Притяжательные местоимения упражнения. Притяжательные местоимения в английском. Упражнения

Раздел «Местоимения» — один из важнейших разделов грамматики любого языка и начинать местоимения в английском языке нужно уже на первом уровне изучения. В данной статье я публикую упражнения для начинающих по самым важным группам местоимений. На теоретический материал по теме «Местоимения в английском языке» даются ссылки. Упражнения на местоимения для начинающих располагаются по мере возрастания сложности и содержат только наиболее употребительную лексику.

Местоимения. Упражнения для начинающих (уровень 1- beginner)

1. Личные местоимения. Упражнения для начинающих

Упражнение 1. Заполните таблицу. Выбери из списка слова, которые можно заменить на “he”, “she”, “it”, “they”.

Children, a cat, animals, Mary, parents, Oleg, friends, a pen, books, a family, rain, a house, mice, February, summer, a river, Peter and Mike. a dog, windows, Tuesday

Упражнение 2. Замените выделенные слова личными местоимениями.

1. Nick is from Great Britain. 2. Iren is a student. 3. Bert and his brother live in London. 4. Helen and me are good friends. 5. Are you and your sister twins? 6. The cat is drinking milk.

2. Указательные местоимения: this, these, that, those

Упражнение 3. Постройте предложения по образцу. Используйте повелительное наклонение глагола look и указательные местоимения this – эта (этот) и these –эти.

Глагол в повелительном наклонении стоит в первой форме (из словаря).
look – смотреть
Look at … – Посмотрите на …

1. man / fat — Look at this man. He is fat. — Посмотрите на этого мужчину. Он толстый.
2. hat / new – Look at these hats. They are new. — Посмотрите на эти шляпы. Они новые.

1. woman / thin
2. sportsman / tall
3. sportswoman / short
4. children / noisy
5. feet / clean
6. hands / dirty
7. dogs / spotty
8. cats/ old

Упражнение 4. Выберите английские эквиваленты для местоимений this, these, that, those .

1. What colour are (те) pens?
2. (Тот) boy is my friend.
3. I want to read (ту) book.
4. (Те) children are my friends.
5. What is (это)?
6.(Этот) table is round.
7. (Эти) cats are white.
8. (Те) flowers are roses.

Упражнение 5. Переделайте предложения во множественное число.

ОБРАЗЕЦ. This is a spider. – These are spiders.

1. This is a spider. 2. That is a snail. 3. This is a star. 4. This is a boy. 5. This is a baby. 6. That is a flower. 7. That is a shelf. 8. Is this a sofa? 9. Is this a bookcase? 10. Is this a man? 11. Is that a woman? 12. Is that a train? 13. Is that a plane? 14. Is the window open? 15. Is the door closed? 16. That is not a king. 17. That is not a queen. 18. That is not a bus. 19. This isn’t a mountain. 20. This isn’t a mouse.

Упражнение 6. Переведите предложения с оборотом «Это… » на английский язык.

• Это ребенок. — This is a child.
• Это дети. – These are children.

1. Это шляпа.
2. Это машина.
3. Это игрушки.
4. Это ручка.
5. Это карандаши.

3. Личные и притяжательные местоимения

Упражнение 7. Заполните пропуски местоимениями my, your, his, her, our, their.

ЗАПОМНИТЕ: I would like = I’d like — я хотел бы

1. I’d like some ice in ……orange juice.
2. We’d like to have breakfast in….room.
3. The children would like to watch TV in …. room.
4. He’d like some milk in ….. cereal.
5. She’d like lemon in …..tea.

Упражнение 8. Вставьте вместо точек пропущенные местоимения.

1.What’s …. name? — Jim Sanders. 2. What’s … name? — Jane Smith. 3. What are … names? — Jack and Tom. 4. What’s … name? — My name is Mary. 5. What is the dog’s name? — …..name is Black. 6. What are your names? — ……names are Dick and John.

Упражнение 9. Заполните пропуски притяжательными местоимениями .

1. This is Mrs Simpson. And this is ……daughter.
2. This is Mr White. And this is … wife.
3. My name is Ann. And these are….. parents.
4. These are Tom and Jack. And these are ….. sisters.
5. This is my dog. And this is …. bone.
6. These are cats. And these are … kittens.
7. This is Mary And this is…. doll.
8. We are sisters. This is ….. mother.

Упражнение 10. Внесите изменения в предложения, используя местоимения данные в скобках.

1. I have a dog in my house. (She)
2. I wash my hands and face in the morning. (He)
3. I go to the cinema with my friends. (They)
4. I play football with my brother. (He)
5. I do my homework in the evening. (We)
6. I help my mother. (They)
7. I clean my room every weekend. (You)
8. I drink my milk in the morning. (The cat)
9. I often write letters to my granny. (You)
10. I have my breakfast at seven thirty. (She)

Упражнение 11. Переведите на английский язык только местоимения.

В английском языке нет местоимения «свой «. Вместо него нужно употреблять соответствующее притяжательное местоимение (мой, наш, твой, его, ее, их).

1. Мой карандаш на твоем столе.
2. Он дал отцу свой адрес.
3. Ее сестра живет в Москве.
4. Я нашел его часы.
5. Она видела их дом.
6. Его собака ест из своей миски.
7. Она дала мне свой номер телефоона.
8. Ты видел наш дом?

Упражнение 12. Переведите притяжательное местоимение «свой».

1. I gave him … (свой) pencil.
2. Marina gave me … (свой) textbook.
3. The students put … (свои) books on the desks.
4. Nick wrote down … (свой) address for her.
5. Show me … (свой) house.
6. We drank … (свой) tea.
7. The dog ate … (свою) bone.

Упражнение 13. Вставьте правильный вариант притяжательного местоимения.

1. What is (его) father?
2. Where are (ее) parents?
3. They are busy with (своими) lessons.
4. This is (их) flat.
5. What colour are the walls in that room? (Ее) walls are grey.
6. (Мои) parents are at work.
7. (Наша) flat has five rooms.
8. (Его) work is very interesting.
9. (Ее) pencil is on the table.
10. This is (наша) dog.

Иногда существительное ПОСЛЕ местоимения, во избежание повторения не ставится. В этом случае, употребляется самостоятельная форма притяжательного местоимения.

ПРИМЕР. This cat is hers. – Эта собака ее .

Упражнение 14. Переведите с английского.

1. I have a house. This is my house. This house is mine.
2. We have a dog. This is our dog. This dog is ours.
3. They have a cat. This is their cat. This cat is theirs.
4. You have a bike. This is your bike. This bike is yours.
5. She has a sister. This is her sister. This sister is hers.
6. He has a brother. This is his brother. This brother is his.

Упражнение 15. Вставьте нужную форму местоимения.

1. I have got a bike. This is ……bike.
2. Have you got a car? Is this car…?
3. We have got a cat. This is …… cat.
4. They have got a dog. This dog is…
5. She has got many hats. These hats are…
6. He has got many caps. These are … caps.

Упражнение 16. Переведите на английский, используя оборот и местоимения: личные и притяжательные (простую и самостоятельную формы).

1. У меня есть ручка. Это моя ручка. Это ручка моя.
2. У них есть квартира. Это их квартира. Эта квартира их.
3. У тебя есть кошка. Это твоя кошка. Эта кошка твоя.
4. У него есть друзья. Это его друзья. Эти друзья его.
5. У вас есть дом. Это ваш дом. Этот дом ваш.
6. У нее есть машина. Это ее машина. Эта машина ее.
7. У нас есть кошка. Это наша кошка. Эта кошка наша.
8. У собаки есть кость. Это ее кость. Эта кость ее. (a bone)
   

* * *

4. Личные местоимения и местоимения — дополнения

Упражнение 17. Дополни предложения личными местоимениями и местоимениями-дополнениями.

ОБРАЗЕЦ. I want to see them but they don’t want to see me .

1. He wants to see her but _______doesn’t want to see _______.
2. You want to see him but _______doesn’t want to see_______.
3. They want to see you but_______ don’t want to see_______.
4. She wants to see us but ________don’t want to see _______.
5. We want to see them but _______ don’t want to see_______.

Упражнение 18. Замените существительные в предложениях местоимениями-дополнениями.

ОБРАЗЕЦ. Please, pass the sweets to Sandy. — Please, pass them to Sandy.

1. The teacher reads the story to the children.
2. Did you give the letter to your friend?
3. Alice sends a card to Granny.
4. Can you give the book to my brother?
5. We gave some food to the cats.
6. Will you tell this to my parents ?
7. Phone me and my brother tomorrow.
8. I don’t like to talk to Nick.
9. Would you like to join Mary and me?
10. Tell Ann about it.

Упражнение 19. Переведите предложения. Вставьте местоимения-дополнения по смыслу.

1. I don’t know these men. Do you know …?
2. Where is Tom? I want to speak to …?
3. We live in Russia. Our parents live with…
4. I bought some bread. Will you take … out of the bag?
5. The children are in the yard. Can you see …..?

5. Вопросительные местоимения

Упражнение 20. Вставьте вопросительные слова (вопросительные местоимения).

1. (Что) do you like to do?
2. (Сколько) friends have you got?
3. (Как) are your parents?
4. (Почему) are you so late?
5. (Где) do you live?
6. (Когда) is your birthday?
7. (Кто) knows your telephone number?

Упражнение 21. Вставьте вопросительные слова (вопросительные местоимения) по смыслу. В некоторых случаю возможны 2 варианта.

1. … are you?
2. … is your name?
3. … do you live?
4. … colour is this flower?
5. … big is your family?
6. … do you learn English?
7. … do you have free time?

Упражнение 22. Выучите диалоги.

Dialogue 1.
— She has gone to the country. – Она уехала загород.
— What for? – Зачем?
— To visit her parents. – Навестить родителей.

Dialogue 2.
— He has gone on a trip to the South. – Он отправился в поездку на юг.
— What for? – Зачем?
— To take pictures of the sea. – Сфотографировать море.

Dialogue 3.
— Mother has gone shopping. – Мама ушла в магазин.
— What for? – Зачем?
— To buy some bread and milk. – Купить хлеба и молока.

Dialogue 4.
— Mother said she needed you at home. – Мама сказала, что ты нужна ей дома.
— What for? – Зачем?
— To look after the children. – Присмотреть за детьми.

1. Fill the gaps with personal or reflexive pronouns.

2. Put “some”, “any” or “no”.

3. Translate the sentences into English.

4. Complete the sentences using possessive pronouns (my, your, his, her, our, their).

Правильные ответы:

1. Заполните пропуски личными или возвратными местоимениями.

2. Поставьте “some”, “any” или “no”.

3. Переведите предложения на английский язык.

4. Закончите предложения, используя притяжательные местоимения (my, your, his, her, our, their).

1. Найдите в следующих предложениях все типы местоимений. Переведите предложения.

• 1. Lara found her purse. It was in our garden.
• 2. I have some free time to talk to you about their party.
• 3. The twins asked me to teach them roller-skating.
• 4. My mum devoted herself to us, her children.
• 5. I myself baked these cupcakes.
• 6. Don’t touch this ticket. It’s mine.
• 7. We saw her in that shop but she didn’t see us.
• 8. Does anybody love Chemistry in your class?
• 9. It’s not his car. It’s hers.
• 10. Nobody will read those books.

2. Поставьте подходящие возвратные местоимения (myself, yourself, yourselves, ourselves, himself, herself, itself, themselves).

1. The dog enjoyed … with the children. (Собака веселилась с детьми.)
2. He cut … while shaving in the bathroom. (Он порезался, когда брился в ванной.)
3. Did you hurt … ? (Ты поранился?)
4. She introduced … as Alice Brown. (Она представилась как Алиса Браун.)
5. Kids, it wasn’t your fault. Please don’t blame … . (Дети, это была не ваша вина. Не вините себя, пожалуйста.)
6. Your face is dirty. Look at … in the mirror. (Твое лицо грязное. Посмотри на себя в зеркало.)
7. I don’t like people who usually talk about … . (Не люблю людей, которые разговаривают обычно о самих себе.)
8. I am the winner and I’m proud of … . (Я победитель, и я горжусь собой.)

3. Выберите подходящие личные и притяжательные местоимения. Переведите.

1. Give … (my, me, mine) a glass of water.
2. Who is sitting behind … (our, we, us)?
3. Would you like to dance with … (he, him, his)?
4. Joanna is going to meet … (them, they, their).
5. It took … (he, him, his) 5 days to get to … (you, your).
6. Please help … (I, me, my) with … (me, my) homework.
7. This is … (me, my, I) cat. … (His, Her, Its) name is Tom.
8. She promised to help … (us, our, we) and she will keep … (she, her, he) word.

4. Выберите верный вариант местоимений и переведите получившиеся предложения.

1. Did you enjoy … (myself, yourself, your) at the party? – Well. Nick did. But … (I, my, me) didn’t have a good time. I didn’t know … (someone, nobody, anyone) there. There were a lot of people and there was … (anywhere, nowhere, somewhere) to sit. Fortunately there was much food, so I helped … (myself, himself, yourself).
2. … (What, Which, Who) of the two T-shirts do you like? — … (I, Me, My) like both of … (they, them, their). – And do you like … (this, these, that) jeans? – I think … (they, them, their) are awful.
3. I haven’t got … (some, any, no) sweets for the kids today. Have you got … (some, any, no) sweets? – Don’t worry. I’ve got … (some, any, no).
4. This is … (my, me, mine) garage. And the car is … (my, me, mine). That is … (our, ours, us) house. And the garden is … (our, ours, us).
5. … (This, These, That) two rings belong to … (him, his, he) grandmother.

Ответы:

1. her – It – our (Лара нашла свой кошелек. Он был в нашем саду.)
2. I – some – you – their (У меня есть немного свободного времени, чтобы поговорить с тобой об их вечеринке.)
3. me – them (Близнецы попросили меня научить их кататься на роликах.)
4. My – herself – us – her (Моя мама посвятила себя нам, своим детям.)
5. I — myself – these (Я сама испекла эти кексы.)
6. this – It – mine (Не трогайте этот билет. Он мой.)
7. We – her – that – she – us (Мы видели ее в том магазине, но она не видела нас.)
8. anybody – your (Кто-нибудь любит химию в твоем классе?)
9. It – his – hers (Это не его машина. Это ее.)
10. Nobody – those (Никто не будет читать те книги.)

1. itself
2. himself
3. yourself
4. herself
5. yourselves
6. yourself
7. themselves
8. myself

1. me (Дай мне стакан воды.)
2. us (Кто сидит позади нас?)
3. him (Ты хотела бы потанцевать с ним?)
4. them (Джоанна собирается их встретить.)
5. him – you (Ему потребовалось 5 дней, чтобы добраться до тебя.)
6. me – my (Пожалуйста, помоги мне с домашним заданием.)
7. my – Its (Это мой кот. Его зовут Том.)
8. us — her (Она обещала помочь нам, и она сдержит свое слово.)

1. yourself – I – anyone – nowhere – myself (Тебе понравилось на вечеринке? – Ну, Нику понравилось. А я провел время плохо. Я никого там не знал. Было много людей, и было негде сидеть. К счастью, было много еды, и я угощался.)
2. Which – I – them – these – they (Какая из двух футболок тебе нравится? – Мне нравятся обе. – А тебе нравятся эти джинсы? – Думаю, они ужасные.)
3. any – any – some (Сегодня у меня совсем нет конфет для детей. У тебя есть конфеты? – Не волнуйся. Есть немного.)
4. my – mine – our – ours (Это мой гараж. И машина моя. Там наш дом. И сад наш.)
5. These – his (Эти два кольца принадлежат его бабушке.)

И готовы приступить к упражнениям. Все упражнения на Possesive Pronouns идут с возрастанием сложности, поэтому первые из них подойдут даже для детей. Ответы к упражнениям найдете, по традиции, в конце статьи.

Possessive pronouns exercises.

Упражнение 1. Complete the sentences. Use the words from the box.

1. This is my mum. _________ name"s Jess.
2. These are my sisters. ________ names are Mary and Dina.
3. These are my parents. _________ names are Tanya and Bob
4. This is my cousin. _________ name"s Helen.
5. This is my cousin. ______ name"s Fred
6. These are my sisters. _______ names are Tina and Nina.
7. This is my aunt. _______ name"s Pam.

Упражнение 2. What is Molly Adamauer saying? Add my, your, his, her, our or their.

First name is Molly. _____family name is Adamauer. What about you? What"s _____ first name? And what"s ______ family name? I"m married. You can see _____ husband in the picture. ______ name is Aisek. We"ve got one son and one daughter. ______ son is 21. _____ name is Nickolas. _______ daughter is 24. ______ name is Emy. Emy is married. _____ husband"s name is Bred. Emy and Bred have got two children. ______ names are Kevin and Evi.

Упражнение 3. Circle the correct word.

This is Michael. This is his/her family. These are my / his parents. This is her / their house. This is your / their pet. This is her / its ball.

Absolute possessive pronouns exercises.

Упражнение 4. Insert absolute possessive pronouns.

Jason: Whose sunglasses are these?

Kate They"re Amy"s, I think. Yes, they"re (1) _______.

Paul: Whose baseball cap is this?

Amy: That"s (2) ______ too! Thanks.

Kate: Ugh! Whose dirty towel is this?

Jason: Ask Paul. I think it"s (3) __________ .

Paul: Yes, it is. Thanks. You"ve got a great T-shirt, Amy!

Kate: Thanks. I borrowed it from my big sister. So it"s (4) __________ really.

Jason: What about this umbrella?

Paul: Don"t be silly, Jason! You brought it, so it must be (5) __________.

Kate: Does this beach ball belong to us?

Jason: No, it isn"t (6) __________. Those kids over there were looking for a ball, so it"s (7) _________ probably.

Притяжательные местоимения. Mixed exercises.

Упражнение 5. Выберите из подчёркнутых слов правильные притяжательные местоимения.

1. Is this yours / your daughter?
2. It"s theirs / their problem, not our/ours.
3. It"s a good idea of your / yours to go to the bar tonight.
4. Are these her / hers shoes?
5. We"re going swimming with some friends of our/ours.
6. Is it yours / your article about spiders? -No, it"s not my / mine.
7. We know their / theirs address but they don"t know our / ours.
8. That"s not my / mine wallet. Mine / my is black.
9. His cottage is bigger than her / hers but her / hers is nicer.
10. My / mine parents live in Vitebsk region, and your / yours?

Упражнение 6. Вставьте нужные по смыслу выражения с (own).

1. He really loves to have __________ car.
2. I hope to set up _________ business one day
3. Roman Abramovich had a comfortable plane of __________.
4. We don"t need your tools, we"ve taken _________ drill.
5. They invested the money of__________ in this project.
6. She"s always smoking our cigarettes! Why doesn"t she buy __________.
7. I have always dreamt to have a room of___________.
8. Liza has left ____________ child in infant home!
9. The house was built by ___________great-grandfather. We"re proud of this fact.
10. We can believe them. _________experiment is a good proof for us.

Упражнение 7. Complete the conversation with the correct possessive pronouns.

Tim: Whose CD is that?

Jenny: The Britney Spears CD? It"s (1) _______ . It"s (2) _______ favourite CD.

Tim: It"s (3) _________ too. Is this Kylie Minogue CD (4) ________ too?

Jenny: No, it"s (5) ________ sister’s. And those on the table are (6) ________ too.

Tim: There"s a Beatles CD on the table. Does she like The Beatles?

Jenny: No, she doesn"t. But (7) _____ parents love them. All the Beatles CDs are (8) ______.

Tim: Can I borrow this one, or is it (9) _________ sister"s?

Jenny No, it isn"t (10) _________. I"ll have to ask (11) _____ brother. That CD is (12) _______.

Ответы к упражнениям на притяжательные местоимения.

1 her, 2 their, 3 their, 4 her, 5 his, 6 their, 7 her

My, my, your, your, my, his, our, his, our, her, her, their

His, his, their, their, its

1 hers, 2 mine, 3 his, 4 hers, 5 yours, 6 ours, 7 theirs

1 your, 2 their / ours, 3 yours, 4 her, 5 ours, 6 your / mine, 7 their / ours, 8 my / mine, 9 hers / hers 10 my / yours

1 his own, 2 my own, 3 his own, 4 our own, 5 their own, 6 her own, 7 my own, 8 her own, 9 our own, 10 their own или our own

1 mine, 2 my, 3 mine, 4 yours, 5 my, 6 hers, 7 my или our, 8 theirs, 9 your, 10 hers, 11 my, 12 his

Каждому личному местоимению в английском языке соответствует притяжательное местоимение.

Притяжательные местоимения отражают принадлежность объекта кому-то или чему-то.

Т.е. отвечают на вопрос чей ? (whose?)

I (я) – my (мой/моя/моё/мои)

I love my car – Я люблю мою машин у

Посмотрим на притяжательные местоимения в примерах:

Обратите внимание!

1. В английском языке нет местоимения свой . При переводе оно заменяется на одно из притяжательных местоимений. Например:

Я люблю свою машину - I love my car

Кошка любит свою игрушку - The cat loves its toy

1. Также стоит запомнить, что указанные выше притяжательные местоимения всегда ставятся перед существительными

his car

my car

Если необходимо прибавить к существительному прилагательное, то мы ставим его после местоимения

my beautiful car (моя красивая машина)

1. Притяжательные местоимения в английском языке часто употребляются даже в тех случаях, когда в русском языке они отсутствуют (но подразумеваются). Например:

Он закрыл глаза - He closed his eyes

Она навестила родителей - She visited her parents

1. its / it’s

its - это местоимение

The cat loves its toy (Кошка любит свою игрушку.)

it ’ s – это сокращение от it is

It’s a cat. = It is a cat. (Это кошка.)

Упражнения

Упражнение #1

Чтобы перетащить слово, кликните по нему левой кнопкой мыши, зажмите и перетаскивайте на нужный пробел (пробелы обозначены голубым цветом). Отпустите левую кнопку мыши, когда курсор будет над тем местом, куда Вы хотите поместить слово.

Упражнение #2

Напечатайте слово в белом поле под картинкой. Нажмите на кнопку "Проверить" или на кнопку "ввод"/"enter" на Вашей клавиатуре, чтобы проверить правильность своего ответа. Воспользуйтесь синими стрелочками под картинкой, чтобы переключаться между карточками.

Упражнение #3

Теперь поговорим про случаи, когда после притяжательного местоимения нет существительного .

Притяжательные местоимения без существительного

Иногда мы употребляем местоимения без существительных. Например:

– Чья это машина? – Моя .

В этом случае форма притяжательного местоимения в английском языке меняется .

It is my car. (Это моя машина.) It is mine . (Она моя.)

С существительным – my без существительного – mine

Сравним местоимения с существительным и без него:

Разберем как меняются притяжательные местоимения на примерах:

Обратите внимание!

1. Притяжательное местоимение its не употребляется без существительного.

2. Возможно, вы заметили, что такая форма местоимения образуется путем прибавления буквы s к концу слова (во всех местоимениях кроме my – mine ). А так как в слове his она (буква s ) уже есть, это местоимение не меняется.

It is his car. It is his .

3. Еще несколько примеров с притяжательными местоимениями без существительного

Is this car yours or hers ?
Эта машина твоя или её?

I don’t have a mobile phone. Could you give me Упражнение #2

Напечатайте слово и нажмите на кнопку "Tab" на Вашей клавиатуре или щелкните левой кнопкой мыши по следующему пустому прямоугольнику, чтобы с легкостью перейти к следующему вопросу в упражнении.