Huvitavaim meisterdamine kevade teemal. Kevadteemalised rakendused: samm-sammult juhised isetegemise tegemiseks paberist, salvrätikutest ja vatipadjakestest Kollektiivne rakendusvedru

Lapse edukaks mitmekülgseks arenguks on suur tähtsus käte peenmotoorikat arendavatel tegevustel. Üks selliste tegevuste tüüpe on värvilisest paberist rakendused, mille mallid töötasid välja metoodikud, võttes arvesse koolieelikute vanuserühmade iseärasusi.

Oluline on, et ülesande keerukus vastaks lapse vanusele, tunnid toimuksid süsteemselt, järk-järgult raskemaks muutudes ning toimuksid täiskasvanute juhendamisel ja kaasabil.

Paberrakendused- loominguline protsess, mille käigus lapsed õpivad tundma ümbritsevat maailma ja omandavad palju oskusi. Lisaks käte peenmotoorika arendamisele on selleks liigutuste koordineerimine, värvide ja nende kombinatsioonide uurimine, kompositsiooni kontseptsioon, erinevate materjalide ja tekstuuridega tutvumine, vaatluse, kujutlusvõime ja fantaasia arendamine.

Rakenduse kallal meeskonnas töötamine aitab kaasa organiseeritusele, vastupidavusele, täpsusele. Märkida tuleb ka ruumilise kujutlusvõime arengut: aplikatsiooni tehes loovad lapsed mitmest komponendist terviku ja vastupidi, õpivad tervikut osadeks jagama.

Teadlased on tõestanud, et ajukoores asub peenmotoorika eest vastutav keskus kõnekeskuse kõrval ja aitab kaasa kõneoskuste arendamisele.

Rakenduste tüübid vastavalt mallile

Rakendusi on kolme peamist tüüpi:

• teema - lõigatud osad on lihtsa, selge kuju ja proportsioonidega, luuakse pilt, mida ei seostata ühegi süžeega;
• süžee-temaatiline - vastavus teatud süžeele (võetud muinasjutust või leiutatud iseseisvalt);
• dekoratiivne - postkaartide, geomeetriliste kujundite mustritega pildiraamide kaunistamine.

Lihtsad rakendused lastele vanuses 2-3 aastat

Lihtsaid aplikatsioone värvilisest paberist mallide abil saab harjutada alates 2-aastasest. Kuid mõned eksperdid usuvad, et ka alates 1-aastased lapsed saavad teostatavaid ülesandeid täita.

Esialgsed õppetunnid on paberitükkide liimimine lehele mis tahes kujul. Selles etapis peab laps mõistma ja meeles pidama põhitoiminguid: laiali laotada, ümber pöörata, kinnitada, siluda. Protsess ise köidab lapsi seni, nad püüdlevad tulemuse poole hiljem.

Teisel keerukuse tasemel kasutatakse malle. Laps peab paigutama elemendid ka juhuslikult, kuid kontuuri sees, ja ilmub teatud pilt.

Mall on tulevase pildi skemaatiline pilt, mis on joonistatud või trükitud printerile. Lihtsad mustrid värvilise paberi rakenduste jaoks võivad olla näiteks pallidega jõulupuu, õuntega puu ja muud.

Sellise töö jaoks peate ette valmistama elemendid: pallid, õunad jne Laps peab ise määrama, kuidas need mallidele asetada.

Väikeste laste jaoks on huvitav teha lihtsat katkendlikku rakendust. Laps vaatab, kuidas täiskasvanu rebib paberi pikkadeks ribadeks, seejärel rebib need tükkideks. Need tükid peavad täitma kontuuri.

Kui laps tahab ise paberit rebida, siis saab nendest ebatasastest ebamugavatest ribadest teha ka aplikatsiooni, näiteks muru. Sipelgaid joonistatakse näpuvärvidega.

Edasi läheb ülesanne keerulisemaks: peate elemendi viima malli või joonistatud kontuuri kindlasse kohta. Niisiis tehakse väljalõigatud ringide abil rööviku kujutis. Selles etapis ei huvita lapsi mitte ainult protsess, vaid ka tulemus.

Alla 3-aastaste lastega värvilisest paberist mustrite ja kontuuride abil aplikatsioonide tegemisel kasutatakse ettevalmistatud väljalõikeelemente.

Kolmeaastasele lapsele saab juba õpetada ümarate otstega kääridega töötamist.

Samal ajal on vaja selgitada, kuidas kääre ja paberit õigesti käes hoida, et mitte vigastada. Peate alustama sirgetest lõigetest, seejärel töötama välja painded ja ümardused.

Selles vanuses on lapsed juba võimelised looma lihtsaid süžeepilte. Mallile liimitud elemendid võimaldavad teil luua konkreetse pildi.

Rakenduse taustaks võib olla osaliselt joonistatud elementidega joonistatud kontuur. Näiteks võivad lapsed asustada malliakvaariumi, mille põhjas on vetikad ja kivid, elanikega: kalad, meduusid jne.

Huvitav tegevus võib olla lõigatud pildi ühendamine ja liimimine. Kui laps tuleb sellise ülesandega kergesti toime, on soovitatav seda keerulisemaks muuta: lisada vihmavarjule vihmapiisku, kinnitatud katusega majale aknad liimida. Sellised tegevused arendavad fantaasiat, vaatlust, mõõdutunnet.

Rakendused lastele vanuses 4-5 aastat

Selles vanuses muutuvad värvilise paberi aplikatsioonid ja nende mustrid keerulisemaks. Valmistades koos täiskasvanuga tulevase pildi elemente ette, ilmutab laps suuremat iseseisvust: lõikab välja, valib värve ja saab seeläbi kompositsioonist aimu.

Selline tegevus arendab loogilist mõtlemist, võimaldab teil näidata loomingulisi kalduvusi.

4-5-aastastele lastele on postkaartide valmistamine põnev tegevus, mida nad siis oma vanematele ja sõpradele kingivad.

Alus volditakse pooleks ja elemendid liimitakse kaardi sisse, moodustades süžeepildi.

Ekspertide väljatöötatud mallid on vaid näited, mis näitavad töö suunda.

Lapsevanemad ja pedagoogid saavad oma ideedega kaasa aidata. Näiteks beebi peopesa väljalõigatud kontuuri kasutamine rakenduses - sellised pildid tekitavad lastes hämmastust ja rõõmu.

Rakendustehnika ühest ringist paljastab lapse jaoks osade ja terviku suhte.

Lapse loovat kujutlusvõimet arendades peaksite talle näitama erinevaid paberiga töötamise meetodeid: näiteks voltige see akordioni kujul. Sellise pildi jaoks peate aluse ette valmistama, kontuure rakendama. Keeruline on ka liimimisprotsess.

Komplekssed rakendused lastele vanuses 6-7 aastat

Vanemas koolieelses ja algkoolieas lastel on teatud oskused juba olemas.

Värvilise paberaplikatsiooniga tunnid šabloonide abil aitavad sel perioodil edasi arendada peenmotoorikat, mõtlemist, mälu ja keskendumisvõimet ning arendatakse oma tegevuste planeerimise oskust.

Oluline asjaolu on see, et laps näeb oma töö lõpptulemust ette.

Selles vanuses kinnistavad lapsed pooleks volditud paberist üksikute detailide ja soliidsete siluetide, sümmeetriliste elementide väljalõikamise oskuse, samuti oskuse luua kompositsioone ja oma üksikuid osi õigesti alusele paigutada.

Selles etapis õpivad lapsed värvikombinatsioone, analüüsivad ja võrdlevad detaile. Ka materjali tekstuur muutub mitmekesiseks: lisaks tavalisele värvilisele paberile kasutatakse kreppi (“kortsus”), esiletõstetud (läikiv), tekstureeritud (reljeefne või sametit imiteeriv), fooliumi.

Sel perioodil saate liikuda mahukate sümmeetriliste kompositsioonide juurde.

Sellise ülesande täitmiseks lõigatakse tavapärasel viisil välja mallid (pilved, õhupallid). Järgmisena volditakse kaks identset malli keskele ja kinnitatakse kokku (saab õmmelda). Ettevalmistatud elemendid liimitakse alusele.

Ruumilise linnu tegemiseks volditakse mall pooleks ja liimitakse kokku, välja arvatud tiivad, mis volditakse mööda punktiirjoont.

Saadud tulemuse saab liimida ühe külje ja tiivaga alusele (aplikatsiooni kujul) või muuta käsitööks, sidudes selle niidi külge ja riputades oksa külge.

Olles õppinud kompositsiooni põhitõdesid eelmistel etappidel, saavad 6-7-aastased lapsed luua tervikpilte - maastikke, natüürmorte, kasutades värvilisest paberist aplikatsioonide jaoks valmis malle või tehes neid õpetaja või õpetaja abiga. vanemad.

Rakendused ühekordse plaadi abil

Ühekordsed taldrikud on mugav materjal, mille abil saate luua originaalseid ja kauneid kompositsioone. Valmistatud polüstüreenist või papist, erinevates värvides, erinevate reljeefsete mustritega, need võivad olla nii pealekandmise aluseks kui ka selle elementideks.

Lapsi saab kaasata ühekordselt kasutatavale taldrikule värvilisest paberist aplikatsioonide tegemisele, kasutades malle juba väikesest peale. Ettevalmistatud värvilisele taustale paigutavad lapsed mustri kujul lihtsaid elemente.

Keerulisem variant on kasutada tausta ja keerukamate elementide jaoks kahte või enamat värvi. 6-7-aastased lapsed teevad juba taldrikutele temaatilisi kompositsioone või kasutavad neid üksikute elementide materjalina.

Näited järk-järgult keerukamaks muutuvatest rakendustest plaatidel:

Kombineeritud rakendused

Värvilisest paberist rakendusi tehes saab erinevaid materjale kombineerides mustreid mitmekesistada.

Teraviljarakendused

Seda tüüpi rakendusi saab teha isegi väikeste lastega. Töö algoritm on järgmine: täiskasvanu määrib ettevalmistatud joonisele liimi, laps valab sellele kruubid ja vajutab seda kergelt sõrmega.

Ülejäänud liimimata terad tuleb maha raputada. Selline tegevus kasvatab lapses tähelepanelikkust ja täpsust.

Vanemad lapsed saavad kasutada erinevat tüüpi teravilju. Sel juhul kantakse liim vaheldumisi üksikutele sektsioonidele. Pildi värvilisuse huvides on soovitatav kruubid eelnevalt erinevate värvidega guaššvärviga toonida. Mallina võite võtta oma joonistuse lapsest, see stimuleerib teda, inspireerib teda.

Nupurakendused

Sellise rakenduse teostamiseks on vajalik eelnev ettevalmistus. Pärast joonistamist ja värvide valimist valib laps täiskasvanute abiga värvilt ja suuruselt sobivad nupud. Seejärel peaksite need soovitud tulemuse esitamiseks joonisel olema ja jätkake liimimisega.

Väiksemate laste jaoks, kellel pole veel vajalikke oskusi, võite plastiliinikihile kanda malli järgi mustri - laps kinnitab nupud vajutades. Seda tehnikat saab kasutada teraviljaga töötamisel.

Kombineeritud rakenduste jaoks kasutatakse ka vatti, salvrätikuid, munakoori, looduslikke materjale - lehti, kroonlehti, seemneid ja palju muud.

Mitmekihilised rakendused

Värvilise paberi või muude materjalide mitmekihilised (peapealsed) rakendused tehakse iseseisvalt kavandatud või valmistatud mallide abil.

Selline töö arendab ruumilist kujutlusvõimet, tõstab esteetilist maitset. Need on valmistatud paberist, riidest, nahast, vildist - peaasi, et materjali servad ei mureneks.

Mitmekihilised rakendused, nagu ka teised sordid, on erineva keerukusastmega. Väikeste jaoks on see lihtne osade üksteise peale liimimine. Kinnitades elemente ainult ühest servast, saate luua kolmemõõtmelise efekti.

Keerulisemaid aplikatsioone iseloomustab detailsus ja need nõuavad head kääritamisoskust, mõõdu- ja värvitaju.

Vanemad lapsed, kellel on hästi arenenud peenmotoorika ja kellel on oskus teha keerulisi detaile, luua tõelisi kunstiteoseid - ebatavalisi kompositsioone ja isegi portreid. Valgus- ja varjuefektid annavad neile erilise sära.

Mitmekihiline rakendus on juba tõeliselt loominguline protsess, milles avalduvad lapse kujutlusvõime ja kunstilised võimed. On vaja läbi mõelda pilt, värviskeem, toimingute jada, nii et selline töö eeldab teatud intelligentsuse taset.

Rakendused tükkidest

Lõigatud või rebitud värvilise paberi tükkidest mallide abil tehtud rakendused on üsna lihtsa välimusega, isegi väikesed lapsed saavad seda teha. Aluslehele tuleb kanda joonis. Lisaks valmis mallidele saate kasutada laste värvimislehti või ise visandi välja mõelda.

Aplikatsioonielementide valmistamine toimub koos lapsega - väikesed lapsed rebivad hea meelega paberit tükkideks. Kui teil on juba käärimisoskused, võite lubada need elemendid välja lõigata.

Oluline detail: mida noorem on laps, seda suuremad peaksid olema killud.

Pärast õigete värvide valimist võite hakata liimima. Liimi kantakse mitte väikestele osadele, vaid mallile, osade kaupa.

Lastega töötades viib selle protsessi läbi täiskasvanu, vanemad lapsed kannavad ise pintsliga liimi. Paberitükkide liimimisel peab laps täpselt kontuuri sisse kukkuma.

Omamoodi aplikatsioon tükkidest on trimmimine. See tehnika on üsna keeruline, kuid 6-7-aastastele lastele on see üsna jõukohane, eriti koos töötades.

Nägumistehnika valdamiseks pakutakse õpetajatele ja vanematele selleteemalisi meistriklasse.

Sügisteemalised rakendused

Sügise erksad värvid võimaldavad luua värvikaid pilte sügisesest loodusest. Selleteemaliste rakenduste jaoks kasutatakse nii värvilist paberit kui ka looduslikke materjale: mitmevärvilisi lehti, hiliste lillede kroonlehti, seemneid, ogasid, oksi ja muid esemeid.

Värvilisest paberist mallide järgi ja vabas kompositsioonis sügisteemalisi rakendusi tehes säilivad peamised atribuudid - lõigatakse ja värvitakse lilli, seeni, puuvilju, tammetõrusid, puude siluette. Kohustuslik komponent on sügislehed.

Loodusliku materjaliga töötades peate selle ette valmistama. Kogutud lehed tuleb esmalt tasandada ja rõhu all kuivatada. Kui lehele on vaja mingit kuju anda, kasutatakse selleks värsket lehte, mis seejärel kuivatatakse.

Kollaažide ja mosaiikmaalide jaoks saate valmistada papist malle, millele elemendid liimitakse.

Sügisene loodus on soodne pinnas laste fantaasia lennule. Lehtede aplikatsioonid, mis on paigutatud fotoraami, kaunistavad iga interjööri.

Suurejooneliseks kaunistuseks saavad ka sügislaternad. Selleks liimitakse klaasist anum väljastpoolt mitmevärviliste lehtedega (paber või looduslik), sisse asetatakse väike küünal.

Talveteemalised rakendused

Talve- ja eriti uusaastarakenduste loomiseks kasutatakse olenevalt laste vanusest mis tahes kirjeldatud tehnikaid.

Kõige levinumad talvised rakendused on lumehelbed - see on siluett-tüüpi rakenduste alamliik. Soovitav on leht õigesti voltida, serv ja terav nurk ära lõigata, lõiked on soovitatav teha esmalt tavalisele paberile - nii kujuneb oskus.

Lisaks kaunistavad ruumi sellistest lumehelvestest valmistatud ripatsid. Õhukesed õhulised lumehelbed võivad jääda akendele ja muudele pindadele.

Väikelastele on parem valmistada malle (kontuuriga ringid) ja teha tükkidest purustatud lumehelves. Lamedate, mahukate, mitmekihiliste lumehelveste jaoks on vaja lõikamiseks ette valmistada mustrid.

Traditsioonilise jõulupuu valmistamiseks kasutavad lapsed rohelisi paberist kolmnurki, valgetest ringidest lumememm, õpetaja või lapsevanem aitab rakendust detailidega täiendada.

Vanemaid lapsi võib kutsuda paberiribadest jõulupuu meisterdama või väikeste paberitükkide või vatitükkide abil mallide abil talvisest metsast pilti looma.

Paberpallidest jõulupuu näeb välja särav ja mahukas. Selleks valmistatakse krepppaberist mall ja elemendid. Põhivärv on tumeroheline, vaniku jaoks tehakse mitmevärvilised pallid.

Talviste tarvikute kujutisega huvitav rakendus võimaldab lastel näidata oma loomingulist kujutlusvõimet.

Mütsid ja labakindad võivad olla kaunistatud mis tahes kaunistuste, loomakujude, talvepiltide, helmeste või kividega.

Karusnaha imiteerimiseks kasutatakse vatti.

Ühekordse plaadi abil saate meisterdada jääkaru maski. Plaadist lõigatakse välja augud - silmad, pind kleebitakse paberitükkidega üle, nina jaoks kasutatakse ühekordset tassi.

Vanemad koolieelikud ja algklasside õpilased oskavad täiskasvanute juhendamisel luua segatehnikas keerukaid talvemaastikke.

Kevadteemalised rakendused

Lumikellukesed ja maikellukesed, kuldnokad ja õitsvad puud – neid kevademärke kasutatakse traditsiooniliselt laste värvilise paberi rakendustes, kasutades malle. Kõige väiksemad täidavad lihtsaid ülesandeid, asetades ettevalmistatud elemendid kontuuridele. Samu pilte saab keerulisemaks teha kevadise looduse piltide lisamine.

Keerulisemad kompositsioonid - mahukad, mitmekihilised, suure hulga elementidega - loovad lapsed, kellel on oskused töötada liimi, kääride, pintsliga ja kasutada erinevaid tehnikaid.

Sirelid teraviljavaasis, kevadine pilt joonistamise ja pealekandmise tehnikas - neid ja palju muid ideid pakuvad spetsialistid lapsevanematele ja kasvatajatele lastega tegevuste arendamiseks.

Rakendus on visuaalne tegevus. Pärast soovitud tulemuse saavutamist kogeb laps esteetilist naudingut, ühinedes seeläbi ilumaailmaga, kunstimaailmaga. Lihtne ja lastele juurdepääsetav viis kunstiteoste loomiseks muudab aplikatsiooni üheks lemmiktegevuseks lastega õppetegevuseks.

Aastaajad muudavad üksteist: kevad, suvi, sügistalv ja nii aastast aastasse. Ja mitte ilmaasjata alustasime loendamist kevadest, sest kevad on uue elu sünniaeg, kevadel õitseb rohi, puud lähevad roheliseks, jõed vabanevad jäistest köitest. Avaldused teemal "Kevad" on eriti populaarsed lasteaedades ja koolides, sest meil kõigil on kevade saabumise üle nii hea meel! Laste jaoks on kevad suve märk, mis tähendab puhkust.

Kevad on saabunud ja koos sellega huvitavaid ideid meisterdamiseks ja rakendusi, mida saab teha nii lasteaias kui ka 1. klassis. Selliseid rakendusi saab teha millest iganes: vatipadjakestest, salvrätikutest, värvilisest paberist, teraviljast ja pastast. Ideid ja materjale on tõesti palju, peamine on valida huvitav ja ilus krunt, sest kevad on inspiratsiooni aeg!

kevadine mets

Esimene meistriklass teemal "Kevad" koos mallidega on üks kevadteemaliste rakenduste versioone. Teeme äsja talveunest ärganud kevadise metsa.

Käsitöö tegemiseks võtke:

• Värviline paber. Mõne elemendi jaoks võite võtta ka sametpaberit;
• Valge paber;
• värviline papp;
• liim;
• Pliiats;
• must marker või viltpliiats;
• Joonlaud;
• Käärid;
• Lõika välja mallid (vt fotot).

Parem on mallid eelnevalt välja lõigata ja valmis väljalõigatud figuurid lastele laiali jagada.

Enne tööle asumist tuletage lastele meelde kääridega töötamise ohutust, et lapsed ei kahjustaks riideid ega sõrmi.

Niisiis, asume tööle.

1. Töötame kõigepealt üksikasjadega. Võtke valge paber, lõigake kolmeks identseks ribaks. Keerame ribad nii, et saame kolm identset toru - need on kasetüved. Joonistame neile markeriga joonise - koorel õhukesed mustad märgid.

1. Järgmisena joonistage kollasele paberile päikese muster ja lõigake see välja. Punasest sametpaberist lõika malli järgi välja päikese keskosa.

1. Kui detailid on valmis, alustame tööd liimiga. Liimige esmalt sinisele kartongile kollane päike, seejärel punane keskosa selle peale.

1. Nüüd liimige kasetüved. Saate neid korraldada nii, nagu soovite.

1. Järgmiseks teeme linnumaja. Lõika värvilisest paberist või papist mallide järgi välja linnumaja detailid ja liimi need ühele kasele.

1. Seejärel liigume edasi kaselehtede juurde. Võtame rohelise paberi, teeme lehtede mustrid ringi ja lõikame need välja. Mitme lehe korraga saamiseks võib paberi mitme kihina voltida ja alles siis lehed välja lõigata. Kääridega anname neile mahu, kergelt sisselõigetega ja painutame pooleks. Nii et meie pilt näeb välja mahukam. Liimi lehed kaskedele.

1. Lõika mustast paberist välja linnumustrid. Tekstuuri näitamiseks võite kasutada sametpaberit.

1. Liimime puutüvedele linde, neile liimime mis tahes värvi paberist välja lõigatud tiivad.

Lisaks lindudele saab pildile panna liblikaid. Taotlus on valmis! Selline rakendus on lihtne lasteaias, koolis ja lisatundides.

Meisterdamine vatipadjakestest

Vatipatjadest rakendusi leiab üha sagedamini lasteaedades ja koolides, see on juba üsna tuttav materjal loomingulisteks ettevõtmisteks. Rakendus teemal "Kevad" ei läinud sellest ideede "väljast" mööda, selle kohta järgmine meistriklass.

Meil on vaja:

• Taustaks värviline papp. Värvid on parem valida sinine, hõbedane või lilla;
• Pruun värviline paber;
• Mitmekihilised vatipadjad;
• Värvid ja pintslid;
• Liim.

Asume tööle. Lõika pruunist paberist välja puuoks ja liimi see papile.

Andke igale tükile kääridega ümmargune kuju.

Nüüd peame kõik saadud ringid muutma miniatuurseks palliks. Selleks voldi välimised servad keskele. Vaadake fotot, see näitab selgelt, kuidas seda teha.

Meil on vaja nii palju selliseid palle-tükke, kui palju on oksi teie lõigatud oksal. Liimige pallid selle külge.

Ja jääge oma töö juurde.

Nüüd alustame oma "puuvillase" pildi värvimist. Võite võtta mis tahes värvi - akvarell, guašš, akrüül. Katame iga lehe rohelise värviga. Erinevate toonide andmiseks võite katsetada veega: küllastunud värvi saamiseks kasutage rohkem värvi ja vähem vett ning vastupidi, heledamate toonide puhul kasutage rohkem vett, vähem värvi.

Ärge liialdage veega, sest vatt imab seda väga hästi, nii et peate seda pintsliga vaevu puudutama, kuna kogu killuke muutub värviliseks.

Seejärel liigume oksal lillede värvimise juurde. Neid saab teha roosaks või helepunaseks. Te ei saa tervet lille värviga täielikult katta, vaid tilgutage värvilist vett lille keskele ja siis levib vesi huvitavate mustritena üle vati. Võite tilgutada keskele küllastunud tooni ja seejärel lisada veidi rohkem vett, et see "värvi hajutaks" kogu lilles.

Ootame värvi täielikku kuivamist. Ja lõpuks on meie kevadpuu valmis!

Saate katsetada lillede ja lehtede suuruse, erinevate värvide ja toonidega - fantaasia ulatusel pole piire! Ja see kehtib mitte ainult selle töö, vaid ka kevadiste rakenduste kohta üldiselt.

Video artikli teemal

Samuti ärge jätke kasutamata spetsiaalset videovalikut kevadiste rakenduste teemal.

Võib teha vanemate koolieelikute ja nooremate õpilastega.

Eesmärk: siseviimistlus, krunt kevadise postkaardi jaoks.

Rakendus "Merry caterpillar" lastele alates 5. eluaastast

Kevadel, kui rohi roheliseks läks ja esimesed lilled õitsesid, äratasid soojad päikesekiired väikese Rööviku üles. Kui ilus see maailm on, kui palju huvitavat selles on!

Sa vajad:

kollane papp aluse jaoks; keskmise kaaluga paber sinine, oranž, lilla, roheline, valge, kollane, must; paberist pits; jälituspaber või kopeerpaber; joonistuspaber; liimipulk; käärid; pilkanud nuga; substraat; joonlaud; pliiats.

Mallide ja osade ettevalmistamine

1. Viige mustrijoonised joonistuspaberile.

Kompositsioonimallid "Uudishimulik röövik"

Numbrid mallidel näitavad osade liimimise järjekorda.

2. Lõika välja mallid kõigi kompositsiooni üksikasjade jaoks.

3. Lõika välja kompositsiooni detailid: sinisest paberist: torso - 6 tk, käpad - 6 tk, pea - 1 tk, saba - 1 tk; rohelisest paberist: rohulibled - 5 tk, vars - 1 tk; oranžist paberist: päike - 1 tk., kiired - 4 tk.;

lillast paberist: lill - 1 tk;

kollasest paberist: õie keskosa -1 tk;

valgest paberist: silmad - 2 tk; mustast paberist: õpilased - 2 tk., antennid - 2 tk.

4. Lõika paksust papist välja meisterdamisalus mõõtmetega 19 x 19 cm.

5. Lõika 2 19 cm pikkust paberpitsi tükki.

Nõuanne

Kui paberpitsi käepärast pole, võid lõigata valgest paberist ribad ja lõigata need sakiliste kääridega või lõigata mustri kujulise auguga välja.

kleepimine

1. Asetage rohulibled papist alusele ja liimige need, määrides osade alumised osad liimipulgaga.

2. Liimige rööviku pea detailile silmad ja neile pupillid. Määrige liimiga mitte alust, vaid liimitavaid osi.

3. Liimi Caterpillari antennid papist alusele, seejärel pea, kehaosad ja saba.

4. Liimige käpad.

Nõuanne

Liimipulgaga töötades hoidke alati käepärast niisket lappi: liim kleepub teie käte külge ja võite käsitööd määrida.

5. Asetage päike ja kiired alusele. Liimige need liimitavatele osadele liimiga.

6. Liimige keskosa lille külge.

7. Liimige vars alusele ja seejärel lill, nii et see kataks varre ülaosa.

Käsitöö tegemine

1. Kandke paberpitsi ülaosale liimiriba, järgides selle asukohta pildil.

2. Liimi pits aluse vastavatele külgedele.

Rakendus on kõigi laste üks lemmiktegevusi. See on suurepärane võimalus lapsele huvi tekitada, kvaliteetaega veeta ja lihtsalt tuju tõsta. Aplikatsioonitehnikas tehtud tööd tulevad alati säravad, neid saab siis kinkida postkaardina vanaemale või emale või kaunistada nendega lapse tuba.

Rakendus on väga kasulik. Osasid lõigates, liimides arendab laps peenmotoorikat, õpib kasutama kääre, pintslit, liimi. Rakenduse tegemise käigus on lihtne õppida värve ja kujundeid, samuti saab harjutada ruumis orienteerumist (üleval, all, paremal, vasakul, all, üleval jne). Kasutades erinevaid materjale, arendada lapse taktiilset taju. Kui annad beebile vabad käed ja lubad tal kõike enda arust teha, areneb kujutlusvõime ja fantaasia.

Nüüd on kevad akna taga juba aktiivselt tulemas - imeline aastaaeg. Miks mitte kasutada võimalust ja luua koos lastega kauneid kevadteemalisi rakendusi?

Sa vajad:

• käärid
• valitseja
• pliiats
• värviline ja valge paber
• värviline ja valge papp
• niidid
• salvrätikud
• kangatükid
• teie soov ja kujutlusvõime

Ja me pakume teile suurepärast valikut kevadrakendusi. Loodame, et need inspireerivad teid looma koos lapsega veelgi paremaid maale.

Värviline ja kevadine. Ja kuna kevade ilmingud ei ole riigi eri paigus ühesugused, on kevade teemalised rakendused lastele mitmekesised. Kõige sagedamini on kujutatud rohelist muru ja esimesi lumikellukesi, soojadelt maadelt naasnud ja pesa ehitavaid linde, noorte lehtedega puuoksi ja kevadlilledelt nektarit koguvaid lehvivaid liblikaid.

Kevadrakendused erinevatest materjalidest

Kevadteemalisi rakendusi luues saavad lapsed kasutada värvilist paberit ja lindude udusulgi, et anda soojust ja pehmust.

Siin tulevad esimesed kuldnokad. Linnumaju saab kujutada erineval viisil, nii mahukate pabersilindrite kui ka lamedate maalitud linnumajadena. Vanematele koolieelikutele ei saa rakendusele mahu lisamiseks puude lehti tihedalt paberilehele liimida, vaid jätta okste külge rippuma. Nii näevad nad välja loomulikumad ja elegantsemad.

Kevadteemalised rakendused arendavad laste kujutlusvõimet ja ilumeelt, treenivad vastupidavust ja käte peenmotoorikat. Eriti kasulik on lindudega aplikatsioonidel pesa punumisega tegeleda. Selline nüanss loob ka mahulise töö efekti ja annab õrna kevadise maitse. Lehed okstel on tihedalt liimitud ja õied keskel, tõstes kroonlehti üles.

Linnud saab liimida topelt, seejärel liimida keskele, jättes saba ja pea vabaks. Selline lähenemine annab pildile kerge lennu- ja vabadustunde.

Varem akordioniks volditud värvilisest paberist paberlehed ja vatipulgadest pungad annavad kevadteemalistele aplikatsioonidele kompositsioonis veidi pompsust ja jääb taaselustatud pildi mulje.

Rakendus Lumikellukesed

Märtsis tegelesime Emiriga rakenduste loomisega. Ootasime pikisilmi kevade saabumist ja rääkisime esimestest lumikellukestest. Kuna Emir on veel väike ja tal oli väga raske kevadteemalise rakenduse jaoks detaile välja lõigata, siis piirdusime lumikellukestega lagendikuga.

Selleks on vaja:

1. Papp
2. värviline paber
3. Valge paber
4. Käärid

Esmalt proovisime temaga kasutada origamit, tehes lilli. Emir voltis usinalt valget paberilehte ruudu saamiseks, seejärel kordas seda toimingut veel kord omal käel. Tal oli raske paberit viltu painutada, mistõttu tegin lilled ise lõpuni valmis.

Siin on lahtivolditud paberitükk, millest saadakse lumikelluke. Tegin lumikellukesest mitu koopiat lihtsustatud variandis, ilma lille kroonlehti pikendamata. Et need ei avaneks, liimis Emir nende servad, surudes need vastu papilehte.

Rohelisest paberist lõikasin välja varred ja lehed, mille lapselaps oli juba omal käel papilehele liiminud. Sinise tausta valis ta ise. Ja kuna papp oli valge, pidime peale kleepima sinise värvi paberilehe.

Et meie kevadine rakendus oleks rõõmsam, lõikas Emir kollasest paberist välja ringi ja ribad ning sai päikese.

Siin on meil selline Lumikellukeste rakendus.

Kirjutage, kas teile meeldis kevadteemaliste rakenduste valik, kas pöörasite tähelepanu nende mitmekesisusele materjalide ja meeleolu osas? Ootame teie arvamust meie lumikellukeste kohta, mille kinkisime Emiri emale. Ka teie saate mulle meeldida, klõpsates sotsiaalvõrgustike nuppudel.

Kevad on suurepärane aastaaeg, mil loodus pärast pikka külma talve lõpuks ellu ärkab. Lumi sulab soojade päikesekiirte all, maapinnale ilmuvad esimesed noored kõrreliste ja lillede võrsed, linnud naasevad kaugetelt maadelt ning inimene lihtsalt rõõmustab kauaoodatud kevade ja mõnusa sooja ilma saabumise üle. Pole üllatav, et koolides ja lasteaedades palutakse lastel sageli kevadisi avaldusi teha.

Selliseid taotlusi ei tehta aga ainult lasteaias ja algklassides. Mõned lapsed ja isegi täiskasvanud, kes on huvitatud loomingulisest tegevusest, loovad ise kodus hämmastavaid rakendusi mitmesugustest esemetest.

Taotlused teemal "kevad" paberilt

Enamasti tehakse aplikatsioonid paberist, vajalikud kujundid lõigatakse välja ja liimitakse maastikulehele. Iga laps tegi sellist meisterdamist lasteaias, koolis või kodus koos emaga ja iseseisvalt, sest see on üsna lihtne, kuid ilus ja huvitav.

Värvilisest paberist saab teha imelise aplikatsiooni puu ja liblikaga. Kuna elemendid pole täielikult liimitud, näeb käsitöö mahukas välja.

Taotluse aluseks on tihe albumileht, mis on värvitud helesiniseks. Sellele peate lihtsa pliiatsiga märkima maa joone, joonistama puu ja keskele pilved. Soovitatav on pliiatsile mitte survet avaldada, et hiljem saaks kontuurid kergesti kustutada.

Lisaks lõigatakse tulevase puu tüvi pruunist paberist välja ja liimitakse joonisele, nagu fotol näidatud. Rohelisest paberist lõigatakse rohi - suurte hammastega riba. Riba liimitakse lehe põhja, nii et hambad jäävad liimimata. Suurima helitugevuse saavutamiseks saab neid kerida pliiatsile.

On aeg puu ise kaunistada. Selleks peate rohelisest paberist välja lõikama mitu väikest lehte (see näeb huvitavam välja, kui kasutate hammastega kääre) ja lilled roosast, eelistatavalt lainepaberist. Lõige liimitakse pagasiruumi ülaosa külge, moodustades krooni. Elementide liimimine maksab poole võrra, nagu muru puhul. Maalitud pilvede asemele on liimitud tavalisest valgest paberist figuurid.

Selle peal on rakendus "Kevad on tulnud" veel valmis, jääb üle teha paberist liblikas. Kaks väikest ruudukujulist lehte (üks suur, teine ​​väiksem) volditakse kokku nagu akordion, seejärel pooleks ja liimitakse keskelt kokku. Liblika keskosa on liimitud paberilehele, tiivad jäävad liimimata. Ülevalt saate liimida õhukesed paberist antennid. See rakendus sobib suurepäraselt kooli- ja eelkooliealistele lastele.

Rakendus "Kummel"

Samast paberist on tehtud väga lihtne rakendus "Kummel". Aluse jaoks peate võtma A5 papi lehe, saate valida mis tahes värvi. Poole lehe suurune õhuke riba rohelisest paberist lõigatakse välja ja liimitakse keskele, sellest saab tulevase lille vars.

Samuti lõigatakse välja kaks sarnase suurusega lehte ja liimitakse varre mõlemale küljele. Valgest paberist lõigatakse välja mitu kroonlehte, mis tuleb varre peale liimida. Lille keskel on kollasest paberist südamik. Selline lihtne rakendus sobib lasteaiale või esimesse klassi astujale.

Taotlused teemal "kevad" noorematele õpilastele

Kõige keerulisem käsitöö "Vaas lilledega" sobib rohkem kooliõpilastele. Leht A3 või A4 värvitakse siniseks, sellele liimitakse pruunist paberist välja lõigatud vaas. Järgmisena peate välja lõikama mitu õhukest riba - tulevaste lillede varred. Ribad liimitakse vaasi peale. Mitmevärvilised õienupud on valmistatud lainepaberist. Sellist rakendust saavad teha 1. klassi lapsed.

Rakendused "kevade" teemal salvrätikutest ja vatipadjakestest

Kuid paber pole rakenduste loomiseks ainus materjal. Meisterdamiseks sobivad ka salvrätikud, millest saab teha huvitava aplikatsiooni "Võililled". Lehele A4 on joonistatud taevas, roheline heinamaa, päike, pilved ja mitu lillevart. Lehed lõigatakse rohelisest paberist välja, nende alumine ots on liimitud varte külgedele. Järgmiseks peate tegema võililli. Sel eesmärgil võetakse kollased salvrätikud, volditakse kaks neist neli korda kokku ja ühendades tehakse väikesed sisselõiked. Salvrätikutest saadud lilled liimitakse varte peale.

Veel üks materjal huvitavate rakenduste loomiseks on vatipadjad. Nende abil saate teha kauni kallakimbu. Lillede valmistamine on üsna lihtne, selleks on vaja võtta pooleks lõigatud vatitikud ja vatipadjad. Vatipulga ots on värvitud oranži värviga, võlukepp ise on mähitud vatipadja sisse. Põhi on mähitud rohelise kleeplindiga, moodustades varre.

Mitmed neist vatipadjakestest lilledest kogutakse lilleks, põhja kaunistavad rohelised papist lehed. Kõik on liimitud mis tahes värvi eraldi papilehele.

Huvitavat käsitööd on nii lihtne välja mõelda ja teha. Mõnda teist kevadist rakendust koos mallidega saab vaadata Internetist.

Mahuline rakendus paberilt lastele alates 7. eluaastast. Meistriklass samm-sammult fotodega

Kevadpaneel algklassilastele "Tibud pesas"

Kirjeldus: See meistriklass on mõeldud lastele alates 7. eluaastast, lisahariduse õpetajatele, vanematele.

Eesmärk: Kingitus, kodukaunistus.

Sihtmärk: Kolmemõõtmelise rakenduse loomine

Ülesanded:
- kujundada praktilisi oskusi töötamisel paberi, jäätmematerjaliga;
- arendada huvi kunstilise loovuse vastu;
- arendada käte, silma peenmotoorikat, fantaasiat, esteetilist maitset, kompositsioonioskust ja ruumilist mõtlemist;
- kinnistada oskusi käsitseda lihtsamaid tööriistu - käärid, paber
- parandada disaini- ja rakendusoskusi ja -oskusi;
- kasvatada iseseisvust, täpsust töös, kannatlikkust, visadust

Tootmistehnika:
- rakendus
- paberplast

Materjalid ja tööriistad:

PVA-liimiga töötamise reeglid
1. Liimiga töötamisel kasuta vajadusel pintslit
2. Võtke selles etapis töö lõpetamiseks vajalik kogus liimi
3. Liimi on vaja kanda ühtlase õhukese kihina
4. Eemaldage liigne liim paberrätikuga
5. Püüdke mitte sattuda liimi riietele, näole ja eriti silmadele
6. Pärast tööd sulgege liim tihedalt ja eemaldage
7. Peske käed ja tööpiirkond seebiga

Mallid:

Edusammud:

Vedrupaneel nr 2 Meistriklass fotoga

Kõigepealt liimi taustale paberist pitsist salvrätikud.
Tuleb pilvi

Kevad rõõmustab pühadega ja lasteaiaõpetajad valmistuvad igaks neist ette, töötavad lastega ja meisterdavad. Mõnikord kutsutakse vanemaid loomeprotsessis osalema. See ei ole ainult ema või isa abi beebile, see on ühine loomeprotsess.

Lasteaias kevadist meisterdamist luues saab treenida lapse osavust ja näputööoskusi, õpetada eristama erinevate materjalide värve ja omadusi ning arendada kujutlusvõimet.

materjalid

Laste käsitöö kõige populaarsem materjal on värviline paber. Võite kasutada ka villaseid niite, hambaorke, koogikeste jaoks mitmevärvilisi pabervorme, plastiliini, vatitikke, vatti, seemneid, pasta. Kõike, mis on käepärast, saab kasutada ainulaadse käsitöö loomiseks.

Tähtis! Elemente on vaja kinnitada PVA-liimiga - see on tervisele ohutu.

Lennuki käsitöö

Töö lennukis on beebile mugav. Kui kasutate erinevaid looduslikke materjale ja ka tooteid, saate teha originaalseid käsitööesemeid, mis rõõmustavad nii last kui ka vanemaid.

paberist rõngad

Paljud isad-emad tegid lapsepõlves paberist rõngastest vanikuid ja kaunistasid nendega jõulukuuske. Selliste rõngaste põhimõtet kasutades saate teha lumikellukese, pilve, terve kimbu.

Kuidas teha lumikellukest:

1. Võtke valge paber. Lõika 3 ühesugust 1 cm laiust, 7-10 cm pikkust riba.
2. Painutage iga riba kergelt ja liimige mõlemad otsad - saate tilgad. Need on lumikellukese kroonlehed.
3. Pange kroonlehed paberilehele, liimige need üksteise külge, sulgege ülemine osa helerohelisest paberist välja lõigatud poolringiga.
4. Jääb üle vars kinni kleepida, pikad lehed välja lõigata, pikuti kokku murda ja alumine pool alusele liimida.

Kevadteemaline paneel

Isegi 2–3-aastased lapsed saavad hakkama kevadteemaliste rakenduste-paneelidega. Alusena võite kasutada sobivat värvi ühekordselt kasutatavaid pappplaate.

Milliseid lõbusaid ja hõlpsasti valmistatavaid käsitöövõimalusi saab lastele pakkuda:

1. "Linnud pesas" Kõik elemendid on vaja paberist välja lõigata. Vanemad saavad väikseid aidata. See võtab linnud, pilved, puu, lilled. Kõik on liimitud. Linnupesa tehakse villastest niitidest või dekoratiivõlgedest. Lõika 3-5 cm pikkusteks tükkideks, kleebi paberile.
2. "Putukad liikvel". Lamedad kivikesed liimitakse alusele ja värvitakse. Olgu selleks ämblikud, lepatriinud, putukad.
3. "Palmi kassipojad vaasis". Joonista vaasi ja okste kontuuri alusel. Valmistage plastiliinist flagella ja laotage vaasi kontuurist alustades ringikujuliselt keskele. Vahesid pole vaja jätta. Asetage pruunist plastiliinist flagellast oksad. Rullige vatitükid kokku, mässige ühest servast plastiliini ja asetage need okstele.
4. "Nööpide mets". Alusele joonistatakse kompositsioon (mets, lilled, oja). Sees olevad joonised on suletud soovitud värvi nuppudega.
5. "Lind". Te vajate riisi, tatra, herneste, päevalille teri. Joonista kartongile linnu kontuur ja lõika see seest välja – saad tiheda šablooni. Kleepige see alusele. Täitke šabloon teradega, asetades need tihedalt kinni.
6. "Kõrvitsa lilled" Võtke kõrvitsaseemneid, värvige erksate värvidega. Pange kolm tükki rohelisele alusele (muru), liimige, lõpetage varte ja muru joonistamine. Kui korraldate terad, ühendades need allosas, saate fantaasia lille ja kui ülaosas - lumikelluke. Seemnete asemel sobib lapik lokkis pasta.

Mass lilled

Lapse jaoks on isetegemise kolmemõõtmeline pilt tõeline kunstiteos. Sellist tööd on lihtne teha.

lõbus muru

Muru tegemiseks vajate:

• komposiitaluse jaoks A4 papileht;
• värviline paber;
• liim;
• käärid.

Kuidas käsitööd samm-sammult teha:

1. Voldi A4-formaadis rohelise värvi paberileht pooleks. 2-2,5 cm sammuga volti kohtadesse tehakse lõiked. Lõiked on erineva kõrgusega: servade lähedal - 5 cm, siis kõrgus väheneb, keskele lähemal on see 1 cm Lõiked tehakse peegelpildis, jagades lehe tinglikult kaheks pooleks.
2. Avage leht, painutage pilud sissepoole - astmed tulevad välja, neist saavad lillevarred.
3. Lõika leht koos muruga pilvekujuliseks ja kleebi papitükile, et kompositsioon jääks stabiilne.
4. Nende punased, kollased, sinised paberist lõikelilled kleepuvad vartele.
5. Kaunista varred lehtedega. Selleks lõigake välja 4-5 cm pikkused piklikud osad, painutage pooleks, liimige alumine pool varre külge.
6. Üksikud lilled on liimitud muru keskele. Tüve jaoks peate lõikama rohelise riba, painutama seda nagu akordion, liimima selle alusele. Kinnitage lill peal.
7. Võite lisada õhukesi ribasid rohelist, saate ürte ja liblikaid.
8. Kompositsiooni kaunistab naljakas uss. Seda saab teha mustri järgi ringe lõigates, vaja läheb 15-20 tükki. Need painutatakse pooleks ja liimitakse alumise poolega alusele, iga järgmine ring liimitakse eelmise lähedale. Jääb üle kleepida pea silmade ja rõõmsa suuga - mitmevärviline muru on valmis.

Minimaalselt nõutavad materjalid:

• leht rohelist kahepoolset paberit;
• mõni mitmevärviline paber;
• tualettpaberi ümbris;
• liim.

Roheline leht tuleb kogu pikkuses pooleks voltida, lõiked teha 1 cm sammuga Lõiked ei ulatu lehe servani 5-7 cm. Seejärel liimitakse ilma lahti voltimata lehe lõikamata servad koos.

Tualettpaberihülss on lühendatud, selle kõrgus peaks olema 5-7 cm Hülsile liimitakse ringikujuliselt rohelist paberilehte - saad murupunni.

Töö viimane etapp on lillede liimimine murule. Need võivad olla värvilisest paberist välja lõigatud detailid, pompoonid, helmed. Tulemust näete fotol.

Akordioni kimp

Erksa kimbu jaoks vajate rohelist paberilehte ja punast või kollast värvi paberit. See on väga lihtne käsitöö, millega saab hakkama iga laps, kuid see näeb välja ebatavaline ja kaunistab ema või vanaema lauda.

Edusammud:

1. Võtke roheline leht, voltige see akordionina piki lehe lühikest külge.
2. Murra saadud akordion pooleks, liimi külgmised servad. See pole ventilaator, vaid muru.
3. Jääb üle kaunistada see lilledega, see võib olla lumikellukesed või pabertulbid või see võib olla kohev, pompoonidest, roosidest.

Muud mahulised värvivalikud

Mahukate lillede valmistamiseks on palju võimalusi. Materjali pole palju vaja:

1. Vatipulgad (vaja on punaseid). Pulgad torgatakse plastiliini keskele ringikujuliselt, olles eelnevalt ühelt poolt vati ära lõiganud. Selguvad eredad lilled, need on kinnitatud toruvarre külge - ja kimbu saab vaasi panna.
2. Triibud quillinguks. Mustrite järgi on vaja mitut värvi kerida, seejärel kinnitatakse need kuivale oksale.
3. Kollased villased niidid vormitakse ümber võililledeks – tehke neist lihtsalt pom-pomid.
4. Mähi kommid lainepaberisse ja kinnita rohelisse lainepaberisse mähitud traadivarre külge.
5. Kui võtta plastikust ühekordselt kasutatavast lusikast ülemine osa (punane, kollane, roosa), saate ilusad tulbid. 1 lille jaoks on vaja 5 lusikat, kokku liimitud käepidemed on mähitud rohelise lainepaberiga. Lehed kinnitatakse pealt, kimbu saab kaunistada paelaga või panna vaasi.

isetehtud päike

Igas vanuses lapsed saavad oma kätega naljakaid päikest teha. Vaja läheb koogi- või kommivorme ja pikki sushipulki.

Edusammud:

1. Lõika kollasest paberist välja 3-5 ühesuurust päikest, joonista neile näod, kaunista helmeste, lillede, kleebistega.
2. Lõika välja ringid, 1-2 cm rohkem päikest. Pange neile päikest.
3. Kleepige ringid sirgendatud koogivormidele või ümaratele ümbristele.
4. Kinnita tikk pahemalt poolt, sulge teise pabervormiga.

Temaatiline kompositsioon

Suurepärane kevadine käsitöö lasteaeda on paat. Saate luua ka temaatilise kompositsiooni: paat sõidab mööda allikavoolu.

Kuidas teha paati? Võib võtta pähklikoore, millesse plastiliinitükiga kinnitati lehtpurjega hambaork-mast. Veinikorkidest saab ka kokku liimitud parve teha. Või tehke paberist laev.

Kuivadest okstest kokkupandud parv näeb hea välja (need on kinnitatud liimi või niitidega). Parvel on vaja heisata mast oksast ja purjest.

Stseen on ehitatud kartongilehele (saab raamida):

• oja (plastiliinist, värvilisest paberist, sinise värviga maalitud kivikestest);
• tee oja kallastele lilli (kasuks tuleb värviline paber, pasta);
• torudest saab teha õhukesi puid;
• teine ​​võimalus on panna “kaldale” purk pajuoksi.

Selline käsitöö köidab kahtlemata teiste tähelepanu ja selle loomise protsess pakub lastele rõõmu.

Kevade sümbol

Linnud on veel üks asendamatu kevade sümbol. Neid saab valmistada mitmel viisil, kasutades erinevaid materjale ja tehnikaid.

Niisiis, linnud - tee ise kevadine meisterdamine lasteaeda. Iga töö võtab aega 20-40 minutit, olenevalt lapse keerukusest ja valmisolekust.

tibud

Teil on vaja sama värvi pompone ja vilti. Pompone saab võtta valmis kujul või teha iseseisvalt, kerides niidi kahvlile. Vildist lõigatakse välja tiivad ja saba, liimitakse. Lisandunud silmad (valmis või nööpidest, helmestest, paberist) ja nokk! Pesa saab ka lisaks liimida.

Seda käsitööd saab teha kahel viisil:

1. Lõika malli järgi linnumaja detailid välja, lõika välja, seejärel liimi.
2. Kasutage piimapakki.

Oluline on linnumaja kaunistada. Selleks vajate nuppe, kleebiseid, värvilist paberit. Sisse on soovitatav panna soe okstest või niitidest pesa.

Teine variant

Linnud lõigatakse mustri järgi paberist või vildist välja. Kuiv oks värvitakse või mähitakse niitidega. Linnud on liini külge kinnitatud.

Tibud improviseeritud materjalidest

Kinnas on tihedalt täidisega polsterdatud polüester, sünteetiline kohev. Iga keskel olev sõrm on seotud kollase niidiga. Iga sõrme ülemisest osast saab pea - sellele liimitakse silmad ja nokk.

Alumine osa on korpus, sellele saab vildist tiivad liimida. Linnud istutatakse väikesesse korvi, kinnitatakse liimiga.

Lihavõttepühade käsitöö

Lihavõtted on helge, rõõmus kevadpüha, milleks paljud lasteaiad ka meisterdavad.

Lihtsaim variant on vanik. Jäneste, munade figuurid lõigatakse värvilisest paberist välja ja kinnitatakse niidi külge.

Rakendus "muna"

Aluslehele joonista muna kontuur ja täida see, selleks sobivad värvilise paberi ribad, plastiliin.

Paneel "Lihavõtte kana"

Lõika munakujuline tihe sinine alusleht.

Joonistage kana kontuur ja täitke see, selleks sobivad erinevad materjalid:

• keeratud väikesed paberitükid;
• plastiliinist pallid;
• pompoonid;
• herned.

Silm ja nokk tuleks esile tõsta. Kana mahutab oma nokas pajuoksa (seda on lihtne teha vatitupsudest) või mimoosi (plastiliini).

Tibu võib istuda munas või pesas.

Võimalus vanematele lastele: joonistage lehele kiriku kontuur ja täitke see quilling-elementidega.

Järeldus

Kevadine meisterdamine on suurepärane võimalus olla koos oma lapsega, aidata tal end loovuses väljendada. Sellised tegevused arendavad mõtlemist, annet, loomingulisi võimeid.

Galija Zaripova

Kollektiivtaotlus Kevad on tulnud imeliselt nooremate lastega

Tavaliselt peetakse seda aplikatsioon- See on vaevarikas ja raske ülesanne osavatele ja täpsetele vanematele koolieelsetele ja noorematele lastele. Kuid E. A. Yanushko sõnul "Selline pettekujutelm jätab lapsed ilma uutest teadmistest, uute oskuste õppimisest". 2-3-aastaste laste tehnoloogia õpetamisel rakendusi soovitatav on kasutada lihtsamaid töömeetodeid, nagu näiteks: paberi rebimine; täiskasvanu nikerdatud valmiskujude kleepimine. kujukesed jaoks rakendusi peaks olema piisavalt suur, et lapsed saaksid nendega mugavalt töötada.

I. A. Lykova - pedagoogikateaduste kandidaat, Venemaa Haridusakadeemia kunstihariduse instituudi vanemteadur ja doktorant usub, et kollektiivne rakendus lastel varases eas "arendab vormi-, värvi- ja kompositsioonitunnetust".

2-3-aastaste lastega töötamine on minu kui õpetaja jaoks väga huvitav kollektiivsed rakendused. Lastele mõtlen esialgu välja lõpetamata kompositsiooni, siis otse - õppetegevus viiakse läbi mängu vormis. Lapsed õpivad töötades järjestama pildil olevaid detaile, määrima vormi tagakülge liimiga, võtma seda veidi pintslile, suruma kogu peopesaga pilti salvrätikuga paberile. Iga laps täidab oma ülesannet, kuid tulemus on sama.

Ma ei saa jätta seda tähele panemata rakendusi lapsed käituvad sõbralikult, suhtlevad kasvatajaga antud teemal mõnuga. Oma kogemuse põhjal võin nii öelda kollektiivne töö rakenduse kallal varases vanuserühmas on see kasulik ja vajalik. See kogemus annab positiivse dünaamika laste arengule ja haridusele. Kollektiivne rakendus efektiivne laste tegevuste integreeritud vormides koos selliste haridusvaldkondadega nagu laste kognitiivne ja kõne areng.

Looge ja nautige seda!

Seotud väljaanded:

"Kevad tuli". Vedad. Taevas läheb heledamaks, lumi sulab. Me räägime teile kevadest. Kevad toob meile ilu ja rõõmu. Juba iidsetest aegadest on inimesed tema saabumist tervitanud.

Kui lummav on öine tähistaevas! Öise tähistaeva kogu ilu edasiandmiseks otsustasime koos esimese juuniorrühma õpilastega.

Tuisk, tuisk, Ja see keerleb ja levib, Ja laulab laulu, Ja tekitab mõtteid. Eesmärk: tööde valmistamine talvisele lastenäitusele.

Eesmärk: tutvustada lastele peopesadest pealekandmise ebatraditsioonilisi meetodeid; Ülesanded: - õpetada lapsi ühisloomingus edasi andma jõulukuuse kujundit.

Ühistaotlus "Kevad tuleb – kevade tee!" Eesmärk: luua kevade saabumisest rõõmsat meeleolu, kaunistada rühma. On tulnud.

Programmi sisu: Jätkake laste õpetamist ebatraditsiooniliste rakendustehnikate põhjal kompositsiooni koostama. Arendada oskusi liimiga töötamiseks.

MBDOU lasteaed nr 14, vanem rühm nr 5. Kunstiline ja esteetiline areng. Visuaalne tegevus. Joonistamine. Eesmärk: viik.