Burudani ya michezo katika kikundi cha wakubwa "Furaha ya msimu wa baridi. Burudani ya michezo katika kikundi cha wakubwa "Huanza na familia nzima

Muhtasari wa burudani ya michezo na ushiriki wa wazazi "Mchezo ni wa kufurahisha" katika kikundi cha wakubwa.

Maendeleo ya burudani
Kwa muziki wa "Pamoja ni furaha kutembea" watoto wa vikundi viwili huingia kwenye ukumbi na kupanga mstari kinyume na kila mmoja. Baada ya kujenga, wazazi huingia kwenye ukumbi na kufanya mzunguko wa heshima na kusimama katika timu.
Mwalimu: Leo tulikusanyika kwenye ukumbi wa mazoezi kwa mara ya kwanza kama timu mbili ili kuwa na mashindano ya kufurahisha. Uko tayari!(Majibu ya watoto) Na ni nani kati yenu anayejua mashairi kuhusu michezo?
1 mtoto
Salamu kwa wavulana wote
Na neno hili:
Penda michezo tangu umri mdogo -
Utakuwa na afya!
2 mtoto
Mchezo ni muhimu kwa afya
Ili kupinga magonjwa.
Unahitaji kucheza michezo.
Na uwe na afya njema.
3 mtoto
Kwa uwanja wa michezo

Tunaalika kila mtu sasa
Likizo ya michezo na afya
Inaanza na sisi.
Mwalimu: Na sisi tayari leo
Nguvu kuliko jana
Mafunzo ya kimwili!
Mafunzo ya kimwili!
Elimu ya kimwili - cheers! (timu zote pamoja)
Leo tumekusanya timu mbili, tujue zinaitwaje na kauli mbiu yao ni nini:

Timu "Nimble"

Sisi ni wacheshi
kupenda kuruka na kuruka
Kwa hivyo jaribu kupatana nasi.

Timu "Haraka"

Sisi ni haraka na jasiri
Rafiki, mwenye ujuzi.
Mwalimu:
Na kuwa na nguvu
kuwa mjanja,
Lazima mazoezi
Piga kila mtu.
Pata joto kwa muziki wa "Masha na Dubu"
Baada ya joto-up, makamanda wa timu huwaalika watoto kujipanga kwa mbio za kurudiana, wazazi hupanga safu kati ya timu za watoto.
Mwalimu: Sasa tutaona ni timu gani iliyo kasi zaidi.
Relay "Usafiri wa mboga"
(Watoto huchukua mboga kutoka kwenye kikapu, kuiweka kwenye gari, ipeleke kwenye koni, ihamishe kwenye kikapu kingine na kuchukua gari, igeuze. Wakati watoto wote wamepita baton, watu wazima wanaruka kwenye makalio. -ruka mpira kwenye koni, rudi ukikimbia)

Mwalimu: Tulipitia mbio zote za relay kwa njia ya kufurahisha na ya kuvutia, lakini kila mtu anajua kwamba wazazi wetu ni wanariadha sana. Wacha tuone jinsi wanavyocheza mpira wa wavu kwa miguu yao. Tuwaunge mkono wachezaji wetu.
"Volleyball na miguu"
(Wachezaji wamegawanywa katika timu mbili na kukaa kwenye sakafu, nafasi ya kuanzia ni kuacha nyuma. Unahitaji kupiga puto na miguu yako upande wa wapinzani)

Hali ya burudani ya michezo "Merry Starts"

katika kundi la wakubwa.

Mwalimu:

Bratishko D.L.

Mikhailovsk, Machi 2016

Lengo:Vutia watoto maisha yenye afya kupitia burudani ya michezo.Kazi:Afya: kuchangia uimarishaji wa mfumo wa musculoskeletal na malezi ya mkao sahihi.
Kielimu: kuunda ujuzi na uwezo wa magari;
kuunda mawazo ya watoto kuhusu athari za kiafya
mazoezi ya mwili juu ya mwili; kufundisha kucheza timu.
Kukuza: kuendeleza kasi, nguvu, ustadi, usahihi, kumbukumbu.
kuendeleza maslahi katika michezo ya michezo;
Kielimu: kuelimisha watoto hitaji la mazoezi ya kila siku ya mwili;kukuza hali ya urafiki, kusaidiana, kupendezwa na tamaduni ya mwili.
Vifaa: Ishara ya filimbi fimbo kwa idadi ya watoto, Vikombe 2, mipira mikubwa 2, cubes 4 pcs. , hoops 6 pcs., kamba.
Mpangilio wa muziki: muziki wa kuandamana kwa ajili ya kuondoka kwa timu, usindikizaji wa muziki kwa mashindano, sauti za mashabiki kwa ajili ya tuzo.

(Ponogram ya wimbo wa furaha kwenye mandhari ya michezo inasikika).
Watoto waliovalia suti za muziki wa maandamano huingia kwenye ukumbi (katika safu moja, moja baada ya nyingine). Wanapita mduara, kugawanyika katika mistari miwili na kuacha kinyume na kila mmoja.

Maendeleo.

Kwa uwanja wa michezo

Tunakualika watoto!

Likizo ya michezo na afya

Inaanza sasa!

Anayeongoza:

- Halo watoto wapendwa na wageni mashuhuri! Tumefurahi sana kuonanyote leo kwenye likizo yetu! Tunaanzisha mchezo wa kufurahisha zaidi kati ya michezo yote na michezo ya kufurahisha zaidi - "Michezo ya Kuchekesha"! Washindani watashindana kwa nguvu, agility, ingenuity, kasi!

Tuwaunge mkono na kuwasalimia wanachama wetu.(piga makofi)

Kabla ya wewe ni wanariadha bora kutoka kwa vikundi (uwakilishi wa timu na manahodha).
Ni ipi kati ya timu itakayokuwa ya kasi zaidi, na ustadi zaidi. mbunifu zaidi

na, bila shaka, zaidi, ya kirafiki, tutaiona hivi karibuni.
Ili kufikia matokeo mazuri katika mashindano, nyinyi watu hamhitaji kukata tamaa na sio kujivuna. Nawatakia nyie mafanikio makubwa katika mashindano yanayokuja, ninawatakia ushindi, na timu zote: - Elimu ya Kimwili!
Watoto: Habari!

Inaongoza. Timu zimejitolea kushindana!

Wote: kwa uaminifu, kulingana na sheria!

Sasa kwa Workout kidogo!

Kila asubuhi tunafanya mazoezi!

Tunapenda kufanya kila kitu kwa utaratibu:

Furahia kutembea (kuandamana)

Inua mikono yako (mazoezi ya mikono)

Chuchumaa na simama (chuchumaa)

Kuruka na kuruka (kuruka)

Afya iko katika mpangilio - shukrani kwa malipo!

Anayeongoza:

Kuwa mwanariadha mwepesi

Wewe relay!!!

Hebu tukimbie haraka pamoja

Kweli unahitaji kushinda!

Nambari ya relay 1.

Malipo:vijiti vya relay.

- Mshiriki wa kwanza huchukua baton, anaendesha, anaendesha karibu na skittle na, akirudi kwa timu, hupitisha baton kwa mshiriki mwingine. Timu inayomaliza mechi ya kupokezana vijiti ndiyo kwanza inashinda.

Nambari ya relay 2.

Malipo:mipira.

Mshiriki wa kwanza kutoka kwa kila timu hupiga mpira kati ya miguu yake na kuruka pamoja naye, akizunguka pini, anarudi. Hupitisha mpira kwa mchezaji anayefuata. Huwezi kushikilia mpira kwa mikono yako! Ikiwa mpira huanguka, ni muhimu kuacha na kurekebisha mpira, kisha tu kuendelea kusonga. Timu ambayo inamaliza mechi ya kwanza na yenye makosa machache ndiyo itashinda.

Relay mbio namba 3 na mpira.

Washiriki wanasimama mmoja baada ya mwingine. Mipira inatolewa kwa manahodha. Kwa ishara ya kiongozi, wakuu hupitisha mpira juu ya kichwa kwa mchezaji wa pili, wa pili - hadi wa tatu, na kadhalika hadi mwisho. Mwisho, akiwa amepokea mpira, lazima akimbie kuzunguka timu yake, asimame kichwani mwake na kuinua mpira juu.

Relay №4.

Malipo:hoops.

Wa kwanza kupitisha kijiti ni manahodha. Nahodha wa timu anasimama katikati ya kitanzi, akishikilia kwa mikono yake. Kwa amri, wakuu hukimbia kuzunguka skittle, kurudi nyuma, ambapo mwanachama wa timu inayofuata hushikamana na hoop kutoka nje. Kwa pamoja wanakimbilia pini, wanakimbia kuzunguka, mshiriki wa pili anabaki kwenye pini, na mshiriki wa kwanza anarudi kwa ijayo. Mbio za relay zinaendelea hadi timu nzima iko kwenye pini. Timu yenye kasi zaidi inashinda.

Anayeongoza:Na sasa tupumzike kidogo.

Nadhanimafumbo.

Ninaamka asubuhi na mapema

Pamoja na jua la kupendeza,Ninatengeneza kitanda changu mwenyeweMimi hufanya haraka ... (Mazoezi)

Sifanani farasi

Na nina kiti.

Kuna sindano za kuunganisha, wao, kuwa waaminifu,

Haifai kwa kuunganisha.

Sio saa ya kengele, sio tramu,

Nami ninaita, basi unajua. (Baiskeli)

Mimi si kupanda farasi

Na mtalii nyuma. (Mkoba)

Juu ya tumbo tupu

Walinipiga - haivumilii!

Inafaa kumwaga wachezaji

Nimepigwa teke. (Mpira wa miguu)

Wakati spring inachukua madhara yake

Na vijito vinapiga kelele,

Ninaruka juu yake

Kweli, yeye - kupitia mimi. (Kamba)

Miguu yao ni ya haraka na yenye kasi.

Hiyo ni michezo ... (Sneakers)

Relay №5.

"Wapanda farasi"(timu husimama katika safu. Ya kwanzambilimshiriki anashikiliwafimbo ya gymnastickati ya miguu. Kwa ishara, wanaanza kukimbia kwenye skittle, kukimbia kuzunguka, kurudi na kupitisha fimbo ya gymnastic kwa jozi inayofuata).

Inaongoza : - Leo hakuna waliopotea katika mashindano yetu - kila mtu alishinda, kwa sababu. mashindano yalisaidia watoto kufanya urafiki na michezo. Urafiki ulishinda. Na urafiki, kama unavyojua, huanza na tabasamu. Kwa hivyo wacha tupeane na wageni wetu tabasamu la fadhili iwezekanavyo.

Na mashabiki wako walikushangilia vizuri sana, na hii, bila shaka, ilikupa nguvu. Hebu tugeuke na kuwasalimia mashabiki wetu na sote kwa pamoja, sema "Asante!"

Ili kuhitimisha matokeo, tunatoa nafasi kwa jury yetu ya ajabu (Uwasilishaji wa diploma, zawadi )

Inaongoza: Na hapa tunafupisha

Vyovyote vile walivyo.

Tutakuwa marafiki na michezo,

Na tuthamini urafiki wetu.

Na kisha tutakuwa na nguvu.

afya, ustadi,

Wote smart na jasiri.

Nenda kwa michezo, uimarishe afya yako, kukuza nguvu na uvumilivu!Kuwa na afya njema, tutaonana hivi karibuni!

Burudani ya michezo kwa watoto wa kikundi cha maandalizi "Ufalme wa mipira ya uchawi"
Kazi za programu:
Ili kufahamiana na aina tofauti za mipira, rekebisha jina lao, toa fursa ya kulinganisha, tambua kufanana na tofauti.
Kuendeleza umakini, kasi ya mmenyuko, uvumilivu, nguvu ya mkono.
Kukuza hali ya kusaidiana, urafiki, hamu ya kushiriki katika michezo ya ushindani.
Shiriki katika maisha ya afya.
Vifaa: Costume ya baridi;
mipira ya mpira - 10 pcs. ; mipira ya tenisi pcs 10. ;mpira ndogo iliyojaa - kulingana na idadi ya watoto;
phytomyach - 2 pcs. Mipira iliyojaa - pcs 4. lango - 2 pcs.
Kiharusi:
(Watoto hukimbilia ukumbini kwa wimbo "Barbariki" na kufanya mazoezi ya muziki na midundo.)
Mtangazaji: Jamani, leo nitawaambia hadithi kuhusu Ufalme wa Mipira ya Uchawi.
Kila kitu katika ufalme huu ni pande zote - nyumba ni pande zote, meza na viti ni pande zote, hata vitanda ni pande zote. Na wenyeji wa ufalme huu hucheza michezo kama hiyo tu ambapo kuna mpira. Lakini leo nimepokea telegramu kutoka kwa watu wa ufalme huu. Kulikuwa na tatizo:
Tulishambuliwa na Baridi mbaya.
Alitawanya mipira ya uchawi.
Alituroga kwa hirizi zake,
Hakukuwa na furaha na afya katika Falme.
Mwenyeji: Nini cha kufanya? Wakazi wa Ufalme wa Mipira ya Uchawi sasa watakuwa wagonjwa, hawataweza kucheza michezo na kucheza michezo wanayopenda. Lazima tuwasaidie!
(Baridi inaingia)
Baridi: Kuna nini? Kwa nini kuna harufu nzuri hapa? Kweli, spyglass yangu iko wapi?
(anatoa bomba)
Unanitumikia kama bomba,
Nionyeshe tena
Ni nani katika Ufalme aliye mchangamfu na mwenye afya njema?
Nani haogopi baridi na rasimu?
(haoni watoto)
Baridi: Ni aibu gani? Kwa nini kuna watoto wengi wenye afya nzuri hapa? Sawa, nitairekebisha sasa.
(anapiga chafya kwa watoto)
Mwenyeji: Usijisumbue, Baridi. Watoto wetu hawaogopi baridi!
Ngoma na muundo wa muziki "Zverobika"
Baridi: Mlinzi! Shida! Ni muhimu kuita jeshi la baridi na joto!
Mwenyeji: Hakuna kitakachokusaidia. Tulikuja kusaidia wenyeji wa Ufalme wa Mipira ya Uchawi. Niambie, ulificha wapi mipira ya uchawi ya afya?
Baridi: Hutawahi kuwapata. Niliwatawanya katika falme mbalimbali.
Moderator: Naam, tutaona kuhusu hilo. Na kwa hivyo tunaenda kutafuta mipira ya uchawi, na wewe Chilly, pamoja nasi.

Baridi: Na kwa hivyo tuko kwenye Ufalme wa Ndoto. Angalia, kuna dokezo hapa:
Mara tu kimbunga kiliendesha mpira kwetu.
Lakini huwezi tu kuchukua.
Wajasiri na wastadi tu ndio watapata thawabu.
Jionyeshe katika mafunzo.
1. Relay "Pitisha mpira kutoka juu"
2. Relay "Pitisha mpira kutoka upande"
3. Relay "Kupiga mpira kwenye sakafu na kusonga mbele"
Baridi:
Umeshughulikia majukumu kwa busara,
Wote walisaidia, bila shaka, mafunzo.
Kunyakua mpira uchawi
Na haraka katika safari ndefu pamoja naye!
(watoto wanapokea mpira)
Msichana Baridi: Ufalme unaofuata ni Ufalme wa Hofu, hakika hautapata mpira hapo.
(kwa wimbo "Pamoja inafurahisha kutembea" watoto huenda kwenye duara na kufanya mazoezi)
Msichana baridi: Huo Unakuja Ufalme wa Hofu
Ikiwa hauogopi chochote
Kisha pigana kwenye relay.
Michezo ya hatari inakungojea, waungwana.
Nani haogopi, aje hapa!
4. Mbio za relay "Ndege kwenye msingi" - inaruka na kusonga mbele kwenye fitoball.
5. Relay "Beba mpira kwenye ndoo" - kubeba mpira wa mpira kwenye ndoo ya plastiki hadi kwenye alama, zunguka na urudi mahali.
Baridi: Nimefurahi kukutana na mpinzani hodari,
Utapokea mpira wa kichawi kama thawabu.
(watoto wanapokea mpira wa phytomy)
Msichana Baridi: Sasa hebu tuende kwenye "Ufalme wa Ndoto". Mpira unaofuata unatusubiri huko.
(kwa wimbo "Pamoja inafurahisha kutembea" watoto huenda kwenye duara na kufanya mazoezi)
Baridi: Wasafiri daima wako tayari kupumzika hapa.
Pumzika, pumzika
Angalia warembo.
6. "Ngoma ya Mashariki" - iliyofanywa na wasichana.
7. Relay "Beba mpira kwenye kijiko" - watoto hufunika umbali fulani, wakibeba mpira wa tenisi kwenye kijiko.
8. Zoezi "Kutoka sakafu hadi kwenye raketi" - watoto wanasimama kwa jozi kinyume na kila mmoja kwa umbali wa hatua 4. Mtoto mmoja ameshika racket, mwingine ana mpira wa tenisi. Mtoto wa kwanza anatupa mpira kwenye sakafu ili kuruka kutoka sakafu. Ya pili - inashika mpira kwenye raketi na inajaribu kuiweka.
Baridi: Hapa, watu, nashangaa
Na nilifurahishwa.
Chukua mpira wa uchawi
Njiani - haraka juu ya barabara.
(watoto wanapokea mpira wa tenisi)
(kwa wimbo "Pamoja inafurahisha kutembea" watoto huenda kwenye duara na kufanya mazoezi)
Msichana baridi: Tulikuja ufalme gani? Ulipata wapi? (anachukua kadi yenye mafumbo). Ndiyo, huu ni "Ufalme wa Siri"
1. Mdogo kwa kimo, lakini mwenye kuthubutu,
Aliruka mbali na mimi.
Ingawa yeye daima ni umechangiwa
Haichoshi naye.
2. Wakampiga kwa mkono na fimbo.
Hakuna mtu anayemhurumia.
Kwa nini wanampiga maskini?
Na kwa ukweli kwamba yeye ni umechangiwa!
3. Ninadanganya, nimejibanza kwenye kona,
Wakati umekaa na kitabu.
Somo linapoisha
Nami nitaruka pamoja nawe.
4. Nina rangi na ustahimilivu,
Ingawa hayuko hai, lakini bado ni rafiki.
5. Anapigwa teke
Na yeye hailii!
Wanamtupa - Anaruka nyuma.
Kuanguka - kuruka
Piga - usilie.
6. Mviringo, nyororo na chungu,
Vijana walimpiga sana.
7. Unabisha ukutani - Nami nitaruka.
Itupe chini - Nami nitaruka.
Ninaruka kutoka kiganja hadi kiganja
Sitaki kusema uwongo bado.
8. Mchezo “Nani ana mipira machache! - wachezaji wamegawanywa katika timu mbili na kusimama pande zote za ukumbi. Kila mmoja ana mpira mdogo uliojazwa mkononi mwake. Kwa ishara, watoto hutupa mipira kutoka kwa bega kwa mkono wao wa kulia (kushoto). Timu ambayo ina mipira machache kwenye korti baada ya ishara kushinda.
Baridi: Na uliweza kukabiliana na kazi hii
Hapa kuna mpira wa uchawi - shikilia,
Haraka hadi kwenye "Ufalme wa Rangi".
(watoto wanapokea mpira mdogo wa dawa)
(watoto hupitia njia ya vizuizi - kuruka kutoka kitanzi hadi kitanzi, wakitembea kwa kukanyaga mipira iliyojazwa - Baridi huja kwanza)
Baridi: Na hapa inaonekana Ufalme wa Rangi. Je! kunapaswa kuwa na mpira wa kichawi hapa mahali fulani? Na huyu hapa! Nitaificha - nitaificha. Wacha kila mtu awe mgonjwa na kupiga chafya kwa furaha yangu - Baridi Kuu.
(huficha mpira, watoto wanakuja).
Nimekusubiri kwa muda mrefu
Ninaangalia glasi za rangi nyingi.
Hapa kuna mipira mizito
Ni wazi mara moja - watu wenye nguvu.
Hebu tukuze mikono yetu.
Wapeni mpira kila mmoja.
9. Relay "Kukimbia na mipira iliyojaa" - wachezaji wa kwanza wa kila timu wana mipira miwili mikononi mwao. Kukimbia na mipira hadi alama na nyuma.
10. Kuvutia "Piga mpira kwenye lengo" - mchezaji mmoja kutoka kwa kila timu anatoka. Unahitaji kutambaa kwa nne zote, kusukuma kichwa cha mpira kwanza na kuiendesha kwenye lengo.
Mwenyeji: Baridi, umeona mpira wa kichawi hapa?
Baridi: Hapana, sikufanya. (anasonga kando) Ndio, kwa hivyo nilikupa. Sielewi uchawi ni nini. Je, unaweza kuketi juu yake? (anakaa chini, anaweza kupiga teke (mateke, anakosa). Lo, basi, basi nitakula wewe, rafiki yangu! Na nitakuwa na nguvu zaidi za uchawi (anachukua uma, kisu, anafunga leso)
Mwenyeji: Hiyo ni kweli, Baridi, kula. Nguvu ya mpira ni kwamba hubeba afya. Kula na kupata afya.
Baridi: Fu! (anarusha mpira) Sitaki kupona. Ninataka kuumiza na kuambukiza kila mtu. Fu, fu, ni mpira mbaya kama nini. (anapiga chafya, ananusa mwenyewe). Wow, inaonekana mgonjwa. Nitakimbilia ufalme mwingine ambapo hawapendi kucheza michezo (anakimbia).
Kiongozi: Kwa hivyo mpira wa mwisho ulipatikana (watoto wanapokea mpira uliojazwa). Sasa kutakuwa na likizo katika Ufalme wa Mipira ya Uchawi.
Ufalme kutoka kwa magonjwa
Na baridi tulilala.
Na mipira ya uchawi ililetwa kwa ufalme.
Inasikitisha sana kuondoka
Tutasema kwaheri kwa kucheza.
Ngoma "Mchezo wa rangi"

Burudani ya michezo ya majira ya joto "Kwenye barabara ya hadithi za hadithi"

MCHAKATO WA SIKUKUU

Watoto hujipanga kwenye uwanja wa michezo kwa sauti ya wimbo "Kutembelea Hadithi ya Fairy"
Anayeongoza:
Kuna hadithi nyingi za hadithi ulimwenguni, tofauti sana
Muda mrefu na mfupi, wa kusikitisha na wa kuchekesha.
Unaweza kuzisoma, unaweza kuwaambia,
Naam, tuliamua: "Hebu tuwacheze!"
Leo tutakuwa na likizo isiyo ya kawaida, napendekeza kukumbuka hadithi za hadithi. Watoto wote wanapenda hadithi za hadithi. Wanawasikia tangu siku za kwanza za maisha yao. Kwa hivyo, wanajua mengi. Kwa hivyo leo tutakutana na wahusika wetu tuwapendao wa hadithi za hadithi na hata kukaa mahali pao. Baada ya yote, mkutano wetu na hadithi ya hadithi itakuwa ya mchezo.
Kwa hiyo, hebu sema maneno ya uchawi: "Hadithi ya hadithi, hadithi ya hadithi, kuonekana, kuwa na furaha na sisi!" na tutapitia kurasa zinazojulikana ... Lakini kabla ya kwenda kwenye hadithi ya hadithi, lazima uifikirie.

Kwa namna fulani panya ni ndogo
Imeshuka yai kwenye sakafu.
Bibi analia, babu analia.
Ni hadithi gani, toa jibu! (Hen Ryaba)

Anayeongoza: Kwa kazi hii ulikabiliana, na kwako mtihani mmoja zaidi. Sikiliza kitendawili:
Kulala kwenye sahani
Jinsi baridi alivyokimbia.
Alikutana na wanyama msituni,
Kwa bahati mbaya yake - mbweha.
Alipata jino
Mzunguko, ladha ... (Kolobok)

Anayeongoza: Naam, watu, vitendawili zaidi kwa ajili yenu.
Na yeye akaiosha kwa ajili ya mama yake wa kambo na aina kwa njia ya njegere
Usiku kwa mwanga wa mishumaa, na kulala karibu na jiko.
Nzuri kama jua, ni nani? (Cinderella)

Anayeongoza: Kutembea kwa kasi kwenye njia,
Ndoo hubeba maji.
Alizungumza neno -
Jiko lilizunguka. (Emelia)

Anayeongoza: Pua ni ya pande zote, yenye mabaka,
Ni rahisi kwao kuchimba ardhini,
Mkia mdogo wa crochet
Badala ya viatu - kwato.
Watatu kati yao - na kwa nini
Ndugu ni wenye urafiki.
Nadhani bila kidokezo
Ni nani mashujaa wa hadithi hii? (Nguruwe watatu)

Anayeongoza: Ni hadithi gani ya hadithi: Paka, mjukuu,
Panya, Mdudu mwingine wa mbwa
Alisaidia babu na bibi
Je, umevuna mazao ya mizizi? (Zamu)

Anayeongoza: Na hadithi za hadithi hazifurahishwi,
Siri zinaendelea:
Kwenye kiwiko cha msitu
Kulikuwa na nyumba ya rangi,
Ningeweza kuwaficha wanyama wote,
Nyumba ya aina gani? (Teremok)

Anayeongoza: Ngozi nyeupe kama theluji
Sponge ni kama matumbawe.
Kwamba yeye ndiye mrembo kuliko wote
Kioo kilisema
Ilisaidia mbilikimo ndani ya nyumba
Na waliishi
Unajua jina lake
Alikuwa nani? (Theluji nyeupe)

Anayeongoza: Tunaingia kwenye hadithi ya hadithi tena, ikiwa tunadhani kitendawili.
Msichana mdogo anakimbia kwa furaha
Kwenye njia ya kwenda nyumbani
Ni nini msituni.
Msichana huyu anahitaji kwenda kwa bibi yake haraka iwezekanavyo.
Chukua kikapu kilichotumwa pamoja naye. (Hood Nyekundu)

10. NGOMA "Hood Nyekundu ndogo"

Anayeongoza: Na barabara ni mbali
Na kikapu sio rahisi,
Kukaa kwenye kisiki,
Ningekula mkate. (Masha na Dubu)

Anayeongoza: Hadithi za hadithi zinapendwa na kila mtu ulimwenguni,
Watu wazima na watoto wanapenda!
Hadithi za hadithi hutufundisha mema
Na kazi kwa bidii
Wanasema jinsi ya kuishi
Kuwa marafiki na kila mtu!

Matukio yetu ya kufurahisha yamefikia mwisho. Na ninataka kumalizia kwa maneno haya.
Wacha mashujaa wa hadithi watupe joto,
Mema na yashinde maovu siku zote!
Na ninataka kutamani kwamba mupeane joto na kufanya matendo mema tu.

Taasisi ya elimu ya shule ya mapema ya manispaa ya jiji la Zainsk na wilaya ya Zainsk

Mwalimu: Minnibayeva E.R. Zainsk, 2014
Kusudi: Kuvutia watoto kwa maisha yenye afya kupitia burudani ya michezo.
Kazi:
Afya:
kuchangia uimarishaji wa mfumo wa musculoskeletal na malezi ya mkao sahihi.
Kielimu:
kuunda ujuzi na uwezo wa magari;
kuunda mawazo ya watoto kuhusu athari za kiafya
mazoezi ya mwili juu ya mwili;

kufundisha kucheza timu.
Kukuza:
kuendeleza kasi, nguvu, ustadi, usahihi, kumbukumbu.
kuendeleza maslahi katika michezo ya michezo;
Kielimu:
kuelimisha watoto hitaji la mazoezi ya kila siku ya mwili;
kukuza hali ya urafiki, kusaidiana, kupendezwa na tamaduni ya mwili.
Maeneo ya elimu: "Afya", "Utambuzi", "Mawasiliano".
Aina za shughuli za watoto: mawasiliano, kucheza, utambuzi, motor.
Vifaa:
Ishara ya filimbi.
vijiti vya relay. 2 pcs.
skittles 2 pcs.
mipira 2 pcs.
cubes 4 pcs.
hops 2 pcs.
Usindikizaji wa muziki: muziki wa kuandamana kwa kuondoka kwa timu, usindikizaji wa muziki kwa mashindano, sauti za mashabiki kwa tuzo.
(Ponogram ya wimbo wa furaha kwenye mandhari ya michezo inasikika).
Watoto kwa muziki wa maandamano, watoto katika tracksuits huingia kwenye ukumbi (katika safu moja, moja baada ya nyingine). Wanapita mduara, kugawanyika katika mistari miwili na kuacha kinyume na kila mmoja.
Maendeleo.
Kwa uwanja wa michezo
Tunakualika watoto!
Likizo ya michezo na afya
Inaanza sasa!
Anayeongoza:
- Halo, watoto wapendwa na wageni mashuhuri! Tumefurahi sana kuwaona nyote leo kwenye likizo yetu! Tunaanzisha mchezo wa kufurahisha zaidi kati ya michezo yote na michezo ya kufurahisha zaidi - "Michezo ya Kuchekesha"! Washindani watashindana kwa nguvu, agility, ingenuity, kasi!
-Tuwaunge mkono na kuwasalimia wanachama wetu.(kupiga makofi)
-Mbele yenu wanariadha bora kutoka kwa vikundi (uwakilishi wa timu na manahodha).
Ni ipi kati ya timu itakayokuwa ya kasi zaidi, na ustadi zaidi. mbunifu zaidi
na, bila shaka, zaidi, ya kirafiki, tutaiona hivi karibuni.
Ili kufikia matokeo mazuri katika mashindano, nyinyi watu hamhitaji kukata tamaa na sio kujivuna. Nawatakia nyie mafanikio makubwa katika mashindano yanayokuja, ninawatakia ushindi, na timu zote: - Elimu ya Kimwili!
Watoto: Habari!
Inaongoza. Timu zimejitolea kushindana!
Wote: kwa uaminifu, kulingana na sheria!
Sasa kwa Workout kidogo!
Kila asubuhi tunafanya mazoezi!
Tunapenda kufanya kila kitu kwa utaratibu:
Furahia kutembea (kuandamana)
Inua mikono yako (mazoezi ya mikono)
Chuchumaa na simama (chuchumaa)
Kuruka na kuruka (kuruka)
Afya iko katika mpangilio - shukrani kwa malipo!

Anayeongoza:
- Kuwa mwanariadha mahiri
Wewe relay!!!
Hebu tukimbie haraka pamoja
Kweli unahitaji kushinda!

Nambari ya relay 1.
Mali: baton.
- Mshiriki wa kwanza huchukua baton, anaendesha, anaendesha karibu na skittle na, akirudi kwa timu, hupitisha baton kwa mshiriki anayefuata. Timu inayomaliza mechi ya kupokezana vijiti ndiyo kwanza inashinda.
Nambari ya relay 2.
Vifaa: mipira.
-Mshiriki wa kwanza kutoka kwa kila timu anapiga mpira kati ya miguu yake na kuruka pamoja naye, akizunguka pini, anarudi. Hupitisha mpira kwa mchezaji anayefuata. Huwezi kushikilia mpira kwa mikono yako! Ikiwa mpira huanguka, ni muhimu kuacha na kurekebisha mpira, kisha tu kuendelea kusonga. Timu ambayo inamaliza mechi ya kwanza na yenye makosa machache ndiyo itashinda.
- Neno la jury.
Mwenyeji: -Wakati timu zinajiandaa, sisi, mashabiki wapenzi, tutacheza mchezo kwa tahadhari. Hebu tuinuke kwenye viti vyetu. Nitakuonyesha cubes za rangi tofauti.
Mchemraba huu ni wa rangi gani? (Anainua bluu. Watoto hujibu)
Ninapochukua bluu, unahitaji kupiga makofi, kijani kibichi - kukanyaga, njano - kuwa kimya, nyekundu - kupiga kelele. (Mchezo unaendelea)
-Umefanya vizuri! Chukua viti vyako.
Je, timu ziko tayari? Panga mstari! (Ishara ya filimbi)
Relay mbio namba 3 na mpira.
-Washiriki wanasimama karibu na kila mmoja. Mipira inatolewa kwa manahodha. Kwa ishara ya kiongozi, wakuu hupitisha mpira juu ya kichwa kwa mchezaji wa pili, wa pili - hadi wa tatu, na kadhalika hadi mwisho. Mwisho, akiwa amepokea mpira, lazima akimbie kuzunguka timu yake, asimame kichwani mwake na kuinua mpira juu.
Relay №4.
Vifaa: hoops.
-Manahodha watakuwa wa kwanza kupitisha kijiti. Nahodha wa timu anasimama katikati ya kitanzi, akishikilia kwa mikono yake. Kwa amri, wakuu hukimbia kuzunguka skittle, kurudi nyuma, ambapo mwanachama wa timu inayofuata hushikamana na hoop kutoka nje. Kwa pamoja wanakimbilia pini, wanakimbia kuzunguka, mshiriki wa pili anabaki kwenye pini, na mshiriki wa kwanza anarudi kwa ijayo. Mbio za relay zinaendelea hadi timu nzima iko kwenye pini. Timu yenye kasi zaidi inashinda.
Mwenyeji: Sasa tupumzike.
- Nadhani vitendawili.

Ninaamka asubuhi na mapema
Pamoja na jua la kupendeza,
Ninatengeneza kitanda changu mwenyewe
Mimi hufanya haraka ... (Mazoezi)

Sifanani farasi
Na nina kiti.
Kuna sindano za kuunganisha, wao, kuwa waaminifu,
Haifai kwa kuunganisha.
Sio saa ya kengele, sio tramu,
Nami ninaita, basi unajua. (Baiskeli)

Mimi si kupanda farasi
Na mtalii nyuma. (Mkoba)

Juu ya tumbo tupu
Walinipiga - haivumilii!
Inafaa kumwaga wachezaji
Nimepigwa teke. (Mpira wa miguu)

Wakati spring inachukua madhara yake
Na vijito vinapiga kelele,
Ninaruka juu yake
Kweli, yeye - kupitia mimi. (Kamba)

Miguu yao ni ya haraka na yenye kasi.
Hiyo ni michezo ... (Sneakers)

Relay №5.
"Wapanda farasi" (timu zinasimama kwenye safu. Washiriki wawili wa kwanza wanashikilia fimbo ya gymnastic kati ya miguu yao. Kwa ishara, wanaanza kukimbia kwenye skittles, kukimbia karibu nayo, kurudi na kupitisha fimbo ya gymnastic kwa jozi inayofuata).
Mwenyeji: -Leo hakuna walioshindwa katika mashindano yetu - kila mtu alishinda, kwa sababu. mashindano yalisaidia watoto kufanya urafiki na michezo. Urafiki ulishinda. Na urafiki, kama unavyojua, huanza na tabasamu. Kwa hivyo wacha tupeane na wageni wetu tabasamu la fadhili iwezekanavyo.
- Na mashabiki wako walikushangilia vizuri sana, na hii, bila shaka, ilikupa nguvu. Hebu tugeuke na kuwasalimia mashabiki wetu na sote kwa pamoja, sema "Asante!"
-Kwa muhtasari, tunatoa nafasi kwa jury yetu nzuri (Kuwasilisha diploma, zawadi)
Moderator: Na hapa tunajumlisha,
Vyovyote vile walivyo.
Tutakuwa marafiki na michezo,
Na tuthamini urafiki wetu.
Na kisha tutakuwa na nguvu.
afya, ustadi,
Wote smart na jasiri.

Nenda kwa michezo, uimarishe afya yako, kukuza nguvu na uvumilivu! Kuwa na afya njema, tutaonana hivi karibuni!