Massage ya ulimi kwa watoto wenye dysarthria. Massage ya matibabu ya hotuba ya ulimi ni msaada katika ukuzaji wa hotuba kwa watoto. Sheria za massage na zana

Urambazaji

Ukiukaji wa uhifadhi wa misuli inayohusika na hotuba, ambayo huzingatiwa katika dysarthria, huathiri vibaya ubora wa matamshi ya sauti ya mgonjwa. Ili kurekebisha kazi ya matamshi, mgonjwa anahitaji huduma ya matibabu ya kina. Inategemea kuchukua dawa, kufanya mazoezi maalum, kuchochea kazi ya tishu za tatizo. Moja ya njia za kukabiliana na matatizo ya kutamka katika dysarthria ni massage ya tiba ya hotuba. Inalenga kurejesha na kuboresha utendaji wa midomo, ulimi, na kaakaa laini. Utekelezaji wake utapata kuondoa kabisa tatizo, au angalau kupunguza ukali wake, na kuzuia maendeleo duni ya hotuba.

Unaweza kupigana na kupotoka kwa hotuba kwa msaada wa massage.

Dalili na contraindications kwa ajili ya massage ulimi

Kulingana na eneo la uharibifu wa ubongo, dysarthria inaweza kuchukua aina tofauti, ambayo inathiri sifa za picha ya kliniki. Katika baadhi ya matukio, mgonjwa ana shida kutamka sauti na fonimu za kupinga, kwa wengine, ubora wa jumla wa hotuba hupungua.

Mtaalamu wa hotuba huchagua njia inayofaa ya kufanya kazi na mtoto kwa mujibu wa maalum ya hali hiyo. Aina nyingi za mfiduo zinaweza kutumika nyumbani, lakini kwanza unahitaji kupata maoni ya daktari na maelekezo ya wazi ya physiotherapy.

Dalili kuu ya vikao dhidi ya historia ya dysarthria ni uwepo wa ishara za kupungua kwa utendaji wa vifaa vya misuli vinavyohusika na hotuba. Kwa njia sahihi, kozi ya taratibu itaboresha ujuzi wa kutamka wa mtoto, na itakuwa na athari ya jumla ya manufaa kwa mwili wa mtoto. Athari ya matibabu inapatikana kwa kupunguza nguvu na kupunguza idadi ya spasms ya misuli, normalizing fiber tone, na kuboresha mzunguko wa ubongo. Mgonjwa huwa na msisimko mdogo, analala vizuri, hotuba inaporejeshwa, anapata kujiamini.

Athari za madarasa hupatikana kwa kuboresha mzunguko wa damu wa ubongo.

Massage kwa dysarthria ni kinyume chake mbele ya maambukizi katika mwili wa mgonjwa, katika hali ya papo hapo ya ugonjwa wowote. Katika uwepo wa kushawishi katika historia ya mtoto, uamuzi juu ya uwezekano wa tiba unafanywa na daktari aliyehudhuria. Mikunjo ya bluu ya nasolabial au tabia ya wasiwasi ya mtoto inahitaji tahadhari zaidi katika kazi. Katika hali hiyo, utaratibu unapaswa kufanywa na mtaalamu, vitendo vibaya vya wazazi vinaweza kusababisha maendeleo ya matatizo.

Aina za massage

Na dysarthria kwa watoto, chaguzi kadhaa za massage zinaweza kutumika: classic, acupressure, maalum. Kila mmoja hutoa aina yake ya athari nzuri kwa mwili, inakabiliwa na maonyesho ya ugonjwa huo.

Tiba inayofaa ya tiba huchaguliwa na mtaalamu wa hotuba, akizingatia sifa za picha ya kliniki, aina ya hotuba na matatizo ya prosodic.

Massage ya uso

Toleo la classic la athari, muhimu kurejesha sauti ya kawaida ya misuli ya jumla ya mimic. Inachangia kwa njia isiyo ya moja kwa moja katika ukuzaji wa ustadi wa fonetiki, huondoa mvutano wa misuli, huondoa asymmetry ya uso, inaboresha mtiririko wa damu na limfu kwenye tishu.

Massage inaweza kuondokana na asymmetry ya uso.

Algorithm ya kufanya massage ya uso kwa dysarthria:

  • kufanya kazi nje ya paji la uso na vidole viwili au vitatu katika mwelekeo kutoka katikati hadi mahekalu;
  • harakati za kupigwa kama wimbi na vidole vinne kutoka kwa nyusi hadi mstari wa nywele;
  • kunyoosha kwa upole kwa misuli kutoka kwa midomo hadi mahekalu, kutoka kwa cheekbones hadi kidevu;
  • kusugua maeneo kwenye mbawa za pua na harakati laini juu na chini;
  • kupiga folda ya nasolabial kwa pembe za mdomo, mbawa za pua;
  • vibration joto-up ya midomo na kueneza vidole kwa pande;
  • kupiga ngozi karibu na macho kwa saa na nyuma bila shinikizo na mvutano;
  • kusugua kidevu na masikio.

Njia hiyo ni muhimu katika aina zote na digrii za ukali wa dysarthria. Massage inapaswa kufanywa na glavu, mikono iliyotiwa moto na kucha fupi. Kila hatua inapaswa kurudiwa angalau mara 3-5. Hatua kwa hatua, muda wa utaratibu unaweza kuongezeka, lakini bila kuongeza kiwango cha mfiduo.

Massage huanza na massaging eneo la mbele.

Massage ya ulimi

Njia hiyo inafaa katika udhaifu mkubwa wa misuli ya ulimi, na kusababisha kupungua kwa utendaji wa chombo kikuu cha hotuba. Kuna mbinu kadhaa za aina hii ya massage, ambayo kila mmoja ina sifa na faida zake. Ni muhimu kukumbuka kuwa mbinu hufanya kazi kwa muda mrefu kama zinatumiwa pamoja na njia nyingine, haitoshi kuzitumia peke yake.

Massage na probe

Massage ya tiba ya hotuba ya probe inafanywa peke na mtaalamu ambaye hutumia zana maalum wakati wa kudanganywa. Vifaa hivi vinakuwezesha kuwa na athari ya moja kwa moja ya kuchochea kwenye misuli ya tatizo.

Matokeo yake ni ongezeko la shughuli za misuli ya ulimi, kuimarisha sauti yake, na kuboresha hali ya kisaikolojia-kihisia ya mgonjwa. Utaratibu hauna uchungu kabisa, na kwa njia ya kimfumo, inaweza kufikia uboreshaji unaoonekana katika utaftaji.

Kuna idadi ya vikwazo vya ziada katika kufanya massage ya uchunguzi kwa dysarthria. Orodha hii ni pamoja na magonjwa ya damu, edema ya Quincke, aina ya kazi ya kifua kikuu, homa, mafua, kifafa cha kushawishi. Utaratibu hauwezi kufanywa ikiwa mtoto bado hajafikisha miezi 6.

Matokeo ya massage na probe ni ongezeko la shughuli za misuli ya ulimi.

Massage ya ulimi na vidole

Mbinu hiyo ina idadi ya mbinu ambazo zinaweza kuondokana na hypertonicity ya misuli ya kutamka na ya uso. Ili kutekeleza hilo, unahitaji kuandaa leso, kitambaa cha kitambaa au vidole kwa kidole na kidole. Kwanza unahitaji kunyakua ulimi na vidole viwili na kusonga kidogo, kupotosha, kuvuta ili kupumzika misuli. Kisha mazoezi yenyewe huanza, ambayo yanajumuisha kufinya ncha, sehemu ya kati na mizizi ya chombo, kugeuka kwenye mbavu, na kupiga. Zaidi ya hayo, midomo inatibiwa, ambayo unaweza kugonga kwa vidole vyako, kuvuta kidogo ngozi.

Mazoezi yanapaswa kubadilishwa na kubadilishwa, kufanya vitendo kadhaa katika kikao kimoja, ambacho hufanywa mara mbili kwa siku kwa dakika 10-20.

Massage ya mswaki

Chaguo nzuri kwa tiba ya nyumbani kwa dysarthria. Ili kufanya massage na mswaki, kitambaa cha karatasi kinapaswa kuwekwa chini ya ulimi wa mtoto ili kunyonya mate. Wakati mtoto anapumzika ulimi, unapaswa kuanza kusindika chombo kwa makini mviringo, longitudinal, transverse, harakati za diagonal na shinikizo la uhakika. Chombo kinapaswa kuwa laini, safi, unyevu kidogo. Baada ya hatua kuu, unaweza kumwomba mtoto kuinua ulimi wake na upole massage shimo chini yake.

Nyumbani, ni vizuri kutumia mswaki kukanda ulimi.

chombo cha massage

Ikiwa ni lazima, katika maduka ya dawa au taasisi ya matibabu, unaweza kununua probes maalum kwa ajili ya massaging ulimi na dysarthria. Hii ni seti ya vifaa vilivyo na pua za kufanya kazi za maumbo anuwai ambayo hukuuruhusu kushawishi vikundi maalum vya misuli. Madaktari wanaonya kwamba kwa kutokuwepo kwa ujuzi wa anatomy, zana hizo hazitaongeza ufanisi wa massage ya matibabu. Tu kwa mikono ya daktari mwenye ujuzi, watatoa matokeo yaliyohitajika bila hatari yoyote. Kwa taratibu za nyumbani, ni bora kujizuia na mswaki na bristles laini iwezekanavyo ya urefu sawa.

Mbinu ya massage kwa dysarthria

Ufanisi wa massage ya tiba ya hotuba inategemea usahihi wa harakati, usahihi wa orodha ya mazoezi, kufuata mbinu ya kufanya kazi na chombo kilichoathirika. Wakati wa vikao, daktari sio tu mechanically kufanya vitendo muhimu, lakini pia kufuatilia mabadiliko katika sauti ya mgonjwa na modulations sauti, mabadiliko katika matamshi yake.

Kwa sababu hii, katika hali ngumu, ni bora kukabidhi massage kwa mtaalamu. Katika hali mbaya, unaweza kutafuta msaada kutoka kwa mtaalamu wa hotuba ambaye atafanya somo la mtu binafsi na kuelezea jinsi bora ya kufanya kazi na mtoto katika kesi fulani.

Kujiandaa kwa massage

Kabla ya kuanza hatua za kurekebisha, ni muhimu kuandaa chumba, zana, vifaa vya msaidizi. Chumba lazima kiwe na hewa, haipaswi kuwa moto sana au baridi, unyevu mwingi haupaswi kuruhusiwa.

Hii inaweza kuwa usindikaji wa awali wa mwongozo wa tishu au utendaji wa mazoezi maalum. Baada ya hayo, unaweza kuanza kutumia mbinu za msingi.

Msimamo sahihi wa mwili wakati wa massage

Marekebisho ya matatizo ya hotuba yatatoa athari kubwa ikiwa mtoto anachukua nafasi inayofaa. Kwa massage, nafasi nzuri zaidi ni amelala nyuma yako au kukaa katika kiti vizuri. Kichwa cha mgonjwa kinapaswa kutupwa nyuma kidogo, kwa maana hii mto mdogo huwekwa chini ya shingo. Unahitaji kuhakikisha kuwa kiasi cha kutosha cha mwanga kinaingia kwenye eneo la kazi, na kwamba misuli ambayo itafanywa kazi imepumzika kabisa. Ili kuepuka whims na kilio, watoto wadogo sana ni bora kuwekwa kwenye paja la mmoja wa wazazi.

Kabla ya massage, unahitaji kuhakikisha kuwa misuli imepumzika.

Wakati wa kusaga ulimi kutoka mizizi hadi ncha

Muda wa utaratibu ni kutoka dakika 10 hadi 20, lakini kudanganywa kwa kwanza kunapaswa kuchukua si zaidi ya dakika 1-6. Mtoto mdogo, kikao kitakuwa kifupi. Kwa dysarthria, kozi ya mbinu 15-20 inaonyeshwa, ambayo hufanyika kila siku au kila siku nyingine. Kazi ya mtaalamu wa hotuba inapaswa kufanyika bila ushiriki wa kazi wa mtoto ndani yake, ambayo lazima iwe tayari mapema.

Algorithm ya massage kutoka mizizi hadi ncha:

  • utafiti wa misuli ya longitudinal;
  • shinikizo kwenye chombo, kuanzia mizizi na kuelekea ncha;
  • matumizi ya probe "Mpira" ili kuchochea nyuzi za transverse;
  • kupiga kingo za ulimi na uchunguzi wa Sindano;
  • utafiti wa wakati mmoja wa pointi kadhaa mara moja ili kupunguza kiasi cha mate;
  • kukanda ulimi kwa vidole.

Probes zifuatazo zinaweza kushiriki katika massage ya ulimi: Mpira, Sindano.

Wakati wa kufanya mazoezi wakati usumbufu au uchungu huzingatiwa, tahadhari zaidi inapaswa kutekelezwa. Ikiwa kinywa cha mtoto kimejaa mate, lazima iondolewe na swabs za pamba au chachi.

Kutumia chaguo kadhaa kwa massage ya tiba ya hotuba kwa mtoto mara moja, unaweza kupunguza kwa kiasi kikubwa ukali wa dysarthria. Jambo kuu si kusahau kuhusu matibabu ya ugonjwa wa msingi, ambao ulisababisha ugonjwa wa hotuba.

Maelezo ya uwasilishaji kwenye slaidi za kibinafsi:

1 slaidi

Maelezo ya slaidi:

2 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Massage Hii ni njia ya matibabu na kuzuia, ambayo ni mchanganyiko wa mbinu za hatua za mitambo kwenye sehemu mbalimbali za uso wa mwili wa binadamu.

3 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Madhumuni ya massage ya tiba ya hotuba katika kuondoa dysarthria Kuondoa dalili za ugonjwa katika sehemu ya pembeni ya vifaa vya hotuba.

4 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Kazi za massage ya tiba ya hotuba kwa dysarthria Urekebishaji wa sauti ya misuli, kushinda hypo-hypertonicity katika mimic na misuli ya kutamka; Kuondoa dalili za patholojia kama vile hyperkinesis, synkinesis, kupotoka, nk; Kuchochea kwa kinesthesia nzuri; Kuboresha ubora wa harakati za kuelezea (usahihi, kiasi, kubadili, nk); Kuongeza nguvu ya contractions ya misuli; Uanzishaji wa harakati nzuri za kutofautisha za viungo vya matamshi, muhimu kwa urekebishaji wa matamshi ya sauti;

5 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Seti tatu za massage ya tiba ya hotuba tofauti Seti ya mazoezi ya massage ya tiba ya hotuba kwa ugonjwa wa rigid (toni ya juu). Seti ya mazoezi ya massage ya tiba ya hotuba kwa ugonjwa wa spastic-atactico-hyperkinetic (dhidi ya asili ya sauti ya juu, hyperkinesis, dystonia, ataxia inaonekana). Seti ya mazoezi ya massage ya tiba ya hotuba kwa ugonjwa wa paretic (tone ya chini).

6 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Seti ya mazoezi ya massage ya tiba ya hotuba kwa ugonjwa wa rigid Kusudi: Kutoa athari ya kutuliza, kuleta misuli kwa hali ya kupumzika kamili Mapendekezo: Harakati zinapaswa kuwa nyepesi sana; Mtaalamu wa hotuba lazima ajibu majibu ya kushawishi ya mtoto na kuacha mara moja harakati za massage zinazosababisha majibu hayo; Kabla ya massage, mtoto lazima awekwe au ameketi katika nafasi nzuri, akizingatia reflex ya nafasi ya mwili wa kukataza; Mbinu za kukandia na za vibration kwa ugonjwa wa rigid hazipaswi kutumiwa;

7 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Massage ya shingo Zoezi namba 1 Kusudi: kupumzika kwa misuli ya mshipa wa bega. Maelezo: kupiga shingo kutoka juu hadi chini. Miongozo. Harakati za kupigwa hufanywa kwa mikono miwili. Inahitajika kwamba harakati ziwe nyepesi, kupumzika misuli iwezekanavyo. Fuatilia majibu katika vikundi vingine vya misuli. Massage, harakati hufanywa mara 6-8, mara 2-3 kwa siku

8 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Massage ya paji la uso Zoezi namba 2 Kusudi: kuleta misuli ya paji la uso kwa hali ya kupumzika. Maelezo: kupigwa nyepesi kwa paji la uso kutoka kwa mahekalu hadi katikati. Miongozo. Harakati za kupiga hufanyika kwa index, katikati na vidole vya pete vya mikono yote miwili. Harakati hufanywa mara 6-8, mara 2-3 kwa siku

9 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Zoezi namba 3 Kusudi: kuhakikisha kupumzika kwa misuli ya paji la uso. Maelezo: kiharusi nyepesi kutoka mizizi ya nywele hadi mstari wa nyusi. Miongozo: Harakati za kupiga hufanywa kwa index, katikati na vidole vya pete vya mikono yote miwili. Harakati hufanywa mara 6-8, mara 2-3 kwa siku

10 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Massage ya shavu Zoezi la 4 Kusudi: kupumzika kwa misuli ya buccal. Maelezo: fanya harakati za kuzunguka kwa uso wa mashavu. Ili kufikia athari kubwa, harakati sawa zinaweza kufanywa kutoka ndani ya mashavu. Miongozo. Harakati za massage zinafanywa kwa index na vidole vya kati vya mikono yote miwili. Kutoka ndani ya mashavu, massage inafanywa kwa kutumia probe "Mpira", kidole cha index, spatula. Harakati zote zinafanywa mara 6-8, mara 2-3 kwa siku. Harakati za mzunguko kwa mwendo wa saa

11 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Zoezi namba 5 Kusudi: kupumzika kwa misuli inayoinua kona ya mdomo. Maelezo: kupigwa kwa mwanga wa mashavu kutoka kwa earlobes hadi mbawa za pua. Miongozo: Harakati za massage zinafanywa kwa index na vidole vya kati vya mikono yote miwili. Harakati hurudiwa mara 7-10, mara 2-3 kwa siku

12 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Zoezi namba 6 Kusudi: utulivu wa misuli ya buccal na misuli inayoinua kona ya kinywa. Maelezo: Kusugua nyepesi kutoka kwa masikio hadi puani. Miongozo: Harakati za kusugua hufanywa kwa index na vidole vya kati vya mikono yote miwili. Harakati lazima ziwe makini sana, sio kusababisha mvutano katika vikundi vingine vya misuli. Harakati za massage hufanyika mara 3-4, mara 2-3 kwa siku

13 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Massage ya misuli ya zygomatic Zoezi Nambari 7 Kusudi: kupumzika kwa misuli ya zygomatic Maelezo: kupigwa kwa mwanga kutoka kwa earlobes hadi katikati ya kidevu. Miongozo: Kupigwa hufanywa kwa index na vidole vya kati vya mikono yote miwili. Harakati zinapaswa kuwa nyepesi sana, zifanyike mara 6-8, mara 2-3 kwa siku

14 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Massage ya mdomo Zoezi namba 8 Kusudi: kupumzika kwa midomo na misuli ya mviringo ya kinywa. Maelezo: kupigwa kwa midomo nyepesi kutoka pembe za mdomo hadi katikati. Miongozo: Kupigwa hufanywa kwa vidole vya index vya mikono yote miwili. Harakati zinafanywa mara 6-10, mara 2-3 kwa siku

15 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Zoezi namba 9 Kusudi: kupumzika kwa midomo. Maelezo: maelezo kidogo ya midomo kutoka pembe za mdomo hadi katikati. Miongozo: Harakati za kusugua hufanywa na vidole vya index vya mikono yote miwili. Harakati za kusugua hazipaswi kuwa kali. Harakati hufanywa mara 3-4, mara 1 kwa siku

16 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Zoezi namba 10 Kusudi: utulivu wa juu wa misuli ya mviringo ya mdomo. Maelezo: kupiga misuli ya mviringo ya mdomo. Miongozo: Harakati za kupiga hufanyika kwa vidole vya index vya mikono yote miwili. Harakati hufanywa mara 6-8, mara 2-3 kwa siku

17 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Massage ya ulimi Zoezi namba 11 Kusudi: utulivu wa misuli ya ulimi. Maelezo: kupigwa kidogo kwa ulimi kutoka ncha ya ulimi hadi mizizi yake. Miongozo: Harakati za kupiga hufanyika na probe "Mpira", kidole cha index, spatula. Harakati za massage hufanyika mara 6-8 mara 2-3 kwa siku

18 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Zoezi namba 12 Kusudi: utulivu wa mizizi ya ulimi. Maelezo: Vibration nyepesi na vidole viwili chini ya pembe za taya ya chini. Miongozo: Kwa vidole vya index vya mikono yote miwili, fanya harakati za kuzunguka kwa shinikizo kwa pointi chini ya pembe za taya ya chini kwa sekunde 3-4 mara 2-3 kwa siku.

19 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Seti ya mazoezi ya massage ya tiba ya hotuba kwa ugonjwa wa spastic-atactico-hyperkinetic Mapendekezo: Massage inapaswa kufanyika kwa uangalifu sana, mtaalamu wa hotuba anapaswa kufuatilia majibu katika vikundi vingine vya misuli; Ikiwa misuli ni ngumu sana, hasa katika mikono, unapaswa kuacha massage, kwa sababu. kufurahi massage ya uso itakuwa haina ufanisi. Lazima kwanza upumzishe mikono yako; Kabla ya massage, mtoto lazima awekwe au ameketi katika nafasi nzuri, akizingatia reflex ya nafasi ya mwili wa kukataza;

20 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Massage ya shingo Zoezi namba 1 Kusudi: kupumzika kwa misuli ya shingo na mshipa wa bega. Maelezo: kupiga shingo kutoka nyuma na kutoka pande kutoka juu hadi chini katika mwendo wa mviringo. Mapendekezo ya mbinu: Harakati za kupiga hufanyika kwa mikono miwili. Harakati zinafanywa mara 6-10, mara 2-3 kwa siku. Harakati za massage zinapaswa kuwa nyepesi sana

21 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Zoezi namba 2 Kusudi: kupumzika kwa mbele ya shingo (larynx) na mizizi ya ulimi. Maelezo: harakati za kupiga larynx hufanywa kutoka juu hadi chini. Miongozo: Harakati za kupiga hufanyika na phalanges ya kwanza ya vidole. Harakati za massage hufanyika mara 6-10, mara 2-3 kwa siku

22 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Massage ya paji la uso Zoezi namba 3 Kusudi: kupumzika kwa misuli ya mbele. Maelezo: fanya kupigwa kwa vipindi vya mwanga vya paji la uso kutoka kwa mahekalu hadi katikati ya paji la uso. Mapendekezo ya mbinu: Massage inafanywa na index, katikati, vidole vya pete vya mikono miwili. Harakati hufanywa mara 6-10 mara 2-3 kwa siku

23 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Zoezi namba 4 Kusudi: kupumzika kwa misuli ya mbele. Maelezo: mtetemo wa uhakika wa misuli ya paji la uso unafanywa kutoka kwa mahekalu hadi katikati ya paji la uso. Miongozo: Mtetemo unafanywa na usafi wa vidole vya index vya mikono yote miwili au massager ya vibratory. Mtetemo unapaswa kufanywa kwa mdundo mmoja wa haraka. Kwa kuonekana kwa usumbufu na usingizi wa haraka, massage imesimamishwa au imesimamishwa kabisa. Harakati hufanywa mara 3-4, mara 2-3 kwa siku

24 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Zoezi namba 5 Kusudi: kupumzika kwa misuli ya mbele na kuiga ziara za misuli. Maelezo: paji la uso hupigwa kutoka kwa kichwa hadi mstari wa nyusi, kupitia macho juu ya uso hadi shingo. Miongozo: Harakati za kupigwa hufanywa na ndani ya kiganja. Harakati zinafanywa mara 8-10, mara 2-3 kwa siku. Harakati za kupigwa zinapaswa kuwa nyepesi sana, za kupendeza.

25 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Massage ya eneo la orbital Zoezi No 6 Kusudi: kupumzika kwa misuli karibu na macho. Maelezo: kupiga misuli ya mviringo ya jicho. Miongozo: Kupigwa hufanywa kwa index, katikati na vidole vya pete vya mikono yote miwili. Harakati zinafanywa mara 4-6, mara 2-3 kwa siku. Harakati zinapaswa kuwa waangalifu sana, sio kusababisha usumbufu au kuongezeka kwa sauti katika vikundi vingine vya misuli.

26 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Massage ya shavu Zoezi la 7 Kusudi: kupumzika kwa misuli inayoinua kona ya mdomo, misuli ya shavu, misuli inayoinua mdomo wa juu. Maelezo: harakati za kupigwa kwa mzunguko hufanyika kwenye uso wa mashavu. Miongozo: Harakati za kupigwa kwa mzunguko hufanywa na index, katikati na vidole vya pete vya mikono yote miwili. Harakati zinafanywa mara 6-10, mara 2-3 kwa siku

27 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Acupressure ya mashavu Zoezi No 8 Kusudi: kupumzika kwa misuli ya uso na misuli ya palate laini. Maelezo: massage hufanyika wakati huo huo katika pointi YING-XIANG, XIA-GUAN, ER-MEN. Mapendekezo ya kitabibu: Katika ukanda wa hatua ya YING-XIANG, massage hufanywa na vidole gumba, katika ukanda wa hatua ya XIA-GUAN, massage hufanywa na vidole vya index, katika ukanda wa hatua ya ER-MEN, massage hufanywa. inafanywa na vidole vya kati. Athari ya kutuliza hupatikana kwa kupigwa kwa mviringo laini kwa pointi, na mpito wa taratibu kwa kusugua kwa uhakika kwa pointi na kisha kuendelea, bila kuvunja kidole, shinikizo, kwa nguvu tofauti. Kisha nguvu ya mfiduo hupungua na kuacha. Mzunguko unafanywa kwa mwendo wa saa. Muda wa acupressure inategemea majibu ya mtoto kwa athari, lakini bila kujali majibu, massage haipaswi kudumu zaidi ya dakika 1 (kwa watu wazima zaidi ya dakika 3) na wakati 1 kwa siku.

28 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Massage ya misuli ya zygomatic Zoezi No 9 Kusudi: kupumzika kwa misuli ya zygomatic na misuli ambayo inapunguza mdomo wa chini na kona ya kinywa. Maelezo: kubana kidogo kwa misuli ya zygomatic kutoka kwa earlobes hadi katikati ya kidevu. Miongozo: Kuchapwa hufanywa na index, katikati na vidole vya pete. Harakati za massage hufanyika mara 6-10, mara 2-3 kwa siku. Harakati inapaswa kuwa nyepesi sana

29 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Zoezi namba 10 Kusudi: utulivu wa misuli ya zygomatic na misuli ambayo inapunguza mdomo wa chini na kona ya kinywa. Maelezo: mtetemo wa uhakika wa misuli ya zygomatic kutoka kwa earlobes hadi katikati ya kidevu. Miongozo: Mtetemo wa uhakika unafanywa na usafi wa vidole vya index au massager ya vibratory. Mtetemo unafanywa kwa mdundo mmoja wa haraka. Harakati zinarudiwa mara 3-4, mara 1 kwa siku

30 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Massage ya mdomo Zoezi la 11 Kusudi: kupumzika kwa misuli ya mviringo ya mdomo, sehemu zake za pembeni na za ndani; misuli inayoinua mdomo wa juu na pembe za mdomo juu, kupunguza mdomo wa chini na pembe za mdomo chini. Maelezo: kupigwa kwa mwanga wa misuli ya mviringo ya mdomo. Miongozo: Harakati za kupigwa hufanywa kwa pedi ya kidole cha index. Harakati zinafanywa kwa mwendo wa saa. Harakati za massage hufanyika mara 8-10, mara 2-3 kwa siku

31 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Zoezi namba 12 Kusudi: kupumzika kwa misuli ya midomo. Maelezo: kupigwa kwa midomo nyepesi kutoka kingo hadi katikati ya midomo. Miongozo: Harakati za kupiga hufanyika wakati huo huo na usafi wa vidole vya index vya mikono yote miwili. Harakati zinapaswa kuonekana kidogo. Harakati zinafanywa mara 8-10, mara 2-3 kwa siku

32 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Acupressure ya misuli ya mimic na hyperkinesis Zoezi No 13 Kusudi: kuondolewa kwa wasiwasi wa misuli katika misuli ya hotuba. Maelezo: massage ya msalaba inafanywa katika hatua ambayo iko katikati ya folda ya kushoto ya nasolabial na katika hatua ambayo iko kwenye pembe ya midomo upande wa kulia. Kisha massage inafanywa kwa uhakika kwenye folda ya kulia ya nasolabial na kwa uhakika kwenye pembe ya midomo upande wa kushoto. Miongozo: Harakati za massage hufanywa na pedi za vidole vya index kwa si zaidi ya sekunde 10

33 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Zoezi No 14 Kusudi: kupunguza mvutano wa misuli na kukandamiza hyperkinesis katika misuli ya hotuba. Maelezo: massage inafanywa kwa hatua kwa pembe ya midomo upande wa kushoto na kwa hatua chini ya mchakato wa mastoid nyuma ya sikio upande wa kulia. Mazoezi haya yanafanywa kwa upande mwingine. Mapendekezo ya mbinu: Harakati za massage zinafanywa na usafi wa vidole vya index

34 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Massage ya ulimi Zoezi la 15 Kusudi: kupumzika kwa misuli ya longitudinal ya ulimi. Maelezo: Kugonga kidogo kwa ncha ya ulimi kuelekea mzizi wa ulimi. Mapendekezo ya mbinu: Patting hufanyika kwa kidole cha index, probe "Mpira" au kwa spatula. Harakati zinafanywa mara 8-10, mara 2-3 kwa siku

35 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Zoezi namba 16 Kusudi: utulivu wa misuli ya transverse ya ulimi. Maelezo: kupigwa kidogo kwa ulimi kutoka upande hadi upande. Miongozo: Harakati za kupiga hufanyika kwa msaada wa kidole cha index, probe "Mpira" au kwa spatula. Harakati zinafanywa mara 8-10, mara 2-3 kwa siku

36 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Acupressure ya ulimi na hyperkinesis Zoezi No 17 Kusudi: ukandamizaji wa hyperkinesis katika misuli ya ulimi. Maelezo: acupressure ya ulimi inafanywa, kwa njia mbadala kwa pointi tatu. Mapendekezo ya mbinu: Harakati za massage zinafanywa kwa usaidizi wa "Sindano" probe (yenye mwisho mkali). Harakati za mzunguko zinafanywa kwa mwendo wa saa, si zaidi ya sekunde 3 kwa hatua moja

37 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Zoezi namba 18 Kusudi: ukandamizaji wa hyperkinesis katika misuli ya ulimi. Maelezo: acupressure inafanywa katika mapumziko chini ya ulimi, kwa pointi mbili kwa wakati mmoja. Miongozo: Massage inafanywa kwa msaada wa index, mitende ya kati au probe ya Rake. Harakati za mzunguko zinafanywa kwa mwendo wa saa, si zaidi ya sekunde 6-10. Movement haipaswi kusababisha usumbufu kwa mtoto

38 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Zoezi namba 19 Kusudi: kupumzika kwa mizizi ya ulimi, ukandamizaji wa hyperkinesis. Maelezo: acupressure inafanywa katika eneo la submandibular fossa. Miongozo: Tumia kidole chako cha shahada kufanya harakati nyepesi za vibrating chini ya kidevu katika eneo la submandibular fossa kwa sekunde 4-5.

39 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Seti ya mazoezi ya massage ya tiba ya hotuba katika kesi ya ugonjwa wa paretic Kusudi: Kuimarisha misuli Mapendekezo: Harakati hufanyika kwa nguvu, kwa shinikizo; Kusugua, kukandamiza, kupiga hutumiwa;

40 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Massage ya paji la uso Zoezi namba 1 Kusudi: kuimarisha na kusisimua kwa misuli ya mbele. Maelezo: kupiga paji la uso kutoka katikati hadi mahekalu. Miongozo: Kupigwa hufanywa kwa index, katikati na vidole vya pete vya mikono yote miwili. Harakati za massage hufanyika mara 6-8, mara 2-3 kwa siku

41 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Zoezi namba 2 Kusudi: kuimarisha na kusisimua kwa misuli ya mbele. Maelezo: kukanda paji la uso kutoka katikati hadi mahekalu. Miongozo: Ukandaji unafanywa na phalanges ya pili ya index, vidole vya kati na vya pete, vilivyopigwa kwenye ngumi. Harakati za kukandamiza hufanywa mara 6-8, mara 2 kwa siku

42 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Zoezi namba 3 Kusudi: kuimarisha na kusisimua kwa misuli ya mbele. Maelezo: kusugua paji la uso kutoka katikati hadi mahekalu. Miongozo: Kusugua hufanywa na phalanges ya kwanza ya index, katikati na vidole vya pete. Wakati wa kusugua ngozi ya paji la uso inapaswa kunyoosha. Harakati za kusugua hufanywa mara 4-6, mara 2 kwa siku

43 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Zoezi namba 4 Kusudi: kuimarisha na kusisimua kwa misuli ya mbele. Maelezo: harakati za ond kutoka katikati ya paji la uso hadi mahekalu. Miongozo: Harakati za ond hufanywa na pedi za index, vidole vya kati na vya pete vya mikono yote miwili mara 4-6, mara 1 kwa siku.

44 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Zoezi namba 5 Kusudi: kuimarisha na kusisimua kwa misuli ya mbele. Maelezo: kugonga paji la uso kutoka katikati hadi mahekalu. Mapendekezo ya mbinu: Kugonga hufanywa kwa vidole vya mikono yote miwili. Harakati za kugonga hufanywa mara 8-10, mara 2-3 kwa siku

45 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Zoezi namba 6 Kusudi: kuimarisha na kusisimua kwa misuli ya mbele. Maelezo: kuchapwa kwa paji la uso kutoka katikati hadi mahekalu. Miongozo: Kuchapwa hufanywa kwa index, katikati na vidole gumba vya mikono yote miwili. Harakati za kunyoosha hufanywa mara 4-6, mara 2 kwa siku

46 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Zoezi namba 7 Kusudi: kuimarisha na kusisimua kwa misuli ya mbele. Maelezo: kusugua paji la uso kutoka kwa nyusi hadi kichwani. Miongozo: Kusugua hufanywa na index, katikati na vidole vya pete vya mikono yote miwili. Harakati za kusugua hufanywa mara 4-6, mara 2 kwa siku

47 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Massage ya mashavu Zoezi namba 8 Kusudi: kuimarisha misuli ya mashavu. Maelezo: kupiga, kusugua, kukanda misuli ya mashavu. Mapendekezo ya kitabibu: Kukanda na kusugua mashavu hufanywa kwa mikono yote miwili kwa mwelekeo kutoka pua hadi mashavu kwa sekunde 6-8, mara 2 kwa siku.

48 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Zoezi namba 9 Kusudi: kusisimua kwa misuli inayoinua kona ya kinywa. Maelezo, harakati za kupigwa kwa mzunguko kwenye uso wa mashavu. Miongozo: Harakati za kupigwa kwa mzunguko hufanywa na index, katikati na vidole vya pete vya mikono yote miwili. Harakati zinafanywa kinyume cha saa, mara 8-10, mara 2-3 kwa siku

49 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Zoezi namba 10 Kusudi: uanzishaji wa misuli inayoinua taya ya chini. Maelezo: kusugua ond ya misuli ya kutafuna kutoka kwa mahekalu hadi pembe za taya. Miongozo: Harakati zinafanywa kwa pedi za index, katikati na vidole vya pete vya mikono yote miwili. Harakati zinafanywa kwa ond mara 8-10, mara 2-3 kwa siku

50 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Zoezi namba 11 Kusudi: kuimarisha na kuamsha misuli inayoinua kona ya mdomo na mdomo wa juu. Maelezo: Kubana mashavu. Miongozo: Kubana kwa miondoko (inayofanywa kwa vidole vya index, vya kati na gumba vya mikono yote miwili. Kubana hufanywa kwa mduara mara 6-8, mara 2-3 kwa siku, kinyume cha saa.

51 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Zoezi namba 12. Acupressure, chaguo namba 1. Kusudi: uanzishaji na uimarishaji wa misuli inayoinua mdomo wa juu na kona ya kinywa. Uanzishaji na uimarishaji wa misuli ya uso na misuli ya palate laini. Maelezo: massage inafanywa wakati huo huo katika pointi YING-XIANG, XIA-GUAN, ER-MEN. Mapendekezo ya kitabibu: Katika eneo la hatua ya YING-XIANG, massage inafanywa na pedi ya kidole gumba, katika eneo la hatua ya XIA-GUAN - na pedi ya kidole cha index, na katika eneo la hatua ya ER-MEN - na pedi ya kidole cha kati. Kwanza, pointi zinapigwa, kisha kupigwa kwa mwanga au kugonga mwanga wa pointi. Harakati zinafanywa kinyume cha saa. Kipengele: kuchapwa kunapaswa kufanywa kwa nguvu, kulingana na kiwango cha uvumilivu wa mtoto, kupiga kunapaswa kufanywa kwa nguvu dhaifu.

52 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Zoezi namba 13. Massage nzuri, chaguo namba 2. Kusudi: kuimarisha na kuamsha misuli inayoinua mdomo wa juu, kona ya mdomo, misuli inayoinua kona ya kinywa. Kuimarisha na kuwezesha misuli kuu ya zygomaticus, buccal, mentalis na ya chini ya midomo ya chini. Maelezo: sehemu inasajiwa kando ya upinde wa taya ya chini kutoka kwa uhakika wa JIA-CHE hadi hatua ya DI-CAN. Zaidi kutoka kwa uhakika DI-CAN hadi kumweka A. Kisha sehemu kutoka sehemu A hadi hatua ya JIA-ChE inasajiwa. Baada ya sehemu hii, sehemu iliyo kando ya taya ya chini inasajiwa kutoka kwa uhakika 24J hadi hatua ya JIA-ChE. Kisha sehemu inasajiwa kutoka sehemu ya JIA-CHE hadi hatua ya TING-HUI. Miongozo: Harakati zote za massage zinafanywa kwa pedi ya kidole cha index, kwa kupiga. Takriban vifungu kumi vinafanywa katika sehemu zote. Viboko hufanywa kinyume cha saa

53 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Zoezi M 14. Acupressure, chaguo namba 3 Kusudi: kuimarisha na kusisimua kwa misuli ya uso. Maelezo: massage mbadala ya pointi BAI-HU-HEY, YIN-JIAO, DUY-DUAN. Miongozo: Wakati wa kupiga pointi hizi, shinikizo la msukumo wa msukumo hufanywa, lakini wakati huo huo wa juu juu na wa muda mfupi kwa sekunde 2-3, ikifuatiwa na mgawanyiko wa kidole kutoka kwa uhakika kwa sekunde 1-2. Njia za kuzunguka, kupiga, kusukuma kwa kidole na vibration pia hutumiwa. Massage inafanywa na pedi ya kidole cha index. Harakati za mzunguko zinafanywa kinyume cha saa. Massage ya hatua moja haipaswi kuzidi sekunde 4. Mtaalamu wa hotuba anachagua chaguo moja tu kwa acupressure, ambayo inafaa zaidi katika kila kesi.

54 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Massage ya misuli ya zygomatic Zoezi No 15 Kusudi: kuimarisha misuli ya zygomatic. Maelezo: kupiga misuli ya zygomatic kutoka katikati ya kidevu hadi kwenye earlobes. Miongozo: Harakati za kupiga hufanyika kwa index na vidole vya kati vya mikono yote miwili. Harakati za kupigwa hufanywa mara 8-10, mara 2-3 kwa siku

55 slaidi

Maelezo ya slaidi:

Zoezi namba 16 Mlolongo: kuimarisha misuli ya zygomatic na misuli ambayo hupunguza kona ya kinywa. Maelezo: kusugua misuli ya zygomatic kutoka katikati ya kidevu hadi masikio ya sikio. Miongozo: Harakati za kusugua hufanywa kwa index na vidole vya kati vya mikono yote miwili. Harakati za kusugua hufanywa mara 4-6, mara 2 kwa siku

Utangulizi

Massage ni njia ya matibabu na kuzuia, ambayo ni mchanganyiko wa mbinu za hatua za mitambo kwenye sehemu mbalimbali za uso wa mwili wa mwanadamu. Athari za mitambo hubadilisha hali ya misuli, huunda kinesthesia chanya muhimu kwa kuhalalisha upande wa matamshi ya hotuba.
Katika mfumo mgumu wa hatua za kurekebisha, massage ya tiba ya hotuba hutangulia kutamka, kupumua na gymnastics ya sauti.
Massage katika mazoezi ya tiba ya hotuba hutumiwa kurekebisha matatizo mbalimbali: dysarthria, rhinolalia, aphasia, stuttering, alalia. Uchaguzi sahihi wa tata za massage huchangia kuhalalisha sauti ya misuli ya viungo vya matamshi, inaboresha ujuzi wao wa magari, ambayo inachangia urekebishaji wa upande wa matamshi ya hotuba.
Uhalali wa kinadharia wa hitaji la massage ya tiba ya hotuba katika kazi ngumu ya urekebishaji hupatikana katika kazi za O.V. Pravdina, K.A. Semenova, E.M. Mastyukova, M.B. Eidinova.
Katika miaka ya hivi karibuni, machapisho yameonekana juu ya maelezo ya mbinu za massage ya tiba ya hotuba, lakini hadi sasa mbinu hizo hazijaanzishwa katika mazoezi ya tiba ya hotuba. Wakati huo huo, ufanisi wa massage ya tiba ya hotuba hutambuliwa na wataalam wote wanaohusika na matatizo makubwa ya hotuba kama dysarthria, rhinolalia, stuttering, nk.
Mbinu za massage ya tiba ya hotuba hutofautishwa kulingana na dalili za pathological katika mfumo wa misuli katika matatizo ya hotuba.
lengo massage ya tiba ya hotuba katika kuondoa dysarthria ni kuondoa dalili za pathological katika sehemu ya pembeni ya vifaa vya hotuba. Kuu kazi Massage ya tiba ya hotuba katika urekebishaji wa matamshi ya hotuba katika dysarthria ni:
- kuhalalisha sauti ya misuli, kushinda shinikizo la damu katika misuli ya kuiga na ya kuelezea;
- kuondoa dalili za ugonjwa kama vile hyperkinesis, synkinesis, kupotoka, nk;
- kuchochea kwa kinesthesia chanya;
- kuboresha ubora wa harakati za kueleza (usahihi, kiasi, kubadili, nk);
- kuongezeka kwa nguvu ya contractions ya misuli;
- uanzishaji wa harakati nzuri za kutofautisha za viungo vya matamshi, muhimu kwa urekebishaji wa matamshi ya sauti.
Mwongozo huu unaonyesha msimamo wa mwandishi kuhusiana na massage ya tiba ya hotuba. Massage ya kutofautisha ya tiba ya hotuba inazingatiwa na sisi kama sehemu ya kimuundo ya kikao cha matibabu ya hotuba iliyofanywa na mtoto aliye na dysarthria. Massage ya tiba ya hotuba inatangulia gymnastics ya kuelezea.
Mwongozo unaonyesha aina tatu za massage ya tiba ya hotuba tofauti, ambayo kila mmoja hutoa mazoezi yenye lengo la kuondokana na dalili za patholojia.
I. seti ya mazoezi ya massage ya tiba ya hotuba kwa ugonjwa wa rigid (toni ya juu).
II. seti ya mazoezi ya massage ya tiba ya hotuba kwa ugonjwa wa spastic-atactico-hyperkinetic (dhidi ya asili ya sauti ya juu, hyperkinesis, dystonia, ataxia inaonekana).
III. seti ya mazoezi ya massage ya tiba ya hotuba kwa ugonjwa wa paretic (tone ya chini).
Muundo wa somo la mtu binafsi ni pamoja na vitalu 3.
Ninazuia, maandalizi.
? Urekebishaji wa sauti ya misuli ya viungo vya kutamka. Kwa kusudi hili, massage tofauti ya tiba ya hotuba hufanyika, ambayo hufufua kinesthesias na kuunda kinesthesias chanya.
? Urekebishaji wa motility ya viungo vya kutamka na uboreshaji wa sifa za harakati za kutamka zenyewe (usahihi, rhythm, amplitude, switchability, nguvu ya contraction ya misuli, harakati nzuri za kutofautisha). Ili kufikia mwisho huu, tunapendekeza kufanya gymnastics ya kuelezea na mzigo wa kazi. Gymnastics hiyo ya kuelezea, kulingana na kinesthesia mpya, sahihi, itasaidia kuboresha ujuzi wa magari ya kutamka kwa kuunda hisia kali za umiliki. Hii inazingatia kanuni ya ubadilishanaji wa reverse (maoni), iliyotengenezwa na P.K. Anokhin.
? Urekebishaji wa urekebishaji wa sauti na sauti, kwa madhumuni haya mazoezi ya sauti yanapendekezwa.
? Kurekebisha kupumua kwa hotuba. Pumzi yenye nguvu, ndefu na ya kiuchumi huundwa. Kwa hili, mazoezi ya kupumua hufanywa.
? Urekebishaji wa prosodi, i.e., njia za kujieleza na sifa za usemi (tempo, timbre, tonation, moduli ya sauti kwa urefu na nguvu, mkazo wa kimantiki, pause, kupumua kwa hotuba, nk). Ili kufikia mwisho huu, utangulizi katika madarasa ya kikundi kidogo, huletwa kwa njia za kihemko na za kuelezea za hotuba na kukuza umakini wa kusikia. Wanajifunza kutofautisha sifa za usemi wa sauti kwa sikio. Katika masomo ya mtu binafsi, wanafikia kuzaliana kwa sifa zinazopatikana za kihemko na za kuelezea (tempo, urekebishaji wa sauti kwa urefu na nguvu, mkazo wa kimantiki, sauti, n.k.)
? Maendeleo ya harakati nzuri za kutofautisha kwenye vidole. Kwa kusudi hili, gymnastics ya vidole inafanywa. Katika kazi za Bernstein N.A., Koltsova M.M. inaonyesha uhusiano wa moja kwa moja na uwiano kati ya kazi za magari ya mikono na sifa za upande wa matamshi ya hotuba, kwa kuwa maeneo sawa ya ubongo huhifadhi misuli ya viungo vya matamshi na misuli ya vidole.

II block, kuu. Inajumuisha maeneo yafuatayo:
? Uamuzi wa mlolongo wa kazi kwenye sauti (inategemea utayarishaji wa njia fulani za kutamka).
? Ukuzaji na uwekaji otomatiki wa mifumo kuu ya matamshi ya sauti zinazohitaji ufafanuzi au urekebishaji.
? Maendeleo ya usikivu wa fonimu. Utofautishaji sikivu wa fonimu zinazohitaji kusahihishwa.
? Kuweka sauti kwa njia za jadi katika tiba ya hotuba.
? Uundaji wa sauti katika silabi za miundo tofauti, kwa maneno ya muundo tofauti wa silabi na yaliyomo sauti, katika sentensi.
? Utofautishaji wa sauti zinazowasilishwa na fonimu pinzani katika silabi, maneno ya kuzuia mchanganyiko wa sauti katika usemi na makosa ya dysgraphic katika umri wa shule.
? Kufanya mazoezi ya maneno ya muundo changamano wa sauti-silabi.
? Mafunzo ya ujuzi sahihi wa matamshi katika hali mbalimbali za hotuba na muundo wa kutosha wa prosodic, kwa kutumia nyenzo mbalimbali za lexical na kisarufi.

III block, kazi ya nyumbani.
Inajumuisha nyenzo za kuunganisha maarifa, ujuzi, uliopatikana katika masomo ya mtu binafsi. Kwa kuongezea, kazi zimepangwa kutoka kwa nyanja ya kisaikolojia na ya ufundishaji ya athari ya urekebishaji:
- maendeleo ya stereogenesis (yaani, uwezo wa kugusa bila udhibiti wa kuona ili kuamua vitu kwa sura, ukubwa, texture);
- maendeleo ya praksis yenye kujenga;
- uundaji wa uwakilishi wa anga;
- malezi ya ujuzi wa grafomotor, nk.
Kwa kuzingatia shirika kama hilo na yaliyomo katika somo la tiba ya hotuba ya mtu binafsi katika hali ya taasisi ya elimu ya shule ya mapema kwa watoto walio na shida kali ya hotuba (SNR) au vituo vya hotuba katika taasisi ya elimu ya shule ya mapema na shule za elimu ya jumla, tunapendekeza kutenga 3- Dakika 5 kwa massage ya tiba ya hotuba. Kulingana na umri wa watoto na aina ya taasisi ambapo tiba ya hotuba inafanywa, wakati uliopangwa kwa somo la mtu binafsi pia hubadilika. Kwa hivyo kwa watoto wachanga na watoto wadogo, muda wa masomo ya mtu binafsi ni dakika 20.
Na watoto wa shule ya mapema, somo la tiba ya hotuba ya mtu binafsi hufanyika kwa dakika 15.
Na watoto wa umri wa shule - dakika 20.
Pamoja na vijana na watu wazima, vikao vya tiba ya hotuba ya mtu binafsi ili kurekebisha matamshi ya hotuba katika dysarthria hufanyika kwa dakika 30-45. Kwa kuzingatia kanuni za madarasa ya mtu binafsi, tunapendekeza kufanya massage ya tiba ya hotuba si kwa mizunguko (vikao), kama waandishi wengi wanapendekeza, lakini kuanza somo la mtu binafsi na massage tofauti ya tiba ya hotuba. Njia tofauti za massage ya tiba ya hotuba (mazoezi) huchaguliwa kwa kuzingatia dalili za patholojia zilizotambuliwa. Mbinu za kutosha za massage huunda kinesthesias nzuri ambayo itasaidia kuboresha motility ya kutamka, kwani watatayarisha msingi wa harakati bora za kuelezea: usahihi, rhythm, switchability, amplitude, harakati za hila tofauti, na wengine. Kwa hivyo, lengo la massage ya tiba ya hotuba, iliyofanywa mwanzoni mwa somo la mtu binafsi kabla ya mazoezi ya mazoezi ya kuelezea, ni kuunda na kuunganisha kinesthesia yenye nguvu na chanya, ambayo huunda sharti (kulingana na sheria za maoni) kwa ajili ya kuboresha ujuzi wa magari kwa watoto walio na dysarthria.
Mwongozo una sura 3. Sura ya I inajadili muundo wa kasoro ya hotuba katika dysarthria iliyofutwa, inaelezea dalili za patholojia zinazoamua ukiukwaji wa matamshi ya sauti na prosodic.
Katika sura ya pili, katika nyanja ya kihistoria, massage ya tiba ya hotuba inazingatiwa kama kipimo cha matibabu kinacholenga kurekebisha sauti ya misuli. Mbinu za massage ya tiba ya hotuba na I.Z. Zabludovsky, E.M. Mastyukova, I.I. Panchenko, E.F. Arkhipov, N.A. Belova, N.B. Petrova, E.D. Tykochinskaya, E.V. Novikova, I.V. Blyskina, V.A. Kovshikova, E.A. Dyakova, E.E. Shevtsova, G.V. Dedyukhina, T.A. Yanypina, L.D. Mwenye nguvu, nk.
Mwongozo hutoa topografia ya pointi kwa acupressure. Madhumuni ya matumizi ya mbinu mbalimbali za massage imeelezwa. Wengi wa waandishi waliotajwa hapo juu wanapendekeza kozi, vikao vya massage ya tiba ya hotuba. Kwa mfano, N.V. Blyskina, V.A. Kovshikova kupendekeza muda wa kikao tata wa dakika 20: dakika 5 - relaxation, 10-15 dakika acupressure, segmental massage, dakika 5 tofauti gymnastics matamshi. Kuna vikao 12 kwa kila kozi. Somo la tiba ya hotuba juu ya malezi ya sauti inapaswa kufanywa dakika 20-30 baada ya kikao ngumu. Katika mwongozo wa kuona-vitendo Novikov E.V. hutoa vikao 15-30 vya massage ya ulimi kwa mikono, na kisha massage ya cheekbones, mashavu, misuli ya mviringo ya mdomo imeunganishwa. Kisha probe massage ya ulimi, palate laini. Muda wa kikao kimoja cha massage ni dakika 30. Kila dakika 5 mtoto hupewa mapumziko. Kwa hivyo, muda wa kikao hufikia dakika 60.
Hati zinazosimamia kazi ya wataalamu wa hotuba katika taasisi za elimu ya shule ya mapema kwa watoto walio na shida kali ya hotuba, katika vikundi vya tiba ya hotuba katika taasisi za elimu ya mapema, katika vituo vya matibabu ya hotuba katika taasisi za elimu ya shule ya mapema na shule za elimu ya jumla, katika ofisi za kliniki za watoto, nk. , kutaja kwa ukali wakati wa masomo ya mtu binafsi ambayo mtaalamu wa hotuba lazima atoshee. Kulingana na mwandishi wa mwongozo huu, mfumo wa massage ya tiba ya hotuba inapaswa kubadilishwa kwa hali ya kazi ya vitendo ya wataalam wa hotuba, na inafaa katika sheria za somo la mtu binafsi, lakini sio kuibadilisha. Tulijaribu kutatua tatizo hili katika mwongozo wetu.
Sura ya III inaelezea complexes 3 za massage. Kila mbinu ya massage (zoezi) inaonyeshwa na michoro na maelezo ya madhumuni yake, madhumuni, mapendekezo ya tiba ya hotuba. Zaidi ya mazoezi 60 yamechaguliwa. Kiambatisho kina muhtasari wa vikao vya tiba ya hotuba ya mtu binafsi, ambayo tiba ya hotuba ya kutofautisha massage imepangwa.
Kitabu hiki kinaelekezwa kwa wataalamu wa hotuba, wanafunzi wa vitivo vya kasoro, wazazi ambao watoto wao wanahitaji massage ya tiba ya hotuba.

Sura ya I
Muundo wa kasoro katika dysarthria iliyofutwa

Dysarthria iliyofutwa ni ya kawaida sana katika mazoezi ya tiba ya hotuba. Malalamiko makuu katika dysarthria iliyofutwa ni hotuba isiyoeleweka, isiyoeleweka, diction mbaya, upotoshaji, uingizwaji wa sauti katika miundo tata ya silabi, nk.
Dysarthria iliyofutwa ni ugonjwa wa hotuba ambayo inajidhihirisha katika shida ya vifaa vya fonetiki na prosodic ya mfumo wa utendaji wa hotuba na hutokea kama matokeo ya lesion ya microorganism isiyojulikana ya ubongo (Lopatina L.V.).
Uchunguzi wa watoto katika shule za chekechea umeonyesha kuwa katika vikundi vya wazee na vya maandalizi ya shule, kutoka 40 hadi 60% ya watoto wana kupotoka katika ukuzaji wa hotuba. Miongoni mwa matatizo ya kawaida: dyslalia, rhinophonia, maendeleo duni ya fonetiki-phonemic, dysarthria iliyofutwa.
Masomo haya ya vikundi maalum kwa watoto walio na shida ya kuongea yalionyesha kuwa katika vikundi vya watoto walio na maendeleo duni ya hotuba, hadi 50% ya watoto, katika vikundi vilivyo na maendeleo duni ya fonetiki - 35% ya watoto wamefuta dysarthria. Watoto walio na dysarthria iliyofutwa wanahitaji usaidizi wa muda mrefu wa matibabu ya hotuba ya mtu binafsi. Wataalamu wa hotuba ya vikundi maalum hupanga kazi ya tiba ya hotuba kama ifuatavyo: katika madarasa ya mbele, ya kikundi kidogo na watoto wote, wanasoma nyenzo za programu zinazolenga kushinda maendeleo duni ya hotuba, na katika madarasa ya mtu binafsi wanasahihisha upande wa matamshi ya hotuba na prosodic, i.e. kuondoa dalili za dysarthria iliyofutwa.
Masuala ya kugundua dysarthria iliyofutwa na njia za kazi ya kurekebisha bado hazijasomwa vya kutosha.
Katika kazi za G.G. Gutsman, O.V. Pravdina, L.V. Melekhova, O.A. Tokareva alijadili dalili za matatizo ya hotuba ya dysarthric, ambayo kuna "kuosha", "kufutwa" kutamka. Waandishi walibainisha kuwa dysarthria iliyofutwa katika maonyesho yake ni karibu sana na dyslalia ngumu.
Katika kazi za L.V. Lopatina, N.V. Serebryakova, E.Ya. Sizova, E.K. Makarova na E.F. Sobotovich anaibua maswala ya utambuzi, utofautishaji wa kazi ya elimu na tiba ya hotuba katika vikundi vya watoto wa shule ya mapema walio na dysarthria iliyofutwa.
Masuala ya utambuzi tofauti wa dysarthria iliyofutwa, shirika la usaidizi wa tiba ya hotuba kwa watoto hawa bado ni muhimu, kutokana na kuenea kwa kasoro hii.
Dysarthria iliyofutwa mara nyingi hugunduliwa baada ya miaka 5. Watoto wote ambao dalili zao ziliambatana na dysarthria iliyofutwa hutumwa kwa mashauriano na daktari wa neva ili kufafanua au kudhibitisha utambuzi na kuagiza matibabu ya kutosha, kwani kwa dysarthria iliyofutwa, njia ya kurekebisha inapaswa kuwa ya kina na ni pamoja na:
- athari ya matibabu;
- msaada wa kisaikolojia na kisaikolojia;
- tiba ya hotuba.
Kwa utambuzi wa mapema wa dysarthria iliyofutwa, shirika sahihi la athari ngumu, ni muhimu kujua dalili zinazoonyesha shida hizi.
Utafiti wa mtoto huanza na mazungumzo na mama na utafiti wa ramani ya nje ya maendeleo ya mtoto. Uchambuzi wa habari za anamnestic unaonyesha kuwa kupotoka katika maendeleo ya intrauterine (toxicosis, shinikizo la damu, nephropathy, nk) mara nyingi huzingatiwa; asphyxia ya watoto wachanga; kazi ya haraka au ya muda mrefu. Kulingana na mama, "mtoto hakulia mara moja, mtoto aliletwa kulisha baadaye kuliko kila mtu mwingine." Katika mwaka wa kwanza wa maisha, wengi walizingatiwa na daktari wa neva, dawa na massage ziliwekwa. Aligunduliwa na PEP (perinatal encephalopathy) akiwa na umri mdogo.
Ukuaji wa mtoto baada ya mwaka mmoja, kama sheria, ulikuwa na mafanikio kwa kila mtu. Uchunguzi wa neurological wa mtoto ulisitishwa. Hata hivyo, wakati wa uchunguzi katika polyclinic, mtaalamu wa hotuba anaonyesha dalili zifuatazo kwa watoto wenye umri wa miaka 5-6.
Ujuzi wa jumla wa gari. Watoto walio na dysarthria iliyofutwa ni shida ya gari, wana safu ya kikaboni ya harakati za kufanya kazi, misuli yao haraka huchoka wakati wa mizigo ya kazi. Wanasimama bila kusimama kwenye mguu mmoja, hawawezi kuruka, kutembea kando ya "daraja", nk Hawaiga vizuri wakati wa kuiga harakati: jinsi askari anavyotembea, jinsi ndege anavyoruka, jinsi mkate unavyokatwa. Kushindwa kwa magari kunaonekana hasa katika madarasa ya elimu ya kimwili na madarasa ya muziki, ambapo watoto hubaki nyuma katika tempo, rhythm ya harakati, na pia wakati wa kubadili kutoka kwa harakati moja hadi nyingine.
Ujuzi mzuri wa magari ya mikono. Watoto walio na dysarthria iliyofutwa hujifunza ujuzi wa kujitegemea kwa kuchelewa na kwa shida: hawawezi kufunga kifungo, kufungua scarf, nk Katika madarasa ya kuchora, hawana penseli vizuri, mikono yao ni ya wasiwasi. Watoto wengi hawapendi kuchora. Ugumu wa gari unaoonekana sana wa mikono darasani kwa matumizi na plastiki. Katika kazi za maombi, pia kuna shida katika mpangilio wa anga wa vitu. Ukiukaji wa harakati nzuri za mikono tofauti hudhihirishwa wakati wa kufanya vipimo vya gymnastics ya vidole. Watoto wanaona kuwa ngumu au hawawezi, bila msaada, kufanya harakati za kuiga, kwa mfano, "kufuli" - kuweka mikono pamoja, kuunganisha vidole; "Pete" - kwa njia mbadala unganisha faharisi, katikati, pete na vidole vidogo na kidole gumba na mazoezi mengine ya mazoezi ya vidole.
Katika madarasa ya origami, wanapata shida kubwa na hawawezi kufanya harakati rahisi zaidi, kwani mwelekeo wa anga na harakati za mikono tofauti zinahitajika. Kwa mujibu wa mama, watoto wengi hawakupendezwa na michezo na designer hadi umri wa miaka 5-6, hawakujua jinsi ya kucheza na toys ndogo, hawakukusanya puzzles.
Watoto wa umri wa shule katika daraja la 1 wana shida katika kujua ustadi wa picha (baadhi ya "kuandika kwa kioo", kuchukua nafasi ya herufi kwa maandishi, vokali, miisho ya maneno, mwandiko mbaya, uandishi wa polepole, n.k.).

Makala ya vifaa vya kueleza

Kwa watoto walio na dysarthria iliyofutwa, vipengele vifuatavyo vya pathological katika vifaa vya kuelezea vinafunuliwa.
Ushirikiano(flaccidity) ya misuli ya viungo vya matamshi: kwa watoto kama hao, uso ni hypomimic, misuli ya uso ni flaccid juu ya palpation; watoto wengi hawana nafasi ya kinywa kilichofungwa, kwa sababu taya ya chini haijawekwa katika hali iliyoinuliwa kutokana na udhaifu wa misuli ya kutafuna; midomo ni flaccid, pembe zao ni chini; wakati wa hotuba, midomo inabaki kuwa ya uvivu na labialization muhimu ya sauti haitolewa, ambayo inazidisha upande wa hotuba ya prosodic. Lugha yenye dalili za paretic ni nyembamba, iko chini ya cavity ya mdomo, uvivu, ncha ya ulimi haifanyi kazi. Kwa mizigo ya kazi (mazoezi ya kutamka), udhaifu wa misuli huongezeka.
unyogovu(mvutano) wa misuli ya viungo vya kutamka hudhihirishwa katika yafuatayo. Uso wa watoto ni wa kupendeza. Misuli ya uso ni migumu na imekaza kwenye palpation. Midomo ya mtoto kama huyo huwa katika tabasamu la nusu kila wakati: mdomo wa juu unasisitizwa dhidi ya ufizi. Wakati wa hotuba, midomo haishiriki katika utamkaji wa sauti. Watoto wengi ambao wana dalili zinazofanana hawajui jinsi ya kufanya zoezi la kuelezea "tube", yaani, kunyoosha midomo yao mbele, nk.
Lugha yenye dalili ya spastic mara nyingi hubadilishwa kwa sura: nene, bila ncha iliyotamkwa, haifanyi kazi.
Hyperkinesis na dysarthria iliyofutwa, huonekana kwa namna ya kutetemeka, yaani, kutetemeka kwa ulimi na mikunjo ya sauti. Kutetemeka kwa ulimi hujitokeza wakati wa vipimo vya kazi na mizigo. Kwa mfano, unapoulizwa kushikilia ulimi mpana kwenye mdomo wa chini kwa hesabu ya 5-10, ulimi hauwezi kubaki kwa utulivu na kutetemeka na sainosisi kidogo (yaani ncha ya bluu ya ulimi) huonekana, na katika hali nyingine ulimi huonekana. kutotulia sana (mawimbi huzunguka ulimi kwa muda mrefu au kinyume chake). Katika kesi hiyo, mtoto hawezi kushikilia ulimi nje ya kinywa.
Hyperkinesis ya ulimi mara nyingi hujumuishwa na kuongezeka kwa sauti ya misuli ya vifaa vya kuelezea.
Apraksin na dysarthria iliyofutwa, inajidhihirisha katika kutowezekana kwa kufanya harakati zozote za hiari kwa mikono na viungo vya kuelezea, i.e., apraxia iko katika viwango vyote vya gari. Katika vifaa vya kuelezea, apraxia inajidhihirisha katika kutokuwa na uwezo wa kufanya harakati fulani au wakati wa kubadili kutoka kwa harakati moja hadi nyingine. Unaweza kuona apraxia ya kinetic, wakati mtoto hawezi kusonga vizuri kutoka kwa harakati moja hadi nyingine. Watoto wengine wana apraxia ya kinesthetic, wakati mtoto anafanya harakati za machafuko, "kuhisi" kwa nafasi inayotaka ya kuelezea.
Mkengeuko, yaani, kupotoka kwa ulimi kutoka kwa mstari wa kati, pia huonekana wakati wa vipimo vya kutamka, na mizigo ya kazi. Kupotoka kwa ulimi kunajumuishwa na asymmetry ya midomo wakati wa kutabasamu na laini ya zizi la nasolabial.
hypersalivation, i.e. kuongezeka kwa mate huamuliwa tu wakati wa hotuba. Watoto hawawezi kukabiliana na mshono, wala kumeza mate, wakati upande wa matamshi ya hotuba na prosody kuteseka.
Wakati wa kukagua kazi ya gari ya vifaa vya kuelezea kwa watoto wengine walio na dysarthria iliyofutwa, inabainika kuwa inawezekana kufanya vipimo vyote vya kuelezea, ambayo ni, watoto hufanya harakati zote za kuelezea kwenye mgawo, kwa mfano, wanaweza kuvuta mashavu yao, bonyeza ndimi zao, tabasamu, kunyoosha midomo yao, n.k. Wakati wa kuchambua ubora wa harakati hizi, imebainika: blurring, articulations blurred, udhaifu wa mvutano wa misuli, arrhythmia, kupungua kwa amplitude ya harakati, kushikilia kwa muda mfupi. mkao fulani, kupungua kwa aina mbalimbali za harakati, uchovu wa haraka wa misuli, nk Kwa hiyo, kwa mizigo ya kazi, ubora wa harakati za kuelezea hupungua kwa kasi. Hii inasababisha wakati wa hotuba kupotosha sauti, kuzichanganya na kuzidisha upande wa jumla wa hotuba ya prosodic.
Matamshi ya sauti. Katika ufahamu wa awali na mtoto, ukiukaji wa matamshi ya sauti hufanana na dyslalia tata. Wakati wa kuchunguza matamshi ya sauti, mchanganyiko, upotovu wa sauti, uingizwaji na kutokuwepo kwa sauti, yaani, chaguo sawa na kwa dyslalia, hufunuliwa. Tofauti na dyslalia, hotuba na dysarthria iliyofutwa bado ina ukiukwaji wa upande wa prosodic. Matatizo ya matamshi ya sauti na prosodi huathiri ufahamu wa usemi, ufahamu na kujieleza. Sauti ambazo mtaalamu wa hotuba ameweka sio automatiska, hazitumiwi katika hotuba ya mtoto. Uchunguzi unaonyesha kwamba watoto wengi wanaopotosha, kuacha, kuchanganya, au kubadilisha sauti katika usemi wanaweza kutamka sauti hizo kwa usahihi wakiwa wamejitenga. Kwa hivyo, mtaalamu huweka sauti na dysarthria iliyofutwa kwa njia sawa na dyslalia, lakini mchakato wa automatisering sauti iliyotolewa imechelewa. Ukiukaji wa kawaida ni kasoro katika matamshi ya miluzi na sauti za kuzomea. Watoto walio na dysarthria iliyofutwa hupotosha, kuchanganya si tu tata ya kutamka na karibu mahali na njia ya sauti za malezi, lakini pia kinyume cha acoustically.
Mara nyingi, upotoshaji wa sauti kati ya meno na wa pembeni hujulikana. Watoto hupata ugumu wa kutamka maneno ya muundo changamano wa silabi, kurahisisha ujazo wa sauti, kuacha sauti za konsonanti konsonanti zinapogongana.
Prosody. Kuchorea kwa sauti-ya kuelezea ya hotuba ya watoto walio na dysarthria iliyofutwa imepunguzwa sana. Urekebishaji wa sauti kwa urefu na nguvu huteseka, kupumua kwa hotuba kunadhoofika. Timbre ya sauti inafadhaika, wakati mwingine kivuli cha pua kinaonekana. Kasi ya hotuba mara nyingi huharakishwa. Wakati wa kuwaambia shairi, hotuba ya mtoto ni monotonous, hatua kwa hatua inakuwa chini ya kusoma, sauti hupotea. Sauti ya watoto katika mchakato wa hotuba ni ya utulivu, modulation kwa sauti, kwa nguvu ya sauti haiwezekani (mtoto hawezi, kwa kuiga, kuiga sauti za wanyama ama kwa sauti ya juu au ya chini).
Katika watoto wengine, pumzi ya hotuba inafupishwa, na wanazungumza juu ya msukumo. Katika kesi hii, hotuba inakuwa ngumu. Mara nyingi, watoto (wenye kujidhibiti vizuri) wanatambuliwa ambao, wakati wa kukagua hotuba, hawaonyeshi kupotoka kwa matamshi ya sauti, kwa sababu hutamka maneno yaliyochanganuliwa, ambayo ni, katika silabi.
Ukuzaji wa hotuba ya jumla. Watoto walio na dysarthria iliyofutwa wanaweza kugawanywa katika vikundi vitatu.
Kundi la kwanza. Watoto ambao wana ukiukaji wa matamshi ya sauti na prosodic. Kundi hili ni sawa na watoto wenye dyslalia (FD). Mara nyingi wataalamu wa hotuba huwashughulikia kama watoto walio na dyslalia, na tu katika mchakato wa tiba ya hotuba, wakati hakuna mienendo chanya katika otomatiki ya sauti, inakuwa dhahiri kuwa hii inafutwa dysarthria. Mara nyingi hii inathibitishwa wakati wa uchunguzi wa kina na baada ya kushauriana na daktari wa neva. Kama sheria, watoto hawa wana kiwango kizuri cha ukuaji wa hotuba. Lakini wengi wao hupata ugumu katika kufahamu, kutofautisha na kuzaliana viambishi. Watoto huchanganya viambishi changamani, huwa na matatizo katika kutofautisha na kutumia vitenzi viambishi. Wakati huo huo, wanazungumza hotuba thabiti, wana msamiati tajiri, lakini wanaweza kuwa na ugumu wa kutamka maneno ya muundo wa silabi (kwa mfano, sufuria ya kukaanga, kitambaa cha meza, kifungo, mtu wa theluji, nk). Kwa kuongeza, watoto wengi hupata matatizo katika mwelekeo wa anga (ramani ya mwili, chini-up, nk).
Kundi la pili. Hawa ni watoto ambao ukiukaji wa matamshi ya sauti na upande wa hotuba ya prosodic hujumuishwa na mchakato ambao haujakamilika wa malezi ya kusikia kwa sauti (FFN). Katika kesi hii, makosa moja ya lexical na kisarufi hutokea kwa watoto katika hotuba. Watoto hufanya makosa katika kazi maalum wakati wa kusikiliza na kurudia silabi na maneno yenye sauti pinzani. Wanafanya makosa kwa kukabiliana na ombi la kuonyesha picha inayohitajika (bear-bear, fimbo ya uvuvi-bata, scythe-mbuzi, nk).
Kwa hivyo, katika baadhi ya watoto inawezekana kujua tofauti zisizo za kawaida za sauti na matamshi ya sauti. Msamiati uko nyuma ya kawaida ya umri. Watoto wengi hupata matatizo katika uundaji wa maneno, hufanya makosa katika kulinganisha nomino na nambari, nk.
Kasoro katika matamshi ya sauti ni endelevu na huchukuliwa kuwa matatizo changamano, ya aina nyingi. Kikundi hiki cha watoto walio na maendeleo duni ya fonetiki-fonemiki na dysarthria iliyofutwa inapaswa kutumwa na mtaalamu wa hotuba ya polyclinic kwa PMPK (tume ya kisaikolojia-matibabu-ya ufundishaji), kwa chekechea maalum (kwa kikundi cha FFN).
Kundi la tatu. Hawa ni watoto ambao wana udhaifu wa polimofi unaoendelea wa matamshi ya sauti na ukosefu wa upande wa usemi wa prosodi pamoja na maendeleo duni ya usikivu wa fonimu. Kama matokeo, wakati wa uchunguzi, msamiati duni hubainika, makosa ya kisarufi hutamkwa, kutowezekana kwa taarifa madhubuti, shida kubwa huibuka katika uchukuaji wa maneno ya miundo anuwai ya silabi.
Watoto wote wa kikundi hiki walio na dysarthria iliyofutwa huonyesha utofautishaji usio na usawa wa sauti na matamshi. Kiashirio ni kupuuza viambishi katika usemi. Watoto hawa walio na dysarthria iliyofutwa na maendeleo duni ya hotuba wanapaswa kutumwa kwa PMPK (katika vikundi maalum vya chekechea) katika vikundi vya OHP.
Kwa hivyo, watoto walio na dysarthria iliyofutwa ni kundi tofauti. Kulingana na kiwango cha ukuzaji wa njia za lugha, watoto hutumwa kwa vikundi maalum:
- na matatizo ya fonetiki;
- na maendeleo duni ya kifonetiki;
- na maendeleo duni ya hotuba.
Ili kuondoa dysarthria iliyofutwa, athari ngumu inahitajika, ikiwa ni pamoja na maeneo ya matibabu, kisaikolojia, kielimu na tiba ya hotuba.
Athari ya matibabu, imedhamiriwa na daktari wa neva, inapaswa kujumuisha tiba ya madawa ya kulevya, tiba ya mazoezi, reflexology, massage, physiotherapy, nk.
Kipengele cha kisaikolojia na kielimu, kinachofanywa na wataalam wa kasoro, wanasaikolojia, waelimishaji, wazazi, inalenga:
- maendeleo ya kazi za hisia;
- uboreshaji wa uwakilishi wa anga;
- uundaji wa praksis ya kujenga;
- maendeleo ya kazi za juu za cortical - stereognosis;
- malezi ya harakati nzuri tofauti katika mikono;
- malezi ya shughuli za utambuzi;
- maandalizi ya kisaikolojia ya mtoto kwa shule.
Kazi ya tiba ya hotuba na dysarthria iliyofutwa hutoa ushiriki wa lazima wa wazazi katika mchakato wa tiba ya urekebishaji wa hotuba. Kazi ya Logopedic inajumuisha hatua kadhaa. Katika hatua za awali, kazi imepangwa kurekebisha sauti ya misuli ya vifaa vya kuelezea. Ili kufikia mwisho huu, mtaalamu wa hotuba hufanya massage ya tiba ya hotuba tofauti. Mazoezi yamepangwa kurekebisha ustadi wa gari wa vifaa vya kuelezea, mazoezi ya kuimarisha sauti na kupumua. Mazoezi maalum yanaletwa ili kuboresha hotuba ya prosodic. Kipengele cha lazima cha madarasa ya tiba ya hotuba ni maendeleo ya ujuzi mzuri wa magari ya mikono.
Mlolongo wa sauti za mazoezi imedhamiriwa na utayari wa msingi wa matamshi. Uangalifu hasa hulipwa kwa uteuzi wa nyenzo za kimsamiati na za kisarufi katika otomatiki na utofautishaji wa sauti. Moja ya pointi muhimu katika kazi ya tiba ya hotuba ni maendeleo ya kujidhibiti kwa mtoto juu ya utekelezaji wa ujuzi wa matamshi.
Marekebisho ya dysarthria iliyofutwa katika watoto wa shule ya mapema huzuia dysgraphia kwa watoto wa shule.
Ukiukaji wa upande wa matamshi ya hotuba, kwa sababu ya uhifadhi wa kutosha wa misuli ya vifaa vya hotuba, inahusu dysarthria. Kuongoza katika muundo wa kasoro ya hotuba katika dysarthria ni ukiukaji wa upande wa sauti unaozalisha na prosodic wa hotuba.
Shida ndogo za ubongo zinaweza kusababisha kuonekana kwa dysarthria iliyofutwa, ambayo inapaswa kuzingatiwa kama kiwango cha udhihirisho wa kasoro hii ya hotuba (dysarthria).
Dim, matatizo yaliyofutwa ya mishipa ya fuvu yanaweza kuanzishwa katika mchakato wa uchunguzi wa muda mrefu wa nguvu, wakati wa kufanya kazi ngumu zaidi za magari. Waandishi wengi wanaelezea matukio ya matatizo ya uhifadhi mdogo wa mabaki yaliyopatikana wakati wa uchunguzi wa kina, ambayo husababisha ukiukwaji wa matamshi kamili, ambayo husababisha matamshi yasiyo sahihi.
Dysarthria iliyofutwa inaweza kuzingatiwa kwa watoto bila shida ya harakati ya wazi, ambao wamepata asphyxia kidogo au kiwewe cha kuzaliwa, ambao wana historia ya hitimisho - PEP (encephalopathy baada ya kuzaa) na athari zingine mbaya wakati wa ukuaji wa intrauterine au wakati wa kuzaa, na vile vile baada ya kuzaa. kuzaliwa. Katika kesi hizi, kali (dysarthria iliyofutwa inaunganishwa na ishara nyingine za uharibifu mdogo wa ubongo. (E.M. Mastyukova).
Ubongo wa mtoto mdogo una plastiki muhimu na hifadhi ya juu ya fidia. Mtoto aliye na jeraha la mapema la ubongo (PEI) hupoteza dalili nyingi katika umri wa miaka 4-5, lakini kunaweza kuwa na uharibifu unaoendelea wa matamshi ya sauti na prosodic.
Kwa watoto walio na dysarthria iliyofutwa, kwa sababu ya ukiukwaji wa mfumo mkuu wa neva na ukiukaji wa uhifadhi wa misuli ya vifaa vya hotuba, kinesthesias muhimu hazijaundwa, kwa sababu ambayo matamshi ya hotuba hayaboresha mara moja.
Njia zilizopo za kusahihisha dysarthria iliyofutwa kwa watoto wa shule ya mapema haisuluhishi shida kamili, na maendeleo zaidi ya mambo ya mbinu ya kuondoa dysarthria yanafaa. Utafiti wa watoto wa shule ya mapema walio na dysarthria iliyofutwa ilionyesha kuwa, pamoja na kazi iliyoharibika na sauti ya vifaa vya kuelezea, kupotoka katika hali ya ujuzi wa jumla na mzuri wa gari ni tabia ya kundi hili la watoto.
Kazi nyingi zinasisitiza haja ya kujumuisha maendeleo ya ujuzi mzuri wa magari ya mikono katika kazi ya kurekebisha na dysarthria iliyofutwa.
Ukaribu wa maeneo ya cortical ya uhifadhi wa vifaa vya kuelezea na maeneo ya uhifadhi wa misuli ya vidole, pamoja na data ya neurophysiological juu ya umuhimu wa shughuli za ujanja za mikono kwa ajili ya kuchochea maendeleo ya hotuba, kuamua mbinu hiyo ya kurekebisha. kazi.
Katika kazi za L.V. Lopatina, E.Ya. Sizova, N.V. Serebryakova alionyesha shida za utambuzi, utofautishaji wa elimu na kazi ya tiba ya hotuba katika vikundi na watoto wa shule ya mapema walio na dysarthria iliyofutwa.

Mwisho wa jaribio lisilolipishwa.

Utaratibu unafanywa kwa mikono safi, ya joto ili mgonjwa awe vizuri. Misumari ya mtaalamu wa massage lazima isafishwe vizuri na kupunguzwa, hakuna kujitia kwenye vidole au mikono inaruhusiwa.

Kwanza, ili kupumzika misuli ya shingo, mtaalamu wa massage hugeuka kichwa cha mgonjwa kutoka upande hadi upande mara kadhaa, kisha massage ya uso hufanyika kwa dysarthria mara nyingi zaidi kupumzika, wakati mwingine kwa sauti ya misuli ya uso. Harakati za massage hurudiwa mara tano au sita.

Mgonjwa amelala, masseur yuko nyuma. Kupigwa hufanywa kwa maelekezo yafuatayo: kutoka kwa nyusi kuelekea nywele; kutoka katikati ya paji la uso katika arc hadi mahekalu; juu ya macho - kutoka kona ya ndani kando ya arc hadi nje, chini ya macho - kutoka nje hadi ndani. Katika eneo la mashavu, arcs zinazounganisha mabawa ya pua na mfupa wa cheekbone hupigwa, kisha moja kwa moja kwenye mashavu kwa mwendo wa mviringo. Misuli ya midomo hupigwa kutoka katikati juu ya mdomo wa juu hadi pembe zake, kisha kwa njia ile ile - chini ya chini; kutoka kona ya mdomo hadi tragus ya sikio. Massage, kusugua, kidevu; misuli ya buccal - kutoka mfupa wa zygomatic chini (mifupa ya vidole vilivyopigwa). Kwa asymmetry ya uso, upande ulioathiriwa hupigwa kwa nguvu zaidi.

Massage ya vidole vya ulimi na dysarthria inafanywa kwa kutumia kitambaa cha asili, chachi, vidole (kulingana na unyeti wa mgonjwa). Wakati wa utaratibu, ni rahisi kwa mtaalamu wa massage kuwa upande wa kulia wa mgonjwa. Hapo awali, kwa kasi ya burudani, mazoezi ya maandalizi hufanywa ambayo hupunguza misuli ya mzizi wa ulimi:

  • masseur hupiga ulimi kwa vidole vyake (kubwa ni juu, index na katikati ziko chini) na huzunguka mara kadhaa kwa mwelekeo mmoja, kisha kwa upande mwingine;
  • huvuta ulimi kuelekea yenyewe, "kuifunga" karibu na kidole cha shahada, kisha kuifungua, kuifungua.

Massage ya ulimi huanza na shimo chini ya kidevu - kushinikiza kwa kina na kidole cha kati, bila kuinua kidole. Ili kupumzika misuli - harakati zinafanywa kwa kasi ya utulivu, kuamsha misuli - massage kali zaidi hutumiwa. Mashavu yanapigwa na harakati za kusugua mviringo, kisha huenda moja kwa moja kwa ulimi. "Inasuguliwa" na bandage pana iliyopigwa kwa nusu au kipande cha kitambaa cha pamba. Katika kesi hii, kidole kinawekwa juu ya ulimi, mbili zifuatazo - kutoka chini. Ikiwa misuli ya ulimi ni ngumu, fanya massage kutoka ncha hadi mizizi, ikiwa imetuliwa - kinyume chake, ili kupumzika misuli - ulimi unaweza kutikiswa.

Zoezi "saa" - inarudishwa na ncha kutoka upande hadi upande, kisha inasisitizwa kutoka pande zote mbili na kufanywa kando ya pande hadi ncha.

Zoezi "mshale" - kufinya ulimi na vidole (kidole gumba na kidole cha mbele), fanya, ukinyoosha kidogo, na kidole cha index cha mkono mwingine kutoka mizizi yake hadi ncha.

Kusaga misuli hufanywa:

  • lugha ndogo;
  • midomo - kidole gumba ndani, index nje;
  • buccal - index katika kinywa, kubwa - nje.

Massage ya tiba ya hotuba kwa dysarthria inafanywa kwa kutumia vifaa vya msaidizi vinavyoitwa probes. Wao ni wa chuma na plastiki, wana aina mbalimbali za maumbo: mpira, Kuvu, uma, antennae, nyundo na wengine. Massage ya uchunguzi wa dysarthria inakuza vifaa vya kutamka kwa ufanisi, hurekebisha shughuli za misuli na uhamaji wa ulimi, matamshi ya sauti huwa wazi na kueleweka zaidi. Spatula (chuma, mbao), mswaki pia hutumiwa kama zana za massage. Kwa msaada wao, massage inafanywa kutoka kwa ncha ya ulimi hadi mizizi yake na kinyume chake, kwa mfano, na uchunguzi wa mpira, kuamsha au kupumzika kwa misuli ya longitudinal ya ulimi. Harakati kutoka katikati ya ulimi hadi kingo zake huongeza shughuli za misuli ya ulimi, katika mwelekeo huo huo, shinikizo la uhakika linatumika. Harakati za kupumzika, kinyume chake, ni laini na za kupiga. Probe, brashi au spatula hufanya harakati za mviringo na za ond.

Piga ulimi karibu na mzunguko na uchunguzi wa cirriform (kama sekunde 10).

Baada ya kunyoosha ulimi, hufanya pats za sauti kwenye ulimi na kifaa chochote, wakisonga ndani kutoka kwa ncha yake. Hivi ndivyo jinsi shughuli ya misuli ya misuli ya wima ya ulimi inavyorekebishwa, na pia inasajishwa, kuiga mtetemo mdogo, kwa kutumia mswaki au spatula.

Fanya viboko kwenye sehemu ya chini ya ulimi kwa mwelekeo kutoka kwa kina hadi ncha yake na kifaa chochote kinachofaa, huku ukinyoosha frenulum ya ulimi.

Unaweza kunyoosha ulimi wako na sindano ndogo ya enema iliyokunjwa mara mbili (nyingi yake), ukishikilia ncha.

Massage hii inafanywa kila siku au kwa vipindi vya kila siku. Hii ni orodha ya takriban ya mazoezi, mengine yanawezekana. Wanachaguliwa mmoja mmoja kulingana na eneo la misuli iliyoathiriwa.

Massage ya kupumzika kwa dysarthria inafanywa kwa kutumia hasa harakati za kupiga na vibrating, na athari ya kupumzika kwenye pointi za acupuncture pia hufanyika. Massage mgonjwa kawaida huanza na eneo la collar, kuhamia eneo la bega, ikifuatiwa na massage usoni. Utaratibu unaisha na massage ya ulimi. Harakati za mtaalamu wa massage zinapaswa kuwa polepole na za kuteleza. Zinafanywa mara nane hadi kumi. Ili kupumzika misuli ya utumwa nyumbani, unaweza kutumia mbinu ifuatayo:

  • piga shingo kutoka kwa mstari wa nywele kuelekea mabega;
  • na vidole vya index, vya kati na vya pete, piga paji la uso kutoka kwa mahekalu hadi katikati, kutoka kwa nywele kuelekea kwenye nyusi;
  • piga mashavu kwa vidokezo vya vidole sawa;
  • kisha viharusi vinafanywa kutoka kwa mfupa wa muda kuelekea mbawa za pua (harakati hufanyika pamoja na arc);
  • kusugua misuli ya shavu kwa ond kutoka kwa auricles kuelekea mbawa za pua;
  • kutoka kwa masikio kuelekea kidevu, ukisisitiza kwa upole, piga cheekbones;
  • kwa njia mbadala ya kupiga juu, kisha mdomo wa chini na vidole vyao, kisha uwapige, ukisonga kutoka pembe za mdomo hadi katikati yake;
  • wakati huo huo, kwa mikono yote miwili, piga eneo la uso kutoka kwa mbawa za pua kuelekea kidevu na kwa upande mwingine;
  • piga uso mzima wa midomo kwa vidole vyako.

Baada ya hayo, ulimi hupigwa. Bila uchunguzi wa tiba ya hotuba, nyumbani, unaweza kupiga kidole chako cha index kutoka kwa ncha yake kuelekea mizizi.

Kupungua kwa shughuli za misuli ya kutamka kunapendekeza vitendo vikali zaidi - kupiga na kusugua, kupiga-piga na kukanda, kushinikiza na kutetemeka. Kila nafasi inarudiwa mara nane hadi kumi. Harakati za kwanza ni nyepesi, basi kiwango chao huongezeka polepole. Wao hufanywa kwa shinikizo, lakini haipaswi kusababisha usumbufu.

Kwanza, vikundi kuu vya misuli hufanywa, kisha zile za sekondari:

  • paji la uso hupigwa kwa vidole (index na katikati) ya mikono yote miwili wakati huo huo kutoka katikati kuelekea mahekalu, iliyokandamizwa na vifundo vya vidole sawa, kusuguliwa kwa mwelekeo huo huo, uchunguzi wa eneo hili unaisha na kugonga mwanga na harakati za kubana. ;
  • misuli ya mashavu hufanywa kwa kusugua na kusugua harakati kwa mwelekeo kutoka kwa mabawa ya pua hadi masikio na vidole viwili sawa, kisha hupigwa kutoka kushoto kwenda kulia na kwa ond kutoka kwa masikio hadi kidevu; kuishia na kubana bila mpangilio kwa ngozi kwenye mashavu;
  • kusugua na shughuli zinazoongezeka katika mwelekeo wa arcuate kutoka kwa kidevu hadi masikio na kutoka kona ya mdomo hadi kona ya nje ya macho;
  • misuli ya midomo hutengenezwa kutoka katikati hadi pembe za mdomo (kila mdomo kando), hupigwa mara ya kwanza, kisha hupigwa na mkunjo unaotoka kwenye pua hadi kwenye midomo hupigwa kwa uangalifu.

Massage na mswaki kwa dysarthria hufanywa na brashi ya ukubwa tofauti na ugumu. Ulimi unasajiwa kwa bristles na mpini wa brashi. Harakati ni sawa na ilivyoelezwa hapo juu.

Ukuzaji wa hotuba na matamshi yanahusiana kwa karibu na ustadi mzuri wa gari la mikono. Kwa hiyo, massage ya mikono itakuwa muhimu kwa mtoto tangu kuzaliwa. Katika umri wa mapema (hadi miezi mitatu), baada ya kushauriana na daktari wa neva na katika ofisi ya "mtoto mwenye afya" katika kliniki, unaweza kuanza kufanya massage ya kidole. Inafanywa kwa mikono ya joto, safi na iliyotiwa mafuta ya mtoto. Kukandamiza mwanga, kusugua na kupiga harakati hufanywa kwa kila kidole.

Kuanzia mwezi wa nne, unaweza kutumia vitu mbalimbali na vinyago na sehemu zinazojitokeza (cubes, mipira ya sindano, mbegu). Watoto huvizungusha, vihisi kwa mikono yao.

Watoto wakubwa zaidi ya mwaka wanapendekezwa kupiga kila kidole kwa zamu na index na vidole vya kati vya mtu mzima na kuipotosha kwa upole; mtoto huunganisha vidole sawa kwa mkono wa kushoto na wa kulia (vidole viwili, vidole viwili, na kadhalika), na mtu mzima hujitenga; unaweza kumsaidia mtoto kupiga vidole vyake kwa njia mbadala kwa kushinikiza pande zote mbili, peke yake.

Katika chumba cha matibabu ya hotuba, watoto hukanda vidole vyao kwenye mikono yao kama taratibu za maandalizi. Anza kusonga kutoka ncha ya kidole kidogo. Kupanda kwa msingi wa kidole, hupigwa kwa uangalifu bila kukosa milimita. Baada ya kumaliza kukanda vidole vyote, bonyeza kwenye bulges za vidole na kuzigonga na mwisho wa msumari. Kisha wanapiga kiganja kwa ond kutoka makali hadi katikati na kuikanda kwa mwelekeo huo huo.

Kuna njia tofauti za massage ya vidole, ikiwa ni pamoja na acupressure ya Tibetani, michezo ya vidole. Kwa ajili ya maendeleo ya ujuzi mzuri wa magari, ni muhimu kugusa nafaka, mbaazi na vipini, kufinya na kufuta vidole. Changanya nafaka mbili tofauti na umwombe mtoto azipange kwa daraja katika sahani mbili tofauti.

Massage ya tiba ya hotuba na vijiko kwa dysarthria hufanyika kwa kutumia vijiko vinne safi bila frills za usanifu. Unaweza kufanya hivyo nyumbani peke yako, hata hivyo, kabla ya kuanza madarasa, hakikisha kushauriana na daktari.

Mbinu ya massage ya kijiko

  1. Kwa sehemu ya convex ya vijiko - kupiga whisky mara sita hadi nane kwa mwelekeo wa saa; soketi za jicho hupigwa juu ya macho kutoka kona ya ndani hadi nje, kisha chini ya macho - kinyume chake; mashavu yaliyopigwa kwa mwendo wa mviringo; whisky - ond; basi sawa - kati ya nyusi.
  2. upande wa kijiko massages mashavu katika mwelekeo kutoka kidevu kwa macho.
  3. Mwisho wa kijiko hutumiwa kusugua pembetatu ya nasolabial. Wanatengeneza mdomo wa juu, wakibonyeza kidogo, kisha wa chini.
  4. Sehemu ya convex ya vijiko hupiga kidevu na cheekbones katika mwendo wa mviringo.

Kila harakati hurudiwa mara sita hadi nane.

Massage ya tiba ya hotuba haipaswi kusababisha maumivu. Muda wa kikao hutegemea mambo mengi: umri, ukali wa uharibifu wa vifaa vya kuelezea, unyeti wa mtu binafsi, na wengine. Hapo awali, hudumu kutoka dakika mbili hadi sita, idadi ya mazoezi huongezeka polepole na utaratibu huongezeka hadi dakika 15-20. Katika umri mdogo, muda wa kikao cha zaidi ya dakika 10 haupendekezi, watoto wa shule ya mapema hawapaswi kusugwa kwa zaidi ya robo ya saa, watoto zaidi ya umri wa miaka mitano wanaweza kupanua kipindi hadi dakika 25, vijana na watu wazima wanapewa. kutoka dakika 45 hadi saa.

Ikiwa mtoto hataki kufanya massage, hakuna vurugu inaruhusiwa, utaratibu unafanywa kwa njia ya kucheza, kwa mara ya kwanza unaweza kujizuia kwa massage ya mikono na uso. Inashauriwa kuvuruga mtoto kwa nyimbo, mashairi, hadithi za hadithi.

Njia ya mtu binafsi inatengenezwa kwa kila mgonjwa wa umri wowote na mpango wa matibabu ya kibinafsi unafanywa. Kozi ya kawaida ina vipindi nane hadi kumi. Inarudiwa kwa vipindi vya wiki tatu. Baada ya kukamilika kwa kozi ya pili, athari nzuri tayari inaonekana. Kwa mfano, ikiwa mgonjwa hakuzungumza kabisa, basi anaanza kuzungumza. Miezi mitatu baada ya kukamilika kwa hatua ya pili ya matibabu, ya tatu inaweza kuagizwa ikiwa ni lazima.

Massage ya tiba ya hotuba peke yake haiwezi kutolewa kwa digrii kali za dysarthria; inatumika kama sehemu ya tata ya hatua za matibabu.

Kuna aina mbili za dysarthria: sauti ya misuli iliyoongezeka au iliyopungua. Mbinu ya massage inapaswa kuchaguliwa kulingana na aina ya ugonjwa katika mtoto.

Sheria za massage ya ulimi kwa dysarthria kwa watoto:

  • Kufuatilia hali ya joto katika chumba ambapo utaratibu utafanyika. Joto linapaswa kuwa vizuri, hakuna rasimu;
  • Osha mikono yako vizuri na sabuni kabla ya kikao. Tibu na antiseptic. Ondoa kujitia kutoka kwa vidole, kata misumari. Ni muhimu si kuharibu utando wa mucous wa mtoto;
  • Panda ulimi saa 3 baada ya mtoto kula. Piga meno ya mgonjwa mdogo, mwambie suuza kinywa chake. Ondoa makombo, mabaki ya chakula kinywani;
  • Fanya harakati kutoka kwa ncha ya ulimi, ukiingia ndani ya cavity ya mdomo;
  • Sakinisha spatula maalum ambayo hupunguza mwendo wa ulimi kuelekea mbinguni, vinginevyo "mgonjwa" ataanza gag reflex, utaratibu hauwezekani;
  • Mwambie mtoto kupumzika shingo na taya iwezekanavyo. Unaweza kupiga mabega yako, shingo kabla ya kuanza massage kwa ajili ya kupumzika zaidi na imani ya mtoto kwako;
  • Utaratibu wa matibabu ya ulimi unafanywa kwa njia ya chachi au kitambaa cha kitambaa. Weka kidole kwenye kidole chako;
  • Anza vikao vya massage kutoka dakika 5, hatua kwa hatua kuongeza muda wa utaratibu. Kozi za massage kwa dysarthria huchukua wastani wa siku 20, kulingana na kiwango cha ugonjwa huo;
  • Kwa athari kubwa ya utaratibu, mtoto anaweza kushikilia infusion ya mimea katika kinywa chake;
  • Weka roll au mto chini ya shingo ya mtoto wako.

massage ya uso

Weka mitten maalum mikononi mwako, ukiwa umesafisha mikono yako hapo awali na antiseptic. Joto ndani ya chumba ni vizuri, madirisha imefungwa ili hakuna rasimu. Piga kidogo uso wa mtoto. Kwa mwendo wa mviringo, anza kusugua paji la uso la mtoto. Hoja kutoka katikati ya paji la uso hadi eneo la muda, harakati ni laini, nyepesi iwezekanavyo, bila shinikizo la lazima, kufuata faraja, kupumzika kwa mtoto.

Massage ya uso inafanywa kutoka katikati hadi nywele, kidevu, shingo. Makini zaidi kwa mashavu, midomo.

Upole unyoosha midomo yako na harakati za kupiga. Piga mashavu kutoka katikati hadi midomo na masikio. Piga masikio yako. Rudia kila harakati mara 2 hadi 5. Mwanzoni mwa vikao vya massage ya uso, fanya kila harakati haraka, mwishoni mwa kozi, ongeza kiwango na muda wa vikao. Tazama video ya utekelezaji wa dysarthria kwa watoto. Fuata maagizo ya daktari aliyehudhuria, kuagiza matibabu peke yao au chini ya usimamizi wa mtaalamu.

Massage ya ulimi

Ili kupunguza hypertonicity ya misuli ya ulimi, fanya na dysarthria kwa watoto. Utaratibu huu ni muhimu sana kwa sababu ni vigumu kwa watoto wenye dysarthria kuweka ulimi nje ya kinywa.

  • Anza kwa kugonga kidole chako juu ya mdomo wako wa juu kutoka kulia kwenda kushoto, kisha kinyume chake. Piga eneo la mdomo wa chini kwa njia ile ile;
  • Kushuka kutoka pua hadi mdomo wa juu, "piga" sehemu hii, kisha piga mahali hapa kwa vidole vyako;
  • Weka vidole vyako kwenye pembe za midomo yako, kwa usaidizi wa harakati za kushinikiza, kuleta pembe za midomo yako kwenye bomba, ueneze nyuma. Kurudia mara 5;
  • Sukuma mdomo wako wa juu kuelekea pua yako kwa pedi ya kidole chako cha shahada;
  • Weka kidole chako cha shahada nyuma ya shavu la mtoto, fanya harakati za mviringo zikisonga kando ya shavu. Gusa vidole vyako ndani na nje ya mashavu ya kila mmoja, na kuunda shinikizo la mwanga;
  • Inua na kupunguza ulimi wako, "ufunge" mbinguni.

Uchunguzi wa massage

Kabla ya kujichubua, nunua kifaa maalum cha kufanya massage ya uchunguzi wa dysarthria kwa watoto. Kifaa hicho kinaitwa probe. Inaweza kuwa plastiki au chuma.

Chagua baada ya kushauriana na mtaalamu wa hotuba anayehudhuria. Probe massage ya ulimi ni bora kwa dysarthria kwa watoto. Kabla ya kununua, kushauriana na mtaalamu inahitajika.

  • Pitisha uchunguzi wa mpira kando ya ulimi kando ya misuli mara 10;
  • Kuchukua uchunguzi wa plastiki, kupita juu ya pointi za massage kwenye ulimi, songa kutoka mizizi ya ulimi hadi ncha. Kurudia mara 6-8;
  • Piga misuli ya kuvuka ya ulimi kutoka mizizi hadi ncha. Kurudia mara 6-8;
  • Jisikie "dimples" kwa kidole chako au uchunguzi chini ya ulimi, fanya uhakika ugeuke kinyume cha saa. Usiendelee kuchuja pointi kwa zaidi ya sekunde 12. Kurudia mara 3;
  • Kwa harakati nyepesi za kushinikiza, piga ulimi kutoka kwenye mizizi hadi ncha. Kurudia utaratibu mara kadhaa. Piga ulimi kwa pande, katikati, pande zote;
  • Fanya massage ya ulimi na chachi, hapo juu inaelezea jinsi ya kufanya utaratibu huu kwa usahihi;
  • Tazama video na utekelezaji sahihi wa kupiga, kusugua, vibrations ya ulimi wa watoto.

Kabla ya kuanza vikao vya tiba ya massage kwa dysarthria, wasiliana na mtaalamu wa hotuba ambaye ni mtaalamu wa tatizo lako. Faida hupatikana tu kwa vikao vya kawaida, tumia mara 2-3 kwa siku, usisahau kuchukua mapumziko mara moja kwa wiki. Kiwango cha tiba moja kwa moja inategemea kiwango cha kupuuza ugonjwa huo. Kwa watoto walio na dysarthria kali hadi wastani, uboreshaji wa hotuba na matamshi huzingatiwa baada ya wiki ya madarasa ya kawaida, massages, na matibabu.

Zuia ugonjwa huo kwa mtoto wako iwezekanavyo tangu utoto. Ikiwa hata kabla ya mwaka unaanza kuwa na matatizo ya kumeza maziwa, uharibifu wa uso wa uso, kuharibika kwa reflex ya kunyonya, kuongezeka kwa salivation, wasiliana na mtaalamu wa hotuba.

  • Inavutia:

Kuanzia umri wa miezi 3, mtoto ameagizwa massage ya uso na ulimi. Inapaswa kufanywa kwa tahadhari kali chini ya usimamizi wa daktari aliyehudhuria. Kumbuka, uhuru kupita kiasi ni hatari kwa afya ya watoto. Hakikisha unawapeleka watoto wako kwa wataalamu waliobobea katika masuala ya afya katika nyanja mbalimbali. Afya ya watoto ni muhimu kwa maendeleo zaidi ya usawa, sahihi. Dysarthria inatibika katika hatua kali, lakini inashauriwa kuzuia kutokea kwao.

Machapisho yanayofanana