Kwa nini kupima umbali wa kituo? Physiognomy: macho. Macho ya karibu: physiognomy

Kuamua nafasi ya wanafunzi wa macho ya mgonjwa katika sura iliyochaguliwa. Kipimo cha umbali wa mwanafunzi

Faraja ya kuvaa glasi kwa kiasi kikubwa inategemea uchaguzi wa lenses za tamasha na juu ya uchaguzi sahihi wa muafaka wa tamasha. Uwekaji sahihi wa vituo vya macho vya lensi zinazohusiana na wanafunzi wa macho ya mteja kwenye sura utatoa ubora unaohitajika wa urekebishaji wa maono na urekebishaji rahisi. Katika maagizo ya glasi, ophthalmologist kawaida huonyesha umbali wa jumla wa interpupillary. Lakini ni lazima ikumbukwe kwamba ili kufikia marekebisho yanayotakiwa, hasa katika utengenezaji wa glasi na lenses ya miundo tata (operesheni sahihi ya lens ni moja kwa moja kuhusiana na ufungaji wake sahihi mbele ya jicho), ni muhimu kuzingatia umbali wa interpupillary monocular. Katika watu wengi, macho iko asymmetrically jamaa na katikati ya daraja la pua. Ikiwa asymmetry katika eneo la macho ni ya juu, ni lazima izingatiwe wakati wa kufanya glasi, kwani athari ya prismatic ambayo hutokea kwenye lenses za glasi za kumaliza husababisha uvumilivu wao na malalamiko ya asthenopic. Kwa misingi ya masomo maalum na mahesabu, thamani inaruhusiwa ya hatua ya prismatic, physiologically kuvumiliwa na mtu, ni 0.5 pdptr. Kitendo cha prismatic kinahesabiwa na formula:

Δ= C x fv"

Ambapo, Δ ni hatua ya ziada ya prismatiki inayojitokeza [srad., prdptr].

C - kiasi cha upungufu wa kituo cha macho cha lenzi ya tamasha kuhusiana na mwanafunzi [tazama].

fv"- refraction ya nyuma ya vertex [dptr.]

Inaweza kuonekana kutoka kwa formula kwamba zaidi refraction ya lens kurekebisha, nguvu ya ushawishi wa utuaji.

Kulingana na GOST R ISO 13666-2009"Ophthalmic optics. Lensi za miwani. Masharti na Ufafanuzi". Interpupillary distance PD: umbali kati ya vituo vya wanafunzi wakati macho yameelekezwa kwenye kitu kisicho na ukomo moja kwa moja mbele. Umbali wa kijimbo kimoja: Umbali kati ya katikati ya mwanafunzi na mstari wa kati wa daraja la pua au daraja la fremu wakati jicho liko katika nafasi yake ya asili.

Kwa hiyo, wakati wa kukubali amri, mara nyingi inakuwa muhimu kuamua umbali wa interpupillary wa mgonjwa, kwa kuzingatia asymmetry katika eneo la macho. Wakati wa kufanya kazi na lensi za miundo tata, maadili ya wima (umbali wa ufungaji) na uhamishaji wa usawa wa wanafunzi kwenye fursa za ukingo wa sura iliyochaguliwa pia imedhamiriwa. Vipimo hivi vyote hufanya iwezekanavyo kuamua kuratibu za uwekaji wa lensi za miwani kwa usindikaji wao zaidi.

Njia ya kupima umbali kati ya wanafunzi

Wakati wa kupima umbali wa interpupillary, mtawala au mita za umbali maalum hutumiwa - pupillometers. Kwa matumizi sahihi ya watawala na vyombo maalum, kwanza kabisa ni muhimu kuelewa kanuni ambazo vipimo hivi vinategemea.

Kuna njia kadhaa za kuamua umbali wa interpupillary kwa kutumia mtawala. Kwanza kabisa, fikiria njia zilizoelezewa katika fasihi ya nyumbani. Wakati wa kufanya kipimo katika mojawapo ya njia (N.S. Orlova, G.I. Osipov, Marekebisho ya Maono. Mafunzo. - Novosibirsk Sibmedizdat NSMU. 2006), inapendekezwa kupima umbali wa interpupillary kati ya kiungo cha nje cha jicho la kushoto na kiungo cha ndani cha jicho la kulia. Ili kupima umbali wa interpupillary kwa karibu, daktari anasimama umbali wa cm 33 kutoka kwa mgonjwa na kumwalika kuangalia daraja lake la pua. Kwa jicho la kushoto, daktari anaangalia kiungo cha nje cha cornea ya jicho la kulia la mgonjwa, anaweka mtawala kwenye daraja la pua yake na kuibua kurekebisha mgawanyiko wa sifuri wa mtawala unaohusiana na kiungo cha nje cha jicho la kulia. . Wakati huo huo, jicho la kulia la daktari limefungwa. Ifuatayo, jicho la kushoto la daktari linafunga, na kwa daktari wa kulia hupata mgawanyiko wa mtawala kwenye kiungo cha ndani cha jicho la kushoto la mgonjwa - thamani ya mgawanyiko wa mtawala itafanana na umbali kati ya vituo vya wanafunzi wa mgonjwa. - umbali wa karibu.

Ili kupima umbali wa interpupillary kwa umbali, ni muhimu kurudia utaratibu mzima, lakini mgonjwa lazima aangalie kwa mbali, kwa umbali wa zaidi ya mita 5. Hiyo ni, mgonjwa anaangalia kitu fulani cha mbali, juu ya kichwa cha mtafiti. Kwa kuwa wanafunzi wa macho wamewekwa katikati ya iris, basi, ni wazi, umbali kati ya kando ya corneas utafanana na umbali kati ya vituo vya wanafunzi. Njia hii haitoi vipimo sahihi kila wakati, kwani, kwanza, hakuna uhakika kwamba shoka za kuona za macho zinafanana wakati wa kuangalia juu ya kichwa cha daktari (mgonjwa anaweza kugeuza macho yake kwa kitu kilicho karibu zaidi), na, pili, ikiwa mgonjwa hajakaa vizuri daktari mbele ya mgonjwa anaweza kupata hitilafu ya kipimo kutokana na parallax. Njia iliyoelezwa hapo juu hutoa umbali na karibu data ya umbali wa interpupillary, lakini haitoi data ya umbali wa monocular. Uhasibu kwa asymmetry katika eneo la macho haiwezekani.

Wakati wa kufanya kipimo kwa njia tofauti (Optometry: Uchaguzi wa glasi / Yu.Z. Rozemblyum, M. Medicine 1991), daktari yuko umbali wa cm 30-35 kutoka kwa uso wa mgonjwa, ambaye anaangalia kitu cha mbali. juu ya kichwa cha daktari. Kisha daktari anaweka mtawala kwenye daraja la pua ya mgonjwa na anaona nafasi ya katikati ya mboni ya jicho lake la kulia na jicho lake la kushoto, na jicho la kushoto na la kulia. Kulingana na mtawala, thamani ya umbali wa interpupillary kwa umbali imedhamiriwa. Kwa njia hiyo hiyo, umbali wa interpupillary hupimwa kwa karibu, lakini wakati huo huo mgonjwa anaangalia pua ya daktari, ambaye huwatazama wanafunzi wote kwa jicho moja. Wakati wa kufanya vipimo hivyo, mtafiti anaweza kukutana na matatizo sawa na katika njia ya awali.

Wakati wa kutumia pupillometer (Mchoro 1), inawezekana kuchunguza asymmetry katika eneo la macho na kupima umbali wa jumla wa interpupillary. Kifaa kinakuwezesha kupata matokeo ya kupima umbali wa interpupillary kwa umbali wowote wa kufanya kazi. Kifaa ni pamoja na: mapumziko ya paji la uso (kuacha mbele) - 1, daraja la pua lililoinuliwa - 2, onyesho la dijiti la kioevu-kioo - 14, vifungo vya kuwasha njia za uendeshaji za kifaa - 5 na 6, slaidi - 7 na 8. , kushughulikia kwa kuweka umbali wa kufanya kazi - 9, shimo la macho kwa mwangalizi - 3, lever ya kubadili hali ya uendeshaji - 11, vyumba vya betri - 12.

Mtini.1. Pupilomita.

Kanuni ya uendeshaji wa kifaa inategemea reflex corneal, i.e. tafakari ya alama ya mwanga kutoka kwenye konea. Kabla ya kuanza kazi, weka umbali wa kufanya kazi unaohitajika na kushughulikia (kutoka 30 cm hadi infinity). Wakati wa vipimo, kifaa kimewekwa kwenye daraja la pua ya mgonjwa, kuacha kunapaswa kugusa paji la uso (Mchoro 2).

Mtini.2. Kuchukua vipimo na pupillometer.

Mgonjwa huweka macho yake kwenye alama ya mwanga, ambayo iko katika lengo la nyuma la lens. Mtazamaji ataona macho ya mgonjwa na kutafakari kwa alama ya mwanga kwa wanafunzi. Kwa usaidizi wa sliders, mwangalizi huweka mshale wa wima kando ya reflex ya corneal (inayoingiliana na picha ya brand). Muda uliosalia unachukuliwa kwenye onyesho la dijitali.

Kifaa hutoa uwezekano wa kufanya kipimo cha monocular. Hii ni kweli kwa wagonjwa walio na jicho moja au walio na shida ya kuona ya darubini. Hii inafanikiwa kwa kusonga lever 11 kwa kulia au kushoto; nafasi ya kati - kipimo cha binocular.

Ikumbukwe kwamba baadhi ya miundo ya pupillometers hufanya iwezekanavyo kupima umbali wa vertex katika glasi za kumaliza, wakati kifaa kimewekwa upande wa mgonjwa, kushughulikia - 4 imewekwa kwa infinity, kifungo - 6 hubadilisha hali ya uendeshaji. . Mtazamaji ataona jicho la mgonjwa na lenzi ya miwani. Umbali kutoka kwa uso wa mbele wa lensi hadi koni hupimwa, unene wa lensi kando ya mhimili, ambayo imedhamiriwa kwa kutumia kipimo cha unene, hutolewa kutoka umbali huu, na umbali wa vertex huhesabiwa.

Fikiria mbinu za kupima umbali wa interpupillary ulioelezwa na wataalam wa kigeni. Kwa hiyo, kulingana na nyenzo zilizotolewa na Prenat O. (Institut et center d "optométrie), kwa kutumia vifaa mbalimbali, inawezekana kupima umbali wa anatomical interpupillary au umbali wa kimwili wa interpupillary. Kawaida umbali wa kimwili ni chini ya takriban anatomical. 0.25 - 0.5 mm.

Umbali wa anatomia hupimwa kwa kutumia rula ya kupimia (Njia ya Maswali). Umbali wa anatomiki - umbali kati ya ndege ya ulinganifu wa uso na kila mstari wa kuona (macho ya kulia na kushoto). Mstari wa nywele - mhimili unaopita kwenye hatua ya kurekebisha na kupitia katikati ya mwanafunzi. Umbali kamili wa anatomiki ni umbali kati ya mistari miwili ya kuona ya kila jicho, i.e. umbali kati ya vituo vya wanafunzi wa macho ya mgonjwa. Wakati wa kufanya kipimo, njia ya kuingiliana kwa macho ya jozi hutumiwa. Wakati wa kuamua umbali wa interpupillary kwa umbali, mtaalamu anakaa kinyume na mgonjwa, hufunga jicho lake la kulia na kumwomba mgonjwa aangalie kwa jicho lake la kulia kwenye jicho lake la kushoto lililo wazi. Katika nafasi hii, umbali kutoka katikati ya daraja la pua hadi katikati ya mboni ya jicho la kulia hupimwa. Bila kubadilisha msimamo wa kichwa, mtaalamu hufunga jicho lake la kushoto na kuuliza mgonjwa kutazama na jicho lake la kushoto ndani ya jicho lake la kulia lililo wazi, akichukua vipimo kutoka katikati ya daraja la pua hadi katikati ya mwanafunzi wa kushoto. jicho. Kanuni hii ya kipimo inafanya uwezekano wa kufikia axes sambamba ya macho ya mgonjwa, ambayo ni hali ya maono ya mbali. Kuangalia data, ni muhimu kupima jumla ya umbali wa interpupillary, ambayo inapaswa kuwa sawa na jumla ya vipimo viwili vya awali.

Vipimo vitatumika tu ikiwa masharti yafuatayo yatatimizwa:

Mgonjwa anakaa katika nafasi ya asili

Umbali kati ya mwanafunzi na mtaalamu unapaswa kuwa takriban sawa

Mtaalam anakaa moja kwa moja mbele ya mgonjwa wake

Mtaalamu anashikilia mtawala kwa mkono ulionyooshwa iwezekanavyo ili kupunguza hitilafu ya kipimo.

Wakati wa kupima umbali kati ya wanafunzi kwa karibu na njia ya Maswali, mtaalamu yuko umbali wa kufanya kazi kutoka kwa mgonjwa (kawaida umbali huu ni 40 cm). Mtaalamu huweka jicho lake kuu katikati ya ulinganifu wa uso wa mgonjwa (katikati ya daraja la pua) na anauliza mgonjwa kuiangalia. Anafunga jicho lake lingine. Jicho la kuongoza la mtaalamu lina jukumu la uhakika wa kurekebisha karibu. Katika nafasi hii, umbali kutoka katikati ya daraja la pua hadi vituo vya wanafunzi wa macho na umbali wa jumla wa interpupillary kwa karibu hupimwa.

Madaktari wa macho wa kigeni wanaelezea njia nyingine ya kupima umbali wa interpupillary kwa karibu kutumia rula ya kupimia. Mtaalamu yuko kinyume na mgonjwa kwa umbali wa cm 40. Mgonjwa anaangalia kwa macho yote mawili kwenye jicho la kulia la mtaalamu. Katika nafasi hii, umbali kutoka katikati ya daraja la pua hadi katikati ya mboni ya jicho, mhimili wa kuona ambao umepunguzwa zaidi, hupimwa. Kisha vipimo vinachukuliwa wakati mgonjwa anaangalia jicho la kushoto la mtaalamu.

Kulingana na nyenzo zinazotolewa Prenat O. (Institut et center d "optométrie) umbali kimwili interpupillary hupimwa kwa kutumia pupillometer. Umbali wa kimwili wa interpupillary ni umbali kati ya ndege ya ulinganifu wa uso na kila mhimili wa ophthalmometric. Mhimili wa ophthalmometric unaonyeshwa na kutafakari kwa mwanga kwenye konea. Jumla ya umbali wa kimwili kati ya wanafunzi ni umbali kati ya shoka mbili za ophthalmometric. Mhimili wa ophthalmometric - mhimili unaopita kwenye hatua ya kurekebisha na kupitia katikati ya mzunguko wa jicho. Kupima umbali wa interpupillary na pupillometer ni rahisi sana, lakini kuna hali ambayo hii haiwezekani:

Mgonjwa ni mtoto mdogo

Mgonjwa ana pua iliyopotoka

Mgonjwa ana uwezo mdogo wa kuona na haoni chapa inayong'aa ya kifaa

Mgonjwa ana torticollis (torticollis - ulemavu wa shingo unaosababishwa na mvutano wa upande mmoja wa misuli na tishu laini za shingo au kupindika kwa mgongo wa kizazi; ikifuatana na msimamo usio sahihi wa kichwa).

Njia ya kuamua nafasi ya mwanafunzi katika ufunguzi wa mdomo

Kuweka kwa usahihi lenses kuhusiana na katikati ya mboni ya jicho, ni muhimu kujua kuratibu zake katika ufunguzi wa mdomo. Njia rahisi ni kuashiria nafasi ya mwanafunzi na alama maalum kwenye template ya uongo (demo lens) ya sura iliyovaliwa na mgonjwa (Mchoro 3).


Mtini.3. Kuashiria nafasi ya mwanafunzi.

Wakati wa kuashiria, ni muhimu kwamba mgonjwa aangalie moja kwa moja kwenye nafasi ya asili ya kichwa. Daktari wa macho anapaswa kujiweka ili macho yake yawe kwenye kiwango sawa na macho ya mgonjwa. Kipimo kinafanywa kwa umbali wa cm 40 katika nafasi nzuri; haikubaliki kubadilisha msimamo wakati wa mchakato wa kuashiria. Mgonjwa anaombwa kuangalia kwa jicho la kushoto ndani ya jicho la kulia la mtafiti na katikati ya mboni ya jicho la kushoto imewekwa alama kwenye kiolezo cha uwongo (huku jicho la mgonjwa la kulia limefunikwa). Bila kubadilisha msimamo, mgonjwa anaulizwa kuangalia kwa jicho la kulia ndani ya jicho la kushoto la mtafiti (jicho la kushoto limefunikwa) na markup inafanywa (Mchoro 4). Daktari wa macho na mgonjwa wanaweza kuwa na umbali tofauti wa interpupillary, na tofauti kubwa katika umbali huu, mabadiliko kidogo ya usawa wa macho yanaruhusiwa wakati wa kuashiria ili kulipa fidia kwa tofauti hii. Lakini, wakati huo huo, ni muhimu kubaki na mgonjwa kwa kiwango sawa cha wima.

Mtini.4 Kuchora nafasi ya mwanafunzi kwenye kiolezo cha uongo.

Wakati mwingine hali hutokea wakati haiwezekani kufanya markup kwenye template ya uongo. Kwa mfano, ikiwa mgonjwa hufunika macho yake wakati alama inakaribia, au ikiwa hakuna templates za uongo. Uratibu wa usawa wa centering, katika kesi hii, huhesabiwa kulingana na thamani ya umbali wa interpupillary. Uratibu wa katikati ya wima unaweza kupatikana kwa kutumia sahani maalum za kupimia na fixtures.


Mtini.5. Kwa kutumia sahani ya kupimia.

Wakati wa kutumia sahani (Mchoro 5), imewekwa katika ufunguzi wa mdomo wa sura kwenye groove ya facet. Mgonjwa anaulizwa kuangalia kwa mbali na nafasi ya asili ya kichwa. Alama ya hatari ya msingi ya wima ya kati ya sahani inapaswa sanjari na katikati ya mboni ya jicho. Kusoma kunachukuliwa kutoka kwenye makali ya chini ya mdomo hadi katikati ya mwanafunzi (tu ni kukabiliana na wima).

Badala ya sahani, unaweza kutumia mtawala rahisi wa kupima. Baada ya kushikamana na sura, ni muhimu kupima umbali kutoka kwa makali ya chini ya mdomo hadi katikati ya mwanafunzi (Mchoro 6).

Mtini.6. Kuamua nafasi ya wima ya mwanafunzi kwa kutumia rula.

Kampuni ya Essilor hutoa kifaa maalum cha kuamua nafasi ya mwanafunzi kwa urefu (Mchoro 7).

Mtini.7. Chombo maalum cha Essilor.

Kifaa kinaunganishwa na sura kwa usaidizi wa vifaa vya kusaidia A na B. Kisha, kwa kushughulikia C, sahani zinabadilishwa ili mstari upite katikati ya mwanafunzi. Kiwango huamua uratibu wa wima wa nafasi ya mwanafunzi.

Mizani ya sahani za aina zote ni digitized, thamani ya mgawanyiko ni 1 mm.

Sahani na muundo hutumika kimsingi kubainisha ikiwa bifocals na multifocals zinaweza kutoshea kwenye fremu inayolingana. Kwa hiyo, kwa mfano, katika kesi ya kupokea amri ya glasi na lenses bifocal, ni muhimu kuamua uratibu wima wa lens centering ili kutathmini mazingira sahihi ya ukanda wa karibu. Kwenye template ya uongo (demo lens), nafasi ya mwanafunzi ni alama na mpaka wa kope la chini ni alama ya mstari wa usawa. Katika glasi zilizofanywa kwa usahihi, makali ya juu ya sehemu yanapaswa kupita kando ya mpaka wa kope la chini.

5.2.6. Mahali pa mstari wa kugawanya kanda kwa lenzi za miwani ya mbali na karibu (urefu wa sehemu) huonyeshwa kwenye takwimu na inapaswa kuamua wakati wa kuchagua sura na ushiriki wa mgonjwa.


Mikengeuko inayoruhusiwa ya kikomo Hs kutoka kwa thamani iliyopimwa katika fremu iliyochaguliwa - ± 1.0 mm, thamani kamili ya tofauti katika urefu wa sehemu - si zaidi ya 1.0 mm.

Wakati wa kukubali agizo la glasi zilizo na lensi zinazoendelea, daktari wa macho anapaswa kulipa kipaumbele kwa uteuzi wa sura, kunyoosha kwake na usahihi wa kupima nafasi ya mwanafunzi. Kwa kuwa kwa ufungaji usio sahihi wa lens, harakati ya jicho haitafanywa kupitia njia ya kuona ya lens, lakini itapita kupitia maeneo ya kupotosha, ambayo itasababisha kutowezekana kwa kutumia glasi.

Kulingana na GOSTR 51193 - 2009 "Ophthalmic optics. Miwani ya kurekebisha. Maelezo ya jumla" kipengee 5.2.8. Mkengeuko unaoruhusiwa wa nafasi za vituo vya kuvuka kwa nywele zinazoendelea za lensi za miwani za Hfc zinazoendelea na vituo vya macho vya lenzi za aspherical zenye maono moja kutoka kwa zile zilizopimwa kwenye sura iliyochaguliwa haipaswi kuwa zaidi ya ± 1.0 mm kwa mwelekeo wowote.

Wakati wa kukubali agizo, kwa utengenezaji sahihi wa glasi, wataalamu wa macho hawahitaji tu kuchagua sura kwa mteja na kupendekeza lensi za glasi, lakini pia kujua jinsi ya kufanya vipimo sahihi. Uzembe katika kazi na vipimo visivyo sahihi vinaweza kusababisha makosa makubwa na kukataa kwa mteja kufanya glasi.

Kernik N.Yu.

mshauri wa matibabu wa "Optik-Mekk SPb" LLC,

mwalimu wa Chuo cha Matibabu na Ufundi cha St.

Mchele. 4.5. Macho yenye kope zinazoinama

Eyelid kubwa ya chini (Mchoro 4.6) mara nyingi hupatikana kwa watu wasio na utulivu, na pia sagging (Mchoro 4.7) inaonyesha kutokuwa na uwezo wa kudhibiti vitendo vya mtu mwenyewe.

Mchele. 4.6. Macho yenye kope kubwa za chini

Mchele. 4.7. Macho yenye vifuniko vya chini vinavyolegea

Watu kama hao wanapaswa kuwa waangalifu. Lakini wrinkles katika pembe za nje za macho huzungumzia intuition na uzoefu, sio bila sababu macho hayo mara nyingi huitwa ufahamu.

Kumbuka

Kulingana na hadithi, Hippocrates alitumia physiognomy kwa uchunguzi wa matibabu (hadi sasa katika dawa wanatumia dhana ya "Hippocrates mask", ambayo ina maana ya tabia ya uso wa mgonjwa na peritonitis). Ikiwa macho ni mkali na wazi, basi hakuna sababu ya kuwa na wasiwasi. Lakini wakati wao ni wepesi, bila kuangaza, harakati zao ni polepole, wanafunzi hupunguzwa mara kwa mara au hupanuliwa, na kope ni nzito - yote haya yanaonyesha usumbufu wowote katika mwili.

aina za macho

Mbali na kufaa kwa macho, sura yao, nk, wana vipengele vingine, ambavyo tutajadili katika sehemu hii.

Macho ya kuvimba

Kwa hivyo, vipi kuhusu watu ambao macho yao yanaonekana kukaribia kutoka kwenye soketi zao (Mchoro 4.8)? Inaonekana, bila shaka, si nzuri sana, hata hivyo, macho hayo sio daima ishara ya mtu aliye na ugonjwa wa Graves. Katika utoto, watoto wenye macho sawa mara nyingi huchezewa, lakini bado huwa na marafiki wengi. Kwa upande mmoja, hii ni kutokana na kutokuwa na hatia, kwa upande mwingine - tabia ya wazi.

Mchele. 4.8. Macho ya kuvimba

Kukua, watoto kama hao hupata ufahamu bora, wana uwezo wa kutathmini watu kwenye harakati, na kwa ujumla wao ni wachezaji kwa asili. Kutathmini nguvu zao wenyewe, hata hivyo, wamedhamiria na wanatamani. Kwa bahati mbaya, watu wenye macho kama hayo wakati mwingine hawaangalii ulimwengu wao wa ndani, usijaribu kukuza kiroho, ambayo mara nyingi husababisha kutojali kwa ujinga. Tunaweza kusema kwamba mara nyingi husababisha hali fulani ambazo zinaonekana kuwa wazimu kutoka nje. Na tu baada ya muda fulani inakuwa wazi jinsi uamuzi kama huo ulikuwa sahihi, hata licha ya hatari kubwa.

Kumbuka

Kwa mtazamo wa uzuri, ni muhimu sana kwamba macho ya bulging yanasawazishwa kwenye uso na vipengele vingine (nyusi, midomo au pua) - hii itaonyesha mafanikio katika maeneo ambayo hatari ni sehemu ya mchezo.

Mbali na kutojali na kuweza kuchukua hatari, watu kama hao ni wapenzi sana, ngono ni muhimu kwao kama hewa na maji. Hawana kujinyima raha na kujiingiza katika mapenzi yoyote. Watu karibu wanaona hii vizuri, kwa hivyo usishangae kuwa kila wakati kuna mashabiki wengi na wapenzi wa majaribio karibu nao.

Baada ya kuunganisha maisha yao na mtu mtulivu, mwenye usawa ambaye sio mwepesi wa adha, watu wenye macho ya kupendeza, kama sheria, hufanya makosa. Kwa sababu unawezaje kuhesabu umoja wa familia ya utulivu wakati mmoja wa washirika ni mkondo wa upole, na mwingine ni kimbunga cha dhoruba? Kimbunga kitaangusha mkondo kutoka kwa kitanda chake, kikinyunyiza maji yake ya upole duniani kote. Baada ya kutulia kwa muda, hivi karibuni wataanza kubadilisha maisha yao wenyewe tena, pamoja na maisha ya wapendwa. Kwa kujiamini katika uwezo wao wenyewe, hawatafikiria hata kidogo kuwa wale ambao ustawi wao umeunganishwa kwa njia fulani na msimamo wao watahisi vibaya sana.

Macho yaliyopungua

Hisia ya kwanza kutoka kwa kuangalia nyuso za watu kama hao ni kwamba wanahuzunishwa na jambo fulani. Kwa kushangaza, ni maoni kama haya ya wengine ambayo huunda asili ya siri ya watu wenye macho sawa. Kwa hiyo, kwa mfano, rafiki yako ana macho yaliyopungua (Mchoro 4.9). Ni nini kinachoweza kusemwa juu yake? Kwanza, huyu ni mtu aliyezama ndani yake. Pamoja na idadi kubwa ya watu, yeye ni aibu na kwa hiyo anajaribu kukaa mbali, bila kujivutia mwenyewe.

Pembe zilizopunguzwa huamua mtazamo wa wengine kwa mtu kama huyo: kila mtu anajitahidi kumhurumia, kuonyesha ushiriki. Mara nyingi, hii sio lazima kabisa, lakini huruma ya mara kwa mara husababisha tuhuma kwamba kuna kitu kibaya maishani, na shida ambazo zilionekana kuwa rahisi kutatua hukua hadi saizi isiyoweza kusuluhishwa.

Kwa upande mwingine, kiasi hicho cha "ushiriki" wa wengine hufanya mtu kuwa aina ya deni. Hii ndio sababu mara nyingi kwamba yeye hutoa mkono wa kusaidia haraka sana, bila kujaribu kujua ikiwa wanahitaji. Makosa kama hayo husababisha kutokuwa na uhakika na, kwa sababu hiyo, kuzamishwa zaidi ndani yako, kujitenga.

Mchele. 4.9. Macho yaliyopungua

Inaweza kuonekana kuwa pembe zilizopunguzwa za macho ni hukumu kwa mmiliki wao. Sio, na sasa utagundua kwanini.

Ni ngumu kukutana na watu wa kupendeza zaidi na wa kukaribisha. Ni waaminifu, wasikivu na wanaoweza kusaidia katika nyakati ngumu kama hakuna mtu mwingine yeyote. Inaonekana kwamba ilikuwa juu yao kwamba K. Vonnegut mara moja alisema: "Maana ya maisha ya mwanadamu - bila kujali ni nani anayedhibiti mtu - ni kupenda tu wale walio karibu nawe, wanaohitaji upendo wako ...".

Shamba bora kwa watu wenye pembe zilizopungua ni lile linalohitaji wema, uvumilivu, uwezo wa kusikiliza na kuelewa: kufundisha, kutunza watoto na wagonjwa, huduma za kijamii, kutatua migogoro na malalamiko, kufanya kazi na watu wenye ulemavu, nk.

Katika mahusiano ya kibinafsi, hamu ya kutunza wengine itakuwa na jukumu nzuri, kwa sababu itafanya iwezekanavyo kujisikia huduma na tahadhari na kufurahia kikamilifu mtazamo wa heshima wa wapendwa. Hakuna shaka kwamba itarudi kwao mara mia.

Macho ya kina

Watu wenye macho ya kina (Mchoro 4.10) huwa na ndoto za mchana, wao ni wa kimapenzi zaidi kuliko asili ya shauku, na wao ni kiakili zaidi kuliko kimwili. Hata hivyo, wanajua sana mambo ya pesa.

Wamiliki wa macho kama haya ni wafikiriaji wa asili, mara chache huwa na msukumo, badala ya kuzingatia maoni ya kihafidhina na wanapendelea kuangalia, kutathmini na kupima kila kitu vizuri, badala ya kuchukua hatua bila mpangilio na kuchukua hatari, wakitarajia bahati nzuri.

Mchele. 4.10. Macho ya kina

Wakati huo huo, inapaswa kuzingatiwa: ikiwa una mtu mwenye macho ya kina, unaweza uwezekano mkubwa kumwamini, lakini hii haipaswi kutumiwa vibaya. Wanaweza kuaminiwa, lakini pia wanahitaji sawa kutoka kwa marafiki na washirika wao, kwa hiyo pima faida na hasara kabla ya kudanganya au kusaliti (hata hivyo, hii inatumika kwa watu wote, si tu wale walioelezwa katika sehemu hii) .

Hasara ya watu kama hao inaweza kuitwa kizuizi chao cha muda, ambacho kinaweza kuwaudhi watu wengine na hata kuwafukuza. Na kuhukumu kupiga kelele kwa sababu ya saizi ya macho mara nyingi hugunduliwa kama mtazamo wa kijinga na mbaya, na kwa hivyo unaweza kukasirisha.

macho yaliyoinama

Mtu mwenye macho kama hayo ni mchangamfu sana na huwapa wengine hali nzuri.

Matumaini, ujasiri, shauku ya adventure - vile ni asili ya watu wenye macho slanted (Mchoro 4.11). Hata hivyo, uamuzi wa kupindukia na kujiamini mara nyingi husababisha hasira fupi na kutoweza kukubaliana. Kwa bahati nzuri, hasira hupita haraka kama inavyoanza, bila kuacha matokeo ya uchungu.

Wamiliki wa macho yaliyoelekezwa, kama sheria, ni wafanyikazi bora na wa thamani: wana akili hai, hujifunza haraka na kwa urahisi, huhamasisha ujasiri katika kukamilika kwa miradi ambayo wameanza, na kutoa maoni mapya. Kama viongozi, wanatia matumaini na nguvu kwa wasaidizi wao, ambayo ni nzuri sana kwa utendaji wa wafanyikazi haswa na ustawi wa shirika kwa ujumla.

Wakati huo huo, wale wanaofanya kazi pamoja au kusimamia watu kama hao wanapaswa kujua kwamba wenzako wa thamani wenye macho yaliyopungua hawapaswi kushinikizwa na kukabidhiwa kazi ya kawaida. Shughuli tu ambapo unahitaji kufanya maamuzi haraka, ambapo kila kitu kiko katika utendaji kamili na watu wako katika mwendo wa mara kwa mara, miradi hatari tu na ya haraka!

Faraja wakati wa kuvaa glasi inategemea sana uwekaji sahihi wa lensi kwenye sura. Uwekaji sahihi wa katikati hutoa ubora unaohitajika wa urekebishaji wa maono na kuwezesha kukabiliana na miwani. Tutajifunza umbali wa interpupillary ni nini na ni njia gani zinazokuwezesha kupata vipimo sahihi zaidi wakati wa kuchagua glasi.

Malalamiko ya asthenopic ya wagonjwa wanaopendelea urekebishaji wa miwani ya maono mara nyingi huhusishwa na data isiyo sahihi kwenye umbali wa katikati. Miongoni mwa dalili za kawaida za kutovumilia kwa glasi ni maumivu ya kichwa, macho kuwaka, na kizunguzungu.

Kwa nini miwani mpya inaweza kutoshea? Hapa kuna sababu za kawaida za usumbufu:

  • ukiukaji wa umbali kati ya vituo vya lenses;
  • asymmetry ya uso, urefu tofauti wa daraja la pua;
  • ukiukaji wa umbali wa wima;
  • ukiukaji wa umbali wa vertex (pengo kutoka juu ya mboni ya jicho hadi uso wa lens inakabiliwa na jicho).

Ili kuepuka matatizo hayo, ni muhimu kutoa upendeleo kwa mbinu za kisasa za uchunguzi na uamuzi wa umbali wa interpupillary. Kisha data ya dawa itakuwa sahihi, na kituo cha macho cha lens kitafanana na katikati ya mwanafunzi.

Umbali wa interpupillary wa binocular ni nini?

Umbali wa interpupillary PD - thamani ambayo imetajwa katika maagizo ya glasi - ni urefu wa pengo kati ya wanafunzi. Mara nyingi, wanafunzi wanapatikana kwa usawa karibu na katikati ya daraja la pua, kwa hivyo madaktari wa macho hurekodi data kwa kila jicho. Binocular RC ni pengo kati ya vituo vya wanafunzi. RC ya monocular ni umbali kutoka katikati ya daraja la pua hadi katikati ya mwanafunzi. Kwa hivyo, ikiwa pengo la kuingilia kati ni 63 mm, basi kwa kila jicho maadili yanaweza kuonyeshwa kama 31 mm na 32 mm - umbali kutoka katikati ya daraja la pua hadi kwa macho. Kwa watu wazima, data kama hiyo inabaki bila kubadilika, lakini kwa watoto, kwa sababu ya michakato ya ukuaji, hurekebishwa. Kwa sababu hii, matumizi ya maagizo ya kizamani kwa glasi za watoto haikubaliki.

Umbali wa interpupillary unawezaje kupimwa? Njia ya kisasa ya njia ya kupima pengo katikati hadi katikati imebadilishwa kwa kiasi fulani: makosa ya zamani yamezingatiwa, vipaumbele vya vifaa vipya vimeamua. Ikiwa mapema ilikuwa ni desturi ya kuonyesha tofauti katika umbali wa interpupillary kwa karibu na kwa umbali wa 2 mm, sasa, kama sheria, tofauti ni 4-6 mm. Pia, sasa umbali unaweza kuonyeshwa na nambari yoyote, sio tu kugawanywa na mbili, kama inavyopendekezwa na viwango vya zamani. Hapo awali, maelekezo yalionyesha umbali mbili. Kwa mfano, 60-62 mm, ambapo thamani ndogo inapaswa kutumika kwa kutazama vitu vya karibu, na kubwa zaidi kwa mbali. Kwa sasa inakubaliwa kuwa umbali wa interpupillary kwa umbali na karibu unaweza kutofautiana na 3-7 mm. Umbali wa sehemu za chini katika bifocals na lenzi zinazoendelea za muundo tata ni 2.5 mm chini kwa macho ya kulia na kushoto kuliko umbali wa umbali.

Upimaji wa umbali wa interpupillary unafanywaje?

Kuamua umbali wa interpupillary, ni desturi kutumia njia tatu kuu: kutumia mtawala na lengo kwa umbali wa mita tano, kwa kutumia mtawala wakati mgonjwa anapoona jicho la daktari, kwa kutumia kifaa maalum - pupillometer.
Kutumia rula, unaweza kupata data juu ya umbali wa jumla wa mwanafunzi na monocular. Ili kupata matokeo ya kuaminika, mgonjwa anapaswa kukaa katika nafasi ya kupumzika kinyume na daktari. Wakati wa kupima, shoka za macho za mtu zinapaswa kuwa sawa kwa kila mmoja, bila muunganisho. Daktari kwa wakati huu ni kinyume na mgonjwa, kwa kiwango sawa. Umbali unapimwa kutoka upande wa nje wa iris ya jicho la kulia hadi upande wa ndani wa iris ya jicho la kushoto.

Pia, kipimo cha umbali kati ya wanafunzi kinafanywa kwa kutumia shabaha ya utofautishaji. Imewekwa juu ya meza ya Sivtsev kwa umbali wa mita tano kutoka kwa mtu. Inatumika kurekebisha macho. Mduara mwekundu wenye kipenyo cha sm 4-5 kwa kawaida hutumiwa kama shabaha.Mtazamo wa mtu unapaswa kuelekezwa kwa mbali, juu ya kichwa cha daktari anayechukua vipimo. Ikiwa mgonjwa ana ukuaji mdogo, ni muhimu kuzingatia hili na kuongeza urefu wa kiti. Ya mahitaji ya lazima - taa nzuri. Daktari lazima aone wazi macho ya somo, ambaye, kwa upande wake, anahitaji kurekebisha kichwa na macho katika nafasi moja ili kupata matokeo sahihi zaidi ya kipimo, bila makosa.
Kipimo na mtawala wakati wa kuona jicho la daktari na mchunguzi hufanyika wakati wa kukaa. Macho ya mtaalamu na mhusika wako kwenye kiwango sawa cha usawa, msimamo unapaswa kuwa wa asili. Daktari anamtazama mwanafunzi wa mtu huyo na kufunga macho yake kwa njia mbadala, akimwomba mgonjwa aangalie jicho lake lililo wazi. Kwa hiyo, wakati wa kupima kwa mbali, mtaalamu hufunga jicho lake la kulia na anauliza mhusika kutazama kwenye jicho lake la kushoto, akiweka mgawanyiko wa sifuri kinyume na kiungo cha nje. Kisha daktari hufungua jicho la kulia, akifunga kushoto, na kumwomba mtu aangalie jicho la kulia, na hivyo kuunganisha mhimili wa kuona.

Umbali wa interpupillary kwa mbali na karibu - njia za kipimo

Wakati wa kupima umbali wa karibu, mtaalamu lazima azingatie muunganisho (uwezo wa kisaikolojia wa macho wa kuunganisha shoka za kuona kwenye kitu). Kipimo cha karibu PD kinachukuliwa kutoka upande wa nje wa iris ya jicho la kulia hadi ukingo wa ndani wa kiungo cha jicho la kushoto. Jicho la kuongoza la daktari ni wakati huo huo kinyume na katikati ya pua ya mgonjwa, kwa kiwango sawa. Pengo kati ya macho ya daktari na mtu anayechunguzwa ni sentimita arobaini.
Maono mazuri ya darubini hutoa kipengee sahihi - tofauti kati ya katikati ya mwanafunzi kwa umbali na katikati ya mwanafunzi kwa karibu. Inset ni muhimu wakati wa kutengeneza dawa kwa glasi zinazoendelea. Wakati wa kupima umbali wa interpupillary kwa umbali, hatua ya kurekebisha iko umbali wa cm 70 kutoka kwa mgonjwa, 4-5 cm juu ya kichwa cha daktari Wakati wa kuchukua vipimo kwa umbali, pupillometer ina faida kubwa, kupunguza makosa mbalimbali. Kwa hiyo, kwa kulinganisha na njia ya kupima na mtawala, pupillometer ina makosa mara 3 chini.

Faida ya kupima umbali wa interpupillary na pupillometer

Pupillometer ni kifaa kinachotumiwa kuamua kipenyo cha wanafunzi, umbali wa interpupillary, unaotumiwa sana katika ophthalmology. Katika vifaa vya multifunctional, uchaguzi wa mipangilio hutolewa, na pia kuna hesabu ya moja kwa moja ya urefu wa daraja la mgonjwa wa pua, ambayo ina athari nzuri juu ya usahihi wa matokeo.

Faida za pupillometer:

  • kurekebisha vizuri, matokeo ya haraka na makosa madogo;
  • uwezo wa kuchukua vipimo kwa kila jicho tofauti;
  • matokeo hayaathiriwa na harakati zisizo na udhibiti za wanafunzi, kiwango cha kuangaza kwa chumba na mambo mbalimbali ya kuchochea;
  • data huonyeshwa kidijitali kwenye onyesho la kifaa.

Kifaa hupima pengo kutoka katikati ya daraja la pua hadi kwa wanafunzi na huchukua mabadiliko katika hali ya mabadiliko ya kuzingatia. Inaweza kutumika kuamua asymmetry katika eneo la macho, kupata data kwa umbali wowote wa kazi. Kwa bahati mbaya, kuna ukiukwaji fulani wa utumiaji wa kifaa kama hicho: kupindika kwa pua, kutoona vizuri, ambayo mtu haoni alama, na vile vile torticollis - ugonjwa unaoonyeshwa na kuinama kwa kichwa na kugeuka kwake kwa wakati mmoja. mwelekeo kinyume.

Macho na macho ya mtu ndivyo watu huelekeza mawazo yao mara moja wanapokutana. Kuonekana daima imekuwa kuchukuliwa kiashiria cha usikivu, uaminifu, maslahi ya kibinafsi. Macho ni kioo cha roho. Hebu tuangalie sifa kuu za mtu mwenye sura fulani ya macho. Wakati huo huo, mimi huchukua vifaa kutoka kwa physiognomists na uchunguzi wa kale.

Physionists kusoma mtu kwa macho, kwa kutumia vigezo zifuatazo: jicho fit, sura, ukubwa, rangi.

Kutua ni umbali kati ya macho. Inaaminika kuwa macho ya mtu ni pana, ndivyo mmiliki wao ana nguvu zaidi na matumaini.

Ukubwa wa macho unaonyesha kwamba macho makubwa zaidi, mtu ni nyeti zaidi, kihisia na kisanii. Pia, macho makubwa yanazungumza juu ya uume na mamlaka. Macho madogo ni ishara ya tahadhari, ukaidi na uhifadhi.

Wana physiognomists hutafsiri sura ya macho kwa kutumia analogies na macho ya wanyama, kwa hiyo nitakuuliza mara moja usikasirike na kulinganisha hii: inachukuliwa kutoka kwa maandishi ya kale ya Kichina.

Macho ya farasi. Kubwa, pande zote, iliyofafanuliwa vizuri, inayojitokeza kidogo na kope mbili, zilizoinama kidogo. Sifa: akili, akili, ufundi, ujasiri na biashara. Lakini pia hasira ya moto, uwazi, kutokuwa na uwezo wa kuficha hisia zao.

macho ya simba. Kubwa na mikunjo kwenye kope, iliyoinuliwa kidogo, na kope la juu limekatwa juu. Utulivu sana na mwenye busara. Sifa: azimio, nguvu, akili, ujasiri. Watu kama hao ni viongozi kwa asili na wanaongoza timu, wanafanikiwa katika biashara, siasa na maswala ya kijeshi. Kusudi, ufanisi, kujitegemea, kuhitaji sana wasaidizi.

Macho ya Tiger. Rangi ya manjano, na sheen, kope huwapa sura ya mstatili, ni kana kwamba imekatwa kutoka juu na chini. Wakati huo huo, macho yanazunguka kutoka kwenye kingo za nje. Sifa: kutoogopa, nguvu, nguvu na heshima. Hakuna uchoyo wa pesa, lakini pesa huwajia yenyewe. Pia, kama wamiliki wa macho ya simba, wana sifa za uongozi wazi, ni wakaidi, na wana tabia ya uasi. Marafiki waaminifu na wanaojitolea.

macho ya mbwa mwitu. Ndogo, ndefu, nyepesi, pembe za nje zimepunguzwa kidogo, wazungu wamejazwa na nyekundu, mwonekano hauna hisia na kutoboa. Ubora: kulipiza kisasi, ukatili, tamaa ya mamlaka, ukosefu wa haki. Wanapita juu ya vichwa vyao. Mara nyingi huchukua nafasi ya juu katika jamii, daima kuwa na marafiki wenye ushawishi.

Macho ya tembo. Hizi ni macho nyembamba, ya vidogo, na kope mbili au hata tatu, kwa sababu ya hii kuna hisia ya macho "ya kuvimba". Kawaida haya ni macho ya rangi nyepesi na wanafunzi wakubwa wa kujieleza. Sifa: ujamaa, asili nzuri, ujamaa, utulivu. Wana afya njema, licha ya ukweli kwamba mara nyingi wana shida na uzito kupita kiasi. Polepole kufikia mafanikio, kwa uangalifu sana na kwa usahihi kuelekea lengo lao.

Macho ya kondoo. Hizi ni macho nyembamba, madogo, yenye iris kubwa, mara nyingi nyeusi na njano. Imezungukwa na kope mbili zilizofafanuliwa kwa uzuri, protini ni mkali na nyeupe. Sifa: upole, unyenyekevu, kutokuwa na uamuzi. Mara nyingi wametawanyika kwa madhumuni yao wenyewe, wenye akili na walio na talanta, lakini mara chache hujiamini.

macho ya boar. Ndogo, iliyotawanyika kidogo, kuna mapumziko kwenye kope la juu, iris ni nyepesi. Sifa: uhafidhina, ujanja, mashaka, bidii. Wanafanya kazi ngumu na ya kuchosha. Kazi ni ngumu sana.

Macho ya Fox. Ndogo, angular, vidogo, na pembe chini. Sifa: akili ya haraka, akili kali, ujanja, ubahili, daima huona faida ya kibinafsi. Mzuri wa nje na mtamu, mara nyingi ni unafiki. Watu wenye macho kama haya ni wajanja, wajanja na wabahili.

macho ya paka. Wao ni sawa na macho ya tiger, lakini ndogo. Kipaji, mkali, na sura ngumu ya kupenya, iliyokatwa kutoka juu na chini. Sifa: usikivu, unyeti, kuongezeka kwa hali ya hatari, ujasiri na bahati katika biashara. Sio tamaa kama wamiliki wa macho ya tiger, lakini wakati huo huo mara nyingi hufikia nafasi za juu.

Macho ya nyoka. Hizi ni macho madogo, nyembamba, yenye kope za kuvimba, na iris ya bluu (mwanga). Sifa: busara, tamaa ya madaraka, kulipiza kisasi, umakini kwa undani, mara nyingi uchokozi.

macho ya tumbili. Hizi ni macho ya mviringo, yenye kung'aa, yanajitokeza kidogo, kuangalia ni ya simu (inayoendesha), isiyozingatia. Sifa: akili, werevu, kutokuwa na subira na ujanja, tuhuma na kulipiza kisasi. Lakini kulipiza kisasi ni kama mizaha ya vijana. Wana kumbukumbu bora, intuition iliyokuzwa, hiari. Mara nyingi huru kijinsia na kuvutia.

Kubeba macho. Hizi ni macho makubwa, lakini si ya akili, yanajitokeza kidogo, na squirrels nyeupe na wanafunzi wadogo, macho hayapo. Sifa: uvivu, ukosefu wa mipango, maisha "bila mpangilio", mara nyingi wivu.

Macho ya tausi. Macho ya pande zote ya ajabu, kama ndege, na iris angavu na mwanafunzi mkubwa. Sifa: shauku, usikivu, ufahamu, lakini wakati huo huo naivety. Mara nyingi watu kama hao wanakabiliwa na ukosefu wa haki, shida za kifedha, na wanatafuta walinzi.

Macho ya ng'ombe. Macho ni ya ukubwa wa kawaida, lakini kwa wanafunzi wakubwa, kuangalia ni kuthubutu, lakini wakati huo huo ni laini na utulivu. Sifa: ujasiri, kuegemea, uvumilivu na bidii, polepole, utaratibu, mantiki na akili. Watu huhamasisha kujiamini, wao ni marafiki wa kweli.

Macho ya joka. Hizi ni macho makubwa, yenye kung'aa, ya pande zote na kope la nusu-iliyofungwa, mviringo, kope la chini limefafanuliwa vizuri, likienda juu kidogo kutoka kwa makali ya nje. Wanafunzi ni wakubwa. Mwonekano unatawala. Sifa: mamlaka, mamlaka, akili, heshima, kiburi, bahati. Mara nyingi macho kama hayo yanaweza kupatikana katika nguvu za ulimwengu huu.

Macho ya Phoenix. Macho marefu, yenye kope mbili na pembe zinazofanana na mkia wa samaki kwenda juu na chini. Mwanafunzi ni mkubwa. Sifa: heshima na fadhili, mamlaka, mamlaka. Watu kama hao mara nyingi huwa na nguvu, matajiri na wenye talanta. Inaaminika kuwa hii ni toleo la kike la macho ya joka.

Macho ya crane. Haya ni macho makubwa yenye wanafunzi wa giza na kope nzuri mbili. Kingo za nje zimeinuliwa. Sifa: ufundi, akili kubwa, akili. Haya ni macho ya wenye akili: madaktari, waandishi, wanasayansi.

macho ya kulungu- ndogo, sawa na macho ya farasi. Sifa: akili, asili nzuri, ujamaa, uelewa mkali wa hatari, intuition inakuzwa sana.

Taarifa kuhusu usomaji wa macho ya binadamu ni pana sana, kwa hivyo tutaendelea kukagua usomaji wa binadamu kwa kigezo hiki katika maelezo yanayofuata.

Vadim Sokolov

Interpupillary (intercenter) umbali (MR) ni umbali kati ya vituo vya wanafunzi wa macho, kipimo katika milimita. Ophthalmologists daima hupima parameter hii kwa mgonjwa wakati wanaandika dawa kwa glasi. Kwa wastani, MR kwa watu wazima ni milimita 62, takwimu hii inatofautiana kutoka milimita 54 hadi 74 kwa watu tofauti. Unaweza kupima umbali wa interpupillary mwenyewe au kwa msaada wa mtu mwingine, kwa kuongeza, unaweza kuwasiliana na optometrist au ophthalmologist ambaye atapima MR kitaaluma.

Hatua

Kipimo cha kujitegemea cha umbali wa interpupillary

    Chukua mtawala na mgawanyiko wa milimita. Ili kupima MR nyumbani, utahitaji mtawala na mgawanyiko wa milimita. Ikiwa huna mtawala unaofaa nyumbani, unaweza kupata kiwango maalum cha kupima MR kwenye mtandao kwenye tovuti za vituo vya ophthalmological na saluni za optics na uchapishe kwenye printer. Unapoweka chaguo za printa, hakikisha kwamba kipimo halisi cha rula hakijapotoshwa wakati wa kuchapisha.

    Simama mbele ya kioo. Ikiwa unataka kupima MR yako mwenyewe, utahitaji kioo. Hakikisha chumba kina mwanga wa kutosha kwa sababu utahitaji kuweka rula kwa usahihi na kuona kiwango cha mgawanyiko. Ili kuchukua vipimo muhimu, simama kwa umbali wa sentimita 20 kutoka kioo.

    • Shikilia mtawala juu ya mboni za macho, sambamba na mstari wa paji la uso.
    • Weka kichwa chako sawa na usawa kwa vipimo sahihi.
  1. Funga jicho lako la kulia ili kupata katikati ya mwanafunzi wako wa kushoto. Njia rahisi ni kuchukua kipimo kwa kila jicho kwa njia mbadala, huku ukifunga jicho lingine. Kwanza funga jicho lako la kulia na uweke alama ya sifuri ya mtawala dhidi ya katikati ya mwanafunzi wa kushoto. Jaribu kuamua nafasi ya alama ya sifuri kwa usahihi iwezekanavyo, kwa kuwa hii ni jambo muhimu katika kuamua usahihi wa kipimo cha MR kwa ujumla.

    Pima umbali hadi katikati ya mwanafunzi wa kulia. Fungua jicho lako la kulia na upate alama ya millimeter, ambayo ni hasa katikati ya mwanafunzi wa kulia, bila kusonga mtawala au kusonga kichwa chako. Hakikisha unatazama moja kwa moja kwenye kioo ili uweze kupima umbali kwa usahihi. Nambari (katika milimita) inayolingana na katikati ya mwanafunzi wako (au karibu na kituo uwezavyo kupima) ni umbali kati ya wanafunzi (MR).

    Rafiki yako sasa anapaswa kuchukua vipimo vinavyohitajika. Unapaswa kujaribu kuweka macho yako tuli na usitembeze macho yako wakati rafiki anapima umbali kati ya wanafunzi. Ili kufanya hivyo, anahitaji kupanga mtawala kwa njia ambayo ungefanya mwenyewe ikiwa unapima mbunge kwenye kioo. Rafiki yako lazima alinganishe alama ya sifuri ya mtawala na katikati ya mwanafunzi mmoja na kuamua ni alama gani itakuwa kinyume na katikati ya mboni ya jicho lingine.

    Wasiliana na daktari wako wa macho ili kupima umbali wako kati ya wanafunzi.

    1. Weka miadi na daktari wa macho. Ili kujua umbali wako kati ya wanafunzi, unahitaji kufanya miadi na daktari wa macho. Unapomwona daktari wako, anaweza kukuuliza ufanyie vipimo vingine vya kuona ili kuona ikiwa agizo lako la awali la glasi ni la kisasa. Daktari ataangalia hali ya misuli ya jicho lako, usawa wa kuona, nyanja za kuona, na pia kupima kinzani na kuchunguza hali ya retina.

Machapisho yanayofanana