Mis on proosateos? Erinevus luuletuse ja proosateose vahel. Poeetiline kõne. Selle erinevus proosakõnest Proosa ja poeetilise teksti erinevuse vormilised märgid

Teema: Poeetiline ja proosakõne. Rütm, riim, stroof.

Sihtmärk: tean: mõistete rütm, riim määratlus (rist, paar,

ümbritsev), stroof;

mõista: erinevus proosa ja poeetilise kõne vahel,

põhjendage oma vastust konkreetsete näidetega

uuritud teoseid, selgitada rütmilisi ja

riimi semantiline roll poeetilises teoses;

suutma: kasutades proosamuinasjutu teksti ja muinasjuttu A.S.

Puškin, näita erinevust proosal ja

poeetiline kõne.

Varustus: multimeediaprojektor (kõik tekstid, mõisted ja nende definitsioonid on slaididel).

Tundide ajal:

d/z kontrollimine.

– Lugedes peast katkendit muinasjutust.

– Vastus küsimusele: "Milline on printsessi paremus kuninganna-võõrasemast?"

Õpetaja sõna vestluselementidega.

Kuulasite kahe õpilase kõnet.

– Öelge, kas ühe ja teise kõnes on vahet? Mis see on?

(kokkupandav/lahtipandav)

– Vaadake tahvlit ja võrrelge lauseid:

Printsess kõndis ümber maja,

koristasin kõik ära...

Printsess käis mööda maja ringi ja seadis kõik korda.

(Sõnad on samad, aga kõlavad kuidagi erinevalt).

– Mis teises lauses muutus?

(Sõnade järjekord on muutunud, teine ​​lause on muutunud kohmakaks)

– Mida me tavaliselt volditud tekstiks nimetame?

(Luule)

Seda, mida te nimetasite "kohmakaks tekstiks", nimetatakse proosaks.

– Mis te arvate, miks me alustasime oma õppetundi luulest rääkimisega?

ja proosa?

(Kogu õppetund on sellele pühendatud)

– Proovige sõnastada tunni eesmärgid.

(Õpetaja abiga teevad õpilased järeldused tunni eesmärgi kohta)

Niisiis, meie tunni eesmärk: analüüsida poeetilise kõne iseärasusi, välja selgitada, milliste vahenditega muudetakse sõnad luuleridadeks, teisisõnu, millised on poeetilise kõne seadused.

Töö õpikuga.

– Lugege õpiku artiklit ja tõstke esile peamised mõisted.

Uue teabe süstematiseerimine.

– Mis on luule ja proosa peamine erinevus?

(Luuletustes on rütm)

– Mis on rütm? Kirjutage määratlus üles. Too näiteid rütmi avaldumisest elus.

(Rütm on millegi kordamine kindla aja või koha järel. Kella tiksumine, südame löömine)

– Kuidas rütm luules ilmub?

(Korduvad helid, korduvad samas kohas: rea lõpus; sõnad moodustavad meloodia)

– Kopeerige lause tahvlilt, jagage sõnad silpideks ja lisage rõhuasetus. Loendage silpide arv reas, tehke kindlaks, millised silbid on rõhuga ja millised rõhutu.

(Whe-ter, wind! You can-guch, 7 silb

Sa lähed-nya-söö sada ja pilved, 7 silpi

Sa lehvitad-hästi sööd si-ei meri-re, 8 silpi

Kõikjal, kus sa räägid lihtsalt-rele... 8 silpi

Rütmiline muster: __□○__□○__□○__)

Kõigis värssides pole nii selget rõhulise ja rõhutu vaheldumist, kuid rütm on alati kuuldav, värsid kõlavad sidusalt.

– Tõenäoliselt märkasite, et poeetiliste ridade lõpud kõlavad sarnaselt (vt eelmist kirjet). Kuidas seda nähtust nimetatakse? Kirjutage määratlus üles.

( Riim on helide kordamine, alustades rõhulise vokaaliga poeetiliste ridade lõpus)

– Kuidas nimetatakse kokku ridu, mis on omavahel seotud riimiga?

(Stoorid)

– Millistesse rühmadesse stroobid jagunevad? Mis põhjustel?

(Poeetiliste ridade arvu järgi: kuppel, tertset jne. On mittestroofseid värsse)

– Kopeerige tahvlile antud stroofe, ühendage riimuvad read. Tee järeldus riimimismeetodite kohta.

1. Roheline tamm Lukomorye lähedal; 1/3 ja 2/4 – rist

2. Kuldne kett tammepuul:

3. Nii päeval kui öösel on kass teadlane

4. Kõik käib ahelas ringi ja ringi...

1. Vangikoopas leinab printsess, 1/2 ja 3/4 on leiliruum (kõrvuti)

Ja pruun hunt teenib teda ustavalt;

Seal on stuupa koos Baba Yagaga

Ta kõnnib ja rändab omaette...

1. Ja seal ma olin ja jõin mett; 1/4 ja 2/3 – ümbritsev

(sõrmus)

2. nägin mere ääres rohelist tamme;

3. Tema all istus kass, teadlane

4. Ta rääkis mulle oma muinasjutte...

– Miks on riimi vaja?

(Vastus sõnastatakse õpetaja abiga, kuvatakse projektori ekraanile ja kirjutatakse vihikusse.

Riim:

Paneb kaunilt kõlama.

Aitab tunnetada rütmi: see näitab, et rida on lõppenud.

Annab värssidele ühtsuse, seob riimiread omavahel.)

Praktiline töö "Kes on kiirem."

Meeskonnad (ridades) täidavad ülesandeid teoreetilise materjali harjutamiseks. Kõik rühmad saavad ühesugused kaardid, kellaaeg on rangelt reguleeritud. Kontrollimine toimub koheselt, vigu saab täiendada ja parandada.

Kaardid.

Kirjutage allpool olevatele tühjadele kohtadele luuletuse nimi.

Siin on põhjaosa, pilved jõuavad järele,

Ta hingas, ulgus – ja siin ta on

Nõiatalv on tulemas.

(A.S. Puškin) 

Läbi laineliste udude

Kuu hiilib sisse

Kurbadele heinamaadele

Ta heidab kurba valgust.

(A.S. Puškin) 

Pakane ja päike; imeline päev!

Sa oled ikka veel uinumas, kallis sõber, -

On aeg, iludus, ärka üles:

Avage suletud silmad

Põhja-Aurora poole,

Ole põhjamaa täht!

(A.S. Puškin) 

Torm katab taeva pimedusega,

Pöörised lumepöörised;

Siis ulutab ta nagu metsaline,

Siis nutab ta nagu laps,

Siis lagunenud katusel

Äkki kahisevad põhk,

Hilinenud reisija viis

Meie aknale koputatakse.

(A.S. Puškin) 

Lugege poeetilisi ridu, määrake riimimise meetod.

a) Enne koitu

Vennad sõbralikus rahvamassis

Nad lähevad välja jalutama,

Tulista hallid pardid...

b) Kuu on nagu kahvatu laik,

Läbi tumedate pilvede muutus see kollaseks,

Ja sa istusid kurvalt -

Ja nüüd... vaata aknast välja...

c) Laula mulle laulu nagu tihane

Ta elas vaikselt üle mere;

Laula mulle laulu nagu neiu

Käisin hommikul vett toomas.

Määrake, mida saab liigitada poeetiliseks kõneks.

a) Hoovis on muru, murul on küttepuud.

b) Vennad võtsid damastmõõgad, võtsid seljakotid leiva ja soolaga, istusid heade hobuste selga ja sõitsid minema.

c) Vana naine ütleb vanamehele:

"Pöörake tagasi, kummardage kalale."

Tuvastage üks poeetilistest lõikudest selle rütmilise mustri järgi.

○__□○__ □○__□○__□○

○__□○__□○○○__□

a) siseneb seitse kangelast,

Seitse punakat barbelet.

b) Seal on onn kanajalgadel

See seisab ilma akendeta, ilma usteta.

Omandatud teadmiste kinnistamine.

Võtke osa proosamuinasjutust ja Puškini muinasjutust. Näidake konkreetse näitega proosa ja poeetilise kõne erinevust.

Tunni kokkuvõte.

– Mille poolest poeetiline kõne erineb proosakõnest? (Eelmise ülesande näite põhjal)

– Koostage etteantud riimide järgi matmisluuletusi:

a) ___________pesa

Jalad

Järv

See on külmunud.

b) ___________ on tulemas

Edasi

Tee

Lävepakul.

D/z.

Valmistage sõnum ette:

Riim. Riimimise meetodid.

Rütm. Poeetiline ja proosakõne.

Illustreerige oma vastuseid näidetega uuritud teostest.

Poeetiline kõne. Selle erinevus proosakõnest.

Kunstikõne intonatsioonilis-süntaktilist struktuuri seostatakse ka selle rütmilise ja tempokorraldusega. Suurimat rütmilisuse mõõdikut eristab muidugi , poeetiline kõne. Inimesed on seda juba väga pikka aega märganud harmoonilisteks luuleridadeks volditud sõnad jäävad kergemini meelde(mis oli oluline, kui sõnakunst eksisteeris ainult selle suulises versioonis), on kergemini tajutavad ja mis kõige tähtsam, muutuvad kauniks ja avaldavad kuulajale erilist mõju(sellega seoses, muide, iidsetel aegadel kasutati poeetilist vormi mitte ainult kunstikirjanduse teostes, vaid ka näiteks teaduslikes teostes; näiteks Lucretius Cara kuulus teaduslik poeem “Asjade olemusest ” oli kirjutatud värsis). Viimased kaks funktsiooni on jäänud poeetilisele kõnele kaasajal juhtivaks: kunstilisele tekstile esteetilise täiuslikkuse andmine ja lugejale emotsionaalse mõju suurendamine.

Luules saavutatakse rütm kõneelementide - poeetiliste ridade, pauside, rõhuliste ja rõhutute silpide jne - ühtlase vaheldumise kaudu. Värsi konkreetne rütmiline korraldus sõltub suuresti värsisüsteemist ja see omakorda rahvuskeele omadustest. Seega on mitmete vene keele tunnuste tõttu (rõhu iseloom, pikkade ja lühikeste silpide eristamine rõhutu asendis jne) meie versifikatsioon täielikult silbisüsteem ei juurdunud, mis osutus väga viljakaks poola ja prantsuse keeles; aga venekeelses versioonis oma koha leidsid silboonid, dolnik ja deklamatiivne toonisüsteem.

Niisiis, salm on rütmiliselt järjestatud, rütmiliselt organiseeritud kõne. Samas on ka proosal oma rütm, kord rohkem, kord vähem märgatav, kuigi seal ei allu ta rangele rütmikaanonile – meetrile. Proosas saavutatakse rütm eelkõige tänu veergude ligikaudsele proportsionaalsusele, mis on seotud teksti intonatsioonilis-süntaktilise struktuuriga, aga ka mitmesuguste rütmiliste kordustega. Jälgime näiteks Bulgakovi romaani “Meister ja Margarita” ühe lõigu rütmilist korraldust (märk ʼʼ//ʼʼ tähistab veergude piire): “Verise voodriga valges mantlis, // koos segav ratsaväe kõnnak, // kevadise niisanikuu neljateistkümnenda päeva varahommikul // Juudamaa prokuraator Pontius Pilatus väljus kaetud sammaskäigust Heroodes Suure palee kahe tiiva vahel. Ülaltoodud näidetes on proosateksti rütm selgelt tuntav, kuid palju sagedamini eksisteerib see proosas justkui varjatud kujul, muutes fraasid esteetiliselt oluliseks, kuid äratamata lugeja erilist tähelepanu ja häirimata teda ideedelt. tegelased, süžee jne.

Kirjandusteksti tempokorraldus pole vähem oluline kui rütmiline; aga praktikas on need kaks kunstilise süntaksi poolt üksteisest nii lahutamatud, et mõnikord räägivad tempo rütm töötab. Temporütmil on eelkõige oma funktsioon teatud emotsionaalse õhkkonna loomine töös. Fakt on see, et erinevad tempo- ja rütmikorralduse tüübid kehastavad otseselt ja vahetult teatud emotsionaalseid seisundeid ning neil on ülimalt oluline võime tekitada lugejas, kuulajas, vaatajas just neid emotsioone; sellistes kunstides nagu muusika või tants on see muster väga selge. Seda saab jälgida ka ilukirjanduses. Vaatame näiteks, kuidas töötab temporütm Tšehhovi “Daam koeraga” ühes osas: “Istudes ühe noore naise kõrval, kes tundus koidikul nii ilus, rahustas ja lummas see vapustav keskkond - meri, mäed. , pilved, lai taevas - Gurov Ma mõtlesin, kuidas sisuliselt, kui mõelda, siis siin maailmas on kõik ilus, kõik. välja arvatud see, mida me ise mõtleme ja teeme, kui unustame eksistentsi kõrgeimad eesmärgid, oma inimväärikuse.

Fraasi erilise, sujuva, mõõdetud konstruktsiooni roll stseeni emotsionaalse värvingu loomisel on ilmne, see on ilma analüüsita tunnetatav. Kangelase mõtete pühalik ja ülev struktuur on siin esitatud teksti tempo ja rütmilise korralduse abil, sõna otseses mõttes füüsilise tajutavusega. Aga räägi sellest teisiti – näiteks lühikeste fraasidega – ja psühholoogiline õhkkond kaoks kohe ära.

Poeetiline kõne. Selle erinevus proosakõnest. - mõiste ja liigid. Kategooria "Poeetiline kõne. Erinevus proosakõnest" klassifikatsioon ja tunnused. 2017, 2018.

Rütmi nähtused ümbritsevad meid kõikjal elus: süda lööb rütmiliselt, päev ja öö ning aastaajad vahelduvad rütmiliselt, pidulik kolonn marsib rütmiliselt orkestri marsile...

Rütm- see on mis tahes ühemõtteliste nähtuste kordumine korrapäraste ajavahemike järel (näiteks rõhuliste ja rõhutute silpide vaheldumine reas).

Selge rütm on poeetilisele kõnele omane. Muidugi on proosas rütm, kuid siiski jätab proosakõne loomuliku, “nagu elus” voolava kõne mulje. Poeetiline kõne on eriline. Seda eristab selgem rütm ning erakordne lakoonilisus ja lühidus. Lisaks on poeetilisel kõnel reeglina riim.

Rütm loob teatud meeleolu, värvib luuletuse või katkendi sellest üheainsa tooniga. Pange tähele, kui erinev on rütm nendes poeetilistes lõikudes:

Aga printsess on noor,

Vaikselt õitsev,

Vahepeal ma kasvasin, kasvasin,

Roos ja õitses,

Valge näoga, mustade kulmudega,

Sellise leebe tegelane...

Ja kuninganna naerab

Ja kehita õlgu

Ja pilgutage silmi,

Ja klõpsa oma sõrmi,

Ja keeruta ringi, käed laiali,

Vaatan uhkelt peeglisse...

Näete, et teise lõigu rütm on kiirem ja see vastab selle sisule.

Poeetiline kõne eeldab organiseeritust ja korda, mida soodustavad rütm, riim ja muud sellise kõne tunnused.

Nimetatakse sõnavabadust ehk kõnet, mis liigub vabalt lausest lausesse proosaline kõne ja teatud järjekord, rütm, struktuur - poeetiline.

Küsimused ja ülesanded

1. Kasutades proosamuinasjuttude teksti rubriigist “Vene rahvajutud” ja Puškini “Jutud surnud printsessist...”, näita, mis vahe on proosakõnel ja poeetilisel kõnel.

2. Mis on rütm? Too näiteid erinevatest rütmidest filmist “Lugu surnud printsessist...”.

EPITEET

Lugege lõiku. Pöörake tähelepanu omadussõnadele. Üks nendest ( kõrge, sügav, kristall, tühi) kasutatakse otseses tähenduses, teisi ( vägivaldne , vaikne, kurb) – piltlikult.

..."Oota,"

Metsik tuul vastab,

Seal vaikse jõe taga

Seal on kõrge mägi

Selles on sügav auk;

Selles augus, kurvas pimeduses,

Kristallkirst õõtsub

Sammaste vahel kettidel.

Kellestki pole näha jälgegi

Selle tühja ruumi ümber;

Teie pruut on selles kirstus."

Kujundlik tähendus annab omadussõnale, mis on lauses definitsioon, erilise kunstilise väljendusrikkuse. See, mis meie ees on, ei ole lihtsalt definitsioon, vaid kujundlik määratlus.

Selliseid kujundlikke määratlusi nimetatakse epiteetideks. Sõna "epiteet" pärineb kreeka sõnast, mis tähendab "rakendus, lisatud".

Määratluse eristamiseks epiteedist toome näite: pime öö Ja sünge öö. Sõna tume ainult võimendab öö omadusi, sõna sünge sisaldab emotsionaalset hinnangut, meenutab sünget, vihast inimest. Seetõttu sõna tume- see on lihtne määratlus, kuid sünge- epiteet, see tähendab kujundlik määratlus, mida eristab kunstiline ekspressiivsus.

Küsimused ja ülesanded

1. Sobitage omadussõnad pikk, sügav, kristall, tühi sellised nimisõnad, et neist saavad kunstilised definitsioonid ehk epiteetid.

2. Leidke Puškini muinasjutust 3-4 näidet epiteetidega. Nimeta neid, too välja nende eriline kunstiline väljendusvõime.

3. Milliseid epiteete kasutab Puškin kuninganna ja printsessi iseloomustamiseks? Selgitage neid.

• Rütm on mis tahes üheselt mõistetavate nähtuste kordamine kindlate ajavahemike järel (näiteks rõhuliste ja rõhutute silpide vaheldumine reas).

Rütmi nähtused ümbritsevad meid kõikjal: meie süda lööb rütmiliselt, päeval ja öösel, aastaajad vahelduvad rütmiliselt...

Selge rütm on poeetilisele kõnele omane. Muidugi on proosas rütm, kuid siiski jätab proosakõne loomuliku, voolava kõne mulje, nagu elus ikka. Poeetiline kõne on eriline. Seda eristab selgem rütm ning erakordne lakoonilisus ja lühidus. Lisaks on poeetilisel kõnel tavaliselt riim.

Rütm loob teatud meeleolu, värvib luuletuse või lõigu ühe tooniga. Pane tähele, kui erinev on rütm järgmistes poeetilistes lõikudes. Kuidas ta kangelannade tegelasi rõhutab?

Aga printsess on noor,
Vaikselt õitsev,
Vahepeal ma kasvasin, kasvasin,
Roos ja õitses,
Valge näoga, mustade kulmudega,
Sellise leebe tegelane...

Ja kuninganna naerab
Ja kehita õlgu
Ja pilgutage silmi,
Ja klõpsa oma sõrmi,
Ja keeruta ringi, käed laiali,
Vaatan uhkelt peeglisse...

Näete, et teise lõigu rütm on kiirem, teravam ja see vastab selle sisule.

Poeetiline kõne eeldab organiseeritust ja korda, mida soodustavad rütm, riim ja muud sellise kõne tunnused.

Sõnavabadust ehk kõnet, mis liigub vabalt lausest lausesse, nimetatakse proosakõneks ja kõnet, mis on allutatud kindlale järjekorrale, rütmile, struktuurile, nimetatakse poeetiliseks kõneks.

Mõeldes sellele, mida loeme

1. Kasutades proosamuinasjuttude teksti rubriigist "Vene rahvajutud" ja Puškini teksti "Jutud surnud printsessist...", näidake proosa ja poeetilise kõne erinevust.
2. Mis on rütm? Too näiteid erinevatest rütmidest filmist “Lugu surnud printsessist...”.

Loominguline ülesanne

Puškini muinasjuttude õhtuks valmistada ette väljendusrikas päheõppimine muinasjutu katkendist või joonistada mõne Puškini muinasjutu jaoks T. Mavrina või E. Paškovi illustratsioonide põhjal koomiksiraamid.

Proosateosest on kombeks rääkida vaid selle erinevuse taustal poeetilisest tekstist, kuid kummalisel kombel, arvestades poeetilise teksti ja proosateksti erinevuse näilist ilmselgust, on vaja sõnastada, mis. täpselt see erinevus seisnebki, milles seisneb luule ja proosa eripära, miks need kaks eksisteerivad, on üsna raske.

Proosa ja värsi eristamise probleemid

Kaasaegne kirjanduskriitika, uurides luuletuse ja proosateose erinevust, esitab järgmised huvitavad küsimused:

1. Kumb kõne on kultuuri jaoks loomulikum: poeetiline või proosaline?
2. Mis see luule taustal on?
3. Millised on selged kriteeriumid poeetilise ja proosateksti eristamiseks?
4. Milliste keeleressursside toel muutub proosatekst luuleks?
5. Kui sügav on erinevus poeetilise ja proosakõne vahel? Kas see piirdub kõnekorraldusega või puudutab see mõtlemissüsteemi?

Mis on enne: luule või proosa?

Kirjanik ja kirjanduskriitik Jan Parandovsky märkis kunagi proosateose üle mõtiskledes, et puuduvad teaduslikud tõendid selle kohta, et inimkond rääkis esmalt luules, mitte proosas, kuid eri maade kirjanduse päritolus on see poeetiline, mitte proosa. kõne.. See juhtus seetõttu, et just värss tõusis esimesena igapäevakõnest kõrgemale ja poeetiline kõne saavutas oma täiuslikkuse ammu enne esimeste kunstilise proosa katsete ilmumist.

Jan Parandovsky on pisut ebaviisakas, sest tegelikult on olemas suur hulk teaduslikke hüpoteese, mis põhinevad eeldusel, et inimkõne oli algselt poeetiline. Sellest rääkisid G. Vico, G. Gadamer ja M. Shapir. Kuid Parandovski märkas kindlasti üht: maailmakirjandus algab tegelikult luulest, mitte proosast. Proosateoste žanrid arenesid hiljem kui luuležanrid.

Miks just poeetiline kõne tekkis, pole veel täpselt teada. Võib-olla on see seotud ideega inimkeha ja inimest ümbritseva maailma üldisest rütmilisusest, võib-olla laste kõne algrütmilisusega (mis omakorda ootab samuti selgitust).

Värssi ja proosa erinevuse kriteeriumid

Kuulus poeetiline kriitik Mihhail Gasparov nägi luuletuse ja proosateose erinevust selles, et poeetilist teksti tunnetatakse kui suurema tähtsusega teksti ning see on mõeldud kordamiseks ja päheõppimiseks. Poeetiline tekst jaguneb lisaks sellele, et see on jagatud lauseteks ja lauseosadeks, ka mõistusega väga kergesti haaratavateks osadeks.

See on oma olemuselt väga sügav, kuid see ei ole instrumentaalne, kuna see ei sisalda selgeid kriteeriume värsi ja proosa eristamiseks. Lõppude lõpuks võib proosa olla ka kõrgendatud tähtsusega ja seda saab ka meelde jätta.

Formaalsed märgid proosa- ja poeetilise teksti erinevusest

Samuti ei saa piisavaks aluseks pidada formaalseid erinevuse märke - lühikesi lausekatkeid. A. G. Maševski märgib, et tegelikult saab isegi ajaleheartikli muuta luuleks, kui jagada selle laused erineva pikkusega fragmentideks ja kirjutada igaüks neist uuele reale.

Küll jääb aga liiga silma, et laused jagunevad tinglikult, see jaotus ei anna tekstile lisatähendust, välja arvatud ehk humoorikas või irooniline kõla.

Seega ei seisne proosa ja luule erinevused üheski tunnuses, vaid viitavad mõnele sügavale juurdunud erinevusele. Et mõista, mis on proosateos, peate teadma, et proosa- ja poeetilised tekstid alluvad erinevatele tekstidele ja selle elementide järjestusele.

Sõna värsis ja proosas

Juhtub nii, et proosat määratletakse traditsiooniliselt selle erinevuse järgi värsist. Sagedamini on kombeks rääkida mitte proosa eripäradest võrreldes värsiga, vaid vastupidi, luule ja proosa erinevusest.

Nii ütles vene kirjanduskriitik Yu. N. Tynyanov värsis oleva sõna kohta, et see on teoses teiste sõnadega tihedamalt seotud kui proosas ja selle seos struktuuriga tervikuna on tihedam; ta nimetas seda " värsisarja ühtsuse ja tiheduse seadus” , ja see mõiste on kirjandusteaduses endiselt aktuaalne.

Probleemi lahendamisel on kaks suundumust

Kaasaegne teadus on teinud palju katseid sõnastada, mis on proosateos kontrastiks poeetilisele teosele ja nendes katsetes võib üsna selgelt eristada kahte suundumust. Mitmed filoloogid peavad kõige olulisemaks kriteeriumiks teksti spetsiifilist kõla. Seda lähenemist võib nimetada foneetiliseks. Selle proosa ja värsi mõistmise traditsiooni kohaselt võttis sõna ka V. M. Žirmunski, kelle sõnul seisneb poeetilise kõne erinevus "häälikuvormi loomulikus korrastatuses". Kuid kahjuks või õnneks ei erine kõik proosa- ja poeetilised teosed üksteisest selgelt foneetiliselt.

Vastupidiselt sellele traditsioonile nõuab graafiline teooria teose salvestamise olemuse ülimuslikkust. Kui sissekanne on järjestatud luulena (kirjutatud “veergu”, siis on teos poeetiline; kui tekst on kirjutatud “reas”, siis on see proosaline). Kaasaegne poeetiline kriitik Yu. B. Orlitsky töötab selle hüpoteesiga kooskõlas. Sellest kriteeriumist aga ei piisa. Nagu eespool juba mainitud, ei muutu “veergu” kirjutatud ajalehetekst poeetiliseks. Luulena kirja pandud Puškini proosateosed ei muutu seetõttu poeetiliseks.

Seega tuleb tõdeda, et proosa- ja poeetiliste tekstide eristamiseks puuduvad välised, vormilised kriteeriumid. Need erinevused on sügavad ja on seotud teose kõla, grammatika, intonatsiooni ja žanri iseloomuga.