Lišće drveća. Struktura drveta. Drveće: slike, bajke, edukativni zadaci za predškolsku decu Igra „Kakve šume postoje?“

Uz pomoć ovih materijala možete upoznati svoje dijete sa strukturom drveta.

Poznata je činjenica da se drvo sastoji od nekoliko dijelova – debla, krošnje i korijena.

Svakog dana vaša beba, šetajući ulicom, parkom ili šumom, vidi mnogo drveća oko sebe. Drveće ne samo da oduševljava djecu svojom neobičnošću i ljepotom, već nas zasićuje kisikom i čisti naš zrak od prljavštine. Uz pomoć ovog članka vaše dijete će se upoznati sa strukturom drveta, granama drveća i plodovima drveća, proširiti svoje vidike i saznati koja su drveća u kutovima naše planete.

Slika plakata

Ovdje možete besplatno preuzeti strukturu stabla - kliknite na sliku ispod za ispis:

Drvo se sastoji od stabla, krošnje i korijena.

Zauzvrat, kruna drveta se sastoji od grana i lišća. Ovo je gornji dio drveta, koji je grana od debla do najviše tačke drveta. Krunice dolaze u različitim oblicima i gustinama.

Stablo drveta je osnova za krošnju. Spolja je prekriven slojem kore.

Korijen drveta je poseban dio drveta koji se spaja sa deblom i nalazi se pod zemljom. Glavna svrha korijena drveta je apsorbirati sve potrebne tvari i prenijeti ih u deblo.

Grane drveća

Drvo breze - slika drveta i njegovih grana:

Šipak i njegove grane sa plodovima:

Ovi materijali će pomoći vašoj djeci da upoznate grane drveća i strukturu drveta.

Možete ih koristiti i za individualne časove kod kuće i za nastavu u vrtićima i školama ranog razvoja.

Koje vrste drveća postoje?

Pomoću ovih kartica možete reći svom djetetu da su stabla podijeljena na:

  • četinari su borovi, smreke, jele, ariši itd. (imaju četinarske listove u obliku iglica),
  • širokolisni - bukva, breza, jasen, javor itd. (imaju široke i ravne listove).

Osim toga, prema životnom vijeku lišća, stabla se također dijele na:

  • zimzeleno (tj. ona stabla koja ostaju zelena tijekom cijele godine, na primjer božićno drvce),
  • listopadne (tj. drveće čije lišće pada, kao što je javor)

Drveće se takođe deli na:

  • voćke su ona stabla koja rastu u našim vrtovima (na primjer, jabuka, trešnja, šljiva)
  • vrijedna stabla su ona čije se drvo koristi u proizvodnji
  • brodska stabla su ona stabla čije se drvo koristi u brodogradnji,
  • tropski,
  • sjeverno.

Didaktičke igre za predškolce na temu: "Drveće i grmlje"


Autor: Knis Anna Nikolaevna, viši nastavnik.
Mjesto rada: MBDOU „Dječiji vrtić br. 3 „Smile“, Kalač – na – Donu.
Opis posla: Predstavljam vam didaktičke igre za predškolce na temu: „Drveće i grmlje“. Ovaj materijal će pomoći odgajateljima, djeci i njihovim roditeljima da na igriv način konsoliduju dječije znanje o drveću i grmlju.

Didaktička igra: loto „Drveće i grmlje“.


Cilj: Učvršćivanje znanja djece o raznolikosti drveća i grmlja, sposobnost razlikovanja i pronalaženja prave biljke.
Didaktički materijal: Polje za igru ​​(4 kom.), podijeljeno na 6 kvadrata sa slikama raznih stabala i grmova, što odgovara slikama na malim kartama (24 kom.).
Napredak igre: Igra za djecu od 4 godine. Igru može igrati 3-5 osoba. Igračima se daju karte za igru. Voditelj izvlači malu karticu iz posebne neprozirne vrećice, igrač ili voditelj imenuje drvo ili grm prikazan na kartici. Ko pronađe odgovarajuću sliku na svom terenu, uzima sliku za sebe. To se nastavlja sve dok jedan od učesnika ne pokrije cijelo igralište slikama. Za djecu stariju od 5 godina igra može biti komplikovana. Nazovite jednom riječju drveće ili grmlje prikazano na istom igralištu.


1. Hrast, breza, vrba, lipa, kesten, javor su listopadno drveće.


2. Ptičja trešnja, jorgovan, mimoza, magnolija, šipak, jasmin su grmovi.


3. Limun, šljiva, kruška, trešnja, breskva, jabuka su voćke.


4. Smreka, bor, čempres, kleka, tuja i kedar su četinarske biljke.


Didaktička igra "Pogodi biljku"
Cilj: Razvijanje sposobnosti opisivanja drveća i grmlja i njihovog prepoznavanja opisom.
Didaktički materijal: Karte koje prikazuju različito drveće i grmlje.
Napredak igre: Učitelj djeci daje kartice sa slikama drveća i žbunja. Djeca nikome ne pokazuju svoje karte. Učitelj poziva jedno dijete da opiše ono što je prikazano na njegovoj slici ili da postavi zagonetku. Ostala djeca moraju pogoditi šta je na slici.
Na primjer: Ovo je drvo. Ima bijelu koru sa crnim prugama. Grane vise. U proljeće na njima nabubre ljepljivi pupoljci i pojavljuju se maćice. Ovo drvo se smatra simbolom Rusije. (Breza).
Imam duže igle
Nego božićno drvce.
Rastem veoma ravno,
U visini.
ako nisam na ivici,
Grane su samo na vrhu glave. (bor).
Didaktička igra "Sakupi sliku"
Target: Razvoj logičkog mišljenja, pogleda, kognitivnog interesovanja i govorne aktivnosti.
Didaktički materijal: Karte sa slikama drveća i grmlja, izrezane na nekoliko dijelova.
Napredak igre: Igra za djecu od 4 godine. Djeci se daju karte za igru ​​izrezane na 3, 4, 5 dijelova (prema uzrastu i sposobnostima djeteta). Nakon što je sakupilo sliku, dijete priča šta je skupilo.
Na primjer: Hrast je drvo. Na njemu rastu žir.
Jorgovan je grm sa cvetovima jorgovana.
Karte za rezanje.











Didaktička igra "Četvrti točak"


Cilj: Razvijanje vještina klasificiranja drveća i žbunja prema bitnim karakteristikama.
Didaktički materijal: Karte koje prikazuju 4 vrste drveća i grmlja, od kojih 3 pripadaju jednoj tematskoj grupi, a četvrta drugoj grupi.
Napredak igre: Djeca dobijaju zadatak: „Pogledajte slike, navedite šta je na njima prikazano i odredite koja je slika suvišna. Imenujte preostale slike jednom riječju.” Svaki učesnik redom uklanja nepotrebnu sliku. Ako pogriješi ili ne izvrši zadatak, njegova verzija se nudi sljedećem igraču da izvrši. Za svaki tačno obavljen zadatak daju čip. Onaj ko sakupi najviše žetona pobjeđuje.
Na primjer:
1. Hrast, joha, smreka i breza. Dodatak smrče je zato što je četinarsko drvo, a ostalo su listopadne.


2. Joha, tuja, smreka, bor. Dodatak johe je zato što je listopadno drvo, a ostalo su četinari.


3. Kruška, breskva, jorgovan, jabuka. Dodatni jorgovan je zato što je grm, a ostalo su voćke.


4. Mimoza, magnolija, jorgovan, breza. Dodatna je breza jer je drvo, a ostalo su grmovi.


Didaktička igra „Šta prvo, šta onda?“


Target: mogućnost slaganja slika po redoslijedu razvoja zapleta.
Didaktički materijal: Komplet slika za igru ​​„Šta prvo, šta onda?“, po četiri slike u svakoj seriji.
Napredak igre: Učitelj nudi djeci niz slika (četiri slike za svako dijete), koje treba pažljivo pregledati i utvrditi šta se prvo dogodilo, a šta potom. „Koja slika je prva? Šta se prvo dogodilo? Djeca gledaju slike i slažu ih u željenom redoslijedu. Da biste provjerili tačnost, možete zalijepiti brojeve na poleđinu slika. Kada dijete izloži sekvencu, može to i sam provjeriti otvaranjem slika na poleđini.






Didaktička igra "S kojeg drveta je list?"
Cilj: sposobnost razlikovanja i imenovanja listova poznatih stabala.
Didaktički materijal: Kartice koje prikazuju 4 vrste drveća i 4 lista koja odgovaraju ovim stablima.
Napredak igre: Pozovite dijete da poveže lišće sa drvećem odgovarajuće vrste i imenuje ih.
1. Drveće: trešnja, breskva, jabuka, kruška.
Listovi: trešnja, jabuka, kruška, breskva.

Flashcards - Drveće

Dragi učitelji!

Nudim vam didaktički materijal za nastavu. Pozirajmo Upoznajmo djecu sa raznim drvećem.

Odštampajte listove drveća, njihovo lišće, sjeme i kratak opis svakog drveta. Svako drvo dolazi sa slikama lišća koje se može bojati. Naučite djecu da zapamte kako izgledaju grančice, listovi i plodovi.

Nudim vam i primjer sastavljanja kratke priče o brezi (po analogiji možete sastaviti iste priče o drugim stablima) i nekoliko zagonetki o drveću (pročitajte u nastavku).

U kratkom opisu svakog drveta možete saznati njegove karakteristike, kako izgledaju, gdje rastu, starost i zanimljive činjenice o drvetu.

Priča o brezi:

Ovo je breza. Ima bijelo, tanko, vitko deblo. Grane imaju okrugle listove. Breza se hrani uz pomoć svog korijena. Breza je veliko listopadno drvo. Najčešće raste u šumi. U gradu ljudi sade breze da bi vazduh bio čist. Od brezove kore izrađuju se razni zanati. U proljeće se na brezi pojavljuju pupoljci i pretvaraju se u lišće. Breza ostaje zelena cijelo ljeto. U jesen lišće žuti i otpada. Zimi su gole grane prekrivene snijegom.

Pitanja o drvetu:

Koja stabla znate?

Da li se drveće razlikuje od grmlja? Kako?

Je li drveće živo ili neživo?

Ko (ili šta) im pomaže da rastu?

Čime da ih zalijevam: vodom ili mlijekom?

(Pokaži slike drveća) Kako se zove ovo drvo? Koliko je velika? Gdje najčešće raste?

Od kojih dijelova se sastoji?

Kako to može koristiti ljudima?

Kako se mijenja u različito doba godine?

Šta se može napraviti od ovog drveta?

Zašto ljudi sade drveće na gradskim ulicama?

Čemu služe drveće, prednosti drveća:

Drveće pročišćava i vlaže vazduh, stvara hladnoću, a neka daju ukusne jestive plodove.

Rezano drvo je građevinski materijal: osušena debla se koriste za izradu dasaka, šperploče, namještaja, igračaka i papira.

Drveće raste sporo, pa ga je potrebno zaštititi.

Drveće treba da čuvamo, brinemo o njima, ponekad ljubazno razgovaramo sa njima, a u proleće sa roditeljima sadimo mlado drveće.

Zadaci u kojima treba da napišete imena drveća pogađajući njihovo lišće.

STRUKTURA DRVETA - drvo sa jasno izraženim deblom, bočnim granama i vršnim izdanakom.
Komponente drveta su krošnja, deblo i korijenje.

Zagonetke o drveću:
***
zabavno je u prolece,
Ljeti je hladno,
Hrani u jesen
Greje zimi. (drvo)
***
Kao borovi, kao jele,
A zimi bez igala. (ariš)
***
Zelena u proleće, preplanula u leto,
U jesen sam nosila crvene korale. (rowan)
***
ruska lepotica stoji na čistini,
U zelenoj bluzi, u bijelom sarafanu. (breza)
***
Bacila sam svoje lokne u reku
I bio sam tužan zbog nečega,
Zbog čega je tužna?
Ne govori nikome. (vrba)
***
Naći ćeš je u šumi,
Hajdemo u šetnju i naći se.
Stoji bodljikavo kao jež
Zimi u ljetnoj haljini.(Smreka)
***
Ljeti ima snijega! Samo smeh!
Snijeg leti po gradu,
Zašto se ne topi? (Puh od topole)
***
Niko se ne boji, ali svi drhte. (Aspen)

Imenujte dijelove cvijeta prikazane na slici. Neka vam majka napiše njihova imena.

_________________________________

__________________________________________________________________________

3. Igra "Koje vrste cvijeća postoje?"

Imenujte vrtno cvijeće koje je prikazano na slikama.

Imenujte divlje cvijeće koje je prikazano na slikama.

4. Napišite priču o svom omiljenom cvijetu prema planu (Prilog, sl. 2). Nacrtaj.

Predmet"DRVEĆE, ŠUMA"

1. Rječnik na temu.

imenice:šuma, šumarak; drvo, breza, hrast, jasika, javor, lijeska, lipa, jereba, joha, topola, vrba; smreka, jela, bor, jela itd.; korijenje, deblo, kora, grane, lišće, pupoljci; zemlja, šuma, borove iglice; bobičasto voće, gljive; grmlje.

znakovi: listopadne, četinarske (drveće); listopadni, četinari, mješoviti, gusti, lagani, ljetni, jesenski, zimi, proljećni (šuma); breza, jasika, itd.; zelena, žuta, crvena, smeđa, crna (boja).

Akcije: rasti, cvjetati, cvjetati, požutjeti, pasti; lomiti, pilati, štititi, sakupljati, hodati.

2. Igra "Drvo".

Imenujte dijelove drveta prikazane na slici. Neka vam majka napiše njihova imena.

_________________________________________

________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

3. Igra „Koje vrste šuma postoje?“

Uzorak. Ako breze rastu u šumarku, kako se zove ovaj šumarak? - Birch Grove.

Ako u šumarku ima hrastova, kako se zove ovaj šumarak? (Hrast).

Ako jasike rastu u gaju, kako se zove ovaj šumarak? (Aspen).

Ako u šumarku ima vrba, kako se zove ovaj gaj? (Vrba).

Ako javor raste u gaju, kako se zove ovaj gaj? (javor).

Uzorak. Ako hrastovi i jasike rastu u šumi, kakva je to šuma? - Listopadna šuma.

Ako u šumi rastu borovi i jele, kakva je to šuma? (četinari).

Ako u šumi rastu smreka, breza i hrast, kakva je to šuma? (Mješovito).

4. Igra "sa kojeg drveta je list?"

Pogledajte slike. Razmislite s kojeg drveta je došlo lišće na njima.

1. Brezov list (Sa breza) 2. _ (Sa javor).

3. (Sa rowan). 4. (Sa i ti).

5. _ (Sa božićna drvca).6. (Sa hrast).

5. Planirajte priču o drvetu (Dodatak, sl. 3). Nacrtajte list ovog drveta.

Predmet"KUĆNI LJUBIMCI"

(vježba1)

Povezane publikacije