwanza kwa timu moja, kisha kwa nyingine, kila mtu anajibu kwa chorus.

(Picha zenye majibu zinaonekana kwenye skrini ya ubao mweupe shirikishi)

Wacha tukusanye timu ya shule
Na tutapata shamba kubwa.
Tunavunja kona -
Hebu tugonge vichwa vyetu!
Na langoni goli la tano!
Tunapenda sana...

(Kandanda)

Farasi, kamba, gogo na baa,
Pete ziko karibu nao.
Sitaorodhesha
Mengi ya projectiles.
uzuri na plastiki
Inatupa ... (Gymnastics)

Niko njiani kuelekea mafunzoni
Ninapigana kwa ustadi katika kimono.
Nahitaji mkanda mweusi
Kwa sababu napenda (Karate)

(Fanya muhtasari wa mashindano)

Mtangazaji 1: Umekamilisha kazi ya kwanza.

Mwenyeji 2: Na sasa tunatangaza mapumziko ya muziki.

Mtangazaji 1: Jamani tuamke wote tuanze kucheza. Rudia harakati baada yangu.(Baada ya mazoezi ya densi)Kweli, ni misuli gani iliyonyooshwa? Je, hali ni sawa?(majibu ya watoto) . Kisha ninapendekeza kwamba manahodha wajenge timu zao kwa shindano linalofuata, linaloitwa "Sharpshooter". Unafikiri kwa nini inaitwa hivyo?(Majibu ya watoto. Sisi, pia, hatutapiga tu, lakini tutapiga mipira ya rangi nyingi kwenye lengo, lengo letu litakuwa sanduku kama hilo.

Mashindano "Sharpshooter"

Washiriki wa timu lazima wapige kitanzi kutoka umbali fulani na begi. Hoop iko kwenye sakafu. Shindano hili linafanyika kwa kasi na usahihi wa kugonga lengo. Timu nzima inahusika.

(Fanya muhtasari wa mashindano)

Mwenyeji 2: Tuliangalia jinsi ulivyo wafyatuaji sahihi, ni wakati wa kuangalia ni timu gani ina kasi na nguvu zaidi. Na sasa ushindani unaofuata na unaitwa"Nani haraka?".

Mashindano "Ni nani aliye haraka?"

Sheria za relay: Mshiriki wa timu ya kwanza anakimbilia kwenye kitanzi, huchukua begi, anarudi, anaweka chini, mshiriki wa timu ya pili huchukua begi tena, anakimbia, anaweka begi chini na kurudi mwisho wa timu yake, na kadhalika. .

(Fanya muhtasari wa mashindano)

Mtangazaji 1: Jamani, mnafikiri nini, vifaa vya michezo ni nini?(majibu ya watoto). Ni ya nini?(majibu ya watoto). Na katika shindano linalofuata, ambalo Inaitwa "Nadhani". Timu lazima zikisie ni vifaa gani vya michezo vinazungumzia.

Shindano "Nadhani"

Kila timu hupewa vitendawili kuhusu vifaa vya michezo kwa zamu.

Kama askari asiye na bunduki

Hakuna mchezaji wa hoki bila. (vijiti)

Farasi wawili wa birch

Wananibeba kupitia theluji.

Hawa farasi wekundu

Na jina lao ni ... (skiing)

Piga mtu yeyote -

Anakasirika na kulia.

Na ulipiga hii -

Kuruka kwa furaha!

Juu chini,

Chini, kisha kuruka.

Yeye ni nani, nadhani?

Mpira. (mpira)

Wakati Aprili inachukua ushuru wake

Na vijito vinapiga kelele,

Ninaruka juu yake

Na yeye - kupitia mimi. (ruka kamba)

Unaweza kucheza naye darasani

Pindua na uizungushe.

Inaonekana kama herufi "O":

Mduara, lakini ndani - hakuna chochote. (kipuli)

Niliamua kuwa mtu hodari

Niliharakisha kwa yule mtu hodari:

- Niambie kuhusu hili

Umekuwaje mtu hodari?

Akatabasamu tena.

- Rahisi sana. Miaka mingi,

Kila siku, kutoka kitandani,

Ninainua ... (dumbbells)

Mwenyeji 2: Kila mtu anajua kwamba michezo inaweza kufanywa wakati wowote wa mwaka. Labda unajua kwamba michezo inaweza kuwa majira ya joto au baridi. Na show inayofuata ya kuruka inaitwa"Michezo ya majira ya joto na baridi".

Mashindano "Michezo ya msimu wa joto na msimu wa baridi".Kuna picha na michezo ya majira ya joto na baridi kwenye meza, timu moja inahitaji kuunganisha michezo ya baridi kwenye ukuta, na michezo mingine ya majira ya joto.

Watoto husimama kwenye safu nyuma ya makapteni wao.

(Fanya muhtasari wa mashindano)

Mtangazaji 1: Jamani, wanariadha wote wanaoingia kwenye michezo huenda kwenye sehemu za michezo na kutembelea viwanja vya michezo, vilabu, majumba halisi ya michezo. Na shindano letu linalofuata linaitwaJumba la Michezo kwa Mabingwa.

Mashindano "Jumba la Michezo kwa Mabingwa"Washiriki wote wanapewa idadi fulani ya cubes, kazi yao ni nani atajenga jumba lao kwa mabingwa haraka.

(Fanya muhtasari wa mashindano)

Mtangazaji 1: Leo timu zako zilionyesha jinsi zilivyo jasiri, haraka, na ustadi, lakini bado tunayo mashindano magumu zaidi ya mwisho, ambayo watu 2 kutoka kwa timu watashiriki na mashindano yetu yanaitwa."Mashujaa", kwa hivyo wacha tuone ni vijana gani wenye nguvu na tuwashangilie.

Mashindano ya "Strongman" . Nani atafanya push-ups zaidi kwenye magoti yao katika sekunde 30.

Mwenyeji 2: Natumai kuwa mashindano ya leo hayakuwa bure, na umejifunza mengi kutoka kwayo.

Mtangazaji 1: Kuwa na afya! Nitakuona hivi karibuni!

Likizo za michezo na tamaduni za kimwili kama mojawapo ya aina za kuandaa burudani ya kazi katika shule ya chekechea ni njia bora ya kuwatambulisha watoto kwa utamaduni wa kimwili na michezo.

Kusudi kuu la matukio haya - kusaidia kila mtoto kujielezakatika harakatikujisikia kama mwanachama wa timuna kuonyesha sifa zao bora: umoja, urafiki, nidhamu, kusaidiana, nia ya kushinda, mtazamo wa heshima kwa wapinzani. Kama unavyojua, faida kubwa zaidi za kiafya, kuongezeka kwa hisia chanya huletashughuli za nje.

Tunakuletea hali ya tamasha isiyo ya kawaida ya michezo ya nje kulingana na vipengele vyake vya shirika na mbinu.

Wazo kuu la hafla ya michezo inayoitwa "Maonyesho ya Michezo" ilikuwa kugawa eneo la shule ya chekechea katika vituo vya asili vya michezo. Maudhui ya kazi za mchezo na burudani ya kila kituo yaliamuliwa kwa jina lake.

Kwa mfano, michezo ya nje ya asili ya ushindani ilifanyika kwenye kituo cha "Ushindani", na michezo ya kufurahisha ya densi ya pande zote ilifanyika kwenye kituo cha "Khorovodnaya". Umuhimu wa hii au uwanja huo wa michezo haukutambuliwa tu na sehemu yake ya yaliyomo, bali pia na viongozi wa hadithi za hadithi ambao waliongoza shughuli za gari za watoto, kuwafurahisha na kuwafurahisha, na kusaidia kukabiliana na shida.

Kwa hivyo, wahusika wa kituo cha "Ngoma" wakawa rafiki wa kike-matryoshkas, kituo cha "Mpira wa Mapenzi" - parsley, kituo cha "Wasanii Wadogo" - watoto-penseli, nk.

Mwishoni mwa sehemu fupi ya utangulizi (ufunguzi mkuu wa haki), kila kikundi kilipokea mpango wa ramani ya mlolongo wa harakati kupitia viwanja vya michezo ya haki kulingana na nambari zao, i.e. ikiwa kwa kundi moja kituo cha kwanza kilikuwa "Kishindani", basi kwa kingine - "Burudani", nk.

Idadi ya vituo (saba) ililingana na idadi ya vikundi vilivyoshiriki likizo. Watoto wa vikundi vya wazee walitembea kwenye ramani peke yao, harakati za vikundi vidogo ziliongozwa na waelimishaji. Muda wa michezo na burudani kwenye vituo ulikuwa dakika 5, baada ya hapo ishara ilitolewa kuhamia uwanja wa michezo unaofuata.

Kwa hivyo, msingi wa likizo ya kitamaduni ya kimwili "Maonyesho ya Michezo" inategemea njia ya mafunzo ya mviringo, ambayo ilitoa:

kushiriki kwa wakati mmoja katika tamasha la idadi kubwawatoto wa vikundi vya umri tofauti(mapema (miaka 2-3), mdogo, kati na mwandamizi);
utofauti wa maudhui(michezo ya nje, mazoezi ya mchezo, mbio za relay, nk), kwa kuzingatia sifa za umri wa watoto, kiwango chao cha usawa wa kimwili;
usawa wa shughuli za mwili kupitia ubadilishaji wa asili na ukubwa wa shughuli (elimu ya mwili, michezo, muziki, sanaa);
maslahi yasiyoweza kuepukika na furaha ya watoto, inayosababishwa na aina mbalimbali za shughuli za kimwili, kubuni mkali wa viwanja vya michezo, wahusika wa fadhili na wenye furaha wa likizo.

Inafaa kumbuka kuwa Maonyesho ya Mchezo yalikuwa na mafanikio! Ilibadilika kuwa likizo isiyoweza kusahaulika kwa kila mtu: kwa watoto na wazazi wao, kwa waandaaji wa waalimu na wahusika wakuu wa hafla hiyo, kwa wafanyikazi wote wa shule ya chekechea na hata kwa wakaazi wa nyumba za jirani, ambao walitazama kwa shauku ni nini. kutokea kutoka kwa madirisha na balcony.

Michezo Fair

Mahali: eneo la shule ya mapema.

Lengo: kuunda hali ya michezo ya sherehe.

Kazi(kwa watoto wa umri wa mapema na mdogo): kuongeza sauti ya jumla na ya kihisia ya mwili; kuunganisha ujuzi wa magari uliopatikana, michezo ya nje na mazoezi ya mchezo katika hali mpya; kuunda shughuli za kimwili zenye kusudi katika hewa safi.

Kazi(kwa watoto wa umri wa kati na wakubwa wa shule ya mapema): kuongeza utendaji wa jumla wa mwili; kuboresha sifa za kimwili (kasi, agility, uvumilivu wa jumla), kukuza uwezo wa kuzunguka eneo; kuelimisha sifa zenye nguvu na maadili, hali ya umoja na urafiki, kukuza uwezo wa ubunifu.

Vifaa na nyenzo: mavazi ya wahusika wa hadithi, mabango yenye majina ya vituo, matryoshka, ramani kwa kila kikundi, vifaa vya uwanja wa michezo, crayons, mwavuli wa jukwa, zawadi kwa watoto.

Maandalizi ya likizo: mapambo ya jukwaa la kati na mabango ya elimu ya mwili, bendera na mipira; mapambo ya viwanja vya michezo-vituo, maandalizi ya vifaa muhimu, ledsagas muziki.

Kozi ya likizo

Watoto hukusanyika kwenye jukwaa la kati na kuwa semicircle. Kwa wimbo ulioimbwa na V. Leontiev "Maonyesho ya Rangi", mwenyeji anaonekana kwenye wavuti - matryoshka.

Kiongozi (V.).

Mimi ni matryoshka mwenye furaha

Mimi ni mwanasesere wa kiota kwa wote.

Ninacheza na kuimba

Ninaishi kwa furaha sana.

Ninapenda elimu ya mwili

Na ninaheshimu malipo.

Ni vizuri kukuona tena

Tunaanza wakati huo huo!

Kufungua maonyesho ya mchezo

Ninawaalika kila mtu kwenye likizo!

Sasa tutaona na wewe

Aliyekuja kutuburudisha

Rukia nasi, furahiya

Na, bila shaka, kucheza!

Watoto, kukutana na wageni wetu!

Mwenyeji huwatambulisha watoto kwa wahusika na viwanja vya michezo vya maonyesho.

Kituo cha "Ushindani" kinawakilishwa na bibi-hedgehogs.

Kwa wimbo wa bibi-hedgehogs kutoka katuni "Flying Ship", watoto hukimbilia kwenye uwanja wa michezo, hufanya harakati za densi na ufagio na kusimama katikati.

1 bibi-hedgehog.

Merry fair, furahiya watu!

Njoo, ni nani aliye jasiri, njoo mbele!

2 bibi-hedgehog.

Naam, ni nani kati yenu ana huzuni?

Nani ana sura ya uchungu?

Burudani zetu

itakupa moyo.

3 bibi-hedgehog.

Ni wakati wa likizo

sauti za kicheko na nyimbo,

Mchezo ulikuja kututembelea - itakuwa ya kuvutia!

Kituo cha "Burudani" kinawakilishwa na buffoons wa kirafiki.

Kwa wimbo wa watu wa Kirusi "Oh, bata wangu wa meadow!" buffoons huonekana kwenye tovuti.

1 buffoon.

Kutana!

Wamekujia wenye dhihaka wenye furaha -

Wapuuzi na wacheshi!

2 buffoon.

Marafiki, twende mapema

Wacha tuchaji pamoja.

Pamoja, kunyoosha pamoja,

Mmoja - akainama, mbili - akainama.

Hebu tueneze mikono yetu zaidi

Na kisha tutaweza kuinama.

3 buffoon.

Tuliamka pamoja - moja, mbili

Na wimbi, watoto!

Watoto kurudia harakati zote pamoja na buffoons.

Kituo cha "Khorovodnaya" kinawakilishwa na uzuri wa Kirusi.

Kwa wimbo wa watu wa Kirusi "Kulikuwa na birch kwenye uwanja", warembo wa Kirusi vizuri moja baada ya mwingine huingia kwenye tovuti, tembea kwenye duara na usimame katikati. Warembo wanafunua kitambaa, wanacheza, wakishikilia ncha zake na kuimba:

densi ya duara, densi ya pande zote,

Kucheza watu wadogo

Wewe, rafiki yangu, usipige miayo,

Amka kwenye densi ya pande zote!

Kituo cha Mpira wa Mapenzi kinawakilishwa na parsley ya perky.

Kwa muziki wa kufurahisha, parsley zilizo na mipira huingia kwenye uwanja wa michezo. Wakati muziki unacheza, wanacheza na mipira: wanatupa, wanarushiana, mwisho wa muziki wanasimama na kusema kwaya:

kituo cha kufurahisha cha mpira

Watoto wote wamealikwa!

Kimbilieni kwetu haraka

Na kutushangaza kwenye mchezo.

Wewe ndiye bora na mipira

Na tunaamini katika mafanikio yako!

Kituo cha "Wasanii Wadogo" kinawakilishwa na penseli ndogo.

Kwa muziki wa I. Boccherini "Minuet", watoto wa penseli wenye crayons za rangi mikononi mwao hutoka kwenye tovuti.

1 penseli.

Kwenye lami mbele ya nyumba

kalamu za rangi

Nini kila mtu anajua

Tulipiga rangi ngumu.

2 penseli.

Dasha - pussy, Masha - samaki,

Dimka akatoa tabasamu.

Kila mtu alijaribu bora yake

Michoro ilitoka vizuri!

Kituo cha Kushinda Kikwazo kinawakilishwa na Mfalme na Jester.

Chini ya maandamano kutoka kwa opera "Wilhelm Tell" (muziki wa D. Rossini), Mfalme na Jester huingia kwenye jukwaa, na kusimama katikati.

Ikiwa unataka kuwa na ujuzi

Agile, haraka, nguvu, jasiri,

Usiwe na huzuni kamwe

Na kushinda vikwazo!

Kila mtu anadaiwa nguvu zake

Onyesha ujuzi wako!

Kushinda vikwazo vyote

Kuwa na afya na furaha

Na, bila shaka, usiwe na kuchoka.

Kituo cha "Ngoma" kinawakilishwa na makombo-matryoshkas.

Wanasesere wa Nesting huenda kwenye tovuti na kucheza kwa wimbo "Sisi ni wanasesere wa kuchekesha wa kuota" (muziki wa Yu. Slonov). Kiongozi wa likizo anajiunga nao.

1 matryoshka.

Sisi ni wanasesere wa kuota,

Kichaa kidogo.

Lakini kwenye likizo yetu

Tutaimba na kucheza kwa ajili yako!

2 matryoshka.

Sisi ni watoto wadogo

wanasesere wa kuota wa kuchekesha,

Wacha tuanze ngoma

Tutajaribu kwa ajili yako!

KATIKA. Watoto, wacha tucheze densi ya kufurahisha na wageni wetu.

Watoto na wahusika ziko kwa uhuru katika tovuti katika duru moja kubwa au kadhaa ndogo na kucheza kwa wimbo "Ngoma ya Ducklings Little" (muziki wa watu, lyrics na Y. Entin). Mwishoni mwa ngoma, wahusika hutawanyika kwenye vituo vyao, na watoto hubakia katika maeneo yao.

Mwenyeji hukimbia kwenye uwanja wa michezo na toy kubwa ya matryoshka mikononi mwake.

KATIKA. Watoto, mko tayari kusafiri hadi stesheni za maonyesho yetu ya michezo?

Watoto. Ndiyo!

KATIKA. Na matryoshka yangu itakusaidia kupata njia sahihi na usipotee. Wacha tuone kilicho ndani yake, sivyo?

Mwenyeji hufungua matryoshka, huchukua ramani za harakati kupitia vituo vya haki na kuwapa waelimishaji. Watoto wa vikundi vya wazee wanaongozwa na ramani peke yao. Vikundi vinatawanyika kwenye viwanja vya michezo. Ishara ya kuanza kwa michezo ya mashindano (pembe) imetolewa.

Yaliyomo katika shughuli za gari za watoto kwenye vituo vya "Fair of Games"

Muda wa kukaa kwa watoto kwenye vituo ni dakika 5, baada ya hapo ishara inatolewa ili kuhamisha vikundi kwenye kituo kinachofuata. Na kadhalika mpaka kila kikundi kipitishe vituo vyote vya maonyesho.

KITUO CHA MASHINDANO

Massoviki-watumbuizaji - bibi-hedgehogs.

Kikundi cha 1 cha vijana

1. Mchezo wa nje wa kiwango cha juu "Drip-drip-drip" (mara 3-4).

Vifaa: 2-3 miavuli.

Maagizo ya mbinu: mwalimu huwasaidia watoto kujificha haraka chini ya miavuli.

2. Mchezo wa nje wa kiwango cha chini "Jihadharini na kitu" (mara 2-3).

Vifaa: cubes au rattles kulingana na idadi ya watoto.

Maagizo ya mbinu: wakati mchezo unarudiwa, dereva mpya huchaguliwa.

Kikundi cha 2 cha vijana

1. Mchezo wa nje wa kiwango cha juu "Catch-up" (mara 2-3).

Vifaa: haihitajiki.

Maagizo ya mbinu: kundi la watoto si zaidi ya watu 8-10 hucheza.

2. Mashindano ya mchezo wa rununu "Nani atakimbilia leso haraka" (mara 1 kila moja).

Vifaa: cubes 3 na leso 3 za rangi tofauti.

Maagizo ya mbinu: umbali kati ya wachezaji ni mita 1.5-2.

Vikundi vya kati na vya juu

1. Relay "Baba Yaga" (mara 1-2).

Vifaa: 2 ufagio, 2 racks kinachozunguka.

Maudhui: timu mbili zinashiriki, ujenzi wa watoto - kwenye safu nyuma ya mstari wa kuanzia. Mchezaji wa kwanza ni "Baba Yaga kwenye ufagio." Anashikilia ufagio kati ya miguu yake kwa mikono yote miwili. Kwa ishara, wachezaji wa kwanza wanakimbia na ufagio kwa turntable (5-6 m kutoka mstari wa kuanzia), kukimbia kuzunguka, kukimbia nyuma, kupitisha ufagio kwa mchezaji mwingine, simama mwishoni mwa safu, nk. Timu inayomaliza mechi ya kupokezana vijiti ndiyo kwanza inashinda.

Maagizo ya mbinu: ufagio haupaswi kuwa mkubwa sana; bibi-hedgehogs hushiriki kikamilifu katika mbio za relay.

2. Relay "Mwanga wa jua".

Vifaa: vijiti vya gymnastic kulingana na idadi ya wachezaji, hoops 2 za kipenyo kikubwa.

Maudhui: timu mbili zinashiriki, kujenga watoto - kwenye safu nyuma ya mstari wa kuanzia na fimbo ya gymnastic mikononi mwao. Kinyume na kila timu kwenye sakafu ni hoop - "jua" (5-6 m kutoka mstari wa mwanzo), pamoja na kipenyo ambacho wachezaji wanapaswa kuweka "rays" ya vijiti. Wachezaji wa kwanza wanakimbia kwenye hoop, kuweka fimbo yao, kukimbia nyuma, kupitisha baton kwa mchezaji wa pili, kusimama mwishoni mwa safu, nk. Timu inayomaliza mechi ya kupokezana vijiti ndiyo kwanza inashinda.

Maagizo ya mbinu:"rays" inapaswa kulala sawasawa na kwa uzuri; bibi-hedgehogs hushiriki kikamilifu katika mbio za relay.

KITUO "BURUDANI"

Massoviki-watumbuizaji - buffoons.

Kikundi cha 1 cha vijana

1. Mchezo wa nje wa kiwango cha juu "Hare nyeupe kidogo imeketi" (mara 2-3).

Vifaa: haihitajiki.

Wote kwa pamoja tamka maandishi na fanya harakati za kuiga:

Sungura mdogo mweupe ameketi

Na kutikisa masikio yake.

Kama hivi, kama hivi

Anasogeza masikio yake.

(Watoto huinua na kupunguza mikono yao kichwani.)

Ni baridi kwa sungura kusimama

Sungura anahitaji kuruka.

Hop-hop, kuruka-hop -

Sungura anahitaji kuruka.

(Ruka kwa miguu miwili mahali.)

Dubu aliogopa sungura -

Bunny - akaruka ... na akaruka mbali.

(Ruka katika mwelekeo tofauti.)

Maagizo ya mbinu: unahitaji kuruka kwa miguu miwili, kutua kwa upole kutoka soksi hadi visigino.

2. Mchezo wa nje wa kiwango cha chini "Reel na nyuzi" (mara 2-3).

Vifaa: thread spool.

Maudhui: buffoon inaonyesha watoto spool, anaelezea jinsi threads ni jeraha juu yake. Kisha anapendekeza kuwaonyesha watoto. Wachezaji huunganisha mikono kwenye mstari ili "thread" inapatikana. Mchezaji wa kwanza wa buffoon ("coil") - amesimama. Buffoon mwingine huchukua mtoto wa mwisho kwa mkono na huongoza "thread" nzima kwenye mduara hadi itakapojeruhiwa kwenye "reel". Kisha "thread" inafungua - watoto wanarudi nyuma.

Maagizo ya mbinu: wasaidie watoto wasiache mikono yao ili "uzi" usivunja.

Kikundi cha 2 cha vijana

1. Mchezo wa nje wa kiwango cha juu "Vifaranga na tai" (mara 2-3).

Vifaa: pete za rangi nyingi au hoops za kipenyo kidogo kulingana na idadi ya wachezaji.

Maagizo ya mbinu: Ficha tu kwenye "kiota" chako, kwa kila marudio ya mchezo kiongozi mpya anachaguliwa.

2. Mchezo wa nje wa kiwango cha chini "Kolobok na Fox" (mara 2-3).

Vifaa: mpira wa kipenyo cha kati na toy laini - mbweha.

Maagizo ya mbinu:"Kolobok" na "mbweha" lazima zipitishwe kwa uangalifu, sio kutupwa na jaribu kuacha.

Vikundi vya kati na vya juu

1. Relay "Recumbent Bowling pin" (mara 1-2).

Vifaa: hoops 6 ndogo za kipenyo, pini 6, meza 2 za kugeuza.

Maudhui: timu mbili zinashiriki, ujenzi wa watoto - kwenye safu nyuma ya mstari wa kuanzia. Kinyume na kila timu, kuna hoops 3 kwenye sakafu (umbali wa hoop ya karibu ni 3 m, kati ya hoops ni 1 m) na turntable (7-8 m kutoka mstari wa kuanzia). Katikati ya kila kitanzi, kuna skittle wima. Kwa ishara, wachezaji wa kwanza wanakimbia kwenye hoops na kuweka skittles kwa usawa kwenye sakafu, kukimbia karibu na turntable, kukimbia nyuma, kupitisha baton kwa mchezaji wa pili na kusimama mwishoni mwa safu. Wachezaji wanaofuata wanakimbia kwenye hoops, kuweka pini wima, kukimbia karibu na turntable, kukimbia nyuma, kupitisha baton, kusimama mwishoni mwa safu, nk. Timu inayomaliza mechi ya kupokezana vijiti ndiyo kwanza inashinda.

Maagizo ya mbinu: mbio za relay zinaweza kufanywa kuwa ngumu zaidi kwa kuongeza idadi ya hoops na skittles; buffoons kushindana na watoto.

2. Mashindano ya mchezo wa rununu "Kuvuka" (wakati 1).

Vifaa: Hoops 2 za kipenyo kidogo kwa kila mchezaji.

Maudhui: Wachezaji 3-4 wanashiriki, malezi ya watoto iko kwenye mstari nyuma ya mstari wa kuanzia kinyume na turntable yao. Kila mchezaji ana hoops 2 mikononi mwake. Kwa ishara, wachezaji wanasonga mbele kando ya hoops, wakisogeza mbele kando ya sakafu. Na kadhalika kwa turntable yako. Kisha huchukua hoops mikononi mwao, kukimbia karibu na rack na kukimbia kwenye mstari wa kuanzia. Mchezaji ambaye kwanza alivuka mstari wa kuanzia na hakufanya makosa anashinda.

Maagizo ya mbinu: Unaweza tu kusonga kutoka hoop hadi hoop. Ikiwa mchezaji alipita na mguu wake nyuma ya kitanzi, basi hii inachukuliwa kuwa kosa.

KITUO "Khorovodnaya"

Watumbuizaji wa Massoviki ni warembo wa Kirusi.

Vikundi vya 1 na 2 vya vijana

1. Mchezo wa nje wa kiwango cha juu "Carousel" (mara 2-3).

Vifaa: haihitajiki.

Vigumu, vigumu

Majukwaa yanazunguka.

Na kisha-basi-basi

Wote kukimbia, kukimbia, kukimbia.

(Kimbia kwenye miduara.)

Nyamaza, nyamaza, usikimbilie

Acha jukwa.

(Wanasimama.)

Moja-mbili, moja-mbili

Hapa mchezo umekwisha.

(Piga makofi mahali pake.)

Maagizo ya mbinu: usiache mikono yako wakati wa kukimbia; wahusika hucheza na watoto.

2. Mchezo wa nje wa kiwango cha chini "Tunatembea, tunatembea kwenye ngoma ya pande zote" (mara 2-3).

Vifaa: haihitajiki.

Maagizo ya mbinu: dereva anaweza kuja na kazi za comic, kwa mfano: grunt, croak, mumble, nk.

Vikundi vya kati na vya juu

1. Mchezo wa kiwango cha juu cha rununu "Mousetrap" (mara 2-3).

Vifaa: haihitajiki.

Lo, jinsi panya wamechoka,

Waliachana na mapenzi yao ya haki.

Walikula kila kitu, walikula kila kitu,

Kila mahali wanapanda - hiyo ni shambulio.

Jihadharini, walaghai

Tutafika kwako.

Hapa tunaweka mitego ya panya -

Hebu tuwapate wote mara moja.

Katika mchakato wa kutamka maneno, watoto ("panya") hukimbia kwenye mduara, wakitambaa chini ya mikono iliyopigwa ya watoto na kukimbia nje ya mzunguko. Mwisho wa maneno, "mousetrap" hufunga - watoto huacha mikono yao. Wale waliobaki kwenye duara huchukuliwa kuwa wamekamatwa. Wanasimama kwenye mduara - "mousetrap" huongezeka.

Maagizo ya mbinu:"panya" wajanja zaidi wanajulikana.

2. Mchezo wa nje wa kiwango cha chini "Nani ana pete" (mara 3-4).

Vifaa: kamba ya pete.

Maudhui: pete imewekwa kwenye kamba ndefu, mwisho wa kamba huunganishwa. Wachezaji wamejengwa kwenye mduara, wakishikilia kamba kwa mikono miwili chini, katikati ya mduara - kiongozi na macho yake imefungwa. Watoto hutembea kwenye duara kwa mikono yao, wakisonga pete kando ya kamba, na kwa amri "Acha!" acha. Kwa wakati huu, dereva hufungua macho yake na anajaribu nadhani ni nani aliye na pete iliyofichwa mkononi mwake.

Maagizo ya mbinu: huwezi kumwambia dereva.

KITUO CHA KUCHEKESHA MPIRA

Massoviki-watumbuizaji - parsley.

Kikundi cha 1 cha vijana:

1. Mchezo wa simu ya kiwango cha juu "Hit Petrushka" (mara 3-4).

Vifaa:

Maagizo ya mbinu: parsley kucheza pamoja na watoto na kujaribu kuwasaidia kukabiliana na kazi na si kupoteza mpira wao.

2. Zoezi la mchezo wa kiwango cha chini "Catch mpira" (dakika 1-2).

Vifaa:

Maagizo ya mbinu: kutupa mpira kutoka chini, kipenyo cha mduara ni 2-2.5 m.

Kikundi cha 2 cha vijana

1. Mchezo wa rununu wa kiwango cha juu "Mpira wangu wa furaha, wa kupendeza" (mara 3-4).

Vifaa: mipira ya kipenyo cha kati kulingana na idadi ya wachezaji.

Mpira wangu wa furaha, wa kupendeza,

Uliruka kwenda wapi?

Nyekundu, bluu, samawati,

Usikufukuze!

Kwa maneno ya mwisho, watoto hutupa mpira mbele na kukimbia baada yake. Baada ya kukamata, wanaiinua.

Maagizo ya mbinu: kutupa mpira kwa mikono miwili kutoka nyuma ya kichwa, huwezi kutupa mpira kabla ya muda; wachezaji ambao kurusha mpira zaidi ni alibainisha.

2. Zoezi la mchezo wa kiwango cha chini "Pindisha mpira chini ya kilima" (mara 1 kila mmoja).

Vifaa: mipira ya kipenyo cha kati kwa idadi ya miduara.

Maagizo ya mbinu: usitupe mpira, lakini uizungushe.

Vikundi vya kati na vya juu

1. Mchezo wa nje wa kiwango cha juu "Wawindaji na bata" (mara 2-3).

Vifaa: Mpira 1 wa kipenyo cha kati.

Maudhui: wachezaji ("bata") wako kwenye korti. Madereva wawili ("wawindaji") wanasimama pande tofauti za tovuti wakitazamana. Mmoja wao anashikilia mpira. "Wawindaji" hutupa mpira, wakijaribu kuwapiga kwenye "bata". "Bata" hukimbia kutoka upande mmoja wa korti hadi nyingine, wakijaribu kukwepa mpira. Wachezaji wanaopigwa na mpira wako nje ya mchezo kwa muda.

Maagizo ya mbinu: katika nafasi ya viongozi - parsley.

2. Mchezo wa nje wa kiwango cha chini "Chakula - kisichoweza kuliwa" (dakika 1.5-2).

Vifaa: mpira.

Maudhui: wachezaji hujengwa kwenye mduara (au katika miduara kadhaa), katikati ya mduara - kiongozi na mpira mikononi mwake. Dereva anarusha mpira kwa kila mchezaji na kutamka neno lolote wakati wa kurusha (mti, tufaha, meza, kitufe, n.k.). Ikiwa neno lina maana ya dhana ya chakula (pipi, maziwa, uji, nk), basi mchezaji hupata mpira, lakini ikiwa neno linamaanisha dhana isiyoweza kuingizwa (can, kiatu, kijiko, nk), anasukuma mpira mbali. Yeyote anayefanya makosa hupokea alama ya adhabu.

Maagizo ya mbinu: katika nafasi ya viongozi - parsley; mwisho wa mchezo, wachezaji makini zaidi ni alama.

KITUO "WASANII WADOGO"

Massoviki-watumbuizaji - watoto-penseli. Wanauliza mafumbo na kutoa kuteka vitendawili au kutoa fursa ya kufanya mchoro wowote kwa mapenzi.

Vikundi vidogo huchota (hiari): jua, tabasamu ya mama, wingu, barabara ya gari, maua, kolobok.

Vikundi vya kati huchora (hiari): bahari, samaki, mti wa Krismasi, uyoga, nyumba ya mbilikimo, kipepeo, maua, gari, upinde wa mvua, ndege, "zulia la kuruka".

Vikundi vya kati huchota (hiari): Malvina katika mavazi ya muda mrefu, mfalme kwenye kiti cha enzi katika taji ya dhahabu, bahari, jua, stima, helikopta angani.

Watoto-penseli husaidia watoto, kusifu michoro zao.

KITUO "SHINDA VIKWAZO"

Watumbuizaji - Mfalme na Jester, ambao wanaelezea kazi hiyo, na kisha kuwasaidia watoto kushinda vikwazo vyote. Kituo kiko kwenye uwanja wa michezo. Katika kozi ya kikwazo, pamoja na vifaa vya michezo, michezo na michezo ya kubahatisha complexes na miundo iko kwenye tovuti hutumiwa.

Vifaa: hoops za kipenyo cha kati, vijiti vya gymnastic, racks au "visiwa" (pcs 4-5.), Bendi nyembamba ya elastic (15 m), kamba 2 (urefu wa m 3-4).

Kozi ya kikwazo kwa watoto wa vikundi vidogo: panda kupitia handaki kwa magoti; kuruka kutoka hoop hadi hoop ("kutoka mapema hadi mapema"); kusonga kwa msisitizo wakati umesimama, ukipita juu ya vijiti vilivyolala chini kwa mikono na miguu yao ("dubu za klabu"); kukimbia kati ya mistari sambamba ("kando ya wimbo); hatua juu ya vitu ("visiki").

Kozi ya kikwazo kwa watoto wa makundi ya kati na ya juu: kupanda kwa njia ya handaki kwa magoti; kuruka kutoka hoop hadi hoop; kupanda juu ya cobweb (bendi elastic aliweka katika mwelekeo tofauti ndani ya kushughulikia au muundo mwingine wowote wa chuma); kukimbia "nyoka" kati ya racks; hatua juu ya vitu.

STATION "DANCE"

Massoviki-watumbuizaji - makombo-matryoshkas.

Kikundi cha 1 cha vijana

Ngoma "Carousel" kwa wimbo kutoka kwa cartoon "Merry Carousel" (muziki na D. Kabalevsky).

Vifaa: mwavuli ulio na riboni za rangi nyingi urefu wa 1.5-2 m zilizounganishwa kwenye ncha za spokes.

Mmoja wa wanasesere ameshika mwavuli kwa mpini. Kila mtoto huchukua Ribbon moja na mkono wake wa kulia hadi mwisho. Kwa mwanzo wa muziki, matryoshka huzunguka mwavuli kwa kushughulikia, na watoto huenda kwenye mduara, ama kuharakisha au kupunguza kasi.

Maagizo ya mbinu: idadi ya ribbons katika mwavuli lazima iwe angalau idadi ya watoto. Wahusika husaidia watoto kusonga, kubadilisha kasi na mwelekeo wa harakati.

Kikundi cha 2 cha vijana

Ngoma "Boogie Woogie" kwa wimbo wa jina moja.

Watoto husimama pamoja na wanasesere wa kiota kwenye duara na hufanya harakati za densi kulingana na maandishi ya wimbo.

kundi la kati

Ngoma kwa wimbo "Wimbo wa Masters" (muziki wa A. Rybnikov) kutoka kwa filamu "Little Red Riding Hood".

Watoto husimama kwa uhuru kwenye uwanja wa michezo na kurudia hatua za kucheza ambazo watoto wa watoto wanawaonyesha.

Kundi la wazee

Ngoma "Letka-enka" kwa wimbo wa watu wa Kifini wa jina moja.

Moja ya wanasesere wa matryoshka inaonyesha "mama-kuku", na watoto - "kuku", ambao wanamfuata na harakati zote, ujenzi na upangaji upya katika safu ya muziki.

Mwishoni mwa michezo na burudani, watoto na wahusika wa "Play Fair" hukusanyika kwenye tovuti kuu.

KATIKA. Watoto wapendwa, jinsi inavyofurahisha na kuvutia kwenye "Play Fair" yetu! Na wacha tucheze zaidi!

Vijana, pamoja na wahusika, wanacheza kwa wimbo "Aram-zam-zam" na kikundi cha "Disco ajali". Harakati za dansi zinaonyesha wanasesere wanaoota.

KATIKA. Na sasa ni wakati wa kusema kwaheri

Inasikitisha kuondoka ingawa.

Njoo ututembelee mara nyingi zaidi

Tunafurahi kuwa na wageni kila wakati!

Likizo inaisha. Zawadi hutolewa kwa watoto.

P.S. Chini ya hali nzuri ya hali ya hewa, Maonyesho ya Mchezo yanaweza kufanywa nje katika msimu wa machipuko, kiangazi au vuli. Nyenzo zote za kucheza zinapaswa kujulikana kwa watoto. Utekelezaji wa mafanikio wa hali iliyopendekezwa unahitaji idadi kubwa ya waburudishaji, ambayo inaweza kusababisha ugumu wa kuandaa likizo. Vidokezo vifuatavyo vitasaidia kutatua tatizo hili:

shiriki katika majukumu ya wahusika wa hadithi sio tu walimu wa bure wa taasisi ya shule ya mapema, lakini pia wazazi wanaofanya kazi zaidi;
punguza idadi ya vituo na vikundi vinavyoshiriki kutoka 6-7 hadi 4-5;
punguza idadi ya watumbuizaji hadi wahusika wawili katika kila uwanja wa michezo.

Bahati njema!

Natalya Vlasenko,
mkuu wa elimu ya mwili wa kitengo cha juu zaidi

Kazi: kuboresha uwezo wa magari ya watoto, kuboresha afya; mazoezi ya kutembea, kukimbia, kutambaa, kuruka; kuelimisha kusudi, sifa za timu; kuwapa watoto hisia ya furaha.

Vifaa: vilabu viwili; mipira miwili; cubes mbili (kwa kumbukumbu); arcs mbili (urefu - 50 cm); hoops 6 ndogo kwa kila timu; jackets mbili; kofia mbili; buti nne zilizojisikia; mitandio miwili; cubes mbili; mifuko miwili ya mchanga; hoops nne; nembo; diploma.

Wahusika: Lesovichok, Mwanamke wa theluji (watu wazima).

Kozi ya likizo

Watoto huingia kwenye ukumbi wa mazoezi kwa muziki na kuunda semicircle katikati.

Mwalimu.

Tunakualika, watoto, kwenye uwanja wa michezo.

Likizo ya michezo na afya huanza na sisi.

Mtoto wa 1.

Tuna rafiki mcheshi

Yeye ndiye mwenye nguvu kuliko wote.

Na anakuja pamoja nasi

Asubuhi uwanjani.

Mtoto wa 2. Jina lake ni wavulana ...

Wote. Mchezo!

Mtoto wa 3. Jina lake ni wasichana ...

Wote. Mchezo!

mtoto wa 4.

Yeye ni jasiri na mvumilivu

Yeye ni mwepesi na mkali.

Watoto wote. Rafiki yangu wa michezo!

mtoto wa 5.

Mchezo, wavulana, ni muhimu sana!

Sisi ni marafiki na michezo!

Michezo (wote) - msaidizi!

Michezo (zote) - afya!

Michezo (zote) - mchezo.

Mwalimu. Elimu ya kimwili...

Watoto wote. Hooray!

Mwalimu. Mashindano yetu yatahukumiwa na jury (mawasilisho ya jury). Na kazi ya kwanza: joto-up! Maandamano ya joto!

Watoto hupangwa katika safu tatu.

Jitayarishe.

Chura anaruka - kva-kva-kva, Kuruka kwa miguu miwili.

Bata anaogelea - quack-quack-quack, Bends mbele, kuiga ya kuogelea.

Kila mtu karibu anajaribu Kutembea mahali.

Wanafanya michezo (mara 2).

Titi ya haraka - Songa mbele, mikono kwenye ukanda,

Tyr-lu-lu, Punga mikono yako kushoto na kulia.

Inazunguka angani - Lunge upande wa kushoto, mikono kwenye ukanda.

Tyr-lu-lu. Punga mikono yako kushoto na kulia.

Kila mtu karibu anajaribu Kutembea mahali.

Wanafanya michezo (mara 2).

Mbuzi wa kuruka - me-me-me, Kuruka kushoto na kulia.

Na nyuma yake ni mwana-kondoo - kuwa-kuwa. Inaruka karibu na mhimili wake.

Kila mtu karibu anajaribu Kutembea mahali.

Wanafanya michezo (mara 2).

Hapa tuko kwenye malipo - moja-mbili-tatu, Mikono kwa pande, juu, kwa pande, chini.

Asubuhi kwenye tovuti - moja-mbili-tatu. Mikono juu ya ukanda, pinduka kushoto na kulia.

Unaona, tunajaribu Tilt mbele - mikono kwa pande.

Tunafanya michezo (mara 2). Kutembea mahali.

Mwalimu. Umefanya vizuri! Na sasa tuko tayari kukukaribisha! Hatua ya maandamano!

Kujenga upya katika safu mbili.

Mwalimu. Timu! Chukua raha, tulia! Manahodha wa timu, songa mbele!

Timu "Snowflake"

Tunakutakia kutoka chini ya mioyo yetu

Acha matokeo yako yawe mazuri!

Timu ya barafu.

Tuko tayari, tuko sawa

Kwa sababu asubuhi tunafanya mazoezi.

Tunasimama hapa mbele yako na hakika tutashinda!

Gonga mlango. Lesovichok inaingia.

Lesovichok. Habari zenu!

Watoto. Habari!

Mwalimu. Mbona una huzuni sana?

Lesovichok. Kitu cha kusikitisha msituni. Kwa nini uko hapa?

Mwalimu. Na tuna siku ya michezo. Vijana wataonyesha ustadi wao, nguvu na kasi.

Lesovichok. Na mimi nataka pia!

Snowman anakimbia ndani.

Theluji Baba. Na walinisahau!

Mwalimu. Habari Baba Snow!

Lesovichok. Je! unataka pia kwenda kwenye tamasha la michezo? Uko wapi! Wewe ni hodari sana!

Theluji Baba. Nitakuonyesha jinsi nilivyo machachari! Je! una vilabu na mipira?

Mbio za kwanza za relay hufanywa na Lesovichok na Snezhnaya Baba, na watoto wanawashangilia.

Reli.

1. "Hoki".

Buruta mpira kwa goli na kilabu, funga mpira ndani ya goli (umbali - 4 m), kimbia nyuma na upitishe kilabu na mpira kwa mchezaji anayefuata.

2. "Nani haraka".

Tamba kama dubu kwenye mchemraba, nyuma - kukimbia (umbali - 3 m).

3. "Vuka mkondo."

Kwenye soksi, tembea kando ya hoops ndogo kwenye mchemraba, nyuma - kukimbia.

4. "Nani atavaa haraka."

Weka koti, kofia, scarf, buti zilizojisikia, kukimbia kwenye mchemraba, kukimbia nyuma, ondoa yote na uipitishe kwa ijayo.

5. "Panda juu ya floes za barafu."

Hoops mbili kubwa katika hatua. Ukizipanga upya, zipitie hadi kwenye mstari wa kumalizia kwa timu nzima. Hatua tu kwenye ukingo au kwenye hoop!

6. "Mamba".

Kutambaa kwa njia ya "mamba" kwa mchemraba, nyuma - kukimbia.

7. "Haraka ichukue, iweke chini haraka."

Kuna mchemraba kwenye mchemraba wa kumaliza, mikononi mwa mwanachama wa kwanza wa timu kuna mfuko wa mchanga. Endesha hadi mchemraba wa kumaliza na ubadilishane vitu. Rudi nyuma na kupitisha mfuko kwa ijayo. Na hivyo inaendelea hadi timu nzima inashiriki.

8. "Piga mpira."

Pindua mpira kwa kichwa chako kuelekea langoni, tambaa baada ya mpira kuingia golini, kimbia nyuma na upitishe mpira kwa mshiriki wa timu inayofuata.

9. "Vyura Haraka".

Juu ya haunches yako, bila kugusa sakafu kwa mikono yako, kuruka hadi mchemraba wa kumaliza, nyuma - kukimbia (umbali - 3 m).

Theluji Baba. Lo, siwezi kuvumilia tena. Hebu tupumzike!

Lesovichok. Pia nina wakati mgumu kutofanya mazoezi!

Mwalimu. Ila ulikuwa unawapenda watu tu! Na nini kingetokea kwako ikiwa utashiriki katika mbio zote za kupokezana? Unaona jinsi inavyofaa kufanya mazoezi mara kwa mara! nyie hamjachoka? Hii ni kwa sababu unafanya mazoezi kila siku! Lesovichok, Mwanamke wa theluji, cheza mchezo mmoja zaidi nasi.

Mchezo "Ambao mduara utakusanyika kwa kasi."

Watoto wanakimbia kuzunguka chumba. Endesha wakati muziki unacheza. Mwishoni mwa muziki, timu moja inakusanyika karibu na Lesovichok, nyingine karibu na Snezhnaya Baba.

Wakati wa kucheza tena, timu hubadilisha mahali.

Kufupisha.

Inazawadia.

Mwalimu. Vijana wote walijionyesha kuwa wastadi na wenye nguvu. Wote wamepokea diploma. Lesovichok na Snezhnaya Baba, asante sana kwa kuja likizo yetu! Pia utapata tuzo!

Kwaheri kwa Lesovichok na Snezhnaya Baba. Watoto hupita mzunguko wa heshima na kuacha ukumbi kwa muziki.

Likizo ya michezo "Siku ya utamaduni wa kimwili na michezo"

Ovchinnikova O.N.

mwalimu wa elimu ya mwili

MBDOU "Chekechea No. 53 "Herringbone"

Tambov

Lengo: Kukuza sifa za mwili na shughuli za utambuzi za watoto wa shule ya mapema katika uwanja wa elimu ya mwili na michezo.

Kazi:

Kuunda maarifa ya watoto wa shule ya mapema katika uwanja wa teknolojia za kuokoa afya;

Kuendeleza utamaduni wa kimwili na ujuzi wa michezo.

Vifaa: 2 kipimo cha mkanda, viwanja 6 vya kupanda, mipira 2 ya soka, nguzo 4 za mwelekeo, ubao wa mpira wa vikapu, mpira wa vikapu, mpira wa pete 6, vichuguu 2, madawati 2, leso za rangi.

Maendeleo ya likizo:

Anayeongoza: Habari wapendwa! Mchana mzuri, walimu wapenzi!

Tunayo furaha kuwakaribisha nyote kwenye uwanja wetu.

Mchezo, wavulana, ni muhimu sana,

Sisi ni marafiki na michezo!

Michezo - msaidizi,

Michezo - afya,

Mchezo ni mchezo

Fizkult-

Watoto wote: Hooray!

Anayeongoza: Ukitaka kuwa stadi

Agile, haraka, nguvu, jasiri,

Usiwe na huzuni kamwe

Kuruka, kukimbia na kucheza.

Hapa kuna siri ya afya!

Kuwa na afya!

Fizkult-

Watoto wote: Habari!

Anayeongoza: Kuna timu mbili kwenye sherehe yetu.

Timu ya kwanza ni watu wazuri, mabwana wa baadaye wa michezo.

Neno kwa nahodha wa timu.

(Jina la timu, kauli mbiu).

Washiriki wa timu ya 2 wako tayari kwa pambano kali. Nahodha ana neno.

Shukrani kwa timu zote. Tusalimiane kwa makofi makubwa na kuwatakia onyesho jema siku ya leo kwenye likizo yetu.

(Sijui inaisha).

Sijui: Subiri! Subiri! Oh! Marehemu tena!

(Anatoa taulo mfukoni mwake na kuifunga kichwani mwake.)

Anayeongoza: Sijui, una shida gani? Tuna mashindano, na wewe ni kichwa chako kimefungwa.

Sijui: Jamani, lazima niwe mgonjwa. Na hakuna mtu anayeweza kuniponya! Sikufanya chochote: Nilikula ice cream na keki ninayopenda, lakini hakuna kinachosaidia. Nifanye nini?

Anayeongoza: Na utuambie, Dunno, kwetu,

Unafanya nini asubuhi?

Sijui: Jamani, nimelala kwa muda mrefu

Mpaka mchana nakoroma.

Anayeongoza: Tuambie kwa utaratibu

Je, unafanya mazoezi mara ngapi?

Je, unafanya michezo?

Je, unakasirishwa na maji?

Sijui: Sivyo! Kutoza kitu guys

Sijawahi!

Hasira?

Inatisha ndugu.

Ni maji baridi!

Labda kuna dawa

Kuwa hodari, hodari,

Endelea na wengine?

Anayeongoza: Ndio, kuna zana kama hiyo!

Kuna pipi kidogo!

Asubuhi, usizunguke kwa muda mrefu,

Fanya elimu ya mwili!

Kukimbia, kuruka na kuruka

Oga baridi!

Sijui: Woo! Kwa hivyo siipendi!

Anayeongoza: Usiogope, Dunno!

Wewe si mwoga?

Simama karibu nasi

Rudia baada yetu!

(Kwa muziki, kama inavyoonyeshwa na mtu mzima, watoto hufanya mazoezi).

Sijui: Kwa nini kuna wanafunzi wengi wa shule ya mapema hapa leo?

Anayeongoza: Leo, Dunno, watoto wa shule ya chekechea ya Yolochka wana Spartkiad iliyojitoleaelimu ya mwili na michezo.

Sijui: Najua najua! Una ushindani.

Anayeongoza: Hiyo ni kweli, mgeni. Tuna michezo leo.

Na tunakualika kukaa nasi kwa likizo.

Anayeongoza: Wacha tuanze hafla yetu. Sheludyakova O.V. atatusaidia na kuhukumu ushindani. na Medvedev M.Yu.

Tuwakaribishe.

Relay ya kwanzaKuruka kwa muda mrefu.

Washiriki hupanga safu moja baada ya nyingine. Mshiriki wa kwanza hufanya kuruka kwa muda mrefu kutoka mahali, alama inafanywa kwa visigino. Ikiwa mtoto huanguka nyuma na hutegemea mikono yake, alama iko kwenye mikono. Mshindani anayefuata anaruka kutoka kwa alama ya mshindani wa kwanza, na kadhalika.

Relay inayofuata"Kukimbia kwa vikwazo".

Kwa umbali wa mita 20. 3 arcs zimewekwa.

Kwa ishara, watoto hukimbia na kizuizi.

Kuruka juu ya arcs, (ikiwa arc iko, kuiweka katika nafasi yake ya awali);

Endesha kuzunguka alama;

Rudi nyuma kwa mstari wa moja kwa moja;

Relay ya tatu"Counter relay "Wacheza mpira".

Washiriki wa watu 5 hujipanga kwenye safu moja kwa wakati. Kwa upande mwingine - muundo sawa. Kwa ishara kutoka kwa mwamuzi, mchezaji wa kwanza anapiga mpira hadi kwenye mstari wa kuanzia na kupitisha mpira kwa mchezaji anayefuata kwa teke. Mchezaji anayefuata hufanya vivyo hivyo.

(Washiriki wanapumzika, majaji wanajumlisha matokeo ya mbio tatu za relay).

(Mchezo na mashabiki unafanyika kwa wakati huu).

"Kucheza na leso za rangi"

(Imefanywa na Dunno)

Sijui: Watoto, mchezo huu ni wa tahadhari.

Hebu tuweke pointi zote sasa.

Nini cha kufanya - leso zitasaidia.

Bluu - kupiga makofi

Kijani - stomp

Njano - kaa kimya
Nyekundu - "Hurrah!" kupiga kelele.

Sijui: Na sasa hebu sote tuimbe wimbo wa kirafiki wa furaha pamoja.

(Wimbo kuhusu majira ya joto, kuhusu michezo na harakati.)

Relay ya nne"Ingia pete."

Kutoka kwa mstari wa kuanza, washiriki hufanya kutupa moja kwenye pete.

Idadi ya vibao kwenye lengwa imejumlishwa.

Relay ya mwisho"Kozi ya vikwazo"

Watoto hupita kitanzi kimoja kupitia wao wenyewe (hoops 3 kwa jumla);

Benchi inayoendesha;

Endesha kuzunguka alama;

Nyuma, watoto wanarudi kwa kukimbia kwenye mstari ulionyooka;

kupitisha kijiti kwa mshiriki anayefuata kwa usaidizi wa mkono.

Anayeongoza: Washiriki wa Spartkiad wanakaa chini katika nafasi zao, waamuzi wanaanza kujumlisha matokeo, na sote tunaangalia."Ngoma ya michezo".

Tuwakaribishe wasanii wetu.

Anayeongoza: Makini! Makini!

Na imekuja kwetu sasa

Saa inayosubiriwa zaidi.

Ikiwa una kila kitu tayari

Waache waamuzi waseme.

Waamuzi: Kwa muda mrefu tulijiuliza

Walio bora walichaguliwa.

Lakini hatukujua jinsi ya kuwa

Tunawezaje kuwazawadia watu?

Nyinyi nyote mlikuwa wazuri!

Na jasiri na mwaminifu

Huyu ni jasiri, na yule anathubutu,

Huyu alionyesha nguvu!

(Waamuzi wanatangaza matokeo ya shindano, wape timu zawadi za kukumbukwa.)

Anayeongoza: Ni hayo tu! Na likizo imekwisha!

Tulicheza, tulicheza, tukafanya kelele ...

Tulijifunza mengi kuhusu michezo

Tulipata kila kitu tulichotaka!

Acha mtu aonekane kidogo

Na si kwamba kubwa ya mpango.

Katika kila biashara, mwanzo ni muhimu:

Mwaka wa kwanza, mara ya kwanza, hatua ya kwanza!

Anayeongoza: sote tuwashukuru wanamichezo wetu pamojapiga makofi na kusema kwa sauti kubwa:ASANTE! ASANTE! ASANTE!"