Hatua ya awali ya autism kwa watoto. Sababu za autism kwa watoto. Ni nini maalum kuhusu tabia ya mtoto aliye na tawahudi

Hivi karibuni, moja ya magonjwa ya kawaida yanayohusiana na pathologies ya maendeleo ni autism. Ugonjwa huu unajidhihirisha, kama sheria, katika miaka ya kwanza ya maisha, lakini mara nyingi kuna matukio ya ugonjwa "uliopatikana", wakati dalili zinaonekana tayari katika watu wazima, watu wazima. Autism huathiri katika hali nyingi wanaume, kwa kila kesi 10 - 6-7 wavulana au wanaume walioathirika. Ugonjwa huo hauwezi kutibiwa, kwa hiyo, baada ya uchunguzi kufanywa, inabakia kwa maisha, lakini kwa matibabu yaliyochaguliwa vizuri, inawezekana kufanya maisha ya mgonjwa iwe rahisi, kumfundisha kuishi katika jamii na kuongoza maisha ya kawaida. Sababu za maendeleo ya jambo hili hazijaanzishwa kwa usahihi, lakini katika hali nyingi zinakuja kwa kutofautiana kwa maumbile. Ili kujifunza zaidi kuhusu ugonjwa huo na maonyesho yake, soma habari hapa chini.

Autism ni nini?

Autism ni ukiukwaji wa mwingiliano wa kijamii, ambayo inajidhihirisha katika ugonjwa wa hotuba, maendeleo ya akili. Watu walio na utambuzi kama huo hawapendi jamii, mawasiliano, wanapendelea upweke, wanajifunga ndani yao wenyewe, wakichukuliwa na aina fulani ya kazi.

Kuna aina kadhaa za tawahudi, kila moja ikiwa na sifa maalum:

Wanasayansi wa kisasa hugawanya ugonjwa huo katika vikundi vitano:

• Mimi - wagonjwa walio na tawahudi ambao wametengwa kabisa na ulimwengu wa nje na hawaingii katika mwingiliano wowote nayo.
• II - watu ambao hujiingiza katika kazi yoyote wana sifa ya kutengwa na kujitenga. Kama matokeo ya shauku kubwa, wanaweza kukosa uzoefu (au wasione) hisia ya njaa, kiu, uchovu kwa muda mrefu.
• III - wagonjwa ambao hawaoni kanuni na sheria za tabia katika jamii ya kisasa.
• IV - wagonjwa wazima walio na utambuzi wa tawahudi ambao hawawezi kukabiliana na shida, kuzitatua, na badala ya kutafuta njia ya kutoka kwa hali hiyo, wanakasirishwa na mtu, hujitenga wenyewe.
• V - tawahudi zilizokuzwa kiakili, ambazo kiwango cha Iq ni cha juu zaidi kuliko cha watu wa kawaida. Mara nyingi wagonjwa kama hao huwa wanamuziki maarufu, wasanii, waigizaji au waandaaji wa programu, kubadilika kwa mafanikio kwa jamii na kukubali sheria zake.

Sababu za Autism

Kama sheria, tawahudi ni ya kuzaliwa na hukua katika miaka ya kwanza ya maisha ya mtoto, ikibaki na mtu hadi mwisho wa siku zake. Wanasayansi hawawezi kuanzisha sababu halisi za maendeleo ya ugonjwa huo, licha ya utafiti wa kazi wa ugonjwa huo na utafiti wa wagonjwa wenye uchunguzi huo. Sababu zinazowezekana zaidi za tawahudi ni:

ishara za autism

Dalili za kwanza za tawahudi huonekana kwa watoto wenye umri wa miaka 3, katika kipindi hiki tayari inawezekana kutofautisha ugonjwa huo na udumavu wa kiakili au ukuaji wa hotuba, kutoka kwa tabia au tabia ya mtoto.
Ishara kuu za tawahudi ya utotoni:

• Ukiukwaji wa maendeleo ya hotuba: hadi mwaka 1, watoto hawatembei, saa 1.5 hawafanyi sauti za sauti, na kwa 3 hawaanza kuzungumza hotuba thabiti au kuwa na msamiati mbaya sana.
• Ukosefu wa kushikamana na wazazi, hisia kwao na udhihirisho wa hisia.
• Uwepo wa kucheleweshwa kwa ukuaji wa kiakili na / au wa mwili.
• Mtoto haonyeshi kupendezwa na watoto wengine, wenzao, hataki kucheza nao.
• Tamaa ya mara kwa mara ya kucheza na toy moja tu, kukataa michezo mpya, vitu. Kutokuwa na uwezo wa kutofautisha viumbe hai kutoka kwa vitu visivyo hai na kinyume chake.
• Wakati mwingine majibu ya kutosha kwa sauti, mwanga, vitendo vya watu wengine.
• Mapigo ya mara kwa mara ya uchokozi ambayo yanaweza kuelekezwa kwa wengine au kwako mwenyewe, ambayo inaweza kusababisha kujiumiza au matokeo mengine mabaya.

Ikiwa angalau dalili moja au zaidi zinaonekana, hakika unapaswa kushauriana na. Udhihirisho kama huo sio kila wakati huonyesha ugonjwa wa akili, labda hii ni udhihirisho wa magonjwa mengine, kwa hivyo, kwa utambuzi sahihi, unapaswa kupata ushauri kutoka kwa mtaalamu aliyehitimu.

Autism kwa watu wazima ni maalum sana, dalili zake zinatamkwa na zinaonekana wazi kwa watu wa nje. Mara nyingi watu kama hao wana kiwango cha juu cha kiakili, ulimwengu tajiri wa ndani, kufikia mafanikio yaliyohitajika katika kazi zao, lakini mawasiliano na watu haifanyi kazi, ambayo husababisha shida kazini na katika maisha yao ya kibinafsi. Kwa kuongezea, chini ya 50% ya wagonjwa wa tawahudi wanaweza kuishi kwa kujitegemea na kuishi maisha ya kawaida. Mara nyingi, watu wenye ugonjwa wa akili ambao wamepata mafanikio katika sekta fulani hawana ujuzi wa msingi wa kaya na hawawezi kukabiliana na shughuli za kila siku za kawaida.

Dalili kuu za tawahudi kwa watu wazima ni pamoja na:

• Msamiati mdogo, "favorite" ni maneno au neno moja ambalo mgonjwa hurudia katika mduara.
• Ukosefu wa sauti na rangi ya kihisia ya hotuba.
• Hofu kubwa ya mabadiliko, kutotaka kubadilisha kitu katika maisha yako. Kiambatisho kikubwa kwa mambo, tabia.
• Mtu hajali kila kitu karibu, uzoefu wao, hisia, vitendo - anaishi katika ulimwengu wake mwenyewe, ambapo hakuna mlango wa nje.
• Haizingatii kanuni na sheria za tabia katika jamii, inapuuza waziwazi.
• Mtu wa autistic huepuka udhibiti wa jicho moja kwa moja au, kinyume chake, haoni mbali.

Utambuzi wa Autism

Ni daktari tu anayeweza kufanya uchunguzi wa autism baada ya uchunguzi wa kina wa mgonjwa na kutofautisha ugonjwa huo kutoka kwa wengine. Kwa msaada, unapaswa kuwasiliana na daktari wa watoto (ikiwa mgonjwa ni chini ya umri wa miaka 16), daktari wa neva.

Njia zifuatazo za utambuzi hutumiwa:

• Mazungumzo na mgonjwa, tathmini ya kiwango cha ujamaa wake, utayari wa kuwasiliana, na pia uchambuzi wa uwezo wake wa kiakili, ukuzaji wa hotuba na msamiati. Kama sheria, dodoso maalum au vipimo hutumiwa kwa hili.
• Kufanya vipimo vya uchunguzi.
• Utoaji wa vipimo vya maabara (damu, mkojo) ili kutathmini hali ya kimwili ya mgonjwa.
• Electroencephalogram, ambayo inakuwezesha kutathmini shughuli za ubongo. Ni lazima kutekeleza utaratibu wa udhihirisho wa kifafa cha kifafa.
• Imaging resonance magnetic inaonyesha mabadiliko ya kimuundo katika ubongo.

Njia kuu ya kutambua ugonjwa huo ni ufuatiliaji wa mara kwa mara wa tabia ya mtoto, ambayo wazazi wanapaswa kufanya. Utambulisho tu wa dalili za kawaida na kutokuwepo kwa mabadiliko na umri kunaweza kuonyesha maendeleo ya tawahudi.

Matibabu ya Autism

Ugonjwa huo hauwezi kutibiwa - hii ndiyo hitimisho lililofikiwa na madaktari na wanasayansi ambao wamekuwa wakijifunza ugonjwa huo kwa miongo kadhaa. Lakini kuna idadi ya mbinu na baadhi ya madawa ambayo hupunguza hali ya mgonjwa, kuruhusu kukabiliana na kawaida katika jamii. Katika kila kisa, tiba inaungwa mkono mmoja mmoja, na athari inategemea mtu na shughuli pamoja naye. Ni muhimu kukumbuka kwamba mapema utambuzi sahihi unafanywa, juu ya uwezekano wa mgonjwa wa kuongoza maisha ya afya.
Njia zifuatazo hutumiwa kama tiba:

• Mbinu maalum zilizotengenezwa ambazo husaidia mtoto kukabiliana na jamii au mtu mzima hutoa fursa ya kujifunza jinsi ya kuishi na ugonjwa huo. Hasa, kazi yote inategemea kufundisha mgonjwa mfano wa tabia fulani katika kesi fulani.
• Kurudia mara kwa mara kwa vitendo sawa, ujuzi, ili mtoto apate kuzaliana mwenyewe katika siku zijazo. Kwa mfano, hii inatumika kwa ujuzi wa msingi wa kaya - kwenda kwenye choo, kuvaa, kusaga meno yako, kula.
• Ni muhimu kufuata utaratibu mkali wa kila siku, hivyo tabia mpya hutengenezwa, mtoto anahisi kujiamini zaidi.
• Ni marufuku kabisa kubadili sana hali hiyo, utaratibu wa mambo, ratiba - daima ni mshtuko na kiwewe cha kisaikolojia kwa mtoto. Mabadiliko yoyote katika autistic yanapaswa kutayarishwa kwa uangalifu na kufanywa hatua kwa hatua.
• Ni muhimu kutoa mawasiliano ya kihisia, ya mwili - kukumbatia mara kwa mara, busu, kugusa.
• Katika matukio machache, tiba ya madawa ya kulevya hutumiwa, ambayo inalenga kuondoa dalili za magonjwa mengine (kifafa, schizophrenia). Kwa kuongeza, madawa ya kulevya hutumiwa kikamilifu ambayo yana uwezo wa kurekebisha hali ya kisaikolojia ya mgonjwa, kwa shughuli za kimwili za wastani. Hizi ni pamoja na: neuroleptics, psychostimulants.
• Kutokana na ukiukwaji wa mara kwa mara wa matumbo katika autism, wagonjwa wanaagizwa probiotics, ambayo hujaa matumbo na bakteria yenye manufaa na kupunguza hali hiyo.
• Ni muhimu sana kuhakikisha ulaji wa vipengele muhimu vya kufuatilia, vitamini na madini.

Ufanisi wa matibabu kwa 90% inategemea jitihada za wazazi na watu walio karibu nao. Ili kufikia matokeo ya juu, unapaswa kutumia muda mwingi kwa mtoto, kufuata mapendekezo ya daktari na kufanya madarasa na mtoto. Jitihada, tamaa, upendo na huduma zitasaidia mtoto kujifunza kujiona katika jamii na kuishi maisha ya kawaida, kukabiliana na jamii.

Kwa watu wengi, utambuzi wa autism inaonekana kama sentensi.

Hii ni kutokana na ukosefu wa taarifa za kuaminika kuhusu ugonjwa huu, ingawa katika miaka ya hivi karibuni idadi ya watoto maalum imeongezeka mara kadhaa.

Nchini Urusi hakuna data sahihi juu ya wagonjwa kama hao, kwani watoto wengi hawapati utambuzi kama huo. Wazazi wa watoto maalum wanapaswa kujua nini autism ni kwa watu wazima na watoto na ni nini ishara zake.

Jinsi ya kutambua schizophrenia katika mtoto? Jifunze kuihusu kutoka kwetu.

Ni nini?

Ugonjwa huu ni nini? Usonji shida ya akili, ambayo ni matokeo ya ukuaji usio wa kawaida wa ubongo na inaonyeshwa kwa kukosekana kwa mwingiliano wa mwanadamu na ulimwengu wa nje.

Mtoto kama huyo ana anuwai ndogo ya masilahi na shughuli.

Dalili kawaida huonekana kwa watoto chini ya miaka 3, ishara zinaweza kuonekana katika umri mdogo ukiangalia mtoto kwa uangalifu.

Sababu halisi za ugonjwa bado hazijaanzishwa. Imethibitishwa kuwa katika ugonjwa huu maeneo kadhaa yaliyobadilishwa yanapatikana katika ubongo, lakini utaratibu wa kuonekana kwao haujulikani.

Madaktari huita nadharia ya maumbile kama moja kuu: kwa sababu zisizojulikana, mabadiliko ya jeni hutokea. Dhana nyingine ni ushawishi wa mambo ya nje ambayo husababisha ukiukwaji wa maendeleo ya intrauterine.

Nadharia ya uhusiano kati ya tawahudi na chanjo haijathibitishwa. Ni tu kwamba katika watoto wengine, wakati wa chanjo unafanana na udhihirisho wa ugonjwa huo.

Autism inachukuliwa kuwa ugonjwa usioweza kupona. Kwa utambuzi wa mapema inawezekana kumsaidia mtoto kukabiliana kidogo katika mazingira ya kijamii, ingawa ni wachache tu wanaoweza kujifunza kuishi kwa kujitegemea.

Bado kuna utafutaji wa tiba ya tatizo hili, watu wengine huwa na kuzingatia tu hali maalum, na sio ugonjwa.

Aina za ugonjwa

Aina zifuatazo za tawahudi zinatambuliwa katika Ainisho ya Kimataifa ya Magonjwa:

Hatua za ugonjwa huo

Uainishaji wa patholojia(kulingana na Nikolskaya) hugawanya ugonjwa huo katika digrii za ukali na hutumiwa kutofautisha kati ya hatua za tawahudi ya utotoni ili kukuza hatua za kurekebisha:

1. Ugonjwa wa kikundi cha 1. Wagonjwa wametengwa kabisa na ulimwengu, hawana mawasiliano ya kuona na hotuba. Wanakataa mawasiliano yoyote, hata hawajibu wazazi wao.
2. Ugonjwa wa kikundi cha 2. Watoto kama hao wanafanya kazi zaidi kuliko watoto wa kikundi cha 1. Kawaida wanawasiliana na idadi ndogo ya watu, kwa mfano, na wazazi wao. Ni vigumu kutambua mabadiliko ya mandhari, wanaionyesha kwa hisia nyingi. Athari kuu ni uchokozi na uchokozi wa kiotomatiki. Wagonjwa wanaweza kujisababishia majeraha ya kimwili.

   Walakini, kwa watoto kama hao, kuzoea ulimwengu wa nje ni kubwa zaidi kuliko katika kundi la kwanza.

3. Ugonjwa wa kikundi cha 3. Wagonjwa huwa na kujiondoa katika ulimwengu wa ndani. Wako busy na mambo yao wenyewe, fantasia. Uingiliaji wowote wanaona kwa ukali na kihisia. Ukweli, vitu vyao vya kupendeza ni vya kuchukiza na vya kawaida. Kwa mfano, mtoto anaweza kuteka kitu kimoja kila wakati, kucheza mchezo sawa.
4. Magonjwa 4 vikundi. Watoto hawa wana upungufu kidogo wa maendeleo ya kihisia. Wanaonyesha uchovu, tabia potofu, mazingira magumu na uchovu, ni nyeti sana kwa ukosoaji wowote au maoni.

Matatizo ya Autism Spectrum

Matatizo ya Autism Spectrum ( tawahudi isiyo ya kawaida) hutofautiana na tawahudi katika udhihirisho hafifu. Kundi hili linajumuisha matatizo ambayo yana kipengele kimoja cha autistic, kwa mfano, hofu ya kuwasiliana na macho.

Wagonjwa tofauti wanaweza kuwa na mchanganyiko tofauti wa dalili, ambayo wakati mwingine hufanya iwe vigumu kufanya uchunguzi.

Madaktari hutambua dalili zifuatazo za tawahudi isiyo ya kawaida:

Matatizo ya hotuba walionyesha katika ugumu wa kujifunza lugha, msamiati mdogo, ubaguzi wa maneno ya hotuba. Watu kama hao hawana uwezo wa kuhurumia na kuelezea hisia.

Shida za urekebishaji wa kijamii zinaonyeshwa:

• hamu ya upweke;
• matatizo na kuanzisha mawasiliano na wengine;
• kutokuwa na uwezo wa kufanya marafiki;
• kuepuka kuwasiliana na macho na interlocutor.

Wagonjwa hawa wana fikra ndogo. Mabadiliko katika mazingira ya kawaida husababisha hofu, hofu. Wameunganishwa sana na vitu, nguo, vinyago.

Kuwashwa isiyo ya kawaida daima hufuatana na autist. Wanakabiliana na uchochezi mdogo wa nje na kuongezeka kwa uchokozi na hofu.

Je, inaonekana lini?

Ishara za kwanza za ugonjwa huonekana kwa watoto wenye umri wa miezi 6-18. Kabla ya hapo, hawana tofauti na watoto wengine. Kufikia miezi 12, wazazi wengi wanaona tabia isiyo ya kawaida katika tabia ya mtoto, katika miaka 1.5, kupotoka kwa ukuaji huwa dhahiri.

Jinsi ya kuamua? Dalili za tahadhari kwa wazazi:

Utapata watu walio na aina ya hyperthymic ya lafudhi ya tabia kwenye wavuti yetu.

Ni nini kinachoonyeshwa?

Watu wenye tawahudi wana dalili fulani za ugonjwa. Wanaweza kutofautiana, hivyo kuweka Utambuzi unaweza tu kufanywa baada ya uchunguzi kamili.. Ugonjwa huo unaonyeshwa na uwepo wa ishara tatu (autistic triad):

• ukosefu wa mawasiliano ya kijamii;
• matatizo katika mawasiliano ya pande zote;
• mapendeleo machache na tabia potofu.

Ishara za kawaida za tawahudi:

1. Wakati wa kuzungumza, anajaribu kutowasiliana na macho.
2. Hatafuti kuwasiliana na wengine, anapendelea kuwa peke yake.
3. Neva kwa sababu ya mguso wowote.
4. Ni nyeti kupita kiasi kwa sauti kubwa na taa angavu.
5. Hawezi kueleza mawazo yake kwa uwazi.
6. Inaonyesha shughuli nyingi au uzembe.
7. Haina maana ya kujihifadhi. Kwa mfano, kuvuka barabara mbele ya gari, kunyakua vitu vya moto, kujaribu kuruka kutoka urefu mkubwa.
8. Mara kwa mara hupata hisia ya hofu.

Kipengele cha tabia ya patholojia ni tabia potofu. Fikra potofu ni motor, hisia, hotuba na tabia.

Vipengele vya ukuaji wa kiakili vinaonyeshwa katika tofauti mbili:

1. Kuchelewa katika maendeleo. Mgonjwa hawezi kuzingatia kitu, haraka anapata uchovu, haoni habari.
2. Kuongoza maendeleo ya maeneo nyembamba. Wagonjwa hao wanaonyesha maslahi katika maeneo nyembamba, wakati mwingine mbele ya wenzao katika maeneo fulani. Pia wana kumbukumbu ya kipekee ya kuona au ya kusikia.

Wataalamu wa ugonjwa huo wanaonaje ulimwengu?

Mtoto mgonjwa kawaida haitofautishi kati ya vitu vilivyo hai na visivyo hai.

Mwanadamu kwa ajili yake sio mzima mmoja, lakini seti ya sehemu tofauti.

Pia mtoto haiwezi kufuatilia uhusiano kati ya matukio. Vichocheo vya nje (sauti, mwanga, mguso) vinamchukia, kwa hiyo huwaathiri kihisia na kujaribu kujificha.

Dalili

Picha ya kliniki ya ugonjwa huo kwa kila umri inaonyeshwa na ishara fulani.

Katika watoto wachanga na watoto hadi mwaka:

1. Ukuaji wa polepole wa sehemu fulani za mwili.
2. Udhaifu wa misuli.
3. Ukosefu wa maslahi katika vitu vyenye mkali, toys.
4. Ukosefu wa majibu kwa wazazi.
5. Upungufu wa ishara za uso.
6. Kuonekana kwa harakati za stereotypical (bembea, kupiga mikono, nk).

Katika watoto kutoka miaka 3:

1. Kuchelewa kwa hotuba au kutokuwepo kabisa kwa hotuba.
2. Kurekebisha shughuli fulani. Kwa mfano, mtoto anaweza kuendesha gari moja kwa masaa, kujenga nyumba nje ya cubes.
3. Kutokea mara kwa mara. Watoto wanaogopa mabadiliko ya mazingira, mawasiliano na wengine, msukumo wa nje.
4. Ukosefu wa mtazamo wa vitu vya kuchezea kama kitu kizima. Kwa mfano, mtoto anapendezwa tu na sehemu fulani ya gari.
5. Kusitasita kuingiliana na watoto wengine. Majaribio yoyote ya kuanzisha mawasiliano huisha au uchokozi.
6. uchokozi usio wa kawaida. Katika hali ya shida, mgonjwa anaonyesha uchokozi sio tu kwa wengine, bali pia kwa yeye mwenyewe.
7. Mshtuko wa kifafa au degedege huweza kutokea.
8. . Watoto mara nyingi huamka wakipiga kelele na hawawezi kulala tena.

Vijana:

mateso ya watu wazima

Dalili za ugonjwa katika watu wazima kudhoofisha kiasi fulani, hasa kwa kusahihisha mapema.

Tabia ya tawahudi ya mgonjwa inategemea kiwango cha kukabiliana na kijamii na ujuzi uliopatikana.

Shida kuu ambazo mtu hupata katika maisha yake ya kibinafsi. Mara chache hawawezi kuanzisha familia. Shukrani kwa maendeleo ya Mtandao, watu wenye tawahudi wana fursa zaidi za kukutana na kuanza kuwasiliana na aina zao.

Wanaume huunda ubaguzi wa tabia ya ngono kulingana na filamu. Uthubutu wa kupindukia huwaogopesha wanawake. Wanaume hawa hawajui jinsi ya kujali usione maana ya kuonyesha dalili zinazokubalika kwa ujumla za kuwajali wanawake.

Wanawake wenye tawahudi huwa wajinga sana. Wanaiga tabia ya wahusika wa sinema. Kwa sababu ya kutojua kwao, mara nyingi wananyanyaswa kingono.

Wagonjwa wengi wanaweza kuishi kwa kujitegemea na kujijali wenyewe hasa ikiwa walitibiwa utotoni. Lakini wengine bado wanahitaji msaada kutoka nje.

Ikiwa mgonjwa ana akili iliyoendelea kwa kawaida, basi aina fulani za kazi za mbali zinapatikana kwake. Wagonjwa kama hao hufaulu katika maeneo ambayo umakini kwa undani unahitajika. Kazi ya kawaida katika timu haifai kwa watu wenye tawahudi.

Jinsi ya kutambua mgonjwa?

Watu wanaowazunguka, wanaokabiliwa na tabia ya ajabu ya kibinadamu, hawawezi kuelewa kila wakati sababu ya kupotoka huku. Mara nyingi mambo yasiyo ya kawaida hugunduliwa kama kutokuwa na adabu, ubinafsi, kutojali.

Picha ya mwanamke aliye na tawahudi:

Mgonjwa anaweza kutambuliwa na ishara zifuatazo:

1. Wakati wa kuzungumza, mtu anajaribu kutoangalia macho ya mpatanishi.
2. Haonyeshi mapenzi ya kirafiki au mwitikio wa kihisia.
3. Mtu huwekwa kwenye mada au shughuli moja. Maslahi yake ni mdogo sana.
4. Anaishi peke yake, hawasiliani na majirani, hana marafiki.
5. Siku yake inafuata ratiba hiyo hiyo.
6. Yeye humenyuka isivyofaa kwa sauti kubwa au mwanga mkali.
7. Uingiliaji wowote kwenye nafasi yake husababisha shambulio la uchokozi.

Usonji Ni ugonjwa usiotibika na usioeleweka kikamilifu. Utabiri wake unategemea fomu na hatua ya ugonjwa. Ikiwa tiba sahihi ya kurekebisha inafanywa katika utoto wa mapema, nafasi za mgonjwa kwa maisha ya kawaida na hata shughuli za kitaaluma zitaongezeka.

Jinsi ya kutambua schizophrenia katika kijana? kujua sasa hivi.

Ishara kuu za tawahudi katika video hii:

Autism kwa watoto ni ugonjwa mgumu wa ukuaji ambao unapaswa kujidhihirisha katika umri mdogo. Kama sheria, hii ni miaka 3 ya kwanza ya maisha ya mtoto na ni kwa sababu ya kuharibika kwa utendaji.

Dalili zote za tawahudi katika makala hii zimefafanuliwa kwa madhumuni ya habari pekee. Utambuzi sahihi unaweza tu kufanywa na daktari aliyestahili baada ya kuchunguza mtoto. Kwa hivyo, hupaswi kuchukua taarifa zote hapa chini kama ukweli mkuu.

Autism katika mtoto

Kulingana na dhana za kisasa, tawahudi ni mwelekeo wa kijeni unaofuata mtoto kutoka kwa wazazi, au kunaweza kuwa na tofauti za uharibifu wa kijeni kwa mtoto fulani bila urithi. Lakini hapa inapaswa kusisitizwa kuwa hii ni tabia ambayo inaweza kujidhihirisha chini ya ushawishi wa mambo ya nje. Sababu kama hizo ni uwepo katika familia ya jamaa sio tu na tawahudi, bali pia na shida zingine za kiakili, kama vile dhiki.

Hii, kimsingi, imelemewa na historia ya familia ya dhiki na wengine. Kwa kuongeza, watoto ambao walizaliwa kabla ya wakati, pia ikiwa umri wa wazazi unazidi miaka 40, huanguka katika kundi la hatari. Pia katika hatari ni watu wanaoishi katika maeneo ya miji mikubwa, kumaanisha uchafuzi wa mazingira na aina ya metali nzito na dutu yoyote hatari. Hizi ndizo sababu zinazoruhusu mpango wa maumbile kutekelezwa.

Hatari ya kukuza tawahudi kwa mtoto

Hadi sasa, hakuna mbinu za kutabiri tawahudi kwa watoto ambao hawajazaliwa. Programu zote za utambuzi wa mapema hutoa uwezekano wa kugundua tawahudi kwa mtoto kuanzia miezi 18.
Huwezi kujua hili mapema, na mtoto mwenye autism anaweza kuzaliwa katika familia yoyote. Hiyo ni, rangi, ushirika wa kijamii, njia za kulea mtoto hazina athari kubwa.

Dalili za Autism kwa Watoto

Kulingana na uainishaji wa sasa tangu 2013, vigezo vya utambuzi wa tawahudi ni vikundi viwili:

• Ukiukaji wa mawasiliano ya kijamii

Inajulikana kuwa watoto walio na tawahudi wana shida zinazohusiana na ukuzaji wa hotuba, ambayo ni, ukosefu wa hotuba na ucheleweshaji wa ukuaji au utendaji usiofaa. Kwa mfano, mtoto anaweza kunukuu mazungumzo makubwa kutoka kwa sinema, kutoka katuni, kutoka kwa matangazo, lakini huwezi kuwasiliana na mtoto. Hataweza kutaja jina lake, ana umri gani, anaishi wapi.

Watoto walio na tawahudi huepuka kuingiliana na watu, si kwa sababu hawahitaji, lakini kwa sababu hawajui jinsi ya kuingiliana na wengine. Hawajui kusoma hisia usoni, wanahitaji kufundishwa mahsusi kufanya hivi.

• Aina zinazorudiwa za tabia potofu

Mara nyingi, watoto walio na tawahudi huwa na dhana kama vile kupunga mikono, kujipinda mahali, kuruka juu na chini. Kwa mujibu wa mawazo ya sasa, hizi ubaguzi ni taratibu za kujidhibiti, mtoto hivyo huleta hali yake zaidi au chini katika usawa.

Aina za ubaguzi hazihitaji kujaribu kuondoa, kwani zinamsaidia mtoto.
Mbali na wakati huo wa tabia dhahiri, inaweza kuwa sare katika upendeleo wa chakula, eneo la vitu, na njia fulani. Kwa mfano, ukihamisha kitu kwenye chumba cha mtoto, inaweza kusababisha hisia hasi kali.

Tawahudi ni ya kawaida kiasi gani

Hapo awali, kulikuwa na kiwango cha chini sana cha wagonjwa kama hao, ingawa kwa kweli autism imekuwepo kila wakati. Kwa sasa, tangu miaka ya 80, kumekuwa na ongezeko la kila mwaka la watu wenye utambuzi huu duniani kote. Takriban watu milioni 70 duniani kote sasa wamegunduliwa kuwa na tawahudi.

Na mzunguko wake wa wastani unaongezeka kila mwaka, miaka michache iliyopita ilikuwa 1 kati ya 100, sasa ni 1 kati ya 68, na hata kulingana na vyanzo vingine 1 kati ya 63. Kwa wastani, ikiwa tunachukua madarasa mawili ya shule, basi hii ni kuhusu mtoto mmoja mwenye tawahudi kwa madarasa mawili.

Idadi kubwa ya tafiti zimefanywa ambazo zinaonyesha kwamba duniani kote, bila kujali nchi, bara, mzunguko wa matatizo ya wigo wa autism ni sawa na ni sawa na 1 - 3% ya idadi ya watu kwa ujumla. Ugonjwa huu una kipengele cha kijinsia, yaani, autism ni mara 4-5 zaidi ya kawaida kwa wavulana kuliko wasichana.

Utambuzi wa Autism

Daktari wa akili pekee ndiye anayeweza kufanya uchunguzi wa ugonjwa wa akili, na daktari wa huduma ya msingi anapaswa kushuku, yule anayemwona mtoto tangu kuzaliwa na anaweza kutathmini maendeleo yake, yaani, huyu ni daktari wa familia au daktari wa watoto.

Unachopaswa kuzingatia wakati wa kugundua tawahudi ni ikiwa mtoto hatakua kwa kawaida kufikia umri wa mwaka mmoja na nusu. Ukosefu wa ujuzi wa mawasiliano (mtoto hataki kuwasiliana na watu wazima, hajibu jina lake, anajibu rufaa ya jamaa wa karibu, lakini hajibu kwa watu wengine).

Pia ni muhimu jinsi mtoto anavyocheza: anatumia vinyago kwa madhumuni mengine (kwa mfano, magari hayaendeshi, lakini anajifunza, anachunguza kutoka pembe tofauti, anazunguka magurudumu, licks, sniffs).

Kwa kuongeza, unapaswa kuzingatia majibu ya mtoto ikiwa mtoto ana mmenyuko mkali sana kwa uchochezi mdogo na huwezi kuacha kwa muda mrefu. Inaweza kuwa kugusa, sauti, mwanga mkali, yaani, kimsingi, kitu ambacho mtoto wa kawaida hawezi kuguswa hivyo.
Ni muhimu sana kwamba watoto wenye autism wamesumbua usingizi, wanalala kwa bidii sana, kwa muda mrefu sana, wana usingizi wa juu sana.

Ishara za autism kwa mtoto

Ni muhimu kuelewa kwamba mtoto aliye na autism anaonekana kawaida, yaani, mpaka wakati wa tabia, matatizo katika mawasiliano yanaonekana, huenda usishuku kuwa mtoto ana autism.

• Kuvurugika kwa mwingiliano wa kijamii

Kiwango cha uharibifu hutegemea ukali wa tawahudi. Katika hali mbaya, mtoto hawasiliani na wengine kabisa, hajibu jina lake, haoni macho yake, uso wake hauonyeshi hisia.

Ishara muhimu ya tawahudi ni ukosefu wa mhemko, kumbuka ikiwa kuna kitu kilimfurahisha mtoto, kilisababisha kicheko, tabasamu, ikiwa ulianguka, ikiwa mtoto anajaribu kukuhurumia, ni wazi kutoka kwake kuwa ana wasiwasi juu yako.

Uwezo wa kuuliza ujuzi muhimu wa mawasiliano ya msingi, majibu ya kawaida ya kuuliza, inachukuliwa kuashiria kwa ishara kwa kitu unachotaka au kumwita mama tu. Ombi kwa namna ya kusukuma mtu mzima kwa kipengee kilichohitajika haizingatiwi kuwa ni kawaida.

Mwitikio wa kawaida kwa wengine, haswa watu wapya, uepukaji huu wakati mwingine hufasiriwa kama kiwango kikubwa cha aibu, ambacho, hata hivyo, hakipungui na uzee.

Uchambuzi wa macho ni muhimu hasa katika utoto, ni kawaida kwa mtoto kutazama macho yako, ikiwa mtoto anaangalia nyuma ya macho yako, licha ya majaribio yako ya kuvutia, hii inaweza kuwa tatizo.

Ustadi wa kucheza na wenzao - watoto wa tawahudi, kama sheria, hawachezi na watoto wengine, wanapendezwa zaidi na vitu vya kuchezea ambavyo wanaweza kuchukua bila aibu kutoka kwa watoto wengine au kukimbia kwenye miduara au kutazama tu kutoka mbali.

Kuchelewa kwa maendeleo ya hotuba

Watoto wenye tawahudi wana sifa ya kuchelewa kwa maendeleo ya hotuba. Watoto wanapaswa kuwa na maneno kadhaa katika mzunguko wao wakiwa na umri wa miaka 2.5. Katika umri wa miaka 3, mtoto anapaswa kuwa na uwezo wa kutunga na kuzungumza kwa sentensi.

Wazazi kadhaa wanakataa kuwepo kwa matatizo hadi mwisho, wakisema kwamba mtoto hutamka misemo ngumu sana inayosikika kutoka kwa watu wazima au kwenye TV. Kwa kweli, hii inaweza kuonyeshwa hotuba, ambayo ni, marudio yasiyo na maana; hii haiwezi kwa njia yoyote kuitwa maendeleo ya kawaida ya vifaa vya hotuba.

Katika umri mkubwa, hotuba ya mtoto ni kwa kasi, kuchanganyikiwa zaidi, wakati wa kuwasiliana, huwa na kuingilia kati na slide kwenye mada ya kusisimua ambayo haihusiani na mazungumzo ya sasa. Kwa bahati mbaya, kuhusu watoto 1.3 wenye tawahudi hawatumii hotuba hata kidogo.

Tamaa ya kutatua mambo

Sisi sote tunacheza piramidi kutoka utoto, labda hii ni mchezo wa kawaida wa watoto. Kazi ya mchezo huu ni kujenga vitu vya piramidi kwa mpangilio sahihi, lakini watoto wa tawahudi mara nyingi huwa na upendeleo wa kuweka vitu vya kuchezea na vitu kwa mpangilio fulani ambao haukusudiwa kwa agizo kama hilo. Mfano mwingine, mtoto hajapendezwa na toy yenyewe, kwa namna ya typewriter, kama kitu kizima, lakini gurudumu kutoka kwa mashine ya kuandika, ambayo unataka kugeuka kwa masaa. Haya yote ni ukiukwaji wa kanuni ya kumfunga, katika ubongo. Ubongo hauwezi kuweka kila kitu kwenye rafu na kwa hiyo inalenga maelezo ya mtu binafsi.

Tabia za kudumu pia ni alama za tawahudi, kama vile tabia ya aina moja ya chakula.

Matibabu ya Autism

Ikiwa mtoto hugunduliwa na ugonjwa wa akili katika umri mdogo, hadi umri wa miaka mitatu na huanza mara moja kusahihisha, kuingilia kati, basi katika kesi hii mtu anaweza kutumaini matokeo mazuri na watoto wengi kwa umri wa shule hukutana na wenzao katika maendeleo na. , kimsingi, wanaweza kusoma katika shule ya kawaida .

Kwa mbinu jumuishi ya kurekebisha matatizo ya autistic, bila shaka, unaweza kufikia athari kubwa zaidi ikiwa unachanganya tiba ya tabia na tiba ya microcurrent reflex, ambayo husaidia kurejesha uhusiano uliovunjika katika ubongo, ambapo athari ya matibabu inapatikana kwa kasi.
Jambo muhimu zaidi ni kazi ya pamoja juu ya marekebisho ya tawahudi, wataalamu na familia.

Matibabu ya kitabia na kimatibabu kwa watoto wenye tawahudi inaweza kuwasaidia kukua na kujifunza.

Ingawa hakuna tiba ya tawahudi, kuna matibabu mengi ya kitabia na dawa ambazo zinaweza kuboresha sana hali ya mtoto mwenye tawahudi, uwezo wa kujifunza, na ubora wa maisha kwa ujumla.

Kuna mambo mawili kwa matibabu ya tawahudi. Moja ni pamoja na kanuni za uchanganuzi wa tabia, ambao hutumia vidokezo na zawadi kusaidia watoto kujifunza. Kipengele kingine kinahusisha matumizi ya mazoea yanayofaa maendeleo. Hii ina maana kwamba malengo ya kuingilia kati yanafafanuliwa kwa njia ambayo ujuzi au ujuzi rahisi zaidi ni maudhui ya lengo linalofuata la kujifunza. Kwa njia hii, watoto hupata mafanikio na kujifunza hutokea kwa kasi zaidi.

Tiba ya tabia kwa watoto wenye tawahudi

Alama mbili za tawahudi-ugumu katika mawasiliano na ujamaa-hushughulikiwa kupitia matibabu ya kitabia na ya ziada. Tiba inayopendekezwa kwa watoto wenye tawahudi ni pamoja na:

• Uchambuzi wa tabia uliotumika. Ni mbinu ya kimatibabu ya kufundisha watoto wenye tawahudi kuacha tabia zisizotakikana. Miongo kadhaa ya utafiti inasaidia matumizi ya uchambuzi huu.
• Lugha ya kuingilia kati - hotuba. Ugonjwa wa mawasiliano ni tatizo kubwa katika tawahudi. Kwa hiyo, watoto wote wanapaswa kupokea uingiliaji kati unaohusisha maendeleo ya hotuba na lugha. Wanapatholojia wanaweza kuwasaidia watoto walio na tawahudi kuwasiliana kwa ufanisi zaidi na kuelewa vipengele bora vya mwingiliano wa kijamii.
• Tiba ya kazini. Madaktari wa kitaalamu huwasaidia watoto wenye ugonjwa wa akili kujifunza mambo wanayohitaji kufanya nyumbani na shuleni, kama vile jinsi ya kuvaa, kutumia mkasi, na kuandika kwa ufasaha.
• Physiotherapy. Madaktari wa kimwili hufanya kazi na watoto kuendeleza shughuli, usawa, mkao na uratibu.

Watoto wenye tawahudi shuleni

Watoto walio na tawahudi wanakabiliwa na changamoto nyingi shuleni, lakini lengo la tiba ndani na nje ya darasa ni kuwasaidia kufaulu katika kazi za shule na kwa wenzao.

Kuhusisha watoto walio na tawahudi na watoto wanaokua kwa kawaida kuna manufaa makubwa kwa ukuaji wao ikiwa walimu na wenzao pia watapewa mwongozo fulani. Ili kusaidia katika hili, timu ya wataalamu, ikiwa ni pamoja na wazazi, waelimishaji na wataalamu wa tiba, hutengeneza programu ya mtu binafsi ya kujifunza kwa kila mtoto ambayo huamua ni mabadiliko na hatua zipi zinahitajika katika siku nzima ya shule. Mpango huo hukaguliwa mara kwa mara ili kuhakikisha kuwa umesasishwa.

Dawa kwa watoto walio na tawahudi

Kwa sasa hakuna dawa zinazoweza kutibu tawahudi. Badala yake, wazazi na madaktari wanaweza kutumia dawa mbalimbali kutibu baadhi ya dalili za tawahudi, kama vile shughuli nyingi, pamoja na hali zinazohusiana zinazoathiri ubora wa maisha, kama vile usumbufu wa kulala au usumbufu wa utumbo. Dawa hutumiwa hasa kutibu matatizo ya kitabia yanayohusiana na tawahudi, ikijumuisha fadhaa, msukumo, wasiwasi, na tabia ya kujirudiarudia.

Dawa zinapaswa kuchukuliwa wakati tabia inasumbua vya kutosha kuathiri uwezo wa mtoto kuwa shuleni, kijamii, au mazingira ya nyumbani. Dawa zinazotumika kutibu dalili za tawahudi ni pamoja na vizuizi teule vya kuchukua tena serotonini, vichocheo, dawa za kuzuia saratani, tricyclics, na dawa za kutuliza akili.

Uamuzi wa dawa zipi zinafaa inategemea dalili ambazo mtoto mwenye tawahudi anazo. Inaweza kuchukua muda kupata mchanganyiko unaofaa wa matibabu kwa kila mtoto. Inatarajiwa kwamba kwa matibabu, watoto wote walio na tawahudi wanaweza kusaidiwa na kuupitia ulimwengu wao vyema.

Autism kwa watoto - Shule ya Dk Komarovsky (Video)

Autism ni ugonjwa mbaya wa afya ya akili kwa watoto. Dalili za kwanza za kliniki za ugonjwa huonekana katika umri mdogo - hadi miaka 2. Katika moyo wa ugonjwa huo ni kupotoka kuhusishwa na ukiukaji wa maendeleo ya ubongo.

Ishara kuu za ugonjwa ni kizuizi cha wazi cha mawasiliano ya kijamii na kutokuwepo kwa maslahi yoyote. Watoto walio na tawahudi hawawezi kujenga uhusiano wa kawaida wa kibinadamu katika siku zijazo.

Ugonjwa huu umeenea katika ulimwengu wa kisasa. Kulingana na takwimu, kuna visa 6 vya tawahudi kwa kila watoto 1000 wanaozaliwa. Ugonjwa huo ni mara 4 zaidi ya uwezekano wa kuathiri wavulana.

Wanasayansi bado wanabishana kuhusu sababu zinazowezekana za mabadiliko ya jeni ili kupata tiba ya tawahudi. Lakini swali la kwa nini kuna kutofaulu katika jeni zinazohusika na kukomaa kwa miunganisho ya sinepsi kwenye ubongo inabaki wazi.

Hakuna orodha ya wazi ya mambo ambayo yanaweza kusababisha ugonjwa huu. Wanasayansi wameweka nadharia nyingi kuhusu etiolojia ya tawahudi, lakini licha ya tafiti nyingi, nyingi zao zimebakia bila kuthibitishwa. Labda shida hii itachunguzwa kikamilifu katika siku zijazo.

utabiri wa urithi

Licha ya migogoro mingi, wataalam wanakubaliana juu ya jambo moja: ugonjwa huanza kuunda tayari katika mchakato wa maendeleo ya intrauterine ya fetusi. Kwa hiyo, hakuna shaka juu ya asili ya maumbile ya ugonjwa huu.

Imethibitishwa kuwa uwepo katika mzunguko wa familia ya karibu ya mtu anayesumbuliwa na tawahudi huongeza kwa kiasi kikubwa uwezekano wa kupata mtoto aliye na utambuzi sawa. Kulingana na wanasayansi wengi, jambo la maendeleo ya ugonjwa huu liko katika uhusiano usiofanikiwa wa jeni na athari mbaya kwa mwili wa mama ya baadaye wa mazingira (sumu, virusi, magonjwa ya somatic, nk).

Sababu za kemikali na kibaolojia

Sababu inayofuata ya maendeleo ya autism ni matatizo ya asili ya homoni na kinga, pamoja na matatizo mbalimbali yanayoathiri mfumo wa neva. Wanasayansi wengine wana hakika kwamba chanjo za kawaida kwa watoto zinaweza kuwa kichochezi cha ugonjwa huo, lakini maoni haya bado hayajathibitishwa hadi leo.

Kwa hivyo, ikiwa mabadiliko yoyote yaliyotamkwa yanatokea katika athari za tabia na ustawi wa mtoto baada ya chanjo, uwezekano mkubwa, tunazungumza juu ya uwepo wa shida ambayo haikugunduliwa hapo awali, ambayo hadi wakati huo ilikuwa imefichwa na haikuonekana. yenyewe. Hiyo ni, chanjo katika hali hii inaweza kucheza nafasi ya kinachojulikana kama trigger ya pathological.

Pia maarufu ni nadharia ya athari mbaya katika ukuaji wa ubongo wa unga na bidhaa za maziwa - vyakula vyenye vitu kama vile gluteni na kasini. Wanasayansi wanaohusika na tatizo hili wanasema kwamba protini husababisha matatizo makubwa ya mfumo wa neva wa watoto wachanga na watoto wachanga, kuhusiana na ambayo dalili za mwanzo za autism hugunduliwa.

Athari mbaya kwa mwili wa mtoto inaweza kusababishwa na hali mbaya ya hewa inayomzunguka mtu: kila aina ya chumvi za metali nzito, gesi za kutolea nje, vimumunyisho vya kemikali, nikotini na sumu huathiri kiwango cha ukuaji wa ubongo na mfumo wa neva wa mtoto. , kwa hivyo zinaweza kuwa moja ya sababu za ukuzaji wa tawahudi.

Patholojia ya uzazi

Katika watoto wengine, muda mfupi baada ya kuzaliwa, vidonda vya kikaboni vya sehemu fulani za ubongo vinatambuliwa, ambavyo vilionekana wakati wa maendeleo ya intrauterine. Sababu za hali hizi zisizo za kawaida ni kwa sababu ya magonjwa ya kuambukiza ya mama wakati wa uja uzito (haswa), kiwewe cha mwili na kiakili, na vile vile hatari inayohusiana na shughuli za kitaalam za mwanamke (kuweka sumu mwilini na chumvi ya metali nzito); mionzi, nk).

Kuna matukio wakati asili yenyewe katika wiki za kwanza za ujauzito "huondoa" watoto wasio na afya ambao wana matatizo fulani katika kiwango cha maumbile au kikaboni. Kwa hiyo, kuna nadharia kulingana na ambayo uwezekano wa kuzaliwa kwa mtoto mwenye autism huongezeka ikiwa mama anayetarajia aligunduliwa wakati wa ujauzito.

Kuchukua antibiotics

Matumizi ya kupita kiasi ya dawa za antibacterial huathiri vibaya mwili wa watoto na inaweza kutumika kama sababu ya nje ambayo huchochea ukuaji wa tawahudi. Ukweli ni kwamba antibiotics sio tu vitu vinavyolenga kupambana na sababu ya kuambukiza, lakini pia vipengele ambavyo ni mgeni katika asili kwa mwili wa binadamu, hupenya ndani yake. Wanazidisha mfumo wa kinga ya watoto.

Matibabu ya kozi na tiba ya antibacterial inapaswa kuagizwa kwa kuzingatia kwa makini pathogenesis ya maambukizi, kuwa yasiyo ya sumu na kuwa na athari ya matibabu.

Antibiotics inapaswa kutumika katika dozi ndogo zaidi kwa umri wa mtoto. Vinginevyo, matumizi yasiyodhibitiwa ya muda mrefu ya madawa ya kulevya yanaweza kuharibu miundo ya seli ya ubongo, ambayo, kwa upande wake, inaweza kusababisha maendeleo ya matatizo ya akili, hasa, autism.

Vipengele vya mchakato wa elimu

Tabia ya wazazi huathiri sana afya ya akili ya mtoto. Mapungufu katika eneo hili yanaweza kusababishwa na hali ya wasiwasi ndani ya familia, kashfa za utaratibu na shambulio, adhabu ya kimwili ambayo inatumika moja kwa moja kwa mtoto - yote haya yanaweza kumwambia kuwa hapendwi na kukataliwa.

Hata katika umri mdogo, anaanza kujiondoa ili kutafuta sababu ndani yake. Hii inaweza kusababisha malezi ya shida ya akili na maendeleo ya baadaye ya tawahudi. Hisia hasi hujilimbikiza.

Kutokana na hali hii, ubongo wake, kujitetea, hupunguza taratibu kuu za maendeleo, akijaribu kulinda psyche ya mtoto kutokana na ushawishi wa ukweli wa nje, kusukuma suluhisho la matatizo yote yaliyopo kwa vitendo na vitendo rahisi vya stereotypical. Hii ndio sababu ya utaratibu wa kurudia wa hatua kwa watoto walio na tawahudi.

sababu ya mkazo

Chini ya ushawishi wa dhiki, dopamine ya homoni hutolewa ndani ya damu - siri inayoathiri uhamisho wa msukumo katika tishu za ubongo. Mkazo sugu unaweza kusababisha malezi ya polepole ya tawahudi, na kuonekana polepole kwa dalili tabia ya ugonjwa huu: kutengwa na wengine, ukosefu wa kupendezwa na ulimwengu wa nje, kurudia kwa utaratibu sawa wa hatua.

Sababu ya homoni

Kiwango cha kutosha cha homoni kama vile adrenaline na noradrenalini kinaweza kusababisha ukuaji wa tawahudi kwa watoto. Ukosefu pia husababisha mmenyuko usiofaa wa kiakili kwa mgonjwa - kutokuwepo kwa tabasamu, kutotaka kuwasiliana na wengine, kutamka kutojali.

Matatizo ya homoni husababisha mabadiliko ya pathological katika kimetaboliki, yaani, kuna ukiukwaji wa mazingira yake ya kawaida ya kisaikolojia ya ndani.

- ukiukwaji wa maendeleo ya akili, ikifuatana na upungufu wa mwingiliano wa kijamii, ugumu wa mawasiliano ya pande zote wakati wa kuwasiliana na watu wengine, vitendo vya kurudia na kizuizi cha masilahi. Sababu za maendeleo ya ugonjwa huo hazielewi kikamilifu, wanasayansi wengi wanapendekeza uhusiano na dysfunction ya kuzaliwa ya ubongo. Autism kawaida hugunduliwa kabla ya umri wa miaka 3, ishara za kwanza zinaweza kuonekana mapema utotoni. Urejesho kamili unachukuliwa kuwa hauwezekani, lakini wakati mwingine uchunguzi huondolewa na umri. Lengo la matibabu ni kukabiliana na kijamii na maendeleo ya ujuzi wa kujitegemea.

Habari za jumla

Autism ni ugonjwa unaojulikana na matatizo ya harakati na hotuba, pamoja na stereotyping ya maslahi na tabia, ikifuatana na ukiukwaji wa mwingiliano wa kijamii wa mgonjwa na wengine. Data juu ya kuenea kwa tawahudi hutofautiana kwa kiasi kikubwa kutokana na mbinu tofauti za utambuzi na uainishaji wa ugonjwa huo. Kulingana na data mbalimbali, 0.1-0.6% ya watoto wanakabiliwa na tawahudi bila kuzingatia matatizo ya wigo wa tawahudi, 1.1-2% ya watoto wanakabiliwa na tawahudi, kwa kuzingatia matatizo ya wigo wa tawahudi. Autism hugunduliwa mara nne chini ya mara kwa mara kwa wasichana kuliko kwa wavulana. Katika miaka 25 iliyopita, uchunguzi huu umekuwa wa kawaida zaidi, hata hivyo, bado haijulikani ikiwa hii ni kutokana na mabadiliko ya vigezo vya uchunguzi au ongezeko la kweli la kuenea kwa ugonjwa huo.

Katika fasihi, neno "autism" linaweza kufasiriwa kwa njia mbili - kama tawahudi yenyewe (autism ya utotoni, ugonjwa wa tawahudi wa kawaida, ugonjwa wa Kanner) na kama matatizo yote ya wigo wa tawahudi, ikiwa ni pamoja na ugonjwa wa Asperger, tawahudi isiyo ya kawaida, n.k. Ukali. udhihirisho wa mtu binafsi wa tawahudi inaweza kutofautiana kwa kiasi kikubwa - kutoka kwa kutokuwa na uwezo kamili wa mawasiliano ya kijamii, ikifuatana na ucheleweshaji mkubwa wa kiakili hadi kwa hali zingine mbaya wakati wa kuwasiliana na watu, uelekezaji wa hotuba na wembamba wa masilahi. Matibabu ya tawahudi ni ya muda mrefu, ngumu, inayofanywa na ushiriki wa wataalam katika uwanja wa magonjwa ya akili, wanasaikolojia, wanasaikolojia, wanasaikolojia, wataalam wa defectologists na wataalam wa hotuba.

Sababu za maendeleo ya tawahudi

Hivi sasa, sababu za autism hazijafafanuliwa kikamilifu, hata hivyo, imeanzishwa kuwa msingi wa kibaiolojia wa ugonjwa huo ni ukiukwaji wa maendeleo ya miundo fulani ya ubongo. Asili ya urithi wa tawahudi imethibitishwa, ingawa jeni zinazohusika na ukuaji wa ugonjwa bado hazijabainishwa. Watoto walio na tawahudi wana idadi kubwa ya matatizo wakati wa ujauzito na kuzaa (maambukizi ya virusi vya intrauterine, toxemia, kutokwa na damu kwa uterasi, kuzaliwa mapema). Inapendekezwa kuwa matatizo wakati wa ujauzito hayawezi kusababisha autism, lakini inaweza kuongeza uwezekano wa maendeleo yake mbele ya mambo mengine ya awali.

Urithi. Kati ya jamaa wa karibu na wa mbali wa watoto walio na tawahudi, 3-7% ya wagonjwa wa tawahudi hugunduliwa, ambayo ni mara nyingi zaidi kuliko kuenea kwa ugonjwa huo kwa wastani katika idadi ya watu. Mapacha wote wawili wanaofanana wana nafasi ya 60-90% ya kukuza tawahudi. Jamaa wa wagonjwa mara nyingi huwa na matatizo ya mtu binafsi ya tawahudi: tabia ya kuwa na tabia ya kupita kiasi, hitaji la chini la mawasiliano ya kijamii, ugumu wa kuelewa usemi, na matatizo ya usemi (pamoja na echolalia). Katika familia kama hizo, ugonjwa wa kifafa na ulemavu wa akili hugunduliwa mara nyingi zaidi, ambayo sio ishara za lazima za tawahudi, lakini mara nyingi hugunduliwa na ugonjwa huu. Yote haya hapo juu ni uthibitisho wa asili ya urithi wa tawahudi.

Mwishoni mwa miaka ya 90 ya karne iliyopita, wanasayansi waliweza kubaini jeni inayoelekeza kwa tawahudi. Uwepo wa jeni hili sio lazima kusababisha tawahudi (kulingana na wataalamu wengi wa maumbile, ugonjwa huu hukua kama matokeo ya mwingiliano wa jeni kadhaa). Walakini, azimio la jeni hili lilifanya iwezekane kudhibitisha asili ya urithi wa tawahudi. Haya ni maendeleo makubwa katika uwanja wa kusoma etiolojia na pathogenesis ya ugonjwa huu, kwani muda mfupi kabla ya ugunduzi huu, wanasayansi wengine walizingatia ukosefu wa utunzaji na umakini kutoka kwa wazazi kama sababu zinazowezekana za tawahudi (kwa sasa toleo hili limekataliwa kama sio kweli).

Matatizo ya muundo wa ubongo. Uchunguzi umeonyesha kuwa wagonjwa wa tawahudi mara nyingi huonyesha mabadiliko ya kimuundo katika gamba la mbele, hippocampus, lobe ya muda ya wastani, na cerebellum. Kazi kuu ya cerebellum ni kuhakikisha shughuli za magari yenye mafanikio, hata hivyo, sehemu hii ya ubongo pia huathiri hotuba, tahadhari, kufikiri, hisia, na uwezo wa kujifunza. Katika watu wengi wenye tawahudi, baadhi ya sehemu za cerebellum hupunguzwa. Inafikiriwa kuwa hali hii inaweza kuwa kwa sababu ya shida za wagonjwa walio na tawahudi wakati wa kubadili umakini.

Mishipa ya muda ya wastani, hippocampus na amygdala, ambazo pia huathiriwa kwa kawaida na tawahudi, huathiri kumbukumbu, kujifunza, na kujidhibiti kihisia, ikiwa ni pamoja na kuzalisha furaha katika shughuli za kijamii zenye maana. Watafiti wanabainisha kuwa kwa wanyama walio na uharibifu wa sehemu hizi za ubongo, mabadiliko ya kitabia sawa na tawahudi yanazingatiwa (kupungua kwa hitaji la mawasiliano ya kijamii, kuzorota kwa urekebishaji unapofunuliwa na hali mpya, shida katika kutambua hatari). Kwa kuongeza, wagonjwa wa tawahudi mara nyingi huonyesha kuchelewa kukomaa kwa lobes za mbele.

Matatizo ya utendaji wa ubongo. Takriban 50% ya wagonjwa kwenye EEG walifunua mabadiliko ya tabia ya uharibifu wa kumbukumbu, tahadhari ya kuchagua na iliyoelekezwa, kufikiri kwa maneno na matumizi ya makusudi ya hotuba. Kiwango cha kuenea na ukali wa mabadiliko hutofautiana, ilhali kwa watoto walio na tawahudi inayofanya kazi kwa kiwango cha juu, usumbufu wa EEG kawaida hutamkwa kidogo ukilinganisha na wagonjwa wanaougua aina zisizofanya kazi sana za ugonjwa huo.

Dalili za Autism

Dalili za lazima za tawahudi ya utotoni (ugonjwa wa kawaida wa tawahudi, ugonjwa wa Kanner) ni ukosefu wa mwingiliano wa kijamii, matatizo katika kujenga mawasiliano yenye tija na watu wengine, tabia potofu na maslahi. Ishara hizi zote huonekana kabla ya umri wa miaka 2-3, wakati dalili za mtu binafsi zinazoonyesha uwezekano wa autism wakati mwingine hugunduliwa hata katika utoto.

Ukiukaji wa mwingiliano wa kijamii ni kipengele kinachovutia zaidi kinachotofautisha tawahudi na matatizo mengine ya ukuaji. Watoto walio na tawahudi hawawezi kuingiliana kikamilifu na watu wengine. Hawajisikii hali ya wengine, hawatambui ishara zisizo za maneno, hawaelewi subtext ya mawasiliano ya kijamii. Dalili hii inaweza kugunduliwa tayari kwa watoto wachanga. Watoto kama hao huitikia kwa unyonge kwa watu wazima, hawaangalii machoni, na wako tayari kuweka macho yao kwenye vitu visivyo hai, badala ya watu walio karibu nao. Hawana tabasamu, hujibu vibaya kwa jina lao wenyewe, hawafikii mtu mzima wakati wa kujaribu kuwachukua.

Wagonjwa wanaanza kuongea baadaye, wanapiga kelele kidogo na kidogo, na baadaye huanza kutamka maneno ya mtu binafsi na kutumia usemi wa maneno. Mara nyingi huchanganya matamshi, wakijiita "wewe", "yeye" au "yeye". Baadaye, autistics yenye kazi ya juu "hupata" msamiati wa kutosha na sio duni kwa watoto wenye afya wakati wa kupitisha vipimo vya ujuzi wa maneno na herufi, lakini wana shida kutumia picha, kupata hitimisho juu ya kile kilichoandikwa au kusoma, nk. -aina zinazofanya kazi za usemi wa tawahudi ni maskini sana.

Watoto walio na tawahudi wana sifa ya ishara zisizo za kawaida na ugumu wa kutumia ishara katika mchakato wa kuingiliana na watu wengine. Katika utoto, mara chache huelekeza vitu kwa mikono yao, au wakati wa kujaribu kuashiria kitu, hawaangalii, lakini kwa mkono wao. Wanapoendelea kukua, kuna uwezekano mdogo wa kusema maneno wakati wa ishara (watoto wenye afya nzuri huwa na ishara na kuzungumza kwa wakati mmoja, kama vile kunyoosha mkono wao na kusema "toa"). Baadaye, ni ngumu kwao kucheza michezo ngumu, kuchanganya ishara na hotuba, kuhama kutoka kwa njia rahisi za mawasiliano hadi ngumu zaidi.

Ishara nyingine ya kushangaza ya tawahudi ni tabia iliyozuiliwa au kujirudiarudia. Aina za ubaguzi zinazingatiwa - torso ya kurudia, kutetemeka kwa kichwa, nk Ni muhimu sana kwa wagonjwa wenye autism kwamba kila kitu hutokea kila mara kwa njia ile ile: vitu vinapangwa kwa utaratibu sahihi, vitendo vinafanywa kwa mlolongo fulani. Mtoto aliye na tawahudi anaweza kuanza kupiga kelele na kupinga ikiwa mama kawaida huweka soksi ya kulia kwake kwanza, na kisha ya kushoto, na leo alifanya kinyume chake, ikiwa shaker ya chumvi haipo katikati ya meza, lakini iko. kubadilishwa kwa haki, ikiwa badala ya kikombe cha kawaida alipewa sawa, lakini kwa muundo tofauti. Wakati huo huo, tofauti na watoto wenye afya, haonyeshi hamu ya kusahihisha kikamilifu hali ambayo haifai kwake (kufikia kidole chake cha kulia, panga tena shaker ya chumvi, uliza kikombe kingine), lakini kwa njia inayopatikana. kwake inaashiria ubaya wa kile kinachotokea.

Uangalifu wa mwenye tawahudi unalenga maelezo, juu ya matukio yanayojirudia. Watoto walio na tawahudi mara nyingi huchagua vitu visivyochezwa badala ya vinyago vya kuchezea; michezo yao haina msingi wa njama. Hawajenge majumba, usizungushe magari karibu na ghorofa, lakini huweka vitu kwa mlolongo fulani, bila lengo, kutoka kwa mtazamo wa mwangalizi wa nje, kuwahamisha kutoka mahali hadi mahali na nyuma. Mtoto aliye na tawahudi anaweza kuhusishwa sana na kitu fulani cha kuchezea au kisichochezewa, anaweza kutazama kipindi kile kile cha TV kwa wakati mmoja kila siku bila kupendezwa na programu zingine, na uzoefu mkubwa sana ikiwa programu hii kwa njia fulani ndio maana sikuweza. sijaona.

Pamoja na aina nyingine za tabia, tabia ya kujirudiarudia inajumuisha uchokozi wa kiotomatiki (kupiga, kuuma, na majeraha mengine ya kujiumiza). Kulingana na takwimu, karibu theluthi moja ya watu wenye tawahudi wakati wa maisha yao wanaonyesha uchokozi wa kiotomatiki na idadi sawa - uchokozi kwa wengine. Uchokozi, kama sheria, husababishwa na hasira kwa sababu ya ukiukaji wa mila ya kawaida ya maisha na ubaguzi, au kwa sababu ya kutokuwa na uwezo wa kufikisha matamanio ya mtu kwa wengine.

Maoni juu ya fikra za lazima za autist na uwepo wa uwezo fulani usio wa kawaida ndani yao haujathibitishwa na mazoezi. Tofauti uwezo usio wa kawaida (kwa mfano, uwezo wa kukumbuka maelezo) au talanta katika eneo moja nyembamba na upungufu katika maeneo mengine huzingatiwa katika 0.5-10% tu ya wagonjwa. Kiwango cha akili kwa watoto walio na tawahudi inayofanya kazi kwa kiwango cha juu kinaweza kuwa wastani au juu kidogo ya wastani. Kwa tawahudi yenye utendaji wa chini, kupungua kwa akili hadi udumavu wa kiakili mara nyingi hugunduliwa. Aina zote za tawahudi mara nyingi huwa na ulemavu wa jumla wa kujifunza.

Miongoni mwa dalili zingine za hiari, za kawaida za tawahudi, inafaa kuzingatia mshtuko (hugunduliwa katika 5-25% ya watoto, mara nyingi zaidi hutokea wakati wa kubalehe), ugonjwa wa kuhangaika na upungufu wa tahadhari, athari mbalimbali za paradoxical kwa uchochezi wa nje: kugusa, sauti. , mabadiliko ya taa. Mara nyingi kuna haja ya kujisisimua kwa hisia (harakati za kurudia). Zaidi ya nusu ya watu wenye ugonjwa wa akili wana matatizo ya kula (kukataa kula au kukataa vyakula fulani, upendeleo kwa vyakula fulani, nk) na matatizo ya usingizi (ugumu wa kulala, usiku na kuamka mapema).

Uainishaji wa Autism

Kuna uainishaji kadhaa wa tawahudi, hata hivyo, katika mazoezi ya kliniki, uainishaji unaotumiwa sana ni Nikolskaya, ambayo inazingatia ukali wa udhihirisho wa ugonjwa huo, dalili kuu ya kisaikolojia na ubashiri wa muda mrefu. Licha ya kukosekana kwa sehemu ya etiopathogenetic na kiwango cha juu cha ujanibishaji, waelimishaji na wataalam wengine wanaona uainishaji huu kuwa moja ya mafanikio zaidi, kwani inafanya uwezekano wa kuandaa mipango tofauti na kuamua malengo ya matibabu, kwa kuzingatia uwezekano wa kweli. ya mtoto mwenye autism.

Kundi la kwanza. Ukiukaji wa kina zaidi Inajulikana na tabia ya shamba, kuchukia, ukosefu wa hitaji la mwingiliano na wengine, ukosefu wa negativism hai, uhamasishaji wa kiotomatiki kwa kutumia harakati rahisi za kurudia na kutokuwa na uwezo wa kujihudumia. Dalili inayoongoza ya pathopsychological ni kikosi. Lengo kuu la matibabu ni kuanzisha mawasiliano, kuhusisha mtoto katika mwingiliano na watu wazima na wenzao, pamoja na maendeleo ya ujuzi wa kujitegemea.

Kundi la pili. Inajulikana na vikwazo vikali katika uchaguzi wa aina za tabia, tamaa iliyotamkwa ya kutoweza kubadilika. Mabadiliko yoyote yanaweza kusababisha kuvunjika, kuonyeshwa kwa hasi, uchokozi au uchokozi wa kiotomatiki. Katika mazingira ya kawaida, mtoto ni wazi kabisa, anaweza kuendeleza na kuzaliana ujuzi wa kila siku. Hotuba ni muhuri, iliyojengwa kwa msingi wa echolalia. Dalili inayoongoza ya kisaikolojia ni kukataa ukweli. Lengo kuu la matibabu ni maendeleo ya mawasiliano ya kihisia na wapendwa na upanuzi wa fursa za kukabiliana na mazingira kwa kuendeleza idadi kubwa ya tofauti tofauti za tabia.

Kundi la tatu. Tabia ngumu zaidi huzingatiwa inapochukuliwa na masilahi ya mtu mwenyewe potofu na uwezo dhaifu wa mazungumzo. Mtoto anajitahidi kwa mafanikio, lakini, tofauti na watoto wenye afya, hayuko tayari kujaribu, kuchukua hatari na maelewano. Mara nyingi, maarifa ya kina ya encyclopedic yanafunuliwa katika uwanja wa kufikirika, pamoja na mawazo ya vipande kuhusu ulimwengu wa kweli. Kuvutiwa na hisia hatari za kijamii ni tabia. Syndrome inayoongoza ya kisaikolojia ni uingizwaji. Lengo kuu la matibabu ni kufundisha mazungumzo, kupanua anuwai ya mawazo na kukuza ustadi wa tabia ya kijamii.

Kundi la nne. Watoto wana uwezo wa tabia halisi ya hiari, lakini wanachoka haraka, wanakabiliwa na matatizo wakati wa kujaribu kuzingatia tahadhari, kufuata maagizo, nk Tofauti na watoto wa kikundi kilichopita, ambao hutoa hisia ya wasomi wachanga, wanaweza kuonekana kuwa waoga, aibu. na wasio na nia, hata hivyo, kwa urekebishaji wa kutosha huonyesha matokeo bora ikilinganishwa na vikundi vingine. Ugonjwa wa kisaikolojia unaoongoza ni mazingira magumu. Kusudi kuu la matibabu ni kufundisha kujitolea, kuboresha ujuzi wa kijamii na kukuza uwezo wa mtu binafsi.

Utambuzi wa Autism

Wazazi wanapaswa kuona daktari na kukataa ugonjwa wa akili ikiwa mtoto hajibu kwa jina lake mwenyewe, hatabasamu au kuwasiliana na macho, hachukui maagizo kutoka kwa watu wazima, anaonyesha tabia ya kucheza isiyo ya kawaida (hajui nini cha kufanya na vinyago, hucheza. na vitu visivyocheza), na hawezi kuwaambia watu wazima kuhusu tamaa zake. Katika umri wa mwaka 1, mtoto anapaswa kutembea, kupiga kelele, kuelekeza vitu na kujaribu kunyakua, akiwa na umri wa miaka 1.5 - kutamka maneno tofauti, akiwa na umri wa miaka 2 - tumia misemo ya maneno mawili. Ikiwa ujuzi huu haupo, unahitaji kuchunguzwa na mtaalamu.

Utambuzi wa tawahudi unatokana na uchunguzi wa tabia ya mtoto na utambuzi wa utatu bainifu unaojumuisha ukosefu wa mwingiliano wa kijamii, ukosefu wa mawasiliano, na tabia potofu. Ili kuwatenga matatizo ya maendeleo ya hotuba, mashauriano na mtaalamu wa hotuba yameagizwa, kuwatenga uharibifu wa kusikia na maono, uchunguzi na mtaalamu wa sauti na ophthalmologist. Autism inaweza au haiwezi kuunganishwa na ulemavu wa akili, wakati kwa kiwango sawa cha akili, utabiri na mipango ya marekebisho ya watoto wa oligophrenic na watoto wenye ugonjwa wa akili itatofautiana kwa kiasi kikubwa, kwa hiyo, katika mchakato wa uchunguzi, ni muhimu kutofautisha kati ya matatizo haya mawili. , baada ya kujifunza kwa uangalifu sifa za tabia ya mgonjwa.

Matibabu na ubashiri wa tawahudi

Lengo kuu la matibabu ni kuongeza kiwango cha uhuru wa mgonjwa katika mchakato wa huduma binafsi, malezi na matengenezo ya mawasiliano ya kijamii. Tiba ya tabia ya muda mrefu, tiba ya kazi, na tiba ya hotuba hutumiwa. Kazi ya kurekebisha inafanywa dhidi ya historia ya kuchukua dawa za psychotropic. Mpango wa mafunzo huchaguliwa kwa kuzingatia uwezo wa mtoto. Autistics ya chini ya kazi (makundi ya kwanza na ya pili katika uainishaji wa Nikolskaya) hufundishwa nyumbani. Watoto walio na ugonjwa wa Asperger na tawahudi inayofanya kazi sana (vikundi 3 na 4) huhudhuria shule maalum au ya kawaida.

Autism kwa sasa inachukuliwa kuwa ugonjwa usioweza kupona. Walakini, baada ya kusahihisha kwa muda mrefu kwa watoto wengine (3-25% ya jumla ya idadi ya wagonjwa), rehema hufanyika, na utambuzi wa tawahudi huondolewa. Idadi isiyotosha ya tafiti hairuhusu kujenga ubashiri wa kuaminika wa muda mrefu kuhusu mwendo wa tawahudi katika utu uzima. Wataalam wanabainisha kuwa kwa umri, kwa wagonjwa wengi, dalili za ugonjwa hupungua. Hata hivyo, kuna ripoti za kuzorota kwa umri katika mawasiliano na ujuzi wa kujitegemea. Ishara za ubashiri zinazopendeza ni IQ zaidi ya 50 na ukuzaji wa lugha kabla ya umri wa miaka 6, lakini ni asilimia 20 tu ya watoto katika kundi hili hupata uhuru kamili au karibu.