Zašto je osobi potrebno visoko obrazovanje? Da li se visoko obrazovanje isplati?

Dakle, da li je potrebno visoko obrazovanje? Većina onih koji su stekli visoko obrazovanje, a potom došli do zaključka da im to ne treba, krenu u antipropagandu obrazovanja. A često ni ne shvaćaju da su sami postali uzrok nezadovoljavajućeg iskustva. Kako je to moguće? Želim reći u ovom članku.

Skeptici visokog obrazovanja, pročitajte do kraja i odgovorite na pitanja. A ako nakon odgovora na pitanja i dalje vjerujete da je visoko obrazovanje “zlo”, onda sam vrlo ozbiljno spreman da se udubim u ovo pitanje i razmotrim vaše argumente.

Pa zašto se tema pojavila. U posljednje vrijeme sve češće čujem i viđam, posebno na internetu, mnogo antireklame visokog obrazovanja. A pošto sam i sam u sistemu, znam to iznutra, čini mi se da o tome mogu pričati, grditi i hvaliti. I generalno imam pravo da pokrenem ovo pitanje.

Treba li mi visoko obrazovanje: oh, ovi primjeri

Na primjer, vidio sam izjave poput ove:

  • Prvo radiš za knjižicu, pa nigdje
  • Mamine priče za laku noć: završi školu, završi fakultet, nađi dobar posao i sve će biti u redu

Mreža je puna informacija i članaka o tome koliko je eminentnih, poznatih ljudi, češće biznismena, inovatora doseglo visine. Istovremeno, svojevremeno su napustili fakultet ili školu i nisu stekli visoko obrazovanje. Kao, zašto je to potrebno, zašto trošiti godine na neshvatljivu zabavu, ako kasnije nije potrebno.

Teško mi je i često bolno gledati ove izjave. Na kraju krajeva, obraćaju se mladima, školarcima koji tek treba da se odluče, obraćaju pažnju na ove izjave. A tužno je to što ovako snažne, nezaboravne, često provokativne fraze i misli mogu mladu, neformiranu ličnost odvesti na pogrešan put, zbuniti. Zašto?

1. Razmislite sami. U procentima, koliko je priča o tako uspješnim ljudima koji su, nakon što su napustili fakultet, postigli uspjeh? Stotine procenta. A da li je neko uzeo u obzir one koji su završili srednju školu i postali uspešni?

Niko ne govori o obrazovanju ovih ljudi. Nije zanimljivo, nije provokativno! A koliko njih? Često se navode takve brojke (a usput, još uvijek se ne zna odakle je ovo uzeto) da oko 30-40% uspješnih i bogatih ljudi nema visoko obrazovanje. Da, dobar broj! Ali preostalih 60-70% sa najvišim, a ne obrnuto. Statistika ide u prilog obrazovanju.

Mnogi i ne pomišljaju da su uspješni projekti nastali upravo zahvaljujući edukaciji.

Evo samo male liste.

  • Google je rezultat naučnog razvoja studenata osnivača Larry Page i Sergey Brin. Njihov razvoj finansirala je Fondacija za nauku, mlade programere podržavali su naučni supervizori. I zamislite da tamo nisu išli da uče.
  • Ali naš domaći internet gigant ne zaostaje mnogo. Volozh Arkady Yurievich - suosnivač i izvršni direktor kompanije
  • Warren Buffett. Najveći na svijetu i jedan od najpoznatijih investitora. Buffett je studirao kod Benjamina Grahama na Univerzitetu Columbia, New York. Prema Buffettu, upravo je Graham temeljnom analizom postavio temelje za pametno ulaganje u njega i opisuje ga kao osobu koja je imala najveći utjecaj na njegov život nakon svog oca.
  • Kostin Andrej Leonidovič. Predsjednik-predsjedavajući Upravnog odbora VTB-a, banke u TOP-3 ruskih banaka. Svojevremeno je diplomirao sa odlikom na Ekonomskom fakultetu Moskovskog državnog univerziteta.
  • Aven Petr Olegovič. Predsjednik Upravnog odbora Bankarske grupe" Alfa banka". Diplomirao je na Ekonomskom fakultetu Moskovskog državnog univerziteta, a kasnije odbranio disertaciju za zvanje kandidata ekonomskih nauka.
  • Dmitry Grishin. Ruski rizični investitor, šef borda direktora Mail.ru grupe. Diplomirao na Moskovskom državnom tehničkom univerzitetu po imenu Bauman sa odlikom u specijalnosti "Kompjuterski podržani sistemi projektovanja".

Pa, ako želite da budete šef banke, milioner, napravite novi Google ili Yandex, proučite. Ne zvuči baš zanimljivo, zar ne? Ne kao antipropaganda. (Samo ću prećutati doktore i naučnike, SVI su obrazovani, a ima ih...na hiljade).

I koje su šanse da baš ovaj student koji je odlučio da ne studira postigne takav uspjeh? A kakve su šanse da obrazovanjem dostigne? Nepoznato. Da da. U oba slučaja nema garancija. Ne kažem da će vas obrazovanje učiniti uspješnim. U svakom slučaju nema garancija.

Obrazovanje će pomoći samo onima kojima je zaista potrebno. Da li je potrebno visoko obrazovanje i kako ga odrediti? Pričajmo u nastavku.

Da li je potrebno visoko obrazovanje? Popularni prigovori

Dobio sam diplomu, ali me niko ne zapošljava, moram da tražim mesta. Krivi visoko obrazovanje.

Iz nekog razloga vjerujemo da ćemo se, primivši kore, odmah skrasiti, radosni poslodavci će nas odmah otkinuti. Ali postoji li garancija za ovo? Ne, mi već dugo ne živimo u Sovjetskom Savezu. Nema garancije da ćete biti prihvaćeni sa zadovoljstvom. Kakve su šanse da dobijete posao bez obrazovanja? Čak i manje.

Želim da kažem da su obrazovanje i zapošljavanje dva različita procesa. Da, jedno dijelom zavisi od drugog, ali važno je shvatiti da obrazovanje ne znači i posao. I sa obrazovanjem i bez njega, da biste našli dobro mjesto, morate se potruditi, potruditi se.

Da li ti smeta? Oslobodite se mita iz svoje glave da je diploma bezbedno mesto. Sa raspadom SSSR-a to je prestalo biti tako. Možete ga tretirati kako god želite. Ovo je činjenica i treba je razumjeti. Odbacite ovaj mit o zapošljavanju.

Sa ili bez diplome, morate se potruditi. Kotleti odvojeno, muhe posebno. Dobivanje posla je poseban projekat. Vaš lični. Obrazovanje će samo dati za pravo nadu za neke pozicije i bazu znanja za niz specijalnosti. I to je to.

Sada razmislite da li je samo visoko obrazovanje krivo za to što vam ovaj sovjetski mit sjedi u glavi? Pitanje je retoričko.

Dobio sam diplomu, tražim posao, ali ne mogu da se zaposlim. Nema posla. Sve je gužva u mojoj industriji. Niko ne uzima specijalitet. Krivi visoko obrazovanje.

Odmah se postavlja pitanje: kada ste ušli, jeste li proučavali tržište? Jeste li analizirali gdje možete raditi, koliko je zanimanje traženo? Ne? Zašto?

Zašto prije podnošenja dokumenata niste pitali kakve su šanse da se zaposlite u ovoj specijalnosti, kolika je fluktuacija u struci, kakve su šanse za razvoj? Nezainteresovan? Zašto?

Mogu reći da sam sa 16 godina, kada sam se spremao za upis na Hemijsko-tehnološki fakultet, naučio sve što je bilo dostupno u specijalnosti koja me zanima. Gdje mogu raditi, kakve su šanse, ima li slobodnih radnih mjesta. Bio sam zadovoljan što postoji specijalista za željenu specijalnost. set od poslodavaca koji su spremni posebno platiti. stipendije i čekati maturante. Dobro je, zaista. Pripremio sam se i sanjao da radim u velikoj cool, prosperitetnoj kompaniji.

Ali nikad nisam stigao tamo. Ne, sve bi bilo u redu sa ispitima, ja namjerno nisam predavao dokumente tamo. Tu bih mogao imati problema sa aparatom, jer se žene u ovakvim preduzećima uzimaju s oprezom zbog zdravstvenih rizika. Odlučio sam da mi ova opcija ne odgovara. Unaprijed sam shvatio da me kasnije mogu sačekati teškoće, a zdravlje mi je drago.

Spremao sam se za jedno, upisao drugi, Hemijski fakultet. Gdje je postojao širok potencijal za rad u oblasti bezbedne hrane, kozmetike i životne sredine. Već sam razmišljao o tome sa 16 godina. I ti?

Kada želimo da otvorimo posao (zauvek), pažljivo analiziramo nišu, potražnju i identifikujemo potrebe potencijalnih kupaca. Uostalom, bez toga, možete uletjeti u cijev. Kada upoznajemo ljude, svjesno ih ili ne procjenjujemo, koliko je čovjek dobar, koje su njegove vrijednosti. Ne želimo baš da komuniciramo sa alkoholičarima, parazitima, kukavicama, prosjacima, povlačimo se i takve ljude ne puštamo u svoje živote.

I zašto bezobzirno stičemo obrazovanje koje nikome nije potrebno i još se nadamo da će nas, kao visokokvalifikovane stručnjake, otkinuti rukama? Idite učite da budete učitelji, doktori - postoji velika potražnja. Ne želim? Želiš da budeš advokat? Ima li besplatnog novca i novca? Zato nemojte biti iznenađeni da ima puno advokata i da su šanse za uređaj minimalne.

Sada razmislite da li je samo visoko obrazovanje krivo što niste unaprijed razmišljali o poslu? Još jedno retoričko pitanje.

Znam ljude sa obrazovanjem, oni su nekako glupi i glupi. Obrazovanje ih kvari

U stvari, bez obzira kakav spoljni kulturni uticaj može biti, osoba postaje SAM pametna, učena, kompetentna. Da, okolina se može sama prilagoditi, mlada osoba može upasti u loše društvo. Ali oni koji žele da se razvijaju, razvijaju se. A oni koji samo vole da piju pivo i igraju tenkove neće postati veliki naučnici i pronalazači, ma na kom elitnom univerzitetu studirali.

Svaka osoba može pokrenuti sebe, ili može stalno razvijati, poboljšavati lične kvalitete. Samo to je posao same osobe, neko drugi ne bi trebao i ne može to učiniti umjesto njega. Da li i dalje mislite da bi to trebali biti univerzitetski profesori?

Dok sam studirao, shvatio sam da želim da se bavim nečim drugim. Otvorio je vlastiti posao, bavio se dizajnom / odlučio se baviti psihologijom / rezbariti namještaj / putovanja, itd. Visoko obrazovanje je krivo što je smetalo da radiš ono što voliš.

Postoji jedan nevjerovatan, lijep princip u koučingu: „svaka osoba čini NAJBOLJI izbor u ovom trenutku“. Onda sa 16-17-18 godina jednostavno nisi mogao znati da ćeš za 2-3 godine popravljati bicikle i da će ti to biti pravo zadovoljstvo, to će postati stvar života.

Tada niste imali iskustvo, znanje koje imate sada. Onda ste napravili ovaj izbor jer niste znali šta bi vam se moglo svidjeti u budućnosti. Tada ste tek počeli da shvatate šta želite u životu. Toranj je u to vrijeme bio prihvatljiva opcija. Niste lutali po dvorištima, pili pivo sa "prijateljima", ali ste počeli da učite barem nešto, možda ste našli prave prijatelje među kolegama iz razreda, upoznali svoju buduću ženu / muža, učestvovali u studentskim događajima.

Mnogi od nas imaju u glavi mit da ćemo, kada se jednom odlučimo za profesiju, ostati u njoj zauvijek. Prijatelji, ovo je MIT, MIT, MIT. Možete (i trebate) promijeniti prirodu svoje aktivnosti. Nema ništa strašno ako nakon godinu-dvije-tri nakon prijema shvatite da ovo nije za vas, ako ste našli posao koji vam se više sviđa. To je super!

Neki moji drugovi/drugari iz razreda su završili školovanje i shvatili da ova specijalnost nije za njih. Čak i na osnovnim studijama, neki su ušli u drugo visoko obrazovanje, neko je završio kurseve prekvalifikacije. Naučili su, skrasili se i zadovoljni su sobom na novom polju. Ovo je dobro, i ovo je njihov način života.

Da li je obrazovanje krivo što ni sami niste znali šta želite sa 16-17-18 godina? Da, opet to retoričko pitanje!

Ili si možda zato što su tvoji roditelji insistirali, u društvu sa prijateljem, jer je to moderno? I onda kažete da je obrazovanje beskorisno. Veoma sam oprezan, nemojte to shvatiti kao bezobrazluk, želim da vas pitam da li ste krivi što ste se opredelili za obrazovanje, podlegavši ​​spoljnim uticajima?

Pa da li je obrazovanje krivo za ono što niste svojom voljom učinili? (Da, kakva su ovo retorička pitanja, već umorna!)

Analizirajte da li vam je potrebno visoko obrazovanje

Dakle, ako imate negativan stav prema obrazovanju, odgovorite na pitanja:

  • Da li je specijalnost u koju ste ušli, da li je poželjna, da li vam je to najdraža stvar? Je li tako bilo i u vrijeme prijema?
  • Jeste li unaprijed analizirali mogućnosti zapošljavanja? Da li ste pogledali potražnju za specijalistima ove specijalnosti?
  • Da li ste se trudili da nađete posao? Koliko ste dobro tražili mjesto?
  • Da li zaista uživate radeći ono što ste naučili?

Ako ste na sva pitanja odgovorili sa DA, ako ste uradili sve što zavisi od vas, a pritom smatrate da visoko obrazovanje nije neophodno, onda mi je vaš stav jako interesantan, rado ću razgovarati o ovoj temi sa vama u komentarima.

Najviše je žalosno vidjeti da univerzitete okrivljuju uglavnom oni koji su tamo otišli da studiraju protiv svoje volje, ništa nisu učinili da saznaju o svom budućem radu, nisu pokušali iskoristiti svoje znanje. A onda za svoje neuspjehe okrivljuju obrazovanje. Slažem se, ovo je pozicija djeteta, tinejdžera, ali ne i odrasle osobe.

Bavili smo se mitovima. Sad moje mišljenje je da li je to potrebno, to je edukacija.

Smatram da je edukacija neophodna. ALI. Ne svako.

Kome NIJE potrebno visoko obrazovanje? Oni koji rade ono što vole, a pritom im za posao nije potrebna diploma. Neko pravi zanate, neko piše bajke, neko popravlja bicikle, neko prodaje svoje zanate, neko odgaja decu, neko gradi biznis. Zašto vam treba obrazovanje koje nije vaše? Za ništa. Vama lično ne treba. Kao što vam ne trebaju ovčiji kaput i filcane ako živite u tropima i imate vrućinu od 30 stepeni tokom cijele godine. Sam kaput i filcane su dobra stvar, ali vama lično ne trebaju.

Ako vaša omiljena aktivnost zahtijeva diplomu (na primjer, ako ste doktor i zaista vam se sviđa), onda je potrebno obrazovanje. Neophodno.

Tako često krivimo sve i sve (obrazovanje, državu, predsjednika, državu, roditelje, društvo) za svoje neuspjehe. Često razmišljamo o tako patetičnoj riječi kao što je "odgovornost" kada su u pitanju drugi. Ali, nažalost, tako se rijetko sjećamo te odgovornosti kada je u pitanju vlastito obrazovanje. Uostalom, i sami smo išli na ovu edukaciju, pa zašto onda nekoga ili nešto krivimo za neuspjeh ovog pokušaja?

Mi smo ti koji biramo hoćemo li se podvrgnuti vanjskom pritisku ili krenuti svojim putem. Mijenjamo se, odrastamo, stičemo iskustvo. Gotovo uvijek imamo pravi izbor i apsolutno uvijek imamo izbor naše reakcije. To se zove proaktivnost ako ste čitali S. Koveya ili Viktora Frankla.

Kome ne treba obrazovanje? Oni koji su odabrali profesiju u oblasti koja se brzo mijenja. Web programiranje, većina specijalnosti u marketingu i web profesija (targetolozi, oglašivači, SEO i SMM stručnjaci), biznisi svih nivoa. U ovim oblastima sve se menja brže nego što se menjaju nastavni planovi i programi. Da, obrazovni sistem sa svojim standardima je manje agilan. Po definiciji je inherentno nesposoban da drži korak sa ovim područjima super-brzine.

A ako ste postavili gornja pitanja o budućem uređaju, odmah ćete shvatiti da će obrazovanje u takvim specijalnostima uskoro zastarjeti. Pozivam vas da uvijek razmišljate unaprijed, ovo je glavna stvar.

Obrazovanje kao resurs

Mislim da razumete da je samo obrazovanje ovde neutralno. Sistem ima svojih praznina, rupa, ali ima i pozitivnih aspekata. Kao i svuda. Ovo je potpuno isti vanjski resurs kao i sve ostalo. Možemo ga koristiti ili ne. Možemo je birati, odnosno obrazovanje, mijenjati, ne završiti ili završiti, koristiti ili ne koristiti.

Obrazovanje je resurs. Kao vrijeme, novac, građevinski materijal, kuće, automobili, sposobnost upravljanja ovim automobilom, vještina, kompjuter i pametni telefon, bankarski krediti. Postoje, iskreno, strašni resursi, truli i oronuli. Ima divnih. Sami biramo koje resurse ćemo koristiti, a koje ne. Ne uzimate kredite od svake druge banke samo zato što:

  • svidela se reklama
  • roditelji su insistirali
  • kredit je u trendu
  • u društvu sa prijateljem
  • i sta, svi imaju kredite a ja isto...

a onda sjedite i plačite, jer ste do grla u dugovima i krivite banke što daju takve i takve kredite. Tako je i sa obrazovanjem. Ako to smatrate resursom, birate prema svojim potrebama, tražite dobar univerzitet sa pravim programom, primjerima uspješnih diplomaca, recenzijama (a ne idete tamo gdje predaju na neki način, a ne ono što vam treba), onda će obrazovanje postati jedna od najboljih investicija u vašu budućnost.

Završavam ovu dugu priču, ali bojim se da sam već umoran.

zaključci

Hajde da sumiramo da saberemo misli na gomilu. Nekoliko ključnih zaključaka:

  1. Visoko obrazovanje nije ni zlo ni dobro. Ovo je resurs koji se mora pametno koristiti.
  2. Ima ljudi kojima obrazovanje nije potrebno za život. I onda ga ne morate dobiti.
  3. Ima ljudi kojima je potrebno obrazovanje. Dobrodošli na zidove univerziteta.
  4. I što je najvažnije: morate naučiti šta volite, šta volite, šta vam gori u očima. Ovo se ne odnosi samo na visoko obrazovanje, već i na svako obrazovanje.

Šta mislite o ovome?

Sada još uvijek ima mnogo ljudi koji sumnjaju u korisnost znanja stečenog u raznim obrazovnim institucijama. Neki ljudi misle da je bolje otići na posao odmah nakon završetka srednje škole ili fakulteta, ne želeći trošiti novac i vrijeme na naporne treninge. Drugi ulaze u visokoškolske ustanove i dobijaju više kvalifikacije.

Završiti fakultet, dobiti posao u specijalnosti i primati stabilno visoku platu jedan je od najčešćih životnih obrazaca koji svjedoči u prilog školovanja u prestižnim obrazovnim institucijama. Ali ne postoje apsolutno nikakve garancije da će to biti slučaj. Naprotiv, mnogo je primjera kada su ljudi bez posebnih znanja i "kula" iza sebe postigli uspjeh.

Prednosti visokog obrazovanja

Jedna od najvažnijih vještina koje stičemo u procesu učenja je sposobnost izdvajanja informacija. Da, ljudi zaboravljaju formule, pravila i teoreme, ali vještine rada s potrebnim podacima ostaju za cijeli život. U svakom trenutku možete pronaći i zapamtiti željeni sistem proračuna ili razumjeti rad nekog nepoznatog uređaja.

Novo znanje proširuje vidike i omogućava razmišljanje da bude fleksibilnije i brže. Formira se vlastito individualno mišljenje o raznim situacijama, pojavljuju se nove prilike i ideje. Osim toga, postaje lakše apsorbirati nove informacije, steći nove vještine i racionalizirati svoje postupke u toku svog rada.

Ako se vratimo na mišljenje da visoko obrazovanje daje prednosti pri konkurisanju za posao, onda je to tačno. Poslodavci obično radije pozivaju na saradnju obrazovanije i kompetentnije ljude. Takvi zaposlenici izgledaju perspektivnije, svrsishodnije, atraktivnije i pouzdanije.

Kada savlada nešto novo, čovjek trenira svoj mozak. Zaista, obrazovani i načitani ljudi duže zadržavaju mentalnu jasnoću i imaju odlično pamćenje. Dakle, indirektno, cjelokupno zdravlje tijela čuva njegov tonus.

Postoji još jedan važan aspekt potrebe za obukom - "utilitarni". Državi su potrebni novi kvalifikovani radnici u raznim granama i oblastima delatnosti: privredi, politici, medicini, industriji i mnogim drugim. Mnogo je zanimanja kojima u modernom dobu ne može savladati nestručna i neobrazovana osoba.

Uz globalno razmatranje ovog pitanja, samo prenošenjem znanja s generacije na generaciju moguće je civilizacijski napredak i podizanje životnog standarda ljudi. I što je ova procedura bolja, to se brže napreduje. “Živi i uči” je zaista mudar i koristan savjet za svakog čovjeka.

IA "". Prilikom korištenja materijala potrebna je hiperveza.

Prokomentarisao bih situaciju kao nastavnik (sa druge strane barikada, da tako kažem). Sa svojim studentima dosta komuniciram i mnogi mi govore zašto su ušli i zašto. Često prisiljavaju roditelji, bake i djedovi. Često čovjek ne zna šta da radi nakon škole, zašto ne bi otišao na fakultet? Često djevojke vjeruju da je obrazovanje takva vrsta miraza, zanimljivije je razgovarati sa obrazovanom suprugom. Mnogi odlaze, jer "sada nema nigdje bez kule". I samo mali dio dolazi na obrazovanje sa adekvatnim očekivanjima i razumijevanjem procesa.

Po mom mišljenju, da bi se odgovorilo na pitanje isplati li se ili ne, potrebno je razmotriti nekoliko trendova i činjenica.

1. Općenito, visoko obrazovanje nije potrebno svim ljudima. Ogroman je broj poslova i specijalnosti gdje je osobi potrebna srednja stručna sprema ili samo srednja (završena škola). Na primjer, da biste radili kao konobar, recepcioner, sekretar, kurir, barista, dovoljno je završiti školu i školovati se na radnom mjestu. Ako ste zadovoljni ovom vrstom (usput rečeno, često je plaćaju više nego za rad specijalista sa visokim obrazovanjem), onda će visoko obrazovanje jednostavno biti gubljenje 4-6 godina vremena (za koje ćete zaraditi novac na poslu i možda dobijem par povišica). Mnogi studenti žele da steknu praktične radne vještine i algoritme (uradi jednom, uradi dvaput, evo ti rezultat), žele konkretan zanat, od prihoda od kojeg možeš živjeti. Ovo je dobar zahtjev, ali u suštini je zahtjev za srednjoškolsko obrazovanje. I tu se ne radi nužno o električarima, vodoinstalaterima i automehaničarima. Tu su i frizeri, manikeri, sistem administratori, zlatari i mnogi, mnogi drugi. To su dobra, potrebna i plaćena zanimanja. U njima možete napraviti karijeru i vidjeti rezultat svog rada. Opet, ako vam se tako sviđa, onda će visoko obrazovanje opet biti gubljenje vremena i izgubljena dobit.

2. Nažalost, stavovi ljudi prema višem i srednjem specijalizovanom obrazovanju nisu isti. Visoko obrazovanje u našoj zemlji i dalje se doživljava sa poštovanjem i čašću. A o sekundarnoj specijalnosti često pričaju s prezirom (na primjer, „fu, neka vrsta živinara“, „ovo je za glupe“, „zašto nisi mogao ni na siromašan fakultet“?). Mislim da je ovo potpuno pogrešno. Ovaj fenomen je ukorijenjen u sovjetskim vremenima, kada su stručnjaci s visokim obrazovanjem radili u ugodnijim uvjetima, primali mnogo veće plaće i napredovali na ljestvici karijere. Oko 20% ljudi imalo je visoko obrazovanje, a stjecanje diplome bila je moćna ponuda za društveni uspjeh. Sjećanje na ta vremena još je živo u glavama naših roditelja, baka i djedova. Situacija se, međutim, potpuno promijenila od sredine 1980-ih (prošlo je 30 godina, a stereotipi su ostali). Potražnja za specijalistima sa visokom stručnom spremom nije toliko velika kao ponuda (hiljade diplomiranih univerziteta nisu tražene). I, naprotiv, zanimanja šminkera, administratora ili operatera call centra su mnogo traženija, plaćaju ih više i, zapravo, tamo nije potrebno visoko obrazovanje. Zašto gubiti 4-6 godina?

3. Visoko obrazovanje sada obavlja funkcije koje je nekada obavljalo srednje obrazovanje. Ranije se škola nije libila da djecu koja nisu dovoljno savladala školski program ostavljaju na drugu godinu. Ocjena "jedan" je bila u upotrebi i dvojku je trebalo zaraditi. Nisu postavljeni veći zahtjevi, samo su zahtjevi ispunjeni dosljednije i jasnije. Do kraja školovanja, osoba je imala ne samo osnovni skup znanja, već i niz društvenih vještina dovoljnih za početak odraslog doba. Sada je maturant rijetko spreman za nešto. Svima se daje svedočanstvo, ponavljači se povlače do 11. razreda (čak i ako ne znaju baš program 7. razreda). Ali na kraju, te ljude treba negdje poslati da još budu "zreli", da steknu komunikacijske vještine, da shvate kako, šta i gdje. A sada ih šalju još 4 godine na univerzitet, da nauče um uma. Ne radi se o punopravnom visokom obrazovanju, već o socijalizaciji i ulasku u kulturu. + Naravno, sada je objektivno više informacija i društvena struktura je složenija, ljudi odrastaju kasnije nego prije (globalni trend).

4. Kvalitet visokog obrazovanja ostavlja mnogo da se poželi (ovo se odnosi i na obične i na vrhunske univerzitete). Postoji mnogo razloga. Ovo je masovni egzodus nastavnika 90-ih. I nedostatak sredstava, nedovoljno visoke plate. I pretjerana birokratija, beskrajne provjere. I kao što sam gore napisao, nivo pripremljenosti kandidata nije uvijek dovoljan (i često se ne radi o znanju, već o sposobnosti planiranja vremena, ljubazne komunikacije sa nastavnicima, samostalnog izvršavanja zadataka bez super-detaljnih uputstava, sposobnosti da se motivisati se itd.).

5. Na kraju krajeva, za mnoge je visoko obrazovanje način da dobiju neku vrstu magične kore. Njegova magija leži u činjenici da će ga roditelji i rođaci ostaviti iza sebe. Magija je u tome što se poslodavac neće razmetati (a poslodavac traži visoko obrazovanje i tamo gdje je potrebno i gdje nije potrebno).

Pa da li se isplati ili ne?

Ako samo želite da zarađujete na miru, nije vam toliko bitan sadržaj same radne aktivnosti, vaši rođaci vrše pritisak na vas, a vi želite da "budete ništa gori od svih", onda NEMOJTE. Izgubićete nekoliko godina svog života, ne videći smisao u svojim postupcima. Nećete dobiti profesionalno iskustvo i novac koji biste mogli dobiti ako biste odmah krenuli na posao.

Ako vam je važno da se bavite određenim poslom ili poljem aktivnosti koje zahtijevaju dubinsku obuku. Ako želite da se bavite nastavnim i/ili naučnim aktivnostima. Ako želite da steknete duboko znanje ne samo o tome kako da radite određeni posao, već da razumete kako društvo i svet funkcionišu. Ako ste usmjereni na samorazvoj u intelektualnoj sferi. Onda VRIJEDI.

Da li vam je potrebno visoko obrazovanje da biste stekli uspjeh i materijalno bogatstvo? Danas se ovo pitanje već može klasifikovati kao retoričko. Poslodavac traži diplomu visokog obrazovanja, već iz osnovne škole, nastavnici i roditelji govore o važnosti studiranja na fakultetu. Istovremeno, svi znaju da diploma nikako ne garantuje zaposlenje na dobroj poziciji, a u modernom svijetu i bez nje postoji mnogo načina za samoostvarenje i profesionalni razvoj. Osim toga, svi imaju puno uspješnih i pristojno zarađujućih poznanika bez obrazovanja. Možda se onda ne isplati trošiti neprocjenjive godine mladosti i značajna sredstva za stjecanje željene diplome?

Neka statistika

Analiza ankete sprovedene među Rusima sugeriše da je visoko obrazovanje danas veoma cenjeno. Dakle, čak 74% ispitanika je sigurno da je to neophodno. Istovremeno, 24% smatra da je rano zapošljavanje mladih prioritet.

Oko 67% Rusa spremno je ozbiljno uložiti u obrazovanje svoje djece i unuka. Štaviše, samo 57% starijih ljudi pristaje da štedi zarad budućeg potomstva.

Mladi su, naprotiv, odlučniji - čak 80% je čvrsto uvjereno u dobrobiti obrazovanja.
Zanimljivo, u očima većine ispitanika, visoko obrazovanje nije samo prilika za materijalno blagostanje, već i put ka samousavršavanju. To sugerira da naše stanovništvo smatra važnim duhovni rast i razvoj osobe.

Zašto protiv

Među tih istih 26% ljudi koji su skeptični prema visokom obrazovanju, mnogi navode sljedeće argumente.

  • Cijena

Dobro je ako diplomac uđe u budžet i ne plati školovanje, inače će se porodica suočiti sa ozbiljnim troškovima.

  • Vrijeme

Zasto ti treba visoko obrazovanje, ako mozes odmah na posao. Svaka mlada osoba želi da počne što ranije da zarađuje i da se osamostali od roditelja, a ne da čeka 4-5 godina, prskajući po udžbenicima.

  • Iracionalnost obrazovanja

Visoko obrazovanje podrazumijeva izučavanje mnogih nepotrebnih i nezanimljivih predmeta koji nikada neće biti korisni u budućnosti.

  • Broj univerziteta

U naše vrijeme se povećao broj takozvanih komercijalnih institucija. Niski prolazni rezultati odgovaraju kvalitetu obrazovanja. Kvalifikacija nastavnika u ovakvim institucijama također ostavlja mnogo da se poželi.

  • Nedostatak praktičnih vještina diplomaca

Za razliku od tehničkih škola i fakulteta koji pružaju radne specijalnosti, univerzitet pruža samo teorijsko znanje iz oblasti struke.

  • Nema garancija

Niko ne može sa potpunom sigurnošću reći da će, nakon što je dobio dugo očekivanu diplomu, moći dobiti prestižan posao u svojoj specijalnosti.
Na prvi pogled, teško je ne složiti se s mnogim tvrdnjama, jer univerzitet zaista ne daje nikakvu radnu specijalnost, ne podučava kako zaraditi novac ili izgraditi vlastiti posao. Ali zašto onda toliko studenata sjedi u parovima, predaje seminarske radove, testove, laboratorije i teze? Možda u stvari trka za visokim obrazovanjem oduzima dodatnih 4-5 godina mladosti, nakon čega morate otići na nižu poziciju i dobiti peni, umjesto da odmah odete na posao i postanete bogati i uspješni.

Naravno - za

Naravno, među onima koji nisu završili fakultete ima mnogo ljudi koji su se plasirali u svakom smislu, tako da nema smisla tvrditi da je visoko obrazovanje apsolutno neophodno. Međutim, postoji mnogo dobrih razloga da se ipak upiše na fakultet.

  • Razvoj intuicije

Univerzitet nije potreban da bi student imao formule, konstante i teoreme u svojoj glavi. Trebalo bi vas naučiti razmišljati, razumjeti i ne bojati se potpuno novih zadataka i ekstremnih situacija. Osoba sa visokim obrazovanjem dobija određene vještine i mapu takvog ljudskog znanja koja mu omogućava da intuitivno donese pravu odluku. To je prava vrijednost visokog obrazovanja, a ne u prisustvu enciklopedijske erudicije.

  • Uvek u dobroj formi

Mladi maturant ima fleksibilan i moćan mozak koji može brzo da uči. Ova sesija to jasno dokazuje! Ali obrazovanje je veoma korisno i za starije ljude. Ovladavajući novim informacijama, osoba tjera mozak da radi i ne dozvoljava mu da stari. Zapravo, obrazovani i načitani ljudi ne gube mentalnu bistrinu i imaju odlično pamćenje.

  • Veze

Vrijeme studiranja odlična je prilika za sticanje korisnih kontakata, koji su neophodni u naše vrijeme.

  • Promjena karijere

Svašta se dešava u životu. Često, čak i ako postoji pristojan posao, on neće uspjeti bez specijaliziranog visokog obrazovanja.

  • "Obrazovani" u prioritetu

Svaki menadžer, kada zapošljava zaposlenog, priprema se za činjenicu da će morati biti obučen i preobučen, uveden u stvarnost određenog preduzeća. I nije bitno da li se radi o crvenom diplomcu ili samo inteligentnoj osobi. Međutim, "kora" će i dalje biti veliki plus u korist podnosioca zahtjeva.

  • "Igraj dok si mlad"

Studentske godine su najživopisniji utisci i uspomene. Oni će ostati doživotno. Ovo je vrijeme kada mladi ljudi ne samo da uče samostalnosti, već se i zaljubljuju, šetaju, zabavljaju, stvaraju jaka prijateljstva. Propustiti sve ovo je jednostavno besmisleno!

Mnogi, stičući obrazovanje, ne staju na tome i nastavljaju da se razvijaju i usavršavaju tokom čitavog života. Takvi ljudi često postaju uspješni. Glavna stvar je da obrazovanje treba da postane sredstvo, a ne cilj samo po sebi. Ako čovjek ne želi da uči, zašto ga prisiljavati? Možda se nekome sviđa posao zavarivača, pa želi da ide u stručnu školu, gdje će ga naučiti zanat i dobiti pristojan i dobro plaćen posao. A za one koji sanjaju o glumi, bolje je slušati svoje srce i hrabro shvatiti osnove umjetnosti. Inače, malo je vjerovatno da će postati dobar specijalista u nekoj drugoj oblasti. Koliko često možete sresti one koji su studirali 5 godina na institutu za specijalnost koja njima nije zanimljiva, ali ne želi raditi i ne može!

Odustajanje takođe nije najbolja opcija. Takvoj osobi se ne može vjerovati. Koji bi poslodavac želio da ima zaposlenog koji nije navikao da obavlja poslove.
Stoga su najčešće najuspješniji studenti oni koji:

  • biraju za sebe profesiju na poziv srca, a ne na insistiranje roditelja;
  • da se obrazuju ciljano, svjesno, jasno se predstavljaju u svojim profesionalnim aktivnostima;
  • ne odstupaju od zacrtanih ciljeva i unapređuju obrazovanje čak i kada su zaposleni.

Kome treba vaša diploma

Često u naše vrijeme oglasi za posao sadrže zahtjev za obavezno prisustvo visokog obrazovanja.

Razumljivo je kada je riječ o takvim stručnjacima kao što su ljekari, nastavnici, inženjeri, pravnici itd. Ali zašto bi poslodavcu trebao pomoćnik u prodaji sa obrazovanjem, ili sekretarica, pa čak i zaštitar?

Često želi biti siguran da zapošljava osobu koja barem zna komunicirati s ljudima i držati se u granicama pristojnosti. I jedva da mu treba sama kora.

Lako je to provjeriti na telefonu. Dovoljno je nazvati oglas i pitati da li vam treba diploma o visokom obrazovanju. Najvjerovatnije će vam biti rečeno da je to poželjno, ali nije neophodno.
Psihologija će ovdje sve objasniti. Postavljanjem pravog pitanja pokazaćete se kao kompetentna i inteligentna osoba koja iskreno ne razume kako visoko obrazovanje može biti korisno u obavljanju radnih obaveza.

Ali zašto se onda takvi zahtjevi postavljaju podnosiocima zahtjeva? Najčešće je to potrebno kako bi se uplašio nepoželjni kontingent koji želi dobiti upražnjeno mjesto.

Mišljenje poslodavca

Da bismo lakše razumjeli motive poslodavca, dovoljno je saslušati mišljenje jednog od njih.
Elena, koja je šefica odjela jedne od velikih firmi u Moskvi, morala je više puta regrutirati osoblje: „Postoje takve stručne oblasti u kojima ni u kom slučaju ne možete bez visokog obrazovanja - doktori, inženjeri, nastavnici. .. Za trgovinu nije potreban “toranj”, ali pri odabiru radnika za svoj odjel dajem prednost sertifikovanim kandidatima. Zašto? Kao poslodavcu su mi prije svega potrebni kompetentni, komunikativni i misleći ljudi. Bez obrazovanja, spreman sam da zaposlim samo osobu sa „gorućim očima“ i iskustvom.
Poslodavci su uvjereni da je osoba koja je završila fakultet sposobna za rad, da ima širok pogled i da je sposobna analizirati informacije.

Kakvo obrazovanje imati - svako odlučuje za sebe. I iako to nije apsolutna nužnost niti garancija uspjeha u životu, ali uz to i karijera i životni put mogu postati mnogo lakši.

Zdravo, prijatelji. Danas je 4. novembar 2016. godine, a u ovom članku pokušaćemo da se pozabavimo pitanjem da li je visoko obrazovanje potrebno modernom čoveku u sadašnjim uslovima života.

Odmah treba napomenuti da je tema vrlo delikatna, tako da se vaše mišljenje može radikalno razlikovati od predložene verzije. Molimo podijelite svoja razmišljanja u komentarima.

Ako uzmemo u obzir domaće tržište rada prije 20-25 godina (ili ranije), onda su ljudi sa diplomom završenog visokog obrazovanja po defaultu smatrani prvoklasnim stručnjacima u svojoj oblasti. Stoga je svaki pristojan roditelj smatrao svojom dužnošću da poduči dijete, dajući mu tako „ulaznicu u prosperitetnu budućnost“.

Da vidimo da li ovaj model sada radi? Isključivo, postoji nekoliko oprečnih mišljenja:

  1. Danas nikome nije potrebna diploma.
  2. Visoko obrazovanje je oduvijek cijenjeno i njegov značaj ne treba potcijeniti.

Mi ćemo se pozabaviti svakim mišljenjem, a zatim pokušati izvući zaključak u korist jedne od opcija.

Tačka gledišta #1: Nikoga nije briga za obrazovanje

Kao prvi armiranobetonski dokaz, izložio bih kratku listu ljudi kojima nije bila potrebna diploma da bi ostvarili svoje snove i postigli uspjeh u životu.

  • Michael Dell. Od 2013. godine uvršten je na listu 100 najbogatijih ljudi na planeti (49. mjesto). Trenutno iznos njegovog kapitala premašuje 16 milijardi.
  • Bill Gates . Sa 13 godina počeo je aktivno da se kreće ka cilju. Savladao programiranje, osnovao Microsoft. Sa zavidnom učestalošću vodi na ljestvici svjetskih bogataša.
  • Coco Chanel. Teško je sresti osobu koja bi mogla toliko uticati na modne trendove prošlog veka. Uprkos činjenici da je Coco umrla 1971. godine, njena kreacija (kuća Chanel) nastavlja da osvaja planetu i danas.
  • John Rockefeller. Prvi dolarski milijarder u istoriji čovečanstva. Uspeo iz siromaštva, bez pomoći i saveta sa strane. Nemoguće je zamisliti koliko je snažan uticaj ovog čovjeka imao na američki industrijski sektor.
  • Walt Disney. Ne znam da li je vredno išta komentarisati ispred ovog prezimena. Neverovatna osoba čija će remek dela zauvek živeti u našim srcima.

Kao što je već napomenuto, ovo je prilično ograničena lista ljudi na koje se treba ugledati.


Sada razmotrite još nekoliko razloga u prilog činjenici da tradicionalno obrazovanje nije neophodno:

  • Jednostrano i preširoko uvlačenje materijala.
  • Loš kvalitet nastave, zasnovan na izlaganju beskorisnih i netraženih teorija.
  • Naduvani troškovi školovanja, bez ikakve garancije za naknadno zapošljavanje.
  • Ogroman broj obrazovnih univerziteta narušava ravnotežu na tržištu rada. Kao rezultat toga, ponuda jasno dominira potražnjom, a mnogi stručnjaci su prisiljeni tražiti alternativni izvor prihoda (često izuzetno neugodan).

Danas, ako je osobi zaista potrebno znanje, postoji mnogo plaćenih / besplatnih tečajeva i treninga koji vam omogućavaju da brzo napredujete u odabranom smjeru. Mnogo je brže i jeftinije nego na institutu.

Recimo, ako želite da steknete traženu internet profesiju i da se samoaktualizirate, možete to učiniti u Online Univerzitetska Netologija.


Kod takve obuke akcenat je na korisnom znanju, a ne na polaganju napuhanog 5-godišnjeg apstraktnog programa koji nema praktičnu osnovu.

Ne vjerujete? Prema statistikama, oko 80% novozaposlenih čuje frazu „ zaboravite sve što ste učili na vašem institutu". Slažem se, ima o čemu razmišljati.

A evo, na primjer, spiska kurseva i treninga na internetu koji imaju dobre kritike i ulijevaju mi ​​povjerenje:

  1. Ako želite da postanete uspešan bloger i dobro zaradite na svom blogu, onda možete da studirate u školi za blogere Aleksandra Borisova. Evo.
  2. Pokretanje online poslovanja. Naučite kako zaraditi novac prodajom proizvoda na internetu. Evo.
  3. Na internetu možete dobiti popularnije i visoko plaćeno zanimanje. Evo.
  4. Škola uspešnog trgovanja. Evo.
  5. Centar za finansijsku kulturu. Predlažem. Evo.

Vidikovac #2.

Pretpostavimo da je odabrana specijalnost pravac kojem ste spremni posvetiti najbolje godine svog života. U ovom slučaju, diploma o obrazovanju vam daje sljedeće pogodnosti:

  • Prilika da dobijete poziciju u najboljoj kompaniji.
  • Široke mogućnosti za napredovanje u karijeri.
  • Stabilno radno mjesto sa svim socijalnim osiguranjem.
  • Nova poznanstva, poslovni kontakti.

Uz sve to, diploma je element prestiža i ima za cilj povećanje ljudskog samopoštovanja. Pa, vrijeme je da pređemo na zaključak.

Dakle, da li je potrebno visoko obrazovanje? Žalosno je, ali je nemoguće jednoznačno odgovoriti. Sve zavisi od prioritetnog životnog cilja.

Da biste razumjeli, postavite sebi pitanja poput ovog:

  • Kakvi su izgledi za diplomu?
  • Postoji li efikasniji i brži način da se postigne željeni rezultat?
  • Hoće li nedostatak formalnog obrazovanja uticati na imidž? Koliko jaka? Da li je to moguće preživjeti?

Tek nakon što dobijete iskrene odgovore, možete donijeti jedinu ispravnu odluku. Sretno!

P.S. A evo još jednog korisnog materijala u kojem autor ovog videa iznosi svoje mišljenje o tome da li je visoko obrazovanje neophodno modernom čovjeku, uzimajući za primjer prilično poznate i uspješne ličnosti, naime Billa Gatesa, Marka Zuckerberga, pa, čovjeka ko je promenio svet!

Slični postovi