Test zdravog načina života na temu: Upitnici za realizaciju školskog zdravstvenog programa
Upitnik za roditelje za procjenu zdravstvenog stanja svog djeteta i njegovo pravovremeno prilagođavanje
Dragi roditelji!
Pažljivo pročitajte sadržaj upitnika i pokušajte što preciznije odgovoriti na pitanja. Ove informacije su vam potrebne za procjenu zdravstvenog stanja vašeg djeteta.
postoje li:
1. Glavobolje (nerazumne, sa uzbuđenjem, nakon vježbanja, nakon posjete vrtiću) Da Ne
2. Plačljivost, česte promjene raspoloženja, strahovi Da Ne
3. Slabost, umor nakon časa (u vrtiću, kod kuće) Da Ne
4. Poremećaji spavanja (dugo uspavljivanje, lagan san, hodanje u snu, mokrenje u krevet, otežano buđenje ujutro) Da Ne
5. Pretjerano znojenje ili crvene mrlje kada ste uzbuđeni Da Ne
6. Vrtoglavica, nestabilnost pri promeni položaja tela Da Ne
7. Nesvjestica Da Ne
8. Motorna dezinhibicija (ne može dugo sjediti mirno) Da Ne
9. Opsesivni pokreti (čupa odjeću, kosu, liže usne, grize nokte, siše palac, brzo trepće, muca) Da Ne
10. Bol, nelagodnost u predelu srca, lupanje srca, prekidi Da Ne
11. Visok krvni pritisak Da Ne
12. Česta curenje iz nosa (4 ili više puta godišnje) Da Ne
13. Čest kašalj (4 ili više puta godišnje) Da Ne
15. Bol u abdomenu Da Ne
16. Bol u abdomenu nakon jela Da Ne
17. Bol u abdomenu prije jela Da Ne
18. Mučnina, podrigivanje, žgaravica Da Ne
19. Kršenje stolice (zatvor, dijareja) Da Ne
20. Bolesti želuca, jetre, crijeva Da Ne
21. Bol u donjem dijelu leđa Da Ne
22. Bol tokom mokrenja Da Ne
23. Reakcija na neku hranu, mirise, cvijeće, prašinu, lijekove (otok, nedostatak daha, osip) Da Ne
24. Reakcija na vakcinaciju (osip, otok, otežano disanje) Da Ne
25. Pojava eksudativne dijateze (crvenilo kože, ljuštenje, ekcem) Da Ne
Procjena testa upitnika:
1. Pitanja 1-9: sa pozitivnim odgovorom na pitanja 1, 2, 5 - odvojeno ili u kombinaciji (npr. 1 i 2; 2 i 3; 3 i 5, itd.) - posmatranje ljekara ustanove; sa pozitivnim odgovorom na pitanja 2, 4, 6, 7, 8, 9 odvojeno ili u kombinaciji (npr. 1 i 4; 2 i 6; 3 i 7 itd., kao i sa pozitivnim odgovorom na 3 ili više pitanja iz ovog odjeljka (u bilo kojoj kombinaciji) - potrebna je konsultacija sa neurologom.
2. Pitanja 10-11: uz pozitivan odgovor na svako ili oba pitanja, pregled kod ljekara ustanove prema indikacijama konsultacije sa reumatologom.
3. Pitanja 12-14: u slučaju pozitivnog odgovora na svako ili više pitanja iz ovog odjeljka, konsultacija sa otorinolaringologom je obavezna.
4. Pitanja 15-20: u slučaju pozitivnog odgovora na jedno od pitanja 15, 20 - 16, 17, 18, 19, kao i na 2 ili više pitanja iz ovog odjeljka (u bilo kojoj kombinaciji) - ispitivanje od strane doktor ustanove - konsultacije gastroenterologa.
5. Pitanja 21-22: u slučaju pozitivnog odgovora na jedno ili oba pitanja - pregled kod ljekara ustanove, dodatne specijalne studije, ako su indikacije, i konsultacija sa neurologom.
6. Pitanja 23-25: ako odgovorite potvrdno na jedno ili tri pitanja -
pregled kod lekara ustanove, prema indikacijama, konsultacija alergologa.
Vodite računa o svom zdravlju od malih nogu – budite pažljivi prema svom zdravlju
Vaše dijete i pomozite mu na vrijeme!
Upitnik za procjenu nivoa odnosa učenika prema zdravstvenim problemima i zdravom načinu života.
Dragi prijatelju!
Molimo vas da učestvujete u istraživanju stavova prema vašem zdravlju.
Pažljivo pročitajte pitanja i moguće odgovore. Odaberite najprikladniji odgovor i zaokružite njegov broj.
Veoma je važno iskreno odgovoriti i raditi samostalno.
Ne morate dati svoje prezime. Anonimnost je zagarantovana.
Molimo navedite
1. Vaš spol
Muško
Žensko
Vaše godine ________________ (unesite pun broj godina)
2. Kako ocjenjujete svoje zdravstveno stanje?
1.Dobro
2. Satisfactory
3.Loše
4. Teško je odgovoriti
3. Koje od dole navedenih vrednosti su vam najvažnije?
Materijalno blagostanje,
kvalitetno obrazovanje,
Dobro zdravlje,
atraktivan izgled,
omiljeni posao,
Prilika za upoznavanje zanimljivih ljudi
bogata porodica,
Kod i nezavisnost.
4. Koje uslove za očuvanje zdravlja smatrate najvažnijim? Sa gornje liste uslova odaberite i označite četiri najvažnija za vas.
dobro nasledstvo,
dobri uslovi životne sredine,
Sprovođenje pravila zdravog načina života,
Mogućnost konsultacija i tretmana kod dobrog doktora,
Znanje o tome kako da brinete o svom zdravlju,
Odsustvo fizičkog i mentalnog preopterećenja,
Redovno vježbanje,
Dovoljno materijalnih sredstava za dobru ishranu, sport itd.
5. Kako se osjećate o informacijama o tome kako se brinuti o svom zdravlju?
Uvijek su zanimljive i korisne informacije,
Ponekad su ovo prilično zanimljive i korisne informacije,
Ne baš interesantne i korisne informacije,
Ova informacija me ne zanima.
6. Da li dovoljno brinete o svom zdravlju
sasvim dovoljno,
Nije sasvim dovoljno
Nije dovoljno.
7. Gdje učite o tome kako se brinuti o svom zdravlju?
Često
S vremena na vrijeme
Nikad
Od roditelja
Od prijatelja
U školi
Iz časopisa, knjiga
Iz TV emisija
Preko interneta
8. Mislite li da je sljedeće loše za vaše zdravlje? (Morate odgovoriti na svaki red tabele.)
štetno
Teško za reći
Uopšte nije štetno
1. Pogrešna ishrana (puno masnog i slatkog i vrlo malo povrća i voća) \ prejedanje
2. Konzumiranje alkohola
3. Upotreba droga
4.Sjedilački način života
5.Pušenje
6. Pothranjenost
9. Da li pušite?
Da, redovno
ne,
Ponekad, po raspoloženju ili "za društvo"
Upravo sam probao
10. Koliko često pijete alkohol?
Nikad
Par puta godišnje
Jednom ili dvaput mjesečno
Svake sedmice
Skoro svaki dan.
11. Da li ste ikada probali droge ili otrovne supstance?
Da
Ne
12. U kojoj dobi, po vašem mišljenju, treba govoriti o opasnostima alkohola, pušenja, droga i polno prenosivih bolesti?
13. Koje zdravstvene teme vas najviše zanimaju?( Možete odabrati više od jedne teme)
Pušenje
Gubitak i dobijanje na težini
Alkohol
seksualno obrazovanje
pothranjenost
Utjecaj lijekova
Seksualno prenosive infekcije
Fizičke vežbe i sport
Upravljanje emocijama
Međuljudski odnosi
Ostalo (molimo navedite)
Upitnik za utvrđivanje stava učenika prema zdravom načinu života.
Godine starosti.
Pol: a-muški; b-ženski
Kako provodite slobodno vrijeme?
a) Čitam knjige
b) idem u bioskop, u pozorište;
c) Gledam TV
d) šetnja sa prijateljem;
d) Bavim se sportom.
4. Jeste li čuli nešto o duhanu i alkoholu?
a) da;
b) ne.
5. Od koga ste prvi naučili o duvanu i alkoholu?
a) od roditelja
b) od nastavnika;
c) od prijatelja;
d) sa radija, TV-a, iz novina;
e) iz drugih izvora.
6. Kako alkohol i duvan utiču na zdravlje ljudi?
a) poboljšati;
b) pogoršati;
c) ne utiču;
d) Ne znam.
7. Mislite li da ćete kada odrastete moći bez upotrebe štetnih supstanci (duvana i alkohola)?
a) da;
b) ne;
c) Ne znam.
Akcioni plan,
usmjerena na prevenciju upotrebe supstanci
2014 – 2015 akademska godina
Događaji
Odgovorno
Rokovi
Identifikacija učenika koji zloupotrebljavaju duvan i kreiranje banke podataka.
Razrednici, socijalni učitelj.
septembra
Stroga kontrola nad učenicima koji zlostavljaju
pušenje.
Izrada akata.
Odeljenjske vođe, socijalni pedagog, roditeljski odbor
septembra
Organizacija zapošljavanja djece „rizične grupe“ u slobodnim aktivnostima.
septembra
Peticije KDN-u za studente koji zloupotrebljavaju duvan.
Školska uprava, socijalni radnik.
oktobar
Mjere prevencije zloupotrebe supstanci u okviru akcije "Mi smo za zdrav način života"
Školska uprava,
novembar
Nastavni sat posvećen Međunarodnom danu bez duvana: „Nema bezopasnog duvana“
novembar
Svjetski dan borbe protiv AIDS-a:
"Znati reći ne!"
Dušo. Zaposlenik,
Takmičenja za školarce "Predsednička takmičenja" i "Predsedničke sportske igre"
Odeljenjske vođe, nastavnik fizičke kulture, socijalni pedagog.
oktobar decembar
Mjesec pravnog znanja
(prema posebnom planu)
Školska uprava,
Razrednici, socijalni pedagog.
januar februar
10.
Racije razrednih starešina zajedno sa članovima RK
Uprava škole, članovi roditeljskog odbora, socijalni pedagog.
mart
11.
Provođenje treninga "Droga ili zdrav način života"
Odeljenjske vođe, nastavnik fizičke kulture, socijalni pedagog.
mart
12.
Svjetski dan zdravlja.
sedmica zdravlja.
Voditelji razreda, nastavnik fizičke kulture
13.
"Mogu birati" - trening bezbednog ponašanja
Razrednici, socijalni pedagog.
april
14.
Ciklus časova o prevenciji upotrebe supstanci (na Svjetski dan bez duvana)
Razrednici, socijalni pedagog.
maja
15.
"Predavanje o opasnostima od alkohola, pušenja i ovisnosti o drogama"
pitanja:
problem upotrebe surfaktanata od strane adolescenata u modernom svijetu; preduslovi i motivacija za upotrebu surfaktanata;
model faktora rizika i faktora zaštite od upotrebe surfaktanata;
specifičnosti rada na prevenciji upotrebe psihoaktivnih supstanci u obrazovnim ustanovama;
evaluacija efikasnosti preventivnih mjera.
Razrednici, socijalni pedagog,
zamjenik direktora BP
maja
16.
Pogledajte video o prestanku pušenja.
Razrednici, socijalni pedagog.
Zamjenik direktora za BP
maja
17.
Debate i okrugli stolovi:
“Sve o zloupotrebi supstanci”, “Korak prije droge”, “Naučite se kontrolisati”, “Alkohol i tinejdžeri”.
Sastanci sa medicinskim radnicima Centralne okružne bolnice
Nastavnici razredne nastave
OBJ nastavnik
Tokom godinu dana
18.
Pravni čas „Huliganizam. Upravna i krivična odgovornost”, „Uticaj masovnih medija”
nastavnik društvenih nauka,
OBJ nastavnik
Tokom godinu dana
NAČINI UTICAJA NA TINEJŽERA
Medicinski – obezbjeđuje informisanje učenika o negativnim posljedicama uzimanja droga na fizičko i psihičko zdravlje;
Obrazovni – obezbjeđuje pružanje adolescenata i mladih potpunih informacija o problemu upotrebe psihoaktivnih supstanci;
Psihološki - razvoj određenih u odupiranju grupnom pritisku, u izlasku iz konfliktne situacije, u sposobnosti da se napravi pravi izbor;
Društveni – pomoć u socijalnoj adaptaciji školaraca. Obuka komunikacijskih vještina.
Pošaljite svoj dobar rad u bazu znanja je jednostavno. Koristite obrazac ispod
Studenti, postdiplomci, mladi naučnici koji koriste bazu znanja u svom studiranju i radu biće vam veoma zahvalni.
Objavljeno na http://www.allbest.ru/
Upitnik «Zdravog načina života»
1. Opće informacije
Zdrav način života je složen koncept koji uključuje mnoge komponente. To uključuje sve sfere ljudskog postojanja - od prehrane do emocionalnog raspoloženja. Zdrav način života je način života koji ima za cilj potpunu promjenu dosadašnjih navika u ishrani, fizičkoj aktivnosti i odmoru.
Relevantnost zdravog načina života je posljedica povećanja i promjene prirode opterećenja na ljudsko tijelo zbog povećanja rizika tehnogene i ekološke prirode i komplikacije društvene strukture. U sadašnjoj situaciji briga za zdravlje i dobrobit pojedinca povezana je sa opstankom i očuvanjem čovjeka kao vrste. profil zdravog načina života
Nemoguće je u nekoliko riječi objasniti šta je zdrav životni stil (ZZS). Prema zvaničnoj definiciji, to je način života koji ima za cilj unapređenje zdravlja i prevenciju bolesti. Pristalice zdravog načina života kao filozofskog i sociološkog trenda ovaj koncept smatraju globalnim problemom i sastavnim dijelom javnog života. Postoje i drugi aspekti koncepta zdravog načina života – psihološki i pedagoški, medicinski i biološki, ali između njih nema oštre razlike, jer svi rješavaju isti problem – jačanje zdravlja pojedinca.
Specijalisti smatraju da zdravlje 50% zavisi od načina života, a ostali faktori uticaja su raspoređeni na sledeći način: okruženje - 20%, genetska osnova - 20%, nivo zdravstvene zaštite - 10%.
Zdrav način života je preduslov i neophodan uslov za:
§ Potpuni razvoj različitih aspekata ljudskog života;
§ Dostignuće osobe aktivne dugovječnosti;
§ Aktivno učešće osobe bilo kog uzrasta u društvenim, radnim, porodičnim aktivnostima.
Interes za ovu temu pojavio se relativno nedavno (70-ih godina XX vijeka) i bio je povezan s promjenom načina života moderne osobe, povećanjem životnog vijeka, globalnom promjenom u ljudskom okruženju i povećanjem utjecaja faktora životne sredine na ljudsko zdravlje.
Moderni ljudi počeli su da vode manje pokretni način života, jedu više hrane i imaju više slobodnog vremena. Istovremeno, brzina života je značajno povećana, što je povećalo i broj faktora stresa. Doktori primjećuju da se broj nasljednih bolesti povećava svake godine. S tim u vezi, pitanje kako ostati zdrav (duhovno i fizički) i istovremeno živjeti dug i aktivan život postaje vrlo aktuelno.
2. Upitnik
Pažljivo pročitajte pitanje, označite na bilo koji način najviše tri boda
1. Šta je po vašem mišljenju zdrav način života?
a) je način života koji ima za cilj očuvanje zdravlja;
b) to je poštovanje dnevne rutine i pravilna ishrana;
c) to su sport i kaljenje.
d) Ne znam.
2. Da li je vaš način života zdrav?
c) djelimično;
G) ne znam.
3. Koliko uspjeh u životu čovjeka zavisi od njegovog načina života?
a) 80-100%
d) ne zavisi.
4. Zašto biste vodili zdrav način života?
a) kako ne bi bio uznemiren bolešću;
b) dugo živjeti;
c) da izgleda lepo;
d) postići sve u životu.
5. Koje bi vas okolnosti mogle potaknuti da promijenite svoj životni stil?
a) primjer roditelja;
b) primjer ljudi koje poštujem;
c) bolest;
d) vizuelne informacije u činjenicama i brojkama;
6. Da li koristite alkohol, duvan, drogu?
c) pokušao
d) već odbijen.
7. Da li razgovarate o svojim problemima sa roditeljima?
c) Trudim se, ali ne mogu sve da iskažem, stidljiv sam;
d) Pokušavam, ali me roditelji pogrešno razumiju.
8. Kako se nosite sa stresom?
a) Slušam klasičnu muziku;
b) ići u teretanu
c) poliven hladnom vodom;
d) uzmite cigaretu ili limenku piva.
9. Imate li tri voljene želje?
Hostirano na Allbest.ru
Slični dokumenti
Zdrav način života je način života pojedinca sa ciljem prevencije bolesti i unapređenja zdravlja. Relevantnost i važnost ovog načina života, njegove glavne komponente: optimalan rad, dovoljan odmor, racionalna prehrana i dnevna rutina.
prezentacija, dodano 19.12.2011
Zdravlje je uslov i garancija punog i srećnog života. Način rada kao glavna komponenta zdravog načina života. Primjer sastavljanja dnevne rutine u poetskom obliku (ustajanje, lična higijena, doručak, učenje, ručak, odmor, raditi ono što volite, večera, spavanje).
prezentacija, dodano 26.10.2014
Valeologija je kompleksna nauka o ljudskom zdravlju. Promjena životnog vijeka ljudi u toku ljudskog razvoja. Šta je starenje. Faktori za održavanje mladosti. Poznati stogodišnjaci, tajne aktivne dugovječnosti i zdravog načina života.
prezentacija, dodano 14.12.2010
Socijalna higijena i organizacija zdravstvene zaštite kao nauka. Zdrav način života kao socio-filozofski problem. Promocija zdravih stilova života. Kombinacija fizičkih, mentalnih i društvenih komponenti strukture ljudske ličnosti.
sažetak, dodan 04.12.2016
Zdrav način života i aktivan odnos prema svom zdravlju kao srži koja određuje dobrobit i dugovječnost čovjeka. Ovisnost zdravlja o ishrani, optimalna ishrana. Prednosti vježbanja za održavanje zdravog stanja.
sažetak, dodan 19.03.2010
Pojam i osnovne komponente zdravog načina života, njegovi teoretičari i propagandisti. Emocionalno, intelektualno, duhovno i socijalno blagostanje kao aspekti zdravog načina života. Formiranje načina života koji promoviše zdravlje.
prezentacija, dodano 27.01.2011
Definicija zdravlja i blagostanja. Znakovi emocionalnog blagostanja i njegovo postizanje. Faktori koji određuju zdrav način života: ishrana, fizička aktivnost, raspored spavanja, raspored rada i odmora. Ljudsko zdravlje i dobrobit životne sredine.
sažetak, dodan 30.01.2010
Koncept zdravlja. Vrste fizičke aktivnosti koje se preporučuju za održavanje zdravog načina života. Koncept zdrave prehrane. Osnovni principi racionalne ishrane. Svjetska zdravstvena organizacija Pet osnovnih principa za sigurnost hrane.
sažetak, dodan 25.07.2010
Sistem zdravog načina života, faktori koji pozitivno utiču na zdravlje. Uticaj naslijeđa i stanja okoline na ljudski organizam. Vrijednost pravilne dnevne rutine, rada i prehrane. Uticaj loših navika na zdravlje.
seminarski rad, dodan 19.12.2011
Dobro zdravlje je glavni uslov i garancija punog, sretnog, dugog i aktivnog života. Blagotvoran učinak rada na ljudski organizam, korisnost naizmjeničnog fizičkog i psihičkog stresa. Potreba za snom, uloga porodice i zdrava ishrana.
Dio 1. Podaci o ispitanicima
1 . ________________________________________________________ _________________________
Prezimena Ime
2. Rod(zaokružiti) Žena Muškarac (RF)
3. Datum rođenja:
Dan mjesec Godina
4. Zaokružite operacije koje ste prenijeli:
Stražnje srce bubrezi oči uši hernija
laki zglobovi vrat druge operacije _________
5. Zaokružite naziv bilo koje od dole navedenih bolesti u vezi sa kojima ste dijagnosticirani ili ste se obratili ljekaru:
alkoholizam dijabetes mentalna bolest
anemija srpastih ćelija epilepsija glaukom
Emfizem drugi slučajevi anemije gihta
naprezanje vrata astma gubitak sluha
Gojaznost bolesti srca uganuća leđa
Flebitis krvarenje visokog krvnog pritiska
Reumatski artritis Hronični bronhitis Hipoglikemija
hiperlipidemija karcinoma moždanog udara
Bolest štitne žlijezde ciroza jetre infektivna mononukleoza
čir potres mozga druge bolesti ____________
Urođena srčana bolest, bolest bubrega
^ 6. Zaokružite sve lijekove uzete u posljednjih šest mjeseci:
antiaritmici aspirin antihipertenzivi
digitalis diuretici tablete za snižavanje šećera
antikonvulzivi insulin nitroglicerin
ostali lijekovi ____________
7. Bilo koji od dole navedenih simptoma, ako se javlja često, ukazuje na potrebu da se obratite lekaru. Zaokružite broj manifestacija sljedećih simptoma:
5 - vrlo često 4 - često 3 - ponekad 2 - rijetko 1 - skoro nikad
a. Krv pri kašljanju e. Bol u grudima
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
b. Bol u donjem dijelu abdomena. Oticanje zglobova
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
in. Bol u donjem dijelu leđa h. Laka sinkopa
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
d. Bol u nozi i. Vrtoglavica
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
e. bol u ruci ili ramenu j.
1 2 3 4 5 lagana fizička aktivnost
Dio 2. Životni stilovi koji utiču na zdravlje
^ 8. Da li trenutno pušite? Ne baš
9. Kakva je priroda vaše dijete
1-2 puta dnevno - frakciono
Dijeta - dodaci prehrani - ostalo _____________________
^ 9. Da li ste se ikada bavili sportom, ako jeste, kojim? Koliko dugo?
________
10. Da li redovno vježbate? Ne baš
sport ____________________________ fitnes ______________________________
ostalo __________________________ pauza u obuci __________________
^ 11. Svrha vaših fitnes aktivnosti
Oblikovanje tijela - poboljšanje zdravlja/rehabilitacija - aktivna rekreacija/komunikacija
Gubitak težine - fizičko poboljšanje kvalitete - ostalo _____________________
12. Navedite karakteristike koje se ne odražavaju u upitniku, a koje mogu uzrokovati poteškoće u testiranju fizičke spremnosti ili izvođenju nastave u fitnes programu.
_______________________________________________________________________________________________________
Potreba za dodatnim savjetima
________________________________________________________________________________________
Koje vrste fitnes treninga vas zanimaju?
________________________________________________________________________________________
Galina Georgievna Ryabova
Upitnik za roditelje za procjenu zdravstvenog stanja svog djeteta i njegovo pravovremeno prilagođavanje
Upitnik za roditelje
za procjenu zdravlja Vašeg djeteta
i njegovu blagovremenu korekciju
Dragi roditelji! Pažljivo pročitajte sadržaj upitnici i pokušajte što preciznije odgovoriti na pitanja. Ove informacije su vam potrebne za procjenu zdravlja Vašeg djeteta
Da li su tamo: 1. Glavobolje (nerazumne, sa uzbuđenjem, nakon vježbanja, nakon posjete vrtiću) Da Ne
2. Plačljivost, česte promjene raspoloženja, strahovi Da Ne
3. Slabost, umor nakon vježbanja (u vrtiću, kod kuće) Ne baš
4. Poremećaji spavanja (dugo uspavljivanje, lagan san, hodanje u snu, mokrenje u krevet, otežano buđenje ujutro) Da Ne
5. Pretjerano znojenje ili crvene mrlje kada ste uzbuđeni Da Ne
6. Vrtoglavica, nestabilnost pri promeni položaja tela Da Ne
7. Nesvjestica Da Ne
8. Motorna dezinhibicija (ne mogu dugo sjediti mirno) Ne baš
9. Opsesivni pokreti (čupa odjeću, kosu, liže usne, grize nokte, siše palac, brzo trepće, muca) Da Ne
10. Bol, nelagodnost u predelu srca, lupanje srca, prekidi Da Ne
11. Visok krvni pritisak Da Ne
12. Često curi iz nosa (4 ili više puta godišnje) Ne baš
13. Čest kašalj (4 ili više puta godišnje) Ne baš
15. Bol u abdomenu Da Ne
16. Bol u abdomenu nakon jela Da Ne
17. Bol u abdomenu prije jela Da Ne
18. Mučnina, podrigivanje, žgaravica Da Ne
19. Kršenje stolice (zatvor, dijareja) Ne baš
20. Bolesti želuca, jetre, crijeva Da Ne
21. Bol u donjem dijelu leđa Da Ne
22. Bol tokom mokrenja Da Ne
23. Reakcija na neku hranu, mirise, cvijeće, prašinu, lijekove (otok, otežano disanje, osip) Ne baš
24. Reakcija na vakcinaciju (osip, otok, otežano disanje) Ne baš
25. Pojava eksudativne dijateze (crvenilo kože, ljuštenje, ekcem) Ne baš
Procjena testa upitnika:
1. Pitanja 1-9: sa pozitivnim odgovorom na pitanja 1,2,5 - odvojeno ili u kombinaciji (npr. 1&2; 2&3; 3&5; itd.)- posmatranje od strane lekara ustanove; sa pozitivnim odgovorom na pitanja 2,4,6,7,8,9 odvojeno ili u kombinaciji (npr. 1 i 4; 2 i 6; 3 i 7 itd., kao i sa pozitivnim odgovorom na 3 ili više pitanja u ovom dijelu (u bilo kojoj kombinaciji)– Konsultacija neurologa je obavezna.
2. Pitanja 10-11: uz pozitivan odgovor na svako ili oba pitanja, pregled kod ljekara ustanove prema indikacijama konsultacija sa reumatologom.
3. Pitanja 12-14: uz pozitivan odgovor na svako ili nekoliko pitanja iz ovog odjeljka, potrebna je konsultacija otorinolaringologa.
4. Pitanja 15-20: sa pozitivnim odgovorom na jedno od pitanja 15,20 - 16, 17,18,19, kao i na 2 ili više pitanja iz ovog odjeljka (u bilo kojoj kombinaciji)– pregled kod lekara ustanove – konsultacija gastroenterologa.
5. Pitanja 21-22: sa pozitivnim odgovorom na jedno ili oba pitanja - pregled lekara ustanove, prema indikacijama, dodatne specijalne studije i konsultacija sa neurologom.
6. Pitanja 23-25: sa pozitivnim odgovorom na jedno ili tri pitanja -
pregled kod lekara ustanove, prema indikacijama, konsultacija alergologa.
čuvaj se zdravlje mladi - budite oprezni zdravstveno stanje
Vašeg djeteta i to na vrijeme pomozi mu!
