Чем вредны прививки. Почему смертельно опасно делать прививки ребенку. Нужно ли делать прививки детям

Остаются темой жесточайшей полемики между родителями и педиатрами. Существует множество «за» и «против» прививок, и для того чтобы понять, необходима ли вашему чаду вакцинация, следует взглянуть на ситуацию с разных сторон.

Для начала попробуем разобраться с тем, что представляет собой вакцина, как она действует. В обычной ситуации, когда микроб попадает в организм, его атакует иммунная система, которая воспринимает его как инородное тело, а потому начинает вырабатывать антитела, соответствующие данным антигенам. Именно за счет этого организм начинает бороться с болезнью. При вакцинации в организм искусственно вводятся ослабленные либо мертвые антигены, которые могли бы вызвать заболевание - это позволяет избежать самой болезни, однако заставляет иммунитет начать выработку антител.

Рассматривая все «за» и «против» прививок, специалисты всегда отмечают, что риск развития симптомов того или иного заболевания присутствует всегда. Однако во время вакцинации у ребенка намного меньше шансов заболеть, чем если он не будет привит вообще.

Приверженцы вакцинации утверждают, что регулярные прививки позволяют обезопасить не только конкретного ребенка, но и его ближайшее окружение, в том числе других детей в школе, детском садике и т. д. Немаловажен также тот факт, что именно массовые вакцинации способствуют предотвращению возникновения эпидемий. Именно благодаря прививкам человечество сумело победить множество опасных и даже которые угрожали целым народам в течение столетий (среди них дифтерия, корь, оспа, полиомиелит и другие). Многие эксперты утверждают, что те преимущества, которые несет в себе вакцинация, намного превосходят все возможные риски.

Однако, говоря про все «за» и «против» прививок, было бы непозволительно не взглянуть на обратную сторону медали. Итак, какими могут быть причины того, чтобы для своего чада?

Во-первых, многие прививки могут вызвать осложнения. К примеру, нередко трехмесячные малыши очень тяжело переносят У них может подниматься температура (до 40 градусов), наблюдается отечность. В таком случае родителям приходится вызывать врача.

Многие прививки, в том числе и самая обыкновенная прививка против ветрянки, могут стать причиной аллергических реакций. В нежном детском возрасте они особенно опасны, а потому даже тем родителям, которые являются сторонниками вакцинации, стоит в обязательном порядке проконсультироваться с педиатром, который наблюдает кроху.

Обсуждая «за» и «против» прививок, стоит отметить еще один важный нюанс. Заключается он в том, что в нашей стране детям делают слишком много прививок. Фактически организм часто подвергается воздействию самых разных вирусов (пускай и ослабленных). И именно это может стать причиной непредвиденных реакций организма. В странах Европы это решили иным способом: детям делают только основные прививки, а остальные - по мере необходимости (например, в случае угрозы эпидемии).

Так стоит ли делать «За» и «против» в этом отношении могут быть самыми разными. Однако наиболее мудрое решение - прислушаться к советам двух специалистов: педиатра, который постоянно наблюдает ребенка, а также иммунолога (он сможет дать рекомендации касательно того, когда лучше делать прививку).

На протяжении последних лет идет непримиримая борьба сторонников и противников вакцинации. У каждого лагеря есть своя правда, подтверждающаяся многочисленными аргументами. В статье мы собрали факты и мнения врачей о пользе/вреде прививок. Также из приводимого ниже материала вы узнаете, как проводится вакцинация в зарубежных странах, и почему заграницей отказались от применения некоторых вакцин, которые до сих пор используются в России.

Вакцинация: больше вреда или пользы?

Таблица 1. Вред и польза вакцинации детей

Какие прививки делают в России и в других странах

Каждая страна имеет свой национальный календарь профилактических прививок.

На протяжении долгого времени прививки в России делали всем в обязательном порядке, исключением были лишь малыши, которые имели медицинский отвод по противопоказаниям. С 1998 год был принят закон о добровольной вакцинации, но врачи и сейчас настаивают на прививках.

К осложнениям со стороны ЦНС (центральной нервной системы) относят непрекращающийся в течение нескольких часов плач ребенка. Частота возникновения этой реакции составляет 1 к 200–м случаям. Причиной такого плача может быть головная боль, повышение температуры тела и сильная боль в месте укола. Кроме того, могут возникнуть судороги, сопровождающиеся потерей сознания, рвотой. Осложнения после вакцинации требует немедленного обращения к врачу.

Осложнения возникают и после других прививок. Но самое страшное, то, что по всему миру были зафиксированы случаи детской смертности после прививок.

Печальная статистика:

• В 2006 году в девяти регионах России были зарегистрированы случаи тяжелых осложнений после вакцинации детей против гриппа.
• В 2009 году в Омске умерла шестимесячная девочка после прививки от гепатита и полиомиелита.
• В 2009 году в Великобритании скончалась девочка-подросток после прививки от рака шейки матки. Еще три ее одноклассницы обратились за медицинской помощью.
• В 2013 году в Пермском крае умерла трехлетняя девочка после прививки от гриппа.

Профилактика осложнений от прививок

Только здоровому малышу можно делать прививку. Кроме того, не должны болеть родители и родственники, вступающие в контакт с ребенком.

Перед вакцинацией ребенку обязательно нужно:

1. сдать общий анализ мочи;
2. сдать общий анализ крови;
3. пройти осмотр у педиатра или аллерголога-иммунолог.

Опасно ли делать прививки детям: мнения специалистов

Евгений Комаровский — детский врач, кандидат медицинских наук, автор популярных книг и телепрограмм, посвященных здоровью детей, и социальной сети «Клуб Комаровского»:

«Как человек, достаточно много времени проработавший в инфекционной больнице, с уверенностью заявляю: в отношении всех болезней, против которых прививки делаются, вероятность заболевания остается весьма реальной. Дети этими болезнями болеют, а исходы бывают, мягко говоря, разные. Поэтому для нормальных, здравомыслящих и благоразумных родителей нет и не может быть никакой дискуссии по поводу того, надо прививки делать или не надо. Делать обязательно!»

Мария КРЮК, педиатр-инфекционист:

Как педиатру, мне очень не нравится вакцинация на первом году жизни, потому что каждая прививка тормозит развитие детей. После каждой проведенной прививки любой ребенок в течение 2–3 недель может заболеть любым заболеванием легче, нежели не привитый. Потому что, вмешиваясь в иммунитет достаточно решительным образом, мы, как говорил основатель вакцинации Э. Дженнер, «прививая от одного заболевания, открываем дорогу другим». Действительно имеет смысл проводить вакцинацию лишь в том случае, если приближается эпидемия. А когда такого риска нет, то вакцинацию лучше прекращать. По моим наблюдениям, дети, привитые в осенне-зимний период плановыми прививками, очень много болеют. Но, как правило, врачи это с прививками не связывают. А я отслеживаю детей, которые не прививаются, и вижу, что в целом эти дети болеют в несколько раз меньше, а если и болеют, то легче поддаются лечению и быстрее выздоравливают.

Директор НИИ педиатрии, профессор Мария Школьникова:

Прививка от пневмококковой инфекции - серьёзный прорыв отечественного здравоохранения. То, что она включена в национальный календарь прививок, позволит нам извлечь дополнительный ресурс для снижения детской смертности и серьёзной заболеваемости».

Галина Петровна Червонская, профессор-вирусолог:

Нельзя «ликвидировать» ни одну инфекционную болезнь «только с помощью прививок». Мол, привьёшься — и будешь в безопасности для себя и для всех окружающих. Мало сказать -миф, это — утопия об очередном «всеобщем счастье» в светлом безынфекциенном рае, достигнутом якобы только с помощью вакцин. Иллюзия, что все инфекционные агенты будут побеждены, стоит лишь провакцинировать «всех подряд», т.е. одна проблема — одно решение, порождает Преступный подход к этому профилактическому медицинскому вмешательству в природу человека. Однако именно такая система «из-за удобства с организационной точки зрения» продолжает пропагандироваться армией врачей и чиновников от здравоохранения, в той или иной форме причастных к прививкам, но не к вакцинологии с основами иммунологии. Возникает дьявольское наваждение: без прививки ребёнок вроде бы неполноценный, хотя на самом деле — совсем наоборот.

В нашей стране иммунопрофилактика ребенка является добровольной и предполагает согласие родителей на вакцинацию. Главное помнить, что от решения, принятого сегодня, и зависит не только здоровье, но и жизнь детей в будущем.

Бытует мнение, что прививки из-за побочных действий и возможных осложнений приносят организму больше вреда, чем пользы. Разбираемся, так ли это, вместе с врачом общей практики в ЕМС Дмитрием Трошиным и педиатром медицинского центра «Медлюкс» Алексеем Бессмертным.

Как работает вакцина и какие виды вакцин существуют

Дмитрий Трошин

Дмитрий Трошин, врач общей практики в ЕМС:

Иммунизация формирует специфический иммунитет к конкретному заболеванию и способствует выработке так называемых клеток памяти, Т и В лимфоцитов. В случае повторного контакта, уже с настоящей болезнью, наш организм может начать быстро синтезировать антитела для борьбы (так как информация об этом заболевании уже хранится в нашей иммунной системе) и предотвратить развитие болезни.

При первичном контакте с болезнью нам обычно нужно 10-14 дней для выработки достаточного количества защитных антител, обычно за это время заболевание уже успевает развиться.

Вакцины бывают живые , то есть содержащие живой ослабленный вирус, который не может вызвать заболевание у людей со здоровой иммунной системой. Слабость и температура после вакцинации - это просто возможная реакция на введение самой вакцины, и это вовсе не означает, что вы заболели, это поствакцинальная реакция. Ну а заболеть действительно можно параллельно с вакцинацией, но это могут быть независимые события. От живой вакцины чисто теоретически можно заболеть, если есть, например, нарушения иммунной системы. Соответственно, пациентам с ослабленным иммунитетом такая вакцинация противопоказана. Самые популярные примеры живой вакцины - MMR (корь - краснуха - паротит), а также вакцина против ветряной оспы.

Инактивированные вакцины и субъединичные вакцины содержат инактивированный (обезвреженный) вирус или часть вируса или бактерии. Они не могут вызвать заболевание, но обычно требуется повторная вакцинация и ревакцинация. Следует помнить, что побочные реакции и поствакцинальные осложнения всё равно могут быть. Инактивированные и субъединичные вакцины делаются для предотвращения гриппа, гепатитов.

Токсоидная вакцина (анатоксин) - инактивированный (ослабленный) токсин, позволяющий обеспечить выработку антител к исходному токсину. Пример - АКДС (адсорбированная коклюшно-дифтерийно-столбнячная вакцина). Сейчас чаще вакцины разделяют на живые и инактивированные - так, видимо, проще.

Нужны ли взрослому прививки и какие

1. Вакцинация для взрослых - это дифтерия, столбняк один раз в 10 лет (недавно в России появилась вакцина «Адасель», которая помимо этих двух компонентов содержит ещё и коклюшный компонент, её можно применять для вакцинации взрослых).
2. Обычно я рекомендую дополнительно прививку от гепатита В - сейчас её ввели в обязательный календарь прививок для детей, но люди, рождённые в СССР, её пропустили.
3. Сезонная вакцинация от гриппа также относится к рекомендуемым.
4. Вакцинация от пневмококка пожилым пациентам (старше 65 лет) или взрослым с некоторыми хроническими заболеваниями.
5. Определение титра антител с последующей возможной вакцинацией от краснухи при планировании беременности.
6. Существует travel immunisation. В зависимости от региона путешествия может быть рекомендована дополнительная вакцинация (гепатит А, брюшной тиф, жёлтая лихорадка, клещевой энцефалит и прочее).
7. Некоторые заболевания (иммунодефицитные состояния, хронические заболевания лёгких и другие) требуют дополнительной иммунизации.

Информация об обязательных вакцинах - это национальный календарь прививок, где расписано, какие вакцины и как часто необходимо вводить. Само слово «обязательные» мне не очень нравится, это всего лишь рекомендации, а выбор всегда остаётся за вами.

Можно ли прививаться в мобильных точках (машинах) около станций метро, МЦК и железнодорожных платформ

В целом да. Сезонная иммунизация от гриппа вне больниц - это общемировая практика, за границей чаще всего прививают в аптеках или крупных супермаркетах, также есть выездные пункты вакцинаций. Другое дело, что к используемой в России вакцине («Гриппол плюс» и «Совигрипп» ) есть вопросы по количественному составу антигенов.

В этой вакцине содержится меньшее количество гемагглютинина (поверхностный белок вируса гриппа, 5 мкг против рекомендуемых 15 мкг) и добавлен иммуномодулятор, что отличается от стандартных рекомендаций ВОЗ. Из российских вакцин стандартам ВОЗ соответствует «Ультрикс».

Может ли прививка быть опасна

Любая вакцина может иметь побочные эффекты и поствакцинальные осложнения, большинство из них незначительные и проходят сами. Иногда встречаются и тяжёлые реакции, например анафилактический шок. К счастью, они крайне редки, одна на 1 000 000 вакцинаций и реже. В любом случае доктор должен это всё разъяснить пациенту, все возможные риски, противопоказания и так далее, чтобы пациент владел информацией, принимая решение о вакцинации.

Но стоит помнить, что ни одна вакцина не обеспечивает 100% иммунитета, обычно это 97-98%, для некоторых вакцин меньше. Не все вакцины обеспечивают пожизненный иммунитет, иногда требуется повторять курс иммунизации по прошествии некоторого времени или делать так называемую бустерную дозу, чтобы обеспечить дополнительную выработку антител. Бывает, что человек попросту забывает об этом.

Зачастую родители отказываются прививать детей. Почему они не правы?

Алексей Бессмертный

Алексей Бессмертный, педиатр медицинского центра «Медлюкс»:

Родители часто не хотят прививать своих детей в угоду своим эмоциям или убеждениям, рискуя их здоровьем. Настоящих, убеждённых «антипрививочников» не так уж много, и спорить с ними и доказывать необходимость вакцинации так же эффективно, как спорить о Всевышнем с религиозным фанатиком. Даже перенесённый ребёнком коклюш или корь не убедят их в необходимости вакцинации. Но основная масса родителей не прививает детей по более банальным причинам:

• поддавшись воздействию окружающих мам и семей, доказывающих всю «опасность» и «неизученность» вакцинации, использующих типичные манипулятивные эмоциональные штампы (с медицинской точки зрения это верх безграмотности) про прививки - ртуть, формальдегид, возникновение ДЦП или аутизма после вакцинации, всемирный заговор против людей, генную войну Запада против России, снижение иммунитета, онкология;
• банальная лень - неохота ходить и заниматься этим;
• материнский страх вмешательства в организм ребёнка, наиболее сильно проявляющийся на первом году жизни малыша (страх новых вакцин, вообще уколов, желание дать «окрепнуть» младенцу, в то время как инфекции, собственно, не ждут);
• низкий образовательный уровень родителей - «наши предки в поле рожали», «ни от чего не лечились», «ничем не болели», «прививок сроду не делали и были здоровы» (что, правда, несколько противоречит 25% смертности детей до года всего лишь век назад, в том числе и от детских инфекций);
• религиозные убеждения, хотя ни одна из официальных конфессий, в том числ РПЦ, совсем не против вакцинации, а наоборот;
• мода не прививать. Особенно это популярно у молодых родителей.

Иммунитет человека и способы поддержания его здоровья волнуют абсолютно всех. Кто-то ратует за правильное питание, занятие спортом, закаливание. Другие говорят о пользе вакцинации, направленной на борьбу с конкретным вирусом. У любой гипотезы или высказывания есть сторонники и оппозиционеры. Вред прививок обсуждается не меньше, чем и их польза. Но чьи доводы более основательны, решать человеку, размышляющему о вакцинации. Проведем анализ пользы и вреда прививок, не склоняя никого к какому-то конкретному мнению.

Специфика вакцин

Любая прививка – это введение в организм антигена, призванного активировать иммунитет на борьбу с врагом. Должны выработаться защитные антитела, которые поселяются в организме и ждут назначенного часа.

Реакция на настоящий вирус у каждого организма индивидуальная. Поэтому нет 100% гарантии, что иммунитет сработает должным образом при распространении болезни. Разработчики вакцин говорят о том, что человек может при наступлении угрозы совсем не заразиться или переболеть в легкой форме, без серьезных осложнений.

Но существует и вторая сторона, когда антиген не срабатывает совсем. Человек болеет так, будто вакцинации не было.

Совершенно противоположная картина может быть у не привитого пациента. Он может даже не заболеть, потому что естественный иммунитет устойчив к атакам определенных вирусов. Поэтому правда у всех своя.

Сделать выборку людей, устойчивых или нет к вирусам, невозможно. Поэтому ВОЗ рекомендует массовую вакцинацию населения для предотвращения эпидемии.

Вред прививок – правда, мало озвученная людям

Производство вакцины – это серьезная отрасль, включающая разработку, тестирование и массовое производство сыворотки разного потенциала. На это требуются большие средства, которые должны как-то окупаться.

Для превращения вакцинации в массовый поток была создана государственная программа, нацеленная на оздоровление.

Но делать прививку человек должен осознанно и добровольно.

Хотя правда проекта не всегда соответствует интересам потребителя. Родителей заставляют делать маленьким детям прививки, тонко намекая на то, что садик, школа и другие условия качественной жизни могут быть под запретом. Только правда на стороне гражданина, которого нельзя принуждать. Прививка – это процедура добровольная.

Но ни один педиатр или процедурная медсестра не потратят приемное время на разъяснение:

• состава прививки;
• возможный вред;
• противопоказания и возможные осложнения, вплоть до смерти.

Отсутствие времени, желания и разрешения руководителей дает такой результат.

Сыворотка – это такое же лекарство, как и другие таблетки, сиропы, мази, продаваемые в аптеках. Но к ним приложены инструкции, которые информируют покупателя. Любая вакцина должна иметь такую же инструкцию или брошюру. Тогда мама, имея полную осведомленность, поступит в соответствии со своими принципами и понятиями о безопасности здоровья малыша.

Отсюда случаи неправильных прививок, которые сделали детей или взрослых инвалидами (ДЦП, аутизм, полный паралич, глухота, потеря зрения, непроходимая аллергия, астма) или привели к смерти. Такая польза может быть неприемлема для многих.

Некоторые эксперты утверждают, что прививки способствуют частым детским болезням. Антиген вакцины поселяется в организме навсегда. До конца не изучено его влияние на растущий организм.

А детям вводят не один вирус, а большое количество. И каждый может проявиться по-разному. Плюс ко всему синтетические или органические вещества, которые окружают этот антиген. Многие из них являются ядом. Вот вам правда о вреде прививок.

Вспомним о пользе вакцинации

Нельзя пренебрегать и тем, что в вакцинации населения есть своя польза. Многие смертельные болезни были предотвращены.

Хоть в современном обществе редко встречаются вирусы, вызывавшие панику и страх лет сто-двести назад. Некоторые все же напоминают о себе даже при массовой вакцинации.

Встречаются случаи заболевания детей скарлатиной, коклюшем, дифтерией даже при соблюдении всех гигиенических норм. И если не привитый ребенок встретиться с переносчиком заболевания, то последствия зависят только от быстрой реакции родителей и правильного диагностирования врачом. Заразившемуся малышу можно помочь современными лекарствами, если диагноз верный и вовремя.

Прививка от гриппа вредна или полезна?

В настоящее время более опасными становятся вирусы гриппа, которые тоже могут навредить человеку. Уязвимыми опять же становятся чаще всего дети и люди, общающиеся с большой аудиторией.

Прививка от гриппа ежегодно модернизируется, потому что вирус постоянно мутирует. Нельзя просчитать, чему подвергнется человек в новом сезоне. Какой вред принесет очередной грипп.

Вредна или полезна прививка против гриппа? Однозначного ответа нет. Все зависит от того:

• правильно ли она сделана;
• совпал ли штамм прививки с распространяющимся вирусом гриппа;
• здоров ли был организм пациента во время вакцинации против гриппа;
• не наступил ли сезон гриппа раньше, чем прививка дала положительный результат;
• соблюдал ли вакцинированный человек правила поведения после введения сыворотки против гриппа.

Но есть и другая сторона вакцинации от гриппа – ослабление иммунитета в осенний период, когда помимо этого вируса в воздухе летает огромное количество возбудителей респираторно-вирусных заболеваний, которые по симптомам очень схожи с вирусами того или иного гриппа.

Ослабленный прививкой организм не справляется с атакой других микробов, на которых вакцина от гриппа не действуют. Вот вам и осложнения, которых пытались избежать прививкой. Получается, что прививка от гриппа нанесла вред закаленному за лето иммунитету. Высокая температура, кашель, бронхит или другие проблемы приводят человека, думающего о здоровье, на больничную койку.

Начинается другой этап нанесения пользы и вреда человеку, особенно ребенку. Детям до двух лет опасно обезвоживание, которое и наступает от повышения температуры, отказа от еды и воды.

Врач назначает уколы, капельницы, которые тоже несут в себе пользу или вред человеку.

Капельницы и уколы после вредной прививки

Критичное состояние, особенно у маленького ребенка (прививки разрешены детям с 6 месяцев), может наступить после вакцинации, если возникла аллергия на компонент или индивидуальная непереносимость сыворотки. Аллергия вредна организму.

Малыш оказывается в реанимации, где ставят капельницы с растворами, выводящими интоксикацию и не допускающие обезвоживание.

Если мозг не получит даже определенного количества жидкости, наступает гипоксия, вплоть до летального исхода. Детская смертность в младенческом возрасте от вреда прививок или других факторов очень большая. Спасают только капельницы, которые в этом случае оказывают пользу человеку.

Некоторые люди утверждают, что капельницы могут нанести вред человеку.

Возможно, если она поставлена непрофессионально. Капельницы могут ставить только медицинские работники, прошедшие специальное обучение.

Вред от капельницы для маленького пациента заключается лишь в психологическом состоянии, когда ребенок не воспринимает вообще ничего не известного. А под системой необходимо лежать спокойно.

Детей могут привязать или запеленать, чтобы не вырвать иголку. Могут быть разорваны кожа, вены. Такой вред недопустим, каждый случай назначения капельницы должен быть обдуманным, а не стандартным.

Любая медицинская помощь несет в себе две стороны: вред и польза. Правда, врач по своим обязательствам не должен нанести вред пациенту. Но решение о том, вредны ли прививки, принимать пациентам самостоятельно, включая здравый смысл.

Изучать информацию о вреде и пользе любых процедур, прививок, уколов, капельниц необходимо заранее. Каждый человек уверен, что с ним такого не случиться. Польза заключается в человеческой разумности и способности правильно воспринимать любую информацию.

privivkainfo.ru

Есть ли от прививок вред?

Вакцинация детей на сегодняшний день вызывает массу споров и разногласий, тогда как еще 20 лет назад родители слепо доверяли не только здоровье, но и жизнь своего ребенка врачу из поликлиники, поскольку были уверенны в том, что прививки это панацея от всех заболеваний. Теперь же ситуация изменилась, и безоговорочная вера в пользу вакцинации пошатнулась.

Многие родители, узнав про вред прививок, находятся в растерянности, не зная как поступить. С одной стороны, все мы, прошедшие через вакцинацию остались живы и здоровы, с другой стороны – единичные случаи смертей после вакцинации, а так же не менее ужасных последствий, таких как глухота и паралич с каждым годом ломают все больше судеб, и заставляют задуматься, так уж необходимы прививки детям. Чем оправдан такой риск, и есть ли вообще необходимость в вакцинации? Рассмотрим подробно такие моменты, как возможные польза и вред прививок детям основанные на статистических данных заболеваемости детей и побочных эффектов от прививок в различных странах.

Прививки – за и против

Сомнение – удел мудрецов, и лишь глупец будет безоговорочно верить в то, что ему навязали, поэтому не старайтесь принять чью-то сторону, ведь истина находиться где-то посередине. Прежде написать отказ от плановой вакцинации или напротив – привить малыша, обдумайте и взвесьте каждый пункт, каждое за и против.

Вред прививок, или, правда, о вакцинации:

1. До 6 месяцев ребенок и имеет иммунитет, которые ему передала мать, как правило, в первое полугодие малыши особо не болеют ни вирусными, ни инфекционными заболеваниями, поэтому нет причин прививать новорожденных в первом полугодии.
2. Плановая прививка от гепатита С, которую делают еще в роддоме, абсолютно бессмысленна, так как это заболевание передается через кровь, к тому же иммунитет от такой прививки временный и через некоторый период придется пройти ревакцинацию. А теперь сопоставим шанс новорожденного, заразиться гепатитом, с риском осложнений, поскольку вакцина может воздействовать на нервную систему, и провоцировать беспричинный плачь, тревожность, задержки развития речи. Нововведенная прививка от гепатита В, вообще абсурдна, поскольку, это заболевание передается только половым путем.
3. О вреде прививок новорожденным говорят многие педиатры, которые, кстати, не делают плановую вакцинацию своим детям. Дело в том, что иммунная система у грудничков настолько не развита, что иногда не в состоянии справиться даже с небольшим количеством штаммов введенном при вакцинации. При этом иммунитет ребенка может угнетаться, об этом свидетельствуют данные, о том, что привитые дети болеют простудными и бактериальными инфекциями намного чаще детей которые не привиты.
4. Львиная доля вакцины, закупаемая нашим правительством, произведена в Индии, стране, где вакцинированных детей менее 30%, возникает вопрос, почему?
5. В странах, где проводиться массовая вакцинация наблюдается в пять раз больше больных аутизмом, поскольку в составе многих вакцин присутствуют соли тяжелых металлов и ртуть вызывающие такие реакции мозга как заторможенность и аутизм. Вред от прививок содержащих токсические вещества нанесенный детям официально не фиксируется, поскольку это ставит под сомнение целесообразность вакцинации, однако такие случаи сплошь и рядом.
6. Вероятность заразиться болезнями, от которых детей прививают, равна 2%, при этом не всегда такие болезни как корь и краснуха, вызывают осложнения. При всем при этом, переболев таким инфекционным заболеванием, ребенок приобретает пожизненный иммунитет, привитый иммунитет не является 100% гарантией того, что человек не заразиться во взрослом возрасте, тогда, когда осложнения заболевания в три раза опаснее самой инфекции.
7. Прививки содержать чужеродные генетические биоматериалы животных, как это повлияет на генофонд всего человечества досконально не изучено.
8. В США в 80х годах проводилась вакцинация против полиомиелита, которая снизила заболеваемость в несколько раз, однако такой успех вакцинирования можно поставить под сомнение тем фактом, что в странах Европы, где детей не вакцинировали, результаты снижения заболеваемости среди населения аналогичные.
9. Прививка от столбняка может нанести вред нервной системе ребенка, вызвать временные или постоянные судороги, отсутствие речи и даже частичный и полный паралич.
10. Прививка БЦЖ признанна неэффективной в странах Европы и США, ее больше не используют для вакцинации новорожденных.
11. Родители перед применением прививки должны быть проинформированы о возможном ее вреде, а так же провести иммунологические исследования, результаты которых могут предотвратить возможные негативные последствия от прививки. Врачи в наших поликлиниках не всегда проверяют температуру у малыша прежде чем подписать направление на вакцинацию.

Несколько слов в защиту вакцинации

Рассуждая о прививках, об их вреде и пользе нельзя безоговорочно принимать чью-то сторону, поскольку если бы вакцинация не давала положительные результаты, в ней не было бы смысла.

К примеру, такая критикуемая всеми прививка от столбняка спасает жизни миллионов, поскольку в неразвитых странах, где вакцинация не проводиться и плохие условия жизни смертность новорожденных от столбняка просто поражает.

Еще один факт в пользу прививок это отсутствие вспышек эпидемии в тех странах, где привиты более 90% детей. То есть один из 10 детей имеет защиту от инфекционного заболевания благодаря остальным 9 привитым. Об этом хорошо свидетельствует исторический факт вспышек эпидемии дифтерии в 90-х годах в России и эпидемии кори в 2011 году в Европе, где резко снизился уровень вакцинации населения.

Правительство каждой страны, заботясь о генофонде нации и пересматривая прививочный календарь, тем не менее, принимает решение целесообразности поголовной вакцинации. И даже зная о вреде прививок в конкретных случаях и неоднократных последствиях вакцинации, процент спасенных жизней превышает в десятки сотни раз те цифры, за которыми стоят покалеченные судьбы малышей и их родителей. Допустимые жертвы, как бы цинично это не звучало – это расплата человечества за свое благополучие без болезней.

Доктор Комаровский: прививки реакции и осложнения

(1 оценок, среднее: 5,00 из 5) Загрузка... Пожалуйста оставьте комментарий! Пожалуйста оставьте комментарий!

onethree.ru

Польза и вред прививок | Мир без Вреда

Вакцинация детей

Дискуссии на тему пользы и вреда прививок не прекращаются, периодически вспыхивая с новой силой. Давайте же и мы с вами, уважаемые читатели, не останемся в стороне от этого спорного вопроса и рассмотрим все аргументы сторонников и противников прививания детей. Ведь, для многих из нас вопрос «прививать ребёнка или лучше воздержаться?» касается не абстрактного понятия, а вполне конкретного самого любимого маленького человечка на свете (кстати, тут вы можете прочитать об особенностях развития в первый год жизни малыша), здоровьем и жизнью которого рисковать в слепую, мы просто не имеем право.

Вред прививок для детей

Прививка может причинить реальный вред здоровью ребёнка

Для начала давайте рассмотрим главные аргументы противников прививания и использования вакцин для прививок. На чём они основывают свои позиции? Вполне ли реальна их аргументация?

Ещё в далёком 1898 году известным учёным и медиком Альфредом Расселом Уоллесом были сказаны следующие слова, хо которых звучит и в сегодняшнем дне.

Прививки - огромный обман… Они не смогли спасти ни единой жизни, но стали причиной огромного количества болезней и смертей, такого количества абсолютно ненужных, а потому и незаслуженных страданий, что грядущими поколениями они будут восприниматься, как одна из величайших ошибок эпохи невежества и предрассудков, а их навязывание под страхом наказания и угроз - станет грязнейшим пятном на в целом благодетельном развитии законодательства в нашем столетии…

Эти слова уже стали историей, а вот факт, который заставляет задуматься родителей над тем, действительно ли так безвредны прививки для здоровья их детей - актуален по-прежнему. За последние 100 лет ни один из врачей и руководителей фармакологической компании, занимающейся непосредственно производством вакцины для прививания, не согласился на эксперимент во благо науки и медицины (который был бы абсолютно для него безвредным) – принять смесь из стандартных вакцин, которые получает обыкновенный американский ребёнок в течении 6 лет своей жизни. На кону стояла денежная награда в 100 тысяч американских долларов, но желающих не нашлось и до настоящего момента.

Если, всё так просто и так безвредно, почему не нашлось ни одного добровольца из медицинских кругов? Задумайтесь об этом на досуге.

Изучая информацию о прививках и вакцинах из различных источников (чтобы быть более объективными) сталкиваешься с наиболее повторяющимися фактами, которые действительно нечем крыть. Речь идёт об очевидных нюансах, которые почему-то замалчиваются. вернуться к содержанию

Аргументы против вакцинации детей

1. Дозировка прививочной вакцины не имеет индивидуального подхода. Одинаковый объём вакцины вводят 5-ти месячному младенцу (подробнее о развитии ребёнка в 5-ть мясецев) и 6-ти летнему ребёнку. А, как же расчёт индивидуальных сил организма, защитных функций, особенностей?
2. Именно вакцинация от различных заболеваний и её последствия являются одной из распространённых причин внезапной детской смерти – к такому выводу пришли специалисты, проводившие международные исследования в этой области.
3. Сам по себе прививочный иммунитет – всего лишь временное явление, поэтому, против многих заболеваний требуется периодическая повторная вакцинация.
4. В медицине нет ни одного документального подтверждения того, что именно вакцинация предотвратила то или иное заболевание.
5. На настоящее время не проведено ни одно специальное исследование, которое касалось бы безопасности вакцин относительно длительного периода, а также их совместимости друг с другом.
6. Привитые дети тоже болеют, и даже чаще, чем не привитые.
7. В классический состав прививочной вакцины входят и ртуть, и алюминий, канцерогены, ядохимикаты, генномодифицированные вирусы (о вреде ГМО), различные сыворотки, а также, чужеродный для человеческого организма генный материал неизвестного для нас происхождения. И мы всё это добровольно вводим в организм нашего ребёнка.
8. В последние годы участились случаи инвалидности и детской смертности после таких вакцинаций, однако, министерства здравоохранения любой страны имеют чёткие указания относительно того, что бы ни в коем случае не связывать эти летальные исходы с темой прививок. Почему? Потому что за всем этим стоят огромные деньги. Деньги, заработанные на жизни и здоровье наших детей.
9. Существует мнение о том, что различные заболевания являются своеобразной тренировкой и испытанием для нашей иммунной системы. Делая прививку, мы ослабляем организм ребёнка. Лишаем его возможности бороться и победить вирус своими, природой заложенными, силами. Отсюда и поколение детей, которые постоянно болеют, имеют слабое здоровье и абсолютно не приспособлены к окружающей среде.
10. Европейские страны и Америка уже отказались и официально признали неэффективность определённых прививок (в том числе и БЦЖ).

Делать ли прививки ребенку (За и против)

Спасибо

Сайт предоставляет справочную информацию исключительно для ознакомления. Диагностику и лечение заболеваний нужно проходить под наблюдением специалиста. У всех препаратов имеются противопоказания. Консультация специалиста обязательна!

Делать ли прививки ребенку?

Безусловно, прививки нужны, поскольку они оберегают детей и взрослых от серьезных эпидемий инфекционных заболеваний, вспышки которых способны погубить от половины до 2/3 всего населения, как это уже было не раз в истории. С другой стороны нельзя унифицировать всех людей, и подходить к ним с одной меркой, поскольку каждый человек индивидуален. Именно из-за наличия большого количества индивидуальных особенностей у каждого ребенка нельзя считать календарь прививок единственно правильной инструкцией, обязательной для исполнения в неизменном виде. Ведь каждая вакцина имеет показания и противопоказания, а также инструкции по ее применению. Поэтому следует учитывать все особенности ребенка, и если он имеет какие-то противопоказания к прививке на данный конкретный момент, то необходимо сдвинуть календарь и проводить вакцинацию, соблюдая врачебный принцип "Не навреди". Не произойдет ничего страшного, если ребенок получит необходимые вакцины чуть позже, чем его сверстники.

Перейдем к позиции противников прививок, которые видят в них абсолютное зло, выдуманное специально для них. Основной аргумент этой группы людей – вредное воздействие прививок на развитие ребенка, как физическое, так и умственное. К сожалению вакцинация, как и любая манипуляция, чревата возможными осложнениями, которые встречаются в реальности довольно редко. Но противники прививок утверждают, что практически любые болезни ребенка связаны именно с вакцинами. Увы, это не так. Человеческий организм не настолько просто устроен. Но человек склонен искать наиболее простое решение проблем, поэтому, когда у ребенка возникает какое-либо заболевание, то гораздо проще посчитать виновником всех бед прививку, чем долго, тщательно и скрупулезно разбираться в явлении, и выяснять истинную причину.

Обычно противники прививок используют целый ряд аргументов, которыми стараются оказать максимально сильное эмоциональное воздействие на слушателя. Поэтому, чтобы разобраться в проблеме, необходимо полностью взять под контроль эмоции и руководствоваться только разумом, поскольку сердце здесь плохой советчик. Безусловно, когда родителям скажут, что после прививки ребенок может остаться "дурачком" на всю жизнь, или серьезно заболеть, и приводят некие факты из историй болезни, любой взрослый человек будет впечатлён. Его эмоции будут очень сильными. Как правило, имеет место передергивание и подача информации в максимально негативном ключе, без тщательного выяснения истинных причин произошедшей трагедии.

После таких сильных эмоциональных потрясений многие люди подумают: "Действительно, зачем эти прививки, когда от них такие осложнения!". Такое решение под воздействием сильных сиюминутных эмоций неверно, поскольку никто не гарантирует, что непривитый ребенок не заразится оспой или дифтерией , которые станут для него смертельными. Другой вопрос, что необходимо учесть все аспекты состояния ребенка и поставить прививку тогда, когда малыш готов ее перенести без осложнений.

Именно поэтому предлагаем ознакомиться с наиболее распространенными аргументами противников прививок, и с научными объяснениями феномена иммунитета , чтобы ваши решения были разумными и взвешенными, основанными на рассуждениях, а не на слепых утверждениях. Ниже приводим аргументы противников прививок под заголовком "против", и объяснения ученых и врачей по каждому утверждению под заголовком "за".

Прививки детям – за и против

За. В первую очередь разберемся в понятиях. В этом утверждении слово "иммунитет" используется, как синоним невосприимчивости к заболеваниям. Имеет место путаница понятий "невосприимчивость к заболеваниям" и "иммунитет", которые у многих людей являются синонимами, что неверно. Иммунитет – это совокупность всех клеток, реакций и систем организма, которые осуществляют выявление и уничтожение патогенных микробов, чужеродных и раковых клеток. А невосприимчивость к заболеваниям – это наличие устойчивости к определенному возбудителю инфекции.

Конечно, человек рождается с иммунитетом, в том смысле, что у него есть клетки и реакции, обеспечивающие уничтожение микробов. Однако невосприимчивости к тяжелым и заразным инфекциям нет ни у одного новорожденного . Такая невосприимчивость к определенной инфекции может сформироваться только после того, как человек переболеет ей и выздоровеет, или после введения вакцины. Рассмотрим, как это происходит.

Когда в организм человека попадает патогенный микроб–возбудитель инфекции, он заболевает. В это время специальные клетки иммунной системы, называемые В–лимфоцитами , приближаются к микробу и выясняют его "слабые места", условно говоря. После такого знакомства В-лимфоциты начинают размножаться, а затем активно синтезируют особые белки, называемые иммуноглобулинами, или антителами. Данные антитела вступают во взаимодействие с инфекционным микроорганизмом, уничтожая его.

Проблема в том, что для каждого микроба–возбудителя нужны свои особенные антитела. Иными словами, антитела, выработанные против кори , не смогут уничтожить краснуху и т.д. После перенесенной инфекции в организме человека остается немного антител к возбудителю, которые переходят в неактивное состояние и называются клетками памяти. Именно эти клетки памяти обуславливают невосприимчивость к инфекции в дальнейшем. Механизм невосприимчивости таков: если микроб попадает в организм человека, то против него уже есть антитела, они просто активируются, быстро размножаются и уничтожают возбудитель, не дав ему вызвать инфекционный процесс. Если же антител нет, то процесс их выработки занимает некоторое время, которого может просто не хватить в случае серьезной инфекции, и в результате человек умрет.

Вакцина же позволяет организму сформировать такие клетки памяти против опасных инфекций, не болея ими. Для этого в организм вводятся ослабленные микробы, не способные вызвать инфекцию, но достаточные для того, чтобы В–лимфоциты отреагировали и смогли синтезировать клетки памяти, которые обеспечат невосприимчивость к данной патологии на определенный срок.

Против. У ребенка есть мощный иммунитет, поэтому здоровые от рождения дети легко смогут вынести любую инфекцию, даже в период эпидемии.

За. Нет таких мощнейших защитных сил у организма, которые позволят ему быть полностью устойчивым к инфекциям, а при условии заболевания успешно ее перенести и выздороветь. Даже у взрослого человека нет таких сил. Классический пример – это грипп , который бывает ежегодно. Причем вы можете быть абсолютно здоровы, но в эпидемию гриппа способны заболеть, да так, что неделю не сможете пошевелиться. Есть люди, которые болеют время от времени, а есть и переносящие грипп каждый год. В данном примере речь идет о гриппе - относительно безопасной инфекции, которая, однако, каждый год уносит жизни почти 25 000 человек в России. А подумайте о гораздо более тяжелых и невероятно заразных инфекциях, таких как коклюш , дифтерия, чума , оспа и т.д.

Против. Ребенок имеет еще не полностью развитую иммунную систему, а прививки вмешиваются в естественный ход вещей и нарушают становление правильных механизмов защиты от болезней. Поэтому нельзя ставить прививки до тех пор, пока иммунная система полностью не сформируется.

За. Действительно, иммунная система ребенка при рождении не является полностью зрелой, но она разделена на два важнейших звена, которые не следует смешивать. Итак, выделяют специфический и неспецифический иммунитет. У ребенка не сформированы полностью только механизмы неспецифического иммунитета, которые отвечают за уничтожение болезнетворных микробов на слизистых оболочках, в кишечнике и т.д. Именно недостатком неспецифического иммунитета объясняются частые простуды ребенка, его склонность к кишечным инфекциям , длительные остаточные явления в виде кашля , насморка и др.

Неспецифический иммунитет защищает наш организм от условно-патогенных микробов, постоянно находящихся на коже и слизистых оболочках. Условно-патогенные микробы – это такие микроорганизмы, которые в норме присутствуют в составе микрофлоры человека, но не вызывают заболеваний. Когда же снижается неспецифический иммунитет, то условно-патогенные микроорганизмы способны вызвать вполне серьезную инфекцию. Именно этот феномен наблюдается у больных СПИДом, неспецифический иммунитет которых практически не функционирует, и они заражаются самыми безобидными микробами, живущими в норме на коже и слизистых человека. Но неспецифический иммунитет не имеет никакого отношения к процессу защиты организма от тяжелых инфекций, вызываемых заразными микробами.

Специфический же иммунитет – это по сути и есть процесс образования антител В–лимфоцитами, который не имеет никакого отношения к механизмам неспецифической защиты. Специфический иммунитет направлен на уничтожение серьезных, заразных микробов, а неспецифический необходим для того, чтобы мы не заболевали постоянно из-за наличия кишечной палочки в кишечнике или стафилококка на коже. А дети рождаются с недостаточно развитым неспецифическим иммунитетом, но с прекрасно подготовленным специфическим, который полностью сформирован и только ждет, образно говоря, "боевую задачу".

Прививка – это действие, которое необходимо для активации именно специфического иммунитета. Поэтому вакцинация никоим образом не нарушает процессов созревания, формирования и становления механизмов неспецифической защиты. Это как бы два процесса, которые протекают параллельными путями. К тому же прививки вызывают активацию только одного звена иммунитета, в ходе действий которого вырабатывают антитела против одной конкретной инфекции. Поэтому никак нельзя говорить о том, что прививка представляет собой этакий бульдозер, уничтожающий весь слабый детский иммунитет. Вакцина оказывает прицельное и точечное воздействие.

Полезно знать, что способность синтезировать антитела развивается у ребенка еще в утробе матери, а вот неспецифический иммунитет окончательно формируется только к 5 – 7 годам. Поэтому для ребенка более опасны условно-патогенные микробы с кожи матери или отца, чем прививки. Нормальная работа неспецифического иммунитета наблюдается у детей с 1.5 лет, поэтому, только начиная с этого возраста, вводятся вакцины, которые задействуют данные механизмы. К вакцинам, задействующим неспецифический иммунитет, относятся прививки против менингококка (менингита) и пневмококка (пневмонии).

Против. Если ребенок благополучно дожил до 5 лет, его иммунная система полностью сформировалась, то теперь ему точно не нужны никакие прививки - он и так здоров, и не заболеет.

За. В данном утверждении опять перепутаны специфический и неспецифический иммунитет. У ребенка к 5 годам полностью формируется неспецифический иммунитет, но он защищает его от простых микроорганизмов, вроде кишечной палочки, стафилококка, живущего на коже, множества бактерий , в норме обитающих в полости рта и т.д. Но неспецифический иммунитет не способен защитить ребенка от серьезных инфекций, возбудители которых могут быть нейтрализованы только антителами, то есть специфическим иммунитетом.

Антитела не вырабатываются самостоятельно - они продуцируются только в результате встречи, так сказать личного знакомства В–лимфоцита и микроба. Иными словами, для формирования невосприимчивости к серьезным инфекциям необходимо познакомить организм с микробом – возбудителем. Чтобы сделать это, существует два варианта: первый – заболеть, и второй – сделать прививку. Только в первом случае ребенок заразится полноценными, сильными микробами, и кто победит в ходе такого "знакомства" - неизвестно, ведь, например, 7 из 10 заболевших дифтерией детей умирают. А когда вводится вакцина, она содержит или вовсе мертвые микробы–возбудители, или значительно ослабленные, которые не могут вызвать инфекции, но их попадание достаточно для того, чтобы иммунная система их распознала и выработала антитела. В ситуации с прививкой мы как бы подыгрываем иммунной системе, вводя заранее ослабленного противника, которого легко победить. В итоге получаем антитела и невосприимчивость к опасной инфекции.

Антитела не способны образоваться без встречи с микробом, ни при каких обстоятельствах! Таково свойство иммунной системы. Поэтому, если человек не имеет антител к какой-либо инфекции, то он способен заразиться и в 20, и в 30, и в 40, и в 50, и в 70 лет. А кто выиграет битву при заражении активным микробом, зависит от множества факторов. Конечно, иммунная система функционирует полноценно, уже развилась к пяти годам жизни ребенка, но как показывали исторические эпидемии инфекционных болезней, в двух случаях из трех выигрывает патогенный микроб. И только один из трех выживает и имеет в дальнейшем невосприимчивость к данной инфекции. Но человек не может передать эти механизмы по наследству, поэтому его дети родятся вновь вполне подверженными заражению опасным болезням. Например, взрослые в странах третьего мира, где не делают прививок, прекрасно заражаются и умирают от дифтерии, хотя их иммунитет полностью сформирован!

Против. Лучше переболеть детскими инфекциями будучи ребенком, чем взрослым, когда они переносятся крайне плохо и тяжело. Речь идет о кори, краснухе и свинке.

За. Безусловно, дети легче переносят эти инфекции, чем взрослые. Да и прививка от них не гарантирует пожизненного иммунитета, он действителен только 5 лет, после чего необходимо новь проводить вакцинацию. Однако "за" эти прививки говорят следующие факторы:

• возможное бесплодие у мальчиков после свинки ;
• высокая частота развития артритов после краснухи, перенесенной в детстве;
• риск развития уродств плода при заболевании краснухой беременной женщиной в сроке до 8 недель.

Против. Не нужно ставить АКДС в три месяца, когда в шесть лет делают АДС-М, которая содержит маленькую дозу частиц дифтерии. Пусть ребенок получит поменьше "гадости".

За. Вакцина АДС-М необходима именно в шесть лет при условии, что ребенок был привит АКДС в младенчестве , поскольку она одна - совершенно не эффективна. В этом случае вы не получите эффекта только от одной дозы АДС-М, поэтому можете совсем не делать эту прививку. Введение только АДС-М в шесть лет – бесполезный укол.
Если же ребенок по каким-либо причинам не имеет прививки против коклюша, столбняка и дифтерии (АКДС) к шести годам, то его вакцинируют согласно следующему графику: 0 – 1 – 6 – 5. Это означает: первая вакцина – сейчас, вторая – через месяц, третья – через полгода, четвертая – через пять лет. При этом первые три вакцины вводят АКДС, и только четвертую, через пять лет – АДС-М.

Против. Фирмы-производители вакцин для прививок просто хотят заработать побольше денег, поэтому заставляют всех их ставить, несмотря на вред, последствия и осложнения.

За. Конечно, фармацевтические концерны не являются строго благотворительными организациями, но они и не должны ими быть. В свое время Луи Пастер придумал вакцину от оспы не для забавы и не потому, что очень хотел заработать денег, а всех остальных сделать умственно отсталыми идиотами. Как мы видим, прошло более ста лет, люди перестали умирать от оспы, и умственная отсталость не поразила ни Европу, ни Америку, ни Россию.

Фармацевтические концерны работают, они не занимаются разбойными набегами и воровством. Никто ведь не обвиняет производителей, скажем, хлеба или макарон, что они хотят всех сделать дураками и нажиться на людях, вынуждая покупать свою продукцию. Конечно, хлебозаводы и макаронные фабрики получают прибыль, но и люди могут приобрести продукты питания . Так же и с вакцинами – фармацевтические заводы получают прибыль, а люди - защиту от опасных инфекций.

К тому же очень большие деньги вкладываются в разработку новых вакцин, поиск лекарства от СПИДа и другие отрасли. Фармацевтические фирмы ежегодно выделяют множество доз вакцины бесплатно, для проведения компании прививок в странах третьего мира.

В конце концов, если звезды зажигаются - значит это кому-нибудь нужно! В России есть опыт отказа от массовой вакцинации – это эпидемия дифтерии, наблюдаемая в 1992 – 1996 годах. В тот период времени вакцины не закупались государством, малышей не прививали - вот и итог.

Против. Есть тысячи примеров, что дети, которым сделали прививки, болеют много и часто, а непривитые – нет. В принципе, непривитый ребенок намного легче переносит все болячки. Многие родители заметили это в своих семьях – первый ребенок с прививками болел постоянно, а второй никаких вакцин – и ничего, максимум пару раз кашлянет.

За. Здесь дело не в прививках. Давайте разберемся, почем часто болеют первые дети, которым ставили прививки. Часто женщины выходят замуж по беременности , переживают множество стрессов , жилищные и материальные проблемы стоят очень остро. Опять же питание не слишком хорошее. Естественно ребенок рождается не в самых оптимальных условиях, что и способствует частой заболеваемости. А тут еще прививки...

Второго же ребенка планируют, женщина и мужчина готовятся, как правило, имеют работу, стабильный доход, решенные материальные и жилищные проблемы. Питание беременной и кормящей матери гораздо лучше, ребенок ожидаемый и т.д. Естественно, что при таких разных условиях второй ребенок будет здоровее, болеть будет меньше, и прививки тут не причем. Но родители уже решили: вот первому ставили прививки, так он болел, а второй – здоровый, и не болеет без всяких вакцин. Решено – прививки отменяем!

В самом деле, причина не в прививках, но думать об этом не хочется. Поэтому, прежде чем делать вывод "есть прививки – болеет, нет прививок – не болеет", подумайте и проанализируйте все факторы. Ведь не стоит забывать и об индивидуальных особенностях ребенка. Например, бывают и близнецы совершенно разными, один – слабый и болезненный, а второй – сильный и здоровый. Причем живут и развиваются они в совершенно одинаковых условиях.

Против. В вакцинах содержатся опасные вещества – вирусы, бактерии, раковые клетки, консерванты (в частности ртуть), которые вызывают серьезные осложнения у детей.

За. В вакцине действительно содержатся и вирусные частицы, и бактерии, но они не способны вызвать инфекционное заболевание. Поскольку для выработки иммунитета против конкретной инфекции необходимо познакомить В–лимфоцит и микроб, то ясна необходимость наличия частиц микроорганизма–возбудителя в вакцине. В ней находятся частицы вирусов или бактерий, или же убитые возбудители, которые просто носят характерные антигены, необходимые для знакомства и выработки антител В–лимфоцитами. Естественно, что кусочек вируса или мертвая бактерия никак не может вызвать инфекционного заболевания.

Перейдем к консервантам и стабилизаторам. Наибольшее количество вопросов вызывает формальдегид и мертиолят.

На стадии производства вакцин используют формальдегид, который в больших количествах вызывает рак . В вакцины это вещество попадает в следовых количествах, концентрация его в 10 раз меньше, чем вырабатывается организмом в течение 2 часов. Поэтому идея о том, что следовые количества формальдегида в вакцине приведут к раку - просто несостоятельна. Гораздо опаснее препарат Формидрон, в котором также есть формальдегид - им пользуются для устранения повышенной потливости . Смазав подмышки Формидроном, вы рискуете впитать через кожу гораздо большие дозы опасного канцерогена!

Мертиолят (тиомерсал, меркуротиолят) применяется и в развитых странах. Максимальная концентрация данного консерванта в вакцине против гепатита В – 1 г на 100 мл, а в других препаратах еще меньше. Переведя это количество на объем вакцины, получим 0,00001 г мертиолята. Такое количество вещества выводится из организма в среднем 3–4 суток. При этом, учитывая содержание ртути в воздухе городов, уровень мертиолята, введенный с вакциной, сравнивается с фоновым через 2–3 часа. К тому же в вакцине содержится ртуть в неактивном соединении. А ядовитые пары ртути, способные вызывать поражение нервной системы – это совершенно другое дело.

По поводу ртути есть интересное исследование. Оказывается, она накапливается в скумбрии и селедке в огромных количествах. При регулярном употреблении в пищу мяса этих рыб они могут приводить к онкологическим заболеваниям.

Прививки детям: за и против - видео

Стоит ли вакцинировать детей строго по календарю?

Часто родители сталкиваются со следующей проблемой. Например, в календаре прививок для ребенка указано, что сначала делается БЦЖ , после нее вводится вакцина против полиомиелита . Если ребенок не был вакцинирован БЦЖ, и подошло время делать прививку против полиомиелита, то медсестры и врачи отказываются ставить полиомиелит без БЦЖ! Такое поведение мотивируется календарем прививок, в котором ясно написано: сначала БЦЖ, потом полиомиелит. К сожалению, это неправильно. Данные вакцины никак не связаны между собой, поэтому можно поставить прививку против полиомиелита и без БЦЖ. Чаще всего медицинские работники, особенно в государственных лечебно-профилактических учреждениях, свято следуют букве инструкции, часто даже в ущерб здравому смыслу. Поэтому, если вы столкнулись с подобной проблемой, лучше всего обратиться в центр вакцинации и поставить необходимую прививку.

В принципе БЦЖ – это профилактика туберкулеза , но при соблюдении норм гигиены и отсутствии контакта с больным очень сложно им заразиться. Ведь туберкулез – это социальная болезнь, чаще всего поражающая людей, которые плохо питаются, имеют низкую сопротивляемость болезням, а также живут в антисанитарных условиях. Именно такое сочетание вызывает восприимчивость к туберкулезу. Для иллюстрации характера туберкулеза, как социальной болезни, приведу два примера из личной практики.

Первый пример. Заболел мальчик из вполне приличной семьи, родители работают, имеют нормальный доход, хорошо питаются, но в доме очень грязно. Живут в старой квартире, которой 20 лет. Только представьте условия жизни ребенка, когда ковер в большой комнате не чистился ни разу за эти годы! Его накрывали брезентом, который просто вытряхивали, когда на нем накопится мусор. В квартире не пылесосили, только подметали. Здесь причиной заболевания туберкулезом стало явное пренебрежение чистотой.

Второй пример. Сочетание всех факторов, благоприятных для заражения туберкулезом, встречается в местах лишения свободы. Поэтому в исправительных колониях и тюрьмах туберкулез просто бушует.

В принципе интуитивно понятно любому грамотному врачу, что прививки, которые не были поставлены согласно графику, вводятся по показаниям и в зависимости от ситуации, но никак не согласно очередности, имеющейся в календаре прививок для детей. Поэтому порядок календаря – БЦЖ, потом АКДС, и только так - конечно, не является строгой последовательностью, обязательной для исполнения. Разные прививки никак не связаны друг с другом.

Другой вопрос, когда речь идет о втором и третьем введении. Когда дело касается АКДС - здесь необходимо соблюдать сроки для формирования полноценного иммунитета к инфекциям. В данном случае инструкция о том, что АКДС делают три раза с перерывом один месяц между ними - обязательна для исполнения. Опять же, в каждой инструкции всегда прописываются возможные варианты - как поступать, если прививки пропущены, сколько еще вакцин вводить и в какой последовательности. Простите объяснить вам это.

Наконец, всегда помните, что наличие родовой травмы или расстройства кишечника накануне прививки являются противопоказаниями для их введения строго по графику. В этом случае вакцинация должна быть передвинута согласно требованиям, указанным в инструкции по прививочному делу. Например, повышенное внутричерепное давление у ребенка после родов приводит к необходимости отложить прививки, которые можно будет ставить только спустя год после нормализации давления . А расстройство пищеварения является противопоказанием к прививке против полиомиелита, которая переносится до момента полного выздоровления и исчезновения признаков кишечной инфекции.

Обязательно ли делать прививки детям?

Когда в популяции людей существует невосприимчивость к какому-либо заболеванию, вызванная прививками, то возбудитель данной инфекции не исчезает - он просто переходит на другие схожие виды. Такое произошло с вирусом оспы, которая теперь циркулирует в популяции обезьян. Микроорганизм в такой ситуации может мутировать, после чего люди вновь станут к нему частично восприимчивыми. В первую очередь заразятся непривитые люди, а затем те, у кого иммунитет ослаб, или они по каким-то причинам оказались восприимчивы к данному изменившемуся микробу, несмотря на вакцинацию. Поэтому небольшой процент непривитых людей может оказать "медвежью услугу" всем остальным.

Нужно ли делать прививки детям?