Lause mõtte süntaktiline analüüs võrdub tegevusega. Lihtlause parsimise näide. Keerulise lause süntaktiline analüüs

Sõnad ja fraasid on iga lause komponendid nii kirjalikus kui ka suulises kõnes. Selle koostamiseks peaksite selgelt aru saama, milline peaks olema nendevaheline seos, et luua grammatiliselt õige väide. Seetõttu on vene keele kooli õppekava üheks oluliseks ja keerukaks teemaks lause süntaktiline analüüs. Sellise analüüsiga viiakse läbi väite kõigi komponentide täielik analüüs ja luuakse nendevaheline seos. Lisaks võimaldab lause struktuuri määratlus sellesse kirjavahemärke õigesti paigutada, mis on iga kirjaoskaja jaoks üsna oluline. Reeglina algab see teema lihtsate fraaside analüüsiga ja pärast seda, kui lapsi õpetatakse lauset sõeluma.

Fraaside sõelumise reeglid

Kontekstist võetud konkreetse fraasi sõelumine on vene keele süntaksi osas suhteliselt lihtne. Selle loomiseks määravad nad kindlaks, milline sõnadest on peamine ja milline sõltuv, ning määravad kindlaks, millisele kõneosale igaüks neist viitab. Järgmiseks peate määrama nende sõnade süntaktilise seose. Kokku on neid kolm:

• Kokkulepe on omamoodi alluvussuhe, milles fraasi kõigi elementide sugu, arv ja kääne määravad põhisõna. Näiteks: taanduv rong, lendav komeet, särav päike.
• Kontroll on ka üks alluvuse liike, see võib olla tugev (kui on vajalik sõnade käändeühendus) ja nõrk (kui sõltuva sõna kääne ei ole ette määratud). Näiteks: lillede kastmine - kastekannu kastmine; linna vabastamine – vabastamine sõjaväe poolt.
• Kõrvutilisus on ka alluv seos, kuid see kehtib ainult muutumatute ja käändeta sõnade kohta. Sõltuvus sellised sõnad väljendavad ainult tähendust. Näiteks: ratsutamine, ebatavaliselt kurb, väga hirmul.

Näide fraaside sõelumisest

Fraasi süntaktiline analüüs peaks välja nägema umbes selline: "räägib ilusti"; põhisõna on "ütleb", sõltuv sõna on "ilus". Seda seost määrab küsimus: räägib (kuidas?) ilusti. Sõna "ütleb" kasutatakse olevikuvormis ainsuses ja kolmandas isikus. Sõna "ilus" on määrsõna ja seetõttu väljendab see fraas süntaktilist seost - külgnevust.

Lihtlause parsimise skeem

Lause sõelumine on natuke nagu fraasi sõelumine. See koosneb mitmest etapist, mis võimaldavad teil uurida kõigi selle komponentide struktuuri ja seost:

1. Esiteks määravad need ühe lause väite eesmärgi, need kõik jagunevad kolme tüüpi: jutustav, küsiv ja hüüdlause ehk ergutav. Igal neist on oma märk. Niisiis, deklaratiivse lause lõpus, mis räägib sündmusest, on punkt; pärast küsimust loomulikult - küsimärk ja ergutuse lõpus - hüüumärk.
2. Järgmisena tuleks esile tõsta lause grammatiline alus - subjekt ja predikaat.
3. Järgmine samm on lause struktuuri kirjeldamine. See võib olla üheosaline ühe põhiliikmega või kaheosaline, millel on täielik grammatiline alus. Esimesel juhul tuleb täiendavalt näidata, milline lause on grammatilise aluse olemuse järgi: verbaalne või denominatiivne. Seejärel tehke kindlaks, kas väite struktuuris on teiseseid liikmeid, ja märkige, kas see on laialt levinud või mitte. Selles etapis peaksite ka märkima, kas lause on keeruline. Tüsistusi peetakse homogeenseteks liikmeteks, pöördumisteks, pöördeteks ja sissejuhatavateks sõnadeks.
4. Lisaks hõlmab lause süntaktiline analüüs kõigi sõnade analüüsi vastavalt nende kuuluvusele kõneosadesse, soole, arvule ja käändele.
5. Viimane etapp on lausesse pandud kirjavahemärkide selgitamine.

Lihtlause parsimise näide

Teooria on teooria, kuid ilma praktikata pole võimalik üht teemat fikseerida. Seetõttu pühendatakse kooli õppekavas palju aega fraaside ja lausete süntaktilisele analüüsile. Ja treenimiseks võite võtta kõige lihtsamad laused. Näiteks: "Tüdruk lamas rannas ja kuulas surfamist."

1. Lause on deklaratiivne ja mittehüüduv.
2. Lause põhiliikmed: tüdruk - subjekt, lamas, kuulas - predikaadid.
3. Käesolev ettepanek on kaheosaline, täielik ja laiendatud. Homogeensed predikaadid toimivad komplikatsioonidena.
4. Lause kõigi sõnade analüüs:

• "tüdruk" - toimib subjektina ja on naissoost nimisõna ainsuses ja nimetavas;
• "laduma" - lauses on see predikaat, viitab tegusõnadele, sellel on naiselik, ainsus ja minevik;
• "sees" on eessõna, kasutatakse sõnade ühendamiseks;
• "rand" - vastab küsimusele "kus?" ja on asjaolu, lauses väljendatakse seda meessoost nimisõnaga eessõnas ja ainsuses;
• "ja" - liit, ühendab sõnu;
• “Kuulas” - teine ​​predikaat, naiselik verb minevikus ja ainsuses;
• "surf" - lauses on täiendus, viitab nimisõnale, on meessoost, ainsuses ja seda kasutatakse akusatiivs.

Lauseosade tähistamine kirjalikult

Fraaside ja lausete parsimisel kasutatakse tinglikke allkriipse, mis näitavad sõnade kuuluvust ühe või teise lauseliikme juurde. Nii näiteks on subjekt alla joonitud ühe joonega, predikaat kahega, definitsioon tähistatud lainelise joonega, liitmine punktiirjoonega, asjaolu punktiirjoonega punktiga. Et õigesti määrata, milline konkreetne lause liige meie ees on, peaksime esitama sellele küsimuse grammatilise aluse ühest osast. Näiteks omadussõna nime küsimustele vastab definitsioon, lisandumise määravad kaudsete käänete küsimused, asjaolu tähistab kohta, aega ja põhjust ning vastab küsimustele: "kus?" "kus?" ja miks?"

Keerulise lause süntaktiline analüüs

Keerulise lause sõelumise järjekord erineb veidi ülaltoodud näidetest ja seetõttu ei tohiks see erilisi raskusi tekitada. Kõik peab aga korras olema ja seetõttu teeb õpetaja ülesande keerulisemaks alles pärast seda, kui lapsed on õppinud lihtsaid lauseid sõeluma. Analüüsiks pakutakse välja keeruline väide, millel on mitu grammatilist alust. Ja siin peaksite järgima seda skeemi:

1. Esiteks määratakse väite eesmärk ja emotsionaalne värvus.
2. Järgmisena tõstke esile lause grammatilised alused.
3. Järgmise sammuna tuleb määratleda suhe, mida saab teha liiduga või ilma.
4. Järgmisena tuleks märkida, millise seosega on lauses kaks grammatilist alust seotud. See võib olla intonatsioon, samuti koordineerivad või alluvad ametiühingud. Ja kohe järeldage, mis lause on: liit, liit või mitteliit.
5. Parsimise järgmine etapp on lause süntaktiline analüüs selle osade kaupa. Koostage see lihtsa ettepaneku skeemi järgi.
6. Analüüsi lõpus on vaja koostada ettepaneku skeem, millelt on näha kõigi selle osade ühendus.

Keerulise lause osade seos

Keeruliste lausete osade ühendamiseks kasutatakse reeglina liite ja liitsõnu, mille ees on vaja koma. Selliseid ettepanekuid nimetatakse liitlasteks. Need on jagatud kahte tüüpi:

• Sidesõnadega ühendatud liitlaused a, ja, või, siis, aga. Reeglina on sellise väite mõlemad osad võrdsed. Näiteks: "Päike paistis ja pilved hõljusid."
• Liitlaused, mis kasutavad selliseid liite ja liitsõnu: nii et kuidas, kui, kus, kus, kuna, kuigi ja teised. Sellistes lausetes sõltub üks osa alati teisest. Näiteks: "Päikesekiired täidavad ruumi kohe, kui pilv möödub."

Juhend

Esimeses etapis peate lause liigendama ja alla tõmbama: subjekt ühe reaga, predikaat kahe lainelise joonega, liitmine punktiirjoonega ning asjaolu kriipsude ja punktide vaheldumisega. . Mõnikord on nõutav ka lauseliikmete vaheliste seoste märkimine ja igaühele küsimuste esitamine.

Kui lause on lihtne, märkige predikaadi tüüp: lihtne (PGS), ühendverb (CGS) või ühendnimi (CIS). Kui neid on mitu, märkige igaühe tüüp. Kui aga nummerdage selle kõik osad ja koostage selle lause diagramm, näidates ära sidevahendid (ja sellega seotud sõnad). Lisaks märkige lauseliigid (lõplik, selgitav või määrsõna: aja-, koha-, põhjus-, tagajärje-, tingimus-, eesmärgi-, mööndus-, võrdlus-, tegevusviis, mõõt ja aste või lisalause) ning nendevaheliste suhete liigid. (järjestikune, paralleelne või homogeenne).

Järgmisena kirjeldage lauset, märkides selle tüübi väite eesmärgi (deklaratiivne, küsiv või ergutav), intonatsiooni (hüüusõna või mittehüüd) ja kvantiteedi (lihtne või keeruline: , kompleksne, mitteliituv) järgi. Kui lause on lihtne, jätkake analüüsi, märkides tüübi põhiliikmete arvu järgi (kaheosaline või üheosaline: nominatiiv, määratu-isiklik, määratu-isiklik, üldistatud-isiklik või impersonaalne), liikmete olemasolu järgi. (tavaline või ebatavaline), puuduvate põhiliikmete olemasoluga (täielik või ) ning osutage ka sellele, kui keeruline see on (homogeensed liikmed, isoleeritud liikmed, sissejuhatavad või pistikkonstruktsioonid või mitte millegagi keeruline). Kui lause on keeruline, jätkake analüüsi samal viisil, kuid iga selle osa jaoks eraldi.

Seotud videod

Seotud artikkel

Ettepaneku skeem ei ole ainult õpetajate kapriis. See võimaldab teil paremini mõista lause struktuuri, määrata selle eripära ja lõpuks seda kiiremini sõeluda. Igasugune skeem on ennekõike nähtavus; nõustuge, et kui teil on tegemist näiteks Lev Nikolajevitšiga, on nähtavus ettepanekust aru saamiseks väga vajalik.

Juhend

Alustuseks peate määrama, millised lause liikmed on sõnad. Esmalt määrake subjekt ja predikaat - grammatiline alus. Nii et teil on juba täpselt määratletud "pliit", millelt saate "tantsida". Seejärel jagame ülejäänud sõnad lause liikmete vahel, arvestades, et need kõik on jagatud subjektiks ja predikaadirühmaks. Esimeses rühmas, teises - lisamine ja asjaolu. Pidage meeles, et mõned sõnad ei ole lause liikmed (näiteks sidesõnad, interjektsioonid, sissejuhatavad ja vahekonstruktsioonid), aga ka seda, et mitu sõna korraga moodustavad kokku ühe lauseliikme (osalause ja osastava käänded).

Diagramm ettepanekuid Selgitage kirjavahemärke.

Seotud videod

Morfeemiline analüüs sõnad - analüüs koosseisu, määratluse ja sõna tähenduslike tuletusosade valiku järgi. Morfeemiline analüüs eelneb tuletusele – sõna ilmumisviisi määramine.

Juhend

Süntaktikaga analüüs e lihtlause paistab silma (subjekt ja predikaat). Seejärel määratakse lause tüüp vastavalt väite eesmärgile (jutustav, küsitav või ergutav), selle emotsionaalsele värvile (hüüd või). Pärast seda on vaja määrata lause tüüp vastavalt selle grammatilisele alusele (üheosaline või kaheosaline), liikmete kaupa (tavaline või ebatavaline), mõne liikme olemasolu või puudumise järgi (täielik või mittetäielik) . Lihtne võib olla ka keeruline (esinevad homogeensed või isoleeritud liikmed) või mittekomplitseeritud.

Süntaktikaga analüüs Keerulise lause puhul on lisaks lause grammatilise aluse ja tüübi määramisele vaja tõestada, et see on keeruline, ja tuvastada lihtlausete vahelise seose tüüp (liit- või mitteliit). Kui seos on liitlane, määrab lause tüübi ühenduse olemus: liit. Kui lause on liitlause, siis tuleb välja selgitada, millise sidesõnaga on lauseosad seotud: ühendava, jagava või vastulausega. Kompleksis määratakse põhi- ja kõrvalklausel, kõrvallause ja põhilause suhtlemisvahendid, küsimus, millele kõrvallause vastab, tüüp. Kui komplekslause on mitteliit, siis määratakse lihtlausete vahelised semantilised seosed ja selgitatakse kirjavahemärki. Samuti on vaja koostada ettepaneku skeem.

Seotud videod

Vihje 6: kuidas määratleda ebamääraselt isiklikku lauset

Lause väljendab sõnumit, vihjet või küsimust. Kaheosaliste lausete grammatiline alus koosneb subjektist ja predikaadist. Üheosalise lause grammatilist alust esindab kas subjekt või predikaat.

Juhend

Kõigil verbaalsetel üheosalistel lausetel on predikaat, kuid puudub subjekt. Veelgi enam, kindlas isikulauses viitab tegusõna vorm ja sõnumi tähendus sellele, et tegu viitab konkreetsele inimesele: "Ma armastan raamatuid", "Leia õige lahendus", "Hoolitse ja au noorus”.

Tegusõna võib olla ainsuse esimese või teise isiku vormis, suunav või imperatiiv. Esimene isik tähendab, et sõnaline küsimus esitatakse asesõnadest "mina", "meie"; teine ​​isik - asesõnadest "sina", "sina". Käskiv meeleolu julgustab tegutsema, indikatiiv lihtsalt edastab teavet.

Vene keeles on süntaktilise analüüsi protsess sõnade järjestikune võrdlemine teatud alamhulga valimisega kõigi sõnade hulgast. Tulemuseks on süntaktiline järjekord, mida kasutatakse koos leksikaalse analüüsiga. Süntaktiline analüüs võimaldab analüüsida lause struktuuri, mis tõstab kirjavahemärkide kirjaoskuse taset.

Sõelumise järjestust ja reegleid kasutades ei ole lause õiget sõelumist keeruline teha, kuigi sõelumiskiiruse poolest jookseb hea kuuenda klassi õpilane teid suure tõenäosusega üle.

Süntaks on tänapäeva vene keele kõige keerulisem osa. Koolis põhjustab lause süntaktiline analüüs peaaegu alati tõsiseid raskusi, kuna analüüsimisel on vaja eelnevalt omandatud teadmisi kasutada kompleksselt: osata eristada kõneosi, pääseda juurde sõnavarast teabele, navigeerida. suurepäraselt lause erinevate liikmete semantilises koormuses ja funktsioonides, et kompositsioonikompleksis õigesti tähistada lihtlauseid ja määratleda nende roll.

Lause korrektseks sõelumiseks peate valdama suurel hulgal teooriat, oskama termineid täpselt kasutada ja omandama praktilisi oskusi. Eriti suurt rolli mängib praktika, mistõttu on soovitatav treenida regulaarselt, analüüsides erineva keerukusega lauseid.

Parsimisele seatakse ranged nõuded: seda saab teha ainult selge skeemi järgi, etteantud algoritmist kõrvale kaldumata. Sageli on vaja joonistada ka lause graafiline skeem, kajastades selles jaotustasemeid, lihtlausete sõltuvust üksteisest. Samuti eristuvad lause liikmed graafiliselt erinevate märkide abil otse tekstis (mitu tüüpi alaindeksi ridu).

Üldine lause parsimise skeem
On olemas üldine skeem, mille järgi lauset sõelutakse. See varieerub sõltuvalt konkreetsetest nõuetest, kuid põhialus jääb samaks.

1. Märgitakse väite eesmärk: deklaratiivne, motiveeriv, küsiv lause.
   
2. Selles etapis peaksite kirjutama, kuidas lause intonatsiooniliselt on: hüüdv või mitte.
   
3. Määratakse lause tüüp: lihtne või keeruline, mis koosneb mitmest lihtsast.
   
4. Keerukate lausete puhul peate märkima konstruktsiooni tüübi: lihtne (sama tüüpi), keeruline (erinevat tüüpi seosed lihtsate lausete vahel keeruka lause osana).
   
5. Märgitakse ettepanekute seotuse tüüp: liitlane, liitlane.
   
6. Seoslauseid on kahte tüüpi: liit- ja komplekslaused.
   
7. Keerulise lause puhul määratakse kõrvallause tüüp: atribuut, seletav, määrsõna, lisand;
   
8. On vaja märkida määrlause tüüp:
   • toimeviis;
     
   • kohad;
     
   • aeg;
     
   • terminid;
     
   • mõõdud ja kraadid;
     
   • võrdlused;
     
   • järeleandmised;
     
   • tagajärjed;
     
   • eesmärgid;
     
   • põhjused.
     
9. Kui lause on keeruline, siis tehakse osade seose kirjeldus kompleksis. Osad on nummerdatud, näidatud on kõik suhtlusliigid (liiduvabad ja liitlased, alluvad ja koordineerivad), vajadusel tehakse jaotus tasanditeks.
   
10. Seejärel jätkatakse iga lihtlause omadustega, märkides selle numbri.
    
11. Lihtlause analüüs näitab jätkuvalt põhiliikmete olemasolu: üheosaline või kaheosaline.
    
12. Üheosalises lauses määratakse selle tüüp: nominaalne, üldistatud-isiklik, impersonaalne, kindel-isiklik või määramata-isiklik.
    
13. Selles etapis peate kirjutama predikaadi tüübi: PGS (lihtne verbaalne predikaat), CGS (liitsõnaline predikaat) või SIS (liitnimipredikaat).
    
14. Nüüd on vaja kindlaks teha alaealiste liikmete olemasolu: ühine (alaealisi liikmeid on), mitteühine (alaealisi liikmeid pole).
    
15. Siinkohal analüüsis näidatakse, kas lause on keeruline, mille poolest see täpselt keeruline on.
    
16. Analüüsi lõpus on vaja kindlaks määrata lause tüüp terviklikkuse mõttes: täielik või mittetäielik. Mittetäielikud laused on need, mille põhi- või kõrvalliikmed on välja jäetud, kuid neid saab kontekstist hõlpsasti taastada.
    

Lauseliikmete väljendusviisid
Lauseliikmete väljendamise teadmine aitab teil lauset õigesti sõeluda, ilma selle osi segamini ajamata. Sageli on kooliõpilastel keeruline isegi lause põhiliikmeid määrata, kuna seal on mitmeid raskusi ning üldtunnustatud stereotüübid raskendavad aluse õiget leidmist ja sekundaarsete liikmete täpset analüüsimist.

Tuleb meeles pidada, et kõne erinevatel osadel on praktiliselt piiramatud võimalused ja need võivad harvade eranditega olla peaaegu kõik lauseosad. Sageli harjuvad õpilased sellega, et subjektiks on nimisõna ja predikaadiks tegusõna. Kuna nad ei näe lauses sobivaid kõneosi, satuvad nad raskesse olukorda ega tea, kuidas seda kompositsiooni järgi sõeluda. Tegelikult on sellises raamistikus analüüsi võimatu lõpetada.

Teema vastab nimetava käände küsimustele ja seda väljendavad erinevad kõneosad: nimisõnad, asesõnad, arvsõnad. Teemat võib väljendada ka:

• omadussõna (punane on mu lemmikvärv);
  
• osasõna, mis on muutunud nimisõnaks (teised vaikisid);
  
• liit (ja - ühendav liit);
  
• verbi määramatu vorm (näiteks verbi määramatu vorm nimisõnaga akusatiivis: arsti olemasolu majas on tõsine eelis).
  

Erinevat tüüpi predikaatide eristamiseks on oluline meeles pidada sõnade leksikaalset ja grammatilist tähendust. Leksikaalne tähendus peegeldab sõna tähendust ja grammatiline sisaldab grammatilisi kategooriaid (näiteks verbi meeleolu, aeg, arv ja sugu). Predikaatide tüübid:

• PGS: predikaat väljendub verbi isikulises vormis, milles GZ ja LZ langevad kokku. Mõnikord väljendatakse PGS-i fraseoloogilise ühikuga, mis sisaldab konjugeeritud verbivormi.
  
• GHS: peab koosnema vähemalt kahest sõnast. Igal sõnal on oma tähendus: verbi infinitiiv (leksikaalne tähendus) ja modaal- või faasilüli (grammatiline tähendus). Faasilink näitab tegevuse faasi ja modaalne seos suhtumist tegevusse. Seost saab väljendada sõnadega, mis kajastavad tegevuse hinnangut, soovitavust, vajalikkust, lühikesi omadussõnu.
  
• SIS: peab koosnema vähemalt kahest sõnast. Nominaalne osa (LZ) ja formaalne või poolmärkimisväärne kopula (GZ). Levinum formaalne link on tegusõna olema. Kõik kõne nimiosad, määrsõnad, fraasid toimivad nominaalosana. Pooltähenduslikud konnektiivid on verbid saama, saama, olema, näima ja teised; oleku, liikumise verbid.
  

• Kokkulepitud definitsiooni on lihtne ära tunda, seda väljendatakse asesõna-omadussõna, omadussõna, osastava, järgarvuga. Peaasi, et seda mitte segi ajada SIS-i nominaalosaga.
  
• Ebajärjekindlat määratlust väljendavad tavaliselt kaldus käändes olevad nimisõnad, kuid mõnikord saavad sellest määrsõnad, fraasid, infinitiivid, võrdleva astme omadussõnad. Samuti on ebajärjekindlad rakendusmääratlused.
  

Asjaolu vastab üldisele küsimusele kuidas? Väljendatakse määrsõnade ja nimisõnadega. Asjaolud on jagatud kategooriatesse:

• aja asjaolud;
  
• kohad;
  
• toimeviis;
  
• põhjused;
  
• võrdlused;
  
• järeleandmised;
  
• terminid;
  
• eesmärgid;
  
• mõõdud ja kraadid.
  

Kõrvallausete liigid
Keerulise lause analüüsimisel on oluline õigesti määrata kõrvallause tüüp. See võib olla kaudne, selgitav ja omistav.

1. Kaudsete juhtumite küsimustele vastavad allutatud seletuslaused. Ametiühingud, liitsõnad toimivad suhtlusvahendina.
   
2. Alluvad atribuutlaused viitavad nimisõnale, liituvad liitsõnade, mõnikord sidesõnade abil, vastavad kelle küsimustele? milline?
   
3. Adverbiaalsed määrlaused erinevad olenevalt kategooriast:
   • PO kohad vastavad küsimustele kus? kus? kus? liitu liitsõnadega;
     
   • Kui kaua nad küsimustele vastavad? kui kaua? millal? kui kauaks? Ametiühingute abiga liitumine on tavaline ainult siis, kui, hüvasti, niipea kui jne;
     
   • ON mõõdud ja kraadid vastavad küsimustele mil määral? kui palju ?, viitab sõnale, mis väljendab mõistet, millel võib olla teatud avaldumisaste;
     
   • Tegevusviisi tarkvara vastab küsimusele, kuidas ?, saab niimoodi põhiosasse sõnu sisestada, seega;
     
   • ON tingimused vastavad küsimusele, mis tingimustel ?, ametiühingute ühendamine - millal, kui, kui kiiresti;
     
   • ON põhjustel paljastada küsimus, miks ?, ametiühingud tingitud asjaolust, et kuna, kuna, kuna;
     
   • Eesmärgi järgi: küsimused mis eesmärgil? miks? jne ametiühingud kui ainult selleks, et;
     
   • ON tagajärg: tagajärg tuleneb esimesest osast, liit nii;
     
   • Mööndustest: küsimused, millest hoolimata? vaatamata millele? Ametiühingud lasevad asjata, hoolimata sellest, et;
     
   • Võrdlev tarkvara: küsimused nagu mis? nagu mis?Ametiühingud justkui, justkui, täpselt, nagu;
     
4. Lisalaused ei vasta küsimustele, ei väljenda asjaolu semantilisi seoseid, vaid annavad põhiosale lisateavet. Suhtlusvahendid: liitsõnad (suhtelised asesõnad mis, kus, kus, millal, kuidas, miks, miks, miks).
   

Lihtlause sõelumise järjekord

1. Määrake pakkumise tüüp vastavalt avalduse eesmärgile (jutustav, motiveeriv, küsitav).
2. Määrake pakkumise tüüp emotsionaalse värvimisega (hüüuline, mittehüüuline).
3. Leia lause grammatiline alus ja tõestage, et see on lihtne.
4. Määrake pakkumise tüüp struktuuri järgi:
a) kaheosaline või ühes tükis(kindlasti isiklik, määramata isiklik, üldistatud isiklik, umbisikuline, nimetamine);
b) tavaline või mitte levinud;
sisse) täielik või mittetäielik(märkida, milline lauseosa selles puudub);
d) keeruline (märkige, mis on keeruline: homogeensed liikmed, isoleeritud liikmed, üleskutse, sissejuhatavad sõnad).
5. Parendage lause liikmete kaupa ja näidake, kuidas neid väljendatakse(kõigepealt analüüsitakse subjekti ja predikaati, seejärel nendega seotud sekundaarseid liikmeid).
6. Koostage lauseskeem ja selgitage kirjavahemärkide paigutust.

1) Mu tuli udus särab(A. K. Tolstoi).
Lause on jutustav, mittehüüduline, lihtne, kaheosaline, tavaline, täielik, tüsistusteta. Grammatika alused - jaanituli paistab minu väljendatakse omastava asesõnaga. Predikaat viitab koha asjaolule udus, mida väljendab nimisõna eessõna käändes koos eessõnaga sisse.
Pakkumise skeem. Selle deklaratiivse lause lõppu pannakse punkt.
2) Jaanuari lõpus, esimese sulaga õhutatud, lõhnavad kirsipuuaiad hästi(Šolohhov).
Lause on jutustav, hüüuvaba, lihtne, kaheosaline, laialt levinud, terviklik, eraldi kokkulepitud määratlusega keeruline, väljendatud osaluskäibega. Grammatika alused - aiad lõhnavad. Subjekti väljendab nimisõna nimetavas käändes, predikaat on lihtverb, mida väljendab tegusõna indikatiivmeeleolu vormis. Teemaks on kokkulepitud määratlus kirss väljendatakse omadussõnaga. Predikaat viitab aja asjaolule jaanuari lõpus, mida väljendab fraas (nimi + nimisõna) eessõnaga käändes sisse, ja toimeviisi asjaolu Hea väljendunud määrsõnas.
Lauseskeem [ , ]. Selle deklaratiivse lause lõppu pannakse punkt; komad lauses tõstavad esile osaluskäibe, mis on küll defineeritava sõna ees, kuid on isoleeritud, kuna on sellest lauses teiste sõnadega eraldatud.

Lihtlause sõelumine

Lihtlauset sõelutakse järgmiselt:

Tõmba lause osadele alla.

Märkige predikaadi tüüp (predikaadid): PGS, SGS, SIS.

Tehke kirjeldav analüüs järgmise skeemi järgi:

1. Avalduse eesmärgil:

   - narratiiv

   - küsiv

   - stiimul.

   Intonatsiooni järgi:

   - mittehüüutav

   - hüüdlause.

   Grammatiliste aluste arvu järgi - lihtne,

   Ühe või mõlema põhiliikme juuresolekul:

   1) kaheosaline.

   2) üheosaline. põhiliikmega

   a) subjekt – nimetav;

   b) predikaat:

   - kindlasti isiklik

   - ähmaselt isiklik

   - üldistatud isiklik,

   - isikupäratu.

   Teisejärguliste liikmete juuresolekul:

   - tavaline,

   - aeg-ajalt.

   Puuduvate liikmete olemasolu tõttu:

   - täielik,

   - mittetäielik (märkige, milline ettepaneku liige / liikmed on välja jäetud / välja jäetud).

   Komplitseerivate liikmete olemasolu tõttu:

   1) lihtne,

   2) keeruline:

   - ettepaneku homogeensed liikmed;

   - ettepaneku üksikud liikmed;

   - sissejuhatavad sõnad, sissejuhatavad ja pistikkonstruktsioonid,

   - otsekõne;

   - kaevata.

Siin on näide lihtsa lause sõelumisest.

Näidis lihtsa lause sõelumine:

uksehoidja, kes tuli sel hetkel restorani riidepuu uksest õue suitsetama, trampis oma sigareti jalga ja liikus kummituse poole selge eesmärgiga blokeerida tema juurdepääs restorani, kuid mingil põhjusel ei teinud seda ja peatus, naeratab rumalalt (M. A. Bulgakov).