Õpilase seadused. Mis oli õpilaste vastutus NSV Liidus. Aidata kaasa soodsate tingimuste loomisele lapse individuaalseks arenguks ja isiksuse moraalseks kujunemiseks

Kui laps astub üldharidusasutusse, ootab teda ees palju uusi kohustusi: õppida, täita kooli kodukorda ja nõudeid ning osaleda selle tegevuses. Koos tööülesannetega on tal seadusandlikul tasandil ette nähtud õigused. Lapsevanematel ja lastel on oluline teada, millised on lapse õigused koolis, et end paremini kaitsta. Seda arutatakse materjalis.

Laste põhiõigused koolis

Venemaal kaitsevad laste õigusi riiklikud institutsioonid ja seadusandlus. Igal õpilasel on õigus olla ära kuulatud, väljendada oma seisukohta, et õppeasutuse õpetajad austaksid tema isiksust.

Kooliealistel lastel on ka õigus:

• tasuta keskharidust oma emakeeles;
• olema turvaline kooli territooriumil;
• saada õppetöö ajaks ajutiseks kasutamiseks raamatukogu fondidest kõik vajalikud õppevahendid, vihikud ja ilukirjandus;
• osaleda erinevatel õppeasutuse poolt korraldatavatel üritustel, osaleda vabatahtlikult kooli territooriumi koristamises;
• vajadusel konsulteerige psühholoogiga;
• koos vanematega valida koolituseks kool ja haridusprogramm, igal ajal aastas soovi korral üle minna teise õppeasutusse;
• olude sunnil õppida individuaalse kava järgi.

Kuidas laps oma õigusi tundma õpib?

Koolinoored saavad teavet oma õiguste kohta meediast ja Internetist. Kuid alaealise jaoks jääb selles küsimuses kõige olulisemaks allikaks loomulikult lapsevanem. Tema kohustus on teavitada last õigustest ja kohustustest koolis ja kodus.

Puuetega laste õigused

Puuetega lastel on samad õigused kui koolilastel ilma tervisepiiranguteta.

Nende jaoks on eelised ja privileegid:

• füüsiline aktiivsus peaks olema rangelt doseeritud, võttes arvesse puudega lapse tervist;
• tasuta koolipsühholoogi seansid;
• tasuta hommiku- ja lõunasöögid üldharidusasutuses;
• Eksamite sooritamise vorm sõltub õpilasest.

Milles võib väljenduda õpilase õiguste rikkumine?

See võib koolis juhtuda erinevatel põhjustel. Enamasti on need põhjustatud konfliktist õpetaja või klassikaaslastega.

Vaatleme probleemseid olukordi.

Vigastused ja terviseriskid

Seaduse mõju lapse õiguste kaitsele ei laiene ainult kooli territooriumile, vaid ka kooli territooriumile. Õpilase tervise säilimise eest kooli territooriumil viibimise ajal vastutavad selle töötajad. Ohud alaealiste tervisele võivad tekkida erinevatel põhjustel.

Õde vastutab vajadusel järgmiste toimingute eest:

• esmaabi;
• kutsuda kiirabi;
• saatma haiglasse.

Õpetaja peab:

• viia kannatanu ravikabinetti;
• teavitada vanemaid;
• välja selgitada juhtunu põhjused.

Arstiabi korraldamise eest üldiselt vastutab direktor.

Õpetaja ebakorrektne käitumine

Kõige sagedamini kurdavad õpilased õpetaja ebaõiglase ja erapooliku suhtumise üle. Oluline on meeles pidada, et õpilase õigused lõpevad seal, kus algavad teise õpilase või õpetaja õigused.

Seaduse järgi peavad õpetajad vanemaid teavitama:

• sellest, kuidas õpilane õpib, tema käitumisest;
• tundidest puuduva õpilase kohta.

Õpetajal ei ole õigust õpilast halva käitumise eest tunnist välja arvata. Õpetaja suhtumine oma õpilasesse ei tohiks sõltuda sellest, kuidas õpilane tunnis käitub, hinnang ainele peaks olema täiesti objektiivne.

Sellises olukorras võivad vanemad pöörduda direktori poole. Parem on, kui neil on tõendeid oma sõnade õigsuse kohta. Kui tema reaktsiooni ei toimu, võite pöörduda prokuratuuri või kohtusse.

Muud keerulised olukorrad

Klassiruumis võib õpilane kokku puutuda erinevat laadi ebameeldivate olukordadega:

Atraktsioon tööle

Rahvusvaheliste järgi on alaealiste kooli kaasamine keelatud kahel juhul:

• kui see töö kahjustab tema tervist;
• kui see rikub tema õigusi.

Seaduse kohaselt tuleb õpilase tööle meelitamiseks hankida tema nõusolek ja viia läbi ohutusalane instruktaaž.

Võitlus õpilaste vahel

Vastutus õpilaste eest lasub personalil, seega on nende ülesanne tagada laste puutumatus, sealhulgas kooli territooriumil.

Õpetaja ülesanne on kaklust iga hinna eest ära hoida. Kui see juhtus ja tõi kaasa ebameeldivaid tagajärgi tervisele, ei tohiks kohut kaevata võitleja vanemate vastu, vaid haridusasutusse.

Isiklike asjade vargus

Õpilastelt asjade kadumise korral on õpetajal õigus kutsuda politsei. Tal endal pole õigust kooliõpilaste portfellidega tutvuda.

Eakaaslaste kiusamine

Kui klassikaaslased kaasõpilast solvavad ja alandavad, tuleb valvsatel vanematel kõik klassijuhataja või kihutajate vanematega läbi arutada. Kui midagi ei muutu, tuleb politseisse pöörduda.

Kooliõpilaste tööülesanded üldharidusasutuses

Oluline on mõista, et koolis on lastel nii õigused kui ka kohustused. Kui neid ei tehta korralikult, kaasneb sellega vastutus seaduse ees.

Põhilised kohustused:

• täpsus tundides osalemisel;
• korralik välimus, eemaldatavate kingade olemasolu, vajalikud kirjatarbed ja koolitusmaterjalid;
• järgima etiketi reegleid;
• mitte lahkuda õppetundide ajal ilma loata koolist;
• suitsetamine, lõhkeainete, alkoholi ja narkootiliste ainete kandmine on keelatud;
• austama teiste õpilaste ja õpetajate isiksust ja väärikust;
• hoolega ümber käia kooli ja teiste laste varaga.

Kuidas kaitsta lapse õigusi

Õiguste kaitsmiseks on oluline teha teave kättesaadavaks. Õpilased peavad teadma, millised õigused lapsel koolis on. Kui õpetaja või klassikaaslased neid õigusi rikuvad, tuleb pöörduda direktori poole. Oluline on oma taotlus kaebuse vormis õigesti sõnastada. Kui direktor olukorra parandamiseks meetmeid ei võtnud, tuleks kirjutada prokuratuuri või kohtusse.

Vastutab kooliõpilaste õiguste ja huvide kaitse eest

Vanemad või seaduslikud eestkostjad vastutavad kõigi olulisemate otsuste tegemise ja alaealiste õpilaste õiguste austamise eest.

Inimesed, kellel lasub esmane vastutus lapse õiguste kaitsmise eest õppeasutuses:

• õpetajad;
• meditsiinipersonal;
• direktor.

Kui õpilane saab koolis vigastada

Kui õiguste rikkumine ei olnud raske, ei toonud kaasa kriitilisi tagajärgi tema tervisele, siis tuleb probleem lahendada koolisiseselt. Kõigepealt peate koostama direktorile adresseeritud avalduse, paluma tal olukord lahendada.

Tervisekahjustuse korral peate tegema järgmist:

• viia läbi arstlik läbivaatus, anda tunnistust kahju või psühholoogilise trauma kohta;
• koguda muid tõendeid;
• esitada avaldus direktorile;
• kirjutage avaldus politseisse või prokuratuuri.

Kooliealiste laste õigused peavad olema kooli territooriumil täielikult kaitstud. Sellega on tihedalt seotud laste hariduse ja kasvatuse kvaliteet. Kahjuks kardavad lapsed sageli kõva häälega välja öelda, et nende õigusi on rikutud. Sel juhul peavad vanemad olema laste suhtes tähelepanelikumad, et tunnetada hetke, mil nad abi vajavad.

Seadusandlik regulatsioon

Ükskõik, millist eluvaldkonda me puudutame, on oluline järgida kõikjal teatud reegleid, et valitseks mitte kaos, vaid kord. Igaüks meist on iseseisev inimene, kes peab teadma oma õigusi, kuid ei tasu unustada, et igal inimesel on ka teatud kohustused.

Kõige sagedamini peab just siis, kui laps ületab kooliläve ja tuleb esimesse klassi, ettekujutus sellest, millised on nii õpilase kui ka õpilase õigused. Vanemad saavad ka kõige elementaarsemaid neist beebile tutvustada. Artiklis püüame üksikasjalikumalt analüüsida mitte ainult õpilase õigusi Vene Föderatsiooni koolis, vaid ärge unustage ka nende vahetuid kohustusi.

Õigus põhiharidusele

Meie põhiseadus sätestab meie riigi kodanike õigused, millest üks on õigus haridusele. Riik vajab kirjaoskajaid ja haritud inimesi. Seetõttu on praegu keskkoolis õpe tasuta. Pean silmas riiki Vanematel on õigus panna oma laps erakooli, aga seal tuleb hariduse eest maksta.

Lapsed tulevad kooli nii, et aga enne koolituse algust peaks klassijuhataja selgitama 1. klassi õpilase õigusi. Me ei tohi unustada, et isegi põhikoolis peaksid lapsed olema oma kohustustega hästi kursis.

Igaühel on õigus omandada keskharidus, sõltumata rahvusest, vanusest, soost ja usulistest veendumustest. Iga Venemaa elanik on kohustatud koolis käima. Riik tagab täielikult rahaliselt kogu õppeprotsessi – õpikutest kuni visuaalsete vahendite ja vajaliku tehnikani.

Kooli lõpus väljastatakse keskhariduse tunnistus, kuid selle saamiseks on vaja sooritada lõpueksamid, mis kinnitavad, et laps ei käinud 11 aastat ilmaasjata koolis. Ainult selle dokumendiga on lõpetajal täielik õigus jätkata haridusteed kõrg- või keskkoolis.

Millele on üliõpilasel õigus?

Koolikünnise ületanud väikelaps pole enam ainult oma vanemate laps, vaid ka õpilane. Esimesel klassitunnil peab esimene õpetaja tingimata kurssi viima ja ka sellega, milleks lapsel on täielik õigus asutuse seinte vahel olla. Õpilase õigused on järgmised:

Vene Föderatsiooni õpilase õigustes on ka punkt, mis ütleb, et soovi korral saab laps alati teise kooli üle minna. Koduõpe, eksternõpe ega varajane eksam ei ole keelatud.

Õpilaste õigused klassiruumis

Saate nimetada eraldi punkte, mis selgitavad, millised õigused on õpilasel koolis klassiruumis. Paljude seast tahaksin märkida järgmist:

• Õpilane saab alati tunnis oma arvamust avaldada.
• Lapsel on õigus tualetti minna, olles hoiatanud õpetajat.
• Kõik hinded, mis antud aines antakse, peab õpilane teadma.
• Iga laps võib õpetajat parandada, kui ta tegi oma kõnes tunni teema kohta ebatäpsusi.
• Pärast kella helisemist võib laps klassiruumist lahkuda.

See pole muidugi kõik õpilase õigused, on ka teisi, mis pole enam otseselt õppeprotsessiga seotud.

Õigus tervislikule haridusele

Iga õpilane mitte ainult ei saa, vaid tal on ka õigus tagada, et see oleks terviklik, kvaliteetne ja mis kõige tähtsam, lapse tervisele ohutu. Tervisliku õhkkonna säilitamine koolis on väga oluline ja selleks on vaja kinni pidada teatud tingimustest:

Lapsevanemad mitte ainult ei saa, vaid peavad ka jälgima, kuidas õpilase õigusi koolis austatakse. Selleks saab luua lastevanemate komisjonid, igal vanemal on õigus tulla kooli ja tutvuda kasvatustingimustega.

Mida õpilane peab tegema

Õpilase kooliõigused on head, kuid ärge unustage, et igal inimesel on oma kohustused, mida ta peab täitma. See kehtib ka kooliõpilaste kohta. Siin on nimekiri mõnedest laste kohustustest kooli seinte vahel:

Kõik õpilase õigused ja kohustused koolis ei pea olema ainult täiskasvanutele ja lastele teada, vaid neid tuleb tõrgeteta täita.

Mis on õpilastele koolis keelatud

Mõned asjad, mida lapsed koolis teha ei tohi:

• Mitte mingil juhul ei tohi klassi kaasa võtta ohtlikke esemeid, näiteks relvi, laskemoona.
• Provotseerida konflikte, mis lõppevad kaklusega, samuti osaleda teiste õpilaste lahtivõtmisel.
• Õpilasel on keelatud mõjuva põhjuseta tundidest puududa.
• Rangelt on keelatud alkoholi kaasa võtta, koolis juua või tulla joobes.
• Suitsetamine on keelatud ka kooli territooriumil. Selle eest saavad õpilase vanemad selga panna ja trahvida.
• Hasartmängude mängimine kooli seinte vahel on vastuvõetamatu.
• Keelatud on varastada võõraid asju, koolitarbeid.
• Kooli vara kahjustamise eest karistatakse.
• Keelatud on olla ebaviisakas ja lugupidamatu õppeasutuse juhtkonna või õpetaja suhtes.
• Õpilane ei tohiks õpetajate kommentaare ignoreerida.
• Iga laps koolis peaks teadma, et ta ei tohi tundi tulla ilma kodutööd tegemata, kuigi selliseid hoolimatuid õpilasi on igas koolis küllaga.

Kui õpilase õigusi ja kohustusi austatakse igal ajal ja kõigis õppeasutustes, siis on koolielu huvitav ja organiseeritud ning kõik õppeprotsessis osalejad on kõigega rahul.

Mis on õpetaja õigus koolis?

On võimatu ette kujutada õppetundi ilma teadmiste maailma teejuhita. Õpilase ja õpetaja õigused koolis ei ole täpselt samad, siin on loetelu, milleks viimasel on õigus:

Lisaks õigustele on loomulikult nimekiri kohustustest, mida iga õpetaja peab täitma.

Õpetajate kohustused

Hoolimata asjaolust, et õpetajad on täiskasvanud ja kogu haridusprotsess lasub neil, pole nende kohustuste loetelu õpilaste omast väiksem:

Ülesannete nimekiri on hea. Aga ärme teeskle, sest ka õpetajad on inimesed – alati ei järgita, eriti mõnda punkti.

Klassijuhataja õigused

Pärast seda, kui laps esimest korda kooliläve ületab, satub ta oma teise ema - klassijuhataja - kätte. Just sellest inimesest saab nende jaoks nende peamine mentor, kaitsja ja teejuht uude kooliellu. Kõigil klassijuhatajatel ja ka teistel õpetajatel on oma õigused, mis on järgmised:

• Tõenäoliselt on kõige olulisem õigus tagada õpilase õiguste ja kohustuste austamine koolis.
• Klassijuhataja saab iseseisvalt oma äranägemise järgi välja töötada laste ja nende vanematega tööprogrammi.
• Võib loota administratsiooni abile.
• Tema õiguses kutsuda vanemaid kooli.
• Saate alati keelduda kohustustest, mis ei kuulu tema kutsetegevuse hulka.
• Klassijuhatajal on õigus saada teavet oma õpilaste vaimse ja füüsilise tervise kohta.

Et oma õiguste järgimist jälgida, pead neid esmalt hästi tundma.

Milleks klassijuhatajal õigust pole

Igas asutuses on piir, mida töötajad ei tohi mingil juhul ületada. Eelkõige puudutab see haridusasutusi, sest õpetajad töötavad noorema põlvkonnaga, kes kooliseinte vahel peab õppima, kuidas saada iseseisvaks vastutavaks isikuks.

1. Klassijuhatajal ei ole õigust õpilast alandada ja solvata.
2. Vastuvõetamatu on kasutada ajakirjas märke karistuseks üleastumise eest.
3. Lapsele antud sõna on võimatu murda, sest me peame kasvatama oma riigi ausaid kodanikke.
4. Ka lapse usalduse kuritarvitamine ei sobi õpetajale.
5. Perekonda ei tohiks kasutada karistusvahendina.
6. Mitte ainult klassijuhatajatel, vaid ka kõikidel õpetajatel ei ole päris ilus ja korrektne kolleegide selja taga arutada, õõnestades sellega õpetajate kollektiivi autoriteeti.

Klassijuhatajate kohustused

Lisaks vahetutele õpetajaülesannetele peab klassijuhataja täitma ka mitmeid ülesandeid:

1. Veenduge, et tema klassis õppiva õpilase õigusi ja kohustusi austatakse.
2. Jälgige pidevalt oma jaoskonnaklassi edusamme ja selle arengu üldist dünaamikat.
3. Hoida oma õpilaste edusamme kontrolli all, tagada, et õpilased ei lubaks ilma mõjuva põhjuseta vahelejätmisi.
4. Jälgida edusamme mitte ainult kogu klassi tasemel, vaid ka iga lapse kordaminekuid ja ebaõnnestumisi üles märkida, et vajalikku abi saaks õigel ajal osutada.
5. Kaasake kindlasti oma klassi õpilasi, et nad osaleksid mitte ainult klassi tegevustes, vaid ka kogu koolis.
6. Pärast klassiruumis töötamist on hädavajalik uurida mitte ainult lapsi, vaid ka nende elu omadusi, peretingimusi.
7. Märka kõrvalekaldeid lapse käitumises ja arengus, et psühholoogilist abi saaks õigeaegselt osutada. Kui olukord on piisavalt keeruline, siis tuleks teavitada õppeasutuse juhtkonda.
8. Klassijuhataja poole võib oma probleemiga pöörduda iga õpilane ja ta peab olema kindel, et vestlus jääb nende vahele.
9. Töötada koos õpilaste vanematega, teavitada neid kõigist väärkäitumisest, õnnestumistest ja ebaõnnestumistest ning otsida ühiselt võimalusi tekkinud probleemide lahendamiseks.
10. Täitke hoolikalt ja õigeaegselt kogu vajalik dokumentatsioon: ajakirjad, isikutoimikud, õpilaspäevikud, isiksuseõppe kaardid ja muu.
11. Jälgige laste tervist, tugevdage seda, kaasates õpilasi spordisektsioonide töösse.
12. Klassijuhatajate tööülesannete hulka kuulub oma klassi valve korraldamine koolis ja sööklas.
13. Tehke õigeaegselt tööd düsfunktsionaalsetest peredest pärit laste väljaselgitamiseks, kes kuuluvad "riskirühma" ning viige läbi nende ja nende peredega individuaalset kasvatustööd.
14. Kui klassis on juba "riskirühma" lapsi, siis on vaja pidevalt jälgida kohalolekut, õppeedukust ja käitumist.

Võib lisada, et klassijuhataja vastutab oma õpilaste elu ja tervise eest kõigi kooli- ja klassitoimingute ajal. Kui õpetaja on oma töö käigus rikkunud õpilase õigusi, rakendades tema suhtes füüsilise või vaimse vägivalla meetodeid, siis võidakse ta oma kohustustest vabastada, mõnel juhul isegi vastutusele võtta.

Selleks, et keskkond õppeasutuse seinte vahel oleks sõbralik ja teadmiste arendamist soodustav, on vajalik, et vanemad sisendaksid oma lastesse hea käitumise reegleid juba varasest lapsepõlvest. Kuid lastele mõeldud õppeasutuse seinte vahel on juba oluline teada mitte ainult õpilase õigusi koolis, vaid ka tema otseseid kohustusi. Tähtis on, et vanemad tunneksid huvi oma laste koolielu vastu, teaksid tema kõigist ebaõnnestumistest ja kordaminekutest, suhetest õpetajate ja eakaaslastega, et vajadusel oma õigusi kaitsta.

Õpilasel on õigus:

1. Oma vaadete, tõekspidamiste ja arvamuste vaba väljendamine; õpilase seisukohti arvestatakse vastavalt tema vanusele ja küpsusele.

2. Infovabadus.

3. Mõtte-, südametunnistuse- ja usuvabadus.

4. Inimväärikuse austamine.

5. Riigi haridusstandarditele vastava tasuta hariduse omandamine, oma isiksuse, annete, vaimsete ja füüsiliste võimete täielik arendamine.

6. Riiklike haridusstandardite raames toimuv õpe vastavalt individuaalsetele õppekavadele kooli põhikirjaga määratud viisil (kodus õppimine meditsiinilistel põhjustel).

7. Õpilase teadmiste ja oskuste avatud hindamine, saades igas õppeaines hinnangu ainuüksi tema teadmistele ja oskustele.

8. Kontrolltööde ajast ja ulatusest etteteavitamine vastavalt graafikule; Päevas saab teha ainult ühe testi.

9. Kooli ja õpetaja töögraafikuga ettenähtud täiendav tasuta õpetaja abi teadmiste omandamisel eritundides.

10. Osalemine õpilase eakohaselt kooli kultuurielus, selles korraldatavatel üritustel.

11. Puhka tundide vahel ja puhkuse ajal.

12. Hartaga määratud viisil osalemine õppeasutuse juhtimises.

13. Hüvitised ja materiaalne abi vastavalt kehtivatele määrustele.

14. Üleminek teise õppeasutusse, mis viib ellu vastava tasemega haridusprogrammi.

15. Erinevate ühiskondlike ühenduste loomine, kui need ei ole vastuolus kooli põhikirjaga.

16. Eksternõppe õiguse kasutamine, koduõpe, varased eksamid, individuaalsed haridusprogrammid, 10.-11. klassis - individuaalne õppekava.

17. Koduste tööde puudumine esmaspäeval 1.-4.klassis, samuti kogu kooli õpilastele koolivaheajaks tööde puudumine, välja arvatud ilukirjanduse lugemine.

18. Avatud arvamuse avaldamine õppeprotsessi kvaliteedi kohta Koolinõukogus, õppeprotsessis osalejate õiguste volinikus.

19. Ettepanekute tegemine kooli õppe- ja kasvatustegevuse muutmiseks kinnitatud korras.

20. Koolimeedia kasutamine sõnavõttudeks - stendid: "info", "koolielu", ajalehed.

21. Õigus teada talle pandud hinnetest - nii suulise kui kirjaliku töö eest.

22. Õigus oma vastuse või kirjaliku töö hindamissõnumi konfidentsiaalsusele.

23. Õigus taotleda uuringute edasilükkamist pärast haigusest tingitud puudumisi, mis on kinnitatud meditsiiniliste dokumentidega.

24. Õigus olla ära kuulatud.

25. Õigus luua õpilase õiguste kaitseks ühiskondlik organisatsioon, mis koosneb õpetajatest, lapsevanematest, õpilastest.

Üldised käitumisreeglid

Distsipliini ja korda hoitakse koolis õpilaste, õpetajate ja teiste koolitöötajate inimväärikuse austamise alusel. Teiste vastu suunatud vaimse ja füüsilise vägivalla meetodite kasutamine ei ole lubatud.

Kooliõpilaste õigused ja kohustused määratakse kindlaks kooli põhikirjaga ja teiste selles sätestatud kohalike seadustega.

Õpilased on kohustatud täitma kooli põhimäärust, õppima kohusetundlikult, suhtuma varasse hoolsalt, austama teiste õpilaste ja koolitöötajate au ja väärikust ning täitma sisekorraeeskirju:

Jälgige tundide ajakava (tunnid, valikained), ärge hilinege ja ärge jätke tundidest ilma mõjuva põhjuseta;

Hoidke kool, kooliõu ja spordiväljak puhtad;

Hoolitseda koolimaja, inventari, vara eest;

Suhtuma hoolega teiste inimeste töö tulemustesse ja osutama igakülgset abi kooliruumide koristamisel tunnis, kooli ümbruses;

Säilitada korda ja puhtust söögisaalis, riietusruumides, tualettruumides;

Pöörake piisavalt tähelepanu oma ja teiste tervisele;

Osaleda klassi ja kooli kollektiivses loometegevuses;

Õpilane tuleb kooli 10-15 minutit enne tundide algust, puhas ja korras, võtab garderoobis üleriided seljast, paneb jalga vahetusjalatsid, võtab oma töökoha ja valmistab ette kõik vajalikud õppematerjalid eelseisvaks tunniks.

Kooli territooriumile on keelatud relvi, lõhkeaineid, kergestisüttivaid aineid mistahes otstarbel ja mistahes viisil kasutada; piiritus, narkootikumid, muud joovastused ja mürgid.

Koolist ja selle territooriumilt koolitunni ajal lahkumine ilma õpetajate või kooli direktori loata on võimatu.

Koolist saab lahkuda ainult õpetaja või direktori märgukirja esitamisel kooli valves olevale töötajale.

Kuni kolmepäevase tundide puudumise korral peab õpilane esitama klassijuhatajale vanemate (neid asendavate isikute) tõendi või märke tundidest puudumise põhjuse kohta. Tundidest puudumiste korral üle kolme päeva on õppur kohustatud esitama raviasutuse tõendi.

Kooli õpilane peaks näitama üles austust vanemate vastu, hoolitsema nooremate eest. Koolilapsed annavad teed täiskasvanutele, vanemad noorematele, poisid tüdrukutele.

Väljaspool kooli käituvad õpilased igal pool ja igal pool nii, et ei langeks oma au ja väärikust käest.

Õpilased kaitsevad kooli vara, suhtuvad hoolega nii enda kui ka võõra varasse, hoiavad kooli territooriumil puhtust ja korda. Juhul, kui õpilane kahjustab tahtlikult kooli vara, hüvitavad kahju õpilase vanemad (neid asendavad isikud).

Õpilased peaksid alati austama teiste omandiõigusi. Raamatud, riided ja muud kooli kinnistul olevad isiklikud esemed kuuluvad nende vastavatele omanikele.

Õpilased, kes leiavad enda arvates kadunud või unustatud asju, on kutsutud üle andma valveõpetajale ja postitama kadunud asjade kohta teade.

Isiklikke asju omastanud õpilaste suhtes kohaldatakse distsiplinaarkaristust.

Füüsiline vastasseis, hirmutamine ja kiusamine on vastuvõetamatud käitumisvormid. Kool mõistab kategooriliselt hukka sellised katsed inimesi alandada, allutada või nendega manipuleerida.

Tundides ei ole lubatud närida nätsu ja süüa, kuulata mängijat, kasutada mobiiltelefoni (mängida, rääkida, kellaheli sisse lülitada).

Õpilane on kohustatud tegema kodutööd.

Õpetaja esimesel soovil tuleks esitada päevik.

Kirjutage oma kodutööd iga päev päevikusse.

Võtke klassi kaasa kõik vajalikud õpikud, vihikud, käsiraamatud, tööriistad ja kirjatarbed.

Õpilasel on õigus vaidlustada 3 päeva jooksul pärast arvestuse väljakuulutamist, kui ta sellega ei nõustu. Apellatsioonkaebus esitatakse aineõpetajale või õppealajuhatajale õppetööks.

Käitumine klassiruumis

1. Ära hiline tundi. Kui õpetaja klassiruumi siseneb, tõusevad õpilased õpetajat tervitama. Samamoodi tervitavad õpilased kõiki täiskasvanuid, kes klassiruumi sisenevad tunni ajal (v.a informaatikatunnid arvutilaboris).

2. Iga õpetaja määrab oma klassis õpilaste käitumisreeglid; need reeglid ei tohiks riivata õpilase väärikust ega olla vastuolus kooli põhikirjaga.

3. Tunni ajal ei saa te müra teha, tähelepanu hajutada ja teiste kaaslaste tähelepanu kõrvale juhtida kõrvaliste vestluste, mängude ja muude asjadega, mis pole tunniga seotud.

4. Kui õppetundide ajal on õpilasel vaja klassiruumist lahkuda, peab ta küsima selleks luba õpetajalt.

5. Kui õpilane soovib esitada õpetajale küsimuse või vastata õpetaja küsimusele, tõstab ta käe.

6. Õpilasel on õppetunni ajal õigus esitada õpetajale küsimusi, kui ta ei saanud selgituse käigus materjalist aru.

7. Õpilasel on õigus kaitsta oma arvamust ja oma tõekspidamisi erinevate vastuoluliste ja vastuoluliste küsimuste arutamisel (õige vormi järgimine).

8. Klassiruumis on õpilastel õigus kasutada koolivahendeid, mille nad tagastavad pärast tunde õpetajale. Seda tuleb ravida hoolikalt ja hoolikalt.

9. Õpilased ei tohiks klassis rääkida kõrvalistest teemadest, kuna need rikuvad teiste õigusi vajalikke teadmisi saada.

Õpilaste käitumine enne tundide algust, vahetundidel ja pärast tundide lõppu

1. Vahetundide (muudatuste) ajal peab õpilane:

puhtus ja kord teie töökohal;

lahkuda klassiruumist, kui õpetaja seda palub;

järgima põrandal valves oleva õpetaja nõudeid.

2. Vaheaeg on iga õpilase isiklik aeg. Ta võib seda läbi viia oma arusaama järgi, samas ei tohiks ta teisi segada.

3. Vahetunni ajal võivad õpilased koolis vabalt liikuda, v.a need kohad, kus viibimine on turvalisuse kaalutlustel keelatud (pööning, kelder, köök, füüsika- ja keemialaborid).

4. Valvetund aitab valveõpetajal vahetundide ajal jälgida distsipliinist kinnipidamist.

5. Vahetundide ajal on õpilastel keelatud jooksmine trepist üles, aknaavade läheduses ja mujal, mis mängudeks ei sobi.

6. Vahetundide ajal on õpilastel keelatud üksteise tõukamine, esemetega loopimine ja füüsilise jõu kasutamine.

7. Vahetundide ajal on õpilastel keelatud kasutada ebatsensuurseid väljendeid ja žeste, mürada, häirida teisi.

8. Vahetundide ajal on õpilastel keelatud koolist lahkuda ilma klassijuhataja või valveadministraatori loata.

9. Koolis on suitsetamine rangelt keelatud.

11. Õpilastel on vahetundide ajal võimalik pöörduda abi saamiseks oma klassijuhataja, valveõpetaja, valveadministraatori poole, kui nende suhtes pannakse toime õigusvastaseid tegusid.

Klassiteenindaja kohustused

1. Valveametnikud määratakse vastavalt klassi töögraafikule.

2. Teenindajad aitavad õpetajal klassi järgmiseks tunniks ette valmistada, võimaluste piires koristavad klassiruumi.

3. Vahetunnis tuulutab valves olev õpilane (õpilane) klassiruumi, aitab õpetajal järgmiseks tunniks õppematerjali üles riputada, jagab õpetaja soovil vihikuid.

4. Tööpäeva lõpus valmistavad valves olevad õpilased klassi ette järgmiseks tööpäevaks (pühkivad tolmu mööblilt, põrandatelt, kastad lilli).

5. 1.-3. klassi saatjad teostavad asjakohast puhastust (pühkivad laudu, kastsid lilli, viivad prügi välja).

kohustusklassi ülesanded.

1. Kooliteenistus toimub 8-11 klassi õpilaste abiga; IV veerandil vabastatakse 9. ja 11. klass teenistuskohustusest; iga klass on valves üks nädal kordamööda või tunniplaani alusel.

2. Teenindaja peab kandma vasakul varrukal sidet või kandma märki.

3. Kooli töögraafiku töötab välja direktori asetäitja õppe-kasvatustööl koos klassijuhatajatega;

4. Valveklassi õpilased koos klassijuhatajaga tulevad kooli kell 8.00 ja lähevad pärast 6. õppetundi koju.

5. Valve riietusruumis ja sööklas on valves kuni 14.00

6. Välisukses käijad kontrollivad vahetusjalatsite olemasolu.

7. Valveõpilased aitavad noorematel õpilastel riideid vahetada, oma ametikohtadel jälgivad vahetundide ajal distsipliini ja korra järgimist, rikkujatele tehakse märkusi taktitundeliselt (arusaamatuse korral pöördutakse valveõpetaja, klassijuhataja poole). abi).

8. Osutada õpetajatele ja kooli juhtkonnale vajalikku abi õppeprotsessi korraldamisel.

9. Kogu klassivalve ajal peetakse "tööpäevikut". Päevikusse kantakse märkmed, soovid jms (hiliste õpilaste perekonnanimed ja sageli distsipliini rikkuvad jne).

10. Viimasel valvepäeval peetakse joonlauda, ​​millel tööklassi “volitused” (sidemed, tööpäevik) viiakse üle teise klassi.

Õpilaste käitumine kohvikus

1. Õpilased on kohvikus söömise ajal kohustatud hoidma häid kombeid ja käituma väärikalt.

2. Õpilased peavad kohtlema kohvikutöötajaid austusega.

3. Söömise ajal rääkimine ei tohiks olla valjuhäälne, et mitte teisi häirida.

4. Õpilased koristavad pärast söömist enda järelt nõud, panevad toolid oma kohale.

5. Õpilased hoolitsevad kooli söökla vara eest.

7. Sööklast on keelatud toitu välja viia. Koolisööklast ostetud saiakesi, mahlu ja muid tooteid tuleb süüa sööklas (suletud pakendid võib jätta järgmise vahetunnini).

8. Õpilastel on õigus kohvikusse tuua kodust kaasa võetud hommikusöök.

9. Sööklateenindajad aitavad teenindajatel laudu katta, nõusid laudadelt eemaldada, laudu pühkida ja toolid oma kohale asetada.

Raamatukogu kasutamise reeglid

1. Õpikud pakitakse paberisse või pannakse spetsiaalsesse kaanesse.

2. Ära painuta õpiku lehti, kasuta järjehoidjat.

3. Ärge pange pliiatsit ega pliiatsit õpikusse, see lõhub köite.

4. Ärge kirjutage ega joonistage õpikutesse – see on avalik omand.

5. Ärge võtke õpikut mustade kätega ja ärge lugege seda söömise ajal.

6. Pane õpik ainult puhtale lauale või töölauale.

7. Kaotatud või kahjustatud raamatu puhul tooge asendus või tagastage raha vastavalt kehtivatele seadustele.

1. Õpilased peavad kooli tulema korralikus tunniks mõeldud riietuses. Riietus peaks olema eakohane, väljendama inimese lugupidamist enda ja ühiskonna vastu.

Koolis on keelatud kanda mitteformaalseid liikumisi, agressiivsust ja vägivalda reklaamivaid riideid ja aksessuaare, sh. pilt kanepilehtedest.

Juuksed peavad olema korralikult lõigatud ja kammitud (pikad juuksed tuleb koguda, et mitte segada). Ärge tehke liiga avangardseid soenguid.

Üleriietes koolis viibida ei tohi ilma erilise põhjuseta.

Koolis käivad kõik õpilased vahetusjalanõudes.

Palja kõhuga, augustamisega kooli ei tohi minna; tüdrukutel soovitatakse kanda madala või keskmise kontsaga kingi.

Spordiriided on mõeldud kehalise kasvatuse tunniks, muudeks tundideks sobimatud.

Pidulikele ülekoolilistele üritustele tulevad õpilased sobivas riietuses (nutikad äriülikonnad).

Pidulikeks õhtuteks, kontsertideks valivad õpilased riided vanemate soovitusel ja oma äranägemise järgi.

Õpilase vastutus

1 Õppeasutuse juhtorgani otsusega õigusvastaste tegude, õppeasutuse põhikirja jämeda ja korduva rikkumise eest võib sellest õppeasutusest välja arvata 15-aastased õpilased (haridusseadus). ).

2 Õpilase õppeasutusest väljaarvamist kohaldatakse juhul, kui kasvatusmeetmed ei ole andnud tulemusi ja õpilase jätkuv õppeasutuses viibimine avaldab negatiivset mõju teistele õpilastele, rikub nende õigusi ja õppeasutuse töötajate õigusi, samuti haridusasutuse tavapärane toimimine.

3 Kiusamise ja kiusamisega tegelevate õpilaste suhtes tuleb kohaldada distsiplinaarkaristust kuni koolist väljaarvamiseni kaasa arvatud (otsuse teeb direktor)

4 Vastavalt art. 20.22, alla 16-aastaste alaealiste joobeseisundis ilmumine, samuti alkohoolsete jookide joomine, narkootiliste ja psühhotroopsete ainete tarvitamine ilma arsti ettekirjutuseta ning muude joovastavate ainete tarvitamine avalikus kohas. kohtadele, toob lapsevanematele (seaduslikele esindajatele) kaasa haldustrahvi kolme kuni viie miinimumpalga ulatuses.

5 Vastavalt art. Haldusõiguserikkumiste seadustiku 2.3 kohaselt võetakse haldusvastutusele isik, kes on haldusõiguserikkumise toimepanemise ajaks saanud 16-aastaseks.

6 Vastavalt art. Haldusõiguserikkumiste seadustiku 32.2 kohaselt, kui alaealisel ei ole iseseisvat sissetulekut, nõutakse varalised halduskaristused sisse vanematelt (seaduslikelt esindajatelt).

7 Tsiviilvastutus alla 14-aastastele alaealistele tekitatud varalise või moraalse kahju eest vastavalt art. Vene Föderatsiooni tsiviilseadustiku artikli 1073 kohaselt kuuluvad vanemad (seaduslikud esindajad).

8 14–18-aastane alaealine kannab iseseisvalt tsiviilvastutust tekitatud kahju eest, sh. moraalne (solvamine, ebaviisakus). Kui tema vara ei jätku, määratakse täiendav vastutus vanematele (seaduslikele esindajatele), välja arvatud juhul, kui nad tõendavad, et kahju tekkis nende süül (Vene Föderatsiooni tsiviilseadustiku artikkel 1074).

9 Õpilased vastutavad oma isiklike asjade, sealhulgas mängijate, mobiiltelefonide ohutuse eest.

Igal inimesel on õigus haridusele – nagu põhiseaduses kirjas, on seal ka kirjas, et see on tasuta. Kuid siin tasub täpsustada - me räägime ainult riigikoolidest. Loomulikult, kui laps õpib erakoolis, peab ta oma hariduse eest maksma. Kuid tava-, munitsipaal-, koolis õppides ei pea tudeng millegi jaoks raha annetama. Sageli esitatakse lastevanemate koosolekutel õpetajate ja administratsiooni palveid annetada raha kooli fondi, remontida või osta uusi seadmeid ja seadmeid. Tuleb meeles pidada, et see ei ole kohustuslik: läbida või mitte läbida – otsustavad ainult õpilane ja tema vanemad.

Lisatunnid

See lõik viitab erinevatele valikainetele, mida saab õppekavasse lisada. Iga kool koostab igale klassile eraldi õppekava: selles on kirjas kõik ained, mis sel aastal tuleb läbida, ja tundide arv, mis nendeks aineteks on eraldatud. Kui administratsioon otsustas mõne valikaine kasutusele võtta - see on kooli õigus, kuid see, kas sinna minna või mitte, on õpilase otsustada, kuna need tunnid on vabatahtlikud.

Töö

Haridusseadus, nimelt artikkel 50, ütleb, et õpilaste sunnitöö on keelatud. See tähendab, et õpilasel on õigus mitte nõustuda ühegi töötegevuse sooritamisega. Kellelgi administratsioonist pole õigust sundida õpilasi näiteks reha võtma ja subbotnikusse minema. Selleks tuleb saada mitte ainult õpilaste, vaid ka nende vanemate nõusolek. Muidugi vajab kool sageli erakorralist abi, kuid siis peaks administratsioon lihtsalt küsima, mitte mingil juhul käskima.

Distsipliin

Väga tavaline on see, et õpetaja ei lase õpilast sisse ja ta võib selle vastu vaielda erinevatel põhjustel: esiteks võib see olla ja teiseks vale välimus. Aga kuskil ei ole märgitud sellist õpetaja õigust, et õpilast tundi mitte lasta. See on tema otsene kohustus, töö, mille eest ta palka saab. Isegi kui õpilane hilineb, on tal õigus klassi siseneda, kuid õpetaja saab teda karistada: tavaliselt on karistused märgitud kooli põhikirjas - õpilase lahkumine pärast kooli jne. Kui õpilane puutub kokku sellise probleemiga, siis ta peab sellest kooli juhtkonnale teatama. Kui probleem pärast seda ei lahene, on tal õigus pöörduda kõrgema asutuse – hariduskomisjoni – poole, kus selle asjaga täpsemalt tegeldakse.

Kooliharidus paneb õpilastele põhiteadvuse. See puudutab nii vaimseid kui moraalseid väärtusi ning loomulikult ka teadmisi. Kuid õpetajate ja koolide juhtkonna ebaõiglane kohtlemine õpilaste suhtes ei ole lihtsalt kuulujutt. Seetõttu peate teadma oma õigusi ja neid vajadusel kaitsma.

Lapse õigused koolis põhinevad Venemaa põhiseadusel, seadustel "Haridus" ja "Lapse õiguste kaitse". Igal õppeasutusel on oma harta, see kirjeldab, millised õigused ja kohustused on õpilasel. Harta ei saa aga olla vastuolus seaduse normidega.

Sageli ei ole lapsed ega vanemad teadlikud, et neil on koolis õppides õigus väga konkreetsetele õigustele ja kohustustele. Nende sätete tundmine aitab ära hoida vaidluste tekkimist kooliseinte vahel ja lapse huvide riivamist.

Laste õigused koolis

Õigus haridusele on meie riigis üks laste põhiõigusi. Seda tuleks pakkuda igale lapsele, sõltumata tema rahvusest, usutunnistusest, soost ja muudest teguritest. Igal Vene Föderatsiooni kodanikul on õigus saada keskharidus. Pärast kooli lõpetamist on lõpetajal õigus astuda ülikooli või muusse õppeasutusse (kõrgkooli, kooli).

Kooli seintes viibides on lapsel järgmised õigused:

Iga õpilane peaks teadma, et tal on teatud õigused. Oma huvide rikkumise korral on tal õigus abi otsida.

Lapse kohustused koolis

Loomulikult on kõigil õpilastel lisaks õigustele ka kohustused:

Süstemaatiline keeldude rikkumine võib kaasa tuua koolist väljaviskamise. Sel juhul teeb otsuse kooli juhtkond.

Laste õiguste kaitsmine koolis

Lapsed ei saa arusaadavatel põhjustel oma õiguste eest seista – nad on veel liiga väikesed. Noorukid vaigistavad sageli probleemi, ei looda vanemate abile ja halvendavad sellega olukorda.

Oluline on lapsele selgitada, et ebameeldivate olukordade ja konfliktide tekkimisel võib ta abi otsida. Rääkige, millised koolisisesed inimesed saavad teda aidata, millised riigiasutused ja talitused selliste küsimustega tegelevad. Säilitage tema usaldus teie kui lapsevanema ja tema õiguste kaitsja vastu.

Kooliõpilaste õiguste ja huvide kaitse eest vastutavad isikud

Alaealiste huvide ja õiguste peamisteks kaitsjateks ja nende õiguste järgimise eest vastutavad nende vanemad või muud seaduslikud esindajad (lapsendajad, eestkostjad jne).

Lapse õiguste ja huvide järgimise, tema tervise ja elu kaitsmise eest koolis vastutavad kooli juhtkond ja selle töötajad. See on otseselt direktor, tema asetäitjad ja õpetajad.

Mida peaksid vanemad tegema, kui nende laps saab koolis haiget?

Kui õigusi rikkuv olukord ei ohusta lapse tervist ja elu, võite proovida probleemi lahendada kooli seinte vahel. Kirjutage direktorile adresseeritud kaebus ja proovige temaga kohtumine kokku leppida, et avaldada oma nägemus probleemist. Rääkige klassijuhatajaga, ta saab aidata konflikti osapooli mõjutada.

Kui administratsioon ei astu oma tasemel samme konflikti kõrvaldamiseks, on teil õigus esitada avaldus prokuratuurile, kohalikule haridusosakonnale. Teil on täielik õigus esitada oma lapse huvide kaitseks nõue kohtusse.

Kui juhtunul olid tõsised tagajärjed, näiteks kehavigastused, siis esmalt uurige vigastust haiglas. Psühholoogiline surve, mille tõttu õpilane kannatas, kinnitage vastuvõtul psühholoogiga, kes viib läbi spetsiaalse läbivaatuse. Esmalt võib teemat arutada direktoriga või kohe pöörduda politseisse, prokuratuuri. Olles kõiki asjaolusid kaalunud, saavad õiguskaitseorganid algatada esitatud faktide alusel asja.