Kozi ya Kiingereza ya saa 16. Polyglot. Lugha ya Kiingereza. Kozi ya msingi

Maombi "Polyglot TV - Kiingereza katika masomo 16" inajumuisha masomo 16:

Sasa masomo yote 16! Ambayo ni pamoja na zaidi ya mazoezi 70 ya mada.

Vipengele vya maombi:

• Majibu ya sauti
• Takwimu za majibu
• Jedwali la msaidizi
• Kamusi ya mafunzo
• Muhtasari kamili wa masomo 16 ya kipindi cha TV

• Viwakilishi vya kibinafsi, vimilikishi, rejeshi, visivyojulikana
• Mpango wa vitenzi vya msingi
• Nyakati: rahisi, endelevu, kamilifu
• Vitenzi: fomu zote
• kitenzi 'kuwa
• Sauti tulivu
• Vihusishi
• Vivumishi: digrii za kulinganisha
• Chaguzi za Wakati
• Sentensi za motisha na za lazima
• Sentensi za masharti, muungano "kwa"
• Vitenzi vya modali: unaweza, lazima
• Ordinals

• Kuhusu mimi, ninachofanya
• Etiquette: salamu, kwaheri
• Mataifa ya hisia
• Kuhusu hali ya hewa
• na wengine wengi

• "Kukariri maneno na misemo"
• "Kutunga Mapendekezo"
• "Njia ya mdomo"
• "Mafunzo ya bure"

Poligloto 16 - Kiingereza

La aplicacíon Políglota representa una metodología única de aprender inglés en poco tiempo. Elaborada kutoka kwa lugha ya Kirusi ya Dmitry Petrov ya metodología ofrece una oportunidad de aprender la estructura de la lingua and empezar a hablar sin dificultades.

Dmitry Petrov es psicolinguista na fama international. Gracias a su propio metodología de enseñar lenguas extranjeras el mismo habla zaidi ya 30 nahau. Trabaja como intérprete simultáneo y profesor de lenguas extranjeras en muchos países por todo el mundo. Su metodología también ha sido reconocida e incluida en el sistema de eneñanza estatal en algunos paises.

La metodología explica cómo se combinan palabaras en una frace inglesa. Es un método combinatorio que ayuda a construir numerosas frases usando pocas palabras.

El método consiste en 2 etapas. Al principio los estudiantes llegan a saber una estructura inglesa na luego la practican en los ejercicios.

Kihispania

Sasa masomo YOTE 16! Zaidi ya mazoezi 60!

Mbinu madhubuti yenye maelezo ya kisarufi inatoa MATOKEO 100%.

Polyglot TV - itakuwa muhimu sana kwa kila mtu ambaye alitazama kipindi maarufu cha ukweli "Polyglot. Jifunze Kihispania kwa saa 16!"

• Majibu ya sauti
• Takwimu za majibu
• Jedwali la msaidizi
• Futa alama ya kuona
• Hali ya mdomo, hali ya kukariri kwa maneno na misemo
• Muhtasari kamili
• Maelezo ya sarufi yaliyojumuishwa kwa kila mazoezi, kwa kila sentensi

• Kuhusu mimi, ninachofanya
• Etiquette: salamu, kwaheri

• "Kukariri maneno na misemo"
• "Kutunga Mapendekezo"
• "Njia ya mdomo"
• "Mafunzo ya bure"

• Mazoezi yanafuatana
• Unahitaji muunganisho mzuri wa intaneti ili kusoma majibu.
• Njia ya mdomo inapatikana baada ya mafunzo
• Kwa vidokezo, tumia "msaada wa haraka" - ikoni ya alama ya swali chini kushoto
• Ili kughairi neno lililochaguliwa - gonga sentensi
• Ili kubadilisha sentensi - telezesha kidole kwenye upau wa sentensi kutoka kulia kwenda kushoto

Lugha ya Kirusi

Polyglot 16 Lugha ya Kirusi. programu rasmi kutoka Dmitry Petrov. Kwa wanafunzi wa lugha ya Kirusi.

Polyglot 16 - programu ya Kirusi itakusaidia kusoma Kirusi kwa urahisi.
Baada ya masomo 16 utajua sarufi ya msingi ya Kirusi na kukumbuka maneno zaidi ya 500 ya Kirusi. Mazoezi ya ufanisi yatakusaidia kufanya mazoezi ya sarufi na msamiati.

KUHUSU MWANDISHI
Dmitry Petrov ni mwanaisimu, ambaye anajua lugha 30 tofauti na hufanya tafsiri ya kitaalamu wakati huo huo katika 8 kati yao. Yeye ni mwandishi wa baadhi ya mbinu za haraka za kujifunza lugha, ikiwa ni pamoja na ujifunzaji sambamba wa lugha kadhaa.

• Vitengo 16, zaidi ya mazoezi 60 ya mazoezi kwa mada mbalimbali
• Majibu ya usawazishaji
• Ufafanuzi wa kina wa sarufi ya Kirusi
• Mazoezi ya mazoezi ya msamiati
• rekodi ya matokeo
• Njia mbalimbali za kujifunza

Zawadi halisi kutoka kwa mwanaisimu maarufu Dmitry Petrov na kituo cha TV cha Kultura. Kozi ya video ya masomo 16, ambayo mwisho wake utaweza kuzungumza Kiingereza. Hii ndiyo kozi ya Kiingereza yenye manufaa zaidi kwa wanaoanza ambayo nimewahi kuona. Hapa chini ni maandishi ya video. Tazama na usome, hautajuta!

Habari za mchana! Leo tutaanza kozi, ambayo itachukua masomo 16. Lengo letu ni kujifunza kuzungumza Kiingereza. Kujua lugha kikamilifu - haitoshi maisha. Ili kujifunza jinsi ya kuzungumza kwa ustadi, unahitaji pia kutumia wakati wa kutosha, bidii, na nguvu. Lakini ili kujifunza tu kuelewa watu, kueleweka na, muhimu zaidi, kuondokana na hofu, ambayo kwa wengi huzuia tamaa na uwezo wowote wa kuzungumza lugha - nina hakika kwamba hii haitachukua zaidi ya siku chache. .

Ninachokupa, nimejionea mwenyewe na idadi kubwa ya watu: Mimi ni mfasiri mtaalamu, mtaalamu wa lugha, mimi hufanya tafsiri ya wakati mmoja katika lugha kadhaa, ninafundisha hii kwa wengine ... Na polepole mbinu fulani. , utaratibu fulani ulitengenezwa ... Na ni muhimu kusema kwamba kuna maendeleo hayo: kila lugha inayofuata inahitaji jitihada kidogo, muda mdogo.

- Je! Unajua lugha ngapi?

Kuna lugha 7-8 kuu za Uropa ambazo mimi hufanya kazi nazo kila wakati kama mtafsiri na kama mwalimu. Kweli, kutakuwa na lugha zingine 2-3 ambazo ninaweza kuzungumza katika hali hiyo wakati inahitajika.

- Na je, umejifunza lugha hizi zote katika masomo machache?!

Ndio, ikiwa tunazungumza juu ya aina ya pili ya lugha, ni kweli kabisa. Wiki inatosha kwa lugha yoyote.

Hebu nieleze kile kinachohitajika kwa hili. Baada ya yote, lugha ni nini? Kwanza kabisa, lugha ni mtazamo mpya wa ulimwengu, wa ukweli unaozunguka. Huu ni uwezo wa kubadili, yaani, kubofya - kama katika mpokeaji tunabadilisha programu moja kwa nyingine - kuunganisha kwa wimbi lingine. Kinachohitajika kwa upande wako ni, juu ya yote, motisha. Inaweza kuwa tu hamu ya kusafiri, inaweza kuwa kitu kinachohusiana na taaluma, na mafunzo, na mawasiliano. Inaweza kuwa urafiki na, hatimaye, upendo.

Sasa tutajaribu kujua ni nini kilikuzuia kujifunza lugha. Kwa sababu mtu anaweza kufikiri kwamba tunazungumzia aina fulani ya muujiza: inawezekanaje kuzungumza lugha katika siku chache? Kwa maoni yangu, muujiza ni tofauti: unawezaje kujifunza lugha kwa miezi, miaka na usiweze kuunganisha mambo ya msingi juu yake? Kwa hiyo, naomba nianze kwa kutaja majina yenu na kusema kwa ufupi kuwa mpaka sasa imekuwa ni shida kubwa kwenu, kwanini bado hamuongei Kiingereza?

- Jina langu ni Michael. Kwanza kabisa, hakukuwa na motisha kwa mimi kuzungumza. Na shuleni, nilipokuwa nikipitia jambo hili lote, wakati fulani nilikosa, basi sikuelewa na ...

Hii ni hoja ya kawaida, kwa sababu wengi wenu mnajua kiasi kikubwa cha maneno ya Kiingereza - kwa uangalifu au kwa ufahamu, lakini maneno ya Kiingereza ni kila mahali. Lakini wanaweza kulinganishwa na kueneza kwa shanga, ambazo zimetawanyika na wao wenyewe, lakini hakuna mfumo. Ukosefu wa mfumo hufanya iwe vigumu kutumia maneno kwa ufanisi, hivyo moja ya kanuni za msingi za njia yangu, mfumo wangu, ni kuunda thread hii, fimbo, ambapo unaweza kuunganisha shanga hizi zote.

Tafadhali, jina lako ni nani?

- Daria.

Uhusiano wako na lugha ulikuaje?

- Kweli, kuwa waaminifu, inaonekana kwangu kuwa uvivu tu ndio ulinizuia kuisoma, kwa sababu, kimsingi, tayari nimeanza kuisoma wakati wote tangu shule ya chekechea, na bado sijui, ingawa kuna hamu. . Sasa nataka sana kujifunza Kiingereza!

Naam, uvivu ni hali na mali inayostahili kuheshimiwa. Kila kitu tunacho, lazima tukubali. Kwa sababu kupambana na uvivu hakuna uhalisia. Kwa hivyo, nataka kukuambia habari njema: kwa kuongeza ukweli kwamba kozi yetu ni ngumu sana (hizi sio miaka au miezi, haya ni madarasa 16, ambayo mwisho wake, kama ninavyotumai, ikiwa utanisaidia na chukua hatua kuelekea kwangu, tutazungumza Kiingereza tu) itabidi ufanye mambo kadhaa peke yako, lakini habari nyingine nzuri ni kwamba hutalazimika kukaa kwa masaa na kufanya kazi fulani za nyumbani. Kwanza, kwa sababu sio kweli - hakuna mtu mzima atakayewahi kufanya kazi yoyote ya nyumbani kwa masaa, haijalishi anafanya nini.

Nitakuomba kwa dakika chache kila siku kurudia mambo fulani ambayo nitapendekeza ufanye mwishoni mwa kila kipindi. Siwezi kuamini kuwa huna dakika 5 mara 2-3 kwa siku ili kurudia mifumo fulani. Ni ya nini? Kiasi cha habari ambacho kinafaa sana kujua, kujifunza, kujiingiza ndani yako haizidi meza ya kuzidisha. Itakuwa muhimu kuleta miundo kadhaa ya msingi kwa automatism. Ina maana gani? Walete kwa kiwango ambacho, kwa mfano, miguu yetu hufanya kazi wakati wanatembea, jinsi miundo ya lugha yetu ya asili inavyofanya kazi kwetu. Ni kweli kabisa.

Tafadhali, jina lako ni nani?

- Jina langu ni Anna. Mbinu rasmi ilinizuia kujifunza Kiingereza. Kwa sababu nilifanya vizuri sana shuleni, na mambo rahisi tuliyojifunza yalitokana na mbinu ambazo siwezi kutumia ninapokutana na mtu halisi. Sasa hivi, kwa mfano, mtu kutoka Dublin alikuja kututembelea, na ninahisi kwamba hakuna mawasiliano kamili. Nimekasirika, wakati unaisha ... Wakati huo huo, nakumbuka kuwa najua kila kitu, nina 5 kwa Kiingereza: meza ni nyeupe, ukuta ni nyeusi, kila kitu ni sawa, lakini hakuna cha kusema. !

Kinyongo ni motisha yenye nguvu sana! Naam, asante! Wewe?

Jina langu ni Vladimir. Nina aibu tu. Inaniuma ninaposhindwa kujieleza. Ninaelewa kuwa inatosha kupumzika, kama nilivyokuwa hapo awali, nilizungumza na Mwingereza mmoja baada ya bia kadhaa - niliweza kuwasiliana naye kwa urahisi. Kwa sababu fulani, tangu utotoni, sikupenda kusoma. Nilikuwa na hisia kwamba nilijua kila kitu. Kuna hisia kwamba mimi pia najua Kiingereza. Wakati mwingine katika usingizi wangu ninazungumza kwa urahisi na kuelewa kila kitu. Wakati mwingine nikitazama sinema kwa Kiingereza, ninalala na kuanza kuielewa. Lakini sikujifunza kuongea.

- Jina langu ni Anastasia. Inaonekana kwangu kwamba ukosefu wa kuzamishwa katika mazingira hunizuia. Kwa sababu ninapoanza kujifundisha na kusoma kutoka kwa vitabu, miradi hii huanza: ni nini kinachowekwa kwanza, nini basi, vitenzi vyote ... siwezi tena kuboresha, huwa nakumbuka mpango huu kichwani mwangu na kufikiria kuwa ninahitaji kuchukua nafasi hapo.

Sawa kabisa! Lengo letu ni kuhakikisha kwamba mpango huu hauhitaji kukumbukwa.

- Jina langu ni Alexandra. Labda inanisumbua kuwa kuna anuwai kubwa ya njia na shule tofauti. Nina habari nyingi kichwani mwangu, lakini bado siwezi kuzungumza juu ya zamani, za baadaye na za sasa. Ninachanganyikiwa katika fomu hizi na, kwa kweli, baada ya dakika 10 mpatanishi wangu anasema sawa ... 🙂

Kweli, labda kwa ujumla una falsafa juu ya wakati? .. Katika mwendo wa kozi, tutaweka mambo kwa mpangilio.

- Jina langu ni Oleg, na nina hofu fulani, kwa kweli, juu ya vitenzi visivyo kawaida ...

Mwanzo ulikuwa sawa: jina langu ni Oleg na mimi ni mlevi 🙂

- Ninaogopa wakati wote, inaonekana kwangu kuwa siwezi kuzingatia lugha ambayo nadhani najua sasa katika kiwango cha "mgodi wako unaelewa".

- Jina langu ni Alice. Siku zote nilizuiwa na uvivu na ukosefu wa wakati wa kwenda kwenye kozi na kurejesha lugha kwa kiasi.

Lugha kwa ujumla, kwa usahihi kabisa, inapaswa kuzingatiwa kama kitu kikubwa. Habari yoyote tunayopokea kwa njia ya mstari (orodha ya maneno, meza, mchoro wa sheria fulani, vitenzi) - hii husababisha kile tunachokiita syndrome ya mwanafunzi: kujifunza, kupita na kusahau. Kwa ujifunzaji wa lugha ya sauti, haitoshi kujua maneno, unahitaji kujisikia uwepo wako wa kimwili katika mazingira mapya. Kwa hiyo, picha na viambatisho vingine vya kihisia, hisia lazima ziunganishwe. Sasa, ikiwa unauliza swali wakati wanazungumza juu ya lugha ya Kiingereza, ni chama gani kinachokuja akilini? Hapa Lugha ya Kiingereza Nini kilikuja mara moja?

- Wivu! Ninapoona watoto wanaozungumza Kiingereza ...

Kuanzia utotoni na bure 🙂

- Nakumbuka kitabu. Toleo la Shakespeare - mzee wa zamani! Kwa wazazi wangu. Jalada la hudhurungi kama hilo… Nimekuwa nikiipitia tangu utotoni, nilifikiria, Mungu wangu! Na mashamba yaliyozidiwa na heather...

Heather asali 🙂

Kwa hivyo schema ya kwanza ni schema ya vitenzi.
Kitenzi katika kila lugha ni shina. Na lazima niseme, tulipozungumza juu ya idadi ya maneno ambayo yanahitaji kueleweka, kuna takwimu kama hizo: bila kujali umri wetu, kiwango cha elimu, lugha tunayozungumza, 90% ya hotuba yetu iko kwenye maneno 300 - 350. Kwa njia, kutoka kwa orodha ya maneno haya ya msingi 300, vitenzi huchukua maneno 50 - 60 (kulingana na lugha).

Kulingana na mantiki ya kutumia vitenzi, tunaweza kuzungumza juu ya sasa, au juu ya siku zijazo, au juu ya siku za nyuma.
Tunaweza kuthibitisha au kukataa kitu, au kuuliza, kuuliza swali.
Na hapa kuna meza ya chaguzi 9 zinazowezekana.

Hebu tuchukue kitenzi. Kwa mfano, upendo. Utendaji wa kitenzi hutolewa na mfumo wa viwakilishi:

Mimi, wewe, sisi, wao, yeye, yeye.

Upendo unamaanisha "unapenda" au "unapenda". Wakati mwingine inadaiwa kimakosa kwamba kwa Kiingereza kila kitu ni "wewe". Hakuna kitu kama hiki! Kila kitu kwa Kiingereza ni "wewe". Kuna neno "wewe" kwa Kiingereza, lakini hutumiwa tu wakati wa kuzungumza na Mungu, katika maombi, katika Biblia, na kadhalika. Neno hili ni wewe, lakini hata hatutaliandika, kwa sababu mzungumzaji wa kawaida hata anajua.

Sasa, ikiwa mtu huyo ni wa 3, basi hapa tunaongeza herufi s:

Katika lugha yoyote, haijalishi tunafanya nini, kwa maoni yangu, aina zote za kitenzi lazima zitolewe mara moja, ili tuweze kuona mara moja muundo wa pande tatu. Na sio kama leo tulijifunza, mwezi mmoja baadaye - wakati uliopita, mwaka mmoja baadaye - fomu ya kuhojiwa ... Wote mara moja, katika dakika za kwanza!

Soma zaidi kuhusu nyakati katika makala. Kuna video hapo. Dragunkin anaelezea kila kitu kwa uwazi sana 🙂

Ili kuunda wakati uliopita, herufi d imeongezwa:

nilipenda
alipenda
alipenda

Ili kuunda wakati ujao, neno la msaidizi linaongezwa: nitapenda; atapenda; atapenda.

- Vipi kuhusu "shall"?

Imeghairiwa. Kwa miaka 30 iliyopita, neno "shall" limetumika katika lugha ya kisheria/kikarani.

- Hiyo ni, tulipofundishwa, ilikuwa tayari kufutwa?

Tayari imepita!)

Na hapa tuna umbo la unyambulishaji wa kitenzi.

- Na "ni" ndio tuliyo nayo?

"Sio. Hakuna neno "it" kwa Kiingereza kwa sababu hakuna jinsia. Kirusi ina jinsia za kiume, za kike, na zisizo za asili; Kiingereza hakina. Neno hili linamaanisha "hilo" na halina uhusiano wowote nalo. Kwa bahati mbaya, wengi ambao waliambiwa shuleni kwamba yeye, yeye, ni jinsia tatu walibaki katika udanganyifu huu. Hakuna jinsia kwa Kiingereza! Kuna jenasi moja ya kawaida. Yeye na yeye ni maneno yanayoonyesha jinsia ya mtu, lakini hii sio jinsia ya kisarufi. Kwa Kirusi, kubwa / kubwa / kubwa, kwa Kiingereza yote yatakuwa makubwa.

Hiyo ni, ikiwa mimi, kama kwa Kirusi, nikicheza na neno "ni" (ni) kwa njia fulani ya fasihi, hawataweza kunitafsiri?

Kabisa. Kwa hivyo inabidi tutafute njia zingine.

…
Fomu hasi: usiongeze:

Mimi/wewe/sisi/hawapendi; hapendi.

Wakati uliopita hasi:

Mimi/wewe/sisi/hawakupenda.

Muundo huu ni muhimu zaidi, mgumu zaidi, wa kwanza kabisa katika lugha ya Kiingereza. Umeijua vizuri - zingatia nusu ya lugha.

Fomu hasi katika wakati ujao:

Mimi/wewe/sisi/hawatapenda.

Fomu ya kuuliza katika wakati uliopo: DO, DOES huongezwa.

Fomu ya kuuliza katika wakati uliopita: DID.

Fomu ya kuuliza katika wakati ujao: WILL.

Mfumo wa kuratibu umegeuka: mara ya kwanza nimefafanuliwa, ikiwa NIMEKUBALI, NINAOMBA au NIKATAA, kisha nikagundua, ILIKUWA, NI au ITAKUWA?

Hapa kuna orodha hii, ambayo kuna vitenzi 50 - 60 ambavyo kila mtu hutumia kila wakati (kuna, kwa kweli, wengine 1000, lakini wanachukua 10%). Kuna vitenzi vya kawaida: penda, ishi, fanya kazi, fungua, funga ... Lakini kuna nusu nyingine ya vitenzi, ambayo inaitwa na husababisha hofu na hofu, kwa sababu tangu utoto kila mtu anakumbuka meza hizi na fomu tatu, mamia ya aina fulani. ya vitenzi...

Kwa hivyo, kwa kweli, katika orodha ya msingi ambayo tunahitaji kujua na kuleta kwa automatism, kuna nusu yao, ambayo ni, vitenzi 20 - 30 visivyo kawaida ambavyo tunahitaji kujua. Chukua kitenzi kisicho cha kawaida (kinyume cha hali ya juu) ona:

sioni. Yeye hana

Ilimradi hakuna kinachobadilika ...

Na katika kesi moja tu (taarifa katika wakati uliopita) kati ya kesi 9 zinazowezekana ambapo fomu ya "chukizo" inaonekana:

Huu ndio umbo la kitenzi ambacho kimeandikwa kwenye mabano: ona (kuona).

Zaidi ya hayo, vitenzi visivyo vya kawaida vinaweza tu kuwa vya kawaida sana, kwa sababu katika kipindi cha historia hutumiwa mara nyingi kwamba hupotoshwa bila kuepukika.

Umbo la tatu la kitenzi, ambalo tutalipata baadaye, ni kiima (kinachoonekana, kimefanywa, n.k.), kwa hivyo kinapaswa kuunganishwa pamoja na umbo la kitenzi.

Katika visa vingine vyote 8 - kitenzi sahihi au kisicho kawaida - haijalishi.

Sema, "alikuja" na "alikuja" kwa Kiingereza ni kitu kimoja?

Wazo la kipengele (kipengele kamili / kipengele kisicho kamili) kinapatikana tu katika Kirusi (lugha za Slavic):

Njoo, njoo

Hii sivyo kwa Kiingereza:

Alikuja – alikuja; Alikuja

Unachukua kitenzi na kukiendesha kupitia maumbo haya yote. Inachukua sekunde 20 hadi 30. Kisha chukua kitenzi kingine. Wakati wa kusimamia miundo, utaratibu wa kurudia ni muhimu zaidi kuliko kiasi cha muda. Ni muhimu sana. Utakuwa na hakika kwamba baada ya masomo 2-4 muundo huu utafanya kazi moja kwa moja.

Je, mchoro huu uko wazi? Kuna mipango kadhaa zaidi ambayo ni rahisi, ndogo na wazi zaidi. Lakini kila kitu kinategemea mpango huu, kwa hiyo inahitaji kuletwa kwa automatism. Unapojaribu kuongea, hili ndilo jambo la kwanza kufanya. Na unahitaji ama kutumia muda na nishati kwenye hili ili kuifunga kwenye mfuatiliaji wako wa ndani, au kuhakikisha kuwa itafanya kazi yenyewe, kwako.

Kwa kurudia mara kwa mara kupitia bwawa la siku, muundo huu utaanza kufanya kazi moja kwa moja, ambayo, labda, haijatokea kwa miaka mingi.

Hii kawaida hutolewa kwa ulegevu sana na uwiano haujaelezewa. Wakati hakuna picha moja ya pande tatu, matatizo hutokea ambayo watu wengi wamekuwa wakifuatilia kwa miaka mingi.

Hii inahitimisha somo letu la kwanza, na ninatumai sana kuwa utakuwa na dakika chache kujaribu kusongesha muundo huu kuelekea automatism. Kwaheri!

Hakuna kitu rahisi kuliko kujifunza Kiingereza. Inachukua saa chache tu kufanya hivi! Kwa hiyo wanasema katika masomo ya video ya D. Petrov "Polyglot: Kiingereza katika masaa 16." Kwa mara ya kwanza, kozi hiyo ilianza kutangazwa kwenye chaneli ya Kultura TV, lakini ilipata umaarufu haraka kwenye mtandao. Mtaalam mashuhuri Dmitry Petrov anafundisha lugha za kigeni kuonyesha nyota za biashara na watu wa kawaida mbele ya watazamaji. Kutoka mwanzo!

Sisi katika Tap to English tunapenda sana kozi hii kwa urahisi, ufikiaji na ufanisi wake. Ni nzuri kwa wanaoanza wa rika zote! Jinsi ya kuboresha matokeo yako kutokana na kutazama masomo ya polyglot kwa kutumia saa 16 pekee kwenye Kiingereza? Hebu tujue katika makala ya leo.

Polyglot: Kiingereza kutoka kwa faida

Dmitry Petrov ni nani? Dmitry Yurievich ni mmoja wa wakalimani maarufu wa wakati mmoja nchini Urusi na karibu nje ya nchi. Kozi ya Petrov inaitwa "Polyglot" kwa sababu - Kiingereza sio lugha pekee ambayo mtaalam anafahamu vizuri! Mwalimu anaweza kuzungumza na kutafsiri kwa uhuru hotuba na maandishi katika lugha 8, kati yao:

Kiingereza
Kihispania
Kicheki
Kiitaliano
Kifaransa
Deutsch
Kihindi
Kigiriki

Wakati huo huo, Petrov pia anaelewa muundo na sarufi ya lugha zingine 50 za ulimwengu! Ana mengi ya kujifunza, na talanta yake kama mwalimu inafanya kozi ya Kiingereza ya Polyglot kuwa moja ya miradi iliyofanikiwa zaidi ya bure nchini Urusi.

Polyglot - Kiingereza katika masaa 16 ya masomo na bidii

Kwa kutazama kwa uangalifu video ya polyglot, katika masaa 16 ya masomo unaweza kuleta Kiingereza chako kutoka sifuri hadi kiwango cha juu cha mazungumzo. Bila shaka, kozi hiyo inahitaji kazi nyingi za ndani na uvumilivu.

Sio lazima kutazama masomo kila siku, pata mazoea ya kufungua ukurasa wa polyglot masaa 16 kabla kwenye wavuti ya tap2eng angalau kila siku nyingine - ili Kiingereza kisichoshwe, na nyenzo zitafyonzwa vizuri!

Lakini kumbuka kwamba siku ya kupumzika kutoka kwa kutazama masomo ya polyglot, unapaswa kuangalia angalau maelezo uliyofanya kwa mikono yako mwenyewe. Rudia maneno mapya, jielezee sheria kiakili tena. Na siku inayofuata, pata habari mpya kutoka kwa video. Kwa ufanisi zaidi, unaweza kuunda ratiba yako ya mafunzo. Au tumia mfumo wa tap2eng, ulioundwa kwa msingi wa "Polyglot: Kiingereza katika masaa 16 ya masomo":

Polyglot: Kiingereza kutoka mwanzo baada ya saa 16 kwa kutumia mfumo rahisi

Fuata mambo haya ili kupitia nyenzo haraka na matokeo mazuri:
1. Tenga zaidi ya saa moja kwa siku kutazama masomo. Utasitisha video mara kwa mara ili kurekodi au kukagua maelezo.
2. Pata daftari tofauti au faili kwenye kompyuta yako ambapo utafanya maelezo na maelezo.
3. Mwishoni mwa kila somo la polyglot - Kiingereza kutoka mwanzo katika masaa 16 - angalia kupitia maelezo yako, alama vitalu vya habari visivyoeleweka na rangi tofauti.
4. Siku inayofuata, usitazame video, lakini rudia yale uliyojifunza jana au ushughulikie habari zisizoeleweka.
5. Mara 2 kwa wiki tumia dakika 20-30 kujifunza maneno mapya ya Kiingereza. Eleza unukuzi wao katika madokezo yako.
6. Andika maelezo kwenye kando wakati wa kutazama video - unahitaji kujifunza nini, nini kuelewa kikamilifu, nini cha kufanya mazoezi nje ya somo?

Polyglot - Kiingereza kutoka mwanzo katika masaa 16 - mpango mzuri sana wa mfumo wa malezi ya ujuzi wa mazungumzo.

Polyglot Dmitry Petrov: "Kiingereza katika masaa 16 ya masomo ni kweli!"

Uhamisho wa Dmitry Petrov "Polyglot" haungekuwa maarufu sana ikiwa masomo ya Kiingereza, yaliyosambazwa zaidi ya masaa 16, hayataleta matokeo. Mbele ya watazamaji wa TV na Mtandao, mchakato wa kujifunza unafanyika. Wageni wanaalikwa mwanzoni kwenye programu.
Ikiwa wewe ni mwanzilishi, kozi hii ya video itakusaidia. Kwa uvumilivu na hamu, kwa wakati uliotangazwa na Petrov - masaa 16 - utakuwa polyglot, ukiangalia somo baada ya somo. Au angalau kuwa na hamu ya mada! Na huu tayari ni mwanzo mzuri kwa siku zijazo.

Onyesho la ukweli wa kiakili la kituo cha Televisheni cha Kultura, kozi ya video ya mafunzo ya kina "Polyglot" ina masomo 16 - masomo ya Kiingereza, madhumuni yake ambayo ni kujifunza kuzungumza Kiingereza. Msanidi wa mfumo huu wa kipekee, pamoja na mwalimu wakati wa madarasa yote, ni Dmitry Petrov, mtaalamu wa lugha ya Kirusi anayejulikana, mtafsiri, polyglot, ambaye anazungumza lugha thelathini.

Polyglot. Kiingereza ndani ya masaa 16.

Kujua lugha ya Kiingereza kikamilifu, hata maisha yote haitoshi. Ili kujifunza jinsi ya kuzungumza kitaaluma, unahitaji pia kutumia muda mwingi, jitihada na nishati. Lakini ili kujifunza tu kuelewa watu, kueleweka, na muhimu zaidi, kuondokana na hofu, ambayo kwa wengi huzuia tamaa yoyote na uwezo wa kueleza kwa lugha, hii inahitaji si zaidi ya siku chache. Ninachokupa, nimejionea mwenyewe na kwa idadi kubwa ya watu. Mimi ni mfasiri mtaalamu, mwanaisimu, ninajishughulisha na utafsiri wa kitaalamu katika lugha kadhaa, ninafundisha hili kwa wengine. Na, hatua kwa hatua, mbinu fulani, utaratibu ulitengenezwa. Lazima niseme kwamba kuna maendeleo kama haya - kila lugha inayofuata inahitaji bidii na wakati mdogo. Wiki inatosha kwa lugha yoyote. Lugha ni nini? - Lugha ni mtazamo mpya wa ulimwengu, ukweli unaozunguka. Ni uwezo wa kubadili, kufanya kubofya. Na kama katika mpokeaji, tunabadilisha programu moja kwa nyingine, ingiza kwa wimbi tofauti. Kinachotakiwa kwa upande wako ni motisha (tamaa ya kusafiri, kitu kinachohusiana na taaluma, kwa mafunzo na mawasiliano, inaweza kuwa urafiki au upendo)

Tazama masomo yote ya Polyglot. Kiingereza kwa saa 16 bila malipo kwenye tovuti Kiingereza cha Kuvutia:

Onyesho la ukweli wa kiakili la chaneli ya Kultura TV ni kozi kubwa ya kujifunza Kiingereza. Anafundisha polyglot halisi, ambaye ana lugha zaidi ya 30. Huyu ni mwalimu Dmitry Petrov - mwanasaikolojia, mkalimani wa wakati mmoja, mwalimu, mwandishi wa kitabu "Uchawi wa Neno". Kuna watu 8 katika kundi la wanafunzi.

Wanachama: watendaji Vladimir Epifantsev, Anna Litkens, Daria Ekamasova, Alexandra Rebenok, Anastasia Vvedenskaya; mbuni wa vito Mikhail Milyutin; mwanahistoria wa sanaa Alisa Gorlova; Oleg Shishkin, mwandishi, mwandishi wa skrini na watangazaji wa programu ya Cinema ya Uchawi.

Hivi ndivyo Petrov mwenyewe anasema kuhusu kozi hii ya maingiliano:

"Ili kufahamu lugha ya Kiingereza kikamilifu, maisha hayatoshi. Ili kujifunza jinsi ya kuzungumza kitaaluma, unahitaji pia kutumia muda mwingi, jitihada na nishati. Lakini ili kujifunza tu kuelewa watu, kueleweka, na muhimu zaidi, kuondokana na hofu, ambayo kwa wengi huzuia tamaa yoyote na uwezo wa kueleza kwa lugha, hii inahitaji si zaidi ya siku chache.

Ninachokupa, nimejionea mwenyewe na kwa idadi kubwa ya watu. Mimi ni mfasiri mtaalamu, mwanaisimu, ninajishughulisha na utafsiri wa kitaalamu katika lugha kadhaa, ninafundisha hili kwa wengine. Na, hatua kwa hatua, mbinu fulani, utaratibu ulitengenezwa. Lazima niseme kwamba kuna maendeleo kama haya - kila lugha inayofuata inahitaji bidii na wakati mdogo.

Wiki inatosha kwa lugha yoyote. Lugha ni nini? - Lugha ni mtazamo mpya wa ulimwengu, ukweli unaozunguka. Ni uwezo wa kubadili, kufanya kubofya. Na kama katika mpokeaji, tunabadilisha programu moja kwa nyingine, ingiza kwa wimbi tofauti.

Kinachohitajika kwa upande wako ni motisha (hamu ya kusafiri, kitu kinachohusiana na taaluma, na mafunzo na mawasiliano, inaweza kuwa urafiki au upendo) "

Kila somo huimarisha kile ambacho kimejifunza na kutambulisha nyenzo mpya za kisarufi na kileksika. Kufikia mwisho, wanafunzi wamefahamu mifumo ya kimsingi ya kisarufi na kuitumia kwa uhuru katika usemi wao.

Njia ya Dmitry Petrov sio kuanza na lugha, lakini kuipenya, kujisikia vizuri katika mazingira mapya ya lugha.

Bofya kwenye picha kutazama somo

Somo #1

Somo #2

Somo #3

Somo #4

Somo #5

Somo #6

Somo #7

Somo #8

Somo #9

Somo #10

Somo #11

Somo #12