बच्चे द्वारा मेरे सपनों के घर का चित्रण। तैयारी समूह में ड्राइंग “मेरे सपनों का घर। गतिशील विराम "निर्माण"

ओल्गा ट्युमेनसेवा

लक्ष्य:आवासीय भवनों के प्रकार, बिल्डर के पेशे की विशेषताओं से परिचित होना।

कार्य:विभिन्न आवासीय भवनों, बिल्डर के पेशे की विशेषताओं से परिचित होना; ड्राइंग में अपने विचार को मूर्त रूप देने की क्षमता को समेकित करें, पेंट के साथ एक घर का चित्रण करें, सोच, सुसंगत भाषण, रचनात्मक कल्पना, हाथों की ठीक मोटर कौशल विकसित करें; बिल्डरों के काम के प्रति सम्मान, अपने घर के प्रति देखभाल का रवैया विकसित करना।

सामग्री और उपकरण:किसी आवासीय भवन, निर्माण स्थल, निर्माण कार्य की तस्वीरें या चित्र; गतिशील विराम के लिए सूची; श्वेत पत्र की शीट, पेंट।

स्टैंड पर बच्चों के सामने आवासीय भवन, निर्माण स्थल और बिल्डरों के काम को दर्शाने वाली तस्वीरें हैं। शिक्षक इस बात पर विचार करने का सुझाव देते हैं कि चित्रों में कौन से घर दिखाए गए हैं।

विषय वार्तालाप.

शिक्षक. दोस्तों, आप में से प्रत्येक के पास एक घर है - एक जगह जहां आप अपने परिवार के साथ रहते हैं। मुझे बताओ तुम कहाँ रहते हो?

आप में से कुछ लोग ऊंची इमारत के अपार्टमेंट में रहते हैं, कुछ अपने छोटे से घर में रहते हैं, और कुछ अपने पड़ोसियों के साथ छात्रावास में रहते हैं। छात्रावास - "आम जीवन", एक घर जिसमें लोग एक साथ रहते हैं। इस शब्द को दोहराएँ और याद रखने का प्रयास करें। हमें बताएं कि आपका घर किस चीज से बना है? इसमें क्या है? कितने कमरे हैं? उन्हें कैसे सजाया जाता है?

आपको अपने घर के साथ कैसा व्यवहार करना चाहिए ताकि उसमें व्यवस्था और आराम हो? आप इसमें वयस्कों की मदद कैसे करते हैं?

शिक्षक. क्या आपको लगता है घर बनाना आसान है? आप ऐसा क्यों सोचते हैं? (घर बनाना आसान नहीं है, मुझे लगता है कि पहले आपको इसका आविष्कार करना होगा और एक योजना तैयार करनी होगी।)

घर बनाना शुरू करने से पहले, वास्तुकार भविष्य के घर की एक योजना तैयार करता है। और फिर बिल्डर इस योजना के अनुसार ही घर बनाएंगे।

घर बनाने वाले लोगों का नाम क्या है? (बिल्डर्स।)

यह सही है, बिल्डर्स। कई अलग-अलग बिल्डिंग ट्रेड हैं। आइए उन्हें याद करें:

एक राजमिस्त्री क्या करता है? (ईंटें बिछाता है, मकानों की दीवारें बनाता है।)

एक बढ़ई क्या करता है? (लकड़ी के दरवाजे, खिड़कियाँ, दहलीज, लकड़ी की सीढ़ियाँ बनाता है।)

एक चित्रकार क्या करता है? (दीवारों को रंगता है और छत को सफ़ेद करता है।)

एक इलेक्ट्रीशियन क्या करता है? (बिजली के तार बिछाता है, बिजली के उपकरणों की मरम्मत करता है।)

एक प्लम्बर क्या करता है? (प्लंबिंग और सीवरेज बनाता है।)

एक टाइलर क्या करता है? (दीवारों पर सेरेमिक टाइल्स लगाता है।)

एक डिज़ाइनर क्या करता है? (अपार्टमेंट को सजाता है, दीवारों, पर्दों, फर्श आदि के रंगों का चयन करता है)

मैं बच्चों को खुद को बिल्डर के रूप में कल्पना करने और पेंट और कागज की शीट का उपयोग करके वह घर बनाने (चित्र बनाने) के लिए आमंत्रित करता हूं जिसमें वे रहना चाहते हैं।

गतिशील विराम "निर्माण"।

बच्चों को टीमों में विभाजित किया जाता है और पंक्तिबद्ध किया जाता है। पहले बच्चे को आखिरी बच्चे को एक निश्चित मात्रा में "बड़ी निर्माण सामग्री" देनी होगी। फिर टीम के सभी सदस्य एक साझा घर बनाना शुरू करते हैं। खेल के अंत में, बच्चे बताते हैं कि उन्होंने वास्तव में क्या बनाया और प्रत्येक इमारत का मूल्यांकन करते हैं।

नतीजा।

तैयार कार्यों का विश्लेषण.



बच्चों की कला प्रदर्शनी का आयोजन "मेरे सपनों का घर।"


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तो आगे बढ़ो! हम उन घरों और घरों की प्रतीक्षा कर रहे हैं जिन्हें बच्चों ने कल्पना, फंतासी, पेंट और पेंसिल से तैयार किया है।


यह एक 9 साल के लड़के का चित्र है। हरे रंग की छत और ऊँचे बरामदे वाला एक विशाल लॉग टावर... वहाँ लुका-छिपी खेलने और गलियारों में बाइक चलाने की जगह है :)


झील के किनारे एक अद्भुत घर... पहाड़ की चोटियों से उतरता हुआ सबसे शुद्ध पानी पीने के लिए आता एक हिरण... आकाश में पक्षी... खिड़कियों पर नक्काशीदार शटर... रोमांटिक और सुंदर...


दिल का घर... असली है, है ना? करीब से देखने पर आप समझ सकते हैं कि यह एक बदलता हुआ घर है... यह एक दिल हो सकता है, या यह एक तितली बन सकता है... शायद, दिल की ऐसी खिड़कियों से दुनिया को देखना अच्छा लगता है...


घर-गिटार-आकर्षण... कोई टिप्पणी नहीं... हालाँकि, सपनों के घर के अगले संस्करण की तरह...


आप - जैसा आप चाहें, लेकिन मुझे अभी भी समझ नहीं आ रहा है कि कमरे और रसोई कहाँ हैं... लेकिन मुझे तुरंत बाथरूम मिल गया - यहाँ यह है, पेड़ के पास एक्वेरियम में :)

यह सिर्फ एक सपनों का घर नहीं है... वह पूरा शहर... गुंबदों और बुर्जों, चर्चों और खलिहानों के साथ... और, निश्चित रूप से, जीवित प्राणियों के साथ।

गाँव में जादुई घर! चारों ओर जंगल है, घोड़े चरते हैं... मैं खुद ऐसे में रहना चाहूंगा...

ओह, यह पूरा सामुदायिक घर है!!! संभवत: यहां के पड़ोसी मिलनसार और खुशमिजाज रहते हैं। आप क्या सोचते हैं?


कुछ बच्चे पूर्व में, चीन में, किसी यूरोपीय के लिए ऐसे असामान्य घर में रहने का सपना देखते हैं...


और किसी के लिए ऐसी ज़ायुष्किना झोपड़ी एक सपनों का घर है। मुझे लगता है कि यह बहुत सुंदर चित्र है! और क्या अच्छा सन्टी है! और सूरज और बादलों वाला आकाश!



और अंत में - यह एक ऐसा सपनों का घर है ... एगोर्का नाम का एक लड़का शायद परियों की कहानियों को बहुत पसंद करता है - इसलिए उसे एक शानदार घर-चूल्हा मिला ... स्टोव एक रंगीन महिला है, इसलिए, उसने "अपने होंठ बनाए" ... बाईं ओर खड़ा है, कोई क्रोधित है और कान के पास स्टोव रखता है - वे कहते हैं, तुम्हारे लिए कुछ भी नहीं है, मूर्ख महिला, अपने होठों को रंगने के लिए ... और दाईं ओर, एक अद्भुत प्राणी, एक फायरबर्ड के समान, खड़ा है और घर की प्रशंसा करता है ... शायद इस पक्षी के लिए, येगोर्का का घर - दुनिया में सबसे अच्छा!

आप अपने सपनों का घर कैसे देखते हैं?

पुराने समूह में प्रीस्कूलरों के साथ सीधे संज्ञानात्मक गतिविधि का योजना-सारांश।

थीम: "मेरे सपनों का घर"

शैक्षिक क्षेत्रों का एकीकरण:

"कलात्मक और सौंदर्य विकास"

"ज्ञान संबंधी विकास"

"सामाजिक और संचार विकास"

"शारीरिक विकास"

"भाषण विकास"

डाउनलोड करना:


पूर्व दर्शन:

रूपरेखा योजना वरिष्ठ समूह में प्रीस्कूलरों के साथ सीधे शैक्षिक गतिविधियाँ।

थीम: "मेरे सपनों का घर।"

शैक्षिक क्षेत्रों का एकीकरण:

« कलात्मक और सौंदर्य विकास", "संज्ञानात्मक विकास", "सामाजिक और संचार विकास", "शारीरिक विकास", "भाषण विकास"।

कार्य: अपने विचार को एक चित्र में मूर्त रूप देने की क्षमता को समेकित करना, रंगीन पेंसिलों से एक घर का चित्रण करना, स्वतंत्र रूप से कागज की एक शीट के प्रारूप और स्थान का चयन करना। ("कलात्मक और सौंदर्य विकास»); आवासीय भवनों के प्रकार, एक बिल्डर के पेशे की विशेषताओं को नेविगेट करने की क्षमता को समेकित करना। कल्पना, रचनात्मक सोच, संवेदी धारणा, योजना के अनुसार निर्माण करने की क्षमता विकसित करें - योजना। ("ज्ञान संबंधी विकास»); रचनात्मक कहानियाँ, जटिल सामान्य वाक्य लिखने की बच्चों की क्षमता को समेकित करना जारी रखें। शब्दकोश को समृद्ध करें: निर्माण व्यवसायों के नाम, सुसंगत भाषण विकसित करें (भाषण विकास»); बिल्डरों के काम के प्रति सम्मान बढ़ाएं. अपने घर के प्रति देखभाल करने वाला रवैया अपनाएं ("सामाजिक और संचार विकास»). आंदोलन समन्वय विकसित करेंशारीरिक विकास»).

तरीके और तकनीक:

व्यावहारिक: घर बनाना, बड़ी और छोटी निर्माण सामग्री से घर बनाना।

दृश्य: गाँव के शहर को दर्शाने वाली तस्वीरें और तस्वीरें देखना, विभिन्न इमारतों के चित्र दिखाना।

मौखिक: एक वर्णनात्मक कहानी लिखना, पहेलियाँ।

सामग्री और उपकरण:

कागज की शीट, पेंट, विभिन्न शहरों के दृश्यों को दर्शाने वाली तस्वीरें, चित्र, छोटी और बड़ी निर्माण सामग्री, निर्माण सामग्री से बनी साधारण इमारतों को दर्शाने वाले चित्र। विभिन्न रंगों के आकार के ब्लॉक, धारियाँ, छोटे खिलौने, एक पत्र के साथ एक लिफाफा, एक घर, पत्थर।

संयुक्त गतिविधियों के आयोजन के रूप.

बच्चों की गतिविधियाँ

संयुक्त गतिविधियों के आयोजन के रूप और तरीके

मोटर

गतिशील विराम "निर्माण"

गेमिंग

डी / व्यायाम "करने के लिए।" खेल: परी कथा शहर। निर्माण खेल "घर"।

मिलनसार

अपने सपनों के घर के बारे में एक वर्णनात्मक कहानी लिख रहा हूँ।

कथा साहित्य पढ़ना

एक शहर के बारे में एक कविता पढ़ना

उत्पादक

घर की ड्राइंग.

शैक्षिक गतिविधि का तर्क

शिक्षक की गतिविधियाँ

विद्यार्थियों की गतिविधियाँ

अपेक्षित

परिणाम

आयोजन का समय

बच्चे उस घर के बारे में बात करते हैं जिसमें वे रहते हैं।

आगामी गतिविधियों में रुचि पैदा करें.

उपदेशात्मक व्यायाम "क्रम में"

खेल "परी कथा शहर"

बच्चे वाक्य पूरा करते हैं, उदाहरण के लिए, "छत की आवश्यकता है..."

बच्चे ब्लूप्रिंट के अनुसार संरचनाएँ बनाते हैं।

ध्यान, सोच विकसित करता है। समृद्ध शब्दावली.

कल्पना, रचनात्मक सोच, संवेदी धारणा विकसित होती है।

गतिशील विराम "निर्माण"

बच्चों को टीमों में विभाजित किया गया है। बड़ी निर्माण सामग्री की एक निश्चित मात्रा को एक हाथ से दूसरे हाथ में स्थानांतरित किया जाता है। फिर वे एक आम घर बनाना शुरू करते हैं।

शरीर का सामान्य समन्वय विकसित होता है, एक टीम में खेलने की क्षमता, इमारतों को इकट्ठा करने की क्षमता विकसित होती है।

बच्चों की सेल्फ-ड्राइंग, सहायता, प्रदर्शन, अनुस्मारक व्यवस्थित करें।

बच्चे अपने सपनों का घर बनाते हैं।

स्वतंत्र ड्राइंग का कौशल बनता है, विभिन्न ज्यामितीय आकृतियों को चित्रित करने के आधार पर हाथों की ठीक मोटर कौशल विकसित की जाती है।

प्रतिबिंब। पाठ की सामग्री के बारे में प्रश्न पूछें. अपनी बिल्डिंग के बारे में बताने को कहता है.

बच्चे एक दूसरे के कार्य का मूल्यांकन करते हैं। निर्णय लें.

एक-दूसरे के कार्य का मूल्यांकन करने की क्षमता विकसित होती है। सम्बद्ध वाणी बनती है।


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