Спортен празник в детската градина. Методическо развитие (старша група) по темата: Спортно събитие в детската градина

Щафетното състезание за предучилищна възраст трябва да бъде забавно и провокативно. Музика, състезания и награждаване на победителите - всичко това трябва да бъде в спортен фестивал.

Задачата на провеждането на спортни събития в детската градина е развитието на физическите качества на детето и формирането на двигателни умения. Освен това детето развива морални и волеви качества, смелост, издръжливост, независимост и целенасоченост.

Целта на тези празници- това е въвеждането на децата в спорта и развитието на желанието им за здравословен начин на живот. Децата от малки се учат да прекарват активно и организирано почивката си.

Забавление започва - край!

Сценарий за спортен празник в детската градина

Първо трябва да украсите залата: закачете плакати с лозунги за здравословен начин на живот и ползите от движението. Централната стена трябва да е ярка и привличаща вниманието.

Съвет: В ъглите на залата поставете щандове с детски рисунки на тема „Ние сме приятели с физическото възпитание“. Децата, заедно с родителите си, измислят имената на своите отбори и мотото.

Сценарият на спортен фестивал в детската градина започва със звука на марш и екипите излизат под аплодисменти:

• Водещ здравейс участниците и обявява началото на празника:

Нашият забавен маратон
Ще започнем сега.
Ако искате да сте здрави
Елате да ни видите на стадиона!
Скачайте, бягайте и играйте
Никога не се обезсърчавайте!
Ще бъдеш сръчен, силен, смел,
Бързо и сръчно!

• Фасилитаторът кани отборите да се опознаяти те се редуват да казват името си и да рецитират мотото
• Преди началото тренировка за загряване, тялото се загрява, мускулите се загряват - всичко, като истински спортисти
• Звучи музикален съпроводи децата започват да изпълняват ритмични упражнения
• След края на тренировкатаводещ казва:

Хокеят е страхотна игра!
Имаме прилична платформа.
Сега кой е най-смелият?
Елате да играете бързо!

• Започват щафетни състезания и състезания. След няколко състезания децата имат нужда от почивка
• Всички седнаха и започнаха да гадаят гатанки за спорта:

Как се нарича танцьор на лед? (фигурист)
Началото на пътя към финалната линия. (Старт)
Летяща топка в бадминтон. (Вала)
Колко често се провеждат олимпийските игри? (Веднъж на 4 години)
Как се казва топката извън играта? (вън)

• След почивката продължават щафетните състезания. Резултатът от спортните състезания ще бъде награждаването на победителите

Думите на лидера:

Благодаря на всички за вниманието
За интересни победи и звънък смях.
За забавно състезание
И дългоочакван успех!

Като награда за победителя родителите могат да изпекат голямо.

Важно: Децата ще се радват да ядат такова лакомство след забавно физическо възпитание, пиене на компот или чай.

Детски спортни състезания за предучилищна възраст

Нито едно спортно събитие не минава без забавни състезания. Те помагат за развитието на бърз ум, бърза мисъл и бърза реакция у децата.

Детски спортни състезания за предучилищна възраст:

"снежни топки"

• Любимата на всички игра със снежни топки. Вместо сняг всеки отбор има листове хартия със свой цвят.
• Участниците мачкат чаршафи и ги хвърлят по съперниците си
• След това участниците започват да събират снежните топки на своя отбор в торби. Който събере по-бързо, печели

"Пепеляшка"

• От всеки отбор деца се извиква по един човек
• Пред участниците се поставят два празни и един пълен контейнер.
• Всички големи предмети са напълно смесени, например паста с различни цветове
• Задачата на участниците е да подредят тестени изделия от един и същи цвят в кутии.
• Който изпълни задачата по-бързо, печели.

"Животни"

• Два отбора стоят в два реда. В края на залата по два стола срещу всеки от отборите
• Задачата на всеки играч е да стигне до финалната линия под формата на животно.
• Водещият казва „Жаба“ и играчите започват да скачат като жаби, тичат към стола и обратно
• По средата на състезанието водещият казва „Мечка, а следващите участници тичат към стола и обратно като непохватна мечка
• Победата ще бъде за отбора, който се справи добре със задачата и последният му член пръв стигне до финала

Забавни стартове: спортна щафета за деца

Децата с нетърпение очакват спортния ден. Те са щастливи да помогнат за украсата на залата и да окачат своите рисунки. И възрастните, и децата харесват забавните стартове.

Спортни щафети за деца:

"пръчки"

• Два отбора се подреждат и получават стикове за хокей
• С тяхна помощ трябва да донесете куба до финалната линия и обратно.

"Коне"

• Карайте в чанта или на пръчка до финалната линия и обратно
• Пръчката или чантата се предава на следващия участник - така до победата

"Без ръце"

• Двама души от отбора да носят топката до финалната линия, без да докосват ръцете си. Можете да държите топката със стомаси, глави

"Пресичане"

• Капитан вътре в обръча - той кара
• Изтича, отвежда един участник при него и те отиват до финалната линия
• Така че трябва да "транспортирате" всеки участник

Състезание по спортни игри за деца от детската градина

Децата обичат забавните игри и състезания, така че забавлението трябва да бъде придружено от музика.

Важно: За да привлечете лесно децата към играта, е необходимо да покажете с пример как трябва да се проведе щафетното състезание.

Съвет: Организирайте само състезания, за които знаете, че са безопасни.

На децата могат да бъдат предложени такива състезания за спортни игри за деца от детската градина:

"Шофьор"

Децата са разделени на два отбора. Всеки отбор има един камион играчка с кукла или мека играчка. Участниците трябва да управляват камиона с въжето по определената пътека до финалната линия. Кой отбор ще изпълни тази задача по-бързо, този ще бъде победител.

"Мумия"

Два отбора от участници получават ролка тоалетна хартия. Избира се една "мумия", която трябва да бъде увита с хартия. Който отбор изпълни задачата най-бързо, печели.

"бояджия"

На децата се дават маркери. На стената са окачени два листа за рисуване. Излизат две деца и започват да рисуват един от приятелите от тяхната група в детската градина. Флумастера не се държи с ръце, а с уста. Кое от децата първо ще разбере чий портрет е нарисуван, печели. Следва изтеглянето на този, който е отговорил правилно.

Важно: Можете да включите възрастни в детски състезания - татковци, майки, баби и дядовци.

"хиподрума"

Бащите помагат в това състезание. Възрастен е кон. Детето сяда на гърба на бащата. Необходимо е да "скочите" до финалната линия. Който стигне по-бързо, печели.

Забавни състезания за деца

Малките деца обичат забавните игри. Те ще се радват да хвърлят топката или да тичат от началото до края. Следователно в детската градина могат да им бъдат предложени такива забавни състезания за деца:

"матрьошка"

Поставете два стола. Поставете върху тях сарафан и шал. Който облече костюма по-бързо, печели.

"пожарникар"

Ръкавите на две якета се обръщат наопаки. Якетата са окачени на облегалките на столовете, които са монтирани гръб в гръб. Поставете въже с дължина два метра под столовете. По сигнал на водещия участниците изтичват до столовете и започват да обличат якета, като обръщат ръкавите навън. След това тичат около столовете, сядат на тях и дърпат въжето.

— Кой бързо?

Децата стоят в редица с въжета за скачане в ръце. На 20 метра от тях се тегли линия и се поставя въже с флагове. По сигнал децата започват да скачат към линията. Победител ще бъде детето, което първо скочи до ръба.

Важно: Благодарение на такива празници и състезания възрастните насочват енергията на децата в правилната посока.

Тези дейности учат децата да бъдат смели, да помагат на приятели и да бъдат упорити по игрив начин. Забавните състезания превръщат дори обикновената лятна разходка в детската градина във вълнуващо и интересно събитие.

Видео: Спортни състезания за деца и родители се проведоха в детска градина № 40 Zvyozdochka

Спортно събитие

Цел на събитието:

• насърчаване на формирането на положително отношение на децата в предучилищна възрасткъм спортни събития във физическата култура и желание за самостоятелно занимание с физическо възпитание, към здравословен начин на живот;
• създаване на условияза развитие на бързина, сръчност, точност на движенията и оперативно мислене.

Задачи:

1. развиват двигателните качества и умствените способности на децата в предучилищна възраст;
2. организира свободното време и активния отдих на учениците;
3. укрепване на приятелските отношения между учениците от различни групи;

Складова наличност: торбички, подложка от дунапрен, обръчи, изрязани снимки на спортно оборудване

Напредък на събитието:

Звучи тържествена музика

(Децата минават, отборите стоят един срещу друг)

Водещ 1 : Здравейте момчета! Приветстваме бъдещите шампиони на този сайт днес.

Олово 2 : Днес имаме спортни състезания,

„Да си приятел с физическото възпитание означава да си здрав!в който участват 2 отбора.

Водещ 1: Внимание внимание! Каня отборите да заемат местата си. Започваме нашето състезание.

Водещ 2: Скъпи момчета! Да кажем здравей на отборите!

Капитаните на отборите правят крачка напред и се поздравяват със стихове и песнопения.

Капитан на олимпийския отбор:

Правете физическо възпитание

Всички много го харесваме.

Всеки, който мечтае за рекорди

Обичат спорта.

Капитан на олимпийския отбор: Нашият отбор (деца в хор) "Олимпийци". Капитан на отбора - Приветстваме отбора "Шампиони".

Хор екип : Уловете кураж и смелост, а в играта покажете умение!

Капитан на шампионския отбор:

И в мечтите си излитаме

На височина сме като птици.

Физическото възпитание ни дава

Сила, сръчност, красота.

Капитан на шампионския отбор:Нашият отбор (деца в хор) "Шампиони"

Капитан на отбора – А на вас, нашите олимпийци, искрено желаем всичките ви резултати да са добри!

Екип на хора: За да не познават умората днес и да донесат много радост на всички.

Водещ 1: Тук се срещат нашите екипи. Пожелаваме им много успехи в предстоящите състезания.

Състезанието започва.

Домакин 2: Момчета, но преди да започнем състезанието. Ще проверим знанията ви за спорта.(Децата седят на банкети, правят се гатанки за спорта).

Конкуренция "Спортни загадки"Гатанките се дават на всички членове на отбора на свой ред, първо на единия отбор, след това на другия, всеки отговаря в хор.

(На екрана на интерактивната дъска се появяват снимки с отговори)

1. Нека съберем училищен отбор
   И ще намерим голямо поле.
   Ние пробиваме ъгъла -
   Да си ударим главите!
   И на вратата петият гол!
   Обичаме много...

(Футбол)

1. Кон, въже, дънер и пръти,
   Пръстените са до тях.
   Няма да изброявам
   Много снаряди.
   красота и пластичност
   Дава ни ... (Гимнастика)

1. На път съм за тренировка
   В кимоно се бия ловко.
   Имам нужда от черен колан
   Защото обичам (карате)

(Обобщете състезанието)

Водещ 1: Изпълнихте първата задача.

Домакин 2: А сега обявяваме музикална пауза.

Водещ 1: Момчета, нека всички да станем и да започнем да танцуваме. Повторете движенията след мен.(След танцова тренировка)Е, какви мускули се разтягат? Настроението добре ли е?(отговорите на децата) . След това предлагам на капитаните да изградят своите отбори за следващото състезание, което се нарича "Sharpshooter". Защо мислите, че се казва така?(Отговорите на децата. Ние също не просто ще стреляме, но ще стреляме с многоцветни топки в целта, нашата цел ще бъде точно такава кутия.

Състезание "Стрелец"

Членовете на отбора трябва да ударят обръча от определено разстояние с торба. Обръчът е на пода. Това състезание се провежда за бързина и точно попадение в целта. Целият екип участва.

(Обобщете състезанието)

Домакин 2: Разгледахме колко сте точни стрелци, време е да проверим кой отбор е по-бърз и силен. И сега следващото състезание и то се нарича"Кой бързо?".

Конкурс "Кой е по-бърз?"

Правила на щафетата: Първият член на отбора тича до обръча, взема чантата, връща се, оставя я, вторият член на отбора отново взема чантата, бяга, оставя чантата и се връща в края на своя отбор и т.н. .

(Обобщете състезанието)

Водещ 1: Момчета, какво мислите, какво е спортно оборудване?(отговори на децата). За какво е?(отговори на децата). И в следващото състезание, коетоКазва се „Познай“. Отборите трябва да познаят за кое спортно оборудване става дума.

Конкурс "Познай"

Всеки отбор получава последователно гатанки за спортно оборудване.

1. Като войник без пистолет

Няма хокеист без. (пръчки)

1. Два брезови коня

Носят ме през снега.

Тези червени коне

И името им е ... (ски)

1. Удари някого -

Той се ядосва и плаче.

И ти удари това -

Подскачане от радост!

Нагоре надолу,

Надолу, след това скочи.

Кой е той, познайте?

Каучук. (топка)

1. Когато април вземе своето

И потоците текат звънтящи,

Прескачам го

А тя – чрез мен. (въже за скачане)

1. Можете да играете с него в клас

Разточете го и го завъртете.

Прилича на буквата "О":

Кръг, но вътре - нищо. (обръч)

1. Реших да стана силен мъж

Побързах към силния мъж:

- Разкажи ми за това

Как стана силен човек?

Той се усмихна в отговор.

- Много просто. Много години,

Всеки ден, ставайки от леглото,

Вдигам ... (гири)

Домакин 2: Всеки знае, че спортът може да се практикува по всяко време на годината. Сигурно знаете, че спортът може да бъде летен или зимен. И следващото прескачане на препятствия се нарича„Летни и зимни спортове”.

Състезание "Летни и зимни спортове".На масата има снимки с летни и зимни спортове, единият отбор трябва да прикрепи зимни спортове към стената, а другият летни спортове.

Децата стоят в колони зад своите капитани.

(Обобщете състезанието)

Водещ 1: Момчета, всички спортисти, които се занимават със спорт, посещават спортни секции и посещават спортни комплекси, клубове, истински спортни дворци. И следващият ни конкурс се наричаСпортна палата за шампиони.

Състезание "Дворец на спорта за шампиони"Всички участници получават определен брой кубчета, тяхната задача е кой бързо ще построи своя дворец за шампионите.

(Обобщете състезанието)

Водещ 1: Днес вашите отбори показаха колко смели, бързи, сръчни са, но ни предстои най-трудното финално състезание, в което ще участват по 2 човека от отбора и нашето състезание се нарича"Силни мъже", така че нека да видим какви силни момчета имаме и да ги радваме.

Състезание "Стронгмен" . Кой ще направи повече лицеви опори на колене за 30 секунди.

Домакин 2: Надявам се, че днешното състезание не е било напразно и сте научили много от него.

Водещ 1: Бъдете здрави! Ще се видим скоро!

Спортните и физическите празници като една от формите за организиране на активен отдих в детската градина са ефективно средство за запознаване на децата с физическа култура и спорт.

Основната цел на тези събития - помогнете на всяко дете да изрази себе сив движениечувствайте се като член на екипаи демонстрират най-добрите си качества: колективизъм, другарство, дисциплина, взаимопомощ, воля за победа, уважително отношение към съперниците. Както знаете, най-големите ползи за здравето, прилив на положителни емоции доставядейности на открито.

Предлагаме на вашето внимание сценария на един нетрадиционен като организационни и методически особености спортен фестивал на открито.

Основната идея на спортното събитие, наречено „Панаир на игрите“, беше да се раздели територията на детската градина на оригинални площадки-станции. Съдържанието на игровите задачи и забавлението на всяка станция се определяше от нейното име.

Например, игри на открито със състезателен характер се проведоха на станция „Състезателна“, а забавни игри с кръгли танци се проведоха на станция „Хороводная“. Спецификата на тази или онази площадка се определя не само от нейния съдържателен компонент, но и от приказни герои-лидери, които водеха двигателните дейности на децата, забавляваха ги и ги забавляваха, помагаха да се справят с трудностите.

И така, героите на станцията "Танц" станаха приятелки-матрьошки, станцията "Смешна топка" - магданоз, станции "Малки художници" - детски моливи и др.

В края на кратка въвеждаща част (тържественото откриване на панаира) всяка група получи карта-схема на последователността на движение през площадките на събора според тяхната номерация, т.е. ако за едната група първата станция е "Състезателна", то за другата - "Развлечения" и др.

Броят на станциите (седем) съответстваше на броя на групите, участващи в празника. Децата от по-възрастните групи се ориентираха сами по картата, движението на по-младите групи беше ръководено от възпитатели. Времевият интервал за игри и забавления на гарите беше 5 минути, след което се подаваше сигнал за преминаване към следващата площадка.

По този начин основата на празника за физическа култура "Панаир на игрите" се основава на метода на кръгово обучение, което осигурява:

• едновременно участие във фестивала на голям бройдеца от различни възрастови групи(ранен (2-3 години), младши, среден и старши);
• променливост на съдържанието(игри на открито, игрови упражнения, щафетни състезания и др.), като се вземат предвид възрастовите характеристики на децата, тяхното ниво на физическа подготовка;
• оптималността на физическата активност чрез редуване на различни по характер и интензивност дейности (физическо възпитание, игри, музика, изкуство);
• неугасим интерес и наслада на децата, причинени от разнообразна физическа активност, ярък дизайн на детски площадки, мили и весели герои на празника.

Заслужава да се отбележи, че Панаирът на игрите беше успешен! Това се оказа незабравим празник за всички: за децата и техните родители, за учителите-организатори и главните герои на събитието, за целия персонал на детската градина и дори за жителите на съседните къщи, които с интерес наблюдаваха какво се случва случващи се от прозорци и балкони.

Панаир на игрите

местоположение:предучилищна зона.

Цел:създават празнично спортно настроение.

Задачи(за деца от ранна и по-млада предучилищна възраст): повишаване на общия и емоционален тонус на тялото; затвърдяване на придобитите двигателни умения, игри на открито и игрови упражнения в нови условия; да формират целенасочена физическа активност на чист въздух.

Задачи(за деца от средна и по-голяма предучилищна възраст): повишаване на цялостната производителност на тялото; подобряване на физическите качества (бързина, ловкост, обща издръжливост), развитие на способността за навигация на терена; възпитават волеви и морални качества, чувство за колективизъм и другарство, развиват творчески способности.

Оборудване и материали:костюми на приказни герои, плакати с имената на гарите, матрьошка, карта за всяка група, оборудване за детски площадки, пастели, чадър на въртележка, награди за деца.

Подготовка за празника:украса на централната платформа с плакати за физическо възпитание, знамена и топки; украса на площадки-станции, подготовка на необходимото оборудване, музикален съпровод.

Ход на празника

Децата се събират на централната платформа и стават полукръг. Към песента, изпълнена от В. Леонтиев „Цветни панаири“, на сайта се появява домакин - матрьошка.

Водач (В.).

Аз съм весела матрьошка

Аз съм кукла за всички.

Танцувам и пея

Живея много щастливо.

Обичам физическото възпитание

И аз уважавам зареждането.

Радвам се да те видя отново

Започваме по едно и също време!

Откриване на панаир на играта

Каня всички на празника!

Сега ще видим с вас

Който дойде да ни забавлява

Скачайте с нас, забавлявайте се

И, разбира се, играйте!

Деца, запознайте се с нашите гости!

Домакинът запознава децата с героите и площадките на панаира.

Станция "Конкурентна" е представена от баби-таралежи.

Към песента на баби-таралежи от анимационния филм „Летящ кораб“ децата тичат на детската площадка, изпълняват танцови движения с метли и спират в центъра.

1-ва баба-таралеж.

Весел панаир, веселие хора!

Хайде, който е смел, напред!

2-ра баба-таралеж.

Е, кой от вас е тъжен?

Кой изглежда кисел?

Нашите забавления

ще ви развесели.

3-та баба-таралеж.

Дойде време за празника

звуци и песни на смях,

Играта дойде да ни посети - ще бъде интересно!

Станцията "Entertainment" е представена от приятелски настроени смешници.

Към руската народна мелодия "О, моя ливадна патка!" на сайта се появяват смешници.

1-ви буфон.

Среща!

Весели присмехулници дойдоха при вас -

Смехори и смешници!

2-ри буфон.

Приятели, да тръгваме рано

Нека презаредим заедно.

Заедно, опънати заедно,

Едно - наведено, две - наведено.

Да разперим ръце по-широко

И тогава ще се наведем.

3-ти буфан.

Станахме заедно - един, двама

И махайте, деца!

Децата повтарят всички движения заедно с буфоните.

Станция "Хороводная" е представена от руски красавици.

Под руската народна мелодия „Имаше бреза в полето“ руските красавици плавно една след друга влизат на площадката, вървят в кръг и спират в центъра. Красавиците разгръщат шала, танцуват, хванати за краищата му и пеят:

кръгъл танц, кръгъл танц,

Танцуващи малки хора

Ти, приятелю, не се прозявай,

Станете на хорото!

Станцията Funny Ball е представена от нахални магданози.

Под веселата музика петрушки с топки тичат на площадката. Докато музиката свири, те играят с топки: хвърлят ги нагоре, хвърлят ги един на друг, в края на музиката спират и казват в хор:

забавна топка

Всички деца са поканени!

Тичай бързо при нас

И ни изненадайте в играта.

Ти си най-добрият с топките

И ние вярваме във вашия успех!

Станция "Малки художници" е представена от малки моливи.

На музиката на И. Бокерини "Менует" деца с моливи с цветни пастели в ръце излизат на площадката.

1-ви молив.

На асфалта пред къщата

цветни пастели

Това, което всеки знае

Рисувахме здраво.

2-ри молив.

Даша - путка, Маша - риба,

Димка се усмихна.

Всеки се постара -

Рисунките станаха страхотни!

Станцията Преодоляване на препятствията е представена от Краля и Шута.

Под марша от операта "Вилхелм Тел" (музика на Д. Росини) Кралят и Шутът тържествено влизат на платформата, спират в центъра.

Ако искате да станете опитни

Пъргав, бърз, силен, смел,

Никога не се обезсърчавайте

И преодолявайте препятствията!

Всеки дължи силата си

Покажете уменията си!

Преодолейте всички препятствия

Бъдете здрави и весели

И, разбира се, не скучайте.

Станцията "Танц" е представена от трохи-матрьошки.

Куклите за гнездене излизат на площадката и танцуват на песента „Ние сме забавни кукли за гнездене“ (музика на Ю. Слонов). Водачът на празника се присъединява към тях.

1-ва матрьошка.

Ние сме смешни кукли,

Малко тромав.

Но на празник на нашия

Ние ще пеем и танцуваме за вас!

2-ра матрьошка.

Ние сме малки трохи -

забавни кукли за гнездене,

Да започнем танца

Ние ще се постараем за вас!

AT.Деца, нека изтанцуваме забавен танц с нашите гости.

Децата и героите са разположени свободно из целия сайт в един голям или няколко малки кръга и танцуват на песента „Танцът на малките патенца“ (народна музика, текст на Y. Entin). В края на танца героите се разпръскват по местата си, а децата остават по местата си.

Домакинът тича на детската площадка с голяма играчка матрьошка в ръце.

AT.Деца, готови ли сте да предприемете пътуване до станциите на нашия панаир за игри?

деца.да

AT.И моята матрьошка ще ви помогне да намерите правилния път и да не се изгубите. Да видим какво има вътре, става ли?

Домакинът отваря матрьошката, изважда карти за движение през панаирните гари и ги подава на възпитателите. Децата от по-възрастните групи се ръководят сами от картата. Групите се разпръскват по детските площадки. Подава се сигналът за начало на състезателните игри (горна).

Съдържанието на двигателната активност на децата в станциите на "Панаира на игрите"

Продължителността на престоя на децата на гарите е 5 минути, след което се дава сигнал за придвижване на групите до следващата гара. И така, докато всяка група премине всички станции на събора.

СЪСТЕЗАТЕЛНА СТАНЦИЯ

Massoviki-забавляващи - баби-таралежи.

1-ва младша група

1. Високоинтензивна игра на открито „Кап-кап-кап“ (3-4 пъти).

Оборудване: 2-3 чадъра.

Методически указания:учителят помага на децата бързо да се скрият под чадърите.

2. Игра на открито с ниска интензивност "Погрижи се за обекта" (2-3 пъти).

Оборудване:кубчета или дрънкалки според броя на децата.

Методически указания:когато играта се повтаря, се избира нов драйвер.

2-ра младша група

1. Високоинтензивна игра на открито "Наваксване" (2-3 пъти).

Оборудване:не е задължително.

Методически указания:играе група деца не повече от 8-10 човека.

2. Мобилна игра-състезание „Кой ще изтича до кърпичката по-бързо“ (по 1 път).

Оборудване: 3 кубчета и 3 носни кърпички в различни цветове.

Методически указания:разстоянието между играчите е 1,5-2 метра.

Средни и старши групи

1. Щафета "Баба Яга" (1-2 пъти).

Оборудване: 2 метли, 2 грамофона.

Съдържание:участват два отбора, строежът на децата - в колона зад стартовата линия. Първият играч е "Баба Яга на метла". С две ръце държи метла между краката си. По сигнал първите играчи тичат с метла към въртящата се маса (5-6 м от стартовата линия), тичат около нея, бягат назад, подават метлата на следващия играч, застават в края на колоната и т.н. Отборът, който първи завърши щафетата, печели.

Методически указания:метлата не трябва да е твърде голяма; баби-таралежи участват активно в щафетата.

2. Щафета "Слънчице".

Оборудване:гимнастически пръчки според броя на играчите, 2 обръча с голям диаметър.

Съдържание:участват два отбора, строящи деца - в колона зад стартовата линия с гимнастическа пръчка в ръце. Срещу всеки отбор на пода лежи обръч - "слънце" (5-6 м от стартовата линия), по диаметъра на който играчите трябва да разположат "лъчи" от пръчки. Първите играчи тичат към обръча, поставят пръчката си върху него, бягат назад, предават палката на следващия играч, застават в края на колоната и т.н. Отборът, който първи завърши щафетата, печели.

Методически указания:"лъчите" трябва да лежат равномерно и спретнато; баби-таралежи участват активно в щафетата.

СТАНЦИЯ "РАЗВЛЕЧЕНИЕ"

Massoviki-развлекатели - смешници.

1-ва младша група

1. Игра на открито с висока интензивност „Седи малко бяло зайче“ (2-3 пъти).

Оборудване:не е задължително.

Всички заедно произнасят текста и изпълняват имитативни движения:

Малко бяло зайче седи

И върти уши.

Така, така

Той движи ушите си.

(Децата повдигат и спускат ръцете си до главата.)

Студено е да стои зайче

Бъни трябва да скочи.

Скок-скок, скок-скок -

Бъни трябва да скочи.

(Скок на два крака на място.)

Мечката изплаши зайчето -

Бъни - скочи ... и препусна.

(Скочете в различни посоки.)

Методически указания:трябва да скочите на два крака, като се приземите меко от чорапите до петите.

2. Игра на открито с ниска интензивност „Макара с конци“ (2-3 пъти).

Оборудване:макара с конец.

Съдържание:буфонът показва на децата макара, обяснява как се навиват конци върху нея. След това предлага да го покаже на децата. Играчите се хващат за ръце в една линия, така че да се получи „нишка“. Първият буфонист ("намотка") - стои неподвижен. Друг шут хваща последното дете за ръка и води цялата „нишка“ в кръг, докато се навие на „макарата“. След това "конецът" се размотава - децата се връщат обратно.

Методически указания:помогнете на децата да не пускат ръцете си, така че „конецът“ да не се скъса.

2-ра младша група

1. Игра на открито с висока интензивност „Пиленца и орел” (2-3 пъти).

Оборудване:многоцветни пръстени или обръчи с малък диаметър според броя на играчите.

Методически указания:скрийте се само във вашето „гнездо“, при всяко повторение на играта се избира нов водач.

2. Игра на открито с ниска интензивност "Колобок и лисицата" (2-3 пъти).

Оборудване:топка със среден диаметър и мека играчка - лисица.

Методически указания:„Колобок“ и „лисица“ трябва да се преминават внимателно, да не се хвърлят и да се опитат да не изпуснат.

Средни и старши групи

1. Щафета "Легнала кегла" (1-2 пъти).

Оборудване: 6 обръча с малък диаметър, 6 кегли, 2 въртящи се плочи.

Съдържание:участват два отбора, строежът на децата - в колона зад стартовата линия. Срещу всеки отбор на пода има 3 обръча (разстоянието до най-близкия обръч е 3 м, между обръчите е 1 м) и въртяща се маса (7-8 м от стартовата линия). В центъра на всеки обръч вертикално има кегла. По сигнал първите играчи тичат към обръчите и поставят кеглите хоризонтално на пода, тичат около въртящата се маса, тичат назад, предават палката на следващия играч и застават в края на колоната. Следващите играчи тичат към обръчите, поставят кеглите изправени, тичат около въртящата се маса, тичат назад, подават палката, застават в края на колоната и т.н. Отборът, който първи завърши щафетата, печели.

Методически указания:щафетното състезание може да бъде усложнено чрез увеличаване на броя на обръчите с кегли; смешници се състезават с деца.

2. Мобилна игра-състезание „Пресичане“ (по 1 път).

Оборудване: 2 обръча с малък диаметър на играч.

Съдържание:Участват 3-4 играча, стройът на децата е в редица зад стартовата линия срещу въртящата се маса. Всеки играч държи 2 обръча в ръцете си. По сигнал играчите се придвижват напред покрай обръчите, последователно ги преместват напред по пода. И така до вашия грамофон. След това те вземат обръчите в ръцете си, тичат около стелажа и тичат към стартовата линия. Играчът, който първи пресече стартовата линия и не направи грешки, печели.

Методически указания:Можете да се движите само от обръч на обръч. Ако играч премине обръча с крак, това се счита за грешка.

СТАНЦИЯ "Хороводная"

Масовиките артисти са руски красавици.

1-ва и 2-ра младши групи

1. Високоинтензивна игра на открито "Въртележка" (2-3 пъти).

Оборудване:не е задължително.

Едва, едва, едва

Въртележките се въртят.

И тогава-после-после

Всички бягайте, бягайте, бягайте.

(Бягайте в кръг.)

Тихо, тихо, не бързай

Спрете въртележката.

(Те спират.)

Едно-две, едно-две

Тук играта свърши.

(Пляскайте в ритъма на място.)

Методически указания:не пускайте ръцете си, докато бягате; герои играят с деца.

2. Игра на открито с ниска интензивност „Ходим, ходим в кръгъл танц“ (2-3 пъти).

Оборудване:не е задължително.

Методически указания:водачът може да измисли комични задачи, например: сумтене, грачене, мърморене и др.

Средни и старши групи

1. Подвижна игра с висока интензивност „Капан за мишки“ (2-3 пъти).

Оборудване:не е задължително.

О, колко са уморени мишките,

Разведена тяхната справедлива страст.

Изядоха всичко, изядоха всичко,

Навсякъде, където се катерят - това е нападение.

Пазете се, измамници

Ние ще стигнем до вас.

Тук поставяме капани за мишки -

Нека ги хванем всички наведнъж.

В процеса на произнасяне на думите децата („мишките“) се втурват в кръга, пълзят под стиснатите ръце на децата и изтичат от кръга. В края на думите „капанът за мишки“ се затваря - децата пускат ръце. Тези, които останат в кръга, се считат за уловени. Застават в кръг - "капанът" се увеличава.

Методически указания:отбелязват се най-ловките "мишки".

2. Игра на открито с ниска интензивност „Кой има пръстен“ (3-4 пъти).

Оборудване:кабел за халка.

Съдържание:пръстен се поставя върху дълъг шнур, краищата на шнура се свързват. Играчите са построени в кръг, държат шнура с две ръце отдолу, в центъра на кръга - водачът със затворени очи. Децата се движат в кръг с ръце, като движат пръстена по шнура и по команда „Спри!“ Спри се. В това време шофьорът отваря очи и се опитва да познае кой държи пръстена, скрит в ръката му.

Методически указания:не можеш да кажеш на шофьора.

ЗАБАВНА ТОПКА

Massoviki-забавляващи - магданоз.

1-ва младша група:

1. Игра на открито с висока интензивност "Удари Петрушка" (3-4 пъти).

Оборудване:

Методически указания:магданозите играят заедно с децата и се опитват да им помогнат да се справят със задачата и да не загубят топката си.

2. Игрово упражнение с ниска интензивност „Хвани топката“ (1-2 минути).

Оборудване:

Методически указания:хвърлете топката отдолу, диаметърът на кръга е 2-2,5 m.

2-ра младша група

1. Мобилна игра с висока интензивност „Моята весела, звучна топка“ (3-4 пъти).

Оборудване:топки със среден диаметър според броя на играчите.

Моята весела, звучна топка,

Къде скочи?

Червено, синьо, циан,

Не те гони!

С последните думи децата хвърлят топката напред и тичат след нея. След като наваксат, те го вдигат.

Методически указания:хвърлете топката с две ръце над главата, не можете да хвърлите топката преди време; отбелязват се играчи, които са хвърлили топката по-нататък.

2. Игрово упражнение с ниска интензивност „Търкайте топката по хълма“ (по 1 път).

Оборудване:топки със среден диаметър според броя на кръговете.

Методически указания:не хвърляйте топката, а я търкаляйте.

Средни и старши групи

1. Високоинтензивна игра на открито „Ловци и патици“ (2-3 пъти).

Оборудване: 1 топка със среден диаметър.

Съдържание:играчи ("патици") са на корта. Двама шофьори („ловци“) стоят от противоположните страни на площадката един срещу друг. Един от тях държи топка. "Ловците" хвърлят топката, опитвайки се да ги ударят в "патиците". "Патиците" тичат от едната страна на игрището до другата, опитвайки се да избягват топката. Играчите, които са ударени от топката, временно излизат от играта.

Методически указания:в ролята на водачи - магданоз.

2. Игра на открито с ниска интензивност „Ядивни - неядливи“ (1,5-2 минути).

Оборудване:топка.

Съдържание:играчите са построени в кръг (или в няколко кръга), в центъра на кръга - лидерът с топката в ръцете си. Водачът последователно хвърля топката на всеки играч и произнася всяка дума в момента на хвърлянето (дърво, ябълка, маса, бутон и т.н.). Ако думата означава ядлива концепция (бонбон, мляко, каша и т.н.), тогава играчът хваща топката, но ако думата означава неядлива концепция (консерва, обувка, лъжица и т.н.), той избутва топката. Който сгреши получава наказателна точка.

Методически указания:в ролята на лидери - магданоз; в края на играта се отбелязват най-внимателните играчи.

СТАНЦИЯ "МАЛКИ ХУДОЖНИЦИ"

Massoviki-занималки - деца-моливи. Те задават гатанки и предлагат да рисуват гатанки или дават възможност да изпълнят произволно рисуване.

По-младите групи рисуват (по избор): слънцето, усмивката на майката, облак, път за кола, цветя, кифла.

Средните групи рисуват (по избор): море, риба, коледно дърво, гъби, къща за гном, пеперуда, цветя, кола, дъга, птица, „летящ килим“.

Средните групи рисуват (по избор): Малвина в дълга рокля, цар на трон със златна корона, морето, слънцето, параход, хеликоптер в небето.

Децата-моливи помагат на децата, хвалят техните рисунки.

СТАНЦИЯ "ПРЕОДОЛЯВАНЕ НА ПРЕПЯТСТВИЯ"

Занимателите - Кралят и Шутът, които обясняват задачата, а след това помагат на децата да преодолеят всички препятствия. Станцията се намира на спортната площадка. В курса с препятствия, в допълнение към спортното оборудване, се използват спортни и игрални комплекси и съоръжения, разположени на площадката.

Оборудване:обръчи със среден диаметър, гимнастически пръчки, стелажи или "острови" (4-5 бр.), Тънка еластична лента (15 м), 2 въжета (3-4 м дължина).

Курс с препятствия за деца от по-млади групи: изкачване през тунела на колене; скок от обръч на обръч („от удар на удар“); движете се в акцент, докато стоите, прекрачвайки пръчки, лежащи на земята („мечки с клюшки“ с ръце и крака); бягане между успоредни линии ("по пистата"); прекрачвайте предмети („пънове“).

Препятствия за деца от средни и старши групи: изкачване през тунела на колене; скок от обръч на обръч; изкачете се над паяжината (еластична лента, опъната в различни посоки вътре в дръжката или всяка друга метална конструкция); пуснете "змия" между стелажите; прекрачвайте предмети.

СТАНЦИЯ "ДАНС"

Massoviki-забавляващи се - трохи-матрьошки.

1-ва младша група

Танц "Въртележка" към песента от анимационния филм "Весела въртележка" (музика на Д. Кабалевски).

Оборудване:чадър с многоцветни панделки с дължина 1,5-2 м, прикрепени към краищата на спиците.

Една от куклите държи чадър за дръжката. Всяко дете хваща по една лента с дясната си ръка до края. С началото на музиката матрьошката завърта чадъра с дръжката и децата се движат в кръг, ускорявайки или забавяйки темпото.

Методически указания:броят на панделките в чадъра трябва да бъде най-малко броят на децата. Героите помагат на децата да се движат, да променят темпото и посоката на движение.

2-ра младша група

Танцувайте "Boogie Woogie" на едноименната песен.

Децата стоят заедно с кукли в кръг и изпълняват танцови движения в съответствие с текста на песента.

средна група

Танцувайте на песента „Песен на господарите“ (музика на А. Рибников) от филма „Червената шапчица“.

Децата стоят свободно на площадката и повтарят танцовите движения, които им показват куклите.

Старша група

Танц "Летка-енка" на едноименната финландска народна мелодия.

Една от матрьошките изобразява „майка-кокошка”, а децата – „пиленца”, които я следват с всички движения, строежи и пренареждания в ритъма на музиката.

В края на игрите и забавленията децата и героите от „Play Fair” се събират на централната площадка.

AT.Мили деца, колко забавно и интересно е на нашия "Play Fair"! И нека потанцуваме още!

Момчетата, заедно с героите, танцуват на песента "Aram-Zam-Zam" на групата Disco Accident. Танцови движения показват кукли.

AT.И сега е време да се сбогуваме

Въпреки това е тъжно да си тръгнеш.

Заповядайте при нас по-често

Винаги се радваме на гости!

Празникът свършва. Дават се награди на деца.

P.S. При благоприятни метеорологични условия Панаирът на дивеча може да се проведе на открито през пролетта, лятото и есента. Всички игрови материали трябва да са познати на децата. Успешното изпълнение на предложения сценарий изисква доста голям брой артисти, което може да причини обективни трудности при организирането на празник. Следните съвети ще помогнат за решаването на този проблем:

• включете в ролите на приказни герои не само безплатни учители на предучилищна институция, но и най-активните родители;
• ограничаване на броя на станциите и участващите групи от 6-7 на 4-5;
• намалете броя на артистите до двама герои във всяка детска площадка.

Късмет!

Наталия Власенко,
ръководител на физическо възпитание от най-висока категория

Задачи:подобряване на двигателните способности на децата, подобряване на здравето; упражнения за ходене, бягане, пълзене, скачане; възпитават целенасоченост, екипни качества; дайте на децата чувство на радост.

Оборудване: два клуба; две топки; две кубчета (за справка); две дъги (височина - 50 см); 6 малки обръча за всеки отбор; две якета; две шапки; четири филцови ботуши; два шала; две кубчета; две торби с пясък; четири обръча; емблеми; дипломи.

герои:Лесовичок, Снежна жена (възрастни).

Ход на празника

Децата влизат във физкултурния салон под музиката и образуват полукръг в центъра.

Инструктор.

Каним ви, деца, на спортната площадка.

Празникът на спорта и здравето започва при нас.

1-во дете.

Имаме смешен приятел

Той е най-силният от всички.

И той идва с нас

Сутрин на стадиона.

2-ро дете. Името му е момчета...

Всичко.спорт!

3-то дете.Името му е момичета...

всичко. спорт!

4-то дете.

Той е смел и упорит

Той е пъргав и смел.

Всички деца.Моят приятел е спортист!

5-то дете.

Спортът, момчета, е много необходим!

Ние сме приятели със спорта!

Спорт (всички) - помощник!

Спорт (всички) - здраве!

Спорт (всички) - игра.

Инструктор. Физическо възпитание...

Всички деца.Ура!

Инструктор.Нашите състезания ще бъдат оценявани от жури (представяне на жури). И първата задача: загрявка! Подгряващ марш!

Децата са подредени в три колони.

Загрявка.

Жабата скача - ква-ква-ква, Скачане на два крака.

Патица плува - квак-квак-квак, Навеждания напред, имитация на плуване.

Всички наоколо се стараят Ходене на място.

Спортуват (2 пъти).

бърз синигер - Хвърлете се напред, ръцете на колана,

Тир-лу-лу, Размахвайте ръце наляво и надясно.

Въртя се във въздуха - Хвърлете се наляво, ръцете на колана.

Тир-лу-лу. Размахвайте ръце наляво и надясно.

Всички наоколо се стараят Ходене на място.

Спортуват (2 пъти).

Скачаща коза - аз-ме-аз, Скачане наляво и надясно.

А зад него агне - бе-бе-бе. Скачане около собствената си ос.

Всички наоколо се стараят Ходене на място.

Спортуват (2 пъти).

Тук зареждаме - едно-две-три, Ръцете отстрани, нагоре, отстрани, надолу.

Сутрин на площадката - един-два-три. Ръцете на колана, завъртете се наляво и надясно.

Вижте, опитваме Наклонете напред - ръцете встрани.

Спортуваме (2 пъти). Ходене на място.

Инструктор.Много добре! И сега сме готови да ви посрещнем! Стъпка марш!

Преустройство в две колони.

Инструктор.Екипи! Спокойно, спокойно! Капитани на отбори, пристъпете напред!

Отбор "Снежинка"

Пожелаваме ви от сърце

Да са ти добри резултатите!

Леден отбор.

Всичко е готово, всичко е наред

Защото сутрин правим упражнения.

Ние стоим тук пред вас и със сигурност ще спечелим!

Почукай на вратата. Влиза Лесовичок.

Лесовичок. Здравейте момчета!

деца.Здравейте!

Инструктор. Защо си толкова тъжен?

Лесовичок. Нещо тъжно в гората. Защо си тук?

Инструктор.И имаме спортен ден. Момчетата ще покажат своята сръчност, сила и бързина.

Лесовичок.И аз искам!

Снежен човек се втурва.

Снежна Баба.И ме забравиха!

Инструктор. Здравей Снежен човек!

Лесовичок.Искате ли също да отидете на спортния фестивал? Къде си! Толкова си непохватен!

Снежна Баба.Ще ти покажа колко съм непохватен! Имате ли бухалки и топки?

Първата щафета се провежда от Лесовичок и Снежная баба, а децата ги аплодират.

Релета.

1. "Хокей".

Плъзнете топката към вратата с бухалка, вкарайте топката във вратата (разстояние - 4 м), тичайте назад и подайте бухалката и топката на следващия играч.

2. "Кой бързо".

Пълзене като мечка до куба, обратно - бягане (разстояние - 3 м).

3. — Пресечете потока.

На чорапи бягайте по малки обръчи до куба, гръб - бягайте.

4. "Кой ще се облече по-бързо."

Облечете яке, шапка, шал, филцови ботуши, тичайте до куба, тичайте обратно, съблечете всичко и го предайте на следващия.

5. „Изкачи се над ледените късове.“

Два големи обръча в действие. Пренареждайки ги, преминете през тях до финалната линия за целия отбор. Стъпвайте само на ръба или в обръча!

6. "Крокодили".

Пълзене по "крокодилски" начин до куба, обратно - бягане.

7. "Бързо го вземи, бързо го остави."

На финалния куб има куб, в ръцете на първия член на отбора има торба с пясък. Бягайте до финалния куб и разменете елементите. Върнете се и предайте чантата на следващия. И така продължава докато не участва целият отбор.

8. "Ритни топката."

Завъртете топката с глава към вратата, пропълзете след топката във вратата, бягайте назад и подайте топката на следващия член на отбора.

9. "Бързи жаби".

На крака, без да докосвате пода с ръце, скочете до финалния куб, гръб - бягане (разстояние - 3 м).

Снежна Баба. О, не издържам повече. Нека си дадем почивка!

Лесовичок. Също така ми е трудно да не спортувам!

Инструктор.Но ти навиваше само момчетата! А какво би станало с теб, ако участваш във всички щафети? Виждате колко полезно е да спортувате редовно! Не сте ли уморени? Това е така, защото тренирате всеки ден! Лесовичок, Снежна жена, играй още една игра с нас.

Играта "Чий кръг ще се събере по-бързо."

Децата тичат из стаята. Бягайте, докато музиката свири. В края на музиката единият отбор се събира около Лесовичок, другият около Снежная баба.

При повторна игра отборите сменят местата си.

Обобщаване.

Възнаграждаване.

Инструктор.Всички момчета се показаха сръчни и силни. Всички са получили дипломи. Лесовичок и Снежная Баба, много ви благодарим, че дойдохте на нашия празник! Ще получите и награди!

Сбогом на Лесовичок и Снежная баба. Децата преминават почетния кръг и напускат залата под музиката.

Спортен празник "Ден на физическата култура и спорта"

Овчинникова O.N.

инструктор по физическо възпитание

МБДОУ "Детска градина № 53 "Рибена кост"

Тамбов

Цел: Развитие на физическите качества и когнитивната активност на децата в предучилищна възраст в областта на физическото възпитание и спорта.

Задачи:

Формиране на знанията на децата в предучилищна възраст в областта на здравословните технологии;

Развийте физическа култура и спортни умения.

Оборудване: 2 ролетка, 6 дъги за катерене, 2 футболни топки, 4 стълба за ориентиране, баскетболно табло, баскетболна топка, 6 обръча, 2 тунела, 2 пейки, цветни носни кърпички.

Напредък на празника:

Водещ: Здравейте мили момчета! Добър ден, скъпи учители!

Радваме се да ви приветстваме на нашия стадион.

Спортът, момчета, е много необходим,

Ние сме приятели със спорта!

Спорт - асистент,

Спорт - здраве,

Спортът е игра

Физкулт-

Всички деца: Ура!

Водещ: Ако искате да бъдете сръчни

Пъргав, бърз, силен, смел,

Никога не бъдете тъжни

Скачайте, бягайте и играйте.

Ето каква е тайната на здравето!

Бъдете здрави!

Физкулт-

Всички деца: Здравейте!

Водещ: Има два отбора на нашето парти.

Първият отбор е страхотни момчета, бъдещи майстори на спорта.

Дума на капитана на отбора.

(Име на отбора, мото).

Членовете на отбор номер 2 са готови за сериозна битка. Капитанът има думата.

Благодаря на всички екипи. Нека се поздравим с бурни аплодисменти и да ви пожелаем страхотно представяне днес на нашия празник.

(Не знам изтича).

Не знам: Изчакайте! Изчакайте! Ох ох! Отново късно!

(Вади кърпа от джоба си и я увива около главата си.)

Водещ: Не знам какво става с теб? Имаме състезания, а ти си с вързана глава.

Не знам: Момчета, трябва да съм болен. И никой не може да ме излекува! Просто не направих нищо: ядох любимия си сладолед и торта, но нищо не помага. Какво трябва да направя?

Водещ: И ни кажи, Не знам, на нас,

какво правиш сутрин

Не знам: Момчета, дълго време ми се спи

До обяд хъркам.

Водещ: Разкажете ни по ред

Колко често тренирате?

спортуваш ли

Калявате ли се с вода?

Не знам: Не! Заредете нещо момчета

Никога не съм го правил!

темперамент?

Ужасни братя:

Това е студена вода!

Може би има лек

Да станеш силен, сръчен,

Да сте в крак с другите?

Водещ: Да, има такъв инструмент!

Сладките са по-малко!

На сутринта не се въргаляйте дълго време,

Занимавайте се с физическо възпитание!

Бягайте, скачайте и скачайте

Вземете си студен душ!

Не знам: Уау! Така че не ми харесва!

Водещ: Не се страхувай, не знам!

Да не си страхливец?

Застанете до нас

Повтаряйте след нас!

(На музиката, както е показано от възрастен, децата изпълняват упражнения).

Не знам: Защо днес тук има толкова много деца в предучилищна възраст?

Водещ: Днес, Не знам, децата от детска градина Йолочка имат Спартакиада, посветена нафизическо възпитание и спорт.

Не знам: Знам, знам! Имате конкуренция.

Водещ: Точно така, страннико. Днес имаме спорт.

И ви каним да останете при нас за празника.

Водещ: Да започнем нашето събитие. Шелудякова О. В. ще ни помогне и ще съди състезанието. и Медведев М.Ю.

Да ги приветстваме.

Първо релеСкок на дължина от място.

Участниците се подреждат в колона един по един. Първият участник изпълнява дълъг скок от място, знакът се прави на петите. Ако детето падне назад и се облегне на ръцете си, знакът е върху ръцете. Следващият състезател скача от знака на първия състезател и т.н.

Следващото реле„Бягане с препятствия“.

На разстояние 20м. Поставят се 3 дъги.

По сигнал децата бягат с препятствие.

Прескачане на дъги (ако дъгата падне, поставете я в първоначалното й положение);

Тичайте около забележителността;

Те тичат обратно по права линия;

Трето реле"Контращафета "Футболисти".

Участниците от по 5 души се подреждат в колона един по един. От противоположната страна - същата композиция. По сигнал на съдията, първият играч рита топката към стартовата линия и подава топката на следващия играч с удар. Следващият играч прави същото.

(Участниците почиват, съдиите обобщават резултатите от три щафетни състезания).

(В момента се провежда игра с фенове).

„Игра с цветни кърпички“

(Дирижирано от Dunno)

Не знам: Деца, тази игра е за внимание.

Нека поставим всички точки сега.

Какво да се прави - носните кърпички ще помогнат.

Син - пляскане

Зелено - тропам

Жълто - мълчи
Червено - "Ура!" вик.

Не знам: А сега нека всички заедно да изпеем една весела приятелска песен.

(Песен за лятото, за спорт с движения.)

Четвърто реле— Качвай се на ринга.

От стартовата линия участниците изпълняват едно хвърляне в ринга.

Броят на попаденията в целта се сумира.

Финална щафета"поле с препятствия"

Децата прекарват един обръч през себе си (общо 3 обръча);

Бягане на пейка;

Тичайте около забележителността;

Назад децата се връщат с бягане в права линия;

предавайте щафетата на следващия участник с помощта на ръка.

Водещ: Участниците в Спартакиадата сядат по местата си, съдиите започват да обобщават резултатите и всички гледаме"Спортни танци".

Нека приветстваме нашите артисти.

Водещ: внимание! внимание!

И сега дойде при нас

Най-чаканият час.

Ако сте готови

Нека съдиите говорят.

съдии: Дълго време се чудехме

Бяха избрани най-добрите.

Но не знаехме как да бъдем

Как да наградим момчетата?

Всички бяхте страхотни!

И смел и честен

Този е смел, а онзи е смел,

Този показа сила!

(Съдиите обявяват резултатите от състезанието, награждават отборите със запомнящи се награди.)

Водещ: Това е всичко! И празникът свърши!

Играхме, шегувахме се, шумяхме...

Научихме много за спорта

Получихме всичко, което искахме!

Нека някой изглежда малко

И това не е толкова голяма работа.

Във всеки бизнес началото е важно:

Първа година, първи път, първа стъпка!

Водещ: нека всички заедно благодарим на нашите спортистиаплодисменти и кажете силно:БЛАГОДАРЯ! БЛАГОДАРЯ! БЛАГОДАРЯ!"