Kõrgem närviline aktiivsus. Vaimne tegevus. Konditsioneeritud reflekside tüübid. dünaamiline stereotüüp

Konditsioneeritud reflekside klassifikatsioone on palju:

§ Kui liigitamine põhineb tingimusteta refleksidel, siis eristatakse toidu-, kaitse-, indikatiivset jne.

§ Kui klassifikatsioon põhineb retseptoritel, mida stiimulid mõjutavad, on olemas eksterotseptiivsed, interotseptiivsed ja propriotseptiivsed konditsioneeritud refleksid.

§ Sõltuvalt rakendatava konditsioneeritud stiimuli struktuurist eristatakse lihtsaid ja keerulisi (keerulisi) konditsioneeritud reflekse.
Organismi tegelikes toimimise tingimustes ei toimi konditsioneeritud signaalidena reeglina eraldiseisvad üksikud stiimulid, vaid nende ajalised ja ruumilised kompleksid. Ja siis toimib keskkonnasignaalide kompleks konditsioneeritud stiimulina.

§ Esinevad tinglikud refleksid esimest, teist, kolmandat jne järku. Kui konditsioneeritud stiimulit tugevdab tingimusteta stiimul, moodustub esimest järku konditsioneeritud refleks. Teist järku tingimuslik refleks moodustub, kui konditsioneeritud stiimulit tugevdab konditsioneeritud stiimul, millele oli eelnevalt välja töötatud konditsioneeritud refleks.

§ Loomulikud refleksid moodustuvad stiimulitel, mis on tingimusteta stiimuli loomulikud, kaasnevad omadused, mille alusel need arenevad. Looduslikud konditsioneeritud refleksid on kunstlikega võrreldes kergemini moodustatavad ja vastupidavamad.

8. Arukas käitumine. Intellekti struktuur (Guilfordi järgi).

Arukat käitumist on vaja siis, kui on vaja leida võimalikult kiiresti lahendus uuele probleemile, mida katse-eksituse meetodil ei ole võimalik saavutada.

Intellektuaalne reaktsioon on ennekõike sisemise plaani reaktsioon. See tähendab, et see toimub peas ja sellega ei kaasne mingit välist tegevust. Teatud vaimne struktuur vastutab intellektuaalsete reaktsioonide eest, mida tavaliselt nimetatakse intellektiks. Erinevalt katse-eksituse meetodist, mille käigus kujuneb järk-järgult välja konditsioneeritud refleks, mis on õige lahendus, viib intellektuaalne meetod probleemi lahendamiseni varem ning peale leitud lahenduse leidmist vigu enam ei täheldata.

Intelligentsus on keeruline vaimne funktsioon, mis vastutab erinevate probleemide lahendamise võime eest.

Intelligentsus sisaldab komponente, mis võimaldavad:

• omandada probleemi lahendamiseks vajalikud kogemused,
• mäleta seda kogemust
• teisendada kogemust, kohandada seda probleemi lahendamiseks (kombineerida, töödelda, üldistada jne), lõpuks - leida lahendus
• hinnata leitud lahenduse edukust,
• täiendama "intelligentsete lahenduste raamatukogu".

Mis tahes intellektuaalset reaktsiooni võib kujutada põhiliste kognitiivsete funktsioonide struktuurina:

• ülesande algandmete tajumine,
• mälu (ülesandega seotud minevikukogemuse otsimine ja aktualiseerimine),
• mõtlemine (kogemuse teisenemine, lahenduse leidmine ja tulemuse hindamine).

Taju + mälu + mõtlemine → Intellektuaalne reaktsioon.

Guilfordi sõnul intelligentsus - see on palju intellektuaalseid võimeid.

Töödeldud teave → Nutikad toimingud → Nutikate toimingute tooted.

Igasugust intellektuaalset võimet iseloomustavad kolm parameetrit:

• nutika operatsiooni tüüp,
• töödeldava teabe tüüp,
• saadud toote tüüp.

Guilford eristas järgmist tüüpi intellektuaalseid operatsioone:

Töödeldud teabe tüübid (vastavalt abstraktsiooniastmele):

1. Kujundlik teave (O) - objekti otsese tajumise sensoorselt üldistatud tulemus.

2. Sümboolne teave (C) on mingi reaalsete või ideaalobjektide tähistussüsteem.

3. Kontseptuaalne (semantiline) informatsioon (P) - nähtuste, objektide, märkide semantiline tähendus.

4. Käitumisalane teave (B) on seotud inimese või rühma üldiste käitumisomadustega.

Intelligentse töö tooted:

• Implikatsioon (I) on seotud omaduste, tunnuste, struktuuri ülekandmisega ühelt objektilt teisele (näiteks analoogia loomisega).

Guilfordi mudeli kohaselt esindab iga parameetri kolmik elementaarset intellektuaalset võimet:

toimingu tüüp / teabe tüüp / toote tüüp (BOE = kujundliku teabe tajumine, mille tulemusena saadakse toode - ühik - pildi kui jagamatu terviku tajumine).

Guildfordi mudelit saab kasutada arendava õppe praktiliste probleemide lahendamiseks:

• hinnata intellektuaalse arengu taset;
• õpiülesannete valikul õpitava teema jaoks;
• haridusülesannete järjestuse kindlaksmääramisel rakendage üht peamist didaktilist põhimõtet "lihtsatest kuni keerukateni".

Refleks kui mentaalne mehhanism toimib edukalt siis, kui loom (inimene) satub olukorda, mida tema kogemuses on juba kohatud. Kogemus on ka uute reaktsioonide kujunemise aluseks. Eriti oluliste tingimuslike reaktsioonide kiirendatud omandamiseks läbivad paljud loomad õppimisperioodi, mis toimub mängu vormis.

On tõenäoline, et mõned loomaliigid puutusid oma eksisteerimise ajal kokku olukordadega, kus ellujäämine sõltus probleemi lahendamise kiirusest. Nendes olukordades ei jäänud ellu mitte see, kes valis pikalt lahendusmeetodi ja treenis oma konditsioneeritud reflekse, vaid see, kes suutis kogutud kogemusi ümber kujundada ja selle transformatsiooni põhjal peaaegu kohe. lahendada uus probleem. Näiteks kui võitluses toidu pärast on vaja võimalikult kiiresti kätte saada kõrgel rippuv vili, siis loom, kes leidis kohe eseme, millega selle vilja sai maha lüüa, edestas oluliselt katset vajanud looma. ja vea meetod sama tulemuse saavutamiseks. Nii määrati fülogeneesis uus käitumise arengu joon - intellektuaalne käitumine. Intellektuaalset käitumist seostatakse uut tüüpi reaktsiooni – intellektuaalse – tekkega. Avaldamata üksikasjalikult probleeme, mis on seotud intellektuaalsete reaktsioonide esinemismehhanismi ja arengu tunnustega (see on edasise uurimise teema), püüame määratleda, mida me mõtleme intellektuaalsete reaktsioonide all, ja kujutame ette kogu nende mitmekesisust.

Alustuseks märgime, et intellektuaalne reaktsioon on peamiselt sisemine reaktsioon. See tähendab, et see toimub peas ja sellega ei kaasne mingit välist tegevust. Teatud vaimne struktuur vastutab intellektuaalsete reaktsioonide eest, mida tavaliselt nimetatakse intellektiks. Erinevalt katse-eksituse meetodist, mille käigus kujuneb järk-järgult välja konditsioneeritud refleks, mis on õige lahendus, viib intellektuaalne meetod probleemi lahendamiseni varem ning pärast lahenduse leidmist vigu enam ei täheldata (vt joon. 12).

Riis. 12. Probleemi lahendamise intellektuaalsete ja mitteintelligentsete meetodite tulemuste kvalitatiivne võrdlus

Intelligentsust kirjeldatakse tavaliselt kui keerulist vaimset funktsiooni, mis vastutab erinevate probleemide lahendamise võime eest. Tuginedes üldistele ideedele probleemide lahendamise protsessi kohta, võime öelda, et intelligentsus kui keeruline vaimne funktsioon sisaldab komponente, mis võimaldavad:

Hankige probleemi lahendamiseks vajalikke kogemusi

mäleta seda kogemust

muuta kogemust, kohandada seda probleemi lahendamiseks (kombineerida, töödelda, üldistada jne) ja lõpuks leida lahendus

Hinnake leitud lahenduse edukust

· täiendada "intelligentsete lahenduste raamatukogu".

Need intelligentsuse komponendid määravad intellektuaalsete reaktsioonide mitmekesisuse. Samal ajal võib mis tahes intellektuaalset reaktsiooni kujutada kognitiivsete põhifunktsioonide struktuurina (joonis 13):

ülesande algandmete tajumine,

mälu (ülesandega seotud minevikukogemuse otsimine ja aktualiseerimine),

Mõtlemine (kogemuse ümberkujundamine, lahenduse leidmine ja tulemuse hindamine).

Riis. 13 Intellektuaalse reaktsiooni kognitiivne struktuur.

Eespool loetletud intellektuaalsed komponendid annavad intelligentsuse struktuurist vaid väga skemaatilise ettekujutuse. Selle struktuuri üksikasjalikuma kirjelduse pakkus kunagi välja J. Gilford. Guildfordi mudelis on intelligentsus kujutatud teatud tüüpi arvutina, mis elementaaroperatsioonide süsteemi abil on võimeline töötlema mitmesugust sisendinformatsiooni, et saada teatud tulemusi – intellektuaalseid tooteid (joon. 14). Sõna "võimeline" on alla joonitud, sest Guildfordi mudelis käsitletakse intelligentsust eelkõige kui intellektuaalsete võimete kogumit.

Riis. 14 Intellekt kui infotöötleja.

Igasugust intellektuaalset võimet iseloomustavad kolm parameetrit:

nutika toimingu tüüp,

Töödeldava teabe tüüp

saadud toote tüüp.

Guilford eristas järgmist tüüpi intellektuaalseid operatsioone:

Taju (B) on operatsioon, mida kasutatakse vajaliku teabe, kogemuste saamiseks.

Mälu (P) – vajalik kogemuste meeldejätmiseks.

Erinevad toimingud (D) võimaldavad teil saadud kogemusi teisendada, saada selle kombinatsioone, erinevaid lahendusi ja nende põhjal uusi välja mõelda.

Konvergentsete tehteid (K) kasutatakse loogilistel ja põhjuslikel seostel põhineva ühe lahenduse saamiseks.

Hindamine (O) – mõeldud leitud lahenduse võrdlemiseks kvantitatiivsete või kvalitatiivsete kriteeriumidega.

Iga intellektuaalset toimingut saab teha erinevat tüüpi teabega. Need tüübid erinevad töödeldud teabesõnumite abstraktsiooniastme poolest. Kui korraldate teabetüübid nende abstraktsiooniastme järgi kasvavas järjekorras, saate järgmise jada.

Kujundlik teave (O) on objekti otsese tajumise sensoorselt üldistatud tulemus. Objekti kujutis on see, kuidas me saame seda objekti endale kujutada ja kuidas me saame seda näha või kuulda oma esituses. Kujutis on alati spetsiifiliselt sensuaalne ja samas sensuaalselt üldistatud, kuna see on meeldejätmise, üksteisele kihistamise ja eelnevate aistingute kombineerimise tulemus.

Sümboolne teave (C) on reaalsete või ideaalsete objektide märkimissüsteem. Tavaliselt mõistetakse sümbolina mingit märki, mis osutab mingile objektile (objektide rühmale) ja millel on reeglina üks või mitu ühist tunnust või tingimuslikku seost määratud objektiga. Näiteks matemaatiline sümbol R tähistab reaalarvude hulka. Märk on lühend sõnast "ratsionaalne" (seos määratud objektidega)

Märgil on enamasti väga vähe sarnasust määratud objektiga, seega võime öelda, et sümboolne teave on abstraktsem kui kujundlik teave.

Kontseptuaalne (semantiline) teave (P) - nähtuste, objektide, märkide semantiline tähendus. Kontseptuaalne informatsioon sisaldab nii objekti funktsionaalset tähendust (miks objekti vaja on) kui ka märgi semantilist sisu. Näiteks noa funktsionaalne tähendus on "tööriist lõikamiseks" ja matemaatilise märgi semantiline tähendus. R- kõik reaalarvud .

Käitumisinfot (B) seostatakse nii inimese üldiste käitumisomadustega (aktiivsuse aste, emotsioonid, motiivid) kui ka grupi käitumisomadustega (grupiliikmete rollide eristamine, grupisisene suhete süsteem, reeglid, käitumisnormid). , idee moraalist rühmas)

Intelligentsete operatsioonide tooted on need tulemused, lahendused, mis saadi pärast intelligentsete toimingute sooritamist. Tooted erinevad üksteisest nii keerukuse kui ka algse teabega toimunud muudatuste tüübi poolest. Guilfordi mudeli järgi on kuut tüüpi tooteid.

Ühik (E) on elementaarprodukt, omamoodi aatom. Üksus võib olla üks omadus, parameeter või üks objekt, millel justkui puudub struktuur või mille struktuur ei ole intellektuaalseks tegevuseks hädavajalik.

Klass (K) - mingil viisil ühendatud ühikute kogum. Kõige olulisem kombineerimisviis on üldistamine. See toode on tuvastamise ja klassifitseerimise probleemide lahendamise tulemus.

Suhtumine (O) saadakse siis, kui intellektuaalne operatsioon paljastab mõne objekti või tunnuse sõltuvuse, suhte, seose.

Süsteemi (C) saab lihtsustada omavahel ühendatud üksuste (süsteemi elementide) kogumina.

Transformatsioon (T) - intellektuaalse operatsiooni tulemusel mis tahes muudatuste saamine algses teabes.

Implikatsioon (I) on seotud omaduste, tunnuste, struktuuri ülekandmisega ühelt objektilt teisele. Ilmekas näide implikatsioonist on analoogia konstrueerimine.

Guilfordi mudeli kohaselt esindab iga parameetrite kolmik (intellektuaalse operatsiooni tüüp, töödeldava teabe tüüp ja intellektuaalse reaktsiooni produkt) elementaarset intellektuaalset võimet. Intellektuaalsete võimete kogum, mis on saadud nende kolme parameetri väärtuste kõigi võimalike kombinatsioonide abil, moodustab intellekti struktuuri, mida tavaliselt kujutatakse märgistatud rööptahukana (joonis 15). Arenenud võimete komplektide olemasolu on erinevate probleemide eduka lahendamise tegur.

Riis. 15. Intellekti struktuur (Guilfordi järgi)

Elementaarvõimete arvu pole keeruline arvutada. Selleks peate korrutama toimingute tüüpide (5), teabe tüüpide (4) ja tootetüüpide (6) arvu, mille tulemusena saate 120. See arv võib olla veelgi suurem, kui arvestada, et kujundlikku teavet on mitut tüüpi (visuaalne, kuuldav jne). Kõik võimed on näidatud kolmekordse suurtähte kujul:

Esimene täht näitab toimingu tüüpi,

Teine täht näitab teabe tüüpi,

Kolmas täht näitab toote tüüpi.

Näiteks BOE on kujundliku teabe tajumine, mille tulemusena saadakse toode - ühik. Seda tüüpi intellektuaalsed võimed tagavad pildi kunstilise kuvandi kui eristamatu terviku tajumise.

Guildfordi mudelit saab kasutada arendava õppe praktiliste probleemide lahendamiseks. Esiteks - intellektuaalse arengu taseme hindamine. Kuna arenenud intellekt eeldab kõigi intellektuaalsete võimete arendamist, siis igal konkreetsel juhul arengutaseme määramiseks piisab, kui teha kindlaks, millised 120 võimest on arenenud ja millised mitte. Seda tehakse testülesannete süsteemi abil, kus iga ülesanne on korrelatsioonis (korrelatsioonis) teatud intellektuaalse võimekusega.

Teiseks õpiülesannete valikul õpitava teema jaoks. Esiteks aitab mudel vältida ühekülgsuse viga, kui õpetaja annab sama tüüpi ülesandeid, mis aktiveerivad mõnda intellektuaalset võimet. Näiteks kui treeningu ülesandeks on seatud üksikute faktide meeldejätmine (IKV oskus). Mõnikord põhineb koolitus üldiselt meeldejätmisel, õpetaja öeldu kordamisel (“paljunemismeetod”). Teine äärmus on meeldejätmisel ilmnevate kindlate ja stabiilsete teadmiste tähelepanuta jätmine ning valdav keskendumine lahknevatele operatsioonidele ("heuristiline meetod").

Teema täiemahulise uurimise nõue peaks olema seotud piisavalt suure hulga intellektuaalsete toimingute kogumi väljatöötamisega erineva abstraktsioonitasemega teabega, saades erinevat tüüpi tooteid.

Kolmandaks, haridusülesannete järjekorra määramisel rakendage üht peamist didaktilist põhimõtet "lihtsast keerukani". Intellektuaalsete võimete kolme parameetri väärtused, mis asuvad vastavalt kolmel teljel, paigutatakse sinna mitte juhuslikus järjekorras, vaid järjekorras, mis vastab objektiivsetele arenguseadustele. Mida iganes me uurime, algavad esimesed operatsioonid uue materjaliga alati mõne üksiku kujundliku esituse (BOE, POE) tajumisest ja meeldejätmisest. Aja jooksul kujunevad need ideed kontseptuaalseks süsteemiks (CPS). Vaja on vaid selgitada, miks käitumuslikku tüüpi teave on kõige keerulisem. See saab selgeks, kui võtta arvesse, et Guilford käsitles käitumuslike operatsioonide sooritamist eelkõige sotsiaalses kontekstis (inimese toimimine teatud sotsiaalses keskkonnas). Sotsialiseerumisprotsessid saavad täielikult määratletud, kui inimene alustab professionaalset tegevust. Seetõttu on toimingud käitumusliku teabega kõige keerulisemad.

Guildfordi mudel pole huvitav mitte ainult oma praktilise tähtsuse tõttu, see võimaldab meil esitada vaimsete funktsioonide üldist struktuuri, mis on fülogeneesi ja ontogeneesi tulemus. Mudel näitab selgelt, et hilisemates staadiumides ilmnenud vaimsed funktsioonid ei tõrju välja primitiivsemaid vorme, vaid täiendavad psüühika struktuuri uute elementidega.

Sellel mudelil pole aga puudusi. Üks selle kahtlasi eeldusi on elementaarsete intellektuaalsete võimete sõltumatus. Käsiraamatu järgmistes osades käsitletakse erinevat tüüpi vaimseid funktsioone, mis ilmnesid just mõne kognitiivse funktsiooni mõju tõttu teistele (näiteks appertseptsioon või mnemoonilised võimed).

Sarnaseid märkusi võib teha mitte ainult elementaarsete võimete süsteemi, vaid ka erinevate käitumistüüpide kohta. Intellektuaalse käitumise areng ei tühista mingil juhul instinktidel või tingitud refleksidel põhinevat käitumist, see sisaldub ainult käitumise üldises struktuuris, avaldades samal ajal märgatavat mõju mõnele selle vanale alamstruktuurile.

Seda saab näha, kui uurida intelligentsuse mõju instinktiivsele ja tingimuslikule refleksi käitumisele. Nagu juba mainitud, võib konditsioneeritud refleks pärssida instinkti avaldumist. Kuid sama eduga saab intellekt hakkama ka instinktiga.

Eelkõige intellekti mõju instinktiivsele käitumisele võib väljenduda juba eespool mainitud sublimatsioonimehhanismis. Vaimne energia ei ole suunatud mitte instinktiivsete vajaduste rahuldamisele, vaid loominguliste ülesannete lahendamisele, kasutades lahknevaid ja koonduvaid intellektuaalseid operatsioone.

Sageli toimub instinktiivsete ja konditsioneeritud refleksreaktsioonide allasurumine suunatud arengu jaoks nii olulise vaimse funktsiooni nagu tahe kontrolli all. Tahe kujuneb lõpuks ontogeneesi intellektuaalses staadiumis. Tahtmisprotsessi peamine omadus on eesmärgi olemasolu ja kogu käitumise kooskõlastamine sellega. Emotsionaalselt kogetud pilt või idee võib toimida eesmärgina. Nii et enese ohverdamine religioosse või sotsiaalse teenimise idee nimel on ilmekas näide enesealalhoiuinstinkti allasurumisest.

Niisiis taandub ontogeneesis ja fülogeneesis käitumise kujunemise protsess lõpuks intellektuaalse käitumise arengule. Kuna intellektuaalse käitumise kõige olulisemad komponendid on kognitiivsed funktsioonid (tähelepanu, taju, mälu ja mõtlemine), on vaja analüüsida nende funktsioonide arenguprotsesse fülogeneesis ja ontogeneesis ning selle analüüsi põhjal välja selgitada üldised mustrid. .

9. Taju kui vaimne funktsioon. Struktuuriseadus.

Taju - see on protsess, mille käigus tekib meelte kaudu saadud teabest objektist või nähtusest sisemine pilt. "taju" sünonüüm taju .

Küsimus “millised on inimese taju algoritmid” on üks kaasaegse teaduse põhiprobleeme, mis on lahendusest väga kaugel. Just sellele küsimusele vastuse otsimine sünnitas tehisintellekti probleemi. See hõlmab ka selliseid valdkondi nagu mustrituvastuse teooria, otsustusteooria, klassifitseerimine ja klastri analüüs jne.

Vaatleme näidet: inimene nägi midagi ja tajus seda lehmana. Teatavasti peab millegi leidmiseks kõigepealt teadma, mida otsida. See tähendab, et selle inimese psüühikas on juba mingi hulk lehma tunnuseid – aga milline? Kuidas need funktsioonid üksteisega suhtlevad? Kas need on stabiilsed või muutuvad aja jooksul?

Tegelikult on need kõik põhimõttelised küsimused. Hea näide on siin definitsioon, mis anti lehmale klassifitseerimis- ja -probleemide sümpoosionil klastri analüüs(USA, 1980): "Me nimetame objekti lehmaks, kui sellel objektil on piisavalt lehma omadusi ja võib-olla pole ükski omadustest määrav." Pöörakem tähelepanu asjaolule, et see definitsioon on nii iteratiivne kui ka tsükliline, st selle definitsiooni järgi otsuse tegemiseks on vaja pidevalt uusi tunnuseid arvesse võtta ja tulemust võrrelda teatud, juba olemasolevaga. , terviklik pilt.

Sellised probleemid lahendatakse loomulikult ka tehniliste vahenditega. Kuid isegi üsna lihtsad ülesanded - raketituvastus suhteliselt selges taevas, hääletuvastus (standardsetes tingimustes), käekirjatuvastus, näotuvastus (suurte piirangutega) - nõuavad väga kõrgel tasemel tarkvara ja riistvara lahendamist.

Teisalt saab inimene selliste probleemidega hõlpsasti toime ning nagu juba nägime, on inimese arvutusvõimekus suurusjärgus võrreldav tänapäevaste arvutite võimalustega. Järelikult , inimtaju põhineb väga produktiivsetel teabetöötlusmehhanismidel ja algoritmidel, millest tänaseks on teada vaid vähesed. esmane filtreerimine, klassifitseerimine ja struktureerimine, taju organiseerimise erialgoritmid, filtreerimine infotöötluse kõrgeimal tasemel.

esmane filtreerimine. Igal liigil, ka inimesel, on retseptorid, mis võimaldavad organismil saada infot, mis on kõige kasulikum keskkonnaga kohanemiseks, s.t. Igal liigil on oma reaalsustaju. Mõne looma jaoks koosneb reaalsus peamiselt lõhnadest, mis on enamasti meile tundmatud, teiste jaoks helidest, mida me suures osas ei taju. Teisisõnu juba esmane filtreerimine toimub meeleelundite tasemel sissetulev teave.

Klassifikatsioon ja struktureerimine. Inimese ajus on mehhanismid, mis tõhustada tajuprotsesse. Igal hetkel tajume stiimuleid vastavalt nendele kujutiste kategooriatele, mis pärast sündi järk-järgult välja kujunevad. Mõned tuttavamad signaalid tuvastatakse automaatselt, peaaegu kohe. Muul ajal, kui teave on uus, mittetäielik või mitmetähenduslik, tegutseb meie aju, esitades hüpoteesid, mida ta ükshaaval kontrollib, et aktsepteerida seda, mis tundub talle kõige usutavam või vastuvõetavam. See, kuidas me igaüht meist liigitame, on tihedalt seotud meie varasema elukogemusega.

Taju korraldamisel kasutatavad algoritmilised protseduurid. Neid analüüsiti kõige paremini Gestalt psühholoogia esindajate töödes.

Kujutise (pildi) eraldamine figuuriks ja taustaks. Meie ajul on kaasasündinud kalduvus struktureerida signaale nii, et kõike väiksemat, õigemini seadistatud või meie jaoks tähendusrikkamat tajutakse kujundina ja kõike muud palju vähem struktureeritud taustana. Sama kehtib ka muude modaalsuste kohta (enda perekonnanimi, hääldatuna rahvahulga lärmis, on inimese jaoks kujund helitaustal). Tajupilt ehitatakse ümber, kui selles kujundiks saab mõni muu objekt. Näiteks on pilt "" (joonis 8).

Riis. 8. Rubiinvaas

Lünkade täitmine . Aju üritab killustunud kujutist alati taandada lihtsa ja tervikliku kontuuriga figuuriks. Näiteks üksikuid punkte, mis asuvad piki risti kontuuri, tajutakse tahke ristina.

Elementide rühmitamine erinevate kriteeriumide järgi (lähedus, sarnasus, ühine suund). Vestluse jätkamine üldises häältemüras on võimalik vaid seetõttu, et kuuleme sama hääle ja tooniga sõnu. Samal ajal kogeb aju suuri raskusi, kui talle edastatakse korraga kaks erinevat sõnumit sama häälega (näiteks kahes kõrvas).

Seega erinevatest tõlgendusi mida saab teha elementide seeriast, valib meie aju kõige sagedamini kõige lihtsama, terviklikuma või selle, mis sisaldab kõige rohkem kaalutud põhimõtteid.

Filtreerimine teabe töötlemise kõrgeimal tasemel. Kuigi meie meeleelundid on piiratud esmase filtreerimisega, on need siiski pideva stiimulite mõju all. Seetõttu on närvisüsteemil mitmeid mehhanisme teabe sekundaarseks filtreerimiseks.

Sensoorne kohanemine toimib retseptorites endis, vähendades nende tundlikkust korduvatele või pikaajalistele stiimulitele. Näiteks kui lahkute kinost päikesepaistelisel päeval, ei näe te alguses midagi ja siis läheb pilt normaalseks. Samas on inimene kõige vähem võimeline valuga kohanema, kuna valu on signaal ohtlikest häiretest organismi talitluses ja tema ellujäämise funktsioon on sellega otseselt seotud.

Filtreerimine retikulaarse moodustise abil . Retikulaarne moodustis blokeerib dekodeerimiseks organismi ellujäämiseks vähetähtsate impulsside ülekandmist – see on sõltuvuse tekkemehhanism. Näiteks ei tunne linnainimene joogivee keemilist maitset; ei kuule tänavamüra, olles hõivatud tähtsate asjadega.

Seega on läbi retikulaarmoodustise filtreerimine üks kasulikumaid mehhanisme, mille abil indiviid saab kergemini märgata keskkonnas esinevat muutust või uut elementi ning vajadusel sellele vastu astuda. Sama mehhanism võimaldab inimesel lahendada olulist ülesannet, ignoreerides kõiki häireid, ehk tõstab inimese kui infotöötlussüsteemi mürakindlust.

Need mehhanismid on kujunenud evolutsiooni käigus ja tagavad hästi inimese funktsioonid indiviidi tasandil. Kuid sageli muutuvad need kahjulikuks inimestevaheliste suhete tasandil evolutsiooni käigus suhteliselt noorena. Seega näeme teises inimeses sageli seda, mida ootame nägema, mitte seda, mis seal tegelikult on; eriti seda võimendab emotsionaalne värvimine. Seega on inimestevahelisel vastastikusel arusaamatusel sügav iseloom ning sellele saab ja tuleb vastu astuda vaid teadlikult, ootamata, et "kõik laheneb iseenesest".

10. Bioloogiliselt põhinev taju. Selle rolli muutmine fülogeneesis.

Fülogeneesi varases staadiumis on mõnel loomal retseptorid, mis tajuvad korraga mitut tüüpi stiimuleid.

Spetsialiseerumissuunad (eritüüpi retseptorite ilmumine, nende tundlikkuse suurenemine) on seotud eelkõige vajadusega teatud elupaigas teatud tingimustel ellu jääda.

Ontogeneesis toimub retseptorite funktsionaalne diferentseerumine ja meeleelundite roll lapse kasvuprotsessis muutub. Ontogeneesi varases staadiumis mängivad olulist rolli puudutus ja aisting.

Mõelge konna ja kassi visuaalse aparatuuri struktuurile.

Ganglionide tasemel täidab konn spetsiaalseid töötlemisfunktsioone, mille põhiolemus on tuvastamine (valik pildilt):

• piirid,
• liikuv ümar serv (putukadetektorid),
• liikuv piir,
• hämardamine.

Ergutuse tugevus sõltub liikumiskiirusest. Seda tüüpi detektor võimaldab konnal tuvastada liikumist teatud kiirusvahemikus (nt toit – putukad).

Aparaat konna visuaalsete stiimulite esmaseks töötlemiseks on spetsialiseerunud, see annab peaaegu kohe valmis lahenduse tema eluks oluliste objektide äratundmise probleemile.

Kassil on retseptorite nägemisväli justkui jagatud elementideks. Kõigis neis elementides töödeldakse erutust spetsiaalsete sünaptiliste ühenduste tõttu. Osa sünaptilistest ühendustest, mis saavad valguse käes signaale visuaalse elemendi perifeersest rõngast, põhjustavad signaali pärssimist (nõrgenemist) ja ülejäänud visuaalse elemendi keskringiga seotud sünapsid, vastupidi, erutavad. (võimendada signaali).

Kui inhibeerimistsoon on valgustatud ja ergastuse tsoon jääb varju, tekitab element pidurdamise, mis on seda suurem, mida rohkem inhibeerimistsoon valgustatakse. Kui valgus langeb nii ergastus- kui ka inhibeerimistsoonile, muutub elemendi ergastus suuremaks kui eelmisel juhul. See on maksimaalne ergastustsooni täisvalgustuse korral ja inhibeerimistsooni minimaalne valgustus. Seega on ilmne, et kassi nägemisvälja elemendid reageerivad valguse erinevusele ehk on kontrastidetektorid.

Kontrastidetektorist objekti äratundmiseks ilmselgelt ei piisa, see nõuab täiendavat töötlemist. Kuid seda töötlemist kassil ei teostata enam esmase töötlemise etapis, vaid hilisemas etapis, mis on seotud kesknärvisüsteemi tööga.

Esmane (bioloogiline) taju kasutab informatsiooni töötlemiseks mingit geneetilisel tasemel salvestatud algoritmi. Võime öelda, et seda tüüpi taju on diferentseerumata vaimne funktsioon, kuna see hõlmab geneetilist mälu ja mõtlemist (infotöötlust).

Sensoorse teabe eeltöötlemise erimeetodid on halvemad üldisematest meetoditest, mis on äratundmiseks ebapiisavad ja nõuavad teabe edasist töötlemist. Täpsustatud tajukorraldus võimaldab organismil edukalt suhelda erinevate ja isegi tundmatute objektidega, neile adekvaatselt reageerida, pakkudes seeläbi paremat kohanemismehhanismi. Kassi ja konna esmase töötlemise etappide võrdlus näitab esmase infotöötluse rolli vähenemist.

Taju roll fülogeneesis ja ontogeneesis väheneb, nagu kahaneb instinktiivse käitumise roll.

Nii nagu käitumise esimene etapp – instinktiivne käitumine on bioloogiliselt määratud, nii on ka esimene tajutüüp ontogeneesis ja fülogeneesis tihedalt seotud keha sensoorse aparaadi bioloogilise, päriliku struktuuriga, see tähendab tema närvisüsteemi ehitusega.

Sensoorne aparaat võimaldab väliskeskkonnast saadava informatsiooni vastuvõtmist ja moodustumist, mida tavaliselt nimetatakse sensatsiooniks. Vaatleme selle aparaadi arendamise üldisi suundumusi fülogeneesis ja ontogeneesis. Nagu juba mainitud, ilmub sensoorne aparaat fülogeneesi selles etapis, kui organismides moodustub närvisüsteem, ilmuvad spetsiaalsed rakud, mis vastutavad välise stiimuli signaali vastuvõtmise eest - retseptorid ja saadud teavet töötlevad rakud - neuronid.

Esimene arengusuund, mida tuleks näidata, on retseptorsüsteemi areng. Nende komplektid tagavad esmase teabe (visuaalse, kuuldava, kombatava) vastuvõtmise stiimulilt ja aistingu tekkimisest. Üldise arenguseaduse alusel võib eeldada, et fülogeneesis täheldatakse retseptorsüsteemi funktsionaalset diferentseerumist.

Tõepoolest, fülogeneesi varases staadiumis leidus retseptoreid, mis võtsid vastu mitut tüüpi signaale. Näiteks paljudel meduusiliikidel on retseptorid, mis suudavad reageerida mitut tüüpi stiimulitele: nad on tundlikud valguse, gravitatsiooni ja helivibratsiooni suhtes.

Seejärel toimus üleminek diferentseerumata tüüpi retseptoritelt individuaalsete aistingute eest vastutavatele spetsiaalsetele rühmadele. Spetsialiseerumissuunad (eritüüpi retseptorite ilmumine, nende tundlikkuse suurenemine) on seotud eelkõige vajadusega teatud elupaigas teatud tingimustel ellu jääda. Igas loomaliigis on fülogeneesis kujunenud üks või teine ​​domineeriv (peamine) taju infokanal. Kõige paremini arenenud nägemine on näiteks paljudel linnuliikidel, kuna seda kasutatakse toidu leidmiseks. Koertel on kõige paremini arenenud haistmismeel, madudel – termilise välja taju jne.

Ontogeneesis võib näha sarnast pilti sensoorse aparatuuri arengust. Toimub retseptorite funktsionaalne diferentseerumine ja meeleelundite roll lapse kasvuprotsessis muutub. Mõelge meeleelundite rolli muutumisele, mida on võimalik jälgida esimesel eluaastal. Beebi aistingutes mängib peamist rolli puudutus ja maitse, kuna peamine ülesanne on leida ema rind ja toitumine. Tulevikus hakkavad aktiivselt arenema visuaalne aparaat ja selle arenguga kaasnevad motoorsed süsteemid. Esimese pooleteise elukuu jooksul ilmneb pupillide akommodatsioon (fokuseerimise mehhanism) ja silmade liikumise koordineerimise oskus, tänu millele saab laps uurida eseme osi, vaadata ühelt objektilt teisele ja jälgida liikuvaid objekte. Alates 3-4 kuust suudab laps tuttavaid nägusid ära tunda. Tulevikus hakkavad mõtlemine ja mälu mängima taju arengus üha suuremat rolli.

Sensoorse aparatuuri arengust lähtudes vaatleme nüüd tajumehhanismi järgmise lüli - teabe esmase töötlemise arengut. Esmane töötlemine toimub "riistvara" tasemel, see tähendab neuronisüsteemi erilise struktuuri ja retseptorisüsteemiga seotud neuronite endi eritüübi tõttu. Esmase töötlemissüsteemi struktuur on päritud, seetõttu on selle töötlemise meetod bioloogiline tegur.

Fülogeneesi esmase töötlemisaparaadi arengusuundade väljaselgitamiseks vaatleme selle aparaadi tööpõhimõtete muutumist üleminekul madalamas arengujärgus olevast loomast - konnast loomaks, kellel on rohkem arengut. kõrgelt organiseeritud närvisüsteem - kass.

Looduslikud on sellised konditsioneeritud refleksid, mis moodustuvad tingimusteta stiimulite omadustel - lõhn, värvus, kuju jne.

Oleme juba toonud näite lapsest, kes pole kunagi sidrunit maitsnud. Selline laps ei näita sidruni nägemisele, lõhnale ja kujule mingit toidureaktsiooni. Tema jaoks piisab aga sidruni proovimisest, kuna juba selle välimus, lõhn, kuju põhjustavad süljeeritust. Seda seetõttu, et sidruni nende omaduste jaoks on tekkinud loomulik tingimus. Sellised loomulikud konditsioneeritud refleksid moodustuvad mitte ainult tingimusteta stiimuli omadustele, vaid ka teistele stiimulitele, mis selle tingimusteta ajaga alati kaasnevad.stiimul. Kunstlikke konditsioneeritud reflekse eristatakse looduslikest konditsioneeritud refleksidest. See on konditsioneeritud reflekside nimi, mis moodustuvad stiimulitele, mis ei ole seotud tingimusteta ega ole selle omand.

ERGUSTAMINE JA INHIBIERIMINE AJUKOORUSES

Kaks omavahel seotud protsessi - erutus ja inhibeerimine - toimuvad pidevalt ajukoores ja määravad selle aktiivsuse. Tingimusliku refleksi moodustumist seostatakse ka nende kahe protsessi koosmõjuga. Uurides ajukoore inhibeerimise nähtusi, jagas IP Pavlov need kahte tüüpi: väliseks ja sisemiseks. Vaatleme neid kahte tüüpi pärssimist ajukoores.

Nagu me juba teame, tekkis konditsioneeritud reflekskõnnib eritingimustes - spetsiaalsetes isoleeritud kambrites, kuhu helid ja muud ärritajad ei satu. Kui konditsioneeritud refleksi väljakujunemise ajal hakkab koerale mõjuma uus stiimul, näiteks müra, tugev valgus, terav kelluke vms, siis konditsioneeritud refleksi ei teki, vaid vana, juba moodustunud konditsioneeritud. nõrgeneb või kaob täielikult. Konditsioneeritud refleks on pärsitud, kuna ajukoores ilmneb teine ​​​​ergastusfookus. IP Pavlov nimetas sellist inhibeerimist, mis on põhjustatud täiendavast stiimulist, mille toime põhjustab teise refleksi akti, väliseks inhibeerimiseks. Seda tüüpi pärssimine võib esineda ka teistes närvisüsteemi osades. IP Pavlov andis seda tüüpi inhibeerimisele ka nimetuse tingimusteta inhibeerimine.

Tingimusteta pärssimine on võimalik mitte ainult teise erutusfookuse ilmnemise tulemusena. See võib ilmneda ka konditsioneeritud stiimuli toime tugevuse või kestuse olulise suurenemisega. Sellisel juhul nõrgeneb konditsioneeritud refleks järsult või kaob täielikult. I. P. Pavlov nimetas sellist pärssimist transtsendentaalseks. Kuna seda tüüpi inhibeerimine võib esineda mitte ainult ajukoores, vaid ka teistes kesknärvisüsteemi osades, klassifitseeriti see tingimusteta inhibeerimiseks.

Teine pärssimise tüüp, mis on iseloomulik ainult kesknärvisüsteemi kõrgematele osadele ja millel on suur tähtsus, on sisemine pärssimine. IP Pavlov nimetas seda tüüpi inhibeerimist ka tingimuslikuks inhibeerimiseks. Tingimus, mis määrab sisemise pärssimise esinemise, on konditsioneeritud stiimuli mittetugevdamine tingimusteta stiimuli poolt.

Sisemist pärssimist on mitut tüüpi, mis tulenevad erinevatest tingimustest, kui konditsioneeritud stiimulit ei tugevdata tingimusteta stiimuliga.

Mõelge teatud tüüpi sisemisele pärssimisele.

Tingimusliku refleksi kujunemise eelduseks on konditsioneeritud stiimuli tugevdamine tingimusteta stiimuliga. Kui pärast konditsioneeritud refleksi väljakujunemist helistage sellele mitu korda ja mitte allatingimusteta stiimuliga tugevdatuna nõrgeneb konditsioneeritud refleks järk-järgult ja lõpuks kaob. Näiteks kui koer teistegakuid töötas tinglikultsüljeeritusrefleks kõnele mitu korda, et tekitada süljeeritust ainult kõnega ja mitte kunagi tugevdada tingimusteta stiimuliga, see tähendab, et ärge andke toitu, süljeeritus väheneb järk-järgult ja lõpuks peatub. IP Pavlov nimetas konditsioneeritud refleksi sellist järkjärgulist kadumist konditsioneeritud refleksi väljasuremiseks. Konditsioneeritud refleksi väljasuremine on üks sisemise pärssimise tüüpe.

Mõni aeg pärast väljasuremist saab konditsioneeritud refleksi taastada kas ilma tugevdamiseta või pärast tingimusteta stiimuli ühekordset rakendamist. Seega toimub väljasuremise ajal sisemine pärssimine, kuna konditsioneeritud stiimulit korratakse mitu korda ilma tingimusteta stiimuli tugevdamiseta.

Teine sisemise pärssimise tüüp on diferentseerumine. Seda tüüpi sisemine pärssimine seisneb selles, et looma konditsioneeritud refleksiaktiivsus avaldub ainult ühe konkreetse stiimuli juuresolekul ega avaldu isegi sellele väga lähedase stiimuli juuresolekul. See saavutatakse sellega, et üks stiimulitest on tugevdatud ja teine, selle lähedal, ei ole tugevdatud. Selle tulemusena tekib konditsioneeritud refleksreaktsioon tugevdatud stiimulile ja puudub tugevdamata. Näiteks kui teil tekib koeral konditsioneeritud reflekskuid tühjeneb 100 metronoomi löögiga minutis, esialgu 100 sageduse lähedal, põhjustab ka süljeeritust. Hiljem, kui 100 metronoomi lööki tugevdatakse toiduga ja muid sagedusi ei tugevdata, on võimalik saavutada, et koeral tekib süljeeritus 100 metronoomi löögi korral ja see puudub 96 löögi korral.

Sisemise pärssimise protsessil on organismi elus suur tähtsus.

Arvestades asjaolu, et tinglikud refleksid kujunevad elu käigus individuaalse kogemuse põhjal, omandab organismi elus erakordselt suure tähtsuse eristamisvõime, s.t eristada üksteisest erinevaid lähedasi stiimuleid. Rasketes keskkonnatingimustes elav loom, kellel on palju sarnaseid väliseid stiimuleid, suudab eksisteerida peene eristamise tingimustes, st eristada üht stiimulit teisest. Näiteks loom, kes ei suuda eristada (eristada) nõrga saaklooma kahinat tugeva vaenlase looma kahinast, on määratud kiirele surmale.

Koera otstarbekas käitumine on võimalik ainult eksterotseptiivsete ja interotseptiivsete analüsaatorite koostoimel. Mootoranalüsaator mängib juhtivat rolli: kõigi teiste analüsaatorite ergutused lähevad sellele ja tekib teatud käitumine, mille eesmärk on saavutada adaptiivne tulemus.
Looduslik ja kunstlik refleks.
Tingimuslikud refleksid jagunevad looduslikeks ja tehislikeks refleksideks. Esimesel juhul on nende signaalid tingimusteta stiimulite loomulikud omadused: toidu nägemine ja lõhn, mitmesugused valgus- ja helifaktorid, mis nende stiimulitega looduslikes tingimustes kaasnevad. Näiteks liha nägemine ja lõhn vallandab kaitserefleksi. Konditsioneeritud refleksid arenevad kiiresti (vaja on vaid üks või kaks harjutust) ja neid hoitakse kindlalt. Teisel juhul nimetatakse kahe täiesti erineva stiimuli koosmõjul tekkivaid konditsioneeritud reflekse tehislikeks: käsklusteks arendatud refleksid, mida tugevdavad toit ja mehaaniline toime.

Näiteks konditsioneeritud ja tingimusteta ergastuse toime suhte järgi eristatakse ja jälgitakse konditsioneeritud reflekse.

Ajutine interaktsioon ükskõiksete ja tingimusteta stiimulite vahel erinevat tüüpi konditsioneeritud reflekside väljatöötamise ajal

Kui varsti pärast ükskõikse agendi toime algust liitub sellega tingimusteta stiimul, siis moodustub sularahast, kokkulangevusest või lühiajaliselt viivitatud sularahast tingitud refleks ajasuhtega 2-4 sekundit.

Paljud teadlased usuvad, et konditsioneeritud jälgede reflekside rühma peaks kuuluma ka ajaline konditsioneeritud refleks, mis tekib siis, kui loomale teatud aja möödudes süüa antakse, kuna see refleks tekkis eelneva toiduärrituse jälgede põhjal. Samal ajal on oluline ka praegune ärritus teatud verekeemia taseme näol, mis on tekkinud teatud aja möödudes. Tingitud aja refleksi saab arendada ka sellistele saadaolevatele stiimulitele nagu igapäevased muutused väliskeskkonnas (päeva ja öö muutumisega seotud tegurid) ja keha sisekeskkonnas (füsioloogiliste protsesside igapäevane perioodilisus). Lisaks võivad paljud kehas esinevad perioodilised nähtused (hingamine, südamelöögid ja seedetrakti sekretoorsed perioodikaväljaanded jne) olla keha "maamärgiks" oma aja "loenduses", st vastava käitumise tingimuslikud signaalid.

Ükskõiksete stiimulite vahelise ajalise seose aluseks on tingimusteta orienteeruv reaktsioon. Nii selgus, et tagakäpa naha mehaaniline stimulatsioon süsta poolt põhjustab loomas tugeva orienteerumisrefleksi: koer pöörab pead ja vaatab tagakäppa (heli selle süsta ees ei tekitanud seda reaktsiooni ). Mõne aja pärast märgati, et see orienteeruv reaktsioon toimub juba heli toime ajal, st heli muutub selle signaaliks (skeem 6.6).

Ajutised seosed ükskõiksete stiimulite vahel, aga ka sekundaarsed konditsioneeritud refleksid, kui need ei ole seotud ühegi tingimusteta stiimuliga, on ebastabiilsed. Need kaovad sama kiiresti kui tingimusteta orienteeruv refleks, mille alusel need moodustuvad.

Tingimuslikud refleksid on keha keerulised adaptiivsed reaktsioonid, mida viivad läbi kesknärvisüsteemi kõrgemad osad, moodustades ajutise ühenduse signaali stiimuli ja seda stiimulit tugevdava tingimusteta refleksi vahel. Tingimuslike reflekside moodustumise mustrite analüüsi põhjal lõi koolkond kõrgema närvitegevuse õpetuse (vt.). Erinevalt tingimusteta refleksidest (vt), mis tagavad keha kohanemise väliskeskkonna pideva mõjuga, võimaldavad konditsioneeritud refleksid kehal kohaneda muutuvate keskkonnatingimustega. Tingimuslikud refleksid moodustuvad tingimusteta reflekside alusel, mis eeldab mõne väliskeskkonna stiimuli (tingimuslik stiimul) ajalist kokkulangemist ühe või teise tingimusteta refleksi rakendamisega. Konditsioneeritud stiimul saab signaaliks ohtlikust või soodsast olukorrast, võimaldades kehal reageerida adaptiivse reaktsiooniga.

Konditsioneeritud refleksid on ebastabiilsed ja omandatakse organismi individuaalse arengu protsessis. Konditsioneeritud refleksid jagunevad looduslikeks ja kunstlikeks. Esimesed tekivad vastusena loomulikele stiimulitele loomulikes eksistentsitingimustes: esimest korda liha saanud kutsikas nuusutab seda kaua ja sööb seda arglikult ning selle söömistoiminguga kaasneb. Tulevikus paneb kutsika lakkuma ja eritama ainult liha nägemine ja lõhn. Kunstlikud konditsioneeritud refleksid töötatakse välja eksperimentaalses keskkonnas, kui konditsioneeritud stiimuliks loomale on mõju, mis ei ole seotud tingimusteta reaktsioonidega loomade loomulikus elupaigas (näiteks vilkuv valgus, metronoomi heli, heliklõpsud).

Tingimuslikud refleksid jagunevad toidu-, kaitse-, seksuaal- ja indikatiivseteks, sõltuvalt tingimusteta reaktsioonist, mis tugevdab konditsioneeritud stiimulit. Tingimuslikke reflekse saab nimetada sõltuvalt keha registreeritud reaktsioonist: motoorne, sekretoorne, vegetatiivne, eritumine ja neid saab määrata ka konditsioneeritud stiimuli tüübi järgi - valgus, heli jne.

Tingimuslike reflekside arendamiseks katses on vaja mitmeid tingimusi: 1) konditsioneeritud stiimul peab alati eelnema ajaliselt tingimusteta stiimulile; 2) konditsioneeritud stiimul ei tohiks olla tugev, et mitte põhjustada organismi oma reaktsiooni; 3) tinglikuks stiimuliks võetakse tavaliselt antud looma või inimese elupaiga ümbritsevates tingimustes; 4) loom või inimene peab olema terve, elujõuline ja piisava motivatsiooniga (vt).

Samuti on erineva järgu konditsioneeritud refleksid. Kui konditsioneeritud stiimulit tugevdatakse tingimusteta stiimuliga, tekib esimest järku konditsioneeritud refleks. Kui mõnda stiimulit tugevdab konditsioneeritud stiimul, millele on juba välja kujunenud konditsioneeritud refleks, siis esimese stiimulini arendatakse teist järku konditsioneeritud refleks. Kõrgemate astmete konditsioneeritud refleksid arenevad raskustega, mis sõltub elusorganismi organiseerituse tasemest.

Koeral on võimalik arendada konditsioneeritud reflekse kuni 5-6 järjekorda, ahvil - kuni 10-12 järjekorda, inimesel - kuni 50-100 järjekorda.

I. P. Pavlovi ja tema õpilaste töödes tehti kindlaks, et konditsioneeritud reflekside tekkemehhanismis on juhtiv roll konditsioneeritud ja tingimusteta stiimulite ergastuskeskuste vahelise funktsionaalse ühenduse loomisel. Oluline roll omistati ajukoorele, kus konditsioneeritud ja tingimusteta stiimulid, tekitades erutuskoldeid, hakkasid omavahel suhtlema, luues ajutisi seoseid. Hiljem leiti elektrofüsioloogiliste uurimismeetodite abil, et konditsioneeritud ja tingimusteta ergastuste vaheline interaktsioon võib esineda esmalt aju subkortikaalsete struktuuride tasemel ning ajukoore tasemel moodustub lahutamatu konditsioneeritud refleksi aktiivsus. läbi viidud.

Ajukoor hoiab aga subkortikaalsete moodustiste tegevuse alati kontrolli all.

Kesknärvisüsteemi üksikute neuronite aktiivsuse uuringud mikroelektroodimeetodil näitasid, et nii konditsioneeritud kui ka tingimusteta ergastused (sensoor-bioloogiline konvergents) tulevad ühte neuronisse. See on eriti väljendunud ajukoore neuronites. Need andmed sundisid meid loobuma ideest konditsioneeritud ja tingimusteta ergastuse fookuste olemasolust ajukoores ning looma konditsioneeritud refleksi konvergentse sulgemise teooria. Selle teooria kohaselt tekib ajutine seos konditsioneeritud ja tingimusteta ergastuse vahel biokeemiliste reaktsioonide ahela kujul ajukoore närviraku protoplasmas.

Tänapäevased ideed konditsioneeritud reflekside kohta on oluliselt laienenud ja süvenenud tänu loomade kõrgema närviaktiivsuse uurimisele nende vaba loomuliku käitumise tingimustes. On kindlaks tehtud, et keskkonnal on koos ajafaktoriga oluline roll looma käitumises. Iga väliskeskkonna stiimul võib muutuda tingimuslikuks, võimaldades kehal keskkonnatingimustega kohaneda. Tingimuslike reflekside moodustumise tulemusena reageerib keha mõnda aega enne tingimusteta stiimuliga kokkupuudet. Järelikult aitavad konditsioneeritud refleksid kaasa loomade edukale toidu leidmisele, aitavad ohte ette vältida ja kõige täiuslikumalt navigeerida muutuvates eksistentsitingimustes.

TINGIMUSLIKUD REFLEKSID JA NENDE OMADUSED

Kõrgema närvitegevuse peamine elementaarne toiming on konditsioneeritud refleksi moodustumine.

Tingimuslikke reflekse on lugematu arv. Asjakohaste reeglite järgi saab iga tajutava stiimuli muuta stiimuliks, mis käivitab konditsioneeritud refleksi (signaali) ja selle aluseks (tugevdamine) võib olla igasugune keha tegevus. Vastavalt signaalide ja tugevduste tüübile ning nendevahelistele suhetele on loodud erinevad konditsioneeritud reflekside klassifikatsioonid. Mis puutub ajutiste seoste füsioloogilise mehhanismi uurimisse, siis siin on teadlastel palju tööd.

Konditsioneeritud reflekside klassifikatsioon määrati kindlaks järgmiste tunnuste järgi: 1) tekke asjaolud, 2) signaali tüüp, 3) signaali koostis, 4) tugevduse tüüp, 5) ajaline seos. konditsioneeritud stiimul ja tugevdus.

Konditsioneeritud reflekside üldised tunnused. Tingimuslik refleks a) on individuaalne kõrgem kohanemine muutuvate elutingimustega; b) teostavad kesknärvisüsteemi kõrgemad osad; c) on omandatud ajutiste närviühenduste kaudu ja kaob, kui seda põhjustanud keskkonnatingimused on muutunud; d) on hoiatussignaali reaktsioon.

Seega on konditsioneeritud refleks adaptiivne tegevus, mida viivad läbi kesknärvisüsteemi kõrgemad osad signaali stimulatsiooni ja signaalireaktsiooni vahel ajutiste ühenduste moodustamise kaudu.

Looduslikud ja kunstlikud konditsioneeritud refleksid. Sõltuvalt signaali stiimuli olemusest jagatakse konditsioneeritud refleksid looduslikeks ja tehislikeks.

Tingimuslikke reflekse nimetatakse loomulikeks, mis moodustuvad vastusena ainete mõjule, mis on loomulikud märgid tingimatust ärritusest.

Loodusliku konditsioneeritud toidurefleksi näide on koera süljeeritus liha lõhna järgi. See refleks kujuneb paratamatult välja loomulikult koera elu jooksul.

Tingimuslikke reflekse nimetatakse kunstlikeks, mis moodustuvad vastusena selliste ainete mõjule, mis ei ole loomulikud märgid tingimusteta signaalist ärritusest. Kunstliku konditsioneeritud refleksi näide on koera süljeeritus heli, metronoomi järgi. Elus pole sellel helil toiduga mingit pistmist. Eksperimenteerija muutis selle kunstlikult toidutarbimise signaaliks.

Loodus arendab loomulikke konditsioneeritud reflekse põlvest põlve kõigil loomadel vastavalt nende eluviisile. Selle tulemusena moodustuvad looduslikud konditsioneeritud refleksid kergemini, need on tõenäolisemalt tugevnenud ja vastupidavamad kui kunstlikud.

Eksterotseptiivsed, interotseptiivsed ja propriotseptiivsed konditsioneeritud refleksid. Tingimuslikke reflekse välistele stiimulitele nimetatakse eksterotseptiivseteks, siseorganite stiimulitele - interotseptiivseteks, luu-lihassüsteemi stiimulitele - propriotseptiivseteks.

Eksterotseptiivsed refleksid jagunevad refleksideks, mis on põhjustatud distantsilt (tegutsevad distantsilt) ja kontakti (toimivad otsekontakti teel) stiimuliteks. Lisaks jagatakse nad rühmadesse vastavalt sensoorse taju põhitüüpidele; visuaalne, kuuldav jne.

Interotseptiivseid konditsioneeritud reflekse saab rühmitada ka signaaliallikateks olevate organite ja süsteemide järgi: mao-, soole-, südame-, veresoonte-, kopsu-, neeru-, emaka- jne. Erilise positsiooni hõivab nn ajarefleks. See väljendub keha erinevates elutähtsates funktsioonides, näiteks ainevahetusfunktsioonide igapäevases perioodilisuses, maomahla vabanemises õhtusöögiaja alguses, võimes ärgata määratud tunnil. Ilmselt "loeb aega" keha peamiselt interotseptiivsete signaalide järgi. Interotseptiivsete reflekside subjektiivsel kogemusel puudub eksterotseptiivsete refleksioonide kujundlik objektiivsus. See annab ainult ebamääraseid tundeid, mis moodustavad üldise heaolu, mis peegeldub meeleolus ja jõudluses.

Propriotseptiivsed konditsioneeritud refleksid on kõigi motoorsete oskuste aluseks. Nad hakkavad arenema alates tibu esimesest tiibade lehvitamisest, lapse esimestest sammudest. Nendega on seotud igasuguste liikumisviiside valdamine. Nendest sõltub liikumise sidusus ja täpsus. Inimese käe ja hääleaparaadi propriotseptiivseid reflekse kasutatakse seoses sünnituse ja kõnega täiesti uuel viisil. Propriotseptiivsete reflekside subjektiivne "kogemus" seisneb peamiselt keha ja selle liikmete ruumilise asendi "lihase tundmises" üksteise suhtes. Samas on näiteks akommodatiivsete ja silmamotoorsete lihaste signaalidel taju visuaalne iseloom: need annavad teavet vaadeldava objekti kauguse ja selle liikumiste kohta; käe- ja sõrmelihaste signaalid võimaldavad hinnata esemete kuju. Propriotseptiivse signaalimise abil taastoodab inimene oma liigutustega enda ümber toimuvaid sündmusi.

Tingimuslikud refleksid lihtsatele ja keerukatele stiimulitele. Konditsioneeritud refleksi saab arendada ükskõik millisele loetletud välis-, intero- või propriotseptiivsele stiimulile, näiteks valguse või lihtsa heli sisselülitamiseks. Kuid päriselus juhtub seda harva. Sagedamini saab signaaliks mitme stiimuli kompleks, näiteks kassi ema lõhn, soojus, pehme karv muutub kassipoja konditsioneeritud imemisrefleksi ärritajaks. Vastavalt sellele jagunevad konditsioneeritud refleksid lihtsateks ja keerukateks ehk kompleksseteks stiimuliteks.

Looduslikud signaalid koosnevad alati paljudest komponentidest ehk teisisõnu on need keerulised stiimulid. Tingitud refleksid moodustuvad sellistele signaalidele, mis on keerukamad ja muutlikumad kui lihtsad signaalid. Kompleksses signaalis on selle igal komponendil erinev füsioloogiline tugevus ja see vastab iga stiimuli poolt põhjustatud mõjule.

Samaaegsed komplekssed stiimulid koosnevad mitmest samaaegselt toimivast komponendist. Tingitud refleksid järjestikustele stiimulite kompleksidele tekivad siis, kui üksikud stiimulid järgnevad üksteisele teatud järjestuses (sellist signaali tugevdab toit). Arvukad uuringud on kindlaks teinud, et konditsioneeritud refleksi enam-vähem pikaajalise treenimise tulemusena keerulisele stiimulile toimub sulandumine, kompleksi üksikute komponentide süntees üheks stiimuliks. Niisiis, neljast helist koosneva järjestikuse stiimulite kompleksi korduval kasutamisel sulanduvad need üheks stiimuliks. Selle tulemusena kaotab igaüks neljast helisignaali väärtuse, s.t. üksinda rakendatud ei põhjusta tingimuslikku reaktsiooni.

Tingimuslikud refleksid stiimulite ahelale. Kui ükskõiksed stiimulid, millest moodustub komplekssignaal, toimivad järjestikku, s.t. ei lange omavahel kokku ja tingimusteta tugevdus ühineb neist viimasega, siis saab sellise signaali peale moodustada stiimuliahela konditsioneeritud refleksi. Keti üksiku liikme signaaliväärtus osutub seda suuremaks, mida lähemal on see tugevdusele, s.t. keti lõpuni. Konditsioneeritud reflekside moodustumine stiimulite ahelaks on erinevate nn motoorsete oskuste arendamise aluseks juhuslike või sunnitud liigutuste tugevdamise kaudu. Näiteks pärast koerale “Anna käpp!” ütlemist “tõstame” ise tema käpa üles, “premeerides” koera küpsisetükiga. Peagi koer, kuulnud neid sõnu, “annab käpa” ise. Seda tüüpi refleksi moodustumise mehhanismi analüüs näitas, et alguses moodustub ajutine ühendus kolme erutuskolde vahel: kuulmis-, motoor- ja toidukeskused. Seejärel fikseeritakse ketiliikmete toimimisjärjekord. Lõpuks selgitatakse selle peamiste liikmete "anna käpa" helisignaali, propriotseptiivse (jäsemete liigutamine) ja loodusliku toidu (toitmine) asukohta.

Kõrgema närvitegevuse füsioloogias on oluline kontseptsioon konditsioneeritud refleksitegevuse terviklikkus. See avaldub eelkõige süsteemsuses, stereotüüpsuses, reaktsioonide "seadistustes" ja "ümberlülitamises" vastavalt olukorra signaalidele. Sellest tulenevalt ei määra loomade käitumist mitte üksikud signaalid, vaid kogu keskkonna tervikpilt.Tingimuslik refleksitegevus hõlmab oleviku paljusid aspekte ja seob selle minevikukogemusega ning see omakorda viib peen kohanemine tulevaste sündmustega.

Tõelised stiimulid, millega organism tegeleb, moodustavad stiimulitest dünaamilise stereotüübi. Olemasolev stiimulite stereotüüp suunab uute reflekside teket kindlas suunas. Näiteks kasutab kiskja uute jahiobjektide assimileerimisel talle juba tuttavaid kõige usaldusväärsemaid jahivõtteid.Stereotüüp võimaldab adekvaatselt reageerida, hoolimata mõningatest muutustest keskkonnas. Nii saate näiteks autojuhtimise stereotüübi väljatöötamisel juhtida autot, muutes veidi juhtimist sõltuvalt teekatte iseloomust ja samal ajal rääkida teie kõrval istuva reisijaga. Inimtegevuse analüüs näitab, et igaüks meist kujundab oma elu jooksul pidevalt lugematul hulgal majapidamis-, töö-, spordi- ja muid stereotüüpe. Eelkõige väljendub see söögiisu ilmnemises teatud kellaaegadel, stereotüüpsetes töö- või spordiliigutustes jne. Vananedes muutuvad stereotüübid tugevamaks ja neid on raskem muuta. Valitsevate stereotüüpide muutmine on alati suur raskus.

Tingimuslik refleksi seadistus. Järjestikuste komplekside moodustumine situatsioonilistest ja peamistest konditsioneeritud stiimulitest kaugel asuvate lülidega ahela kujul on niinimetatud konditsioneeritud refleksi häälestamise füsioloogiline mehhanism. Juba nimi “seadistus” viitab sellele, et me ei räägi mingisuguse tegevuse sooritamisest, vaid ainult ajutise ühenduse mehhanismist põhjustatud valmisolekust selleks tegevuseks.

Tingimuslik reflekslülitus. Erinevate signaaliväärtustega komplekside moodustamine samadest põhisignaalidest koos erinevate keskkonnastiimulite lisamisega on konditsioneeritud refleksi ümberlülitamise füsioloogiline mehhanism. Mis tahes keerukusega konditsioneeritud refleksi füsioloogilisi mehhanisme kaaludes tuleb meeles pidada, et isegi kõige elementaarsema ajalise seose väljatöötamise protsess on seotud konditsioneeritud refleksi moodustumisega eksperimentaalse olukorraga. Nüüd on ilmne, et mis tahes konditsioneeritud refleksi väljatöötamise ajal moodustub mitut tüüpi ajutisi seoseid - situatsioonirefleks (antud katsekambri tüüp, lõhnad, valgustus jne), aja refleks, refleks antud stiimul jne Iga konditsioneeritud reaktsioon koosneb mitmest somaatilisest ja vegetatiivsest koostisosast.

Et mõista situatsioonitingimustest tingitud reflekside füsioloogilist mehhanismi, on E.A. Asratjan tutvustas mõistet "konditsioneeritud refleksi lülitamine". See seisneb selles, et sama stiimul võib muutuda erinevate konditsioneeritud reaktsioonide konditsioneeritud signaaliks. Nii võib näiteks piiks ühes katsekambris olla signaal toidureaktsioonist ja teises kambris kaitserefleksist. Sama signaal päeva esimesel poolel võib toimida kaitsva konditsioneeritud stiimulina ja teisel poolel toidusignaalina. On ilmne, et mõlemas näites ei ole konditsioneeritud signaal signaal omaette, vaid stiimulite kompleks, mis koosneb antud signaalist ja kogu katse seadistusest. Eksperimentaalset keskkonda säilitades saab kasutada mis tahes heli või muid stiimuleid, mis, nagu katsekeskkond, võivad E.A. terminoloogia kohaselt olla kasulikud. Hasratyan, lülitid.

N-ndat järku tingimuslikud refleksid. Koeral on välja kujunenud tugev toidust tingitud refleks, näiteks lambipirni sisselülitamiseks. Kui 10-15 sekundi pärast rakendatakse pärast ükskõikset mõjurit, näiteks heli, lambipirn (varem välja töötatud toidu konditsioneeritud refleksi konditsioneeritud stiimul) ilma järgneva tingimusteta tugevdamiseta, siis moodustub konditsioneeritud ühendus. heli ja valguse toimetest põhjustatud ergastuskollete vahel. Sel viisil arenenud reaktsioone nimetatakse 2. järku konditsioneeritud refleksiks.

Võtame teise näite. Koeral tekkis metronoomile tugev süljerefleks. Seejärel hakkasid nad talle näitama musta ruutu, kuid toitmise asemel esitasid nad metronoomi heli, millele oli eelnevalt välja töötatud konditsioneeritud refleks. Pärast nende stiimulite mitut kombinatsiooni ilma toiduga tugevdamiseta tekkis teist järku konditsioneeritud refleks, s.o. must ruut hakkas esile kutsuma süljeeritust, kuigi seda ei esinenud kunagi koos toiduga. Koerte 2. järgu konditsioneeritud refleksid on reeglina ebastabiilsed ja kaovad peagi. Tavaliselt õnnestub neil arendada konditsioneeritud reflekse, mis ei ületa 3. järku. N-ndat järku konditsioneeritud refleksid moodustuvad kergemini ajukoore üldise erutuvuse suurenemisega. Näiteks suurenenud erutuvusega lastel arenevad kuni 6. järku konditsioneeritud refleksid üsna kergesti, samas kui tasakaalustatud tervetel lastel - tavaliselt mitte kõrgemad kui 3. järk. Täiskasvanud tervetel inimestel tekivad kuni 20. järgu konditsioneeritud refleksid kergesti, kuid need on ka ebastabiilsed.

imiteerivad konditsioneeritud refleksid. Need refleksid arenevad eriti kergesti välja grupiviisilist eluviisi juhtivatel loomadel. Näiteks kui ühel ahvil tekib karjast terve karja ees tingrefleks (näiteks toit), siis tekib see konditsioneeritud refleks ka teistel liikmetel (L.G. Voronin). Imitatiivsed refleksid kui üks loomade adaptiivsete reaktsioonide tüüpe on looduses laialt levinud. Kõige lihtsamal kujul leitakse see refleks järgmise refleksi kujul. Näiteks koolitavad kalad järgivad oma sugulasi või isegi kalade siluette. Teise näite tõi Charles Darwin. Teadupärast ei lase varesed inimest, kellel on relv või mõni pikk ese käes, ligi. On üsna ilmne, et see “päästev hirm” (Charles Darwini järgi) kujunes välja peamiselt mitte isikliku kogemuse tulemusena inimesega, vaid sama liigi või isegi teiste liikide isendite käitumise matkimise tõttu. Näiteks pasknääri hüüd toimib ohusignaalina paljudele metsaloomadele.

Väga oluline on jäljendamine primaatide, sealhulgas inimeste käitumise ontogeneesis. Näiteks "pime" jäljendamine lastel muutub järk-järgult puhtalt inimlikeks võimeteks.

Oma füsioloogilise mehhanismi järgi on imiteerivad konditsioneeritud refleksid ilmselgelt sarnased n-ndat järku konditsioneeritud refleksidega. Seda on kergesti näha konditsioneeritud motoorse toidurefleksi väljatöötamise näitel. Pealtvaataja ahv tajub konditsioneeritud stiimulit ja kuigi ta ei saa toidulisandit, tajub ta ka toiduga kaasnevaid loomulikke konditsioneeritud stiimuleid (toidu tüüp, lõhn jne). Niisiis, loodusliku konditsioneeritud refleksi alusel töötatakse välja uus konditsioneeritud refleks. Ja kui võtta arvesse, et looduslikud konditsioneeritud refleksid on nende lahutamatu ja pikaajalise seose tõttu tingimusteta refleksitegevusega väga tugevad, saab selgeks, miks konditsioneeritud refleksreaktsioonid nende alusel nii lihtsalt ja kiiresti moodustuvad.

Ühendused. Assotsiatsioonid tekivad, kui ükskõiksed stiimulid kombineeritakse ilma tugevdamiseta. Esimest korda uuriti selliseid konditsioneeritud suhteid koertel I.P. laboris. Pavlova. Katsetes tehti tooni ja valguse kombinatsioone ilma toidutugevdamiseta. Juba pärast 20 kombinatsiooni ilmnesid esimesed märgid nende stiimulite vahel ajutise seose tekkimisest: valguse mõjul pöördus koer heliallika poole (mis oli sel ajal passiivne) ja kui helin kõlas, siis paistis. lambipirni juures (mis ei põlenud), justkui ootaks selle sisselülitamist. Uuringud on näidanud, et ajutine seos ükskõiksete stiimulite vahel (eksterotseptiivne) tekib imetajatel pärast 10-40 kombinatsiooni ning sama modaalsusega stiimulite vahel tekib see kiiremini kui erineva modaalsusega signaalide vahel.

Tingimuslikud refleksid suhtumisel. Need konditsioneeritud refleksid on välja töötatud mitte absoluutsete, vaid suhteliste stiimulite märkide jaoks. Näiteks kui loomale esitatakse samaaegselt väike ja suur kolmnurk ning toiduga tugevdatakse ainult väikest kolmnurka, siis vastavalt konditsioneeritud refleksi moodustamise reeglitele moodustub väikesele positiivne konditsioneeritud refleks. kolmnurk ja negatiivne konditsioneeritud refleks (diferentseerumine) suurel kolmnurgal. Kui nüüd esitatakse uus kolmnurkade paar, milles väike kolmnurk on absoluutsuuruses võrdne suure kolmnurgaga, siis loom "kohapealt" avaldab selle paari väiksemale kolmnurgale konditsioneeritud toidurefleksi.

Võtame teise näite. Delfiinid said õppida kolme esitletud objekti hulgast valima keskmist, kuna eelkatsetes said nad tugevdust (kala) alles siis, kui valisid keskmise. On oluline, et loomad tabaksid "keskmise objekti" märgi tingimustes, kus nad igas uues katses esitasid erinevaid objekte (pallid, silindrid jne) ja ruumi erinevates osades, et vältida konditsioneeritud refleksi teket. "kohale".

Tingimusliku refleksi bioloogiline tähtsus hoiakule, aga ka ajaline seos ükskõiksete stiimulite vahel, kui n-ndat järku refleks, seisneb selles, et kui neid põhjustavad ained langevad hiljem kokku tingimusteta refleksiga, siis nad kohe (“alates koht) muutuvad konditsioneeritud refleksideks - toimub arenenud konditsioneeritud refleksi "ülekanne" sarnasesse olukorda. On põhjust arvata, et refleks suhtumisele, ajaline seos ükskõiksete stiimulite vahel, aga ka kõrgema järgu konditsioneeritud refleksid on selliste nähtuste füsioloogilise mehhanismi aluseks nagu "kogemuse ülekanne", "ennustus", "nägemine". jne, mis tekivad ilma konditsioneeritud refleksi eelneva väljatöötamiseta.

kett konditsioneeritud refleks. Tingitud refleksi saamise võimalus stiimulite ahelale sõltub antud loomaliigi närvisüsteemi filogeneetilisest arengutasemest. Niisiis, ahvidel (makaagid, paavianid, kaputsiinid) ei põhjusta selle eraldi testitud komponendid pärast 40–200 ahelstiimuli kasutamist enamikul juhtudel konditsioneeritud refleksi. Madalamatel selgroogsetel (kalad, roomajad) säilitavad selle komponendid isegi pärast stiimulite ahela 700–1300 rakendust oma signaaliväärtust. Nendel loomadel kujuneb stiimulite ahela konditsioneeritud refleks üsna lihtsalt välja, kuid kompleksne stiimul ei muutu üheks: iga selle komponent säilitab oma signaaliväärtuse.

Loomadel on ahelkonditsioneeritud reflekside moodustamiseks neli meetodit. Esimene võimalus on ühendada üksikute motoorsete reaktsioonide üksikud eksterotseptiivsed stiimulid ahelasse. Teine võimalus on liigutuste ahela ülesehitamine tugevdatud otsast. Näiteks harjutatakse esmalt looma (tuvi, rott jne) eelnevalt kokkulepitud signaaliga (lambipirni sisselülitamine) katsekambri esimest riiulit nokitsema (vajutama). Seejärel pärast piisavalt näljase looma kambrisse laskmist konditsioneeritud signaali ei anta, mis sunnib looma otsimisreaktsioone. Sööt asetatakse teisele riiulile. Niipea kui loom puudutab teist riiulit, süttib kohe lamp (tingimuslik signaal) ja pärast teise riiuli nokitsemist (vajutamist) saab loom toidutugevdamist.

Mitme sellise kombinatsiooni tulemusena fikseeritakse loomal teise riiuli nokitsemine (pressimine). Pärast seda antakse sisse veel üks eksterotseptiivne signaal - kella sisselülitamine, mis eelneb teise riiuli nokitsemisele (vajutamisele). Nii moodustub kaheliikmeline, kolmeliikmeline jne. liikumisahel. Vastupidiselt sellele meetodile "kiilutakse" motoorsete reflekside ahela moodustamise kolmandas meetodis sarnasel viisil uued liigutused ja stiimulid, kuid ahela viimase lüli ja tugevduse vahele. Lõpuks, neljandal liikumisahela moodustamise viisil ei piirata looma liikumist, vaid tugevdatakse ainult neid ahelaid, mis on “õiged”. Selgus, et sellistes tingimustes õppisid näiteks ahvid kiiresti sooritama vajalikku liigutuste ahelat ning järk-järgult kadusid neilt kõik ebavajalikud toimingud.

Loomadel arenevad liigutuste ahelad erineva raskusastmega, olenevalt närvisüsteemi filogeneetilisest arengutasemest. Näiteks kilpkonnadel on pikka aega suurte raskustega võimalik välja arendada väga ebastabiilne kolmeajaline liikumisahel, tuvidel on võimalik moodustada üsna tugev 8-9 liigutusest koosnev ahel ja imetajatel - alates veelgi suurem arv liigutusi. Jõuti järeldusele, et üksikute lülide moodustumise kiirus ja kogu liikumisahel tervikuna sõltuvad looma fülogeneesi tasemest.

Konditsioneeritud reflekside automatiseerimine. Väga paljud loomade ja inimeste konditsioneeritud refleksid automatiseeritakse pärast pikaajalist treenimist, muutudes justkui sõltumatuks muudest kõrgema närvitegevuse ilmingutest. Automatiseerimine kipub arenema järk-järgult. Esialgu võib see väljenduda selles, et üksikud liigutused on vastavatest signaalidest ees. Siis saabub periood, mil liigutuste ahel viiakse täielikult läbi vastusena stiimulite ahela esimesele, "algavale" komponendile. Esmapilgul tingliku refleksi treenimise tulemusele võib jääda mulje, et algul on refleks “kinnitud” millegi külge, mis seda juhib, ja siis pärast pikka treeningut mingil määral iseseisvub.

Konditsioneeritud refleksid arenesid välja erineva vastavusega signaali ja tugevduse ajas. Muide, signaal paikneb ajas tugevdusreaktsiooni suhtes, on olemas ja jälgitavad konditsioneeritud refleksid.

Tingimuslikke reflekse nimetatakse sularahaks, mille väljatöötamisel kasutatakse signaali stiimuli toimel tugevdust. Saadaolevad refleksid jagunevad sõltuvalt tugevduse kinnitamise tähtajast kokkulangevateks, viivitatud ja viivitatud refleksideks. Kokkulangev refleks tekib siis, kui kohe pärast signaali sisselülitamist kinnitatakse sellele tugevdus.

Hiline refleks areneb juhtudel, kui tugevdav reaktsioon lisatakse alles pärast teatud aja möödumist (kuni 30 s). See on kõige levinum viis konditsioneeritud reflekside arendamiseks, kuigi see nõuab rohkem kombinatsioone kui juhusmeetod.

Viivitatud refleks tekib siis, kui pärast signaali pikka isoleeritud toimet rakendub tugevdav reaktsioon. Tavaliselt kestab selline isoleeritud tegevus 1-3 minutit. See konditsioneeritud refleksi arendamise meetod on veelgi raskem kui mõlemad eelmised.

Jäljereflekse nimetatakse konditsioneeritud refleksideks, mille väljatöötamise ajal tekib tugevdav reaktsioon alles mõni aeg pärast signaali väljalülitamist. Sel juhul areneb refleks välja signaali stiimuli toimel; kasutatakse lühikesi intervalle (15-20 s) või pikki intervalle (1-5 min). Tingimusliku refleksi moodustamine jälgimismeetodi järgi nõuab kõige rohkem kombinatsioone. Teisest küljest pakuvad jäljekonditsioneeritud refleksid loomadel väga keerulisi adaptiivse käitumise toiminguid. Näiteks võib tuua varitseva saagi jahtimise.

Ajutiste linkide arendamise tingimused. Signaalistiimuli kombinatsioon tugevdusega. See ajutiste ühenduste kujunemise tingimus ilmnes juba esimestest katsetest sülje konditsioneeritud refleksidega. Toitu kandva saatja sammud tekitasid "psüühilist süljeeritust" ainult siis, kui neid kombineeriti toiduga.

Sellele ei räägi vastu konditsioneeritud reflekside jälje moodustumine. Tugevdamine kombineeritakse sel juhul närvirakkude ergutamise jäljega eelnevalt sisse lülitatud ja juba välja lülitatud signaalist. Kuid kui tugevdamine hakkab ükskõiksest stiimulist ette jõudma, saab konditsioneeritud refleksi välja töötada suurte raskustega, ainult mitmete erimeetmete võtmisega.

Signaalistiimuli ükskõiksus. Toidurefleksi konditsioneeritud stiimuliks valitud ainel ei tohi iseenesest olla toiduga mingit pistmist. Ta peab olema ükskõikne, st. ükskõikne, süljenäärmete jaoks. Signaalistiimul ei tohiks põhjustada olulist orienteerumisreaktsiooni, mis segab konditsioneeritud refleksi teket. Iga uus stiimul põhjustab aga orienteerumisreaktsiooni. Seetõttu tuleb uudsuse kaotamiseks seda korduvalt rakendada. Alles pärast seda, kui orienteerumisreaktsioon on praktiliselt kustunud või vähenenud ebaolulise väärtuseni, algab konditsioneeritud refleksi moodustumine.

Armatuurist põhjustatud ergastuse tugevuse ülekaal. Kombinatsioon metronoomi klõpsamisest ja koera toitmisest viib sellele helile konditsioneeritud süljerefleksi kiire ja lihtsa moodustumiseni. Aga kui proovida mehaanilise kõrist kõrvulukustavat heli toiduga kombineerida, siis on sellist refleksi ülimalt raske tekkida. Ajutise ühenduse arendamiseks on signaali tugevuse ja tugevdava reaktsiooni suhe väga oluline. Et nende vahel tekiks ajutine ühendus, peab viimaste tekitatud ergastuse fookus olema tugevam kui konditsioneeritud stiimuli tekitatud ergastuse fookus, s.t. dominant peab olema. Alles siis levib erutus ükskõikse stiimuli fookusest tugevdava refleksi ergastuse fookusesse.

Vajadus märkimisväärse erutuse intensiivsuse järele. Tingimuslik refleks on hoiatusreaktsioon signaalile eelseisvate oluliste sündmuste kohta. Aga kui stiimul, et nad tahavad signaali anda, osutub veelgi olulisemaks sündmuseks kui sellele järgnevad, siis põhjustab see stiimul ise organismi vastava reaktsiooni.

Kõrvaliste stiimulite puudumine. Iga kõrvaline ärritus, näiteks ootamatu müra, põhjustab orienteerumisreaktsiooni.

Närvisüsteemi normaalne toimimine. Täisväärtuslik sulgemisfunktsioon on võimalik eeldusel, et närvisüsteemi kõrgemad osad on normaalses töökorras. Aju närvirakkude jõudlus väheneb järsult ebapiisava toitumise, toksiliste ainete, näiteks haiguste bakterite toksiinide jne toimel. Seetõttu on üldine tervis aju kõrgemate osade normaalse toimimise oluline tingimus. Kõik teavad, kuidas see seisund mõjutab inimese vaimset tööd.

Organismi seisund mõjutab oluliselt konditsioneeritud reflekside teket. Seega võib füüsiline ja vaimne töö, toitumistingimused, hormoonide aktiivsus, farmakoloogiliste ainete toime, hingamine kõrgendatud või alandatud rõhul, mehaaniline ülekoormus ja ioniseeriv kiirgus sõltuvalt kokkupuute intensiivsusest ja ajastust muuta, tugevdada või nõrgendada konditsioneeritud refleksi aktiivsust. kuni selle täieliku mahasurumiseni.

Kõrgema närvitegevuse lõplike, käitumuslike ilmingute uurimine on oluliselt edestanud selle sisemiste mehhanismide uurimist. Seni ei ole nii ajalise seose struktuurseid aluseid kui ka selle füsioloogilist olemust piisavalt uuritud. Selles küsimuses avaldatakse erinevaid seisukohti, kuid küsimus pole veel lahendatud. Praegusel uurimistasemel saab aga üha kindlamaks, et koos struktuursetega on vaja arvestada ka aju neurokeemilise korraldusega.