Външна реч. Тема: Видове реч: външна и вътрешна

В психологията е обичайно да се разграничават две основни форми на реч: външна и вътрешна.

Външна форма на речта

Външната реч включва:

1. Устно (диалог и монолог)

ШДиалогичната реч е поддържана реч; събеседникът задава уточняващи въпроси по време на разговора, като дава забележки, които могат да помогнат за завършване на мисълта (или преориентирането й). Диалогът е пряка комуникация между двама или повече души. Вид диалогично общуване е разговорът, при който диалогът има тематична насоченост.

Основните правила на диалогичната реч са:

- Учтивопредставете себе си и представете другите.

Задавайте въпроси и отговаряйте учтиво.

Изразете молба, желание, недоумение, наслада, съжаление, съгласие и несъгласие, извинете се и приемете.

Говорите по телефона.

Изиграйте ролята си изразително и близко до реалността в драматизация на разговор, интервю или разговор.

Повторете ситуации на общуване с чуждестранни връстници и гости.

Обменят мнения за събитие, факт, дискусионен проблем.

Обменете впечатления за вашата бъдеща професия или по-нататъшно образование.

Обсъждане на проблемите на околната среда, опазването на мира, здравето и др.

Интервюирайте комуникационни партньори по различни въпроси.

Ш Монологична реч- дълго, последователно, свързано представяне на система от мисли и знания от един човек. Той също се развива в процеса на комуникация, но характерът на комуникацията тук е различен: монологът е непрекъснат, следователно говорещият има активно, изразително, лицево и жестово въздействие. В монологичната реч, в сравнение с диалогичната реч, семантичната страна се променя най-съществено. Монологичната реч е последователна, контекстуална. Съдържанието му трябва преди всичко да отговаря на изискванията за последователност и доказателственост в представянето. Друго условие, неразривно свързано с първото, е граматически правилното изграждане на изреченията. Монологът не толерира неправилно изграждане на фрази. Той поставя редица изисквания към темпото и звука на речта. Съдържателната страна на монолога трябва да се съчетае с експресивната. Експресивността се създава както с езикови средства (способността да се използва дума, фраза, синтактична конструкция, които най-точно предават намерението на говорещия), така и с неезикови комуникативни средства (интонация, система от паузи, разделяне на произношението на дума или няколко думи, които изпълняват функцията на своеобразен акцент, мимики и жестове).

По време на монологична реч е позволено

§ Говорете върху съдържанието на текста въз основа на кратки бележки, схема или ключдуми.

§ Изразете мнението си за съдържанието на илюстративен материал въз основа на въпроси.

§ Предайте съдържанието на текста, който сте слушали или чели.

§ Говорете за събитие или факт.

§ Представяне в клас с доклад или есе, подготвени у дома.

§ Говорете накратко по съдържанието на прочетения или слушан текст.

Устна реч-- вербална (вербална) комуникация с помощта на езикови средства, възприемани от ухото. Устната реч се характеризира с това, че отделните компоненти на речевото съобщение се генерират и възприемат последователно.

Процесите на генериране на устна реч включват връзки на ориентация, едновременно планиране (програмиране), изпълнение и контрол на речта: в този случай планирането от своя страна се осъществява по два паралелни канала и засяга съдържанието и моторно-артикулационните аспекти на устната реч.

Устна реч - това е реч, произнесена в процеса на говорене; основната форма на използване на естествения език в речевата дейност. За разговорния стил на книжовния език основната е устната форма, докато книжните стилове функционират както в писмена, така и в устна форма (научна статия и устен научен доклад, реч на среща без предварително подготвен текст и запис от тази реч в протокола от заседанието). Най-важната отличителна черта на устната реч е нейната неподготвеност: устната реч, като правило, се създава по време на разговор. Степента на неподготвеност обаче може да варира. Това може да е реч на предварително непозната тема, извършена като импровизация. От друга страна, това може да бъде реч по предварително известна тема, обмислена в определени части. Устната реч от този вид е типична за официалната публична комуникация. От устната реч, т.е. реч, генерирана в процеса на говорене, трябва да се прави разлика между прочетена реч и научена наизуст; за този тип реч понякога се използва терминът "звучаща реч". Неподготвеността на устната реч поражда редица нейни специфични черти: изобилие от незавършени синтактични конструкции (например: Е, като цяло ... съзерцание ... мога да рисувам за приятели); самопрекъсващ се (В Русия все още има много хора, които искат... които пишат с химикалка, а не на компютър); повторения (бих... бих... искал да кажа още); конструкции с номинативни теми (Това момче / той ме буди всяка сутрин); пикапи (А - Каним ви... Б - утре на театър). Посочените по-горе специфични особености, причинени от неподготвената устна реч, не са речеви грешки, т.к не пречат на разбирането на съдържанието на речта, а в някои случаи служат като важно средство за изразяване. Освен това речта, предназначена за пряко възприятие, която е устна реч, губи, ако е твърде подробна, състои се изключително от подробни изречения, ако в нея преобладава директният словоред. В реч, предназначена за слушател, структурният и логически модел на фразата често се променят, непълните изречения са много подходящи (спестяват енергията и времето на оратора и слушателя), допускат се случайни допълнителни мисли и оценъчни фрази (обогатяване на текста и като е добре отделен от основния текст чрез интонация). Един от най-съществените недостатъци на устната реч се счита за нейната прекъснатост (логическа, граматична и интонационна), която се състои в неоправдано спиране на речта, прекъсване на фрази, мисли и понякога неоправдано повторение на едни и същи думи. Причините за това са различни: незнание какво да се каже, невъзможност да се формулира последващата мисъл, желание да се коригира казаното. Вторият от най-честите недостатъци на устната реч е липсата на диференциация (интонация и граматика): фразите следват една след друга без паузи, логически акценти, без ясен граматически дизайн на изреченията. Объркването на граматиката и интонацията естествено засяга логиката на речта: мислите се сливат, редът на тяхното възникване става неясен, съдържанието на текста става неясно и неопределено. Писмената реч е реч, създадена с помощта на видими (графични) знаци върху хартия, друг материал или екран на монитор.

Устната реч обикновено се смята за по-древна от писмената. Писането се разглежда като допълнителен, вторичен метод за комуникация. Датата на възникване на писмеността обикновено се свързва с находките на древни текстове върху камък, глинени плочи и папируси.

В ежедневието преобладава устната реч, поради което се счита за водеща. Но постепенно писменият език започва да оказва все по-голямо влияние върху устната реч. Писмената реч е готова реч. Може да се проверява, коригира, редактира, показва на специалисти и многократно подобрява, като се постига подобрено съдържание и форма на представяне. Всичко това не може да стане, ако държите речта само в ума си. Освен това писмената реч се запомня по-лесно и се запазва в паметта по-дълго. Писменият текст дисциплинира говорещия, дава му възможност да избегне повторения, небрежни формулировки, лапсуси, колебания и прави речта по-уверена. Нормите и литературните норми на писмената реч са по-строги; курсовете по граматика обикновено се основават на структурите на писмената реч.

Устната реч има някои предимства: има повече спонтанност и живо усещане. В същото време изисква много обучение: почти автоматизм в избора на думи. В устната реч синтаксисът е по-опростен, литературните норми не са толкова строги; използва множество средства за звукова изразителност: интонация, различни паузи; придружава се от жестове и мимики. Именно устната реч осигурява по-голям контакт при общуване.

2. Писмена рече вид монологична реч. Тя е по-развита от устната монологична реч. Това се дължи на факта, че писмената реч предполага липсата на обратна връзка от събеседника. Освен това писмената реч няма никакви допълнителни средства за въздействие върху възприемащия, с изключение на самите думи, техния ред и препинателни знаци, които организират изречението.

Вътрешна и външна реч

Външната реч е свързана с процеса на общуване. Вътрешната реч е сърцевината на нашето мислене и всяка съзнателна дейност. Както мисленето, така и зачатъците на съзнанието присъстват при животните, но именно вътрешната реч е мощен катализатор и за двете, което дарява човека - в сравнение с всички останали животни - с просто свръхестествени способности.

Вече беше казано по-горе, че слушащият човек, волю или неволю, си повтаря думите, които чува. Независимо дали е красива поезия или многоетажна псувня на алкохолик, чутото се повтаря в съзнанието на слушателя. Този механизъм се дължи на необходимостта да се запази цялостното изображение на съобщението поне за кратко време. Тези повторения (реверберации) са тясно свързани с вътрешната реч, тоест те се „вливат“ в нея.

В много отношения вътрешната реч е подобна на диалог със себе си. С помощта на вътрешната реч можете да докажете нещо на себе си, да вдъхновите, убедите, подкрепите, насърчите.

Всеки оратор, когато се подготвя за публична реч, трябва ясно да разбере каква цел преследва с речта си. В съответствие с това той избира вида на публичната реч. Експертите идентифицират следните цели: да информира, да спазва протокола, да убеди, да забавлява. Въз основа на това можем да говорим за следните видове публично говорене: информационна реч, протоколно-етикетна реч, убедителна реч и забавна реч.

Информационна реч.Целта на тази реч е да даде нова информация за конкретен предмет, да задълбочи знанията, да разшири хоризонтите. Основните жанрове на информационната реч са публична лекция, отчетен доклад, обсъждане на проект и др.

Протоколно и етикетно говорене. Целта на тази реч е да се спазват традициите на общуване в тази ситуация, да се изпълнят изискванията на етикета и ритуала. Могат да се разглеждат следните видове речи: поздрав и реч на официална среща на гостите, официални поздравления на героя на деня, погребална реч, реч, оценяваща заслугите на някого и др.

Убедителна реч.Целта на убедителната реч е да насърчи аудиторията да приеме мнението на оратора, неговата оценка на факт или събитие. В убеждаващата реч могат да се разграничат два основни вида: а) аргументирана реч и б) агитационна реч.

Аргументирана реч.Общата цел на аргументираната реч е да убеди публиката да се съгласи с оратора по спорен въпрос, да докаже, че ораторът е прав. Вид аргументативна реч е съдебната реч. Основната функция на съдебната реч (адвокат или прокурор) е въздействието.

Пропагандна реч. Целта на пропагандната реч е да мотивира слушателите да предприемат някакво действие въз основа на емоционална аргументация. Примери за предизборни речи включват речи на предизборни срещи, рекламни речи, речи в подкрепа на определени социални движения. Особено място сред пропагандните речи заемат митинговите речи. По правило това са речи с политически призиви и протест.

Забавна реч. Целта на забавната реч е да забавлява, забавлява, забавлява слушателите и да им даде възможност да се забавляват. Примери за забавни речи: реч на банкет, тост, история в компания за забавна случка.

Вътрешна реч(говор „за себе си“) е реч, която е лишена от звуков дизайн и протича с помощта на езикови значения, но извън комуникативната функция; вътрешно говорене. Вътрешната реч е реч, която не изпълнява функцията на комуникация, а само обслужва мисловния процес на конкретен човек. Той се отличава със своята структура чрез своята конволюция, липсата на второстепенни членове на изречението. Вътрешната реч може да се характеризира с предикативност.

Предикативност - характеристика на вътрешната реч, изразяваща се в отсъствието в нея на думи, представляващи субекта (субекта), и наличието само на думи, свързани с предиката (предиката).

Вътрешната реч се различава от външната не само по външния признак, че не е придружена от силни звуци, че е „говор без звук“. Вътрешната реч се различава от външната по своята функция. Въпреки че изпълнява различна функция от външната реч, тя също се различава в някои отношения по своята структура; протичайки при различни условия, той обикновено претърпява известна трансформация. Не е предназначена за друг, вътрешната реч позволява "късо съединение"; често е елиптичен, пропускайки това, което потребителят приема за даденост. Понякога е предикативна: очертава, Каквое посочено, но е пропуснато като нещо разбира се, като нещо известно, за какима реч; често се изгражда като резюме или дори съдържание, когато темата на мисълта е очертана, тогава за каксе говори и се пропуска като нещо известно, Каквотрябва да се каже.

Действайки като вътрешна реч, речта като че ли отказва да изпълнява основната функция, която я е породила: тя престава да служи пряко като средство за комуникация, за да се превърне преди всичко във форма на вътрешна работа на мисълта. Въпреки че не служи на целите на съобщението, вътрешната реч обаче, както всяка реч, е социална. Тя е социална, първо, генетично, по своя произход: „вътрешната“ реч несъмнено е производна форма на „външната“ реч. Протичайки при различни условия, има модифицирана структура; но модифицираната му структура също носи очевидни следи от социален произход. Вътрешната реч и вербалното, дискурсивно мислене, протичащи под формата на вътрешна реч, отразяват структурата на речта, която се е развила в процеса на комуникация.

Вътрешната реч също е социална по своето съдържание. Твърдението, че вътрешната реч е реч със себе си, не е съвсем точно. А вътрешната реч е адресирана предимно към събеседника. Понякога това е конкретен, индивидуален събеседник. „Откривам, че“, прочетох в едно писмо, „провеждам безкраен вътрешен разговор с вас часове наред“; вътрешната реч може да бъде вътрешен разговор. Случва се, особено когато има напрегнато усещане, човек да води вътрешен разговор с друг човек, като в този въображаем разговор изразява всичко, което по една или друга причина не е могъл да му каже в реален разговор. Но дори и в случаите, когато вътрешната реч не придобива характера на въображаем разговор с конкретен събеседник, тогава тя е посветена на размисъл, разсъждение, аргументация и след това е адресирана до определена аудитория. Мисълта на всеки човек, изразена с думи, има своя публика, в атмосферата на която протича неговото разсъждение; неговата вътрешна аргументация обикновено е предназначена и съобразена с аудиторията; вътрешната реч обикновено е вътрешно насочена към други хора, ако не към реален, то към възможен слушател.

Вътрешна реч -това е вътрешен тих речеви процес. Той е недостъпен за възприятието на други хора и следователно не може да бъде средство за комуникация. Вътрешната реч е вербалната обвивка на мисленето. Вътрешната реч е уникална. То е много съкратено, свито, почти никога не съществува под формата на пълни, разширени изречения. Често цели фрази се свеждат до една дума (подлог или предикат). Това се обяснява с факта, че предметът на собствената мисъл е доста ясен за човек и следователно не изисква подробни словесни формулировки от него. По правило те прибягват до помощта на разширена вътрешна реч в случаите, когато изпитват затруднения в процеса на мислене. Трудностите, които човек понякога изпитва, когато се опитва да обясни на друг мисъл, която самият той разбира, често се обясняват с трудността на прехода от съкратена вътрешна реч, разбираема за себе си, към разширена външна реч, разбираема за другите.

Човешката реч е разнообразна и има различни форми. В психологията се разграничават два вида реч: външна; вътрешни.

1. Външна реч включва устен и писмен език.

Един от първите, които се появяват при хората възклицателна реч.Основната му задача е да информира всички за вашето състояние или отношение към другите. Възклицание ще бъде прието само ако други са наблизо и наблюдават какво се случва.

Изглед на основния източник устна рече реч, която протича под формата на разговор. Този вид реч се нарича разговорен,или диалогичен- това е реч, подкрепена от събеседник, по време на която събеседникът може да помогне за завършване на мисъл (разговор), двама души участват в процеса на разговор.Тази реч е психологическа е най-простата форма на реч.Тя не изисква обширно изразяване на речта, тъй като по време на разговор събеседникът разбира добре какво се казва и може мислено да завърши фразата, изречена от другия събеседник. Има три основни типа взаимодействие между участниците в диалога: зависимост, сътрудничество и равенство.

Всеки диалог има своя собствена структура: начало - основна част - финал. Размерът на диалога е теоретично неограничен, тъй като долната му граница може да бъде отворена. На практика всеки диалог има свои собствени край.

В съответствие с целите и задачите на диалога, комуникационната ситуация и ролята на събеседниците могат да се разграничат: основни видове диалози: ежедневен, бизнес разговор, интервю.

Диалогът се характеризира с:

- персонализиране на адресирането,т.е. индивидуално обжалване един към друг;

- спонтанност и лекота- събеседниците се намесват в речта си, изяснявайки или променяйки темата на разговора; говорещият може да се прекъсне, връщайки се към вече казаното;

- ситуационен характер на речевото поведение- директен контакт между говорителите;

- емоционалност- ситуативният характер, спонтанността и лекотата на речта при пряка комуникация засилват нейната емоционална окраска.

Друга форма на говоримия език се нарича монолог, или монолог- дълго, последователно, свързано представяне на система от мисли и знания от един човек. Например речта на оратор, лектор, докладчик и др.Монологичната реч е психологически по-сложна от диалогичната реч. Тя изисква ораторът да може да изразява мислите си свързано и строго последователно и той трябва да следи не само своята реч, но и аудиторията.Монологът може да бъде както неподготвен, така и предварително обмислен.

Според целта на изказването монологичната реч се разделя на три вида:

- информационна речслужи за предаване на знания. В този случай ораторът трябва да вземе предвид интелектуалните способности за възприемане на информация и когнитивните възможности на слушателите. Видове информационна реч - лекции, доклади, съобщения, доклади.

- убедителна речнасочен към емоциите на слушателите, в този случай говорещият трябва да се съобразява със своята възприемчивост. Видове убедителна реч: поздравителна, тържествена, раздяла.

- мотивираща речима за цел да подтикне слушателите към различни видове действия. Тук има политическа реч, реч-призив за действие, реч-протест.

Монологът може да се определи като разширено изказване на един човек. Има два Основни видове монолог:

1. монологична рече процес на целенасочена комуникация, съзнателно обръщение към слушателя и е характерно за устната форма на книжната реч: устна научна реч, съдебна реч, устна публична реч.Монологът получи най-пълното си развитие в художествената реч.

2. монолог- това е реч насаме със себе си.Монологът не е насочен към непосредствения слушател и съответно не е защитен от отговора на събеседника.

Монологичната реч се отличава със степента на подготвеност и официалност. Ораторската реч винаги е предварително подготвен монолог, изнесен в официална обстановка. Но до известна степен монологът е изкуствена форма на реч, винаги стремяща се към диалог.

Когато се характеризират тези два вида устна реч, трябва да се има предвид не тяхната външна, а психологическа разлика. Те могат да бъдат подобни един на друг, например монологът може да бъде изграден във външната си форма като диалог, т.е. ораторът може да се обръща както към всички слушатели, така и към въображаем опонент.

Диалогът и монологичната реч могат да бъдат активенили пасивен.Активната форма на речта е речта на говорещия, а пасивната - речта на слушащия.Трябва да се отбележи, че при децата развитието на активни и пасивни форми на реч не се случва едновременно. Детето на първо място се научава да разбира речта на другите хора и след това започва да говори само. Но дори и в по-зряла възраст хората се различават по степента на развитие на активни или пасивни форми на речта. Често се случва човек да разбира добре речта на друг човек, но зле да предава собствените си мисли. И, напротив, той говори добре, но не знае как да слуша другите.

Друг вид реч е писмен език. Появи се много по-късно от устната. Благодарение на писмената реч хората имат възможност да съхраняват знанията, натрупани от човечеството, и да ги предават на нови поколения.

Писменият език се различава от говоримия по това изобразява се графично, с помощта на писмени знаци.Тя представлява вид монологична реч, по-развита от устната монологична реч. Това е така, защото писмената реч предполага липса на обратна връзка от събеседника.Тя няма никакви допълнителни средства за въздействие върху възприемащия, с изключение на самите думи, техния ред и препинателни знаци, които организират изречението.

Писмената реч може да бъде конструирана произволно, тъй като написаното е винаги пред очите ни. По същата причина е по-лесно за разбиране. От друга страна, писменият език е по-сложна форма на реч. Изисква по-обмислено изграждане на фрази, по-точно представяне на мислите. Освен това процесът на формиране и изразяване на мисли протича по различен начин в устната и писмената реч (често е по-лесно за някои хора да изразят мислите си писмено, а за други устно).

2. Вътрешна реч е особен вид речева дейност.Тя действа като фаза на планиране в практически и теоретични дейности.Следователно, за вътрешната реч, от една страна, характеризиращ се с фрагментация, фрагментация. От друга страна, тук недоразуменията се елиминират при възприемане на ситуацията. Следователно вътрешна реч изключително ситуативен, в това се доближава до диалогичния. Тя се формира на базата на външни.

Преводът на външната реч във вътрешна реч (интериоризация) е придружен от намаляване (съкращаване) на структурата на външната реч, а преходът от вътрешна реч към външна реч (екстериоризация) изисква, напротив, развитието на структурата на вътрешна реч, нейното изграждане в съответствие не само с логически правила, но и с граматически.

Вътрешна реч, преди всичко, свързани с осигуряване на мисловния процес.

Информативност на речта зависи преди всичко от стойността на изложените в него факти и от умението на неговия автор да комуникира.

Разбираемост на речта Зависи:

- върху смисловото му съдържание;

- от езиковите му особености;

- за връзката между неговата сложност, от една страна, и нивото на развитие, обхвата на знанията и интересите на слушателите, от друга страна.

Експресивност на речта включва отчитане на ситуацията на речта, яснота и яснота на произношението, правилна интонация и способност за използване на думи и изрази с образно и фигуративно значение.

Домашна работа:напишете кой тип реч е най-труден (лично за вас) и защо, тоест докажете, че този конкретен тип реч е най-труден. Направете го в бележника си.

Външна реч

Речник-справочник на лингвистичните термини. Изд. 2-ро. - М.: Просвещение. Розентал Д. Е., Теленкова М. А.. 1976 .

Вижте какво е „външна реч“ в други речници:

ВЪНШНА РЕЧ- ВЪНШНА РЕЧ. Реч, форматирана с помощта на естествен език. Основният симптом на V. r. е неговият глас, адекватността на структурата му към ситуацията на общуване, емоционална окраска и т.н.

външна реч- речта в собствения смисъл на думата, т.е. облечен в звук, имащ звуков израз... Тълковен преводен речник

външна реч- Материално изразена (устна или писмена) речево-мисловна дейност, която има очевидна, пряко видима устно изреченска форма... Речник на лингвистичните термини T.V. Жребче

ВЪНШНА РЕЧ- ВЪНШНА РЕЧ. Вижте външна реч... Нов речник на методическите термини и понятия (теория и практика на езиковото обучение)

- ← ... Уикипедия

Полско-Литовска Жечпосполита Rzeczpospolita Obojga Narodów (pl) Полско-Литовска Жечпосполита (sla) Конфедерация, кралство ← ... Wikipedia

Вид публична реч, функционално и структурно противоположна на разговорната реч, частна, „ежедневна“ комуникация. За разлика от разговорната реч, обменът на повече или по-малко неусложнени и кратки реплики (отделни откъслечни... ... Литературна енциклопедия

Външната политика на Република Беларус е съвкупността от отношения с други държави и международни структури. Съдържание 1 Основни принципи, цели и задачи 2 Член ... Wikipedia

реч- и има система от рефлекси на социалния контакт, от една страна, и от друга, система от рефлекси на съзнанието par excellence, т.е. да отразява влиянието на други системи. ... речта е не само система от звуци, но и система... ... Речник L.S. Виготски

устна реч- вербална (вербална) комуникация с помощта на езикови средства, възприети от ухото. RU. характеризиращ се с това, че отделните компоненти на речево съобщение се генерират и възприемат последователно. Процесите на генериране на R. at. включи линкове...... Голяма психологическа енциклопедия

Книги

• „Вътрешният човек” и външната реч, Ефим Еткинд. Тази книга ще бъде произведена в съответствие с вашата поръчка с помощта на технологията Print-on-Demand. Представяме на вашето внимание книгата на Е. Еткинд "Вътрешният човек" и външната реч. Есета...
• Екстериорна декорация на вашия дом. Материали и технологии, Йозеф Косо. Уважаеми читатели! Представяме на вашето внимание поредния том от поредица публикации, обединени под заглавието „Дизайн и технологии” на унгарския автор Йожеф Косо. Издателите са си поставили...