Teadaolevalt on harilik põldjalg mitmeaastane varjutaluv taim. Kogumine ja ladustamine
Sün.: luuvili, luu, põhjamari, vaarikas, põhja-granaatõun.
Väike kuni 30 cm kõrgune mitmeaastane rohttaim, piki maad laiali laotatud pikkade võrsete ja mahlaste viljadega - kokkupandud erkpunase värvusega luuviljad (mitte "marjad"), meeldiva granaatõuna maitsega. See on hea meetaim ja seda hinnatakse kõrge C-vitamiini sisalduse poolest.
Küsige asjatundjatelt
Meditsiinis
Kostjanik ei ole farmakopöa taim, kuid seda kasutatakse laialdaselt dieteetikas ja rahvameditsiinis. Luuviljad sisaldavad suures koguses vitamiine ja mineraalaineid, mis võimaldab neid edukalt kasutada beriberi, aneemia korral.
Luulehti ja -varsi kasutavad rahvaravitsejad aneemia, külmetushaiguste, liigesepõletike raviks ning toniseeriva ja palavikualandajana.
Luuvilja peamine kasulik omadus on kõrge C-vitamiini sisaldus, umbes 150 mg%. Tänu sellele, aga ka orgaanilistele hapetele ja pektiinainetele, kasutatakse nendest "marjadest" saadud mahla antiskorbüütilise ja proistotsiidse ravimina.
Vastunäidustused ja kõrvaltoimed
Toiduvalmistamisel
Hariliku luuvilja vilju kasutatakse nii kuivatatult kui ka külmutatult. Neid kasutatakse kompottide, magusate siirupite, keediste valmistamisel. Hapudest viljadest valmistatakse veini, tinktuure ja äädikat. Luuviljaliste lehtedest valmistatud tee on kõrgelt hinnatud. Jook saadakse punakaspruuni tooni ja lõhnava aroomiga. Sellel on kokkutõmbav, kuid meeldiv maitse. Väga kasulik on kasutada värskeid luuvilju koos piima, koore ja suhkruga. Lisage seda "marja" liharoogade maitsestamiseks ja kastmete valmistamisel. Moosi peetakse kõige maitsvamaks luuviljade tooteks, mis sobib suurepäraselt pirukate, pirukate, puhmade, rullbiskviitide täidisena.
Klassifikatsioon
Kostyaniyka, kivine luuüdi (lat. Rubus saxatilis) - mitmeaastane meetaim; Rosaceae või Pink (lat. Rosoideae) perekonna Rubus (Vaarika) liigid. Rosaceae perekonda peetakse üheks suurimaks õistaimede perekonnaks.
Botaaniline kirjeldus
Luulise taime kõrgus ulatub 30 cm-ni, võrsete pikkus on 1,5 m, võrsed levivad otse mööda maad. Taimel on sirge vars. Lehed on kortsus ja kaetud jämedate karvadega. Lehed kinnituvad varre külge pikkade lehtedega. Taime õied on väikesed, valged, asuvad varre ülaosas, moodustavad õisikud, millest igaüks sisaldab vähemalt kolm kuni kümme tükki. Vili on üsna suur neljast väikesest viljast koosnev luuvili, värvus võib olla kas erkpunane või oranž. Igas luuviljas on suur kivi. Luuviljade maitse on peaaegu sama, mis granaatõuna viljal.
Laotamine
Venemaal kasvab harilik kobar Kaug-Idas, Siberis, Kaukaasias ja keskpiirkondades. Luu kasvab metsaservades, peamiselt okas- ja segametsades, kuid esineb ka niitudel.
Levipiirkonnad Venemaa kaardil.
Tooraine hankimine
Hariliku luuvilja viljad valmivad juulis-augustis, neid koristatakse septembri lõpuni, et need ei kaotaks oma raviomadusi. Koristatakse terve taime tervikuna ning eraldi selle viljad ja lehed. Seda tüüpi taim on hästi jaotunud, ei vaja kaitset, kuid tooraine kogumisel ja koristamisel on vaja jätta 30% edasiseks uuendamiseks. Nurmenukk korjatakse õitsemise ajal, risoomid sügisel. Kuivatatakse varjus, hästi ventileeritavates kohtades ja juured on pliitides või ahjudes. Ürdimarjade säilivusaeg on 1 aasta, risoomidel - 2 aastat. Risoomid enne kuivatamist puhastatakse põhjalikult maapinnast ja pestakse külmas vees. Kuivata ahjus või kuivatis temperatuuril 45-50°C. Luuviljad koristatakse kuiva ilmaga, käsitsi, hoolikalt väikesteks korvideks voltides. Kuivatage ahjus või ahjus temperatuuril 45-55°C.
Keemiline koostis
Hariliku luuvilja lehtedes on palju parkaineid, alkaloide, mikroelemente, sealhulgas: tsinki, vaske, rauda ja mangaani. Luuvilja "marjad" sisaldavad ohtralt askorbiinhapet (C-vitamiin), pektiini ja parkaineid, lisaks sisaldab puuvilja keemiline koostis suhkrut, orgaanilisi happeid, süsivesikuid, flavonoide, fütontsiide ja tokoferooli.
Farmakoloogilised omadused
Taimel on palavikku alandav, diaphoreetiline, diureetikum, põletikuvastane, antimikroobne ja skorbüütiline toime.
Rakendus traditsioonilises meditsiinis
Luul on rahvameditsiinis auväärne koht. See taim on Siberi ravitsejate seas väga populaarne. Luuvilja lehtedest teevad tõmmist, mis aitab südamehaiguste puhul, kasutatakse valuvaigistina. Samuti on hariliku kivirohu lehtede vesine leotis hea rahusti migreeni korral. Tervendavateks peetakse kõiki taimeosi, neist valmistatakse alkoholitinktuure, vesiekstrakte, dekokte, millel on antimikroobne, diaphoreetiline, diureetiline ja põletikuvastane toime.
Lisaks valmistatakse luude lehtedest keetmised, mis võivad aidata seedetrakti haiguste, podagra ja isegi vähi korral. Tänu suurele C-vitamiini sisaldusele kasutatakse luuvilju profülaktikana aktiivselt beriberi, külmetushaiguste ja aneemia korral.
Hirmu ja epilepsiat ravitakse Taga-Baikalias seenhaigusest mõjutatud luuviljaliste lehtede abil. Seal nad kogutakse, valides need lehed, mis on kõige rohkem pruunide laikudega kaetud, kuivatatakse ja seejärel infundeeritakse. Meetod on üsna originaalne, kuid siiski olemas rahvameditsiinis.
Hariliku luuvilja ravivatest viljadest pressitakse välja mahl, mida kasutatakse keha puhastamiseks toksiinidest, kolesterooli alandamiseks, veresoonte tugevdamiseks, ainevahetuse parandamiseks. Luuvilja mahl on võimas palavikualandaja, aga ka üks tõhusamaid vahendeid aneemia raviks. Värsked puuviljad pressitakse mahlapressil või purustatakse marjad klaasnõus, filtreeritakse ja saadakse tervendav jook. Talvel on soovitatav kasutada kondimoosist valmistatud puuviljajooki. Samuti kasutatakse marjadest saadud mahla edukalt haavandite, gastriidi korral.
Hariliku luuvilja lehtede ja risoomide tõmmist kasutavad rahvaravitsejad edukalt reumaatiliste valude ravis. Keedises leotatud marli kantakse haigetele liigestele 30 minutiks.
Hariliku luuvilja lehtedest valmistatud tee aitab tõhusalt neeruhaiguste korral, kuna sellel on tugevad diureetilised omadused. Selle regulaarne tarbimine aitab parandada kuseteede talitlust ja eemaldada kehast liigset vedelikku.
Ajaloo viide
On huvitav fakt, isegi iidsetel aegadel ennustas taim ilma. Kui luuviljade lehed kõverdusid, tähendas see, et oli päikesepaisteline vihmavaba päev. Kui luupuu leht sirgus - oodake vihma. Sademeid sadas 15-20 minutiga.
Kirjandus
1. Gubanov, I. A. jt 772. Rubus saxatilis L. - Kostjanika // Kesk-Venemaa taimede illustreeritud juhend. 3 köites - M .: T-in teaduslik. toim. KMK, In-t tehnoloog. issl., 2003. - V. 2. Angiosperms (kaheiduleheline: kaheiduleheline). - Lk 408. - ISBN 9-87317-128-9.
Bruce kuulub Rosaceae perekonda, on mitmeaastane ja rohttaim, võib ulatuda kuni 20 cm kõrguseks, varred ja võrsed on kaetud väikeste ogadega. Varred, millel marjad ilmuvad, on sirged. Juunis on näha väike valge õisik, millel on 3–6 õit. Viljad ilmuvad juba sügisel. Luumarjad eristuvad nende mahlasuse poolest, on erkpunase värvusega, maitse on kergelt hapukas, veidi meenutav. Millised on seda tüüpi taime eelised?
Luude kirjeldus
Seda taime võib kohata nii okas- kui ka segatüüpi metsades, väga harva steppides ja niitudel. Kõige sagedamini on luud iseloomulikud metsaservadele, Kaug-Ida, Siberi lagendikele, leidub Venemaal, ainult Euroopa osas.
Luumarju kasutatakse laialdaselt nii meditsiinilistel kui ka kulinaarsetel eesmärkidel. Sellest saab valmistada mitmesuguseid magustoite, sageli suhkru, mee, piima ja koorega. See marja sobib maitsva tarretise, siirupi, kalja, vahu ja tarretise valmistamiseks.
Saate keeta maitsvat teed luuviljaliste lehtedega, jook on maitsva aroomiga, punakaspruuni värvi. Marjade värskena hoidmiseks on vaja neile lisada suhkrut, nii säilitavad nad oma kasulikud omadused.
Luu kasulikud omadused
Ühtviisi kasulikud on nii luuviljade viljad kui ka lehed. Lehtede koostis sisaldab alkaloide, tanniini, aga ka elutähtsaid mikroelemente - vaske, tsinki, rauda, mangaani. Need sisaldavad askorbiinhapet, rutiini, flavonoide. Eriti kasulikud on marjad, mis sisaldavad tanniini, pektiini, süsivesikuid, suhkrut, tokoferooli, fütontsiide ja loomulikult orgaanilisi happeid.
Traditsiooniline meditsiin armastab seda taime, sest seda kasutatakse laialdaselt erinevatel eesmärkidel. Taime lehtedest valmistatakse spetsiaalsed dekoktid, marjamahl. See on suurepärane antiskorbutiline ja proistotsiidne aine, seetõttu on väga oluline juua keedetud marjadest mahla. Eriti oluline on seda juua inimestel, kes kannatavad aneemia, aneemia all. Sellega saate parandada ainevahetust, see aitab puhastada keha toksiinidest, tugevdada veresoonte seinu ja vähendada taset.
Luu kasutamine
Seborröa ja peanahahaiguste korral on hea kasutada luuvilja lehti. Keetmise valmistamiseks peate võtma 3 supilusikatäit lehti, eelnevalt jahvatama, 400 ml keeva veega. Aurutage lehti, soojendage veevannis. Juukseid pestes saad lahti nahasügelusest, surnud rakkudest, kudedest.
Luuviljade infusioonid aitavad vabaneda südamevaludest, külmetushaigustest ja põiepõletikust.
Kui haigusega kaasneb kõrgenenud kehatemperatuur, tuleb süüa paar luuvilja vilja, neil on palavikku alandav toime.
Podagra, reuma korral on eriti kasulikud luuviljade lehtedel põhinevad vedelikud. Neid saab hästi silmadele kanda, kui need on punetavad või põletikulised.
Luumarjadega tõmmis aitab vabaneda, rahustab kesknärvisüsteemi. Siberi meditsiin kasutab luud antimikroobsete, diaphoreetikumide, diureetikumide ja põletikuvastaste ravimite jaoks.
Luuviljade lehtedest valmistatud keetmine on suurepärane vahend seedetrakti probleemide, veresoonte põletiku, podagra ja onkoloogia korral. Suure C-vitamiini sisalduse tõttu on luu parim vahend beriberi, külmetushaiguste ja.
Veresoonte tugevdamiseks joovad nad luuviljaliste marjadest mahla.
Luulehed aitavad vabaneda. Traditsioonilised Transbaikalia ravitsejad kasutavad neid epilepsia ja ehmatuse ravis. Selleks valmistavad nad need hoolikalt ette, valivad ainult need, mis on kaetud pruunide laikudega, kuivatavad ja nõuavad.
Tervendavad retseptid luumarjadel
1. Keetmine luuviljade lehtedest, peate võtma 1 spl. väikesed lehed, valage need kuuma veega täidetud 200 ml klaasi. Keeda seda segu 10 minutit. Joo 1 spl. kuni 4 korda päevas.
2. Tinktuura luuviljaliste lehtede põhjal. See nõuab 50 grammi lehti; pool liitrit viina, nõuda pimedas kohas kuni üks kuu. Võtke kuni 3 korda päevas 1 tl. päevas.
3. Tervislik ja maitsev retsept on luuüdi koore ja suhkruga, seda võid lisada piimale meega.
4. Kond sobib hästi erinevate kompottide, mooside, marmelaadide ja isegi veini sisse. Nõud ei erine rikkaliku värvi ja ebatavalise maitse poolest.
5. Luu on hea lisada puuviljajookidele, mahlale, kaljale, siirupile, vahule, maitseainetele.
6. Luu säilib kaua vaid siis, kui see on külmutatud või suhkruga jahvatatud, siis võib seda talvel külmetuse ja gripi korral teele lisada.
7. Kissell luuviljadega, tuleb võtta 100 grammi suhkrut, 40 grammi tärklist, liiter vett, 200 ml luuviljalisi.
8. Kuuma ilmaga rõõmustab teid kindlasti selline kondiga jahutav jook, selle valmistamiseks peate võtma 4 spl. puuviljad, 200 grammi suhkrut, 10 grammi pärmi, 3 liitrit vett. Kõigepealt peate valmistama luude keetmise, kui see jahtub, lisage pärm. See jook on seedetraktile väga kasulik.
Seega on luuvili väga kasulik taim, mis aitab paljude haiguste puhul. Seetõttu on soovitatav seda talveks koristada, lehti ja marju peetakse eriti kasulikeks, nende koostises on palju aineid - fütontsiide, pektiini, flavonoide, alkaloide, rutiini, elutähtsaid mikroelemente. Kivimarjade baasil saab valmistada palju erinevaid maitsvaid ja tervislikke roogasid, jooke, eriti hinnatud on kivimarjade lehtedest tee, seda kasutatakse erinevatel eesmärkidel. Infusioonid, dekoktid, tinktuurid aitavad ravida inimese siseorganite mitmesuguseid haigusi. Seetõttu on seda tüüpi taim väärtuslik ja sellele tasub tähelepanu pöörata!
Ettevalmistus metaaine diagnostikaks 4. klass.
Ülesanded on suunatud vaimsete operatsioonide täiustamisele: analüüs, süntees, võrdlemine, klassifitseerimine.
Töö lauaga
Andrei küsis 10 klassikaaslaselt, millised raamatud neile kõige rohkem meeldivad.
Ta sisestas uuringu tulemused Tabel 1
"+".
Loomadest | Laste kohta | fantaasia |
|
Nastja | |||
Yura | |||
Olya | |||
Andrew | |||
Dima | |||
Maksim | |||
Sveta | |||
Varya | |||
Maša | |||
Dasha |
Vaadake tabelit ja täitke ülesanded:
- Mis teema meeldib kõige enam küsitletud õpilastele? Kirjutage üles ainult sellele teemale vastav number.
VASTUS__________________
- Milline teema meeldib kõige väiksemale arvule küsitletud õpilastele? Kirjutage üles ainult sellele teemale vastav number.
VASTUS__________________
- Millisele lapsele meeldib lugeda raamatuid loomadest ja lastest? Kirjutage ainult nimed ilma komadeta
VASTUS_________________________________________________________________
- Kui palju rohkem lapsi loeb loomadest kui neid, kellele meeldib lugeda ulmet? Kirjutage ainult number.
VASTUS__________________
- Millisele lapsele meeldib lugeda ainult ulmet? Kirjutage ainult nimed ilma komadeta
VASTUS_________________________________________________________________
Kasutades tabelit 1, määrake, kui paljudele poistele meeldib ulme ja kui paljudele tüdrukutele meeldib lugeda loomadest. Kirjutage tulemus sisse tabel 2.
VASTUS____________________.
Kasutades tabelit 1, määrake, kui paljudele poistele meeldib lugeda loomadest ja kui paljudele tüdrukutest meeldib lugeda lastest. Kirjutage tulemus sisse tabel h.
Kirjutage mõlemad numbrid järjest ilma lisamärkideta.
VASTUS____________________.
MPU diagrammid
1. harjutus .Andrey küsis 10 klassikaaslaselt, millised raamatud neile kõige rohkem meeldivad.
Ta sisestas uuringu tulemused Tabel 1 , märkides iga vastuse tähega a
"+".
Loomadest | Laste kohta | fantaasia |
|
Nastja | |||
Yura | |||
Olya | |||
Andrew | |||
Dima | |||
Maksim | |||
Sveta | |||
Varya | |||
Maša | |||
Dasha |
Milline diagramm on tabeliga täielikult kooskõlas?
2. ülesanne .Helikopter lendas kiirusega 200 km/h ja lendas 1000 km. Rong sõitis kiirusega 120 km/h ja läbis 840 km. Mootorlaev liikus kiirusega 80 km/h ja läbis 400 km ning jalakäija kõndis kiirusega 5 km/h ja läbis 15 km. Kui kaua igaüks neist reisis.Koostage diagramm.
Koostage selle diagrammi jaoks klassikaaslastele 3 küsimust.
MPU klassifikatsioon
- Pidage meeles, milliseid kõneosi õppisite. Täitke tabel "Kõneosad" (kirjutage tabeli esimesele reale), kõneosade nimed (teine rida), sõnade näited (kolmas rida)
Rõõm, kurb, omadussõna, kõndimine, tegusõna, mustama, rõõmsameelne, nimisõna, külastama.
- Pea meeles teema omadussõna. Täitke tabel "Odasõna nimi" (kirjutage tabeli esimesele reale), millised on omadussõnad (teine rida), sõnade näited (kolmas rida)
Heatujuline, ahne, libe, madal, varane, õhtune.
- Pea meeles verbi teema. Täitke tabel "Verb" (kirjutage tabeli esimesele reale), mis on tegusõnad (teine rida), sõnade näited (kolmas rida)
Müra, kõnnime, peseme, jääme haigeks, lõbutseme, nuriseme
- Pidage meeles ümbritseva maailma õppetunde. Täitke tabel "Looduse kuningriigid" (kirjutage tabeli esimesele reale), kuningriikide nimed (teine rida), sõnade näited (kolmas rida)
Taimed, jahubanaan, hüljes, puravikud, loomad, seened, seeder, rohutirts, kärbseseen.
- Pidage meeles ümbritseva maailma õppetunde. Täitke tabel "Loodusvarad" (kirjutage tabeli esimesele reale), maavarade rühm (teine rida), näited (kolmas rida)
Kütused, savi, õli, turvas, ehitus, rauamaak, graniit, liiv, maak, lubjakivi.
- Pidage meeles ümbritseva maailma õppetunde. Täitke tabel "Taimekasvatus" (kirjutage tabeli esimesele reale), tegevusalade nimetused (teine rida), näited (kolmas rida)
Päevalill, roos, aprikoos, hirss, pojeng, õunapuu
Harjutus Jagage need loomad rühmadesse vastavalt nende toitumisviisile, täitke tabel:
Elevant, krokodill, sääsk, kirp, karpkala, kotkas, karu, rohutirts.
Kommenteeri. Kontrollitakse oskust liigitada loodusobjekte olulise tunnuse järgi – toitumisviisi.
MPU jooniste võrdlus
Matthew võrdles neid kahte arvu. Ta fikseeris võrdluse tulemused tabelisse.
Küsimused võrdluseks | ||
Kas see on tasane või 3D? | tasane | tasane |
Kas need kujundid on nelinurgad? | nelinurkne | nelinurkne |
Kas neil kujunditel on täisnurgad? | On täisnurgad | Täisnurki pole |
Tehke tabeli põhjal järeldus nende arvude sarnasuse või erinevuse kohta.
Millist neljast küsimusest saab kasutada nende arvude võrdlemiseks?
- Kuidas sõltub ristküliku pindala selle külgedest?
- Mis värvi need kujundid on?
- Kuidas joonistada ristkülikut ilma joonlauata?
- Millised on valge nelinurga nurgad?
Mõelge ja kirjutage jooniste võrdlemiseks üles. Kaks küsimust peaksid kajastama nende arvude sarnasusi, ülejäänud kaks aga erinevust.
__________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
MPU tekstiga töötamine. Võrdlus.
UZH
See on suur madu, keskmise kehapikkusega 80–90 cm, kuid leidub ka umbes pooleteise meetri pikkusi isendeid. Madu ülakeha on oliiv, pruun, must või hall, suurte oranžide täppidega, mis paiknevad kaela piiril pea külgedel. Ta elab kõige sagedamini seisvate ja voolavate veehoidlate kallastel, sealhulgas mererannikul ja riisipõldudel. Sukeldub ja ujub väga hästi, madusid võib sageli leida kaugelt merelt. Ta suudab ronida mägedesse kuni 2000-2500 meetri kõrgusele merepinnast. Varjupaigana kasutab ta kivi- ja võsahunnikuid, juurte all olevaid tühimikuid, näriliste auke. Seda võib leida ka inimasustuse läheduses. Hariliku mao aktiivsuse kõrgaeg langeb perioodile märtsist novembrini. See madu toitub peamiselt kahepaiksetest, aga ka sisalikest ja harva kaladest. Süüa võib ka väikseid linde ja imetajaid ning pole vahet, kes saab maole õhtusöögiks. Kes iganes see on, neelatakse elusalt alla. Üks emane muneb keskmiselt 4–40 piklikku suurt muna. Pojad sünnivad augustis-septembris.
VIPER
harilik rästik- Kesk-Venemaa levinuim mürkmadu. Levinud segametsades, lagendikel, soodes, kinnikasvanud põlenud aladel, jõgede, järvede ja ojade kallastel. Pärast talvitumist ilmuvad nad tavaliselt maa pinnale aprillis-mais. Suvel on rästikutele varjupaigaks erinevate loomade urud, tühjused mädanenud kändudes ja kivide vahel, põõsad, heinakuhjad, surnud rohu kuhjad. Harilik rästik on suhteliselt väike, kuni 75 cm pikkune madu, põhjas ja keskribal on nähtud kuni 1 m pikkuseid isendeid.Ainsaks üldiseks värviomaduseks võib pidada seda, et riba ulatub mööda kindlat tausta piki rästikut. tagasi, mis tavaliselt näeb välja nagu siksak. Reeglina on riba taustast tumedam. Rästik on ovoviviparous. Järglased sünnivad augustis. Noored rästikud sünnivad 17 cm pikkused ja on juba mürgised. Nad toituvad peamiselt väikestest närilistest, konnadest ja putukatest. Inimesega kohtudes üritab madu reeglina peitu pugeda.
Valge öökull - öökulli perekonna lind. Täiskasvanud linnud värvitakse lumivalgeks erineva suurusega pruunikate triipudega või pruunide põikitriipudega. Pruunide laikude arv on erinevatel isikutel väga erinev. Isased on tavaliselt heledamad kui emased, mõnikord täiesti valged. Levinud Euraasia põhjaosas ja Põhja-Ameerikas. Need on rändlinnud.
Nr 1. On teada, et luu -mitmeaastane rohttaim varjutaluv taim.Valige allolevast loendist väited, mis kirjeldavad andmeid selle taime märgid ja ring ümber vastavatele numbritele. 1. Lindudele ja väikeloomadele meeldib luid maitsta. 2. Taimel on lignified tüvi ja võimas juurestik. 3. Harilikul harilikul on sirge roheline vars, kolmelehelised lehed ja valged õied. 4. Esimesel aastal moodustab taim lehtede roseti. Järgmisel aastal moodustuvad rohelistele vartele lilled ja seejärel seemned, mille järel taim sureb. 5. Kasvab kõige paremini leht- ja männimetsades tiheda võra all. 6. Rahvameditsiinis kasutatakse lehtede ja varte keedust seedekulgla haiguste puhul. 7. Esimesel aastal pärast seemnete idanemist moodustub ainult lehtede rosett. Järgnevatel aastatel taim õitseb, moodustab vilju ja seemneid. Talveks sureb õhust osa ja kevadel kasvavad lehed tagasi. 8. Esineb avatud päikesepaistelistel kohtadel metsaservadel ja niitudel. VASTUS_________________________ №2 Neelake - väike graatsiline lind. Pääsuke lendab kiiresti, osavalt ja kukub väga harva maapinnale. Pääsukese sulestik on seljalt must, kõhul ja saba lähedal valge. Rind on lai, kael pole pikk, pea on lame. Tiivad on pikad ja teravatipulised ning saba on hargnenud või selle keskel on sälk. Jalad ei ole pikad, pikkade peenikeste sõrmedega. Pääsukesed ehitavad pesa, kinnitades need hoonest väljapoole, samas kui mitu paari ehitavad pesa üksteise vahetusse lähedusse. Pääsukesed on putuktoidulised – püüavad toidust kinni kohe lennult ja hooaja jooksul hävitab pääsuke suure hulga putukaid.Valige väidete loendist ainult need, mis räägivad käitumine pääsukesed ja ring ümber vastavatele numbritele. 1. Püüab lennul putukaid. 2. Saba on hargnenud või selle keskel on sälk. 3. Lendab palju ja kukub harva maapinnale. 4. Pääsuke on inimesele kasulik lind. 5. Mitu paari pääsukesi ehitavad pesa kõrvuti. 6. Pääsukese varbad on pikad ja õhukesed. VASTUS_________________________ Küsimusele Kas mari on luuvili maitsev? Mida temast teatakse? Kas marju kasutatakse toiduvalmistamisel? antud autori poolt Madeleine parim vastus on Kostjanik on metsa mitmeaastane rohttaim Rosaceae perekonnast, millel on söödavad magushapud punased marjad, mis meenutavad granaatõuna. Sisaldab: suhkrut, sidrun- ja õunhapet, pektiini ja parkaineid, vitamiine: E, C, rühm B. Marju tarvitatakse värskelt, neist valmistatakse puuviljajooke, mahla, siirupit, tarretist, moosi, tarretist, kompotti. Vastus alates °LiKaNtRoP™-13[guru] Vastus alates Taotlus[guru] Vastus alates tee[guru] Vastus alates Eurovisioon[guru] Vastus alates Yoerega[guru] Vastus alates Anya[guru] Vastus alates Ma armastan[guru] Roomavate või kaarjalt kaarduvate ja juurduvate vegetatiivsete võrsete ja püstiste umbes 20 cm kõrguste õisikandvate vartega taim.Lehed on kolmepoolsed, pikkade lehtedega. Lilled on valged, viieliikmelised, kogutud 3-10 umbella- või ratsemoosi õisikutesse. Vili on polüdrupe, mis koosneb tavaliselt 1-6 suurest, erkpunasest, mahlasest, omavahel nõrgalt seotud viljast. Üldise liigitustunnuste valiku objektidena pakuti õpilastele taimede, loomade, ainete või loodusnähtuste rühmi. Samal ajal uuriti ümbritseva maailma tundides kõiki kavandatud objekte ja nende põhijooni. Allpool on näide ühest neist ülesannetest. Näide 3 Iga esimese veeru loodusnähtuste rühma jaoks valige teisest veerust tunnus, mille abil saab need nähtused rühmaks ühendada. Kirjutage valitud numbrid üles.
Õige vastus:5 2
, 4
0% jõudlust, samas kui osaliselt õigesti sooritatud, olles saanud 1 punkti - 33%, täielikult (2 punkti) - 23%.
Et testida üldist loogilist võimet analüüsida objekte oluliste ja mitteoluliste tunnuste valikuga, lisati diagnostilistesse testidesse ülesanded, milles anti loetelu antud objekti kirjeldavatest väidetest (kolmes versioonis - taimed või loomad ja ühes versioonis - õpilastele teadaolev kõvenemisprotseduur). Õpilased pidid üldisest tunnuste loetelust välja tooma vaid olulised, mis kirjeldaksid antud objekti märgitud tunnuseid. Kokku pakuti välja 8 väidet, valida oli vaja kolme õige märgi vahel. Allpool on näide ühest neist ülesannetest. Näide 4 On teada, et luu mitmeaastane rohttaim varjutaluv taim . Valige allolevast loendist väited, mis kirjeldavad andmeid selle taime märgid ja ring ümber vastavatele numbritele. 1. Lindudele ja väikeloomadele meeldib luid maitsta. 2. Taimel on lignified tüvi ja võimas juurestik. 3. Harilikul harilikul on sirge roheline vars, kolmelehelised lehed ja valged õied. 4. Esimesel aastal moodustab taim lehtede roseti. Järgmisel aastal moodustuvad rohelistele vartele lilled ja seejärel seemned, mille järel taim sureb. 5. Kasvab kõige paremini leht- ja männimetsades tiheda võra all. 6. Rahvameditsiinis kasutatakse lehtede ja varte keedust seedekulgla haiguste puhul. 7. Esimesel aastal pärast seemnete idanemist moodustub ainult lehtede rosett. Järgnevatel aastatel taim õitseb, moodustab vilju ja seemneid. Talveks sureb õhust osa ja kevadel kasvavad lehed tagasi. 8. Esineb avatud päikesepaistelistel kohtadel metsaservadel ja niitudel. Enamik vigu oli seotud väidete valikuga, mis ei vastanud valikuks deklareeritud mõistetele, näiteks ülaltoodud näites - väide 1. Üldiselt paistab see ülesannete rühm silma kui kõige suuremaid raskusi põhjustanud. Õpetajatele võib soovitada lisada praegustesse kontrollülesannetesse üldistatud mõistete assimilatsiooni nende teatud objektide eripärade avalikustamise kaudu. Objektide võrdlemise oskust testiti ülesannetega, mille vastus oli teksti põhjal üksikasjalik. Tekstis kirjeldati kõiki võrdlemiseks vajalikke esemete omadusi. Õpilased pidid nende objektide võrdlemiseks iseseisvalt valima neli tunnust, tuues esile kaks sarnast ja kaks erinevat tunnust. Ülesannetes ei olnud vaja koostada võrdluseks järeldust, see tähendab, et võrdlusoperatsioon tervikuna ei mõjutanud, võttes arvesse teabe üldistamist üksikute tunnuste kohta. Allpool on toodud ühe ülesande näide. Näide 5 Lugege kahe loodusnähtuse kirjeldust. Ja  härmatis- need on jääkristallide ladestused, mis on tekkinud pakaselise udu ilmaga ja nõrga tuulega õhukestele pikkadele objektidele - puude okstele ja okstele, juhtmetele. Udupiisad tahkuvad, moodustades objektidele pideva jääkatte. See näeb äärmiselt ilus välja, annab metsale või pargile silmatorkava elegantsi.
Ja Võrrelge härmatist ja härmatist. Oma vastuses märkige kaks märki, mis on mõlema loodusnähtuse puhul ühesugused, ja kaks märki, mille poolest need üksteisest erinevad. Kirjutage vastus testivormi tagaküljele, märkige kindlasti ülesande number - C3 ja märkige, millised omadused on sarnased ja millised erinevad. Selle ülesande täitmine oli 29%, samas kui osaliselt õigesti täidetud, olles saanud 1 punkti - 35%, täielikult (2 punkti) - 11%. Õpilaste ülesande täitmise eest saadud punktide arv määrati kahe objekti võrdlemiseks leitud õigete tunnuste arvu järgi. Enamik õpilasi suutis võrdlemiseks edukalt tuvastada kaks tunnust, samas kui eristavad tunnused on traditsiooniliselt lihtsamad kui sarnased. Õigesti valitud tunnuste arvu kasv osutus oluliselt sõltuvaks võrreldavate objektide iseloomust. Niisiis tuvastas kahe taime või kahe akvaariumi kala puhul kõik neli tunnust keskmiselt umbes 30% õpilastest, kahe mineraali puhul - 19% ja loodusnähtuste puhul (vt näide 5) - ainult 11%. Võrdluseks tunnuste esiletõstmisel eelistasid õpilased kasutada oma teadmisi objektide kohta, mitte tekstis pakutavat infot, mis viitab ülesande sooritamise viisist arusaamatule. 6.1.
Sõna koostise järgi sõelumisel tähistatakse sõna osi järgmiselt: Valige skeem, mis vastab sõnale HINT. 6.2 . C1. (1 punkt - 17%, 2 punkti - 32%) Mõelge mitmuse nimisõnale mis sobib mustriga ¬ ¨ . Kirjutage testivormi teisele küljele ja võtke see sõna koostise kaupa lahti, pärast ülesande numbri - C1 - märkimist.
Ülesannete tulemused näitavad, et viienda klassi õpilased tulid väga hästi toime ülesandega valida antud sõnale sõnaparsimise skeem (89%). Täpsema vastusega ülesande täitmine oli 40%. Ainult 32% testitud õpilastest täitis ülesande edukalt, täites kaks tingimust:
Nagu nähtub tabelist 5, näitasid 5. klassi õpilased kõige madalamaid tulemusi ülesandeid täites, et testida erinevate ülesannete lahendamise viiside navigeerimise oskust, mida antud testis testiti matemaatika põhjal. Nendes ülesannetes oli vaja mitte ainult probleemi lahendada, vaid kasutada ka tabelist pärinevaid andmeid, s.t. oskus töötada graafilise teabega oli nende ülesannete õnnestumise lahutamatu osa. Õpilased pidid isoleerima tabeli erinevates veergudes esitatud teabe omavahelised seosed, valima ülesande lahendamise viisi (erinev neile teadaolevatest algoritmidest) ning demonstreerima arusaamist, sooritades vastava arvutuse. Matemaatilise vea tõenäosus arvutustes vähenes, kuna õpilastel lubati testimise ajal kasutada kalkulaatorit. Kahjuks tuli nende ülesannetega täielikult toime vaid kolmandik viienda klassi õpilastest, samas kui enamik vigu on seotud just lahendusmeetodi vale valikuga. 3. Töö teabega Esialgse diagnostika töö sisaldas 3 ülesannet, mis pani selle oskuste rühma proovile. Üks ülesannetest kontrollis võimalust valida pealkirja järgi raamatu ligikaudset sisu ja kaks ülesannet kontrollisid tööd tabeliteabega. Samas muutsid tabeliteabe mõistmise ja tabeli tulpdiagrammiks teisendamise ülesanded keeruliseks täiendavate arvutusoperatsioonide kasutamine. Tabelis 6 on toodud vastavate ülesannete rühmade keskmised täitmise protsendid viienda klassi õpilaste lõikes. Tabel 6 Allpool on näide tabeliandmetega töötamise ülesannetest, mis tekitasid kõige rohkem raskusi. Näide 7 Malvina avas pesumaja. Pesumaja tarbitud elektrikulu sõltub nädalapäevast ja kellaajast. Tabelis on näidatud 1 tunni elektrikulu eeldusel, et üks pesumasin töötab pidevalt. 7.1.
Malvina pesumajas teisipäeval 9.00-17.00 töötas üks pesumasin. Kui palju peaks Malvina sellel päeval elektri eest maksma?
Esimeses ülesandes ei tundnud õpilased ilmseid raskusi mitte niivõrd tabelist info tuvastamisega, kuivõrd pesumasina töötundide lugemisega. Teises ülesandes oli peamine viga see, et viiendad klassi õpilased unustasid reedel arvestada kahe pesumasina tööga ja valisid õige esimese vastuse asemel kolmanda vastuse (22%). Üldjoontes võib märkida piisavat teabega töötamise oskuste kujunemise taset, soovitades matemaatikatundides sagedamini kasutada praktikale orienteeritud olukordadega seotud kontekste. Tabel 7
Diagnostiliste tulemuste järgi saab rääkida põhikoolilõpetajate oskuste kujunemisest tõsta esile teksti põhiteema, teha lihtsaid järeldusi teksti sisu kohta, taastada tekstiplaani ja vastata küsimustele, mis nõuavad otsimist. selgesõnaliselt antud teave. Kõigi nende oskuste puhul ületab ülesannete tulemus 60%. Keskmiselt pooled põhikoolilõpetajatest (54%) näitasid üles oskust iseseisvalt seletada tundmatute sõnade (või väljendite) tähendust, lähtudes teksti sisust. Siin tekitasid kõige suuremaid raskusi ülesanded, milles pakuti sõnu, mille üht tähendust kasutatakse sageli igapäevakõnes, kuid tekstis on sellel sõnal erinev tähendus. Ühe sellise ülesande näide on toodud allpool. Lugedes puutusite kokku sõnadega, mida ei kasutata sageli, kuid nende tähendus on selles tekstis üsna selge. Iga esimese veeru sõna jaoks leidke teisest veerust selle tähenduse õige tõlgendus, mis on tähistatud tähega.
Täpsustage õige vastus.
Tekstis esineb sõna “lävi” jõekärestiku tähenduses, mida tasub tähele panna. Õigest vastusest nr 3 (BV) oli aga enam levinud vastus nr 2 (AV), milles sõna “lävi” oli tõlgendatud tavapärases argitähenduses. Madalaim selles grupis on detailse vastusega ülesannete sooritamine (testi viimane ülesanne). Kahes versioonis tuli nendes ülesannetes valida kolme näidatud vanasõna hulgast see, mis peegeldas kõige täpsemalt teksti põhiideed, ja põhjendada oma valikut. Allpool on näide ühest neist ülesannetest. Näide 9(tekst "Ei ole segaduses") C6. (1 punkt - 28%, 2 punkti - 16%) Milline järgmistest rahvapärastest vanasõnadest peegeldab teksti põhiideed kõige täpsemalt? Märkige valitud vanasõna number. Selgita miks. Vanasõna “Kes otsib, see leiab” õnnestus õigeks vastuseks valida ja sellekohase põhjenduse anda vaid 16% õpilastest. 28% viienda klassi õpilastest, kes olid valinud õige vanasõna, ei osanud oma valikut põhjendada. Paljud õpilased pidasid õigeks vastuseks vanasõna „Nagu see tuleb, see vastab”, mis on neile tõenäoliselt tuttavam. Ülejäänud kahes variandis sisaldasid need ülesanded küsimust pakutud teksti kohta, millele oli vaja esitada sidus põhjendus 2-3 lause pikkusele väitele, mille eest anti kaks punkti. Allpool on näide sellisest ülesandest. Mis te arvate, miks see ime juhtus ja Aljosha ja tema isa leidsid nii palju jõulisi haavaseeni? Eeldati, et tekstist said õpilased aru, mis eesmärgil Aljosha ja tema isa raja raskusi ületades saarele sattusid. Vastus võiks sisaldada väidet “Nad suundusid saarele, et oma emale ilusate okstega meeldida. Loodus on neid premeerinud." (Muidugi olid lubatud muud sõnastused, mis tähendust ei moonutanud). Täielikult põhjendatud vastuse (2 punkti) andis 8% õpilastest, osaliselt (1 punkt) - 16%. Paljudel juhtudel põhjendati seda fragmentaarsete fraaside või hinnangute kujul või puudus see täielikult. Väärtusotsuste andmise oskuse edukaks kujunemiseks on vaja õpilastega arutada tundides autori positsiooni mõistmist, kujundada oskust väljendada oma väärtushinnanguid, võrrelda autori seisukohta enda seisukohtadega. vaadet, keskenduda keelelistele iseärasustele ja tekstistruktuurile jne. Metaainete oskuste valdamise võrdlev analüüs erineva kooliedukuse tasemega õpilased
Sarnased postitused
|
teda- Need on väga väikesed jääkristallid, mis sarnanevad pisikeste lumehelvestega, mis katavad lahtist pinnast, aknaklaasi, karedaid majaseinu, pinke. Härmakas on kaunid valged jäälaigud, millel on troopiliste lehtede või lillede veider muster. See tekib pakasega selgetel öödel ja nõrga tuulega õhus sisalduvast veeaurust.
