Kanner simptomi autizma. Spektar autizma: Aspergerov sindrom, visoko funkcionalni autizam, savant autizam, Kannerov autizam, atipični autizam, Rettov sindrom. Uzroci autizma u ranom djetinjstvu

Autizam, čiji je oblik Aspergerov sindrom, mnogo je češći kod djece nego što se obično misli. Za mnoge roditelje takva dijagnoza zvuči kao svojevrsna rečenica, jer dijete ćete morati učiti cijeli život, razvijati ga na sve moguće načine, ali djetetu može biti teško potpuno se otvoriti. Ako jednostavno kažete što je autizam, dobijete otprilike jako zaostajanje u razvoju.

Autizam se ne javlja kod odraslih, javlja se u djetinjstvu. Istraživanja na ovu temu traju više od godinu dana, ali do sada se bolest smatra jednom od najčudnijih, neshvatljivih. Najjasnije se mogu vidjeti manifestacije bolesti kod djece, a kada bolest počne napredovati, počet će svojevrsna izolacija društva od djeteta, i obrnuto, beba od tima.

Znanstvenici sugeriraju da se autizam kod odraslih muškaraca može naći češće nego kod žena. Ovo stanje traje cijeli život, jer dijete koje odraste s bolešću oboli i kao odrasla osoba. Najčešći uzrok autizma, prema pretpostavkama, smatra se negativan utjecaj mnogih toksina na tijelo tijekom trudnoće i poroda. To uključuje infekcije, komplikacije i može biti pod utjecajem genetskih karakteristika.

Rizik od pojave koncepta "autizma" javlja se kada majka ima bolesti poput encefalitisa, meningitisa i raznih trovanja. Korištenje kombiniranih cjepiva od strane buduće majke postaje posebna opasnost za nerođeno dijete. Postoje pretpostavke o prijenosu unutar iste obitelji bolesti nasljeđivanjem. Ako roditelji imaju jednu bebu koja boluje od neke bolesti, prema statistici, drugo dijete će također biti osjetljivo na bolest. Ako jedan od roditelja ima autizam, povećava se rizik od kašnjenja u razvoju djeteta.

Za određivanje dijagnoze potrebna je prisutnost karakterističnih znakova autizma, važno je znati o kakvoj se bolesti radi:

1. Poteškoće u komunikaciji.
2. Poteškoće s maštom.
3. Poteškoće s interakcijom.

Ne postoji tipična bolest, što je to, za svaku će odgovor biti drugačiji. Sve ovisi o osobi. Prema statistikama, oko 5 djece na 1000 ima sličnu dijagnozu. Može biti da je bolest poput autizma prisutna u tijelu ranije, ali postaje vidljiva u dobi od 1-3 godine. U tom razdoblju počinju promjene u ponašanju bebe, kao što su:

• nedostatak privrženosti djeteta roditeljima. Ne trebaju mu stalni kontakti, neće plakati ako su mu majka ili otac negdje otišli, ne pokušava pogledati, nema interesa;
• postoji jasno kašnjenje u razvoju;
• beba postaje ravnodušna prema komunikaciji s vršnjacima, ponekad se očituje očita agresija, čak i ako nema razloga. Ne trebaju mu društvene igre;
• dijete preferira jednu igračku, ne vidi ostatak, kao druga djeca;
• reakcija na vanjske čimbenike je dvosmislena. Zdravom djetetu to se može činiti beznačajnim, na primjer, jaka svjetla, sve vrste zvukova, ali kod pacijenata s autizmom mogu se pratiti nekontrolirani napadi straha i panike;
• dijete ne vidi razliku između predmeta žive i nežive prirode.

Do danas nije utvrđena genetika bolesti, nije jasno je li autizam potpuno izlječiv, iako se njegov razvoj povezuje upravo s genima. Kod djece se razvoj odvija na različite načine, neka brže uče gradivo, uče govoriti u ranim godinama života. Ali ponekad se zdravo dijete razvija sa zakašnjenjem. Stoga je teško odrediti autizam u ranim fazama. Moguće je shvatiti da li beba ima sindrom autizma ili je to samo kasni razvoj, ponekad vrlo teško, ponekad nemoguće.

Važno je znati što je autizam i kako se manifestira. Uostalom, ako se pojave karakteristični znakovi, važno je kontaktirati pedijatra za provođenje odgovarajućih testova.

Vrste autizma

Često se različite vrste autizma spajaju pod jednim nazivom. Kažu Aspergerov sindrom ili Kannerov sindrom, što jednostavno znači autizam. Ali različite se vrste manifestiraju na različite načine. Stoga je vrijedno znati razlike između oblika takve bolesti.

Kannerov sindrom

Kada se osoba razboli sa sličnim sindromom, karakteristične su sljedeće značajke, postoji niz osnovnih simptoma autizma:

• od prvog dana života bolest se odvija. Ostaje nemoguće uspostaviti normalne odnose od samog početka;
• osoba se ograđuje od vanjskog okruženja, ignorira vanjske podražaje sve dok se ne razboli od vanjskih utjecaja;
• govor se koristi minimalno ili nikako;
• kontakt očima je nedovoljan, kontakt očima se praktički ne koristi;
• ako dođe do promjena u vanjskom okruženju, često osoba reagira paničnim strahom;
• znakovi govora "papiga";
• odgođeni osobni razvoj;
• moguće održavanje raznih igara s predmetima koji nisu za igru, u kojima dijete bez sindroma ne ulaže ulogu igračke;
• Prvi prikazi počinju već od 2 godine.

Ove simptome autizma važno je ispravno razumjeti. Na primjer:

• ne pokušavajte proširiti njihovu bit, sadržaj. Na primjer, važno je vidjeti razliku između nemogućnosti uspostavljanja kontakta s osobom i manifestacije aktivne nevoljnosti za kontakt;
• pogrešno dijagnosticirati sindrom autizma, bez prisutnosti očitih znakova, simptoma.

Otprilike u dobi od 2-3 godine postaje jasno da se dijete jasno razlikuje od svojih vršnjaka. Počinje padati u vidno polje ne samo svojih roditelja, već i okoline, nakon čega stručnjaci obraćaju pozornost. Roditelji često ne mogu identificirati kršenja, počinju ga krivo procjenjivati: "Naše dijete nije kao svi ostali, čudno." Često su stvarni prekršaji vidljivi golim okom, ali se krivo tumače. Na primjer, postoji kašnjenje u razvoju govora, sluha.

Ako pažljivo pogledate dijete, dijagnoza autizma postaje očita. Već u prvoj godini života reakcija na vanjske podražaje nije onakva kakva bi trebala biti. Beba minimalno reagira na ljude oko sebe, ne zauzima položaj "pripravnost" kada je pokušavaju podići, a ako je uzmu, postaje potpuno pasivna. Neki kažu, "postaje kao vreća pijeska." Od djetinjstva, dijete se boji jake buke - usisivač, zvuk procesora hrane, ne navikne se na takve zvukove s vremenom.

Beba vrlo selektivno bira hranu, često ne prihvaća hranu određene boje, veličine, izgleda. Neki roditelji sve to vide, ali ne pridaju ulogu, tek nakon nekog vremena shvate da dijete ima Kannerov sindrom, koji nisu otkrili oni, već liječnici zbog kašnjenja u razvoju.

Aspergerov sindrom

Slično kao i kod prethodnog, Aspergerovog sindroma, dijete u ranoj dobi ima komunikacijske poremećaje, ne percipira u potpunosti postojeću stvarnost. Dijete reagira na svijet na poseban način, ima svoj poseban krug interesa, što ga potpuno razlikuje od njegovih vršnjaka. U njegovom ponašanju postoji jasna agresivnost, impulzivnost, česti afekti, javljaju se čudne želje, predodžba o svijetu je potpuno drugačija. Često ponašanje postane teško objasniti jednostavnom logikom, koje nema ni kod samog djeteta kada ga pitate o radnjama koje je izvršio.

Djeca odmalena počinju sebe shvaćati drugačije od drugih. Postoji neka posebna, čudna veza sa stvarnošću. Logika je normalno razvijena, ali se stečeno znanje sporo skuplja, razvoj je često vrlo neujednačen. Pozornost se može manifestirati u različitim stupnjevima, pasivna i aktivna percepcija je nestabilna, ali postavljene ciljeve osoba može postići vrlo energično.

Ako beba ima Aspergerov sindrom, govorni aparat je normalno razvijen, nema značajnog kašnjenja. Izgled je osebujan i ističe se distancirani izraz lica koji izgleda neobično, neki kažu da je čak i lijep. Izrazi lica su spori, pogled je okrenut, takoreći, kroz predmete, u daljinu. Pred očima drugih ljudi dijete je malo fiksirano, gleda nešto drugo i postoji osjećaj da ga jednostavno ne zanima.

Uzroci autizma nisu jasni, ali su motoričke sposobnosti nedvojbeno razvijenije lošije od onih svojih vršnjaka. Postoje nepravilni pokreti, često se ponavljaju. Komunikacija je oslabljena, govor je često neobičan, melodičan, osebujan, izdvaja se od ostalih u tempu, ritmu. Visina glasa može varirati. Vještine se često pojavljuju loše, zbog čega je razvoj usporen. Postoji jasna vezanost za jedno mjesto, za kuću. Ali nema vezanosti za ljude koji tamo žive.

Rettov sindrom

Prve manifestacije počinju od 8-30 mjeseci. Vanjski uzroci autizma ovog oblika često su odsutni, ponekad postoji minimalan motorički razvoj. Dijete se počinje odvajati od vanjskog svijeta, ono, čak i ako je nešto naučilo, zaboravlja stečene vještine. Govor se ne razvija, pogoršava se.

Dijagnosticiranje autizma je jednostavno. Prisutno je stalno pomicanje ruku, slično kao kad čovjek pere ruke. Tada dijete gubi sposobnost držanja predmeta u rukama, javlja se atrofija mišića, skolioza, distonija, ataksija. Ne može žvakati, može samo sisati, zastaje mu dah. Ponekad možete promatrati prisutnost epileptiformnih napadaja.

Nakon 5-6 godina vraća se sposobnost učenja riječi, iako je ta sposobnost slabo izražena. Dijete može početi igrati primitivne igre, ali tada se aktivnost bolesti ponovno povećava. Opet se gube motoričke sposobnosti, događa se da bolesnik više i ne može hodati. Djeca su najčešće normalna, adekvatna, emocionalno aktivna, vezana za ljude i mjesta jako dugo. Nakon razvoja težih promjena uočava se poremećaj statike, gubitak mišićnog tonusa i demencija.

Aspergerov sindrom teško je liječiti. Slična se bolest ne može liječiti na trenutnoj razini razvoja medicine. Takvo se kršenje smatra najjačim među ostalima te vrste. Ne može se ispraviti.

atipični autizam

Bolest je slična Kannerovom sindromu. Ali u ovom slučaju nedostaje jedan od važnih kriterija za dijagnosticiranje autizma. Uz bolest se javljaju sljedeći znakovi autizma kod odraslih i u djetinjstvu:

1. Jasno kršenje između komunikacije djeteta s drugim ljudima.
2. Ponašanje se ponavlja, postaje stereotipno, ograničeno.
3. Pojavljuju se prvi znakovi abnormalnog razvoja, kršenja se pojavljuju nakon 3 godine.
4. Javlja se kod djece s teškim receptivnim poremećajima govora ili mentalnom retardacijom.

Liječenje dječjeg autizma

Poučavanje djeteta s autizmom slijedi drugačija pravila od onog zdravog. Roditelji trebaju biti spremni na poteškoće, trebat će im podrška. Djeca s dijagnosticiranim autizmom daju se u specijalizirane vrtiće, a kod kuće treba provoditi posebne aktivnosti koje će minimizirati napade ljutnje, agresije, straha i ponavljanja pokreta. Obitelj može trebati pomoć izvana u borbi protiv bolesti, moraju znati prepoznati autizam, razumjeti razvojni put bebe i slijediti ga, unatoč poteškoćama.

Ako autist ima i epilepsiju, treba koristiti konvencionalne lijekove protiv te bolesti. Psihotropne tvari teško će izliječiti simptome autizma prisutne kod djeteta. Ali ako se njihova ozbiljnost preokrene, njihova veličina može biti oslabljena. Za to se koriste u kombinaciji s obrazovanjem, obrazovnim programom.

Ako postoje želje za samoozljeđivanjem, česte su depresije, ponavljajuće ponašanje, provodi se terapija selektivnim inhibitorima. Tretmani za autizam nisu vrlo učinkoviti. Lijekovi koji utječu na djetetovo tijelo, potičući pretjeranu aktivnost, mogu pomoći u suočavanju s pokretljivošću. Ali ne treba pretjerivati ​​s njihovom upotrebom jer se može razviti ponavljajuće ponašanje.

Antipsihotici se mogu nositi s ponavljajućim ponašanjem, pretjeranom agresivnošću, razdražljivošću, ali njihova jasna korist može biti zasjenjena postojećim popisom komplikacija. Oko 2/3 djece s autizmom s vremenom stekne sposobnost govora. Ali ako ne progovore oko 5. godine, ne treba očekivati ​​promjenu nabolje. U polovici slučajeva s vremenom otuđenje nestaje, ali umjesto njega javlja se pretjerano zanimanje za sve oko sebe.

Potrebno je znati kako liječiti autizam i liječi li se autizam uopće. Da biste to učinili, odredite bolest u prvim godinama djetetovog života. Adolescenti s autizmom doživljavaju sljedeće promjene u adolescenciji:

• napadaji postaju češći u dobi od 11-14 godina;
• razdoblja hiperaktivnosti zamjenjuju se razdobljima smanjenog interesa za okolinu i potpune inertnosti ponašanja;
• dijete se sve češće počinje uzbuđivati, ponekad se razvija u napade agresije;
• ponašanje ponekad postaje pretjerano seksualno, što može uzrokovati probleme.

Oko 10% djece s autizmom kasnije postane sposobno brinuti se za sebe. Još manje imaju prijatelje, stupaju u veze, postaju roditelji. Kada beba ima govor do 5. godine, porast IQ-a, roditelji će najvjerojatnije očekivati ​​normalan ili umjeren razvoj osobnosti.

Mnogi ne znaju može li se autizam izliječiti. Ako dijete ima kvocijent inteligencije ispod 60 nakon 10. godine, najvjerojatnije se takve osobe u budućnosti neće moći normalno razvijati i živjeti samostalnim životom. Djeca ili odrasli s autizmom koji imaju klasični autizam, čak i s pristojnim kvocijentom inteligencije, normalno se razvijaju u odrasloj dobi samo pola vremena.

Bolesti koje su slične autizmu

Roditelji često brkaju sljedeće bolesti, jer su simptomi autizma slični:

1. Poremećaj pažnje uzrokovan hiperaktivnošću. Prema statistikama, svako treće dijete ima rane znakove autizma. Glavni simptomi sindroma su: hiperaktivnost, poteškoće u svladavanju gradiva predškolskog programa, nemogućnost dugotrajne koncentracije na jednu stvar, pretjerana pokretljivost.

Odrasla osoba također ima znakove sindroma. Teško im je donijeti informiranu odluku, sjetiti se nečega. Izliječeni se mora očitovati već u ranoj dobi, da bi kasnije došao do potpunog ozdravljenja.

1. Gubitak sluha. Oštećenje sluha različite težine. Djeca s tom bolešću mogu kasniti u razvoju. Često izgovoreni zvukovi su netočni, postoji kašnjenje u govoru. Neuobičajeno je da se bebe odazivaju na svoje ime, ne ispunjavaju zahtjeve roditelja i djeluju hiperaktivno i zločesto. Kako izliječiti bolest, liječnici znaju. Tu pomaže liječenje, često se sluh u potpunosti vraća.
2. Shizofrenija. Dugo se vremena pojam "autizam" smatrao vrstom shizofrenije. Sada je postalo jasno da su bolesti potpuno različite, ni na koji način povezane. Ova bolest počinje kasnije od autizma, nakon 5-7 godina. Simptomi autizma pojavljuju se od djetinjstva, shizofrenije - tijekom vremena. Javljaju se strahovi, povlačenje u sebe, često se primjećuju razgovori sa samim sobom.

Prevencija autizma koji je prisutan kod beba:

1. Trebali biste aktivno obrazovati dijete, uključiti osnove socijalne komunikacije u vještine.
2. Dojiti, ne umjetno.
3. Ostanite s bebom što je duže moguće.
4. Nemojte koristiti plombe koje su na bazi žive.
5. Nemojte koristiti genetski modificirane proizvode tijekom trudnoće.
6. Ubuduće pijte samo pročišćenu vodu za majku i dijete.
7. Za hranu koristite samo visokokvalitetno posuđe, pokušajte koristiti minimalnu količinu plastike.

Autizam je u nekim svojim pojavnim oblicima izlječiv, stoga ne očajavajte i opustite se. Koristi se liječenje autizma matičnim stanicama, prilično obećavajući smjer u rješavanju bolesti.

Autizam je neurološki razvojni poremećaj koji obično rezultira nedostatkom društvenih vještina kod djece, te kašnjenjem u razvoju jezika i ponašanja u različitim stupnjevima. Na primjer, neka djeca mogu govoriti dobro, dok druga ne govore baš dobro ili uopće ne govore. Lakši razvojni poremećaji dijagnosticiranih slučajeva su razvojni poremećaji ili Aspergerov sindrom (osobe s dijagnosticiranim Aspergerovim sindromom normalno razgovaraju, ali se suočavaju s brojnim socijalnim i bihevioralnim problemima.

Autizam je prvi opisao 1943. godine američki kirurg L. Kaner, au isto vrijeme i austrijski liječnik H. Asperger. Zanimljivo, Kaner smatra da takve djece prije nije bilo, budući da ni on ni njegovi kolege nisu vidjeli ništa slično. Dakle, ovo sugerira da se autizam počeo razvijati od 1931. Međutim, znanost će otkriti kako je što zapravo istina.

Kasnije je proučavanje ovog poremećaja podijeljeno u skupine, koje su danas grupirane pod istim nazivom autističnog spektra, inače poznatog kao razvojni poremećaj. U ovu skupinu spadaju: dječji autizam, atipični autizam, Rettov sindrom, hiperaktivni poremećaj povezan s mentalnom retardacijom.

Statistika ove bolesti nije poznata. Postoji nekoliko zemalja u kojima je ovo dobro istraženo (SAD, UK). Službeno se smatra da se autizam javlja kod 0,6 do 0,2% djece. Ovaj postotak može varirati za svaku zemlju. Ova bolest je 2-4 puta češća kod dječaka nego kod djevojčica.
Još nije poznato što uzrokuje autizam. Vjeruje se da utječe na nasljeđe i okoliš.

Bez liječenja autizma, mnoga djeca neće uspjeti razviti odgovarajuće socijalne vještine: ne mogu naučiti govoriti i ponašati se ispravno. Malo se djece potpuno oporavi bez liječenja. Dobra vijest je da su dostupni razni učinkoviti tretmani. Međutim, njihov učinak na djecu je različit: neke metode mogu dovesti do značajnog poboljšanja, dok druge - gotovo ne. Postoji metoda liječenja koja će pomoći svakoj autističnoj osobi.

Suprotno onome što se dosad tvrdilo, autizam se može izliječiti. S autizmom se može razvijati i rasti! Važno je započeti što je ranije moguće kako bi se osigurala učinkovita podrška, liječenje i razvoj autistične djece. Što prije ta djeca dobiju odgovarajuću skrb, to će biti bolja prognoza.

Vrlo je važno osigurati bebi nastavu s posebnim učiteljima. Kannerov sindrom nije popraćen intelektualnim teškoćama, ali zbog emocionalnih poremećaja ova se djeca ne mogu obučavati po standardnom programu. Učitelj zajedno s liječnicima mora odabrati metodu obrazovanja koja odgovara djetetu, kao i individualni program u kojem će se maksimalno koristiti sve njegove sposobnosti.

Također je važno da dijete komunicira s psihologom, jer razne psihološke tehnike mogu pomoći u razvoju komunikacijskih vještina u društvu, naučiti ga prilagođavanju u timu. Postoje posebne tehnike za autistične osobe, na primjer, terapija držanjem (ovo je metoda prisilnih zagrljaja), pomaže u jačanju emocionalne veze između bolesnog djeteta i njegovih roditelja.

Također morate pažljivo razmotriti prehranu djeteta s Kennerovim sindromom - takva djeca trebaju posebnu prehranu. Budući da imaju poremećaj u radu probavnih enzima, smanjuje se sposobnost tijela da razgrađuje određene vrste proteina koji se nalaze u proizvodima od brašna i mlijeku. Zbog toga bi pacijenti trebali ograničiti upotrebu mliječnih proizvoda i proizvoda od brašna.

Vrlo je važno i sudjelovanje obitelji malog autističnog djeteta u procesu rehabilitacije. Roditelji ne bi trebali pokazivati ​​nerazumijevanje i hladnoću prema djetetu, jer to negativno utječe na proces liječenja. Potrebno je okružiti bebu brigom, ljubavlju i podrškom - to uvelike doprinosi poboljšanju stanja pacijenta.

Među metodama terapije su i razvojni tečajevi psihološke podrške, koji se provode individualno i grupno:

• satovi s logopedom;
• vježbe fizikalne terapije;
• medicinski postupci;
• ples, glazba i crtanje.

Lijekovi

Mnogi liječnici vrlo su oprezni u propisivanju psihotropnih lijekova autistima, jer nema pouzdanih dokaza da imaju pozitivan učinak na pacijenta. Ove lijekove treba koristiti ako dijete ima prekomjerno uzbuđenje, pokušava se fizički ozlijediti, probleme sa spavanjem. Za liječenje u ovim slučajevima koriste se antidepresivi (amitriptilin) ​​i antipsihotici (u malim dozama) - obično Sonapax, Haloperidol, Rispolept.

Također, tijekom terapije uz korištenje lijekova koriste se lijekovi koji pomažu u poboljšanju metabolizma u moždanim tkivima (to su Aminalon, Cerebrolysin, kao i glutaminska kiselina) i nootropne tvari (Nootropil).

Vitamini i fizioterapija

Vitaminoterapija također može poboljšati stanje bolesnika. Za liječenje Kannerovog sindroma koriste se vitamini skupine B, C i PP.

Također se provode postupci fizioterapeutskog liječenja - magnetoterapija, tretman vodom, elektroforeza. Također, djeca se bave tjelesnim odgojem, primaju potrebnu tjelesnu aktivnost.

Alternativno liječenje

Za smirivanje autistične osobe ponekad se preporuča korištenje mljevenog muškatnog oraščića jer poboljšava cirkulaciju krvi u mozgu i djeluje umirujuće. Potrebno je uzeti malu dozu ovog sastojka i otopiti u maloj količini mlijeka. Ali treba imati na umu da orah sadrži safrol (psihotropnu tvar), stoga je, bez savjetovanja s liječnikom, bolje ne koristiti ovu alternativnu metodu liječenja.

Liječenje biljem

Nakon savjetovanja s liječnikom, možete koristiti umirujuće biljne lijekove kao pomoćnu metodu terapije.

U liječenju ljekovitim biljem možete koristiti izvarak poljskog vijenca, matičnjaka, kao i lišća biljke ginkgo biloba. Ovaj lijek se priprema na sljedeći način: 5 g usitnjenih sastojaka preliti sa 250 ml vode i kuhati oko 10-15 minuta, zatim ohladiti. Juha se pije 3 rublja / dan. (prije jela 25-30 minuta) 1-2 žlice.

Kannerov sindrom (poznat i kao rani dječji autizam) je teški oblik razvojnog poremećaja, čiji se simptomi svode na izraženu distorziju normalnih mentalnih procesa, zahvaćajući prvenstveno funkcije psihosocijalne i kognitivne razine.

Pacijente s razmatranim odstupanjem karakterizira želja da se udalje od društvenih kontakata, da vode osamljeni način života. Imaju nepravilne senzorne reakcije, probleme u razvoju govorne funkcije.

Za postavljanje dijagnoze, stručnjak provodi dinamičko promatranje pacijenta kako bi identificirao abnormalnosti karakteristične za patologiju koja se proučava. Liječenje se temelji na sindromskim načelima u kombinaciji s korektivnim pedagoškim radom.

Osnovne informacije o patologiji

Kannerov sindrom temelji se na trajnim poremećajima ponašanja, komunikacije i socijalnih poremećaja.

Prema prosječnoj statistici, bolest se manifestira kod 2-4 djece od 10 000. U isto vrijeme, muški pacijenti obolijevaju 3-4 puta češće od djevojčica.

Prvi simptomi odstupanja javljaju se prije navršene 3 godine. Glavna klinička slika razvija se 2-5 godina. U prosjeku, 0,2% pacijenata razvija se paralelno s ranim autizmom
mentalna retardacija. Zanimljivo je da se kod djece starije od 5 godina bolest koja se proučava ne dijagnosticira. U prisutnosti odgovarajućih simptoma, oni govore o drugim odstupanjima mentalnog razvoja, uglavnom o shizofreniji.

Uzroci bolesti

Pouzdano uzroci bolesti, kao i mehanizam njenog razvoja, nisu u potpunosti utvrđeni. Uz to postoje mnoge hipoteze i teorije.

Tako, na primjer, u skladu s odredbama genske teorije, dječji autizam nastaje zbog genetskih abnormalnosti.

Ako vjerujete teratogenoj teoriji, sindrom se pojavljuje zbog utjecaja na tijelo buduće majke različitih nepovoljnih okolišnih i egzogenih čimbenika. Zbog toga je poremećen razvoj živčanog sustava fetusa u razvoju, što u budućnosti može dovesti do ranog autizma.

Sljedeći čimbenici se smatraju nepovoljnim čimbenicima:

• pothranjenost, koja uključuje jedenje hrane koja sadrži nitrate, konzervanse;
• pijenje alkohola, droga, pušenje;
• uzimanje određenih lijekova;
• teški stres;
• intrauterine infekcije;
• izloženost zračenju, fenolu.

Prema prosječnoj statistici, do 30% pacijenata s Kannerovim sindromom pati od epilepsije. U ovom slučaju postoji perinatalna encefalopatija, koja je najčešće uzrokovana čimbenicima kao što su: hipoksija fetusa u razvoju, toksikoza, trauma rođenja itd.

Prema alternativnim teorijama, dotični sindrom može nastati kao posljedica poremećaja imunološkog, infektivnog, hormonalnog i metaboličkog plana.

Oblici manifestacije odstupanja

Bolest spada u kategoriju općih mentalnih poremećaja, popraćenih problemima socijalne i obiteljske prirode.

U skladu s etiološkim karakteristikama, bolest se dijeli u sljedeće skupine:

• endogeno-nasljedni - nastaje zbog kromosomskih poremećaja;
• egzogeni organski;
• psihogeni.

Zasebna skupina uključuje rani autizam nepoznatog podrijetla.

Uglavnom se stručnjaci pridržavaju klasifikacije koju je predložila K. S. Lebedinskaya, koja je bolesnu djecu podijelila u 4 glavne skupine.

1. Isključen iz okoline. Takvim pacijentima nisu potrebni socijalni kontakti, nisu u stanju sami se opsluživati.
2. Izopćenik iz okoline. Manifestiraju se stereotipi senzornih, govornih i motoričkih tipova, pacijenti su često hiperekscitabilni, nemaju osjećaj samoodržanja.
3. Zamjenska okolina. Pokazuju strast prema pojedinačnim predmetima, imaju osebujne interese, nema emocionalne vezanosti za voljene osobe.
4. Super kočenje prema okolišu. Takva djeca se brzo iscrpljuju, ranjiva su, sramežljiva.

Simptomi bolesti

Glavni simptomi su sljedeći:

• nedostatak želje za interakcijom s drugim ljudima;
• kršenja normalnih osjetilnih reakcija;
• stereotipi u različitim manifestacijama;
• kršenja razvoja komunikacijskih funkcija.

Prvi problemi u socijalnoj interakciji javljaju se u ranoj dobi. Bolesno dijete gotovo se nikada ne smije, možda neće odgovoriti na poziv imenom, izbjegavati kontakt očima, bojati se stranaca, ne komunicirati s drugom djecom i ne pokazivati ​​pozitivne emocije.

Bolesna djeca neadekvatno reagiraju na iritanse poznate većini zdravih ljudi. Na primjer, čak i prigušeni izljevi bijesa i nepoznata buka mogu izazvati strah ili, naprotiv, beba neće pokazati apsolutno nikakvu reakciju, kao da ne primjećuje što se događa.

Taktilni kontakti su strani autističnoj djeci - ne reagiraju na njih niti se opiru. Postoji brzi umor od raznih aktivnosti i jednostavne komunikacije.

Ponašanje se razvija prema stereotipnom tipu: akcije i pokreti su monotoni, sve se radi prema unaprijed odabranom planu i obrascima, primjećuje se vezanost za poznato okruženje. Fina motorika je nedovoljno razvijena, prisutna je motorička nespretnost, moguće je ponavljanje radnji. Vještine samoposluživanja formiraju se kasnije od očekivanog.

Kod bolesnih beba kasni karakteristično dječje blebetanje i gugutanje. Samostalan govor se razvija mnogo kasnije nego kod zdravih ljudi. Rječnik je siromašan i monoton.

Tjelesni razvoj u većini slučajeva ne pati, ali inteligencija se često smanjuje. Više od polovice pacijenata ima probavne smetnje.

Dijagnoza i liječenje

U skladu s općeprihvaćenom medicinskom klasifikacijom bolesti, prisutnost dotičnog sindroma govori se u sljedećim slučajevima:

• u prisutnosti izraženih problema socijalne interakcije;
• u prisutnosti komunikacijskih poremećaja;
• sa stereotipnim manifestacijama ponašanja.

Dijagnoza se ne postavlja odmah - specijalist mora promatrati pacijenta. Rad se odvija kompleksno uz uključivanje pedijatra, psihologa, psihijatra, logopeda, neurologa i po potrebi predstavnika drugih struka. Koriste se sve vrste testova, upitnika i sl.

Paralelno treba poduzeti dijagnostičke mjere kako bi se isključila / potvrdila prisutnost drugih mentalnih bolesti, čiji popis obično uključuje: oligofreniju, poremećaje tipa deprivacije, kašnjenja u razvoju, shizofreniju.

Nemoguće je potpuno eliminirati dotičnu bolest snagama moderne medicine. Lijekovi se propisuju za ublažavanje simptoma.

Ako je potrebno, pacijent uzima lijekove sljedećih skupina:

• antikonvulzivi;
• psihostimulans;
• antipsihotik.

U nekim slučajevima bilježe se pozitivni pomaci pri korištenju metoda elektroakupunkture.
Ne postoje pouzdani podaci o izvedivosti i učinkovitosti primjene različitih eksperimentalnih terapijskih metoda, na primjer, bezglutenske dijete.

Ključne pozicije u borbi protiv proučavane devijacije uvijek su dodijeljene psihoterapiji. Pacijentu se prikazuje psihološka i pedagoška korekcija, rad s logopedom, pomoć defektološke prirode. Prakticiraju se igra, rad, glazba, art terapija.

U procesu popratnog obrazovanja treba se kladiti na najbolje kvalitete djeteta. Na primjer, neka autistična djeca uživaju u matematici, dok su druga izvrsna u slikanju.

Zbog nemogućnosti da se riješi patologije u djetinjstvu, bolest će se neizbježno osjetiti tijekom odrastanja pacijenta. U idealnom slučaju, ako se bolest može otkriti u ranoj dobi i pravilno liječiti, prema statistikama, više od 30% djece uspije se u dovoljnoj mjeri socijalno prilagoditi. Bez pravovremene kvalificirane pomoći, više od 65-70% pacijenata ostaje s teškim invaliditetom, bez vještina za samoposluživanje i interakciju s drugim ljudima.

Zbog činjenice da su pouzdani uzroci patologije nepoznati, nemoguće je dati nikakve posebne preporuke.

Možemo dati samo općenite savjete za žene koje će u bliskoj budućnosti postati majke:

• mudro planirajte trudnoću;
• jedi ispravno;
• ne izlažite svoje tijelo bilo kakvim štetnim čimbenicima;
• nemojte komunicirati sa zaraznim pacijentima;
• slijedite preporuke stručnjaka koji vas vodi.

Dakle, Kannerov sindrom je složena višestruka bolest, od koje se, nažalost, trenutno nije moguće potpuno riješiti. Može se samo poželjeti puno sreće i strpljenja ljudima koji su suočeni s ovom katastrofom. Budi zdrav!

Aspergerov i Kannerov sindrom su odstupanja u kojima osoba ne osjeća raspoloženje drugih i ne razumije njihove emocije. To dovodi do socijalne izolacije, poteškoća u komunikaciji i zapošljavanju. Ovo odstupanje se opaža i kod djece i kod odraslih.

Što je?

Uzroci Aspergerovog sindroma nisu točno utvrđeni, ali se proučava uloga moždanih patologija sličnih ADHD-u. Možda kršenje limbičkog sustava, odgovornog za razumijevanje emocija, gesta, ponašanja drugih ljudi, dovodi do lošeg razvoja društvenih vještina. To se može dogoditi zbog ozljeda, neuroinfekcija, intrauterine hipoksije, trovanja živom ili aluminijem.

Empatija (razumijevanje osjećaja drugih) odgovorna je za formiranje mozga – amigdale. Sa svojim lošim razvojem, osoba ima poremećaje u ponašanju. To je poremećaj iz autističnog spektra koji karakteriziraju nedostaci društvenih vještina koje pomažu u učinkovitoj komunikaciji.

Pacijenti s ovim poremećajem ne mogu percipirati neverbalne znakove, doslovno razumiju šale, ponekad se ponašaju grubo zbog činjenice da nemaju empatije. Zbog toga izuzetno teško uspostavljaju prijateljske kontakte s drugim ljudima, što ih dovodi do izolacije, ponekad i do mobbinga (bullyinga).

Pročitajte o uzrocima patologije.

Saznajte zašto se javlja i kako ukloniti napadaje.

Međutim, osobe s Aspergerovim sindromom su zaokupljene sobom, što ih čini dobrima u određenim područjima znanja. Skloni su sistematizaciji i strogom redu, lako pamte datume i druge podatke.

Treba napomenuti da se radi o psihičkom poremećaju, a ne o mentalnoj retardaciji. Inteligencija takvih ljudi je prosječna ili viša. Pokazuju sposobnost proučavanja egzaktnih znanosti ili drugih predmeta koje vole.

Znakovi Aspergerovog i Kannerovog sindroma

Aspergerov sindrom kod odraslih muškaraca i žena popraćen je sljedećim simptomima:

1. Monotoni spori govor.
2. Nedostatak smisla za humor, doslovno razumijevanje šala.
3. Nespretni pokreti, čudni izrazi lica i držanje.
4. Ponavljajuće opsesivne geste.
5. Pojačana osjetljivost na osjetilne podražaje: zvuk, vid, okus.
6. Niska razina empatije, ali to nisu asocijalne osobe.
7. Organizacija i red.
8. Velike poteškoće u komunikaciji.

Muškarci i žene s Aspergerom pate od izolacije jer se ljudima čine čudnima, ne zanimaju ih hobiji drugih, već su zaokupljeni samo vlastitim zanimanjima. Osim toga, zbog niske razine emocionalne inteligencije ne razumiju kada se ponašaju neprimjereno određenoj društvenoj situaciji. Drugi to doživljavaju kao nepristojnost.

Međutim, ljudi s ovom devijacijom imaju izvrsno pamćenje, pamte datume rođenja, kao i povijesne događaje. Često imaju velike sklonosti matematici, vide detalje na koje obično nitko ne obraća pozornost.

Osobu s ovim sindromom karakteriziraju senzorni poremećaji – preosjetljivost na vizualne i slušne podražaje. Na primjer, čaj se može činiti vrlo gorak. Također je karakteristična tendencija reda, nesklonost svim vrstama promjena u načinu života.

Za takve ljude razgovor o ničemu ne izgleda kao zabava, već kao prava kazna. Osoba ne zna kako voditi ležeran razgovor bez osjećaja emocija sugovornika. Nema povratne informacije.

Poremećaj iz spektra autizma često prate druge dijagnoze:

1. i deficit pažnje.
2. Depresija zbog socijalne izolacije. Ljudi žele sklapati prijateljstva, ali ne mogu zbog nedostatka društvenih vještina.
3. anksiozni poremećaj.

Test Aspergerovog sindroma za odrasle postavlja pitanja o tome koliko je lako za osobu povezati se s drugima, razgovarati, raditi istu stvar ili mijenjati različite zadatke.

Liječenje i socijalizacija

Terapija za Aspergerov sindrom je razvijanje društvenih vještina za komunikaciju s drugim ljudima. To rade psiholozi s relevantnim iskustvom. Bolesnike se uči interakciji, poštivanju tuđih granica, emocionalnoj osjetljivosti, obrascima ponašanja u igri.

S djecom koja boluju od poremećaja iz autističnog spektra provodi se pomni edukativni rad na razvijanju komunikacijskih vještina s drugom djecom. U ranoj predškolskoj dobi za rješavanje problema hipo- i preosjetljivosti na razne vrste podražaja koriste se posebni prostori s pijeskom i horizontalnim šipkama kako bi se osoba što bolje prilagodila vanjskim podražajima, a da joj oni ne odvlače pažnju, ne izazivaju zbunjenost. Istovremeno se treniraju spretnost, praktične vještine, motorika ruku.

Pri zapošljavanju treba voditi računa o lošim socijalnim vještinama osobe i sklonosti redu, sistematizaciji. Nije prikladno za posao u kojem morate puno komunicirati s klijentima i kolegama. Prodajni pomoćnik, frizer su neuspješne opcije.

Međutim, prikladan je rad koji zahtijeva strogi raspored i sistematizaciju. Osoba s oštećenim socijalnim vještinama može raditi kao laborant, zlatar, serviser obuće, mobitela, računala.

Također treba uzeti u obzir povećanu osjetljivost na senzorne podražaje, poput buke fluorescentne svjetiljke, zujanja klima uređaja, aparata za kavu, osvjetljenja i drugih čimbenika.

Zaključak

Socijalizacija je glavna poteškoća za osobe s ovim poremećajem. Međutim, kod takvih osoba intelektualne sposobnosti su na prihvatljivoj razini, dovoljnoj da se sami brinu o sebi. Ljudima su potrebni individualni i grupni sastanci s psihologom kako bi razvili komunikacijske vještine. Za pacijente s ovim poremećajem postoje grupe podrške u kojima mogu pronaći prijatelje zajedničkih interesa.