Jinsi ya kufafanua sentensi hasi. Aina za sentensi katika Kirusi

1. Aina za kiuamilifu za sentensi.

2. Aina za kimuundo za sentensi.

Katika Kirusi, aina mbalimbali za sentensi zinajulikana. Kulingana na asili ya mtazamo kuelekea ukweli ulioonyeshwa ndani yao (kwa mtindo), sentensi za uthibitisho na hasi zilizo na vivuli anuwai vya maana za modal zinajulikana: mawazo, mashaka, hakika, uwezekano, kutowezekana.

uthibitisho inaitwa sentensi ambayo uhusiano uliowekwa kati ya mada ya hotuba na kile kinachosemwa juu yake hutambuliwa kama kweli iko.

hasi inaitwa sentensi ambayo uhusiano kati ya mada ya hotuba na kile kinachosemwa juu yake unakataliwa, kutambuliwa kama haipo katika hali halisi.

Katika muda wa wiki mbili, mambo yetu yameendelea (ya uthibitisho);

Kwa bahati nzuri, kutokana na uwindaji mbaya, farasi wetu hawakuwa wamechoka (hasi);

Katika Kirusi, kisarufi, ukanushaji kawaida huonyeshwa na chembe NOT, na uthibitisho kwa kutokuwepo kwake. Kukataa kunaweza kuwa kamili au sehemu. Kamilisho hupatikana kwa kuweka chembe SIYO kabla ya kiima, sentensi kama hiyo inaitwa kwa ujumla hasi. Chembe SIYO mbele ya washiriki wengine wa sentensi inaonyesha ukanusho wa sehemu. Mapendekezo kama haya yanaitwa hasi binafsi.

Ikumbukwe kwamba chembe SIYO, hata ikiwa na kiima, haitumiki kama ishara ya sentensi hasi. Sentensi inapoteza maana yake hasi:

1) wakati wa kurudia chembe SIYO

N.k.: Sikuweza kujizuia kucheka (P.)

2) wakati chembe ya NOT inapata vivuli vingine vya maana:

mawazo -

Pr.: Umetafuta ulimwengu, unataka kuoa? (Gr.)

jumla -

Pr.: Nani hajawalaani wakuu wa kituo? (P).

hofu -

PR: Haijalishi nini kitatokea!

ruhusa -

PR: Kwa nini usifanye kazi!

haja -

PR: Siwezi kulia vipi!

Chembe NI inaweza kufanya kama chembe hasi, ambayo inaleta maana ya ziada ya kukuza thamani:

Kwa mfano: Sio nafsi sebuleni (Ch.)

Uimarishaji wa ukanushaji pia hupatikana kwa msaada wa matamshi hasi na vielezi:

PR: Hakuna kilichoonyesha hali mbaya ya hewa! (Ars.)

Kwa mujibu wa madhumuni ya taarifa na kwa mujibu wa rangi ya kihisia ya pendekezo, wamegawanywa katika hadithi, kuhojiwa na motisha. Zinatumika kufikisha aina tatu kuu za mawazo - hukumu, swali, motisha. Kila aina ina sifa ya muundo unaofaa wa kiimbo na seti ya viashiria rasmi - fomu za vitenzi, maneno ya kazi. Sentensi za kila aina tatu zinaweza kuwa rangi ya kihisia - kwa kutumia njia za sauti, chembe, i.e. alama za mshangao.

simulizi huitwa sentensi ambazo zina ujumbe kuhusu ukweli fulani wa ukweli, jambo, tukio.

Kwa mfano: Mpanda farasi aliketi kwenye tandiko kwa ustadi na wa kawaida (M.G.)

Kuhoji huitwa sentensi zinazotumika kueleza swali lililoelekezwa kwa mpatanishi.

Njia za kisarufi za kuunda sentensi za kuuliza ni kama ifuatavyo.

1) lugha ya kuuliza - ongezeko la sauti juu ya neno ambalo maana ya swali inahusishwa;

Pr.: Je, ulipiga simu na wimbo furaha?

Je! wewe wimbo unaitwa furaha?

Je! wimbo kuita furaha?

2) mpangilio wa maneno (neno huingizwa mwanzoni mwa sentensi, na

swali ambalo linahusiana);

Kwa mfano: Hapana mvua ya mawe ni uadui kwa moto? (P.)

Lakini hivi karibuni utarudi?

3) maneno ya kuuliza - chembe za kuuliza, vielezi,

viwakilishi;

Pr.: Mwangaza unaangaza kutoka wapi? (L.)

Unatakiwa kufanya nini? (P.)

Sentensi za viulizi zimegawanywa katika kuhoji-binafsi, kuuliza-kuchochea na kuuliza-kuzungumza.

Sentensi za kujihoji vyenye swali linalohitaji jibu la lazima.

Swali: Je, uliandika wosia wako? (L.)

Sentensi za kuuliza vyenye mwito wa kuchukua hatua, unaoonyeshwa kupitia swali.

Pr.: Je, tuzungumze kuhusu biashara kwanza? (Ch.)

Sentensi za kuhoji-kejeli hazihitaji na hazihitaji jibu. Wanaonyesha hisia na uzoefu mbalimbali wa mzungumzaji - tafakari, shaka, huzuni, majuto, huzuni, furaha, hasira.

Pr.: Siku inayokuja inaniandalia nini? (P.)

Mapendekezo yanaitwa motisha ambayo huonyesha mapenzi, motisha ya kutenda.

Wanaelezea:

1. agizo, ombi, maombi:

Kwa mfano: Nyamaza! (M.G.)

Nenda, Peter! - mwanafunzi aliamuru (M.G.)

2. ushauri, pendekezo, onyo, maandamano, tishio:

Pr.: Wanyama wa kipenzi wa hatima ya upepo, wadhalimu wa ulimwengu! Tetemeka! Na ninyi, jipeni moyo na sikilizeni, inukeni, enyi watumwa walioanguka! (P.)

3. idhini, ruhusa:

Pr.: Unaweza kwenda popote macho yako yanapotazama.

4. wito, mwaliko kwa hatua ya pamoja:

Pr.: Rafiki yangu, wacha tuweke wakfu roho zetu kwa nchi ya asili kwa misukumo ya ajabu! (P.)

5. hamu:

Pr.: Mpe masizi ya Uholanzi yenye rum (M.G.)

Sentensi za mshangao huitwa kushtakiwa kihisia. Hii inatolewa na kiimbo maalum cha mshangao.

Pr.: Kwaheri, barua ya upendo, kwaheri! (P.)

Kwa Kirusi, sentensi ni za kawaida na zisizo za kawaida.

Pendekezo linaitwa lisilo la kawaida inayojumuisha washiriki wakuu pekee - mhusika na kiima.

Hariri: Vuli imefika.

Walikuja.

Sentensi ambayo ina, pamoja na washiriki wakuu, wa sekondari, inaitwa ofa ya kawaida.

PR: Anga angavu iliangaza buluu.

Jua lilichomoza juu ya miti.

Sentensi inaweza kujumuisha washiriki wakuu - somo na kiambishi, na zile za sekondari, ambazo zingine ni za mada na pamoja nayo huunda muundo wa somo, wengine - kwa kiima na kuunda muundo wa kiima. nayo.

Kulingana na viambajengo vingapi vya kisarufi katika sentensi, inaweza kuwa sehemu mbili au sehemu moja.

Sentensi yenye sehemu mbili ina tungo mbili za kisarufi - muundo wa somo na muundo wa kiima.

Mfano: Katikati ya majira ya joto, nyasi za nyasi zilichemshwa kando ya Desna (E. Nosov);

Katika maisha yake yote ya muda mrefu, poplar hufikia jua (E. Nosov).

Sentensi ya sehemu mbili inaweza kuwa haijakamilika (bila kuwa na nyimbo zote mbili, lakini hii haiinyimi maelezo mahususi ya sentensi ya sehemu mbili, utunzi unaokosekana unaonyeshwa).

Sentensi ya sehemu moja ina utungo mmoja wa kisarufi (mshiriki mkuu mwenye au asiye na maneno ya ufafanuzi). Kwa kawaida mshiriki mkuu wa sentensi ya sehemu moja hupatana katika umbo na kiima au kiima.

Pr .: Kwa namna fulani nilihisi huzuni katika steppe ya monotonous (Koltsov).

Barabara.

Sentensi sahili huwa na tungo moja au mbili za kisarufi na huwa na kipashio kimoja.

Mfano: Majani machache makavu yalichukuliwa na upepo kutoka kwenye jabali (E. N).

Siku hiyo hiyo niliondoka mjini. (K.V.).

Wakati uliopo Rahisi ni mojawapo ya nyakati zinazotumika sana katika Kiingereza. Kwa hiyo, mara baada ya kujifunza sheria za matumizi, ni muhimu kuunganisha Sasa Rahisi na mifano ya hukumu katika Kirusi.

sentensi za uthibitisho

Sentensi chanya au thibitisho huunda msingi wa nyakati zote katika lugha ya Kiingereza. Kwa nini? Kwa sababu shukrani kwa sentensi kama hizi kwa muda na tafsiri, unaweza kujumuisha ustadi wa kuunda sentensi hasi na za kuuliza.

Katika Wakati Uliopo Rahisi, mwisho huongezwa kwa kitenzi -s na -es katika nafsi ya tatu umoja.

  • Anafanya kazi kiwandani. - Anafanya kazi kiwandani.
  • Mary anaishi Paris. Mary anaishi Paris.
  • Kuna theluji nyingi wakati wa baridi. - Kuna theluji mara kwa mara wakati wa baridi.
  • Tomas na mimi tunapenda kucheza mpira wa miguu. Thomas na mimi tunapenda kucheza mpira wa miguu.
  • Steve kila mara hufika kazini kwa wakati.- Steve huwa anafika kazini kwa wakati.
  • Mara nyingi wanamwona Tom kwa sababu anaishi karibu nao. Mara nyingi wanamwona Tom kwa sababu anaishi karibu nao.
  • Watoto kawaida hupenda kunywa kakao. Watoto kawaida hupenda kunywa kakao.
  • Julia ni msanii. Anachora picha nzuri sana. Julia ni msanii. Anachora picha nzuri.
  • Nina familia kubwa. - Nina familia kubwa.
  • Anaweza kuzungumza lugha tatu: Kirusi, Kiingereza na Kiitaliano. - Anaweza kuzungumza lugha tatu: Kirusi, Kiingereza na Kiitaliano.

Ni muhimu kujifunza jinsi ya kufanya kazi na vitenzi. Kwa hivyo weka sentensi zilizo hapo juu katika fomu za kuhoji na hasi.

Sentensi za kuuliza

Wakati wa kusoma Sasa Rahisi, tafsiri ya sentensi ina jukumu muhimu. Kwa nini? Kwa sababu inasaidia kuchora mlinganisho na lugha ya asili, kuelewa mada na kuiunganisha kwa vitendo. Vipi? Kwa urahisi! Jaribu kuweka sentensi za kuuliza hapa chini katika fomu za uthibitisho na hasi.

Fanya/hufanya Kitenzi kisaidizi kinachotumiwa kuuliza swali katika Rahisi Sasa. Lakini sheria hii haitumiki kwa vitenzi vya modal na ujenzi wamepata.

Sentensi hasi

Ili kuunganisha mada, weka sentensi hapa chini katika fomu za uthibitisho na za kuuliza.

Makala 4 boraambao walisoma pamoja na hii

Tumejifunza nini?

Kutoka kwa nakala hii, tulijifunza katika hali ambazo Wakati wa Sasa Rahisi hutumiwa kwa Kiingereza. Tuliunganisha nyenzo hii kwa mifano, na pia tulijifunza jinsi ya kuunda sentensi hasi na za kuhoji katika wakati huu.

Kama ilivyofafanuliwa tayari, kila sentensi ina muundo, i.e. sentensi huonyesha uhusiano wa wazo lililoonyeshwa na ukweli. Mtazamo huu unadhihirika kwa uwazi zaidi katika uthibitisho na kukanusha uhusiano kati ya mada ya usemi na sifa yake.

Sentensi za uthibitisho ni zile ambazo uhusiano kati ya mada ya hotuba na sifa yake huwasilishwa kama iliyopo, au uwepo wa sifa inayojitegemea imethibitishwa, au uwepo wa kitu unaripotiwa.

Kwa mfano: 1) Taa kutoka kwenye nyota huelea kuelekea kwenye nyota (Oshanin); 2) Ukungu tena ulipiga usiku (Paustovsky); 3) Dewy jioni baridi (Surkov).

Sentensi hasi ni zile ambazo uhusiano kati ya somo la hotuba na sifa yake unakataliwa, au uwepo wa sifa inayojitegemea, uwepo wa kitu, unakataliwa.

Kwa mfano: 1) Ushairi hauko chini ya upangaji (Prishvin); 2) Nchi ya mama, kwenye safu ya kijeshi ya kiroho Hakuna mahali patakatifu zaidi kuliko wewe (Smirnov); 3) Haikuwezekana hata kufikiria juu ya safari (Dostoevsky); 4) Sasa bahari iliyopakwa rangi haikuweza kutofautishwa na ile halisi (Kataev).

Kama inavyoonekana kutoka kwa mifano, kiashirio cha kisarufi cha sentensi ya uthibitisho ni kutokuwepo kwa chembe hasi sio, hakuna maneno hasi, haiwezekani, haiwezekani. Uwepo wa chembe sio au maneno yaliyoonyeshwa ni kiashirio cha sentensi mbaya. Sentensi zote hasi zilizo hapo juu zina ukanushaji kamili, kwani zinakanusha kipengele kinachoitwa kiambishi. Sentensi kama hizo huitwa jumla hasi.

Wakati mwingine aina hasi ya sentensi kwa ujumla huundwa na chembe wala muungano wala ... wala: 1) Hakuna roho karibu hapa (Kazakevich); 2) Hakuna mvua, hakuna mawingu na mvua ya mawe (Shesterikov). Miundo kama hii inahusianishwa na sentensi hasi zisizo za utu ambapo kiima huonyeshwa kwa neno hapana: 1) Hakuna nafsi hapa; 2) Hakuna mvua wala mawingu yenye mvua ya mawe. chembe wala, muungano wala ... wala kuimarisha kukanusha.

Sentensi hasi haswa hazina ukanushi kamili, lakini nusu, ambao unaonyeshwa kwa kutumia chembe sio mbele ya mshiriki yeyote wa sentensi, isipokuwa kwa kiima: 1) Si upepo unaovuma msituni, Si vijito vilivyopita. kutoka milimani ... (Nekrasov); 2) Jua kama hilo halipo kila wakati! (Zharov).

Wakati mwingine chembe haitumiki katika sentensi za uthibitisho.

1. Ikiwa kuna viambishi viwili katika kiima:

1) Upana wa maoni yake haukuweza lakini kunishangaza (Gorky);

2) Haikuwezekana kutambua ndani yake mtu aliyeelimika vizuri (Turgenev).

2. Katika sentensi za mshangao na maneno ya matamshi nani, nini, nini, kama, nk: I) Ni nani asiyewachukulia kama monsters wa jamii ya wanadamu! .. (Pushkin); 2) Na ni mitihani gani inayowangojea mbeleni! (Bondarev); 3. Katika sentensi za kuhoji zenye chembe kama: Nikupe matone? unahitaji amani? (Griboyedov).

Hatimaye, ikumbukwe kwamba katika baadhi ya matukio, hata bila chembe, maneno yasiyo ya sentensi yana maana hasi, kwa mfano, ya kuhoji-balagha: Je, inaweza kuwa maili ya ardhi ya asili isiyokadirika? (lugha).

Kwa mtazamo wa madhumuni ya kutamka kwa Kiingereza, na vile vile katika Kirusi, aina mbalimbali za matamshi zinaweza kuundwa. Sentensi za Kiingereza zimegawanywa katika tamko (ya uthibitisho na hasi), ya kuuliza (maswali kwa Kiingereza), sentensi za mshangao na misemo katika hali ya lazima. Kutunga kila moja ya aina hizi za sentensi, kuna algorithm kali ya kisarufi ambayo lazima izingatiwe, vinginevyo ujenzi wa muundo hautakuwa sahihi. Unaweza kuanza na sentensi za kawaida za uthibitisho.

Utaratibu wa kuunda sentensi ya uthibitisho

Sentensi ya uthibitisho (ndio aina hii inaitwa) haihitaji chembe maalum katika uundaji wake. Jambo kuu ni kufuata utaratibu wa kawaida ambao ni tabia ya lugha ya Kiingereza. Kutunga sentensi ya uthibitisho inamaanisha kupanga washiriki wa sentensi kulingana na mpango fulani: somo, kihusishi na washiriki wengine wote wa sekondari. Inafaa kukumbuka kuwa aina zingine za muda (kwa mfano, Perfect au Future) zina vitenzi visaidizi ambavyo ni sehemu ya muundo wa kihusishi, ambacho kinapaswa pia kutumika baada ya somo:

Amekula sana leo, ni wakati wa kuacha - Alikula sana leo, ni wakati wa kuacha.
Alex atakuja katika siku chache, nadhani - Alex atakuja katika siku chache, nadhani

Kumbuka: wakati wa kuunda taarifa, kuna sheria isiyojulikana ya kutumia hali kwa utaratibu fulani: vielezi vya kwanza vya mahali, na kisha wakati. Wakati mwingine agizo hili linaweza kubadilika, lakini haya ndio masharti ya kujieleza kwa mwandishi:
Sally alienda (1) kwenda Scotland (2) wiki iliyopita - Sally alienda Scotland wiki iliyopita

Inafaa kusema kuwa sentensi rahisi za Kiingereza zinazosisitiza taarifa na kuishia na nukta mwishoni huitwa sentensi za kutangaza.

Sentensi hasi

Sentensi hasi katika Kiingereza mara nyingi huundwa kwa njia ya kawaida: chembe hasi haiji kwa msaada, ambayo huwekwa baada ya kitenzi cha wakati kisaidizi au baada ya kitenzi kuwa. Sio siri kuwa umbo hasi la kitenzi kuwa ni ujenzi ambao unaweza kufupishwa, kwa mfano, sio = sio, hautafanya = hautafanya, nk.

Walakini, sio chembe sio njia pekee ya kuunda sentensi hasi. Kwa ujumla, kwa Kiingereza, pamoja na chembe sio, kuna njia kadhaa zaidi za kuunda sentensi hasi, ambazo ni:

vielezi ambavyo hubeba maana hasi (moja kwa moja na kwa njia isiyo ya moja kwa moja) - mahali popote, kamwe, kwa shida/nadra, mara chache/mara chache, n.k.;
matamshi hasi - hakuna mtu, hakuna, hakuna mtu, nk;
viambishi awali hasi (ir-, il-, un-, dis-, mis-, n.k.) na kiambishi tamati -chini.

Kumbuka: Hakuwezi kuwa na hali mbili hasi katika sentensi ya Kiingereza! Ikiwa hali kama hiyo inawezekana kwa Kirusi, basi kwa Kiingereza hii haiwezi kuruhusiwa, ni muhimu kufikisha maana mbaya tofauti, na wakati mwingine hii inaweza kufanywa kwa njia kadhaa:

Sikuona mtu yeyote jana - 1. Sikuona mtu yeyote jana 2. Sikuona mtu jana

Fomu hasi kwa Kiingereza inawezekana hata katika sentensi ya kuhojiwa, lakini hii itajadiliwa kidogo zaidi.

Aina za sentensi za kuhoji kwa Kiingereza

Ni muhimu kukumbuka kuwa hakuna sheria moja ya kutunga maswali kwa Kiingereza, kwa kuwa kuna aina sita za sentensi kama hizo kwa jumla, na kila moja yao huundwa tofauti na nyingine.

Kanuni ya kuunda swali la jumla

Swali la jumla kwa Kiingereza ni swali ambalo huanza ama na kitenzi kisaidizi (kuwa na / nina, fanya / hufanya, nilifanya, n.k.), au kwa fomu inayotaka (utaondoa mashaka juu ya malezi ya aina fulani za muda) . Kipengele tofauti cha maswali ya Jumla ni kwamba jibu kwao linaweza kuwa maneno "ndio" au "hapana", yaani, mtu anayeuliza swali anauliza habari fulani ya jumla.

Maswali ya jumla kwa Kiingereza ni maarufu sana na, kama sheria, hayabeba ugumu sana katika elimu. Mpangilio wa maneno katika swali la Jumla ni maalum, kama katika sentensi zingine zote zilizo na swali. Jibu la swali la jinsi ya kuuliza swali la jumla ni rahisi sana: kitenzi kuwa au kitenzi kingine kisaidizi lazima kifuatwe na somo, na tayari baada yake muundo wote wa sentensi:

Je, anathamini kazi yake mpya? Je, anathamini kazi yake mpya?
Je, tayari wamekula donuts? Je, tayari wamekula donuts?
Je, ni mrembo kama wanavyosema? Je, ni mrembo kama wanavyosema?

Vipengele vya swali maalum

Swali maalum kwa Kiingereza linaitwa hivyo kwa sababu linaweka neno maalum la kuhojiwa mahali pa kwanza - lini, vipi, wapi, kwa nini, nk. Hii ndiyo tofauti kuu kati ya maswali Maalum na maswali ya Jumla, kwa kuwa neno la swali hufuatwa na mpangilio wa maneno sawa na ambao maswali ya jumla huwa nayo: kitenzi kisaidizi kimoja huja kwanza, kisha kiima, na kisha washiriki wa pili wa sentensi. Kwa Kiingereza, maswali maalum yana muundo ufuatao:

Ulirudi lini kutoka Berlin? - Ulirudi lini kutoka Berlin?
Kwa nini ni mvivu sana? Kwa nini ni mvivu sana?

Isipokuwa mwanzo, mpango wa swali maalum hurudia kabisa lile la jumla na kawaida pia haisababishi ugumu kwa wanafunzi wa lugha.

Swali la somo la Kiingereza

Swali la somo kwa Kiingereza linachukuliwa na wengi kuwa rahisi zaidi katika suala la elimu, na kuna maelezo ya kimantiki kwa hili. Maswali kama haya yanakumbusha maswali maalum, lakini hapa maneno kuu ya kuhoji ni nani na nini (kwa hivyo jina). Maswali huundwa na nani na nini kwa njia ya kimsingi: fomu rahisi ya uthibitisho na mada mwanzoni mwa sentensi inabadilika kidogo na ni nani (kwa nomino hai) au ni nini (kwa nomino zisizo hai) huwekwa mahali pa kuu. mwanachama wa sentensi, na hii inakamilisha mabadiliko yote. Hapa kuna mifano ya jinsi maswali sawa katika Kiingereza yanaundwa:

Emily ndiye mpishi bora zaidi ulimwenguni - Je! ni mpishi bora zaidi ulimwenguni?
· Kazi yake imemuathiri sana – Ni nini kimemshawishi sana?

Usichanganye maswali maalum kwa Kiingereza na maswali kwa somo, kwani hakuna vitenzi visaidizi vinavyohitajika kutumika hapa.

Kumbuka: Kuna kanuni ambayo inaruhusu nini kutumika na nomino zisizo hai. Tafsiri ya maneno "Wewe ni nani?" - "Wewe ni nani kwa kazi?" ("Wewe ni nani?" - "Wewe ni nani?", Jina linaonyeshwa).

Swali mbadala

Swali mbadala kwa Kiingereza, kwa suala la jinsi linaundwa, linafanana na la jumla, lakini kuna nuance moja hapa. Ndio maana inaitwa mbadala, kwa sababu mtu anayeuliza swali kama hilo hataki tu kusikia "ndio" au "hapana" katika jibu, lakini anafafanua kitu, akichagua kutoka kwa vitu viwili, sifa, vitendo. Vitendo au vitu hivi vinatenganishwa na au chembe, ambayo huleta mbadala. Maswali haya yanaonekana kama hii:

Anapenda nyama au samaki? Anapenda nyama au samaki?
Utakuja kesho au kesho kutwa? Unakuja kesho au kesho kutwa?

Masharti ya kuunda swali la kutofautisha

Maswali haya yana majina kadhaa: Maswali ya kutenganisha, Maswali ya lebo, na wakati mwingine watu huyarejelea tu kama maswali yenye mkia. Kiini chao ni kuuliza tena, kufafanua, maslahi ya interlocutor. Maswali ya kutenganisha yanaundwa kwa Kiingereza (hii ndiyo jina lao la kawaida kwa Kirusi) sio kawaida kabisa: sehemu kuu ni ya uthibitisho, na swali zima limefungwa katika mkia unaoitwa. Zaidi ya hayo, ikiwa hakuna kukanusha katika sehemu kuu ya sentensi, basi itaonekana kwenye mkia, na kinyume chake. Mwishoni, kunapaswa kuwa na kitenzi kisaidizi ambacho kinalingana kwa wakati na sehemu kuu, na mhusika anapaswa kuifuata. Kwa kweli, hakuna chochote ngumu hapa:

· Wanakuja baada ya wiki, sivyo? Wanakuja baada ya wiki, sivyo?
Hajamaliza kazi yake, sivyo? Bado hajamaliza kazi yake, sivyo?

Kumbuka: katika sentensi za lazima, uundaji wa swali kama hilo sio kawaida:

Tumalizie kazi hii, je! Hebu tumalize kazi hii, sawa?
Nenda uniletee pesa yangu, je! “Nenda ukanichukulie pesa yangu, sawa?

maswali yasiyo ya moja kwa moja

Kuna aina nyingine ya swali - moja kwa moja. Ili kuelewa jinsi ya kuuliza maswali kama haya, inafaa kukumbuka kuwa yanafaa, kama jina lao linamaanisha, kwa hotuba isiyo ya moja kwa moja, wakati inahitajika kufikisha maneno ya mwandishi. Hapa muungano ukionekana, na mpangilio wa maneno lazima uwe wa moja kwa moja, kwani sentensi kutoka kwa mhojiwa inakuwa simulizi:

Alikuwa na wasiwasi ikiwa ataendelea kuwa hai - Alikuwa na wasiwasi ikiwa angebaki hai
Nashangaa kama unataka kuja - nashangaa kama unataka kuja

Sentensi za kuhoji-hasi

Kwa kweli, wakati wowote unaweza kuunda kinachojulikana kama sentensi-hasi katika Kiingereza. Hii ina maana kwamba swali na ukanushaji vyote vimejumuishwa katika muundo wa sentensi, na kwa mtazamo wa kisarufi, hii inakubalika kabisa. Maswali kama haya hasi hutafsiriwa kwa Kiingereza kwa kutumia miundo "Kweli?", "Sivyo?":

Hukupata kitabu chako hapo? Hukupata kitabu chako hapo?
Jack alikuwa hajamaliza kazi yake kabla sijampigia simu? Jack hakumaliza kazi kabla sijampigia simu?

Sentensi za lazima kwa Kiingereza

Uainishaji wa sentensi kwa Kiingereza unamaanisha uwepo wa aina nyingine ya sentensi pamoja na hapo juu - hizi ni sentensi za lazima, ambayo ni lazima. Miundo kama hii ni rahisi kuunda: infinitive bila to particle imewekwa mahali pa kwanza, na, ili kuiweka kwa urahisi zaidi, hii ni fomu ya kwanza ya kitenzi. Sentensi kama hizo hutumiwa katika kesi wakati unahitaji kutoa agizo, omba kitu, piga hatua, nk.

Nitumie barua mara tu ufikapo - Nitumie barua mara tu ufikapo
Ondoka kwenye chumba sasa hivi! “Toka chumbani sasa hivi!”

Sentensi za mshangao kwa Kiingereza

Sentensi za mshangao zimeundwa ili kuonyesha hisia, na zinaitwa sentensi za mshangao. Mara nyingi huanza na neno nini na hutumiwa na alama ya mshangao mwishoni:

Ni hadithi ya kuvutia kama nini! - Ni hadithi ya kuvutia kama nini!
Ni aibu iliyoje! - Ni aibu iliyoje!

Aina hizi zote za sentensi hutumiwa kikamilifu katika lugha ya Kiingereza, na kujua jinsi zinaundwa, itakuwa rahisi kuzitumia katika hotuba yako, na lugha yenyewe itakuwa tajiri na nzuri zaidi, kwa sababu kutakuwa na njia nyingi zaidi. kueleza hisia au mawazo fulani.

Ugawaji wa uthibitisho / ukanushaji kwa kategoria ya utabiri ni jambo la msingi. Wakati mwingine uthibitisho/kukanusha huzingatiwa ndani ya kategoria ya namna. Lakini kawaida upinzani huu hutolewa nje ya kitengo cha utabiri na inachukuliwa kuwa uthibitisho / ukanushaji hauhusiani na utabiri, lakini kwa utabiri, au uhusiano wa utabiri.

Utabiri- hii ni sifa kwa somo la ishara fulani, vitendo, mahusiano katika masharti ya modal na ya muda. Inafanywa kwa usaidizi wa kiimbo na uratibu kama njia ya unganisho la kisarufi. Kwa hivyo, uhusiano wa utabiri unaonyeshwa wazi zaidi katika sentensi za sehemu mbili. Katika sehemu za sehemu moja, pia huanzishwa, lakini ni tofauti kidogo.

Mgawanyiko wa sentensi kuwa uthibitisho na hasi - huu ni uainishaji wao kulingana na asili ya uhusiano wa utabiri.

Sentensi za uthibitisho ni zile zinazothibitisha uhusiano kati ya mada ya hotuba na sifa inayohusishwa nayo au uwepo wa hali huru: Ndege ni kimya katika bustani. Usingizi, harufu nzuri ya unyevu na nyasi(A.N. Tolstoy); - Nyuma ya kila kitu sasa ni wazi. Je, unaweza kuishi na akili mpya?(Paustovsky). Karibu hakuna njia maalum za kuelezea taarifa kwa Kirusi. Wao ni pamoja na neno Ndiyo na baadhi ya maneno ya kawaida ( hakika,bila shaka nk) na chembe ( hasa na kadhalika.).

Sentensi hasi zimegawanywa katika jumla hasi na haswa hasi. Sentensi hasi za jumla ni pamoja na sentensi ambazo uhusiano kati ya mada ya hotuba na sifa inayohusishwa nayo au uwepo wa hali huru unakataliwa. Chembe sivyo ndani yao ni kabla ya kiima au mbele ya mshiriki mkuu: Lakini dhoruba za kaskazini hazina madhara kwa rose ya Kirusi(Pushkin); Sitakuja kwako... Usinisubiri!(Polonsky); Lobanov hakuwa nyumbani(Granin).

Sentensi hasi ni sentensi ambazo sio hali nzima kwa ujumla inakataliwa, lakini baadhi ya vipengele vyake (somo, kitu, wakati, mahali, nk). Chembe sivyo imewekwa mbele ya mshiriki sambamba wa sentensi: Si kwa sisi kutokuwa na uwezo wa maneno ya kuelezea matamanio(Feti); Lakini tayari alikwenda kwa Waturuki si kwa yake kipandauso… (Chekhov); Nilikuja hapa si kwa kuchoka (Yesenin).

Maneno hasi ni pamoja na:

1) chembe sivyo na wala. Chembe sivyo inaelezea kukanusha: Usinivutie kwa uzuri!(Lermontov); Wacha maisha yangu yasikatwe na kipigo kikali!(Davydov). Chembe wala(pamoja na muungano kupanda kwake hapana hapana) mara nyingi huongeza: Upendo mzuri na wa dhati wa kike haujawahi kutabasamu kwa Andrei Ilyich(Kuprin); Sibebi wanasesere au riboni au hares za velvet mfukoni mwangu.(Paustovsky). Kwa kujitegemea, inaelezea ukanushaji katika sentensi za sehemu moja tu: Sio roho katika bustani ya jiji(Bunin); Hakuna upepo, hakuna furaha, sauti safi, hakuna wingu(Chekhov);

2) neno Hapana: Lyra sio kwako!(Zhukovsky); Olga hana maisha katika sifa(Pushkin);

3) viwakilishi hasi na viambishi vya nomino vyenye viambishi awali si- na wala-, ambayo, kama sheria, huimarisha ukanushaji ulioonyeshwa na chembe sivyo au neno Hapana: Walakini, hakuna mtu aliyejua kwa hakika.(Kuprin); Hakuna nchi nyingine itakayomimina joto langu kwenye kifua changu(Yesenin); Mungu wangu, sijawahi kwenda Crimea!(Paustovsky);

4) maneno ni haramu, haiwezekani, isiyofikirika na kadhalika.: Urafiki wa zamani, kama nyimbo, haupaswi kusahaulika(Matusovsky); Na baada ya yote, hadi mwisho haiwezekani kuelewa kila mmoja duniani(Lugovskoy);

5) vipengele vya muundo na kiimbo katika sentensi zenye hisia kali: Unaweza kupanda farasi wangu wapi!(Lermontov); Kulikuwa na nini cha kulia?(Turgenev).

Imegawanywa kwa uwazi zaidi katika sentensi za uthibitisho na hasi. Katika sentensi za kuuliza na kuhamasisha, ishara za kukanusha ni ngumu zaidi kutambua. Tabia yao inatolewa kwa msingi rasmi: ikiwa kuna njia za kuelezea kukanusha, sentensi inastahiki kuwa hasi, kwa kukosekana kwao - kama uthibitisho.

(Lakini: kwa Kirusi kuna sentensi za kuhoji zenye rangi ya kihemko katika fomu, ambayo, ikiwa na chembe sivyo, ni uthibitisho: Hatuwezije kuipenda dunia kuliko mbingu?(Lermontov); Nini haitumiki kama mafuta ya upendo!(Granin). Tazama Mada ya 15 kwa maelezo zaidi.)

Vipengele vya kusoma pendekezo (mapitio mafupi)

Sayansi ya kisasa inatofautishwa na maoni ya pendekezo kama tata ya mifumo huru, lakini iliyounganishwa. Kila sentensi ina: 1) mpangilio rasmi - muundo wa kisintaksia; 2) shirika la mawasiliano; 3) semantiki za kisarufi. Vipengele hivi vitatu vya pendekezo viliunda msingi wa vipengele vitatu vya utafiti wake, ambavyo viliibuka kwa nyakati tofauti na sasa vinaendelea sambamba. Tutazingatia hapa chini, lakini kwa sasa tutajiwekea kikomo kwa maelezo mafupi juu yao.

1. Sintaksia ya Muundo huzingatia sentensi kama kitengo kinachojitegemea na kinachojitosheleza, na kwa hivyo kinapatikana kwa masomo nje ya maandishi. Uchambuzi wa muundo rasmi unahusisha kutafuta kulingana na muundo uliopo katika lugha sentensi fulani hujengwa katika usemi. Hili halizingatii maudhui ya kileksia, mpangilio wa maneno, kiimbo na muktadha ambamo sentensi inafanya kazi.

Mchoro wa kufikirika ambao sentensi imejengwa juu yake huitwa mchoro wake wa kimuundo, au kielelezo. Ndio, pendekezo Theluji iliyojengwa kulingana na mpango "nomino katika kesi ya nomino - fomu iliyounganishwa ya kitenzi." Sentensi zina muundo rasmi sawa Jua linawaka, Basi lilisimama, pia Nilisikia sauti inayojulikana;Ghafla upepo mkali ukavuma.

Mbali na vipengele vya mpango wa kimuundo, viashiria vinajulikana - wasambazaji wa mpango wa kimuundo, unaohusiana na sentensi kwa ujumla, na wasambazaji wa maneno. Kwa mfano, katika sentensi Dakika moja baadaye britzka ilianza(Chekhov) kuna sehemu 2 za mchoro wa block ( chaise- somo, ilianza- kihusishi), kiambishi Kwa dakika moja na msambazaji wa maneno tupige barabara.

2. Katika kipengele cha mawasiliano sentensi haizingatiwi yenyewe, lakini katika muktadha, katika hali ya matumizi. Sentensi katika uamilifu wake wa mawasiliano inaitwa akisema. Taarifa hiyo inasomwa: 1) kutoka kwa mtazamo wa kazi yake ya mawasiliano (lengo); 2) kutoka kwa mtazamo wa shirika lake la mawasiliano.

Kusudi la usemi ni kazi yake katika tendo fulani la mawasiliano. (Katika kozi ya shule, aina 3 za taarifa zinasomwa: simulizi, kutia moyo, kuhoji.)

Mpangilio wa mawasiliano wa matamshi unaonyeshwa kwa ukweli kwamba mzungumzaji anaangazia sehemu hiyo ya habari ambayo ni muhimu zaidi kwa mshirika wa mawasiliano katika hali fulani. Kwa mfano, katika taarifa Jana dada yangu alikuja kwangu(// - ishara ya pause) tahadhari inatolewa kwa tukio lililonipata jana. Jumatano: Dada yangu alikuja kuniona // jana, Dada yangu alikuja // kwangu jana na kadhalika.

Kwa hivyo mzungumzaji hugawanya taarifa hiyo katika sehemu mbili: moja ina habari asilia, ya pili - muhimu, mpya, muhimu. Utamkaji huu wa kauli unaitwa utamkaji wake halisi. Imewekwa juu ya muundo rasmi wa sentensi.

3. Sintaksia ya Semantiki kama kipengele cha kujitegemea kilijitokeza hivi karibuni. Kusudi lake ni kusoma semantiki ya sentensi, ambayo inaeleweka kwa njia ya jumla sana, kwa ufupi kutoka kwa hali maalum iliyoonyeshwa. Kwa mfano, mapendekezo Mvulana ni baridi, Baba hayuko sawa kuwa na semantiki ya kawaida: zinaashiria somo na hali yake ya kimwili.

Pande zilizoangaziwa za sentensi ni huru, kwa hivyo sentensi zinazofanana kutoka kwa mtazamo mmoja zinaweza kutofautiana na mwingine. Kwa mfano, sentensi zilizojengwa kulingana na mpango sawa wa kimuundo Kwa mbali // msitu unageuka kuwa mweusi na Kikosi // kilipotea kwa mbali kuwa na muundo tofauti wa kimawasiliano na kisemantiki na ni wa aina tofauti za kisemantiki.

4. Akielezea vipengele vya utafiti wa pendekezo, V.V. Babaitseva anaandika: "Tofauti ya vipengele vya kusoma muundo wa kisintaksia wa lugha ilifanya iwezekane kutambua na kusoma kwa undani nyanja zake tofauti na ilionyesha wazi mapungufu ya mtazamo wa pande moja kwa jambo la anuwai kama lugha na haswa kisintaksia yake. vitengo ..." Anasisitiza kwamba mchanganyiko tu wa sifa tofauti. Mtazamo huu wa pendekezo ni wa kawaida kwa sintaksia ya kimuundo-semantiki.

Mwelekeo huu katika sayansi ya ndani una mila ndefu. Katika kazi za kitamaduni za taaluma yetu ya lugha, pande tofauti za sentensi ziliainishwa na kuzingatiwa kwa njia fulani, lakini kulikuwa na, kwa upande mmoja, tofauti zao wazi, na kwa upande mwingine, umoja wao katika dhana moja. Wawakilishi wa syntax ya kisasa ya kimuundo-semantic sio tu kuhifadhi kwa uangalifu mafanikio yote ya watangulizi wao, lakini kukuza nadharia za jadi, kuziboresha na maoni ya kupendeza na yenye matunda ambayo yametokea katika maeneo mengine ya sayansi ya kisintaksia.

Sifa na uainishaji wa vitengo vya kisintaksia ni msingi wa kanuni mbili - za kimuundo na semantiki, na inayoongoza, ya msingi ni ya kimuundo, kwani ni zile tu maana ambazo zinaonyeshwa kwa njia za kisarufi au leksiko-kisarufi zinapatikana kwa uchunguzi, jumla. Kwa mfano, wakati wa kutofautisha kati ya sentensi zenye sehemu mbili na zisizo za kibinafsi zinazojumuisha neno ndani - kuhusu na infinitive inategemea mpangilio wa maneno: ikiwa infinitive inakuja kwanza, sentensi ni sehemu mbili ( Kulala nje afya ), ikiwa ya pili ni sentensi isiyo ya kibinafsi ( Nzuri kutembea kwenye nyasi zenye umande).

Wakati huo huo, kwa kuzingatia sifa nyingi za vitengo vya lugha husababisha kutambuliwa kwa uwepo wa lugha kwa ujumla, na katika syntax haswa, ya eneo pana la mpito (syncretism) kati ya vitengo vya aina tofauti (kwa mfano. , kati ya sentensi sahili na changamano, zenye sehemu mbili na sehemu moja).

Maswali na kazi

1. Linganisha ufafanuzi wa sentensi rahisi katika "Sarufi ya Kirusi", "Kamusi ya Encyclopedic Linguistic", kamusi za istilahi za lugha zinazopatikana kwako. Unapata tofauti gani ndani yao? Yanahusiana na nini?

2. Ni sifa gani kuu za pendekezo. Je, sentensi (nini) kati yao ina tofauti gani na kishazi?

3. Soma nyenzo kuhusu sentensi kama kitengo cha kisintaksia katika vitabu vya kiada vya shule za elimu ya jumla na uikadirie kulingana na maudhui ya kisayansi na ufikiaji.

5. Nini maana ya muundo wa sentensi?

6. Bainisha ikiwa sentensi zifuatazo ni halisi au si halisi (sehemu tangulizi za sentensi changamano), na uonyeshe njia za kueleza muundo wa lengo lao:

1. "Ndiyo, mzee, tulipokuwa wachanga tulikuwa wajinga na warembo kama ndama," Victor alisema. Akatazama saa yake, akahema. - Ah, nimechelewa kwa chakula cha jioni. Njoo nami,” alipendekeza. - Hutajuta!(Granin).

2. Na bahari ikawa shwari zaidi, nyeusi, ikanuka harufu ya joto, yenye chumvi na haikuonekana tena kuwa pana kama hapo awali.

- Ah, ikiwa tu ingenyesha! alinong'ona Chelkash. - Kwa hivyo tungepita, kana kwamba nyuma ya pazia(Uchungu).

7. Mtindo wa kutegemea ni nini? Kwa nini usemi wake ni wa hiari?

8. Onyesha kwa mifano kwamba hali ya kisintaksia ya sentensi na hali ya kimofolojia ya vitenzi vilivyomo haziwiani kila wakati.

Machapisho yanayofanana