Materjalid inglise keele õppimiseks. Materjalid inglise keele õppimiseks Lihtne navigeerimine ja vormindamine

Tänapäeval on võõrkeele iseseisvaks õppimiseks kümneid viise. Oleks soov ja pealehakkamine eesmärgi saavutamisel. Internetist leiate koolitussaidi koos valmismaterjalide ja harjutustega või saate osta õpetusi ja õppida raamatutest. Kaalume selle konkreetse õppimisviisi jaoks kasulikke materjale inglise keele õppimiseks.

Õppekirjanduse turg on täis erinevaid õpetusi ja käsiraamatuid, seega võib hea õpiku valimine olla keeruline. Oleme teie jaoks välja valinud inglise keele õppematerjalid, mis on ajaproovile vastu pidanud ja oma tõhusust tõestanud.

Kõigepealt peate otsustama, milliseid ingliskeelseid materjale vajate ja milleks need on. Kõigi vajalike oskuste omandamiseks on vaja esiteks õpikut koos õppetekstide ja reeglitega, helimaterjale inglise keele kõne mõistmiseks, head grammatikajuhendit (või parem, mitut erinevat) ja loomulikult sõnastikku. .

Alustame õpikutest. Keskendume kahele võimalusele, mis üksteist hästi täiendavad.

Inglise keele õpik Upstream

Jane Dully ja Virginia Evans, tundub, et nad tahtsid tasa teha kõik, mis kergekaallasest maha jäi. 7 mahukat käsiraamatut iga teadmiste taseme kohta pakuvad arvukalt ülesandeid inglise keele õppimiseks lugemise kaudu, kuigi olemas on ka grammatikaharjutused.

Lugema tuleb palju: parandad tekstides vigu, täidad lünki memodes ja kirjades, valid konteksti sobivad nimi- või omadussõnad, jätad esiletõstetud sõnad pähe ja ka lihtsalt loed ilma seda tegemata. Erilise kunstilisusega tekstid muidugi kiidelda ei saa, kuid tavaliste tummraamatutega suhtlemine ei väsi, vastupidi, “Upstream” tundub olevat terviklik teos, mida kirjutad koos autoritega ja õpid samal ajal keelt.

Arvutiprogramm Rosetta Stone – inglise keel

Programm ja õppetundide komplekt, mis on esitatud nii Briti kui Ameerika versioonides, vastandavad loomulikku epistemoloogilist meetodit analüütilisele meetodile.
Inglise keele õppimiseks sukeldub see tehnika keskkonda järk-järgult, samal ajal kui info mõistmine toimub iseenesest ehk teisisõnu tunned seda kasutades end jälle lapsena, kes õpib rääkima.
Kui võtate ette vene keele grammatika õpiku, üllatate, kui palju rangeid ja keerulisi, välismaalase jaoks ebatavalisi reegleid te mõtlemisel ja suhtlemisel intuitiivselt kasutate. See juhtub seetõttu, et te ei hakanud keelt õppima raamatutest, vaid kuulasite teiste kõnet ja lõite assotsiatiivseid seoseid objektide ja mõistetega. pakub sama õppimise põhimõtet: õpid mõtlemata taasesitama malli kõnekonstruktsioone, seostama tähendusi otse objektiga, mitte oma emakeele analoogiga ning kombineerima tuntud mõisteid ilma neid tõlkimata.

Kahjuks on kursuse semantiline koormus keskmise ja kõrge teadmiste taseme jaoks ebapiisav ning infomaht üsna kitsas, kuid sobib ideaalselt algajatele. See aitab teil keelest aru saada juba enne, kui hakkate seda mõistma, nii et iga algaja peaks seda proovima, mis kõige tähtsam, järgima tundide järjekorda, et keelekümblus sujuks.

Kasutades neid kahte õpikut koos, saate üheaegselt õppida uusi sõnu, harjutada inglise keele kõne kuulamist ja lugemist. Lisaks ei jäeta tähelepanuta ka põhilised grammatikareeglid, ehkki neil on neis inglise keele õppimise materjalides väike koht. Inglise keele grammatika peensusteni saad täpsemalt aru saada ja õppimise käigus tekkivatele küsimustele vastused leida spetsiaalsetest grammatikaraamatutest. Nagu juba mainitud, on parem, kui käepärast oleks mitu sellist õpikut. Soovitav on, et need oleksid nii vene kui ka inglise autorite õpikud. Seega saate reeglit uurida teatmeteose venekeelses versioonis ja seejärel otsida seda ingliskeelsest väljaandest - omandades nii täiendavaid oskusi väliskirjandusega töötamisel. Niisiis, grammatikaraamatud, mis aitavad teil omandada inglise keele grammatika põhireegleid:

Sarja autorid Cambridge’i õpetajad ei ole klassikalist lähenemist muutnud, kuigi on inglise keele õpetamise materjalid uutmoodi ümber mõelnud. Nii nagu teisteski õpikutes, tuleb läbida teooria ja kinnitada seda praktiliste harjutustega, kuid üllatav on see, et peaaegu iga õppetund võtab vaid ühe laiali või kaks lehekülge koos selgituste ja ülesannetega, ükskõik kui oluline see ka poleks. lehe teoreetiline teave on ka parema orienteerumise huvides jagatud plokkideks.

Ükskõik milline teema Raymond Murphy ja Martin Hevings paljastada lihtsate intuitiivsete näidetega, selgitades põhimõtteid lühidalt, mis on täiesti piisav. Tunde ei korraldata raskuste suurenemise järgi, seega võite vabalt valida konkreetse teema, mille peate üles tõmbama. Lisaks on raamatute lõpus õppejuhend – test, mis võimaldab kindlaks teha, millele tähelepanu pöörata, kuid ei võta kaua aega, kui kõik õpikud nende kerguses reas läbi käia. Kogu kursus koosneb kolmest raamatust vastavalt algajatele, edasijõudnutele ja kogenumatele ning sisaldab ka kettarakendusi koos lisaharjutustega.

Kui eelmise kursuse autorid pöörasid rohkem tähelepanu teooriale, siis viimane võib lehekülgedel harjutuste rohkuse sekka kaduda, kuigi tegelikult on see harmooniliselt põimitud praktiliseks programmiks, milles teadmisi omandatakse kohe ülesannete täitmisel. Materjalid inglise keele õppimiseks alates Jane Dooley ja Virginia Evans (Jenny Dooley / Virginia Evans) on täis ajakirjalaadseid pilte ja tänu eredale kujundusele saab raamatut soovitada mitte ainult täiskasvanutele, vaid ka lastele. Käsiraamatute struktuur on üsna tihe, nii et materjali kvaliteetseks assimilatsiooniks peate need algusest lõpuni läbi vaatama.

“Korda inglise keele verbi ajavorme” - T. Klementieva

Uuele õpetajate ja juhendajate põlvkonnale meeldib nõukogude õpikuid kiruda ja enamikul juhtudel on nende kriitika igati õigustatud, kuid mitte "Repeat the Tenses of the Inglise verbi" puhul, mis ületab iga kaasaegse õpiku ja mille sisu isegi ületab. ootustele.

Kui inglise keele aeg on teie jaoks raske, töötage Tatjana Borisovna Klementieva on suurepärane võimalus selgitada segadust ja jõuda lihtsate selgituste ja praktiliste tegevuste kaudu inglise keele grammatika põhimõistete tuumani. Autor kirjeldab arusaadavalt inglise keele ajavormide funktsioone, selgitab nende tegevust arvukate näidete ja illustratsioonide abil, võrdleb neid omavahel, et lugeja tunneks erinevust, ning pakub seejärel materjali harjutustega kinnistamist.

Ja lõpuks, nagu alguses mainitud, paar sõna sõnaraamatute kohta. Tänapäeval, Interneti olemasolu tõttu, on haruldane, et keegi kasutab oma raamatuversioonis sõnaraamatuid. Veebisõnastikud on muutunud väga populaarseks. Internetis on ju lihtsam ja kiirem õiget sõna trükkida, kui seda lõpututest veergudest otsides lehti lapata. Põhiline sõnavara, mida õppetöös kasutatakse, on tavaliselt õpikus lahti seletatud. Sellele vaatamata soovitame teil kõigepealt omandada väike inglise-vene ja vene-inglise sõnaraamat, et töötada tundmatute sõnadega. Nagu praktika näitab, siis uute sõnade õppimisel võivad visuaalne mälu toimida assotsiatsioonid – mis sõna järel oli see sõna, mida otsisid, milliseid sõnu ja tähti enne õige leidmist kerisid jne. Sama väikese sõnavara sagedane kasutamine aitab teil uusi sõnu meelde jätta. Pealegi, nii paradoksaalne kui see ka ei kõla, just seetõttu, et nende leidmine raamatust on keerulisem kui Interneti otsingumootorisse tippimine.

Limi inglise keele võrguteenus

Ingliskeelseid õppematerjale valides ärge unustage kaasaegseid programme ja veebiteenuseid, mis pakuvad erinevaid inglise keele õppimise vorme ja meetodeid. Näiteks inglise keele veebipõhise enesejuhendamise järgi saab õppima asuda isegi esmaste teadmisteta. Tehnika põhineb töötamisel erineva keerukusastmega tekstidega. Kõikide tekstide juurde käivad harjutused, mida tehes saab täiendada oma sõnavara, arendada lugemis- ja kirjutamisoskust. Kõiki tekste hääletavad professionaalsed Ameerika kõnelejad, nii et väga kiire inglise keele kuulamine ei ole enam probleem. Saidil on inglise keele grammatika juhend, millele on lisatud ka lühikesed tekstid koos reegleid illustreerivate harjutustega.

Vaadake videot ühest õppetunnist

2017-06-07

Tere kõigile ja kõigile! Mu kallid, ma jätkan kasuliku teabe ja materjalide loomist paljude jaoks sellise olulise suuna kohta nagu inglise keel lastele. Ja palju on juba kogunenud ... Seetõttu otsustasin koguda kõik organiseeritud lattu! (Või äkki aare :-)), et igaüks saaks sealt vaadata ja leida endale ja oma lastele vajaliku.

See minu saidi leht on selle lao asukoha aadress. See sisaldab (ja kogub jätkuvalt) kõiki vajalikke inglise keele materjale, mis on kasulikud inimkonna väikseimatele esindajatele)) (2–7-aastased ja isegi vanemad), nende vanematele või õpetajatele. Siin on minu materjalid ja need, mille leidsin Internetist, valisin välja parimad ja esitan teile siin. Inglise keel võib olla huvitav, tasuta ja kättesaadav igale lapsele!

Muide, esitage kindlasti kommentaarides oma küsimused või ettepanekud materjalide kohta. Parandame koos aaret!

Sisu:

Pidage meeles, et "noorte õpilaste" õpetamise põhiprintsiibid on heledus, huvi ja ainult mänguline vorm! Nii et siin on kõik täpselt nii – meeldejäävad ja põnevad video inglise keele tunnid, eredad harivad multikad, mänguideed, kaardid ja pildid, laulud ja riimid – kõik, mis võimaldab sul koos beebiga inglise keele maailma sukelduda!

Muide, paljud materjalid sobivad mitte ainult neile, kes hakkavad keelemaailma nullist sukelduma, vaid ka neile, kes on vanemad! Sellised lapsed saavad materjale kasutada isegi iseseisvalt, kuulates, vaadates ja kordades.

Otsige alati oma emotsionaalset kaasatust ja siis ei võta lapse entusiasm teema vastu kaua aega.

Minu nõuanded ja soovitused

Kord küsis üks väga tõsine ema minult küsimuse: “Ütle mulle, kuidas õpetada oma 3-aastasele pojale inglise keelt? Kuidas õppetundi kõige paremini üles ehitada ... ja üldiselt, kust alustada? Vastasin talle: "Alustage sellest - unustage sõna "õpetada", "tund" ja muu selline! Ja jätke sõnad meelde "mängud, lõbusad ja värvilised pildid"!

Raamatud ja õpikud

On vanemaid, kes usuvad, et moodsa tehnika ajastul võib raamatut asendada erinevate mugavate seadmetega. Ja ma ütlen ei! Raamat on midagi, mis ei lähe kunagi moest ja jääb alatiseks iga lapse parim sõber! Eriti kui tegemist on uue keele õppimisega.

Kui teie laps on juba 4-aastane ja soovite, et ta õpiks inglise keelt mitte ainult laulude ja koomiksite abil, on aeg osta hea raamat, mis talle sobib parim abiline ja teejuht keelemaailma . Räägin siin headest lastele mõeldud raamatute ja õpikute valikutest:

Numbrid ja numbrid (1-10, 11-20)

Üks lusikas ... kaks lusikat ... kolm lusikat! Kuidas see meie lastele tuttav on! Lõppude lõpuks kuulevad nad numbreid peaaegu sünnist saati. Võib-olla just seetõttu on see teema lastele eriti lihtne!

Numbrid ja numbrid... Kui lai teema! Kuid väga väikesed õpilased ei pea teadma kõiki numbreid – neil on vaja õppida vaid 10 numbrit! See on nii lihtne – lõppude lõpuks on teie kätel 10 sõrme! Jalga ka! Ja üldiselt võite lugeda kõike enda ümber - mänguasju, raamatuid, täiskasvanuid ja isegi sekundeid ...

Aga kui tahad rohkem, siis võid jõuda 20ni!

Tähestik

Mõned inimesed arvavad, et lapsele inglise keele õpetamine peaks algama ainult tähestikust. See on 3-4-5-aastaste laste puhul suur eksiarvamus! Lapsed õpivad võõrkeeli ilma probleemideta, isegi tähti tundmata. Nad saavad ju vene keelest kuidagi aru juba 1-2 aasta pärast!))

Kuid sellegipoolest tuleb ühel päeval hetk, mil tasub juba ingliskeelsete tähtedega tutvust teha. Näiteks enne kooli - olla täielikult relvastatud, nagu öeldakse. Või kui beebi ise nende vastu huvi üles näitab.

Minu tütar tundis 2-aastaselt kõiki vene tähti (välimuse ja vastava kõla järgi). Inglise tähtedega olime valmis tutvuma kell 4!

Ja siin tulevad appi erinevad viisid sellele salakavalale inglise tähestikule lähenemiseks)). Nendest meetoditest räägin oma artiklis:

Seal abiga laulud, videod, kaardid, helid, mängud ja riimid saate tähestikku väga kiiresti õppida.

Lastele mõeldud sõnad teemade kaupa

Just sõnadega hakkab iga laps inglise keelega tutvust tegema! Ta peab neid kuulma ja nägema! Ja see - sihtasutus algstaadiumis. Aga näha ei tähenda kirjasõna vaatamist! Iga kuuldud uus sõna peaks moodustama lapse peas kujundi ja pildi. Nii hakkab ta teda nägema! Ja alles siis proovib laps õpitud sõnu ise hääldada.

Olen teie jaoks ette valmistanud valik lastele kõige populaarsemaid sõnu , sama hästi kui väikesed temaatilised kogud . Iga sõna on häälestatud, tõlgitud ja sellel on pilt. Lisaks saate kaarte alla laadida prinditavate sõnadega, lõigake need välja ja töötage. See on väga mugav ja praktiline.

Sõnad perekonna kohta

Sõnad loomade kohta

Sõnad puu- ja köögiviljade kohta

Sõnad maja teemal

Sõnad toidu kohta

Sõnad riiete kohta

Sõnad elukutse teemal

Värvid inglise keeles

Roosa sai minu tütre jaoks veelgi lemmikvärviks, kui ta seda inglise keele kontekstis kohtas. Pärast seda kostis tema huultelt "roosa" kõikjal, kus ta kohtas roosasid esemeid))

Inglise keeles on värvid laste lemmikteema mis tuleb neile väga kergelt kätte. Laps suudab 2-3 päeva jooksul meelde jätta isegi 10 värvi. Selleks peate esitama need eredad sõnad “hõbedakandikul”)). Ja selleks minge lihtsalt siia:

karikatuurid

Ütlematagi selge, et multikad on tänapäeval kõigi laste ja teismeliste üks lemmikmeelelahutusi. Mõnel lapsel õnnestub neid terve päeva vaadata ja mõnel lapsevanemal õnnestub seda lasta!

Ma arvan, et selline meelelahutus lapsele peaks olema rangelt piiratud. Ja muidugi, kui sa tõesti vaatad multikaid, siis on need kasulikud ja sisukad. Kas sa nõustud? Ja see kehtib eriti siis, kui me räägime multikad inglise keeles . Nendest võivad saada täiesti pealetükkimatud, kuid samal ajal ülitõhusad inglise keele tunnid, mida laps tajub lõbusana! Ta ei pruugi isegi aru saada, et seda tehes õpib ta võõrkeelt!

Olen välja valinud minu arvates parimad lastele mõeldud multikad. Pange tähele, et sellised multikad jagunevad venekeelsete kommentaaridega ja ainult inglisekeelseteks! Ma soovitan alla 4-aastased lapsed vaatavad eranditult ingliskeelseid koomikseid ilma ühegi venekeelse sõnata . Nad saavad kõigest aru. Vaata, õpi ja naudi!

Videoõpetused

Siin peate ka aru saama, et väga väikesed lapsed (kuni 3-4-aastased) ei pea kuulama venekeelseid selgitusi - vaadake lihtsalt ingliskeelseid erksate piltidega videoid - nad saavad kõigest aru! Peaasi, et video meeldiks ja huvi ärataks. Valige:

Laulud ja videolaulud

ilus riimi ja meloodia kombinatsioon annab alati imelise efekti millegi õppimise ja meeldejätmise protsessis!

Lisaks multifilmidele ja õppevideotele (kus oli ka palju laule) pakun teile veel 2 oma nooti koos lastele mõeldud materjalidega. Esimeses - videolaulud, teises - lihtsalt laulud koos lisatud tõlkega vene keelde:

Mängud

mängida ja õppida tegelikult kaks identset sõna, sest miski ei anna õppimises selliseid tulemusi kui ühegi klassi ja tegevuse mänguvorm.

Rääkisin oma ajaveebi lehtedel rohkem kui korra lastele mõeldud ingliskeelsetest mängudest. Ja see teema pole kaugeltki suletud. AT suur hulk materjale on ettevalmistamisel, mida lapsevanemad ja kasvatajad saavad peagi oma väga väikeste hoolealuste jaoks kasutada.

Nüüd saate neid vaadata.

Nüüd mulle tundub, et inglise keele õpetamine, selle õppimine on palju lihtsam ja huvitavam. Kui varem olime soovitud efekti saavutamiseks teatud vahendite ja materjalidega piiratud, siis tänapäeval on kõigis võimalikes versioonides esitatava teabe hulk nii suur, et mõnikord on raske valida, mida õppeprotsessis täpselt kasutada.

Mõelgem sellele, mis juhtus näiteks kümme aastat tagasi? Õppisime ja õpetasime kedagi raamatutest ja vihikutest. Helimaterjale esitati kassettidel (mitte alati heade salvestistega) ja videomaterjale videomakkide videokassettidel. Pealegi polnud kõigil inglise keele õppimiseks uusimaid materjale, need olid pigem seotud haruldaste väljaannetega.

Mida me nüüd näeme? Nii heli- kui ka videomaterjalidega ketastel pakutavate koolituste arv on nii suur, et see on lausa peadpööritav. Saadaval on väliskirjastuste õpikud ja töövihikud. Internet on eeskujuks ingliskeelse materjali pakkumisel igale õpilasele või üliõpilasele. Jah, põhimõtteliselt, kui me räägime sellest võõrkeelest, siis veebist leiate kõike, mida teie süda ihkab. Nagu öeldakse, inglise keeles didaktilisest materjalist puudust ei tule.

Mis on inglise keeles didaktiline materjal?

Sellise määratluse annab entsüklopeedia. Didaktiline materjal inglise keeles- see on spetsiaalset tüüpi koolituste käsiraamat, mille kasutamine aitab kaasa õpilaste kognitiivse tegevuse aktiveerimisele, säästes õppeaega. See tähendab, et see on kõik see täiendav õppematerjal inglise keele õppimiseks, mis muudab õppimise põnevaks, huvitavaks, mitmekülgseks ja kognitiivseks protsessiks.

Mida me viitame inglisekeelsele didaktilisele materjalile? Esiteks on need spetsiaalselt iga koolituskursuse jaoks välja töötatud, mis on väga kasulikud materjali arusaadavuse jälgimiseks õpilaste poolt. Reeglina on need testid igas koolituskursuses eraldi käsiraamatuna nagu õpetajaraamat. Testid on varustatud ka võtmete või õigete vastustega nende enda ülesannetele. See tähendab, et õpetaja saab oma aega säästa, kasutades teadmiste kontrollimiseks valmis teste ja seejärel võrrelda nende tulemusi antud võtmetega.

Ingliskeelsete didaktiliste materjalide hulgas on erinevaid inglise keele õpetamise mänge – loto, doomino, loogikamängud. Neid mänge saab osta raamatupoodidest või leida veebist ja klassis kasutamiseks välja printida. Mängud aktiveerivad õpilast väga hästi ning võistlusvaim ja võidutahe kiirendavad tema mõtteprotsesse, arendavad tähelepanu ja leidlikkust. Eraldi tasub mainida didaktilisi mänge, mis on teatud tüüpi koolitused, mis on korraldatud õppemängude vormis ja mis aitavad ellu viia mitmeid mängimise, aktiivõppe põhimõtteid.

Inglise keele didaktiliste materjalide hulgas väärib märkimist isegi sellised keeletööriistad nagu keeleväänajad, aga ka mõistatused nagu. Esimesed aitavad välja töötada hääldust, teised arendavad abstraktset mõtlemist ja teised on harjutused vaimule. Kõikvõimalik näidismaterjal (pusled, plakatid, kaardid) kehtib ka ingliskeelse didaktilise materjali kohta. Kõik need trükitooted visualiseerivad uuritud materjali ning aitavad kaasa selle kiirele meeldejätmisele ja mälus säilitamisele.

Inglise keeles on nii palju tasuta sisu, et on täiesti arusaamatu, kuidas kõige kasulikumat ja huvitavamat leida. Jagame näpunäiteid, kuidas milliste kriteeriumide alusel materjale valida, ja räägime, kuidas me ise sisu koostame.

Kui õpite inglise keelt iseseisvalt, siis kust saate vajalikke materjale? Lubage mul arvata: olete tellinud palju meililiste, sotsiaalmeedia gruppe, YouTube'i kanaleid jne. Aega napib aga valusalt ja lükkate lugemist hilisemaks – nädalast nädalasse, kuust kuusse... Materjalid on üha enam ja teadmisi ei lisandu.

Kuidas olla? Peate valima kvaliteetsed materjalid ja lugema ainult neid, mitte kõike järjest. Lihtne öelda, aga kuidas seda teha? Selles artiklis anname nõu väärt materjalide valimisel, samuti räägime sellest, kuidas Inglexi töötajad sisu koostavad.

Kuidas iseseisvalt ingliskeelseid materjale valida

Oleme püüdnud välja selgitada peamised kriteeriumid, mille järgi saate kvaliteetseid ingliskeelseid materjale valida.

1. Ekspertiis

Head ingliskeelsed artiklid kirjutab kas ekspert või autor, kes intervjueerib eksperti. Selline spetsialist saab keelest aru – ta on reeglina saanud kõrghariduse ja rahvusvahelised tunnistused nagu, töötab metoodiku, keeleteadlase, tõlgi või õpetajana. Seetõttu võib tema arvamust usaldada.

Kui artiklid pole allkirjastatud, kirjutasid need tõenäoliselt vabakutseliste börside copywriters. Nad ei ole keeleeksperdid ega saa garanteerida tõlke täpsust ega reeglite õiget selgitust. Samuti kasutavad tekstikirjutajad sageli kontrollimata venekeelseid allikaid ja kirjutavad sealt infot oma sõnadega ümber.

Võtame teist tüüpi sisu – ingliskeelsed veebiseminarid. Neid võivad läbi viia ainult eksperdid, kellel on märkimisväärne kogemus õpetamise, käsiraamatute kirjutamise või tõlkimise alal. Ei müügijuhid ega YouTube'i staarid ei saa pidada kasulikku inglise keele õppimise veebiseminari.

2. Isiklik kogemus

Hea, kui autorid kirjutavad oma kogemusest lähtuvalt materjale: lugusid reisidest, elust, välismaal õppimisest ja töötamisest, näpunäiteid erinevate tehnikate kasutamiseks, õpikuid, materjale jne. Selline sisu on väärtuslik oma unikaalsuse poolest.

3. Regulaarne asustus

Kord aastas toimuvad surnud ajaveebid või veebiseminarid näitavad, et projekt ei arene ega ole enam asjakohane. Juhtub ka seda, et veebiseminare tundub olevat palju, aga teemad on samad - saatejuhid lihtsalt kordavad neid aastast aastasse, midagi muutmata või lisamata. Kui aga materjale on liiga palju, peaks see teid hoiatama, sest ainult suur meeskond suudab pakkuda kvaliteetset kvaliteeti. Vastasel juhul koostatakse selliseid materjale kontrollimata allikate põhjal kiirustades.

4. Asjakohasus

Vananenud õpikute materjalid ei suuda kuidagi vastata tänapäeva õpilaste nõuetele. Hinnake sisu asjakohasust: teemad peaksid olema aktuaalsed ja näited reaalses elus rakendatavad.

Oletame, et loete grammatikaartiklit Future Simple ajavormi kohta ja kohtate kummalisi näiteid ebareaalsete tegelaste või nähtustega. Tõenäoliselt soovis artikli autor saidile rohkem inimesi meelitada ega püüdnud kasulikku materjali kirjutada. Näiteks:

Järgmisel aastal ehitan Egiptuse püramiidi. - Järgmisel aastal ehitan Egiptuse püramiidi.

5. Teabe täielikkus ja mitmekesisus

Kui olete mõne teema materjali läbi uurinud, peaks teile kõik selge olema. Noh, peaaegu kõike. Kui küsimusi on liiga palju, siis teemat ei avalikustata ja kirjeldatakse pealiskaudselt.

Pange blogile pluss, kust leiate peaaegu igal teemal artikleid. Sisestage lihtsalt otsinguribale 10 märksõna ja vaadake, kas leiate midagi huvitavat.

6. Mugav navigeerimine ja vormindamine

Uute materjalide otsimine ühest allikast peaks olema lihtne ja lihtne. See on mugav, kui artiklid on jagatud kategooriatesse ja veebiseminarid inglise keele oskuse tasemete järgi. Artiklid peaksid koosnema loogiliselt järjestatud lõikudest, mida tähistavad alapealkirjad: nii saad lugeda ainult seda, mis sind huvitab ja õiges järjekorras. Tore, kui materjali täiendatakse diagrammide, tabelite, video- ja helifailidega – need aitavad sul paremini mõista kirjutatu olemust kui tekstileht.

Olulist rolli mängib ka teksti vormindamine. Mõnikord ei jõua lugeja artikli lõpuni lihtsalt seetõttu, et teksti on ebamugav lugeda: font on valesti valitud, reavahe on liiga väike, kujunduses kasutatakse erksaid värve jne. Tundub, et see on tühiasi mis ei saa segada hea teksti lugemist. Kuid aju lükkab sellise teksti automaatselt tagasi kui ebahuvitav ja igav, sest selle lugemine nõuab täiendavat pingutust ja silmade pinget.

7. Tagasiside

Parimaid ingliskeelseid materjale valmistavad inimesed, kes on valmis oma töö eest vastutama. Nad vastavad alati teie küsimustele e-posti teel, artiklite ja sotsiaalmeedia sisu kommentaarides.

8. Võrdlus

Tellige mitmed erinevate ettevõtete ja ajaveebijate uudiskirjad. Piisab, kui lugeda neist igaühest viis numbrit, et mõista, kas teemad on sulle huvitavad, kas materjalid on sulle piisavalt mitmekesised ja kasulikud. Liituge sotsiaalvõrgustikega - sealt peaksite leidma autoriõigusega kaitstud materjale, mitte teiste rühmade ja saitide uuesti postitusi.

9. Tasuline sisu

Inglise keele õppimisel võivad olla heaks abiks tasuta ingliskeelsed materjalid. Kuid ärge tehke tasulist sisu allahindlust. Kui annate oma raskelt teenitud raha materjalide eest, on teil nende kasutamine garanteeritud - ärge lükake meililisti edasi, läbige kuuajaline koolitus jne. Kui see vorm sisaldab tagasisidet, kontrollitakse teie tehtud ülesandeid ja antakse soovitusi. anda. Selliste tegevuste eelised on ilmsed.

Kuidas valida head tasulist materjali? Otsige ainult ekspertide kirjutatud sisu. Ivanov Ivan Ivanovitš, Ivanovo Riikliku Ülikooli õppejõud, võib olla ekspert. Ja teatud Wow Kate, kes lubab inglise keelt õpetada "kiiresti ja võimalikult lühikese ajaga", seda vaevalt. Pöörake tähelepanu nende inimeste arvustustele erinevatel saitidel.

Kuidas Inglexi koolis sisu koostatakse

Valmistame inglise keele õppimiseks ette palju erinevaid materjale:

• ajaveebiartiklid;
• postitamine;
• veebiseminarid;
• sotsiaalmeedia postitused jne.

Paljud Inglexi materjalid on koostanud meie õpetajad – tõelised inglise keele asjatundjad. Registreeru oma tulevase õpetajaga!

Tunni materjalid

Materjalid, mida õpilased klassiruumis kasutavad, valmistavad ette meie metoodikud ja õpetajad. Nad võtavad aluseks autentsed Briti ja Ameerika õpikud, seejärel täiendavad materjale abiharjutustega sõnavara ja grammatikareeglite arendamiseks ning näidetega elulistest olukordadest. Kursused "", "" ja "" on kooli täieõiguslikud arendused.

Lisaks valib iga õpetaja iga õpilase jaoks lisamaterjale. Kellelegi meeldib muusika ja tal on laulunäidete abil lihtsam reegleid selgitada, teine ​​valmistub Ühendkuningriiki kolima ja soovib brittide kultuuri ja mentaliteedi kohta rohkem teada saada.

Blogid

Enne Inglexi loomist pidasime ajaveebi inglise keele õppimise kohta. 2009. aastal hakkasid koolijuhataja Aleksander ja metoodikaosakonna juhataja Victoria seda täitma grammatika- ja sõnavaraalaste materjalidega. Hiljem hakkasid selle projekti jaoks artikleid kirjutama ka teised õpetajad, mis kestab tänaseni.

2012. aasta lõpus oli meil Inglexi veebisaidil teine. Selles avaldame materjale erinevate eesmärkide ja huvidega lugejatele:

• artiklid teemal ja teemal;
• grammatika: ja, samuti artikleid teemal;
• töö: artiklid teemal ja;
• reisimine: , ja ;
• meelelahutusartiklid: jne.

Meie artiklite autorid on tekstikirjutajad, kes räägivad inglise keelt tasemel või kõrgemal tasemel. Copywriter konsulteerib alati metoodikuga tulevase artikli teema ja ülesehituse osas. Toimetaja kontrollib materjalides vene keelt, metoodikud aga inglise keelt. Kõik see võimaldab meil kirjutada ilma inimestele mõeldud sõnalise veeta ja seetõttu vastutame oma artiklite kvaliteedi eest.

Iga artikli jaoks koostab kujundaja autori illustratsiooni ning sisuhaldur vaatab materjalist läbi vigade ja kirjavigade korrektuuri, misjärel koostab ja avaldab ajaveebis. Kõigil on aga vahel kirjavigu ja ebatäpsusi, seega oleme väga tänulikud tähelepanelikele lugejatele, kes neile tähelepanu juhivad. Pärast artikli avaldamist jätkame sellega tööd: vastame kommentaaridele ja vajadusel täiendame materjali.

Infoleht

Teadmiste taseme test

Terve meeskond töötas testiaruande kallal, et lugeja saaks mitte ainult punktide arvu ja oma taseme teada saada, vaid ka tehtud vead välja sorteerida.

Selle kirjutamise ajal võis saidilt leida 1473 tasuta õppetundi. Iga tund koosneb väikesest ajalehe/ajakirja artiklist, samuti selle jaoks välja töötatud sissejuhatavatest harjutustest, lugemisest, kuulamisest, sõnavara laiendamisest, küsimustest teema edasiseks arutamiseks ja kodutöödest. Saidilt leiate ka linke teistele sama huvitavatele Seani ressurssidele.

8. Teine Sean Banville'i loodud sait on http://www.esldiscussions.com.

Rohkem kui 600 erinevat aruteluteemat, mis on rühmitatud tähestikulises järjekorras, võimalusega printida dokumente Wordis või PDF-vormingus. Suurepärane ülesanneteks suulise kõne arendamiseks klassiruumis ja aruteludeks keeleklubides. Esialgu on iga teema jagatud 2 küsimuste rühma - õpilasele A ja õpilasele B ehk töö peaks olema paaristöö. Kuid kasutasin neid nii minirühmades aruteludeks kui ka individuaalseks tööks. Töötab.

9. Ma arvan, et kõigile, kes kasutavad filme ühel või teisel viisil võõrkeele õppimisel/õpetamisel filmi arendussait: http://www.eslnotes.com/ .

Saidilt leiate järgmised materjalid.

Iga üksikjuhend on populaarse filmi üksikasjalik kokkuvõte, mis koosneb järgmisest:

• süžee kokkuvõte,
• peamiste tegelaste loend,
• ulatuslik sõnastik sõnavara ja erinevate kultuuriliste viidetega, millest isegi edasijõudnud kooli pooleli jätnud õppijad sageli aru ei saaks,
• küsimused ESL klassi aruteluks.

Huvitav ja mitmekesine valik filme, sealhulgas nt. Hommikusöök Tiffany juures, Ahvide planeet, Erin Brokovich, Ilus meel. Ma arvan, et leiate nende hulgast neid, mis teie õpilastele huvi pakuvad.

10. Veebipõhised hindamistestid, sõnavarategevused, grammatikaharjutused, mõistatused ja viktoriinid, samuti foorum, meililist, kirjasõprade leidmine ja palju muud leiate aadressilt http://www.world-english.org/.

Üks neist ressurssidest, mida saab hõlpsasti kasutada enesetugevdamiseks ja käsitletava materjali kordamiseks. Pange tähele linke avalehe ülaosas. Tasub neid lähemalt uurida, sest siit leiab palju kasulikku ja lihtsalt meelelahutuslikku materjali.

11. English Listening Lesson Library Online – see on saidi www.elllo.org nimi.

Huvitav kollektsioon kuulamisharjutused, video, mängud, laulud. Katkendeid saadavad leksikaalsed harjutused, küsimused mõistmiseks, arutlusteemad. Mulle meeldis väga Mixeri rubriik, kus erinevad inimesed räägivad samal teemal. Saidi oluliseks puuduseks on reklaamide rohkus.

12. Ressurss koos harjutustega algetappide jaoks - www.123listening.com. Väga lühikesed failid, põhisõnavara, selge diktsioon, lihtsad teemad. Ei midagi erilist, aga algajatele võib kasu olla.

13. Lihtne, kasulik ja tasuta sait inglisekeelsete ristsõnade koostamiseks Avastushariduse mõistatuste tegija. Sõnaotsing, ristmik, topeltmõistatused, langenud fraasid, labürindid, numbriplokid, peidetud sõnumid. Nautige!

Kasulikud ressursid koolieelikute ja koolieelikute õpetamiseks

1. - eksisteerib aastast 2002, tasuta ressurss, mille eesmärk on lastele inglise keeles lugemise õpetamine. Lisaks saate siin õpetada nii inglise keelt kõnelevaid lapsi kui ka neid, kelle jaoks inglise keel ei ole emakeel. Sait on värviline, animeeritud ja hõlpsasti kasutatav.

2. Veel üks ressurss lastele inglise keele õpetamise materjalidega – Briti Nõukogu õpetajate poolt välja töötatud. Leheküljelt leiate erinevaid materjale - mänge, laule, videoid, teste, õppenõuandeid, väljatrükke koos ülesannetega. Registreerida saab nii lapsevanemaks kui ka õpetajaks. Arvutitark laps saab end õpilaseks registreerida, et saaks suhelda teiste kasutajatega ja osaleda võistlustel. Materjali on tõesti palju ja see on tõesti väärt.

3. — väga tore ja positiivne allikas. Siit leiate kogumiku originaalseid ja traditsioonilisi lastelaule, mille on salvestanud õpetaja Matt R.

Näiteks võite saidilt leida sellise autorilaulu värvide kohta:

Või klassikaline "Old McDonald Had a Farm":

Samuti leiate saidilt mänge, loendusriime, sõnavarakaarte. Matt