Tečaj engleskog jezika od 16 sati. Poliglot. Engleski jezik. Osnovni tečaj

Aplikacija "Polyglot TV - engleski u 16 lekcija" uključuje 16 lekcija:

Sada svih 16 lekcija! Koji uključuje više od 70 tematskih treninga.

Značajke aplikacije:

  • Glasovni odgovori
  • Statistika odgovora
  • Pomoćni stol
  • Rječnik za trening
  • Potpuni sinopsis 16 lekcija iz TV emisije
Gramatičke teme:
  • Osobne, posvojne, povratne, neodređene zamjenice
  • Shema osnovnog glagola
  • Vremena: jednostavna, kontinuirana, perfektna
  • Glagoli: svi oblici
  • glagol biti
  • Pasivni glas
  • Prijedlog
  • Pridjevi: stupnjevi komparacije
  • Vremenske opcije
  • Poticajne i zapovjedne rečenice
  • Uvjetne rečenice, sindikat "do"
  • Modalni glagoli: can, should
  • Ordinali
Teme razgovora:
  • O meni, onome što radim
  • Bonton: pozdrav, doviđenja
  • Osjetna stanja
  • O vremenu
  • i mnogi drugi
Načini rada:
  • "Pamćenje riječi i fraza"
  • "Sastavljanje prijedloga"
  • "Oralni način"
  • "besplatan trening"

Poligloto 16 - engleski

La applicacíon Políglota representa una metodología única de aprender inglés en poco tiempo. Elaborada por el linguista ruso Dmitry Petrov la metodología ofrece una oportunidad de aprender la estructura de la lengua y empezar a hablar sin dificultades.

Dmitry Petrov je psicolinguista con fama internacional. Gracias a su propio metodología de enseñar lenguas extranjeras él mismo habla más que 30 idiomas. Trabaja como intérprete simultáneo y profesor de lenguas extranjeras en muchos países por todo el mundo. Su metodología también ha sido reconocida e incluida en el sistema de eneñanza estatal en algunos paises.

La metodología explica cómo se combinan palabaras en una frace inglesa. Es un método combinatorio que ayuda a construir numerosas frases usando pocas palabras.

El método consiste en 2 etapas. Al principio los estudiantes llegan a saber una estructura inglesa y luego la practican en los ejercicios.

španjolski

Sada SVIH 16 lekcija! Preko 60 treninga!

Učinkovita tehnika s gramatičkim objašnjenjima daje 100% REZULTAT.

Polyglot TV - bit će vrlo koristan svima koji su gledali popularni reality show "Poliglot. Nauči španjolski za 16 sati!"

ZNAČAJKE APLIKACIJE:
  • Glasovni odgovori
  • Statistika odgovora
  • Pomoćni stol
  • Jasan vizualni znak
  • Usmeni način, način pamćenja riječi i fraza
  • Potpuni sažetak
  • Ugrađeni gramatički opis za svaki trening, za svaku rečenicu
TEME ZA RAZGOVOR
  • O meni, onome što radim
  • Bonton: pozdrav, doviđenja
NAČINI RADA
  • "Pamćenje riječi i fraza"
  • "Sastavljanje prijedloga"
  • "Oralni način"
  • "besplatan trening"
NEKI SAVJETI:
  • Treninzi su sekvencijalni
  • Za čitanje odgovora potrebna vam je dobra internetska veza.
  • Usmeni način je dostupan nakon treninga
  • Za savjete koristite "brzu pomoć" - ikonu upitnika u donjem lijevom kutu
  • Za poništavanje odabrane riječi - dodirnite rečenicu
  • Za promjenu rečenice - prijeđite prstom po traci rečenice s desna na lijevo

ruski jezik

Poliglot 16 ruski jezik. Službena aplikacija Dmitrija Petrova. Za učenike ruskog jezika.

Aplikacija Polyglot 16 - Russian pomoći će vam da s lakoćom učite ruski.
Nakon 16 lekcija savladat ćete osnovnu rusku gramatiku i zapamtiti više od 500 ruskih riječi. Učinkovite vježbe pomoći će vam da uvježbate gramatiku i vokabular.

O AUTORU
Dmitry Petrov je lingvist koji poznaje 30 različitih jezika i radi profesionalno simultano prevođenje na 8 od njih. Autor je nekih metoda brzog učenja jezika, uključujući paralelno učenje nekoliko jezika.

KLJUČNE ZNAČAJKE:
  • 16 jedinica, više od 60 vježbi za različite teme
  • Sinkronizacija odgovora
  • Detaljno objašnjenje ruske gramatike
  • Vježbe za vježbanje vokabulara
  • zapis rezultata
  • Razni načini učenja

Pravi dar poznatog lingvista Dmitrija Petrova i TV kanala Kultura. Video tečaj od 16 lekcija, na kraju kojih ćete moći govoriti engleski. Ovo je najkorisniji tečaj engleskog za početnike koji sam ikada vidio. Ispod je tekst videa. Pogledajte i čitajte, nećete požaliti!

Dobar dan! Danas ćemo započeti tečaj koji će trajati 16 lekcija. Naš cilj je naučiti govoriti engleski. Savršeno savladati jezik - nije dovoljno života. Da biste naučili profesionalno govoriti, također morate uložiti dovoljno vremena, truda i energije. Ali da biste jednostavno naučili razumjeti ljude, biti shvaćeni i, što je najvažnije, osloboditi se straha, koji mnogima koči bilo kakvu želju i sposobnost govorenja jezika - siguran sam da će za to trebati najviše nekoliko dana .

Ono što vam nudim iskusio sam na sebi i na prilično velikom broju ljudi: profesionalni sam prevoditelj, profesionalni lingvist, radim simultani prevod na više jezika, podučavam to druge ... I postupno neki pristup , razvijen je neki mehanizam ... I treba reći da postoji takva progresija: svaki sljedeći jezik zahtijeva manje truda, manje vremena.

- Koliko jezika znaš?

Postoji 7-8 glavnih europskih jezika s kojima stalno radim kao prevoditelj i kao nastavnik. Pa, bit će još 2-3 tuceta drugih jezika koje mogu govoriti u situaciji kada je to potrebno.

- I što, naučio si sve te jezike u nekoliko lekcija?!

Da, ako govorimo o drugoj kategoriji jezika, to je apsolutno točno. Tjedan dana je dovoljno za bilo koji jezik.

Dopustite mi da objasnim što je potrebno za ovo. Uostalom, što je jezik? Prije svega, jezik je novi pogled na svijet, na okolnu stvarnost. To je mogućnost prebacivanja, odnosno klika - kao što u prijemniku mijenjamo jedan program za drugi - da se ugodi na drugi val. Ono što se od vas traži je prije svega motivacija. Možda je to samo želja za putovanjem, može biti nešto vezano uz profesiju, uz usavršavanje, uz komunikaciju. To može biti prijateljstvo i, konačno, ljubav.

Sada ćemo pokušati otkriti što vas je spriječilo da naučite jezik. Jer moglo bi se pomisliti da je riječ o nekakvom čudu: kako je moguće progovoriti jezik za nekoliko dana? Po meni je čudo drugačije: kako jezik učiti mjesecima, godinama i ne moći na njemu spojiti neke elementarne stvari? Stoga ću vas zamoliti da za početak navedete svoja imena i ukratko kažete da vam je do sada to predstavljalo značajnu poteškoću, zašto još uvijek ne govorite engleski?

- Moje ime je Michael. Prije svega, nije bilo poticaja da govorim. I u školi, dok sam prolazio kroz cijelu tu stvar, u jednom trenutku mi je to promaklo, tada nisam razumio i ...

Ovo je prilično tipičan argument, jer većina vas zna ogromnu količinu engleskih riječi - svjesno ili podsvjesno, ali engleske riječi su posvuda. Ali mogu se usporediti s raspršenim zrncima, koja su sama po sebi raspršena, ali nema sustava. Nedostatak sustava otežava učinkovitu upotrebu riječi, tako da je jedno od osnovnih načela moje metode, mog sustava, stvaranje ove niti, šipke, na koju možete nanizati sva ta zrnca.

Molim te, kako se zoveš?

- Darija.

Kako se razvijao vaš odnos s jezikom?

- Pa, iskreno, čini mi se da me samo lijenost spriječila da to naučim, jer sam u principu već počela učiti stalno od vrtića, a još uvijek ne znam, iako postoji želja . Sada stvarno želim naučiti engleski!

Pa lijenost je stanje i svojstvo vrijedno poštovanja. Sve što imamo, moramo prihvatiti. Jer boriti se protiv lijenosti je nerealno. Stoga vam želim reći dobru vijest: osim činjenice da je naš tečaj prilično kompaktan (ovo nisu godine ili mjeseci, ovo je 16 razreda, do kraja kojih, nadam se, ako mi pomognete i zakorači prema meni, samo ćemo pričati engleski) neke ćeš stvari morati obaviti sam, ali još jedna dobra vijest je da nećeš morati satima sjediti i raditi domaću zadaću. Prvo, jer je nerealno - nijedna odrasla osoba neće satima raditi domaću zadaću, ma što radila.

Zamolit ću vas nekoliko minuta svaki dan da ponovite određene stvari koje ću vam predložiti da učinite na kraju svake sesije. Ne mogu vjerovati da nemate 5 minuta 2-3 puta dnevno da ponovite određene obrasce. Čemu služi? Količina informacija koju zaista vrijedi savladati, naučiti, ukucati u sebe ne prelazi tablicu množenja. Nekoliko osnovnih struktura bit će potrebno dovesti do automatizma.Što to znači? Dovedite ih na razinu na kojoj, primjerice, rade naše noge dok hodaju, kako nam funkcioniraju strukture našeg materinjeg jezika. Sasvim je stvarno.

Molim te, kako se zoveš?

- Moje ime je Anna. Formalni pristup spriječio me u učenju engleskog jezika. Zato što sam bio jako dobar u školi, a u osnovi jednostavne stvari koje smo naučili svele su se na sheme koje ne mogu koristiti kad sretnem stvarnu osobu. Evo sad nam je, recimo, došla osoba iz Dublina i osjećam da nema punopravne komunikacije. Uvrijeđen sam, vrijeme mi curi ... Istovremeno se sjetim da znam sve, imam 5 iz engleskog: stol je bijel, zid je crn, sve je u redu, ali nema se što reći !

Ogorčenost je vrlo moćna motivacija! Pa hvala ti! Vas?

Moje ime je Vladimir. Samo me sram. Boli me kad se ne mogu izraziti. Razumijem da je dovoljno da se opustim, kao što sam jednom bio, pričao sam s jednim Englezom nakon par piva - lako sam s njim komunicirao. Iz nekog razloga, od djetinjstva, nisam volio učiti. Imao sam osjećaj da sve znam. Postoji osjećaj da znam i engleski. Ponekad u snu govorim lako i sve razumijem. Ponekad gledajući film na engleskom, zaspim i počnem ga razumijevati. Ali nikad nisam naučio govoriti.

- Moje ime je Anastasia. Čini mi se da me sprječava nedostatak uronjenosti u okolinu. Jer kad krenem sam učiti i učiti iz knjiga, počinju te sheme: što prvo, što onda, sve glagoli... Ne mogu više improvizirati, uvijek se sjetim te sheme u glavi i mislim da trebam zamijeniti to tamo.

Prilično točno! Naš cilj je osigurati da se ova shema ne mora pamtiti.

- Moje ime je Aleksandra. Vjerojatno mi smeta što postoji ogroman raspon različitih metoda i škola. Imam ogromnu količinu informacija u glavi, ali još uvijek ne mogu govoriti o prošlosti, budućnosti i sadašnjosti. Zbunim se u tim formularima i, naravno, nakon 10 minuta moj sugovornik kaže OK ... 🙂

Pa, možda ste općenito filozofski nastrojeni prema vremenu? .. Tijekom tečaja ćemo dovesti stvari u red.

- Zovem se Oleg i užasavam se, naravno, nepravilnih glagola...

Početak je bio sličan: zovem se Oleg i alkoholičar sam 🙂

- Stalno me je strah, čini mi se da se ne mogu koncentrirati na jezik za koji mislim da ga sada znam na razini "tvoj moj razumije".

- Moje ime je Alice. Uvijek sam bio spriječen lijenošću i nedostatkom vremena da idem na tečajeve i jednostavno vratim jezik u volumen.

Jezik općenito, s pravom, treba doživljavati kao nešto voluminozno. Svaka informacija koju dobijemo u linearnom obliku (popis riječi, tablica, dijagram nekih pravila, glagoli) – uzrokuje ono što nazivamo učenikov sindrom: naučio, prošao i zaboravio. Za volumetrijsko učenje jezika nije dovoljno znati riječi, potrebno je osjetiti svoju fizičku prisutnost u novom okruženju. Dakle, slika i neke emocionalne vezanosti, senzacije moraju biti povezani. Sada, ako na brzinu postavite pitanje kada govore o engleskom jeziku, koja vam asocijacija pada na pamet? Ovdje Engleski jezikŠto je došlo odmah?

- Zavist! Kad vidim djecu koja govore engleski...

Od djetinjstva i besplatno 🙂

- Sjećam se knjige. Izdanje Shakespearea - staro-staro! Kod mojih roditelja. Ovako smeđe korice... Listam je od djetinjstva, pomislih, Bože! I polja obrasla vrijeskom...

Med od vrijeska 🙂

Dakle, prva shema je glagolska shema.
Glagol u svakom jeziku je osnova. I moram reći, kada govorimo o broju riječi koje treba savladati, postoji ovakva statistika: bez obzira na našu dob, stupanj obrazovanja, jezik kojim govorimo, 90% našeg govora otpada na 300 - 350 riječi. Inače, s popisa od ovih osnovnih 300 riječi, glagoli zauzimaju 50 - 60 riječi (ovisno o jeziku).

Prema logici upotrebe glagola, možemo govoriti ili o sadašnjosti, ili o budućnosti, ili o prošlosti.
Možemo ili potvrditi ili negirati nešto, ili pitati, postaviti pitanje.
A ovdje je tablica od 9 mogućih opcija.

Uzmimo glagol. Na primjer, ljubav. Funkcionalnost glagola daje sustav zamjenica:

Ja, ti, mi, oni, on, ona.

You love znači "ti voliš" ili "ti voliš". Ponekad se pogrešno tvrdi da je na engleskom sve "ti". Ništa slično ovome! Sve na engleskom je "ti". U engleskom jeziku postoji riječ za "ti", ali se koristi samo kada se razgovara s Bogom, u molitvama, u Bibliji i tako dalje. Ova riječ je ti, ali je nećemo ni zapisivati, jer je rijetko koji izvorni govornik uopće zna.

Sada, ako je osoba 3., onda ovdje dodajemo slovo s:

U bilo kojem jeziku, bez obzira što poduzimamo, po mom mišljenju, svi oblici glagola moraju biti dati odjednom, tako da možemo odmah vidjeti trodimenzionalnu strukturu. A ne kao što smo ga danas naučili, mjesec dana kasnije - prošlo vrijeme, godinu dana kasnije - upitni oblik ... Sve odjednom, u prvim minutama!

Više o vremenima pročitajte u članku. Tamo je video. Dragunkin sve vrlo jasno objašnjava 🙂

Da bi se formiralo prošlo vrijeme, dodaje se slovo d:

volio sam
Volio je
ona je voljela

Za tvorbu budućeg vremena dodaje se pomoćna riječ will: voljet ću; volit će; ona će voljeti.

- Što je s "treba"?

Otkazano. Posljednjih 30 godina "mora" se koristi u pravnom/službeničkom jeziku.

- Odnosno, kad su nas učili, to je već bilo otkazano?

Već otišao!)

I ovdje imamo potvrdni oblik glagola.

- A "to" je ono što imamo?

"Nije. Ne postoji riječ za "to" na engleskom jer ne postoji rod. Ruski ima muški, ženski i srednji rod; engleski ga nema. Riječ it jednostavno znači "to" i nema nikakve veze s tim. Nažalost, mnogi kojima su u školi govorili da su on, ona, tri spola ostali su u toj zabludi. U engleskom ne postoji rod! Postoji jedan zajednički rod. On i ona su riječi koje označavaju spol osobe, ali to nije gramatički rod. Na ruskom, veliko / veliko / veliko, na engleskom će sve biti veliko.

Odnosno, ako se ja, kao na ruskom, nekako književno igram s riječju "to" (to), neće me moći prevesti?

Apsolutno. Dakle, moramo tražiti neka druga sredstva.


Niječni oblik: ne dodavati:

ja/ti/mi/oni ne vole; on/ona ne voli.

Negativno prošlo vrijeme:

Ja/ti/mi/oni/on/ona nije voljela.

Ova struktura je najvažnija, najteža, prva u engleskom jeziku. Savladao - smatraj da si savladao pola jezika.

Niječni oblik u budućem vremenu:

Ja/ti/mi/oni/on/ona neće voljeti.

Upitni oblik u prezentu: DO, DOES dodaju se.

Upitni oblik u prošlom vremenu: DID.

Upitni oblik u budućem vremenu: HOĆE.

Sustav koordinata je ispao: prvo sam definiran, ODOBRAVAM, TRAŽIM ili PORICEM, zatim saznam BILO, JESTE ili ĆE BITI?

Evo ovog popisa, u kojem postoji 50 - 60 glagola koje svaka osoba stalno koristi (postoji, naravno, 1000 drugih, ali oni zauzimaju 10%). Postoje redoviti glagoli: voljeti, živjeti, raditi, otvoriti, zatvoriti ... Ali postoji još jedna polovica glagola, koja se zove i izaziva strahopoštovanje i užas, jer se iz djetinjstva svatko sjeća ovih tablica s tri oblika, stotine nekakvih od glagola...

Dakle, zapravo u osnovnom popisu koji trebamo savladati i dovesti do automatizma ima ih polovica, odnosno 20 - 30 nepravilnih glagola koje trebamo savladati. Uzmite nepravilan (super nepravilan) glagol vidi:

ne vidim. On ne zna

Sve dok se ništa ne promijeni...

I samo u jednom slučaju (izjava u prošlom vremenu) od 9 mogućih slučajeva pojavljuje se "opsceni" oblik vidio:

Ovo je oblik glagola koji se piše u zagradama: vidjeti (pila).

Štoviše, nepravilni glagoli mogu biti samo vrlo česti, jer se tijekom povijesti koriste toliko često da su neizbježno iskrivljeni.

Treći oblik glagola, na koji ćemo kasnije doći, je particip (seen, done itd.), pa ga treba staviti zajedno s glagolskim oblikom.

U svih ostalih 8 slučajeva - točan ili nepravilan glagol - nije bitno.

Recimo, "on je došao" i "on je došao" na engleskom jesu li ista stvar?

Koncept vida (svršeni vid / nesvršeni vid) postoji samo u ruskom (slavenski jezici):

Dođi, dođi

To nije slučaj na engleskom:

On je došaoOn je došao; On je došao

Uzmete glagol i prođete kroz sve te oblike. Traje 20 do 30 sekundi. Zatim uzmite drugi glagol. Kod svladavanja struktura puno je važnija redovitost ponavljanja nego količina vremena. Vrlo je važno. Uvjerit ćete se da će nakon 2-4 lekcije ova struktura raditi automatski.

Je li ovaj dijagram jasan? Postoji još nekoliko shema koje su jednostavnije, manje i jasnije. Ali sve se temelji na ovoj shemi, pa je treba dovesti do automatizma. Kad pokušate govoriti, ovo je prva stvar koju trebate učiniti. I trebate ili potrošiti vrijeme i energiju na ovo da ga zalijepite na svoj interni monitor ili da osigurate da će raditi samostalno, za vas.

S redovitim ponavljanjem kroz jezerce dana, ova struktura će početi raditi automatski, što se možda nije dogodilo mnogo godina.

To se obično daje vrlo slobodno i omjer nije objašnjen. Kada ne postoji jedinstvena trodimenzionalna slika, javljaju se problemi koje mnogi ljudi muče godinama.

Ovo zaključuje našu prvu lekciju i stvarno se nadam da ćete imati nekoliko minuta da pokušate pomaknuti ovu strukturu prema automatizmu. Doviđenja!

Nema ništa lakše od učenja engleskog jezika. Za to je potrebno samo nekoliko sati! Tako kažu u video lekcijama D. Petrova "Poliglot: engleski u 16 sati." Po prvi put tečaj se počeo emitirati na TV kanalu Kultura, ali je brzo stekao popularnost na mreži. Eminentni stručnjak Dmitry Petrov predaje strane jezike zvijezdama show businessa i običnim ljudima pred publikom. Od nule!

Mi u Tap to English stvarno volimo ovaj tečaj zbog njegove jednostavnosti, pristupačnosti i učinkovitosti. Izvrstan je za početnike svih uzrasta! Kako poboljšati svoje rezultate od gledanja lekcija poliglota trošeći samo 16 sati na engleski? Otkrijmo u današnjem članku.

Poliglot: Engleski od profesionalaca

Tko je Dmitry Petrov? Dmitrij Jurijevič jedan je od najpoznatijih simultanih prevoditelja u Rusiji i bliskom inozemstvu. Petrov tečaj se s razlogom zove "Poliglot" - engleski nije jedini jezik koji stručnjak tečno govori! Učitelj može slobodno govoriti i prevoditi govor i tekstove na 8 jezika, među kojima su:

Engleski
španjolski
češki
talijanski
francuski
Deutsch
hindski
grčki

U isto vrijeme, Petrov također razumije strukturu i gramatiku još 50 svjetskih jezika! Ima mnogo za naučiti, a njegov talent kao učitelja čini tečaj engleskog jezika Polyglot jednim od najuspješnijih besplatnih projekata u Rusiji.

Poliglot - engleski u 16 sati nastave i napornog rada

Pažljivim gledanjem videa poliglota, u 16 sati lekcija možete dovesti svoj engleski od nule do visokokvalitetne konverzacijske razine. Naravno, tečaj zahtijeva puno unutarnjeg rada i upornosti.

Nije potrebno gledati lekcije svaki dan, steknite naviku otvaranja poliglotske stranice 16 sati prije na web stranici tap2eng barem svaki drugi dan - tako engleski neće dosaditi, a gradivo će se dobro usvojiti!

Ali imajte na umu da biste na dan odmora od gledanja lekcija poliglota trebali barem pogledati bilješke koje ste napravili vlastitim rukama. Ponavljajte nove riječi, opet sebi mentalno objasnite pravila. I sljedeći dan iz videa saznajte nove informacije. Za veću učinkovitost možete izraditi vlastiti raspored treninga. Ili upotrijebite sustav tap2eng, stvoren na temelju "Polyglot: engleski u 16 sati lekcija":

Poliglot: Engleski od nule u 16 sati koristeći jednostavan sustav

Slijedite ove točke za brzo kretanje kroz materijal s dobrim rezultatima:
1. Odvojite više od sat vremena dnevno za gledanje lekcija. Često ćete pauzirati video kako biste snimili ili pregledali informacije.
2. Nabavite zasebnu bilježnicu ili datoteku na svom računalu gdje ćete raditi bilješke i bilješke.
3. Na kraju svake lekcije poliglota - engleski od nule za 16 sati - pregledajte svoje bilješke, označite nerazumljive blokove informacija kontrastnom bojom.
4. Sljedeći dan nemojte gledati video, već ponovite ono što ste jučer naučili ili se bavite nerazumljivim informacijama.
5. 2 puta tjedno provedite 20-30 minuta učeći nove engleske riječi. Ocrtajte njihov prijepis u svojim bilješkama.
6. Zabilježite na marginama dok gledate video – što trebate naučiti, što u potpunosti razumjeti, što vježbati izvan lekcije?

Polyglot - engleski od nule za 16 sati - izuzetno učinkovit sistemski program za formiranje konverzacijskih vještina.

Poliglot Dmitry Petrov: "Engleski u 16 sati nastave je pravi!"

Prijenos Dmitrija Petrova "Poliglot" ne bi bio toliko popularan da lekcije engleskog, raspoređene na 16 sati, ne bi donijele rezultate. Pred očima TV i internetskih gledatelja odvija se proces učenja. Pridošlice su inicijalno pozvane u program.
Ako ste početnik, ovaj video tečaj će vam pomoći. Uz dužnu upornost i želju, za vrijeme koje je Petrov proglasio - 16 sati - postat ćete poliglot, gledajući lekciju za lekcijom. Ili se barem zainteresirati za temu! A ovo je već sjajan početak za budućnost.

Intelektualni reality show TV kanala Kultura, video tečaj intenzivne obuke "Poliglot" sastoji se od 16 lekcija - lekcija engleskog jezika, čija je svrha naučiti govoriti engleski jezik. Razvojni programer ovog jedinstvenog sustava, kao i nastavnik tijekom cijele nastave, je Dmitrij Petrov, poznati ruski lingvist, prevoditelj, poliglot, koji govori tridesetak jezika.

Poliglot. Engleski za 16 sati.


Nastavu pohađa osam učenika (koji su medijske ličnosti - TV voditelji, redatelji, glumci), koji praktički ne znaju engleski, osim možda na razini učenika prvog razreda srednje škole. Ali do kraja tečaja već će moći komunicirati na engleskom koristeći složene i točne tvorbe riječi. Evo što sam Petrov kaže o ovom interaktivnom tečaju:

Za savršeno svladavanje engleskog jezika nije dovoljan ni cijeli život. Da biste naučili profesionalno govoriti, također morate uložiti puno vremena, truda i energije. Ali da biste jednostavno naučili razumjeti ljude, biti shvaćeni, i što je najvažnije, riješiti se straha, koji mnogima koči bilo kakvu želju i sposobnost objašnjavanja na jeziku, potrebno je ne više od nekoliko dana. Ovo što vam nudim iskusio sam na sebi i na prilično velikom broju ljudi. Profesionalni sam prevoditelj, lingvist, bavim se profesionalnim prevođenjem na više jezika, tome podučavam druge. I postupno se razvio određeni pristup, mehanizam. Moram reći da postoji takva progresija - svaki sljedeći jezik zahtijeva manje truda i vremena. Tjedan dana je dovoljno za bilo koji jezik. Što je jezik? - Jezik je novi pogled na svijet, okolnu stvarnost. To je sposobnost prebacivanja, klikanja. I kao u prijemniku, mijenjamo jedan program za drugi, ugađamo se na drugi val. Ono što je potrebno s vaše strane je motivacija (želja za putovanjem, nešto vezano uz struku, uz obuku i komunikaciju, može biti prijateljstvo ili ljubav)

Pogledajte sve lekcije Poliglota. Engleski za 16 sati besplatno na stranici Fascinating English:

Intelektualni reality show TV kanala Kultura je intenzivni tečaj učenja engleskog jezika. On podučava pravog poliglota, koji govori više od 30 jezika. Ovo je učitelj Dmitry Petrov - psiholingvist, simultani prevoditelj, učitelj, autor knjige "Magija riječi". U grupi učenika je 8 ljudi.

članovi: glumci Vladimir Epifantsev, Anna Litkens, Daria Ekamasova, Alexandra Rebenok, Anastasia Vvedenskaya; draguljar-dizajner Mikhail Milyutin; povjesničarka umjetnosti Alisa Gorlova; Oleg Shishkin, pisac, scenarist i voditelj programa Magic Cinema.

Evo što sam Petrov kaže o ovom interaktivnom tečaju:

“Da biste savršeno savladali engleski jezik, život nije dovoljan. Da biste naučili profesionalno govoriti, također morate uložiti puno vremena, truda i energije. Ali da biste jednostavno naučili razumjeti ljude, biti shvaćeni, i što je najvažnije, riješiti se straha, koji mnogima koči bilo kakvu želju i sposobnost objašnjavanja na jeziku, potrebno je ne više od nekoliko dana.

Ovo što vam nudim iskusio sam na sebi i na prilično velikom broju ljudi. Profesionalni sam prevoditelj, lingvist, bavim se profesionalnim prevođenjem na više jezika, tome podučavam druge. I postupno se razvio određeni pristup, mehanizam. Moram reći da postoji takva progresija - svaki sljedeći jezik zahtijeva manje truda i vremena.

Tjedan dana je dovoljno za bilo koji jezik. Što je jezik? - Jezik je novi pogled na svijet, okolnu stvarnost. To je sposobnost prebacivanja, klikanja. I kao u prijemniku, mijenjamo jedan program za drugi, ugađamo se na drugi val.

Ono što je potrebno s vaše strane je motivacija (želja za putovanjem, nešto vezano za struku, uz obuku i komunikaciju, može biti prijateljstvo ili ljubav)”

Svaka lekcija učvršćuje naučeno i uvodi novi gramatički i leksički materijal. Na kraju učenici su svladali osnovne gramatičke obrasce i slobodno ih koriste u svom govoru.

Metoda Dmitrija Petrova nije započeti s jezikom, već prodrijeti u njega, osjećati se ugodno u novom jezičnom okruženju.

Kliknite na sliku za pregled lekcije

Lekcija 1

Sudionici emisije započinju tečaj od 16 lekcija. Svima je cilj naučiti govoriti engleski. Savršeno savladati jezik - nije dovoljno života. Ali potrebno je samo nekoliko dana da jednostavno naučite razumjeti ljude i biti shvaćeni, siguran je Dmitrij Petrov.

Lekcija #2

Glagol u svakom jeziku je osnova. Popis glagola koje svaka osoba stalno koristi ne prelazi 50-60 riječi. Postoje, naravno, tisuće drugih, ali se koriste u samo 10% govora. Možemo govoriti o sadašnjosti, budućnosti, prošlosti. Možemo nešto potvrditi, poreći, pitati. Ispada tablica od 9 ćelija: tic-tac-toe.

Lekcija #3

Većina nas zna ogromnu količinu engleskih riječi. Svjesno ili podsvjesno. Engleske riječi su posvuda. Ali mogu se usporediti s raspršenim zrncima, koja su sama po sebi raspršena, ali sustavi nisu. Nedostatak sustava otežava njihovo učinkovito korištenje, pa je jedan od osnovnih principa našeg sustava stvaranje niti, šipke na koju se sve te perle mogu nanizati.

Lekcija #4

Popis najvažnijih glagola koji se najčešće koriste u engleskom govoru, Dmitrij Petrov predlaže razraditi pomoću osnovne sheme i dovesti je do automatizma. Ovo je prvi korak koji treba poduzeti kako bi se dosegla razina tečnog, nenaglašenog znanja jezika tijekom tečaja.

Lekcija #5

Mislite li da je moguće naučiti 50 000 riječi u minuti? Svatko od vas može se kladiti s onima koji ne znaju što je moguće. Situacija je jednostavna. U engleskom, ruskom i nizu drugih jezika postoji veliki broj riječi s istim završetkom. Dakle, u ruskom oko 50 tisuća riječi završava na -tion ili -sia. U engleskom jeziku većina ovih riječi ima isti korijen i završava na -tion ili -sion. Prema statistikama, postoji nekoliko desetaka tisuća takvih riječi.

Lekcija #6

Učenici Dmitrija Petrova, koristeći konstrukcije i tablice dobivene u prethodnim lekcijama, počinju komunicirati na jeziku. S greškama, s dugim pauzama, ali napredak je vidljiv. Glavna stvar je opustiti se i ukloniti psihološku barijeru.

Lekcija #7

Metoda Dmitrija Petrova nije zapamtiti jezik, već prodrijeti u njega kako bi se osjećali ugodno u novom jezičnom okruženju. Vjerojatno su iz tog razloga sudionici showa odlučili svladati stručni vokabular. Šest od njih su medijska lica - glumci, redatelji, TV voditelji.

Lekcija #8

Dmitrij Petrov i sudionici emisije analiziraju sustav prijedloga. Prvo učenici sastavljaju rečenice o položaju predmeta u prostoru. Petrov zatim objašnjava da se glagolima dodaju neki prijedlozi i nastaju takozvani frazni glagoli.

Lekcija #9

Potrebno je govoriti bez zadrške, sa zadovoljstvom, figurativno, smatra Dmitrij Petrov. Ako pazite isključivo na gramatičke strukture i broj naučenih riječi, onda je uspjeh teško moguć. A ako se jezik ne doživljava kao udžbenik ili rječnik, već kao nešto živo, promjenjivo, ispunjeno živim slikama, te prepreke nestaju. Upravo tog pristupa Petrov se pridržava u radu sa studentima u studiju.

Lekcija #10

Na desetom satu sudionici projekta nastavljaju slobodnu i kreativnu komunikaciju o temama koje ih zanimaju. Naravno, ne rade sve točno i ispravno, ali Dmitrij Petrov ne žuri ispravljati gramatičke pogreške svojih štićenika: želi da nauče uživati ​​u govorenju engleskog, a svoj govor uvijek možete ispolirati. Glavna stvar je imati nešto za poliranje.

Lekcija #11

Na 11. satu grupa provodi svojevrsnu reviziju stečenog znanja - ponavlja gramatičke obrasce proučene u prvim lekcijama. Daria Ekamasova govori o tome kako je otišla na praksu. Na kraju nastave učenici nastavljaju razvijati svoje komunikacijske vještine.

Lekcija #12

Dmitrij Petrov govori na kojem je principu bolje formirati osnovu jezika i objašnjava uz pomoć kojih mehanizama upisati potreban vokabular. Učenici opisuju sliku koju vežu uz učenje engleskog jezika i raduju se kada će im učiteljica otkriti svih 30 "čarobnih" glagola s kojima mogu razgovarati o svemu.
Slični postovi